音樂是一種通過聲音和樂器演奏來表達情感和觀念的藝術(shù)形式?？偨Y(jié)中的反思和收獲是重點，要突出重點加以歸納?？偨Y(jié)范文中的亮點和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。
讀書心得研究生篇一
第一段：引言（150字）。
在當(dāng)今信息爆炸的時代，大家很容易被各種碎片化的信息所淹沒，無法靜下心來閱讀一本好書。然而，正是通過閱讀書籍，我們才能夠開闊我們的視野，提升我們的認(rèn)知水平。最近我有幸與一位研究生進行了深入的交流，聽到了她的讀書心得體會，讓我受益匪淺。
第二段：閱讀是開啟智慧之門的鑰匙（250字）。
在與研究生的交流中，我深切感受到她對于閱讀的熱愛。她認(rèn)為，閱讀不僅能夠開闊自己的智慧之門，還能培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新意識。她告訴我，通過讀書，她能夠不斷吸收新的知識，并將其與實際生活和研究相結(jié)合，進一步拓展知識的邊界。閱讀讓她深入思考問題，提升她的分析和綜合能力。而且，她還提到，通過閱讀，她能夠接觸到不同領(lǐng)域的觀點和思想，從中獲取靈感，并能夠運用到自己的研究中。這讓我深受啟發(fā)，決心加強自己的閱讀習(xí)慣。
第三段：閱讀對于個人成長的重要意義（250字）。
閱讀對于個人成長具有重要意義，這是我們在與研究生交流中的一個共識。閱讀讓我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。通過讀書，我們能夠汲取他人智慧，從中汲取力量。我們可以通過閱讀來拓寬知識面，提升自己的文化素養(yǎng)。此外，閱讀還能夠讓我們更好地理解自己，找到內(nèi)心的答案并反思。閱讀是對自己內(nèi)心的一種探索，讓我們與自身對話，為我們自己的人格成長提供契機。通過與研究生的交流，我深深地意識到，閱讀不僅僅是為了獲取知識，更是為了提高自己的思考和對世界的認(rèn)知水平。
第四段：克服閱讀障礙的方法和技巧（250字）。
在與研究生談話中，我詢問了她是如何克服閱讀障礙的。她告訴我，她會制定一個閱讀計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。她會選擇適合自己興趣和需求的書籍，并合理安排時間。此外，她還表示，借助一些閱讀工具，如電子書、圖書館等，能夠提高自己的閱讀效率。同時，她也強調(diào)了閱讀的愉悅感。閱讀應(yīng)該是一種享受，我們應(yīng)該選擇感興趣并適合自己的書籍，以此來為自己帶來閱讀的樂趣。這些方法和技巧給了我很大的啟示，我將嘗試著運用在我的閱讀之中。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過與研究生的交流，我深刻認(rèn)識到了閱讀對于個人成長的重要性和意義。閱讀是一扇通向智慧之門的大門，通過閱讀，我們可以開啟自己的思維，提升自己的認(rèn)知水平。然而，要克服閱讀障礙，我還需要自己制定閱讀計劃，合理安排時間，并嘗試一些閱讀技巧和工具。閱讀要成為一種享受，我也要不斷培養(yǎng)自己對閱讀的熱愛，讓它成為我成長的伙伴。我相信，通過不斷的閱讀，我能夠提升自己的思考能力，開闊自己的視野，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。
讀書心得研究生篇二
近年來，隨著社會的飛速發(fā)展，人們對知識的渴求也日益增長。作為大學(xué)生活的延續(xù)，研究生階段是一個進一步開闊眼界，深化學(xué)術(shù)研究的重要階段。而閱讀作為獲取知識的重要途徑之一，在研究生階段更是發(fā)揮著重要的作用。下面，筆者將與一位研究生同學(xué)談?wù)撟x書心得體會，探討如何更好的讀書，提高知識水平。
首先，我們談到了讀書的目的。研究生表示，他在讀書時，主要是為了獲取專業(yè)知識，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。而我則認(rèn)為讀書的目的應(yīng)當(dāng)更加多元化。除了獲取學(xué)科知識以外，讀書還可以培養(yǎng)人的人文素養(yǎng)，提升思辨能力，增加解決問題的方法論。通過閱讀一些文學(xué)作品和哲學(xué)著作，可以使人對人生，社會等問題有更深入的思考。因此，我們認(rèn)為讀書的目的應(yīng)當(dāng)不僅僅局限于獲取知識，還應(yīng)該追求更深層次的收獲。
然后，我們談到了讀書的方法。研究生表示，他通常采取系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方法，對一本書進行全面系統(tǒng)的閱讀和研究。而我則認(rèn)為在大量的專業(yè)書籍面前，要想系統(tǒng)地讀好每一本書幾乎是不可能的。因此，我們可以采取有選擇性的閱讀方法。首先，要根據(jù)自己的興趣和需求，選擇合適的書籍。其次，可以采取略讀法，快速了解書籍的主要內(nèi)容和脈絡(luò)。之后，再選擇重點研讀，深入進行思考和分析。同時，可以通過閱讀導(dǎo)讀、書評等輔助材料，加深對書籍的理解?？傊`活運用不同的閱讀方法，可以更高效地吸收知識。
接著，我們談到了讀書的時間安排。研究生表示，他由于研究任務(wù)繁重，常常找不到足夠的時間讀書。而我認(rèn)為無論工作再忙，都應(yīng)該給閱讀分配一定的時間?？梢岳迷缟?、晚上或周末等碎片化的時間來閱讀，抓住每個細(xì)小的機會。此外，可以利用通勤的時間，聽一些有聲書或訂閱一些電子書，以滿足閱讀需求。總之，只要我們有一顆真正熱愛閱讀的心，總能找到合適的時間進行閱讀。
最后，我們談到了讀書的選擇。研究生表示，他在選擇書籍時主要側(cè)重于專業(yè)的學(xué)術(shù)著作，以增加自己的專業(yè)素養(yǎng)。而我則認(rèn)為，在選擇書籍時應(yīng)更加多元化。除了學(xué)科專業(yè)書籍以外，還可以涉獵一些文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等其他領(lǐng)域的作品。通過跨學(xué)科的閱讀，可以開拓視野，提高綜合素養(yǎng)。此外，可以選擇一些名人傳記、歷史、人文地理等領(lǐng)域的書籍，拓寬自己的知識面?？傊`活選擇書籍，不局限于某個領(lǐng)域，做一個有廣博知識的研究生。
通過和研究生的討論交流，我們深入探討了讀書心得體會。我們認(rèn)識到讀書不僅僅是為了獲取知識，還可以培養(yǎng)人的人文素養(yǎng)，提升思辨能力。我們也分享了各自的讀書方法和時間安排，希望能夠更好地利用時間進行閱讀。最后，我們強調(diào)了讀書的選擇要多元化，跨學(xué)科閱讀可以提高綜合素養(yǎng)。相信通過我們的交流與分享，我們都會在研究生階段更好地讀書，提升知識水平。
讀書心得研究生篇三
在備戰(zhàn)研究生復(fù)試的過程中，我了解到要克服緊張情緒，保持良好的心態(tài)是非常重要的。我認(rèn)識到自己在準(zhǔn)備過程中的不足之處，于是我開始閱讀與自己專業(yè)相關(guān)的書籍，廣泛了解研究領(lǐng)域的最新動態(tài)。我還主動參加了一些學(xué)術(shù)會議，與同行業(yè)的專家交流思想，這些準(zhǔn)備工作為我的復(fù)試做好了充足的準(zhǔn)備。
二、復(fù)試過程中的表現(xiàn)。
復(fù)試過程中，我意識到在面試的從頭到尾，自己的態(tài)度和表現(xiàn)都將對復(fù)試結(jié)果產(chǎn)生重要影響。因此，我努力做到與面試官建立良好的溝通，積極與他們互動，以展示我豐富的專業(yè)知識和深入的研究思路。我對研究生階段的學(xué)術(shù)目標(biāo)有清晰的規(guī)劃和明確的認(rèn)識，通過表達自己的理論觀點，闡述自己的研究思路和研究成果，讓面試官對我有了更深入的了解。
三、復(fù)試中的亮點。
在復(fù)試的過程中，我意識到突出自己的個性化和獨特性是非常重要的。我通過閱讀大量的學(xué)術(shù)文章，對領(lǐng)域內(nèi)的熱點問題做了深入的研究，同時也關(guān)注到了一些新興的問題。在面試過程中，我能夠適時地提出自己的觀點，與面試官進行互動。我還在復(fù)試過程中展示了自己對專業(yè)之外的相關(guān)領(lǐng)域的掌握，這讓面試官對我的綜合能力給予了高度評價。
四、復(fù)試中的不足之處。
我在復(fù)試的過程中也意識到了自己的不足之處。一方面，我發(fā)現(xiàn)在面試中我有時候表達不夠流利，思維和話語之間的銜接不夠順暢。另一方面，我也認(rèn)識到了一些自己的專業(yè)知識的短板，需要更深入地進行學(xué)習(xí)。然而，這些不足都成為我努力提高的動力，我會在研究生階段更加鉆研，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和表達能力。
五、對復(fù)試結(jié)果的思考。
復(fù)試之后，我對自己的表現(xiàn)進行了全面的反思和總結(jié)。我認(rèn)識到復(fù)試并不僅僅是取得好成績的過程，更是一個提醒自己不斷努力成長的契機。不管最終結(jié)果如何，在準(zhǔn)備和復(fù)試的過程中，我都學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，提升了自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。我深刻理解到研究生的道路并不是一帆風(fēng)順的，它需要我們勇敢面對挑戰(zhàn)，不斷進取。我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己，為未來的研究生生涯做好準(zhǔn)備。
綜上所述，研究生復(fù)試讀書心得體會是一個全面反思自我的過程。從準(zhǔn)備到復(fù)試，再到對結(jié)果的思考，這一切都讓我更清晰地認(rèn)識自己的不足與優(yōu)勢，激勵著我不斷提高自己。我對自己在研究生階段的表現(xiàn)有信心，也有決心在未來的學(xué)術(shù)道路上不斷前行。
讀書心得研究生篇四
作為一名20__究生新生，我進入校園已經(jīng)有快一周的時間了，在這一。
周的時間里我認(rèn)識了很多新的同學(xué)和老師，也對學(xué)校和我學(xué)的專業(yè)有個更進一步的認(rèn)識。
在開學(xué)的第一個星期里，學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)講座，為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學(xué)習(xí)，對于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。我對__大學(xué)會計學(xué)院有了更進一步的認(rèn)識：__大學(xué)會計學(xué)院是20__年我校內(nèi)部管理體制改革時，由原會計學(xué)系、理財學(xué)系和成人教育學(xué)院會計教研室合并組建為會計學(xué)院。學(xué)院設(shè)有會計學(xué)、財務(wù)管理和審計學(xué)、資產(chǎn)評估學(xué)四個本科專業(yè)。其中我所學(xué)習(xí)的會計學(xué)專業(yè)始建于1951年，從1958年起招收本科生，至今已有60余年的辦學(xué)歷史。
在這一周的學(xué)習(xí)中，我也對我研究生期間的學(xué)業(yè)和生活有了更高的要求：
首先，努力學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣放松對自己的要求，我更應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此，在學(xué)習(xí)期間，一定會主動學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
其次，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在研究生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到知識是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是為了將來更好的工作打基礎(chǔ)，比別人多學(xué)一點并不吃虧，而是更好的充實自己。要在有限的研究生生活中盡可能多的學(xué)到更多的知識。
第三，勤于思考。學(xué)習(xí)的過程其實是一個思考的過程。但是不僅要會思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問題，首先主動地去思考。對于書本上的知識，我們要學(xué)習(xí)要遵守，但是遇到實際問題也要多思考，具體問題具體分析，不能被書本上的模式局限了自己的思路。要勤于思考，從多各方面，多個角度去思考問題。善于從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)別人忽略的細(xì)節(jié)，爭取創(chuàng)新思維。第四，磨練意志。學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動，“書海無涯苦作舟”就是這個道理。但越是困難的事情，就越能磨練人的意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強的調(diào)節(jié)作用。有些人對學(xué)習(xí)有一種畏懼心理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人，這樣便會在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)雜念，同時又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。這時就需要我們用堅強的意志去堅持，去拼搏，要知道只有堅持了才有獲勝的希望，半途而廢者必定是失敗者。
最后，合理安排時間。研究生期間的課程安排并不緊，給我們留下了很多自由支配的時間。因此我們更有必要合理安排時間，不僅要有時間學(xué)習(xí)，還要有時間參加各種實踐活動和科研項目，做到學(xué)習(xí)實踐兩不誤，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)。
在三年的研究生學(xué)習(xí)中，我要努力做到以上幾點，不讓自己的三年時光白白浪費掉。在思想上，也會更嚴(yán)格的要求自己，我將會以“修德立信，博學(xué)求真”的校訓(xùn)作為自己的座右銘，堅定自己學(xué)習(xí)信念。
總之，在這一個星期的學(xué)習(xí)中，使我端正了自己的態(tài)度，找到了學(xué)習(xí)方法，今后的就是腳踏實地的刻苦學(xué)習(xí)。我一定會利用好我研究生期間三年的時光，不讓自己留下遺憾。
讀書心得研究生篇五
經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和我們熱切的期待,華東師范大學(xué)的新一期入黨積極分子培訓(xùn)班終于拉開了序幕.能參加我校黨校的深入學(xué)習(xí),我深感榮幸.從此,我對中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解,同時也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足,認(rèn)識到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名合格黨員的差距的重要性.
通過黨校的學(xué)習(xí),讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高.從黨的性質(zhì),宗旨,最低綱領(lǐng),最高綱領(lǐng)等各方面都有了更清楚的認(rèn)識.黨的知識是博大精深的,黨的歷史是曲折的.在新民主主義革命時期,人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山,建立新中國,我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線,新中國成立以后,人民根本利益是建設(shè)一個社會主義現(xiàn)代化國家.我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求,在建國初期及時提出了過渡時期的總路線,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,這是我們黨的驕傲. 通過黨校的學(xué)習(xí) ,讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心.
以前在未進黨校學(xué)習(xí)時,對黨的認(rèn)識都是空的,片面的,但現(xiàn)在通過對"黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)"以及"努力創(chuàng)造條件爭取早日加入黨組織"的學(xué)習(xí)后,"黨"已經(jīng)不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴(yán)密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導(dǎo)著我們——在前進中要善于總結(jié)經(jīng)驗,鄭重對代自己的過失,以形成正確的思想政治路線.再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認(rèn)識和肯定黨的方針路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用.
從建國到小平同志的南巡講話,中國日新月異的發(fā)展便是黨正確領(lǐng)導(dǎo)路線的偉大見證.無論從政治,經(jīng)濟,軍事,還是從科技,文化,教育等方面都呈現(xiàn)出前所未有的高速騰飛.經(jīng)過這次的黨校學(xué)習(xí)中,我終于知道了它的含義,它不僅僅包括我們所想到經(jīng)濟方面的內(nèi)容,它還包括政治,文化,體制,甚至分配制度的問題,讓我覺得我們的"共產(chǎn)主義"是個"多元化"的共產(chǎn)主義.而且,我還認(rèn)識到,我們不能以靜止的觀點看問題.就如媒體所說的,我們親身感受到的,我們國家是在迅速發(fā)展著的.
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要客觀全面的看問題,既要看到不足之處,也要看到好的方面. 通過黨校的學(xué)習(xí) ,讓我明白了作為預(yù)備黨員最具有的便是成熟的世界觀,人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力,既不人云亦云,也不自我崇拜,要敢于,勇于置疑;既不全盤否定也不能盲目吸取,要坐到"取其精華,去其糟粕"即要堅定自己的理想和信念,又要敢于付諸實踐中去,要正確看待"失敗是成功之母".
通過黨校的學(xué)習(xí),讓我清醒地認(rèn)識到:只具有先進的思想不是黨員,黨員不僅在思想上起先鋒作用,而且在科學(xué)文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用.華東師大是個人才濟濟的地方,這些都使我在積極向黨組織靠攏的思想下,對努力提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)上也有了更堅定的方向.江澤民在黨的15大報告中指出:"社會主義現(xiàn)代化應(yīng)該有繁榮的經(jīng)濟,也應(yīng)該有繁榮的文化",他同時指出"營造良好的文化環(huán)境,是提高社會文明程度,推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的條件","知識分子要加強學(xué)習(xí),提高自己,努力成為先進思想的傳播者,科學(xué)技術(shù)的開拓者,'四有'公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者,位中華民族的振興建功立業(yè) ".
這些就是黨向我們發(fā)出的號召,我們的使命——在向黨組織邁進的同時,努力提高自己的文化水平,為社會主義事業(yè)的興旺發(fā)達和民族的振興而奮斗! 中國共產(chǎn)黨是先進分子,積極分子,何謂"積極" 積極就是我們無論在生活,學(xué)習(xí)還是在工作中都應(yīng)本著自己的職責(zé)力求創(chuàng)先.研究生的學(xué)習(xí)是發(fā)揮我們才能的廣闊的天堂,我們應(yīng)抓住機遇努力提高自己,發(fā)展自己.我們要加入到這"積極"的行列中去,更加勤奮,敬業(yè).作為華東師大的一名研究生,我深深地知道自己肩負(fù)地重任,我會嚴(yán)格要求自己,以身作則,認(rèn)真完成我的每項學(xué)習(xí)和工作.工作總結(jié)我也會倍加珍惜這來之不宜的大好機會,積極鍛煉自己,在思想上和行動始終與黨和人民保持一致.我們是新世紀(jì)的青年,歷史的火炬已傳到了我們地手中,現(xiàn)代化的理想就將會由我們來實現(xiàn)."路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"."路",實現(xiàn)我們共同理想的路,還有多遠 多遠!我們要踏上的路還有多長 多長!不是揚長大道."路 "——你長吧,你艱難吧!我們是新時期的青年,我們有火一般的熱情,由海一般的寬闊的胸襟,有鐵一般的堅強的意志,既然我們的當(dāng)從無到有,從小到大由千千萬萬英雄兒女的生命和鮮血換來的,在貌狼縱橫的道路上能建立起它高大偉岸的.形象,我們新時代的青年更由信心勇敢地扛起這光榮而由神圣地重?fù)?dān).
我們也應(yīng)該客觀地認(rèn)識到中國及世界地現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,不斷堅定自己
共產(chǎn)主義遠大理想和信念,使自身地黨性得到提高和深化,向著真正合格地共產(chǎn)黨員地奮斗目標(biāo)前進!為自己地靈魂找到歸屬,為心靈找到寄托!這次學(xué)習(xí)是對于我個人靈魂的一次洗禮.現(xiàn)在我認(rèn)識到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰,為我們黨的事業(yè)出謀劃策,用更多的熱情和更好的務(wù)實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè),要坦率真誠,相信黨組織.經(jīng)常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛煉,嚴(yán)格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導(dǎo)實際行動.
入學(xué)心得
經(jīng)過了考研的洗禮，我很高興，也很榮幸。終于邁進了*******大學(xué)，成為**學(xué)院的一名研究生。
（一）成長
成長的每一步都會留下許多回憶，猶如你現(xiàn)在的所作所為也是在給你自己的未來讀寫回憶一樣。
生如夏花的快樂何嘗不想擁有，但是哭若寒冬的逆境又何嘗能擺脫？日子就這樣一天天過著，快樂和煩惱并行。成功與失敗交替。有時候在想是誰安排了這一切，又是誰在創(chuàng)造這一切，是上帝嗎？不，不是！我不相信他！是自己嗎？我想也不完全是。生活在社會上的你的一切都是與這個社會分不開的。你的現(xiàn)在是你自己與這個時代共同作用的結(jié)果。
伴隨著九月的驕陽，懷揣著夢想，在我踏入*****大學(xué)校門的那一刻，就意味著研究生生活的開始。在這個新的環(huán)境里，我結(jié)識了新的同學(xué)，新的老師和熟悉了新的環(huán)境，每天都在成長，似乎每天也都在進步。在這個新的環(huán)境里，我的心情很平靜。每天重復(fù)著上課——休息——自習(xí)的生活。雖然在別人看來是那么得單調(diào)。但是我卻很快樂，也很充實。
（二）道路
通過聽取老師的講話，我深深地體會到本科生活與研究生生活的不同。在本科階段，我們只是沿著前人的足跡，一步一個腳印的前進，學(xué)習(xí)的都是一些已經(jīng)被別人證實了得理論，甚至是一些眾所周知的道理，需要我們自己去探索的東西總是很少。然而，研究生的生活就迥然不同了，“研究”二字就可以完全概括研究生的生活。做研究生就是要去研究探究我們未知的世界，未知的理論，摸索出其中的規(guī)律和奧妙，從而公之于眾，改善我們的生活。為我們的生活服務(wù)。在這個研究的過程中，要求我們不能再沿著老舊的道路前進，更多的是需要我們具有創(chuàng)新精神，獨辟蹊徑，不斷的去探索未知的新事物。
明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，規(guī)范自己的行為。通過隨后的師生見面會，我們對自己的學(xué)業(yè)有了更加深入的了解，與導(dǎo)師有了更廣泛更進一步的交流。
（三）目標(biāo)
新的角色，新的生活。而我自己，在通過開學(xué)后的一系列開學(xué)活動中。對于研究生的理解，學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的方向都有了自己的目標(biāo)。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切”，這句話放在研究生學(xué)習(xí)中也同樣適用。有些人上研究生的初衷就是混個文憑，以后當(dāng)個敲門磚，學(xué)不學(xué)無所謂。但是真的到工作的時候會發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，什么也不能勝任。
因此，在研究生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到知識是自己的，以后是給自己用的，不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后，在校園里散步，感覺是那么的舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各個角落看書的同學(xué)，心中就想，如果真能重新再進校園學(xué)習(xí)，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補回來，不再給自己留下任何遺憾。
主動學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣，甚至是高中生那樣需要在老師-父母的強制監(jiān)督下學(xué)習(xí)，自己應(yīng)該自主學(xué)習(xí)。研究生年齡已經(jīng)是成年人了，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母，重新來學(xué)校學(xué)習(xí)，都有各自不同的目的。因此，在學(xué)習(xí)期間，一定要主動學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容以后，多學(xué)習(xí)一些自己感興趣的知識。原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。第二就是已經(jīng)有自己的方向，希望通過學(xué)習(xí)來達到自己的目標(biāo)。
不堪的時候也想過放棄，但是還是渴望學(xué)習(xí)深造的力量更大一些，現(xiàn)在想來，很慶幸自己能夠堅持下來。
養(yǎng)成思考的習(xí)慣。有人講過這樣一句話，“學(xué)習(xí)的過程是一個思考的過程?！钡遣粌H要會思考，更主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問題首先主動的去思考。
合理安排時間。研究生學(xué)習(xí)期間，表面上看來，會覺得時間很多，可以從容不怕，但是仔細(xì)的分析一下，會是這樣嗎？研究生三年，最后一年準(zhǔn)備論文、答辯、工作等。那么就剩下兩年，但是就是這兩年時間，除了要學(xué)習(xí)正常的理論外，還要考很多相關(guān)的證書。細(xì)分下來就會覺得時間不夠用了。因此我們更有必要合理安排時間，否則，只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤?？梢?，有組織有計劃的合理安排好時間是很重要的。
接下來三年的時間里，有快樂也會有痛苦，不管怎么樣，帶著自己的夢想，笑對生活，為了自己的未來而努力奮斗。夢想早已在心中起航，奮斗與汗水同行。
讀書心得研究生篇六
當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校，她便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，強烈的上進心深深地打動了我，無微不至的關(guān)心讓我倍感親切，感覺到了家的溫暖。在開學(xué)的第一個星期里，為了使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活，學(xué)校安排了各種學(xué)習(xí)。而我自己，通過這些學(xué)習(xí)，對于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)識到知識是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學(xué)，心中就想，如果真能重新再進校園學(xué)習(xí)，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母，因此，在學(xué)習(xí)期間，一定會主動學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。第二是已經(jīng)有自己的方向，希望通過學(xué)習(xí)來達到自己目標(biāo)。我自己的計劃就是通過兩年的研究生學(xué)習(xí)，使自己能夠掌握比較扎實的學(xué)科知識，然后將自己的理論知識運用到實踐中去。
四、磨練意志。學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動，越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。
五、學(xué)會思考的習(xí)慣。有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個思考的過程”。但是不僅要會思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問題，首先主動地去思考。因此，在平時的生活中，要盡可能用專業(yè)的視角分析問題，這樣在平時慢慢培養(yǎng)，就能學(xué)以致用了。
六、合理安排時間。研究生學(xué)習(xí)期間，表面上看來，會覺得時間很多，可以從容不迫，仔細(xì)分析一下，其實不然。我們很必要合理安排時間，否則，只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。有組織有計劃合理安排是最大限度利用時間的有效方法。
在兩年的研究生學(xué)習(xí)中，我下決心一定要做到以上幾點，不讓自己辛苦爭取的'機會白白浪費掉。但是在思想上，更會嚴(yán)格要求自己，我將會以“厚德積學(xué) 勵志敦行”的校訓(xùn)作為自己的座右銘，堅定自己學(xué)習(xí)信念。我一定會好好利用這寶貴的時間，為未來鋪路，綻放青春最燦爛的光輝。
突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的激動與緊張，等待復(fù)試結(jié)果的忐忑不安……，然而轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個星期了。在開學(xué)的第一個星期里，學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)，為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學(xué)習(xí)，對于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。記得原來請了一個外國足球教練說了一句很著名的話叫做“態(tài)度決定一切”，在他的執(zhí)教下，我國第一次進入了世界杯賽場。放在研究生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動機就是混個文憑，以后就當(dāng)個敲門磚，學(xué)沒學(xué)下無所謂，結(jié)果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文憑，但是真在工作中時，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，只有個空文憑，什么也不能勝任。
因此，在研究生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到知識是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學(xué)，心中就想，如果真能重新再進校園學(xué)習(xí)，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母，重新來學(xué)校學(xué)習(xí)，都有各自不同的目的，我自己就是因為在平時的工作中，感覺自己所學(xué)的知識遠遠不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴充自己的知識組成。因此，在學(xué)習(xí)期間，一定會主動學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
連學(xué)習(xí)都不能主動地進行，那又如何能進一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個主動思考的過程，是任何強制所不能。
三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟法專業(yè)，很多同學(xué)之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學(xué)習(xí)這個專業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會努力向這個方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向，希望通過學(xué)習(xí)來達到自己目標(biāo)。我所在公司從事國際貿(mào)易，在平時工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴大，產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢，因此感覺涉外法律人才將會供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時，也選擇了涉外經(jīng)濟法。我自己的計劃就是通過三年研究生的學(xué)習(xí)，使自己能夠掌握比較扎實的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識運用到實踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說，學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動。她當(dāng)年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅強的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。
八月份的最后一天，我來到西工大長安校區(qū)，開始了我的研究生生活，雖然之前的復(fù)試與面試的經(jīng)歷讓我對長安校區(qū)已經(jīng)有了一定的了解，但今天針真正作為工大的一份子感受又大不一樣，大一報到時的新鮮感又歷歷在目，但不同的的是又多了一份已經(jīng)成為研究生的壓力與責(zé)任。
可能由于父母都是大學(xué)生的原因，從小耳濡目染，讀研，從來就是我讀書經(jīng)歷必有的一個階段，將研究生階段作為自己走向社會的準(zhǔn)備期，切實提升自己的能力，也是我一直以來的計劃。本科時，我結(jié)合自己的專業(yè)方向，選擇了西工大自動化雙控專業(yè)作為自己的目標(biāo)，經(jīng)過復(fù)習(xí)終于得償所愿，獲得在西工大繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機會。
經(jīng)過開學(xué)幾天的入學(xué)典禮與新生入學(xué)教育，我對西工大的認(rèn)識有加深了許多，了解到美麗的下緣背后有著更輝煌的歷史，以前只知道西工大作為西北地區(qū)工科名校，有著雄厚的科研實力，承接了許多國家重點試驗工程和軍事工業(yè)項目，不少國家領(lǐng)導(dǎo)人都出自西工大。工大作為首批有資格招收研究生和有權(quán)授予博士和碩士學(xué)位的高等學(xué)校之一，已經(jīng)為國家輸送了成千上萬名科技人才。其中自動化學(xué)院更是有數(shù)個授予博士碩士學(xué)位的學(xué)科，其中雙控專業(yè)更是國家的重點學(xué)科。這些優(yōu)良的學(xué)術(shù)背景更讓我覺得當(dāng)初的選擇正確和對這個學(xué)習(xí)機會的珍惜。
5月29日與5月30日是西北工業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境信息化工程研究所2015級博士、碩士研究生入學(xué)培訓(xùn)的日子。我作為洪老師新錄取的研究生，很榮幸地參加了這次培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，薛惠鋒教授、洪增林教授、任軍號教授、常遠教授、張文宇教授以及馮思武老師等對我們進行了一場語重心長的教導(dǎo)，為我們今后三年的研究生生涯指明了道路，為未來的工作生活奠定了基礎(chǔ)。
薛惠鋒教授首先明確指出了當(dāng)代研究生存在的四種錯誤傾向，即科研原創(chuàng)能力差、功利追求高、社會能力低下、務(wù)實求道能力低。其實，薛教授說的很是符合當(dāng)代學(xué)生的特點，現(xiàn)在的學(xué)生確實存在這幾方面的錯誤傾向。薛教授在新生培訓(xùn)時將其指明，將為我們新入學(xué)的學(xué)生今后的發(fā)展起到了防微杜漸的作用。接著，薛教授指出了研究生應(yīng)具備的四種觀念，即正確的是非觀、健康的名利觀、嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)觀和良好的處世觀。這也就剛好回答了薛老師說的第一個問題，即存在的錯誤傾向，為我們新生明確了今后自己努力的方向，為個人修養(yǎng)的提高，為個人能力的發(fā)展指明了道路。最后，薛教授提出了研究生所應(yīng)承擔(dān)的五個責(zé)任，即學(xué)習(xí)的責(zé)任、培養(yǎng)高尚品德的責(zé)任、不斷追求的責(zé)任、做事要盡善盡美的責(zé)任和學(xué)會放棄的責(zé)任。可以說，這五個責(zé)任的形成對于今后我們能否順利完成學(xué)業(yè)起到了至關(guān)重要的作用，也為我們今后人生的發(fā)展具有很好的借鑒作用。
讀書心得研究生篇七
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進了，我終于踏進了夢寐以求的大學(xué)，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標(biāo)語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了復(fù)試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學(xué)程序終于完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認(rèn)識了很多班上來自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。
幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注!
肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻。祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學(xué)會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題，他指出問題要從一點一滴的小事當(dāng)中積累，并通過自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學(xué)會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進!
讀書心得研究生篇八
6月21日上午，教育學(xué)院20__級學(xué)前教育專業(yè)碩士實習(xí)總結(jié)會在陜西師范大學(xué)附屬幼兒園舉行。教育學(xué)院副院長趙微、學(xué)前與特殊教育系科研主任李少梅、學(xué)前與特殊教育系教學(xué)主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔，學(xué)前專業(yè)碩士生導(dǎo)師彭海蕾，在園實習(xí)的六位專業(yè)碩士研究生及園內(nèi)指導(dǎo)老師一同參加了總結(jié)會，會議由高潔副園長主持。
會議第一項，是六位實習(xí)生做實習(xí)總結(jié)匯報。實習(xí)生們表示，經(jīng)過一學(xué)期的實習(xí)，從指導(dǎo)老師和孩子身上學(xué)到了很多，在諸多方面都獲得了新的認(rèn)識和提升。比如，大家在實習(xí)之前對幼兒園的各項工作不熟悉，缺少經(jīng)驗，實習(xí)結(jié)束后，教學(xué)上能夠做到結(jié)合幼兒年齡特點適宜設(shè)計各環(huán)節(jié)的活動、運用科學(xué)的教學(xué)方法、自制課件與玩教具，有效地完成課堂教學(xué)；在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨立帶班，組織幼兒活動，在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經(jīng)驗；對幼兒、幼兒教師職業(yè)還有幼教專業(yè)都有了更加深刻的認(rèn)識，也都更加堅定了自己的專業(yè)選擇。實習(xí)生們對指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和辛勤付出表示感謝，對園方和學(xué)院做出的努力表示感謝。
第二項，園內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)言，對實習(xí)生們實習(xí)期間的表現(xiàn)進行評價。指導(dǎo)老師們表示，參加實習(xí)的研究生們有著較強的理論基礎(chǔ)和較高的專業(yè)素質(zhì)，尊重并熱愛幼兒，能以正確的方式與孩子交往；在日常的保教過程中積極主動、滿懷熱情、嚴(yán)以律己、不怕困難，對各項工作都能認(rèn)真對待，富有責(zé)任意識。雖然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多細(xì)節(jié)上存在著這樣或那樣的問題，但是，大家都勤于并且善于從實踐中學(xué)習(xí)，能夠做到積極主動地與指導(dǎo)老師溝通，尋求幫助。看到實習(xí)生們?nèi)〉玫倪M步，指導(dǎo)老師們心感欣慰，表示祝賀。
第三項，教育學(xué)院各位老師發(fā)言。副院長趙微老師表示，從實習(xí)生們的個人匯報和園內(nèi)指導(dǎo)老師的評價可以看出，經(jīng)過實習(xí)，實習(xí)生們專業(yè)思想、專業(yè)意識得到了發(fā)展，專業(yè)智慧和專業(yè)能力得到了提升，專業(yè)知識與實踐能力都得以提高。對各位園內(nèi)指導(dǎo)老師的毫無保留的經(jīng)驗的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師所付出的辛勤勞動表示感謝，對實習(xí)生們實習(xí)期間的個人努力和表現(xiàn)出來的團隊合作意識提出表揚，為實習(xí)生們所取得的進步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個專業(yè)研究者的角度對學(xué)院與幼兒園合作的合理性表示贊同，提出可以從實習(xí)生的輪班順序、后續(xù)工作的跟進、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)方式等多方面有更多的思考。
第四項，園長李玉蓮老師發(fā)言。李園長表示，幼兒園對本次專業(yè)碩士研究生的在園實習(xí)工作非常重視，在指導(dǎo)老師的選擇、指導(dǎo)形式的確定等各項工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看，預(yù)定的目標(biāo)基本達成，實習(xí)生們在各個方面都獲得了相應(yīng)的'提升。同時還表示，雖然這次接待實習(xí)生的工作在一些細(xì)節(jié)上還存在一定的問題，但是也都會在摸索、實踐的過程中逐漸改善。最后，對教育學(xué)院所做的工作表示感謝，并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。
讀書心得研究生篇九
作為一名在校的研究生，我深刻地認(rèn)識到，研究生生涯是深入學(xué)術(shù)、提升實踐、積累經(jīng)驗的最佳時期?；仡欉^去的一年，我在學(xué)習(xí)、研究、生活等方面有了許多收獲和心得體會。
第一段——。
在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)到了很多的專業(yè)知識和方法。在研究生這個階段，我對我所學(xué)習(xí)的專業(yè)有了更深入的了解，我了解了前沿的研究成果和方法，同時也意識到了自己需要不斷補充和更新知識。此外，我也逐漸意識到了把所學(xué)的原理運用到實際問題中去的重要性。
第二段——。
在研究方面，我也有了更深入的認(rèn)識。在研究生階段，我開始進行自己的研究，并嘗試提出自己的研究思路和方法。通過多次的試驗、探索和研究，我對自己的研究有了更加深入的理解和掌握。同時，也意識到了科學(xué)研究需要的耐心和毅力。
第三段——。
而在論文寫作方面，我也有了很大的提升。通過對論文的寫作，我懂得了如何規(guī)劃論文的思路和內(nèi)容，如何提出合理的研究問題和方案，如何查閱和整合文獻資料，如何逐步深化研究結(jié)果，以及如何進行準(zhǔn)確的語言表達等。我認(rèn)為這對于一個科學(xué)家和學(xué)者來說，都是必須要具備的能力。
第四段——。
在實踐方面，我也有了很大進步。在校外實習(xí)和學(xué)術(shù)交流的過程中，我接觸到了各種不同的實踐環(huán)境和人群。這不僅豐富了我的個人經(jīng)驗，也讓我更好的了解了相關(guān)的領(lǐng)域問題和發(fā)展趨勢。在這些實踐中，我也意識到了合作和溝通的重要性，并開始注重團隊合作，以及學(xué)會與人交流和合作。
第五段——。
在生活方面，我也有了很多的得益。隨著研究生生活的推進，我開始了解到如何平衡學(xué)生和生活，如何處理好個人關(guān)系和家庭工作，也逐漸開始養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)生活充實后，學(xué)習(xí)和研究的效率也能夠提高，所以身體和心理的健康都對于學(xué)習(xí)和研究都有非常大的幫助。
綜上所述，研究生階段對于一個專業(yè)人士和學(xué)術(shù)研究者而言，都是非常重要的階段。我深刻認(rèn)識到這一點，也愿意在今后的學(xué)習(xí)和研究中，不斷提高自己，實現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望，為學(xué)術(shù)研究和社會奉獻出更多的力量。
讀書心得研究生篇十
讀書是學(xué)生的主業(yè)。不同的教育階段，讀書的方式也各有不同。著名學(xué)者葛兆光先生曾談到他對大學(xué)人文學(xué)科基本教育和專業(yè)訓(xùn)練三個階段的理解：“給大學(xué)生常識，給碩士生方法，給博士生視野?！睒I(yè)已在本科階段掌握基礎(chǔ)知識，升入高一層次學(xué)習(xí)的研究生，正處于從獲取知識轉(zhuǎn)向生產(chǎn)知識的過渡階段，尤其需要正確的方法來保持自己讀書的動力，促使自己有效地讀書。
時間：6月24日晚。
地點：復(fù)旦大學(xué)中國歷史地理研究所2201會議室。
主持：復(fù)旦大學(xué)中國歷史地理研究所碩士班輔導(dǎo)員鄒怡。
參加人：復(fù)旦大學(xué)中國歷史地理研究所碩士班部分研究生。
鄒怡：
大家晚上好。今天我們舉行這場主題座談會，希望大家能圍繞“研究生應(yīng)當(dāng)如何讀書”這一主題，從讀書的目的、如何選書、如何有效地讀書以及如何將讀書與研究結(jié)合起來四個方面，結(jié)合個人的讀書體驗，暢所欲言，互相交流，共同進步。
讀書的目的。
楊曉光。
為什么要讀書？上為中華之崛起，下為知識之求索。作為一名中華兒女，無論是學(xué)生還是學(xué)者，都要有一定的抱負(fù)，這是個人氣節(jié)之源、立命之本；而對于自身來講，無論是從事學(xué)術(shù)科研活動，還是文學(xué)創(chuàng)作，抑或消閑自娛、個人愛好，讀書都是一種雅致的喜好。
丁一。
讀書大致有兩種，娛樂性的和研究性的。對于帶有研究性質(zhì)的讀書來說，它的目的在于尋找某一個問題的答案。即便在某一個知識領(lǐng)域之中，我們所思考的每一個問題，也都可以被一層層地還原到一個個更大范圍的問題框架之中。通過這樣的過程，人文社會科學(xué)中每一個具體的問題，都應(yīng)該可以被一層層地最終還原到對于人類生存本身的關(guān)懷之上。讀書的目的，就是帶著這樣的問題意識，在某一具體的知識領(lǐng)域中，去尋找與人類生存本身相關(guān)的答案。
靳煜：
我們讀書的目的，從小的方面說便是認(rèn)真學(xué)習(xí)，作自己的文章，作自己的研究；從大的方面說，讀書應(yīng)當(dāng)是一生的事，是從未知到已知的過程，是對話和提問的過程，是實現(xiàn)自我完善的過程。
張磊。
讀書的意義，第一在于怡情，閱讀的過程可以撫慰我們焦慮的情緒，獲得內(nèi)心深處的一份寧靜。有的閱讀可以讓我們明白生死，有的書籍帶領(lǐng)我們見識世間百態(tài)。第二，每個人讀書都應(yīng)該有一份對現(xiàn)實的關(guān)切，關(guān)注和思考民族的未來和國家的前途。我們這代人身處轉(zhuǎn)型期，不是說每一個人都要成為公共知識分子，但至少應(yīng)該在閱讀的過程中不斷地提高自己作為現(xiàn)代國家公民的素養(yǎng)，對我們國家、民族未來和前途有自己的一份思考。這是對我們每個人的要求，也是這個時代賦予我們作為一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和使命。
周嶠。
人和人本質(zhì)上是一樣的，都要休閑娛樂，只不過有的人用聲色犬馬的方式來休閑，我們則是用讀書的方法來休閑。在我看來，研究生就是能夠在讀書中尋找樂趣的人。
陳竹。
對我個人而言，廣泛的閱讀，目的就是加深自己對這個世界的認(rèn)識，包括古代和現(xiàn)在的世界，現(xiàn)實世界和精神世界，如此，能夠滿足我對世界的好奇心。研究性質(zhì)的讀書則又有更為具體的目的，要帶著問題去讀，并為我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題提供路徑。
如何選書。
蔡志鵬。
我認(rèn)為在如何選書上，有兩方面值得注意：第一個是自己所接觸的書友，第二個是自己常逛的書店。我們馬來西亞留學(xué)生從這個月開始，一個月舉辦一次讀書會，每個參與者有5分鐘的時間對自己感興趣的書發(fā)言，之后還會進行一個公開討論。通過這個形式，我們能對大家各自關(guān)心的范圍有一個初步了解，又可以通過討論獲得自己想要的關(guān)于書的信息。這是第一個選書的方法，這樣的讀書會能開拓視野，對我選書有很大的幫助。此外，如果對特定領(lǐng)域的書籍不熟悉的話，也可以詢問該專業(yè)的朋友以作出最適當(dāng)?shù)臎Q定。第二，我經(jīng)常會到學(xué)校附近的學(xué)人書店逛逛。一進書店門口，就能看到一排長長的桌子，放著各類最新的書籍。學(xué)人書店和其他書店的不同之處在于它的新書種類比其他書店多，來這里能找到最新的書。
丁一。
經(jīng)典的書永遠值得讀，其次則是由研究而延展開來的讀書。當(dāng)你站得高時，就有更多的書進入你的視野；如果站得沒有那么高，可能讀了一些書也不知道為什么看，看了有什么用。
周嶠。
自己研究的課題和想法一般都是自己感興趣的范圍，因此廣度、精度方面都會自然而然地有所選擇，在看相關(guān)論文時，我會注意其中的注文、參考書目里的書，也會相信老師和身邊的同齡人推薦的書。
楊曉光。
書大致可分兩種，一種是學(xué)術(shù)、科研的專業(yè)類書籍，一種是增聞、益趣的消閑書，后者也包括期刊。閱讀前一類學(xué)術(shù)書籍，往往是專業(yè)研究者所從事的職業(yè)性活動，是具備一定學(xué)科基礎(chǔ)、科研規(guī)劃和探究目的的實踐，閱讀此類書籍，要有業(yè)師傳授，專門指導(dǎo)，循序漸進。當(dāng)然，也有在學(xué)術(shù)道路上孜孜以求、在浩瀚的知識海洋執(zhí)著搏擊的可敬、可貴者。至于后一類的消閑書籍，就因人而異，各有所好了。只要是有益于身心健康，不違背社會法律、法規(guī)和民俗習(xí)慣及倫理道德的，我覺得都可以成為我們廣智益聞、消閑增趣的好朋友。
陳竹。
書讀得多了，和讀書人交流得多了，自然就有了鑒別力。親身實踐去閱讀是檢驗一本書品質(zhì)的.優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。在選書時，最好不要把閱讀范圍限制得太死，除去自己的學(xué)科之外，人文、社會科學(xué)乃至自然科學(xué)都應(yīng)該有所涉獵，要相信讀過的書都不會白讀，我曾經(jīng)讀過一本量子物理方面的科普書籍，沒想到對自己學(xué)習(xí)科學(xué)哲學(xué)的課程有很大啟發(fā)；同樣，修讀歐美文學(xué)的課程也使我對后現(xiàn)代主義的了解更加深入了。
丁一。
套用我的導(dǎo)師姚大力老師的話來說，精讀的訣竅就是：成誦、手錄、筆校、善疑、入味、貴自得。有了充分的精讀經(jīng)驗之后，就可以有效地進行泛讀。
郭永欽。
讀書存在著廣度和深度的問題，是先泛讀，還是找一個點深入鉆研下去？我覺得，看完一本書后，里面的內(nèi)容過了一段時間肯定會忘掉，但心里要有數(shù)的是，這本書在自己構(gòu)建的知識體系中，占了什么樣的地位，是高是低，需要的時候就可以再去查。看書就像摸著石頭過河，不清楚石頭的顏色，不用過于糾結(jié)要記住多少實用的東西，但要清楚它在自己的知識體系里的坐標(biāo)點。
在信息時代，我們可以把筆記記到word文檔里，今后定位起來就會比較快，同一作者、同一類型的其他的書都可以在分區(qū)里有不同的檢索，最大程度地獲取各個領(lǐng)域里重要系數(shù)較高的作品，會事半功倍。
楊長玉。
我認(rèn)為比較有效的讀書方式是精讀，對于很經(jīng)典的文獻，要一字一句地琢磨，比如《漢志》、《水經(jīng)注》。因為這學(xué)期上了《水經(jīng)注》這門課，所以對精讀的感受更加深刻。有時候，我們可能需要為一個地名去翻檢好幾種文獻，然后通過各種方式搜索前人的研究，借助現(xiàn)代地圖、方言等來考證它的位置，這樣一個地名有可能花掉好幾個小時，或者糾結(jié)很多天，看似很慢，但是長期堅持的話就覺得很有用。
首先，這樣的精讀可以培養(yǎng)一種嚴(yán)肅的對待文獻的態(tài)度，不輕信別人的說法，也不輕易轉(zhuǎn)引資料，樂于從現(xiàn)在能找到的最靠譜的文獻中去檢驗我們看到的東西；其次，精讀可以讓人留心一些常見的不太有人質(zhì)疑的說法，從而產(chǎn)生疑問，并不斷地發(fā)現(xiàn)問題，如果能繼續(xù)為解決這個問題花功夫，收獲會更大，這樣一個一個地解決小問題，還可以不斷地增加讀書的樂趣；再次，精讀培養(yǎng)人的耐心以及對學(xué)問的領(lǐng)悟，能讓人沉下心來解決問題，少一些急功近利的浮躁。
劉晶。
讀書不要把自己局限在某一個領(lǐng)域中，不能只看專業(yè)領(lǐng)域的書，要把視野放得更寬一些。作為歷史專業(yè)的學(xué)生，其他人文學(xué)科，特別是文學(xué)和哲學(xué)的書，會對自己有很大幫助。哲學(xué)培養(yǎng)思辨，文學(xué)培養(yǎng)敏感，這些都會為自己寫的文章加入很多靈動的東西。這學(xué)期認(rèn)真讀了幾本地理學(xué)理論的著作，對思維的擴展就有很大幫助，感覺完全踏入了另外一個領(lǐng)域中，要解決一個問題，需要的是一連串的知識體系，而不是單一的某個領(lǐng)域就能解決的，有時用其他學(xué)科的知識解決自己學(xué)科中的問題，會有意外的發(fā)現(xiàn)。
不過，這也不是讓我們泛讀很多書，如果很多書讀完了，沒有加入自己的思考，是沒有什么用處的。我發(fā)現(xiàn)對自己幫助大的，都是認(rèn)認(rèn)真真翻過兩三遍的書。
楊曉光。
讀書心得研究生篇十一
這是研究生第二學(xué)期開學(xué)的第六周，一些課程的結(jié)束伴隨著另一些課程的開始，忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我也覺得充實了不少，開心的是覺得自己在修煉的過程也收獲了不少知識和心得。
在古典美學(xué)課堂上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了中國古典美學(xué)的發(fā)端、展開和對于中國古典美學(xué)的總結(jié)，老師所講授的大概分為四部分，先秦兩漢、魏晉南北朝、清代前期和近代，其中，先秦美學(xué)、魏晉南北朝美學(xué)和清代前期美學(xué)（王夫之美學(xué)和葉樊美學(xué)）是老師所講的重點。我認(rèn)為中國美學(xué)史的研究對象是歷史上各個時期出現(xiàn)的美學(xué)范疇、美學(xué)命題以及由這些范疇、命題構(gòu)成的美學(xué)體系。我們要重視中國美學(xué)史的研究，使我們的美學(xué)理論帶有民族特色，而且不能片面的學(xué)習(xí)美學(xué)史，應(yīng)該把學(xué)科里的知識與現(xiàn)代景觀設(shè)計聯(lián)系起來，比如說道家思想對景觀設(shè)計的影響，比如說老子美學(xué)對于構(gòu)建生態(tài)的啟示，當(dāng)然還有更多的需要我去掌握，現(xiàn)在的階段理解不夠全面和深入，我希望通過以后的學(xué)習(xí)能形成一些自己的看法觀念。
在本學(xué)期中除了夯實基礎(chǔ)的思政課和英語課之外，關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)的還有專業(yè)外語這門課，專業(yè)英語能力分為兩個層次，一是專業(yè)英語的閱讀，為的是以后在工作和學(xué)習(xí)中對于資料的閱讀和理解，二是為了專業(yè)理論與觀點的表達，也就是著重于文章的寫作，目的在于提高以后專業(yè)論文的英語寫作能力。上課的內(nèi)容也主要分為三個部分，城市規(guī)劃與設(shè)計部分，景觀設(shè)計部分，建筑部分。通過這門課的學(xué)習(xí)也拓寬了眼界，了解了許多國外設(shè)計背景，發(fā)展演變的過程，規(guī)劃制度，一些重要的設(shè)計理論和一些對于以后設(shè)計有幫助的案例。隨著閱讀的深入，對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強。我開始轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，由變快速閱讀為精讀，細(xì)讀。發(fā)現(xiàn)唯有如此，才更會使思維主動活躍起來，在讀中思考，慢慢就經(jīng)常在閱讀中，思想上會有些小花火在閃現(xiàn)，幾乎每讀一章都會有所收獲，有所領(lǐng)悟。
景觀中雕塑藝術(shù)的設(shè)計理念分析這門課剛剛開始，課上老師給我們放映了整套的設(shè)計流程，自己在平時一些沒有注意的小細(xì)節(jié)現(xiàn)在開始關(guān)注起來，著眼于實際，要在一定高度上宏觀的`看待自己的設(shè)計，不僅是設(shè)計上的知識，在整體的文化素養(yǎng)上我都有待于提高，我相信在學(xué)習(xí)完這門課后會讓我對這個專業(yè)有更深層次的認(rèn)識。
總之入學(xué)以來，感覺自身的變化很大，思維方式的扭轉(zhuǎn)，人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華，學(xué)會了思考。但我知道自己關(guān)于理論方面著作的研讀還遠遠不夠，深入思考不足，并且有鮮明的個人觀點，完整的論文也較少。今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)摸索更好的學(xué)習(xí)方法，提煉論文主題，盡快拿出優(yōu)秀的研究作品。
讀書心得研究生篇十二
作為一位聲樂專業(yè)的研究生，我深深體會到學(xué)習(xí)聲樂的重要性。在這一年多的時間里，我被許多經(jīng)典的聲樂作品所深深吸引，也在學(xué)習(xí)中探索了許多自己的心得和體會。通過這篇文章，我想分享一下我在研究生階段所獲取的聲樂心得和體會。
一、堅持練習(xí)是王道。
作為聲樂專業(yè)的學(xué)生，不可避免地會遇到很多技巧性的練習(xí)。為了掌握一種技巧，我們需要不斷地練習(xí)、探索和總結(jié)。而這個過程基本上是無法跳躍的，必須耐心地一步一步地走。
我覺得練習(xí)要么效果很好，要么效果很差，這和我們的態(tài)度和方法很有關(guān)系。在學(xué)習(xí)聲樂過程中，堅持練習(xí)是王道。有時候面對難練的曲目或技巧，我們難免會感到沮喪。但是只要堅持下去，有耐心地執(zhí)著于練習(xí)，就能慢慢掌握和精進自己的技巧。
二、聲樂技巧是一步一步學(xué)習(xí)的。
在學(xué)習(xí)聲樂過程中，我們最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)聲樂技巧。對于初學(xué)者來說，聲樂技巧的學(xué)習(xí)可能是一個非常陌生的過程。但是，只要我們認(rèn)真觀察、認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)，就能很好地掌握各種技巧。
對于技巧的掌握，也是一個逐漸加深的過程。我們需要不斷地練習(xí)，探索和總結(jié)，才能真正地理解和掌握各種聲樂技巧。因此，在學(xué)習(xí)聲樂的過程中，我們需要認(rèn)真地掌握每一步技巧，逐漸熟練，不斷地提高。
三、情感傳達是聲樂表演的重點。
除了技巧的掌握，一個聲樂演唱的成功與否，還有一個非常重要的點就是情感傳達。要想把一首歌唱好，技巧無疑是必不可少的，但是更重要的是我們能夠把歌曲中的情感真實地傳達給聽眾。
情感傳達是一門藝術(shù)。在演唱的過程中，我們要真正地理解這首歌曲，感受其內(nèi)在的情感，并能夠通過音樂的形式，把這些情感傳達給聽眾。這需要我們付出更多的心思去體會、去理解。
四、相互借鑒，助力共進。
在研究生階段，不同專業(yè)的同學(xué)們會在一起學(xué)習(xí)，相互交流。這時候，我們就能夠?qū)W習(xí)到其他人的專業(yè)經(jīng)驗，并可以相互借鑒。在這個過程中，我們的學(xué)習(xí)也會更加深入，對聲樂有更加深刻的認(rèn)識和體悟。
同時，我們還需要相互幫助，共同進步。對于一些技巧難點，如果我們自己無法突破，就可以向同學(xué)或老師求助。相互借鑒、相互幫助，還可以增加我們個人的社交圈，幫助我們更好地適應(yīng)社會。
五、執(zhí)著與自信是堅持走下去的關(guān)鍵。
無論是何種專業(yè)，學(xué)習(xí)有時都會遇到挫折。在學(xué)習(xí)聲樂時，這種挫折也經(jīng)常會出現(xiàn)。有時候，我們不斷地練習(xí)，卻總感覺技巧還是沒有掌握得很好，這種時候最容易產(chǎn)生挫折感。
在這種時候，我們需要保持執(zhí)著和自信。首先，要堅信自己有能力掌握技巧和表達情感，自信會賦予我們的聲音更多的魅力。而在練習(xí)的過程中，持之以恒，堅持下去，也是非常重要的。
總之，學(xué)習(xí)聲樂是一門富有挑戰(zhàn)和收獲的學(xué)科。在這個過程中，我們需要堅持練習(xí)，逐漸掌握各種技巧；情感傳達同樣重要，需要我們真正地理解和傳達；相互借鑒和幫助，則能夠更好地幫助我們學(xué)習(xí)；執(zhí)著和自信也是堅持走下去的關(guān)鍵。通過這些心得體會，我們會更好地認(rèn)識和掌握聲樂學(xué)科，也會在將來的聲樂表演中取得更大的成功。
讀書心得研究生篇十三
本著一顆執(zhí)著的心，憑著那股頑強的意志，歷經(jīng)十八年的寒窗苦讀，如今再次走進校園，步入研究生的殿堂，怎不知是喜是憂，喜的是我又能繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，踐行自己曾經(jīng)許下的諾言；憂的是我二十四年來一事無成，未能給家人朋友創(chuàng)造任何財富，也未能給黎民百姓帶來任何福報，更可悲的是人生苦短，二十四歲的我也只能獨善己身，不知何時方能兼濟天下。殊不知淪落人卻天生一顆度人之心，吾師常言：“泥菩薩過江自身難保，若想度人，先要自度，不要做泥菩薩，要做金菩薩，方能普度眾生?！泵慨?dāng)我心有余而力不足時，也只能用師言聊以自-慰。
古人云：“既來之，則安之”。我會用最短的時間調(diào)整心態(tài)，以全新的姿態(tài)投入到研究生的學(xué)習(xí)中去。研究生的學(xué)習(xí)對我來說意味深長，在這個非常時期，世事變化無常，人們生活日新月異，雖然科學(xué)技術(shù)是推動當(dāng)代歷史進程的動力，是第一生產(chǎn)力，而對于人來說知識和能量才是第一生產(chǎn)力。所以能夠進入研究生階段的學(xué)習(xí)是我一生中不可多得的機會，我會倍加珍惜，如有機緣我還會追求更高層次的學(xué)習(xí)機會，如此我不會覺得自己是在虛度年華，說不定還會明白人生的哲理。儒家圣人孔老夫子十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十能隨心所欲而不逾矩。吾雖不求聞達于諸侯，但求保身于山野之中。人類若能無疾而終將是我一生的追求，雖然生老病死乃人之常情，但我也愿為人類的“終疾事業(yè)”而奮斗終生。
走進民大半個月來，給我的感觸頗多，說來話長，我與民大機緣甚深，一年前的我未能順利走進民大，成為民大學(xué)子，曾是我人生中揮之不去的一點遺憾。我雖不甘人后，但也無可奈何，我想這也就是《易經(jīng)》所說的“盡人事，聽天命”吧，可老天也待我不薄，經(jīng)過一年的磨礪，我再次走進民大的考場，終于成為民大的一員，體健院的一子。這也許就是恩師經(jīng)常教導(dǎo)我的“在哪里跌倒就要在哪里爬起”。其實人生就是在前行的路上不斷地跌倒——爬起——再跌倒——再爬起，直到有一天不再跌倒，但卻走到了人生的盡頭，回首時這條道路是那么崎嶇，那么坎坷，自身上下已滿是傷痕，而此時的我們才稱得上飽經(jīng)風(fēng)霜，滿腹經(jīng)綸。
我不為昨日的失敗而痛苦，也不為今日的成功而喝彩，更不為明日的得失而憂愁。我只想讓時下的每一分、每一秒都過得有意義，能不虛此行，不枉此生。三年的研究生活，說時遲、到時快，我給自己的目標(biāo)：用兩年的時間完成三年的學(xué)業(yè)。
具體計劃：
研一上學(xué)期：完成研究生個人培養(yǎng)計劃；盡力通過英語四六級考試，普通話達到二甲；收集民族傳統(tǒng)體育學(xué)相關(guān)文獻書籍30篇；積極申報區(qū)級和校級碩士研究生科研創(chuàng)新課題；完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)拿到相應(yīng)學(xué)分；選擇一項專業(yè)技能強化練習(xí)。
研一下學(xué)期：完成民族傳統(tǒng)體育專業(yè)開設(shè)的所有課程學(xué)習(xí)，修滿34學(xué)分；積極參加學(xué)術(shù)活動（含學(xué)術(shù)報告會、國際國內(nèi)學(xué)術(shù)研討會）；積極參加校級或校級以上的學(xué)術(shù)演講競賽；完成論文選題工作，進行文獻綜述，做好開題報告。
研二上學(xué)期：完成教學(xué)實踐，從事民族傳統(tǒng)體育相關(guān)教學(xué)工作；從事一定量的專業(yè)運動訓(xùn)練工作；協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)本科生的論文設(shè)計工作；教學(xué)工作量不少于120學(xué)時，拿到相應(yīng)學(xué)分。積極參與社會調(diào)查或田野調(diào)查。進行各種調(diào)研工作，收集相關(guān)素材為撰寫論文做準(zhǔn)備；為2015年博士研究生入學(xué)考試做準(zhǔn)備。
研二下學(xué)期：積極主動的參與導(dǎo)師的相關(guān)學(xué)術(shù)論文的研究工作，爭取在公開刊物上發(fā)表2—3篇學(xué)術(shù)論文；完成畢業(yè)論文寫作，在導(dǎo)師指導(dǎo)下修改，論文定稿，完成碩士畢業(yè)論文答辯，申請學(xué)位，提前畢業(yè)。參加2015年博士研究生入學(xué)考試。
二年的研究生涯若真能如我所愿，完成三年的學(xué)業(yè)，我想如此才能給自己一個滿意的答卷。雖說凡事不可急于求成，但我只是想多給自己點壓力，讓自己的研究生活時時刻刻都充滿著動力。世間事瞬息萬變，無時無刻不在變化之中，唯有不變方能應(yīng)萬變，而這不變的規(guī)律是通過不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)知和把握的。王國維曾把學(xué)習(xí)分為三個境界：第一是昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路（揭示學(xué)習(xí)受挫，仍然獨上高樓）；第二是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴（揭示學(xué)而執(zhí)著追求，無怨無悔）；第三是眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處（揭示學(xué)如人生，重在回首）。我不知自己能達到哪個境界，但我愿意追求，愿意嘗試，去體會其中所蘊含的人生哲理。
體健院：王慶陽
2012年9月27日
時光荏苒，歲月如梭，三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過半，對自己這一年半的學(xué)習(xí)情況做一個系統(tǒng)的整理，既是對之前的總結(jié)，也是對后面三個學(xué)期的展望。 2015年9月開始了自己的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯，第一個學(xué)期的課程安排比較全面，既有專業(yè)課程的傳授，也有政治理論課程的熏陶，還有公共英語的學(xué)習(xí)。按照專業(yè)課老師們給的書單，自己閱讀了一些?？普n方面的論文以及學(xué)術(shù)著作；此外，自己還閱讀了幾部二戰(zhàn)時期的人物傳記，比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂等。研一下學(xué)期則進入了全面的專業(yè)課程授課階段，四門專業(yè)課加一門公共外語，結(jié)合四門專業(yè)課的內(nèi)容以及寫結(jié)課論文的過程，自己閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國政治制度史》、托克維爾《論美國的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文，對自己這個學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助和知識的補充，受益頗多的一個學(xué)期。
一年的時間很快，已經(jīng)來到了研究生階段的第二個年頭，研二的這個學(xué)期也是研究生階段最后一個安排課程的學(xué)期，顯得格外珍惜，自己這學(xué)期做到了全勤，好好珍惜自己二十年學(xué)生生涯的最后一個學(xué)期，當(dāng)然了，這也與這個學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān)，一門課是人力資源管理的課程，一門是專業(yè)外語，都是自己本科時的老師，均是很有個人魅力的老師，所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高；而自己還有一個原因，自己的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理，所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽課，記筆記。按照老師給出的書單，正在讀hr方面的著作，目前已經(jīng)讀過了美國學(xué)者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理：系統(tǒng)與戰(zhàn)略》，以及即將讀完的李寶元老師的《現(xiàn)代公共人力資源開發(fā)與管理通論》，都是很有內(nèi)涵的著作，使自己對hr方面的理解更加的深入與通透，也對自己的畢業(yè)論文的思路提供了很大的幫助。
以上基本就是自己這一年半研究生總共三個學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情況的概況，知識來自于生活的各個方面，而不僅僅在課堂，生活中處處可以有收獲，通過與人的交流，通過一次旅行，通過發(fā)生在身邊的一件小事，而自己在學(xué)校的這一年半的時間里，除了上課時與讀專業(yè)著作所獲得的知識以外，還通過其他的一些途徑獲得了許多有益的知識。
首先，便是與自己朝夕相處的同學(xué)們，進入研究生階段，同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學(xué)的專業(yè)各不相同，交流之余也會了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識內(nèi)容，比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的，可以通過他了解經(jīng)濟學(xué)方面的知識，當(dāng)然了，大家更多的還是生活方面的交流更多，班里的同學(xué)都很好相處，課外之于，經(jīng)常有集體活動，比如一起去k歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進了彼此的友誼，同學(xué)既是自己學(xué)習(xí)的對象，也是自己未來的財富。
如今的時代，網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達，新聞消息的傳播速度可謂驚人，世界的每個角落發(fā)
生的任何事情，只要傳到網(wǎng)上，立馬可以讓其他地方的人所了解，索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等，讓我們遠在千里之外能夠第一時間獲得重要的國際新聞；最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件，讓我們有時間去對自己的道德思考與對社會的反思和拷問；歐元危機對歐盟的沖擊以及中國對歐盟援助所提出的三個條件等等，無一不吸引著我們的眼球。
除了新聞，還有國外的文化與習(xí)俗的傳播，當(dāng)然了，也可以說成是文化侵略與資本主義思想的輸出，但是對于我們已經(jīng)具有獨立思考能力的并且已經(jīng)讀過大學(xué)的成年人來說，我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足。無論是好萊塢的電影還是美劇，其各方面的制作均具有較高的水平，可以滿足電影愛好者的口味，而且對于我國各個層次的、各個方面的考試，多看美劇，電影，對于外語的學(xué)習(xí)更是有益無害。一年一度的美國暑期大-片，是許多人所期待的；風(fēng)靡一時的《friends（六人行）》也是許多英語教師強力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語口語而必須看的美劇。如今更符合年輕人口味的《prison break（越獄）》、《lost（迷失）》、《the vampire diaries（吸血鬼日記）》、《gossip girl（緋聞女孩）》、《the big bang（生活大爆炸）》，更是吸引了無數(shù)的青少年的熱情，相信通過這些美劇的觀看，對于我們的英語口語的學(xué)期能夠提供很大的幫助。當(dāng)然了，網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常，我們也要有選擇性的吸收，通過網(wǎng)絡(luò)，可以讓我們更快的了解本學(xué)科、本專業(yè)的最新的動態(tài)，學(xué)術(shù)著作與論文，對自己的的知識的積累提供更廣闊的平臺，而我們同時要學(xué)會拒絕暴利等方面的資源。
自己從本科開始越來越多的運用網(wǎng)絡(luò)來了解自己想要了解的新聞，資源與知識，對自己的知識的積累起到了很大的幫助，無論是在生活還是學(xué)習(xí)上。
生命在于運動，每天除了學(xué)習(xí)，上課，上網(wǎng)之外，自己會每天給自己安排各種運動，這也與自己愛好運動有關(guān)，自己體育興趣十分廣泛，踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無一不是自己的興趣所在，所以自己從不為每天的運動發(fā)愁，通過每天的運動也同樣能夠獲得知識，有些運動是團隊項目，比如足球、籃球，只有通過相互配合，團隊合作才能夠戰(zhàn)勝對手，而羽毛球等個人項目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗的積累，每一項體育運動都能夠讓自己有所受益；在從事每一項運動的同時，自己結(jié)交了許多的朋友，在足球場，自己認(rèn)識幾個經(jīng)常一起踢球的球友，經(jīng)常相約一起踢球，一起看球，交流心得，聊自己喜歡的球隊與球員。特別是自己去年去鳥巢觀看了意大利超級杯的比賽，有自己喜歡的國際米蘭，在鳥巢與幾千名內(nèi)拉祖里一起為國米助威，相互之間已無需過多的介紹，穿著同樣的球衣，就是朋友，第一次見面，卻是很熟悉的聊著球，在工體的訓(xùn)練賽、鳥巢的正賽，都認(rèn)識了一些內(nèi)拉朋友，相互留了聯(lián)系方式，在人人加了好友，經(jīng)常一起聊國米。特別是在微博上認(rèn)識了許多阿根廷的朋友，天下阿迷是一家。通過與他們的交流，自己更深刻的體會了這句話，而且自己通過一個阿迷的幫助，買到了自己夢寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號球衣，永遠的紀(jì)念。
生活中隨處可以學(xué)習(xí)，處處可以有收獲。
整個研究生生涯還剩下一年半，沒有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了，從寒假開始就要進入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫作期，準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開題報告答辯等。自己目前也在積極的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料，看相關(guān)的專業(yè)著作與論文，爭取早日給自己的論文定好方向與題目，早日進入全面寫作階段。相信接下來的一年半一定是既忙碌又充實的一年半，爭取通過對畢業(yè)論文的寫作使自己的hr方面的了解有一個升華。
自己計劃下學(xué)期開始一邊準(zhǔn)備論文，一邊開始找地方實習(xí)，畢竟已經(jīng)沒有課程安排了，有更多的精力去社會上獲得一些經(jīng)驗，增加自己的工作籌碼，保定或者北京，自己寒假會寫一份完善的簡歷，參加一些招聘會，希望能夠獲得一次實習(xí)的機會，為將來的工作積累經(jīng)驗。當(dāng)然了，實習(xí)也是學(xué)習(xí)的過程，而且我相信獲得的知識更更多。
以上，就是自己對三年研究生生涯的總結(jié)與展望，既有課上的學(xué)習(xí)，也有課外的學(xué)習(xí)，希望自己通過學(xué)習(xí)的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗，為自己將來的'事業(yè)打下更加堅實的基礎(chǔ)。
為拓寬研究生的知識面，活躍學(xué)術(shù)氣氛，積累專業(yè)知識，豐富學(xué)期生活，利用課外學(xué)習(xí)時間，學(xué)校為我們邀請了許多專家學(xué)者到我校進行講座。這些講座與我們專業(yè)知識緊密相關(guān)，但是卻不單一，涉及不同課題觀摩聆聽名師講座, 名師神采飛揚, 聽者亦有心得。進入研究生階段已經(jīng)一年半了，在這期間里我也參加很多學(xué)術(shù)講座。在聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開拓視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺。在此做一下回顧，總結(jié)一下自己的收獲和體會，以便更好的指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。
為了更好地了解所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的先進技術(shù)及其發(fā)展前景我先后參加了《mems傳感器技術(shù)》、《航天器天線現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》、《電子信息技術(shù)發(fā)展趨勢與人才成長》、《silicon-based pv technologies: challenges and novel approaches》等學(xué)術(shù)講座，對相關(guān)的知識有了更深的認(rèn)識。另外為了拓寬視野，豐富課余知識，我還聽取了《中國外貿(mào)順差、外匯儲備與通貨膨脹》、《北部灣與海峽西岸經(jīng)濟區(qū)發(fā)展比較研究》等學(xué)術(shù)報告。由于篇幅所限，不一一對其進行總結(jié)，而只針對《silicon-based pv technologies: challenges and novel approaches》和《電子信息技術(shù)發(fā)展趨勢與人才成長》寫一下自己的心得體會。
應(yīng)機電工程學(xué)院及廣西制造系統(tǒng)與先進制造技術(shù)重點實驗室邀請，荷蘭代爾夫特理工大學(xué)電氣可持續(xù)能源系主任miro zeman教授于10月18日來我校講學(xué)。miro zeman教授是代爾夫特理工大學(xué)的教授，他也是光伏設(shè)備和電氣可持續(xù)能源實驗室的負(fù)責(zé)人。他出版了4本科學(xué)書籍。他在代爾夫特理工大學(xué)負(fù)責(zé)有關(guān)太陽能電池的多個項目，與他合作的研究機構(gòu)遍布世界各地。此次講座，miro zeman教授雖然都是全英文講解，但為了照顧全場同學(xué)，miro zeman教授在講授的過程中特意放慢速度。同學(xué)們通過圖文并茂的ppt和教授耐心幽默的講解，基本都能聽懂講座的內(nèi)容，明白現(xiàn)在太陽能電池的發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)識到國內(nèi)外的差距。這次講解也是我第一次聆聽全英文的講座，讓我認(rèn)識到自身的英語水平的不足，決心在學(xué)好專業(yè)知識的同時也要提高英語聽說讀寫能力。
通信、射電天文以及航天等領(lǐng)域的發(fā)展做出了重要貢獻。段教授主要介紹了關(guān)于電子信息技術(shù)的知識。此次來我校講學(xué)期間不難體會到段教授是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的學(xué)者，講座期間段教授飽滿的科研激情不時地感染著我們在座的每一位聽眾，段教授幽默而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v學(xué)風(fēng)格也帶動了我們大家的熱情以及段教授對專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見也令我們在座的研究生由衷欽佩。
其實聽講座的過程跟課堂聽課大同小異，就是專心聽，兼做筆記。講座筆記是講座內(nèi)容的記錄，因此是具有指導(dǎo)作用或?qū)W術(shù)價值的，準(zhǔn)備好一本專用的筆記本用于記錄講座內(nèi)容是非常重要的。同時在聽的過程中需要與演講者同步思維，這樣才不會遺漏講座的重點。關(guān)于講座的筆記，與課堂講課的專業(yè)課筆記稍有不同，最好能在頁首注明講座的時間、地點、講座主題、主講者個人基本信息等，其次是簡明扼要地記錄講座的理論框架和基本內(nèi)容，令人耳目一新的新概念、新觀點，值得進一步思考、研究的空間，以及自己在聽講過程中的感悟和思考，這些學(xué)術(shù)思考的火花稍縱即逝，不管成熟與否，一定要先記錄下來。
作為一名科研工作者一定要懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)，做科研更加必須要保持客觀的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。不能弄虛作假，不可捏造事實。對于自己給出的結(jié)論一定要有理有據(jù)。為此，必須要做到：
一，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探索創(chuàng)新
科技工作者必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和嚴(yán)肅的科學(xué)精神。尤其是在科學(xué)實驗中，每一個實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)都必須認(rèn)真細(xì)致地研究，并忠實地予以記載，輕易地忽視某些實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，就可能失去發(fā)現(xiàn)真理的機遇。因此，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)就成了科技工作者不可缺少的職業(yè)道德。
科技工作者要有探索創(chuàng)新的精神。科技人員是自然界和人類社會未知領(lǐng)域的開拓者和探險者，其職責(zé)就在于獲得新的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，揭示事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律?？茖W(xué)技術(shù)研究、推廣活動的特點，就決定了科技工作者不能滿足于原有的知識、理論，而必須在繼承前人研究成果的基礎(chǔ)上，銳意探索，大膽創(chuàng)新，走前人沒有走過的路，攀登新的科學(xué)技術(shù)高峰。
二，謙虛謹(jǐn)慎，團結(jié)協(xié)作
對科技工作者來說，謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進科技人員永遠保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。
互助合作的精神。
其次，通過學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學(xué)科上的認(rèn)識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo)，加強自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學(xué)術(shù)講座，給了我們一個與學(xué)術(shù)界成功人士面對面的交流機會，這對于那些不善于言談的學(xué)生來說是一個非常好的鍛煉機會。通過師生之間的交流，作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學(xué)科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過學(xué)術(shù)講座，使我能初步領(lǐng)略了專家們的一種思想以及思維方式，常聽專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上得到一個提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎(chǔ)。
我們都知道黨章是全國人民代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。
在中國共產(chǎn)黨94年的歷史進程中，先后通過了16個版本的黨綱黨章。黨章篇幅不長，但每個觀點甚至每句話，都是高度的理論概括和實踐經(jīng)驗的提煉。黨章的逐步完善與創(chuàng)新，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨從幼年走向到成熟的歷史過程，記錄了中國共產(chǎn)黨思想、理論和政治路線與時俱進的發(fā)展軌跡。
這次我主要寫的是關(guān)于對黨章的修改后的心得體會。
猶如一陣春風(fēng)，喚醒了祖國的大地，為黨帶來了活力；宛如一場春雨，滋潤了祖國的土地，為黨送去了生機。而上對黨章進行了修改的這一舉措，更是為黨更好的發(fā)展創(chuàng)造了條件。近日，我學(xué)習(xí)了黨章的新內(nèi)容，從中收獲了許多。上對黨章的修改，體現(xiàn)在多個方面，其中最主要的包括六個方面。
一是對科學(xué)發(fā)展觀做出了新的定位與闡述。將"科學(xué)發(fā)展觀"寫入黨章，是我們黨與時俱進的重要表現(xiàn)。因為，科學(xué)發(fā)展觀作為我們黨新時代的指導(dǎo)思想，它符合時代發(fā)展的需要，符合中國當(dāng)前發(fā)展的實際，有利于我們黨、我們國家朝著更加光明的方向前進。 二是進一步完善了中國特色社會主義成就的主要內(nèi)容。走中國特色社會主義道路，堅持中國特色社會主義理論體系，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，是時代的招喚，是民眾的向往，也是我們黨做出的最偉大、最正確的決策之一，也為我們的進一步發(fā)展，打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
三是充實改革開放的內(nèi)涵。"改革開放"在我們每一位中國人心目中，都有著十分重要的位置，不管是普通群眾，還是共產(chǎn)黨員，我們都是"改革開放"的受益者。30多年的時間里，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在"改革開放"政策的指引下，中國在不斷的創(chuàng)造新的傳奇。"改革開放"為我們黨、我們國家的發(fā)展做出了不可抹滅的卓越貢獻。
四是關(guān)于中國特色社會主義總體布局的內(nèi)容。此次的修改，將生態(tài)文明的建設(shè)收入到中國特色社會主義的總體布局中。這也體現(xiàn)出我們黨、我們國家對生態(tài)建設(shè)的高度重視。這樣的修改，有利于我們黨、我們國家的發(fā)展更加科學(xué)，有利于提升生態(tài)文明的戰(zhàn)略地位，更有利于推動中國特色社會主義的進一步發(fā)展與完善。
五是充實完善黨的建設(shè)總體要求內(nèi)容。新時代、新要求、新目標(biāo)。此次修改就黨的建設(shè)總體要求提出了新要求，集中體現(xiàn)了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)這條主線，反映了黨的十七大以來黨的建設(shè)取得的重大理論創(chuàng)新。這有利于保持我們黨的先進性，有利于提高黨的戰(zhàn)斗力，也有利于黨員們保持思想的純潔性。讓我們黨迎來更加輝煌的未來。
六是適當(dāng)修改了部分條文，總結(jié)了成功經(jīng)驗，也對黨員、黨的基層組織、黨的干部提出了新的要求。這有利于促進全黨特別是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅持黨性原則、加強道德修養(yǎng)、更好發(fā)揮表率作用。
作為一名預(yù)備黨員，同時也作為一名研究生，學(xué)習(xí)黨章的新內(nèi)容對于我來說具有極為重要的意義。這將有利于我保持思想的先進性與純潔性，有利于提高自身的修養(yǎng)，有利于我更加清晰的認(rèn)識到自己所承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，為更好的服務(wù)人民、服務(wù)黨創(chuàng)造條件。
匯報人：焦灣
2015年11月24日
讀書心得研究生篇十四
從最初的艱難入門到漸入佳境，感覺自己像是經(jīng)歷了一個漫長的修煉的過程。我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué)，并有幸拜師到對東方美學(xué)造詣頗深的彭教授門下。但是心情卻一度低落。因為入學(xué)前對文學(xué)理論方面知識的匱乏，對“美學(xué)”一詞的模糊概念。面對著流光溢彩，閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作，卻感到理解困難，頭腦混沌。在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，我開始硬著頭皮找來一些相關(guān)哲學(xué)名著來讀。黑格爾的《美學(xué)》，亞里士多德的《詩學(xué)》，李澤厚的《中國美學(xué)史》，柏拉圖的《文藝對話錄》。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學(xué)形象的印記。知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史，現(xiàn)狀。認(rèn)識了一些著名的言論，如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。理解不夠全面，深入。無法形成自己的看法觀念。
隨著閱讀的深入，對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花，我開始變快速閱讀為精讀，細(xì)讀。發(fā)現(xiàn)唯有如此，才更會使思維主動活躍起來，在讀中思考，慢慢就經(jīng)常在閱讀中，思想上會有些小花火在閃現(xiàn)，幾乎每讀一章都會有所收獲，有所領(lǐng)悟。
八月份的最后一天，我來到西工大長安校區(qū)，開始了我的研究生生活，雖然之前的復(fù)試與面試的經(jīng)歷讓我對長安校區(qū)已經(jīng)有了一定的了解，但今天針真正作為工大的一份子感受又大不一樣，大一報到時的新鮮感又歷歷在目，但不同的的是又多了一份已經(jīng)成為研究生的壓力與責(zé)任。
可能由于父母都是大學(xué)生的原因，從小耳濡目染，讀研，從來就是我讀書經(jīng)歷必有的一個階段，將研究生階段作為自己走向社會的準(zhǔn)備期，切實提升自己的能力，也是我一直以來的計劃。本科時，我結(jié)合自己的專業(yè)方向，選擇了西工大自動化雙控專業(yè)作為自己的目標(biāo)，經(jīng)過復(fù)習(xí)終于得償所愿，獲得在西工大繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機會。
經(jīng)過開學(xué)幾天的入學(xué)典禮與新生入學(xué)教育，我對西工大的認(rèn)識有加深了許多，了解到美麗的下緣背后有著更輝煌的歷史，以前只知道西工大作為西北地區(qū)工科名校，有著雄厚的科研實力，承接了許多國家重點試驗工程和軍事工業(yè)項目，不少國家領(lǐng)導(dǎo)人都出自西工大。工大作為首批有資格招收研究生和有權(quán)授予博士和碩士學(xué)位的高等學(xué)校之一，已經(jīng)為國家輸送了成千上萬名科技人才。其中自動化學(xué)院更是有數(shù)個授予博士碩士學(xué)位的學(xué)科，其中雙控專業(yè)更是國家的重點學(xué)科。這些優(yōu)良的學(xué)術(shù)背景更讓我覺得當(dāng)初的選擇正確和對這個學(xué)習(xí)機會的珍惜。
同樣讓我印象深刻的還有校訓(xùn)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)的學(xué)習(xí)，其中“公誠勇毅，三實一新”作為核心，激勵著每一代工大人自強不息，勇往直前的奮斗。“公為天下，報效祖國”出現(xiàn)在工大這種歷史厚重的地方并不讓人奇怪，但他絕不應(yīng)該只是工大人的信條，為國為天下這種看似空洞的理想在當(dāng)今這個為實現(xiàn)個人價值或為改善個人生活的大環(huán)境中顯得有些可笑，但人作為有信仰的存在，如果精神上沒有高的追求，同樣容易迷失而難以成功，“誠實守信，襟懷坦蕩”在學(xué)術(shù)造假的今天也顯得格外有意義，今年我們還增開了“學(xué)術(shù)道德”這門課，更是說明“誠”的重要性，同樣我們還要以誠待人，這在今后的待人接物中都應(yīng)該是重要的準(zhǔn)則?！坝旅途M，敢為人先”我理解為我們不應(yīng)該拘泥于前人的成果或是禁區(qū)，在小心求證大膽假設(shè)的引導(dǎo)下，勇于論證自己的觀點，敢為人先也正是工大取得如此多成績的保證。“毅然果決，堅韌不拔”，這是做學(xué)問的人必備的品質(zhì)，在這個浮躁的社會，科學(xué)研究作為一條清苦得道路更是乏人問津，但無數(shù)璀璨的科技成果正是出自于此，推動著社會滾滾向前，我們呢一定要有堅韌不拔的品質(zhì)，才能在自己理想的道路上走下去。
工大的長安校區(qū)比我在西電新區(qū)遠了足有一倍，可以稱得上與世隔絕，如何度過這兩年多生活更是應(yīng)該好好計劃。我所在的.小班中有一半同學(xué)都是黨員讓我有些意外，我在本科期間也提交了入黨申請書，完成了中，高級黨校的學(xué)習(xí)，但還不是共產(chǎn)黨的一份子，這說明我還與黨的要求有一定的距離，我會盡力向黨靠攏，爭取早日成共產(chǎn)黨的一份子。同時我會更關(guān)注國際社會上的新聞大事，培養(yǎng)自己用成熟的眼光看待事情。學(xué)習(xí)方面，在完成課程計劃的基礎(chǔ)上，我要同導(dǎo)師多交流，培養(yǎng)自己的自己能力的同時完成研究生階段的論文，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科的知識，讓自己的眼界更為開闊，多利用已有資料，并虛心向師兄師姐請教，為自己研究生生活交上一份滿意的答卷。我還會積極參加年級活動，鍛煉身體，不浪費長安校區(qū)的良好環(huán)境。
突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的激動與緊張，等待復(fù)試結(jié)果的忐忑不安……，然而轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個星期了。在開學(xué)的第一個星期里，學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)，為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學(xué)習(xí)，對于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。記得原來請了一個外國足球教練說了一句很著名的話叫做“態(tài)度決定一切”，在他的執(zhí)教下，我國第一次進入了世界杯賽場。放在研究生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動機就是混個文憑，以后就當(dāng)個敲門磚，學(xué)沒學(xué)下無所謂，結(jié)果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文憑，但是真在工作中時，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，只有個空文憑，什么也不能勝任。
因此，在研究生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到知識是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學(xué)，心中就想，如果真能重新再進校園學(xué)習(xí)，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母，重新來學(xué)校學(xué)習(xí)，都有各自不同的目的，我自己就是因為在平時的工作中，感覺自己所學(xué)的知識遠遠不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴充自己的知識組成。因此，在學(xué)習(xí)期間，一定會主動學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
連學(xué)習(xí)都不能主動地進行，那又如何能進一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個主動思考的過程，是任何強制所不能。
三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟法專業(yè)，很多同學(xué)之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學(xué)習(xí)這個專業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會努力向這個方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向，希望通過學(xué)習(xí)來達到自己目標(biāo)。我所在公司從事國際貿(mào)易，在平時工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴大，產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢，因此感覺涉外法律人才將會供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時，也選擇了涉外經(jīng)濟法。我自己的計劃就是通過三年研究生的學(xué)習(xí)，使自己能夠掌握比較扎實的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識運用到實踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說，學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動。她當(dāng)年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅強的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。
讀書心得研究生篇十五
考研成績出來以后，看到自己可憐的分?jǐn)?shù)，思索將來！后來幾天決定來事務(wù)所實習(xí)，本來以為可以跟律師在外面多跑跑，了解一下行業(yè)的情況，不過無奈老陳不帶我玩，只能在所里看他處理案子，應(yīng)對那些關(guān)系。當(dāng)然這也不能怪他，畢竟我沒過司考，什么訴訟事務(wù)都做不來，只能打雜。
還好，對律師職業(yè)的情況我還是能了解一些，雖然談不上喜歡這種職業(yè)，但我想倒是可以作為學(xué)術(shù)之路的緩沖，或者后盾的！畢竟從我現(xiàn)在的狀況去踩那條學(xué)術(shù)的艱辛道路，是有很大困難的，雖然不是沒有可能！我想自己先把司考今年過掉，也算給自己一年辛苦的一個交待，同時也可以為考研打下很好的基礎(chǔ)，今年考研失利，基礎(chǔ)不牢肯定是很重要原因，就當(dāng)作查缺補漏吧！
以后去北京，生活變得艱苦許多，但我覺得還算有價值吧，那兒豐富的人才資源是我奮斗的絕好幫手，還有熟悉一下環(huán)境，北京很可能就是我以后生存的場所。如果在那種環(huán)境都弄不好，以后的道路肯定更難走！看看蕭翰，我做的遠遠不夠，人的潛力實際上是絕對驚人的，就看你發(fā)揮出來沒有！語言功底的薄弱非一日之功可以彌補，英語的瓶頸更是近一兩年每天需要克服一大難疾！提升自我，需要時刻謹(jǐn)記！
我不但要奮斗，而且要生活的幸福！反觀大學(xué)的生活，確實我一直在努力，但我不快樂，遑談幸福！我要汲取以前的教訓(xùn)，不但要腳踏實地地干，而且要快樂的生活，你想啊，能為自己的人生規(guī)劃而奮斗，不是一種莫大的幸福嗎？也許人從來也不會找到何為滿意的生活，但生活就得追求，否則還要生活干嗎呢？其實自己的目標(biāo)還很理想，畢竟外面的世界太精彩，而我經(jīng)歷的卻太少。挑戰(zhàn)自己，勇敢去追求，目標(biāo)其實也不遠！
以前的錯誤就在于太懷疑自己的能力，在將信將疑中蹉跎了歲月，我不能總要這樣，所有的事情等到試過以后才知道自己其實不是不行，每次就差那么一點，我沒能頂上去，這可能跟我懦弱的性格有關(guān)，不能再這樣下去，干嗎不能一次成功呢？你一定行的！每次一定得把自己逼狠一點，再努力一下，成功就不會那么艱難，也不用付出那么大的代價！
學(xué)會生活，講究效率，這樣生活才能既精彩又是幸福的！你難道做不到嗎？不，我做得到，一定！
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