心得體會(huì)是我們思考和反思的一種方式，反映了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，避免啰嗦冗長(zhǎng)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例，供大家閱讀和參考。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇一
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的籌備和宣傳，大家期盼已久的圣誕節(jié)活動(dòng)終于圓滿舉行了！
這是寶寶和爸爸媽媽們?cè)谟變簣@度過(guò)的第x個(gè)圣誕節(jié)，一定非常地快樂(lè)和難忘吧？在這里，我代表寶寶三班的全體老師向家長(zhǎng)們表示最最衷心的感謝！感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長(zhǎng)，是你們讓教室變得如此美麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛；感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、bella等家長(zhǎng)，每一個(gè)小小的禮物都承載著你們大大的心血，是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別；感謝所有默默支持著我們的家長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兊睦斫馀c配合，使得我們寶寶三班這個(gè)大家庭變得越來(lái)越溫暖，越來(lái)越充滿歡樂(lè)！
由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動(dòng)，所以顯得異常興奮！雖然，有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”，甚至一反常態(tài)；雖然，在操場(chǎng)上做操的.時(shí)候，一個(gè)個(gè)眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上；雖然，一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平。但是，種種意料之中的狀況并沒(méi)有影響我們愉快的心情，因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲目鞓?lè)，看到了他們幸福成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是我們最大的滿足！
這次有幸主持整場(chǎng)活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)，站在舞臺(tái)上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大！當(dāng)然，活動(dòng)中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方，還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多包涵！通過(guò)這次活動(dòng)，我們老師也積累了更多經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)之間也有了一定的磨合，希望大家多多提出寶貴意見(jiàn)，相信以后的活動(dòng)，我們一定會(huì)辦得更加精彩、成功！最后，提前祝大家元旦快樂(lè)！
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇二
準(zhǔn)備了近一個(gè)多星期的圣誕演出終于圓滿結(jié)束了，結(jié)束之后我除了疲憊更多的是慚愧，因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不夠充分，考慮不周到，影響了孩子們的表演效果，不過(guò)孩子們?cè)诒硌莅嗉?jí)的節(jié)目時(shí)還是很精彩的，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)的失誤，要比平時(shí)練習(xí)時(shí)更加認(rèn)真，孫老師和小朋友一起演繹的'那首歌也很好。班級(jí)節(jié)目還是讓每個(gè)幼兒都參與其中，但還不能完全達(dá)到讓每個(gè)幼兒都站在前面，雖然家長(zhǎng)都希望看到自己的孩子最多的表演，可是由于幼兒在表演這方面是有一定差別的，表演節(jié)目的限制，所以很難做到，但我會(huì)盡量發(fā)揮每個(gè)幼兒的特長(zhǎng)，在各個(gè)活動(dòng)中給他們展示的機(jī)會(huì)。
但就是班級(jí)節(jié)目結(jié)束后，我做了一個(gè)大膽的嘗試讓孩子和家長(zhǎng)坐在一起感覺(jué)會(huì)溫馨一些，誰(shuí)知道效果不是和我想象的一樣，我自己也沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，后來(lái)幸虧邢老師幫我從新組織了一下把場(chǎng)面控制好了，所以在這次圣誕晚會(huì)中讓我領(lǐng)悟了很多東西，一場(chǎng)晚會(huì)成不成功，就看你準(zhǔn)備的充不充分，考慮得周不周到。如：活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的過(guò)程、活動(dòng)出現(xiàn)的狀況是否都想得清清楚楚，但我沒(méi)做到，所以我們班的圣誕晚會(huì)沒(méi)有收到很好的效果都是因?yàn)槲业氖д`。我吸取了這次的教訓(xùn)相信下次我會(huì)做的更好的。另外，還是要向其他班主任更多的學(xué)習(xí)。真是內(nèi)疚，太失責(zé)了。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇三
圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨，在這樣美麗的日子里，人們總會(huì)彼此傳遞著幸福。圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在越來(lái)越的中國(guó)人也開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié)了，其實(shí)過(guò)節(jié)是無(wú)關(guān)國(guó)界與地域的。人們只是需要一個(gè)節(jié)日來(lái)作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個(gè)紐帶罷了。因此，學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動(dòng)時(shí)，我內(nèi)心充滿了喜悅。
在這次活動(dòng)中，我們二一班的許多小朋友，展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準(zhǔn)備禮物的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生親手把禮物進(jìn)行了細(xì)致地包裝，一個(gè)個(gè)禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動(dòng)手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生不僅得到了動(dòng)手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認(rèn)知的收獲。俗話說(shuō)：“一分耕耘、一分收獲?！痹谶@次活動(dòng)中，只有給別的小朋友準(zhǔn)備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒(méi)有給別人準(zhǔn)備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實(shí)際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來(lái)的更有說(shuō)服力。付出了不一定有收獲，但不付出就一定沒(méi)有收獲。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時(shí)，還在問(wèn)：“老師為什么別人有抽獎(jiǎng)卷，我沒(méi)有。”當(dāng)我看到孩子渴望得到禮物的眼神時(shí)，我不能批評(píng)他們沒(méi)有給別人準(zhǔn)備禮物但也無(wú)法更好地安慰他們沒(méi)有禮物的失落心情。我只好說(shuō)：“希望你下次先準(zhǔn)備好交換禮物，這樣你就抽取別的小朋友準(zhǔn)備的禮物了?！倍昙?jí)的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取，而不是付出。當(dāng)然我們無(wú)法因此而去斥責(zé)他們。但是我相信通過(guò)這次活動(dòng)他們能夠明白：有付出才有收獲。
在這次活動(dòng)中，小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來(lái)，如果準(zhǔn)備了多份禮物，就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒(méi)有準(zhǔn)備禮物的小朋友去抽取獎(jiǎng)品。這既展現(xiàn)了小朋友了無(wú)私的分享精神，也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感，拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系，同時(shí)同學(xué)之間也能更好地體會(huì)到分享的快樂(lè)。在禮物互傳之后，同學(xué)們?cè)谡拱迳腺N上了自己的留言，給送給自己禮物的同學(xué)和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上，滿是他們純真而真實(shí)的心聲，其中大多是感謝和祝福的語(yǔ)調(diào)。同時(shí)也有同學(xué)為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾，雖是表達(dá)遺憾的心聲，可是她附上的感謝，也足以表現(xiàn)了孩子內(nèi)心你的美好與真實(shí)。在這次活動(dòng)中，在這一次“圣誕禮物傳傳傳”的活動(dòng)當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也存在一些不好的問(wèn)題。如：不愿意付出，他們既想得到別人的禮物可又不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備了禮物，禮物卻沒(méi)有進(jìn)行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語(yǔ)說(shuō)“禮輕情意重”，不論禮物貴賤，即使是一棵廉價(jià)的糖果經(jīng)過(guò)包裝，它所蘊(yùn)含的意義就會(huì)不一樣?？梢?jiàn)在做這件事時(shí)，我們的學(xué)生還能做的更好一些。除此之外，有的小朋友的禮物盒只是一個(gè)空盒子里面什么也沒(méi)有。這些現(xiàn)象的顯露出還有一小部分的同學(xué)對(duì)人類正確的普世價(jià)值觀念的認(rèn)知存在一定的偏差。這也證實(shí)了我校提出生存教育的必要性。
在這次活動(dòng)中，學(xué)生不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)，而且在活動(dòng)中，既鍛煉了動(dòng)手能力和審美能力，也在不知不覺(jué)中體味到社交的一些潛在的價(jià)值觀。這樣寓教于樂(lè)的活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也豐富了校園生活，讓學(xué)生在真實(shí)的生活片段中體會(huì)一些生活的感悟。相信此類活動(dòng)的開(kāi)展將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。
眨眼間，時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié)，老一輩的都說(shuō)這不就是洋人的春節(jié)唄。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的年年的節(jié)日。
我們以前過(guò)的圣誕節(jié)就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐，在一個(gè)溫馨的環(huán)境里，在一棵高高的圣誕樹(shù)許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了，今年我們要過(guò)一個(gè)心中的一個(gè)特別的圣誕節(jié)。
當(dāng)我們穿的暖暖地，開(kāi)心的在餐桌上唱著圣誕歌時(shí)，遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服，在破爛的教室里簡(jiǎn)單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲：“圣誕快樂(lè)!”對(duì)于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié)，把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過(guò)。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個(gè)圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹(shù)上面掛上許多小燈飾，小雪人，鈴鐺等可愛(ài)裝飾并把樹(shù)放在他們的操場(chǎng)中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對(duì)的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過(guò)晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時(shí)，在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)操場(chǎng)上的圣誕樹(shù)的燈飾亮起，高高的圣誕樹(shù)照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng)，一位圣誕老人從圣誕樹(shù)后面走出，給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽，孩子們圍在圣誕樹(shù)上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂(lè)而又短暫的派對(duì)后，孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時(shí)，熱心人士給每一位孩子送上了一件愛(ài)心外套，讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛(ài)之心，過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)!
這就是我心中的圣誕節(jié)，一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂(lè)融融過(guò)的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂(lè)的同時(shí)，也不忘記給予他人一份幸福與快樂(lè)。當(dāng)給予他們的同時(shí)，自已的快樂(lè)也會(huì)加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒(méi)被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師要求我們先寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選唐義節(jié)寫(xiě)字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫(huà)。
畫(huà)完畫(huà)后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)?！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù)，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書(shū)架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。
在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬(wàn)分快樂(lè)，我可以在快樂(lè)銀行里存入九千九百九十分快樂(lè)了!
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇四
又是一個(gè)圣誕節(jié)到了，這個(gè)圣誕節(jié)和以往可大不一樣，這個(gè)圣誕節(jié)咱沒(méi)有晚會(huì)。
我們百無(wú)聊賴地坐在教室里，翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的《樹(shù)人導(dǎo)報(bào)》看了起來(lái)。突然，我看到了圣誕老人的馴鹿。
魯?shù)婪蚴且恢获Z鹿，他由于天生的紅鼻子，而被鹿群驅(qū)逐，每個(gè)鹿群都不愿接納它。這和海賊王里的喬巴很像。喬巴由于天生藍(lán)鼻子，而且誤食了果實(shí)而被各種動(dòng)物驅(qū)逐，變成人形被叫成猿人，變成鹿形被叫成怪胎，變成半人半鹿的可愛(ài)樣子卻被叫成貍貓。幸虧碰到了路飛，不然他一生都開(kāi)心不起來(lái)。
魯?shù)婪虻慕?jīng)歷和喬巴很相似。魯?shù)婪蜃詈笥龅搅耸フQ老人，并且狗屎運(yùn)地被聘請(qǐng)為頭鹿，協(xié)助圣誕老人送禮物。
我們多么希望童話是真的啊。翻開(kāi)下一頁(yè)，繼續(xù)看。
校園里都掛上了小鈴鐺、小的禮物、毛絨絨的彩帶等裝飾物。節(jié)日的氣氛越來(lái)越深厚了。我不禁想起了《會(huì)飛的教室》一書(shū)，它也是講圣誕的。
現(xiàn)實(shí)和想像的差距總是很大?，F(xiàn)在，我們這群五、六年級(jí)的小苦逼們還可憐兮兮地聚在教室里寫(xiě)作文。不過(guò)我相信苦盡甜來(lái)。
這一個(gè)圣誕節(jié)不會(huì)再有晚會(huì)了，我的準(zhǔn)備全部白費(fèi)了。用我的話來(lái)說(shuō)：沒(méi)有晚會(huì)的圣誕是空虛的。但我們注定要空虛地度過(guò)圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)沒(méi)有晚會(huì)沒(méi)關(guān)系，至少我們還有夢(mèng)!等我們考上重點(diǎn)高中時(shí)，這快樂(lè)一定會(huì)超越圣誕節(jié)禮物的快樂(lè)!清脆的鈴鐺聲到，響徹所有人的夢(mèng)，圣誕老人也會(huì)出現(xiàn)在我們每個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)里。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇五
據(jù)我所知，每年圣誕節(jié)，我都會(huì)收到圣誕老人的禮物。所以，我一直相信圣誕老人真的存在于這個(gè)世界，直到去年。
和往年一樣，去年圣誕節(jié)來(lái)臨之前，我給圣誕老人寫(xiě)了一封信，信中陳述了我今年的愿望，——，最新版樂(lè)高。我媽幫我把信“寄給”圣誕老人，我就滿心歡喜地等著圣誕節(jié)。
在平安夜，晚飯后，我問(wèn)我的父母，“圣誕老人什么時(shí)候來(lái)？”媽媽說(shuō)：“圣誕老人要到半夜才會(huì)給孩子送禮物?？烊ニX(jué)吧，明早你就能看到你的禮物了。”我爬上床，閉上眼睛，想著明天早上快點(diǎn)來(lái)。然而，我太興奮了，根本睡不著。我在想：圣誕老人是什么樣的？他是不是像書(shū)中描寫(xiě)的那樣留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，戴著紅色的圣誕帽，穿著紅色的衣服？他是騎著馴鹿來(lái)的嗎？但是他怎么能進(jìn)來(lái)給我禮物呢？想到這，我趕緊告訴媽媽不要鎖窗戶，不然圣誕老人進(jìn)不來(lái)了！于是，我就安然入睡了。不知道過(guò)了多久，我隱約覺(jué)得有人躡手躡腳地走進(jìn)了我的房間。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，透過(guò)房間里昏暗的燈光，我能看出進(jìn)來(lái)的是爸爸。這么晚了，爸爸在這里干什么？我屏住呼吸，看見(jiàn)父親把一個(gè)盒子放在我的床頭柜上，輕輕地走出了我的房間。我抬頭一看，盒子不是我想要的樂(lè)高！圣誕老人沒(méi)來(lái)，是爸爸！為什么？我翻來(lái)覆去，再也睡不著了。這幾年，每到圣誕節(jié)，父母都會(huì)問(wèn)我的愿望是什么，但圣誕老人每年都能得到我想要的`。沒(méi)想到圣誕老人居然是我爸媽！他們一直在扮演圣誕老人的角色來(lái)滿足我的愿望。我有點(diǎn)失望，但我明白這是父母編織的美麗童話！
我不想揭穿這個(gè)美麗的童話，它是我父母對(duì)我最無(wú)私的愛(ài)！我也想告訴他們：“爸爸媽媽，我也愛(ài)你！”
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇六
2023年的圣誕節(jié)是快樂(lè)的一天。一想起來(lái)，心里就會(huì)開(kāi)出一朵燦爛的花，開(kāi)心又激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天氣非常冷。但是寒冷的天氣根本阻止不了圣誕快樂(lè)。漂亮的圣誕樹(shù)放在街上的商店前面，超市的員工戴著可愛(ài)的圣誕帽?？粗@些，我們這些孩子很開(kāi)心。因此，舉行一次特殊的圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)的想法油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)了有胡子的圣誕老人，在窗戶上噴了白色的雪花，在教室中間放了一棵有星星的圣誕樹(shù)。學(xué)生們轉(zhuǎn)過(guò)身，圍著圣誕樹(shù)跳舞，這讓他們很開(kāi)心。教室里充滿了節(jié)日的氣氛。
我終于盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是長(zhǎng)笛合奏《友誼歌》。笛子悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，我們不禁在臺(tái)下輕聲吟唱。不知不覺(jué)，節(jié)目以學(xué)生雷鳴般的掌聲結(jié)束。然后，我們沖出漂亮的雪花彩帶迎接下一個(gè)節(jié)目，——段子。表演者是高個(gè)子關(guān)公和搗蛋鬼張振宇。他們幽默的對(duì)話和滑稽的'動(dòng)作表演讓我們都笑了。
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成為了我們最可愛(ài)的人。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇七
圣誕節(jié)xxxx是西方國(guó)家的一個(gè)重要節(jié)日，相當(dāng)于中國(guó)的新年。近幾年中國(guó)人也開(kāi)始把圣誕節(jié)作為一個(gè)節(jié)日，平安夜的晚上吃一個(gè)蘋(píng)果或者是收到朋友送的蘋(píng)果，在新的一年就會(huì)身體健康平平安安的。
今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了團(tuán)體操表演，在團(tuán)體操表演的當(dāng)天，天氣非常的不好，我們很擔(dān)心有家長(zhǎng)因?yàn)樘鞖饫洳蛔尯⒆訁⒓踊顒?dòng)，但是我們家長(zhǎng)很配合，我們的的幼兒不怕冷，端端正正站在廣場(chǎng)上等待著表演的開(kāi)始，沒(méi)有一個(gè)小朋友說(shuō)冷的，在表演的過(guò)程中小朋友們都看著前面老師的動(dòng)作，跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的做，都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)孩子只要能夠站在表演的隊(duì)伍當(dāng)中就是孩子的一次進(jìn)步，而且在這次活動(dòng)的排練期間，孩子也學(xué)到很多，對(duì)孩子也是一種很好的鍛煉。
表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)與游戲，讓家長(zhǎng)和孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著家長(zhǎng)與孩子們認(rèn)認(rèn)真真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂(lè)乎，非常高興，畢竟這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一次難忘的記憶。
在第三個(gè)環(huán)節(jié)玩游戲中間，孩子和家長(zhǎng)更是投入了百分之百的興趣，都積極的'參與還鼓動(dòng)不敢上的小朋友積極參加，這是一次很好的鍛煉，讓幼兒在家長(zhǎng)和小朋友面前展示自己，充分的給孩子們一次很好的表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的默契。在最后給孩子們發(fā)禮物的時(shí)候看到孩子們天真的小臉，我的心里充滿里陽(yáng)光，只要孩子們快樂(lè)，我們不管多累都會(huì)和孩子們一起成長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。
在這里很感謝家長(zhǎng)的配合，因?yàn)橛辛四銈兊闹С治覀冞@次活動(dòng)才會(huì)這么的精彩，有了你們的支持活動(dòng)才能圓滿的畫(huà)上句號(hào)，希望在老師和家長(zhǎng)的教育培養(yǎng)下，我們的孩子會(huì)更加的健康的成長(zhǎng)。也祝我們的孩子越來(lái)越懂事，每天都開(kāi)開(kāi)地心心的。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇八
盼星星盼月亮，大家終于盼到了一年一度的圣誕節(jié)。雖然是一個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日，但我們班前幾天一直在談?wù)撌フQ禮物。
圣誕節(jié)的前一天是平安夜。按照習(xí)俗，大家自然會(huì)給大紅蘋(píng)果，但我這個(gè)從小就有創(chuàng)作意識(shí)的小姑娘，肯定不會(huì)跟別人走同樣的“老路”。前幾天圣誕節(jié)給老師的禮物我就開(kāi)始策劃了，給他們圍巾！這個(gè)創(chuàng)意要從那天開(kāi)始。
最近和聰明的媽媽學(xué)會(huì)了織毛衣，所以除了織毛衣織毛衣什么都沒(méi)干。一個(gè)全新的想法突然閃現(xiàn)在我的腦海里：我想給教過(guò)我，照顧過(guò)我?guī)啄甑睦蠋煷魃蠂?。我一上手就立刻把我的想法告訴了我媽，我媽二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。然后，我們母女開(kāi)始計(jì)劃圣誕節(jié)給我老師一個(gè)“驚喜”。
最后經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于一夜成名(呵呵，有點(diǎn)夸張。)四條絲巾，——語(yǔ)文老師的粉色絲巾，數(shù)學(xué)老師的紫色絲巾，英語(yǔ)老師的黃綠色絲巾，還有劉鼓勵(lì)我的白色絲巾，都誕生在我的手底下！于是，在圣誕節(jié)的時(shí)候，我興奮而幸福地一條接一條地贈(zèng)送了四條圍巾。不出我所料，當(dāng)我的禮物被贈(zèng)送時(shí)，我的圍巾立刻成為最“搶眼”的禮物。同學(xué)們對(duì)我投來(lái)羨慕和憎恨的目光，在辦公室引起轟動(dòng)。四位老師的臉上露出了幸福的笑容，就像一朵美麗的花盛開(kāi)在四位女老師的臉上。他們一個(gè)個(gè)對(duì)我說(shuō)謝謝。英語(yǔ)老師輕輕地?fù)肀Я宋摇Ｎ衣劦搅怂砩系南阄?。劉小姐一直和我說(shuō)話，甚至把我摟在懷里，給了我一個(gè)甜蜜的吻。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇九
又是一個(gè)冬天，又是一個(gè)圣誕節(jié)。每當(dāng)我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹(shù)，或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像，我就會(huì)回憶起一絲回憶，美好而天真的幻想就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里.
我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我，在圣誕節(jié)的晚上，圣誕老人會(huì)坐著一輛小馬車走進(jìn)煙囪給可愛(ài)的孩子們送禮物。我年輕的時(shí)候太相信了，就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒(méi)有煙囪。媽媽說(shuō)，就掛在我們家的鐵門上，圣誕老人會(huì)背著手電筒，從外面穿墻而過(guò)。那天晚上，我懷著好奇心等著明天。第二天醒來(lái)，我迫不及待的跑到門口。長(zhǎng)長(zhǎng)的`紅襪子鼓鼓的，我拿出來(lái)一看都是好吃的紙杯蛋糕！我又驚又喜。從此，偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里，我開(kāi)始相信圣誕老人，想見(jiàn)到他。
就這樣，我?guī)е粋€(gè)特別的小愿望長(zhǎng)大了。每一年，每一個(gè)下雪的冬天，我都曾經(jīng)憧憬過(guò)，緊張地等待著圣誕老人的到來(lái)。圣誕老人每年都給我?guī)?lái)不一樣的驚喜：五顏六色的糖果，昂貴的巧克力，漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時(shí)候，我都會(huì)拿著它向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎？我收到了圣誕老人的禮物！”“看，這是圣誕老人送的。羨慕嗎？”當(dāng)然，朋友都搖頭。他們說(shuō)把襪子掛在門上，可是第二天什么都沒(méi)有……那時(shí)候我會(huì)驕傲地想：圣誕老人那么愛(ài)我，每年都給我禮物！
在我心里，圣誕老人是一個(gè)神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會(huì)不會(huì)看著我，在天上守護(hù)我。就這樣，我任性倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。
每次看到誘惑，比如電視，電腦游戲，我都盡力去抵制，告訴自己：不能碰！圣誕老人在看不見(jiàn)的地方看著我！我不乖他就不給我禮物！所以，圣誕老人這一天的真實(shí)想法，陪伴我成長(zhǎng)了七個(gè)童年的春夏秋冬。我還記得有一天，我爸媽下班回家，看到我一本正經(jīng)的看書(shū)，就問(wèn)：“你剛才是不是偷偷看電視了？”我搖搖頭，一本正經(jīng)地回答：“我不敢看。圣誕老人隨時(shí)隨地都在看著我！”爸爸媽媽面面相覷，都笑了。
刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進(jìn)口袋，想起了昨晚和殘酷無(wú)助的現(xiàn)實(shí)。
那天晚上，我興奮地在媽媽耳邊小聲說(shuō)了句：“明天是圣誕節(jié)，圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了！”但沒(méi)想到我媽笑著撓我鼻子：“小傻瓜，什么圣誕老人，唉，沒(méi)想到你爸和我當(dāng)時(shí)還逗你，騙了你這么多年！”我愣了，半天都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。“嘿嘿，別迷信，你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開(kāi)心?，F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊！突然，圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌，只有爸爸媽媽的形象浮出水面，太讓人無(wú)法接受了！
想到這里，我嘆了口氣，1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛(ài)情的騙局！
那一天，我的幸福向我走來(lái)，我迫不及待地要給這兩位可愛(ài)的圣誕老人一個(gè)大大的擁抱。突然覺(jué)得這個(gè)家好溫暖，好幸福！
但是在我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后，我對(duì)圣誕老人的印象還是一樣的。他會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起，一生溫暖！
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇十
那一天，在《鈴兒響叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲中，人們帶著歡呼聲又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。那一天，圣誕老人會(huì)駕著雪橇，給孩子們帶來(lái)禮物和快樂(lè)，接受他們的笑聲，然后慢慢離開(kāi)孩子們，回到耳山。
圣誕節(jié)快到了，讓我們做好準(zhǔn)備，用笑聲迎接這個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
那是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。雖然我只賣了11塊錢，但我意識(shí)到了很多。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇十一
今天是圣誕節(jié)，也是我爸的同學(xué)，就是我對(duì)面的大叔和他女朋友相戀兩年結(jié)婚了！
下午四點(diǎn)，下課跑去杜菁酒店幫新娘整理結(jié)婚前的緊張心情。新娘一進(jìn)更衣室，就打扮得漂漂亮亮的，穿著白色的婚紗，白色的毛衣，頭上戴著面紗。她在餐桌上打粉底。
畫(huà)完妝，客人陸續(xù)來(lái)了，我就陪著新娘新郎到婚禮大廳門口迎接客人。來(lái)參加婚禮的人那么多，一個(gè)個(gè)都來(lái)了，讓我們站起來(lái)都麻木了！
七點(diǎn)零八分，大家都到齊了，于是主持人把我們的客人叫了進(jìn)來(lái)，叫新郎新娘準(zhǔn)備，婚禮正式開(kāi)始！
伴隨著“婚禮進(jìn)行曲”，他們就像童話里的白雪公主和她的白馬王子，新娘牽著新郎的手慢慢走進(jìn)婚禮大廳。兩邊的槍繼續(xù)噴，直到新婚夫婦來(lái)到主舞臺(tái)。主持儀式的人要求新娘和新郎舉起右手宣誓。主持人問(wèn)：“不管對(duì)方是老是弱是病是窮，總會(huì)互相放棄。你愿意嗎？”兩個(gè)人分別說(shuō)：“我愿意?！庇^眾擠滿了人，每個(gè)人都鼓起掌來(lái)。首先，他們用刀子一起切蛋糕。然后他們一起拿著香檳，一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)香檳塔，象征著他們愛(ài)情的結(jié)晶。那就該干杯了。新郎新娘雙手環(huán)抱對(duì)方脖子喝酒，真的很刺激。之后拜天地，拜高堂，夫妻互拜。然后新郎的哥哥說(shuō)話，新郎講述自己的.戀愛(ài)經(jīng)歷。最搞笑的是扔繡球。據(jù)說(shuō)收到繡球的未婚人士，來(lái)年會(huì)有一朵桃花。在場(chǎng)的未婚人士立即擠在前面(包括一些加入其中的孩子)。當(dāng)新娘扔掉，看到繡球即將被一個(gè)高個(gè)子大叔搶到，我同年級(jí)的一個(gè)小男孩瞬間搶到了球，全場(chǎng)哄堂大笑。對(duì)這個(gè)男孩來(lái)說(shuō)，參加這個(gè)有趣的活動(dòng)太糟糕了！
因?yàn)樾吕傻母绺绾托吕傻耐瑢W(xué)對(duì)新郎的婚姻期待已久，現(xiàn)在新郎終于有老婆了，大家都特別激動(dòng)。酒喝多了，一個(gè)個(gè)都醉了，纏綿擁抱，熱情至極。所以晚回家是個(gè)快樂(lè)的夜晚。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇十二
步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒(méi)有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細(xì)很小心的樣子，這一刻，會(huì)有種說(shuō)不出的協(xié)調(diào)。
唯美的畫(huà)面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì)單獨(dú)的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。不過(guò)，還好，我至少還有滿滿一兜的會(huì)議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的，像華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲?？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰?，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的kitty的笑，很迷人的那種。
當(dāng)再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇十三
20xxxx年的最后一個(gè)節(jié)日圣誕節(jié)已結(jié)束，圣誕節(jié)是一個(gè)西方國(guó)家的洋節(jié)日，但是這個(gè)充滿著童話色彩的節(jié)日倍受孩子們的喜愛(ài)，會(huì)送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹(shù)等都會(huì)引起孩子們美好的憧憬，為了更好的利用這個(gè)節(jié)日資源，讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍，給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年，我們班開(kāi)展了系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、讓孩子感受圣誕節(jié)的氛圍，不僅僅是在幼兒園，還需要家長(zhǎng)的配合，在圣誕節(jié)的前一周，我就在博客中準(zhǔn)備了一篇圣誕節(jié)童書(shū)書(shū)單，并通過(guò)“校訊通”留言家長(zhǎng)查看，有選擇的給幼兒購(gòu)買，并給幼兒講述，家長(zhǎng)們積極配合，并且把購(gòu)買的有關(guān)圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。
2、為了讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和相關(guān)習(xí)俗，我又在“校訊通”中給家長(zhǎng)發(fā)了大量的有關(guān)圣誕節(jié)的電影，請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間陪同幼兒觀看，這不僅僅是了解圣誕節(jié)，還是一個(gè)親子溝通的好時(shí)機(jī)。
3、以圣誕節(jié)為切入口，為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，我號(hào)召家長(zhǎng)每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。并觀看一些童話劇視頻。
4、提倡幼兒將在幼兒園學(xué)習(xí)的有關(guān)圣誕節(jié)的小制作，回家時(shí)做小老師教給爸爸媽媽，更加增進(jìn)親子間的感情。
1、集體活動(dòng)：
我們?cè)诩w活動(dòng)中講述有關(guān)圣誕節(jié)的繪本，如：《極地特快》《圣誕老人的王國(guó)》等，讓幼兒了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗;手指游戲《五塊圣誕小餅干》，手工活動(dòng)做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹(shù)等，和幼兒一起動(dòng)手裝扮活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、過(guò)度環(huán)節(jié)：
欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》，并即興表演;欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，感受世界童話故事的魅力;欣賞電影《極地大冒險(xiǎn)》，了解圣誕老人和馴鹿。
3、區(qū)域活動(dòng)：
在區(qū)域活動(dòng)中，我們投放了大量的圣誕節(jié)的小手工：用馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿;用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪;用皺紋紙串圣誕樹(shù);用卡紙制作并裝飾圣誕樹(shù);用蛋糕盤等多種材料制作圣誕老人;用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán);長(zhǎng)卷畫(huà)：圣誕老人和馴鹿;圣誕禮品店首次亮相，異常紅火，客人絡(luò)繹不絕;在娃娃家，我們新投放了繡花：圣誕花和平安果，剛開(kāi)始相當(dāng)吸引女孩子，但是，孩子普遍存在的現(xiàn)象不會(huì)拿針、不會(huì)逢，亂亂的縫了一會(huì)兒就失去了興趣;孩子們很向往吹氣球，我們就班孩子的喜愛(ài)投放到娃娃家，果不其然，吸引來(lái)了大量的幼兒，我們只能以進(jìn)區(qū)的先后來(lái)決定玩吹氣球的幼兒;在建構(gòu)區(qū)，我們投放了圣誕樹(shù)和圣誕老人，給幼兒設(shè)置了一個(gè)情景。
4、圣誕小聯(lián)歡：
在圣誕聯(lián)歡活動(dòng)中，我們把主動(dòng)權(quán)教導(dǎo)孩子手中，讓孩子跟隨音樂(lè)即興表演，師幼同樂(lè)，同臺(tái)共舞，孩子們著實(shí)嗨了一翻，也一下子拉近了老師與孩子的距離;還在我們布置得精美的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張可愛(ài)又調(diào)皮的笑臉，讓他們把這美妙的一刻永遠(yuǎn)留住;小張老師打扮的圣誕老爺爺，圓了孩子們圣誕老人會(huì)送禮物的夢(mèng)，給孩子們鋪上了一層通話的面紗。
5、圣誕節(jié)聯(lián)歡結(jié)束了，孩子們非常高興，于是，又開(kāi)展了繪畫(huà)活動(dòng)《快樂(lè)的圣誕節(jié)》，讓孩子們畫(huà)一畫(huà)圣誕期間印象最為深刻的畫(huà)面。
圣誕節(jié)圓滿結(jié)束，孩子們通過(guò)活動(dòng)感受到了節(jié)日的氛圍，同時(shí)，給他們留下了一個(gè)夢(mèng)幻的童年。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇十四
今天是20xx年12月24日，晚上就是圣誕夜。很快就有圣誕老人給我送禮物啦！我真激動(dòng)！
我悄悄走到門后，向門外看去，哦，是圣誕老人！他的皮裘濕漉漉的，挎在背上的'包正在滴水……他到底經(jīng)歷了什么？怎么身上都是濕的？我心里暗自疑惑。這時(shí)，圣誕老人發(fā)話了，“唉，真是活見(jiàn)鬼了！剛從水龍頭里爬出來(lái)就遇上狗！”說(shuō)著，他彎下腰，學(xué)著安琪的樣子叫，“汪，汪——”。他那滑稽的樣子逗得我?guī)缀跞滩蛔⌒?，但為了不驚動(dòng)他，我只好捂著嘴偷偷笑。
我急忙跑過(guò)去扶圣誕老人，他慢慢地站起來(lái)，鼻子都撞歪了。我立刻把創(chuàng)可貼貼在傷口上。圣誕老人雙眼泛著淚花，但他還是把禮物遞給我，然后對(duì)我說(shuō)：“我再也不到中國(guó)送禮物了！嗚嗚——，我要回耳朵山！”說(shuō)完，就捂著鼻子一瘸一拐地走了。
望著圣誕老人委屈的背影，我想，他可能真的再也不會(huì)來(lái)了！
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇十五
20xx年12月24號(hào)下午我們開(kāi)展了圣誕節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，知道了過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn)，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽(tīng)講，喜歡幫助別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會(huì)送給她禮物”，所以，孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)孩子們閉上眼睛，再睜開(kāi)眼時(shí)，圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮！我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來(lái)，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口，保護(hù)牙齒不收傷害。
活動(dòng)中，我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)涂顏色，裝飾圣誕樹(shù)，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門口的家園互動(dòng)墻上。
活動(dòng)最后，因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒，所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛，有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫(xiě)滿了幸福和開(kāi)心！
離園時(shí)，孩子們見(jiàn)到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”！
孩子們開(kāi)心，家長(zhǎng)們高興，我們的活動(dòng)就是成功的！
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇十六
那一天，在《鈴兒響叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲中，人們帶著歡呼聲又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。那一天，圣誕老人會(huì)駕著雪橇，給孩子們帶來(lái)禮物和快樂(lè)，接受他們的笑聲，然后慢慢離開(kāi)孩子們，回到耳山。
圣誕節(jié)快到了，我們?cè)S多人都在買圣誕禮物，以便過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)或給朋友送禮物。我也給朋友買了一些文具，每個(gè)人都準(zhǔn)備在那個(gè)神圣的日子里留下最幸福的笑容，最純真、最真實(shí)、最幸福的笑容。雖然中國(guó)沒(méi)有圣誕節(jié)，但它已經(jīng)在我們的孩子中傳播開(kāi)來(lái)。我們都知道在圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)來(lái)到我們身邊，給我們最好的一天。
二年級(jí)的時(shí)候?qū)W了一篇課文，主要講的是小女孩金吉亞一家買圣誕禮物的故事?，F(xiàn)在想想，在那些山村，在那些窮人中，圣誕節(jié)似乎離他們很遠(yuǎn)。但是只要我們伸出手，即使是貧窮的孩子也能感受到圣誕節(jié)的快樂(lè)。我個(gè)人認(rèn)為圣誕節(jié)不僅僅是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，它還代表著全世界的人們手拉手一起工作。不管哪里的人有困難，全世界的人都會(huì)伸出援助之手；它代表著這個(gè)世界充滿了愛(ài)和幸福。
圣誕節(jié)快到了，讓我們做好準(zhǔn)備，用笑聲迎接這個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
那是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。雖然我只賣了11塊錢，但我意識(shí)到了很多。
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇十七
圣誕節(jié)，我們班舉行了一次圣誕晚會(huì)。當(dāng)譚芳老師宣布我們班要舉行圣誕晚會(huì)時(shí)，學(xué)生們非常興奮，并積極準(zhǔn)備他們自己的節(jié)目。譚老師還熱情地組織大家排練詩(shī)歌朗誦《孩子的天空》。大家都很期待那一天。希望，希望，那一天終于到來(lái)了!
當(dāng)我們到達(dá)會(huì)場(chǎng)時(shí)，父母正忙著裝飾現(xiàn)場(chǎng)。墻上掛著彩色條紋和彩色氣球。所有的桌子上都鋪著紅色的桌布，現(xiàn)場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛。媽媽也在忙著給我們的孩子化妝，打扮的花枝招展的孩子在笑。大家都在等演出開(kāi)始。
當(dāng)年輕的主持人用清脆悅耳的聲音宣布三年級(jí)五班聚會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們立即歡呼起來(lái)，臉上洋溢著幸福的微笑。節(jié)目豐富多彩，有魔術(shù)、歌舞、三句半、樂(lè)器表演。
最吸引我的是謝天表演的魔術(shù)。他裝扮成魔術(shù)師，大搖大擺地走上舞臺(tái)，用一句有趣的開(kāi)場(chǎng)白讓每個(gè)人都笑了。大家高興的時(shí)候，他左手拿起一把長(zhǎng)勺子，右手拿著一個(gè)小鐵環(huán)，讓我們都看著。眨眼間，他右手的小鐵環(huán)就跑到了左手的勺子上。我正在納悶，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。后來(lái)我媽幫我解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái)之前勺子上放著一個(gè)鐵環(huán)，被謝天捏在左手里。謝天的技術(shù)還不錯(cuò)!
三句半也是特別節(jié)目，四個(gè)男生一排，每個(gè)手里拿著打擊樂(lè)器。打樂(lè)器，講搞笑段子，轉(zhuǎn)圈跑。每個(gè)人都為自己的獨(dú)特技能歡呼。
最后圣誕老人杜建新背著一個(gè)大包跑進(jìn)會(huì)場(chǎng)。雖然伴奏音樂(lè)有點(diǎn)小，但是我們表演的很努力。圣誕老人被大家圍住，包里的糖瞬間不見(jiàn)了。
晚會(huì)以大家的歌聲《圣誕老人進(jìn)城》結(jié)束。這次聚會(huì)不僅增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，也進(jìn)一步拉近了師生之間的距離。這個(gè)聚會(huì)真的很有意義!
又是一個(gè)冬天，又是一個(gè)圣誕節(jié)。每當(dāng)我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹(shù)，或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像，我就會(huì)回憶起一絲回憶，美好而天真的幻想就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里.
我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我，在圣誕節(jié)的晚上，圣誕老人會(huì)坐著一輛小馬車走進(jìn)煙囪給可愛(ài)的孩子們送禮物。我年輕的時(shí)候太相信了，就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒(méi)有煙囪。媽媽說(shuō)，就掛在我們家的鐵門上，圣誕老人會(huì)背著手電筒，從外面穿墻而過(guò)。那天晚上，我懷著好奇心等著明天。第二天醒來(lái)，我迫不及待的跑到門口。長(zhǎng)長(zhǎng)的紅襪子鼓鼓的，我拿出來(lái)一看都是好吃的紙杯蛋糕!我又驚又喜。從此，偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里，我開(kāi)始相信圣誕老人，想見(jiàn)到他。
就這樣，我?guī)е粋€(gè)特別的小愿望長(zhǎng)大了。每一年，每一個(gè)下雪的冬天，我都曾經(jīng)憧憬過(guò)，緊張地等待著圣誕老人的到來(lái)。圣誕老人每年都給我?guī)?lái)不一樣的驚喜：五顏六色的糖果，昂貴的巧克力，漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時(shí)候，我都會(huì)拿著它向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎?我收到了圣誕老人的禮物!”“看，這是圣誕老人送的。羨慕嗎?”當(dāng)然，朋友都搖頭。他們說(shuō)把襪子掛在門上，可是第二天什么都沒(méi)有……那時(shí)候我會(huì)驕傲地想：圣誕老人那么愛(ài)我，每年都給我禮物!
在我心里，圣誕老人是一個(gè)神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會(huì)不會(huì)看著我，在天上守護(hù)我。就這樣，我任性倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。
每次看到誘惑，比如電視，電腦游戲，我都盡力去抵制，告訴自己：不能碰!圣誕老人在看不見(jiàn)的地方看著我!我不乖他就不給我禮物!所以，圣誕老人這一天的真實(shí)想法，陪伴我成長(zhǎng)了七個(gè)童年的春夏秋冬。我還記得有一天，我爸媽下班回家，看到我一本正經(jīng)的看書(shū)，就問(wèn)：“你剛才是不是偷偷看電視了?”我搖搖頭，一本正經(jīng)地回答：“我不敢看。圣誕老人隨時(shí)隨地都在看著我!”爸爸媽媽面面相覷，都笑了。
刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進(jìn)口袋，想起了昨晚和殘酷無(wú)助的現(xiàn)實(shí)。
那天晚上，我興奮地在媽媽耳邊小聲說(shuō)了句：“明天是圣誕節(jié)，圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了!”但沒(méi)想到我媽笑著撓我鼻子：“小傻瓜，什么圣誕老人，唉，沒(méi)想到你爸和我當(dāng)時(shí)還逗你，騙了你這么多年!”我愣了，半天都反應(yīng)不過(guò)來(lái)?！昂俸?，別迷信，你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開(kāi)心?，F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊!突然，圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌，只有爸爸媽媽的形象浮出水面，太讓人無(wú)法接受了!
想到這里，我嘆了口氣，1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛(ài)情的騙局!
那一天，我的幸福向我走來(lái)，我迫不及待地要給這兩位可愛(ài)的圣誕老人一個(gè)大大的擁抱。突然覺(jué)得這個(gè)家好溫暖，好幸福!
但是在我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后，我對(duì)圣誕老人的印象還是一樣的。他會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起，一生溫暖!
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇十八
今晚是平安夜。平安夜，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)寧?kù)o的夜晚。
我早早上床，關(guān)了燈，靜靜地躺在床上。一天的煩惱和疲憊一掃而空，我開(kāi)始思考。
我正在做白日夢(mèng)，一條又小又短的信息被拉了回來(lái)。
“今天是平安夜，圣誕老人要來(lái)了?！?/p>
“是的，今天是平安夜，我想許個(gè)愿。”然后，我開(kāi)始擔(dān)心我想許什么愿。
“要電腦嗎？不，你不能。為了控制自己！要一瓶魔水嗎？不，你為什么要這個(gè)東西？”然后，我一一否定了我的想法。
就在我被自己的吝嗇惹惱的時(shí)候，一個(gè)小句子進(jìn)來(lái)了，一個(gè)小句子進(jìn)來(lái)了，剩下的一個(gè)接一個(gè)進(jìn)來(lái)了。我一一細(xì)讀：《南京大屠殺》《百年抗戰(zhàn)》《9.11事件》《恐怖襲擊》.
“對(duì)！”我想，“我應(yīng)該有一只和平鴿！”
在我決定了自己想要的東西之后，我又陷入了不安的書(shū)等待中?！笆フQ老人回來(lái)了嗎？”就在我環(huán)顧四周等待的時(shí)候，一個(gè)歡快的聲音像我一樣從四面八方飄來(lái)。
我定睛一看，一個(gè)紅帽子、白胡子、紅衣服、黑靴子、紅鼻子、小眼睛的圣誕老人出現(xiàn)在我面前。他遞給我一只微笑的和平鴿，問(wèn)我為什么要它。我說(shuō)：“我要和平鴿在每個(gè)人的心里播下善良的種子！并且讓種子發(fā)芽，成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果，讓大家變得善良！”
圣誕老人還在微笑，但他不說(shuō)話。他離開(kāi)時(shí)給了我一張紙。我打開(kāi)看了看。
你是一個(gè)善良的孩子，和平鴿永遠(yuǎn)是一只神奇的鴿子。讓世界和平是大多數(shù)人的夢(mèng)想，但有些人不喜歡和平。希望你以后能讓和平鴿飛過(guò)世界，播下從你心里萌發(fā)的善良的種子。
圣誕老人，我想：“我一定要讓和平鴿飛過(guò)世界，播下種子，讓地球不再布滿硝煙和傷痕。讓地球停止哭泣！”
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇十九
又到了一年一度的圣誕節(jié)，這一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極其開(kāi)心的，因?yàn)槲覀儠?huì)準(zhǔn)備一些活動(dòng)，簡(jiǎn)單稱之為“圣誕party”，這已經(jīng)是我在學(xué)校過(guò)的第xx個(gè)圣誕節(jié)了，但是毫無(wú)疑問(wèn)，每年都會(huì)格外的期待。
為了迎接這一天的到來(lái)，我們提前幾天就準(zhǔn)備了表演的節(jié)目，今年的我不想再當(dāng)觀眾了，所以就向老師主動(dòng)提出要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，老師聽(tīng)到后很高興的答應(yīng)了，并為我加油打氣。隨后我便開(kāi)始找小伙伴和我一起來(lái)完成一首圣誕之歌，原本計(jì)劃只是演唱一首歌曲，但是經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)人共同商量決定將其改成簡(jiǎn)短的舞臺(tái)劇，說(shuō)著便開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，從準(zhǔn)備臺(tái)詞，到個(gè)人分工，在到最后的共同完成，在這個(gè)過(guò)程中我們逐漸改善表演效果，就連老師都夸贊了我們，這讓我們更加有信心了，就期待著活動(dòng)的正式開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)了幾天的準(zhǔn)備，終于在x月x日這一天正式將我們的節(jié)目搬上舞臺(tái)，不過(guò)在這之前，我們要共同布置我們的教室，讓它看起來(lái)充滿節(jié)日的氣氛，大家分工合作，不一會(huì)整個(gè)教室就換了一件“衣服”，看著我們共同努力的成果，大家都不由得露出了開(kāi)心的笑容。下午xx點(diǎn)鐘，我們的活動(dòng)正式開(kāi)始了，由我們的兩位主持人進(jìn)行節(jié)目的介紹，此時(shí)此刻我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，好像都快不能呼吸了，終于，幾個(gè)節(jié)目結(jié)束之后就到了我們的表演時(shí)間，隨著音樂(lè)的響起，我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，最后在聽(tīng)到如雷鳴般的掌聲后，我們終于開(kāi)心地笑了起來(lái)，隨著節(jié)目的進(jìn)行，圣誕節(jié)活動(dòng)很快就接近了尾聲，最后誰(shuí)都沒(méi)有想到，我們的英語(yǔ)老師突然出現(xiàn)在班級(jí)之中，為我們演唱了《merrychristmas》，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的.是意外之喜，就這樣，在老師優(yōu)美的歌聲中，我們結(jié)束了本次的活動(dòng)，最后大家一起拍了一張非常漂亮的照片。
圣誕節(jié)的活動(dòng)不止讓我享受這一天的愉快，同時(shí)還使我了解到圣誕節(jié)相關(guān)內(nèi)容，這在一定程度上對(duì)于自己的認(rèn)知也有了一定的拓展，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，真是一種不一樣的感受。而且大家一起準(zhǔn)備節(jié)目的過(guò)程，也讓我們?cè)鲞M(jìn)了彼此間的同學(xué)情誼，這也是非常值得高興的。夜幕降臨，圣誕節(jié)這一天也要過(guò)去了，都說(shuō)在這一天會(huì)收到“圣誕老人”的禮物，而我就收到了!不過(guò)呢，我知道這是我最愛(ài)的爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的禮物，我真的很喜歡，圣誕節(jié)快樂(lè)呀!
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇二十
記得小時(shí)候，能和洋字沾上邊的東西就是，“洋布”“洋火”等少的可憐的日用品。那時(shí)年齡小，又趕上那時(shí)我們閉關(guān)鎖國(guó)，讓我們的視野很窄，很多洋東西也來(lái)不到我身邊。其實(shí)，現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)，穿土步，用馬車，過(guò)我們本土的中秋，春節(jié)很快樂(lè)的。起碼那時(shí)的愛(ài)國(guó)主義情結(jié)應(yīng)該推崇。如今，改革二十多年，火柴不再叫洋火，洋布更不叫洋布了，可如今“洋”字牽頭的東西多不勝數(shù)了，諸如肯德基，麥當(dāng)勞，諾基亞，奔馳汽車，西裝，牛仔服，以及今天我們過(guò)的平安夜，還有情人節(jié)等等洋的東西從物質(zhì)到精神早已經(jīng)充斥在我們的生活之中，左右著我們的生活。仿佛除了這些洋東西，我們本土的東西基本都沒(méi)什么了，真不知道再過(guò)些年，我們的下一代，還知道不知道元宵節(jié)要吃湯圓的，端午節(jié)要包粽子的，中秋節(jié)是吃月餅的。其實(shí)，任何節(jié)日，都有它的蘊(yùn)涵和紀(jì)念意義，要重視它的文化精神。
羅嗦了這么多，朋友們看的一定很煩了，不再多說(shuō)了，我雖不是耶穌的門徒，但舊約和新約也粗看過(guò)幾次，耶穌被釘死在十字架上，讓我也傷感。那個(gè)在最后的晚餐上背叛的猶大，讓我也憤怒。但耶穌在星期五被釘死在十字架上，三天后的復(fù)活，更讓我為圣潔的主感到高興?？傊徊渴ソ?jīng)，給我們演繹了很多的故事。12月25日，不論怎樣過(guò)，都是讓我們別忘了享受已擁有的一切：健康、親情、友情、愛(ài)情，別忘了在清新的空氣中深呼吸，別忘了欣賞人生迷人的風(fēng)景！
有人說(shuō)，平安夜時(shí)對(duì)著掛滿禮物的圣誕樹(shù)許下心愿，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響，圣誕老人會(huì)滿足你的任何愿望。今夜又是平安夜，就讓我對(duì)著天空說(shuō)出我的愿望，圣誕節(jié)到了，我在此祝福所有我認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)我的人節(jié)日快樂(lè)！人生在世，最好的莫過(guò)于有朋友！在這個(gè)沒(méi)有雪花飄舞的圣誕節(jié)，我收到了來(lái)自遠(yuǎn)方朋友最真摯的祝福。感謝他們給我?guī)?lái)的歡樂(lè)和一切。
圣誕節(jié)，我希望我的朋友，我的親人都能快樂(lè)并且幸福著，希望我的祝福你們都能感受到。希望萬(wàn)能的耶穌能把福恩賜給你們，希望圣誕老人能把快樂(lè)帶給你們，愿我的朋友們一生幸福，好人一生平安?。。?/p>
圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇二十一
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的籌備和宣傳，大家期盼已久的圣誕節(jié)活動(dòng)終于圓滿舉行了！
這是寶寶和爸爸媽媽們?cè)谟變簣@度過(guò)的第x個(gè)圣誕節(jié)，一定非常地快樂(lè)和難忘吧？在這里，我代表寶寶三班的全體老師向家長(zhǎng)們表示最最衷心的感謝！感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長(zhǎng)，是你們讓教室變得如此美麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛；感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、bella等家長(zhǎng)，每一個(gè)小小的禮物都承載著你們大大的心血，是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別；感謝所有默默支持著我們的家長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兊睦斫馀c配合，使得我們寶寶三班這個(gè)大家庭變得越來(lái)越溫暖，越來(lái)越充滿歡樂(lè)！
由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動(dòng)，所以顯得異常興奮！雖然，有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”，甚至一反常態(tài)；雖然，在操場(chǎng)上做操的時(shí)候，一個(gè)個(gè)眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上；雖然，一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平。但是，種種意料之中的狀況并沒(méi)有影響我們愉快的心情，因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲腵快樂(lè)，看到了他們幸福成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是我們最大的滿足！
這次有幸主持整場(chǎng)活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)，站在舞臺(tái)上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大！當(dāng)然，活動(dòng)中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方，還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多包涵！通過(guò)這次活動(dòng)，我們老師也積累了更多經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)之間也有了一定的磨合，希望大家多多提出寶貴意見(jiàn)，相信以后的活動(dòng)，我們一定會(huì)辦得更加精彩、成功！最后，提前祝大家元旦快樂(lè)！
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圣誕節(jié)學(xué)生心得體會(huì)篇二十二
我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我，在圣誕節(jié)的晚上，圣誕老人會(huì)坐著一輛小馬車走進(jìn)煙囪給可愛(ài)的孩子們送禮物。我年輕的時(shí)候太相信了，就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒(méi)有煙囪。媽媽說(shuō)，就掛在我們家的鐵門上，圣誕老人會(huì)背著手電筒，從外面穿墻而過(guò)。那天晚上，我懷著好奇心等著明天。第二天醒來(lái)，我迫不及待的跑到門口。長(zhǎng)長(zhǎng)的紅襪子鼓鼓的，我拿出來(lái)一看都是好吃的紙杯蛋糕！我又驚又喜。從此，偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里，我開(kāi)始相信圣誕老人，想見(jiàn)到他。
就這樣，我?guī)е粋€(gè)特別的小愿望長(zhǎng)大了。每一年，每一個(gè)下雪的冬天，我都曾經(jīng)憧憬過(guò)，緊張地等待著圣誕老人的到來(lái)。圣誕老人每年都給我?guī)?lái)不一樣的驚喜：五顏六色的糖果，昂貴的巧克力，漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時(shí)候，我都會(huì)拿著它向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎？我收到了圣誕老人的禮物！”“看，這是圣誕老人送的。羨慕嗎？”當(dāng)然，朋友都搖頭。他們說(shuō)把襪子掛在門上，可是第二天什么都沒(méi)有……那時(shí)候我會(huì)驕傲地想：圣誕老人那么愛(ài)我，每年都給我禮物！
在我心里，圣誕老人是一個(gè)神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會(huì)不會(huì)看著我，在天上守護(hù)我。就這樣，我任性倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。
每次看到誘惑，比如電視，電腦游戲，我都盡力去抵制，告訴自己：不能碰！圣誕老人在看不見(jiàn)的地方看著我！我不乖他就不給我禮物！所以，圣誕老人這一天的真實(shí)想法，陪伴我成長(zhǎng)了七個(gè)童年的春夏秋冬。我還記得有一天，我爸媽下班回家，看到我一本正經(jīng)的看書(shū)，就問(wèn)：“你剛才是不是偷偷看電視了？”我搖搖頭，一本正經(jīng)地回答：“我不敢看。圣誕老人隨時(shí)隨地都在看著我！”爸爸媽媽面面相覷，都笑了。
刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進(jìn)口袋，想起了昨晚和殘酷無(wú)助的現(xiàn)實(shí)。
那天晚上，我興奮地在媽媽耳邊小聲說(shuō)了句：“明天是圣誕節(jié)，圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了！”但沒(méi)想到我媽笑著撓我鼻子：“小傻瓜，什么圣誕老人，唉，沒(méi)想到你爸和我當(dāng)時(shí)還逗你，騙了你這么多年！”我愣了，半天都反應(yīng)不過(guò)來(lái)?！昂俸伲瑒e迷信，你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開(kāi)心。現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊！突然，圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌，只有爸爸媽媽的形象浮出水面，太讓人無(wú)法接受了！
想到這里，我嘆了口氣，1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛(ài)情的騙局！
那一天，我的幸福向我走來(lái)，我迫不及待地要給這兩位可愛(ài)的圣誕老人一個(gè)大大的擁抱。突然覺(jué)得這個(gè)家好溫暖，好幸福！
但是在我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后，我對(duì)圣誕老人的印象還是一樣的。他會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起，一生溫暖！
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