總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己。如何有效解決問(wèn)題和沖突總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善自己。
歷年經(jīng)典高考篇一
雞鳴了，一聲伴著一聲，回蕩在幽深的山谷里。太陽(yáng)照例又從東方的天際升起，那光芒很耀眼，甚至可以說(shuō)是很刺眼，把周?chē)脑撇输秩境闪私鹕?，別樣的美，很寧?kù)o、安謐的感覺(jué)。又是個(gè)美好的早晨，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，躲在這幽靜的山里，真是好不愜意！
太陽(yáng)越升越高，勤勞人家的屋頂上的煙囪里升起了裊裊炊煙，屋頂?shù)氖哒凵涑鼋鹕年?yáng)光，仿佛整個(gè)山村都被圣光籠罩著。各家的狗開(kāi)始撒歡了，一聲聲犬吠傳進(jìn)我的耳朵，它們?cè)趯掗煹奶镆吧媳寂?。鳥(niǎo)兒也早起來(lái)了，“布谷，布谷……”布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上練嗓。青蛙受了鼓舞，也在田里唱起了歌，我想光是那一聲聲的“呱”恐怕就會(huì)把害蟲(chóng)嚇跑吧！吃過(guò)了早飯，孩子們牽著牛呀，羊呀就到草地上去了，大人們則忙著給田里放水。
在村子里，人們相遇后都會(huì)寒暄幾句：“這么早呀！”“是呀，地里的西瓜該熟了！”“哦，祝你有個(gè)好收成??！”“謝謝啦！”……人與人之間的關(guān)系很融洽，而這種景象在城市里是絕對(duì)看不到的，人們往往是打著友誼的幌子而背地里勾心斗角，所以人們才會(huì)向往鄉(xiāng)村吧！
我繼續(xù)向前走著。
眼前出現(xiàn)了一條消息，很清，大概一米來(lái)寬，水底有各色的鵝卵石，沙里還有小蝦，水里有小魚(yú)，體型都不大。我掬起一捧溪水，喝在嘴里，很涼，有一點(diǎn)甜，就像剛從冰箱里拿出來(lái)的。溪邊全是密密麻麻的樹(shù)，風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉就會(huì)飄飄灑灑地落下，這景，真有詩(shī)般的意境?！敖饴淙锶~，能開(kāi)二月花”真是最恰當(dāng)不過(guò)的形容了。等到了晚上，就成了“明月松間照，清泉石上流”。
夏天的天氣真是多變，剛才還晴空萬(wàn)里，突然見(jiàn)烏云遮天蓋日，天地見(jiàn)突然暗了下來(lái)，我趕緊躲到一塊凸起的巖石下?！稗Z隆隆……”累聲實(shí)在是大得驚人，還不時(shí)劃過(guò)一道閃電，讓人膽戰(zhàn)心驚，尤其打雷時(shí)，仿佛地也在顫抖。“咚！”一滴雨下來(lái)了，轉(zhuǎn)瞬間千萬(wàn)滴雨都下來(lái)了，密密麻麻，地上揚(yáng)起了灰，一下子又沒(méi)有了，接著冒起了白煙，那是雨掉在地上濺起來(lái)的小水珠，花花草草上迸起一朵朵白蓮。我坐在巖石下，嗅到了泥土的味道，這種味道只有在十分炎熱，或突如其來(lái)的雨里才能聞到，很特別。
等了好長(zhǎng)時(shí)間，雨才小下來(lái)，我冒著小雨，行走在田間小路上，貪婪地大口大口地呼吸著清新的空氣，熱浪已經(jīng)退去，小雨落在身上，很涼，很涼。
這真是一段不同尋常的經(jīng)歷，一個(gè)別樣鄉(xiāng)村！
歷年經(jīng)典高考篇二
不愛(ài)喝咖啡的人，說(shuō)咖啡苦澀;愛(ài)喝咖啡的人，說(shuō)咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什么會(huì)有兩種體會(huì)呢?吾曰：心境不同。
首先，要忘記苦境。如果忘不了苦，那么就無(wú)法在意義上體會(huì)到樂(lè)。當(dāng)今的學(xué)生，大多說(shuō)讀書(shū)苦。固然，考試與升學(xué)的壓力，扼殺了學(xué)生讀書(shū)的興趣;但學(xué)生不會(huì)從讀書(shū)中找到樂(lè)子，也是不爭(zhēng)的事實(shí)。古人讀書(shū)，大多搖頭晃腦，樂(lè)此不疲;今人讀書(shū)，大多愁眉苦臉，見(jiàn)書(shū)生厭。古今讀書(shū)之心境為何有如此之差異?不可否認(rèn)的原因之一，就是當(dāng)今的快節(jié)奏生活無(wú)法讓人靜下心來(lái)好好讀書(shū)。久而久之，看到書(shū)就心煩氣躁，但我認(rèn)為，這絕對(duì)不是根本原因，根本原因是我們這批新新人類(lèi)的“心境”出了問(wèn)題。
心不凈(靜)，則難成事。不是讀書(shū)苦，而是我們無(wú)法抑制那顆動(dòng)蕩不安的心。當(dāng)今的豐富多彩的娛樂(lè)生活早已俘虜了我們的心。讀書(shū)與娛樂(lè)相比，讀書(shū)當(dāng)然是苦的。此外，讀書(shū)之悲苦，是因?yàn)槲覀兊男奶蛲资赖墓?。林語(yǔ)堂先生曾說(shuō)：“讀書(shū)本旨湮沒(méi)于求名利之心中，可悲。”讀書(shū)本是無(wú)功利的。帶著功利之心讀書(shū)，讀書(shū)還有趣嗎?還是林老說(shuō)得好“讀書(shū)本是一種心靈的活動(dòng)”。因此，快樂(lè)讀書(shū)的前提就是安頓好那顆動(dòng)蕩不安的心。
其實(shí)，最重要的是，要用自己的生命去閱讀。唯有如此，讀書(shū)之樂(lè)境才會(huì)如那“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”一樣，豁然開(kāi)朗。我以為，讀書(shū)應(yīng)該只有兩種方式。一種是用自己的眼睛來(lái)讀書(shū)，這是低級(jí)的閱讀。另一種就是用生命來(lái)讀書(shū)，這才是真正的讀書(shū)。也只有用生命來(lái)讀書(shū)的人，才算是真正會(huì)讀書(shū)的人，此時(shí)，讀書(shū)不是負(fù)擔(dān)生活，而是享受生活。
其實(shí)，暢游書(shū)海，我們的生命才會(huì)視通萬(wàn)里，思接千載，心游萬(wàn)仞，精騖八極。在書(shū)中，我們可以與自然對(duì)話，與社會(huì)對(duì)話，與大師對(duì)話;上至天文下至地理，古今中外，我們無(wú)所不去。在書(shū)中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)孔子和莊子，認(rèn)識(shí)屈原和文天祥，認(rèn)識(shí)了譚嗣同。在書(shū)中，我們可以了解荷馬與巴爾扎克，了解雨果與華茲華斯，了解了盧梭與康德。最重要的是，通過(guò)讀書(shū)，我們的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成為大師——沒(méi)有一個(gè)大師不是書(shū)滋潤(rùn)出來(lái)的。
當(dāng)然，讀書(shū)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，“半空墜”是常有的事情。如今的我們太怕考試分?jǐn)?shù)低，太怕輸，太怕老師和父母失望的眼神，太怕孤獨(dú)。我認(rèn)為，分?jǐn)?shù)大多與讀書(shū)無(wú)關(guān)，分?jǐn)?shù)低絕不是因?yàn)闀?shū)讀得太多，而是讀得太少。
如果，書(shū)是帆，良好的心境是風(fēng)，那么，讀書(shū)之樂(lè)便是那探險(xiǎn)的遠(yuǎn)航之船了。
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歷年經(jīng)典高考篇三
1.霍金能夠創(chuàng)造出令人炫目的成就，那是他夜以繼日研究的結(jié)晶;牛頓能夠發(fā)現(xiàn)震驚世界的萬(wàn)有引力定律，那是對(duì)他苦思冥想、嘔心瀝血的回報(bào);馬克思能夠發(fā)現(xiàn)剩余價(jià)值規(guī)律，那是與他廢寢忘食、勤勤懇懇的研究分不開(kāi)的。(河南考生《小議“出人意料與情理之中”》)。
2.28歲的歐拉僅用兩天時(shí)間就將幾位數(shù)學(xué)家?guī)讉€(gè)月得出的結(jié)論進(jìn)行了完善的論證。斯坦梅茨僅用三天時(shí)間就使數(shù)名工程師幾個(gè)月也不能維修好的機(jī)器重新啟動(dòng)。(河南考生《偶然?必然!》)。
3.女詞人李清照有“尋尋覓覓”的哀婉凄切，有“才下眉頭，卻上心頭”的兒女情長(zhǎng)，但也有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩(shī)句。(河北考生《意外花開(kāi)在情理枝頭》)。
4.春秋時(shí)期齊國(guó)宰相管仲，原是公子小白的仇人，然而卻幸運(yùn)地為老友鮑叔牙所舉，幫助桓公成就了霸業(yè)。叔牙幫管仲贏，也為自己贏得了后人的欽敬。(山東考生《成人者天成之，與人者天與之》)。
5.航海家鄭和，率領(lǐng)船隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)，他帶著天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去的是一個(gè)古老的東方國(guó)度的文化，同時(shí)也收獲了異域文化，更有禮贊和膜拜。(山東考生《雙贏，一種人倫的智慧之美》)。
6.林肯當(dāng)上總統(tǒng)后，他的朋友推薦一人為內(nèi)閣成員。看過(guò)此人后，林肯毫不客氣地拒絕了。朋友詢問(wèn)個(gè)中原因，林肯說(shuō)：“他的臉不適合。”朋友啞然失笑，說(shuō)：“他不能為自己的長(zhǎng)相負(fù)責(zé)啊?！绷挚蠂?yán)肅地說(shuō)：“一個(gè)人若過(guò)了三十還不能為他的臉負(fù)責(zé)，那他就成不了大器?！?江西考生《臉中窺世界》)。
7.蘇武忠貞愛(ài)國(guó)，拒絕折節(jié)叛國(guó)，甘愿與羊?yàn)槲椤５亟驯洌拾籽﹪置?北?；倪h(yuǎn)，他“掘野鼠藏草實(shí)而食之”。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。(四川考生《永遠(yuǎn)的蘇武》)。
8.西漢前朝帝王休養(yǎng)生息，以安其民，成就“文景之治”;唐太宗體恤民情，輕徭薄賦，使社會(huì)安定，成就“貞觀之治”;唐玄宗初年繼往開(kāi)來(lái)，安置百姓，重用賢臣，安穩(wěn)統(tǒng)治天下，成就“開(kāi)元盛世”;康乾勵(lì)精圖治，平定叛亂，維護(hù)統(tǒng)一，社會(huì)安定和諧而成就“康乾勝景”。(北京考生《說(shuō)“安”》)。
9.成吉思汗，那個(gè)彎弓射雕的猛士，那個(gè)野心勃勃的政治家，在他身后，有多少無(wú)辜的靈魂。希特勒，歷史上最厲害的演說(shuō)家，幾小時(shí)把整個(gè)歐洲吹噓得沸騰起來(lái)。彈指一揮，血肉橫飛。身后，是數(shù)萬(wàn)人堆起的尸骨;腳下，流淌著殷紅的血流;身前，是繼續(xù)行走的大軍。(陜西考生《銘記血腥中的古訓(xùn)：和平》)。
10.普通教師殷雪梅在一輛瘋狂駛來(lái)的汽車(chē)沖向自己學(xué)生的時(shí)候，挺身而出，張開(kāi)雙臂用軀體護(hù)衛(wèi)學(xué)生。這一英雄壯舉讓人真切地感受到什么叫做輝煌燦爛的人生、什么叫做響亮有力的“結(jié)尾”。(江蘇考生《人生三部曲》)。
11.蘇軾在千年以前就曾說(shuō)過(guò)、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！?/p>
莎士比亞的研究者們也說(shuō)過(guò)、“一千個(gè)人的眼里有一千個(gè)哈姆雷特。”也許有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評(píng)價(jià)《紅縷夢(mèng)》時(shí)，也曾經(jīng)說(shuō)道學(xué)家看見(jiàn)的是淫，文人才子們看到的是情。(江西考生《橫看成嶺側(cè)成峰》)。
12.同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”;杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。
同是“誰(shuí)解其中味”的《紅樓夢(mèng)》，有人聽(tīng)到了封建制度的喪鐘，有人看見(jiàn)了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂(lè)道于故事本身……(20xx，四川考生《回答》)。
13.風(fēng)是春使。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。柔柳輕舞，搖動(dòng)細(xì)細(xì)的柳葉，漾出春的綠意。是誰(shuí)把春帶到這里?作者隨即指出、是那剪刀似的“二月春風(fēng)”。
風(fēng)是綿綿深情。柳永詞中、“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)?”把一腔的相思、無(wú)奈與寂寞賦予一詞，“千種風(fēng)情”，使作者的愁思躍然而出。更有一首歌中的、“你是風(fēng)兒我是沙，纏纏綿綿到天涯……”這句歌詞不乏現(xiàn)代都市的摩登感，把深濃之情以一“風(fēng)”字盡傳無(wú)余。(20xx，河南考生《文學(xué)與多彩風(fēng)》)。
14.王維，少有詩(shī)才，17歲就寫(xiě)出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩(shī)篇。早年尊崇宰相張九齡，然而張九齡受到李林甫排擠，他也不免有些失意。后遭貶官，就隱居山林，他的詩(shī)的偉大成熟從此開(kāi)始。一首《竹里館》，把你帶入他的陋室，聽(tīng)著他的琴聲，感受著他的淡泊寧?kù)o?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”使你迷入他的境界，流連忘返。“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”引出了多少。
詩(shī)詞。
佳話?！霸?shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”雕刻出他的“詩(shī)佛”的稱號(hào)。(20xx，河南考生《詩(shī)人的答案》)。
15.如果沒(méi)有空間和時(shí)間的限制，我會(huì)背上一個(gè)旅行包，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他“行到水窮處，坐看云起時(shí)”;我會(huì)與李清照登上那葉詩(shī)的扁舟，在黃昏后共飲一杯酒，分擔(dān)她“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思憂愁;我會(huì)與蘇東坡一再游赤壁，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂壯觀景色;我會(huì)與李白“舉杯邀明月”，在花園里痛飲。(20xx，河南考生《你想做什么》)。
16.創(chuàng)造的人生也同樣是最美的。只有波濤洶涌的浪花，才能顯示出大海磅礴的氣勢(shì);只有一望無(wú)際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美;只有敢于跋涉，登上峰頂，才能領(lǐng)略山川的壯麗風(fēng)光，才能體會(huì)創(chuàng)造的歡欣快樂(lè)。錢(qián)三強(qiáng)的人生最美麗，因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)制造了中國(guó)第一顆原子彈;劉慶峰的人生最美麗，國(guó)為他身為中科大的研究人員，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)對(duì)話，他還夢(mèng)想創(chuàng)造中國(guó)的貝爾實(shí)驗(yàn)室;袁隆平的人生最美麗，因?yàn)樗嘀渤隽顺?jí)雜交水稻。他們的人生都是創(chuàng)造的人生，無(wú)疑是最美的。(20xx，河南考生《豐富多彩的答案》)。
17.有這樣三面墻，它們?nèi)缤蛔鶡o(wú)字的恥辱碑，為我們映照出人類(lèi)歷史不光彩的一面——中國(guó)的長(zhǎng)城，如同一道蜿蜒而倔強(qiáng)的屏幕，它用鮮血與淚水為我們投影了從秦始皇開(kāi)始，中國(guó)封建王朝數(shù)千年的殘酷鎮(zhèn)壓與血腥統(tǒng)治。封建王朝統(tǒng)治者的靈魂中無(wú)不鐫刻著四個(gè)字：天下為私。
德國(guó)的柏林墻是歷史的見(jiàn)證者，它告訴我們一個(gè)本來(lái)和睦的大家庭怎樣由于人類(lèi)自身的弱點(diǎn)而分崩離析，民族的分裂怎樣如一把鋼刀插入了這個(gè)民族的膏肓。
巴以邊境上的哭墻早已被無(wú)數(shù)的淚水浸泡。每天清晨，你都能看到有人虔誠(chéng)地跪在那里，用心靈向哭墻講訴著自己的憤懣、惆悵與悲傷。(《不要忘記那一半》)。
18.湛藍(lán)的天空，像玻璃一般明凈，如大海一般蔚藍(lán)，水汪汪的，似乎要滴下水來(lái)，幾朵祥和的白云飄浮在天空，一切都是那么明朗。初秋的風(fēng)迎面吹來(lái)，像母親濕潤(rùn)而又柔婉的手從臉上滑過(guò)，爽快溫馨極了，真是天涼好個(gè)秋哇!(20xx，河南考生《美是豐富多彩的》)。
19.漢語(yǔ)是什么?漢語(yǔ)是君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》，是魂兮歸來(lái)的《楚辭》，是執(zhí)過(guò)羊鞭者的兵法，是受過(guò)宮刑者的《史記》，是為求一字捻斷的數(shù)莖須，是“推敲“不定的月下門(mén)——受正統(tǒng)文化熏陶的學(xué)究如是說(shuō)。(20xx，河南考生《答案是豐富多彩的》)。
20.在神圣的文學(xué)殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息——我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫(xiě)的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽(tīng)柳浪與黃鶯的對(duì)答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫(huà)，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，也可以在夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬”——在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城，揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南——人類(lèi)那永恒的美、悲壯的愛(ài)，在歷史長(zhǎng)河中閃爍，在我的心靈中升華。我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。
心有小窗，便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。
心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹(shù)桂花知音而化為酒香。
心有柵欄，然后青藤爬過(guò)，那些小秘密點(diǎn)綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢(mèng)一般，只能用花粉形容。
心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計(jì)，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨，花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求……。
這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯;由此，而擁有世界和自己。(《心有明燈》)。
22.蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟燭有心》)。
23.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。(《成熟》)。
24.綠，是夏日樹(shù)陰下的那潭清泉，里面蕩漾著幾根綠油油的小草。
綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無(wú)數(shù)文人為之神魂顛倒。
綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。(《找尋自己的綠》)。
毫無(wú)置疑，綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧?kù)o;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生存、生活、生命的思索。(《綠的樂(lè)章》)。
25.帶著一顆快樂(lè)的心，你會(huì)處處感到快樂(lè);帶著一顆寬厚的心，你會(huì)處處感到溫暖。人生難免遇到傷害，只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，它就會(huì)成為難得的財(cái)富。
心不設(shè)防，天寬地長(zhǎng)。(《心不設(shè)防》)。
26.一只青鳥(niǎo)歡呼著從窗前掠過(guò)，將音樂(lè)從天堂帶來(lái)，顆顆灑落，珍珠般清脆。
李白，自九天而來(lái)，飛流直下，豪情萬(wàn)丈，仗詩(shī)行遍天下，演繹了一幅魂麗多彩的人生畫(huà)卷。(《生命是一種責(zé)任》)。
27.王朔的“酷”，在于他對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)中的崇高意識(shí)的顛覆;王家衛(wèi)的“酷”在于他的意識(shí)流讓人回味悠長(zhǎng);齊豫的“酷”是她那空靈清越的聲音在森林深處滑落;艾倫、金斯堡的“酷”是骨子里那壓抑不住的青春的涌動(dòng)……“酷”是村上春樹(shù)筆下的風(fēng)的低吟淺唱;“酷”是安妮寶貝尋找夢(mèng)想的文字;“酷”是歐文的一腳遠(yuǎn)射;“酷”是梵高和他的印象派抑或是香奈兒的夏裝展示……(《純真年代》)。
因?yàn)闊釔?ài)，我們心存感激，因?yàn)闊釔?ài)，我們滿懷憂憤;因?yàn)闊釔?ài)，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)闊釔?ài)，我們敢于金戈鐵馬去馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生，生是熱愛(ài);大義凜然地死，死是熱愛(ài);清清爽爽，認(rèn)認(rèn)真真地活著，活著又何嘗不是熱愛(ài)!(《熱愛(ài)生活》)。
29.沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。雪峰是偉大的，因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的，因?yàn)樘幪幤≈坶臍埡?登月是偉大的，因?yàn)橛刑魬?zhàn)者號(hào)的殞落，人生是偉大的，因?yàn)橛邪装l(fā)，有決別，有無(wú)可奈何的失落。
古希臘傍海而居，無(wú)數(shù)向往彼岸的勇士在狂波間前仆后繼，于是有了光耀百世的希臘悲劇。
30.牽引一股波濤行走的，可能是它身邊的一段岸;牽引千條江萬(wàn)條河，后浪推著前浪向著同一個(gè)既定方向前行的，則只能是那眾望所歸的大海。
召喚一只鷹飛翔的，可能是它尋覓著的一個(gè)瞬間目標(biāo)，而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復(fù)一日，年復(fù)一年飛越征途的，則只能是那博大、高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
驅(qū)走一片黑暗的，或許是一束燭光，而驅(qū)走整個(gè)世界黑暗的，則必定是那普照人間的太陽(yáng)。(《旗幟》)。
31.美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中;美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個(gè)世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生命的至美。(《美的斷想》)。
32.巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;。
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;。
登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，
一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
33.掩卷沉思時(shí)，首先從記憶的湖面泛起的，便是歷史盡頭那一道道光彩的背影。穿越時(shí)空的蒼涼與沉重。抵達(dá)我們刻骨銘心的記憶深處。三國(guó)時(shí)的羽扇綸巾，先秦兩漢的明月關(guān)，長(zhǎng)安城上的紫氣輝云，江河兩岸的餓殍哀鴻，都在歷史的書(shū)面中栩栩如生。假若記憶可以移植，我情愿在這一段凝重的記憶中感受民族的盛衰交替和前進(jìn)之路的坎坷崎嶇。當(dāng)唐宋的光景一片歌舞升平，當(dāng)忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地，我們可以在那一段燦爛的記憶中激動(dòng)歡呼、喜極而泣;當(dāng)大清帝國(guó)的勢(shì)力衰微，列強(qiáng)的屠刀殘殺我中華兒女，我們可以在那一段痛心疾首的記憶中，喚起民族的覺(jué)醒，奮發(fā)圖強(qiáng)，一雪國(guó)恥。正是這一串串凝血含淚的記憶給了我們頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)定的信念，我們沒(méi)齒不忘。(《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可以移植》)。
34.人生錯(cuò)過(guò)的總比沒(méi)錯(cuò)過(guò)的多，每個(gè)人都有無(wú)數(shù)次的錯(cuò)過(guò)。所以我們不必為自己的錯(cuò)過(guò)而歉疚而悲哀，應(yīng)該為自己的擁有而喜悅。錯(cuò)過(guò)漂亮，你擁有健康、錯(cuò)過(guò)健康，你擁有智慧;錯(cuò)過(guò)智慧，你擁有善良;錯(cuò)過(guò)善良，你擁有財(cái)富;錯(cuò)過(guò)財(cái)富，你擁有安逸;錯(cuò)過(guò)安逸，你擁有自由;錯(cuò)過(guò)自由，你擁有人格……(《錯(cuò)過(guò)》)。
一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)、過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾;錯(cuò)過(guò)，是永遠(yuǎn)的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無(wú)窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。
錯(cuò)過(guò)了藍(lán)天的深邃，才可以有白云的飄逸;錯(cuò)過(guò)了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然;錯(cuò)過(guò)了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。(《錯(cuò)過(guò)》)。
35.驚嘆云蒸霞蔚的山峰，卻害怕荊劃棘刺，畏首畏尾，缺乏自信，這只能使人渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。須知“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，時(shí)代需要的是憑借自信這架云梯的攀登者。當(dāng)年炮火紛飛中，面對(duì)五嶺、烏蒙、岷山，自信的毛澤東唱起了多少支攀登之歌，勝利之歌!他高唱“同心干，不周山下紅旗亂”;他高唱“踏遍青山人未老”;他高唱“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”……字里行間，充滿著自信者的豪氣!(《自信——登山的云梯》)。
36.春，多么愜意的名字!也帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵，帶來(lái)了蓬勃新綠的草木，帶來(lái)了對(duì)未來(lái)一份憧憬，帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。
夏，多么熱情的名字!她帶來(lái)了繽紛絢麗的驕陽(yáng)，帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木，帶來(lái)了奮斗的腳印，帶給我們一支激情的歌曲。
秋，多么溫情的名字!她帶來(lái)了如金的落葉，帶來(lái)了溫柔的秋雨，帶來(lái)了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩(shī)章。
冬，多么寧?kù)o的名字!她帶來(lái)了潔白的雪花，帶來(lái)了素雅的天地，帶來(lái)了勝利后的沉思，帶給我們一幅清新的畫(huà)卷。(《美就在我們身邊》)。
37.當(dāng)你饑渴難耐地在習(xí)題堆起的高山中攀登時(shí)，你是否渴望看到一泓甘甜的清泉?當(dāng)你精疲力竭地在作業(yè)鋪就的沙漠間行進(jìn)時(shí)，你是否期待走進(jìn)一方清涼的綠洲?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)地在參考資料筑起的圍城中徘徊迷惘時(shí)，你是否向往飛向一片自由的藍(lán)天?琴就是這樣一泓清泉，棋就是這樣一方綠洲，書(shū)畫(huà)就是這樣一片藍(lán)天。琴棋書(shū)畫(huà)，這古人為才子淑女構(gòu)筑的亭臺(tái)樓閣，在提倡素質(zhì)教育的今天，我們亦應(yīng)該進(jìn)去暢游一番。(《琴棋書(shū)畫(huà)之我見(jiàn)》)。
38.心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
39.堅(jiān)韌是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同;是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原;是“拼得十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”的鑒湖女俠秋瑾!我，也決心像他們那樣，追求擁有堅(jiān)韌的品格。(1998，天津考生《堅(jiān)韌——我追求的品格》)。
堅(jiān)韌，是對(duì)我心理素質(zhì)的要求，它讓我承受任何挑戰(zhàn)、打擊;剛強(qiáng)，是對(duì)我人格品質(zhì)的要求，它讓我承受任何惡勢(shì)力的挑釁，并戰(zhàn)勝它;謙卑，是對(duì)我意志品質(zhì)的要求，它讓我不卑不亢，冷靜堅(jiān)強(qiáng)。這就是我的心理承受力。(1998，湖北考生《韌?剛?卑》)。
40.茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇。惟大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化機(jī)巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生，世界，歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧?kù)o，給躁急以清冽。給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗，惟其這樣，人生才見(jiàn)靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。然而，人們?nèi)粘Ｒ?jiàn)慣了的，都是各色各樣的單向夸張，連自然之神也粗粗糙糙，懶得細(xì)加調(diào)配，讓人世間大受其累。
41.“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！边@是《荀子?天論》中的一句話。它道出了一個(gè)真理、世界有其特定的內(nèi)在的規(guī)律，它不為人的意志改變。古今中外，無(wú)數(shù)的事實(shí)也告訴我們客觀世界規(guī)律的客觀性。適應(yīng)，就是摸清這種規(guī)律，利用這種規(guī)律，做生活的強(qiáng)者。(《勇當(dāng)適者》)。
42.真理無(wú)須打扮，哪怕寫(xiě)在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至變成粗俗的。
諺語(yǔ)。
它也會(huì)生輝。謬俁即使被刻上佛的銀盤(pán)鑄入宮殿的金鼎甚至冒充神的啟示也是黯然無(wú)光的。(《真理與謬誤》)。
43.真正的英雄決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了;真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。(《英雄與光明》)。
44.魯迅先生早年在某中學(xué)講話時(shí)就說(shuō)過(guò)、“天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更需要適宜天才生長(zhǎng)的土壤?！比?，是一切社會(huì)關(guān)系的總和，一個(gè)人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關(guān)，而且與他所處的社會(huì)環(huán)境有關(guān)。諸葛亮成為“千古人龍”，沒(méi)有劉玄德三顧茅廬是不可設(shè)想的;曹雪芹登上中國(guó)古典文學(xué)的頂峰，沒(méi)有青少年時(shí)期的良好的文學(xué)熏陶是不可能的;愛(ài)迪生是成功了，但沒(méi)有書(shū)和支持他的母親也是不能實(shí)現(xiàn)的;還有華羅庚，假若他不是生在南方的小鎮(zhèn)而是生長(zhǎng)在長(zhǎng)白山密林獨(dú)家村的話……所以，我們分析成才的因素時(shí)，既要看到主觀因素，又要看到客觀條件，否則，不是犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤就是犯唯心主義的錯(cuò)誤。(《環(huán)境與成才》)。
或許在于他們只重視硬件升級(jí)而忘掉了軟件的設(shè)計(jì)吧。
所以，為了讓曾經(jīng)有過(guò)的的悲劇不再上演，
人類(lèi)啊，請(qǐng)不要忘記另一半。(《不要忘記那一半》)。
46.天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信，你所擁有的一切、金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。(《誠(chéng)信不可拋》)。
47.朱镕基總理將“公則生明，廉則生威”這句話作為他的人生信條，于是，我們看見(jiàn)了一個(gè)公正無(wú)私、威嚴(yán)廉潔的高大形象。
“公則生明”，單單四字，意韻深遠(yuǎn)。公正，不偏私地想問(wèn)題、辦事情，則處理問(wèn)題明智正確;反之，帶有主觀色彩，便不能公正無(wú)私地認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題。而人往往受主觀影響，難以對(duì)事物做出正確深刻的認(rèn)識(shí)，所以要做到“公則生明”并非易事。(《公則生明》)。
48.從縱向看，原始社會(huì)的弱肉強(qiáng)食，是競(jìng)爭(zhēng);先秦的諸國(guó)紛爭(zhēng)，是競(jìng)爭(zhēng);殖民與掠奪的戰(zhàn)火，是競(jìng)爭(zhēng)……落后就要挨打，而要擺脫落后的地位，就需要自強(qiáng)、需要競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展知識(shí)大爆炸的今天，全球日趨一體化。要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，就不能僅僅依靠武力。因?yàn)椋茖W(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。再?zèng)]有什么力量能比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無(wú)敵了，科技競(jìng)爭(zhēng)也由此顯得格外重要。
從橫向看，競(jìng)爭(zhēng)正不斷滲入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。商界競(jìng)爭(zhēng)之激烈不言而喻，就連我們每個(gè)人的生活中也充滿競(jìng)爭(zhēng)。有人曾說(shuō)過(guò)，“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔?！蓖瑯樱粋€(gè)人如果事事依賴別人，只想坐享其成，而不能知難而上;只想機(jī)遇垂青，而不思拼搏進(jìn)取，又怎么談得上進(jìn)步呢?在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，只有勝利者才有資格享受更完滿的生活。(《要有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)》)。
49.當(dāng)然“過(guò)去屬于死神”并不意味著忘記過(guò)去，“忘記過(guò)去意味著背叛”，它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中?！霸倩厥住笔潜匾?，但更重要的是回過(guò)頭來(lái)，瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣，你才會(huì)有屬于自己的未來(lái)，才會(huì)堅(jiān)定而自信地說(shuō)?！拔业奈磥?lái)不是夢(mèng)!”
人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天，今天終究要成為昨天，明天也要變成今天，抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”;成功了把它忘在腦后，明天就從零開(kāi)始。
朋友，忘記過(guò)去，因?yàn)椤斑^(guò)去屬于死神”;朋友，去擁抱明天的太陽(yáng)吧，因?yàn)椤拔磥?lái)屬于你自己”!(《未來(lái)屬于你自己》)。
50.“前事不忘，后事之師?！惫帕_馬的浮靡奢侈，道德淪喪毀掉了一個(gè)高度發(fā)達(dá)、繁華的城市，我們不能讓它們同樣毀掉我們辛苦營(yíng)造的家園。該清醒了，沉睡的人們，一覺(jué)醒來(lái)，敗壞了的道德守則早已如童話中的魔笛一樣帶走了全城的孩子。那時(shí)便是追悔莫及了。(1997，陜西考生《高揚(yáng)道德的大旗》)。
51.幾天以后，我在宗璞的一篇文章《紫藤羅瀑布》里讀到一段話、“人和花都是不幸的，但生命是無(wú)止境的……”我忽然有了一股沖動(dòng)，想看看那株被我壓壞的玫瑰長(zhǎng)得怎樣。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我不禁驚呆了，一團(tuán)紅紅的花怒放著，似乎正在釋放生命的能量。我突然感悟到，人不是生來(lái)就被征服的，我們可以被打敗，但不能被征服!三個(gè)月后，我的腿幾乎痊愈了。
羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)，生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸，我要堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生!(1998，廣西考生《學(xué)會(huì)承受》)。
52.“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”?！献?。
這就是回聲的獨(dú)白，回聲的啟示，回聲的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己的心靈去面對(duì)另一雙瞳孔，因?yàn)槿俗纸Y(jié)構(gòu)是互相支撐的。(1999，上海考生《“回聲”的啟示》)。
53.我認(rèn)為中國(guó)的素質(zhì)教育是成功的，因?yàn)橹袊?guó)青年牢記過(guò)去的苦難，使得我們?cè)谒枷肷蠄F(tuán)結(jié)一致;而日本教育是失敗的，日本青年不了解過(guò)去，一旦使得軍國(guó)主義死灰復(fù)燃，日本的再一次覆滅就指日可待了。
希望《自尊——命運(yùn)的瞬間》能成為日本教育的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(1998，上海考生《教育的成敗在于對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)》)。
54.我們的歷史，除了記憶不能再留給我們什么，我們的民族除了奮發(fā)圖強(qiáng)不能再蹉跎等待什么。留住記憶可以給我們更多的自信和自強(qiáng)的理由，我們要記住的不僅是遠(yuǎn)古的文明與輝煌，更需記住我們的民族飽經(jīng)苦難，她渴盼著她的兒女能夠揚(yáng)眉吐氣，能夠被人敬重和尊崇。(1999，湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌》)。
55.成熟不是隨波逐流，人云亦云;不是察言觀色，八面玲瓏;也不是見(jiàn)風(fēng)使舵，老奸巨滑。成熟是面對(duì)誣陷而不喪失自信，面對(duì)成就而不驕傲，面對(duì)恭維而不喪失理智。對(duì)誣陷和恭維都可以像對(duì)灰塵一樣輕輕拂去，對(duì)成就像頑童拾到一枚貝殼一樣泰然自若。(20xx，河南考生《成熟是什么》)。
56.這一切說(shuō)明了什么?說(shuō)明了20世紀(jì)物質(zhì)與科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的同時(shí)，人類(lèi)的精神家園、人類(lèi)的道德意識(shí)可謂是花果飄零?？纯窗鸵詻_突中的流血犧牲，看看菲律賓人質(zhì)危機(jī)，人類(lèi)啊，難道還要用道德的沉淪來(lái)摧殘我們這個(gè)越發(fā)脆弱的星球嗎?20世紀(jì)人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞就更令人堪憂。廢氣污染了天空，廢水污染了海洋，溫室效應(yīng)的增加，兩極冰山的融化，無(wú)不構(gòu)成人類(lèi)生存與發(fā)展的危機(jī)，美國(guó)作家阿西莫夫說(shuō)得好、瞧瞧我們都干了些什么!我們把陸地變得千瘡百孔，把天空弄得烏煙瘴氣，把海洋變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。夠了，夠了!不是篇幅不夠，而是我不忍心再一一列舉。(20xx，山東考生《20世紀(jì)，你美嗎?》)。
57.愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
58.冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
59.那些想著“有權(quán)不用，過(guò)期作廢”的貪婪的人們，或許忘記了當(dāng)初在黨旗下旦旦的誓言，那是行為的約束，更是信仰的直白，一個(gè)連自己的信仰都可以拋棄的人，社會(huì)也會(huì)最終將他拋棄。
一種來(lái)自靈魂的聲音在呼喊、守住吧——心靈的契約、誠(chéng)信!
60.名劇的開(kāi)頭，往往少有高潮。
勝境的入口，常常并不引人矚目。
味美的果實(shí)，初嚼的口味有時(shí)反而沉得平淡。
純真的情思，常含在層層遞進(jìn)的意會(huì)之中。
款款地導(dǎo)引，悄悄地深潛，細(xì)細(xì)地回味，靜靜地領(lǐng)悟。引高潮以適時(shí)，探勝境于幽絕，品回味以悠遠(yuǎn)，悟美情于靈惠，乃獨(dú)步人生，漸入佳境之絕技!
71.巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;。
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;。
登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，
一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄?！吨泵婵嚯y》。
72.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠、楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
73.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
74.雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù);雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。
75.冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>
76.悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
77.堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。
78.如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。
79.喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
80.流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
81.月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè)，耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。
82.沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
83.或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!
84.“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
85.每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!
86.也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹(shù);。
也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海;。
也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。
87.當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
88.冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
89.大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。
90.一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
91.魏晉時(shí)“竹林七賢”之一嵇康因不與貴族合作死于屠刀之下，耿直不屈的脖頸中噴涌的鮮血化作了一條華貴美麗的“豹尾”，鞭打在一個(gè)腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中留下了震天動(dòng)地的絕響。(江蘇考生《暗夜的絕響》)。
92.“初唐四杰”之首的王勃——近體詩(shī)的先驅(qū)者——以其杰出的貢獻(xiàn)掀開(kāi)了中國(guó)古代詩(shī)歌嶄新的一頁(yè)，引發(fā)了盛大輝煌的盛唐氣象。(江蘇考生《人生三部曲》)。
93.斯賓諾莎在沒(méi)有親情、沒(méi)有友情、沒(méi)有愛(ài)情，被孤獨(dú)、寂寞籠罩的情況下，潛心研究哲學(xué)，探索真理，創(chuàng)作了神學(xué)著作《宗教論》。他讓后人感嘆道：“最孤獨(dú)最寂寞的是過(guò)程，最厚重最豐富的也是過(guò)程?！?江蘇考生《人生三部曲》)。
94.在長(zhǎng)江的上游，有劉備白帝城托孤的眼淚，也有李白揚(yáng)帆蕩槳的身影。或許，劉備與李白完全是兩類(lèi)人，一位是爭(zhēng)逐天下的君王，一位則是周游天下的詩(shī)人。帝王將相自成其蓋世偉業(yè)，賢士詩(shī)人自成其千古文章，然而，長(zhǎng)江以它的廣博容納了這一切。在清晨迎接李白嘹亮的吟唱，在傍晚又迎接劉備疲憊的馬蹄。(浙江考生《山水文人看華夏》)。
95.貝多芬甩開(kāi)了塵世的喧囂，在音樂(lè)的國(guó)度里盡情跳躍;居里夫婦拋開(kāi)了名利的紛擾，在科學(xué)的世界中邁出了更深遠(yuǎn)的步伐;陶淵明忘卻了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊……他們?cè)谌松飞陷p松徜徉，嗅著人間的芬芳。(湖南考生《輕松起跑》)。
96.“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。”——持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之;他孤傲的心靈走不到渾濁的仕途。他出乎其外，超乎塵世，視楚國(guó)相位而不顧，不愿做供奉于高高廟堂之上的烏龜;他又入乎其內(nèi)，獨(dú)善其身，甘做一棵在清風(fēng)中孤獨(dú)地看守月亮的大樹(shù)，把持著那潔白的美德，“享受”著逍遙的人生。(湖北考生《出乎其外，入乎其內(nèi)》)。
97.越王勾踐承受了亡國(guó)之痛，扛住了數(shù)十載非人的屈辱。他堅(jiān)守復(fù)國(guó)信念，是因?yàn)樗谌ν膺b望到了生命之光，他看到了勝利復(fù)仇的希望，最終他創(chuàng)造了不可思議的歷史奇跡。(湖北考生《近觀與遙望》)。
98.大藝術(shù)家羅丹在工作時(shí)差點(diǎn)把他的客人茨威格鎖在工作室里。正是這種“入”，才有了王羲之寫(xiě)完的18缸墨水;正是這種“入”，才有玄奘取經(jīng)跋涉幾萬(wàn)里的路程;正是這種“入”，才有陳景潤(rùn)演算的幾十麻袋的稿紙。(湖北考生《人生的“出”與“入”》)。
99.英國(guó)數(shù)學(xué)家多番維爾傾注了三十多年的精力，把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)后八百多位?？墒呛笕税l(fā)現(xiàn)，他在第三百多位時(shí)就出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也就是說(shuō)，他后面二十多年的努力都是白費(fèi)的?？茖W(xué)是容不得半點(diǎn)馬虎的，多番維爾如果能在工作過(guò)程中經(jīng)?？陀^地審查自己的步驟和數(shù)據(jù)，就可能不會(huì)留下這個(gè)遺憾了。(湖北考生《人生的“出”與“入”》)。
100.“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”杜甫是太“入”了，憂國(guó)憂民、感時(shí)傷世，少陵的嘆息綿長(zhǎng)悠邈、一刻不散?！盎ń邩恰?，他的心悲傷了;登高遠(yuǎn)望，他的憂思又在心頭回旋。(湖北考生《釣罷歸來(lái)不系船》)。
歷年經(jīng)典高考篇四
不知不覺(jué)，多雨的十月又即將過(guò)去，但是就算進(jìn)入冬天，我也不感到寒冷，因?yàn)樵谖疑舷掳嗟穆愤吺且蝗喝捍緲愣每偷霓r(nóng)民，就算進(jìn)入黑夜，我也不感到寂靜，因?yàn)樵谖疑畹闹車(chē)邢嘤H們歡樂(lè)的歌聲。
今年的我，心中多了一把火，那是文明點(diǎn)燃在記憶里的囑托；今年的我，心里多了一條河，那是溫馨蘊(yùn)含在血脈里的文墨。一縷綿長(zhǎng)的火種，閃爍著美麗文明的光澤，一條彎曲的河流，激蕩起和諧快樂(lè)的長(zhǎng)歌。
“土地平曠，屋舍儼然”，“阡陌交通，雞犬相聞”，“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”。這是東晉詩(shī)人陶淵明筆下的美麗鄉(xiāng)村；“旅游帶動(dòng)，后發(fā)趕超，加快步伐，昂首前進(jìn)，城市鄉(xiāng)村并其樂(lè)融融”這是我一名普通教師內(nèi)心深處的心聲。農(nóng)村富裕了，扛著得意的大旗向城市邁進(jìn)，城市富裕了，一幢幢大樓如雨后春筍。
“工業(yè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)，城市引領(lǐng)鄉(xiāng)村。農(nóng)民實(shí)惠，旅游先行”縣委縣政府這一計(jì)劃如一聲春雷喚醒了這片沉睡的土地。山，興奮了；水，沸騰了；人，精神了?？?，鄉(xiāng)村里苗族同胞蘆笙舞的家家富裕，瞧，鄉(xiāng)村里布依百姓嗩吶吹的戶戶平安，年輕人學(xué)駕駛、搶種植、玩刺繡個(gè)個(gè)弄的行家里手，老年人閑看家、勤做飯、等聊天整的人人開(kāi)心。
短短兩年，鄉(xiāng)村的天，變了；鄉(xiāng)村的地，變了；鄉(xiāng)村的人，也變了。請(qǐng)看：那里，山水又復(fù)原；請(qǐng)看：這里，人情又纏綿。是啊，富裕是鄉(xiāng)民們快樂(lè)的資本，不管是東西一線，還是南北一邊，硬化路四通八達(dá)，生活水平也在發(fā)生巨變。的確，在相鄰們兜里再難看到皺巴巴的角幣，在相親們的臉上再難捕捉窮困的難言。
是變了，變的真真切切，變的舒舒心心；變的扎扎實(shí)實(shí)，變的干干凈凈。
多美的筆也難畫(huà)出我心中鄉(xiāng)村的美，多美的歌也難唱出我此時(shí)喜悅的心！
“我從鄉(xiāng)村走來(lái)，聽(tīng)風(fēng)唱天籟，看人樂(lè)開(kāi)懷。我尋夢(mèng)夢(mèng)就在……”
歷年經(jīng)典高考篇五
有這樣一個(gè)。
傳說(shuō)。
物理學(xué)的開(kāi)山始祖原本是上帝座下的童子。到凡間以后有無(wú)數(shù)的人登門(mén)拜師由于上帝的指示加上他本來(lái)就擅長(zhǎng)教學(xué)于是物理學(xué)的門(mén)徒很快就桃李滿天下。其中常為人稱道的有牛頓愛(ài)因斯坦法拉第薛定諤海森堡等人。盡管他們?cè)趯W(xué)術(shù)上個(gè)個(gè)成績(jī)斐然登上了學(xué)術(shù)高峰?？墒窃陂_(kāi)山始祖看來(lái)正真有物理學(xué)天賦的是對(duì)物理定律的理解已經(jīng)突破天際的小王子。
小王子的原名本不是小王子，只不過(guò)叫的人多了，便成了小王子。那年冬天，開(kāi)山始祖在華山上召集各位門(mén)徒開(kāi)生日趴，大家一起吃飯、打球、喝酒、溜冰。席間，師祖感嘆牛頓的經(jīng)典力學(xué)在宇宙中過(guò)于基礎(chǔ)，適合給中年大媽算算怎么切排骨比較省力;說(shuō)到海森堡和薛定諤等人開(kāi)創(chuàng)的量子力學(xué)，師祖認(rèn)為自成一派自然是好的，可是他們有些東西連自己都搞不清楚居然還試圖去解釋這個(gè)世界。師祖話音未落，他懷里的貓貓便趾高氣昂地走到薛定諤面前，飲盡杯中佳釀。
眾弟子離開(kāi)師門(mén)已久，自認(rèn)為在讀完如喜馬拉雅山那樣浩瀚的書(shū)籍、文獻(xiàn)之后雖不如師傅，但也沒(méi)有那么不堪。尤其是性急的薛定諤，連忙站起來(lái)問(wèn)到：“師傅認(rèn)為我等才疏學(xué)淺，那么敢問(wèn)誰(shuí)才是師傅眼中得意的弟子”
師祖輕輕一笑，：“此人今天并沒(méi)有來(lái)?！庇治沽藨阎械呢堌堃豢诩厌劇霸谖议T(mén)下，能參透物理學(xué)精髓的僅兩人，一是小王子，二亦是小王子”。
這天，師徒一行人來(lái)到中國(guó)江蘇省的一個(gè)山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出去了。過(guò)了一段時(shí)間，一行人再次進(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。對(duì)于這一現(xiàn)象，一群人爭(zhēng)執(zhí)不下：
洛倫茨覺(jué)得山洞中存在著一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)，使蝴蝶在山洞中不停地做圓周運(yùn)動(dòng)。愛(ài)因斯坦則對(duì)此嗤之以鼻，他覺(jué)得是蠟燭的光改變了蝴蝶的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。各位物理學(xué)的大師紛紛表示贊同愛(ài)因斯坦，并緊接著做了一系列實(shí)驗(yàn)。有人提議在燭火中加入不同的金屬元素以改變燭光的顏色，并觀察燭光顏色變化對(duì)蝴蝶的影響。但他們中的絕大多數(shù)不能解釋兩個(gè)現(xiàn)象：一，當(dāng)燭火為紅色、橙色、和黃色時(shí)，蝴蝶的飛行并不受燭火影響。二，當(dāng)燭火為綠色、藍(lán)色、紫色時(shí)，蝴蝶瞬間就飛向了山洞深處，不管燭火多么微弱。
就在眾人為此相持不下之時(shí)，玻爾高聲叫道“mundhalten!”眾人先是一怔，只見(jiàn)玻爾跳上一塊地勢(shì)較高的巖石，義正言辭地大聲喊道：“山洞里的蝴蝶圍繞著特定的軌道飛行，且每個(gè)軌道的能量也是特定的。當(dāng)蝴蝶從燭光中獲得能量后，它們便可飛向另一個(gè)軌道。而這軌道之間能量的差距應(yīng)該與燭光的頻率成正比，而與燭火的強(qiáng)弱毫無(wú)關(guān)系!”眾人先是肅靜，進(jìn)而為玻爾的機(jī)智爆發(fā)出山呼海嘯般的掌聲。
然而有一人對(duì)此卻不以為然，他就是德布羅伊。此人來(lái)頭不小，作為中東某國(guó)的王子，他是一個(gè)不折不扣的富二代，可他卻不愛(ài)豪車(chē)美女，唯獨(dú)鐘情于物理。眼看他的發(fā)小們陸續(xù)買(mǎi)了布加迪、波音787，可他卻攢了幾年的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)粒子對(duì)撞機(jī)。卻說(shuō)這德布羅伊等大家稍稍安靜些后當(dāng)著眾人的面對(duì)玻爾出言不遜：“玻爾老賊，你口口聲聲說(shuō)這蝴蝶飛行的軌道是離散的，你可否解釋我所在的這塊巖石附近蝴蝶眾多，而薛定諤、海森堡那邊卻幾乎沒(méi)有蝴蝶呢?”玻爾聽(tīng)后氣急敗壞，然怒火攻心，竟口吐鮮血，跌下巖石。開(kāi)山始祖只得另愛(ài)因斯坦和牛頓攙扶著他先行離開(kāi)山洞。
在眾人驚異的目光中，德布羅伊繼續(xù)說(shuō)道：“玻爾把蝴蝶看成粒子，我看是放屁。這山洞中的蝴蝶在我眼里都是駐波，山洞的直徑是固定的，但山洞中卻可生成級(jí)數(shù)不同的駐波，因而不同級(jí)的駐波波長(zhǎng)不同，我這些駐波為物質(zhì)波。而蝴蝶的動(dòng)量，正與這物質(zhì)波的波長(zhǎng)成反比啊!”
看到自己的好基友裝逼成功，薛定諤、海森堡也不甘示弱，分別亮出自己的觀點(diǎn)：薛定諤覺(jué)得山洞中的蝴蝶可以用一個(gè)函數(shù)表示，此函數(shù)值的平方可表示蝴蝶在山洞中某處出現(xiàn)的概率。而海森堡則認(rèn)為這蝴蝶的動(dòng)量和位置不能在同一時(shí)間被準(zhǔn)確知道，它們最小誤差值的乘積是一個(gè)定值。對(duì)于這些當(dāng)今世界最先進(jìn)的理論，開(kāi)山始祖只是微微點(diǎn)頭，并沒(méi)有別的反應(yīng)。
最后的最后，當(dāng)大家準(zhǔn)備打道回府之時(shí)，開(kāi)山始祖問(wèn)小王子覺(jué)得海森堡說(shuō)的怎么樣，小王子答：“俺是個(gè)粗人，聽(tīng)不太懂他說(shuō)的啥。俺只知道俺最近談了個(gè)女朋友，當(dāng)俺知道她在哪時(shí)俺就不知道她在想啥，當(dāng)俺知道她在想啥時(shí)又不知道她在哪，真是愁死俺了。”
開(kāi)山始祖聽(tīng)罷哈哈大笑，指著受寵若驚的小王子對(duì)大家說(shuō)：“這才是我要的答案。你們一個(gè)個(gè)跟隨我學(xué)習(xí)物理多年，如今都已滿腹經(jīng)綸、前途無(wú)量。可我們學(xué)物理不可夸夸其談，而是要像小王子一樣試著解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題。”
從此，小王子名揚(yáng)四海，而眾科學(xué)家在山洞中的經(jīng)歷也被傳為一段佳話。更有甚者把這一段佳話編成了一部叫l(wèi)j的戲曲。據(jù)說(shuō)這部作品在中國(guó)叫梁祝，在美國(guó)叫l(wèi)ebronjames.
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歷年經(jīng)典高考篇六
探即探索，究即思考、明白，探究即去探索、明白事物。孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！币虼耍n內(nèi)外學(xué)習(xí)中的探究，都是必須的。
在課內(nèi)學(xué)習(xí)中，探究是一種思考。師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。老師在課堂上教給我們知識(shí)，解疑答問(wèn)，這就夠了嗎？不，不夠，我們還需要對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行思考、分析、論證，要有發(fā)問(wèn)的精神。對(duì)比中外教育的模式，我們不難得出一個(gè)結(jié)論：中國(guó)是由上到下的傳遞式，即老師教，學(xué)生接；而外國(guó)呢，例如美英，則是平等地面對(duì)面交流，你的看法是那樣，而我的看法是這樣。這樣，就給學(xué)生提供了一個(gè)獨(dú)立思考的平臺(tái)。沒(méi)有他人強(qiáng)加的觀點(diǎn)，是純粹的自己的觀點(diǎn)。有這么一個(gè)對(duì)比，一名學(xué)生因喜愛(ài)小鳥(niǎo)，將其帶入課堂，破壞了課堂紀(jì)律，老師發(fā)現(xiàn)后，轉(zhuǎn)而對(duì)學(xué)生講起了鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)，并鼓勵(lì)了這名學(xué)生，最后這名學(xué)生成為了生物學(xué)家。同樣是將動(dòng)物帶進(jìn)課堂，另一名學(xué)生卻被老師當(dāng)眾責(zé)罰，淪落為一名“不良學(xué)生”。前者，對(duì)老師的話進(jìn)行探究，探究成了生物學(xué)家，后者，輕信了老師的判斷，一事無(wú)成?？梢?jiàn)，探究之于人，如魚(yú)之于水，不可或缺。
通過(guò)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的探究，才能塑造成人。哲學(xué)上講，實(shí)踐出真知。哲學(xué)上還說(shuō)，哲學(xué)源于對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)認(rèn)識(shí)的思考。探究是塑造人們思考能力的煉金石，是培養(yǎng)人們實(shí)踐能力的試驗(yàn)田。只有真正能夠?qū)W以致用的人才算是成人，只有真正能(）夠獨(dú)立思考的人才算是成人。
重視探究，努力探索，讓學(xué)習(xí)在探究中升華。
歷年經(jīng)典高考篇七
如果你只是為了浪漫而泛舟于空闊的海面，那里雖然有朵朵雪白的浪花、層層妙曼的波瀾和那楚楚美麗的蔚藍(lán)，但是，當(dāng)你想用自己的心靈之網(wǎng)打撈起它們的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它們竟然都是能從網(wǎng)眼里漏去的虛幻；只有當(dāng)你勇敢地躍入大海的深處，你才能夠撈到能代表你生命光榮的碩大的珍珠，你才能夠進(jìn)入一個(gè)能展示自己靈魂力量的更廣闊的世界。
如果你只是像只籠中的鳥(niǎo)兒一樣寄身于蒼茫的人海、展翅于狹小的空間，雖然你身無(wú)所憂，但靈魂的原野上卻將是一片荒涼；只有當(dāng)你背起行囊，走進(jìn)大山的深處，你在那里采摘的每朵花都將開(kāi)放在你的靈魂之原上；你在那里暢飲過(guò)的每一條溪流都將奔流在你的靈魂之原上；你在那進(jìn)而攀登過(guò)的每一座山峰都聳立在你的靈魂之原上。
如果你只是一棵把根淺淺地扎于地表的小草，那么，任何一陣干旱都將使你莖枯葉卷，任何一陣狂風(fēng)都有可能使你根斷花殘；但是，如果你是一棵把根牢牢地植于大地深處的大樹(shù)，那么，干旱擋不住你痛飲大地深處的甘泉，狂風(fēng)吹來(lái)只當(dāng)是郵差經(jīng)過(guò)帶去自己心靈的詩(shī)箋片片，驟雨澆下只當(dāng)是枝葉間撥動(dòng)了自己生命的根根琴弦。
如果你每天手里捧著一本本的厚書(shū)，從那字里行間尋章摘句、吟詩(shī)誦詞，只是像個(gè)獵奇者或政客一樣為了裝飾自己的門(mén)面，那么，在思想之樹(shù)上你只能是一片將在歲月中飄落的葉子；只有當(dāng)你把這一本本書(shū)當(dāng)成利鎬去苦苦地挖掘知識(shí)和自己心靈深處那尚未被發(fā)現(xiàn)的東西的時(shí)候，你才有可能成為一顆種子在精神的世界中獲得永恒。
如果你像個(gè)懶惰的漁夫因害怕出力而把你手中的網(wǎng)只是輕松地撒在河邊的淺水處，那么，你從網(wǎng)中拉起的也只能是小魚(yú)小蝦；只有當(dāng)你把網(wǎng)不辭辛苦地撒向江河深處的時(shí)候，你才有可能得到你渴望中的收獲。
我的朋友，如果你只是像一葉浮萍一樣漂浮在生活的海面上，那么，你只能隨波逐流；你只有沉到生活的深處才能感悟到它的真諦！我們的夢(mèng)想猶如撒在荒涼干渴的土地之上的種子，如果我們不能從這塊土地的深處挖出水來(lái)澆灌，這種子也永遠(yuǎn)不能發(fā)芽、開(kāi)花和結(jié)果，我們的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)成不了現(xiàn)實(shí)。所以，但丁在他的不朽之作《神曲》中告訴我們：地獄的最深處正是天堂的入口！是的，我們心靈的渴望就是奮斗者打進(jìn)理想的地層深處的鉆頭，只有在那里，我們才能探到讓我們終生享受不盡的寶藏。
不畏苦難。
歡樂(lè)是陽(yáng)光，苦難是陰影。有陽(yáng)光就有陰影。再歡樂(lè)、幸福的人，也難免要受到苦難的糾纏。像禍福相倚一樣，歡樂(lè)與苦難也會(huì)相互轉(zhuǎn)化。盡管歡樂(lè)備受人們歡迎，但苦難是位不速之客，常會(huì)不請(qǐng)自到與你相會(huì)。
苦難，既來(lái)之，則安之，善待之。請(qǐng)便！
歷年經(jīng)典高考篇八
到過(guò)德國(guó)的人都有這樣的感受，無(wú)論多么繁華的都市，都是靜悄悄的。為了解德國(guó)城市減少噪聲的經(jīng)驗(yàn)，日前記者走訪了今年剛被聯(lián)合國(guó)環(huán)境署評(píng)為“世界十大最適合人類(lèi)居住城市”的法蘭克福和慕尼黑。
法蘭克福是歐洲的金融中心及交通樞紐，周?chē)?0多條公路主干道?？墒钱?dāng)記者駕車(chē)靠近城市的時(shí)候，感覺(jué)公路上的噪聲卻越來(lái)越小。這是為何?德國(guó)聯(lián)邦交通局聲學(xué)專家巴托博士說(shuō)，因?yàn)檫@些路段鋪設(shè)了一種“消聲混凝土”，“吞食”了車(chē)輪滾動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲響。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，德國(guó)城市居民很會(huì)“對(duì)付”噪聲，很多消聲建材產(chǎn)品因此走俏。
德國(guó)環(huán)境部的工作人員告訴記者，關(guān)于降低噪聲，德國(guó)有完備的法律法規(guī)，比如，噪聲超標(biāo)的企業(yè)一律遷出城市;施工單位不僅要噪聲值達(dá)標(biāo)，施工時(shí)間也有嚴(yán)格限制。除了周末，城市居民晚上10點(diǎn)后不準(zhǔn)在家里大聲講話、放音樂(lè)、搞聚會(huì)，否則鄰居可以起訴。即使在周末，搞聚會(huì)也要征得鄰居同意方可舉行。
在所采訪的城市，當(dāng)?shù)鼐用窳艚o記者的印象很深刻，無(wú)論在街頭，還是在商店，每個(gè)人說(shuō)話聲都很輕，生怕影響別人。一位德國(guó)居民對(duì)記者說(shuō)，一個(gè)人的文明素質(zhì)往往體現(xiàn)在日常小事上，自覺(jué)在公共場(chǎng)所保持“靜悄悄”既是遵守社會(huì)公德的要求，也是公民文明素質(zhì)的體現(xiàn)。
有一天班主任老師請(qǐng)假，數(shù)學(xué)老師臨時(shí)給我們上班會(huì)課。?
數(shù)學(xué)老師跨上講臺(tái)二話沒(méi)說(shuō)就要我們做數(shù)學(xué)題。?
數(shù)學(xué)老師的話還沒(méi)完，全班同學(xué)異口同聲地?fù)尨穑骸败?chē)上還有8名乘客!”?
數(shù)學(xué)老師微笑著搖了搖頭：“我問(wèn)的是，這輛車(chē)一共?？苛藥渍?”?
全班同學(xué)都傻了。?
這兩道題的答案是：?
第一道題：有時(shí)自己也很重要。?
第二道題：如果你不知道目的，就永遠(yuǎn)不可能得出正確答案!?
有一個(gè)小故事是這樣的，一個(gè)人到寵物商店買(mǎi)鳥(niǎo)，先挑了只美麗又會(huì)唱歌的，老板要價(jià)5000元，之后客人改選顏色較差的鸚鵡，老板卻要價(jià)1萬(wàn)，因?yàn)樗鼤?huì)講5種語(yǔ)言，客人因而改要一只看起來(lái)最不起眼的鳥(niǎo)，這回老板竟要價(jià)5萬(wàn)元，客人質(zhì)疑，老板回答：因?yàn)樗鼤?huì)思考。
這個(gè)故事說(shuō)明：思考能力重于一切。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)代，好家世、好文憑都不能成為你的驕傲，唯有不斷思考、創(chuàng)新才能締造新局面，至于磨練思考能力的最佳途徑，莫過(guò)于數(shù)學(xué)。
不久前的一天，他突然給我打來(lái)電話，向我講述了他這些年來(lái)的經(jīng)歷。?
聽(tīng)完阿倫的講述，我感觸頗深，為阿倫的新生，也為那些格言所起的作用。?
湯姆是一名孤兒。20xx年圣誕節(jié)，他在美國(guó)加州的塞爾西孤兒院給上帝寫(xiě)了一封信：
上帝您好!您知道我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子?？墒?，您昨天送給哈里一個(gè)爸爸、一個(gè)媽媽，而您連一個(gè)姨媽都不送給我。這太不公平了。
這封寫(xiě)有“上帝親啟”的信，最后被轉(zhuǎn)到神學(xué)博士摩羅·邦尼先生那兒，他是《基督教科學(xué)箴言報(bào)》專門(mén)負(fù)責(zé)替上帝回信的特約編輯。如何答復(fù)湯姆呢?摩羅·邦尼博士經(jīng)過(guò)深思熟慮，他給湯姆回了這么一封信。信中說(shuō)，我想告訴你，我的公平在于免費(fèi)地向人類(lèi)供應(yīng)了三樣?xùn)|西：生命、信念和目標(biāo)。您知道嗎?你們每一個(gè)人的生命都是免費(fèi)得到的。到目前為止，我沒(méi)讓任何一個(gè)人在生前為他的生命支付過(guò)一分錢(qián)。信念和目標(biāo)與生命一樣，也是我免費(fèi)提供給你們的，不論你生活在人間的哪一個(gè)角落，不論你是王子還是貧兒，只要想擁有它們，就隨時(shí)可以得到。孩子，讓生命、信念和目標(biāo)成為免費(fèi)的東西，這就是我在人間的公平所在。也是我作為上帝的最大智慧。但愿有一天，您能理解。這封信后來(lái)被刊登在《基督教科學(xué)箴言報(bào)》上，成為上帝最著名的公平獨(dú)白。
一位哲學(xué)家在古羅馬的廢墟里發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。由于從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的神像，哲學(xué)家便好奇地問(wèn)他：“你是什么神啊，為什么有兩張面孔?”
神像回答：“我的名字叫雙面神。我可以一面回視過(guò)去，吸取教訓(xùn);一面展望未來(lái)，充滿希望?！?/p>
哲學(xué)家又問(wèn)：“那么現(xiàn)在呢?最有意義的現(xiàn)在，你注意了嗎?”
“現(xiàn)在!”神像一愣，“我只顧著過(guò)去和將來(lái)，哪還有時(shí)間管現(xiàn)在?”
哲學(xué)家說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)逝去，將來(lái)的還沒(méi)有來(lái)到，我們惟一能把握的就是現(xiàn)在;如果無(wú)視現(xiàn)在，那么即使你對(duì)過(guò)去未來(lái)都了如指掌，那又有什么意義呢?”
神像聽(tīng)后，恍然大悟，失聲痛哭起來(lái)：“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)槲易ゲ蛔‖F(xiàn)在，所以古羅馬城才成為歷史，我自己也被人丟在了廢墟里?！?/p>
學(xué)校聘請(qǐng)一位外籍教師教學(xué)生口語(yǔ)。一次，老外買(mǎi)回一大袋小地球儀，準(zhǔn)備當(dāng)獎(jiǎng)品發(fā)給學(xué)生。一個(gè)老師的小孩看見(jiàn)，便想請(qǐng)他送一個(gè)玩玩。他不肯。小孩把當(dāng)老師的母親請(qǐng)來(lái)。同事不好意思開(kāi)口，便讓我“代勞”。
我對(duì)老外說(shuō)：“這是本校老師的孩子，你送他一個(gè)吧，反正你的地球儀最后都要送出去的?！彼匀徊豢?。我“開(kāi)導(dǎo)”他：“中國(guó)是禮儀之邦，中國(guó)人講究一個(gè)‘情’字，送禮是聯(lián)絡(luò)感情的重要方式。你在中國(guó)任教，要入鄉(xiāng)隨俗。一個(gè)小地球儀不值什么，但作為禮品送出去，那就是禮輕情義重。”到這個(gè)份上，他仍堅(jiān)定地?fù)u著頭。我生氣了：“你真不給面子，一個(gè)小地球儀值多少錢(qián)?現(xiàn)在人家求到我，你不給，人家會(huì)認(rèn)為我沒(méi)盡力。”
老外想了想，說(shuō)：“你讓那小孩說(shuō)5個(gè)單詞，我就給他一個(gè)。”這不是成心為難人嗎?一個(gè)上幼兒園的小孩，哪會(huì)說(shuō)什么英語(yǔ)?但是，既然老外肯送了，那就趕緊想辦法吧。好在小孩很伶俐，一教就會(huì)，不到5分鐘，5個(gè)英語(yǔ)單詞全會(huì)說(shuō)了。老外除了白送一個(gè)地球儀，還高興地低下頭，親親小孩的臉。
這讓我很納悶：與其如此，何必當(dāng)初?我問(wèn)他為什么多此一舉?他說(shuō)：“白送東西給人，是對(duì)人的一種侮辱。因?yàn)椤汀囊馕妒鞘┥?，即把?duì)方當(dāng)成乞丐;而那小孩很可愛(ài)，決不應(yīng)該侮辱他。只是在別人取得成績(jī)時(shí)，我們才能把東西送給他，這是對(duì)人的一種鼓勵(lì)。作為一個(gè)教師，永遠(yuǎn)只能‘獎(jiǎng)’不能‘送’?！?/p>
我的心里一下子裝滿了敬意。
唐時(shí)荊州文人薈集，但每年解送考生，都考不取一個(gè)進(jìn)士。于是，人們稱荊南地區(qū)為“天荒”，把那里解送的考生稱作“天荒解”。后來(lái)在唐宣宗大中四年(850)，有個(gè)叫劉蛻的，由荊州解送而考中了進(jìn)士，人們就稱這件事為“破天荒”。荊州刺史崔鉉獎(jiǎng)給劉蛻70萬(wàn)貫“破天荒”錢(qián)。劉蛻寫(xiě)。
感謝信。
說(shuō)：“五十年來(lái)，自是人廢;一千里外，豈曰天荒?”
又有江西自宋初以來(lái)，沒(méi)有考中狀元的，直到紹圣四年(1097)才有新淦(今新干)人何昌言以對(duì)策(殿試答辯政事、經(jīng)義)居第一，欽定狀元。謝民師以詩(shī)寄昌言，詩(shī)中說(shuō)：“萬(wàn)里一時(shí)開(kāi)驥足，百年今始破天荒?！?/p>
三名海軍上將談?wù)撌裁词钦嬲挠職狻?
德國(guó)水手立即跑到旗桿前，迅速爬到頂端，漂亮地敬了個(gè)禮，然后跳下來(lái)。?
美國(guó)水兵非常出色地執(zhí)行了命令。?
“什么?要我去干這種事?先生你一定神經(jīng)錯(cuò)亂了!”英國(guó)水手瞪大眼睛叫了起來(lái)。?
“瞧!先生們，”英國(guó)將軍得意地說(shuō)，“這才是真正的勇氣。”?
那天，與我同在加拿大渥太華留學(xué)、在渥太華大學(xué)讀博士后的留學(xué)生李楓，與剛從中國(guó)來(lái)探視他的老婆陳秀雋，不知為什么，在一家超市購(gòu)物的時(shí)候發(fā)生了口角。盛怒中，李楓打了陳秀雋一記耳光。陳秀雋哭著從超市跑出，李楓頓感后悔。其實(shí)，他倆的感情還是很好的。于是，陳秀雋在前面跑，李楓在后面一邊喊一邊追。
可加拿大人偏愛(ài)管這號(hào)閑事?？吹接信嗽谇懊孢吙捱吪?，有男人在后面邊喊邊追，似有追打之態(tài)。于是，有人拿出手機(jī)，撥打了“911”，不到兩分鐘，兩名全副武裝的巡警便飛速趕到，當(dāng)即將正在追趕老婆的李楓摁倒在地，并上了手銬。
于是，李楓被抓到了警局，那位過(guò)路的報(bào)警人作為目擊證人，作了筆錄，李楓打人罪名成立，盡管青傷紅傷均無(wú)，但李楓卻還是被刑事拘留了。
3天后，警方通知陳秀雋，李楓可以保釋。李楓被保釋時(shí)，警方鄭重告知李楓，出獄后必須與老婆陳秀雋保持300米以上的直徑距離，否則會(huì)被認(rèn)為仍有暴力傾向，會(huì)被再次逮捕入獄，并不得保釋。于是，李楓不但不能回家與妻子團(tuán)聚，就是想跟老婆說(shuō)句話，都得隔著一條長(zhǎng)300米以上的街道喊話。
由于檢察機(jī)關(guān)認(rèn)為李楓打人罪名成立，所以被提起公訴。在法庭上，作為證人的老婆陳秀雋堅(jiān)決否認(rèn)李楓曾打過(guò)她，僅僅是她臉上落了一只蚊子，丈夫?yàn)樗拇蛭米佣?，至于丈夫在街上追她，是因?yàn)檎煞蛞C明給她看，他的手心上確有一只剛被打死的、帶血的蚊子。
此事讓那位好心的、英雄救美的目擊證人惱怒不已，你們中國(guó)人怎么這樣?
歷年經(jīng)典高考篇九
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是作家高爾基的一句。
名言。
書(shū)是我的良師益友。我覺(jué)得讀書(shū)有很多興趣。讀書(shū)好比和一位高尚的人談話的確如此讀書(shū)的滋味其樂(lè)融融。
小時(shí)候，我只讀得懂一些童話，手捧《白雪公主》，我會(huì)為皇后的惡毒而生仇恨，會(huì)為公主的不幸而悲傷，會(huì)為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到讀書(shū)的滋味，讀書(shū)的滋味真好。
十歲那年，姐姐送給我一本《上下五千年》，作為我的生日禮物。我第一眼看到那精美的封面時(shí)，就被它深深地吸引了，我舍不得一口氣把它讀完，于是慢慢地摩挲著它。我仿佛深譜了華夏五千年的歷史，神游了祖國(guó)的大好山河……讀書(shū)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)!
上了中學(xué)，我閱讀面不斷擴(kuò)大，已不僅僅局限于課本知識(shí)，于課外知識(shí)，特別感興趣。我在知識(shí)的海洋里遨游，懂課內(nèi)知識(shí)的道理，找課外知識(shí)的奧妙，我充實(shí)了許多，我讀書(shū)勁越來(lái)越強(qiáng)。讀書(shū)，我一讀百不厭，我覺(jué)得，沒(méi)有什么比讀書(shū)更好。讀一本好書(shū)，就是比較一下自己的心靈;讀一本好書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界，從我很小起，我就酷愛(ài)于讀書(shū)。在學(xué)校圖書(shū)館里幾乎每天都少不了我。馬克思讀書(shū)，在他的座位下印下了四個(gè)深深的腳印。雖然我達(dá)不到這種程度，但我決心把讀書(shū)完善我的人生起點(diǎn)。
每當(dāng)夜幕降臨，我便端坐在桌前，扭亮臺(tái)燈，打開(kāi)書(shū)本，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，好似叩響心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。與書(shū)中的主人公悲共喜，同歡共樂(lè)，笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。此時(shí)，白天的緊張和勞累都忘卻了，藝術(shù)的美妙人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前，讀到會(huì)心處，會(huì)擊掌而笑，真是樂(lè)在其中啊!
書(shū)是傳播思想的工具，它能啟發(fā)人的思維，通過(guò)讀書(shū)，我有了很多的收獲，我得到了許多難以形容的樂(lè)趣，現(xiàn)在我更愛(ài)讀書(shū)了。
明代的王心齋曾寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》，“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)”。
打開(kāi)一本書(shū)，靜靜咀嚼，慢慢品嘗，無(wú)聲之中，你已領(lǐng)會(huì)萬(wàn)千世界。
讀書(shū)滋味真爽!
歷年經(jīng)典高考篇十
剛剛升仙的藥家鑫，這個(gè)世界需要你，雖然你現(xiàn)在不需要這個(gè)世界了，但你讓大部分的二代們明白了一個(gè)道理，再牛叉的老爹也有罩不住的時(shí)候，玩大了，是會(huì)死人的。
拿到了美國(guó)綠卡的鳳姐，這個(gè)世界需要你，至少芙蓉姐姐需要你，你讓她有了減肥的決心和信心，因?yàn)樗僖膊皇亲钭屛覀儛盒牡哪莻€(gè)人了。當(dāng)然，奧巴馬更需要你，不然你也不會(huì)拿到美國(guó)綠卡了。
偉大的民族企業(yè)真維斯，這個(gè)世界需要你，清華更需要你，要不然，清華小賣(mài)鋪也不會(huì)多賣(mài)出一桶油漆。
作為真理維護(hù)者的叫獸們，你們不管居于哪兒，這個(gè)世界都需要你，因?yàn)槟銈兂艘S護(hù)真理外，還要辛苦編造出很多真理來(lái)維護(hù)。
德藝雙馨的偉大教育家蒼老師，這個(gè)世界需要你，即使你從形體藝術(shù)轉(zhuǎn)型到毛筆藝術(shù)，依然有無(wú)數(shù)少年需要你來(lái)作為他們的精神導(dǎo)師。
先行一步的革命家拉登同志，這個(gè)世界需要你，因?yàn)槟阕尠⒗〕蚤_(kāi)遍了全世界，甚至開(kāi)在了肯德基對(duì)面?，F(xiàn)在上帝更需要你，天堂現(xiàn)在有好多爛尾樓需要拆除，你先行一步，相信很快就有拆遷隊(duì)跟上了。
匹敵春曾二哥合體的城市管理者大隊(duì)，這個(gè)世界也需要你們，雖然和平時(shí)期你們只能做做欺壓老百姓的禽獸行為，但養(yǎng)狗千日，用狗一時(shí)，祖國(guó)統(tǒng)一就靠你們了。
永遠(yuǎn)活在我們菊花深處的寶馬女，馬六女等各種女，這個(gè)世界需要你們。如果沒(méi)有你們，作為屁民的我根本不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多汽車(chē)種類(lèi)，也學(xué)不會(huì)“無(wú)恥”兩個(gè)字的寫(xiě)法。
越整越像火星人的郭小四，這個(gè)世界需要你，印刷界和鍵盤(pán)界更需要你，自從有了你，每個(gè)鍵盤(pán)的ctrl和c還有v鍵總是最先壞掉。
咆哮帝馬景濤哥哥，這個(gè)世界需要你，有了你，鍵盤(pán)的!鍵終于也壞掉了。
還有梨花體的趙麗華老師，我們也需要你，回車(chē)鍵壞掉就是要感謝你。
中國(guó)。
足球。
這個(gè)世界需要你雖然你讓國(guó)家的足球職業(yè)聯(lián)賽一蹶不振可是你讓國(guó)家的第三產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上gdp的增長(zhǎng)需要你們。
雙匯火腿，這個(gè)世界需要你，為什么我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮中沒(méi)有像米國(guó)一樣誕生那么多胖子，多虧了你的瘦肉精。
房地產(chǎn)商們，這個(gè)世界需要你，沒(méi)有你們，我想網(wǎng)友還真的很難湊齊“全國(guó)人民最想痛扁的十個(gè)人”名單。
歷年經(jīng)典高考篇十一
1、繽紛六月，艷陽(yáng)高照。你們的.熱情會(huì)在這似火的六月里揮灑得酣暢淋漓！自信，是智慧的凝聚；平淡，是成功的驛站。平心對(duì)待高考，你們是最棒的！相信自己，一定能行！
2、你是父母的希望，也是教師國(guó)家社會(huì)的希望。你是有責(zé)任的，你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起你的責(zé)任，你能做到。
3、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
4、昂揚(yáng)的斗志，為學(xué)校的榮耀而戰(zhàn)，以你的優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校的歷史畫(huà)卷再添濃墨重彩的一筆。
5、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有理想有目標(biāo)，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，并會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。會(huì)關(guān)心體諒父母，關(guān)心長(zhǎng)輩，思想逐漸成熟，能與家長(zhǎng)交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習(xí)慣，有同情心，正義感。
6、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔。天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九，希望你能引以為鑒，謹(jǐn)防惰性，知難而進(jìn)，走好人生的路。
7、青春的執(zhí)迷和堅(jiān)持會(huì)撐起你的整個(gè)世界，愿你做自己生命中的船長(zhǎng)，在屬于你的海洋中一帆風(fēng)順，珍惜生命并感受生活的真諦！
8、在高三最關(guān)鍵的時(shí)期，要時(shí)刻對(duì)自己的目標(biāo)和理想充滿信心，同時(shí)要堅(jiān)定信念，敢于挑戰(zhàn)，善于思考和總結(jié)，不斷充實(shí)和積累考試經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想而努力拼搏！
9、今天，你們是蜜蜂，在知識(shí)的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來(lái)，是希望。
10、十年磨礪一桿筆，十年冬夏練功力。十年勤奮為夢(mèng)想，為國(guó)為民謀利益。信心十足迎考試，揮筆錦繡文章奇。滿懷喜悅報(bào)佳績(jī)，金榜題名考第一。祝喜事臨門(mén)！
11、爸媽相信，你一定能夠以平和的心態(tài)對(duì)待每一次考試，目前成績(jī)不是主要的，調(diào)整好迎接高考的心態(tài)才最重要！女兒，加油！
12、高考即將來(lái)臨，不要緊張，不要害怕，你可以選擇這樣的“三心二意”：恒心信心決心；樂(lè)意創(chuàng)意；成功抵達(dá)你夢(mèng)想中的學(xué)府！加油！
13、潛心鉆研十余年，含辛茹苦攀書(shū)山。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想暑寒往，強(qiáng)盛國(guó)家獻(xiàn)力量。滿懷自信進(jìn)考場(chǎng)，精理細(xì)閱填答案。名落松山非好漢，一舉成名列前榜。祝你優(yōu)秀好成績(jī)，志愿北大心不移。
14、歲歲寒窗磨一劍，參加高考始下山。金戈鐵馬平丘壑，輾戰(zhàn)各科若等閑。意念招來(lái)俠客行，江湖夜雨十年燈。高考只是小女科，一揮而就慰平生。金榜提名五花馬，一日看盡長(zhǎng)安花。輕松寫(xiě)意獨(dú)木橋，綠水青山話桑麻。祝您蟾宮折桂，瀟灑走一回！
15、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人！勝利一定屬于你！
歷年經(jīng)典高考篇十二
1、生活本身就是一個(gè)奇跡，每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地去夢(mèng)想，勇敢地去創(chuàng)造奇跡。
2、努力爭(zhēng)取高考勝利，努力做到一笑置之。
3、努力學(xué)習(xí)，努力思考，努力提問(wèn)，努力操練。
4、面對(duì)機(jī)遇，不要猶豫；面對(duì)選擇，不要猶豫；面對(duì)決戰(zhàn)，不要害怕！
5、笑在人生的顛峰，只會(huì)多吃苦果。
6、起來(lái)飛翔吧，路就在你的腳下。
7、有千萬(wàn)人有千萬(wàn)人有意志，沒(méi)有意志只會(huì)覺(jué)得困難。
8、通過(guò)類(lèi)比來(lái)理解過(guò)去的高考試題。
9、不可能的事今天可能發(fā)生，不可能的事明天可能發(fā)生。
10、腳踏實(shí)地地準(zhǔn)備，相信自己，相信未來(lái)。
11、學(xué)習(xí)和坐禪一樣，必須有恒心。
12、力量宜少給時(shí)間，不可少給軟弱。
13、生活就像一個(gè)夢(mèng)，任何事情都是可能的，只要你能思考。
14、讓我們把我們的深謀遠(yuǎn)慮變成深謀遠(yuǎn)慮和計(jì)劃吧。
15、當(dāng)英雄走過(guò)時(shí)，必須有人坐在路邊鼓掌。
16、永遠(yuǎn)不要原諒自己的粗心大意！
17、簡(jiǎn)單的問(wèn)題不丟半分，困難的問(wèn)題不放棄努力。
18、不要自卑，你并不比別人笨。不要自滿。別人可不像你那么笨。
19、我不是最好的，但我勇往直前，我們是不同的。
20、有壓力，但沒(méi)有被壓垮；迷茫，但從不絕望。
歷年經(jīng)典高考篇十三
1、自信是成功的先決條件。
2、天助自助者，你要你就能。
3、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
4、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
5、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
6、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
7、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
8、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
9、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
10、高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
11、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
12、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
13、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
14、太陽(yáng)落山了，人才感到陽(yáng)光的可貴。
15、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
16、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
17、記得少年騎竹馬，轉(zhuǎn)身便是白頭翁。
18、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的'時(shí)期。
19、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
20、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
21、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
22、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
23、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
24、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
25、書(shū)越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。
26、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
27、遇到會(huì)做的題：仔細(xì);遇到不會(huì)做的題：冷靜。
28、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
29、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
30、對(duì)待試題：冷靜、樂(lè)觀，對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。
歷年經(jīng)典高考篇十四
1、努力苦一陣子不努力苦一輩子。
2、墨犁耕心田，筆斧拓神境。
3、懶惰厭學(xué)難成器，勤奮博學(xué)出狀元。
4、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p，馬上高考了，祝你成功哦！
5、拼盡全力贏高考，苦盡干來(lái)齊歡笑。
6、此刻的你比你的夢(mèng)想更閃耀。
7、書(shū)大寫(xiě)人生，奏凱歌響亮。
8、與他人相處，要警惕他人的忽悠和甜言蜜語(yǔ)。
9、又是一年高考到，一心一意祝福你，二份真心伴你行，三分提醒沉著應(yīng)考，四份好運(yùn)陪伴你，五份細(xì)心要做到，六六大順金榜題名。
10、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。高考倒計(jì)時(shí)n天了，加油~。
11、人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能自己適應(yīng)環(huán)境。
12、高考不丟分，勤學(xué)為其根。
13、在人生第一個(gè)叉路口上，轉(zhuǎn)出一個(gè)漂亮的彎！
14、高考倒計(jì)時(shí)n天，相信自己。旗開(kāi)得勝。
15、高考那天出租車(chē)都是免費(fèi)的，校門(mén)口會(huì)有免費(fèi)的礦泉水，學(xué)校附近工地都會(huì)為你停工，全世界都在為你的前途讓路。
16、平常心做人，進(jìn)取心做事。
17、希望少年不老，伙伴率真，改變中亦有保留。
18、有大目標(biāo)需要大動(dòng)作、有大追求，須有大改變。
19、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。
20、毅力和堅(jiān)持的效應(yīng)怎么估計(jì)也不過(guò)分。
21、因?yàn)槿粘鰱|方，所以早起必能看到朝霞。
22、我因二班而自豪，二班因我而驕傲。
23、怕的不是無(wú)路可走，而是怕沒(méi)有給自己留后路。
24、成功在于最后一次的堅(jiān)持之中！
25、你始終欠自己一個(gè)努力的模樣。
26、有壓力但不會(huì)被壓垮，迷茫過(guò)但永不絕望。
27、假如你有天賦，勤奮會(huì)使它變得更有價(jià)值；此時(shí)假如你沒(méi)有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。
28、蝴蝶如要在百花園里得到飄動(dòng)的歡喜，那首先得忍耐與蛹破裂的痛苦。
29、人生如天氣，可預(yù)料，但往往出乎意料。
30、不瘋魔，不成活。
31、沒(méi)有什么能夠阻擋，你對(duì)自由的向往，少年當(dāng)自強(qiáng)！高考我們創(chuàng)一個(gè)輝煌。
32、微笑面對(duì)高考，成功已在眉睫。
33、有來(lái)路，沒(méi)退路；留退路，是絕路。
34、不要把最美好的時(shí)光，用來(lái)杞人憂天。
35、同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風(fēng)。
36、咱現(xiàn)在沒(méi)法改變世界，那就先改變自己。
37、心中有集體，進(jìn)步靠自己。
38、以理想為船，堅(jiān)毅為帆，勤奮作槳，于激流中勇進(jìn)。
39、沒(méi)有人喜歡考試但是社會(huì)中都需要考試。
40、愿你收筆之時(shí)，帶著武士收刀入鞘般的驕傲，這次你是為自己而戰(zhàn)！
41、一舉奪冠列前茅，金榜題名天下曉。
42、鯤鵬之志，揮毫紙間，一躍龍門(mén)，得償所愿。
43、十二年磨劍酬壯志；百日攻讀鑄輝煌。
44、明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。
45、不一定每次努力都有收獲，但每一點(diǎn)收獲都必須付出努力。成功總屬于那些有準(zhǔn)備的人。
46、天空飄來(lái)五個(gè)字，高考不是事兒。
47、決勝高考舍我其誰(shuí)。
48、臨陣磨槍，不如揚(yáng)長(zhǎng)避短。
49、嚴(yán)守考紀(jì)沉著鎮(zhèn)靜上考場(chǎng)，認(rèn)真細(xì)致滿懷信心創(chuàng)佳績(jī)。
50、用今天的淚播種，收獲明天的微笑。
歷年經(jīng)典高考篇十五
老舍說(shuō)：“我的理想家庭必須在中國(guó)?！?/p>
我的理想家庭要有七間小平房：一間是客廳，古玩字畫(huà)全非必要，只要幾把很舒服寬松的椅子，一二小桌。一間書(shū)房，書(shū)籍不少，不管什么頭版與古本，而都是我所愛(ài)讀的。一張書(shū)桌，桌面是中國(guó)漆的，放上熱茶杯不至燙成個(gè)圓白印。文具不講究，可是都很好用;桌上老有一兩枝鮮花，插在小瓶里。
兩間臥室，我獨(dú)居一間，而有一張極大極軟的床。不論咋睡都一躺下就舒服合適，好象陷在棉花堆里。家中不要電話，不要播音機(jī)，不要留聲機(jī)，不要麻將牌，不要風(fēng)扇，不要保險(xiǎn)柜。缺乏的東西本來(lái)很多，不過(guò)這幾項(xiàng)是故意不要的，有人白送給我也不要。
這就該說(shuō)到人了。屋子不多，又不要仆人，人口自然不能很多：一妻和一兒一女就正合適。
這一家子人，因?yàn)槌缘暮?jiǎn)單干凈，而一天到晚不閑著，所以身體都很不壞。因?yàn)樯眢w好，所以沒(méi)有肝火，大家都不愛(ài)鬧脾氣。除了為小貓上房，金魚(yú)甩子等事著急之外，誰(shuí)也不急叱白臉的。這個(gè)家庭頂好是在北平，其次是成都或青島，至壞也得在蘇州。
無(wú)論怎樣吧，反正必須在中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)是頂文明平安的國(guó)家;理想的家庭必須在理想的國(guó)家內(nèi)也。
——老舍《我的理想家庭》節(jié)選。
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歷年經(jīng)典高考篇十六
高考即將來(lái)臨，一起來(lái)為考生送上祝福吧。下面就是本站小編給大家整理的高考。
祝福語(yǔ)。
僅供參考。
1.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)!
2.面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!
3.積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程!
4.高三不再有，勸君珍惜之!一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
5.開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三!其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)!
6.健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證!
7.仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置!無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信!
8.信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮!
9.自信，是無(wú)盡智慧的凝聚!平淡，是成功路上的驛站!
10.不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤!
11.悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗!輕松些看自己，寬容些看別人!理智些看問(wèn)題，純真些看人生!
12.善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)!
13.高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期!
14.自信是成功的先決條件!
15.有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人!
16.淡薄功利，輕裝前進(jìn);不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的，誓不罷休!
17.更快、更高、更強(qiáng)!領(lǐng)先就是金牌!
18.高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試!
19.高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)!
20.有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空!身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容!
21.心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣!因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富!
22.想說(shuō)愛(ài)你，感覺(jué)太沉;想說(shuō)喜歡，感覺(jué)太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無(wú)眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前.祝高考順意!
23.祝我親愛(ài)的朋友高會(huì)常如愿以償!!!友人真心話：在我心理你就是最棒的!祝老友們心想事成,金榜提名!
24.風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：高考成功!
25.揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見(jiàn)!
26.親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)谝黄疬@么久了，都是你在為我付出。我卻沒(méi)為你做些什么…下輩子如果做牛做馬，我…我一定拔草給你吃!高考順利!
27.明天就要高考，出門(mén)還得趁早。付出就有回報(bào)，趕緊睡個(gè)好覺(jué)。畢竟熬過(guò)十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。老媽最近很累，別忘對(duì)她笑笑，老爸場(chǎng)場(chǎng)接送，給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮，誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀!
28.祝我的那些哥們高考都順利通過(guò)我們的友誼天長(zhǎng)地久永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)呵呵加油!
29.月亮代表我的心，真誠(chéng)的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)忘;讓每一件事都會(huì)帶給你甜蜜的感受和無(wú)窮的快樂(lè);每一個(gè)不平凡的心愿，送進(jìn)你的心里，無(wú)論何時(shí)何地，我都深深為你祝福。
30.一絲真情勝過(guò)千兩黃金，一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜，一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜，一條短信捎去我萬(wàn)般心意，忙碌的日子好好照顧自己。
2.愿全國(guó)所有的考生都能以平常的心態(tài)參加高考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。
3.當(dāng)離別拉開(kāi)窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感，只有愛(ài)依舊燦爛!友誼萬(wàn)歲!
4.考試順利，共闖人生這一關(guān)!
5.路始終要走不必回頭都是天空下的孩子都是四季綻放的花兒風(fēng)雨中都是一張張美麗的臉愿你的雙眸在我深處停留你是我的兄長(zhǎng)是我的姊妹。
7.既然選擇了要走的路，就一往無(wú)前地堅(jiān)持下去，相信只要有信心，只要有勇氣，就一定能掌握自己的前途和命運(yùn)，成為真正的強(qiáng)者.
8.當(dāng)人生面對(duì)許多選擇的時(shí)候，我們需要謹(jǐn)慎;當(dāng)我們沒(méi)有選擇的時(shí)候，就把壓力當(dāng)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)信心：這個(gè)世界上只要有人能在這條路上走得很好，我就能走好!
9.不管結(jié)果怎樣，經(jīng)歷過(guò)，總會(huì)有結(jié)果的!高考的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱!愿夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!
10.我堅(jiān)信，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗(yàn)，理想中大學(xué)殿堂的大門(mén)就一定會(huì)為我們而敞開(kāi)，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂(lè)的求學(xué)之路!
11.祝愿天下所有考生開(kāi)心度過(guò)高考。祝福你們旗開(kāi)得勝，取得美好佳績(jī)。平心對(duì)待高考，你們是最棒的!仁慈的上帝會(huì)祝福你們的，相信自己，一定能行!
12.愿全國(guó)所有的考生都能以平常的心態(tài)參加高考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。
13.人生之旅短暫而漫長(zhǎng)，讓我們都能發(fā)出理解之光。
14.嗨，你還有空看短信呢?證明你沒(méi)用功學(xué)習(xí)：不過(guò)既然你看到的這條短信，我還是想把我一直想說(shuō)的話告訴你：考試順利，一起努力!
15.高考過(guò)后好好玩一把吧，用放縱的快樂(lè)把高考復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉!
16.明天高考啦，以后不用點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開(kāi)始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)!
18.衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學(xué)。
19.你還好吧,你遠(yuǎn)方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心中理想的大學(xué),進(jìn)而步入人生的象牙塔!
20.你會(huì)很棒很棒很棒很棒的!高考成功!
21.信念告訴我的人生，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰。高考順利!
22.你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。
23.爸爸媽媽祝你高考一切順利!超常發(fā)揮，金榜題名!一定能考上理想的大學(xué)!
24.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
25.你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下?tīng)N爛的圖景。。高考順利!
26.春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。加油!
27.沒(méi)有了旋律，就沒(méi)有了詩(shī)歌，沒(méi)有了色彩，那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無(wú)限的希望、美好的未來(lái)。
28.愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!
29.第一行歪斜的腳印，已被歲月的風(fēng)塵抹平;而生活的道路呀，還在你的腳下延伸。我祝愿你：大步邁上新的征程，并留下一串串閃光的腳印!。高考順利!
30.月寒更覺(jué)日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你--萬(wàn)事如意，我們的生活充滿了陽(yáng)光和歡笑快樂(lè)地跳吧，世界屬于我們!
歷年經(jīng)典高考篇十七
1、愿你們合上筆蓋的剎那，有著俠客收劍入鞘的驕傲!
2、正在備戰(zhàn)高考的學(xué)子們，請(qǐng)相信，全世界都會(huì)為你的高考加油!
3、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
4、xxxx年寒窗今破壁，錦繡前程自此辟。揮毫煙云落筆疾，馬到成功身名立!
5、xxxx年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你高考拿高分，鯉魚(yú)跳龍門(mén)!加油!
6、緣相遇，情相知，心相惜。我永遠(yuǎn)的好朋友，你一定是最棒的，高考你會(huì)贏。
7、孩子：面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!
8、我不怕六月的高考，我怕的是六月的離別。我不怕九月的新面孔，我怕的`是再也見(jiàn)不到那些我想要見(jiàn)的人。
9、要高考了，愿做到：以平常心對(duì)待，靜心休息，開(kāi)心考試，細(xì)心審題，精心答題，我真心祝你考上理想的大學(xué)!
10、頂住壓力，不斷背書(shū)。天氣炎熱，人心焦急。一代高考，兩代陪考。學(xué)生忙碌，家長(zhǎng)辛苦。孤軍奮戰(zhàn)，后盾堅(jiān)強(qiáng)。
11、為高考的朋友所有參加高考的朋友不管怎樣我們走過(guò)衷心地祝福你在今年的高考中金榜題名，考入心中理想的大學(xué)!
12、真心地祝福你高考取得好成績(jī)!發(fā)揮出的水平。你是個(gè)聰明和頭腦靈活的人，我相信你一定成功!加油，等你好消息!
13、沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會(huì)屬于你的。
14、輕輕的我來(lái)了，帶了祝福，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了夢(mèng)想，帶來(lái)了收獲，輕輕的我又走了，留下祝你成功，金榜題名的祝福。
15、面對(duì)高考要有信心，高考之前要能平心，迎戰(zhàn)高考要有開(kāi)心，高考答卷要能細(xì)心，高考來(lái)臨，愿你超水平發(fā)揮，馬到成功。
16、就要考試了，放開(kāi)往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信你會(huì)考出自己理想的成績(jī)的。愿好運(yùn)一直陪伴著你。
17、我堅(jiān)定，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗(yàn)，理想中大學(xué)殿堂的大門(mén)就一定會(huì)為我們而敞開(kāi)，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂(lè)的求學(xué)之路!
18、不管結(jié)果怎么樣，經(jīng)歷過(guò)，總會(huì)有結(jié)果的!高考的朋友們，為你們祝福，也為你們祈禱!愿夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!
19、xxxx年寒窗苦種種，只為一朝化作龍，今日得遂凌云志，青云路上九霄沖，祝你高考得成功，誠(chéng)心祝福在心中，愿你的人生一路順風(fēng)。
20、高考在即，請(qǐng)記住我最真摯的祝愿：心，永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，愛(ài)，永遠(yuǎn)與你同在!有追求就有嶄新的明天，有美夢(mèng)就有人生的精彩!
歷年經(jīng)典高考篇十八
2.辛苦三年，幸福一生。
3.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
4.自信是成功的先決條件。
5.我知道你很努力了，我相信你一定會(huì)成功的，加油，十年寒窗苦讀待今時(shí)，希望你能夠發(fā)揮出自己的超常水平、金榜題名、實(shí)現(xiàn)心中那夢(mèng)寐以求以求的夢(mèng)想！遠(yuǎn)方的我默默的為你祝福，愿你考試順利！夢(mèng)想成真！闖出自己精彩的人生！永遠(yuǎn)的好朋友在為你加油呀！相信自己，才會(huì)更出色拉！朋友一定要成功呀！一切順利！
6.好孩子！要相信自己，在我的心目中你始終都是最棒的，人生能有幾回搏，這次拼了！
7.高考結(jié)束塵埃定，金榜題名遂心愿。多年苦讀結(jié)碩果，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)笑開(kāi)顏。父母親人齊祝賀，街坊鄰居佳話傳。山窩飛出金鳳凰，學(xué)府深造出人才。祝你前程似錦繡，宏圖大展創(chuàng)未來(lái)！
8.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以留意為兄弟，以希望為哨兵。
9.晚睡早起，刻苦攻讀，只為今朝；修身養(yǎng)性，博覽群書(shū)，只為此時(shí)；奮發(fā)有為，盡展才智，只為此時(shí)。高考來(lái)臨，愿你高考順意，如魚(yú)得水！金榜題名，美夢(mèng)成真！
10.多少日你曾揮汗如水，多少日你曾身體疲憊，但是你的堅(jiān)持，你的努力打動(dòng)了自己，打動(dòng)了內(nèi)心的堅(jiān)持，祝你成功，加油！
11.跨出學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成！生活精彩紛紛！人生一帆風(fēng)順！
12.無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信！衷心的祝福全體高考學(xué)子：無(wú)論你是黑馬、白馬還是紅馬，愿你們神馬都給力！
13.全國(guó)高考日到了，愿你執(zhí)才高八斗生輝筆，飲才思萬(wàn)千智慧水，帶氣定神閑滿面笑，擁胸中成竹滿懷志，書(shū)錦繡嫣然好答卷，定折取桂冠來(lái)題名。
14.同時(shí)高考落榜人，相逢何必曾相識(shí)，我從去年失意后，刻苦復(fù)讀到此刻，學(xué)校地僻無(wú)網(wǎng)上，一年不聞流行樂(lè)，痛定思痛再來(lái)過(guò)，金榜題名終有時(shí)。
15.十年寒窗苦讀，一朝成功在握，慶祝喜悅滿臉，幸?？鞓?lè)全家，意見(jiàn)很多細(xì)斟酌，分?jǐn)?shù)愛(ài)好兼顧著，志向高遠(yuǎn)報(bào)效祖國(guó)。愿你節(jié)節(jié)好運(yùn)走，步步成功到。
歷年經(jīng)典高考篇十九
1.這是一個(gè)考試順利符哦，考試的人收到后會(huì)考出理想的成績(jī)，愿你帶著我的祝福，懷著一個(gè)好心情，輕松面對(duì)考試！
2.回顧回頭向來(lái)蕭瑟處，每一越日出、每一層漣漪都是錦繡動(dòng)人的；每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感謝打動(dòng)的。衷心地祝福你在今年的高考中一舉奪魁，榜上有名！
3.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。緊張而有序，效率是截鍵。
4.高考結(jié)束了，升學(xué)開(kāi)始了，大學(xué)的校門(mén)敞開(kāi)了，青春的高點(diǎn)到了，激動(dòng)心情溢于言表了，祝福的短信也就來(lái)了，祝你大學(xué)生活如魚(yú)得水了，愿你的大學(xué)收獲能夠受益一生了！
5.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
6.依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃，高考順利！
7.成功之路就在自己的腳下，讓我們共同祝愿同學(xué)在今后的日子里走好自己的每一步路！衷心祝愿他學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
8.午休驚得敲門(mén)叫，忽聞同學(xué)將喜報(bào)。咱倆榜示前后靠，特來(lái)磋商志愿報(bào)。熱門(mén)給力不實(shí)效，名校專長(zhǎng)不粘靠。學(xué)好專業(yè)輝煌耀，駕駛銀燕空中翱。祝壯志凌云！
9.試紙粘墨香，金筆下千言。思慮心平定，謹(jǐn)慎落筆閑。且喜平常度，切忌神慌亂。暢游題海后，金榜題君名。七月高考了，祝你成功。
10.努力的苦讀，就為這一刻！把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)著你的人，都會(huì)為你祝福、祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績(jī)，榜上有名喔！
11.高考三要素，地點(diǎn)，牢牢記住，不知莫慌路，提前看看地形圖；時(shí)間，清清楚楚，定點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)，錯(cuò)過(guò)時(shí)間機(jī)會(huì)失；睡眠，確保充足，避免緊張過(guò)度。祝你成功！
12.結(jié)合考情準(zhǔn)確估分，頭腦清醒切勿遲鈍；院?？剂慷喾郊{諫，結(jié)合自身考慮全面；興趣擅長(zhǎng)綜合考慮，專業(yè)選擇加倍慎重！待到九月金榜題名，祝君成功前程似錦！
13.十年苦讀為今朝，迎考心態(tài)很重要。不能臨時(shí)抱佛腳，越看越想心越慌?？记岸ㄒ菹⒑?，從從容容發(fā)揮高。祝你高考順利，金榜題名！
14.高考加油！親愛(ài)的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔！
15.零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
16.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
17.愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你！祝你高考順利！
18.壯志凌云，大鵬展翅日，高朋滿座，金榜題名時(shí)。
19.高考拼的是我心永恒的信念，走的是玩平衡木的心態(tài)！高考，您就是長(zhǎng)城，我就是好漢！我一定要把您踩在腳下，成就我心中夢(mèng)想。
20.高考不是高不可攀，是要你向更高的目標(biāo)前進(jìn)，永不停息；高考不是煎熬煎烤，是讓你完善自我的磨考，不斷超越。高考到了，祝你成竹在胸，高人一籌，考試成績(jī)門(mén)門(mén)優(yōu)秀。
歷年經(jīng)典高考篇二十
1.決戰(zhàn)6月7和8，中原比武動(dòng)靜大。真刀真槍天不怕，花拳秀腿全拿下。十年磨劍試鋒芒，百年孤獨(dú)賴群芳。英雄大會(huì)你戴花，武林盟主你稱霸!祝金榜題名!
2.十年寒窗，十年磨劍。十年砥礪，十年堅(jiān)守。風(fēng)雨兼程，逆水行舟。夢(mèng)想無(wú)怨，青春無(wú)悔。輕裝上陣，輕騎突擊。決戰(zhàn)高考，決勝未來(lái)!祝高考金榜題名!
3.2011次高考列車(chē)即將出發(fā)，請(qǐng)各位旅客帶好隨身裝備，持證驗(yàn)票上車(chē)，對(duì)號(hào)入座，不能隨意走動(dòng)、高聲喧嘩和互相干撓，禁止偷窺竅聽(tīng)，祝旅途愉快!
4.高考高考，千軍萬(wàn)馬齊擠獨(dú)木橋。跑得快的先上橋，跑得慢的走著瞧，有本事的架座橋，有體力的游過(guò)橋，有智慧的以心為橋，有謀略的以人為橋!
5.縱橫考場(chǎng)劈關(guān)斬將，馬到成功難有抵擋，十年苦修今日張揚(yáng)，演繹精彩描畫(huà)理想，天高地闊前途萬(wàn)里，鯤鵬展翅豪情萬(wàn)丈。祝你高考成功金榜題名!
6.你就要高考了，我在百度搜出千百條祝福語(yǔ)，在搜狗找到無(wú)數(shù)句吉祥話，但我覺(jué)得都太俗。我只想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：得心應(yīng)手高考順利，十年努力今日成功!
7.想念你的人是我，牽掛你的人是我，發(fā)條短信想對(duì)你說(shuō)：從容面對(duì)充滿信心，心理暗示每場(chǎng)都做：我高考，我能行，我成功，我快樂(lè)!你就會(huì)成功和快樂(lè)!
8.高考又來(lái)了，今天是第一天。當(dāng)年高考時(shí)期你是怎樣的心情呢?有什么難忘的趣聞嗎?是否給你的老師或同學(xué)一個(gè)電話或短信?一起敘敘舊，笑談從前，同時(shí)，別忘了給現(xiàn)在正是考試高峰的學(xué)生朋友們送去問(wèn)候!
9.為了明天，努力吧! 不管結(jié)果怎樣，付出的，總會(huì)有回報(bào)的!今日高考的你，要保持穩(wěn)定狀態(tài)，自然從容，高考沒(méi)什么大不了，祝你旗開(kāi)得勝!
10.十年寒窗苦讀書(shū)，盼著上個(gè)好大學(xué)，鯉魚(yú)跳龍門(mén)，今日高考，要保持平常情緒，不必緊張，高考沒(méi)什么可怕的，祝你高考考出好成績(jī)。
11.高考日到了，以下用餐方法送給大家：1.早餐應(yīng)吃好，切不可空腹，否則容易發(fā)生低血糖暈厥現(xiàn)象。2.午餐是考生一日中主餐。上午體內(nèi)的熱量和各種營(yíng)養(yǎng)素消耗很大，午餐應(yīng)該吃飽吃好，可吃些肉類(lèi)、雞蛋等含能量較高的食品，它為午后考試活動(dòng)做好準(zhǔn)備。3.晚餐攝入食物的量。與休息時(shí)間遲早有關(guān)，即使是睡眠較遲，也不該吃過(guò)多的食物，尤其是不應(yīng)該吃油膩不易消化的食物，以免導(dǎo)致消化不良，影響考試。晚餐還不易吃得過(guò)飽。
12.今天高考，正值夏季，氣候炎熱，學(xué)生汗多，損耗體液，消耗體內(nèi)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，尤其是無(wú)機(jī)鹽類(lèi)，如不及時(shí)補(bǔ)充，可發(fā)生體液失調(diào)，代謝紊亂;同時(shí)，天熱影響脾胃，減少胃在飲食上應(yīng)以清補(bǔ)、健脾、祛暑化濕為原則，這樣就可以補(bǔ)充機(jī)體的消耗，提高考試效率。
13.十年寒窗苦,只為那刻甜! 今日高考，為未來(lái)努力，憧憬著，想著未來(lái)的'陽(yáng)光，未來(lái)的歡笑，親人的期望，這幾天再苦，也沒(méi)什么。期盼你順利通過(guò)考試喲!
14.今日高考，平心對(duì)待， 超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，相信自己，一定能行!你是最棒的!仁慈的上帝會(huì)祝福你的，祝你開(kāi)心度過(guò)高考日!
17.高考：鯉魚(yú)不躍，豈可成龍?大鵬駐足，焉能騰空?十年磨刀，只為今朝出手;人生能有幾回搏，又是一年高考時(shí)，此時(shí)不搏何時(shí)搏。
18.高考：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里。慕鴻鵠樹(shù)千里高志，迎六月展萬(wàn)里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。
19.高考：每個(gè)人都會(huì)處在這個(gè)時(shí)期的，很累人，很折磨人，但是很令人懷念，真的，高三的日子，有歡喜，也有苦惱。高考了，加油吧!
20.高考烈日高照，出門(mén)你要趁早。付出會(huì)有回報(bào)，晚上睡個(gè)好覺(jué)。畢竟熬過(guò)十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。老媽最近很累，別忘對(duì)她笑笑，老爸場(chǎng)場(chǎng)接送，給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮，誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀!
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