演講稿的撰寫(xiě)需要充分了解聽(tīng)眾的需求和情況，針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。使用生動(dòng)的例子、事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，來(lái)支撐演講的論點(diǎn)和觀點(diǎn)。演講是一種有效的溝通工具，通過(guò)閱讀以下的范文，你可以了解到如何更好地使用這個(gè)工具。
人生的演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我演講的題目是《關(guān)于人生態(tài)度的演講稿》。
在漫漫人生路上，有太多挫折要我們?nèi)?zhàn)勝，人生如一臺(tái)戲，我們每個(gè)人都只是劇情中的一個(gè)角色，有時(shí)是主角，有時(shí)是配角，但每個(gè)角色都有深刻的意義。
蕓蕓眾生，有的人成功了，有的人失敗了，有的聲望很大，有的卻是默默無(wú)聞，面對(duì)人生道路上的種種障礙，只要一心一意，甩掉多余的顧慮，無(wú)論是困難還是挫折都將會(huì)戰(zhàn)勝，心明則路明，心有多寬，路就有多廣，人生道路上的荊棘不是我們沒(méi)有能力穿越，而是我們有太多顧慮，只要我們甩掉了多余的顧慮，我們將永往直前，風(fēng)雨無(wú)阻。
路在何方，路就在腳下，地上本無(wú)路，走的人多了便成了路，只要放下內(nèi)心的顧慮，人生的道路將暢通無(wú)阻。世界賦予我們每個(gè)人平等的生命，無(wú)多也無(wú)少，只要我們用心去感悟，生命將演繹人生的精彩，人生將為無(wú)畏者架起七彩彩虹，也為永往直前，風(fēng)雨無(wú)阻的人們綻放花的美麗，而綻放正是花心的裂變。沖破多余的顧慮，一切將會(huì)變得簡(jiǎn)單而從容。面對(duì)人生，我們要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠誠(chéng)，要有李白“直掛云帆濟(jì)滄海”的自得，要有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑。放棄該放棄的，我們最終將會(huì)有所得。
相反，如果顧慮太多，將會(huì)導(dǎo)致止步不前，在這里，我們就要學(xué)一學(xué)我們的前輩陶淵明先生，他沒(méi)有任何顧慮，不迷戀官場(chǎng)，毅然回鄉(xiāng)，享受他的“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”的恬適清淡的田園生活。“不為五斗米而折腰”，就是他沒(méi)有顧慮，敢于舍棄的表現(xiàn)。正緣于此，他的美名為歷史所銘記。身在現(xiàn)代社會(huì)的我們，面對(duì)生存和競(jìng)爭(zhēng)，也會(huì)碰到很多問(wèn)題。如果顧慮太多，也會(huì)裹足不前。例如，當(dāng)我們參加高考時(shí)，如果顧慮重重就會(huì)適得其反，從而導(dǎo)致一連串錯(cuò)誤。日常生活也是這樣，如果我們想得太多，將會(huì)把我們自己鎖在一個(gè)牢籠中，得不到自由，也得不到快樂(lè)，如果我們能夠保持一顆平常心，才會(huì)生活得更快樂(lè)、更輕松。就如這則材料一樣，這個(gè)孩子擔(dān)心自己的衣服會(huì)弄臟而止步不前，當(dāng)媽媽告訴他，放開(kāi)心靈，注意力集中，他才毅然擔(dān)起了擔(dān)子。并不是他沒(méi)有能力挑起這個(gè)擔(dān)子，而是他沒(méi)有輕裝上陣，放下心中的包袱和顧慮。因此，只要我們集中精力，放下顧慮，勇往直前，就能邁向成功的彼岸。
面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們用心去體會(huì)，我們的生活將會(huì)變得更加美好，生活需要勇氣，“無(wú)臂鋼琴師”劉偉值得敬佩，他不會(huì)為自己的生活而憂(yōu)慮，盡管在孩提時(shí)代那場(chǎng)嚴(yán)重的事故中他失去了雙臂?！皼](méi)人規(guī)定鋼琴一定要用手彈！”劉偉如是說(shuō)。他從未對(duì)自己的未來(lái)感到憂(yōu)慮，他知道生命不過(guò)只是簡(jiǎn)單的選擇：要么死去，要么精彩地活著。放下顧慮的劉偉最終登上維也那金色大廳，當(dāng)他用雙腳演奏時(shí)，世界為他動(dòng)容。
只有我們甩掉多余的顧慮，我們的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們將有能力戰(zhàn)勝人生道路上的種種挫折，就沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎，生命也將永遠(yuǎn)精彩綻放！
人生的演講稿篇二
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：走好人生的每一步棋。
我們每個(gè)人的生命是有共同點(diǎn)的，那就是都有開(kāi)始和結(jié)束，也就是說(shuō)，是有限的，但是，每個(gè)人的生命歷程卻是千差萬(wàn)別的，一個(gè)人的生命歷程，就像一盤(pán)圍棋，盤(pán)盤(pán)不同，從出生到完成學(xué)業(yè)，是布局，開(kāi)始工作到退休，是中局，退休以后到終老，是收盤(pán)。
中學(xué)階段正在布局階段，也正因?yàn)槿绱耍清e(cuò)不起的，下錯(cuò)了，后面的旗就很難了，生活和下棋一樣，是有規(guī)則的，這個(gè)規(guī)則，就是落子無(wú)悔，那就是“千萬(wàn)小心，不要因?yàn)橐徊绞澹P(pán)皆輸。譬如，我們高一新生，開(kāi)學(xué)二周的始業(yè)教育、軍訓(xùn)是你們高中階段的第一顆棋子，軍訓(xùn)的成功，標(biāo)志著同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校環(huán)境里有了良好的開(kāi)端，如果，你把這次軍訓(xùn)中好的作風(fēng)，好的品格，好的精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，那么，你高中三年后，一定碩果累累，不愁找不到工作，不怕考不上大學(xué)。這幾天，同學(xué)們一定看到了學(xué)校里有三條醒目的橫幅，這是為慶祝獲得金牌的同學(xué)而掛的，這些同學(xué)為什么能在省級(jí)大賽中奪取金牌呢？根本原因是他們?cè)谄綍r(shí)能下好每一步棋。同學(xué)們，我們平時(shí)每天的起床、出操、就餐、上課、做作業(yè)等等、等等，這都是棋盤(pán)上的一顆顆棋子，如果你走好了這些棋子，那么，你在考試和大賽中就能成為棋王。再譬如說(shuō)，我們高三馬上要參加高考的同學(xué)，高考是高中階段棋盤(pán)上的最后一顆子，他將直接影響人生中盤(pán)的一顆大子，為此，全校老師希望八個(gè)高考班的同學(xué)在最后的5天時(shí)間里，一要樹(shù)立自信，相信自己是最好的`；二要調(diào)整好心態(tài)；三要按老師的復(fù)習(xí)要求，做最后的沖刺。
最后老師再次叮囑全體同學(xué)，走好人生的每一步棋。祝愿全體新生早日進(jìn)入角色，做學(xué)校的主人。
祝愿全體即將畢業(yè)走向社會(huì)的同學(xué)，找到一份好的工作。祝愿全體高考同學(xué)考上自己最滿(mǎn)意的大學(xué)。謝謝！
人生的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！很榮幸能有這樣的時(shí)機(jī)與大家溝通。我是一名走上教師崗位不滿(mǎn)一年的教師，閱歷無(wú)從談起。教師的工作煩冗細(xì)致，學(xué)生淘氣不聽(tīng)話(huà)，間或還要面對(duì)一些家長(zhǎng)的小糾紛，但我會(huì)始終堅(jiān)守這份工作，用愛(ài)心為教育生涯做注腳。這樣的堅(jiān)決，只因一個(gè)我的真實(shí)的故事。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，由于父親工作的關(guān)系，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到了城區(qū)。告辭了熟識(shí)的校園，告辭了相遇相知的同學(xué)，盡管種種不舍，我還是無(wú)奈來(lái)到了新的學(xué)校?？粗抢锏暮⒆佑兄约旱娜ψ?，談著我沒(méi)看過(guò)的動(dòng)畫(huà)，玩著我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的嬉戲，緘默內(nèi)向的我對(duì)于生疏的環(huán)境一時(shí)無(wú)法適應(yīng)。
過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校預(yù)備組織演講競(jìng)賽，由每班選派一名學(xué)生參與。這是一個(gè)為班爭(zhēng)光的時(shí)機(jī)，很多同學(xué)爭(zhēng)相報(bào)名；而平日課上發(fā)言都緊急得打哆嗦的`我自然是連想都不敢想。
記得那是一節(jié)班會(huì)課，胡教師在講臺(tái)上具體地闡述著競(jìng)賽的詳細(xì)事項(xiàng)，我照舊低著頭發(fā)愣。猛然聽(tīng)到了自己的名字：“趙玉佩！”我回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)全班同學(xué)盯著我，我望了望教師，下意識(shí)地站起身?！拔覀儼嗑团尚罗D(zhuǎn)來(lái)的趙玉佩同學(xué)參與這次競(jìng)賽，據(jù)教師所知，趙玉佩同學(xué)聲音美麗、口齒清楚，挺適合演講，同時(shí)她作文寫(xiě)得也不錯(cuò)……”胡教師面帶微笑，連續(xù)說(shuō)著，不知是緊急感動(dòng)還是不知所措，后面的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不清了，但那是我第一次敢正視胡教師，那張慈愛(ài)的臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光，他的笑定格在我的心里。
在接下來(lái)預(yù)備的日子里，一到下課，我的座位旁常常擠滿(mǎn)了人，大家你一言我一語(yǔ)，發(fā)表著各自的評(píng)論。我竟然盼望競(jìng)賽的時(shí)間遲點(diǎn)到來(lái)，并不是由于對(duì)演講的畏懼，而是盼望這樣和大家一起歡聲笑語(yǔ)的日子能更久一些。
最終，演講競(jìng)賽的日子到了。我躊躇滿(mǎn)志，卻又?jǐn)〗o了內(nèi)向的性格缺陷，面對(duì)眾多的評(píng)委和觀眾，我發(fā)揮失常，沒(méi)有獲得名次。
每位教師都有自己的教育夢(mèng)。胡教師的幻想很簡(jiǎn)潔，他盼望每個(gè)孩子都能快樂(lè)地讀書(shū)、歡樂(lè)地成長(zhǎng)，這就足夠了。同樣的，或許，江蘇金壇的殷雪梅教師在危難降臨的那一刻，義無(wú)反顧地把生的時(shí)機(jī)留給她的學(xué)生，自己卻犧牲了。愛(ài)護(hù)好每一位學(xué)生，成了她永恒的教育夢(mèng)。瞬間的永恒，永恒的瞬間。大地震降臨，譚千秋教師用一個(gè)張開(kāi)雙臂趴在講臺(tái)上的愛(ài)的姿態(tài)詮釋了自己的教育之夢(mèng)。現(xiàn)在，我也成了一名小學(xué)教師，我想，教育夢(mèng)并不僅以教育為目的，融入教師的角色，帶著愛(ài)一路前行，這才是我應(yīng)當(dāng)努力追求的幻想。雖然“愛(ài)”這個(gè)字眼很簡(jiǎn)潔，但我知道要真正做好這個(gè)字的過(guò)程會(huì)是漫長(zhǎng)而艱辛的。有著這么多前輩們的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，我知道我不是一個(gè)人在前行，我會(huì)在原地堅(jiān)持我的幻想，勝利時(shí)不忘初衷，失敗時(shí)越挫越勇，在堅(jiān)守中去實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)。
人生的演講稿篇四
各位老師各位評(píng)委，來(lái)自五湖四海的朋友們：
大家晚上好。非常高興能與魅力女人pk賽，我是esc品牌的經(jīng)理卜媚。我出生于人杰地靈的廣西玉林市，求職于綠城南寧。在我二十多年的奮斗人生里，我當(dāng)過(guò)管理者，做過(guò)創(chuàng)業(yè)，最后成為美容行業(yè)的一員。我愛(ài)好寫(xiě)作喜歡音樂(lè)更加喜歡交朋友，我希望我的演講能給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)和難忘的記憶，也希望在今天這個(gè)特別夜晚縮短你我的距離。
魅力是什么呢？辭典中的標(biāo)準(zhǔn)解釋是：“很吸引人的力量”。我認(rèn)為，魅力是一種復(fù)合的美，是一種通過(guò)后天的努力與修煉達(dá)成的美，它不僅不會(huì)隨年歲的改變而消失，反而會(huì)在歲月的打磨之中日臻香醇久遠(yuǎn)，散發(fā)出與生命同在的永恒氣息。惟有魅力，而不是漂亮和美麗，才是長(zhǎng)久的，是每一個(gè)女人可以爭(zhēng)取并獲得的。
1，魅力女人是有風(fēng)度的。風(fēng)度之美，貴在自然?！扒逅鲕饺?，天然去雕飾”是中國(guó)傳統(tǒng)的審美觀點(diǎn)。
2，魅力女人是有品位的。有品位的女人真誠(chéng)坦然，舉止從容，性情淡定；有品位的女人內(nèi)心高貴，溫婉體貼，獨(dú)立而自信。
3，魅力女人是有創(chuàng)造力的。有創(chuàng)造力的女人擁有屬于自己的天地，擁有豐富和多彩的情趣，擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和豐富敏感的心靈，在繁華的世界中，遠(yuǎn)離庸俗、無(wú)聊、平庸。
4，魅力女人是有思想的。有獨(dú)立的人格和個(gè)性的女人，在喧囂的人群中，用坦誠(chéng)、爽朗、沉默來(lái)表達(dá)自己堅(jiān)忍的內(nèi)心。
5，魅力女人是有責(zé)任感的。面對(duì)五彩繽紛的物欲世界，她能關(guān)懷大局，抵御誘惑，堅(jiān)定地追逐事業(yè)，同時(shí)是一個(gè)好女兒、好妻子、好母親。
6，魅力女人是有愛(ài)心的。以她博大的愛(ài)心對(duì)家人、對(duì)同事、對(duì)朋友、對(duì)自己，她的美是豐厚而從容的。
7，魅力女人是有風(fēng)情的。風(fēng)情是一種風(fēng)韻與情致，是女人特有的風(fēng)景。風(fēng)情不等于性感，也不等于漂亮，是潛藏于女性本質(zhì)中的韻致。魅力女人是內(nèi)心最有風(fēng)景的女人。
今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)有關(guān)任何女性朋友都曾經(jīng)有過(guò)的一個(gè)經(jīng)歷――《女人的衣柜》。
小云是個(gè)漂亮的女孩子，天生愛(ài)漂亮的衣服。這天她要出門(mén)去參加一個(gè)宴會(huì)，她打開(kāi)她的衣柜――那是一個(gè)堆滿(mǎn)了各式各樣的衣服的柜子?？墒撬龘Q了一件又一件衣服，都沒(méi)有感覺(jué)哪件是合適的。其實(shí)去年的宴會(huì)也是這些衣服，當(dāng)時(shí)穿上衣柜里的任何一件套裝，都是那么的耀眼非凡?？墒峭瑯拥囊鹿裢瑯拥囊路诮衲陞s如此的不同。為了找件合適的服裝要費(fèi)那么多周折。面對(duì)滿(mǎn)柜的服裝，小云真的不知道穿哪一件好。痛苦啊，于是上街購(gòu)衣,買(mǎi)回一堆,第二天又有活動(dòng),繼續(xù)沒(méi)衣服穿。周而復(fù)始,樂(lè)此不疲。原來(lái)這個(gè)女孩子天生跟衣服有仇。
說(shuō)到這里，可能大家都要啞然失笑。是呀，這個(gè)女人缺少的不是衣服，缺少的一副面對(duì)大家的自信。她以為自己缺少魅力，她以為自己可以用滿(mǎn)柜華麗的服裝來(lái)掩飾內(nèi)心的虛榮心。
如果衣著能帶給女人美麗的外表，那是什么能帶給女人真正的魅力呢？
有這樣一個(gè)女人，她是一個(gè)出身貧微、相貌平平的家庭女教師，她長(zhǎng)相平常、一無(wú)所有，她的服飾“還沒(méi)有使女穿戴的一半那么漂亮“。然而，就是這樣一個(gè)女人，她吸引住財(cái)智雙全的男主人公羅切斯特，并叫他愛(ài)得那樣刻骨銘心。她就是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的作品《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)。這是描寫(xiě)一個(gè)平凡女子不平凡的生活經(jīng)歷的小說(shuō)，是一段曲折離奇而又纏綿動(dòng)人的愛(ài)情故事?！逗?jiǎn)·愛(ài)》這本著作問(wèn)世以來(lái)，世界各國(guó)到底有多少人在這個(gè)相貌平平、過(guò)早飽嘗人生辛酸、但終未失去與生活搏斗的勇氣的女子身上找尋自己的影子，其人數(shù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)。但是，毫無(wú)疑問(wèn)，簡(jiǎn)·愛(ài)用她的人生真實(shí)的經(jīng)歷演繹了一個(gè)魅力女子的完美形象。
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)灰姑娘，也是一位自重、自尊、自強(qiáng)、自立的女性。她身處苦海，卻并沒(méi)有迷失自我純真的本性。她不漂亮，但善良、樸實(shí)、純潔、高尚，沒(méi)有絲毫的矯揉造作和偽善之辭。
簡(jiǎn)·愛(ài)之所以光彩奪目，是因?yàn)樗牟煌瑢こ５臍赓|(zhì)，是她的聰慧的頭腦，她高尚的品性，她豐富的感情世界，她的自信自尊，她的人格魅力。她是一個(gè)真正的魅力女人。
關(guān)于簡(jiǎn)·愛(ài)的故事我不想再作說(shuō)明，多余的言語(yǔ)也許會(huì)使這個(gè)魅力女人黯然失色。也許這個(gè)世界有太多的女子和簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的平常，我也是其中之一。我曾經(jīng)是一個(gè)很普通的單位職員。沒(méi)有顯赫的家庭背景，沒(méi)有明星般氣質(zhì)非凡的面容，沒(méi)有名校的通行證書(shū)，更沒(méi)有一個(gè)出生豪門(mén)的貴族公子與我聯(lián)姻來(lái)改變我的平凡的命運(yùn)。不甘平淡的我就這樣在這個(gè)小小的崗位終其一生嗎？不！人生,就象是一手撲克牌,能否打出一個(gè)漂亮的結(jié)局,完全由自己決定!我就是這樣打出了我人生的第一副牌。當(dāng)我接觸美容，跟隨潮流，闖進(jìn)美容行業(yè)時(shí)，我就明白自己已經(jīng)站在了時(shí)代的前延，改寫(xiě)我人生篇章的時(shí)刻從現(xiàn)在開(kāi)始。我深信，我的人生輝煌絕不會(huì)讓我的名字――遜色三分。我相信自己，自信的人生是美麗的，自信是一個(gè)魅力女人必不可少的條件之一。
各位女性朋友，如果我都可以相信自己具備魅力女人的實(shí)力，你們有什么不可以呢！請(qǐng)記住要做一個(gè)天天有魅力的女人，要學(xué)會(huì)：
第一、要真正自信、自尊。每一個(gè)女人，不管你有多少歲，如果你自信從容，你將贏得世界。
第二、要真正做到身心健康，尤其是心態(tài)上的健康。
第三、必須是一個(gè)智慧女人。一個(gè)魅力女人除了美貌，還要有靈魂，否則便淪為花瓶。
第四、要學(xué)會(huì)讓愛(ài)情來(lái)滋潤(rùn)自己。愛(ài)情使女人感受到浪漫的幸福，讓女人更加?jì)趁亩嗲椤?/p>
第五、要做個(gè)獨(dú)立的女人。獨(dú)立是一種很高的境界，它需要高素質(zhì)的心態(tài)和全新的價(jià)值觀。
第六、要讓自己有獨(dú)特的氣質(zhì)。一個(gè)女人全身洋溢出來(lái)的氣質(zhì)、言語(yǔ)之間流露出來(lái)的修養(yǎng)，能使她們顯得與眾不同。
女人朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)特別的夜晚，讓我們?yōu)槲覀兯械镊攘ε砸约凹磳⒊蔀轺攘ε缘呐笥褌兒炔拾伞?/p>
我的演講到此結(jié)束，感謝評(píng)委感謝老師感謝所有關(guān)心支持我的朋友們，謝謝大家！
人生的演講稿篇五
大學(xué)，一個(gè)我曾經(jīng)夢(mèng)想的地方，一個(gè)曾令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。幻想著它能給我?guī)?lái)些什么！是自由自在，是激情澎湃，還是那虛無(wú)縹緲的名和利？我想當(dāng)每一位大一新生剛剛踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，心中都有那一份激情，一份努力拼搏的決心，但隨著時(shí)間流逝，人都在變。我希望我今天的演講能為大家提一個(gè)醒，未來(lái)的生活，由大學(xué)決定?。。?/p>
大一的生活，隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始拉開(kāi)大幕，我們的生活由此改變。曾經(jīng)那些睡懶覺(jué)的我們，習(xí)慣了做早操。那些不疊被的我們，習(xí)慣了疊軍被。那些懶散的我們，習(xí)慣了站軍姿。軍訓(xùn)，給人的是一種意識(shí)，一種品質(zhì)，一種信念！讓我學(xué)會(huì)了服從指揮，學(xué)會(huì)了雷厲風(fēng)行，學(xué)會(huì)了聽(tīng)計(jì)守法。人生的軍訓(xùn)，只此一次，足矣！我會(huì)跟著它，一直走，走四年或更長(zhǎng)久。
21天可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，而15天也并不是一個(gè)短時(shí)間，我們養(yǎng)成的那些好習(xí)慣需要我們的堅(jiān)持！關(guān)鍵在于堅(jiān)持這句話(huà)會(huì)一直激勵(lì)著我。教官走了，我們送上的是難過(guò)和祝福。而我們的大學(xué)生活仍在繼續(xù)！
寢室中，小室友們一起經(jīng)營(yíng)著這個(gè)精致而又樸素的小空間，共同面對(duì)上水難和供電緊兩個(gè)大難題，達(dá)到南北一家一致對(duì)外的效果，這樣的生活難道不充實(shí)而又有趣嗎？學(xué)習(xí)上，團(tuán)結(jié)拼搏，自我激勵(lì)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們的口號(hào)！但真正的學(xué)習(xí)并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單！需要我們的不懈努力！大學(xué)是一個(gè)大雜匯，競(jìng)爭(zhēng)之激烈無(wú)法想象，高中安逸的生活麻木了我，而讓我幻想的大學(xué)又給我重重一拳，而我這個(gè)撫不起的阿斗，只有在夾縫中生存，但人生最可貴的，不是什么德才兼?zhèn)?，而是擁有一顆頑強(qiáng)的心，讓它帶動(dòng)我們的新陳代謝，帶來(lái)新鮮血液，讓我們頭腦清醒，為我們未來(lái)打下最扎實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)，我們要用堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，把它們撇在腳下，墊起我們的雙腳，去追尋那遠(yuǎn)在高空中的彩虹！
人生的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家上午好！今天我演講的題目是：“在新聞崗位上鑄造精彩人生”。
xx年前，我滿(mǎn)懷憧憬成為一名電視新聞?dòng)浾?，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，是無(wú)數(shù)熱血青年孜孜以求的夢(mèng)想。能成為廣電隊(duì)伍中的一分子，我感到無(wú)比驕傲和自豪。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的不斷深入，為記者注入了奉獻(xiàn)崗位、創(chuàng)新實(shí)干的勃勃生機(jī)，媒體影響的擴(kuò)大，給記者提供了施展才華的舞臺(tái)。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在新聞采訪的第一現(xiàn)場(chǎng)，隨處都有記者忙碌的身影，處處體現(xiàn)了記者不甘寂寞、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的生動(dòng)實(shí)踐！在抗旱救災(zāi)的前沿陣地，在遍布泥濘的水利戰(zhàn)場(chǎng)，在機(jī)器轟鳴的工廠車(chē)間，隨處都留下我們拍攝采訪的足跡，到處都有記者揮灑的辛勤汗水。你能干什么？你能干成什么？你今天收獲了什么？這些問(wèn)號(hào)時(shí)時(shí)刻刻在提醒著每位廣電人認(rèn)清自己所處的位置，明確自己承擔(dān)的職責(zé)，履行自己肩負(fù)的使命！這些問(wèn)號(hào)時(shí)時(shí)刻刻在警醒著每位廣電人要發(fā)展、要提高、要不懈努力！正是這些問(wèn)號(hào)的提出和回答，才奏響了一曲凝心聚力和諧發(fā)展的動(dòng)人樂(lè)章，才支撐了一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取、快速發(fā)展的科學(xué)框架，才聚集了一支思發(fā)展、求發(fā)展、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的人才隊(duì)伍。正是這些問(wèn)號(hào)的提出和回答，嚴(yán)冬時(shí)我們抱團(tuán)取暖，酷暑中我們相互遮陽(yáng)，前進(jìn)中我們相互攙扶，朝著朝陽(yáng)、朝著輝煌、朝著我們心中的理想義無(wú)反顧、闊步前進(jìn)！
有人說(shuō)：人，可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高。我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知生命的長(zhǎng)度，但是，我們可以拓展生命的寬度，讓有限的生命在廣電事業(yè)中燃燒。朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我們義不容辭；加快崛起，我們敢于擔(dān)當(dāng)。面對(duì)難得的發(fā)展機(jī)遇，我們激情澎湃；展望發(fā)展的大好局面，我們豪情滿(mǎn)懷！風(fēng)潮激蕩，自當(dāng)乘風(fēng)破浪；任重道遠(yuǎn)，更需斗志昂揚(yáng)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，蕭縣廣電人正最大能量的燃燒著干事創(chuàng)業(yè)的激情，與全縣人民一道，共克時(shí)艱，開(kāi)拓奮進(jìn)，張開(kāi)雙臂，引吭高歌，去迎接蕭縣廣播電視更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
人生的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家上午好!
我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的夢(mèng)想》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的夢(mèng)想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，夢(mèng)想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的'夢(mèng)想應(yīng)該與國(guó)家的夢(mèng)想相結(jié)合，與行業(yè)的夢(mèng)想相匹配，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的夢(mèng)想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類(lèi)生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的夢(mèng)想。
其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在夢(mèng)想起跑線(xiàn)的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程，更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù)，設(shè)計(jì)人生，設(shè)計(jì)未來(lái)。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意，我們的每一個(gè)筆畫(huà)，都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奔赴夢(mèng)想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的夢(mèng)想，在這里啟航。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
人生的演講稿篇八
老師好，同學(xué)們好！
今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人和處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。而此處所說(shuō)的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立自己的人生理想。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
說(shuō)了這么多，那我們?cè)趺创_定自己的理想呢？理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個(gè)人沒(méi)有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向，為總理想做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹(shù)立理想，活出一個(gè)精彩的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
人生的演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，今天我為大家演講的題目是（人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)）。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。”
xx年秋季，剛剛接手一群剛?cè)雽W(xué)的小朋友，走進(jìn)班級(jí)，看著一張張可愛(ài)的面孔，再看看他們對(duì)父母依依不舍的眼神，我的心中頓一憐惜之情，心中暗許，我一定要好好愛(ài)他們。
選擇成為教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以從容。我們甘為人梯，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
慢慢地在班級(jí)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩，他天生口齒不清，時(shí)而會(huì)導(dǎo)制不受控制的口水滲透到胸前的衣服上，使他的身上散發(fā)出一股特殊的氣味。大多數(shù)人都是避而遠(yuǎn)之，加上家庭條件的因素，父母不得不外出打工，讓他留宿在附近親戚家中，得不到父母的細(xì)心照顧，讓他更加得自閉，于是我卻決定把更多的愛(ài)傾注給這個(gè)不幸的孩子。
在生活方面，他身上，手上，總免不了臟兮兮的，我便常帶他去清洗，幫他洗手，幫他擦拭身上的口水，自己強(qiáng)忍著那特殊的氣味，但我覺(jué)我能為他做點(diǎn)什么也是一種幸福。有時(shí)間我還會(huì)給他講些戰(zhàn)勝困難自立自強(qiáng)的勵(lì)志故事。慢慢地他自己也愛(ài)干凈了，每天把小手洗得干干凈凈的，身上那一股特殊的味道也漸漸得消失了，其他的小朋友也愿意和他到一起玩了，上課時(shí)也能看見(jiàn)他那舉得端端正正的小手了。用這無(wú)聲的愛(ài)幫他樹(shù)立了自信、找到了尊嚴(yán)。用愛(ài)為他筑造了一個(gè)溫馨的家。
我沒(méi)有豪情萬(wàn)丈的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，我只是一名普通的教師。我們只是普通的群體，默默地堅(jiān)守在平凡的崗位上。雖然我們知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴。但是，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了一切的孩子，我們甘愿奉獻(xiàn)！
人生的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
優(yōu)等的心，不必華美，但必須鞏固。
笑對(duì)成功。
也許你會(huì)認(rèn)為笑對(duì)成功太過(guò)得意，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。〞的姿態(tài)確實(shí)容易讓人生厭。但我想說(shuō)，我所謂的笑，并非得意地笑。而是喜悅，滿(mǎn)足而又平和的微笑。一日，我正在作文課上奮筆疾書(shū)，想到自己所要論述的主題，我文思泉涌，寫(xiě)得十分開(kāi)心與暢意。這時(shí)，老師來(lái)到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“這里有你的一個(gè)作文獎(jiǎng)，你看看吧。〞我看到老師手機(jī)屏幕中的獎(jiǎng)狀，上面赫然寫(xiě)著我的名字。我不禁喜上眉梢。當(dāng)我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的那一刻，我笑了。雖然這只是一個(gè)小獎(jiǎng)狀，但它證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)，想到這里我的心里充滿(mǎn)了自豪之感。
笑對(duì)成功，我感受到了人生的美好。
笑對(duì)坎坷。
人生路上，沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇上一些坎坷磨難。這些挫折也許會(huì)給我們當(dāng)頭一棒，讓我們心生沮喪，萎靡不振，但只要我們用一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，迎難而上，所有的問(wèn)題就都會(huì)迎刃而解。
一次月考過(guò)后，數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你知道你這次數(shù)學(xué)考了多少分嗎？68分。〞我頓時(shí)感受到了蝕骨的寒意。思想神游以致于完全沒(méi)有聽(tīng)清老師的訓(xùn)斥。我的腦子里全是大大的68分，一時(shí)間，慌亂、驚訝、失望、害怕等多種情緒一同向心潮涌來(lái)，我愣在了原地。
一放學(xué)，我逃似的向家狂奔而去，這爸媽回來(lái)前，躺在床上無(wú)聲的抽噎著?？蘖瞬恢嗑茫彝蝗黄鹕碜テ鹆俗郎夏菑埼也辉该鎸?duì)的卷子，認(rèn)真的.分析自己錯(cuò)在哪里，漸漸地，我平靜了下來(lái)，我想到了“塞翁失馬焉知非福。〞這句名言將我失去的勇氣全部充回了我的身體。第二天，面對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)的奚落，我一笑置之。在這之后的一次數(shù)學(xué)考試中拿到了110分的好成績(jī)。
笑對(duì)坎坷，我學(xué)會(huì)了心態(tài)的淡然。
笑對(duì)人生，笑對(duì)成功，笑對(duì)坎坷，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
人生的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一班的。今天我在國(guó)旗下的講話(huà)內(nèi)容是“享受拼搏，奮斗人生。高三，加油！”
伴著六月流火間的淡淡棕香,我們?nèi)缤Ｒ粯釉谶@里展開(kāi)演講，雖說(shuō)如往常一樣，但是高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的心情卻絕對(duì)非同平常，因?yàn)樵儆腥?。他們就要舉身赴往高中生涯的最終戰(zhàn)場(chǎng)——高考。
三天，在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，但這三天意義不同凡響，它是出征的號(hào)角，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的火光。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這樣的勵(lì)志話(huà)語(yǔ)想必已經(jīng)過(guò)耳不下千百遍，但此刻去聽(tīng)，卻能真切感受到鼓勵(lì)。
在高三這場(chǎng)馬拉松中，僅剩下的是最后的一百米，無(wú)論有多少人跑在你的前頭，無(wú)論有多少人跑在你的后頭，無(wú)論沖過(guò)終點(diǎn)迎接你的會(huì)是什么，愿你們都在這最后的一百米里昂首挺胸，直視前方，永不回頭。
十載寒窗流筆底明朝砥礪金榜題！學(xué)弟學(xué)妹們永遠(yuǎn)等待著你們從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來(lái)的颯爽英姿。高三，加油！
人生的演講稿篇十二
自今年8月份以來(lái)，集團(tuán)公司開(kāi)展了“樹(shù)立正確的‘人生觀、價(jià)值觀’大討論活動(dòng)”。目的是通過(guò)這種活動(dòng)，讓我們能夠樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，能夠知榮辱、明是非，真正弄清楚什么是對(duì)、什么是錯(cuò)；什么是光榮、什么是恥辱；什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責(zé)；真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥 ，并要把學(xué)到的應(yīng)用到我們的實(shí)際工作當(dāng)中，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行我們的人生觀價(jià)值觀。
自今年8月份以來(lái)，集團(tuán)公司開(kāi)展了“樹(shù)立正確的‘人生觀、價(jià)值觀’大討論活動(dòng)”。目的是通過(guò)這種活動(dòng)，讓我們能夠樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，能夠知榮辱、明是非，真正弄清楚什么是對(duì)、什么是錯(cuò)；什么是光榮、什么是恥辱；什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責(zé)；真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥 ，并要把學(xué)到的應(yīng)用到我們的實(shí)際工作當(dāng)中，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行我們的人生觀價(jià)值觀。
該如何樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀呢？上網(wǎng)百度一下，會(huì)蹦出很多的答案。透過(guò)這些紛繁蕪雜的答案背后，無(wú)外乎兩點(diǎn)：一是靠學(xué)習(xí)教育，二是靠自身的選擇。學(xué)習(xí)教育可以讓我們認(rèn)識(shí)到什么樣的人生觀價(jià)值觀是錯(cuò)誤的，什么樣的人生觀價(jià)值觀是正確的。而選擇則具有很強(qiáng)的主觀意識(shí)，因?yàn)槟愕倪x擇也就確定了你的人生之路該怎樣走，而你選擇的人生之路也是你人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。
人生一世，草木一秋。草木即使一秋也會(huì)用它們的紅花綠葉點(diǎn)綴大地，讓大地勃發(fā)著生機(jī)；到了秋天也會(huì)或多或少或大或小的結(jié)一些果實(shí)，來(lái)完成自己生命的輪回。我們作為有意識(shí)的人該怎樣走過(guò)自己的一世呢？保爾柯察金說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧！” 我們也許沒(méi)有保爾柯察金那樣崇高的理想信念，但我想：作為普普通通的我們，既然活著還是要有一些想法的。
這時(shí)候就體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和教育的重要性了。在學(xué)習(xí)和受教育之前，也許你對(duì)該怎樣選擇還是比較模糊的。但通過(guò)學(xué)習(xí)和教育之后，我們已經(jīng)明白了什么是對(duì)什么是錯(cuò)，選擇起來(lái)應(yīng)該簡(jiǎn)單一些。我想任何一個(gè)稍微有一些思想的人都會(huì)選擇前者，用樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度對(duì)待我們的生活、工作，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一天。當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)：人與人不同，能力有大有小。即便都是選擇了前者，產(chǎn)生的效果也不會(huì)全都一樣。但是，無(wú)論我們的能力是大還是小，只要我們?cè)诠ぷ髦斜M心盡力了，把自己的能力全部都發(fā)揮出來(lái)了，即便是成果很小，也能證明我們選擇的是正確的人生道路，我們樹(shù)立的是正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)我們象保爾柯察金那樣回首一下，也會(huì)覺(jué)得很充實(shí)很安心的時(shí)候，也就無(wú)愧于此生啦。
人生的演講稿篇十三
老師、同學(xué)們：
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：走好人生的每一步棋
我們每個(gè)人的生命是有共同點(diǎn)的，那就是都有開(kāi)始和結(jié)束，也就是說(shuō)，是有限的，但是，每個(gè)人的生命歷程卻是千差萬(wàn)別的，一個(gè)人的生命歷程，就像一盤(pán)圍棋，盤(pán)盤(pán)不同，從出生到完成學(xué)業(yè)，是布局，開(kāi)始工作到退休，是中局，退休以后到終老，是收盤(pán)。
中學(xué)階段正在布局階段，也正因?yàn)槿绱?，是錯(cuò)不起的，下錯(cuò)了，后面的旗就很難了，生活和下棋一樣，是有規(guī)則的，這個(gè)規(guī)則，就是落子無(wú)悔，那就是“千萬(wàn)小心，不要因?yàn)橐徊绞?，而全盤(pán)皆輸。譬如，我們高一新生，開(kāi)學(xué)二周的始業(yè)教育、軍訓(xùn)是你們高中階段的第一顆棋子，軍訓(xùn)的成功，標(biāo)志著同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校環(huán)境里有了良好的開(kāi)端，如果，你把這次軍訓(xùn)中好的作風(fēng)，好的品格，好的精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，那么，你高中三年后，一定碩果累累，不愁找不到工作，不怕考不上大學(xué)。這幾天，同學(xué)們一定看到了學(xué)校里有三條醒目的橫幅，這是為慶祝獲得金牌的同學(xué)而掛的，這些同學(xué)為什么能在省級(jí)大賽中奪取金牌呢？根本原因是他們?cè)谄綍r(shí)能下好每一步棋。同學(xué)們，我們平時(shí)每天的起床、出操、就餐、上課、做作業(yè)等等、等等，這都是棋盤(pán)上的一顆顆棋子，如果你走好了這些棋子，那么，你在考試和大賽中就能成為棋王。再譬如說(shuō)，我們高三馬上要參加高考的同學(xué)，高考是高中階段棋盤(pán)上的最后一顆子，他將直接影響人生中盤(pán)的一顆大子，為此，全校老師希望八個(gè)高考班的同學(xué)在最后的5天時(shí)間里，一要樹(shù)立自信，相信自己是最好的；二要調(diào)整好心態(tài)；三要按老師的復(fù)習(xí)要求，做最后的沖刺。
最后老師再次叮囑全體同學(xué)，走好人生的每一步棋。
祝愿全體新生早日進(jìn)入角色，做學(xué)校的主人。
祝愿全體即將畢業(yè)走向社會(huì)的同學(xué)，找到一份好的工作。
祝愿全體高考同學(xué)考上自己最滿(mǎn)意的大學(xué)。
謝謝！
人生的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我演講的題目是：用真情揮灑人生。
我是**人。**人善良、勤勞、淳樸、熱情！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的`人民，我在**質(zhì)監(jiān)崗位上為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)我的青春，所以我更加自豪！
我選擇了質(zhì)監(jiān)工作，便用最純的真情去奉獻(xiàn)。我選擇了為家鄉(xiāng)做奉獻(xiàn)，便注定用我的一生去揮灑我的真情！
眾所周知，我們質(zhì)監(jiān)人忠于職守、勇于負(fù)責(zé)、嚴(yán)格把關(guān)，哪里最艱苦，哪里就有我們共產(chǎn)黨員的身影。人們不會(huì)忘記：無(wú)私捐助老區(qū)貧困兒童23萬(wàn)元的邱良炳；廉潔勤政，兩袖清風(fēng)，30年如一日帶領(lǐng)干部職工走出一條創(chuàng)新之路的林學(xué)敏；冒著生命危險(xiǎn)為企業(yè)排除甲醛系統(tǒng)安全閥故障的李國(guó)才。在質(zhì)監(jiān)一線(xiàn)還有許許多多同志和他們一樣，用一片對(duì)黨、對(duì)事業(yè)的赤誠(chéng)真情默默無(wú)聞地書(shū)寫(xiě)著閃光的人生。
在沂南縣局的一線(xiàn)，有這樣一位同事，她是一位女性，長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在稽查崗位上，有力地打擊制假售假分子，無(wú)論酷暑炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，她，付出了比男同志還要大還要多的代價(jià)。孩子對(duì)媽媽說(shuō)：人家的媽媽都陪孩子一起做作業(yè)，而你，卻總是在我睡著之后還不回家，媽媽?zhuān)悴粣?ài)我嗎？有哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？母親愧疚的淚水無(wú)聲地流下面龐，孩子啊，你不知道，媽媽多么愛(ài)你！但媽媽同時(shí)還愛(ài)著所有所有的孩子！媽媽不愿意看到嬰兒喝了假劣的奶粉長(zhǎng)成大頭娃娃，媽媽不愿意看到兒童吃了偽劣的餅干，影響了他們的成長(zhǎng)，玷污了他們的心靈！
我還有這樣一位同事，50歲的老職工了，還奮斗在安全監(jiān)察科一線(xiàn)的崗位上。他秉公執(zhí)法、不徇私情，他傲視來(lái)自不法分子的誘惑，他冷對(duì)匿名電話(huà)的威脅。今年春節(jié)，正當(dāng)全家人沉浸在幸福的團(tuán)聚之中，刺耳的電話(huà)鈴?fù)蝗淮蚱屏讼楹偷臍夥?。不是拜年的電?huà)，而是充滿(mǎn)著血腥的威脅：再敢查板廠的鍋爐，小心你全家人的腦袋！妻子哭著說(shuō)你干的哪門(mén)子工作??？愛(ài)工作就不要再要家！是??！他能說(shuō)什么呢？老伴跟了自己多年，沒(méi)能享多少福卻要跟著擔(dān)驚受怕?？伤?，不能?。〔荒芡丝s。他愛(ài)正義，他有正氣，他的眼里容不得違法??！春節(jié)剛過(guò)，他就毅然來(lái)到了那家工廠，嚴(yán)格按程序按規(guī)定進(jìn)行了處理。
計(jì)量測(cè)試所是咱們質(zhì)監(jiān)局重要的部門(mén)之一，這里工作的同志們心里都裝著“一桿秤”：一桿維護(hù)人民群眾利益的秤。
“五一”黃金周之前，為了保證節(jié)日市場(chǎng)不出現(xiàn)“缺斤少兩”的不法現(xiàn)象，沂南縣計(jì)量測(cè)試所定量包裝室的3名同志，他們跑遍全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)539個(gè)門(mén)頭，面對(duì)很多老板的不解和冷漠，他們耐心講解《定量包裝商品監(jiān)督管理辦法》等一系列法律法規(guī)，顧不得喝上一口熱水，一天下來(lái)，舌頭都累得打不過(guò)彎。當(dāng)陪伴著家人感受在溫馨和幸福里的人們輕松地度過(guò)了7天黃金周的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)想到，我們的3名同志沒(méi)能休息一天，他們不約而同地都啞了嗓子。一名同志啞嗓子很正常，可3名同志同時(shí)啞了嗓子??！為什么？那是因?yàn)樵谒麄兊男闹?，老百姓的利益勝過(guò)了我們自己的利益！
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”每一次讀到艾青的這句詩(shī),我都禁不住想:詩(shī)人的情感世界里有著怎樣的感動(dòng),而這些感動(dòng)又是怎樣化作澎湃的激情?我不停地思索,終于找到了答案:正是對(duì)質(zhì)監(jiān)工作的熱愛(ài),讓我們沉淀出對(duì)這份職業(yè)熾熱的激情。為什么沂南縣局的干部職工們臉上常掛著汗水，而他們的眼中卻常含微笑？那是因?yàn)樗麄儗?duì)0沂蒙老區(qū)這片土地愛(ài)得深沉；他們對(duì)自己所崇尚的這份平凡而偉大的事業(yè)愛(ài)得深沉！當(dāng)他們從每一次秉公執(zhí)法和凌然正氣中看到了自己的分量,同時(shí)又在責(zé)任的砝碼上不斷地加重，幸福感也不禁油然而生。
默默無(wú)聞，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，這就是我們沂南縣局全體干部職工的真實(shí)寫(xiě)照。局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范、以身作則，全局上下擰成一股繩，團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
我生活在沂南縣局這個(gè)青春洋溢、拼搏進(jìn)取的群體！我愿意用我的生命詮釋我對(duì)這份職業(yè)奉獻(xiàn)的真諦！我既然走上了質(zhì)監(jiān)的崗位，便注定要用一生去揮灑我的真情！
謝謝大家!
人生的演講稿篇十五
先說(shuō)讀什么書(shū)，讀圣賢書(shū)，這是古訓(xùn)?，F(xiàn)在我們有各種各樣的職稱(chēng)，教授、講師、助教等等，一級(jí)這個(gè)，一級(jí)那個(gè)，特級(jí)都有，有沒(méi)有一級(jí)圣賢在中國(guó)呢？好像沒(méi)有評(píng)過(guò)，恐怕不好評(píng)，可以評(píng)偉大，可以評(píng)正確，可以評(píng)資深。但是圣賢這兩個(gè)字，可能過(guò)于神圣。所以，至今查閱檔案找不到一個(gè)敢評(píng)圣賢的人。一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事，哪一個(gè)是圣賢書(shū)？不知道。要讀好書(shū)，什么是好書(shū)？我現(xiàn)在也不明白。我覺(jué)得讀什么書(shū)的問(wèn)題，確實(shí)是一個(gè)大問(wèn)題。
過(guò)去科舉有鄉(xiāng)試、殿試，現(xiàn)在我們有高考，曾經(jīng)有過(guò)一道高考作文題，題目是“假如說(shuō)記憶可以移植”。這當(dāng)然是教大學(xué)生的老師們，也就是我們的精英，我們的專(zhuān)家、學(xué)者出的題。我在《南方日?qǐng)?bào)》上還看到過(guò)幾篇范文，就是按照這個(gè)題目寫(xiě)出來(lái)的好文章。那時(shí)我的大孫子還沒(méi)有考大學(xué)，我跟他議論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)你可以這么回答，假如記憶力可以移植，人類(lèi)就毀滅。當(dāng)然，如果真這樣寫(xiě)估計(jì)是要得零分的。那幾篇范文才是“標(biāo)準(zhǔn)答案”，假如記憶力可以移植，就可以騰出時(shí)間來(lái)學(xué)雷鋒，我天天攙著老太太過(guò)馬路。假如記憶力可以移植，那還讀什么書(shū)呢？這兒有科學(xué)館的館長(zhǎng)，有這么多學(xué)者，我把你的記憶力移植過(guò)來(lái)就算了，那么我移植你干什么呢？要移植我就移植全國(guó)最著名的教授、學(xué)者的思想，那我就成了教授、學(xué)者了，我們的精力，我們的知識(shí)，我們的技能，我們的經(jīng)驗(yàn)不都在我們的記憶之中嗎？知識(shí)都儲(chǔ)存在記憶之中，經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)存在記憶當(dāng)中。我移植大學(xué)校長(zhǎng)的記憶那我不就成大學(xué)校長(zhǎng)了嗎？我移植校長(zhǎng)的干什么？我移植教育部長(zhǎng)的不好嗎？或者干脆移植領(lǐng)導(dǎo)人的記憶，要不移植愛(ài)因斯坦的記憶，移植大科學(xué)家，大思想家的記憶，這樣我就是知識(shí)最豐富的人。但是假如全球60億人都是愛(ài)因斯坦，那么誰(shuí)來(lái)挑大糞？我們不都是住在城市里面嗎？“城市讓生活更美好”，愛(ài)因斯坦會(huì)去挑大糞嗎？挑大糞也是知識(shí)，至少是一種技能。沒(méi)有挑大糞的人怎么辦？全世界的人類(lèi)都要被臭死，沒(méi)人挑大糞人類(lèi)就活不下去。
假如記憶可以移植，人類(lèi)就要?dú)?！“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎”，就是說(shuō)學(xué)習(xí)是一種享受，記憶力可以移植，躺在手術(shù)臺(tái)上移植記憶的時(shí)候你能得到享受嗎？我不會(huì)乘法，我也不會(huì)乘法口訣，我就掰手頭。但我一下子突然就知道了，88=64，我就特高興，我就特滿(mǎn)足，比吃了一塊餅還舒服，這是“不亦樂(lè)乎”。記憶可以移植，那么人類(lèi)的愉快從哪里來(lái)？沒(méi)有了學(xué)習(xí)還能有愉快嗎？這類(lèi)的高考題目出來(lái)，廣東有人提出過(guò)異議沒(méi)有？沒(méi)有。
所以，我就在想，既然我們還有幾十億年要生存下去，到現(xiàn)在為止，暫時(shí)不把一切都固定下來(lái)好不好？不要定一個(gè)不可逾越之規(guī)，不可逾越之規(guī)現(xiàn)在尚未發(fā)現(xiàn)，我們都還處在蒙昧之中。人類(lèi)對(duì)自身的了解尚且十分無(wú)知，何況對(duì)整個(gè)世界。解剖學(xué)才發(fā)明了100多年，人體上到底結(jié)構(gòu)是怎么樣的，經(jīng)絡(luò)是怎么樣的，是一根管子，是一塊肉，不知道，只是說(shuō)一根神經(jīng)，這根神經(jīng)能找得到嗎？不知道。有穴位，穴位是一個(gè)什么東西？是一個(gè)洞，還是一個(gè)塊，是圓的，是方的，是長(zhǎng)的，你還不知道呢！干嗎到現(xiàn)在我們就開(kāi)始包治百病呢？到處貼這樣的廣告，老軍醫(yī)包治百病。我們都還很蒙昧，不僅我這個(gè)老頭子很蒙昧，我們大家都很蒙昧，領(lǐng)導(dǎo)我們的人也可能很蒙昧。距離智慧，距離聰明還遠(yuǎn)著呢，沒(méi)有這個(gè)思想你就不能進(jìn)步?！皩W(xué)而后知不足”，你連不足都不知道，說(shuō)明你連學(xué)都沒(méi)有學(xué)。
人生的演講稿篇十六
生命，總在我們的前方，慢慢的走著。
一段路程，幾多感悟。
風(fēng)，戲弄著綠色的存在，也吹著我們的衣襟，還滑過(guò)我們的額頭。
那里，都是它擁有的自由。
我們，是喧嘩還是寂靜，是豪邁還是消沉。都只是在繼續(xù)，繼續(xù)著我們獨(dú)有的行程。
生命有歡樂(lè)有痛苦。
人生百味，味味入心。
無(wú)論是想鐫刻還是想遺忘，過(guò)往的一切依然是過(guò)往的真實(shí)，現(xiàn)在的真實(shí)。
有哭有笑。
生命的悲喜劇不是由我們所能掌控。我們的所有，只是上帝眼中的雜劇。長(zhǎng)短，快慢。一切，如風(fēng)吹過(guò)水面，或輕柔或澎湃。對(duì)白，如夢(mèng)囈，唱響著黎明，喧擾著黃昏，浸染著月色。一切，不過(guò)如此。
若哭，當(dāng)是靈魂無(wú)所逃避，無(wú)所寄托。
眼淚滑下，心亦沉淪。
那長(zhǎng)空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色殘陽(yáng)尋著歸家的路。
路在何方？
心路無(wú)涯。
生命的翅膀承載著太多的希望，生命的殘缺注定了太多的絕望。
一羽殘翼旋轉(zhuǎn)在風(fēng)中，是無(wú)力的流浪還是無(wú)心的反抗？
遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)可是墜落后有著塵埃的埋葬？
若笑，當(dāng)是心尚未死去，尚未沉淪。
火焰跳躍，燃燒激情。
春風(fēng)里的呼喚，是花的嬌媚，在月圓的如水溫柔中沉迷真實(shí)的擁有。
把酒當(dāng)歌。
微醺微醉后的凝視交織著愛(ài)與情，且伴風(fēng)嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。
此時(shí)，也當(dāng)有淚。淚入心扉。
生命的淚凝聚著前生后世的等待，在會(huì)心的笑中映著今生的容顏。
人生如夢(mèng)還是夢(mèng)如人生？
莊周化蝶還是蝶本莊周？
那超然那脫俗是傳說(shuō)中的極至還是想象中的完美，不知，也無(wú)從知曉。
在每個(gè)夢(mèng)醒后的張望中，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗后那待曉的黎明？
還有那近乎窒息的感覺(jué)，是夢(mèng)中的溫暖還是夢(mèng)魘的延續(xù)？
在沒(méi)有答案的黑暗中，我們還是繼續(xù)著真實(shí)的人生。
人生，本如一張紙。
空白而單純。
我們用著自己的經(jīng)歷，留下了斑駁的烙印。
血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有那春夏秋冬的輪回，讓我們的經(jīng)歷終成那多彩的人生。眼淚無(wú)法洗去悲傷，嘆息不會(huì)褪盡欣喜。我們的人生經(jīng)歷本就是自己導(dǎo)演的一場(chǎng)悲喜劇，在落幕的剎那，才發(fā)現(xiàn)觀眾早已經(jīng)走盡，我們只是真實(shí)而孤單的我們。
閉上眼睛。
默默的用心聆聽(tīng)著生命的聲音。
滴答滴答的時(shí)鐘，一如我們撲通撲通的心跳，低沉而緩慢。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)，帶來(lái)了幽幽的香味。
接近，閉著眼睛以心接近。
在路的盡頭，腳步踏出。
地獄還是天堂都不再重要。
所有的心，只在那生命的甘愿沉淪。
人生的演講稿篇十七
我是來(lái)自初一八班的周慧穎，今天演講的題目是“正確面對(duì)人生的成與敗”。
現(xiàn)代社會(huì)中，有一部分青年不能正確面對(duì)失敗，他們把暫時(shí)的失敗當(dāng)成一種危機(jī)，實(shí)際上，失敗對(duì)于我們又何不是一種挑戰(zhàn)呢？美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)“一個(gè)人面臨挫折時(shí)，如果你把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，你就成長(zhǎng)，如果你放過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，你就退化。”正如他所說(shuō)的，如果一味自責(zé)于曾經(jīng)的失敗，看不到未來(lái)，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，那么你就會(huì)離成功越遠(yuǎn)。
同理，成功亦是如此，有時(shí)候，過(guò)多的贊揚(yáng)會(huì)使人驕傲，開(kāi)始浮躁，他會(huì)蒙蔽人的雙眼，那么這種成功就會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。而我們最缺乏的就是能夠正確面對(duì)成與敗時(shí)的心態(tài)，也就是“勝不驕，敗不餒”
應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)樹(shù)立正確的挫折觀，事實(shí)上，每一次失敗都可以成為自強(qiáng)不息、奮起拼搏、爭(zhēng)取成功的動(dòng)力和精神催化劑，迎著它尋找失敗的根源，加以改善、變通，下次會(huì)做得更好，有些人因失敗感到的挫折感不在于事情本身，而在于對(duì)挫折錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在面對(duì)失敗后，不妨問(wèn)一問(wèn)自己“錯(cuò)誤的起因何在？有哪些解決的方法？”清楚自己要做什么，這種失敗將為你帶來(lái)積極向上的影響。
成功是對(duì)能力的一種肯定，但過(guò)去的成功，并不能代表現(xiàn)在，更不能預(yù)示將來(lái)。只有保持一種淡泊、平靜的心態(tài)正確面對(duì)成功，他才會(huì)為你打開(kāi)通向更高峰的階梯，了解自己成功的原因，清楚自己的不足，精益求精才是正確的做法。
許多的成功與失敗，并不是我們所能預(yù)料的，也并不是我們能承擔(dān)得起的。但只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，得到的也是一種快樂(lè)！
生活里沒(méi)有旁觀者，只有付出努力得到自己成果的人。在另一種意義上成功與失敗都是值得高興的！他們都指向了向更高邁進(jìn)的路，難得的是，清楚地認(rèn)識(shí)自己，包容自己的缺點(diǎn)，明晰自己的優(yōu)點(diǎn)，才能找到這條路。
正確面對(duì)人生的成與敗，這將是一筆巨大的財(cái)富！
謝謝大家！
人生的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx班的xx,今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《誠(chéng)信，人生的通行證》。
上周?chē)?guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容想必大家還很熟悉——友善，而在社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容中，友善的前一個(gè)詞便是今天的主題——誠(chéng)信。誠(chéng)信，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中對(duì)它的釋義是：誠(chéng)實(shí)，守信用?？雌饋?lái)是一個(gè)就個(gè)人行為規(guī)范而言的詞語(yǔ)，但它更體現(xiàn)的是一個(gè)民族的精神風(fēng)貌，是個(gè)國(guó)家的處世原則。
無(wú)論從何種角度來(lái)講，我們都應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人。就公民而言，我們要講誠(chéng)信?，F(xiàn)如今很多失信的表現(xiàn)，尤其有些黑心商販制造一些假冒偽劣產(chǎn)品。去年夏天的電梯事故大家都應(yīng)不陌生。20xx年7月26日，湖北荊州安良百貨七樓，一對(duì)年輕的母子在踏上扶梯的最后一塊踏板時(shí)，踏板突然松動(dòng)，隨即被卷入，母親為救幼子不幸身亡。多么慘痛的教訓(xùn)！就因?yàn)閺S家的失信，欺騙消費(fèi)者，導(dǎo)致一條鮮活的生命被殘忍奪去，一個(gè)家庭支離破碎。而在食品方面，類(lèi)似事件更是層出不窮；僵尸肉、毒奶粉、染色饅頭……真讓人膽寒又心驚。用現(xiàn)在一句話(huà)來(lái)說(shuō)，便是"人與人之間的信任呢".就個(gè)人而言，我們更要講誠(chéng)信。"人背信則名不達(dá)".自古人們都明白的道理：誠(chéng)信是人重要的品德，可依舊有人拋棄誠(chéng)信。大家在初中政治書(shū)上看過(guò)的寓言：一個(gè)年輕人背著"健康"、"美貌"、"誠(chéng)信"、"機(jī)敏"、"才學(xué)"、"金錢(qián)"、"榮譽(yù)"七個(gè)行囊，請(qǐng)船夫載他過(guò)河去對(duì)岸的美好國(guó)度?？芍型竞鋈豢耧L(fēng)大作，船夫要年輕人拋棄一個(gè)行囊以減輕重量。年輕人照做了，然而上岸后，他立馬后悔了在拋棄誠(chéng)信之后，他在美好國(guó)度里無(wú)法生存，寸步難行，只好悻悻而歸。正因?yàn)槿藗儗⒄\(chéng)信作為一個(gè)標(biāo)桿，所以誠(chéng)信便是人生的通行證，沒(méi)有誠(chéng)信，我們是無(wú)法前進(jìn)。
校門(mén)口進(jìn)門(mén)第一個(gè)宣傳欄就印著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四個(gè)大字。這不是表面工夫，而是國(guó)家、社會(huì)、公民的指標(biāo)。失去誠(chéng)信，便無(wú)法成為優(yōu)秀的公民。我們正是祖國(guó)未來(lái)的主導(dǎo)人，若我們是失信之人，國(guó)家又何來(lái)富強(qiáng)文明呢？無(wú)論為了自己或他人，我們都應(yīng)做誠(chéng)信之人，從基本做好，完善自我。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
人生的演講稿篇十九
大家好！
茫茫世界，茫茫人海。在神秘的生活中，我們將永遠(yuǎn)面對(duì)千千的選擇。從我們來(lái)到這個(gè)世界的第一聲吶喊，就已經(jīng)開(kāi)始了面對(duì)選擇的人生之路。這條路上有許多十字路口和許多危險(xiǎn)。這取決于我們能否在危險(xiǎn)的邊緣拉對(duì)紅燈，阻止我們迷茫的腳步。昨天，我面臨著一個(gè)重要的選擇。我開(kāi)始迷茫，但在危險(xiǎn)的邊緣，我終于停止了無(wú)法控制的腳步。今天的陽(yáng)光與過(guò)去不同。我有了新的人生目標(biāo)。從今天開(kāi)始我要成為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員。這是我人生中最重要的坐標(biāo)，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始我有自己的責(zé)任要承擔(dān)。
昨天這個(gè)時(shí)候，我的心一直在跳，因?yàn)槲冶焕蠋熯x為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員，但是腦子里有兩個(gè)小人一直在說(shuō)話(huà)。一個(gè)小人興奮地說(shuō)：“不要參加，不然以后會(huì)得罪很多人。為什么不為自己考慮呢？”另一個(gè)反派說(shuō)：“一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。這是一個(gè)訓(xùn)練你克服困難，面對(duì)困難不放棄的機(jī)會(huì)。一定要抓住。”。我到底該怎么辦？我在心里問(wèn)自己。這時(shí)，我想起了愛(ài)因斯坦的一句話(huà)，“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該取決于他貢獻(xiàn)了什么，而不是他取得了什么”。我猛然驚醒，我的心立刻被腦海中清晰的靈魂拉回。我決定我必須加入學(xué)生會(huì)為學(xué)生服務(wù)。
今天，我將開(kāi)始履行我對(duì)學(xué)生和老師的承諾，盡我所能完成交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)積極參加學(xué)生會(huì)的會(huì)議，堅(jiān)決永不放棄，永不放棄。
人生就像一盤(pán)未完成的棋，每一個(gè)選擇都決定了一盤(pán)棋的好壞。你不能犯錯(cuò)誤。如果你犯了錯(cuò)誤，你將全軍覆沒(méi)。但我相信我這次沒(méi)有犯錯(cuò)，我也相信這將是一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的決定。
人生的演講稿篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我們看著五星紅旗徐徐升起，國(guó)歌雄壯地唱起使，我們的心頭不由升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書(shū)寫(xiě)一段激情燃燒的歲月。今天我跟同學(xué)們交流的話(huà)題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣奠定美好人生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
有人曾做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，好習(xí)慣發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
舉例來(lái)說(shuō)，他們?cè)谕陼r(shí)，有的人“堅(jiān)持完成作業(yè)”，有的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”，有的人對(duì)班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”，而有的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”?？梢?jiàn)，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。再看看我們周?chē)?，有人勤奮，有人懶惰；(國(guó)旗下講話(huà) )有人認(rèn)真，有人馬虎；有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做······勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想都成真······事實(shí)告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生！
1、制定計(jì)劃的習(xí)慣，制定計(jì)劃是為了堅(jiān)持，大目標(biāo)短時(shí)間內(nèi)不能很快見(jiàn)效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅(jiān)持不懈。你可能走了一千步還沒(méi)有看到成功，但不要放棄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、尊啥哦常規(guī)的習(xí)慣，有些事情雖小，但一直做好它卻不容易，比如衣服整潔講究?jī)x表；校園內(nèi)外要講禮貌；宿舍就寢按時(shí)睡覺(jué)；出操整隊(duì)快靜齊好；食堂就餐節(jié)約忘不了；因病因事請(qǐng)假要做到等等。
3、主動(dòng)思考的習(xí)慣，學(xué)生如果沒(méi)有主動(dòng)思考的習(xí)慣，就好像一部靜止的汽車(chē)，是由老師推著走的，只有當(dāng)你形成主動(dòng)思考的好習(xí)慣時(shí)，汽車(chē)才像打著了火，就能自己跑起來(lái)了。
當(dāng)然，良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些基礎(chǔ)的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的命運(yùn)。美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！?/p>
生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣去奠基，成就生命的精彩吧！
謝謝大家！
人生的演講稿篇二十一
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高一6班的周xx。
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《法制與人生》。法制是人類(lèi)走出愚昧進(jìn)入現(xiàn)代化文明的創(chuàng)造物。健全的法制對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大有著巨大的反哺作用。我們作為新時(shí)代的高中生熱情奔放、充滿(mǎn)理想、思想活躍、不拘俗套，絕大多數(shù)同學(xué)基本上都到了具有法定行為責(zé)任能力的年齡，都已懂得履行自己的義務(wù)，同時(shí)依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。但是我們?cè)谟凶灾鬟x擇行為的同時(shí)，又不能忽視我們成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，即對(duì)外界的感受與認(rèn)知需要一個(gè)過(guò)程，在未深刻透析這個(gè)世界的時(shí)候，難免出現(xiàn)認(rèn)知上的偏差和行為上的無(wú)意識(shí)性。因此我們必須學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，我們也只有在學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)自律的同時(shí)才能學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
法律是一把雙刃劍，它既規(guī)范和約束我們的行為，同時(shí)也可以保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害，是我們的保護(hù)傘和維護(hù)合法權(quán)益的武器。所以我們應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《學(xué)生手冊(cè)》中的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，規(guī)范自己的行為。
在當(dāng)今這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的新時(shí)代，越來(lái)越多的高科技已成為我們走向高質(zhì)量生活的助推劑。但是，在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的同時(shí)，也有一些因素在阻礙著社會(huì)的進(jìn)步。如xxx的存在，就嚴(yán)重地影響社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展。
什么是法制呢？《中華人民共和國(guó)刑法》第300條指出：xxx組織，是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。
對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)做的是：
1、努力學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，用科學(xué)武裝頭腦，走出無(wú)知迷宮。
2、樹(shù)立科學(xué)世界觀和正確的人生目標(biāo)，把握理性的明燈，堅(jiān)定地迎向未來(lái)，思想決定行動(dòng)，態(tài)度決定人生，消極的思想會(huì)讓xxx謬論乘虛而入，有可乘之機(jī)，積極進(jìn)取思想乃是人生首選。
3、熱愛(ài)生活、珍惜生命，以良好積極心態(tài)正確看待社會(huì)的陰暗面，樹(shù)立正確的人生價(jià)值。
4、積極開(kāi)展健康有益、文明活動(dòng)，遵紀(jì)守法，“不聽(tīng)、不信、不做、不傳?！笨茖W(xué)的生活。
同學(xué)們，讓我們以科學(xué)文明為材料，筑起一道百毒不侵的精神防火墻，使法制思想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的心靈，懂得遵守法制，維護(hù)自身安全，努力真正成為一個(gè)讓國(guó)家和人民放心的社會(huì)主義接班人！
我的演講完畢，謝謝大家。
人生的演講稿篇二十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們都讀書(shū)，但卻不知道讀書(shū)的益處。
當(dāng)我拿到一本好書(shū)的時(shí)候，眼前總是突然一亮。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_，書(shū)讀多了，寫(xiě)文章的靈感就多了，寫(xiě)出來(lái)的一句句精彩的語(yǔ)句就像一縷縷晨光灑滿(mǎn)我的心田。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！經(jīng)常一捧起書(shū)心儀的書(shū)讀起來(lái)，就再也舍不得放下。業(yè)余時(shí)間我我讀書(shū)會(huì)竟然忘記時(shí)間，媽媽常催我吃飯，每次都是那句“再不來(lái)飯就被吃光了”。我把書(shū)偷偷地藏在書(shū)柜里，可那書(shū)柜的門(mén)，偏偏在媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)打開(kāi)了，害得媽媽生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷！”晚上寫(xiě)完作業(yè)，我也不忘看一會(huì)那本心儀的書(shū)，每次都是媽媽催促我睡覺(jué)。
我愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上文學(xué)，我和書(shū)里的人物一起歡笑，一起哭泣，每一本書(shū)就像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引著我。飯，讓我吃飽饑餓的肚子；書(shū)，讓我暢游在知識(shí)的海洋里，使我獲得精神上的滿(mǎn)足，也促使我有一股不斷求知的欲望！
讀書(shū)真好，我要一直堅(jiān)持讀書(shū)，爭(zhēng)當(dāng)一名熱愛(ài)讀書(shū)的小記者！
人生的演講稿篇二十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣、成就美好人生”有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)，想學(xué)會(huì)來(lái)幫的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了。
究竟是什么給小和尚的帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢？
答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎？你可能覺(jué)得一片廢紙而已，沒(méi)什么大不了的，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會(huì)心情舒暢。語(yǔ)言是用來(lái)交流思想、傳情達(dá)意的，它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的?？捎械耐瑢W(xué)臟話(huà)連篇。這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。如果你想成為優(yōu)秀的人，如果你想得到別人的贊美，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，改變自己，摒棄說(shuō)臟話(huà)這個(gè)壞習(xí)慣，試著說(shuō)“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣的優(yōu)美語(yǔ)言，試著去面帶微笑問(wèn)候別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問(wèn)候時(shí)，校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳。
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