方案是為了解決實際問題而制定的一系列步驟或方法。要寫一份較為完美的方案，我們需要充分了解問題和目標(biāo)。一個好的方案需要團隊的共同努力和配合。
學(xué)校四青活動的方案篇一
一、活動目的：
為紀(jì)念“五四”運動，發(fā)展校園文化，豐富學(xué)生的文化生活，讓學(xué)生在自己的節(jié)日到來之際，在各種游園活動中充分展現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采，迎接“五四”的到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風(fēng)貌。
二、活動時間：
二0__年四月三十日上午8：30——11：30。
三、活動地點：
舊圃中學(xué)后操場。
四、參與人員：
全體師生。
五、組委會：
組長：李建華。
副組長：崔汝寬。
成員：__。
六、會場布置：
七、音響負責(zé)：
李成坤。
八、準(zhǔn)備工作：
1、每班班長于20__年4月20前到謝文靜老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規(guī)則。
2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具，于20__年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。
九、活動程序。
1．全體起立，奏國歌。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
3、宣布20__年優(yōu)秀團員（頒獎）。
4、新團員代表宣誓。
5、節(jié)目表演。
6．宣布游園活動注意情況。
7．進行游園活動。
十、活動要求。
1．在參與活動中，應(yīng)自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。
2．要服從工作人員，尊重工作人員，應(yīng)使活動在團結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進行。
3、必須持有本校學(xué)生出入證才能參與游園活動。
4、同一游戲每個學(xué)生只能參加一次。
十一、兌獎辦法。
1．兌獎組：__。
2．憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎，可以一張兌獎票兌換一樣獎品，也可多張兌換另一樣獎品。
學(xué)校四青活動的方案篇二
建校以來，我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，為廣大同學(xué)的成長、成才搭建了舞臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為隆重紀(jì)念“五四”運動91周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成團結(jié)和諧、追求高雅的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養(yǎng)，營造和諧的校園文化氛圍，根據(jù)德育。
工作計劃。
結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。
一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園。
二、活動時間：4月中下旬。
三、活動內(nèi)容：
1、寫和諧征文。
2、學(xué)生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇。
3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會。
4、團員納新。
四、活動對象：音樂教師，七、八年級學(xué)生。九、高中年級只參加征文活動。
五、活動要求：
(一)征文要求：詳見《德育處關(guān)于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》。
(二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負責(zé))。
1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂性為一體。
2、晚會合成由田艷芳老師負責(zé)。
3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師。
4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。
5、晚會工作人員與學(xué)生才藝展示工作人員一致。
6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。
(三)團員納新：
1、本次團員納新將按推薦--培訓(xùn)--考試(考查)--宣誓的程序進行。
2、推薦名額：七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數(shù)。
名單上交時間：4月13日以前;。
培訓(xùn)時間：4月20日;。
宣誓時間：4月28日。
3、被推薦學(xué)生接受團總支統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考試，合格者方可宣誓。
(四)學(xué)生才藝展示(德育處、年級組負責(zé))。
節(jié)目要求。
1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內(nèi)容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。
2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。
3、每班自選2個以上節(jié)目參加年級組比賽，年級組根據(jù)質(zhì)量優(yōu)劣兼顧各類選定8-10個節(jié)目參加學(xué)校演出。每一類由學(xué)校最終確定一個節(jié)目推薦到xx市參加比賽。
日程安排：4月13日各班上報節(jié)目到年級組;。
4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責(zé);。
4月26日德育處組織集中彩排;。
4月29日晚正式演出，七八年級學(xué)生參加。
評分辦法：
1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。
2、評分項目：
演奏：旋律4分、節(jié)奏3分，音準(zhǔn)2分、臺風(fēng)1分;。
情景劇：動作4分、題材3分、情節(jié)2分、臺風(fēng)1分;。
故事：語感4分、正音3分、表情2分、
學(xué)校四青活動的方案篇三
活動主題：
歌唱紅歌，展示個性。
活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對小朋友們滲透“五愛”思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽”為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的同學(xué)及同學(xué)干部，先進班集體。
活動時間：
活動地點：
學(xué)校操場。
活動對象：
__中學(xué)全體師生。
活動具體要求：
（1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。
（2）節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示同學(xué)教師的個性。
（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行，賽前由各班負責(zé)人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。
（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）。
（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。（3分）。
（3）能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。（3分）。
注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
設(shè)置獎項：
（1）一等獎：一個班。
（2）二等獎：兩個班。
（3）三等獎：三個班。
（4）表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
學(xué)校四青活動的方案篇四
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。以下是由本站pq小編為大家推薦的五四青年節(jié)。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
今年是“五四”運動xx周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團總支研究決定，現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下：
青春志中國夢。
全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“震川夢我的夢”青春感言征集活動。
2、出一期“青春暢想中國夢”主題。
黑板報。
務(wù)必貼近主題，宣傳深入，各班于5月10日之前完成此項工作。
3、5月6日“我的美麗少年夢”主題班會。各班以“我的美麗少年夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題班隊會活動。
要求：5月10日，6-8年級年級組長上交一份主題班隊會報道(含圖片)。
4、舉辦“手拉手筑夢想”震川中學(xué)第二屆愛心義賣活動。
5、“青春志中國夢”――五四表彰暨新團員入團宣誓儀式。
6、舉辦“活力青春托起夢想”教工團員球類運動比賽活動。
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
4、各中隊及團支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月10日前上報團總支王婷婷老師處，團總支講統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)站、微博、區(qū)團工委網(wǎng)站等，做好宣傳工作。
為紀(jì)念五四運動96周年、建團93周年，引導(dǎo)廣大團員青年繼承和弘揚五四精神，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引領(lǐng)我校團員青年與學(xué)校同發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、平安、幸福校園貢獻力量、奉獻青春。按照上級團委有關(guān)要求，校團委決定于“五四”期間在全校范圍內(nèi)廣泛開展“五四”青年節(jié)系列主題活動，展示我校團員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，現(xiàn)制定活動方案如下：
以紀(jì)念五四運動96周年、建團93周年為契機，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，引導(dǎo)廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導(dǎo)動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
：弘揚五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采。
2019年4月---5月。
(一)推優(yōu)入團。
負責(zé)人：陳xx。
時間：四月下旬或者五月初。
地點:電教樓一樓會議室。
內(nèi)容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓。
要求：各班主任和團支部書記嚴(yán)格把關(guān)，確定并發(fā)展對象，入團積極分子向?qū)W校團委遞交。
入團申請書。
經(jīng)培養(yǎng)考察、考核合格后，發(fā)展入團。
(二)表彰優(yōu)秀先進(全校)。
負責(zé)人：陳xx。
時間：四月下旬或五月初。
內(nèi)容：校級先進團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員。
要求：各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報“先進團支部”，申報材料300字左右。初二年以上每個班評出1名優(yōu)秀團員，初二年以上每個年段推薦2—3名優(yōu)秀團干，4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
(三)開展籃球比賽。
負責(zé)人：陳xx。
1、師生籃球友誼賽。
時間：4月17日下午第三節(jié)。
地點：學(xué)?；@球場。
內(nèi)容：高中男子籃球隊與青年教師進行籃球友誼賽。
2、高一、高二男子籃球聯(lián)賽。
時間：四月份---五月份。
地點：學(xué)?；@球場。
內(nèi)容:組織開展高一、高二年段男子籃球聯(lián)賽。
(四)志愿者進社區(qū)開展服務(wù)活動。
1、社區(qū)衛(wèi)生保潔活動。
負責(zé)人：廖錦墩。
時間：4月20日下午第三節(jié)。
地點：xx社區(qū)。
內(nèi)容：組織師生志愿者進社區(qū)開展衛(wèi)生保潔、文明勸導(dǎo)等活動。
2、參與社區(qū)教育活動。
負責(zé)人：涂xx。
時間：五月份。
地點：xx社區(qū)。
內(nèi)容：五月份，組織教師志愿者進社區(qū)老年活動中心或者家庭參與教育活動。
(五)開展團員思想道德教育。
負責(zé)人：廖xx。
時間：四月或者五月。
內(nèi)容;利用業(yè)余黨?；蛘邩I(yè)余團校，邀請校外輔導(dǎo)員或者退休老教師對團員學(xué)生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。
學(xué)校四青活動的方案篇五
根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神，為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，進一步增強教書育人的'榮譽感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學(xué)智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學(xué)校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
20xx年4月19日下午3點30分。
小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴(yán)謹篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。
文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標(biāo)題，適合演講，內(nèi)容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字數(shù)在1500字左右。
語言流暢，聲情并茂，舉止大方。
學(xué)校四青活動的方案篇六
五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，真善美的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，一種青春的贊歌。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學(xué)校團委五四青年節(jié)。
希望能夠幫到大家。
活動名稱：“詠黨史.書黨愛”詩文征集大賽。
活動主題：回望從前，過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團聯(lián)合會，晨帆新聞社。
活動對象：農(nóng)大全體學(xué)生。
活動地點：農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓。
活動時間：20xx年4月1日。
活動的目的及意義：在“五?四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色。
日記。
：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預(yù)期效果：喚醒同學(xué)們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認其實用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至(@)，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報名。
2、比賽流程。
第一階段——策劃。
確認參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認;現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)。
第二階段——初賽。
內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段。
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎項設(shè)置。
一等獎：1名獎金150。
二等獎：2名獎金80。
三等獎：3名獎金50。
優(yōu)秀獎：若干名。
各學(xué)院團委：
為紀(jì)念“五四”運動96周年及慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立93周年，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，激勵廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神，展現(xiàn)愛國情懷和高昂向上的青春風(fēng)采，促進團員青年健康成長，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極服務(wù)我校高水平大學(xué)建設(shè),校團委決定在全校團員青年中開展慶祝“五四”青年節(jié)系列活動。具體安排如下：
弘揚五四主旋律傳遞青春正能量。
1.舉行升旗儀式，開展國旗下重溫。
入團誓詞。
主題教育。
五四青年節(jié)當(dāng)天舉行隆重的升旗儀式，激發(fā)廣大師生的愛國主義熱情，引導(dǎo)廣大團員青年進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，激勵青年學(xué)子為“中國夢”的實現(xiàn)不懈奮斗。升旗任務(wù)由濟南大學(xué)國旗班承擔(dān)。
升旗儀式之后開展重溫入團誓詞的主題教育活動，增強共青團員歷史責(zé)任感和使命感，發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，進一步激發(fā)廣大青年愛國、愛黨熱情。
時間：20xx年5月4日7：00。
地點：主校區(qū)大操場、舜耕校區(qū)經(jīng)管樓前廣場、章丘校區(qū)大操場。
對象：各學(xué)院團員青年代表、我校第五期青馬學(xué)員。
2.舉辦濟南大學(xué)2019年度共青團工作先進事跡展。
為了弘揚五四精神，表彰先進典型，充分展現(xiàn)我校青年師生懷揣夢想、追求卓越、奮發(fā)進取的青春風(fēng)采，校團委表彰和宣傳在組織建設(shè)、科技創(chuàng)新等工作中取得突破性成績的2019年度共青團先進集體和先進個人。
時間：20xx年5月4日—5月17日。
地點：主校區(qū)十教西側(cè)、舜耕校區(qū)實驗樓廣場。
對象：全校師生。
3.以學(xué)習(xí)重要講話精神為主題，開展“如何練好傳授的‘八字真經(jīng)’”主題團日活動。
以學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神統(tǒng)攬團學(xué)思想引領(lǐng)工作，將學(xué)習(xí)講話精神與我校開展的“與信仰對話”精品報告會、“奮斗的青春最美麗”校園分享會、“青馬工程”學(xué)生骨干培訓(xùn)班等工作緊密結(jié)合，以講話精神武裝青年學(xué)生頭腦、指導(dǎo)團學(xué)工作實踐，進一步將“我的中國夢”主題教育實踐活動引向深入，增強團員青年將個人夢想融入中國夢、勇于奮斗圓夢的信心。
在與北京大學(xué)師生座談會上的講話發(fā)表一周年之際，為進一步引領(lǐng)帶動廣大青年學(xué)生認知、踐行提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的重要要求，校團委將于今年“五四”期間在全校開展“如何練好傳授的‘八字真經(jīng)’”主題團日活動。通過研討沙龍、故事分享、演講賽、明辨會、主旨實踐等多種形式，組織團員分享、討論學(xué)習(xí)講話的感受和思考，努力將“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”重要要求內(nèi)化于心、外化于行。
時間：20xx年4月中下旬至5月下旬。
對象：各基層團組織。
要求：各學(xué)院團委積極動員各團支部根據(jù)要求開展團日活動;通過多種手段做好線上線下活動;及時將活動信息、圖片、視頻以微博、微信、網(wǎng)站等形式進行宣傳，5月8日前將活動開展的信息(含照片、視頻)等材料電子版通過電子郵箱報送至校團委組織部，每個學(xué)院報送1個案例。
4.舉辦“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)青春逐夢逐未來”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題論壇。
為了充分發(fā)揮團組織在促進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作中的重要作用，全面推進青春創(chuàng)業(yè)行動，幫助在校大學(xué)生解決創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能和經(jīng)驗不足、政策和信息獲知渠道缺乏、資金瓶頸制約等根本性問題，校團委與共青團濟南市市中區(qū)委共同舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題論壇，邀請市中區(qū)優(yōu)秀企業(yè)家、青年創(chuàng)業(yè)典型介紹創(chuàng)業(yè)歷程，解讀青年創(chuàng)業(yè)政策，扶持青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)，切實讓廣大青年共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會。
時間：20xx年5月中下旬。
地點：待定。
5.舉辦大型現(xiàn)代呂劇《回家》濟南大學(xué)專場演出。
山東省呂劇院排演的大型現(xiàn)代呂劇《回家》根據(jù)“感動中國”2019年度十大人物--高秉涵的故事改編，該劇走進濟南大學(xué)，向我校廣大團員青年宣揚人性的真善美，提升人的精氣神，講好中國故事，弘揚中國精神，傳播中國聲音，彰顯戲曲藝術(shù)文化育人的使命感。
時間：20xx年5月上旬。
地點：濟南大學(xué)禮堂。
6.舉辦“致青春”青春歌會。
吟唱難忘歲月，演繹青春激越。向經(jīng)典致敬，以青春活力彰顯當(dāng)代青年的愛國情懷，號召青年學(xué)生傳承五四精神，樹立遠大志向，增強時代賦予的使命感和責(zé)任感。向青春致敬，承載著青春記憶和美好愿望，用歌聲祝福我校即將畢業(yè)的學(xué)子乘著夢想的翅膀，在人生之路上飛得更高、更遠。
時間：20xx年5月底。
地點：濟南大學(xué)禮堂。
7.積極推進科技文化藝術(shù)節(jié)各項活動。
以全校性的校園文化活動為載體，著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大團員青年熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與山東省第十四屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，組織承辦好我校第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)的各項賽事和活動，如響應(yīng)團中央號召開展的“躍青春”戶外體育鍛煉系列活動、傳承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。
成語。
大賽、中華美文誦讀大賽、微電影大賽、原創(chuàng)詩歌比賽等，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍。
1.提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展紀(jì)念五四青年節(jié)系列活動是我校年度共青團工作的重要組成部分，各級團組織要把這項任務(wù)擺到學(xué)生思想引領(lǐng)工作的重要位置，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計，認真落實，確保實效。
2.廣泛發(fā)動，營造氛圍。各級團組織要做好充分的動員工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要利用網(wǎng)站、微博、微信公眾平臺等媒體加強宣傳，營造氛圍，充分發(fā)揮新媒體作用，形成全校上下慶祝“五四”青年節(jié)的濃厚氛圍。
3.勤儉節(jié)約，務(wù)求實效。紀(jì)念五四青年節(jié)系列活動在力求隆重?zé)崃摇⑹骨嗌倌暾嬲芙逃耐瑫r，要發(fā)揚共青團勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決防止形式主義和鋪張浪費。各級團組織要按照工作要求，及時將活動新聞宣傳稿件、圖片等資料報校團委，確保各項活動取得真正實效。
學(xué)校四青活動的方案篇七
五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為紀(jì)念"五四"運動九十周年，弘揚愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀(jì)念"五四"運動系列活動?；顒臃桨笖M定如下：
一、活動主題
弘揚民族精神 展示青春風(fēng)采
二、活動時間
2017年4月下旬——2017年5月
三、活動內(nèi)容
1、開展"五四"運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學(xué)員開展"五四"運動主題講座，介紹"五四"運動的詳細情況，領(lǐng)悟青年運動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對抗，旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識，從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。
3、組織召開以"弘揚五四精神 肩負歷史使命"為主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學(xué)生進行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍，統(tǒng)一由學(xué)校團委支付，書本由各班負責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行"校園·青春"歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學(xué)都可報名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團員青年的熱情，增強與社會的聯(lián)系，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的凝聚力，激發(fā)愛國熱情。
各班團支部：
今年是中國共青團成立90周年、“五四”愛國主義青年運動92周年，為進一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設(shè)中國特色社會主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經(jīng)校團委研究決定開展以“承五四精神，揚青春風(fēng)采”為主題的紀(jì)念建團90周年暨五四運動92周年系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：承五四精神，揚青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強班級團組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動，回顧共青團90周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務(wù)意識。
三、具體安排：
各班團組織要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
展”。通過學(xué)習(xí)團的知識和團的歷史，引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的.光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、高一級部開展“今天，我們怎樣成長”青春主題征文活動。通過向全校團員進行征文，每篇不少于800字，加強對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。 請各班級于5月8日準(zhǔn)時上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。每班征文文不少于2篇，每少一篇當(dāng)月該班級量化管理扣1分。
3、初三級部開展團史知識手抄報競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共青團團情和團史的學(xué)習(xí)，使團員們對團的發(fā)展歷史和有關(guān)團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認識。
各班團支部將本班作品于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，每班作品不少于5張，每少一篇當(dāng)月該班級量化管理扣1分。
4、初中各班級出一期“知曉團史”黑板報。各班于5月8日之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。 屆時評委現(xiàn)場打分，評選結(jié)果納入當(dāng)月班級量化考核。
照“四個新一代”要求健康成長。
6、積極參與團區(qū)委組織的 “承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動。
四、活動要求:
2、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂見的活動。
3、各班團支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月28日前上報活動情況。
中學(xué)團委
2012-4-23
學(xué)校四青活動的方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示大家的人文素質(zhì)，進一步增強同志們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好教育作風(fēng)的形成，體現(xiàn)教育工作者奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使大家明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德。
三、獎項設(shè)置：
一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎單位將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。
參考2：
為抓住。
先進性教育。
活動這一有利契機，引導(dǎo)廣大團員青年自覺學(xué)習(xí)黨的方展、政策和路線，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，激發(fā)振興交通的熱情和斗志，根據(jù)鄂交團[20xx]2號文件精神要求，結(jié)合公司工作實際，經(jīng)研究，學(xué)校團委決定從4月下旬開始，在各團支部開鑿“學(xué)習(xí)先進黨員，弘揚‘五四’精神，爭創(chuàng)三個一流”主題活動。有關(guān)事宜通知如下：
(一)、活動主題學(xué)習(xí)先進黨員，弘揚“科學(xué)·民主”精神，爭創(chuàng)三個一流。
類似活動參考：
一、拔河比賽。
裁判員：(待定)。
比賽規(guī)則：分4隊，每隊8-12名隊員，在裁判員令響以后，隊員奮力將對方隊員往自己一方拉動，直到把對方拉過中心線為勝。
二、你也可以是姚明(投籃比賽)。
裁判員：(待定)。
比賽規(guī)則：分四隊，每隊4-6名隊員，每人有10次投籃機會，全部投完后，根據(jù)累計數(shù)，分出勝負和最佳投籃手。
三、齊心協(xié)力。
裁判員：(待定)。
比賽規(guī)則：分4隊，每隊四人，站在實現(xiàn)準(zhǔn)備好的道具(大腳板)上，同手同腳前進，在規(guī)定的時間和指定的路線內(nèi)，哪一隊最先到達目的地，哪一隊就是勝利者。
四、澳洲袋鼠。
裁判員：(待定)。
比賽規(guī)則：各隊抽三名隊員上場，雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，咬下終點處懸掛而下糖果，最先回到起點的隊為勝。
五、千里走單騎。
裁判員：(待定)。
比賽規(guī)則：分四隊，每隊一名隊員，比賽在規(guī)定的路程內(nèi)，誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。
六、魯賓遜漂流記。
裁判員：(待定)。
比賽規(guī)則：4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球，按照主持人的要求，將乒乓球放在乒乓板上保持平衡，越過預(yù)先設(shè)置的障礙物，最后又快又穩(wěn)達到目的地的為勝利者。
七、拋繡球。
裁判員：(待定)。
比賽規(guī)則：提供4個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球一局八名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
八、快樂呼啦圈。
裁判員：(待定)。
比賽規(guī)則：由四人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠25枚別針，并保持呼啦圈不掉，就算勝利。
九、自由色彩。
今年是“五四”運動94周年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立91周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引領(lǐng)我校團員青年與學(xué)校同發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、平安、幸福校園貢獻力量、奉獻青春。校團委決定在“五四”期間在全校范圍內(nèi)廣泛開展“五四”系列活動，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，現(xiàn)制定活動方案如下:。
一、指導(dǎo)思想。
以紀(jì)念建團91周年、“五四”運動94周年為契機，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，引導(dǎo)廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導(dǎo)動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
二、主題:我的青春·我的團。
三、時間:四月、五月。
四、組織機構(gòu):。
顧問:。
組長:。
成員:。
(一)推優(yōu)入團(全校)。
時間:四月下旬到五月上旬。
內(nèi)容:發(fā)展一批新團員，入團宣誓。
要求:入團積極分子向?qū)W校團委遞交。
入團申請書。
領(lǐng)取入團積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團支部書記嚴(yán)格把關(guān)，確定發(fā)展對象，于4月30日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委。
負責(zé)人:。
(二)表彰優(yōu)秀先進(全校)。
時間:四月下旬。
內(nèi)容:五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員。
要求:各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料xx字左右。尖子班每個班評出1名優(yōu)秀團干和5名優(yōu)秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優(yōu)秀團干和3名優(yōu)秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委。
負責(zé)人:。
(三)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)。
時間:高一年級五月三日晚19:00—22:30。
高二年級五月四日晚19:00—22:30。
地點:學(xué)校運動場。
內(nèi)容:經(jīng)典愛國感恩勵志成才。
承辦單位:教研處校團委語文教研組。
負責(zé)人:。
(四)愛的奉獻現(xiàn)場募捐活動(全校)。
時間:高一高三年級五月三日晚。
高二年級五月四日晚。
內(nèi)容:以學(xué)校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機，號召社會團體、企事業(yè)單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現(xiàn)場募捐。
承辦單位:行政辦資助辦校團委陽光愛心社。
負責(zé)人:。
(五)現(xiàn)場書畫比賽(全校)。
地點:教學(xué)樓一樓。
內(nèi)容:弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌。
承辦單位:書畫社。
負責(zé)人:。
(六)主題團會課(高一高二)。
時間:5月7日(星期一)班會課。
(七)共青團精彩圖片展。
時間：四月下旬到五月上旬。
內(nèi)容：中國共產(chǎn)主義青年團九十年的光輝歷程(學(xué)生會)。
地點：13、15棟學(xué)生宿舍前的宣傳窗。
承辦單位：學(xué)生會攝影團。
負責(zé)人:。
(八)經(jīng)典視頻展播(高一高二)。
時間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20。
內(nèi)容：中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動《紅色箴言》。
承辦單位：學(xué)生會。
負責(zé)人:。
(九)青年教工活動。
時間：五月四日。
內(nèi)容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
負責(zé)人:。
六、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責(zé)人要高度重視，把紀(jì)念建團90周年主題系列活動與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，與當(dāng)前團的工作重點結(jié)合起來，與團員青年的愿望和需要結(jié)合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢與專長，創(chuàng)新活動思路、活動方式和活動內(nèi)容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結(jié)，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確?；顒尤〉脤嵭?。要對活動認真總結(jié)，把活動中形成的好經(jīng)驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例，充分發(fā)揮各學(xué)生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播、?？?、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。
一、指導(dǎo)思想。
為隆重紀(jì)念“五四”運動96周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現(xiàn)“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M訂如下:。
二、活動主題。
弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采!
三、活動時間。
20xx年4月下旬----20xx年5月。
1、全?！叭招幸簧?，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動。
3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務(wù)工作者表彰獎勵大會。
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)。
5、班級黑板報、學(xué)生。
手抄報。
比賽。
6、“中國夢我的夢”校園征文比賽活動。
1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作。
3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動主題升旗儀式活動。
4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會。
5、5月6日學(xué)校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查。
6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)。
8、5月13日對學(xué)生手抄報進行評比獎勵。
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會2-3首，學(xué)校組織相關(guān)人員進行檢查)。
11、5月30向上級上報。
活動總結(jié)。
六、要求。
2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學(xué)校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳。
3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料。
4、各班級要充分利用課余時間對學(xué)生進行“紅歌傳唱”活動。
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習(xí)，走向文明”為主題。
學(xué)校四青活動的方案篇九
為弘揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氛圍，豐富青年教師的校園生活，勞逸結(jié)合，激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神，從而更好的投入到教育事業(yè)中，成為優(yōu)秀的青年教師。
一、活動主題
理想火炬大接力，青春中國我能行
二、活動目的
以中國共產(chǎn)黨建立90周年為契機，深入開展理想信念教育，通過各種與中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團歷史有關(guān)場館的參觀與采訪，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和社會主義接班人意識。
結(jié)合華東模范中學(xué)"雙通"教育理念，通過"五四"青年節(jié)的主題活動，在課外實踐中，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的意識、鍛煉學(xué)生處理解決問題的能力，為提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提供平臺，為學(xué)生群體的建設(shè)打下基礎(chǔ)。其次，通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設(shè)計等準(zhǔn)備工作，將學(xué)科教學(xué)與學(xué)生的德育有機結(jié)合，展現(xiàn)"人人都是德育工作者"的理念，并為教師群體的建設(shè)搭建平臺，建立和諧的師生關(guān)系。
三、參加五四青年節(jié)活動對象
經(jīng)貿(mào)小學(xué)全體青年教師
四、五四青年節(jié)活動內(nèi)容
1.主題參觀活動。
2.開心之旅活動。
3.主題讀書活動。
4.主題征文活動。
五、五四青年節(jié)宣傳語
學(xué)習(xí)吳健雄精神，爭做人民滿意教師
六、組織保障
1.精心組織。精心組織實施，認真做各項行動的具體安排。
2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的'宣傳力度，營造濃厚輿-論氛圍。
3.認真總結(jié)。做好開展活動的總結(jié)工作，并將有關(guān)材料報送教育局團工委。
七、具體安排
(1)學(xué)生自行組建6-8人的團隊，對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務(wù)員等。
(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務(wù)員做好車費發(fā)票的收集和報銷工作。
(3)外出活動注意安全，遵守各項公共秩序。如遇緊急情況，及時處理，并與學(xué)校聯(lián)系。
(4)活動記錄員做好團隊活動記錄，詳細填寫《活動記錄手冊》。
(5)在團隊活動過程中，攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。
(6)以團隊最后一名學(xué)生返校的時間作為最終成績。
“五四”的號角又將吹響,青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念“五四”運動96周年之際,在學(xué)校黨政大力支持下，擬定在廣大團員青年教師中舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動：
系列活動一、“師德內(nèi)涵大討論”座談會
為深入開展“品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾”師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象，我校團支部決定在全校青年教師中開展“師德內(nèi)涵大討論”座談會活動。
時間：2017年5月4日下午
地點：學(xué)校階梯教室
主持人：王建志
成員：全體青年教師
系列活動二、 坐氣球大賽
時間：2017年5月4日下午
地點：學(xué)校后操場
計時：王建志
評委：
成員：全體青年教師
道具：椅子三張 氣球若干
時間：十分鐘
游戲規(guī)則：每組十一人，每組選一人坐在椅子上分開雙腿，一人站椅子前接氣球并放到椅子上人兩腿間坐爆，（椅子上的人不能幫助坐氣球的人）其余五人負責(zé)吹氣球，四人傳氣球。跑道長度為30米。在規(guī)定時間內(nèi)哪一組坐爆的氣球最多那組贏。 分組安排：
第一組 彭夢瑩 袁艷芬 陳勇 賀小紅 范麗 鐘蓓
龍小娟 張麗 肖姣 馬歆 鄒慧蘭
二組： 劉旭華 肖丫丫 羅建華 楊慧芳 李淑 曾連
戴琪瑛 黃立兵 蔣娟 朱娟 李順良
三組： 李柏民 黃艷金 陳玲 肖彩霞 李美姜 彭錚錚
彭云 肖多艷 陳丹 彭婧 陳文君
四、獎項設(shè)置：最佳團隊獎一個
最佳組織獎一個
積極參與獎一個
2017年5月1
學(xué)校四青活動的方案篇十
一、活動主題：
為紀(jì)念“五四”運動，弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，增強學(xué)生的愛國主義情感，繼續(xù)發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，促進良好校風(fēng)的形成，特舉辦此次活動。希望通過此次活動，能進一步豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。同時在活動中使學(xué)生明確自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。
二、活動內(nèi)容：
（一）“五四”表彰活動。
1、“三好學(xué)生”：初一、初二、初三、高一每班各3名，高二、高三每班各2名；
2、“優(yōu)干”：每班各2名。
3、“優(yōu)秀團員”：高三3個，高二2個，高一微2個，高一電（1）1個，高一電（2）1個，初三、2班2個，初三、3班1個。
4、“十佳標(biāo)兵”：由學(xué)生會、團委會產(chǎn)生。
（二）詩歌朗誦比賽。
要求：
1、思想健康，積極向上，可進行配樂朗誦。
2、每班推薦一名參加預(yù)賽，預(yù)賽時間4月27號，（具體時間另行通知）復(fù)賽于“五四”表彰大會后進行。
評委：李德明、張建華、都雄、劉士林、張麗、袁平、秦良菊、王萬權(quán)。
（三）文娛表演或個人歌詠比賽。
時間：五一假后，具體時間另行通知。
文娛表演：
1、內(nèi)容：舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相聲等。
2、高一、高二每班各3個節(jié)目，高三、初一、初二自愿參加，初三不參加排練。
個人歌詠比賽：
1、題材：思想健康，積極向上。
2、每班選取一名參加比賽。
評委：李德明、張建華、都雄、張世福、張麗、肖燕、王一君、劉圣。
評獎辦法：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，并設(shè)優(yōu)秀獎若干。
三、政教處負責(zé)場地的布置、音響器材的準(zhǔn)備，團委負責(zé)活動的宣傳和主持。
學(xué)校四青活動的方案篇十一
為弘揚“五四”運動精神，豐富團場團員青年文化生活，激發(fā)團員青年積極向上、樂觀進取的`良好品質(zhì)，鼓勵團員青年堅定理想信念，團委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。
二、活動主題。
慶“五四”，頌青春。
三、活動對象。
團場全體團員青年。
四、活動時間、活動地點。
4月30日上午10點30分，文化中心。
五、活動要求與安排。
1。每個團支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團組織請?zhí)崆?天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。
2。內(nèi)容為獨唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）。
3。參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等。
4。出場順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。
5。除參賽者，北區(qū)每個連隊安排20名觀眾，每個社區(qū)安排30名觀眾，其他團直單位每個單位安排5名觀眾。
6。主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計分1人。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)。
采用10分制。去掉一個最高分，一個最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極向上。（2分）。
2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）。
3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。（2分）。
4、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）。（2分）。
5、能做到有感情地演唱。（2分）。
七、獎項設(shè)置。
學(xué)校四青活動的方案篇十二
五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。
今年是第96個五四青年節(jié)，我校確定今年活動主題為“繼承五四精神，發(fā)揚青春風(fēng)采”，為助推中國在這一重大活動的紀(jì)念意義，呼吁廣大青少年加強自身建設(shè)，承擔(dān)責(zé)任，向人們展示青春，展現(xiàn)自我，讓陽坡塔全體學(xué)生的青春在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下風(fēng)華正茂，揮斥方遒吧!讓我們在今年的五四青年節(jié)里“綠色心情，放飛夢想”！ 經(jīng)研究決定，學(xué)校將舉行2017年五四青年節(jié)系列活動，特制訂實施方案如下：
（一）、活動領(lǐng)導(dǎo)組
組 長：郭耀峰
副組長：王永照 胡海明
成 員：各教研組長、各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)策劃組、宣傳組、后勤組三個小組：
1、策劃組
組長：閆 安
成員：李海莉 王靜
具體負責(zé)收集各主題活動資料，并歸納整理，確定獲獎人員名單。
2、評委組
（1）組長：吳海琴
成員：各班級班主任
負責(zé)”征文比賽、母親節(jié)書信感恩”主題活動中學(xué)生作品的篩選評比工作。
（2）組長：李海莉
成員：音體美教研組全體成員
負責(zé)“光榮團史”板報手抄報”主題活動中學(xué)生作品的篩選評比工作。
（3）組長：王靜
成員：各教研組長、各班班主任
負責(zé)“蒙學(xué)流韻知識競賽”主題活動中學(xué)生競賽的評比工作。
3、后勤組
組長：馬彥輝
成員：音體美教研組全體成員
負責(zé)會場布置，音響設(shè)備等會展所需物品的發(fā)放和回收等工作。
（二）、參與對象
本校師生員工
（三）、主題活動策劃
五四青年節(jié)主題活動策劃一
——征文比賽
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動背景：
“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴，展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活，內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展征文比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”，反映我們當(dāng)代學(xué)生活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。；請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，寫出自己，寫出精彩，寫出活力。
四、活動流程：
1、4月20號，滾動屏幕上展示——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”，與此同時，宣傳五四精神及其活動計劃。
2、4月25日至5月1日，在全校征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的稿件。
3、5月2日—5月3日，由評委團統(tǒng)一評分，確定獲獎?wù)呙麊?/p>
4、5月4日將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品、公布比賽成績并頒發(fā)獎狀。
五、活動安排：
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
（2）作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青少年精神內(nèi)涵主題，請在作品封面注明作者的班級、姓名。
（3）每人參賽作品在500字以上
2、評選規(guī)則：
（1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。
（2）創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
（3）技術(shù)運用得當(dāng)，視覺效果好。
（4）注重內(nèi)容與形式多樣性。
（5）優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。
六、獎項和獎品設(shè)置：
評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名 凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)獎狀
七、活動主要負責(zé)人：
活動主辦方：陽坡塔學(xué)校校委會
活動協(xié)辦方：全體班主任
八、活動預(yù)算：
獲獎證書：19個 獎狀：1條橫幅
五四青年節(jié)主題活動策劃二
《2017年學(xué)校五四青年節(jié)活動方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
學(xué)校四青活動的方案篇十三
理想火炬大接力，青春中國我能行。
以中國共產(chǎn)黨建立xx周年為契機，深入開展理想信念教育，通過各種與中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團歷史有關(guān)場館的參觀與采訪，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和社會主義接班人意識。
結(jié)合華東模范中學(xué)“雙通”教育理念，通過“五四”青年節(jié)的主題活動，在課外實踐中，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的意識、鍛煉學(xué)生處理解決問題的能力，為提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提供平臺，為學(xué)生群體的建設(shè)打下基礎(chǔ)。其次，通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設(shè)計等準(zhǔn)備工作，將學(xué)科教學(xué)與學(xué)生的德育有機結(jié)合，展現(xiàn)“人人都是德育工作者”的理念，并為教師群體的建設(shè)搭建平臺，建立和諧的師生關(guān)系。
1.主題參觀活動。
2.開心之旅活動。
3.主題讀書活動。
4.主題征文活動。
學(xué)習(xí)吳健雄精神，爭做人民滿意教師。
1.精心組織。精心組織實施，認真做各項行動的具體安排。
2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度，營造濃厚輿論氛圍。
3.認真總結(jié)。做好開展活動的總結(jié)工作，并將有關(guān)材料報送教育局團工委。
(1)學(xué)生自行組建6-8人的團隊，對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務(wù)員等。
(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務(wù)員做好車費發(fā)票的收集和報銷工作。
(3)外出活動注意安全，遵守各項公共秩序。如遇緊急情況，及時處理，并與學(xué)校聯(lián)系。
(4)活動記錄員做好團隊活動記錄，詳細填寫《活動記錄手冊》。
(5)在團隊活動過程中，攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。
(6)以團隊最后一名學(xué)生返校的時間作為最終成績。
學(xué)校四青活動的方案篇十四
以中國共產(chǎn)黨建立__周年為契機，深入開展理想信念教育，通過各種與中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團歷史有關(guān)場館的參觀與采訪，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和社會主義接班人意識。
結(jié)合華東模范中學(xué)“雙通”教育理念，通過“五四”青年節(jié)的主題活動，在課外實踐中，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的意識、鍛煉學(xué)生處理解決問題的能力，為提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提供平臺，為學(xué)生群體的建設(shè)打下基礎(chǔ)。其次，通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設(shè)計等準(zhǔn)備工作，將學(xué)科教學(xué)與學(xué)生的德育有機結(jié)合，展現(xiàn)“人人都是德育工作者”的理念，并為教師群體的建設(shè)搭建平臺，建立和諧的師生關(guān)系。
經(jīng)貿(mào)小學(xué)全體青年教師。
1.主題參觀活動。
2.開心之旅活動。
3.主題讀書活動。
4.主題征文活動。
學(xué)習(xí)吳健雄精神，爭做人民滿意教師。
四、組織保障。
1.精心組織。精心組織實施，認真做各項行動的具體安排。
2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度，營造濃厚輿論氛圍。
3.認真總結(jié)。做好開展活動的總結(jié)工作，并將有關(guān)材料報送教育局團工委。
五、具體安排。
(1)學(xué)生自行組建6-8人的團隊，對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務(wù)員等。
(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務(wù)員做好車費發(fā)票的收集和報銷工作。
(3)外出活動注意安全，遵守各項公共秩序。如遇緊急情況，及時處理，并與學(xué)校聯(lián)系。
(4)活動記錄員做好團隊活動記錄，詳細填寫《活動記錄手冊》。
(5)在團隊活動過程中，攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。
(6)以團隊最后一名學(xué)生返校的時間作為最終成績。
學(xué)校四青活動的方案篇十五
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)。認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于公共安全宣傳教育的重要指示精神。將消防安全宣傳教育納入師生安全教育體系。進一步落實各級消防安全宣傳教育工作責(zé)任。加大消防安全宣傳力度。不斷提高師生消防安全素質(zhì)。切實預(yù)防和減少火災(zāi)危害。為建設(shè)“平安淄師”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動主題和時間。
活動主題：人人參與消防，共建平安校園。
活動時間：11月1日-30日。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展一次消防大宣傳。通過展板、發(fā)放常識材料、橫幅標(biāo)語、校園各類媒介等形式，動員師生廣泛參與，營造校園消防宣傳氛圍，大力傳播消防安全文化。(負責(zé)單位：保衛(wèi)處、團委、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處)。
(二)召開一次消防主題班會。院系組織各班圍繞火災(zāi)預(yù)防、報警、滅火器和消火栓等消防設(shè)施器材使用方法、初起火災(zāi)撲救和逃生自救方法等主要內(nèi)容，召開一次消防主題班會。(負責(zé)單位：院、系)。
(三)開展一次消防演練。院、系結(jié)合部位實際，有針對性地在教學(xué)、公寓等人員集中場所開展一次消防演練。演練要堅持“安全第一、注重實效”原則。演練前制定詳細的方案，做到目標(biāo)、職責(zé)明確，安排合理，確保演練順利開展。(負責(zé)單位：院、系)。
(四)開展一次消防培訓(xùn)。圍繞“消防四個能力”內(nèi)容，組織圖書館、學(xué)生公寓、食堂、實驗室、網(wǎng)絡(luò)中心等消防重點部位工作人員集中開展一次消防知識培訓(xùn)。(負責(zé)單位：保衛(wèi)處)。
(五)開展一次火險隱患自查自改。學(xué)校各單位結(jié)合部位、崗位實際，開展一次火災(zāi)隱患自查自改行動。重點從有無線路超負荷、私接亂拉、連接不良等不規(guī)范用電現(xiàn)象;下班后是否關(guān)閉辦公室電腦、飲水機等電器;是否違規(guī)存放易燃易爆物品;燃氣使用場所安全等展開自查自改，及時消除隱患，保障消防安全。(負責(zé)單位：各單位)。
四、工作要求。
(一)強化領(lǐng)導(dǎo)。落實責(zé)任。開展119消防安全宣傳月活動。是提高師生消防安全意識和自防自救能力的重要節(jié)點和平臺。也是做好今冬明春火災(zāi)防控工作的重要措施。各級、各單位要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。明確責(zé)任分工。確保宣傳月活動取得實效。
(二)精心策劃。注重實效。要認真策劃籌備。將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結(jié)合起來。堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生。要結(jié)合實際。充分發(fā)揮特長，策劃富有特色、符合師生口味的宣傳活動。最大限度地擴大宣傳教育覆蓋面。
(三)認真總結(jié)。及時匯總。要加強信息溝通。認真總結(jié)經(jīng)驗。不斷改進宣傳方式。努力創(chuàng)新宣傳形式。大力豐富宣傳內(nèi)容。請各院、系要將“119消防安全宣傳月”活動總結(jié)于12月30日前送交保衛(wèi)處(辦公樓116室)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)校四青活動的方案篇十六
為繼承和弘揚“五四”精神，進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團委研究決定，現(xiàn)將“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：
弘揚五四精神，創(chuàng)造青春輝煌。
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、__中學(xué)“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。（擬定于4月22日舉辦）。
2、校廣播站開展“愛國行動點滴做起”主題宣傳周。（擬定于4月23日至5月30日完成）。
3、“弘揚五四精神，創(chuàng)造青春輝煌”主題黑板報活動。（擬定于4月30日至5月6號完成）。
4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。（擬定于4月25日前完成）。
5、優(yōu)秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)。
6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。（擬定于4月29日前完成）。
三、活動要求:。
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神，共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部書記為本次活動的第一責(zé)任人，要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委辦公室，統(tǒng)一上傳到學(xué)校、團縣委，做好宣傳工作。
學(xué)校四青活動的方案篇十七
三、主辦單位：xx市共青團。
四、參加人員：全體市民;。
五、活動內(nèi)容：
(1)青春治水?我先行。
活動以環(huán)保護照申領(lǐng)為主線，活動開始時給每位參加活動的市民分發(fā)一本環(huán)保護照。領(lǐng)取護照后市民需要到各治水展棚參加環(huán)保知識問答、愛心環(huán)保物品購買等活動，并獲取印章，集滿6個以上就能領(lǐng)取活動環(huán)保禮品一份。
1、環(huán)保游戲活動：需要到環(huán)保游戲活動區(qū)域，參與環(huán)保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利通關(guān)。
2、環(huán)保傳單我來發(fā)活動：需要身著環(huán)保人偶進行環(huán)保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。
3、環(huán)保萬人簽名活動：需要到環(huán)保萬人簽名展臺進行簽名，同時微信、關(guān)注“環(huán)保治水拍客”二維碼。
4、愛心后備箱活動：需要到愛心后備箱活動區(qū)域，購買一件及以上的環(huán)保物品。愛心后備箱是前期發(fā)動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動當(dāng)天進行義賣。
5、環(huán)保拼圖活動：在規(guī)定的時間內(nèi)完成把環(huán)保拼圖，并說出圖中不文明現(xiàn)象等小游戲，并順利通關(guān)。
6、“小魚治水”清源潔水行動：通過現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培養(yǎng)公眾水資源保護意識，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。
(2)青春熱血?我奉獻。
以奉獻青春熱血為主題，聯(lián)系市獻血辦將獻血車開到活動現(xiàn)場，同時提前發(fā)動全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，學(xué)校，機關(guān)青年活動當(dāng)天到廣場進行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關(guān)注“青年”微信平臺，并發(fā)送一張活動圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、市獻血辦、各級團組織負責(zé)人;。
(3)青春騎行?我引領(lǐng)。
以參與“五水共治”和開展“敬老愛老”志愿服務(wù)為主題，以騎行為載體，組成“環(huán)保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊?；顒赢?dāng)天在廣場舉行簡單啟動儀式，之后騎行隊按照預(yù)定路線進行騎行，對沿途的河流、小溪進行拍攝，尋找最美河流，發(fā)現(xiàn)污染情況，并及時通過“環(huán)保治水拍客”公共平臺進行上報?！扒嗄曛驹刚摺彬T行隊到達終點養(yǎng)老院后開展敬老愛老志愿服務(wù)，展現(xiàn)青年奉獻精神。
(4)輪上青春?我追逐。
以愛心后備箱為活動載體，發(fā)動有車、有愛心的青年在活動當(dāng)天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務(wù)活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動當(dāng)天進行義賣，所得款項將全部用于幫助困難青年。同時在活動前，要求各級團組織廣泛動員青年參與，積極奉獻愛心。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、xx城市廣場、滴水公益、各級團組織;。
(5)志愿青春?我行動。
以雷鋒角常規(guī)志愿服務(wù)為主體，邀請各局機關(guān)單位有意開展志愿服務(wù)活動的團員青年共同參與，開展志愿青春專場活動，同時分發(fā)團徽，要求參加志愿服務(wù)活動的團員佩戴，進一步凸顯“五?四”氛圍，展現(xiàn)“五?四”精神。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、機關(guān)團工委;。
(6)“小魚治水——清源潔水行動”
由寶龍城市廣場提供魚苗，大學(xué)生村官俱樂部承接活動，在江畔舉行主題為“小魚治水—清源潔水”現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培養(yǎng)公眾水資源保護意識，“小魚治水”的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能，成為現(xiàn)代版的“大魚治水”?；顒颖局N近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與“五水共治”活動。魚種共三類：鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規(guī)格魚種。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：xx城市廣場、大學(xué)生村官俱樂部;。
(7)微笑青春?我綻放。
5月4日，在微笑亭，青春服務(wù)驛站開展微笑青春志愿服務(wù)專場，活動規(guī)模以精為特色，以突出“五?四”氛圍為重點。提供優(yōu)秀青年醫(yī)生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。
責(zé)任部門：志愿者指導(dǎo)中心、xx街道團工委、衛(wèi)生局團委、公益。
(8)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“流動雷鋒角”志愿服務(wù)活動。
要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團組織在“五?四”前后組織專業(yè)志愿服務(wù)隊、團員青年、大學(xué)生村官等開展一次“志愿青春.我奉獻”為主題的“流動雷鋒角”專場志愿服務(wù)活動。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14760515.html】
