考駕照的調(diào)查實踐報告(實用16篇)

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考駕照的調(diào)查實踐報告(實用16篇)
時間:2023-11-24 21:05:14     小編:琴心月

報告可以采用不同的圖表和圖像來直觀地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果,增強信息的可視化和可讀性。報告應(yīng)該具備邏輯性,要按照一定的結(jié)構(gòu)展開,并注重段落間的過渡和銜接。報告是一種匯報工作、調(diào)查研究或者感悟體會的書面形式,它通常以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和客觀的語言呈現(xiàn)信息。在組織中,報告被廣泛用于向上級領(lǐng)導(dǎo)或同事匯報工作進(jìn)展或研究成果,所以我想我們需要寫一份報告了吧。在撰寫報告之前,應(yīng)該充分了解讀者的需求和背景知識。如果您需要參考其他相關(guān)報告,可以在我們的網(wǎng)站上進(jìn)行搜索。希望這些范文能夠為您撰寫報告提供一些啟示和思路。

考駕照的調(diào)查實踐報告篇一

得都5歲了嘛,馬上進(jìn)入學(xué)童期,應(yīng)該不會太過分――當(dāng)我踏進(jìn)班門就改變看法了。6個以上的孩子沖著我就沖過來――||||隨即便被緊緊鉗住,東推西拽,也不知道是誰跟個樹袋熊一樣爬到背上。班里有兩個障害兒,女孩子是低能,長的也像個剛剛3歲的孩子;男孩子則比較麻煩――暴力傾向,不會控制自己的情緒,隨時都有出拳打人的可能(而且相當(dāng)疼)。被打了n次(哭,我好冤啊)很驚奇其他的孩子對他們的態(tài)度,沒有人嘲笑他們,也和他們一起玩,有時很無辜地被打了,也紅著眼圈跟老師說“我知道他不是故意的”。覺得這些小魔鬼們也可以偉大的讓我慚愧。

第二天是4歲的藍(lán)天小班。可真是一歲就有一歲的差距,昨天還覺得5歲的娃娃們都折騰上天了,今天看來他們還真的是“有出息的大孩子”啊~~~感覺這群四歲的小祖宗們,除了會搗亂什么都不會啊。能把紙鶴折成爛柿子的,大概也只有他們了。折紙栗子的事情我就更不說了,最最要命的是我?guī)缀跻惶於际切厍皰熘鴤€叫愛香的小公主,背后背著一個叫宗一郎的孫悟空,然后看著孫悟空把面包吃到滿地白渣兒看到呆掉,之后舉著牙刷要去給班里養(yǎng)的蛐蛐洗刷刷,再就是打死也不睡午覺,跑到別人床上去拿大頂。

我都快哭了,他就不知道我又多困?。∥缧輹r間都沒有,我們?nèi)齻€人還要為幼兒園的運動會疊紙栗子――對那些孩子來說簡直是不可能的任務(wù)等到3點下午茶時間回到班里時,全班娃娃都已經(jīng)換好衣服準(zhǔn)備開吃了孫悟空抱著被子臥在墻角睡到流口水。說實在的,我要是這孩子的媽我早把他扔給馬戲團(tuán)馴獸師了,到了分別的時候聽這些小祖宗們搖頭晃腦唱著兒歌為我們送行,突然感動得不得了,覺得他們其實還都是小天使的~~~~~雖然最后我們?nèi)齻€人都是以胸前掛一個背后背一個的姿態(tài)向園長和老師道別的――||||回到家后覺得脊椎骨都快斷了。

實習(xí)感想。

在幼兒園實習(xí)有差不多一周半了,感觸頗多。昨天我所在的小熊組來了個新小朋友,媽媽一離開,她就開始嚎啕大哭,直到她媽媽來她都沒有消消停過,哇,真的好可怕。我相信當(dāng)初我肯定不會是這樣的。我一直都是很乖的嘛。當(dāng)然,其實我現(xiàn)在基本上是記不起來我自己當(dāng)初在幼兒園都干了些什么,畢竟那個時代離我已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。不按年齡分組是德國幼兒園最大的特色。每個組都有年齡大小不一的孩子,從兩歲到六歲不等。

孩子們最大的任務(wù)就是玩兒。哈哈。幸福吧!培養(yǎng)孩子的獨立自主性是基本原則,因此,每個孩子作為一個個體有著很大程度上的自由。他可以玩自己想玩的游戲,可以和自己想與之玩的小朋友一起玩。當(dāng)然邀請和拒絕都必須自己親自來做。參加了游戲一定要堅持到底,不能半途退出。游戲結(jié)束后。要把有游戲的用具收好放回原處。大孩子要給小孩子做出好榜樣。有時看到大一點兒的孩子教小孩子時,覺得他們真是特別的可愛。

而現(xiàn)在的我也常常是席地而坐,和孩子們玩的不亦樂乎。記得有一次我剛穿上我的新外套,就碰到一個小朋友纏著我玩沙子,不忍心拒絕,硬著頭皮和她玩,看著揚起的灰塵,我的內(nèi)心在哭泣。心疼我那件衣服啊??磥砦以贌o法不顧及我的衣服而去任性妄為了。哎,這就是長大了煩惱吧。無論怎樣都無法回到最初的單純了。嗯,嫉妒,嫉妒啊。

在這兒無論是小女孩還是小男孩,眼睫毛都是又卷又長,眼睛又大又亮,皮膚粉嫩粉嫩的,一個個洋娃娃似的,好看的沒天良。我哭啊。為什么就我沒有。嫉妒啊,嫉妒到無力。

考駕照的調(diào)查實踐報告篇二

此次活動使我們當(dāng)代大門生能夠深切農(nóng)村,明白農(nóng)業(yè)出產(chǎn),近間隔和農(nóng)民兵戈,明白當(dāng)下農(nóng)民的糊口生涯近況。對中國部分地區(qū)的農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民題目有了集體的感性認(rèn)識,獲得了寶貴的第一手資料。同時,經(jīng)過議定此次活動,也使我們當(dāng)代大門生廣闊了視野,增加了見地,熬煉了本領(lǐng),磨礪了意志。對承繼和發(fā)揚“五四”愛國、進(jìn)步、**、科學(xué)的光榮死板,把愛國熱忱和成長成才的猛烈欲望轉(zhuǎn)化為周全構(gòu)筑小康社會的現(xiàn)履舉動具有緊張意義。

此次活動以支教為主,故所得結(jié)果也是與教誨有關(guān)。現(xiàn)將活動結(jié)果報告請教以下:

此次“三下鄉(xiāng)”活動重點針對棕坪鄉(xiāng)的小學(xué)、初中門生進(jìn)行假期補課。講課內(nèi)容以中學(xué)階段的主科為主,兼辦有樂趣特長班。我在這傍邊擔(dān)當(dāng)七年級和九年級的數(shù)學(xué)教授,支教為期十天,共講課21課時,教授門生一百余人。其間利用歇息時候,對部分門生進(jìn)行了家訪。經(jīng)過議定當(dāng)堂講課、家訪以及同本地黌舍帶領(lǐng)漫談,對農(nóng)村的教誨狀況有了大略的認(rèn)識,并為之作了響應(yīng)的料理和思慮,從而得出了一些初步分析結(jié)論和發(fā)起。

1、存在的的題目:

經(jīng)過議定這么多年的新農(nóng)村構(gòu)筑,且加上近來大搞農(nóng)村寄宿制黌舍工程,就如今而言,農(nóng)村教誨的根本辦法構(gòu)筑已日趨美滿,供水供電不可題目,講堂教具給配富裕(比如也能兌現(xiàn)多媒體傳授),門生食宿很有保險。所以,如今限制農(nóng)村教誨成長的瓶頸已不再是硬件配置跟不上的題目,而是出如今軟件上。詳細(xì)而言,教師步隊的數(shù)量和質(zhì)量在這類鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)是緊張不敷的。最終是優(yōu)秀教師不肯意進(jìn)來,再者是進(jìn)來了留不住。這是農(nóng)村教誨長期遲鈍發(fā)的展的關(guān)鍵身分。

其次,教誨每每是雙向的,一方面必要黌舍的辦理,但家庭的治明白起更大的效用。但就查看下來的結(jié)果來看,家庭這一塊根本上沒能對門生的教誨作多大的貢獻(xiàn)。此中的因為有兩方面,一是家長大多是農(nóng)民,平常忙于糊口生涯,無暇顧及后代教誨。如果是留守兒童則祖父母輩就更異國空隙也無精神對其進(jìn)行教誨和辦理。另外一方面,家長大多文化程度不高,對付如今后代所學(xué)的課程,根本上是異國本領(lǐng)進(jìn)行專業(yè)的教導(dǎo)的,所謂心有余而力不敷。

1、針對上述題目,聯(lián)合處所特點和集體優(yōu)勢,發(fā)起以下改革定見:

最終是在門生方面,固然大多門生根本薄弱且進(jìn)修自動性不高,但其天資還是相稱不錯的。山村固然精神前提不甚充裕,但根本的能包管青少年健康發(fā)育成長的精神所需還是有的。門生大多渾厚可愛,反響靈活,可塑性強。所以,基于這個還算不錯的客觀前提,只要教授在門生身上多花心思,嚴(yán)厲要求,并且長于指導(dǎo),自動鼓勵,門生的進(jìn)修成績是可以也是必定能夠進(jìn)步的。

別的,在支教進(jìn)程中,我們也發(fā)覺有很多專業(yè)知識強,敬業(yè)程度高的優(yōu)秀教師。不但如此,也有教授拋卻了外調(diào)升遷的大好機遇,甘心扎根留在這窮山惡水,十幾年如一日,從未止息。對付此種可貴的傳授資本,本地教誨部分,本地當(dāng)局應(yīng)當(dāng)加大攙扶,重點顧問。對這類安心扎根農(nóng)村的教師一方面進(jìn)步報酬,另外一方面可遣至外埠進(jìn)行培訓(xùn),促成其更好地為本地教誨奇跡辦事。

但是以上兩點所能辦理題目的范疇和程度畢竟有限,這個長期構(gòu)成的差距必定要用長效的機制才得以完全辦理。在這傍邊,唱主角的恰是國度的相干政策偏向和重點幫扶。農(nóng)村題目說究竟是一個窮字,但核心其實不是窮經(jīng)濟,而在于窮知識、窮技巧、窮見解,歸根究竟是貧民才。只有想方法讓大都的知識人才前赴后繼連續(xù)地投身到中國的農(nóng)村構(gòu)筑步隊傍邊,這個題目才有大略從根本上得以辦理。但如今就全國范疇的大門生就業(yè)去處來看,根本上異國自動自動思慮去到農(nóng)村就業(yè)的。此中責(zé)任其實不在于大門生,而是在于國度的政策性導(dǎo)引不敷。并異國充足的鼓勵來補充其精神前提的貧乏所留下的空白,大學(xué)畢業(yè)生不肯意投身農(nóng)村的構(gòu)筑也是在情理當(dāng)中的。好在比年來我國對付這方面的珍視水溫和投入力度正在連續(xù)地加強,相信跟著都會就業(yè)的飽和和相干政策辦法的到位,將會連續(xù)有大門生到農(nóng)村去就業(yè)、糊口生涯,而城鄉(xiāng)教誨的差距屆時將會漸漸縮小。

考駕照的調(diào)查實踐報告篇三

告實踐調(diào)查報告4篇?xxxx年2月初,我對xx縣一本針織有限公司進(jìn)行了調(diào)查研究。公司是一家專業(yè)生產(chǎn)高檔無縫內(nèi)衣的企業(yè),引進(jìn)世界最先進(jìn)的意大利圣東尼生產(chǎn)設(shè)備,依照國際生產(chǎn)和檢驗標(biāo)準(zhǔn),對產(chǎn)品的各道生產(chǎn)環(huán)節(jié)及工藝實行嚴(yán)格和科學(xué)的管理。產(chǎn)品融合了東西方內(nèi)衣文化特點和國際時尚潮流,配合選用最新的質(zhì)材和色彩,無論設(shè)計、生產(chǎn)、材料均突出舒適、高檔、性感、迷人,充分體現(xiàn)人體的自然體態(tài)美和曲線美。

|主要產(chǎn)品系列:

無縫內(nèi)衣套裝;無縫吊帶衫系列;無縫男女套裝系列;無縫美體內(nèi)衣系列;無縫保暖內(nèi)衣系列;無縫色織內(nèi)衣系列;無縫網(wǎng)眼性感內(nèi)衣系列;無縫文胸系列;有縫吊帶衫;有縫內(nèi)衣;有縫短褲;有縫文胸;有縫家居服;雙層保暖褲;有縫棉套裝。

本公司以可靠的品質(zhì)、合理的價格、滿意的服務(wù)、良好的信譽而贏得國內(nèi)外客戶的好評,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷日本、韓國、等亞洲國家(地區(qū))和德國、澳洲等歐美國家。

才能提高技能水平。于是我決定到xx縣一本針織有限公司進(jìn)行一個星期的社會實踐,雖然時間短暫,但我堅信以我的意志,在那里一定會學(xué)到有意義的一課,同時也將是我第一次踏上社會的一課。

xx縣一本針織有限公司的規(guī)模在我們當(dāng)?shù)厥窍喈?dāng)大的,主要銷路日本、韓國、等亞洲國家(地區(qū))和德國、澳洲等歐美國家。這家企業(yè)不僅規(guī)模大,并且各方面的設(shè)施也相對比較齊全,其主要包括生產(chǎn)加工、配套設(shè)施、管理設(shè)施。整個工廠有本地員工和外來員工所組成,大致有xx余人。其中2/3的員工所從事服裝生產(chǎn)工作,剩余員工分別從事采購、設(shè)計、檢查、倉庫、會計等多個部門。這家企業(yè)雖然是中日合資,但主要負(fù)責(zé)人還都是當(dāng)?shù)仡H有知識領(lǐng)導(dǎo)的人員。日本方面的負(fù)責(zé)人主要在上海,定期會下來視察工作。負(fù)責(zé)生產(chǎn)的是一位剛四十出頭的女強人,十分的精明能干,在這家企業(yè)中也是一個舉足輕重、響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?,日本老板也相?dāng)起重她。初步了解了這個服裝廠后對我的啟發(fā)就很大。

第一,專業(yè)知識的了解。我覺得,無論從事的是什么職業(yè),首先對其專業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來說,一定要具有較全面的文化基礎(chǔ)知識和服裝理論知識,同時還要有較強的服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)制板、服裝工藝設(shè)計及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營服裝行業(yè)。

第二,能力、素質(zhì)。在了解相應(yīng)的知識后,要是沒有。

能力是不行的。我覺得因具備以下幾方面:

(1)有對服裝市場信息捕捉的能力。

(2)具有對服裝流行趨勢預(yù)測的能力。

(3)具有服裝打板、推板的能力。

(4)具有設(shè)計服裝工藝流程的能力。

(5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力。

(6)具有引導(dǎo)服裝消費的能力。

(7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。當(dāng)然光平著知識能力還是不夠的,個人素質(zhì)也是及其關(guān)鍵的如?1、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,能在工廠企業(yè)吃得苦,下得去,留得住。

2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。

3、具有良好的專業(yè)素質(zhì),能勝任本專業(yè)工作,有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造精神。

4、具有良好的適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線工作、心理承受能力強、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。

我也要在學(xué)習(xí)和實踐中逐步掌握這些。

為進(jìn)行監(jiān)督的手段。它涉及勞動過程中人與人之間,人與勞動工具、勞動對象之間的關(guān)系。勞動紀(jì)律是生產(chǎn)勞動客觀規(guī)律的需要。只要有共同的生產(chǎn)勞動,就要有一定的秩序、一定的制度,以協(xié)調(diào)人們的行動。這不妨讓我聯(lián)想了學(xué)習(xí),其實任何事物都是息息相關(guān),有所相連的,我們在學(xué)習(xí)過程中紀(jì)律是不可缺少的。

行。試圖放棄過,但后來想想做逃兵,半途而費多丟臉啊,而且給那些員工領(lǐng)導(dǎo)們也留了個壞印象,“當(dāng)代大學(xué)生就是吃不了苦”。所以我選折了堅持,更努力。在接下來的幾天里我做事更勤快積極,做起事來也比原先熟練老境多了,那些和我一起干活的員工也不時夸我聰明,工作認(rèn)真。女強人知道我的表現(xiàn)后也主動讓我再到生產(chǎn)車間去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),所以第四天時我便進(jìn)了車間,她同樣找了一個員工來教我,通過一個上午的時間讓我對制衣行業(yè)有了大概的了解。制衣縫紉機是最必要也是最主要的設(shè)備。經(jīng)了解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類里面,每類又包括150種機。縫紉機主要根據(jù)不同的衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有800臺左右不同種類的縫紉機。根據(jù)我得仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)太和服裝的生產(chǎn)作業(yè)屬于流水作業(yè)。梭織生產(chǎn)工人分為10個小組,每個組有一個師傅監(jiān)督,全組人分工完成。衣服需要平縫的部分,統(tǒng)一由平縫工人完成,要包縫的部分由包縫工人完成,要縫特種線的就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種的編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機的擺放可以經(jīng)常根據(jù)需要變動。通常一個縫紉工序完成后,就會有一次檢驗,檢驗合格后,直接進(jìn)入下一個工序。各個工序所需的時間主要根據(jù)該衣服的式樣變動,就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡單的只要一分鐘,最復(fù)雜的一個小時也不一定可以完成。通常一批貨從客人下單到完?成,要半年。采取流水作業(yè)的原因主要是由時裝的式樣加上該廠客觀情況決定的:時裝工序短,交貨期短,品種多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不固定,所以流水比較適合。

后來又親自實踐了縫制衣服后,我的感觸就更深刻了。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛薄N覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。以后的工作雖不能說一帆風(fēng)順倒也風(fēng)平浪靜,不能說艱苦但絕對讓我體會到了勞動的艱辛。出錯是自然難免而不被允許的,出了錯只有改正,繼續(xù)工作,加倍小心。同時我感受到這個職業(yè)的壓力和職業(yè)道德的熏陶.讓我很感動的是,生產(chǎn)負(fù)責(zé)人并沒有因我是實習(xí)生而對我有什么避諱,所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了,確實很長見識。在實習(xí)過程中,使我在工作中得到充實與成就感,更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個過程中,我獲得了團(tuán)隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考操作的能力。

但總的來說,在該廠實習(xí)的這段時間,我還是接觸了。

很多新鮮的事物,學(xué)到了很多東西,增長了自己的見識,增加了自己的社會閱歷,了解了企業(yè)單位經(jīng)營實務(wù),加深了自己對廣告行業(yè)的背景和現(xiàn)狀的了解,也積累了一點實習(xí)的經(jīng)驗,促進(jìn)了自身的發(fā)展。同時,通過實習(xí),也讓我深切體會到了自身各方面的能力與社會實際需要的差距,感覺到自己只有在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)專業(yè)的知識,積極培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。才能為以后的求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

我想我的這次暑期時間收益非淺,同時學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的經(jīng)驗。所以今后我一定會更加積極向上,努力迎接美好的每一天!寒假社會實踐調(diào)查報告實踐調(diào)查報告(2)|返回目錄?假期,對于很多學(xué)生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這短暫的時間真正去學(xué)點什么,做點什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。針對不同學(xué)生對假期的不同安排,我在同學(xué)之間通過電子郵件發(fā)放調(diào)查問卷的方式,做了一次小規(guī)模的關(guān)于假期生活的調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查現(xiàn)象及結(jié)果做以下分析報告。

友旅游。四、走親訪友,同學(xué)聚會。五、宅在家里。

(一)參加社會實踐?根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,參加社會實踐的主要目的是:有35%的是為了增加收入;有36%是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。而大家的實踐形式也是豐富多樣的,4%的大學(xué)生選擇暑期家教;13%的大學(xué)生選擇網(wǎng)吧管理員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會實踐是大學(xué)生接觸社會,了解社會的一條重要途徑,到與自己專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位實習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,占到41%,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗。

暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?!傲髯约旱暮?,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢?!边@是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。

傳統(tǒng)的家教、推銷到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店,或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點,為自己打工。

(二)參加各類培訓(xùn)班?近年來,社會競爭越來越激烈,加入wto后就業(yè)形勢。

越來越嚴(yán)峻,“知識就是力量”越來越激勵著那些有志學(xué)子,“專升本”、“出國”、“考研”成為很多大學(xué)生的選擇,繼續(xù)深造以滿足未來社會對人才的更高要求,暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,暑假報名參加英語、計算機、以及與自己專業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了考取更多的各類證書。將來社會需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大學(xué)生趁暑假報名參加汽車培訓(xùn),為了將來找工作,增加砝碼。暑假是一個充電的好機會,利用假期的時間,來獲取更多的知識、技能,無疑是一個不錯的選擇。

(三)與家人或朋友旅游?大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學(xué)生利用暑期欣賞各地美景,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易。出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

聚會可以增進(jìn)友誼,并且同學(xué)們還可以一起回母校看老師,這些都很有意義。但是,同學(xué)聚會會選擇一起聚餐,或者唱歌等需要花錢的娛樂項目,又是一筆開支。

(五)宅在家里?在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說成了部分大學(xué)生在假期的主要活動。這類同學(xué)的狀態(tài)基本上是上網(wǎng)上到半夜,第二天中午甚至到下午起床。沒有暑假盼暑假,暑假到了又覺地?zé)o聊,短暫的兩個月就像流水一樣一去不復(fù)返。

二、結(jié)果分析?通過對暑假生活調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時也感悟到大學(xué)生們獨特的思想意識和價值取向。暑假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,展現(xiàn)青春風(fēng)采,施展一技之長的好機會??傊?,大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際情況,度過一個健康有意義的暑假。

人整天過著中午睡到12點、晚上玩到12點的無聊生活;還有一部分人干脆整天不回家,三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜,沒事打牌、上網(wǎng)、喝酒、吸煙。

對于這一客觀事實,有以下幾方面值得我們深思。其一,大學(xué)生們因為假期的到來,某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過度放縱。其二,大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭,回家則要好好享享清福的念頭,整天只顧著享清閑,而不想做其他的事情。其三,我們大學(xué)生不注意與父母溝通,由此常常造成兩代人之間不能互相理解,近乎形成”冷戰(zhàn)”。其四,大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣嵺`,往往喜歡安靜的呆在家里而不敢或不想出去單獨的接觸社會。

樣開學(xué)后才有足夠的精力學(xué)習(xí)。

無論朝選擇做什么都要切記一定要按計劃扎實地走好每一步,切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭。合理支配假期時間,才能使我們大學(xué)生的假期生活更加有意義。有關(guān)環(huán)保方面的社會實踐調(diào)查報告實踐調(diào)查報告(3)|返回目錄?這個暑假,我和同學(xué)們對環(huán)保進(jìn)行了學(xué)習(xí),并進(jìn)行了社會實踐調(diào)查,收獲良多。

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),讓我們親身體會到了垃圾不能與我們同生存,我們調(diào)查到許多人手里的垃圾隨手就扔,跟本就沒想一想回給我們帶領(lǐng)這樣的后果,只是為了一時的方便。

亂扔垃圾是一種惡習(xí),除了影響公共衛(wèi)生,還造成蒼蠅.蚊蟲等滋生,危害百姓健康,同時還存在安全隱患,這種不良習(xí)慣的人圖的是自己的方便,卻給別人制造麻煩,這是自私的行為,是會令人生厭和不受歡迎的。

我們現(xiàn)身為一名高中生,早已能分辨是非。在我們學(xué)校里,有的同學(xué)亂扔紙屑,果皮,早餐后的袋子,他們隨手就扔,也不想想我們這么美麗的校園經(jīng)過這一扔多壞雅趣,我們要勤儉,做一名環(huán)保的志愿者。我們學(xué)校應(yīng)多宣傳白色污染的危害,要設(shè)計一個環(huán)保標(biāo)記,掛在醒目的地方。盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕用一次性快餐盒,現(xiàn)在很多同學(xué)都到學(xué)校外面用一次快餐的盒子打飯回學(xué)校吃,這是不健康的,我們要呼吁社會增強環(huán)保意識。

由于同學(xué)們對于垃圾分類的意義以及進(jìn)行垃圾分類的要求還不明確。所以學(xué)??梢岳谜n間操或中午的時間,通過廣播播放有關(guān)垃圾分類和垃圾保護(hù)的節(jié)目。以培養(yǎng)同學(xué)們自覺進(jìn)行垃圾分類放的意識;也可以在學(xué)校組織有關(guān)垃圾分類的征文活動,還的文章在校會上讀。這樣,垃圾分類工作就具有廣泛性。

目前,我國生活垃圾水平還比較低,雖然近十多年來我國陸續(xù)興建了一批垃圾處理設(shè)施,生活垃圾處理率由%提高到了%,城市生活垃圾的處理處置問題得到了一定程度發(fā)解決,但我國在城市垃圾無害化處理處置剛剛起步。無害化處理設(shè)施都集中在大城市,小城市生活垃圾處理處置矛盾還非常突出。由于缺少無害化垃圾處理設(shè)施,小城市生活垃圾只能是以自然堆積,填坑,簡易填埋,投入江河湖海,露天焚燒等處理方式簡易處理。我們應(yīng)x市居民提高對城生活垃圾處理的重要性的認(rèn)識,并制定相應(yīng)的法規(guī),要求居民將生活垃圾分類袋裝,做到分類收集,分類運送,分類處理利用。難度大,但必須這樣做,不然城市垃圾無法解決。

生,社會治安都帶來麻煩和不利。

我們每個人都是垃圾的制造者,這一座座垃圾山不都的我們親手堆起來的嗎?我們又是垃圾的受害者,這些垃圾叫吞噬資源和污染環(huán)境的后果不都是我們自己和我們的子孫來承受嗎?我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是所人的行為規(guī)則,對亂扔垃圾者進(jìn)行譴責(zé),有利于城市公共衛(wèi)生,有利于市民的健康安全,也有助于人們公德心的建立,讓我們都來做文明市民,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。大學(xué)生暑期實踐調(diào)查報告實踐調(diào)查報告(4)|返回目錄?古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,回首這一個月的實習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習(xí)中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。通過這次實習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。

實習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實習(xí)過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點,為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機會,為我們提供了就業(yè)機會。實習(xí)實際上就是一次就業(yè)的演練,在實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機會時刻充實在生活中,學(xué)習(xí)中。

考駕照的調(diào)查實踐報告篇四

姓名:周曉敬

學(xué)號:xxx

姓名:xxxx

也許今年學(xué)到的更多,也接觸了更多的不同的事情。

本學(xué)期在學(xué)校的學(xué)生會工作,相對而言也是比較忙碌。在開學(xué)之初便迎來了迎新的工作,之后又是納新,接下來又是由我們經(jīng)管系生活部承辦的經(jīng)管系溫馨家園宿舍文化周的活動,隨后又是系運動會以及院級的元旦游園會這個活動,但是總得來說這學(xué)期我們參與最多的,干的最多的,也是最忙碌的就是我們經(jīng)管系生活部承辦的經(jīng)管系溫馨家園宿舍文化周的活動。第一次自己正式接手承辦這樣的工作自己也真是學(xué)到不少的東西。

首先策劃,做活動之前的策劃總是必不可免的,這也是給我們的一個大概的工作內(nèi)容經(jīng)過這次自己辦活動才知道這樣的活動辦下來是怎樣操作的,到底是怎樣干的,策劃也是給個大概的方向,而不可能將所有的事情計劃到內(nèi),畢竟凡事總是有變化的。所以就先定下了一個初步的計劃,剩余的就是按計劃按照實際情況來看將計劃一步步慢慢完善,然后將整個活動做下去。

在11月中旬我系經(jīng)管系學(xué)生會承辦了宿舍文化裝飾大賽之時,開始之初詳細(xì)制定了工作方案,并按照計劃順利進(jìn)行。這次活動共有三輪。在第一輪活動中生活部提前通知了系各輔導(dǎo)員老師,動員所帶班級響應(yīng),并及時做好準(zhǔn)備,其次,為了更好的辦好這個活動,生活部給每個輔導(dǎo)員安排了兩名干事,及時溝通,督促各班級,更新信息,將活動承辦得更加圓滿。隨后當(dāng)各班評選出優(yōu)秀宿舍,報與輔導(dǎo)員老師,自此第一輪活動結(jié)束。

各張評分表中的宿舍成績相加并計算出平均值,以成績高低為準(zhǔn),綜合考慮,評定出一二三等獎。為了保證這次活動的公正性,所有的評分表全部無記名,在評選的過程中也發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)秀宿舍,其中不乏原先未上報的宿舍,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個情況后,又通知各輔導(dǎo)老師代表及時上報本輔導(dǎo)員老師的其他優(yōu)秀宿舍,最終這些宿舍中特別好的,我們給予頒發(fā)了特殊貢獻(xiàn)獎。以資鼓勵,支持我們的獲動。在這一輪活動中兄弟部門網(wǎng)絡(luò)信息部給予了大力支持,在活動中全程跟進(jìn),對這次活動進(jìn)行采風(fēng),使這次活動進(jìn)行的更加順利,使活動更加圓滿。

在活動進(jìn)行中為了提高同學(xué)們的積極性,和更加了解這個活動,我們掛出了宣傳標(biāo)語和口號對這次活動進(jìn)行了宣傳, 當(dāng)活動結(jié)束后,用出展板的形式將在第二輪中評出的宿舍和最后加入的宿舍進(jìn)行了風(fēng)采展示。促進(jìn)營造整潔舒適環(huán)境,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,構(gòu)建和諧寢室文化,增強寢室凝聚力和班級向心力。這次的活動中也出現(xiàn)了不少的波折,比如其中我們?nèi)ピu比的時候有的班級在上課,沒有辦法評比,邀請的嘉賓時間的沖突,但是后來都一一及時解決,這些都給我們積累了豐富的經(jīng)驗,這次的活動讓我們發(fā)現(xiàn)了不少的不足,但是經(jīng)過這次的活動我們發(fā)現(xiàn)并改正。相信在以后我們的工作中能避免類似的問題,揚長避短,使以后的工作越來越順利。

通過校內(nèi)的社會實踐,我相信我的能力能得到更多的提高,也相信自己能做得更好,這些前面的努力與挫折智能讓我們走的更遠(yuǎn),飛的更高,自己以后無論是在校還是放假一定會出去做更多的社會實踐,為自己積累跟更多的經(jīng)驗,學(xué)到更多的東西。

考駕照的調(diào)查實踐報告篇五

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,也是中華民族最深沉的民族稟賦。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才,人才的基礎(chǔ)在教育,教育的靈魂在創(chuàng)新。青少年作為祖國的未來、民族的希望,肩負(fù)著歷史的重任,對他們開展創(chuàng)新教育是順應(yīng)時代呼喚。

那么,什么是創(chuàng)新?如何有效培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力?

我校以20xx年科學(xué)調(diào)查體驗活動手冊為指導(dǎo),以“創(chuàng)新在我身邊”為主題,將整個活動分為“創(chuàng)新篇”、“調(diào)查篇”、“體驗篇”三個部分進(jìn)行。

學(xué)生通過以個人、小組、班級、家庭、網(wǎng)站等多種形式參與活動,了解創(chuàng)新,感受創(chuàng)新,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,并逐漸養(yǎng)成自主創(chuàng)新的意識與習(xí)慣。

活動時間。

20xx年6月1日——8月31日。

組織機構(gòu)。

總策劃:金艷。

活動設(shè)計:胡永紅王紅妮。

手冊撰寫:王紅妮。

指導(dǎo)教師:王紅妮王仁江徐凱。

后勤保障:何流劉萬海王鵬彭正齋曹海蓉。

學(xué)生管理:全校36位班主任。

3.參加活動的年級及人數(shù)。

參加活動的年級:一至六年級全校學(xué)生。

活動總?cè)藬?shù):2248人。

二、活動目標(biāo)。

(一)“創(chuàng)新篇”活動目標(biāo)。

1.通過組織學(xué)生參與系列有趣且能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能的科學(xué)小實驗,了解科學(xué)知識,感受科技創(chuàng)新帶來的神奇,培養(yǎng)創(chuàng)新的自信心,提升學(xué)生的創(chuàng)新思維與動手創(chuàng)新能力。

2.通過參與使用“搭搭看”軟件搭建三維模型,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與空間建構(gòu)能力。

(二)“調(diào)查篇”活動目標(biāo)。

學(xué)生以身邊的手機使用者為調(diào)查對象,親自參與調(diào)查不同年齡群體3年來的手機使用情況。

了解手機的變革過程,感受科技創(chuàng)新為生活帶來的革新與進(jìn)步。

通過親歷“提出問題—收集數(shù)據(jù)—分析數(shù)據(jù)—得出結(jié)論”的過程,體驗調(diào)查研究的一般過程,能夠養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度與習(xí)慣。

通過參與調(diào)查訪談過程,提高交流溝通能力。

學(xué)會數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析方法。

5.通過對調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,了解不同年齡群體對于手機的不同需求,分析歸納能力得到提高。

(三)“體驗篇”活動目標(biāo)。

全校學(xué)生均親自動手,播下太空種子與普通種子,用辛勤耕耘呵護(hù)它們的成長。

通過體驗太空種子的種植過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究興趣。

學(xué)生在體驗與實踐過程中,了解太空種子種植的相關(guān)科學(xué)知識與方法。

學(xué)生學(xué)習(xí)并應(yīng)用觀察、記錄、統(tǒng)計等方法了解種子的種植過程,體驗科學(xué)探究的過程,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)習(xí)慣。

學(xué)生通過將太空種子與普通種子的種植過程做對比,感受科技創(chuàng)新對生活帶來的變化。

學(xué)生通過對太空種子的精心培育與呵護(hù)過程,感受大自然的美,從而形成熱愛大自然,保護(hù)大自然的態(tài)度。

三、活動計劃與過程。

(一)宣傳準(zhǔn)備階段(6月1日—6月8日)。

購買太空種子、各班種子種植花盆。

制作活動記錄手冊、活動海報。

3.給學(xué)生、教師、家長發(fā)放宣傳單。

4.張貼海報營造活動氛圍。

(二)啟動儀式(6月9日)。

1.活動口號:創(chuàng)新在我身邊。

2.場地:學(xué)校操場。

3.主持人:五(4)班馬文昊朱俊穎。

4.活動參與人員。

甘肅省科協(xié)普及部郭成鈺部長、蘭州市科協(xié)劉賓手副主席、城關(guān)區(qū)教育局曾俊萍副局長、城關(guān)區(qū)少科站謝世明站長,蘭州市農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心胡思全老師,水車園小學(xué)金艷校長,水車園小學(xué)全體師生。

5.主要流程。

(1)金艷校長宣布科學(xué)調(diào)查體驗活動正式啟動。

(2)“雞蛋撞地球”實驗展示。

(3)主持人三言兩語話創(chuàng)新。

(4)與會領(lǐng)導(dǎo)為各班學(xué)生發(fā)放太空種子。

(5)太空種子種植安排。

(三)相關(guān)知識準(zhǔn)備(6月10日—6月15日)。

1.太空種子種植方法講座。

2.對太空種子種植過程進(jìn)行觀察的方法學(xué)習(xí)。

(四)活動參與階段(6月16日—8月1日)。

1.“創(chuàng)新篇”:科學(xué)小實驗與搭搭看軟件的參與學(xué)習(xí)。

2.“調(diào)查篇”:參與調(diào)查近3年不同年齡群體的手機使用情況。

3.“體驗篇”:體驗太空種子種植活動。

(五)匯報交流階段(8月2日—8月15日)。

1.“創(chuàng)新篇”

(1)科學(xué)小實驗:展示交流科學(xué)實驗成果。

(2)搭搭看軟件:學(xué)生展示交流軟件搭建作品,在線上傳搭建作品。

2.“調(diào)查篇”

分析交流調(diào)查結(jié)果,并在線上傳調(diào)查結(jié)果。

3.“體驗篇”

班級內(nèi)部交流太空種子種植過程中收集的觀察數(shù)據(jù)、日志與照片,分享太空種子的生長情況,以及與普通種子的不同之處。

(六)活動總結(jié)(8月16—8月31日)。

各班匯總所有過程性資料,并記錄在冊。

剪輯完成科學(xué)dv。

四、活動內(nèi)容與形式。

(一)知識學(xué)習(xí):太空種子種植方法講座。

由我省農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心專家胡思全老師以小廣播的形式面向全校學(xué)生進(jìn)行太空種子種植講座,講座內(nèi)容如下:

太空種子的育種方法。

太空種子需要的土壤情況。

太空種子種植的生長期如何管理。

太空種子種植的罕見病及治療方法。

太空種子種植過程中的觀察記錄方法。

(二)創(chuàng)新篇。

活動內(nèi)容。

創(chuàng)新篇包含兩項內(nèi)容:一是科學(xué)實驗活動,一是小小設(shè)計師。

科學(xué)實驗活動。

此部分包含“雞蛋撞地球、光是怎樣走路的、往高處流的水、飛去來器、增強現(xiàn)實—創(chuàng)意繪畫、物聯(lián)網(wǎng)—繪畫觸摸紙聯(lián)網(wǎng)”六個科學(xué)小實驗與“我有一個金點子”交流討論活動。具體內(nèi)容如下:

雞蛋撞地球。

挑戰(zhàn)活動:制作一個裝置,使一枚生雞蛋從高處(例如四樓)自由落到地面不會摔破。

材料準(zhǔn)備:包括一枚生雞蛋在內(nèi),所有材料需自備。

評判標(biāo)準(zhǔn):雞蛋無損,所用包裝材料用量最少,獲“最佳包裝設(shè)計獎”;。

雞蛋無損,能巧妙利用空氣阻力,所用材料最少,獲“最佳物理設(shè)計獎”;。

構(gòu)思奇特,新穎而實用,獲“最佳發(fā)明創(chuàng)意獎”。

光是怎樣走路的。

10月6日,瑞典皇家科學(xué)院在斯德哥爾摩宣布,將20諾貝爾物理學(xué)獎授予英國華裔科學(xué)家高錕以及美國科學(xué)家威拉德·博伊爾和喬治·史密斯。

當(dāng)主流科學(xué)家都在研究微米波運輸系統(tǒng),改善和提高傳輸容量時,高錕卻與眾不同地尋找新的運輸方式,他的靈感來源于1870年英國物理學(xué)家丁達(dá)爾到皇家學(xué)會演講光的反射原理時做的一個簡單實驗,下面,我們一起來做這個經(jīng)典的實驗,從中體會靈感對于創(chuàng)新的意義。

實驗材料:激光燈1支、電烙鐵1把、膠卷1卷(自備)、1000ml的。

塑料瓶一個(自備)、臉盆1個(自備)、5號電池三節(jié)(自備)。

往高處流的水。

如果你看見本來應(yīng)該往低處流的水在沒有電力的'情況下居然往上噴了,你是視而不見呢,還是驚奇不已?也許你會疑惑:“這很重要嗎?”“是的,很重要”。因為如果你屬于后者的話,恭喜你,你就是一個有創(chuàng)新潛質(zhì)的人,如果你還樂于去探個究竟,那么,創(chuàng)新的過程就開始了。

實驗材料:熱熔膠槍、電烙鐵、3根同樣粗細(xì)的吸管、剪刀(自備)、3個礦泉水瓶子(自備)。

飛去來器。

數(shù)千年以前,澳大利亞土著人就發(fā)明了一種叫“飛去來器”的神奇武器,在狩獵時,獵手向獵物投出后,如果沒有擊中目標(biāo),“飛去來器”會神奇地返回到投出者手中。如今“飛去來器”已經(jīng)成為一種集健身、娛樂、趣味性為一體的理想健身器材。下面,讓我們動手制作一個飛去來器并去探究它的奧秘吧。

實驗材料:a4復(fù)印紙2張(自備)、剪刀1把、雙面膠1卷。

增強現(xiàn)實—創(chuàng)意繪畫。

創(chuàng)意繪畫是一個把傳統(tǒng)填色游戲和前沿ar技術(shù)結(jié)合教育繪畫的應(yīng)用。其操作非常簡單:將空白的圖案填色,然后用平板電腦或手機攝像頭掃描后,就能得到這個圖案的3d立體彩色效果。創(chuàng)意繪畫創(chuàng)造性地為孩子們的畫作提供了一個展示的舞臺,360度可旋轉(zhuǎn)的3d動畫,配上美妙的音樂,好像完成了一幅藝術(shù)品。

實驗材料:光盤1張、打印好的空白圖案紙5張、平板電腦或android手機一個、彩色畫筆一套。

物聯(lián)網(wǎng)—繪畫觸摸紙聯(lián)網(wǎng)。

物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。我們已經(jīng)將電腦連接上了網(wǎng)絡(luò),怎樣將一張紙連接到網(wǎng)絡(luò)上呢?將一張普通a4紙與電腦網(wǎng)絡(luò)建立信息連接關(guān)系,就是物聯(lián)網(wǎng)的一種方式——“紙聯(lián)網(wǎng)”。

繪畫可以提高學(xué)生的記憶力、觀察能力與想象力。然而,如何使他們在繪畫習(xí)作的同時又可以及時了解所描繪物體的相關(guān)知識呢?有了繪畫觸摸“紙聯(lián)網(wǎng)”就可以講這個問題變得非常簡單,我們要讓學(xué)生在繪畫過程中更多地學(xué)習(xí)到作品背后的科學(xué)技術(shù)。

實驗材料:“神秘繪畫板”一套、“紙聯(lián)網(wǎng)”軟件光盤一套(windows系統(tǒng))、印有圖案底紋的紙5張(此資源包內(nèi)容包含老虎、大象、青蛙、小狗,可根據(jù)教學(xué)需要再增加其它內(nèi)容)。

(2)我有一個金點子。

創(chuàng)新永無止境,我們掌握了創(chuàng)新的方法,那么就開始挑戰(zhàn)自我吧!請回顧前面學(xué)到的創(chuàng)新方法,結(jié)合日常生活的衣食住行和學(xué)習(xí)實踐,發(fā)揮自己的奇思妙想,為建設(shè)我們的美好家園提出金點子。

(3)小小設(shè)計師。

學(xué)生使用3d虛擬積木搭建軟件“搭搭看”,在網(wǎng)絡(luò)教程的指導(dǎo)下,

盡情發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計、搭建三維模型。

活動形式。

(1)科學(xué)實驗活動。

利用暑假十天的社區(qū)少年宮時間進(jìn)行集中授課教學(xué)。

(2)我有一個金點子。

學(xué)生利用暑假時間在家完成,并將作品提交至網(wǎng)絡(luò)平臺。

(3)小小設(shè)計師。

學(xué)生利用暑假時間在家完成,并將作品提交至網(wǎng)絡(luò)平臺。

3.參與人員。

(1)科學(xué)實驗活動。

五年級學(xué)生20名。

我有一個金點子。

四至六年級學(xué)生。

(3)小小設(shè)計師。

全校學(xué)生。

(三)調(diào)查篇。

學(xué)生以手機的使用者為調(diào)查對象,通過調(diào)查,了解不同年齡群體手機使用情況。

1.活動內(nèi)容。

(1)手機的變革過程。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計,截至3月底,我國共有11.46億手機用戶,占全國人口的85%。隨著通信技術(shù)的飛速發(fā)展,幾乎成為生活必需品的手機,在人們的生活中也不斷變換著角色。

那么,手機到底經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展與變革呢?

考駕照的調(diào)查實踐報告篇六

思想政治理論課實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是思想政治理論課教學(xué)的重要組成部分,其根本目的和任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高大學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實的熱情和能力,使學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),增強社會責(zé)任感,幫助學(xué)生通過社會實踐加深對課堂教學(xué)中所學(xué)理論知識的理解,在實踐考察和調(diào)研中培養(yǎng)和鞏固科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價值觀和道德觀、法制觀,增強培養(yǎng)良好思想品德的自覺性,鍛煉和提高分析問題、解決問題的能力。

1、參加對象:大一、大二學(xué)生。

2、活動時間:根據(jù)各課程授課計劃,結(jié)合學(xué)生實際情況確定。

3、活動內(nèi)容:活動要結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容,突出課程教學(xué)重點,體現(xiàn)課程教學(xué)的目的、要求,注意結(jié)合同學(xué)自身的思想、學(xué)習(xí)、生活實際。

4、活動形式:可參加各課程所在教研室集體組織或指導(dǎo)教師自行組織開展的社會實踐活動;經(jīng)指導(dǎo)教師同意后,也可以個人或小組為單位,自行組織社會調(diào)查,或參與由校團(tuán)委、學(xué)工處組織開展的假期社會實踐活動。在實踐活動中要嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律、法規(guī)和紀(jì)律。

5、報告要求:實踐活動結(jié)束后,每個學(xué)生都必須獨立完成一份不少于3000字的實踐報告,報告內(nèi)容觀點正確,邏輯嚴(yán)密,能運用相關(guān)理論知識對某些社會現(xiàn)實問題進(jìn)行剖析,有一定的獨立見解和現(xiàn)實意義。報告必須在規(guī)定時間內(nèi)交給指導(dǎo)教師,嚴(yán)禁抄襲或剽竊,否則實踐活動成績?yōu)榱恪?/p>

1、各課程所在教研室負(fù)責(zé)確定學(xué)生實踐活動的指導(dǎo)教師,原則上由任課教師擔(dān)任,也可以根據(jù)實際情況聘請團(tuán)委、學(xué)工處的教師或校外輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)教師。

2、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對實踐活動的選題、活動過程和報告撰寫給予必要的組織和指導(dǎo),并對學(xué)生實踐報告進(jìn)行認(rèn)真批改,評定成績,并計入課程學(xué)習(xí)總分。

考駕照的調(diào)查實踐報告篇七

調(diào)查方法:問卷調(diào)查。

一,關(guān)于“三下鄉(xiāng)”的調(diào)查實踐報告。調(diào)查目的:為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開展三下鄉(xiāng)活動的號召,也為豐富自己的課余生活,增加社會經(jīng)驗,提高對農(nóng)民的認(rèn)識,在這個寒假我們利用閑暇時間對農(nóng)戶的日常生活生產(chǎn)進(jìn)行一次深入的調(diào)查。

二。調(diào)查結(jié)果:。

1.務(wù)農(nóng)人員情況“。

在對新農(nóng)村調(diào)查時,采用了樣本調(diào)查的方法分別抽去了本村的十戶農(nóng)民進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)在家務(wù)農(nóng)的人員多是上了歲數(shù)的老年人。其中40――60歲這段的占了65%;而20――40歲這段較年輕的青年占得比例僅不到15%,社會實踐報告《關(guān)于“三下鄉(xiāng)”的調(diào)查實踐報告》。從中不難看出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是些老人,而大多數(shù)青年人則選擇外出打工,來補貼家用。

2.生產(chǎn)情況:

在這些被調(diào)查的農(nóng)戶中,大多數(shù)農(nóng)戶種植的只是些蔬菜,小麥等糧食作物,極少種植經(jīng)濟作物的。而且品種單一,種植的面積都不大,不能形成一個有競爭力的生產(chǎn)者。再者,這些農(nóng)戶用的都是一般的農(nóng)用工具,與其他西方農(nóng)場生產(chǎn)采用的大型機器相比我們的農(nóng)民在利用機器這方面顯得很不足,不能使生產(chǎn)科技化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,也就不能提高糧食產(chǎn)量。這些更多的是因為我們自身的一些因素,像農(nóng)戶文化水平普遍不高,沒有接受專業(yè)性的科技培訓(xùn)。

其次,養(yǎng)殖方面主要以雞。雞、鴨、豬為主,更多的是自給自足。不能夠相互促進(jìn)消費,間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。

三.建議:

從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中我們知道,制約農(nóng)村生產(chǎn)的一個主要因素是科技和教育。因此我們要加大普及科學(xué)教育,提高農(nóng)民的知識文化水平、思想認(rèn)識。作為一名大學(xué)生,我們有義務(wù)也有責(zé)任進(jìn)行科技宣傳;政府也要加大投資把農(nóng)村事業(yè)作為一項基本事業(yè)進(jìn)行狠抓。其次,提高青年的思想認(rèn)識,讓他們認(rèn)識到農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展前景,從而投身于從事農(nóng)村生的行列當(dāng)中,取代以前多以老人勞作的現(xiàn)象。提高效率和產(chǎn)量,使農(nóng)民的生活更加富裕。

四.感受:

在這次三下鄉(xiāng)活動中,我們深入農(nóng)村勞作,真正的嘗試到當(dāng)一名農(nóng)民的酸甜苦辣。這次的體驗讓我們成長,讓我們了解農(nóng)民的不容易,從而更加珍惜社會、父母給與我們的幸福生活。

??調(diào)查人:王海華。

??xx年3月。

考駕照的調(diào)查實踐報告篇八

當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)是社會長久關(guān)注的一個話題,每年各大高校就有數(shù)以萬計的大學(xué)生走出校園走進(jìn)社會,這無疑給社會和個人帶來巨大的就業(yè)壓力!讓而作為大學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣勇敢的面對著巨大的壓力和挑戰(zhàn)呢?!當(dāng)然,作為大一的我們就要未雨綢繆,我們要了解社會進(jìn)入社會體驗社會,通過不斷的社會實踐總結(jié)經(jīng)驗,最后不斷提高自身,做一名有優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生,為社會服務(wù),在就業(yè)大潮中占有一席之地!

因此我于xx年1月20日至xx年1月30日在美的制冷公司參加了為期十天的就業(yè)實踐活動,感受頗多,收獲頗多。以下便是我在美的實踐期間收集的一些照片以作參考。

正文:

校方要求我們在寒假期間進(jìn)行一次社會實踐并且交上實踐報告,由于我參加了中國大,從那里的工作人員口中得知美的公司可以提供參加此次實踐活動的場地,因此19日下午我們?nèi)〉寐?lián)系。

我于20日上午9點到達(dá)美的,工作人員按公司章程嚴(yán)格的對我們進(jìn)行登記,并且簽訂了一份短期試用合同聲明書。在登記過程中工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)并且態(tài)度誠懇熱心,讓我體會到一個企業(yè)的實力。她在任何一個細(xì)節(jié)工作上都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。最后宿舍管理人員將我?guī)ьI(lǐng)到宿管中心進(jìn)行入住登記,奔波了一天直到下午3點才正式入住宿舍,此時我已十分的疲憊,那時我睡在床上想“還沒工作就這樣累了,如果正式工作了那要多累??!”

下午5點鐘我來到工廠,我的王班長是負(fù)責(zé)我的工作的,他把我分配到柜機分廠,但不幸的是我是上夜班的!天啊,我知道我要面臨怎樣的挑戰(zhàn),而我必須咬牙堅持,畢竟這是我第一次參加社會實踐活動我一定要順利完成工作。

當(dāng)天晚上八點我就來到我的工作崗位,班長說由于我只是短期試用因此把我安排到一個件輕松的崗位上。其實我的工作很簡單,就是用機器將流水線上裝配完畢的美的空調(diào)搬運下來。我想如此簡單的工作對我來說幾乎沒有挑戰(zhàn)嘛,可是最后我發(fā)現(xiàn)是我我想錯了。。。。。。。。。。。。。。一切不是那么的簡單順利!

當(dāng)天晚上我和另一個大學(xué)生一起用機器搬運空調(diào)的,夜間工廠里燈火通明,機械發(fā)出巨大的工作響身,我和他一邊聊一邊工作,感覺十分輕松毫無壓力。時間就這樣一分一秒的流淌,到了晚間12點50分工廠全體工作人員休息。。。。。。。。休息之后我們繼續(xù)工作,這已經(jīng)是下半夜了,冬天的夜晚是寒冷的,一股股寒風(fēng)從大門吹進(jìn)來,此刻我的搭檔說:“這就是最痛苦的時候了,可要堅持啊,哈哈?!蔽乙а缊猿种瓮炝?,但卻是越來越冷,為了抵抗寒冷我就不斷活動著,不讓身體變冷,終于太陽照亮了大地,沒想到第一次等待天明是如此的艱辛。次日6點我下班了,外面格外的寒冷,回到宿舍就倒在床上了,腿酸死了,眼又睜不開,沒想到夜班是如此的累人。

當(dāng)我醒來時就是下午3點了,我整理了內(nèi)務(wù)不一會天又黑了,我想又要上班了,吃飯之后我乘車來到工廠。沒想到這一夜我是如此的悲慘!??!

剛開始工作一切照舊順利,可是后來流水線上的冰箱越來越多,我們的搬運隨度有限導(dǎo)致有許多空調(diào)在流水線上堆積,為了緩解搬運壓力我們只好用人力進(jìn)行搬運,一臺空調(diào)有70多公斤,我們累得滿頭大汗,剛當(dāng)我們要搬完的時候又出現(xiàn)了不同的型號空調(diào)d331(我們原先搬運的是d335),我們趕快騰出地方放下d331型號機,此時我可謂腳忙手亂,不知如何是好,頗有經(jīng)驗的搭檔告訴我千萬不要慌張,要做到井然有序不慌不亂就好。果然我們劃分好不同的區(qū)域放不同型號的空調(diào),最終化解了危機!

這一夜可是驚心動魄啊,我們累死了,汗水濕了衣裳。可是這一次我學(xué)到了許多,尤其是當(dāng)我們面對危機時一定要用心考慮,計劃好,分配好,不慌忙要沉著應(yīng)對,才能獲得勝利?。。?/p>

回到宿舍,我躺在床讓思考著一個問題,這樣勞累的實踐活動我能不能堅持到最后呢?!我想回家。最后還是做了決定:既來之,則安之。

第三天的夜晚我還是出現(xiàn)在工作崗位上,這一晚又要出現(xiàn)什么狀況呢?我們拭目以待。。。。。。。。

這一晚令大家失望嘍,一切正常。就算有再多不同型號的空調(diào)出現(xiàn)我們也可以輕松解決??墒俏疫€是學(xué)到了東西哦。在搬運空調(diào)之前每個包裝箱上都要蓋章,在我們閑暇時候,搭檔告訴我去提前在包裝箱上蓋章,他說我們要有危機感,如果有出現(xiàn)空調(diào)累積狀況我就沒有足夠的時間去蓋章,這樣出場的空調(diào)是不合格的。我想不管是個人還是企業(yè)擁有危機感是至關(guān)重要的,要早早做好應(yīng)對危機的準(zhǔn)備,只有這樣才能在強大的社會競爭下立于不敗之地!

其實,當(dāng)我咬牙堅持著過完每一天的同時我發(fā)現(xiàn)我喜歡了這里的生活,這里有許多許多我在學(xué)校里永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,一切只有我經(jīng)歷了,感受了,才知道要珍惜了。我老累著同時快樂著,因為我感覺我為這個工廠做出了貢獻(xiàn)。

日子很快,專轉(zhuǎn)眼間我就要離開了。我感謝美的給了我一個舞臺讓我去認(rèn)識自己,讓我去看見社會,讓我看見了我未來的道路,路是曲折的但永遠(yuǎn)光明的。

離開了美的我想了很久,怎樣做一位優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生呢?我想我已經(jīng)有了答案。在以后的校園生活中我要不斷進(jìn)取,學(xué)好專業(yè)課,培養(yǎng)良好的社會道德素養(yǎng),更多的接觸社會了解社會,根據(jù)社會發(fā)展動態(tài)來要求自身,努力把自己培養(yǎng)成一個高素質(zhì)綜合型人才,為社會做出貢獻(xiàn)。

近年來,隨著西部大開發(fā)的深入貫徹落實和發(fā)展,國家對農(nóng)村加大了扶持力度。尤其是低保制度更是大大的完善。凡是中國公民,只要其家庭人均收入低于當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),均有從當(dāng)?shù)厝嗣裾@得基本生活物質(zhì)幫助的權(quán)利。直白的解釋則是:“低?!钡扔谵r(nóng)村居民最低生活保障(簡稱“農(nóng)村低?!保?。城市居民最低生活保障(簡稱“城市低保”)。

農(nóng)村最低生活保障制度實行地方政府負(fù)責(zé)制,實行屬地管理。之所以要這樣確定責(zé)任體系,就是因為我國經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡,各地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展水平、財力狀況、農(nóng)村居民的收入狀況差異較大。這樣規(guī)定有利于從本地實際出發(fā),合理測算保障最低生活所需要的標(biāo)準(zhǔn)和水平。測算最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)是按照吃飯、穿衣、用水、用電等因素來測定的。也就是說這些因素構(gòu)成了最低生活保障的基本內(nèi)容。由各地來制定低保標(biāo)準(zhǔn),主要是指縣級以上人民政府,這樣便于因地制宜。

據(jù)調(diào)查,

低保申請條件是:一、無生活來源,無勞動能力,無法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人居民;二、領(lǐng)取失業(yè)救濟金期間或失業(yè)救濟期滿仍未能重新就業(yè),家庭人均收入低于我市最低生活保障的居民;三、在職人員和下崗人員在領(lǐng)取工資或最低工資基本生活費后,以及退休人員領(lǐng)取退休。而對于申請的程序則是更加嚴(yán)格。

第一階段工作:

一、受理申請(書面申請)二、調(diào)查其他家庭經(jīng)濟收入和財產(chǎn)情況(三)申請對象名單上墻公布,時間3天(第一次)。

(四)填寫《居民最低生活保障申請(審批表)》一式三份,申請人1寸免冠照片1張。

(五)上報街道初審。第二階段工作:(接街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)通知批準(zhǔn)后)。

一、參保對象簽訂協(xié)議書。

二、辦理管理審批機關(guān)委托的有關(guān)城市居民最低生活保障日常管理、服務(wù)等工作。

三、張榜公布,本社區(qū)內(nèi)享受城市低保的戶主、享受人數(shù)、住址、月救助金額(第二次)。

第三階段工作:

一、組織在就業(yè)年齡段內(nèi)有勞動能力但尚未就業(yè)的“低保”對象進(jìn)行公益性社區(qū)服務(wù)義務(wù)勞動。填寫《社會城市居民最低生活保障對象參加社區(qū)公益性勞動情況登記表》。

二、努力推薦就業(yè)崗位,對無特殊原因拒絕或放棄者不能吃低保。

三、根據(jù)動態(tài)管理要求做好月走訪季審,掌握家境變化情況,做好停減等工作。

農(nóng)村低保制度的主要對象是因老、因病、因殘、因喪失勞動能力和生存環(huán)境惡劣而致貧的農(nóng)村貧困居民,可以看出,這項制度在對象界定上就把老年人、殘疾人和孤兒作為優(yōu)先考慮對象。在制度執(zhí)行中,屬于老年人、殘疾人和孤兒,可以享有農(nóng)村低保中的特殊服務(wù)。這個特殊服務(wù)表現(xiàn)在兩方面:一方面,如果他們存在收入水平更低、生活處境更困難的狀態(tài),將按照分類施保的原則,給予相對較高的實際補助水平。另一方面,如果他們申請低保和領(lǐng)取低保金行動不便,可以委托自己的贍養(yǎng)人、監(jiān)護(hù)人以及鄰居來代領(lǐng),基層的民政干部和基層自治組織干部也可以上門服務(wù)。我們在農(nóng)村低保制度的實施工作上,將更加關(guān)注這些特殊困難群體享受這項制度的實際情況。

根據(jù)這些條件不難看出,農(nóng)村低保還是具有一定的公平性。當(dāng)然,也不可能保證每一戶都能享受低保,但是也能基本上全面的覆蓋帶需要幫助的家庭。

在實施農(nóng)村居民最低生活保障工作中,晴隆縣雞場鎮(zhèn)民政部門實施農(nóng)村低保差額救助政策,即根據(jù)農(nóng)村低保家庭困y情r區(qū)別救助,共劃分出了5個檔次,最高檔每年發(fā)低保金500元,最低檔每年發(fā)低保金120元。目前,該鎮(zhèn)保障的農(nóng)村低保人口有7601簦2。2萬人,其中少數(shù)民族占60%,每年發(fā)放金額為792萬元,從今年8月20日起,第三季度低保金198萬元按五個檔次陸續(xù)發(fā)放到全縣低保對象手中,此舉動深受廣大人民群眾的贊譽。

通過此次實踐,讓我更深刻的了解到農(nóng)村低保的各種標(biāo)準(zhǔn)和它對促進(jìn)社會發(fā)展的重要意義。然而我覺得,要想真正使農(nóng)村人民群眾脫貧致富,實現(xiàn)共同富裕的社會主義目標(biāo),農(nóng)村低保應(yīng)該要與扶扶貧開發(fā)、促進(jìn)就業(yè)以及其他農(nóng)村社會保障政策、生活性補助措施相銜接,堅持政府救濟與家庭贍養(yǎng)扶養(yǎng)、社會互助、個人自立相結(jié)合,鼓勵和支持有勞動能力的貧困人口生產(chǎn)自救,脫貧致富。實施農(nóng)村低保是實現(xiàn)貧困農(nóng)民分享發(fā)展成果的真正舉措,是推動社會發(fā)展的“穩(wěn)定器”和維護(hù)社會公正的“調(diào)節(jié)器”。低保政策開展以來,積極促進(jìn)了社會和諧安定,縮小了城鄉(xiāng)貧富差距。

這次假期的實踐活動雖然沒有用到自己的專業(yè)知識,但是我也認(rèn)識到自己需要學(xué)習(xí)的不僅是與自己專業(yè)相關(guān)的,還要學(xué)習(xí)很多生活中的常識和容易碰到的事情的一些解決方法。讓我明白了我們當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命是很艱巨的。我們必須完善自我,充實自我,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。只有這樣,將來才能回報社會,為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量。去幫助那些需要幫助的人。

考駕照的調(diào)查實踐報告篇九

企業(yè)的發(fā)展說到底是人的發(fā)展。企業(yè)競爭歸根到底也是人才的競爭。當(dāng)代社會,面對日新月異的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)習(xí)速度和培訓(xùn)速度也是提升人才速度的重要參數(shù)。培訓(xùn)則常常是提供信息、知識及相關(guān)技能的重要途徑,有時甚至是唯一途徑。

二、相關(guān)安排。

1、調(diào)查時間:xxx。

2、調(diào)查地點:xxx。

3、調(diào)查方法:xxx。

三、調(diào)查內(nèi)容及分析。

xx制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑生產(chǎn)廠家,藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問題,對于加強職工的質(zhì)量意識的顯得尤為重要,因此加強員工的培訓(xùn)工作十分必要。

(一)公司發(fā)展理念與文化。

1、企業(yè)發(fā)展方向較為明晰。根據(jù)調(diào)查資料顯示,約有95%左右的員工認(rèn)為,自己對本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解,這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點和工作目標(biāo)有關(guān),但剩余的5%左右員工表示了困惑,這必然會造成實際工作缺乏目標(biāo),或者人力資源的較大浪費。

2、將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價值取向。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,它直接關(guān)系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進(jìn)取,永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,可見企業(yè)文化對員工的敬業(yè)度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。

3、企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進(jìn)一步加強。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,認(rèn)可公司有一個非常健康文化的比例達(dá)到85%,而15%左右員工則認(rèn)為一般,沒有員工對此表示反對。此外,僅有45%的員工認(rèn)為公司的制度體系非常完備,而認(rèn)為不完備的人數(shù)達(dá)15%。

(二)組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置。

1、近九成員工對公司現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)認(rèn)同,并表示與部門業(yè)績息息相關(guān)。公司現(xiàn)有員工中,九成員工對現(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置表示贊同,認(rèn)為現(xiàn)行設(shè)置方式在實際工作中發(fā)揮了積極作用。

2、現(xiàn)行職能職責(zé)、業(yè)務(wù)流程與實際工作銜接較好。依據(jù)調(diào)查結(jié)果,80%員工認(rèn)為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效,而認(rèn)為其在實際中有指導(dǎo)性、參考性作用的僅占35%左右。

(三)人才管理與技能。

1、在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負(fù)責(zé)人作為xx制藥有限公司的中堅力量,肩負(fù)著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任,從統(tǒng)計數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務(wù)分安排方面,80%左右的員工認(rèn)為,中高層管理人員做到了用人所長,但仍有20%人員認(rèn)為存在不公平現(xiàn)象。

2、部門內(nèi)部溝通基本順暢,但部門間急需加強。多數(shù)員工普遍反映,在實際工作中,上級對其的工作支持力度較強,并就工作內(nèi)容進(jìn)行溝通,但從后續(xù)問題的調(diào)查顯示,部門內(nèi)溝通并沒有達(dá)到預(yù)期要求;也有一部分員工反映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時候只是員工自己溝通和聯(lián)系,而部門負(fù)責(zé)人溝通比例也僅占55%。對于部門內(nèi)部的員工間溝通,調(diào)查者則在三個方面表現(xiàn)較為均衡:自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領(lǐng)導(dǎo)。

3、中級管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)員工認(rèn)為,在以后的工作中,中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質(zhì),依次為:責(zé)任心、上下級溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識、員工激勵、成就動機。而據(jù)中級管理人員的調(diào)查顯示,則依次為:責(zé)任心、上下級溝通、團(tuán)隊文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力,思想意識、員工激勵、成就動機。

(四)團(tuán)隊精神狀況和素質(zhì)。

1、除少數(shù)員工外,團(tuán)隊士氣良好。在實際調(diào)研中,28%的員工認(rèn)為我們團(tuán)隊的精神非常高昂,60%認(rèn)為我們團(tuán)隊是一個充滿關(guān)愛、團(tuán)結(jié)一致的集體,但12%的員工認(rèn)為團(tuán)隊現(xiàn)處在低迷的時期。針對團(tuán)隊的特定成員進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),約有35%員工反映某些員工沒有與整個團(tuán)隊融合起來,表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2、個人利益與個人績效沒有緊密結(jié)合。團(tuán)隊是由個人構(gòu)成的,個人業(yè)績是團(tuán)隊業(yè)績的基礎(chǔ),只有實現(xiàn)個人利益與個人績效息息相關(guān),才能調(diào)動員工的積極性和責(zé)任感,而據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,xx制藥有限公司仍需要在此方面繼續(xù)努力。

3、團(tuán)隊的素質(zhì)能滿足工作要求,但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,60%員工認(rèn)為公司團(tuán)隊的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比,總體水平不差上下,25%認(rèn)為略差,15%認(rèn)為較差。在員工與團(tuán)隊合作的信心方面,30%員工認(rèn)為團(tuán)隊正向有利方向發(fā)展,35%認(rèn)為沒有變化,20%保持觀望狀態(tài)。在團(tuán)隊素質(zhì)的提升方面,40%員工非常認(rèn)同我們的團(tuán)隊正在進(jìn)步,35%基本認(rèn)同這一事實,20%表示沉默,5%表示不認(rèn)同。

(五)員工個人專業(yè)知識與技能的發(fā)揮。

員工專業(yè)技能的自我評價。員工普遍認(rèn)為,在實際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意,這一比例高達(dá)80%,僅有15%左右的員工認(rèn)為自己的技能相當(dāng)完備,與此同時,5%員工對自身知識與技能表示了不滿,希望在以后的工作中逐步提升。但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面,這一比例有所下降,75%員工認(rèn)為自身的技能基本發(fā)揮,25%員工認(rèn)為沒有完全發(fā)揮,可見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績轉(zhuǎn)化上并不十分理想,員工的潛能和能力有待于進(jìn)一步開發(fā)。

四、今后的對策與建議。

根據(jù)目前公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀,為了讓公司的培訓(xùn)更有效,應(yīng)從以下幾個方面來完善培訓(xùn)體系:

1、強化員工責(zé)任心的培養(yǎng)。針對本公司的工作情況和工作特性,對員工加強質(zhì)量意識的培養(yǎng),使員工充分意識到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)重后果及給公司發(fā)展帶來的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。

2、加強員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進(jìn)行交流,使員工的意見能夠及時反饋,發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時解決。便于部門之間以及領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。

3、調(diào)整人員配置、促進(jìn)員工技能發(fā)揮。針對每個員工的特點對其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排,使其能夠充分發(fā)揮個人特長,避免人才浪費。

4、加強團(tuán)隊融合提高團(tuán)隊素質(zhì)。多進(jìn)行一些團(tuán)對活動和考核,以便加強團(tuán)隊合作,從整體上提高整體素質(zhì)。

加強員工培訓(xùn)激發(fā)員工的創(chuàng)新能力,改變員工的平庸工作行為,盡可能降低管理成本,克服不可測性,保證質(zhì)量低劣的員工無法進(jìn)入,有效降低優(yōu)秀員工的流失率。在今后的工作中不斷對各類員工進(jìn)行不同目的的分類培訓(xùn),以滿足不同員工的不同需求。加強員工培訓(xùn),在良好的人際關(guān)系,相互配合的工作環(huán)境下,在公平公正的基礎(chǔ)上,可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他們的主動性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來,自覺與管理者一道,把工作做得盡可能好,不僅讓員工覺得實現(xiàn)了自己的人生理想,同時對企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展,真正實現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。

考駕照的調(diào)查實踐報告篇十

社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的實踐調(diào)查報告范文1000字,供大家閱讀!

暑假期間,我在陜西省xx市xx日報廣告?zhèn)髅接邢薰静邉澆窟M(jìn)行了為期兩個月的實踐生活,由于所學(xué)知識與實踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是報社領(lǐng)導(dǎo)和同組同學(xué)給了我很大的幫助和支持,使我在這次實踐中學(xué)到了很多知識,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,策劃部老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,冷靜、執(zhí)著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會使我終生受益。

《xx日報》是中共xx機關(guān)報,陜西一級報紙。xx年,xx日報開通了數(shù)字報,報紙廣告收入近年來一直居于陜西地市級報紙前列。xx日報共12版,分為兩部分,包括xx日報和xx日報新聞晨刊。xx日報共有四版,主要是xx當(dāng)?shù)匦陆l(fā)生的重要事件,前三版以新聞內(nèi)容為主,封底常為廣告的聚集區(qū),包括很多長期廣告,全版廣告。xx日報新聞晨刊共八版,包括社會民生,法制教育,健康養(yǎng)生,汽車資訊,體育娛樂等???。每一版都有自己特定的主題你,有利于不同特點的消費者根據(jù)自身喜好有依據(jù),更方便的尋找自己喜歡感興趣的新聞。

xx日報是xx市唯一的綜合性報紙。他不僅有xx日報廣告?zhèn)髅接邢薰具@樣專業(yè),針對性強的有效公司做后盾,還包括采編部等,其印刷廠也是專門屬有的。印刷部會負(fù)責(zé)整個報紙的版面編排。每個部門都要很好的配合,聯(lián)絡(luò),才能做好整個報紙。

xx日報廣告有限公司是整個報社的經(jīng)濟支柱,主要經(jīng)濟來源。其策劃部主要負(fù)責(zé)一些活動的策劃,在這里我看到了更多真實的東西。有別于我們在學(xué)校參與的策劃活動的是,我們平時在學(xué)校參加的策劃活動是以目標(biāo)產(chǎn)品為出發(fā)點,針對產(chǎn)品的特色,為達(dá)到提高其知名度,美譽度,促進(jìn)銷售等目的,專門為該產(chǎn)品或企業(yè)策劃的一項活動。而在我們報社的廣告?zhèn)髅焦鞠拢鼮閺?fù)雜。有的企業(yè)會自主的策劃一些宣傳活動,邀請我們?nèi)⒓?,觀看,了解,訪問,在一定的利益協(xié)調(diào)之下,可將此類宣傳活動通過消息報道的方式投放到報紙上,自動的達(dá)到企業(yè)自身原本想要達(dá)到的目的。而我們也不會守株待兔,我們會針對不同的時期環(huán)境,策劃不同的活動,同時吸引引導(dǎo)一些企業(yè)主動的參與到我們的策劃活動中。當(dāng)然,其中的利益關(guān)系是必須協(xié)調(diào)好的。

實踐中,策劃部王商君老師給了我很多次實踐的機會,主要從事了以下工作:

1.廣告策劃部實踐的第一周在王老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,我們?nèi)⒓恿藊x市召開的秸稈技術(shù)推廣會。在推廣會上,我們深刻的了解到秸稈飼料壓塊機技術(shù)的具體內(nèi)容,而且還前往秦蒙眉縣槐芽生產(chǎn)基地參觀了秸稈飼料壓塊技術(shù)的現(xiàn)場演練。這個就屬于企業(yè)自身的活動策劃,作為報紙媒介只需要報道。回到報社后,通過書寫新聞報道而達(dá)到宣傳的目的。在寫新聞報道這一部分,王老師將自己寫的新聞報道和我寫的進(jìn)行了對比,我嚴(yán)重認(rèn)識到了自己的不足。由于實踐經(jīng)驗的欠缺我沒有很好的完成這項工作,但是卻學(xué)到了關(guān)于新聞報道,人情世故的很多知識,明確了自己的不足,對于以后的工作積累了十分珍貴的經(jīng)驗。

2.我還參加了xx市斗雞中學(xué)的宣傳活動。斗雞中學(xué)通過組織高中同學(xué)參加歌唱比賽,主持人大賽,以及相互交換自己東西的小集市,來宣傳學(xué)校,讓人們看到不一樣的校園生活。經(jīng)過上一次的經(jīng)驗,這次得心應(yīng)手很多,才使得自己的新聞報道能夠見報。我相信,只要多努力,多學(xué)習(xí),多觀察,就一定會成功。

3.廣告策劃、文案我們本身學(xué)的就是廣告學(xué)理論,側(cè)重于廣告的整體創(chuàng)意和廣告文案的寫作,因此在實踐中王老師給我布置了很多廣告策劃文案寫作的工作,使我學(xué)到了很多書本上沒有的知識。主要完成了“歡樂激情夜,喝彩世界杯”的策劃案、“第二屆招生咨詢會”的策劃文案工作。我以前覺得文案就是有韻味,有藝術(shù)美感,像散文詩一樣,現(xiàn)實是受眾不是來看散文詩的,他們要的是實實在在的利益,但我一直覺得文案中出現(xiàn)這些就會寫得像說明文一樣,沒有藝術(shù)美感,不是我想象中的文案。由此我意識到課堂書本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實的廣告實務(wù)還是有距離的,只有美感的文案并不能稱作好文案,只有能產(chǎn)生銷售力的文案才是務(wù)實的文案,才是好文案。

4.策劃一項活動是一件非常不容易的事情。例如xx年7月2日舉行的xx第二屆招生咨詢會,他從6月10日就著手準(zhǔn)備,包括聯(lián)系贊助商,與贊助商談判合作細(xì)則,聯(lián)系相關(guān)參展院校,與參展院校談判合作細(xì)則,聯(lián)系招生會活動場地及場費問題,在間隙中通過報紙媒介宣傳此次招生活動,吸引學(xué)校與家長的參與,在招生咨詢會進(jìn)行期間詳細(xì)報道咨詢會的情況。

實踐總結(jié):

通過此次實踐,我看到了自己的不足。像在廣告策劃上,只要一動手,就會意識到自己真的差多少。我充分看到了自己在本專業(yè)以及額外知識上的欠缺。例如,在廣告語的提出上缺少創(chuàng)意;在廣告文案的書寫上,寫作水平明顯須待提高;在與人的溝通上,理解溝通能力仍需改善。

通過此次實踐,我了解到了一所公司的主要工作流程,了解到了不同部門的不同分工與任務(wù),了解到了整個策劃活動的細(xì)節(jié)與始末,了解到了各個不同崗位的重要性,同時也了解到了真正的社會現(xiàn)實,了解到了我們在學(xué)校不曾觸及的各種情況。

通過此次實踐,我發(fā)現(xiàn),自己要學(xué)到東西,不應(yīng)該是靠別人教的,除了社會沒有人會叫你,而是要靠自己用眼睛,用心去觀察的。這次的實踐,不僅僅要學(xué)到動手操作的能力,還應(yīng)該來了解到類似工作流程,工作細(xì)節(jié)的問題,只有真正了解全局,才能更好的做好局部。

很早就計劃在暑假打工了,還沒放假就托姐姐幫我找工作,所以一放假我就正式進(jìn)入了工作狀態(tài)。我進(jìn)入了一家制杯工廠工作,開始了我50天的打工生涯。

重慶古樂包裝有限公司,它是吳江、上海古樂古樂包裝有限公司旗下的一家年輕公司,位于重慶江北港城工業(yè)園區(qū)內(nèi)。

古樂包裝有限公司產(chǎn)品主要適用于乳制品,方便食品,休閑食品,冷凍食品,飲料。公司自成立以來一直致力于為客戶提供環(huán)保,方便,實用,美觀的包裝產(chǎn)品。成為市場上最富創(chuàng)新與競爭力的包裝容器專家是我們一直追求的目標(biāo)。

公司成立即嚴(yán)格按食品衛(wèi)生要求建設(shè)生產(chǎn)車間,達(dá)到gmp的c級標(biāo)準(zhǔn),是目前國內(nèi)同類型行業(yè)生產(chǎn)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)最高的容器生產(chǎn)廠家,公司產(chǎn)品采用目前美國fda唯一承認(rèn)的無毒印刷方式和油墨-柔性制版印刷,保證為客戶提供安全衛(wèi)生的包裝產(chǎn)品,提供各種形狀(圓形、方形、橢圓形)及各種規(guī)格(3oz-35oz)產(chǎn)品。目前我公司很榮幸的為蒙牛伊利、杭州味全、新希望等眾多客戶提供牛奶包裝。

在古樂工作的這段時間,每天我過得都很充實,早上不用媽媽叫我,我都能自己起床,公司的考勤是很嚴(yán)的,每個月發(fā)工資的時候,都會收到一張工資條,上面明確的寫著你自己的考勤、獎金等情況。

我們對衛(wèi)生管得很嚴(yán),每天上班都要先在更衣室換藍(lán)色工作服(男的是深藍(lán)色的,女的是淺藍(lán)色的)。然后洗手液洗手,干手機吹干,再酒精消毒,最后進(jìn)入風(fēng)淋室吹掉身上的灰塵,而且風(fēng)淋室每次只能允許三個人進(jìn)入,設(shè)定時間是10秒,不能更改設(shè)定時間。她們操作工每天上班前都要開會,由班長講解要求、注意事項等,然后上班的跟下班的交接(我們是兩班,白班跟夜班),下班的會給上班的說明要操作的機臺有什么情況,比如是否卡料的情況,時候維修過。然后交給接班的人一份今天的'生產(chǎn)表格,上面主要是這個機臺今天的產(chǎn)量和下班的余料。

我們加濕房的工作很雜,基本上有以下幾點:

1. 開出領(lǐng)料單子交給倉庫工作人員,他們會把我們要的東西通過叉車?yán)街付ǖ胤健?/p>

2. 領(lǐng)到倉庫的片料之后,我們把片料抱到裝進(jìn)塑料筐中,紙箱不能進(jìn)加濕房,然后把片料碼到片料架子上,每個架子碼的片料數(shù)不一樣,主要是看每一箱片料有多少張,4000片/箱和8000片/箱的一個架子碼16000片,5000片/箱的一個架子碼xx0。六個片料架子都o(jì)k之后,我們要用裝滿水的噴壺為片料加濕,根據(jù)片料的紙張和產(chǎn)品的品種不同,加濕的程度和時間也不一樣,我們嚴(yán)格按照工藝流程來進(jìn)行。

4. 每個紙杯的完成不光是要片料,因為光是片料的話,它怎么裝酸奶,要漏的,所以還需要底紙每個機臺上就有一大卷底紙,我們要注意到底紙還剩多少,在機器用完底紙之前,我們要及時更換一卷新的底紙。如果機器因為底紙或者片料不足而停機,那可就是我們的責(zé)任了。

6. 每個機臺的成品會在包裝車間進(jìn)行包裝。然后擺放到傳送帶上,等到傳送帶上擺滿包裝好的成品之后,我們會把成品整理集中到倉庫。

7. 在倉庫出貨人手不夠的時候,我們會抽調(diào)一兩個人去幫忙。

8. 最后的工作就是整理報表,為他們夜半做交接準(zhǔn)備。

在工廠里雖然我是加濕工,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

第一次工作的酸甜苦辣,自己體會,自己感受,總結(jié)的經(jīng)驗要牢牢的記住,我從中學(xué)到了很多很多,在學(xué)校里不可能學(xué)到的東西,這一次打工值了!

考駕照的調(diào)查實踐報告篇十一

告別了緊張的高中時期,我們來到了學(xué)習(xí)、生活、情感都非常自由開放的大學(xué)。在這里我們可以任由感情的釋放,當(dāng)然戀愛將成為一項必修課程。下面小編為大家?guī)砹舜髮W(xué)戀愛實踐調(diào)查報告,歡迎閱讀。

4月15日,我們?nèi)拷M員就大學(xué)生談戀愛這個話題進(jìn)行了調(diào)查。

上午,我們把已經(jīng)準(zhǔn)備好的一百份針對大學(xué)生談戀愛的調(diào)查問卷發(fā)給一百位同學(xué),讓同學(xué)們即時完成了問卷答題。隨后又針對我們問卷的答案進(jìn)行了分析。對此我們作出了如下這樣的分析:

調(diào)查顯示,“贊成談戀愛”的同學(xué)占64.1%,同時9.1%“已經(jīng)談成”,26.4%的同學(xué)認(rèn)為“學(xué)習(xí)期間不想戀愛”。另外一些同學(xué)戀愛動機簡單化許多大學(xué)生在戀愛中沒有考慮到將來的結(jié)婚,不是清楚地自覺地意識到應(yīng)選擇一個終身伴侶,他們戀愛,只是因為需要愛和被愛。還有一些同學(xué)急著找女朋友、男朋友想戀愛。

有趣的是,專業(yè)不同對大學(xué)生談戀愛的現(xiàn)狀有影響。其中,工科專業(yè)的男女生“從未考慮”的比例最高;“曾經(jīng)談過,目前未談”和“失戀”所占比例最高的是外語專業(yè)男生和藝術(shù)專業(yè)女生;藝術(shù)專業(yè)男生以 “正在談戀愛”的比例最高,后者高達(dá)40.8%。

另外一個有趣的發(fā)現(xiàn)是,學(xué)習(xí)成績對大學(xué)生變戀愛現(xiàn)狀具有一定影響。與人們一般所認(rèn)為的不同,成績優(yōu)異的男女生正在談戀愛的最多,而學(xué)習(xí)成績差的男女生“從未考慮”和“失戀”的最多。很多人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)將重心放在學(xué)習(xí)上,以學(xué)習(xí)為主,盡量不要因為談戀愛而景響學(xué)習(xí)。沒錯,大學(xué)生應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上、增加閱讀量與知識儲備量以及提高人文內(nèi)涵。盡管有部分學(xué)生談戀愛影響了學(xué)業(yè)有的甚至荒廢了學(xué)業(yè),部分學(xué)生沒有協(xié)調(diào)好沒有掌控好時間的分配,可并不能否認(rèn)談戀愛的作用。

大學(xué)三、四年的生活雖說是豐富多彩,可很多時候也是孤獨寂寞的,對于這一點上過大學(xué)的朋友會明白的。這時談戀愛可以減少孤獨豐富生活,而且在一定程度上能夠提高與人溝通的能力、學(xué)會換位思考與關(guān)愛他人、掌握為自己負(fù)責(zé)的能力,而這些能力與素質(zhì)恰恰是走上工作崗位上的需要。誠然大學(xué)生要多讀書但更重要的是要提高工作崗位上需要的這些能力與素質(zhì)。但談戀愛不要耗費大學(xué)生朋友過多的時間,要知道你還是學(xué)生,你還沒有收入,你的學(xué)費都是父母親提供的。你在大學(xué)里讀書承載著父母的對你的巨大期望,你應(yīng)該將這種期望轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。

如果你把過多的時間放在談戀愛上就是一種不負(fù)責(zé)任,不僅僅是對父母的不負(fù)責(zé),也是對自己的不負(fù)責(zé)。談戀愛時需要成本的也是要付出代價的,有本事自己掙錢而不要靠家里人供應(yīng),如果你能做到筆者非常敬佩你,你是個男子漢。如果你還是靠父母親“救濟”,對不起,你必須承擔(dān)責(zé)任,對父母負(fù)責(zé),對父母對你的期望負(fù)責(zé)。競爭日益激烈,就業(yè)形勢越來越差。大學(xué)生要想找到工作,必須要有不可替代的核心競爭力而這種競爭力的塑造主要是在大學(xué)里。大學(xué)生朋友應(yīng)想方設(shè)法地提高自己、增加工作技能,為自己在競爭中獲得好工作增加籌碼,而這必然要耗費大學(xué)生的時間。

最后,我們?nèi)w組員也發(fā)表了我們自已對大學(xué)生談戀愛的看法,我們認(rèn)為:我們要有正確的愛情觀和行為習(xí)慣,提倡志同道合的愛情;擺正事業(yè)和愛情的關(guān)系;愛情需要互相理解,互相信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。我們要有愛情,但我們必須將愛情和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好,樹立正確的愛情觀。

我們五個人通過這次活動,更加明確了大學(xué)生談戀愛的利弊,同時更加了解我們大學(xué)生目前對戀愛的想法和意見。在這次活動中,我們不僅增加了我們彼此之間的友誼,還讓我們體會到了怎么做一份市場調(diào)查,怎么樣了解社會。這次活動給我們留下了深刻的印象,從中學(xué)到了不少的知識,我們很珍惜這次機會。

考駕照的調(diào)查實踐報告篇十二

但在對創(chuàng)業(yè)者的訪談中我們學(xué)到了更多,至少他們的經(jīng)歷、經(jīng)驗,都對我們以后走上社會、走向成功,有很大引導(dǎo)意義。所以盡管此次社會實踐進(jìn)行得不盡人意,但也使我們收獲不少。這其實也已經(jīng)意義重大了!調(diào)查方法、對象、目的:我們采用的調(diào)查方法是個案訪談。訪談對象是一些已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的人士,有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的,也有不是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的。而目的是想了解他們這些成功人士認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備,以便能更加接近成功。

一、大二的時候,參加些社團(tuán)活動;大三的時候,就參加些校外的活動、社會活動,以便更好地接觸社會,了解社會;到大四的時候,就是要去實習(xí),多積累經(jīng)驗、鍛煉能力。

逯與海:1;創(chuàng)業(yè)前的經(jīng)歷:2002年逯先生開了一家美發(fā)店,當(dāng)初的主要客源是大學(xué)生,生意還不錯。2004年他把店搬到了4號大街,開起了現(xiàn)在的阿海美容美發(fā)廣場,而客源也由大學(xué)生轉(zhuǎn)向社會上的白領(lǐng)職員。2;創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備與條件;第一;要投入、認(rèn)真地干好一個行業(yè),要集中精力投入,認(rèn)真地去做;第二;他認(rèn)為還要先了解一下市場,什么在市場上急需,什么在市場上已經(jīng)飽和,這是在創(chuàng)業(yè)之前需要知道的;第三;逯先生還談到需要在創(chuàng)業(yè)前作好規(guī)劃,計劃好怎么樣干,怎樣干好.另外還需要足夠的資金做后盾!

朱亞才:1;創(chuàng)業(yè)前的經(jīng)歷:他94年從師范學(xué)院畢業(yè)的,2003年開始創(chuàng)業(yè)。他說這個行業(yè)的工作非常簡單,就是幫人修電腦。一直到現(xiàn)在,大部分的電腦知識是沒人教他的。他說電腦修多了,你也就清楚地知道要怎樣去修了。2;創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備與條件;1;他說別人叫我干什么我就干什么,不要有別的想法,一心一意地去做就行了,而且做錯事情盡快彌補,盡快努力改正。2;創(chuàng)業(yè)最重要的是對工作,對生活有積極性,不要去計較得失。

調(diào)查總結(jié):從訪談中可以得出的結(jié)論:1;創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前都要鍛煉自己的能力,都在不斷積累經(jīng)驗,這是每個想創(chuàng)業(yè)的人最需要做的;因為這是一個注重能力的時代,“弱肉強食”。2;需要認(rèn)真、投入地做好每一個工作,集中精力、一心一意地去做。3;在創(chuàng)業(yè)之前,還需要做好充分的準(zhǔn)備,需要很好地了解社會,了解市場,以便能做好規(guī)劃,應(yīng)對各種困難。4;創(chuàng)業(yè)者都不能畏懼困難,因為創(chuàng)業(yè)本身就有很多的困難,如果你畏懼,就代表你將失??!

我們做過了、想過了、努力過了。即使有錯,就讓以后避免有這樣的錯!這就是現(xiàn)在寫這些的目的了!

考駕照的調(diào)查實踐報告篇十三

中國住房一直以來是社會民生中的熱點問題,房價的變動更是牽動著百姓的心。為了了解xx市居民的居住現(xiàn)狀,天文與空間科學(xué)學(xué)院幾位同學(xué)組成“寫輪眼隊”,旨在深入xx市各個轄區(qū)對居民展開直接調(diào)查。

20xx年7月9日起,團(tuán)隊內(nèi)八名成員分為四組分頭前往棲霞區(qū)、xx區(qū)、鼓樓區(qū)、玄武區(qū)、秦淮區(qū)、建鄴區(qū)、雨花臺區(qū)和江寧區(qū)進(jìn)行實地問卷調(diào)查。地鐵站、公交車站、小巷、社區(qū)、公園、生活超市以及商場等地都在調(diào)查范圍內(nèi),發(fā)放問卷的過程并不順利,很多人都看起來在忙,而且大家保護(hù)個人隱私意識很強,一般不愿意幫忙填問卷。盡管存在很多問題,但是各個成員還是積極認(rèn)真地去完成任務(wù),在7月17日結(jié)束了社會實踐。調(diào)查結(jié)果這次調(diào)查總共發(fā)放有效問卷305份,調(diào)查結(jié)果顯示在調(diào)查對象樣本中人均住房面積為27.1平方米,遠(yuǎn)低于xx年國家城鎮(zhèn)居民人均住房面積36.6平方米。超過一半的居民有一套固定住房,四分之一居民有多套房子,大約五分之一居民在租房子。

根據(jù)統(tǒng)計大多數(shù)居民購房時會選擇按揭貸款方式付款,相當(dāng)可觀數(shù)目居民會一次性付清房款,不過要考慮買房子的年份大多是10年之前的,另外還有公積金貸款及其他的貸款方式。還款方式大多選擇等額本息和等額本金還款,也存在一些按期付款以及其他的還款方式。另外關(guān)于購房過程中居民考慮的因素,調(diào)查問卷中重要程度依次分為:非常重要對應(yīng)1,重要對應(yīng)2,一般對應(yīng)3,無所謂對應(yīng)4。計算各個因素的加權(quán)平均得分并從柱狀圖可直觀地看出大家心中房價以及房子的地理位置是最重要的兩個因素,而開發(fā)商和購房相關(guān)政策相對來說并不重要,不過所有因素都在一般之上,所以在購房中大多數(shù)人都會綜合考慮各個因素。調(diào)查結(jié)果還顯示大約一半的居民對住房現(xiàn)狀滿意,三分之一的居民感覺一般,還有少數(shù)人非常滿意自己的房子。

這次調(diào)查主要任務(wù)是發(fā)放問卷,不過在奔走于各個街道、社區(qū)之間時,在叔叔阿姨填寫問卷時,我們之間會有或深或淺的交流,在學(xué)習(xí)提高自己的交流能力的同時也得到了很多調(diào)查目標(biāo)內(nèi)的收獲。一些大媽和大叔會傾訴自己的苦衷與一些想法,從他們口中知道了有些小區(qū)入住率不足30%,意思就是大多戶主買了房子并不居住,擱置在那兒成了空房,至于這是否是夸張的說法并不重要,有人會這么埋怨就已經(jīng)可以說明一些問題。有位叔叔反映xx的房價與京津滬地區(qū)接近,但是居民收入?yún)s低于京津滬居民。調(diào)查時還發(fā)生了一件趣事,一位阿姨有多套房子,本以為她不會有購房打算,誰知她反問一句:“買啊,為什么不買?”由此可知國內(nèi)房價問題的一些端倪。

由于xx有11個市轄區(qū),六合區(qū)、高淳區(qū)和溧水區(qū)過于遙遠(yuǎn)交通不便,而且大多是村莊,所以團(tuán)隊決定舍棄這三個區(qū)。八個成員兩兩分組,每組負(fù)責(zé)兩個區(qū),這樣在保證人員安全同時將實踐效率最大化。這次調(diào)查只是抽取了部分樣本,很多居民并沒有接觸到,而且由于xx很大但樣本數(shù)很少,調(diào)查對象并未涉及過多高層群體,所以調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)并不能完全契合真實的狀況,更多是根據(jù)這些數(shù)據(jù)來反映一些民生問題。

考駕照的調(diào)查實踐報告篇十四

調(diào)查人:(自動化班)。

調(diào)查項目:xx區(qū)變化情況。

調(diào)查地點:xx區(qū)。

1、居民的生活水平。

2、各類區(qū)政設(shè)施。

自建區(qū)以來,區(qū)委就十分重視區(qū)政設(shè)施建設(shè),據(jù)不完全統(tǒng)計,區(qū)委以投入數(shù)億資金用于區(qū)政建設(shè),現(xiàn)在xx區(qū)中已有的ic卡電話亭數(shù)百處。

1、居民的受教育水平。

xx區(qū)居民的受教育水平也比舊時代有了很大的增長,各類院校星羅棋布地分布在區(qū)的各個行政村,其中師大二附中做為省級重點中學(xué),源源不斷地向高校輸送高質(zhì)量生源。還有二十四中做為市級重點職業(yè)中專,也不斷地向當(dāng)?shù)仄髽I(yè)輸送掌握一定技術(shù)的技術(shù)人員。

xx區(qū)在近內(nèi)已經(jīng)先后完成了各類工程的開發(fā):

1、做為三星級賓館的海上明珠,內(nèi)部完善的設(shè)施,周刊的服務(wù),使投資者有賓至如歸的感覺,從而進(jìn)一步改善了投資的款環(huán)境。

2、新建的馬江醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備齊全,毫不遜色于市大型醫(yī)院。從此,居民足不出區(qū),就可以享受到優(yōu)質(zhì)、保障的醫(yī)療服務(wù)。

3、新建成的游樂場使xx區(qū)居民的休閑內(nèi)容更加豐富多采。

4、江濱大道的建成,江濱大道全長8.公里,由xx區(qū)羅星塔至金牛公園,使從xx區(qū)到市區(qū)的時間大縮短,并加快了xx區(qū)有經(jīng)濟發(fā)展。在江濱大道靠江邊,風(fēng)景優(yōu)美,空氣怡人,成為人們晚上散步、休閑的好去處。

5、商貿(mào)街的建成引來的許多充滿希望的商家,使經(jīng)濟更加繁榮。

6、位于快安村的著名的中華映管,專門生產(chǎn)電子顯象管,號稱百億電子城,也是全面最大的由外商投資的電子城。另外附近又有許多大中型工廠,如:jvc、多多良、元斗、東聯(lián)等等,為開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展增添了許許生機。

7、位于青州的青州大橋的建設(shè)正在進(jìn)行中,據(jù)施工單位的總工程師稱,青州大橋有望在國慶期間正式開放通車,屆時,從xx區(qū)出發(fā)到長樂國際機場的行程將大大縮短為只需15分鐘。再也不用從市區(qū)繞道前往了。

8、位于青州的新港區(qū)與舊港區(qū)的萬噸級貨運碼頭已經(jīng)與世界上數(shù)十個國家通航,據(jù)稱報告稱,新舊港口的年吞吐量達(dá)到數(shù)千萬噸。另外新港區(qū)將會成為中國臺灣與祖國大陸三通的試點口岸,屆時閩臺兩岸的文化交流將進(jìn)入歷史性階段,為祖國的和平統(tǒng)一盡了一份力量。

9、而位于港區(qū)對面的保稅區(qū)不但提供了倉儲、貨運的全面的、快捷的各項服務(wù),還在保稅去內(nèi)形成保稅制度,為招商引資立下了汗馬功勞。

10、即將動工的羅長高速公路(羅源至長樂)也將延伸至xx區(qū),為xx區(qū)的經(jīng)濟騰飛提供了便利的條件。

11、白眉水庫的興建徹底解決了當(dāng)?shù)鼐用窈推髽I(yè)的生產(chǎn)用水。

1、羅星公園位于羅星山,面積2.33米。羅星塔俗稱磨心塔,是一座空心石塔,高31.5米,塔座直徑8.6米,原為古代港口航海燈塔的標(biāo)志,是以公認(rèn)的海上重要航標(biāo)之一,世界郵政地名稱為中國塔。

2、昭忠祠位于馬限山東南麓,是中法戰(zhàn)爭馬江戰(zhàn)役烈士埋骨處,后山巖壁上有仰止、鐵心同心等摩崖石刻。墓西是馬限山炮臺遺址。

3、福建船政學(xué)堂是中國最早的高等教育學(xué)府,也是中國海軍的搖籃,航空事業(yè)的發(fā)祥地。近代中國第一艘軍艦萬年青號在竣工下水,1919年,中國自己制造的第一架雙桴雙翼甲型1號在起飛。

4、磨溪位于鼓山東側(cè)快安村,是有名的游覽景點。磨溪原名龍溪,全長期25華里,發(fā)源于鼓山,清道光年間沿溪處處磨坊,故名磨溪。其中有情侶巖、南宮拜石、羅漢巡山等景點。

5、另有一些名勝,如:

(1)浮礁巖馬:馬限山前江有一長型礁巖叫馬礁,落潮時像一匹駿馬。因此得名。

(2)七星祝壽:紅山村后山上有七塊巖石,猶如少女婷婷玉立。

(3)馬江忠魂:1884年中法馬江海戰(zhàn)遺址。

以上各類人文景觀經(jīng)區(qū)政府的多年保護(hù),重修,已成為人們節(jié)假口游覽的好去處。

考駕照的調(diào)查實踐報告篇十五

關(guān)于當(dāng)今學(xué)生。

當(dāng)我寫下這個題目的時候,我還在猶豫,我是不是該寫我采訪的威海方正電腦有限責(zé)任公司的總經(jīng)理鄒立慶的事跡,寫他怎樣從一個下崗職工走向成功人士的過程。但是假期我所深入了解的另方面---關(guān)于學(xué)生的所見所聞,所感,但是在我的心底強烈的呼喚著我,呼喚著我將他們付諸于筆端。

在經(jīng)過認(rèn)真思考總結(jié)之后,我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生之亂,管理之難可以從兩個大的方面去探究。(在分析的同時,我會寫出學(xué)生的現(xiàn)象,所以我就不把學(xué)生現(xiàn)狀當(dāng)做一個獨立的部分去寫,而是使之貫穿于原因之中)。

一:外在因素。

在這外在因素中,我覺得又分好多種,所以不防逐條來探討。

1:思想教育不過關(guān)。

學(xué)生,學(xué)生,學(xué)生其實也可算做是一種職業(yè),學(xué)生的大部分時間是在教室里,學(xué)生在教室里不僅要學(xué)到科學(xué)知識,作為他今后求生的工具,更重要的是要學(xué)會怎樣做人,怎樣做一個真正的人,而在這方面,學(xué)校開設(shè)的思想教育課也是這個目的。我們說初衷是好,但實際情況呢?讓我們聽聽其中一個學(xué)生的話“我們哪開什么思想教育課了,壓根就是花錢買廢紙,那好似只掛其名的課?!边€有一為學(xué)生告訴我“思想道德課,我們是一位老師講的,誰愛聽那個,講的又沒意思”,可以說,思想課是一種被閑置起來的課,他沒有發(fā)揮它應(yīng)有的作用,甚至是連發(fā)揮作用的機會都沒有,結(jié)果當(dāng)然是學(xué)生沒有得到他們應(yīng)受到的教育,他們的思想沒有得到一種正確的導(dǎo)引,應(yīng)當(dāng)伴隨他的知識文化的增長的思想認(rèn)識水平也就停步不前,這不得不令我們感到傷心。

2,“度”的失誤。

在大家齊聲喊教育體制不合理時,教育界推出了“減負(fù)”這張牌。而“減負(fù)”這張牌到底發(fā)揮了什么作用,我不知道大城市怎樣,但就農(nóng)村來說,是弊端太多。高中的學(xué)生因要過獨木橋而日夜拼搏,“減負(fù)”減負(fù)對他們來說只是渴望而不可及的東西,只是一種美好的愿望罷了。(但這方面,我覺得我們原來高中做的很好,老師很少布置作業(yè),而使我們免受題海戰(zhàn)術(shù)之苦),但是在小學(xué),初中,學(xué)生的情況卻恰恰相反,“減負(fù)”貫徹的“特別”好,好的過了頭,按時放學(xué),星期,放假,作業(yè)少少,學(xué)生閑的看電視,光顧游戲廳,聚在一塊打撲克,麻將,(當(dāng)然還有認(rèn)真學(xué)習(xí)者)因為他們實在無事可干,他們才猛然有那么多時間的情況下不能好好利用,使之浪費,可惜。高中緊張,初中松弛,我們需要“減負(fù)”但是我們更需要一個有度的減負(fù),一個真正能使我們既不緊張又不那么渙散的“減負(fù)”。

3,環(huán)境的影響。

我們都知道環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境,在這里我主要想說的是社會環(huán)境中人的因素。

學(xué)生是一個受教育的群體,也可以說是一個可塑造的群體,那么學(xué)生受他人的人影響就很大,說到教育他們的人,我門很容易想到家長和老師,比可否認(rèn),現(xiàn)在的家長有點溺愛孩子(這種現(xiàn)象很多)現(xiàn)在的老師有點怕學(xué)生(生怕惹禍上身)所以家長不嚴(yán)厲,老師也不嚴(yán)厲。在家長方面是盡量滿足孩子的欲望與需求,而忽略他們的思想教育,而在老師方面是認(rèn)識到教育學(xué)生的必要,但又怕說過頭或是一不小心打了孩子,家長要找上門,領(lǐng)導(dǎo)也要談話,干脆也睜一只眼閉一只眼了。這樣的結(jié)局是學(xué)生在犯了小錯之后,得不到本該受的批評與正確的引導(dǎo),很有可能以小積大。

當(dāng)然,還有其他一些外在因素,但因為其作用比較小就不一一列舉了。

二:內(nèi)因方面。

考駕照的調(diào)查實踐報告篇十六

前言:炎炎夏日,我們調(diào)查團(tuán)成員懷著激情,開始了我們的調(diào)查。就有如創(chuàng)業(yè)者懷著激動的心情,去開創(chuàng)事業(yè)一樣。我們一開始就準(zhǔn)備面對許多困難,而實際上我們也遇到了很多的困難。盡管我們并沒有很好地解決,但每一種困難都是對自己的一種挑戰(zhàn)、一種鍛煉。在解決困難的過程中,我們可以學(xué)到很多,可以更加認(rèn)識自我。

但在對創(chuàng)業(yè)者的訪談中我們學(xué)到了更多,至少他們的經(jīng)歷、經(jīng)驗,都對我們以后走上社會、走向成功,有很大引導(dǎo)意義。所以盡管此次社會實踐進(jìn)行得不盡人意,但也使我們收獲不少。這其實也已經(jīng)意義重大了!調(diào)查方法、對象、目的:我們采用的調(diào)查方法是個案訪談。訪談對象是一些已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的人士,有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的,也有不是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的。而目的是想了解他們這些成功人士認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備,以便能更加接近成功。

調(diào)查結(jié)果:尚貞濤;1;創(chuàng)業(yè)前的經(jīng)歷:做過很多兼職,如賣鎖、賣書、家教;做過院長助理;而且在達(dá)利集團(tuán)做過,并參加學(xué)校陽光網(wǎng)站的制作;這些都讓他積累了不少寶貴的工作經(jīng)驗,我認(rèn)為這是他成功的重要因素。2;為什么會創(chuàng)業(yè)?他說他喜歡做網(wǎng)站,也想嘗試一下創(chuàng)業(yè)的成就感,而且他堅定著對網(wǎng)絡(luò)的信念,對網(wǎng)絡(luò)又很感興趣,因而就制作了下沙網(wǎng)。但他說他在之前并沒有想到要去創(chuàng)業(yè),只是做到后來,才慢慢走上這條路的。3;創(chuàng)業(yè)的條件:他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的條件應(yīng)包括:1;心態(tài),包括耐心、自信、務(wù)實的態(tài)度;2;團(tuán)隊成員間的相互信任,要以團(tuán)隊的利益為主;3;另外一個人的過去經(jīng)歷,以及所處的客觀環(huán)境,都對他以后的人生有重大影響,包括創(chuàng)業(yè)。4;給當(dāng)代大學(xué)生的建議;他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)只能是少數(shù)人的事,大學(xué)生更好的是要多學(xué)點知識,不能只想著創(chuàng)業(yè);他說人品是第一位的,要先做人后做事,大學(xué)生應(yīng)該是德智育全面發(fā)展;他還建議在大一、大二的時候,參加些社團(tuán)活動;大三的時候,就參加些校外的活動、社會活動,以便更好地接觸社會,了解社會;到大四的時候,就是要去實習(xí),多積累經(jīng)驗、鍛煉能力。

逯與海:1;創(chuàng)業(yè)前的經(jīng)歷:20xx年逯先生開了一家美發(fā)店,當(dāng)初的主要客源是大學(xué)生,生意還不錯。20xx年他把店搬到了4號大街,開起了現(xiàn)在的阿海美容美發(fā)廣場,而客源也由大學(xué)生轉(zhuǎn)向社會上的白領(lǐng)職員。2;創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備與條件;第一;要投入、認(rèn)真地干好一個行業(yè),要集中精力投入,認(rèn)真地去做;第二;他認(rèn)為還要先了解一下市場,什么在市場上急需,什么在市場上已經(jīng)飽和,這是在創(chuàng)業(yè)之前需要知道的;第三;逯先生還談到需要在創(chuàng)業(yè)前作好規(guī)劃,計劃好怎么樣干,怎樣干好.另外還需要足夠的資金做后盾!

朱亞才:1;創(chuàng)業(yè)前的經(jīng)歷:他94年從師范學(xué)院畢業(yè)的,20xx年開始創(chuàng)業(yè)。他說這個行業(yè)的工作非常簡單,就是幫人修電腦。一直到現(xiàn)在,大部分的電腦知識是沒人教他的。他說電腦修多了,你也就清楚地知道要怎樣去修了。2;創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備與條件;1;他說別人叫我干什么我就干什么,不要有別的想法,一心一意地去做就行了,而且做錯事情盡快彌補,盡快努力改正。2;創(chuàng)業(yè)最重要的是對工作,對生活有積極性,不要去計較得失。

調(diào)查總結(jié):從訪談中可以得出的結(jié)論:1;創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前都要鍛煉自己的能力,都在不斷積累經(jīng)驗,這是每個想創(chuàng)業(yè)的人最需要做的;因為這是一個注重能力的時代,“弱肉強食”。2;需要認(rèn)真、投入地做好每一個工作,集中精力、一心一意地去做。3;在創(chuàng)業(yè)之前,還需要做好充分的準(zhǔn)備,需要很好地了解社會,了解市場,以便能做好規(guī)劃,應(yīng)對各種困難。4;創(chuàng)業(yè)者都不能畏懼困難,因為創(chuàng)業(yè)本身就有很多的困難,如果你畏懼,就代表你將失??!

心得體會:1。對此次實踐的體會:這次實踐首先作為不太完美的實踐,留下一些遺憾,但是作為置身其中的一員,我覺得本身去參與了、去努力了,結(jié)果就不是最重要的了。因為在這其中我們已經(jīng)可以學(xué)到了很多東西。我們團(tuán)結(jié)合作、積極參與,但因為我們畢竟是第一次,難免會有困難;可我們并沒有因此而放棄。盡管結(jié)果比預(yù)期的期望要差很多,難免就有點失望,當(dāng)時已經(jīng)有著激情萬分,最后結(jié)果不盡人意,也是萬分無奈!本來我們還打算多找些訪談對象,我們也努力過去尋找,可是最后卻無功而返!這也是一件讓人郁悶的事情!然而我們的訪談進(jìn)行得還不錯,雖然有個別的訪談收獲不大,但其他的都能帶給我們很多東西,讓我們吸收,這給人以充實的感覺,很是美妙!我認(rèn)為這次實踐活動的前期準(zhǔn)備、組織工作做得并不是很好,在沒開始前成員還不太清楚實踐的具體內(nèi)容、目的、意義,只是有一個模糊的感覺,這也就影響了后面的工作了!不過現(xiàn)在追恨也無濟于事了!重要的是我們做過了、想過了、努力過了。即使有錯,就讓以后避免有這樣的錯!這就是現(xiàn)在寫這些的目的了!

2.對創(chuàng)業(yè)人士訪談的感想:我們都有著夢想,和這些人一樣!他們實踐了自己的夢想,還在繼續(xù)!我們呢?需要怎么做?需要做什么?這是我在訪談之后,想得最多的問題。創(chuàng)業(yè),在此之前覺得似乎離我們還有很遠(yuǎn),我們會說:“我們要創(chuàng)造一番事業(yè),但現(xiàn)在還不是時候?!钡诮佑|他們這些創(chuàng)業(yè)人士之后,就感覺創(chuàng)業(yè)原來一直都在我們身旁徘徊,只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)而已。當(dāng)看到他們這些創(chuàng)業(yè)者的事跡后,發(fā)現(xiàn)他們心懷著夢想,一步步實踐,在這個過程中不斷地成長起來,于是成就了一番事業(yè)。所以創(chuàng)業(yè)不僅僅需要一腔激情,更重要的是腳踏實地地去努力實現(xiàn)自己心中的夢想。對他們創(chuàng)業(yè)者的訪談帶給了我很多,有關(guān)他們的經(jīng)驗和經(jīng)歷、拼搏與奮斗,都使我感嘆頗深,他們不斷努力、不斷拼搏、不斷奮斗,為著堅持心中不變的夢想,即使遇到再大的困難他們也無所畏懼。于是他們成功了!他們的事都發(fā)生在我身邊,他們的人都生活在我身邊,距離如此之近,他們可以就是我們以后道路上的燈塔,讓我們可以找尋到自己的方向!

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