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家庭動(dòng)物聚會(huì)篇一
昨天晚上，爸爸媽媽在家里開了一次聚會(huì)，邀請(qǐng)了我的同學(xué)一家和對(duì)門的叔叔阿姨。
為了這個(gè)家庭聚會(huì)，媽媽從上午一直忙到吃晚飯。上午先熬砂鍋雞，而且為了做砂鍋雞，昨天媽媽還專門買了一個(gè)砂鍋。然后搞衛(wèi)生，下午又包餃子。晚飯快做好了，媽媽讓我給我的同學(xué)媽媽打個(gè)電話。就在這時(shí)，我的同學(xué)的電話打來(lái)了，說(shuō)他們從西固回來(lái)了，準(zhǔn)備往我們家走。于是爸爸讓我去叫對(duì)門的叔叔阿姨來(lái)。沒(méi)料到對(duì)門的阿姨去城里了，過(guò)一會(huì)兒才能回來(lái)。
等人都到齊了，飯也好了。于是我們開飯了。首先端上桌的是各種菜以及餃子。餃子有胡蘿卜白菜餡的和韭菜餡的，菜有辣腸、炒藕、豆腐皮拌黃瓜等等。然后是砂鍋雞，媽媽在里面放了很多調(diào)味品，還有東北的純天然松茸呢！味道很香，但胡椒粉少放了一點(diǎn)。我爸爸、我的同學(xué)爸爸、對(duì)門的叔叔喝的是白酒；我媽媽、我的同學(xué)媽媽、對(duì)門的阿姨喝的是紅葡萄酒；而我和我的同學(xué)喝的是露露杏仁露。
吃飽喝足，我和我的同學(xué)玩了會(huì)兒電腦，但電腦上沒(méi)什么玩兒的，就看了會(huì)兒電視，玩了會(huì)兒電視上開賽車的游戲，又去玩開商店賺錢的游戲。我的同學(xué)賣書，我賣手工和文具。我去他的店兩次，他來(lái)我的店兩次就是一個(gè)月，我的工資比他每月少5元，我是95元，他是100元，而且他的書比我的文具手工貴，可他的錢還是比我少，真奇怪！我們玩著玩著，竟不知不覺(jué)到了十點(diǎn)多。
大人們說(shuō)要走了，卻又到了對(duì)門叔叔家里參觀。叔叔家是歐式風(fēng)格，書房里還掛著俄羅斯街頭畫家給阿姨畫的像呢！最特別的是衛(wèi)生間的淋浴器，里面是一個(gè)獨(dú)立的小空間；邊上有一個(gè)架子，放著洗頭膏、沐浴露和毛巾；中間有六個(gè)小噴頭，是水柱按摩；有淋浴，也有拿的把式噴頭；最好玩兒的是在這里洗澡還能聽音樂(lè)呢！觀賞完叔叔家，大家也就各回各家了。
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇二
最后我和哥哥一直呆到周日，我們都很開心。因?yàn)檫@不僅是一周的最后一天，也是我們家的“家庭聚會(huì)”。
中午爸爸忙著做飯，媽媽忙著擦桌子，搬椅子，掃地。他們像兩個(gè)機(jī)器人一樣忙碌，但他們從未讓我和我哥哥開始工作。我們不得不去袖手旁觀觀看。爸爸卷起袖子，拿起鍋鏟。他興奮地說(shuō)：“終于到周末了。你們倆都在家?？窗职纸o你看他的手?！蔽覌屨f(shuō)：“今天家務(wù)我來(lái)做！”
“晚飯準(zhǔn)備好了！”話音剛落，我和哥哥就沖到餐桌前，看著桌上琳瑯滿目的菜肴。我看了看這個(gè)，又看了看下一個(gè)，嘴里瞬間充滿了唾液分子。開始......
我們吃了好吃的，覺(jué)得少了點(diǎn)什么，就約定每人表演一個(gè)節(jié)目。哥哥在戰(zhàn)斗中起了帶頭作用，給我們念了一首詩(shī)。聽他稚嫩卻嚴(yán)肅的聲音，看他嚴(yán)肅的表情，真的很有意思。
接下來(lái)是我，我和哥哥的伴唱跳舞。我的指尖劃出弧度，在餐桌邊旋轉(zhuǎn)，頭發(fā)和裙子散落在空中。一瞬間，我仿佛忘記了這個(gè)世界。舞會(huì)結(jié)束，房間里響起了掌聲，我看著父母眼中的神采，很開心。
后來(lái)爸爸給我們講了一個(gè)故事，媽媽給我們講了一個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑……我們一家四口的笑聲在這個(gè)小房子里蕩漾，充滿了幸福。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么快，夜晚悄悄來(lái)臨，我們的“家庭聯(lián)歡”圓滿結(jié)束。多么快樂(lè)的一天！
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇三
我的公公家是一個(gè)大家族，他的兄弟姐妹有11人，再加上各家的子子孫孫共有60多人呢！為了慶祝這一難得的大家族，每年的大年初一這一天我們都會(huì)進(jìn)行聚會(huì)。
大年初一終于到啦！兩點(diǎn)鐘，我們一家準(zhǔn)時(shí)來(lái)到飯店。到了二樓一看，原來(lái)我們是第一個(gè)到的，我便幫著媽媽準(zhǔn)備一些游戲用具。不一會(huì)兒，客人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)齊了。今年，活動(dòng)的主持人是我、樂(lè)樂(lè)妹妹、媽媽和小星舅舅，我們的主題是：快樂(lè)大本營(yíng)。
第一個(gè)節(jié)目，是我和樂(lè)樂(lè)妹妹一起朗讀《弟子規(guī)》。我們大大方方地朗誦起來(lái)，雖然讀了很長(zhǎng)時(shí)間，嘴巴都讀干了，但聽到親人們熱烈的掌聲，我的心還是很甜的。第二個(gè)節(jié)目，由我報(bào)幕：“接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)游戲——搶椅子，誰(shuí)想?yún)⒓?？”許多人舉起了手，包括老人們。于是，我先請(qǐng)了五位老人上臺(tái)。音樂(lè)聲響起了，老人們隨著歡快的音樂(lè)聲頗有節(jié)奏地快步走著，我還注意到，他們的眼睛一直斜著看著椅子，生怕自己搶不到椅子輸了，我不禁哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，音樂(lè)聲戛然而止，只聽得椅子‘咝咝呀呀’的聲音——老人們快速地坐下了，哎呀呀！姑婆輸了。小星舅舅請(qǐng)她在袋子里抽一根簽，她抽到后拿著話筒大聲地念起來(lái)：“請(qǐng)說(shuō)出五個(gè)國(guó)家的首都?！惫闷胚€不錯(cuò)，不到一分鐘就全講出來(lái)了，媽媽便把一個(gè)玻璃壺獎(jiǎng)給了姑婆。接著，媽媽請(qǐng)五位小朋友上臺(tái)玩“搶椅子”，我和四位小伙伴興高采烈地跑上了臺(tái)，這次采取的是淘汰制。音樂(lè)聲響起，我們開始繞著椅子一圈圈轉(zhuǎn)。“停！”一位爺爺突然喊道，我們飛快地坐下，引來(lái)一陣哄堂大笑，原來(lái)是爺爺逗我們玩??！大家重新站起來(lái)繞圈，音樂(lè)聲停了，我們飛快地坐下，妙妙弟弟被淘汰了，我長(zhǎng)舒了一口氣……到了第三輪，就只剩我和樂(lè)樂(lè)妹妹了，我倆相互苦看了一眼，意思是好朋友要變成‘?dāng)橙恕?。音?lè)聲再次響起，我和樂(lè)樂(lè)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可音樂(lè)就是不停，我頭都要轉(zhuǎn)暈了！這時(shí)，音樂(lè)突然停了，??！我繞到椅子背后了！樂(lè)樂(lè)險(xiǎn)勝。我想：完了，看來(lái)我要回答題目了。我愁眉苦臉地抽了一根簽，展開一看——愁眉變成了笑眉：“請(qǐng)70歲以上的老人唱同一首歌”。我不用費(fèi)腦筋就能得到禮物，多好?。∥业玫搅艘恢焕匣⑼媾?，毛毛哥哥嫉妒極了，故意伸出一只拳頭對(duì)著我。
我還指揮老人們唱歌。這是我第一次指揮，面對(duì)老一輩們，我緊張地直打哆嗦。還好，目光觸到了外婆，她對(duì)我微笑著，我的心里踏實(shí)了些。音樂(lè)響起，外婆仿佛知道我不太會(huì)指揮，就一邊唱，一邊和我一起指揮，我模仿著外婆的手勢(shì)完成了指揮任務(wù)。真要感謝外婆，要不然我該出丑嘍！
接下來(lái)，大家吃晚飯了，我給自己這一桌的親人們倒了飲料，便開動(dòng)筷子大吃起來(lái)，我太餓了……飯后，在五彩的禮花聲中，我們結(jié)束了這次愉快的聚會(huì)。
這個(gè)大年初一，過(guò)得開心、難忘！我真希望這樣的聚會(huì)能持久舉行啊!
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇四
教學(xué)目的：
1、進(jìn)一步把握不同動(dòng)物的形象特征。
2、想象動(dòng)物快樂(lè)生活的情景,畫一幅動(dòng)物聚會(huì)的畫。
3、培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物,熱愛(ài)自然的情感。
教學(xué)難點(diǎn)：抓住動(dòng)物的特點(diǎn)。
設(shè)計(jì)思想：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察畫出各種動(dòng)物聚會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和記憶力，提高學(xué)生造型能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、欣賞導(dǎo)入。
1、出示動(dòng)物圖片欣賞.
二、觀察了解。
1、出示獅、虎、熊、豹、馬、牛等動(dòng)物圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，教師用簡(jiǎn)約的形式畫出行走、奔跑、身體的傾斜和擬人化的站立等。
2、出示獅、虎、熊戴帽穿衣的圖片，引導(dǎo)學(xué)生從穿戴上擬人化動(dòng)物。
3、試著把一種動(dòng)物擬人化，學(xué)生階段性練習(xí)。
三、創(chuàng)作指導(dǎo)。
1、課件出示《拔河》線描圖，教師講授動(dòng)物聚會(huì)時(shí)動(dòng)物的組合、動(dòng)作和前后遮擋關(guān)系。
2、出示《動(dòng)物和平會(huì)議》講授畫面的構(gòu)圖安排，突出并畫出主要?jiǎng)游?，添加?chǎng)面環(huán)境內(nèi)容。
3、出示《給小白兔蓋房子》圖，講授組合動(dòng)物大小、前后、擬人化表現(xiàn)。
三、隨堂欣賞。
1、欣賞《春游去》。用彩色水筆畫出了動(dòng)物騎車的擬人動(dòng)態(tài),動(dòng)物前后遮擋關(guān)系,添畫色彩與背景.
2、欣賞《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》。由彩色水筆和油畫棒畫出,主題突出,形象色彩生動(dòng)。
3、欣賞《松鼠》。用毛筆水墨畫出，形象生動(dòng)，機(jī)靈可愛(ài)。
4、欣賞《拔河》。線描的動(dòng)物形象可愛(ài)有趣。
四、學(xué)生創(chuàng)作。
五、巡視指導(dǎo)。
提醒學(xué)生注意：形象不要太呆板、構(gòu)圖不要零散小氣。
六、課堂小結(jié)。
針對(duì)學(xué)生作業(yè)講評(píng)。展示優(yōu)秀作業(yè)。
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家庭動(dòng)物聚會(huì)篇五
今天是20xx年的最后一天了，時(shí)間過(guò)得真快呀，20xx年即將結(jié)束，20xx年即將到來(lái)！
這是一個(gè)值得所有人紀(jì)念的日子，為了紀(jì)念過(guò)去的一年，今天晚上的宿舍決定聚集所有人一起聚會(huì)！我們幾個(gè)人在最終商量以后決定去學(xué)校外面吃飯，這也就算是跨年聚會(huì)了！
冬天的夜晚依舊是那么冷，學(xué)校的道路依舊是那么漆黑，由于最近幾天氣溫回升，因此今天的我衣著打扮的單薄，所以在這個(gè)時(shí)候就有一些受冷，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有這樣感覺(jué)寒冷了！
大家的聚會(huì)是在一個(gè)比較好的餐館，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，而且來(lái)過(guò)的人也覺(jué)得比較有檔次，因此我們幾個(gè)人一起來(lái)了！
其實(shí)我們來(lái)這里主要是為了吃飯而不是為了玩樂(lè)，所以吃飯的時(shí)候就需要努力吃飯，我在這個(gè)時(shí)候就覺(jué)得自己是一個(gè)吃貨，吃飯那就是一個(gè)頭不抬眼不睜，不過(guò)這里的飯菜味道的確不錯(cuò)！
這里吃飯的人就一共九個(gè)人，我們還把班長(zhǎng)給請(qǐng)來(lái)了，大家此時(shí)此刻就是為了樂(lè)呵樂(lè)呵！
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇六
今天是大年初二，大姑媽、二姑媽、小姑媽以及小姨媽四家，晚上要來(lái)我家來(lái)個(gè)家庭聚會(huì)。吃過(guò)午飯后，我開始精心準(zhǔn)備起來(lái)。
我先準(zhǔn)備水果和零食。我找來(lái)兩個(gè)水果盤和一個(gè)空鐵盒，把它們洗凈擦干。接著，我拿出蘋果、桔子、車?yán)遄印⒉葺?、菠蘿和橙子。我把車?yán)遄?、草莓沖洗干凈，把菠蘿切成塊，然后將這三種水果放進(jìn)一個(gè)水果盤，再把蘋果、桔子、橙子放進(jìn)另一個(gè)盤子。我又拿出糖果、糕點(diǎn)、薯片等零食，裝到鐵盒子里。然后，我和奶奶一起把餐桌擦洗干凈，擺好凳子和椅子，在門旁放好拖鞋，燒好水。這時(shí)候，奶奶和媽媽開始點(diǎn)火做菜。我呢，就昐著客人們?cè)琰c(diǎn)到來(lái)。
等啊，等啊，終于等到了客人。熱騰騰的菜肴擺滿了桌子，甜甜的飲料和醉人的美酒倒?jié)M了杯子。我們吃著，喝著，聊著，別提有多高興了!吃過(guò)晚飯，我們就開始玩游戲。我和二表哥玩撲克牌游戲“釣魚”。我倆分好牌，開始打。我老是贏，沒(méi)有一局輸過(guò)。后來(lái)我運(yùn)氣越來(lái)越好，竟然九局連勝!二表哥沮喪著臉，沉默不語(yǔ)，像只斗敗的公雞，我卻高興得又唱又跳?？纯磁赃叺谋砻谩⒈斫愫痛蟊砀?，他們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。表姐當(dāng)“雞媽媽”，表妹當(dāng)“小雞”，表哥當(dāng)“老鷹”。只見“老鷹”假裝往左撲，"雞媽媽"果然上當(dāng)了，連忙張開“翅膀”，死死地保護(hù)著小雞，“老鷹”敏捷地往右一撲，還沒(méi)等“雞媽媽”反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)捉走了“小雞"。再看看大人們，他們正坐在椅子上，雙手捧著一杯熱茶，悠閑地聊著天呢!
我、表姐、大表哥、二表哥和表妹又在一起畫畫。我畫了一只小雞，正在草坪上捉蟲。表姐畫了兩個(gè)小姑娘，正在梳辮子。大表哥畫了三個(gè)狙擊手，正在練習(xí)射擊。二表哥畫了一頭猛虎，正在捕捉獵物。表妹畫了一只小兔子，正在啃胡蘿卜。
不知不覺(jué)就八點(diǎn)半了，我把水果和零食拿出來(lái)，讓大家品嘗。看著大家吃得津津有味，我心里有說(shuō)不出的高興。
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇七
今天是大年初二，大姑媽、二姑媽、小姑媽以及小姨媽四家，晚上要來(lái)我家做客。吃過(guò)午飯，我就精心準(zhǔn)備起來(lái)。
我先準(zhǔn)備水果和零食。我找來(lái)兩個(gè)水果盤和一個(gè)空鐵盒，把它們洗凈擦干。接著，我拿出蘋果、桔子、車?yán)遄?、草莓、菠蘿和橙子。我把車?yán)遄?、草莓沖洗干凈，把菠蘿切成塊，然后將這三種水果放進(jìn)一個(gè)水果盤，再把蘋果、桔子、橙子放進(jìn)另一個(gè)盤子。我又拿出糖果、糕點(diǎn)、薯片等零食，裝到鐵盒子里。然后，我和奶奶一起把餐桌擦洗干凈，擺好凳子和椅子，在門旁放好拖鞋，燒好水。這時(shí)候，奶奶和媽媽開始點(diǎn)火做菜。我呢，就昐著客人們?cè)琰c(diǎn)到來(lái)。
等啊，等啊，終于等到了客人。熱騰騰的菜肴擺滿了桌子，甜甜的飲料和醉人的美酒倒?jié)M了杯子。我們吃著，喝著，聊著，別提有多高興了!吃過(guò)晚飯，我們就開始玩游戲。我和二表哥玩撲克牌游戲“釣魚”。我倆分好牌，開始打。我老是贏，沒(méi)有一局輸過(guò)。后來(lái)我運(yùn)氣越來(lái)越好，竟然九局連勝!二表哥沮喪著臉，沉默不語(yǔ)，像只斗敗的公雞，我卻高興得又唱又跳?？纯磁赃叺谋砻谩⒈斫愫痛蟊砀?，他們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。表姐當(dāng)“雞媽媽”，表妹當(dāng)“小雞”，表哥當(dāng)“老鷹”。只見“老鷹”假裝往左撲，“雞媽媽“果然上當(dāng)了，連忙張開“翅膀”，死死地保護(hù)著小雞，“老鷹”敏捷地往右一撲，還沒(méi)等“雞媽媽”反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)捉走了“小雞“。再看看大人們，他們正坐在椅子上，雙手捧著一杯熱茶，悠閑地聊著天呢!
我、表姐、大表哥、二表哥和表妹又在一起畫畫。我畫了一只小雞，正在草坪上捉蟲。表姐畫了兩個(gè)小姑娘，正在梳辮子。大表哥畫了三個(gè)狙擊手，正在練習(xí)射擊。二表哥畫了一頭猛虎，正在捕捉獵物。表妹畫了一只小兔子，正在啃胡蘿卜。
不知不覺(jué)就八點(diǎn)半了，我把水果和零食拿出來(lái)，讓大家品嘗?？粗蠹页缘媒蚪蛴形?，我心里有說(shuō)不出的高興。
我覺(jué)得，過(guò)年真快樂(lè)!
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇八
世間也許沒(méi)有什么是比家人歡聚一堂更為和諧、美好、愜意的了。
家里團(tuán)聚的機(jī)會(huì)十分之少。節(jié)日里，父母要么就是上班，要么就是有事出差。而這次中秋節(jié)就是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)?！敖褚姑髟氯吮M望，不知秋思落誰(shuí)家”表達(dá)了詩(shī)人在月圓之夜也沒(méi)能同親朋好友相聚的落寞、凄涼的情感，古人都沒(méi)福氣享受此等天倫之樂(lè)，現(xiàn)如今機(jī)會(huì)就在眼前，此番不利用，更待何時(shí)??！
此次中秋節(jié)就家人們肯定比往年重視，因?yàn)槲覀兪亲约易鲲埖摹Ｖ形绲箾](méi)什么過(guò)節(jié)氣氛，一到下午，家里便如一個(gè)睡著正香的人受著了什么刺激，突然沖勁十足全部行動(dòng)起來(lái)。在天黑之前趕出一席“大餐”，是家中婦女給自己定的目標(biāo)，而小孩則是爭(zhēng)分奪秒得寫作業(yè)，必須在吃飯之前將作業(yè)“擊垮”，“戰(zhàn)勝”作業(yè)。而我?guī)椭职譁?zhǔn)備好桌椅、碗筷。
窗外的太陽(yáng)伴著我們的進(jìn)程緩緩落下，家中里里外外仍是一片忙碌。
雖然今天是中秋節(jié)前夕，但家人們?nèi)绱酥匾?，想必是因?yàn)橹星锕?jié)晚上我要回校晚修，不能跟家人一起團(tuán)圓過(guò)中秋的緣故吧！
五點(diǎn)，香氣縈繞著全家的大餐出爐，讓人久等了。這時(shí)，散開的氣氛聚集起來(lái)，十分濃郁。飯菜一上桌，小孩們直接向食物“撲”上去。你推一下，我推一下，生怕好吃的會(huì)被吃完，一個(gè)個(gè)臉上都露出喜悅的笑容。這時(shí)不安分的弟弟立刻坐在餐桌旁旁，夾起筷子，幾乎要將所有好吃的肉菜往自己碗里夾。
大人們看了又笑，隨即加入進(jìn)來(lái)。然而，弟弟甚至不等家人入座，就夾起一塊肉快要入嘴，還得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，是我的了”?？粗艿苋绱吮憩F(xiàn)，媽媽臉色一變，盯著弟弟，弟弟最終還是“安分”了起來(lái)。大人見此一幕，也不由自主地看著受委屈的弟弟笑了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，爸爸和弟弟竟然“搶奪”最后一塊雞翅了。只見他們以筷子作為武器。剛開始，弟弟奪得先機(jī)，夾起雞翅，張開大嘴巴準(zhǔn)備迎接這美味時(shí)，爸爸迅速伸出筷子，如變色龍的長(zhǎng)舌一般，快很準(zhǔn)，輕松夾住即將落入弟弟口中的雞翅。此時(shí)的爸爸嘴角上揚(yáng)，滿是得意的笑容，而弟弟呢？則一臉無(wú)奈地盯著爸爸，似乎在無(wú)聲地哀求著?？粗艿軡M臉失意，爸爸便得意洋洋把自己的戰(zhàn)利品放在弟弟碗里，并說(shuō)道：“吃吧，我不會(huì)跟你搶雞翅的，不過(guò)以后吃飯聚餐，你得有個(gè)規(guī)矩?！倍艿軇t似懂非懂地看著爸爸。
夜色漸起，秋風(fēng)起，不覺(jué)有一絲涼意，雖是如此，但在這家庭的小聚中，仍覺(jué)得有一股暖流回蕩在心窩！
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇九
哦！開家庭聚會(huì)了！知道我為什么那么興奮嗎？因?yàn)檫@是有史以來(lái)第一次家庭聚會(huì)，從我落地到現(xiàn)在第一次家庭聚會(huì)！在等我去上學(xué)的時(shí)候，媽媽早已把家里布置的金碧輝煌，七彩的綢帶，五彩的氣球，艷麗的鮮花……簡(jiǎn)直就是個(gè)舞臺(tái)，就好像是專門為誰(shuí)準(zhǔn)備似的。夜晚，家庭聚會(huì)如期召開。這次家庭聚會(huì)的主題是：“歌?！痹蹅?nèi)艺n都是歌友一族：爺爺喜歡古典歌曲，奶奶喜歡懷舊歌曲，爸爸喜歡流行歌曲，媽媽喜歡老歌吧，我自然是喜歡兒童歌曲了。這回，媽媽批準(zhǔn)我當(dāng)小主持人，當(dāng)然這是在我苦苦哀求下的結(jié)果。家庭聚會(huì)第一步：才藝展示。
爸爸這個(gè)流行歌迷當(dāng)然要第一個(gè)上場(chǎng)了。瞧！他搬來(lái)一張小木凳，站在小木凳上，一手揚(yáng)天，學(xué)著小沈陽(yáng)的話調(diào)說(shuō)：“燈光！music！”話音剛落，爸爸便拿起話筒唱起了歌王——周杰倫的歌，唱的那叫個(gè)投入！“我送你離開千里之外，你無(wú)聲黑白，沉默年代或許不該，太遙遠(yuǎn)的相愛(ài)……”爸爸這歌聲簡(jiǎn)直是“天籟之音”，唱的讓臺(tái)下的觀眾直拍手，他走下他搭的那個(gè)“簡(jiǎn)易舞臺(tái)”，朝這邊揮揮手，又朝那邊揮揮手，跟這個(gè)人握手，又跟那個(gè)人握手，爸爸他真把他自己當(dāng)歌星了！家庭聚會(huì)第二步：連唱帶跳。奶奶是個(gè)懷舊高手拼命舉著手向我示意，半個(gè)身子都出去了，說(shuō)實(shí)話我真怕奶奶閃到腰！看奶奶這股子勁兒，我拿著話筒對(duì)大家說(shuō)：“接下來(lái)，有請(qǐng)奶奶上臺(tái)表演。”奶奶蹦蹦跳跳地上了臺(tái)，拿起話筒，迫不及待地唱了起來(lái)：“甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里，開在春風(fēng)里……”唱著唱著，還扭起了秧歌，奶奶那水桶似的腰扭起來(lái)還挺像個(gè)樣，左一扭，右一扭，活像動(dòng)畫片里的唐老鴨。等到唱完的時(shí)候，奶奶還在那里扭，真是個(gè)扭秧歌的老手！家庭聚會(huì)第四步：情由心生。媽媽這個(gè)藏在幕后的“歌后”終于上場(chǎng)了，一上來(lái)，觀眾立即歡呼雀躍，看來(lái)媽媽在家庭中人氣挺高的。
只見她亮了亮嗓子，捂著胸口，低著頭，唱了起來(lái)：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲……”媽媽含著淚唱完了這首歌，可能是她回憶起了自己小時(shí)候的事了吧！這首歌這樣的抒情，惹得觀眾都潸然淚下。家庭聚會(huì)第四步：唱完還唱。最后一位閃亮登場(chǎng)的是爺爺。真沒(méi)想到，爺爺戴著一副墨鏡，穿著一身西裝上臺(tái)了。雖然爺爺是個(gè)古典迷，但現(xiàn)代元素還是很足的。
這次他為了讓我開心，不唱他最喜歡的古典歌曲了，唱一首兒童歌曲，爺爺這年邁的'年紀(jì)，居然還跳了起來(lái)，只見他蹦蹦跳跳的唱起了歌：“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊，慢羊羊，軟綿綿，紅太狼，灰太狼……”一下記住了那么多歌詞真是不容易啊！由于爺爺年紀(jì)大了，半首歌下來(lái)，已累得氣喘吁吁，只得中斷歌曲，爺爺勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，對(duì)我說(shuō)：“元燕，爺爺唱得好不好？”我開心地說(shuō)：“很好，爺爺真棒！”家庭聚會(huì)結(jié)束了，真懷念！
突然，燈關(guān)了，四周黑不隆冬的，什么也看不清楚，我還以為停電了呢！這時(shí)，廚房里出來(lái)了一簇亮光，我嚇了一跳，“鬼火！”但又仔細(xì)一想不可能睜大眼睛看了看，大家正端一一個(gè)大蛋糕慢慢走出來(lái)，然后便一起大聲對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”都到這份兒上了，我還是丈二和尚摸不著頭腦，小聲對(duì)旁邊的爸爸說(shuō)：“老爸，你們這是在給誰(shuí)過(guò)生日呀？”他“啊”的一聲說(shuō)：“元燕，難道你不知道今天是你的生日嗎？”我紅著臉，羞愧地低下了頭。我走到蛋糕旁，媽媽急忙對(duì)我說(shuō)：“快，快許個(gè)愿吧！”伴著愉快的生日歌，我閉上眼睛，在心里默許：“我希望我們?nèi)乙簧腋Ｆ桨??！蔽冶犻_眼睛，和大家一起吃起了蛋糕。我終于知道了，為什么要舉辦家庭聚會(huì)了，原來(lái)這原先就是為我準(zhǔn)備的，只為了讓我在生日是開開心心、快快樂(lè)樂(lè)的。
為此大家應(yīng)該費(fèi)了不少苦心吧！我要跟大家說(shuō)一聲：“謝謝！”
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇十
教材分析：
本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第4節(jié)，在編寫上注重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系實(shí)際生活，強(qiáng)調(diào)在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中，讓學(xué)生經(jīng)歷抽象數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋和應(yīng)用的過(guò)程，從中獲得對(duì)乘法意義的感悟，體會(huì)乘法知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生提出并解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教材中的主題圖以學(xué)生喜愛(ài)的童話形式出現(xiàn)，目的是使學(xué)生感到生動(dòng)有趣，讓學(xué)生在生動(dòng)的情境中提出問(wèn)題，列出乘法算式，體會(huì)乘法的簡(jiǎn)單應(yīng)用。教學(xué)時(shí)教師要保護(hù)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的積極性，然后引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到乘法問(wèn)題的解決上。使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)乘法運(yùn)算的意義，會(huì)應(yīng)用乘法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)乘法與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
學(xué)情分析：
二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了熟悉學(xué)校環(huán)境、生活環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)，具備一定的.數(shù)學(xué)知識(shí)。前3節(jié)乘法的初步認(rèn)識(shí)已經(jīng)幫助學(xué)生建立了良好的知識(shí)基礎(chǔ)。我根據(jù)本班學(xué)生自學(xué)能力強(qiáng)，樂(lè)于動(dòng)手，善于合作的特點(diǎn)，在教學(xué)中采用了讓學(xué)生自主探索、合作合作交流的嘗試學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)了動(dòng)手操作與說(shuō)一說(shuō)、找一找的實(shí)踐環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生體會(huì)一個(gè)乘法算式在不同情境中所表示的具體意義是不同的，生活中處處有乘法，處處有數(shù)學(xué)。激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，同時(shí)培養(yǎng)興趣，提高自信心。
目的要求：
1、引導(dǎo)學(xué)生感悟知識(shí)的內(nèi)在關(guān)系，通過(guò)內(nèi)推，深入理解乘法的意義。知道乘法與加法的關(guān)系。
2、通過(guò)問(wèn)、擺、說(shuō)、找一系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生從多角度觀察、思考問(wèn)題，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)及分析、解決問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)對(duì)乘法的實(shí)際運(yùn)用分析，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活密不可分。
教學(xué)重點(diǎn)：在認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上，深入體會(huì)乘法的含義。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)一個(gè)乘法算式在不同情境中所表示的具體意義是不同的。
教學(xué)手段：多媒體課件。
教具準(zhǔn)備：圓片。
流程設(shè)計(jì)：
一創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣。
生：有小猴子拿桃子，小兔拿胡蘿卜。
生：數(shù)上有小鳥。
生：小松鼠也來(lái)參加了。
二自主探索、合作合作交流。
生：樹上一共有多少只小鳥？
師：如果你把問(wèn)題加上已知條件，說(shuō)得完整一些就更好了。
生：每群小鳥有3只，3群一共有幾只小鳥？
生：每個(gè)盤子里有6個(gè)桃子，3個(gè)盤子里一共有多少個(gè)桃子？
生：有6只小松鼠，每只松鼠采了3個(gè)松子，一共采了多少個(gè)松子？
（原圖是有3只小兔，每只小兔拿4根胡蘿卜，這里略加改動(dòng)）。
2、師：同學(xué)們觀察得可真仔細(xì)！這些問(wèn)題怎樣計(jì)算呢？
（1）請(qǐng)你們獨(dú)立思考后小組內(nèi)合作交流。（討論略）。
（2）嘗試解決。
師：說(shuō)說(shuō)你們是怎么計(jì)算的？（以解決“一共有幾只小鳥？”為例）。
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇十一
我是大慶市肇源縣新站鎮(zhèn)中心校的孟慶超老師。我說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)二級(jí)年上冊(cè)第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第4節(jié)《動(dòng)物聚會(huì)》。
教材分析：
本單元在編寫上注重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系生活，強(qiáng)調(diào)在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中，讓學(xué)生經(jīng)歷抽象數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋和應(yīng)用的過(guò)程，從中獲得對(duì)乘法意義的感悟。教材中的主題圖以學(xué)生喜愛(ài)的童話形式出現(xiàn)，目的是讓學(xué)生在生動(dòng)的情境中提出問(wèn)題，列出乘法算式，體會(huì)乘法的簡(jiǎn)單應(yīng)用。
學(xué)情分析：
根據(jù)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)對(duì)乘法有了初步認(rèn)識(shí)，并能夠初步用乘法解決問(wèn)題。由于本班學(xué)生思維敏捷，愿意和小伙伴交流合作、并且喜歡得到老師的表?yè)P(yáng)。
所以，依據(jù)課標(biāo)和教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，確定以下教學(xué)目標(biāo)：
教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合“動(dòng)物聚會(huì)”的具體情境，發(fā)展提出問(wèn)題與應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，會(huì)運(yùn)用乘法解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
2、通過(guò)各種數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及分析、解決問(wèn)題的能力。
3、在解決乘法問(wèn)題的'過(guò)程中進(jìn)一步體會(huì)乘法與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
教學(xué)重、難點(diǎn)：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際，我把本節(jié)課的重點(diǎn)設(shè)為培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，體會(huì)乘法的簡(jiǎn)單應(yīng)用；難點(diǎn)設(shè)為加深對(duì)乘法意義的理解。
教法與學(xué)法：課堂上我運(yùn)用多媒體來(lái)輔助教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流，讓學(xué)生通過(guò)觀察、思考、實(shí)踐、共同探討獲得新知。教學(xué)中我注重評(píng)價(jià)方式的多樣化，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，并且創(chuàng)造性的使用教材，讓學(xué)生掌握“移多補(bǔ)少”的學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)具圓片。
教學(xué)過(guò)程：根據(jù)《課標(biāo)》指出的“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”的理念，我安排了以下四個(gè)環(huán)節(jié)：
一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣。
低年級(jí)學(xué)生對(duì)童話故事非常感興趣，因此我創(chuàng)設(shè)了白雪公主來(lái)到森林里答謝小矮人，小動(dòng)物們?yōu)榘籽┕髋e辦動(dòng)物聚會(huì)的童話故事，引出新課。
通過(guò)實(shí)踐這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)非常成功，有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、自主探索、合作交流。
根據(jù)《課標(biāo)》要求，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的意見并與同伴進(jìn)行交流。所以把本環(huán)節(jié)分為提出問(wèn)題和解決問(wèn)題兩步。
（1）提出問(wèn)題：
首先引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘主題圖、為提出數(shù)學(xué)問(wèn)題做好準(zhǔn)備。然后鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)信息提出問(wèn)題，為了讓所有學(xué)生都能展示自己的問(wèn)題，先讓他們和同桌說(shuō)一說(shuō)再匯報(bào)，這樣很好的保護(hù)了孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的積極性。接著課件出示這節(jié)課要重點(diǎn)研究的4個(gè)問(wèn)題。
（2）解決問(wèn)題：
學(xué)生有了前兩節(jié)課的基礎(chǔ)，很快列出了第一個(gè)問(wèn)題“一共有幾只小鳥？”的加法算式和乘法算式，這時(shí)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出乘法算式中兩個(gè)乘數(shù)3分別表示什么？理解3×3的意義。
接下來(lái)讓學(xué)生們?cè)谛〗M內(nèi)列出下面兩道題的算式并說(shuō)明理由。然后集體訂正。在這兒我把原來(lái)的一個(gè)小環(huán)節(jié)“體會(huì)6×3所表示的不同意義”移到了后面的練習(xí)“連一連”中，因?yàn)榇蠹以谘杏憰r(shí)覺(jué)得這部分的訓(xùn)練目的和“連一連”的訓(xùn)練目的相同，都是讓學(xué)生理解一個(gè)算式可以表示不同的意義，沒(méi)有必要前后兩次重復(fù)，又浪費(fèi)時(shí)間。
最后一個(gè)問(wèn)題“一共有多少根胡蘿卜？”，是網(wǎng)友們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。因?yàn)槲野阎黝}圖中的每捆4根胡蘿卜改為一捆是3根，一捆是4根，另外一捆是5根的。在上課之前我認(rèn)為同學(xué)們都能運(yùn)用“移多補(bǔ)少”的方法把加法算式變成乘法算式，可上課時(shí)還是有些孩子不知道怎么辦。這時(shí)，我讓學(xué)生在小組內(nèi)用圓片代替胡蘿卜，分別擺出3個(gè)一堆，4個(gè)一堆，5個(gè)一堆，然后擺成每堆相同的數(shù)量，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生通過(guò)直觀感受和討論一下就明白3+4+5可以變成3個(gè)4，我適當(dāng)?shù)慕o予表?yè)P(yáng)。學(xué)生的思維被激活了，再回歸到主題圖上，這時(shí)趁機(jī)運(yùn)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言：老師相信你們一定會(huì)有辦法解決的，學(xué)生們踴躍的回答：只要從5根胡蘿卜里拿出1根放到3根里面，就能列出乘法算式了。
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇十二
今天是周末，爸爸終于回來(lái)了，還買了一個(gè)又大又圓的西瓜，于是我們打算搞一次家庭聚會(huì)。你瞧！西瓜橢圓橢圓的，身穿一件翠綠色帶條紋的花衣裳，底部有一塊黃黃的顏色。我情不自禁的用手摸了摸，好光滑啊，就像小寶寶的皮膚一樣，還用手敲了敲，發(fā)出一陣“咚咚”的聲音，清脆悅耳，一聽就知道是個(gè)好瓜，真令我垂涎三尺呀！
爸爸把瓜一分為二，成了兩只大碗，碗里盛著鮮紅的瓜瓤，還嵌著一顆顆黑色的籽，使人一見頓生愛(ài)慕之心。我高興得手舞足蹈，捧起一塊就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。一口咬下去，一股甜甜的汁水就從我的嘴里流進(jìn)我的心田里，甜滋滋、涼絲絲的舒服極了！
哥哥可能是害羞吧！平常大大咧咧的他，這會(huì)兒竟像個(gè)小姑娘似的，臉不知是被羞紅的，還是被西瓜水染紅的，斯斯文文的，在那兒細(xì)嚼慢咽，“你是男的還是女的啊，那么斯文呀！”我說(shuō)：“我就讓你瞧瞧什么叫狼吞虎咽！”哥哥大聲反駁，只見他把嘴巴張得大大的，我以為他這一咬下去這塊西瓜就會(huì)不翼而飛了，哪里知道張大嘴巴那只是虛張聲勢(shì)，最后還是只要那么一點(diǎn)點(diǎn)。
可能是因?yàn)檫@個(gè)西瓜的汁水太多了，我一口咬下去，紅色的汁水就順著我的手，滴到我的褲子上，映成了一朵朵的小紅梅，我可著急了，怎么辦呢？媽媽卻擺出一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)：“給你的衣服添了幾朵小紅花，多好看呀！”我們都笑了，不一大會(huì)，幾塊西瓜就被我們消滅了。
吃完西瓜，爸爸便提問(wèn)：“大家知道西瓜有什么好處嗎？”“西瓜可以美容，還可以解暑！”我脫口而出。
哥哥不慌不忙地說(shuō)：“可以清熱解暑還可以吃汗呢！”
媽媽想了想說(shuō)：“還可以補(bǔ)充人體所需的維生素?！?/p>
“對(duì)對(duì)?！卑职治⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)：“你們?cè)诔缘臅r(shí)候想到了些什么呢！”
我想到了在一個(gè)驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)頭的中午，在一塊一望無(wú)際的西瓜地里，躺著無(wú)數(shù)個(gè)圓滾滾的西瓜，一位農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞動(dòng)著，他的額頭上不時(shí)的冒出一顆顆豆大的汗珠。沒(méi)有他辛勤的勞動(dòng)哪來(lái)這甘甜的瓜呢！著讓我不禁冒出一句話來(lái)：“喝水不忘挖井人，吃瓜不忘種瓜人！”
開心的家庭聚會(huì)很快就在笑聲中結(jié)束了，可是那種和諧的氣氛永遠(yuǎn)在我家飄蕩。
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇十三
各位親友：
祝福送不完，話語(yǔ)道不盡。還有我的兄弟姐妹，在新春佳節(jié)之際，祝愿你們趁著春風(fēng)，揚(yáng)起理想，輝煌自己的人生！年年有個(gè)年要過(guò)，年年祝福的`話兒道不完。年是我拼搏的加油站，年是我奔跑的接力棒，年可增加我的年輪，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。
春回大地，萬(wàn)象更新！春在招手，親人們，讓我們一起互相祝愿吧！一年更比一年好。干杯！
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇十四
1、各位來(lái)賓上午好，我給大家拜年了，不管說(shuō)得好不好，別跑!
2、鑼鼓叮咚敲起來(lái)，喜迎新春樂(lè)開懷，我們四人臺(tái)上站，說(shuō)段三句半。
3、俺家?guī)讉€(gè)話挺多，大家不要嫌羅嗦，希望能夠捧捧場(chǎng)，鼓掌!
4、在座各位聽我言，真情祝福涌心田，生活美好比蜜甜 ，多發(fā)壓歲錢！
5、今天大家來(lái)聚會(huì) ，洗凈一年苦與累，憧憬明天心兒醉，信心百倍。
6、各位女士身體好 ，苗條美麗像塊寶 ，愛(ài)情甜蜜老公好 ，撒嬌。
7、送走馬年迎羊年，祝福話語(yǔ)說(shuō)不完，敲鑼打鼓說(shuō)幾句，表心愿。
8、一祝大家新年好，來(lái)年業(yè)績(jī)高，收入再上新臺(tái)階，加把勁。
9、二祝大家心莫煩，新年愉快胸懷寬，歡心笑語(yǔ)暖心田，真舒坦。
10、三祝大家不畏難，工作順利扎實(shí)干，科學(xué)進(jìn)取勿懶散，朝前看。
11、四祝大家合家歡，和諧社會(huì)共同建，團(tuán)結(jié)友愛(ài)在身邊，要夸贊。
12、五祝大家都美滿，夫妻恩愛(ài)常相伴，家庭幸福比蜜甜，眼饞。
13、六祝大家走好運(yùn)，打麻將都贏錢，心想事成福無(wú)邊，能如愿。
14、歡歡喜喜拜大年，說(shuō)得不好多包涵，精彩節(jié)目在后邊，接著看!
15、俺家節(jié)目演完了，大家多多提意見，再替大家表心愿，啥時(shí)候發(fā)錢。
鑼鼓家伙敲起來(lái) 精神抖擻走上臺(tái) 少了一人怎么辦？
—我來(lái)(從臺(tái)側(cè)跑上，氣質(zhì))！
各位朋友晚上好 歡迎大家來(lái)指導(dǎo) 不管節(jié)目好不好 （當(dāng)）別跑
過(guò)了五四搞聯(lián)歡 唱歌跳舞樂(lè)不斷 精彩節(jié)目來(lái)回轉(zhuǎn) （當(dāng)）接著看
（當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)……）
我們四人不搞笑 只把實(shí)話往這撂 上來(lái)先把大家夸 （當(dāng)）肉麻
科(ko)研工作不容易 各個(gè)拼命加把力 熊總就是愛(ài)挑剔 （當(dāng)）唉 沒(méi)脾氣
四級(jí)考試掛得多， 考得大家直哆嗦， 要問(wèn)這是為什么？ ——都清楚，不說(shuō)！
數(shù)碼空間手機(jī)多， 一路走來(lái)一路call, 有事無(wú)事拿出來(lái)， ——聯(lián)絡(luò)?。總€(gè)人摸出手機(jī)，一起喂 喂）
組織部里事情多 五四答辯難捉摸 團(tuán)日活動(dòng)最惱火 ——沒(méi)折！
女生部里美女多，
只能看來(lái)不能摸， 要想接近怎么辦？ ——拍拖！
體育部的不怕苦， 身上沾滿泥和土， 傳說(shuō)都是棒小伙， ――瞎說(shuō)！
實(shí)驗(yàn)室?guī)浉缯鎱柡Γ?一專多能惹人愛(ài)， 干完工作回到家， ——炒菜！
校團(tuán)委工作真不錯(cuò)， 校長(zhǎng)專車咱常坐， 有時(shí)還能打個(gè)的， ——自費(fèi)滴！
教學(xué)工作不逍遙， 埋頭苦干少閑聊， 違犯校紀(jì)咋處理， ——槍斃！
高數(shù)老師干勁高， 及格重?fù)?dān)肩上挑， 苦干實(shí)干加巧干， ……還是沒(méi)招！
重慶郵電喜事連， 再多佳音都不嫌， 明年工作超今年， -—保險(xiǎn)！
今天我們大團(tuán)園， 會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)鄢詼珗A， 不能大家隨便點(diǎn)， ——扯蛋！
下面的節(jié)目還要上
掌聲能否響一響（聲音漸大）我們也好早下場(chǎng) （當(dāng)）鼓掌
（當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)……）
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇十五
星期天，我們接到了親戚家庭聚會(huì)的邀請(qǐng)，去北新涇二外公家里作客。在那里，我遇見了好久沒(méi)有看到的.外公，外婆，舅舅，姨媽……老輩人的重逢，那個(gè)熱乎勁啊真叫人感動(dòng)不己。他們講話的聲音很洪亮，讓人感到震耳欲聾。有時(shí)卻細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，如同山澗溪水般，卻似是無(wú)聲勝有聲。
午飯時(shí)間到了，二外公為大家準(zhǔn)備了一桌豐盛的美味佳肴。有紅燒肉、椒鹽排條、紅悶大蝦、四喜丸子、水晶蝦仁等等。整桌好菜饞得我直流口水，我吃了很多，也喝了不少飲料。午飯吃的很晚，我們也該回家了。三外公開轎車送我們回家，他開的車又快又穩(wěn)，不一會(huì)我們就到家了。
這次家庭聚會(huì)對(duì)我的感受很大，使我明白了親情之間的溫馨，和諧是多么重要，又多么幸福啊!
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇十六
各位親友：大家好!
很高興大家今天能聚在一起。隨著年齡的增長(zhǎng)，大家已經(jīng)慢慢有了自己的家庭和事業(yè)，能同時(shí)聚在一起也很難，今天能有機(jī)會(huì)聚在這就讓我們大家痛快的喝起來(lái)，下面我先代表我和我的家人敬你們一杯，祝愿：長(zhǎng)輩們身體健康、事事順心;姐妹們成家的子女聽話、財(cái)源滾滾、結(jié)結(jié)高升，沒(méi)成家的找到如意郎君、白馬王子;小朋友們就祝你們學(xué)業(yè)有成吧。
祝福送不完，話語(yǔ)道不荊還有我的兄弟姐妹，在新春佳節(jié)之際，祝愿你們趁著春風(fēng)，揚(yáng)起理想，輝煌自己的人生!年年有個(gè)年要過(guò)，年年祝福的話兒道不完。年是我拼搏的加油站，年是我奔跑的接力棒，年可增加我的年輪，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春回大地，萬(wàn)象更新!春在招手，親人們，讓我們一起互相祝愿吧!一年更比一年好。干杯!
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇十七
大年初四我們家庭聚會(huì)，我又見到我的表弟了。我的表弟比我小一個(gè)月，也上一年級(jí)。我們一起玩，可開心了。我還有一對(duì)兩歲大的雙胞胎表妹，我和表弟在前面跑，她們?cè)诤竺孀贰?/p>
初五，我們又去了未央湖，我們?cè)谖囱牒幥锴В形皇迨灏盐覀兺频锰貏e高，感覺(jué)就像在飛，但我和表弟一點(diǎn)都不害怕。未央湖還有三座橋。第一個(gè)是“遙遙橋”，人走上去感覺(jué)搖搖晃晃站不穩(wěn)。第二座橋是木頭橋，很陡，上去的時(shí)候比較容易，下來(lái)的時(shí)候比較困難。第三個(gè)橋是石拱橋，石拱橋是一個(gè)普普通通的橋，比較平。我和表弟玩得非常開心都不想走了。
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇十八
星期天，我們接到了家庭聚會(huì)的邀請(qǐng)，去北新涇二外公家里作客。在那里，我遇見了好久沒(méi)有看到的其他外公，外婆，舅舅，姨媽。老輩人的重逢，那個(gè)熱乎勁啊真叫人感動(dòng)不己。他們講話的聲音很響，讓人感到震耳欲聾。有時(shí)卻細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，如同山澗溪水無(wú)聲也有聲。
這次家庭聚會(huì)對(duì)我的'教育很大，使我明白了親情之間的溫馨，和諧是多么重要，又多么幸福??！
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇十九
不經(jīng)意間，2015就把時(shí)間的交接棒給了2016。元旦三天假期的宣告結(jié)束意味著又一段時(shí)光將我們拋棄。
若你是有經(jīng)濟(jì)實(shí)力或者體力充沛的人，假期其實(shí)是可以很美好和快意的。三天三夜，你可以在生命的田壟里播撒很多動(dòng)人的故事、同時(shí)收獲很多啟人心智的奇聞異趣。但對(duì)于我的家庭，這些都只是屬于別人的風(fēng)景。
我想我們并不孤獨(dú)，貧弱階層自古都不會(huì)是少數(shù)。富人有富人的排場(chǎng)，窮人有窮人的守望。我們的假期不過(guò)是日常生活的一部分，和其他日子沒(méi)有任何的不同，除了成就我們一家三口的72小時(shí)家庭聚會(huì)和國(guó)家法定的休息權(quán)利之外，不會(huì)產(chǎn)生任何與眾不同的意義。
貧窮躲避節(jié)日，但節(jié)日并不拋棄貧窮。節(jié)日畢竟是節(jié)日，有和其他日子不同的特殊標(biāo)記。不管你承認(rèn)抑或拒絕。
21世紀(jì)格外需要節(jié)日。君不見，忙忙碌碌的生活像坐了高鐵般疾馳不止，男女老幼等主人翁像百米賽跑中中的運(yùn)動(dòng)員得不到絲毫從容的喘息。孩子們忙著串上補(bǔ)習(xí)班，明星們忙著走穴義演，商賈小販忙著打折促銷，達(dá)人新秀忙著錄節(jié)目做宣傳，暴走族忙著涉奇探幽，政要們深入百姓問(wèn)寒問(wèn)暖。
還是把視線收回我們冷寂的家庭。我和愛(ài)人都是任教20余年的中學(xué)教師，而且在一個(gè)學(xué)校教書，生活還算安定。兒子正在讀重點(diǎn)高中，兩周才能休息一天。本來(lái)只是三口之家，又不能常相聚，家更像個(gè)假日旅店。親情之花因?yàn)榉蛛x而羸弱纖瘦，家庭氛圍猶如被寒風(fēng)席卷。
更可悲的是，我們只有在吃飯時(shí)才能湊聚，飯后則各忙各的事宜。生命均有擔(dān)當(dāng)，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)，連最廉價(jià)的閑聊都被驅(qū)逐，常無(wú)立錐之地。
第一天，兒子除了吃飯時(shí)撥一部分注意力看看久違的新聞節(jié)目，順便回答我們幾個(gè)問(wèn)題，余下的時(shí)間都呆在自己的房間里寫作業(yè)，做教輔。他深感學(xué)習(xí)壓力之大，早就絕了玩耍之心，甚至沒(méi)有多余的時(shí)間吃點(diǎn)水果。我和愛(ài)人不好意思攪擾，各自補(bǔ)填自己的空閑。有聊者盡管有聊著，無(wú)聊者只能無(wú)聊著。八仙過(guò)海，各顯神通。生活也需有獨(dú)處的能力和自己的專屬游戲。
我呆在臥室里，床上鋪著已經(jīng)完成的十字繡作品《書畫陋室銘》。送到裝裱店之前，我必須認(rèn)真檢查各個(gè)細(xì)節(jié)以便修補(bǔ)缺漏。不幸的愛(ài)人沒(méi)有任何興趣愛(ài)好，只是一邊吃零食一邊看電視，這是他多年來(lái)的唯一的休閑習(xí)慣。三天來(lái)，除了維持鞏固他的陋習(xí)，他還負(fù)責(zé)為我們做飯。事實(shí)證明，我的繡品檢查很有收效，修修補(bǔ)補(bǔ)的一直不能停下，直到中午一點(diǎn)鐘才收工起身。吃過(guò)午飯，我和愛(ài)人把十字繡送到裝裱店，我希望春節(jié)前這幅作品就能成為我家的沙發(fā)背景裝飾，從而為新年增添一些詩(shī)意與浪漫。之后，我開始為家人穿過(guò)的鞋子刷洗擦油，順便做一些眼前碎務(wù)。晚上，我看《朱光潛散文》，這種較為深刻的散文很適合消磨時(shí)間。這期間，兒子抽空去看了病，他一直咳嗽著，在學(xué)校里已經(jīng)看過(guò)兩次醫(yī)生了，炎癥卻依然固守陣地不愿撤離。愛(ài)人去超市購(gòu)物，以滿足日常所需。好像只是一眨眼，24小時(shí)瞬間不見。
第二天上午，我開始制作課件，我想為周一的課預(yù)先做好準(zhǔn)備，而這件事壟斷了我的整個(gè)上午，直到近11點(diǎn)才得脫身。兒子爭(zhēng)分奪秒看書復(fù)習(xí)，中間抽出盡可能短的時(shí)間洗澡，理發(fā)。午餐后，按照先前我和兒子的約定，我們一起到服裝店為他買新的羽絨服。連續(xù)一個(gè)月老穿一件棉衣，他似乎覺(jué)得很沒(méi)有情趣。穿上新衣服，兒子就返校了。為了分散對(duì)兒子的牽念，我刷洗了家里的兩塊地毯，整理了各個(gè)房間，之后進(jìn)入看書環(huán)節(jié)。愛(ài)人死死守著他的零食和電視，客廳的茶幾上和地面上，散布著果皮垃圾，可見他打發(fā)時(shí)間之辛苦艱難。
真想堵住假期的.退路，雖沒(méi)有多少趣味，畢竟可以休養(yǎng)生息。但最后的一日還是如期而至。上午我在電腦上瀏覽散文，一邊做些讀書筆記。待眼睛疲累不舒服了，我就歪躺在床上看《安娜?卡列尼娜》。午飯后洗完澡，開始整理花草。這些花草陪伴我們十幾年了，很像同甘共苦的戰(zhàn)友。傍晚有一集俄羅斯電視劇被我隨機(jī)揪出來(lái)強(qiáng)為我作伴，因?yàn)橛行┎磺樵?，它拒絕讓我看到名字。劇中那些被壓迫被侮辱的農(nóng)人的善良、樂(lè)觀和自尊給了我極深刻的印象。我記得我曾一邊流淚一邊喃喃自語(yǔ)：“他面對(duì)死亡怎么能如此優(yōu)雅而淡定呢？他還是很留戀這苦難而美好的生活的呀?！笔茄?，每個(gè)人的生活都有被消費(fèi)完結(jié)的時(shí)候，就像這短短的假期，竟沒(méi)有半分留戀。
飛一般地過(guò)去了，72小時(shí)！
現(xiàn)在，我已經(jīng)坐在辦公室開始了一天的工作和學(xué)習(xí)。生活又回到了按部就班的固有程序。不敢有絲毫的浪費(fèi)和揮霍，這相守相聚的時(shí)光。降耗簡(jiǎn)約，綠色低碳，節(jié)日——還是顯得入不敷出。
我常常遺憾地想：一個(gè)節(jié)日的離去幾乎意味著一次小小的破產(chǎn)。不過(guò)，既然每一天都是一樣的一去不復(fù)返，我們又何必對(duì)這薄情寡義的節(jié)日念念不忘呢？去了的，盡管去了；該來(lái)的，還是要來(lái)。
三天里所不同的是：喧囂的街道更加海量，肆虐的霧霾愈發(fā)猖狂。除此，別無(wú)兩樣。
家庭動(dòng)物聚會(huì)篇二十
大家好！歡迎大家參加今天的家庭聚會(huì)，借此機(jī)會(huì)說(shuō)幾句心里話。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃我們已經(jīng)步入了花甲之年。
我們走過(guò)的這六十年，是極不平凡的六十年，是翻天覆地的六十年。前二十年，我們經(jīng)歷了苦難的童年和轟轟烈烈的十年革。后四十年，我們經(jīng)歷了改革開放的全過(guò)程，目睹了這個(gè)世界日新月異的變化，見證了從饑餓寒冷、泥墻草房的貧困到小康乃至富裕的滄桑巨變，見證了從刀耕火種、騾馬當(dāng)車的原始農(nóng)耕到全面現(xiàn)代化的千年穿越。
回顧走過(guò)的六十年，我們有辛酸，也有歡樂(lè)，有付出，也有收獲。
我們這個(gè)家庭，上世紀(jì)三四十年代歷經(jīng)苦難，直到建國(guó)初父親入贅上門，才慢慢有了生機(jī)。近幾十年，一直枝繁葉茂，人丁興旺，兄弟和睦，姐妹情深。如今，我們兄妹開枝散葉，都有了各自幸福美滿的家庭。兄妹六人除了我和弟弟外，其他四姐妹都已正式退休，享受著天倫之樂(lè)。我們的下一代能夠秉承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)和家風(fēng)，個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法，好學(xué)上進(jìn)。我們的xx等年輕一代，靠自己的努力上了著名的本科院校，柏凌還成了東南大學(xué)的博士，并在新加坡的博士后科研工作站從事研究多年，他們是我們這個(gè)大家庭的光榮和驕傲。
我們的小家庭，在大家的關(guān)心支持下，也是蒸蒸日上。兒女們都已成家立業(yè)，事業(yè)較為順利。我們兒孫繞膝，其樂(lè)融融。
我個(gè)人在這幾十年里，從一個(gè)農(nóng)民到國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，從學(xué)會(huì)計(jì)做會(huì)計(jì)，到教會(huì)計(jì)和管理全縣會(huì)計(jì)，從會(huì)計(jì)師到高級(jí)會(huì)計(jì)師，雖非高官厚祿，但也無(wú)愧于已。
我，我們這個(gè)小家和大家，能有今天，首先歸功于黨的領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家的好政策。同時(shí)，我也要借這個(gè)家庭聚會(huì)之機(jī)，深深地感謝與我生命息息相關(guān)的親友們。
第一，我要感謝我的奶奶，確切地說(shuō)是二奶奶，是她老人家給了我們這個(gè)家。194年到1941年這七年間，我們這個(gè)家屢遭厄運(yùn)。194年我46歲的曾祖、198年我2歲的祖父、1941年我24歲的二祖父三個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢先后被意外奪去生命，1941年二祖父去世后，這個(gè)家只剩下三代四個(gè)寡婦和我六歲的媽媽。后我的奶奶不堪苦難而改嫁，是我的二奶奶用她那嬌小的身軀和頑強(qiáng)的意志撐起了這個(gè)家?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有二奶奶的堅(jiān)守，這個(gè)家早就沒(méi)了；沒(méi)有二奶奶的堅(jiān)守，不知道我媽媽的命運(yùn)將會(huì)如何；沒(méi)有二奶奶的堅(jiān)守，就不會(huì)有我們和我們的今天。所以，二奶奶是我們這個(gè)家的'救世主，是我們心中的真菩薩，我們要永遠(yuǎn)牢記老人家的大恩大德。
第二，我要感謝父母。感謝他們給了我和我們兄妹六人的生命，感謝他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的每一步所做的辛勤付出和無(wú)私關(guān)愛(ài)。
第三，我要感謝我的岳父岳母。感謝他們養(yǎng)育了一個(gè)好女兒，給了我一個(gè)好妻子。我跟愛(ài)人結(jié)婚6年，她一直在為這個(gè)家忙碌奉獻(xiàn)，上孝老人，下侍兒孫，為這個(gè)家吃了不少苦，遭了不少罪，是一個(gè)稱職的賢妻良母。借此機(jī)會(huì)，我要向愛(ài)人說(shuō)一聲：謝謝你！辛苦了！
第四，我要感謝我的親家公親家母，你們也為我們老萬(wàn)家培養(yǎng)了一個(gè)好媳婦。小津靜賢淑，是一個(gè)有涵養(yǎng)、有禮貌、有責(zé)任、有愛(ài)心的人，感謝老倆口的精心培養(yǎng)，也感謝你們?yōu)閷O輩們付出的辛勤勞動(dòng)。
第五，我要感謝我的兄弟姐妹一直以，對(duì)我和我們這個(gè)小家的關(guān)心、支持、理解和禮讓。小時(shí)候，我是慣子，家里有好吃好喝的都是我的，有苦活累活都是兩個(gè)姐姐和其他姐妹的，這一點(diǎn)我欠你們的，特別是欠兩個(gè)姐姐的。我的弟弟，雖然地位和職務(wù)比我高，能力和水平比我強(qiáng)，但在家務(wù)方面，大事小事都要征求或尊重我這個(gè)老大的意見。找他的事，總能盡心盡力的做好，謝謝了！
在此，我也要感謝我的兒子媳婦、姑娘女婿、孫子們，你們給了我溫馨、給了我安慰，給了我快樂(lè)，也給了我希望。
最后，祝愿我們這個(gè)大家庭一年更比一年好，一代更比一代強(qiáng)！
謝謝大家！
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