總結(jié)是一個不斷完善自我的過程，可以促進我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展。寫總結(jié)時，要注重語法和拼寫的正確性，避免出現(xiàn)低級錯誤。借鑒總結(jié)范文時，我們需要理解其中的精華，適應到自己的寫作中。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇一
時間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復習學習中，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。通過五個學期的努力，班級中的每個孩子都有不同的改變。這一學期主要目的是培養(yǎng)學生的自我管理意識和學習興趣，引導孩子掌握符合自己的學習方法。
一、教學方面。
認真?zhèn)湔n，為自己的課堂教學做好準備。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構，重點和難點，結(jié)合學生的實際，采用適當?shù)姆椒ㄒ龑Ш⒆幼约喝グl(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。
本學期繼續(xù)采用小組合作學習方式，學生按照“同質(zhì)結(jié)對、異質(zhì)編組、組間平行”的原則分成了9組，在課堂教學過程中，放手讓學生在小組內(nèi)自學生字詞、檢查生字詞的預習情況、檢查朗讀、討論重點問題，在匯報時適時的讓學生進行補充和評價，以培養(yǎng)學生的口語表達能力，增強學生的自信，激發(fā)學生的學習興趣。經(jīng)過一學期的鍛煉，班級里所有孩子的口語表達都有了一定程度的提高，尤其是新轉(zhuǎn)來的幾名同學在交流過程中極大的增強了自己的自信心。注重培養(yǎng)學生掌握相應的學習方法。比如在語文學習方面，充分發(fā)揮導學案的作用，輔導學生進行課前預習，培養(yǎng)學生獨立識字、記憶生字、擴詞、口頭造句等語文學習的基本能力，鼓勵學生大膽的進行朗讀，也可以根據(jù)課文的內(nèi)容，結(jié)合課后習題以及語文百花園中的口語交際內(nèi)容培養(yǎng)學生的口語表達能力；在數(shù)學學科，培養(yǎng)學生準確計算、分析問題解決問題、動手操作等能力。在學習交流中關注學困生，現(xiàn)在班級學困生包括三類：1、學習興趣不高的學生2、自控力較差的學生；3、以上兩點皆有的學生。雖然在學習上有所確實，然而他們又都是班級勞動的主力，為了幫助他們找到自信，經(jīng)常與他們聊天，在表揚他們在勞動方面的優(yōu)點時鼓勵他們在學習上都用心，遇到困難要找同學或者老師尋求幫助。我希望經(jīng)過自己的努力不讓一個孩子掉隊。
二、規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)學生的自我管理意識。
首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)。其次，要求學生按時完成當天的學習任務。利用班隊會時間組織學生對班級的現(xiàn)狀進行反思，同時對自己的學習以及其他方面進行總結(jié)，找出自己的進步以及存在的不足，同時師生進行互評，以此規(guī)范學生行為，促進學生的成長。
三、班級管理。
嚴格要求自己的行為，為孩子做出榜樣。對學生要求的自己首先做到，特別是一些小事，要求到位，注重細節(jié)，因為我相信任何一個孩子都希望按照老師和家長的要求去做只是有時做得不夠好。比如要求學生不浪費，首先自己要珍惜糧食，要求孩子們關心同學，自己要處處關心他們。
發(fā)揮班干部和小組長的榜樣作用。交給他們?yōu)橥瑢W服務的方法，處理問題的方法，鼓勵孩子們用自己的行動為其他同學做出榜樣。班級的衛(wèi)生清掃、紀律管理每天都有專人負責，孩子有表現(xiàn)的機會我又有了自己的時間，一舉兩得。
班級管理中采用及時表揚，拖延批評。剛剛步入三年級，學生的身上還有愛告狀的現(xiàn)象，如果一上課就告狀，又不能不處理，這樣耽誤時間太多，也影響學生和老師的心情，而且受批評的同學注意力會長時間停留在自己的過失上，課堂聽講效果不好，所以我采用拖延批評的辦法，或者試著讓學生自己想辦法處理一些小問題，我的不介入反而讓問題簡單了，之后再找一個適當?shù)臋C會進行教育，皆是愉快的，感覺較好。
組織學生積極參加各種課外活動，借助學校的活動機會培養(yǎng)自己的各方面能力。在一學期的學習和生活中，班級內(nèi)的同學能夠自覺遵守學校的紀律，對自己的行為要求也比較嚴格。
在工作中，積極參加學校組織的各項活動，充實自己，為自己的工作做好準備。在工作中存在許多不足一是培優(yōu)工作做得不夠扎實。二是學生的個性培養(yǎng)有待增強，這也是以后工作要努力完善的。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇二
總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料。是回顧過去，對前一段時間里的工作進行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。以下是為大家準備的《大學生學生會部門。
三篇》，希望對大家有幫助。
一個學期即將結(jié)束，辦公室在老師和主席團的指導和帶領下，在包括部長和所有干事的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作及任務，發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)以及后勤保障等作用，得到了主席團和各部的肯定，完成了學期之初制定的。
工作計劃。
第一、組織協(xié)調(diào)。
辦公室作為學生會的橋梁，部門在本學期的各部門之間的協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用，得到了老師、主席團、各部部長及干事的肯定。使學生會本學期的工作得以在良好的氛圍中進行和開展。
第二、物質(zhì)保障。
另一方面，辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統(tǒng)，及時按量的完成了任務。尤其是大一的新干事憑借著高漲的熱情和強烈的職責感，克服了超多的困難，保證了學生會一切活動的順利開展和進行。
辦公室在本學期能夠及時地為各部門的各種活動帶給相應的物品，保證了各部門活動的順利開展。同時，透過一學期的工作，也發(fā)現(xiàn)了必須的問題，如物品的存放較為混亂，分類不夠系統(tǒng)等問題，這也是辦公室下一階段工作重點改善的地方。
第三、部門活動的開展。
本學期，辦公室除了做好各主席團和各部門的后勤保障工作以外，還開展了一些生動、有用心好處的活動。
借以長征勝利七十周年、學生會建立團支部為契機，由辦公室主辦的“時事論壇”，就長征精神與八榮八恥;長征精神中的忠誠與信念;弘揚長征精神以及如何將長征精神融入學生會的工作等問題進行了相關的討論。增進了學生會各個部門之間感情，也激發(fā)了與會同學的熱情，增長了信心。另外，辦公室還協(xié)助生活部舉辦了“飲食文化節(jié)”，參與了宣傳、問卷調(diào)查和統(tǒng)計等工作。在工作之中干事的廢寢忘食、無私忘我的工作態(tài)度，讓人感動，在所有成員的共同努力之下辦公室僅用了一天的時間便將一千五百份調(diào)查問卷的二十余道題目完全統(tǒng)計出來，并最終交由權益部構成提案。
本學期，在主席團的指導下，辦公室還主要負責了《首都xx大學學生會手冊》的編纂制定工作，我們在參考了上一版手冊的基礎上，根據(jù)學生會的發(fā)展的，與時俱進，對一些不合乎此刻發(fā)展、環(huán)緊等因素需要的條款，做出了修改、刪減和增補。
此外，辦公室還在如“艾滋病日”等一些世界性的節(jié)日等自制海報，宣傳節(jié)日，力圖在普及知識的同時，讓更多的同感受的學生會的溫馨，也取得了必須的效果。
在活動開展的過程之中，辦公室所有成員的表現(xiàn)出了極高的熱情和職責心，克服困難，用心的發(fā)表自己對活動的看法和想法，集思廣益;同時主席團和各部的部長、干事也對辦公室的活動的開展給予了極大的幫忙，使幾項活動都取得了圓滿成功。
本學期以一名部長的身份為學生會繼續(xù)工作，感到壓力大了、職責也重了。我本著“全心全意為同學”服務的學生會根本宗旨，帶領辦公室干事全身心地投入各項活動之中。在辦公室內(nèi)部，透過開展豐富的活動、給予干事更多的、更豐富的鍛煉機會，以及加強辦公室成員感情等多種舉措，維持干事的用心性和熱情，培養(yǎng)他們的工作潛力和職責感，并著力在維護干事的利益不受到損害，使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。
當然，在一學期的工作之中還是發(fā)此刻我自身的很多問題。
首先，在領導辦公室的方面上。我實行了“競標制度”，期望在有任務和工作的時候能夠讓干事自己把握、爭取機會。雖然初衷是好的，但是效果并不理想，最終一些外向、勇于嘗試的同學得到了很多的鍛煉機會，而另外一些干事則沒能得到太多鍛煉的機會。產(chǎn)生了一些消極情緒。
另一方面，辦公室本學期的工作并沒有為每一位干事帶給適合他們特長的鍛煉機會，作為部長我在安排和協(xié)調(diào)上負有必須職責。
此外，在一些大型活動上，也有一些細節(jié)上的失誤。比如校園歌手大賽，由于種種原因，造成了嘉賓臺簽上的漏打、錯打，以及現(xiàn)場物品不夠齊全完備等一些問題。盡管都及時的進行了彌補，物品也及時的補充上來，沒有造成大的問題和事故，影響到整個活動的進行，但是其反映出的我在工作上的一些問題是不可避免的。但我相信，工作經(jīng)驗的積累以及我個人追求更好的行事準則，這些問題都會盡快的得到解決，我也會在一次次歷練之中成長起來。
下一學期，辦公室將繼續(xù)協(xié)助主席團工作，發(fā)揮學生會“秘書處”、“紐帶”的作用，做好校學生會和各院系之間、校學生會內(nèi)主席團和各部門、各部門和各部門之間的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作。繼續(xù)發(fā)揮辦公室在學生會中“家”的作用。
在活動開展方面，下學期我們將迎來辦公室主辦的“十佳教師”的評選活動，我們將盡心盡力，發(fā)揚辦公室一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，成功的舉辦一屆有特色、有思想的評選活動。
同時還會一如既往的協(xié)助各部辦好各種各樣的活動，個性是“女生文化節(jié)”。為各部帶給可靠的、及時的后勤保障。當然辦公室的工作重點除了要在物質(zhì)后勤上繼續(xù)發(fā)揚一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好保障外，學生會內(nèi)部的思想建設，更是辦公室下一學期的工作重點，力求在提高學生會成員的自身素質(zhì)上有所貢獻。
流星轉(zhuǎn)瞬，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年取得了優(yōu)異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的，同樣也是收獲的。回首這一學年的工作，我們受益匪淺。
根據(jù)學習部的計劃和職責，我部這學期的主要工作包括以下幾個方面：
1.主要工作和日常工作。
2.開展豐富的課余活動[由整理]。
在主要工作和日常工作方面：
(1)學校門口值勤：由于一些特殊原因，本學年學校學生會加派了在校門口值勤的工作。學習部是每周一在校門口值勤。校門口值勤是鍛煉干事交流潛力的一個最直接的方式。也是讓在校生和領導看到我們工作態(tài)度的最直接的一項工作。
(2)學校樓道執(zhí)勤：同樣，每周一的樓道執(zhí)勤也是十分重要的，在執(zhí)勤的過程中，每名干事都會和在校學生進行一些交流。對于學生會干事也是很好的鍛煉機會。同時還能夠糾正在校生課間的一些不正確的作息方式。
在定期舉行的大型活動方面：
(1)活力校園演講比賽：活力校園演講比賽是我成為部長所舉辦的第一個活動，為期3周的時間，評選出了等獎共6人。此次活動，充分證明了學生會干事的工作潛力和工作韌性，也充分顯示出了學生會干事無私奉獻的精神。
(2)卡拉ok大賽：《卡拉ok大賽》從報名到結(jié)束比賽，為期一個月的時間。因為是第一次開展唱歌比賽，所以難免會顯得有些手忙亂。這個活動不僅僅僅是我部門自己的活動，同時全體的學生會成員都參與了進來。不僅僅校領導來觀看我們的比賽。還外請了一些專業(yè)老師來對為我們的參賽選手點評。這次比賽不僅僅展示出了學生會成員的工作效率，也充分證明了在校生對學?；顒拥臒崆?，在南院禮堂的初賽和復賽在開賽那一刻起便座無虛席。這無疑是對我們工作的肯定。
我們深知自己的職責是與其他部門用心合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內(nèi)其他學生團體的合作互助。其中我們協(xié)助其他兄弟部門舉行“趣味運動會”等活動。
一年的工作在短短的幾分鐘內(nèi)就總結(jié)完畢了，感覺上，一年的時間很長，但是此刻看來，其實也很匆匆，這一年里，主席、部長和各位干事在工作中都成長了不少，學生會的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個目發(fā)展，我們每個人都是見證者，見證著學生會的蓬勃展和欣欣向榮。我們都相信，學生會會越來越好。
一學年的工作讓我們得到了很多成就感，系領導、學生會內(nèi)部、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應加強工作的前期宣傳;工作中還缺乏進一步地創(chuàng)新……這些缺點我們必須會在今后的工作中改正，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續(xù)秉承學習部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗教訓，為今后的工作努力。
一、三月份是新學期的開始，我們部門的工作井然有序的進行著，透過上學期對工作的熟悉，我們每一個成員都努力做好自己分內(nèi)的工作，也開始有計劃地開展活動。并對各項活動都能很圓滿的完成。
二、四月是我院的心理健康月，是我們社會工作系大展拳腳的時刻。四月，我部成員用心配合其他部門開展各項活動，確保了這個月的各項活動的順利開展。完成了院級給我們的指示，透過這個月的學習活動，我們自身的心理健康得到了重視，開始認真的對待，及時的調(diào)整自己的心態(tài)，我部為這一改變而而感到欣慰，也許只是小小的一點貢獻，其中我們也看到了我們部門大多數(shù)的人為此付出了很多的汗水，也看到了他們真正的付諸行動的事實。
三、五月份是科技月，科技活動在我系也具有獨特的魅力。在本月重中之重就是為學長學姐們開展了別開生面的畢業(yè)生歡送會，這是展現(xiàn)我部成員的勞動成果，在布置會場時，我部用心配合宣傳部，把會場布置的最為靚麗，我部成員在這其間頂著炎炎烈日工作，汗水滴下，但是沒有抱怨勞累，我們送給了學長學姐們一個別開生面的晚會。
四、六月份是本學年的最后一個月，我們監(jiān)察部也都已經(jīng)做好了準備收尾的工作。這個月也是本學期我們監(jiān)察部最后展示自己的機會。我們?nèi)w成員也都是全力以赴的工作。在最后的時刻中我部門并沒有因為即將來臨的假期而懈怠，相反，不僅僅更加努力完成本部門的事物，而且和兄弟部門協(xié)調(diào)更加的和諧。六月下旬，我系召開了問好推進會，這是我系的一件重中之重的事情，上至系里的領導，下至普通的同學，都努力的投入其中。為此，我們看到了我部門的成員的團結(jié)的精神。
一、迎新工作。
九月份，我們懷著對家的留戀，對學校的憧憬，我們迎來了新的一個學期。這也標志著我們也步入了學長與學姐這一行列之中了。在這個學期的開始，我系最重要的工作之一就是“迎新“。尤其是對于學生會的成員來說更為重要。在這個學期的迎新工作中，我部的成員都本著對新生負責，對自己負責的原則，認真對待每一個迎新的環(huán)節(jié)。做到讓每一個新生感到了溫馨，感到了我們這些學長、學姐的熱情。在迎新工作的準備階段，我部的成員不僅僅做好了充分的準備，并且用心的招募各班級同學，大家一齊努力為新來的學弟學妹帶給幫忙。社工系的學生更要秉著愛眾親仁，博學篤行的系訓做好義工服務。在工作進行中，我們大家努力為新的同學服務。當每個到學校的學弟學妹都安排好后，學校為所有新生舉辦一場大型的迎新晚會。那時我部配合系團總支學生會開展組織新生有序入場和退場。
二、部門招新。
這項工作是我們學生會工作的重中之重，在此次招新前我們做了十分充足的準備，因為這不僅僅關系到我們這級在以后工作的順利開展，更關系到學生會工作的順利開展。他們的加入不僅僅給我部帶來了新鮮的血液，并關系到下屆學生會及我部門的命運。因此，我們的新成員也都是十分優(yōu)秀的。
三、院系各項活動。
1、法制安全月。
迎新工作結(jié)束后，立刻到來的法制安全月。每個部門都有專門負責的工作，我部門也不例外。在這個月，我部為大一的新生播放了有關法制安全的電影，這是我部在這學期的第一次活動，但是有點遺憾的是由于我們宣傳工作做的不是很足，我們這次的活動并沒有開展的十分的順利。但是我們并沒有因此而懈怠，反而激發(fā)了我們對工作的熱情。在以后的工作中我們避免類似的工作失誤。
2、簡約時裝秀。
簡約時裝秀是我系為同學參與安排的娛樂活動，也是系里很重視的活動之一。團總支學生會作為組織者，我們部門要用心參與其中，配合其他部門的工作，一齊為同學們服務，并為他們帶去歡樂。
三、換屆工作。
換屆選期間，我們發(fā)揮我們部門的職責，監(jiān)督好選舉工作的過程。以公平公正的態(tài)度對待選舉結(jié)果。
在選舉工作的籌備過程中，也努力配合其他部門的工作，辛苦大家一齊來承擔，真正給同學交上一份滿意的答卷。
四、日常工作。
迎新、招新、消防安全月、社工節(jié)、簡約時尚秀教學樓消毒等各種各樣的活動開展過程需要我們部門成員的參與，但我們沒能忘了自己的本職工作。
1、每個月的查賬工作要仔細核對，公平、公正、嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度。
2、新的生活委員們上任，對其做賬進行培訓，努力配合了他們的工作，為他們解答疑問，也方便了我們。
3、周六、周日學工部，系辦安排學生會成員值班，大一新生剛加入學生會，作為學姐學長的我們努力做好了帶頭作用，教會他們該怎樣做。
最后，既然選取了這條路，就要一向走下去，只要堅定信念，始終如一，所有的成果與失敗都只能是你生面長河中一朵不起眼的浪花，既然風帆已揚起，就不要拒絕啟航，努力朝著目標前進，人生的美麗并不僅僅僅在于那最后完美的結(jié)局，更多的，它蘊含了在你奮斗的每一個過程，黑暗過后必是黎明，相信自己，必須會成功。而部門的工作也會在大家的共同努力下越來越好。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇三
一學期的工作又將結(jié)束，在教學中與學生的親密接觸讓我感受到了些許的欣慰，值得回味的不少，需要深思的還很多，為了使自己在今后的工作中盡量少走彎路，現(xiàn)對自己一學期的教學工作總結(jié)如下：
一年級的小學生年齡小，對知識相對陌生，自我約束能力較差，這是一個讓大家感到頗為頭痛而又必須面對并要解決的問題。針對這一點，我決定一定要先從養(yǎng)成學生的良好習慣著手，以自己的熱心、耐心、愛心去教導每一個孩子；遇事不急、不躁，保持冷靜，針對學生的個性研究采用恰當?shù)姆绞椒椒ā?/p>
1.一般學習習慣的培養(yǎng)。
低年級學生的一般學習習慣包括：上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。我根據(jù)學生的特點，首先對學生進行具體的學習行為訓練。如在訓練學生上課發(fā)言舉手時，告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學生在輕松愉快中養(yǎng)成習慣。如在訓練學生課前靜息，按時上學和認真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導學生。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響，快步進課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上。”“本子到，墊字板，拿起筆，細心做作業(yè)?！庇秩纾谟柧殞W生擺放和整理學具時，把一般順序和方法利用晨會，班會讓學生演示說步驟，同時我把文具擺放的位置，也通過兒童的形式教給學生作為指導，兒歌內(nèi)容是：“書包左邊放，圈筆刀放右上，今天用的各科書，放在右下好取放?！逼淙⒁饬肆己昧晳T形成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié)，從心理學的角度看，學生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘，因此反復抓，抓反復，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習習慣得到了及時提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習慣，人人都有良好的習慣，班風班貌自然得到了發(fā)展。
2、特殊學習習慣的培養(yǎng)。
各個學科有學科的特點，因此，教學的方法，學習的方式各不相同。那么學習這些學科的習慣也就不同，我把它們稱為"特殊的學習習慣。"就拿語文學科中的書寫習慣來說，這是低年級學生一項特殊的但又非常重要的學習習慣。我不僅指導學生如何握筆、運筆，而且教會他們寫字的順序，嚴格看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿勢及習慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。如，體育老師要求他的學生上體育課必穿運動鞋，提前通知學生，體育課上要求人人穿好，確保安全。再如，其它美術等學科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準備，課前檢查。慢慢地學生也養(yǎng)成了習慣。我認為，班主任善于抓"特殊習慣"的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成，從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。因此，新生入學，我都把抓良好學習習慣的養(yǎng)成，作為班風班貌建設的一個突破口。經(jīng)過一段時間的的努力，學生普遍形成了良好行為習慣和學習習慣。我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓一般學習習慣與特殊學習習慣的養(yǎng)成，使我班的班風班貌得了整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，學生不但成績和學習習慣好，而且學生的能力也得到了發(fā)展。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績。由此可知，抓學習習慣培養(yǎng)，能促進班風班貌整體發(fā)展。
不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。
俗話說，“興趣是最好的老師”。最重要的學習莫過于興趣，興趣有了，就會尋找有效的方法。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢？首先，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。比如說我班的趙偉衡、劉驁宇等同學。他們不但聰明好學，記憶力強，而且養(yǎng)成了一個良好的學習習慣。所以這幾人的成績一直比較穩(wěn)定。
另外，針對本班學生的特點和實際，本著“扎實打基礎，認真來學習”的原則，除上好語文課以外，我還組織了以下活動：一是堅持早自習引讀生字筆順訓練，培養(yǎng)學生識記生字以及正確書寫的能力。二是天天少量的課外閱讀活動，提高學生拼讀水平，培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力，拓展學生的知識面。三是開放式作業(yè)，促進學生觀察、思考習慣的養(yǎng)成，鼓勵學生在生活中學語文。
本班個別學生與其他同學存在著較大的差異，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對子形式，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。如我班陳思安同學，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了進步，雖然在本次考試中，他的成績不是很好，但已經(jīng)是他自己的最好水平了。在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥，甚至學生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學生一起動手弄干凈。以到我們班的學生下課了，老愛圍著我不讓我走。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，如跳繩比賽、接力棒比賽等活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀比賽等，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結(jié)同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常穿校服等，學習成績優(yōu)秀，團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
1.對學困生的關注還是不夠。雖然本次期末考試學生成績較好，但是班上兩三名學生的基礎知識掌握得不夠扎實，這還需要在下學期給予他們更多的關注與幫助。
2.家長配合不夠。說明我和家長的溝通還不夠，這將是我要認真思考的問題之一。
總之，本學期師生共同努力下，學生有了很大進步。很多學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣，理解能力逐漸增強，并積累了那么多語文知識，每個的學生的語文成績都有了不同程度的提高，我內(nèi)心感到非常充實、安慰，我會繼續(xù)努力的。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇四
本學期在全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量的前提下，全方位地打造育人平臺，以先進文化的育人理念，外樹形像，內(nèi)強素質(zhì)，大力推進素質(zhì)教育，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，積極開展信息技術教育，廣泛運用現(xiàn)代化信息技術為教學改革服務?，F(xiàn)將本學期遠教工作總結(jié)如下：
本學期利用每周五業(yè)務學習時間對繼續(xù)進行現(xiàn)代信息技術學習，通過學習，逐步利用計算機進行電子備課、信息查找、瀏覽、下載教學資源的水平都有了更進一步的提高。
在本學期教學中心工作中，本人充分發(fā)揮現(xiàn)有遠教設備的優(yōu)勢，積極運用現(xiàn)代化的教學手段，提高教學質(zhì)量。在上課中積極制作課件，使學生視野開闊，學習興趣得到極大的提高。
認真上好每一節(jié)多媒體課，注重學生的實踐能力培養(yǎng)。用好學校現(xiàn)有教學設備，充分利用遠程教育資源教學，培養(yǎng)學生自主學習能力。積極開展課外活動，讓學生得到更多的鍛煉機會。
本學期共完成了六課時的多媒體教學任務，學生反映良好，對利用遠教資源上課這種情況感到新鮮有趣，學習注意力集中，教學取得很好效果。這為自己今后的現(xiàn)代遠程電教課的開展打下了良好的基礎。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇五
為了使學生健康快樂的成長，德、智、體全面發(fā)展，作為德智皆寓于體的體育更要發(fā)展在先。隨著科學的發(fā)達，科技的進步，社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，生活生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變等，都給人體帶來了新的挑戰(zhàn)。參加體育活動的時間的減少是體質(zhì)下降的重要原因。另一方面，人累要適應當今社會的就要不斷地學習和創(chuàng)新前人的智慧，所以智育的比重在無形中加大，體育的位置只能在智育的重壓下尋求發(fā)展。根據(jù)木桶理論，木桶的盛水量取決于最短的那塊木板，所以體育從長遠意義來看是很重要的，德智體都不可偏廢。
了解到體育的重要性和本校的實際情況之后就要因地制宜地制定教學計劃，創(chuàng)新教學方法，力求在目標和現(xiàn)實之間找到一個好的平衡點，盡最大的努力，調(diào)動一切可以利用的資源提高學生的健康水平。
樹立以學生為主體，教師為主導的教育觀念，就是要樹立為學生服務的思想，為學生的發(fā)展著想，既要注重學生當前的感受，又要為學生的未來發(fā)展奠定基礎。課堂上積極創(chuàng)設自主、合作、創(chuàng)新的教學情景，使學生從知識能力、過程方法，情感態(tài)度價值觀三個維度得到全面的提高。與學生平等交流，對話，互相學習和學生共同成長。
“健康第一”的前提是要有足夠的安全保障，要做到安全就要做到“未雨綢繆”，對于學生所參與的活動要做好客觀和主觀上的準備，不要因為客觀的原因如場地器材的沒排查而存在安全隱患，也不要因為違反運動規(guī)律和組織不周而造成損傷。
盡量地考慮周全，而不要因噎廢食，為一些客觀存在的東西(如有運動就會有損傷)而去放棄或者逃避運動。國家也在為減輕學校和老師的壓力而不斷地努力，讓責任明晰，風險降低。而我們要做的就是要轉(zhuǎn)變教育教學觀念，細化教學流程。即不要實施軍事化管理，也不要隨意放羊。把學生的事當成是自己的事，做好做足自己的工作。在備課、上課、訓練時做到目標明確、過程嚴謹、反饋及時，做一個負責任的老師。
良好的學習習慣是我們上好課的保證，有一個好的班風、學風對我們從事教學有很大的幫助?，F(xiàn)在有很多老師都覺得現(xiàn)在的學生非常難管，且老師不能打罵、體罰學生。所以，對我們老師的要求就更高了，加強對學生的思想教育使其養(yǎng)成良好的習慣便顯得尤其重要了。
育人是一個長期的工程，需要我們老師有足夠的耐心和愛心，也應該有信心和決心。不輕言放棄，以平和的心態(tài)來對待我們的學生。
注重思想教育的同時，我也要求自己的言行，要求學生做到的事自己首先做到，要求學生不要做的事，自己一定不去做，力求體現(xiàn)“言傳與身教”的內(nèi)涵。
體育教學要突破以“技術傳授”為中心的框框，在教授技術同時加強學生對體育文化的了解，同時還要充分發(fā)揮學生的主體作用，放手給他們一個自行探索的空間，利用博大的網(wǎng)絡資源，拓寬自己的知識面。讓學生在課堂教學中活起來，在自我發(fā)現(xiàn)中發(fā)展，在自我教育中創(chuàng)新。
1、給學生創(chuàng)造文化平臺。
利用奧運的契機，宣傳奧運的知識，宣傳體育文化，開展奧運知識競賽，讓學生從小樹立熱愛體育的好習慣，不怕苦、不怕累、勇于拼搏。追求更高、更快、更強的奧運精神。
2、利用體育明星效應。
像劉翔、姚明這些體育明星在青少年心目中有很強的感召力的。利用他們的影響來提高學生參與體育運動的熱情是一個很好的激勵措施。為了更進一步強化學生的體育熱情，我們特意請來了奧運跳水冠軍楊景輝，讓學生近距離接觸體育明星，感受運動帶來的自豪。
3、組建運動隊。
為了使學生學有所用，愛好和特長有所發(fā)揮，我在本學期相繼組建了田徑隊、棒球隊、健美操隊、武術隊等。為學生提供了很好的舞臺，并且這些活動全部是免費的，都是老師利用課余時間進行訓練。學生訓練積極，老師態(tài)度嚴肅認真。
4、抓早操和課外體育活動。
在抓早操和自編操的同時還給大多數(shù)學生一個其他時間鍛煉的機會，開放體育器材室，學生在課外可以借用體育器材自己鍛煉，充分利用時間保證每天鍛煉一小時。
教學和教研是相輔相成的，為了提高教學水平，我不斷地鉆研教學理論，參加各種類型的體育公開課，參加教師基本功大賽，還利用豐富的網(wǎng)絡資源進行學習，不懂就問。通過《中國學校體育》博客圈，像優(yōu)秀的同行和專家學習，參加體育論壇，積極思索，不斷吸收，理解創(chuàng)新。
本學期發(fā)表論文兩篇。獲得xx年年區(qū)體育與健康課程教學設計二等獎，教學反思三等獎，獲得xx年年體育學科教學論文三等獎。
當然，“學然后知不足，教然后知困”。在有些方面如：對新課程的理念學習和運用方面，對調(diào)皮學生的教育等問題還有待加強學習。以后要及時信息反饋，提高教學效率和效果。提高自己的管理水平和對課堂的駕馭能力，特別是對調(diào)皮學生的教育問題。
今后，努力鉆研新課程的理念，認真分析教材，總結(jié)教法，在教學中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。以教研來促教學，以教學來促教研，齊頭并進把體育工作做好，讓學生實實在在地得到鍛煉和提高。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇六
20xx年圍繞學校開展“責任教育”的總目標，從校務處工作實際出發(fā)，以“責任面前沒有任何借口，負責任從細節(jié)做起”為部門工作的理念。根據(jù)學校實際情況，制訂切實可行的校務處年度預設目標，學期工作計劃，切實提高保障服務的有效性和實效性。
現(xiàn)將半年來的部門工作匯報如下：
從文明班組的申報，讓教師了解校務處的日常工作，讓組室成員充分認識校務工作在學校發(fā)展和日常教育教學中的重要性，確立自身責任意識，讓教工了解校務工作在學校發(fā)展中的崗位認同感，由此引發(fā)部門員工不斷提高自身素質(zhì)，強化職業(yè)道德的崗位責任學習。從組織非在編員工參加體檢，關心教工的身體健康;從教工家庭的慰問走訪，關心教工的家庭生活;從組織教工參加崗位培訓，關心教工的崗位評聘;從優(yōu)秀員工的評選，增強教工的榮譽感，從而不斷提升組室凝聚力，形成組室成員之間和睦相處，團結(jié)協(xié)作、群策群力，克服人員嚴重不足的困難，較為順利的完成了本學期學校教育教學的各項后勤保障工作。
1、使用管理。
校務處根據(jù)學校20xx年經(jīng)費預算，認真做好全年的經(jīng)費使用計劃。根據(jù)區(qū)教育局、計財科關于加強學校財務管理，推行財務公開的會議精神，結(jié)合我校在財務管理中的實際情況，強化落實學校制定的《xxx小學物品采購申報制度》、《xxx小學大額資金使用操作流程》、《xxx小學公務卡使用管理規(guī)定》(試行)、《xxx小學招待費管理辦法》(試行)、《xxx小學經(jīng)費使用管理內(nèi)控方案》等相關制度。
今年8月，學校根據(jù)上半年區(qū)教育局組織的中小學校財務制度培訓會議精神，邀請資深會計郁文浩老師來校指導財會工作，在聽取學校近2年的經(jīng)費使用情況內(nèi)部自查工作匯報后，郁老師重點對萬元以上、“三公經(jīng)費”、房修經(jīng)費、專家指導費等票據(jù)、簽字、支出流程是否符合財務制度相關規(guī)定，物品發(fā)放需要附哪些相關材料，如何規(guī)避財務風險等問題一一作了解答。9月，學校又積極組織校長、校務主任、會計、出納，參加區(qū)財政局組織的行政事業(yè)單位內(nèi)控制度知識競賽，成績均為90分以上，參與競賽的同時，又是一次提高自身財會業(yè)務能力的學習。以此，更加規(guī)范學校財務工作流程、公務支出行為，明確審批權限，規(guī)范支出標準，提高經(jīng)費使用的透明度，下半年以來，萬元以上支出均填寫《三重一大一事一議表》，在校務會議、行政擴大會議上通報，并在財務室備案一同入賬，有效堵塞各種財務管理漏洞，截止今年12月，公務卡刷卡率達到47.16%，超局計財科年初預設44%的要求，各類專項均在時間要求內(nèi)完成請款、審計、備案等相關工作，資料完備，執(zhí)行率達100%，年度經(jīng)費使用均屬正常范疇。
2、收費管理。
在學生收費管理上，繼續(xù)嚴格實行免費教育，做好期初到教育局對各類代辦收費的登記備案，同時做好各類收費資料的收集整理，期末做好各類費用的清退工作，自覺接受區(qū)財政局財監(jiān)科，教育局計財科等上級部門的專項檢查。做到無亂收費、無亂攤派現(xiàn)象，示，公布舉報電話，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督，今年下半年實行的學生午餐費用由7元調(diào)整為8元，學生校服的改版征訂工作，均在德育室的配合下聽取家委會代表意見，表決后實行。x月17日在區(qū)“行風建設星級學?！币?guī)范收費聯(lián)合檢查中，各項工作均符合規(guī)范收費要求，得到物價局、教育局審計室檢查人員的肯定。
學校食堂被嘉定區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局、教育局評為首批教育系統(tǒng)餐飲服務規(guī)范管理示范單位以來，食堂承包商嚴格貫徹執(zhí)行《食品安全法》的管理規(guī)定，把好進貨關，把好核算關，學校所有食品原材料均為非轉(zhuǎn)基因食品，調(diào)味品等的備貨余量均控制在兩周以內(nèi)，食堂工作人員將每天的進貨票據(jù)交校務處專人進行網(wǎng)上溯源報備，校務處食堂監(jiān)管人員每天早上巡視食堂，關注師生午餐合理營養(yǎng)搭配，食堂負責人開出的學生營養(yǎng)菜譜，經(jīng)校務處、衛(wèi)生室審核后，在校園網(wǎng)上公示，接受師生、家長的監(jiān)督。
同時，要求食堂承包商嚴格進行食堂管理，注重日常的衛(wèi)生工作，保證師生飲食的衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，配合學校抓好食堂轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，參與學校組織的重大活動。在期初食藥監(jiān)局的食堂衛(wèi)生檢查和10月29日區(qū)教育局安全辦對食堂進行了“飛行”檢查中，相關工作得到檢查領導的肯定。
隨著國家財政對教育的不斷投入，學校的設施設備也隨著更新完善。校務處結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展目標，每年根據(jù)財政局、教育局要求認真執(zhí)行采購、基建項目預算，確保采購、基建項目，途徑、流程規(guī)范合理，手續(xù)完備，資料完整。
20xx年學校爭取財政資金57萬元用于校園信息化項目改造，20萬元國家級鄉(xiāng)村少年宮建設項目，190萬元用于學校藝體樓、教學樓的維修，以及市政府實事項目校園直飲水工程項目，學生探究活動區(qū)項目7萬元等，均已按相關操作流程，完成實施。
不僅如此，校務處還積極開展校園文化建設，借助外腦、結(jié)合實際，制定了體現(xiàn)學校特色發(fā)展的學校種植園建設方案，報請局領導同意后完成了項目的招標工作，現(xiàn)正在實施，學校還自籌經(jīng)費3.8萬元安裝教師直飲水，7.8萬元改善師生食堂設備，3.7萬元對教室及專用室遮光窗簾進行更新，3.2萬元建造了滯留學生看護點，收到了家長的歡迎，還配合區(qū)創(chuàng)城添置分類垃圾桶2.3萬元，也體現(xiàn)了學校節(jié)能環(huán)保的辦學理念。
今年，在國資管理員人員調(diào)整，國資管理軟件升級轉(zhuǎn)型的前提下，校務處繼續(xù)結(jié)合《xxx小學國有資產(chǎn)管理制度》，開展國資管理工作，組織國資管理員參加崗位業(yè)務培訓，對教師筆記本電腦進行發(fā)放登記，簽訂保管協(xié)議，如期對學校下半年新增固定資產(chǎn)登記入賬并及時與會計做好核對工作，10月31日前完成實驗室二期課改實驗儀器近4萬元的報廢工作，對新配送的3.9萬元及自己添置的0.78萬元的實驗儀器及時入賬，并按相關要求入櫥上架。每月及時與會計核對資產(chǎn)賬，對調(diào)整的辦公室及教室資產(chǎn)做好固定資產(chǎn)的核對及調(diào)撥工作，新增資產(chǎn)貼好標簽。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇七
伴隨著辛勤與汗水，伴隨著收獲與快樂，不覺間本學期就在歡慶新年的喜悅中劃上了圓滿的句號。本學期我校緊緊圍繞縣局“教育優(yōu)質(zhì)，教師優(yōu)秀，管理高效，科學發(fā)展”的工作思路，在中心校的領導下，堅定不移地貫徹黨的教育方針，始終堅持“以德治校，以人為本”的辦學理念，一切著眼于師生，一切依靠師生，以其科學民主的管理手段，團結(jié)奮進的領導作風，按照中心校的工作目標及要求，在管理上求規(guī)范，在教學質(zhì)量的提高上下功夫，求真務實，以行動踐行著辦人民滿意的教育。
一學期來我們以教學為中心，密切了與學習家長的聯(lián)系，進一步加強了教師的師德師風建設和對學生的道德，行為習慣的教育，扎實開展教育科研及各種有效活動，強化了各項管理制度，確保學校各項工作再上一個臺階。現(xiàn)對本學期的工作進行總結(jié)，以便以后改善和提高。
（一）精心謀劃開學工作。
俗話說：“萬事開頭難”，只要開好頭，起好步，學校就能迅速、有序地步入預定的軌道。為此，我們根據(jù)中心校的要求，基本上做到了教師到崗好，學生返校齊，入學教育及時有效，收費行為規(guī)范，管理制度到位，服務周到，安全工作抓得實，抓得細，要求教師要認真制定好各種計劃，備好超前課，精心上好第一節(jié)課，細心批改好第一堂作業(yè)，及時發(fā)放告學生家長的一封信，使學校的各項工作迅速步入正軌。
（二）恪切職守抓管理。
學校管理是一個系統(tǒng)的，復雜的工程。管理工作好壞直接影響學校的教育質(zhì)量和學校的發(fā)展，本學期我校按照中心校管理要進一步規(guī)范的要求，創(chuàng)新管理模式，大力倡導“以人為本”的管理理念。
1、做好學校的近、遠期規(guī)劃，制定好切合實際，行之有效地工作計劃，做到工作有目標，發(fā)展有方向，各項工作思路明確，重點突出，方法措施有力。
2、完善制度，強化教師管理。
(1)加強師德教育，增強教師的責任意識。
針對我校年輕教師較多，但思想波動較大，少數(shù)教師責任意識不強，有懶散現(xiàn)象較為嚴重這一現(xiàn)狀。
首先從提高教師的師德修養(yǎng)抓起，要求教師做到的領導首先做到，杜絕特殊化。其次每周進行一次不少于30分鐘的政治、業(yè)務學習，強化教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，通過學習確立教師正確的人生觀、價值觀，育人觀，增強教師教書育人的責任感和使命感，形成一種校榮我榮，校恥我恥的正確榮辱觀，逐步在教師中形成一種關愛學生，愛崗敬業(yè)，自尊自律，默默奉獻的良好風尚。比如羅老師、劉老師、陸老師、鄭主任等都能做到工作積極主動，顧全大局，愛生如子，班級管理井井有條，各項工作都走在教師的前列。與其同時，在全校開展“我最尊敬的老師”和“我最不喜歡的老師”的問卷調(diào)查，以及師德大討論，邀請中心校領導到校開展師德講座等活動，使師德修養(yǎng)成為教師的自覺行動。真正做到“以德治校”。
(2)完善制度，規(guī)范行為。
本學期按中心校要求，制度并完善了一系列規(guī)章制度，做到有章可循，有據(jù)可查，用制度規(guī)范人，用措施激勵人，用情感打動人，杜絕工作中的盲目性和隨意性，對一些不正確的言行要敢于較真，敢于批評，切實維護制度的嚴肅性，結(jié)合績效考核，讓老師們在“干與不干不一樣，干好干壞不一樣”的氛圍中，重新審視自己的教育觀念和行為，充分體會到嚴格管理是為了自身的發(fā)展，而不是束縛老師的桎梏，真正讓制度和規(guī)定成為教師的內(nèi)在要求和自覺行為，真正實現(xiàn)“依法治?！?。
3、加強教師隊伍建設，努力提高教師業(yè)務水平，加強教師的專業(yè)化成長。
(1)圍繞課題研究，完善教師業(yè)務成長檔案袋。
(2)積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育學習，并要求教師多讀書，讀好書，平時要注意瀏覽有關教育刊物，積極組織并參加“評好課”考試，通過學習，使教師的教育理念不斷更新，教學手段不斷優(yōu)化，教師知識不斷跟進，努力提高教師教書育人的本領。
(3)積極創(chuàng)造條件，為教師的專業(yè)化成長搭建平臺，并做好服務工作。
4、抓學生管理，注重養(yǎng)成教育。
“五育并重，德育為首”，而德育教育應以行為習慣養(yǎng)成教育為主，把行為習慣的養(yǎng)成教育落到實處，扎扎實實開展學生的養(yǎng)成教育。
(1)制訂班規(guī)，規(guī)范養(yǎng)成教育。
每班要制訂適合本班的班規(guī)，規(guī)范學生的行為習慣。
(2)抓好評比，落實養(yǎng)成教育。
我校的評比內(nèi)容幾乎包括了學生在校生活的方方面面，特別是“兩操”環(huán)境衛(wèi)生，上下樓梯，課間紀律，活動的開展等都與班級考核掛鉤。因此為了班級的集體榮譽，每個學生都十分注意自己的言行，這在客觀上促進了學生逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。
(3)正面引導，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，深化養(yǎng)成教育。
通過周一的國旗下講話等活動，以學生身邊的人，身邊的事為典型。直觀形象地對學生進行誠實守信，寬容善良文明守紀，熱愛勞動，關心集體等方面的教育，在活動中培養(yǎng)學生高尚情操和優(yōu)秀品質(zhì)，使學生身心得到健康成長。
(4)完善校園文化建設，提升學校的育人環(huán)境。
本期我校根據(jù)“聯(lián)系實際，立足當前，著眼未來，量力而行”的原則，對校園環(huán)境分期分批進行整治和美化，通過努力，特別是在中心校的大力支持下，力爭把校園建設的更美、更綠、更凈。
(5)少先隊工作有聲有色，活動豐富多彩。
我校少先隊開展了豐富多彩的活動，也收獲了豐碩的果實，如繪畫比賽，作文比賽等，為學生創(chuàng)設了展示自我弘揚個性的平臺，也豐富了校園文化。
（三）凝心聚力抓教學。
在教育教學工作中，始終堅持教學工作中心地位不動搖，不斷加大教學管理力度，強化常規(guī)管理。
1、開學初，要求每位教師要認真制度制訂好教學計劃和教學進度，并認真實施，學校及時檢查，督促。
2、教學檢查實行月查制，開展“一建”、“二評”、“三查”等措施，優(yōu)化常規(guī)管理?！耙唤ā笔歉鶕?jù)績效考核細則建立健全教師業(yè)務檔案；“二評”評備課手冊，評作業(yè)批改，評各種活動開展情況；“三查”查計劃制定與落實，查教學進度，查家訪記錄和聽課記錄等，嚴格按中心校的標準和要求實行一月一檢查，一學期一匯總，及時如實地記錄在教師教學工作月查記錄薄上，為教師績效工資的分配，各種評優(yōu)考核提供真實有效的第一手資料，實踐證明，由于真抓實干，有付出肯定有收獲，由劉文琴老師所帶的六年級語文在統(tǒng)考中取得驕人的成績，羅再福教師所帶的六年級數(shù)學在統(tǒng)考中也有較大的進步。
3、教研工作實行常態(tài)制。
(1)積極推行課堂教育改革，不斷營造一個實施新課改的良好氛圍，堅持培訓學習，研究“三步走”的策略。
(2)扎實進行教學研究，積極響應，主動參加中心校組織的各種教研活動及各種校本培訓并派青年教師外出聽課，足額報銷一切學習費用及生活費，由于教研活動的扎實開展，使我校教學質(zhì)量得到了大大提高。
(3)認真落實遠程教育實施目標，認真完成遠程教育資源的接收教學，教研及維護工作。
（四）一絲不夠抓安全。
1、領導重視，措施有力。
2、制度保證，措施到位。
(1)成立以校長為組長，班主任為成員的安全工作領導組，構建以校長為第一責任人，班主任為直接責任人的安全工作網(wǎng)絡，學期初學校都和班主任簽訂好《學生安全責任狀》明確責任。
(2)不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全教育方案和安全管理制度。
(3)完善學校安全意外事故處置預案制度，加強晨檢和放學后的路隊管理，盡力把安全工作做實、做細。
3、強化教育，促進自護。
(1)開學初及時發(fā)放告家長一封信，增加家長及師生的安全意識。
(2)認真做好地震，火災等各種應急演練。
(3)對學生進行有針對性的安全預防教育，使一些必要的安全常識應急措施，做到家喻戶曉師生皆知。
(4)確實專人定期對教學設施進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。
(5)杜絕學生在校內(nèi)打架，斗毆和做一些危險性地活動，避免意外事故發(fā)生。
一份耕耘，一分收獲，環(huán)境的改善，文化氛圍的營造，管理的規(guī)范教師素質(zhì)的提高，特別是領導的重視和關心，使我校關系和諧，運轉(zhuǎn)有序，教學質(zhì)量也逐年提高，本人也很榮幸地被推選為縣級優(yōu)秀教師，受到縣政府的表彰，回顧半年來的工作，雖然取得了一些成績，但與兄弟學校相比與領導的要求還有一定的距離，我們清醒地認識到工作中還存在許多不足和問題，如：
1、管理水平和教育質(zhì)量有待于提高。
2、部分教師的責任意識有待于加強。
3、辦學條件有待于改善。
4、教育經(jīng)費明顯不足，制約了學校發(fā)展。
機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與汗水相伴，在今后的工作中，我們將圍繞教學這一中心，正視取得的成績和存在的問題，在中心校的正確領導下，用每一位園丁勤勞的雙手，智慧的頭腦，創(chuàng)造更加美好的未來，為教師的成長，學生的發(fā)展搭建平臺，努力提升辦學品位，以質(zhì)量立校，以教研興校，不斷研究和豐富辦學理念的內(nèi)涵，促進學校的科學發(fā)展，努力形成自己的辦學特色，讓領導放心，教師順心，家長舒心。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇八
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭。新年的鐘聲已過。值此，我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里，在上級領導的正確領導，同志們的共同努力下，我們的工作取得了較好的成績：
本學期，對原來的工作制度進行了更進一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預防責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
（1）堅持常規(guī)業(yè)務檢查，聽課，從而指導、督促教師的教學工作。
本學期校長堅持聽課30節(jié)，主任聽課25節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改進教法，推動課堂教學工作的改革。
每月初對教師教案進行常規(guī)檢查，月末對作業(yè)進行檢查，及時檢查，及時總結(jié)，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原則不放松。
（2）按計劃如期開展了教研活動，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校教師還承擔了縣里的教研任務，通過學習交流提高了教師的教學技能。
（3）分階段地對學生成績進行了測試，通過測試及時了解學生對知識的掌握情況，從而改進教學工作?？硷L考紀從嚴從實，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。
本學期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》，尤其制定了《甲流防控預案》，使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力，在上級的領導下，我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識，掌握預防方法，自覺維護我們的健康，執(zhí)行預防甲流日報告制度，做好日記，督促家長時刻關注學生的身體健康。
安全工作預防為主，責任重于泰山，學校領導定期對學校安全進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，嚴查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
今年冬季降溫快，冷的早。學校為各班糊了窗縫，釘了窗簾，及早更換了爐具，實現(xiàn)了提前供暖，保證了室內(nèi)溫度。
舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學生的不良習慣，使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。
通過升國旗、唱國歌，對學生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。
暗示完成了普九報表工作，報表數(shù)字準確。適齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%。
考勤記錄認真，教師出勤率高，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
報刊征訂工作，學校做了耐心細致的思想工作，得到了教師的理解與支持，報刊征訂進展順利。
工會會費，捐資助學活動按時完成任務。
職稱申報，評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣，教師感到公開、合理。
沒出現(xiàn)一起教師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎。
總之，在前進的道路上，我們在看到自己成績的同時，也不回避缺點，在今后的工作中，全體教師將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為辦學水平的提高而不懈奮斗！
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇九
縱觀20xx年我校家長學校的情況，我們認為有三點值得總結(jié)：優(yōu)化了家庭教育環(huán)境，普及了家庭教育知識，促進了家庭教育的科學化。主要表現(xiàn)在：
首先，是提高了家長自身的素質(zhì)。通過家長學校的學習，許多家長第一次意識到，家庭是教育細胞。家長的第一行業(yè)是教養(yǎng)子女，父母既是子女的啟蒙老師，又是終身老師。父母的全面素質(zhì)，尤其是品德如何，將直接關系到孩子今后成為什么樣的人的問題。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，所謂“上梁不正，下梁歪”，所謂“入鮑魚之肆久而自臭，進芝蘭之室久而自芳”等均是這個道理。真正懂得了孩子乃是父母的“鏡子”、“有其你必有其子”的含義。因此許多家長決心“教子先律已”。咬緊牙關痛改前非，除弊自新，為子女做個好榜樣。一位牌壇高手的家長，通過學習后，下狠心與撲克一刀兩斷，全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中，終于孩子進步了，家長也被評為了“好家長”。一位過分熱衷于打扮、閑聊的母親，也愧然自責，改掉老毛病，認真學習家教理論，在孩子心目中還原其“好媽媽”的形象。
在每次的家長學校開學典禮上，我們不僅向家長介紹我校家長學校的一些制度、條例，更向家長們提出了如何配合學校開展道德行為規(guī)范教育。如《小學生日常行為規(guī)范》“有學會料理個人生活，自己的衣服用品收放整齊”、“主動承擔收拾房間……打掃樓道，庭院等力能所及的家務勞動和公益勞動”、“外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿”等等，就要求各家長開展教育、督查，有總是也可及時反饋給班主任進行幫教。諸如此，在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。
我校確定的家長學期辦學目標是：要讓家長樹立新的“教子觀念”，提高家長科學育兒的水平和技能素質(zhì)，培養(yǎng)孩子成人成才。所以在開設家長學校時，合理選準家長學校的教材、教學內(nèi)容，進行授課至關重要。學校根據(jù)家長情況，先后進行了《從行為習慣養(yǎng)成入手讓孩子盡快適應學校生活》、《創(chuàng)造學習型的家庭》《家長的素質(zhì)》、《吵架，孩子成人的必修課》等專題講座。
通過這樣有目標、有計劃的家教授課，家長們基本了解了在家庭中對孩子進行思想品德教育的原則和方法，掌握了小學生教育的基本方法。
家長學校的科學規(guī)范管理是家長學校有條不紊進行的有力保證，在這方面我校集中做了：
1、抓家長學校的到課率。
一方面，我校在提高家長學校授課質(zhì)量上做文章。除了盡量把教材的知識講得深入淺出，通俗易懂外，我們還運用了電教、幻燈、投影、錄像等現(xiàn)代化教育手段。
另一方面，我校也采取發(fā)邀請書鼓勵家長到校，不無故缺席。因為只有提高家長的到課率，才能保證家長的家教理論素養(yǎng)的提高?？v觀幾年來我校的家長學校的到課率，總在90%以上，可喜可賀。
2、抓班主任的家訪率。
俗話說“五個手指不一般長”，各個家庭的家教方式各有不同，家長學校只解決了共同點，對特殊點就依靠家訪來解決，我們在校家校聯(lián)系制度上明文規(guī)定：班主任在二年內(nèi)家訪率要達80％以上，這是我校家長學校教育的延伸與發(fā)展。
3、抓家校聯(lián)系率與回執(zhí)反饋率。
我校的家校聯(lián)系制度明確要求班主任一月一次用家校聯(lián)系單形式向家長匯報學生在校的德、智、體等方面的表現(xiàn)。家長要以回執(zhí)的形式，反饋學生在家的表現(xiàn)，齊抓共管，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾偏。另外，我校還把雙休日定為“孝敬日”，要求學生每周向父母匯報一次思想、學習情況，為父母做以一件家務活。
總之，我校家長學校近年來在社會、各家庭的大力支持下，在上級領導的關懷下，通過自身的不斷進取，取得了一定的成績。但與優(yōu)秀的學校還不能相比，今后我們要在提高家長學校的效率上多下功夫，努力使我校家長學校越辦越好。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇十
本學期，我校在黨的十六大精神指引下，在董事長和校務委員會的正確領導下，緊密圍繞“創(chuàng)建廣東省一級學校、廣東省‘十佳’民辦學校和全國先進民辦學校”這一工作重點，群策群力，開拓進取，積極推進教育創(chuàng)新，進一步強化學校管理，加強師資隊伍建設，深化素質(zhì)教育，改進后勤工作，取得了十分顯著的成績，促使學校勝利跨上一個個新的臺階。
幾年來，在各級黨政和教育行政部門的高度重視和正確領導下，在社會各界和學生家長的大力支持下，我校以“興學育才，回報社會”為宗旨，以育人為已任，堅持社會主義辦學方向，堅持依法治校、以德治校，充分發(fā)揮民辦學校自主性強、體制靈活的優(yōu)勢，努力實踐學校提出的正確的教育觀、辦學目標、辦學思想和工作思路，在基本建設、學校管理、教育教學工作等方面都取得了顯著成績，教育質(zhì)量全面提高，在社會中產(chǎn)生了越來越廣泛的影響，贏得了良好的辦學聲譽。因此，要求到我就讀的人數(shù)大幅度增加。為適應群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，提高辦學效益和社會效益，為潮陽教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻，我校經(jīng)廣泛的社會調(diào)查和可行性論證，決定在本學期適度擴大辦學規(guī)模，使教學班增加到82個，在校學生增加到4023人,其中小學部50個班、學生2412人，初中部32個班、學生1611人。
為了實現(xiàn)這一目標，我們克服了時間緊、任務重等方面的困難，投資8000萬元，爭分奪秒完成了占地78畝、建筑面積4萬平方米的新校區(qū)校舍的建設，使校園總建筑面積增加到11.8萬平方米。新校區(qū)落成之后，我們又利用暑假時間，投資190萬元，完成該區(qū)教室、儀器室、功能室、食堂、師生宿舍以及教育環(huán)境等方面的配套建設，其中僅多媒體平臺一項投資便達到130萬元；同時，我們對辦學點進行調(diào)整，將原小學部改為小學低部，原中學部改為小學高部，新校區(qū)為中學部，并抓緊做好搬遷工作，確保新學期正常開學。今年暑假，報讀我校的學生達到5000多人。在大家的共同努力下，招生工作于8月2日前圓滿完成，中學錄取率為10%，小學部錄取率25%。
二是進一步完善和強化監(jiān)督保障機制，不定期召開年級組長、教研組長、班主任、教職工代表、學生代表座談會，反饋信息，征求意見，形成民主與集中相結(jié)合的決策程序。
三是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生第二屆教職工代表大會并召開第一次會議，審議學校工作，廣征代表提案，使教代會真正發(fā)揮主人翁作用。四是落實校務公開制度，做到學校重大決策和重要事項公開，財務及校產(chǎn)管理公開，學校熱點問題公開，以調(diào)動教職工參與管理、參與監(jiān)督的民主意識，避免決策的失誤，努力把好事辦實，實事辦好。
五是倡導教育過程的民主性，改變“以教師為中心”、只注重教師對學生的教育管理、把學生置于被動地位的狀況，逐步試行學生評議教師工作，即讓學生對任課教師的工作態(tài)度、課堂常規(guī)、知識傳授、教法、學法指導、電教手段、思想教育、課后輔導、作業(yè)批改和班級管理等進行評議的做法，從而發(fā)揮了教師與學生在教育過程中的雙主體作用，促進教學相長。
通過以上措施，學校的管理機制更加科學、民主，創(chuàng)造了一個團結(jié)協(xié)作、積極向上、崇尚一流的高效率的教師群體，較充分地調(diào)動全體師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成了議政民主、雷厲風行、注重效率的學校內(nèi)部管理新局面。
本學期，學校以學習落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，開展了形式多樣的師德教育活動。開學初，通過舉辦培訓班的形式，在全體教師中開展了思想和職業(yè)道德教育活動，平時通過集體會議、個別溝通等方式，加強教師的思想工作，要求教師把教育事業(yè)、學校事業(yè)和個人價值有機結(jié)合起來，教師的主人翁意識明顯增強，奉獻進取、勤于學習和團結(jié)協(xié)作的團隊精神進一步形成。
學校還認真組織教師學習現(xiàn)代教育理論，特別是加強了新課標的學習，并以此指導課堂教學實踐，提高課堂教學水平。絕大多數(shù)教師能認真學習和使用多媒體教學技術，促進學科教學與信息技術的整合。學校先后派出20多名教師前往汕頭、重慶等地參加新課程改革培訓，外出教師返校后能寫出質(zhì)量較高的學習報告，上高水平的匯報課，使學習成果成為全校教師共享的資源。平時教師之間能積極主動地相互聽課、相互交流，取長補短，共同提高。新教師利用雙休日、節(jié)假日積極參加教育局組織的新任教師崗位培訓，不斷提高崗位技能。
為了適應管理重心下移、以年級組管理為主體的機制，德育處更加重視班主任培訓。開學初舉辦了班主任、中隊輔導員培訓班;學期中途又舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會，使年級組長和班主任明確了工作職責和考核辦法，熟悉了管理業(yè)務，提高了教育水平、管理水平。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇十一
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編精心整理的學年度第一學期上半學期工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時光荏苒，不知不覺半個學期已經(jīng)過去，回首這段時間的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這半年中，我成長了許多。我在思想上積極要求上進，在工作上認真負責，在業(yè)務上刻苦鉆研。我踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)對上半學期的工作總結(jié)如下：
本學期，我主要在以下幾個方面突出做好自己的英語教學工作：
（一）電化教學，提高實效
本學期，我每個課時都進行精心備課，并制作了詳細、有趣的
課件進行教學。在制作課件時，將學生復習的要點、需要掌握的內(nèi)容、訓練的題目、容易出錯的地方都針對性地進行制作。通過教學實踐證明，這樣認真準備的前期工作，讓我的課堂充滿了樂趣，也抓住了學習的要點，學生學習的興趣高漲，學習效率不錯。
（二）滲透phonics，授人以漁
本學期，我加大了課堂音標的教學力度，在單詞教學中，充分
滲透音標知識。除了利用phonics kids的教學光盤進行教學外，我還指導學生制作了音標本（具體做法參見另一份反思），在每堂課上利用音標本進行音標訓練?；蚶蠋熤笇W生讀，或小組比賽、或?qū)W生單個考核其他班上同學等等。通過這些教學，學生已經(jīng)基本可以掌握字母的常見發(fā)音，在教授新單詞時，可以達到事半功倍的效果。
（三）采用圖式教學，新舊結(jié)合
本學期的教學中，我特別重視學生新舊知識的結(jié)合，采用“圖
式教學”法。例如：用nice引出rice；用ball引出wall等等。通過以舊引新，不但有助于學生知識結(jié)構的形成，更能減輕學生學習新知識的壓力，同時教會學生學會尋找知識之間的共同點與結(jié)合點，讓學生學會學習。
在班主任工作方面，我主要做好以下幾個方面:
（一）采用科學評價方式，量化班級管理，提高學生自律行為
我在班級里設計了一個“大組競賽榜”，將各種行為規(guī)范量化
計入組里評分，例如：交作業(yè)的速度、文明禮儀、值日衛(wèi)生等等。其他科目的老師也可以在這張榜單上進行加分、扣分的行為，極好地提高了學生上其他科目的紀律。通過這樣的競賽機制，學生們樹立了強烈的集體榮譽感，為了給自己所在大組加分，時刻將學校規(guī)范與守則記在心上，完善自己的'行為，提高自己的素質(zhì)，較好地提高了學生自我約束的能力，充分發(fā)揮了輿論監(jiān)督的作用。
（二）激發(fā)學生集體榮譽感，強化學生上進、自信的思想
在平時的班會課和隊活動中，我都特別重視學生的思想教育，
激發(fā)他們的集體榮譽感。在本次的班級兩操比賽中就充分地體現(xiàn)了這項工作的成果。在平時的班會課中，我就經(jīng)常利用我們上個學期在“小小建筑師”中取得一等獎和全校歌詠比賽二等獎的經(jīng)歷給予他們鼓勵，強化我們班級的集體力量，讓孩子們對自己充滿了信心，也激發(fā)了他們爭取榮譽的積極性。在訓練兩操的過程中，孩子們都很積極地配合，我講得輕松，孩子們也練得快樂，沒有聽到抱怨或叫苦的聲音。通過大家的努力，我們班的學生在全校兩操比賽中奪得一等獎，孩子們都非常的高興，深受鼓舞。在接下來的科技節(jié)黑板報比賽中，他們也很認真地進行策劃、排版，做好各項工作，同樣得到了一等獎的好成績。
（三）激發(fā)學生參與實踐活動的熱情，為學校生活添光彩
本學期，我們中年級開展了“自煮自樂”的實踐活動。孩子們都非常的興奮，爭著在家里做好菜肴帶來學校給大家品嘗。由于參與的人數(shù)太多，我還不得不規(guī)定他們輪流在每個星期三的下午，只能有三個同學帶菜肴到班上給同學們品嘗。同學們在品嘗后進行評價，評出班上的“美味小天王”。半個多學期過去，我們班的同學都很喜歡這項活動，有時因為一些工作沖突，要求他們這個星期不能帶菜肴來班上和同學分享，他們會很遺憾地發(fā)出感嘆聲。
（四）充分利用班級陣地，激發(fā)孩子們的個人榮譽感
自從復評前規(guī)范了班級外墻宣傳欄后，我充分地把懸掛“班級之星”這個板塊利用起來。每個星期一和星期三進行一次評選，將平時表現(xiàn)良好的學生的照片貼出來，并獎勵“免抄金牌”這一學生很喜歡的獎品。這些班級之星不但包括了學習成績好的學生，平時勞動積極的、樂于助人的、有進步的學生都可以榮登榜首，讓很多學生翹首以盼，希望自己的照片可以有朝一日被老師貼在榮譽欄上，很好地鼓勵了學生們上進的思想。
以上是這半個學期工作的一些總結(jié)，在工作過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，例如班級管理方面，有的學生還是會比較調(diào)皮，出現(xiàn)打架事故等等。在下半學期的過程中，我將會針對孩子們的自律和文明禮儀方面進行著重教育，希望自己和孩子們一同進步，一同成長。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇十二
站在2010-2010年度第一學期，透視過去一年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎學校開學的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！而匆匆的一個學期又將結(jié)束。
這一學期來，在學校領導和老師共同努力下，我較好地開展了一系列的工作和活動,從中我學了很多東西,現(xiàn)我將這學期工作總結(jié)如下：
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障，落實學生日常管理，促成良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成是關鍵。
1、教學工作。
本學期我負責四個培智班的體育、游戲課，在關注學生肢體發(fā)展的同時，滲透勇敢、堅持等品德教育，在我?，F(xiàn)有條件下，訓練優(yōu)秀學生參加特奧運動，培養(yǎng)學生陽光、快樂、健康的體育精神。
2、課間操負責。
每日準時開始放音樂，有歡快的`兒歌，節(jié)奏分明的歡迎曲，少兒廣播操及幼兒廣播操標準音，最后添加鏗鏘有力的韻律音樂，形成學生認可，歡迎的課間運動。同時強調(diào)課間學生習慣養(yǎng)成，并規(guī)范的為學生作出示范，做到以身傳教，達到課間運動的真正目的。
3、安全工作：
與班主任積極配合，時刻注意對學生的各項行為習慣嚴格要求，加強對各班學生的巡視、監(jiān)督、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題、解決問題，長抓不懈促成學生各項行為習慣的養(yǎng)成，著力于培養(yǎng)學生的良好道德行為規(guī)范。
10月、11月為使學生能夠及時應對突發(fā)事件，我校多次進行師生緊急疏散演練，學生經(jīng)過幾次訓練后，漸入佳境，掌握了果斷有序逃生的本領。
1、教師配課。
這一學期我校共開設學科11門，代課教師9名。綜合教師各方面條件，既要公平，又要合理原則，制定了《教師代課科目一覽表》，并人手發(fā)放。
2、攝像負責。
這一學期我校終于有了一臺自己的dv攝像機，由我負責。每次錄制后，經(jīng)過篩選，剪輯，視頻合并等步驟，先后成功錄制了堯都區(qū)慈善總會向我校捐贈實錄、省特教資源庫培訓實錄、迎澤區(qū)特教學校參觀實錄、我校教師第二輪多媒體教學課堂實錄等。為我校留下了寶貴的影像資料，獲得了省特教部及我校教師的高度評價。
3、檔案工作。
在原有檔案的基礎上，在課余之外，按照學校的要求，全力做好文書檔案的分類明細，我仔細分析文書類型，規(guī)范、美觀地整理出近二十種檔案，并在平時工作中注意積累，及時歸檔，同時為教師查閱資料提供熱心幫助。
4、教師郵購書刊收發(fā)。
我校教師這一學期共有6位定購了來自全國、不同的特教類刊物，我總是及時查閱刊物郵到日期，保證不落一本，不拖時間，不亂發(fā)放的原則，準時送達到教師手中。
1、外出學習參觀。
憑借領導信任，教師認可，這學期我與另外兩名教師共同赴太原參加了省特教資源庫為期三天的培訓，了解到全國特教信息技術的快速發(fā)展，觀摩了省優(yōu)秀教師盲、聾、弱三類示范教學，學習了如何使用現(xiàn)有資源平臺，廣闊了視野，開拓了自我認識。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇十三
一個月時間，彈指一揮間，短暫的一個月忙碌中卻感到無比充實。平息下來，回憶這個月在學生會工作中的每一個不平凡的經(jīng)歷，點點滴滴，總讓人深受鼓舞，后勁十足。在這一月里，宣傳部每個人都收獲了很多東西，取得了各自的進步，每個人的付出與收獲換來的是宣傳部的新發(fā)展?？梢赃@么說，這一個月是累的一個月，忙的一個月，快樂的一個月，收獲的一個月，難忘的一個月。
這一個月，宣傳部的主要工作仍然是為我院的大中小型活動做好對外宣傳工作。具體工作如下：
1.對傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳。
本學期我們除了對學生會內(nèi)部工作宣傳外，開始著眼于對中國傳統(tǒng)文化方面的宣傳，尤其是對中國傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳，例如：清明節(jié)、端午節(jié)等，其中包括紀念玉樹地震一周年。希望借此喚起當代大學生強烈的民族意識，提升大學生的文化素養(yǎng)。我們的畫報、海報形式新穎，別具一格，在校園內(nèi)引起一定反響，但美中不足的是缺少一定內(nèi)涵，內(nèi)容稍欠豐富。所以，我們決定在接下來的工作中不斷改進、不斷完善，推陳出新，爭取將我們的畫報和海報做到更好。
2.部門間協(xié)作。
杯真正意義上在廣大學生中推廣開來。但其中也存在少數(shù)不積極現(xiàn)象，因此，我們會在接下來的工作中不斷強調(diào)大家團結(jié)協(xié)作意識，爭取將學生會凝聚成一股強大的力量，使我們的學生會不斷壯大。
3.部門會議。
隨著學生會日常工作的不斷開展，部門例會也開始納入正軌。盡管近期工作較多，我部部門例會也在定期的有序召開。會上部長指出工作思路，提出工作要求，大家都積極發(fā)言，各抒己見。事實證明，我們的部門會議是卓有成效的，工作成績說明了部門會議的必要性。另外，通過部門會議將平時工作的缺點和不足陳述給大家，有助于及時調(diào)整工作方向，完善工作思路。
4.宣傳工作轉(zhuǎn)型。
經(jīng)過近一學期的不斷思索和改造，宣傳部開始由曾經(jīng)單一的海報、畫報宣傳逐步邁向多元化宣傳模式。例如：近期的“昆侖杯”設計，已初見成效。盡管存在些許不足，但依然凸顯出我們在該方面的巨大潛力。另外，我們還準備在下一步加強部門干事在網(wǎng)頁設計方面的培訓，旨在從多方面展開宣傳工作。緊接著我們將著手于學生會工作證的設計和辦公室布置設計工作。在此，我們將廣泛征求對大家意見，希望大家積極提出合理化建議，便于我們工作的順利開展。
本月工作至此，希望宣傳部各成員攜起手來，將宣傳部做的更強大;希望學生會各成員并齊肩來，將學生會做得更強盛。我堅信只要我們每個人都邁出一小步，學生會的明天一定會邁出一大步，學生會的隊伍將更強大，學生會的工作將更順利，學生會的明天將更加美好!
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇十四
本學期，我們的名師工作室在教育局、教研室的領導下，在學校的具體統(tǒng)籌安排下，在各位成員的共同努力下，自成立以來，創(chuàng)造性地開展各項工作，搭建了一個學習提高、探討交流、開放務實和全面發(fā)展的綜合平臺，使全體成員通過學習、交流、討論，在理論水平、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、教育教學能力和專業(yè)化發(fā)展等方面有了突出的進步和顯著的提高。
工作室定位于學術組織，以學習研究為基本目標。名師工作室成立以來，我們通過多種途徑強化成員們的學習意識，關注他們的學習行為與學習成果，使他們在理論層面有更多的積淀。
聆聽名師講學。我們積極參加20xx年國培送教下鄉(xiāng)活動，成員們與名師面對面交流探討，從交流與討論中我們發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容不僅讓成員們的心理得到解壓，更讓他們對積極的職業(yè)意識、全新的教師角色觀念、職業(yè)生涯規(guī)劃有了全新的認識。
倡導自主學習。名師工作室的成員本身都是學校的骨干老師，學習比較自覺。為了幫助大家提高學習的有效性，我們討論了專業(yè)學習的內(nèi)容；討論了理論學習的方法，堅持每周自主閱讀與及時記錄為主，并在工作室啟動的時候就為每位成員準備了精致的筆記本，便于摘錄與分享。
名師工作室的6位成員分別來自不同的教研組，工作室第一次會議，我們就在輕松的氣氛中互相作自我學科介紹，進行工作分配。赴獨李中學的送教下鄉(xiāng)，讓工作室成員之間的合作達到了一個新的高度。兩周的時間里，成員們經(jīng)歷了緊張的備課、準備教具、試教、點評等多個環(huán)節(jié)的研討過程。融洽的氛圍讓大家在與同伴的交流中學到求實的精神，在傾心的交往中感受心靈的洗禮，在智慧的碰撞中領悟到教育的真諦，成員們的教學水平在集聚集體智慧后有了明顯的提升。
教師反思能力則是教師成長和發(fā)展的重要標志。工作室運作過程中，我們要求每個成員注重對自我及教學活動進行積極、主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)，不斷提高他們的問題意識和教育研究能力，使他們能獨立解決教育教學實踐中遇到的各種問題，進而發(fā)揮手中的專業(yè)自主權，實現(xiàn)專業(yè)自主。
在教育教學工作中，我們提出以“本真語文”為理念，躬身教育，辛勤耕耘，致力于語文教育理論與教學實踐的嘗試、落實。以語言為本，以文化為真。通過“尊重文本，重視朗讀；探究文化，深層閱讀”來寓教于樂、潛移默化、情感感染，努力營造“師生互動、以人為本、民主科學”的教學氛圍。
名師工作室的目標是成為“思想的集聚地、名師的孵化地”，成為語文人可以“暢談教育理想、傾訴工作苦樂、分享教學經(jīng)驗、反思研究過程、共享學習資源”的又一通途。為了使工作室能充分發(fā)揮輻射與示范作用，我們鼓勵成員們內(nèi)強素質(zhì)，外抓機遇，努力展示自己的風采。
本學期開展的公開課及講座有：
走過20xx，我們滿是充實與收獲；展望20xx，我們滿懷信心與憧憬。成績只能代表過去，而且這些成績并非屬于我個人，更屬于學校、工作室的全體成員。在此，我深深地感謝教研室，為我搭建了展示的舞臺；感謝我的團隊，團結(jié)一心，同舟共濟，圓滿地完成各項任務。
孔子說過：“生無所息?！弊鳛橹鞒秩?，在今后的工作中，我將以更飽滿的熱情不斷求索、刻苦鉆研，引領我們工作室成員把自己的所學、所感、所悟，運用于自己的教學實踐之中，不辜負領導、老師們的希望，用優(yōu)異的成績回報給大家，用先進的教學理念、優(yōu)化的教學方法回饋給學生。不斷進行自我超越，爭取在自己的教學之路上早日實現(xiàn)教育夢想。
xx工作室。
20xx年1月。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇十五
我們帶著太多美好的憧憬來到二十一世紀。20xx年，注定是不平凡的一年。站在二十一世紀的第一個十年總結(jié)、展望點上，有太多的事件值得回顧，有太多的經(jīng)驗值得總結(jié)，還有太多的關于下一個十年的藍圖值得勾畫。因此，20xx至20xx學年的第一學期，必然是一個值得認真審視與梳理的一學期。這是一個忙碌、辛苦同時又充滿變數(shù)與戲劇色彩的一學期。
一、公辦招聘：苦了，累了---你后悔了嗎？
二、建校十周年：見證成長，分享喜悅---敢問路在何方？
今年是建校第十周年，十年一倥傯。昔時以200人起家的保稅區(qū)小學現(xiàn)已發(fā)展成為擁有在校學生5000多人、在冊教職員工600多人的博雅教育集團，昔日連買菜、接送學生都要親力親為的姚老板現(xiàn)在已是麾下?lián)碛腥Ｊ畧@的集團老總。一批團結(jié)在他旗下的有志于民辦教育事業(yè)的教育同仁們也走過了青澀，走出了困惑，走向了成熟。十年磨一劍，在取得集團和個人發(fā)展的同時，我們也打造了以“質(zhì)量過硬，習慣良好”為特色的優(yōu)質(zhì)民辦教育，為社會提供了數(shù)萬個優(yōu)質(zhì)學位，滿足了廣大家長、學生對優(yōu)質(zhì)教育的渴望。在十年慶功會上，姚董事長更是闊綽出手，一次性派發(fā)紅包60多萬，感恩回饋教師。在我們共同舉杯分享收獲的成果與豐收的喜悅之時，我們還是或多或少有一絲的遺憾，如果，在這樣的一個場合，姚董能不失時機地再詳盡地描繪一下接下來的十年，我們集團、學校的發(fā)展藍圖，勾勒一下十年后我們每位教師工作、生活的環(huán)境和狀態(tài)，我想，我們的教師的干勁或許會更足、更大！
三、感動校園人物：撐起保稅區(qū)小學的脊梁---誰偷了我們的幸福？
四、課改：走上專業(yè)發(fā)展之路---你智慧了嗎？
沿著“學法、學力、學習”的課改布局之路，本學期，我們進入課改攻堅期----學力訓練期。學力訓練我們又分為三步走，閉門修煉、同伴觀摩研討、經(jīng)驗交流分享。一路走來，我們且行、且思、且交流，漸漸地，我們嘗到了鉆研的樂趣，體味到思考的價值，我們不再一味埋頭苦干，學習、思考、實踐成了我們不自主的習慣，一不小心，我們走上了專業(yè)發(fā)展的道路，久違的教育理想重新喚醒，沉睡了多年的教育理念、教育技能、教育知識書籍被我們重新拾起，教育智慧成了我們的自覺追求。
課改之初，我們有過這樣一個樸素的愿望，希望通過課改，讓我們的學生學會學習，熱愛學習；讓我們的教師能從繁重的教學負擔中解放出來，進行效益教學，做智慧的老師。學而知不足，隨著課改的深入，我們更加清醒地認識到，關于智慧，我們還在路上！
五、校園文化藝術節(jié)：有夢想就有未來---離樂園還有多遠？
12月31日，學校舉行了第五屆校園文化藝術節(jié)閉幕及總結(jié)表彰大會，對一學期以來的藝術節(jié)進行了簡單而又全面的總結(jié)，對取得的成績以展演的形式進行了呈現(xiàn)。這是一場極具震憾力的展演，我們學生的愛好之廣泛，才藝水準之高超，對藝術追求之執(zhí)著，讓我們著實贊嘆、佩服！像器樂、聲樂、舞蹈、朗讀、武術、繪畫、科技制作、攝影等等，讓我們看到了一個更全面、更多元的學生，這是一個個鮮活的生命，他們對生命充滿激情與渴望，他們從小都有自已的理想與夢（這要比我們現(xiàn)在很多成人都強）。一個有理想的人，一個會做夢的人，一定有一個美好的未來！
六、早操路隊：提振士氣，凝聚人心---拷問評價的公正？
這學期，我們從體育組老師身上看到了一股勁，一股精益求精，把工作做到最好的認真勁。從接到改革早操通知的第一天起，他們一直沒有放棄過努力，直到學期末，他們還在不斷地調(diào)整，從入場順序，到環(huán)節(jié)銜接，到音樂的選擇，到操場站位，到評價辦法，一改再改，而且他們不是一個人，是一個團隊----以曹玉龍老師為牽頭的體育組在并肩作戰(zhàn)。本學期，早操的改變有目共睹，它極大地提振了學生的精氣神。更為重要的是，在前面提到的開學初教師人心渙散的時候，學生的這種精神狀態(tài)有力地傳染給了我們的教師，給灰霾的天空增添一絲亮麗！從運動會后教師聚會時縱情宣泄心中的抑郁的表情不難感受到，天將放晴了！如果說是早操挽救了開學初持續(xù)的頹廢，凝聚了即將渙散的人心一點也不為過！把這學期的貢獻獎授予體育組一點也不為過！
但不可否認，直到現(xiàn)在，早操的評價方式還沒有調(diào)整到最合理狀態(tài)。全靠學生的評價是有失公允的。由此推開，考量一下我們方方面面的評價是否都存在這樣的問題呢？顯而易見，我們的管理、教學、德育在評價內(nèi)容、方式上都還存在諸多問題，輕則成了改革的羈絆，重則嚴重挫傷了教師、學生工作、學習的積極性?，F(xiàn)行評價機制到了非改革不可的時候了。
七、感恩主題實踐：教育就是一瞬間心靈的感動---為什么是個意外的收獲？
今年的秋游----社會實踐活動我們改變了活動的形式（中高年級），在溪涌社會實踐基地開展了一次以“感恩與責任”為主題的教育活動，反響很大，收獲很大。短短的兩個小時，全體師生都流下了感動的淚水。驀然間我們發(fā)現(xiàn)，教育，其實很簡單，就是心靈在一瞬間的感動。在每個人內(nèi)心深處，都有一塊最柔弱的地方，那就是人性中最寶貴的東西----善良。教育就是要喚醒這個沉睡的人性。事后，很多老師都感慨，這可能是孩子在我們學校六年中最深刻的記憶。聽到這話，身為教育工作者的我們是否有點悲哀？我們六年的苦口婆心盡抵不上短短的兩個小時。難道是我們的教育內(nèi)容抑或是教育方式方法出問題了？更為重要的是，這只是一次意外，意外的收獲。如果沒有這次意外，我們甚至連反思的自覺和意識還不會有。因為我們從不懷疑我們的良苦用心。
八、招生:對不起，學位已滿---插班生為什么越來越少？
過硬的辦學質(zhì)量，優(yōu)良的師資隊伍，科學的招生宣傳策略，使保稅區(qū)小學近年來樹立了正面的社會形象，在家長中建立了良好的口碑。本學期，我校在校學生人數(shù)達到861人，突破歷史頂峰，再創(chuàng)新高。各年級各班人數(shù)都達到飽和狀態(tài)。今年的招生更是出現(xiàn)喜人形勢，在已完成預訂的招生計劃后，一年級、準一年級一度出現(xiàn)排號現(xiàn)象，最多排到一百多號。面對一撥接一撥慕名而來的家長，我們招生辦的老師說的最多的一句話就是：對不起，學位已滿。禮貌中透出一份自豪與自信。幾年的努力，我們終于實現(xiàn)了由學生挑學校到學校挑學生的轉(zhuǎn)變。不過，細心的招生辦人員也發(fā)現(xiàn)了一個不好的苗頭：從前年開始，春秋兩季二至六年級的插班生報名越來越少，逐年遞減的趨勢已經(jīng)形成（96人，72人，47人，46人，寒假目前只有20預報名，三至六年級還無人咨詢）。為什么？這一問題招辦的同志在思考，我們每一位教師也值得認真思考。
九、改善教師待遇：幸福保稅，首善之舉---不幸福的教師能培養(yǎng)出幸福的學生嗎?
董事會今年明確表態(tài)：從20xx年9月份起，以后每年撥出100萬用于改善教師福利待遇。我們算過一筆帳，如果這筆資金到位，我們每位老師每月將有800至2500元的收入增加，再加上政府扶持部分，我們教師的生存狀態(tài)將有極大的改善。
深圳是個特別現(xiàn)實的地方。20xx年末，幾家社會機構做的一個評估，把深圳人按擁有財富的多少分為七等，其中10至30萬為窮人，10萬以下為貧困人。顯然，我們的教師大多數(shù)是窮人或貧困人。而現(xiàn)在政府把民辦學校的定位在高端、精英的辦學方向上。窮人、貧困人能承擔得起精英的培訓重任嗎？換句話，不幸福的教師能培育出幸福的學生嗎？改善教師待遇不僅僅是在促進教師發(fā)展，也是在促進學生發(fā)展，促進學校發(fā)展。
十、民辦高端發(fā)展計劃：特色化、品牌化、國際化---你準備好了嗎？
提醒教師的三點思考：
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇十六
時間有如白駒過隙，20__學年第一學期便已劃上一個句號。在這一學期里，我們學習部的全體成員繼續(xù)秉承本部門的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，累積經(jīng)驗，挑戰(zhàn)困難，更扎實有效地開展工作。在這一學期里，本部門積極參與和組織各項活動，如：辯論賽、英語講座、趣味運動會等。在部門人員的共同努力下，部門工作開展的更加有聲有色。
學習部的日常工作包括周一、周三、周天進行學風督察，每周進行學院教學信息表的整理與上交。本學期，我部舉辦了院級及校級新生辯論賽，以及英語六級模擬考試等，活動所取得的成績是有目共睹的?，F(xiàn)在我就談一下本部門在本學期工作中取得的進步及不足。
1、取得的進步。
第一、部門成員組織、策劃水平不斷提升。通過一學期的工作，大家的組織能力及策劃水平得到不斷的提高，都能較為熟練地處理日常工作，并且工作中能更好的處理一些事件。
第二、與其他的部門的聯(lián)系不斷加強。在本學期工作中，我們不斷加強與兄弟部門的聯(lián)系，如部門間的聯(lián)誼活動。從而在一些活動中得到了兄弟部門的幫助。
默契配合，也體現(xiàn)出了我們部門的凝聚力。
第四、一個部門想要做好，那么成員之間的感情是很重要的。我們大家在之一學期里都互相幫扶、共同進步，這也是很重要的一點，相信下學期的我們會做的更好。
2、存在的不足。
第一、雖然在工作中能把握好大的方面，但卻經(jīng)常出一些細節(jié)問題，這使得工作存在一些漏洞。
第二、工作缺乏一定的主動性，我們需要更好的提高自己的工作熱情，不斷增強工作水平。
第三、工作缺乏創(chuàng)新性，有時候會拘泥于一些舊的東西。
總而言之，本學期的工作表現(xiàn)有可取之處，值得我們繼續(xù)發(fā)揚，也有不足的地方，需要我們用更多的`時間去互相磨合、歷練和改善。展望未來，我們需要互相幫助，共同進步，為部門建設添磚加瓦。
第一，注重培養(yǎng)自身的責任意識和業(yè)務水平。不斷鞭策自己，提高自身的工作能力。同時，也要注重細節(jié)，提高工作效率。
第二，工作中提倡創(chuàng)新。創(chuàng)新是提高競爭力的一種有效手段，無論對于個體還是整體，它都有著重要意義。下學期，我們可考慮舉辦一些創(chuàng)新活動，當然在工作中我們也要充分發(fā)揮創(chuàng)新精神。
第三，進一步完善部門各項活動的制度?；顒又贫仁情_展活動的指標和方向，只有把握好各項制度，同時不斷進行完善，才能更好地保證活動得以順利、科學地開展。
第四，增設部門特色活動。開展部門特色活動不但有利于鍛煉部。
門成員的能力，也有利于樹立部門良好的形象，踐行部門的工作宗旨。
回首這一個學期的工作，我們由懵懵懂懂到逐漸的成熟，每個人能取得了或大或小的進步，大家的感情也不斷深厚。相信在下學期的工作中，我們會取得更好的成績。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇十七
在即將過去的一學期，學習部作為學生會的一份子，在學校團委的領導下，堅持“勤奮，求實，創(chuàng)新”的校訓，努力培養(yǎng)“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。積極探索，勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng)，增強了個人素質(zhì)，鍛煉了自我能力。我們努力服務同學，提高了自身價值?；仡欁蚤_學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結(jié)如下：
在學生會的統(tǒng)一下，學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。采取了報名，初試，復試，進入適用期的嚴格程序。保證干事素質(zhì)，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺。
總結(jié)，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
總結(jié)工作，并部署下一步工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。通過加強管理來提升素質(zhì)和能力。
學習部負責我系的考勤檢查，為此，我部特設立對每周檢查效果好的班級予以公示的激勵機制，極大地調(diào)動了大家的積極性。這學期的活動，主要包括：新生經(jīng)驗交流會，職業(yè)規(guī)劃大賽，英語口語大賽，對我系各班日?？记诘榷既〉昧司薮蟪晒ΑＮ覀儗顒佣歼M行了認真總結(jié)和詳細記錄。
我們與時俱進開展活動，積極為建設學習型校園而奮斗。學習部的活動都是花費心血策劃方案，拓展宣傳的力求讓我們的活動給同學帶來最好最深的印象。
特別要指出的是這學期檢查上課考勤情況的活動。部成員進行各班級實地考勤地工作。我們各班出勤的情況，上課的人數(shù)，紀律情況進行檢查并做記錄，以協(xié)助學校教務處的工作。我們?nèi)蝿谌卧梗Φ貌灰鄻泛酢?/p>
學生會對學生工作者的要求是品學兼優(yōu)，高水準，高素質(zhì)，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合，以學生會的章程為指導，時刻以一名先進者的要求嚴格激勵自己，力爭讓廣大同學滿意，讓領導滿意，讓自己滿意。
回顧和總結(jié)一學期以來的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項活動，每一次微笑都無不包含著學校各級領導的關心和鼓勵，支持和幫助。使我們學習部乃至整個學生會能夠在正確，健康的道路上前進，少走彎路。在此表示深深的感謝。此外，我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水，離不開和我們風雨同舟的系團總支學生會的各兄弟部門，更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。一學期的工作更強化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W服務的宗旨。代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里，我們必將進一步升華自己，建設學習型校園，開展豐富的活動，為我校的學術建設和校園文化作出更為出色的貢獻，為學校，學生會還有我們自己贏得更多信任。面對20xx年即將到來的新學期，學習部將在人員組織、活動策劃，活動組織和完善理念方面不懈努力，完善自身。做好為同學服務的工作，為學生會自身的發(fā)展而努力。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇十八
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的學生會部門學期工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
時間飛逝，一學期的時間一下子就不見了。透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。時間悄無聲息的在手指間滑落，又一學期即將結(jié)束，一學期的過程中有收獲、有喜悅、有辛酸、在這酸甜苦辣的工作中我們學會了成長，在歷練中走向成熟。本人在這學期的工作心得體會、總結(jié)如下。
細節(jié)決定成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每一個細節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了認真和細心，明白了在平時的工作中注意細節(jié)問題的重要。
從之前的負責組織班會，籃球比賽廣播體操比賽等系列活動就慢慢鍛煉了我們的認真細心。但是做活動的時候分配的工作未能及時有質(zhì)量的完成，比如畢業(yè)晚會的拍攝，由于天氣的嚴寒加之自我的不注意，所拍照出來效果不是很好。導致有些工作混亂等不好的影響，這些都是我們在以后的工作中應該注意到和不斷改進的。
曾記得一位哲人曾說過：態(tài)度決定一切。而在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中，就是對你自己的信任，所以你就得對這件事負責，同時，你也是對自己的負責。以前，總認為差不多就行了，何必如此一板一眼?，F(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時，你對事、對工作的態(tài)度也意味著你可以從中學到些什么，學到多少。
在學到東西的同時，也深深感覺到自己的不足。對于這個部門的事物還是需要大家的指教來幫忙，有些事到底還是缺少經(jīng)驗的。比如：個人在寫報道方面，文字語言功底不是很好，更是有待加強，去看這方面的書籍，多寫多練，慢慢的'積累，就會有所提高了。提高自身的能力。畢竟人無完人，金無足赤。要學的東西還有很多很多，我應該更加虛心求知才是。讓我個人的觀點來說，人的一輩子就是在求知，伴隨著我們的成長!
這個學期，從系組織的一個個的活動中，我們一次次的在進步。印象深刻的第一個活動是12級新生的廣播體操比賽，稚嫩缺乏經(jīng)驗的我們與活動部第一次獨立舉辦的活動，在自己單獨舉辦活動的時候，總是會有一些困難或者是錯誤的，但是我們應該積極的去面對和克服。舉個小小例子吧，廣播體操的橫幅懸掛，由于受條件的限制，還是部門干事劉際輝爬上樹掛好的，所以我也是從那刻明白，辦活動遠遠比參加活動的難度大的多。而后舉辦的一系列活動依舊每次都會讓我們從中學習進步!
每星期的開始，部門的例會開展是絕不會改變的，因為它給了大家一個展示的平臺，同時也是和部門成員熟悉交流的途徑之一，讓大家去一點點指出來我們的不足，讓我們自己總結(jié)自己體會，從上一次的工作中總結(jié)不足為下一次工作更好的進行。我們亦在一次次總結(jié)中成熟。
最后，要感謝大家的齊心協(xié)力、對工作的大力支持，以及有部長對我們大家的精心教導和培養(yǎng)，在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這里拓展了視野，學到很多書本里學不到的知識。我相信在今后的工作中我們會不斷改進的，將這些問題很好的解決，更好的提高工作質(zhì)量。希望在明年里，組宣部的每一位成員都會以更加積極的心態(tài)工作學習，把組織部發(fā)展的更好。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇十九
xx——xx一周又一周，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了?；仡欉@一學期，本人能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學期來的情況小結(jié)如下：
一、教育教學工作方面本學期擔任高二年級的體育教學，擔任高二校本課程的教學任務，在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。
工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課，嚴格要求學生，重點提高學生的身體素質(zhì)，并在體育教學中對學生進行思想道德滲透。讓學生在體質(zhì)方面與思想認識方面都有一定的提高。
二、抓好高二級課余體育訓練我校的體育事業(yè)發(fā)展迅速，做為國家級青少年體育俱樂部，長年的梯隊訓練是必須堅持的，高二級的體育訓練隊不僅肩負著區(qū)，市比賽的任務，還有就是體育高考的任務，對此，本人本著高度負責的.態(tài)度，主動認真做好訓練的各方面工作，從選才、訓練備課、訓練隊管理、學生的思想工作，我都傾注了很大的心血。一個學期下來，看到學生的體育成績上升，對待訓練的態(tài)度好轉(zhuǎn)，心里總算有了些許的安慰。
三、個人的業(yè)務學習與提高本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住我省體育課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，與兄弟學校老師、同組教師進行交流，共同提高。同時，我也有幸得到學校與科組的推薦能夠代表體育科組參加江海區(qū)的體育教師教學基本功比賽并榮獲高中組二等獎；參加江門市首屆體育教師專業(yè)技能比賽并榮獲一等獎。在此對學校領導與科組同事再次表示感激。
四：積極參與區(qū)運動會的工作江海區(qū)第6屆中小學生田徑運動會在我校舉行，除了平時的訓練隊訓練之外，我還臨時負責起學生入場的訓練工作與裁判代表宣誓工作。雖然比較累，但總算圓滿完成了上級交待的工作。也積累了點經(jīng)驗。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇二十
在過去的一個學期里，09級團總支學生會在學院領導的關心、團委的指導下、在年級師生的大力配合下、在全體成員的努力下，學生會建立并逐步完善了學生會的組織工作，開展了貼近學生學習生活實際的，同學們喜聞樂見的活動，取得斐然的成績，同時全力配合學院開展各項活動。
內(nèi)部建設。
1、夯實基礎，完善規(guī)章制度。
為了更好地管理學生會，經(jīng)過主席團長時間的討論并參考其他社團學生會的工作章程，結(jié)合學生會實際情況，起草了《09級團總支學生會章程》，嚴格制定了學生會辦公室各項規(guī)章制度，使我們的管理能夠健康有序地進行。
2、拓寬渠道，立體宣傳。
創(chuàng)建了09級團總支學生會獨立的博客并編輯印刷了學生會自己的心理報紙，進一步推進了校園文化建設。
3、例會制度，全面督促部門工作。
每兩周召開一次學生會例會，各部門全面匯報工作，并討論工作中遇到的問題及解決方案，有效的落實了各項工作。
4、開辟各種渠道，架起學院與學生溝通的橋梁。
堅持維護學生利益，反映學生心聲。通過定期與各班班長的溝通交流及各類短信問卷調(diào)查，廣泛收集同學們的意見和建議，及時準確地獲得信息。
各類活動。
1、“心系祖國，秀出自我”dv拍攝大賽。
為了彰顯愛國之情，提高學生的自學能力以及設計的審美觀，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力。10月x日，年級學生會以初賽形式在參賽班級中選出了4個優(yōu)秀作品代表_年紀參加學院復賽。這些作品時間為5到7分鐘，從多角度多側(cè)面反映改革開放以來的變化，歌頌了建國_年的光輝歷史，表達了大學生的時代使命感和歷史責任感。(4個作品制作負責人名單已向?qū)W院提交)。
啦啦隊隊服和各類加油道具有09級學生會統(tǒng)一購買及制作，大一各班派出五名同學為最強陣容，提前排練并負責開幕式當天早上的助威吶喊。運動會期間，學生會組織每班半天出勤時間并對之考勤。全體啦啦隊員無論刮風還是下雨，始終堅持崗位，在啦啦隊的熱情助威下，我院運動員氣勢輝煌，取得了優(yōu)異的成績。
3、校記者節(jié)活動代表隊。
為了響應學院號召，為學院爭取榮譽，09級學生會立即組隊參賽，活動期間，我們圓滿完成手抄報，電子報的制作任務以及開幕式的才藝表演。雖然我們?nèi)狈?jīng)驗，但我們?nèi)娜獍炎髌纷龅淖詈?，在相互交流之中，大家啊相互交流，相互促進，學到了很多課堂上學不到的知識，同時也獲得了寶貴的經(jīng)驗。
4、寢室裝飾活動。
為了創(chuàng)造良好的寢室生活環(huán)境，，切實地達到了豐富同學們的寢室生活及課余生活的目的。09級學生會在11月初舉辦了寢室裝飾活動。活動的主辦分為三大塊，第一大塊是寢室材料的上交，第二模塊是衛(wèi)生普查和寢室照片的拍攝，第三模塊是以ppt形式對較好寢室的照片展示并通過大眾評委進行評比。最好評選出獲獎寢室。通過這次活動，寢室的整體衛(wèi)生狀況有了很大的改善，為同學們養(yǎng)成良好的寢室生活習慣鋪平了道路。
5、學習部早讀晚自習的活動。
為了督促同學們的學習生活，保證同學們的學習時間，幫助同學們養(yǎng)成良好的學習生活習慣。09級學生會學習部組織早晚自習考勤制度，要求各班每星期至少安排2次集中早晚自習，學生會抽查則安排三周一輪回(在三周內(nèi)對每個班級的早讀晚自習情況至少抽查一次)，抽查方式為點到，記錄下請假和無故缺席的同學名單，以及出勤率，精神面貌。將結(jié)果匯總上報輔導老師。通過半個多學期的實行，現(xiàn)在同學們以基本養(yǎng)成良好的學習習慣，學院學習氣氛濃厚。
6、紀念長江大學生救人事件系列活動。
11月初，在輔導老師的號召下，09級學生會召集各班團支書與組織委員進行了會議并組織安排各班開展了以“紀念長江大學三位大學生救兩名小學生犧牲”為主題的團日活動?；顒有问蕉鄻樱纾褐黝}班會，辯論賽，哀悼會，簽名儀式等等。在活動結(jié)束后各班上交了工作總結(jié)和活動照片。此次活動的圓滿成功，讓同學們對三位大學生救人事件有了更深入的了解，經(jīng)過這次活動，大家都對人生價值觀有了很大的感悟。
7、09新英語四六級講座。
為了加深大一新生對英語四六級考試的了解，讓同學們更好的，更有計劃的投入大學英語的學習中，12月x日，溫州醫(yī)學院第二臨床09級學生會專門邀請了外國語學院資深英語老師戴建春及大三學姐毛雨晴在旭光廳作了關于大學英語四六級的講座。它不僅給同學們的大學英語學習提供了一條光明而確定的方向，而且讓同學們了解了四六級考試，同時也為以后同學們更好地學習英語打下了堅實的基礎。
同時我們也配合學院完成了各項活動。
小結(jié)和展望。
我們在工作中，放低了學生會的姿態(tài)，在不斷探索中，希望能夠與年級同學配合，在院團委學生會組織以及例行的活動中取得優(yōu)異的成績。然而在一學期的配合中，我們并不是一帆風順，依然有很多問題是我們一時沒有能解決的，在我們平時的工作中也依然存在很多不足。這些問題有很多同學提出，有些我們也想到，看到，聽到。我們也對其進行思考并提出解決方案。
如、
1、在平時各項活動組織過程中，缺乏廣泛的討論和意見征求，以致很多同學的好的建議意見不能及時反饋到主席團。(在例會的基礎上，進一步督促部門會議，定期召開部長會議，對各項內(nèi)容進行充分討論。)。
2、在衛(wèi)生檢查方面，我們沒有能夠做到發(fā)動班級的積極性，從而使衛(wèi)生檢查在某些時候某些地點有應付或是不公正的地方。(希望聯(lián)系07_年級相互交流，互換檢查，保證檢查到位，鼓勵并督促各班搞好寢室衛(wèi)生。)。
3、在學習考勤方面，我們檢查頻率稍微低了些，也出現(xiàn)了個別同學應付的現(xiàn)象。并且現(xiàn)在同學對考勤的反感仍然很大。(繼續(xù)進行考勤制度，但在各種細節(jié)上進一步合理化，定期召開學習委員會議，總結(jié)并制定最合理的制度)。
4、網(wǎng)絡設備及電腦技術有限，沒有較好的利用網(wǎng)絡進行宣傳和交流。沒有很好的充實年級博客的內(nèi)容。(提高網(wǎng)編部技術能力，也希望能從每個班中選出網(wǎng)絡員，負責本班的各項活動內(nèi)容的及時上傳，更好的達到網(wǎng)絡交流)。
5、沒有很好的增加各班之間的交流，期末復習階段各班資料混亂，資料錯誤率很高的現(xiàn)象出現(xiàn)。(組織班級聯(lián)誼，成立學習小組，整理各班資料，希望在期末能為年級提供最詳細，最正確的資料)。
我們并不奢望我們的學生會能夠瞬間完美。我們能夠看到我們的不足，就努力想各種辦法去嘗試改正。學生會將以昨天為起點，以明天為新的目標，扎實與今天的每一項工作，從心開始，從新開始，從信開始，開展更多更好的工作!
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇二十一
回顧2010年的工作，我校在各級領導、愛心人士的關懷下,堅持特殊教育方針，緊緊抓住“保平安、促發(fā)展”的契機。學校全體師生，艱苦奮斗，扎實工作，圓滿地完成了這一學期的各項任務，在這一系列工作成績和榮譽中，滲透著特教校每一位教職工的辛勤付出。在教育教學管理、教育質(zhì)量和辦學條件上創(chuàng)造了新的輝煌?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：
學校安全無小事，出了事就是大事。所以，必須高度重視安全工作，實行了責任分工到人，扎實到位。安全隱患排查工作細致、面廣，建立了安全排查登記，經(jīng)常巡視督促及時整改。繼續(xù)實行教師值班，值班教師每天對學校的各種情況進行檢查和落實，并做好記錄和反饋，及時消除安全隱患，保護師生及學校公共財產(chǎn)的安全。
1、合理的課程設置——讓學生接受充分的教育。
為了體現(xiàn)學生個性化發(fā)展，讓每一位學生都學有所獲，力求課程的設置趨于科學性合理化，內(nèi)容涵蓋人文修養(yǎng)、科技探究、藝術審美、強身健魄和社會實踐五大部分，共開設課程11門，力求達到學生全面發(fā)展的要求。
2、個別化教育——讓課堂活起來，讓學生動起來。
師生共同參與教學，幫助學生確立自信，使學生有效地投入教學，充分地接受教育。雖然教育難度大了，教育要求高了，備課量增多了，但卻為學生搭建了參與教學的平臺，培養(yǎng)了學生的自主學習和合作學習的能力。
3、制定個人成長計劃——未來在學生的手上。
長期觀察每一個學生的個性特長，性格特點、優(yōu)點和不足，制定相應的近期發(fā)展目標和長期目標，同時及時記錄每一位學生的點滴成長，做到了有一人就有一本的個人成長記錄。
學校組織學生參加升旗儀式，堅持晨練、課間操活動。學生的紀律與文明禮貌程度進步很大。學校的校園安全重點是課間活動和外出活動，加強對所有老師安全工作的培訓和制度建設，責任到人，狠抓落實。每位老師都是安全監(jiān)督員。進行安全專題教育，本學期我們進行的專題教育內(nèi)容有：地震逃生演練、消防逃生演練、遵守交通規(guī)則學習、如何簡單自救等專題。使學生既知道安全的重要性又掌握安全知識技能。
高素質(zhì)的教師隊伍是提高學校競爭力的核心，只有提高教師的業(yè)務水平，才能增強學校的生命力。為打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校從教學和管理兩方面做了大量扎實有效的工作。
學校始終抓住了教育教學這個中心，組織教師進行了兩輪多媒體教學比武，有8位老師參加了不同科目的教學比武，通過說課、評課、公開課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，促進了教師整體水平的提高。另外，我校教師積極撰寫論文，分獲國家級、省級論文多篇。多次派青年骨干教師外出參觀學習，以點帶面，使全體教師自如應用全國特教資源庫及先進教學理念，促使學校教研教改已蔚然成風。
學校原來的辦學條件相對滯后，基礎設施尚不完善，寄宿制學校建設才剛剛起步，學校領導的確是煞費苦心，爭取外援。本學期，在堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家的捐贈下，我校進行了一系列的校園建設：如添置了多媒體教室課桌椅20套，檔案柜、辦公柜10個，電子琴3架，音樂體育器材若干，攝像機一臺，大力改善了學校辦學條件，使學校煥然一新。
1、在管理教師上從嚴要求。我們要求將教師的工作實行量化考核，作為評優(yōu)評先、晉升晉級的.依據(jù)。在常規(guī)管理上，我們實行了簽到考勤。常規(guī)檢查由教研組一月一查。
2、我校附設在普校內(nèi)，與健全孩子共用操場、廁所，不能實行封閉管理，管理難度很大的情況下，我們實行了由主管領導帶班、老師值班制度，有效地規(guī)范了學生文明社交，安全游戲，進而維護了每一名學生人身平安。
3、經(jīng)常性地開展各種活動。為了提高學生的學習積極性，學校及各班級經(jīng)常性地開展了各種活動，如課間操自由律動、各種體育賽事等。各班內(nèi)部開展競賽，每月評一次小紅旗、閃閃星，激勵學生好學上進。
9月底，時值連陰雨，我校迎接了堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家的捐贈活動，我校學生做了精彩的答謝文藝表演。國慶當晚《堯都新聞》做了此次活動的實況轉(zhuǎn)播。
11月初，市殘聯(lián)理事長張愛萍到我校采風，全體師生分別以電腦操作、示范課、體育活動等形式展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園文化，隨后《正在進行》節(jié)目對此進行了播報。
經(jīng)認真審核市場需求和技術難度，10月初開始，我校大量購置絲網(wǎng)花制作材料，對各班學生嚴格挑選，選取了8名學生學習這項手工制作技術，由我校全體教師全心培訓，所做產(chǎn)品得到高度評價。
總之，一年來，我們是勤勉工作，全體教職工密切配合和無私奉獻，在得了較為滿意的成績。展望未來，我們信心百倍。我們相信，在上級有關部門的正確指導下，在全體教職員工的共同努力下，實現(xiàn)我校教育教學的跨躍式發(fā)展，特教校的明天更美好。
學生會學年度第一學期部門工作總結(jié)篇二十二
在20xx—20xx學年度第一學期中，我部在校團委領導老師的大力支持與指導下，在學生會主席團的帶領下，同校學生會各部委及各院（系）團總支學生會相互協(xié)作，緊緊圍繞激發(fā)大學生創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重心，始終堅持以營造我校學生課外學術科技活動的濃厚氛圍、促進廣大青年學生將理論學習與實踐應用結(jié)合、提升我校學生踏入社會后的競爭實力為努力方向，順利的完成了本學期各項工作。
“一分耕耘一分收獲”，回顧本學期，在工作的過程中，我們堅持團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的精神，在大家的共同努力下，使科技創(chuàng)新部的“科技、創(chuàng)新”精神得到了廣泛的發(fā)揚，我校的學生科技創(chuàng)新工作也得到充分的宣傳，體現(xiàn)出了我部工作人員扎實的工作作風以及良好的溝通與協(xié)作能力，為今后工作的開展奠定了良好的基礎。但與此同時我部在許多工作中也曝露出不足和缺點，急需在以后工后的工作中彌補和改正。為在以后的工作中更好的為廣大老師同學服務，特將本學期工作總結(jié)如下：
隨著20xx級新同學的到來，為我校注入了新的活力，一年一度的學生會招賢納新工作也隨之展開。在部門納新的過程中，我們根據(jù)我部在今后一學年中開展活動的具體需要，在部門成員的招募過程中，立足于人才的多樣化，并綜合考慮新成員在交流、合作等方面的能力，以滿足部門工作的不同需要。
而在部門工作期間，我們對于每個成員的工作情況（比如，簽到考勤、衛(wèi)生值日等）予以一定的記錄，并以此為審核依據(jù)，以便在以后的評比中作參考。同時進行定期的部門培訓，針對部門的整體問題和部員不同的長處和不足，做到揚長避短，取長補短，并結(jié)合實際需要，在完成策劃、人際交往等方面進行了集體培訓，力爭讓部員們在為部門付出的同時，也有所收獲。
如此一來讓所有成員共同參與活動，有利于增強部內(nèi)凝聚力，找到對于部門的歸屬感。同時，能夠讓大家在互相交流的過程中，增進認識和了解，加深友誼和凝聚力。
為了鍛煉我部新成員的語言表達能力，我部于十月份進行了部內(nèi)演講比賽，進一步加強了部內(nèi)交流，增強了團隊凝聚力，展現(xiàn)了新成員的精神風貌和學識能力。活動由我部部長與副部長共同制定出演講主題“我看科創(chuàng)部”。在大學生活動中心聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社舉行，每位新干事依次發(fā)表演講，最終由我部兩位副部長進行了精彩點評，明確的指出了我們所存在的優(yōu)點和不足，提高了我部新成員的口語表達能力，展現(xiàn)了自我，更好地與我部老成員深入交流。
由于新干事對學生會的工作體制及我部的工作都比較陌生，為更好的完成本學期工作，幫助新干事更快的融入校學生會，我部開展了新干事培訓工作活動。
活動中主要針對“挑戰(zhàn)杯”系列競賽對新干事進行培訓，同時向新干事進行網(wǎng)頁維護工作的講解培訓，對新干事進行簡單的計算機技能培訓，包括基本的word、excel操作，對新干事進行應用文（如策劃的書寫，工作月報，工作總結(jié)等）寫作培訓。
為了各項工作更順利有序的進行，我部于十二月進行例行的換屆工作。本部部長，副部長均以優(yōu)異的表現(xiàn)在我校學生會換屆選舉中取的晉級。同時，新一任部長也將帶領大家續(xù)寫我校學生會科技創(chuàng)新部的輝煌。
為了使工作順利有序，我部部長要求成員間要加強內(nèi)部交流和溝通，相互團結(jié)，相互促進，相互提高。并在每周三下午召開部門工作會議，相互交流，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出工作上的困難，不足和問題，并找出解決方案。同時讓我部成員提出對科技創(chuàng)新部工作的看法，意見和建議，以供后期借鑒和矯正。
在上學期工作的基礎上，在本學完成各項評選獎勵工作。在9月份，我部聯(lián)合日照校區(qū)組織完成“挑戰(zhàn)杯”第十三屆大學生課外學術科技作品競賽校級獎的評選整理工作。根據(jù)國家級、省級競賽的獲獎情況，我部于11月份將獲獎結(jié)果進行公示，即下發(fā)“挑戰(zhàn)杯”第十三屆大學生課外學術科技作品競賽結(jié)果紅頭文，并同時對獲獎同學發(fā)放獲獎證書。
我部于11月下發(fā)了第八屆挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競展紅頭文。做好對于“挑戰(zhàn)杯”曲阜師范大學第八屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的宣傳工作。并在xx月舉辦挑戰(zhàn)杯表彰大會和啟動儀式。地點設在科技樓。在此之前，我部于10月下旬—11月下旬聯(lián)系我校學生會各部參與幫助，同時聯(lián)系引導干事通過海報、橫幅、院系宣傳、網(wǎng)絡、媒體等多條途徑做好對“挑戰(zhàn)杯”曲阜師范大學第八屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的宣傳。加強與宣傳部的配合，在原有的基礎上，優(yōu)化宣傳媒體的資源設置，使宣傳工作進一步向規(guī)范化條理化發(fā)展。首先向各院系科技活動負責人發(fā)出了會議通知，要求各院系做好宣傳準備工作；深入到各院系，舉行經(jīng)驗交流會活動；搜集關于“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽各種信息，繼續(xù)著手準備對“挑戰(zhàn)杯”指導手冊的進一步充實修訂工作，以指導廣大參賽同學更好的完成參賽作品。
1、我部在9月份完成大學生科技學術立項項目整理匯總工作，并提交團委審查評選。與此同時，在各成員的努力工作下完成了指導教師人才庫更新工作。
2、在10月份我部又順利完成第二屆齊魯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品收集報送工作和專利產(chǎn)品競賽作品收集整理報送工作。
3、我部于xx月份開展了大學生科技學術立項中期檢查。認真審查，選出多項優(yōu)秀作品。
4、我部于xx月份成功舉辦了曲阜師范大學第十三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術作品競賽表彰大會暨第八屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽啟動儀式。
針對本學期工作中暴露出的缺點和不足，我部進行了積極改正，但工作效率低、各項活動安排不及時等問題仍然突出，這充分的反映出了我部在舉辦活動方面所存在的經(jīng)驗不足問題，仍需在以后的工作中進行總結(jié)，積累經(jīng)驗。
此次工作總結(jié)主要是對我部本學期在工作中所取得成績和經(jīng)驗教訓進行總結(jié)。我部將盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神克服工作中所存在的問題，從而將我部的各項工作保質(zhì)保量的出色完成，將我部建設成一個學生會系統(tǒng)內(nèi)的一個優(yōu)秀的部門。
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