最新初中校園廣播稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 21:20:09
最新初中校園廣播稿(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-24 21:20:09     小編:ZS文王

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中校園廣播稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

在我成長(zhǎng)的道路上,一件往事就像一張泛黃的照片,隨著歲月的流逝,漸漸模糊不清。唯有一件事,真真切切,記憶猶新,因?yàn)樗屛沂斋@了,我的收獲是——友誼!

那天剛放學(xué),突然天空烏云密布、電閃雷鳴,不一會(huì)豆大的雨點(diǎn)就打落下來,緊接著傾盆大雨從天而降,這可怎么辦呢,我站在學(xué)校門前的小賣部前,焦急的等待媽媽的到來,我不時(shí)的左顧右盼,可是等了好久也沒見媽媽的身影,大雨也沒有要停下來的樣子,眼看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的接走了,小賣部的阿姨也不短的催促我,讓我離開,她要關(guān)門,看著越下越大的雨水,我的眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。

忽然,一把傘罩在我的頭上,我回頭一看,啊,是丁丁,一股暖流直入我的心房。我一時(shí)什么也說不出,呆站在那里。這是丁丁開口了:哎呦,“這不是大名鼎鼎的班長(zhǎng)么,怎么變成呆木瓜了!”丁丁打趣道,“我才沒有變成呆木瓜呢,我只是在等我媽媽”,我仍舊固執(zhí)地說。丁丁朝我吐吐舌頭,說:“走吧,我的大班長(zhǎng)!”說著,她就拉住我走進(jìn)雨林中,一路上她不時(shí)地把傘往我這邊移,趕到我家,我發(fā)現(xiàn)她自己的衣服都淋濕了很大一片,我還沒來得及說謝謝,她就一溜煙消失在雨中了。

望著她遠(yuǎn)去的背影,想想我作為班長(zhǎng),平實(shí)淘氣的她,沒少受到我的嚴(yán)厲批評(píng),有時(shí)候甚至是諷刺,可是她沒有怪罪我,反而卻能夠在大雨之中伸出友誼之手,片刻我感受到同學(xué)之間純真的友誼,心里暖暖的!

一份真摯的友誼來之不易,我要好好珍惜同學(xué)間友誼,愿友誼之樹常青!

當(dāng)植物還在汲取大地的營(yíng)養(yǎng)時(shí),當(dāng)嬰兒還在貪戀母親的懷抱時(shí),我就已收獲了友誼,她比雨水更滋潤(rùn),比懷抱更溫暖,比花兒更芬芳,因?yàn)樗心赣H般的溫暖,同時(shí)還是世界上最動(dòng)聽的歌!

初中校園廣播稿篇二

向雷鋒學(xué)習(xí)

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。

有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。 然而,無論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。

盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。 一個(gè)美國(guó)商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。 一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。

學(xué)雷鋒無國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!?西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。

因?yàn)?,一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。 無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。 在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過合作來實(shí)現(xiàn),如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的'精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好,還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。 同樣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。

只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。

應(yīng)該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。因?yàn)椋覀冃枰牟皇且环N奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛,為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 這些年來,對(duì)很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。

但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。 一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。 雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!

a:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

b:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;

a:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;

b:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!

伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

攜一米陽光,便是溫暖的文章。

惟愿歲月靜好

抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。

那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢(shì)。

有時(shí)候會(huì)想到自己,想起以前那些不開心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時(shí)候都不敢去想以后,其實(shí)是害怕,經(jīng)常會(huì)沒有安全感,沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純,沒有很多的碎念,性情溫和,與人為善。

早起踏著日出外出,燈火略明歸來,做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會(huì)更幸福吧。

詩(shī)經(jīng)上說:靡不有初,鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始,但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅,我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些,每一份愛情,都渴望是天長(zhǎng)地久,愛上一個(gè)人很容易,或是一個(gè)微笑的,或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情,卻不易。

若是人生都可如初見,這世上該會(huì)少了多少憾恨??础兑刑焱例垺?,婚堂之上,芷若素手裂紅裳:“從今以后,我跟姓張的,恩斷意絕?!?,如此決絕的話語,讓我長(zhǎng)記至今。

我時(shí)時(shí)想起,當(dāng)初漢水邊,兩個(gè)身世悲苦的少年,彼此照顧,惺惺相憐……

無人可輕易的忘記,或記得。

想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口,只能自我安慰。時(shí)??粗炜?,想看看天盡頭有沒有天長(zhǎng)地久,海的那一邊,究竟有沒有海之角。縱真有一天,天已荒,地已老,我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲,歡迎回來,我是德寶,接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛,畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的。可是,不論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了在這個(gè)六月,10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他,在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì),所有人圍成一個(gè)圈,訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經(jīng)彌漫開來。

歌曲:《最后一個(gè)夏天》

是的,你有沒有試過,當(dāng)你再次打開宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突?,可其?shí)不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾經(jīng)煩他,還在背后偷偷罵過的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲:《第一時(shí)間》

歡迎回來,繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季,伴隨著這首f4的《第一時(shí)間》,我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光,最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。

初中校園廣播稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

我發(fā)現(xiàn)路旁的大樹是那么綠,花是那么紅。小鳥嘰嘰喳喳的,好像為我唱歌呢。我今天特別高興,因?yàn)槲覀円バ钠坊乩?

我們一路有說又唱,開心的不得了,很快就到了,上午老師帶我們活動(dòng)了飛奪瀘定橋。

老師先給同學(xué)們演示了一遍。隨后同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的上了瀘定橋,我想:這個(gè)橋那么高,萬一一腳踩空,多危險(xiǎn)啊,讓我心驚膽戰(zhàn)。

快到我了,心里像踹只小兔子,撲通撲通地跳著。我上了梯子,剛跨在木板上的時(shí)候,木板就搖搖晃晃,像蕩秋千一樣。等它平穩(wěn)了,才踩踏上第二塊木板,到第四塊木板的時(shí)候,中間有一個(gè)洞,我怎么也過不去,老師在旁邊大聲的說:“加油,加油!”我壯了壯膽,閉著眼跨了過去,我成功了!

我很感謝老師,讓我們做這個(gè)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了勇敢和自信!

初中校園廣播稿篇四

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學(xué)們!

男、女:大家好!

女:我是今天的d2之聲主持人,來自五(8)正儉中隊(duì)的。

男:大家好,我是今天的主持人,同樣來自五(8)正儉中隊(duì)。

男:今天的d2之聲有以下幾個(gè)欄目:

女:【新聞袋袋褲】;【我運(yùn)動(dòng) 我健康】【歌曲欣賞】【健康茶餐廳】;

男:下面先請(qǐng)大家收聽新聞袋袋褲:

女:走近桃花塢 浸潤(rùn)吳文化

11月16日下午,x市歌舞團(tuán)走進(jìn)園區(qū)二實(shí)小,為高年級(jí)同學(xué)獻(xiàn)上了一場(chǎng)文化盛宴。

整場(chǎng)演出以桃花塢為故事背景,古今穿插,時(shí)代變幻,既講述了唐伯虎與桃花塢的不解情緣,又演繹了新時(shí)代里年輕人與木板年畫、桃花塢的悲歡離合。優(yōu)美的舞姿、精美的服飾、凄美的音樂營(yíng)造出了如詩(shī)如畫的境界,濃郁的吳文化氣息彌漫全場(chǎng),讓大家如癡如醉。

這次德育活動(dòng),立足于對(duì)本地非物質(zhì)世界文化遺產(chǎn)的了解,是學(xué)校世界遺產(chǎn)教育的重要組成部分。我校一直以培養(yǎng)“會(huì)生存、會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)”的具有現(xiàn)代文明素養(yǎng)的國(guó)際小公民為育人目標(biāo)。讓學(xué)生在活動(dòng)中,了解桃花塢,了解吳文化,了解世界文化遺產(chǎn),正是“國(guó)際理解”教育在學(xué)校教育活動(dòng)中的深入細(xì)化。

男:ja進(jìn)校園 環(huán)保共成長(zhǎng)

自ja課程在我校開設(shè)以來,同學(xué)們興趣濃厚,熱情高漲。為了讓d2學(xué)子更深入了解ja,“ja中國(guó)”聯(lián)合通用電氣的志愿者團(tuán)隊(duì),于11月15日,給園區(qū)二實(shí)小的四年級(jí)同學(xué)帶來了一堂別開生面的課。

此次志愿者開展的是《我們的城市》常規(guī)課程——城市的可持續(xù)發(fā)展。課堂上,同學(xué)們通過環(huán)保生活小問卷,計(jì)算出了自己在生活中使用了多少地球資源。通過互動(dòng)游戲,明白了人類與動(dòng)物應(yīng)當(dāng)如何和諧共存,如何減少自己的生態(tài)足跡。最后在小組討論中了解并樹立了可持續(xù)發(fā)展的理念。通過一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到每一位市民都應(yīng)以身作則保護(hù)環(huán)境的重要性。

女:許宏偉,你知道嗎?我們學(xué)校正在創(chuàng)建省金牌健康促進(jìn)學(xué)校。

男:知道啊!

女:專家們指出,目前我國(guó)每20個(gè)人中,僅有一人處于完全健康狀態(tài),除去患病人群約占20%以外,亞健康人群高達(dá)75%左右。精神過度緊張、身體運(yùn)動(dòng)不足、公害問題嚴(yán)重、生活營(yíng)養(yǎng)過剩是妨礙健康的主要因素,克服這些因素光靠藥物是不能解決問題的,必須加強(qiáng)鍛煉,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是走向健康的重要途徑,運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)身體好,而且還能促進(jìn)心理的健康與情緒的平穩(wěn)。換句話說,愛運(yùn)動(dòng)的人比較快樂。最近一項(xiàng)研究顯示,不論是短暫的或長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng),都會(huì)產(chǎn)生顯著的心理效果。常運(yùn)動(dòng)的人看起來精神比較好,不容易生氣、沮喪,也不容易覺得有壓力;不運(yùn)動(dòng)的人則容易感到疲勞及情緒低落。

男:有人把健康比喻為“1”,把事業(yè)、地位、財(cái)富、榮譽(yù)……都比喻為“1”后面的“0”,“1”不存在,后面的“0”再多也是空的。健康這個(gè)“1”,不僅是個(gè)人的財(cái)富,也是家庭的財(cái)富、社會(huì)的財(cái)富,而健康不是與生俱來的,取之不盡,用之不竭的財(cái)富,健康是金,只有失去健康的人,才更珍惜健康,只有追求健康的人,才能永遠(yuǎn)握緊生命的手。

男、女(齊):為了健康,讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧……

(5秒音樂)

男:下面是健康茶餐廳欄目,請(qǐng)聽許醫(yī)生為我們帶來的健康小知識(shí)。

……

【歌曲欣賞】

女:下面欣賞歌曲:《放牛班的春天》

結(jié)束語:

女:伴著優(yōu)美的旋律,不知不覺,我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。

男:是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。

女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

男:每一次的離別,都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?。短短?5分鐘時(shí)間即將過去,感謝大家的收聽。讓我們下次再會(huì)。

初中校園廣播稿篇五

同學(xué)們,今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是:知識(shí)就是力量。

當(dāng)我們看著可愛的`動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲時(shí),坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

新中國(guó)成立以來,我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素,斷手再植,雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。的確如此,科學(xué)為我國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,包含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

人類的智慧是無限的,無論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。知識(shí)就是力量培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!

謝謝大家。

初中校園廣播稿篇六

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。

堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。

讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。

我感恩那些鼓勵(lì)過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對(duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。

我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

我感恩……

很多很多的人……

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的'什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……。

感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……

感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。

那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦?

那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!

1.親愛的老師和同學(xué)們:你們好,我是xxx班的,

今天我演講的題目是《道德之時(shí)時(shí)暖人心》。

道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。

道德是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助。

突如其來五.一二大地震,2:28分,這2:28,厄運(yùn)降臨,頃刻間,8級(jí)大地震向四川飛奔而來,房屋轟然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……滿目所見,一片片瓦礫,一個(gè)個(gè)廢墟,一幕幕,慘不忍睹。

許多幼小的孩子在這場(chǎng)大災(zāi)難中失去了自己的父母,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。

災(zāi)難的無情,人間卻是有情。

道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

有一次,我到超市買東西,結(jié)賬時(shí),計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問題,食品的價(jià)格沒有出現(xiàn)在小票上,只需我付牙膏的2.8元錢,我毫不猶豫地對(duì)服務(wù)員提了出來,收取了我的食品的費(fèi)用。

走出超市,我異常興奮,道德竟是這般美好的感覺。

道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。

我的演講完了,謝謝大家!

你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。

漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。

這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。

我們?nèi)缤患胰?,天天一起生活,一起學(xué)習(xí)。

還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

?????????這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園侗們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長(zhǎng),苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!

檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。

思索了很久,才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。

所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。

這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。

人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)齲(巴金)

對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

(愛因斯坦)

初中校園廣播稿篇七

親愛的同學(xué)們:

大家好,我今天帶給大家的演講叫做《青春理想》。

我們,離開了無知,迎來了自己的青春。青春讓我們肆無忌憚,放手,像風(fēng)一樣欣賞自由,像云一樣感受自由,因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅(jiān)持。

生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的期待,是民族的未來。每個(gè)人都在掌控自己的明天。

最后,我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓拋斫Y(jié)束這一天的發(fā)言:“青年智慧是民族智慧,青年財(cái)富是民族財(cái)富,青年力量是民族力量,青年進(jìn)步是民族進(jìn)步,青年優(yōu)于地球,那么國(guó)家優(yōu)于地球?!弊屛覀円宦妨骱梗宦凤嫳M塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每個(gè)年輕人都懷抱自己的理想,乘風(fēng)破浪,在人生的旅途上,勇往直前!

初中校園廣播稿篇八

合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!

甲:碧藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來??捎嘘P(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

乙:有位名人說過:“安全是‘1’,安全以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了,那么所有的‘0’也就沒有意義?!笨磥戆踩呛蔚戎匾?。

甲:食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?,但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒的發(fā)生。

乙:食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時(shí)常會(huì)看到為了求方便,有些同學(xué)會(huì)從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,大多是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,增加患很多疾病的危險(xiǎn),比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖,甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險(xiǎn)。

甲:所以,我們應(yīng)該注意食品安全,掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識(shí),做好個(gè)人防護(hù),以下幾點(diǎn)請(qǐng)大家注意:

(1)不去衛(wèi)生條件較差的馬路餐桌或個(gè)體攤點(diǎn)進(jìn)餐或購(gòu)買食品;

(2)生吃的蔬菜、瓜果類的食物要去皮或洗凈表皮上的殘留農(nóng)藥,最好在開水里燙3~5分鐘再食用。

乙:(4)食用魚、蝦、肉,蛋、奶等食品必須保證選料新鮮、干凈,不要吃隔夜變味的飯菜。

(6)要注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,盡量不要用手直接接觸食物;

(7)堅(jiān)持一日三餐,做到有規(guī)律進(jìn)食,不暴飲暴食,根據(jù)氣候特點(diǎn)和個(gè)人身體狀況合理安排飲食,特別要注意患病期間的飲食衛(wèi)生。

甲:生活中最值得珍愛的是生命,最需要重視的是安全。只有安全得到了保證,我們生命的花朵才能芬芳爛漫,我們美好的追求才能得以實(shí)現(xiàn),我們擁有的一切才有存在的價(jià)值。

乙:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,增強(qiáng)安全意識(shí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)合理的選擇食品,拒絕三無產(chǎn)品,為了我們的健康共同努力吧!

初中校園廣播稿篇九

我是高一5班的徐逸凡。今天是教師節(jié),祝我校全體教師節(jié)日快樂。下面我們來聆聽一首歌曲。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,秀山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

老師的愛,叫做師生情,這種情,是人世最嚴(yán)肅的情,當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的,是老師,當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師,一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心,一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們的心事,是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄的教誨,然而再多的贊美和言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來報(bào)答老師。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花來表達(dá)好的感激之情,偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份深深的祝福,自若以一的偉人無不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句溫馨的問候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門,當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí),您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中,帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

教師,在我眼里是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一個(gè)不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康人格的體現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

感恩老師,并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭,證明了你的全身投入你在專心地聽課,便是感恩,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的辛苦教誨。

今天的廣播到這里就結(jié)束了,我們下次再見。

初中校園廣播稿篇十

校園廣播是一個(gè)校園必不可缺的校園文化。那么初中校園廣播稿怎么寫呢?小編為大家整理了初中校園廣播稿范本,希望對(duì)你有所幫助!

合): 老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

我是主持人a,我是主持人b。

今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。

a:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。

因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

b: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。

他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。

正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來,把戶主嚇個(gè)半死。

瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。

a: 所以,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。

在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。

盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。

上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。

椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車壓掉。

大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

b: 同學(xué)們,我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。

如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

: 安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

a: 安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長(zhǎng)期探索。

安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的`利益;是安全在為我們注入無限的力量。

交通安全更是與我們密切相關(guān)。

大家中午好!

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽光明媚的五月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

劉可意:3月27日是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育日”,在此我們同學(xué)必須明白:你們?cè)诟改傅难劾?,是含苞欲放的花?在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。

這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。

這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。

小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開端。

父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。

然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

李赫:我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!

劉可意:同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。

為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。

為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、請(qǐng)保留此標(biāo)記意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。

堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染玻

2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。

主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。

適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。

活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

4、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。

保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

男:3月23日是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

女:為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。

浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

男:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真做好。

女:首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。

各班對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

男:其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

生命,一個(gè)再熟悉不過的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。

生命逝去的原因有許多,有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。

排除一些生理之類的因素,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多情況下是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。

安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號(hào),更是人們對(duì)平安的渴望,對(duì)外出親人的擔(dān)心和祝愿。

對(duì)我們每一位大雁職工來說,安全是對(duì)自己最大的承諾,也是對(duì)等待著的親人最好的回報(bào);對(duì)我們每一位大雁職工來說,保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊(duì)的效益。

不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時(shí)疏忽,不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)!

五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,兩人當(dāng)場(chǎng)死亡,另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來,卻也付出了血的代價(jià)!

那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無不讓我們觸目驚心。

愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。

一個(gè)個(gè)活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

一念之差,一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失,留下的是永遠(yuǎn)的傷轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記痛與回憶。

音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這是一種真正的痛楚。

生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。

怎樣避免,你我他,人人有責(zé)。

維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。

而安全就是第一。

安全是金,平安是福,安全才能回家!

初中校園廣播稿篇十一

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

初中校園廣播稿篇十二

女:我是主持人xxx。

男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說:“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說:“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人??墒牵野l(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無人的`隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。

男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!

初中校園廣播稿篇十三

快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的波浪一波接一波,還響起沙沙的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!

這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在園 丁們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長(zhǎng),苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠舉非常開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了非常久,才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,非常多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)

對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)

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