教師節(jié)活動策劃內(nèi)容范文(14篇)

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教師節(jié)活動策劃內(nèi)容范文(14篇)
時間:2023-11-24 21:23:09     小編:GZ才子

總結(jié)是一種對自己的負(fù)責(zé)和尊重,也是對他人的分享和幫助。找準(zhǔn)總結(jié)的重點和關(guān)鍵,避免過于籠統(tǒng)或局限。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇一

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶?;顒樱琸歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

一、指導(dǎo)思想:

營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風(fēng)尚。

二、活動時間:

20__年9月10日。

三、活動主題:

愛要大聲唱出來。

四、活動準(zhǔn)備:

購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調(diào)試音響等設(shè)備。

五、活動流程:

(一)開場致辭。

主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們__幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!

(二)師德承諾顯真情。

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!?月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

(三)節(jié)日氣氛濃滿園。

1、個人k歌活動。

歌曲5首,自由參與演唱。

2、游戲:搶水游戲。

規(guī)則:分年級組展開,年級組內(nèi)兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應(yīng)快。),年級組決出前三名,之后進(jìn)行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。

3、組隊唱歌。

歌曲5首,兩兩自由組合。

4、游戲:搶椅子。

規(guī)則:主持人播放音樂,當(dāng)音樂停止,開始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。

5、年級組歌曲爭霸。

先年級組內(nèi)決出前三,之后年級組前三進(jìn)行對抗,取得園內(nèi)前三獲得獎勵。

6、游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場互動,互嗨。

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇二

今年9月10日是我國第38個教師節(jié),組織好20__年教師節(jié)慶祝、宣傳活動,對于進(jìn)一步弘揚我市尊師重教的良好風(fēng)氣,激勵廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍和教育管理干部隊伍,促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展,具有十分重要的意義。為認(rèn)真做好今年教師節(jié)的慶?;顒樱ㄖ缦拢?/p>

一、指導(dǎo)思想。

20__年教師節(jié)宣傳慶?;顒右o扣“甘守三尺講臺,爭做‘四有’老師”的主題,秉持“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的理念,特別是今年五一前夕在同知識分子等群體座談時和在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話,認(rèn)真實施“科教興汴”和“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,大力宣傳教書育人楷模的先進(jìn)事跡,積極報道教師隊伍建設(shè)取得的新亮點、新成績,充分展示新時期人民教師新形象、新面貌,進(jìn)一步弘揚全社會尊師重教的良好風(fēng)尚,著力營造尊師重教的良好社會氛圍,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象。

1.市人力資源和社會保障局、市教育局聯(lián)合表彰一批在過去一年中為我市各級各類教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。

2.教師節(jié)前夕,_市人力資源和社會保障局、_市教育局聯(lián)合表彰100名“_市師德先進(jìn)個人”。

3.市委、市政府將于教師節(jié)前夕隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會,市四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)將出席大會。

4.市教育局向全市教育工作者發(fā)慰問信祝賀節(jié)日。

5.教師節(jié)前后,我市各大新聞媒體將集中進(jìn)行有關(guān)教育改革與發(fā)展等方面的宣傳報道,激勵全體教職工更加愛崗敬業(yè)。

6.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看望特困、偏遠(yuǎn)農(nóng)村教師及支教教師代表,慰問優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者代表。

三、活動要求。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃。縣(區(qū))教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識教師節(jié)慶?;顒拥闹匾饬x,將慶?;顒幼鳛轶w現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷,展現(xiàn)教育和教師的工作成績和風(fēng)貌的重要時機(jī);作為振奮師生精神,凝聚師生力量,再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇。要主動、及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),爭取有關(guān)方面的支持,扎實開展好今年的教師節(jié)活動。

2.積極籌備,認(rèn)真組織。各縣(區(qū))、各學(xué)校要認(rèn)真落實教育實踐活動和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),勤儉節(jié)約,隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費。要積極將教師節(jié)的重大意義、有關(guān)活動安排及時在本縣(區(qū))、本校廣泛宣傳,發(fā)動師生積極參與,確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。

3.注重宣傳,及時總結(jié)。慶祝第_個教師節(jié),是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各縣(區(qū))、各校要重視做各項慶祝教育活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作,及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息,不斷增強(qiáng)慶祝活動的影響力和活動效果。

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇三

在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。

具體活動安排如下:

一、宣傳櫥窗。

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。

宣傳標(biāo)語:三幅。

初二級、初三級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

二、_月_日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括:

各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人:各級主任。

全校師生在操場,由高一新生升國旗;

高一新生詩歌朗誦;

表彰骨干教師等。

三、“老師、您辛苦了”征文比賽。

每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會。

_月_日在小會議室舉行老教師座談會。

五、詩歌朗誦。

每級出兩名教師,比賽時間_月_日晚:,地點階梯教室。

負(fù)責(zé)人:

六、新教師拜師會。

_月_日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人:

七、退休教師座談會。

_月_日下午四點在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長辦公室。

八、教師卡拉ok比賽。

_月_日下午四點在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。

九、教師舞會。

_月_日晚_點_分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇四

今年9月10日是全國第30個教師節(jié),為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,展現(xiàn)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神面貌,營造全社會關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮(zhèn)決定于xx年教師節(jié)前后舉行系列慶祝活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

今年教師節(jié)慶?;顒右脏囆∑嚼碚摚叭齻€代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),突出“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”活動主題,各單位要廣泛開展教師節(jié)主題活動,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳英模教師的先進(jìn)事跡,展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習(xí)熱潮,展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采,進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象,以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

(一)開展以“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動。各校(園)要深入開展向全國優(yōu)秀教師張麗莉、陸榮飛同志學(xué)習(xí)活動,并與宣傳學(xué)習(xí)本校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡結(jié)合起來,與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來。當(dāng)前,各校(園)尤其要積極發(fā)現(xiàn)“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,拒絕有償家教,致力于課堂教學(xué)”的教師楷模;勇于樹立“自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,抵制有償家教,回歸課堂”的學(xué)生典范,引導(dǎo)廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀和成才觀。

(二)加大力度,廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標(biāo)語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的先進(jìn)事跡、師德師風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量,營造濃厚的活動氛圍,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。

(三)繼續(xù)開展“送溫暖”活動,為教師辦實事、辦好事。教師節(jié)期間鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村(居)主干將深入學(xué)校走訪慰問,傾聽教師對做好教育工作的意見和建議,主動了解學(xué)校的困難、教師的工作生活情況,切實解決教師的工作生活困難,充分體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工樂業(yè)奉獻(xiàn)的意識。

(四)開展形式多樣的慶?;顒?。擬召開全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝表彰大會,對優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者進(jìn)行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風(fēng)演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽并薦送市賽;擬在安海中學(xué)舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學(xué)校(園)也要圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶?;顒?。

(五)9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目現(xiàn)場直播。

(一)各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃、精心組織,做好xx年教師節(jié)主題活動的各項工作。要圍繞主題,總體部署,統(tǒng)籌安排,使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,多種宣傳教育形式相結(jié)合,學(xué)校與社會相結(jié)合,廣泛參與、多方互動、層層展開,確保慶?;顒勇≈?、熱烈、簡樸,有時代感、廣泛性和社會參與性,保證教師節(jié)主題活動取得預(yù)期效果。

(二)全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節(jié)主題活動。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,增強(qiáng)光榮感和使命感,確立先進(jìn)教育理念,展示教師風(fēng)貌,弘揚師德精神,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以實際行動慶祝自己的節(jié)日,為年底創(chuàng)建教育強(qiáng)市營造濃厚的氛圍。

(三)各單位應(yīng)及時將活動中涌現(xiàn)的尊師重教的典型及活動開展情況,以宣傳黨和政府對教育的關(guān)懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業(yè)的風(fēng)采為主旋律,突出宣傳安海教育的亮點和重點,加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系與合作,積極主動地做好教師節(jié)期間的宣傳工作,及時報送鎮(zhèn)教委辦或發(fā)送安海鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)“投稿系統(tǒng)”等宣傳欄目。

為切實把慶祝第二十八個教師節(jié)活動組織好、落實好,安海鎮(zhèn)政府將成立慶祝第二十八個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各校(園)要把慶祝第二十八個教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項活動開展好、落實好。

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇五

今年是我國第38個教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:

一、活動主題。

尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德。

二、活動小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)。

組長:_x。

小組成員單位:工會、團(tuán)委、院辦公室、系部等。

職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員。

1、籌備會議。

籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。

2、環(huán)境布置。

在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。

3、慶祝表彰會。

(1)閱覽室現(xiàn)場布置。

(2)大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;。

學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。

組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?;顒痈飨悼勺孕薪M織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇六

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的.慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

二、活動時間:9月10日。

三、活動安排。

“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,因為設(shè)計經(jīng)費,需再定)。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達(dá),五六年級藍(lán)色的醒目)。

會中。

(一)開場。

主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

(二)朗誦。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流。

在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情。

(四)表演。

教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng)。

(五)尾聲。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結(jié)束)。

活動背景。

教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是備受社會尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節(jié),以表達(dá)對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生,我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

活動主題:感謝濃濃教師恩,陪伴我身邊。

活動口號:歲月如歌感謝師恩。

活動內(nèi)容:

活動一:學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動二:現(xiàn)場出感謝師恩海報(院青協(xié)負(fù)責(zé))。

活動目標(biāo)。

1、情感目標(biāo):在活動中,培養(yǎng)志愿者的感恩意識和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛,互相幫助。

2、形象目標(biāo):在學(xué)習(xí)過程中,每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),不怕吃苦的一面,向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采,并借此提高義工的專業(yè)化水平。

3、根本目標(biāo):深化大學(xué)生對教師節(jié)的理解,養(yǎng)成良好的尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣。

活動時間及地點:

活動一:時間:20xx年9月10日(星期二)晚上7:00。

地點:大學(xué)生活動中心303教室。

活動宣傳:活動宣傳海報一張(大)。

資源需要:

1、活動宣傳海報(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動內(nèi)容介紹,并招募義工)1張。

2、感恩卡制作材料(臺灣慈濟(jì)提供),剪刀,小刀,膠水,(青協(xié)提供),活動所需的桌椅(青協(xié)提供)。

3、制作海報所需的顏料,毛筆,海報紙(青協(xié)宣傳部)。

4、海報宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊,弘道樓1塊,聞道樓2塊,成道樓1塊)。

活動流程:

1、義工站招募義工35名(義工站)。

2、9月10日18:45在大學(xué)生活動中心303集合簽到,分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)。

3、登記義工。

一、活動的前期準(zhǔn)備。

2、9月6日,宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開始招募義工。

3、9月7日,義工招募,培訓(xùn)。

二、活動內(nèi)容:

1、9月6日,宣傳部完成活動宣傳海報的制作,并張貼在??吐窍?,義工站開始招募義工15名(活動一:東湖校區(qū)),20名(活動二:藝術(shù)學(xué)院)。

3、21:00活動結(jié)束后,在場人員整理現(xiàn)場,感恩賀卡保存好。

4、9月13號,展板回收。

三、活動后期整理:

1、9月10日節(jié)日組做好活動記錄及總結(jié)(黃妍)。

2、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)。

3、活動結(jié)束后3天,部門進(jìn)行活動總結(jié)。

活動經(jīng)費(初步預(yù)算):

活動所需物品,指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供。

四、注意事項:

1、活動過程中注意刀具使用安全,避免傷害。

2、活動現(xiàn)場應(yīng)維持好有序的秩序,避免喧嘩。

3、活動完畢,統(tǒng)一合影留念。

4、如遇下雨,活動二展板放置在對應(yīng)樓的走廊內(nèi)。

一、指導(dǎo)思想:

堅持以踐行“讓每一個孩子健康快樂地成長”的核心理念,引導(dǎo)我校以實際行動投身構(gòu)建和諧校園的具體實踐,通過開展第31個教師節(jié)系列活動,引領(lǐng)教師在分享教育成果,傳遞教育智慧中推動“教育興?!钡膲粝耄尸F(xiàn)江小教師特有的人格魅力、學(xué)識水平和工作成績,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。

二、活動主題:

智慧?夢想。

三、活動安排:

(一)《這里星光燦爛》冊子制定具體要求另見通知,完成時間9月5日。

(二)“智慧?夢想”教師節(jié)表彰大會。

(1)夢想激勵——校長講話。

主題:專業(yè)成長與職業(yè)幸福。

(2)夢想起航——新教師工作誓詞。

要求:時間2——3分鐘左右,談?wù)剬窈蠼逃虒W(xué)工作的期望。

(3)智慧分享——成熟教師智慧小故事分享。

要求:以敘述故事的形式,教師分享在教育教學(xué)中的智慧經(jīng)驗(側(cè)重:教學(xué)策略一得、教育一得、家長交流溝通一得等)。

時間:9月6日下午。

(4)表彰活動:。

區(qū)鎮(zhèn)校各類先進(jìn):鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師,區(qū)師德標(biāo)兵、江小之星——智慧之星(評選通知另見)。

(三)文藝欣賞活動。

《中國夢之聲巡演》9月7日19:30上海大舞臺。

4:30——5:00學(xué)校集中食堂用晚餐,5:15發(fā)車。

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇七

20__年的9月10日,我們迎來了第__個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第_個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來的第_個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月_日——9月__日。

__幼兒園。

1.第一階段(9月_日--9月_日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2.第二階段(9月_日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月__日--9月__日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇八

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。

一、時間安排。

_月_日——_月_日為準(zhǔn)備階段,_月_日晚上19::30正式比賽。

二、比賽地點。

_歌廳。

三、參加人員。

全體教職工。

四、歌曲選擇及要求。

1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。_月_日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到__處。

五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):__、__擔(dān)任評委工作。

2、評獎:

獎項設(shè)置:設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事,能充分表達(dá)歌曲的資料。(2分)。

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)。

(4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)。

評分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。

六、有關(guān)事項安排。

1、確定主持人一名(__)。

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(__)。

3、錢柜團(tuán)購票:_、__。

4、照相(_)。

5、活動資料上傳、歸檔(__)。

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇九

場內(nèi)布置:

大門對聯(lián):社區(qū)海報宣傳;辦公室內(nèi)的宣傳;

以關(guān)愛生命關(guān)愛健康關(guān)愛教育“特別的愛給特別的你”為活動主題:

積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的前期親和力

吸引顧客;

〈1〉 9月10日前到的新顧客;我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費提供健身指導(dǎo)和健康咨詢。

〈2〉上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉

〈3〉在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運老人大禮品一份。〈憑身份正為準(zhǔn)〉

走向臺前:(邊走邊說)(播放輕音樂)

尊敬的各位來賓,親愛的叔叔阿姨,也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴,大家上午好,這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20xx年教師節(jié)健康聯(lián)誼會的活動現(xiàn)場〉我是今天的主持人:xx在這里請允許我代表博仁堂所有的工作人員對您的到來表示最衷心的感謝和xx最熱烈的歡迎xxx歡迎你們;同時也祝愿在座的叔叔阿姨身體健康萬事如意,合家歡樂!

節(jié)目表演

鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我想向您說聲:感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您老師,突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持,而這時你卻是如此沉默、九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!我們有緣相聚在這里,共同來慶祝這第xx個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲,請出今天的第一位朋友,xx老師為我們帶來一首〈xx〉歌曲;來;掌聲有請;謝謝xx老師給我們帶來的這首好聽的歌謠;讓我們再一次把掌聲送給他桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

健康講課

立足生命科學(xué),造福人類健康。緊握科技脈搏,共享幸福人生;在這個喜慶的日子里;我相信大家今天來這里的目的是為了健康,最想的是學(xué)到知識得到健康吧!那大家可不要隨意走動和講話了,精彩三十分,不容錯過。來,掌聲有請xx為我們帶來今天的精彩健康講座;來,掌聲有請;(播放重音樂)

感謝xx的精彩講解;來我們再一次把掌聲送給他;互動:(播放重音樂)

宣布優(yōu)惠:

今天是個喜慶的日子,在這個喜慶的日子里,我們還將有更多的驚喜和優(yōu)惠來回饋和感謝那些支持,愛護(hù)博仁堂的老朋友們,感謝那些關(guān)心,關(guān)注博仁堂的新朋友們,后面還有更多驚喜,來聲有請博仁堂的xx為大家?guī)斫裉斓暮孟?,來掌聲有?尊敬的各位來賓,親愛的叔叔阿姨,請不要離開我們的活動現(xiàn)場;我們還有現(xiàn)場有獎問答;請不要錯過。

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇十

根據(jù)我市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見,全市各中、小學(xué)要切實組織好“三學(xué)”主題教育活動。根據(jù)這一精神,我校決定在教師節(jié)來臨之際,在全校范圍內(nèi)廣泛展開向教師感恩“三個一”活動,具體方案以下,請各班認(rèn)真發(fā)動,遵照執(zhí)行。

發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交換,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

“感恩教師,向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

(一)感恩教師三個一活動”

2、“對老師說一句謝語”:由校園電視臺把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理,在教師節(jié)播放。

3、“為老師做一件實事”:展開“我們來當(dāng)一天班主任”的體驗活動,或為老師做一件小事的服務(wù)活動。時間由班級自定。

(二)“我最感恩的一位老師”

1、各個班從“三個一”活動中任選一項參加。要求認(rèn)真發(fā)動,積極預(yù)備,保證活動效果。

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇十一

____市____小學(xué)決定在端午節(jié)即將來臨之際,組織開展“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”為主題的迎端午活動,旨在提高學(xué)子的愛國意識,增強(qiáng)民族自豪感。

活動時間:____月____日至____月____日。

1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解端午節(jié)的由來與習(xí)俗。

2、能有節(jié)奏的配樂朗誦經(jīng)典詩歌,學(xué)習(xí)畫粽子,包粽子,做龍舟。

3、讓每位學(xué)生參與到過節(jié)中,體驗過節(jié)的快樂。

端午節(jié)的習(xí)俗:

1、端午節(jié)賽龍舟。

賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動,是古代龍圖騰祭祀的節(jié)儀,乃遺俗也。據(jù)《河姆渡遺址第一期發(fā)掘報告》稱,早在7000年前,遠(yuǎn)古先民已用獨木刳成木舟,并加上木槳劃舟。龍舟最初是在木舟上雕刻龍形的獨木舟,后來發(fā)展為木板制作的龍形船。

2、掛艾草與菖蒲。

在端午節(jié)布置種種可驅(qū)邪祛病的花草,來源亦久。人們把插艾草和菖蒲作為端午節(jié)重要內(nèi)容之一。如掛艾草于門,《荊楚歲時記》:“采艾以為人,懸門戶上,以禳毒氣?!边@是由于艾為重要的藥用植物,又可制艾絨治病,灸穴,又可驅(qū)蟲。五月艾含艾油最多,(此時正值生長旺期)所以功效最好,人們也就爭相采艾了。往往會在家門口掛幾株艾草,由于艾草特殊的香味,人們用它來驅(qū)病、防蚊、辟邪。

3、端午節(jié)吃粽子。

端午食粽,是中華民族自古以來的傳統(tǒng)習(xí)俗。由于各地飲食習(xí)慣的不同,粽子形成了南北風(fēng)味;從口味上分,粽子有咸粽和甜粽兩大類。端午食粽的風(fēng)俗,千百年來在中國盛行不衰,已成了中華民族影響最大、覆蓋面最廣的民間飲食習(xí)俗之一,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

4、端午佩香囊。

五月俗稱毒月,農(nóng)歷五月初五為陽極之日又叫中天節(jié),有插艾葉、菖蒲,喝雄黃酒等各種避邪物的風(fēng)俗;另有用五色彩線系綁在小孩手臂上,可使他長命百歲的風(fēng)俗,叫帶“長命線”或“長命縷”。兩項風(fēng)俗合二為一,就成為了香囊。用五色彩線系著一個艾草、檀香等中藥的小布袋給小孩掛著,防止毒蟲侵?jǐn)_,祛濕避邪的功用,并成為祈福吉祥的象征。

01。

頌端午。

活動對象:1、2、年級。

端午節(jié)是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,在不斷的發(fā)展和變化當(dāng)中也形成了許多的文化和習(xí)俗,而詩句很好的記錄了端午的習(xí)俗,和作者在節(jié)日中對家鄉(xiāng)的思念,以及對偉大詩人屈原的崇敬之情。

請大家誦讀一首有關(guān)端午節(jié)的完整古詩詞,發(fā)至班級群,和小伙伴一起分享。

02。

品端午。

活動對象:3、4年級。

隊員們搜集屈原所寫的詩句,品味內(nèi)涵,繪制一張a4大小的詩配畫作品。

03。

享端午。

活動對象:5、6年級。

相傳屈原投江后,人們不讓魚吃掉屈原的尸體,就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的習(xí)俗。粽子,又叫做“角黍”、“筒粽”,端午節(jié)吃粽子已有很悠久的歷史,其種類繁多。從餡料看,北方多以紅棗、豆沙做餡;南方則有豬肉、火腿、香腸、肉丁等多種餡料。

請5、6年級的學(xué)生與長輩一起,包粽子,將勞動過程和成果,利用圖片的形式與大家共享。

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇十二

為迎接第xx個教師節(jié)的到來,我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”活動,目的是增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的身心得到健康發(fā)展。

9月10日下午。

學(xué)校大操場。

全校教職工。

1、按年級組進(jìn)行活動,由年級組長負(fù)責(zé)。

2、活動時要聽從指揮,不準(zhǔn)任何人請假。

3、活動時要注意安全,避免出現(xiàn)不必要的傷害。

(一)、跳袋(每組8人)。

規(guī)則:參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,依次進(jìn)行,以先跳完的隊為勝。

規(guī)則:

(1)必須繞過標(biāo)志物。

(2)必須在起跑線后交接。

(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

(二)、二人三足20米接力(每組10人)。

規(guī)則:

1、各隊第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳,一人左腳、一人右腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起,互相摟肩,準(zhǔn)備起跑。

2、各隊第1組立即向前跑,繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后,第2組即把腳綁好,準(zhǔn)備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后,第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進(jìn)行,每人輪流跑一次,最后以先跑完的隊為勝。

3、必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。

4、若中途帶子散開,應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。

(三)、南水北調(diào),接力賽。(每組10人)。

辦法:參賽隊員第一人拿小口杯裝水后,經(jīng)過獨木橋,跑向終點將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。

(四)、腳夾球跳接力賽:(每組10人)。

把一個組平均分成a組和b組,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,a組的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向a組第二名隊員,重復(fù)進(jìn)行,以各隊完成時間多少排定名次。

規(guī)則:在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn),否則判為失敗。

(五)、相互幫助。

參加方法:每個參賽隊共12人(男6人,女6人),三個隊同時比賽。

規(guī)則:發(fā)令后,一名隊員背起另一名隊員向折返點跑去,到達(dá)后,兩人互換位置跑回起點,到起點后另一組隊員,重復(fù)以上過程,直至本隊6組隊員全部完成為止,以各隊最后一組隊員到達(dá)起點的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地,每次罰原地背站5秒,背站結(jié)束后繼續(xù)比賽,如嚴(yán)重犯規(guī),則取消比賽成績。

(六)、雙龍戲珠。

規(guī)則:比賽場地長約30米,三個隊同時進(jìn)行比賽,以籃球場兩底線為起、終點。每組兩名隊員背對背將氣球夾于中間,手臂不能觸球,發(fā)令后兩人同時向?qū)Ψ降拙€快速移動,到達(dá)終點后將球放置在指定座位,一隊員將球踩破后,本隊下一組隊員才可重復(fù)以上過程,直至本隊8組隊員全部完成為止,以各隊最后一組隊員到達(dá)終點的先后排名。接力過程中如果球落地或弄破,則從落球或球破處夾球重來,如嚴(yán)重犯規(guī),則取消比賽成績。

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇十三

尊師重教,奠基未來。

一至六年級全體學(xué)生。

1、說一說:“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,于9月3日上交)

2、編一編:請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)

3、做一做:自己動手,制作賀卡,送上對老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)

4、寫一寫:在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四年級每班征集2―3篇,于9月5日上交)

5、演一演:開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

教師節(jié)活動策劃內(nèi)容篇十四

在第xx個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

1、國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2。各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開展“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”xx“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

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