總結(jié)對于個人的成長和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在寫總結(jié)時要注意條理清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。這些總結(jié)范文不僅有著較高的思考深度,還結(jié)合了豐富的實例和案例,更具說服力和可信度。
中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇一
本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期,我一直擔(dān)任初中生物實驗員管理員工作,在工作中,服從分配,嚴(yán)于律己,積極進(jìn)取,踏實工作,堅守崗位。作為xx十中的一員,我嚴(yán)格要求自己,不斷努力地學(xué)習(xí)和工作,在此,我就任職以來的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
1、能堅決擁護(hù)黨的路線方針政策,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,關(guān)心國家大事,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛關(guān)心學(xué)生,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、能認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身素養(yǎng),與時俱進(jìn)。
二、實驗教學(xué)方面:
1、根據(jù)初中生物教學(xué)工作計劃,制定每學(xué)期生物實驗室工作計劃,按時做好生物實驗教學(xué)的準(zhǔn)備工作,協(xié)助任課教師做好演示實驗和分組實驗,嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,演示實驗提前一天,分組實驗提前一星期,發(fā)實驗通知單到實驗室,準(zhǔn)備好實驗后,任課教師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進(jìn)行,確保實驗教學(xué)的成功和質(zhì)量。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,刻苦鉆研業(yè)務(wù),參與實驗教學(xué)改革,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),積極配合學(xué)校的素質(zhì)教育。由于本人的不斷努力,在白城市中小學(xué)教育技術(shù)成果評優(yōu)活動中教案設(shè)計《呼吸道對空氣的處理》獲一等獎;并先后參加了市級省級生物課件大賽,微果大賽并獲得了不同的獎項。在和的年終評選中,連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教師,這是學(xué)校對我工作的認(rèn)可,對本人也是一種鼓勵中學(xué)-第一學(xué)期個人工作總結(jié)中學(xué)2016-度第一學(xué)期個人工作總結(jié)。我將一如既往,繼續(xù)努力,把學(xué)校交給我的每一項工作做好。
三、實驗室管理和使用:
1、實驗室的管理和使用是一個不可缺少的'重要環(huán)節(jié),在209月份進(jìn)修裝備部對全縣理化生實驗室管理員進(jìn)行了全員培訓(xùn),在實驗室管理和使用方面做了具體的要求和布署。對此生物實驗室也有了新的改觀,除了將儀器進(jìn)行分門別類的分柜,分層放置,儀器貼有標(biāo)簽外,另外,賬、柜、物三者一致,按照管理和實驗的性能將儀器進(jìn)一步規(guī)范化,這樣一來,教師使用方便,效率較高。
四、實驗管理方面:
1、我校生物實驗室有健全的規(guī)章制度,并全部上墻,師生平時嚴(yán)格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度。
2、我校生物實驗室有統(tǒng)一的臺賬,并作好詳細(xì)的記錄。學(xué)期開始有實驗計劃,平時有各類實驗記錄,結(jié)束有總結(jié)。加強了實驗管理工作的完善性和科學(xué)性,促進(jìn)了教師、學(xué)生對每個實驗的重視。
3、能認(rèn)真做好儀器和藥品的管理工作,保管好實驗儀器和設(shè)備,對易損耗物品加強管理和及時報損報批。
4、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作,健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度認(rèn)真學(xué)習(xí)微機知識,實現(xiàn)了實驗室微機管理,提高計算機的科學(xué)管理水平中學(xué)2016-學(xué)年度第一學(xué)期個人工作總結(jié)工作總結(jié)。
5、做好儀器防銹、防塵、防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少,特別是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,都認(rèn)真清理和擦拭鏡頭和有關(guān)活動的部件,然后裝入箱內(nèi)保存,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎百分之百無銹、無塵和受潮現(xiàn)象。
由于本人不斷地吸取、充實,積極進(jìn)取,一份耕耘,一份收獲,在全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作檢查驗收評選活動中,被評為“優(yōu)秀管理員”的榮譽稱號。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
最近更新:
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中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇二
回顧本學(xué)期的工作,我們在縣教育局及各級黨委政府的關(guān)心指導(dǎo)下,全體教職工發(fā)揚與時俱進(jìn)、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作落實情況做以下總結(jié):
開全開足課程。根據(jù)新課程計劃,所有年級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等,都按計劃上課;按要求開設(shè)綜合實踐課;定期安排公共安全、環(huán)保教育、法治教育等專題教育活動。
堅持聽評課制度。為了使廣大教師學(xué)習(xí)的理論知識能正確應(yīng)用于教學(xué)實踐,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我校堅持將聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課,本學(xué)期共組織10余節(jié)公開課。
加大力度,鞏固和提高課改成果。開學(xué)初,我校安排小學(xué)部語文、數(shù)學(xué)教師赴南京參加全國優(yōu)秀公開課觀摩學(xué)習(xí)活動,安排七、八年級教師參加了縣“打造高效課堂”觀摩學(xué)習(xí)活動,對于教師角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,民主的課堂氣氛,客觀的評價等問題大家坐在一起,各抒己見,對于一些不足之處,進(jìn)行客觀地分析,提出了很多的解決方法,不要擔(dān)心不成功,要注重培養(yǎng)習(xí)慣,從小學(xué)會合作等。對于一些好的經(jīng)驗,我校召開教學(xué)工作會議兩次,進(jìn)行了推廣和交流,在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索、提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。
學(xué)校還組織七、八年級部分教師,赴南京市旭東中學(xué)參加了該校市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“‘陽光教育’理念下的‘陽光校園’構(gòu)建的實踐研究”的開題活動,廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷深化我校的.教改活動。
深化班級文化建設(shè),營造寬松的育人環(huán)境。幽雅的班級育人環(huán)境,能給師生工作帶來舒適的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任在班級解讀“一訓(xùn)三風(fēng)”,以墻上掛的名言警語開拓學(xué)生的心胸,點燃學(xué)生的理想之火;讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊,不打擾別人是一種美德,使教室真正成為素質(zhì)教育的主陣地。
切實做好家長的工作,提高家教水平。學(xué)校通過邀請中國關(guān)工委的家教專家來校開展專題講座等方式,讓家長深刻認(rèn)識到:父母不僅是孩子的首任老師,更是孩子的終生導(dǎo)師,家長既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
精心設(shè)計,提高校園文化建設(shè)檔次。一是加強室內(nèi)管理,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級布置。二是合理布置各室,張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是改善幼兒園辦學(xué)條件,提高了辦學(xué)檔次。四是改善辦公條件,更新了辦公桌椅,配置了辦公電腦,使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。
打造良好的育人環(huán)境。創(chuàng)建一個花園式校園,使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),是我們多年的一個夙愿。今年我校在資金極為緊缺的情況下,想方設(shè)法鋪設(shè)了教學(xué)樓前1000平方米的彩磚廣場,重新修建了學(xué)校中心路和幾條人行道,鋪設(shè)了近300米的下水管道,對樓后荒地進(jìn)行了綠化美化改造,中心路邊新裝了路燈,花圃里樹立了雕塑,重新布置了升旗臺和更換了不銹鋼旗桿,這些措施,大大改變了我校的校容校貌。
加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),通過“五治”和“四績”活動,樹立講正氣、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象。
以行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)為契機,采取強有力措施,狠抓教師隊伍建設(shè)。一是對照“五治”、“四績”的要求,組織全體教師查思想、查工作作風(fēng)、職業(yè)道德、履行職責(zé),為人師表等表現(xiàn)。二是開展調(diào)查活動,對學(xué)校教育工作、安全工作、師德師風(fēng)等工作,征求學(xué)生家長意見。對于存在的突出問題,采取了有力措施進(jìn)行整改。
認(rèn)真落實德育規(guī)程,以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,在師生中大力開展講文明活動。從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,從一點一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初,我校將把第一個月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月,每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日,將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。通過思想品德課、班會狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警鐘長鳴。
嚴(yán)格升降國旗制度,向?qū)W生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育,陶冶了學(xué)生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。
本學(xué)期我們結(jié)合本校實際,把安全的職責(zé)分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等進(jìn)行教育指導(dǎo),教育學(xué)生自救、自護(hù)的基本常識。同時,對有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教理念貫徹在平時的工作中。本學(xué)期我們邀請了派出所所長和縣關(guān)工委的普法宣講團(tuán)來上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。
組織豐富多彩的活動,營造尊重、團(tuán)結(jié)的工作氛圍。學(xué)校組織了青年教師座談會、“三?八”女職工聯(lián)歡活動、清明祭掃活動;我校的聯(lián)誼學(xué)校對我校進(jìn)行了友情贊助;學(xué)校兩名學(xué)生接受了汊河派出所的現(xiàn)金幫扶;汊河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金太陽集團(tuán)為學(xué)校的八年級20名學(xué)生開展了自行車愛心捐助等,通過這些活動,師生們都能互相尊重,互相諒解,互相學(xué)習(xí),互相幫助,提升了學(xué)校的凝聚力。
存在的突出問題:學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)自覺性不高,業(yè)務(wù)素質(zhì)不強,缺乏創(chuàng)新精神,協(xié)作意識有待提高。教師競爭意識不強,不愿展示自我,對評價意見的反映冷漠,新的教育理念滲透得不深,不善于鉆研業(yè)務(wù),按部就班,造成個人課堂教學(xué)水平提高不大,完成的任務(wù)質(zhì)量低。學(xué)校教師呈現(xiàn)老化趨勢,教師缺編嚴(yán)重;學(xué)校的硬件有較大的不足,缺少各功能室等輔助設(shè)施。
中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇三
一學(xué)期以來,信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,教研組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,通過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,同時成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃,牢牢把握教學(xué)、課改、服務(wù)這三項重點工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學(xué)研究工作,并取得了一定成績?,F(xiàn)將一學(xué)期來的情況總結(jié)如下:
一、加強教育理論學(xué)習(xí),切實落實各項教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí)“學(xué)講計劃”,進(jìn)一步明確課程改革要求,確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生學(xué)進(jìn)去,講出來,養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實際情況,認(rèn)真制訂教學(xué)計劃和評價方法,使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。
2、積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行集體備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。
二、努力營造良好的教科研氛圍。
形成了“和諧、向上、務(wù)實、有為”的'團(tuán)隊精神,共同努力工作,形成了良好的教科研氛圍。通過多次事先聽課、評課、改課,使老師能順利完成課改要求,這和教研組全體老師的努力是分不開的。
三、加強教研工作,提高教研水平。
1、認(rèn)真探討切合我校實際和學(xué)生實際的教學(xué)方法,積極開展對利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運用工作。
2、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,同時,針對課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作。
認(rèn)真對我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù),保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
五、存在問題及改進(jìn)措施:
存在問題:
1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高;
2、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;
改進(jìn)措施:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;深入貫徹“學(xué)講計劃”的精神。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;
中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇四
“校園安全重于泰山”。一年來,學(xué)校從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,利用校會、班會、宣傳標(biāo)語、黑板報、多媒體、展板、微信平臺等多種渠道開展消防、交通、傳染病防治等安全教育活動,增強師生的安全意識和自我防護(hù)能力;并多次開展了多種形式的安全演練活動和校園安全專項大檢查工作,消除安全隱患。
同時,學(xué)校加大對食堂的監(jiān)管力度,從原材料采購入庫到制作、食堂清潔衛(wèi)生等方面,從嚴(yán)把關(guān),并結(jié)合家長評餐與全校學(xué)生滿意度調(diào)查等手段來保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
校園安防巡查、每日晨檢、紫外線消毒、噴霧消毒等工作更是為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。在全體師生的共同努力下,確保了校園祥和、師生平安。
中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇五
本學(xué)期即將結(jié)束,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,和各位組上老師的通力協(xié)作下,較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù),做到每次教研活動都有鮮明的主題、明確的目標(biāo)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
一、教研活動完成任務(wù)極其可以繼續(xù)使用成功的教研活動項目和主題:
1、對新進(jìn)入我校的教師安排了相關(guān)的指導(dǎo)教師,并進(jìn)行聽歌評課。
2、對全市高考成績進(jìn)行分析總結(jié),并針對我校學(xué)生實際情況,提出我校學(xué)生物理高考成績的方法和策略。
3、對實驗室及儲備室器材擺放、上架重新進(jìn)行初步規(guī)劃。
4、對張國林老師參加通用技術(shù)競賽的主題及上課細(xì)節(jié)設(shè)計,組上老師進(jìn)行討論,并提出相關(guān)意見。
5、對如何提高我校物理會考過關(guān)率,上屆老師提出可以借鑒的方法,意見這屆我們應(yīng)該從哪些方面著手提高過關(guān)率。
6、全組老師參加如何使用我校新建的電子備課室的中相關(guān)軟件等學(xué)習(xí)。
7、對2017高考物理考試大綱進(jìn)行解讀,并對高考改革之后我們應(yīng)該從哪些方面著手適應(yīng)改革。老師們對出題的模式和題型進(jìn)行了相關(guān)的預(yù)測。
二、教研活動的不足之處:
1、部分老師對教研活動的重視度不高,由于各種原因出現(xiàn)遲到、很少甚參與教研活動的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、組上分配的任務(wù)完成不及時、不積極。上交各種資料不及時。總是是跟蹤,催促。
3、組織各種教師、學(xué)生方面的活動時有的地方考慮不全面。
4、參加各種比賽積極性不是很強,對外出參加比賽的課打磨不足。
5、新老師和指導(dǎo)老師之間相互聽評課次數(shù)太少。
總之,本學(xué)期通過全組教師的共同努力,完成了學(xué)校各處室安排的任務(wù)的同時,并組上老師自己對教研活動但在工作中還有許多不足的地方,今后我們將進(jìn)一步加強先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習(xí),教法的研討,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,繼續(xù)深化課題研究,積極配合學(xué)校的活動,更好的承擔(dān)起全校的物理教學(xué)任務(wù),更好的提高自己的業(yè)務(wù)能力,把教研活動開得有聲有色。
中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇六
1、師資隊伍的更新與充實已落實。本年度學(xué)校招聘了3位新教師,如何加強校本研訓(xùn),通過學(xué)校、指導(dǎo)教師、特別是新教師自身的不斷努力,早日成為學(xué)校的合格教師、成熟教師和優(yōu)秀教師,進(jìn)而成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的生力軍,需要學(xué)校充分發(fā)揮人才培養(yǎng)的基地作用。
2、認(rèn)真做好基礎(chǔ)型板塊校本課程的開發(fā)和管理工作。結(jié)合新課改的精神和要求,認(rèn)真分析校情和師資隊伍狀況,樹立教師是課程開發(fā)的重要資源。加快學(xué)校的基礎(chǔ)型課程開發(fā),完善學(xué)校課程體系,努力創(chuàng)建有特色的校本課程。
3、就區(qū)域范圍而言,學(xué)校尚未形成品牌教研組,教研組教研創(chuàng)新能力尚需加強,教研組發(fā)展規(guī)劃缺乏提升教研活動層次的機制。學(xué)校將加大教研組建設(shè)力度,充分發(fā)揮組際互動輻射作用。
中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇七
1.制度保證,措施到位。
(1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
(2)簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
(3)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
(4)建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。本學(xué)期,學(xué)校成功爭創(chuàng)省、市級防震減災(zāi)示范校,現(xiàn)正積極申報國家級防震減災(zāi)示范校。
2.齊抓共管,群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與屬地派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
3.加強教育,促進(jìn)自護(hù)。
(1)認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
(2)開展豐富多彩的教育活動。利用好校本教材《中學(xué)生安全教育讀本》,通過班會、升旗儀式、廣播、黑板報、演示和訓(xùn)練,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育。舉行法制報告會、法律知識考試等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期,將安全教育納入高一、高二年級的期末考試,圍繞當(dāng)前敏感的安全問題,兩個年級方便制卷,統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,并將考試結(jié)果與班級的量化考核掛鉤。(3)提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車及電瓶車上學(xué)。
4.加強檢查,及時整改。學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。先后對校舍、食堂、飲水衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,對電線、學(xué)生宿舍使用大功率電器等進(jìn)行防火安全檢查,對全校進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇八
學(xué)校教育科研堅持市級課題引領(lǐng)一點突破,帶動全局整體發(fā)展。上海市教育規(guī)劃項目《開發(fā)學(xué)科教學(xué)中的法制教育資源,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的實踐研究》進(jìn)入了實施研究的中、后期階段,在50余位課題組成員的努力和專家組的指導(dǎo)下,該課題形成子課題、專題報告、案例等研究成果30余篇,其中10篇在《閔行教育》上發(fā)表、6篇在《思想、理論、教育》上發(fā)表,各班級在繼續(xù)深化“法在我身邊”班務(wù)對話、普法十分鐘晨會實踐研究的基礎(chǔ)上,完成了《讓法律陽光照進(jìn)課堂之三》的研究資料的匯編,課題研究報告集《讓法律的陽光照進(jìn)課堂》也于20xx年x月正式出版發(fā)行。
按照既定研究計劃,該課題20xx年x月經(jīng)專家組鑒定圓滿結(jié)題,研究主報告獲閔行區(qū)第十四屆教科研成果評選一等獎,《文匯報》于20xx年x月先后兩次以動態(tài)消息和專欄述評的形式對該課題研究情況予以宣傳報道,課題研究的成果正在擴大應(yīng)用中充分發(fā)揮其研究的輻射、示范、傳遞效應(yīng)。
此外,經(jīng)統(tǒng)計,本學(xué)年我校教師在市、區(qū)各類教育科研評選中共有25篇科研成果分獲一、二、三等次獎項,并在《閔行教育》、《思想、理論、教育》、《現(xiàn)代學(xué)校》等教育刊物上發(fā)表文章15篇,還有6項課題被列為區(qū)級課題,科研成果在質(zhì)與量上均實現(xiàn)了跨越與突破。得益于濃郁的科研氛圍熏陶和強大的教育科研指導(dǎo)力量引領(lǐng),經(jīng)過教師們的刻苦努力和學(xué)校良好的科研管理,學(xué)校的教育科研水平正在邁上一個新的臺階。
中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇九
抓好學(xué)校的各項后勤服務(wù)。加強后勤人員思想教育工作,提高工作效率和工作質(zhì)量,增強服務(wù)意識。依法按章采購物品,及時做好教育教學(xué)物品的發(fā)放,水、電等用器的損壞做到及時維修或更換。做好學(xué)校財產(chǎn)的管理工作,減少損壞、流失和不必要的浪費。學(xué)校的財物管理繼續(xù)實行誰使用誰管理的辦法,做到按時檢查,期末驗收,獎懲分明,對丟失和人為損壞的物品要照價賠償,及時做好損壞物品的維修工作。
定期對古建筑內(nèi)安全用電用火進(jìn)行檢查,制定了在古建筑內(nèi)不準(zhǔn)吸煙的政策,對消防栓和滅火器進(jìn)行常規(guī)安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即處理。對南校區(qū)用電線路及高低壓用電設(shè)備進(jìn)行了改造和更換,減少了用電事故的發(fā)生,做到安全用電、合理用電。
落實民生工程,做好學(xué)生資助工作。我校的學(xué)生資助工作一直以及時、細(xì)致、公正和實效為上級部門表揚和表彰。我們始終秉承公正公平的原則,細(xì)致耐心妥善地做好該工作,一是要把政策傳達(dá)到每一位學(xué)生和家長,讓國家政策的陽光照耀到每個人。二是體恤貧困學(xué)生的心理感受,在尊重學(xué)生基礎(chǔ)之上妥善細(xì)致處理。
優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。新建了教工活動室,對全校的教師辦公桌椅進(jìn)行了全部更換,南校青春廣場進(jìn)行維修改造,對錢學(xué)森紀(jì)念館進(jìn)行裝修改造,南校大門及周邊進(jìn)行拆除重建,校園環(huán)境煥然一新。對校內(nèi)古樹木進(jìn)行維護(hù),美化亮化凈化校園,最大限度發(fā)揮環(huán)境育人功能。
在工作總結(jié)的同時,我們倍受鼓舞,也倍感壓力;我們看到了自我的提升,更看到了我們與其他學(xué)校的差距。我們清醒地認(rèn)識到,xx一中發(fā)展到今天,必須向改革的深水區(qū)邁進(jìn),注重創(chuàng)新發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展,我們還有很長的路要走,還面臨著不小的困難。我們堅信,以十九大精神指引,我們有信心,敢擔(dān)當(dāng),傳承一中薪火,助力一中早日走出發(fā)展瓶頸,再創(chuàng)輝煌!
中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇十
作為第二批“新基礎(chǔ)教育”實驗校,我校的整體實驗研究在校際互動、本土實踐中漸趨成熟、成型,已進(jìn)入校本化、日?;?、家常化實施階段:本年度我們繼續(xù)組織實驗教師認(rèn)真研讀葉瀾教授的最新理論著作和新基礎(chǔ)教育的實踐成果;以教研組為單位對每位實驗教師進(jìn)行課堂隨訪,并對每次隨訪的結(jié)果及時反饋信息;組織教師們以主題交流、網(wǎng)上發(fā)帖、撰寫體會等形式參與“新基礎(chǔ)教育論壇活動”共享教育資源、鞏固研究成果;積極參加校際研討活動和主動承擔(dān)校際研討任務(wù),其中魏蘋老師在執(zhí)教《等邊三角形》中所呈現(xiàn)出的師生生命形態(tài)在校際研討中贏得數(shù)學(xué)同行們的普遍嘉許;另外在區(qū)新基礎(chǔ)教育研究所組織的征文評選活動中,我校有2篇論文獲獎,還有1篇在《現(xiàn)代學(xué)校》上發(fā)表。
中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇十一
這一年我擔(dān)任初三6、7兩個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作,化學(xué)是初三新開的學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣,還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題。
化學(xué)學(xué)科是新開的學(xué)科,有它的優(yōu)勢也有它的劣勢,放在初三開設(shè)化學(xué)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)得好能事半功倍,一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,或者學(xué)習(xí)被動,或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。
本地學(xué)生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素,普遍學(xué)習(xí)情緒不高,有一定的畏難和依賴心理。
另外,由于沒有晚修等輔導(dǎo)時間,面對每周三課時的安排,我們的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我們制定并在實際教學(xué)中即使根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
教育心理學(xué)指出:“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣。
”在教學(xué)實踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹,讓學(xué)生通過探究獲得知識。
在教學(xué)實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學(xué)生聽懂聽明白,對大部分學(xué)生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎(chǔ)知識上。
二、發(fā)揮化學(xué)實驗的作用。
化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗,它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣,在教室教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實驗教學(xué),在演示實驗中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象,學(xué)會在實驗中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實驗探究,讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增進(jìn)對科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì),學(xué)習(xí)利用實驗進(jìn)行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。
三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作。
初三化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強。
因此必須扎扎實實打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復(fù)習(xí)工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量幫助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。
另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。
再比如說培提優(yōu)補差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充,對學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生,要做到耐心細(xì)致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導(dǎo)。
四、不足及努力方向。
在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學(xué)習(xí)不能及時學(xué)有所得,就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。
由于一些實際上的原因,與學(xué)生的接觸時間相對較少,與學(xué)生進(jìn)行交流的時間和渠道相對較少。
今后的教學(xué)中,對學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭策。
轉(zhuǎn)瞬間,一個學(xué)期的.工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一個學(xué)期的教學(xué)工作,有收獲,也存在許多的不足,下面我就本學(xué)期的工作做一簡要的總結(jié)。
一、思想方面。
熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
并能夠積極的參加政治學(xué)習(xí),虛心向前輩學(xué)習(xí),提高自己的政治水平。
二教育教學(xué)方面。
中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。
它不僅要為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ),也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎(chǔ)。
化學(xué)放在初三開設(shè)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,我面臨的問題是課時少、任務(wù)多、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強、學(xué)習(xí)情緒不高,有一定的畏難、依賴心理。
為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我采取了以下的一些有效方法,取得了較好的效果。
1、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
初中化學(xué)需記憶的知識是比較多、比較繁雜,時間又十分緊張,因此我從第一節(jié)課時就將化學(xué)的特點告訴學(xué)生,提醒他們注意巧記的一些方法。
教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜,幫助學(xué)生快速理解記憶。
中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇十二
加強思想動員。全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國課堂的奇跡》一書,領(lǐng)會該書要義,做好學(xué)習(xí)筆記。組織全體教師開展推進(jìn)高效課堂培訓(xùn)會,學(xué)習(xí)關(guān)于“三備二研”、聽課評課、激情教育、精細(xì)管理等方面教育理論和教育方法。組織全體教師圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、奮斗目標(biāo)開展如何學(xué)習(xí)借鑒精英中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗討論會。
深化集體備課。堅持“三備一研”制度。成立34個備課組,學(xué)期初各備課組要認(rèn)真制定集體備課計劃,確定主備人。每個備課組每周一次集中教研。
加強備課組長業(yè)務(wù)培訓(xùn),給備課組長加擔(dān)子,要求他們組織好集體備課活動,做到定時定點定主備人。在集體備課活動中發(fā)揮積極的、主導(dǎo)的作用。教師要提前一周個人初備,提前在集體教研中修改補充,最后再根據(jù)學(xué)情定為成案。
善用網(wǎng)絡(luò)教研。建立學(xué)校、學(xué)科、備課組三級微信群,開拓教師之間互學(xué)互鑒的新平臺,拓展了老師之間資源共享的通道。
利用“福建教育資源公共服務(wù)平臺”開發(fā)教育資源,開展智慧課堂教學(xué),提高備課效率和課堂增效率。
中學(xué)年冬學(xué)期工作總結(jié)篇十三
1.繼續(xù)加強對學(xué)生的思想道德教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的規(guī)章制度為指導(dǎo),對學(xué)生全面加強思想道德和文明禮貌教育,使學(xué)生德育工作落到實處,抓出實效。
2.抓好班集體建設(shè),加強愛國主義教育。狠抓班集體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細(xì)的書面材料。以愛國教育為主旋律,著重進(jìn)行思想教育。本學(xué)期著眼把愛國、理想教育作為目標(biāo),貫穿到活動中,引導(dǎo)學(xué)生開展“愛黨、愛國”的傳統(tǒng)教育。本學(xué)期,我們開展了國旗下的教育活動,著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí),將來為社會、為祖國多作貢獻(xiàn)的信心。
3.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。加強學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強化、優(yōu)化常規(guī)管理,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。
4.家校合作,共促成長。召開了家長學(xué)校、家長會,讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力。充分發(fā)揮家長委員會的作用,傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求。
5.開展德育序列化活動。本學(xué)期,開展的活動有:高一年級學(xué)生軍訓(xùn)及其征文活動,高一年級新生普通話大賽,高三年級成人儀式,高二年級校園辯論賽,高一年級大合唱比賽,各年級拔河比賽,迎新年書畫作品展。通過開展特色文體活動,豐富學(xué)生校園生活,陶冶學(xué)生的身心,增強學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識,增強班級的凝聚力。
6.做好學(xué)生常見傳染病防控工作。提高眼保健操質(zhì)量,抓好環(huán)境衛(wèi)生,對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比。對三個年級的學(xué)生進(jìn)行了健康體檢并做好反饋,發(fā)現(xiàn)問題,督促學(xué)生及時治療。做好傳染病的預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。
7.做好心理健康教育。利用專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導(dǎo),隨時咨詢,保證學(xué)生心理健康發(fā)展。本學(xué)期,由心理教師分年級對學(xué)生進(jìn)行了兩次集中心理輔導(dǎo),分階段對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。
8.做好期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作。利用期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以表彰,評選出“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步獎”、“文明禮儀標(biāo)兵”、“活動積極分子”等,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和拼搏動力。認(rèn)真做好總結(jié)工作,讓學(xué)生能找到自身的問題,下一階段進(jìn)行改正,讓每個學(xué)生充滿希望。
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