在生活和工作中,總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們是否需要好好總結(jié)一番呢?怎樣保護(hù)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)綠色、宜居的家園?小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角,大家可以通過(guò)閱讀更多的總結(jié)文章來(lái)豐富自己的寫作素材和提升寫作水平。
校園的一角小學(xué)級(jí)篇一
我們的學(xué)校非常美麗。每一處景物,每一個(gè)角落,都散發(fā)著迷人的魅力。
進(jìn)入校園,首先歡迎你的是一棵頂天立地的大雪松,它在我校已經(jīng)生活了23年,雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但針葉在陽(yáng)光的照耀下,還顯得十分碧綠、好看。這棵大雪松每天迎接我們上學(xué),目送我們放學(xué),像一位慈祥的老人。
繞過(guò)雪松,你就到了美麗的綠色長(zhǎng)廊。上面“掛”滿了一串串誘人的像瑪瑙似的葡萄和一個(gè)個(gè)可愛的丫丫葫蘆,像一個(gè)個(gè)小精靈似的,吸引了老師們的目光,鉤住了學(xué)生們的腳步。夏天,它還可以為我們遮蓋陽(yáng)光,為你騰出一片陰涼的地方。
長(zhǎng)廊右側(cè),是我們寬廣而漂亮的塑膠操場(chǎng),中間是一個(gè)圓圓的綠色如坪的小場(chǎng)地,四周是紅色的跑道,踏在上面軟綿綿的,在上面不管干什么,即使摔著了也沒(méi)有一點(diǎn)感覺。
校園的一角,美麗的一角,生活在這樣美的學(xué)校。真好!
校園的一角小學(xué)級(jí)篇二
校園,猶如一個(gè)美麗的花園,里面的花朵爭(zhēng)相開放,各不相讓。我的校園里,美不勝收。校園里的西操場(chǎng),是校園中最美麗的"花朵"。
春天,操場(chǎng)邊上的花壇里長(zhǎng)滿了五顏六色的.鮮花,數(shù)不勝數(shù):紅、黃、藍(lán)、粉、紫……橫跨操場(chǎng)的石子小路,在春光的照耀下顯得格外耀眼;小路旁邊的柳樹,抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的嫩葉。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里玩的可開心了。上課鈴一響,同學(xué)們依依不舍得離開了這美麗的大公園。
夏天,柳樹姑娘偶爾擺動(dòng)一下它長(zhǎng)長(zhǎng)的"頭發(fā)"。操場(chǎng)角上的枝繁葉茂的大樹,為同學(xué)們遮住了滾燙的陽(yáng)光。同學(xué)們有的在樹蔭下乘涼,有的頂著火熱的陽(yáng)光,玩皮筋、跳跳繩,樣樣都有。
校園的一角小學(xué)級(jí)篇三
我的校園非常美麗,有寬敞明亮的教學(xué)樓,還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)……但最讓人看不夠的就是——校園前院左側(cè)的小花園。
小花園里有平整的鵝卵石小路,有一朵朵美麗的綻開笑臉的小花,有一棵棵枝葉茂盛的大樹,有一株株綠油油的小草。
春天來(lái)了,吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過(guò)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望,小草泛青,走近卻看不到,在微風(fēng)的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,隨風(fēng)擺動(dòng),小花也開了。同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣,在小花園里玩快樂(lè)地玩耍著。
夏天到了,而此時(shí)的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂,像一把綠絨大傘。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觥⒈彻旁?shī)、做游戲,熱鬧極了,使我們久久不愿離開。
在這翠玉鑲金的金秋佳節(jié),校園里一片金黃,好似金色的海洋。梧桐樹極不情愿地脫下綠裝,換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕,翩翩起舞,最后緩緩地落在地上,小草也換了新衣服。
在冬季時(shí),小花園一片銀裝素裹,梧桐樹的葉子掉了,小草跟小花又鉆回地里去睡覺了,我們也換上了厚重的棉衣,放寒假回家過(guò)年了。
到了來(lái)年春季,小花又會(huì)綻開笑臉,小花園又會(huì)生機(jī)盎然。校園里的小花園真是美麗?。?/p>
校園的一角小學(xué)級(jí)篇四
春天來(lái)了。春天就像一個(gè)小姑娘播種了一粒粒希望的種子,為校園的花壇增添了許多春色。
綠綠的小草探出頭,好像在張望這個(gè)世界。桃花開了,那兒一朵,這兒一朵,像一個(gè)個(gè)粉紅的臉蛋。迎春樹的葉子嫩綠嫩綠的,那兒一叢,這兒一簇,好像在展現(xiàn)它那頑強(qiáng)的生命。那一串串金黃色的迎春花,好像在為春天的來(lái)臨而綻放。桂樹開花了,葉子的邊十分尖,一不小心就會(huì)劃破手指;桂花散發(fā)出濃郁的香味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一只只金黃色的小蝴蝶。幾只可愛的小鳥在樟樹的枝頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)深呼吸,都能聞到香味,大概正是香氣引來(lái)了小鳥,樟樹開的花小小的,卻十分香!山茶樹的葉子顯得有精神,山茶樹開的花,是多么鮮艷!有的含苞欲放,開了的山茶花里面有著小小的黃花蕾,真可愛!
春雨沙沙作響,甘甜的雨露從天而降。小草張開嘴巴貪婪地吸收著雨露,顯得更加嫩綠。桃花也張開它那大大的嘴巴吮吸著,顯得更加?jì)善G!
雨過(guò)天晴,溫暖的陽(yáng)光照射著小草的葉子,葉子上的露珠閃閃發(fā)亮,好像一顆顆晶瑩的珍珠。桃花享受著溫暖的陽(yáng)光,亭亭玉立,葉子也煥然一新,好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上輕快靈活地跳皮筋,男同學(xué)則在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑,還滴下幾滴汗水。
我愛美麗的春天!更愛美麗的校園。
校園的一角小學(xué)級(jí)篇五
我的學(xué)校十分美麗,你不信?那我?guī)闳⒂^我的學(xué)校。
走進(jìn)大門,能夠看見兩排松柏,仿佛它們是士兵,守衛(wèi)著我們的校園。再往后走,有一個(gè)花壇,五顏六色,好看極了!花壇的后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓內(nèi)的教室里面放著整整齊齊的桌椅,它們是我們不可缺少的`忠實(shí)伙伴,每一天同學(xué)門端端正正地坐在那里聚精會(huì)神地聽課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右則有一個(gè)藍(lán)球場(chǎng),那里是專門打籃球的地方。教學(xué)樓的左則是操場(chǎng),那里有很多小朋友在玩耍;每到星期一,所有的學(xué)生都到操場(chǎng)升國(guó)旗。
操場(chǎng)的左邊就是草坪。那里能夠玩耍踢足球,可好玩了!草坪的旁邊是圍墻,圍墻上滿是爬山虎,到了秋天,爬山虎的葉子紅紅的,好看極了!
這就是我的校園,我愛我風(fēng)景如畫的校園!
校園的一角小學(xué)級(jí)篇六
剛走進(jìn)小花園,映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像大家做操時(shí)的方隊(duì),似乎想和大家一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(zhǎng)廊,它可是大家的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲,大家總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí),雨滴敲打在玻璃上,奏出一首首美妙的樂(lè)曲,如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去,沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。
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校園的一角小學(xué)級(jí)篇七
春天來(lái)了,校園里草坪上綠草如茵,花團(tuán)錦簇,真是美麗極了!
最美的是魚池,旁邊灌木從中的紅葉石楠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,像一簇簇火紅的火海,走近一看,原來(lái)是又`紅又嫩的紅葉石楠葉子,櫻花樹落下的`花瓣像落下了一場(chǎng)粉紅色的花雨,櫻花的花瓣是粉紅色,有無(wú)片花瓣,花芯是紅色的,很像日本國(guó)旗的標(biāo)志,所以它是日本的國(guó)花;還有紫荊花,顏色有紫色和白色,花瓣像一個(gè)個(gè)小的豆瓣;草坪上還開滿了五顏六色的野花,有黃色,`有紫色,藍(lán)色等等,魚池的水真綠??!像一塊碧綠色的碧玉一樣,魚池的水真靜??!靜得像一面大鏡子;魚池的水真清啊!清得可以看見水底的石頭;魚兒在水中歡快地游泳,嘴里吐出一串一串泡泡,好像在說(shuō):"春天的味道真美!".
我的校園雖美如鮮花,但我更愛這個(gè)花園似的校園!
校園的一角小學(xué)級(jí)篇八
我們的校園一望無(wú)際,給我了一個(gè)美好的回憶。今天,我就帶你們看看我們學(xué)校的操場(chǎng)吧。
走進(jìn)學(xué)校的大門,就能看見富麗堂皇的教學(xué)樓。不過(guò),我最喜歡的是那個(gè)操場(chǎng),雖然沒(méi)有漂亮的顏色,灰塵很多,但是在我心中留下了深刻的印象。
春天,仿佛操場(chǎng)這個(gè)小故娘穿上美麗的上衣,我們目瞪口呆地看著小草從窩里探起頭,好像在說(shuō):“睡了一個(gè)冬天,終于蘇醒了”。那時(shí)候大地復(fù)蘇、春暖花開、鳥語(yǔ)花香。大榕樹長(zhǎng)出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,所有的花美不勝收,但是他們都爭(zhēng)奇斗艷。美麗極了!夏天,下雨了,玫瑰似的雨點(diǎn)。掉落下來(lái),聽,叮咚——滴答滴答——嘩嘩。真好聽,真是美不絕倫。雨停了,出現(xiàn)了一道五彩斑斕的彩虹橋,好像可以在上面行走。漂亮極了。
秋天,樹葉從樹上飄落下來(lái),猶如蝴蝶翩翩起舞,讓我們迷在其中。葉子編織成了“衣服”穿在操場(chǎng)身上。大家就開始尋找漂亮的葉子,留著當(dāng)書簽。
冬天,所有的樹木都進(jìn)入了冬眠,只有操場(chǎng)孤零零一個(gè)人,因?yàn)樘鞖馓旌貎?,我們也很少下?lái)。但是只要等到春天,天氣就會(huì)暖和。這樣小草也會(huì)蘇醒。
操場(chǎng)給我們帶來(lái)了歡笑,操場(chǎng)上時(shí)常洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲,那美,令人難忘。
校園的一角小學(xué)級(jí)篇九
我們學(xué)校有一個(gè)地方,真是美景如畫啊!還充滿詩(shī)情畫意呢!
學(xué)校的植物園,那里面有不計(jì)其數(shù)的植物.比如:碧綠的三葉草,還有沒(méi)成熟的.玉米,本叫不出名的花朵,正爭(zhēng)奇斗艷的開放著呢!那沁人心脾的香味真是讓人舒服。看,那火紅火紅的辣椒,害羞得開出花來(lái)。
植物園里還有數(shù)不勝數(shù)的小昆蟲。有蚜蟲,蝸牛,蜘蛛等,還有幾個(gè)大螞蟻窩。我們還在那里觀看了螞蟻軍團(tuán)為主角的電影,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
校園的一角小學(xué)級(jí)篇十
春天像一位美麗的小朋友,悄無(wú)聲息地來(lái)到校園,校園中已有淡淡的春。有寬廣的操場(chǎng),有蔥郁的樹蔭,有樹的王國(guó)。但我最喜歡的是最不起眼的一角——校園平臺(tái)。
走進(jìn)校園,右邊是熱鬧非凡的書吧,左邊是平靜無(wú)人的石級(jí)。石級(jí)兩邊有龍船花,它們頭大身小,枝葉被修得整整齊齊,挺立著,顯得精神抖擻。
走上平臺(tái),看見可愛的灰莉,沒(méi)有人修理它,所以變得彎彎曲曲,那些枝條像可愛的孩子,對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,左顧右盼,顯得天真可愛。
走到平臺(tái)深處,看見一團(tuán)又一團(tuán)的三角玫。多得像天上的星星永遠(yuǎn)都數(shù)不完,香得讓你陶醉,千里之外都聞得到,紅得像一團(tuán)正在燃燒的火,點(diǎn)燃我們心中的熱情。三角玫形態(tài)各異,一團(tuán)一團(tuán)的,像由花做成的皮球,像小孩子的笑臉,像一顆顆閃亮的珍珠,像耀眼的寶石,像……三角玫更是色彩斑斕,有浪漫的玫瑰紅,有高貴的深紅,有可愛的櫻桃紅,美麗極了!
走近觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)靠近花朵的地方有紅色的葉子,而中間才是花。這三片紅色的葉子中間有三個(gè)花蕊,花開時(shí)有三個(gè)花瓣。在花未開放時(shí),像小孩子的小手指,是淡黃色的,開花時(shí)像小孩子的笑臉,花中間是淡粉色的?;ò晔前咨?,枝條上還有細(xì)毛兒呢。
每當(dāng)我們下課時(shí)就來(lái)到平臺(tái),三角玫一看到我們來(lái)了,就打開花朵。當(dāng)我們玩捉迷藏時(shí),三角玫到處觀望,似乎把同學(xué)的藏處指給我們,開心地笑。當(dāng)我們回家時(shí)。三角玫投來(lái)留戀的目光,天黑時(shí),三角玫也關(guān)閉了花朵,睡起覺來(lái)了。
我愛我的校園!我愛美麗的三角玫!
校園的一角小學(xué)級(jí)篇十一
我的學(xué)校,是一座百年名校,我很喜歡這一作有著蓬勃生機(jī)的校園。
下面就給大家講一講校園的一角吧——長(zhǎng)廊。
大家看,那一條就是魅力的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的顏色是會(huì)里透白,呈灰白色。長(zhǎng)廊的頂部纏繞著許許多多的紫藤,像千百條蛇在扭動(dòng)。長(zhǎng)廊的每?jī)蓚€(gè)柱子之間都有一個(gè)長(zhǎng)約1。5米的石凳,一個(gè)接一個(gè)。在夏天,紫藤的葉子非常蔥郁,同學(xué)們坐在石凳上乘涼,看書,玩游戲……真是愜意極了!長(zhǎng)廊四周有許多的花壇,花壇里面種的有小花,小草,真是為美麗的長(zhǎng)廊又多一處景色。
再往前走,就看見了兩座假山,呈灰褐色,灰里透白。一座像這個(gè),一座像那個(gè),從每個(gè)角度看,呈現(xiàn)的角度是不一樣的。看著兩座假山的大小窟窿很容易讓人聯(lián)想到什么。
走著走著,看見啦兩座粉色帶著白色斑點(diǎn)花紋的蘑菇亭。它們一座大一座小,好像大的是母親,小的是孩子一樣依偎在一起,再看下面有著一個(gè)小桌子,白白的,貌似蘑菇的莖。再往桌子下面就是小石凳了,他們可供同學(xué)們休息,真舒服啊!
看,這就是我的學(xué)校的一角——長(zhǎng)廊,這是多美麗的一處景物啊!天上有藍(lán)天白云,地上有小花小草,還有長(zhǎng)廊,假山,蘑菇亭,真是一幅美麗的畫!
校園的一角小學(xué)級(jí)篇十二
校園一角我們學(xué)校課間時(shí)的操場(chǎng)是最熱鬧的!同學(xué)們有的在打籃球,有的在玩單杠,有的在玩捉人游戲,有的 ̄ ̄其中,我最喜歡玩爬杠,也是那里的“常客”。
下課鈴響,只要往右看,只見綠綠的杠上擠滿了穿藍(lán)白校服的同學(xué)。一排排單杠和它的兄弟“雙杠”個(gè)個(gè)英姿颯爽,挺拔剛強(qiáng),身披綠綠的運(yùn)動(dòng)服立在操場(chǎng)一角,宛如意氣風(fēng)發(fā)的“奧運(yùn)健兒”。在陽(yáng)光的照耀下,單杠和同學(xué)們,已經(jīng)化為校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們一會(huì)兒360度翻身下杠,一會(huì)兒懸吊在單杠上——隨著太陽(yáng)漸漸西斜,單杠和同學(xué)們影子也漸漸拉長(zhǎng),在夕陽(yáng)下,同學(xué)們露出可愛的笑臉,給下山的`太陽(yáng)留下美好的回憶,道道風(fēng)景,猶如一幅幅畫,時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,讓人流連忘返。我喜歡我的校園,喜歡這個(gè)溫暖的大家庭,更喜歡校園的那一角。
校園的一角小學(xué)級(jí)篇十三
我們的學(xué)校又美麗又可愛,還充滿了活力。校園里有許多景色,特別是魚池,是令人難忘的一角。
那兒的花五顏六色、芬芳撲鼻,有紅楓、桂花、臘梅……我最喜歡的是灌木叢中的紅石楠,紅紅的樹葉遠(yuǎn)看像一片火,近看是剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽。
這里還有碧綠的池塘,像一塊無(wú)瑕的翡翠。太陽(yáng)照在水面上,一下變得五彩斑瀾。水里的魚兒,在歡快的跳躍、嬉戲,生機(jī)勃勃。
魚池旁邊的一棵樟樹,像高大威武的衛(wèi)士。在春天,它郁郁蔥蔥;在夏天,綠樹成蔭;在秋天,燦黃一片,一陣秋風(fēng)吹來(lái),葉子落下來(lái)掉在地上,匯成了金黃色的地毯,讓人如癡如醉。如果我是畫家,一定會(huì)把眼前的美景畫下來(lái)。
清晨,在魚池旁的花兒、草兒上的露珠會(huì)滴嗒、滴嗒的落下來(lái),像清脆的歌聲,大自然的歌聲,美妙動(dòng)聽。
我愛校園的池塘,我愛我美麗的校園。
校園的一角小學(xué)級(jí)篇十四
聽,春天的腳步近了,更近了!春天像一位善良的女巫,用魔法把世界變成了一個(gè)生機(jī)勃勃的大花海。你看,有金黃的菊花,有粉紫的魯冰花,有鮮紅的玫瑰,有橙色的炮仗花……不過(guò),我還是喜歡校園的一墻炮仗花。
春暖花開,到處一片姹紫嫣紅,形成了一幅百花斗艷的圖畫。沿著古詩(shī)長(zhǎng)廊來(lái)到了大榕樹下,它真高啊,像一個(gè)綠巨人一樣高;它真綠啊,像一個(gè)綠色的屏障;它真粗啊,就像一根支撐著天的大柱子。茂盛的芒果樹下,我被一堵“花墻”深深地吸引住了——它真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得讓你感覺不到盡頭;它真綠啊,綠得比翡翠還要綠!
剛剛迫不及待地下樓梯,映入眼簾的是一大片在陽(yáng)光照耀下的炮仗花——嬌美的炮仗花奪苞而出,星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿在綠墻上。我看見有一朵炮仗花從外墻探出頭來(lái),真像一個(gè)調(diào)皮的小孩子!
突然,一陣嗡嗡聲響起來(lái),啊,是蜜蜂!噓!它在一大片炮仗花間飛來(lái)飛去,好像在想:到底哪一朵才好呢?突然,它鉆進(jìn)一朵炮仗花里面,細(xì)細(xì)地挑選花粉。我也仿佛化身一只小蜜蜂,在花叢中自由自在地玩耍。
這樣的花圍繞著這樣的樹,這樣的樹映襯著這樣的花,再加上空中藍(lán)天白云,讓人感覺到像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷,真是“人在校園走,美在心中留?!?/p>
校園的一角小學(xué)級(jí)篇十五
我的校園xx小學(xué)非常美麗,如同一個(gè)大花園。下面我就帶大家去看看。
踏進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是那棵每天歡迎我們的大雪松。那高大的雪松有三層樓高,經(jīng)過(guò)許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它還是那么挺拔。在陽(yáng)光的照耀下,它的針葉閃閃發(fā)光。它像一位慈祥的老人,每天歡送著我們;又像一位忠誠(chéng)的門衛(wèi)看守著校門口;更像一位老師關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
繞過(guò)大雪松,就來(lái)到了綠色長(zhǎng)廊。夏天,架子上掛滿了水靈靈的大葡萄和一個(gè)個(gè)可愛的丫丫葫蘆,非常惹人喜愛。邁進(jìn)長(zhǎng)廊下,頓時(shí),你會(huì)感到那炎熱的夏天馬上被拋在九霄云外了,一股清新的涼爽會(huì)飄在你的身邊。
在綠色長(zhǎng)廊的右側(cè),就是我們剛修好的塑膠操場(chǎng)。體育課時(shí),同學(xué)們?cè)谏厦婕ち业谋荣悾幌抡n時(shí)同學(xué)們?cè)谏厦姹M情地玩耍;放學(xué)后,喜歡打籃球的同學(xué)又來(lái)一場(chǎng)激烈的拼殺。操場(chǎng)上還有十個(gè)藍(lán)球架,不熟練的同學(xué)可以在那里練習(xí)。
塑膠操場(chǎng)南側(cè)有四棵枝繁葉茂的木瓜樹,樹上結(jié)滿了許多木瓜,又黃又大。這些木瓜給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī),整個(gè)校園都沉浸在這濃濃的木瓜香氣之中。
木瓜樹的對(duì)面是百草園,里面有許多花草樹木,琳瑯滿目。我最喜歡的是那棵石榴樹,秋天它的枝頭結(jié)滿了又大又圓的石榴,個(gè)個(gè)笑紅了臉。有的還咧開了嘴,露出那晶瑩剔透的石榴籽,讓人忍不住垂涎欲滴。我還喜歡里面的竹子,它們一根根拔地而起,非常威武,就像解放軍一樣。還有那美麗的龍抓槐,像一把把漂亮的小傘,把百草園裝扮得格外美麗。
這美麗的風(fēng)景只是我們校園的一角,我們的學(xué)校還有更美的景色,歡迎大家來(lái)參觀。
校園的一角小學(xué)級(jí)篇十六
我們的校園是個(gè)大花園。
這里是樹和花的海洋。根深葉茂的垂柳在太陽(yáng)和大地間貪婪地吸收養(yǎng)分;高大的楊樹盡情地張開它的懷抱,繁茂的樹枝和碧綠的葉子,顯示著它旺盛的生命力;翠綠的冬青像莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣站立在甬路兩旁;濃密的三葉梅給我們美麗的花壇鋪上了一層厚厚的地毯。
樹叢中的鮮花不甘示弱。紅彤彤的月季花,從“綠葉寶座上”伸展而出,炫耀著優(yōu)美的身姿。醉人的芳香,充溢著校園的每一個(gè)角落,也飄來(lái)了春的氣息。在乍暖還寒中,墨綠的春雨和著細(xì)風(fēng)吹來(lái),綠地上散落著朵朵花瓣,粉色的花骨朵在風(fēng)雨中顯得更加?jì)赡蹕趁摹?/p>
操場(chǎng)內(nèi)的草坪上,有小羊一家正在散步,可愛的小羊偎依在媽媽的懷里高興地撒著嬌,那邊的小鹿機(jī)警地抬頭望著身后,做好隨時(shí)奔跑的準(zhǔn)備,小鹿媽媽低頭悠閑地吃著綠草。兩只丹頂鶴,一只抬頭望著天空在高鳴,另一只在翩翩起舞。那兩只貪吃的大熊貓對(duì)什么都不屑一顧,只顧自己,還津津有味的啃著鮮嫩的竹子,臉上露出愜意的神情。
如果你來(lái)看一看,走一走,置身于這么美麗的環(huán)境中,相信你被陶醉的不僅僅是景色,還有那朗朗的讀書聲呢!
啊,我們的校園一角真美呀!
校園的一角小學(xué)級(jí)篇十七
每當(dāng)你走進(jìn)我的校園,便會(huì)聽到一陣響亮的讀書聲,那就算我那美麗的校園—大瀝實(shí)小。
最吸引人的地方是校東面的假山,你不信?好,我就當(dāng)一回小導(dǎo)游,帶你去參觀一下吧。
那里是一個(gè)美麗的假山,那假山呀,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。假山下面是一個(gè)大湖,大湖里有數(shù)不清的魚兒,魚兒們有的在嬉戲,有的跳上水面來(lái),仿佛在跟其它的魚兒比跳高似的,還有的.在石頭上捉迷藏。
在我眼里,假山有一間“假石”動(dòng)物園,里面的動(dòng)物多得數(shù)不清,比如:在湖面上躺著一只“烏龜”,它一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒,好像要像小鳥飛向藍(lán)藍(lán)的天空。還有一只張大嘴巴的“大鱷魚”趴在岸上,好像發(fā)現(xiàn)什么獵物似的。它張大雙眼準(zhǔn)備飛快地跑向竹林捉小兔子。
在湖旁邊還有一片高大的樹林,比如有:老榕樹、肋杜鵑、萬(wàn)年春、桂花樹等等,很多不同品種的樹。湖的四周還放滿了爭(zhēng)奇斗艷的花兒,有桂花呀,有菊花,嗨喲美麗的百合花,每次走過(guò)假山旁,總會(huì)聞到淡淡的花香,還帶著濃濃的青草味兒。
在最里面,還有一些假山像,有“小人書”,有在品嘗茶的兩個(gè)詩(shī)人,還有一個(gè)小水池,每當(dāng)湖里面的噴泉噴上來(lái)時(shí),小水池也組成一條小瀑布。在陽(yáng)光下,組成一條美麗的彩虹。
咋樣?你服不服?我的校園一角多么的美麗呀!
校園的一角小學(xué)級(jí)篇十八
有幾棵美麗壯觀的大樹“站立”在籃球場(chǎng)上。第一次去那里玩時(shí),我還以為這些都是人工造的假樹,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太高了!可當(dāng)我伸手一摸,大吃一驚,“?。∵@竟是真的呀!而且是如此之高的參天大樹!”只見它的葉子非常茂盛,茂盛到葉子與葉子倆兄弟已經(jīng)開始互相打架了,茂盛到一丁點(diǎn)兒陽(yáng)光也塞不進(jìn)來(lái)。
以前我常和小朋友們?cè)谀抢锿嫠!?jù)老教師們說(shuō)這些樹是上個(gè)世紀(jì)八十年代初栽種的,距今已有二十多年了,所以它們的根已經(jīng)深深地扎入土中,即使讓眾多的大力士聯(lián)合起來(lái)也撼動(dòng)不了它。這些大樹的軀干更健美,粗壯得需有三人使出全身力氣手牽著手才能抱住。如今它們筆直得尤如幾個(gè)巨人鎮(zhèn)守在這里,保衛(wèi)著學(xué)校的安全。
這些樹還與我們發(fā)生過(guò)一個(gè)故事。記得有一天,我們正上體育課,突然從一棵樹下傳來(lái)幾聲凄慘的鳥叫。原本寂靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧了。大家走近一看,原來(lái)是一只小鳥掉了下來(lái)。有人說(shuō)要處死這影響我們上課的小鳥,有人說(shuō)要把它當(dāng)作玩具,還有的同學(xué)說(shuō)要帶回家養(yǎng)等。正當(dāng)大家眾說(shuō)紛紜時(shí),體育老師告訴我們應(yīng)該讓它回歸自然,回到媽媽的懷中。沒(méi)一會(huì),議論紛紛的同學(xué)們都變得啞口無(wú)言,因?yàn)槔蠋熞褜⑿▲B放回到樹上。此時(shí)大樹的葉子也輕輕地?cái)[動(dòng)幾下,仿佛也在點(diǎn)頭稱贊。
下課了,小鳥又歡快地鳴著歌,似乎在以這種方式感謝我們的老師。這就是那充滿生機(jī)、充滿快樂(lè)的校園一角。
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