心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 21:36:16
心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-24 21:36:16     小編:FS文字使者

演講稿可以運(yùn)用修辭手法和感情色彩,以增強(qiáng)演講效果和表達(dá)力。那么,如何撰寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們應(yīng)該明確演講的目的和主題,確定所要表達(dá)的核心內(nèi)容。其次,要有一個(gè)引人注意的開(kāi)場(chǎng)白,以吸引聽(tīng)眾的興趣和注意力。接下來(lái),需要進(jìn)行觀點(diǎn)和論證的分析,用有力的邏輯和具體的例子來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。然后,在演講稿中加入適當(dāng)?shù)母星橐蛩兀砸l(fā)觀眾的共鳴和情感共振。最后,在結(jié)束語(yǔ)中,要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)主要觀點(diǎn),并給予鼓勵(lì)和啟示。只有經(jīng)過(guò)仔細(xì)準(zhǔn)備和深思熟慮,我們才能寫出一篇令人印象深刻的演講稿。以下范文展示了不同主題和風(fēng)格的演講稿,希望能夠滿足各種不同的演講需求。

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)》。

陽(yáng)光照亮黑暗的角落;陽(yáng)光帶給我們溫暖;陽(yáng)光帶給我們幸福的光芒。陽(yáng)光不是萬(wàn)能的,但它是我們生活中缺一不可的東西。我們會(huì)在陽(yáng)光的陪伴下,一步步地成長(zhǎng)。

夏天的太陽(yáng)是火熱的,曬得人火辣辣的。但是,就是這火熱的太陽(yáng),照在我們的校園每一處,讓校園變得更加美麗。太陽(yáng)高高地在天空看著校園里的每一個(gè)角落,也許是在大課間時(shí);也許是在我們郎朗的讀書聲中;也許是在上學(xué)的路上,也或許是在我們回家的路上……總之,太陽(yáng)的光芒無(wú)處不在,永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)。

在那一天的中午,我接水喝,但轉(zhuǎn)身時(shí),不小心撞到了同學(xué)的身上,當(dāng)時(shí)杯子里的水就倒在了他的校服上,我本想著他會(huì)破口大罵,卻不料他對(duì)我微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次要小心哦!”當(dāng)時(shí),我就覺(jué)著這肯定是上天撒在我身上的一縷陽(yáng)光。這束陽(yáng)光是溫暖的。

很多時(shí)候,他人的一次幫助,一句關(guān)心的話語(yǔ),又或者是一個(gè)微不足道的微笑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一束溫暖的陽(yáng)光!

在我們享受他人給我們的那束溫暖的陽(yáng)光時(shí),千萬(wàn)不要忘記把這一束溫暖的陽(yáng)光帶給他人,我們一定要學(xué)會(huì)分享這份溫暖。

陽(yáng)光是一種溫暖,而這一份溫暖帶給我們歡笑,伴我們成長(zhǎng)!

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇二

各位老師:

大家下午好!

今天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái),在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。

人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮?,因?yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望?;钪粌H為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛(ài)。

生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛(ài)生命。

人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難,都要尋找樂(lè)觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光,讓自己每一天都快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來(lái)如此美麗。

年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊?,我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。

為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,在快樂(lè)中成熟。

各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!

謝謝大家!

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇三

各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光,用雙手承接陽(yáng)光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光,沐浴著陽(yáng)光,它讓我成長(zhǎng)。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋?。俗話說(shuō)得好,一日為師,終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次,我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部,我知道自己十分不應(yīng)該,對(duì)不起老師,也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了,自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后,我再也未讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在您的教育下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改?。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論做錯(cuò)了什么事,她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。有一次,我忘帶了鋼筆,這節(jié)課正好是

作文

課,下課就要交

作文

,正當(dāng)我心急如焚時(shí),我的同桌知道了這種情況,就把鋼筆借給了我,我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時(shí)刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會(huì)伸

出自

己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,我快樂(lè)成長(zhǎng)。 因?yàn)橛辛四銈?,我的生活充滿了陽(yáng)光。

我在陽(yáng)光下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),開(kāi)朗、自信是每個(gè)孩子必有的。陽(yáng)光給了我生命活力;陽(yáng)光給了我溫暖的生活;陽(yáng)光給了我追求夢(mèng)想的力量。

我像一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗,天天在陽(yáng)光下舒服的成長(zhǎng),陽(yáng)光就像媽媽一樣,細(xì)心照料我,溫柔地愛(ài)撫我。我的生命里有一個(gè)太陽(yáng)搖籃,搖著搖著,它無(wú)私地給了我力量,在它的陪伴下,我睡著了,長(zhǎng)大了。

母愛(ài)是陽(yáng)光。吃著媽媽煮的粥,我心里特別甜,就跟蝴蝶采到花粉一般。母愛(ài)如同一面明鏡,我有心事時(shí),媽媽一下子就能看出來(lái),這時(shí)候跟她聊聊,就感覺(jué)心情舒暢了許多,我的表情也如同孫猴子的臉——說(shuō)變就變,陽(yáng)光許多了,這都?xì)w功于我那善于開(kāi)導(dǎo)的媽媽。當(dāng)我生病時(shí),母親陪著我,日夜操勞,當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí),她臉上也終于散開(kāi)了一點(diǎn)笑容,但我知道更多的是她疲憊不堪急需休息。即使我這時(shí)沒(méi)什么力氣,我還是會(huì)默默地說(shuō)一句,媽媽,我愛(ài)你。

老師是陽(yáng)光。老師是一束柔和的光,他親切地將關(guān)愛(ài)給予我。老師的眼睛是那么明亮,總能發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的矛盾。當(dāng)我遇到與朋友之間的相處問(wèn)題時(shí),老師會(huì)引導(dǎo)我,試著幫我解開(kāi)心結(jié)。這使我內(nèi)心開(kāi)朗了許多,高興了許多,明白了許多,好陽(yáng)光??!老師的每句話都特別有道理,像陽(yáng)光一樣撒進(jìn)我的心田。

校園是陽(yáng)光。校園是一束活潑的陽(yáng)光。在校園里我不僅學(xué)會(huì)知識(shí)還學(xué)會(huì)了做人與交朋友。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里,我特別快樂(lè)。校園是有涵養(yǎng)的聚集地。

我貪婪地享受著陽(yáng)光帶我的一切,在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!課余時(shí)間同學(xué)們?cè)谝黄痖e聊,不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,“你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)讓自己落淚的歌曲?”一句話讓我想起了黃家駒的《amani》,每每聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起那些因戰(zhàn)爭(zhēng)而飽受苦難的兒童,感受到他們對(duì)和平的渴望。千百年來(lái),無(wú)數(shù)的人們?yōu)榱撕推蕉鴬^斗著,拉賓潘氏全淑……一個(gè)個(gè)名字共同交織成兩個(gè)金色的大字,“和平”。人們渴望和平,渴望不分你我高低。而和平又是一條充滿坎坷和荊棘的道路,但只要大家齊心協(xié)力,就會(huì)創(chuàng)造奇跡,獲得人類渴望已久的永久的`和平。而我們的祖**親也是歷經(jīng)了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難,我們今天的幸福生活正是革命先輩們用鮮血和生命換來(lái)的。我們現(xiàn)在生活在和平時(shí)代,盡情享受著和平所帶來(lái)的幸福和快樂(lè),沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,享受著來(lái)自父母、老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)愛(ài)。但是在地球上的其他地方,卻連年戰(zhàn)亂,無(wú)數(shù)的百姓流離失所。在敘利亞、在伊拉克、在也門……到處都彌漫著戰(zhàn)火的銷煙。那突然響起的防空警報(bào),那令人猝不及防的炮火,那倒在血泊中的親人,那撕心裂肺的呼喊,那孤獨(dú)無(wú)助的眼神,無(wú)不控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的罪...

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇六

我成長(zhǎng)于一個(gè)單親家庭。因?yàn)榘职謰寢屩g的一些矛盾,兩人分開(kāi)了,因此我和媽媽回到了外婆家。在這十多年的時(shí)間里,我從未和爸爸聯(lián)系,從未和爸爸見(jiàn)面,只有媽媽一直在身邊陪著我。

雖然爸爸與我們分開(kāi)了,但我從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得缺少愛(ài),因?yàn)槲业纳磉呌袐寢專?/p>

記得有一年過(guò)春節(jié),別的小孩都跟外出打工歸來(lái)的父母團(tuán)聚,一家樂(lè)融融地到南街游玩,我心里真的很羨慕。我真想對(duì)媽媽提出要到南街玩的要求,但看到媽媽疲憊的臉龐,我欲言又止。但媽媽好像看出了我的心思,二話不說(shuō),就帶著我去南街,到游樂(lè)場(chǎng)玩機(jī)動(dòng)游戲,到大商場(chǎng)購(gòu)物……那一刻,我覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè)的人,因?yàn)槲业纳磉呌肋h(yuǎn)有一束陽(yáng)光把我照耀,使我滿心的溫暖。

在成長(zhǎng)的歷程中雖然缺少了父親的參與,但偉大的母親,把陽(yáng)光無(wú)私地撒向了我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

時(shí)光像離弦的箭一樣,飛快地流逝著,但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下,溫暖的陽(yáng)光給了我力量,溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活,溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)》。

鮮花在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,雛鷹在陽(yáng)光下展翅飛翔,我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

曾記得,那一次我參加了鎮(zhèn)組織的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,我考砸了。聽(tīng)到消息后我很難過(guò):心里像打翻了五味瓶,很不是滋味;又好像千萬(wàn)根針在扎痛我的心。我無(wú)精打采的。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,關(guān)切地問(wèn):“你怎么啦?”我想:考砸了,媽媽會(huì)怪我嗎?我不敢直視媽媽的眼睛。媽媽擔(dān)心地看著我,我很矛盾,到底要不要告訴媽媽。我怕媽媽太擔(dān)心我,就支支吾吾地說(shuō):“這次語(yǔ)文競(jìng)賽……我……我考砸了,參加不了縣組織的復(fù)賽?!蔽业难蹨I爭(zhēng)先恐后滾出了眼眶。

媽媽聽(tīng)了,笑了笑,用手撫摸著我的頭,安慰我說(shuō):“考試成敗不要緊,重要的是你是否盡了力。成功時(shí)你積累了經(jīng)驗(yàn);失敗時(shí)你汲取了教訓(xùn),同樣都有收獲。何況,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!許多名人不也是一路風(fēng)風(fēng)雨雨、披荊斬棘走過(guò)來(lái)的!你要認(rèn)真查找原因,把缺漏的知識(shí)補(bǔ)上來(lái)?!眿寢尩倪@些話,猶如一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,溫暖了我受傷的心靈,使我如釋重負(fù)。

生活中,陽(yáng)光對(duì)我特別眷顧。在一個(gè)寒冷的`冬天,寒風(fēng)刺骨,我上學(xué)時(shí)忘了帶手套。剛到學(xué)校,我原本受傷的小手被凍得通紅,五指不能彎曲,傷口還在滲血。更可憐的是“屋漏偏遭連夜雨”,那天早上第一節(jié)課是體育室外課,我還得到操場(chǎng)受寒風(fēng)的折磨。唉!我深深地嘆了一口氣。我的同桌小芳發(fā)現(xiàn)了,立馬拿

出自

己心愛(ài)的手套要我戴上。我怎么好意思拿呢!她把溫暖讓給了我,自己挨凍,我怎忍心!在推讓的過(guò)程中,小芳把手套戴在我的手上。這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。小芳的這份關(guān)心,猶如冬日的陽(yáng)光溫暖了我,我倍受感動(dòng)。

生活中,處處充滿陽(yáng)光。這一束束溫暖的陽(yáng)光時(shí)刻陪伴著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

我的演講完畢,謝謝大家。

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“太陽(yáng)、太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗、可愛(ài)”在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我們,生活是多么的幸福、安寧,又多么的豐富多彩!我愛(ài)讀書、也愛(ài)唱歌、還喜歡打羽毛球,但我最愛(ài)的還是下圍棋。

我是從一年級(jí)開(kāi)始接觸圍棋這項(xiàng)棋類活動(dòng)的,那時(shí)我才六歲半。我覺(jué)得圍棋就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),而我就像一個(gè)軍事指揮官,能運(yùn)籌帷幄于方寸之間。在圍棋中我學(xué)會(huì)了進(jìn)退、取舍、顧全大局,還得到了與他人競(jìng)斗的樂(lè)趣,從此我就愛(ài)上了圍棋。

我的圍棋啟蒙老師是曙光學(xué)校的歐陽(yáng)老師。他上課時(shí)態(tài)度和藹可親、說(shuō)話風(fēng)趣幽默,是他引導(dǎo)我走進(jìn)了奇妙的圍棋世界。經(jīng)過(guò)歐陽(yáng)老師一學(xué)期的悉心指導(dǎo),我第一次去參加湘潭市“新苗杯幼兒圍棋比賽”就獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng),這給了我極大的自信和鼓勵(lì)。于是媽媽就送我到湘潭棋院開(kāi)始接受系統(tǒng)的圍棋訓(xùn)練。

接下來(lái)的每個(gè)周末,我?guī)缀醵际窃谄逶憾冗^(guò)大半天的時(shí)間,寒暑假還要進(jìn)行圍棋集訓(xùn)。當(dāng)別的小朋友到公園去玩耍的時(shí)候,我卻在棋院教室里聽(tīng)老師講棋、做圍棋死活題,或是與棋院的同學(xué)博弈。盡管很辛苦,但我樂(lè)在其中。在學(xué)圍棋的三年當(dāng)中,我又遇到了很多好老師。有熱情開(kāi)朗的張老師、成熟穩(wěn)重的曾老師,現(xiàn)在我又來(lái)到了棋藝高超的鄭老師手下。在老師們的精心培養(yǎng)下,我的棋力一天天提高了。經(jīng)過(guò)一次又一次緊張而激烈的圍棋晉級(jí)比賽,我由無(wú)級(jí)升到了現(xiàn)在的業(yè)余四段,也算是取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。

學(xué)圍棋的路程并不是一帆風(fēng)順的!記得我由二段升三段的時(shí)候,由于前面跳級(jí)過(guò)快,我參加了兩次升段賽也沒(méi)有通過(guò),這給了我很大的打擊,心情非常沮喪。這時(shí),媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力吧,還有機(jī)會(huì)。相信你下次一定能成功!”有了媽媽的鼓勵(lì),再加上我骨子里本來(lái)就有一股不服輸?shù)膭蓬^,我比以前更加刻苦的練習(xí)圍棋。在第三次比賽中,我終于成功的升上了三段。段位越往上升,遇到的對(duì)手會(huì)越強(qiáng)大,迎接的挑戰(zhàn)也會(huì)越激烈。但是我有信心,只要我堅(jiān)持不懈的努力下去,就一定能攻下一個(gè)個(gè)堡壘,取得最后的勝利!

失敗就像烏云,成功就像陽(yáng)光。人生總會(huì)有遇到烏云的時(shí)候,但烏云遮不住太陽(yáng)!只要我們努力奮斗,就一定能沖破烏云,迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的日子!

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇九

大家好!

鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下成長(zhǎng),歡樂(lè)翱翔,花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放,而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)!

回首漫漫長(zhǎng)路,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我,既有父母的關(guān)愛(ài),又有老師無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)的互幫互助。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改?。我一出生,父母變成為了我的第一位老師。是他們辛勤地將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大、培養(yǎng)成人。無(wú)論遇到什么困難,他們都是我最溫暖的港灣,無(wú)論做錯(cuò)了什么,都會(huì)細(xì)心教育我。有一首歌唱著“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!备改傅膼?ài)像一束陽(yáng)光,溫暖我們的心懷;父母的愛(ài)像一泓清泉,純潔我們的心靈;父母的愛(ài)像一陣清風(fēng),吹散我們心中的憂愁。在父母的影響下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋?。如果沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我也就不會(huì)有今天的成績(jī)。記得上次,我的考試成績(jī)接近末尾,我知道自己十分不應(yīng)該,對(duì)不起老師,對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心,失去了勇氣,失去了希望。誰(shuí)知,老師竟然主動(dòng)來(lái)找到我,并且?guī)椭曳治鰶](méi)有考好的原因,給我分析錯(cuò)誤處,并鼓勵(lì)我要一心一意的做試卷。我明白了,自己最不應(yīng)該的是只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),將所有精力投入到學(xué)習(xí)中。在您的教育下,我快樂(lè)成長(zhǎng)!

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們互幫互助。有次我忘帶伙食費(fèi)了,把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我心急如焚時(shí),同學(xué)們一起幫我想辦法,用零花錢七拼八湊幫我交了伙食費(fèi),我十分感動(dòng)。雖然平日里大家有些小矛盾,但從不記恨。在這善良的同學(xué)身邊,我快樂(lè)成長(zhǎng)!

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇十

在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的日子里,我們的校園朝氣蓬勃、書聲朗朗。你看,那一朵朵鮮花在陽(yáng)光下微笑綻放;你聽(tīng),那一棵棵綠樹(shù)在春風(fēng)中快樂(lè)歌唱;還有我們,一個(gè)個(gè)翩翩少年,如無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),穿梭在教室里、操場(chǎng)上,天天努力地學(xué)習(xí),天天健康地成長(zhǎng)。

同學(xué)們,是誰(shuí)給了我們這么美好的日子?又是誰(shuí)讓我們?nèi)绱俗聣殉砷L(zhǎng)?

我想大概是父母吧,可他們卻深情地給我講,劉胡蘭的英勇和狼牙山五壯士的悲壯!然后說(shuō):“我們就是有再大的本領(lǐng),比起今天這偉大的時(shí)代,就如一滴水滴和浩瀚的海洋!”

我想大概是老師吧,可他卻默默地整理了一下我胸前的紅領(lǐng)巾,抬頭望著五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),然后說(shuō):“讓我教你們一支歌吧,這支歌的名字就叫,沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)?!?/p>

哦,我明白了,給我們美好時(shí)代和幸福生活的,就是我們可敬可愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨,她如陽(yáng)光雨露,照耀滋潤(rùn)了我們,她似春風(fēng)笑臉,給我們幸福和力量!

可親可愛(ài)的黨?。≡谀牧茉∠?,我們作為祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。為了祖國(guó)美好的明天,為了您更加美麗堅(jiān)強(qiáng),我們一定會(huì)放飛理想,奮發(fā)圖強(qiáng)!

同學(xué)們!讓我們共同祝愿,我們的黨更加偉大,也讓我們共同自勉,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇十一

各位女士:

你們好!

非常榮幸和大家相識(shí),感謝xxxxx給我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。首先做一下自我介紹,我是xxx咨詢工作室的專職心理咨詢師,名字叫xxx。今天我想借此機(jī)會(huì)和大家交流一下心理咨詢方面的知識(shí)。心理咨詢目前在我國(guó)特別是在我們河南這個(gè)內(nèi)路省份,是一個(gè)新興的行業(yè),許多人對(duì)它還很陌生,還需要一個(gè)認(rèn)知和接受的過(guò)程,基于這個(gè)情況,我今天僅僅是和大家交流一下心理咨詢的普及性的兩個(gè)問(wèn)題。一是心理健康的問(wèn)題,二是心理咨詢的問(wèn)題。說(shuō)起心理健康,我想大家或多或少都會(huì)有所了解,但很多人對(duì)這個(gè)概念還不是很明確,那么我想請(qǐng)問(wèn)一下在座的各位,什么是心理健康呢?可能有的朋友會(huì)說(shuō),心理健康就是心理沒(méi)病唄。這個(gè)回答不能算錯(cuò),但也不是很全面,我在這里借用世界衛(wèi)生組織發(fā)布的心理健康的定義:所謂的心理健康就是指在身體、智能以及情感上,在與他人的心理將康不相矛盾的范圍內(nèi),將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。這個(gè)概念比較抽象,具體講有四個(gè)方面:

第一:心理健康就是身體、智力、情緒十分的協(xié)調(diào),能適應(yīng)環(huán)境。也就是說(shuō),當(dāng)你到一個(gè)陌生的地方,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,新的生活,自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)。我舉個(gè)例子,曾經(jīng)有一位年輕的女性馬上要出國(guó)留學(xué),對(duì)許多人來(lái)講這是一件很高興的事情,可是她呢,隨著出國(guó)日期的臨近,出現(xiàn)持續(xù)焦慮不安、失眠以及其他一些情緒上的反常,為什么會(huì)這樣呢?經(jīng)過(guò)咨詢師了解,原來(lái)是這位女士害怕到了異國(guó)他鄉(xiāng)在陌生的環(huán)境中自己無(wú)法生存所以導(dǎo)致心理失衡,通過(guò)這個(gè)例子可以看出這位女士的身體與情緒調(diào)解能力的不足。不過(guò)我相信在座的各位這一方面許多人都做的非常好,否則你可能會(huì)存在著不同程度的心理問(wèn)題。

第三:心理健康就是有幸福感。這一條非常的重要,我想統(tǒng)計(jì)一下,認(rèn)為生活很幸福的女士請(qǐng)舉手,舉手的人不多,我想請(qǐng)問(wèn)各位,我們現(xiàn)在的生活衣食無(wú)憂,丈夫?qū)檺?ài)、孩子乖巧。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)有幸福感呢?可能有的女士會(huì)說(shuō),沒(méi)錢!對(duì)了就是因?yàn)槲覀兊纳詈屠硐氩磺泻蠈?shí)際,有過(guò)多的無(wú)法完成的計(jì)劃,你每個(gè)月掙一千塊錢,但總想花三千塊錢,你能辦到嗎?不能,所以心理就極不平衡以致失去了幸福感。有句俗話說(shuō)的好,叫“知足者常樂(lè)”。我再舉個(gè)例子,香港著名演員張國(guó)榮,集財(cái)富與聲譽(yù)于一身,有無(wú)數(shù)的崇拜他,包括我自己,在常人眼里,他是怎樣的幸福啊,可是在他的盛名之下,有誰(shuí)知道他同樣忍受著感情與事業(yè)帶來(lái)的壓力,以致身心失衡患上了嚴(yán)重的抑郁癥而無(wú)法自拔,最后自殺身亡。張國(guó)榮的自殺引發(fā)多個(gè)影迷隨他而去,這不能不說(shuō)是一件悲哀的事情。如果張國(guó)榮能有幸福感,能夠在咨詢師的幫助下很好的調(diào)節(jié)自己的不良情緒,今天我們就不會(huì)再為這位巨星的逝去而嘆息。所以我希望大家珍惜你的生命,珍惜你的生活,珍惜你手中的幸福!

第四:心理健康就是在工作中,能發(fā)揮自己的能力,過(guò)著有效率的生活。也就是說(shuō),我們能在工作中感受到樂(lè)趣,我曾經(jīng)聽(tīng)一位朋友講,說(shuō)現(xiàn)在的人是干一行厭一行,干會(huì)計(jì)的嫌枯燥,干營(yíng)銷的嫌辛苦,做生意的怕風(fēng)險(xiǎn),做公務(wù)員的嫌單調(diào),總之,沒(méi)有幾個(gè)人對(duì)自己的工作滿意。那么當(dāng)我們做著自己討厭的工作,沒(méi)有激情的工作時(shí),你能發(fā)揮自己最大的潛力嗎?我想是不可能的,你可能會(huì)為了生計(jì)而努力工作,但你在工作中絕對(duì)感受不到樂(lè)趣,也就無(wú)從談起把你潛在的能力在工作中挖掘出來(lái)。

聽(tīng)了以上四條心理健康的標(biāo)準(zhǔn),我想絕大多數(shù)人都不敢說(shuō)自己心理健康了,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,偶爾出現(xiàn)一些心理問(wèn)題,只要不讓不良的情緒泛化到我們生活的方方面面,能及時(shí)調(diào)節(jié)心理狀態(tài),這都是很正常的現(xiàn)象。比如說(shuō)上半年出現(xiàn)的非典,當(dāng)人們了解到非典有很強(qiáng)的傳染性后驚慌失措,人們經(jīng)歷了一次嚴(yán)重的心理考驗(yàn)。當(dāng)非典過(guò)后,多數(shù)人都恢復(fù)了正常的生活,而一少部分人呢則患上了強(qiáng)迫癥,反復(fù)的洗手,無(wú)法擺脫恐懼的心理。對(duì)這部分人,你能說(shuō)他心理健康嗎?他們就需要心理咨詢師的幫助,進(jìn)行心理疏導(dǎo),否則他們無(wú)法過(guò)上正常人的生活。

杰斯這么解釋“咨詢師通過(guò)與個(gè)體持續(xù)的、直接的接觸,向其提供心理幫助并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過(guò)程?!币簿褪钦f(shuō),心理咨詢師運(yùn)用心理學(xué)及其相關(guān)的知識(shí)和方法,幫助咨詢對(duì)象解決其在學(xué)習(xí)、工作、家庭生活、疾病和康復(fù)等方面出現(xiàn)的問(wèn)題,從而更好地適應(yīng)環(huán)境,保持身心健康。需要指出的是,這個(gè)過(guò)程不是普通和泛泛的聊天,而是心理咨詢師針對(duì)特定的對(duì)象,運(yùn)用心理學(xué)方面的知識(shí)進(jìn)行操作的一個(gè)過(guò)程。當(dāng)然咨詢師不是老師,不是家長(zhǎng),不是醫(yī)生,而是給你提供心理幫助的忠實(shí)朋友,在咨詢師那里,咨詢對(duì)象可以敞開(kāi)心扉,而不必有任何的后顧之憂,因?yàn)樾睦碜稍儙焽?yán)格遵守為咨客保密的職業(yè)道德,所以你大可不必?fù)?dān)心你的隱私會(huì)被泄露出去,相互信任是咨詢成功的首要條件。

既然我們了解了心理咨詢,那么什么樣的人需要心理咨詢呢?

第一,在學(xué)習(xí)、工作、家庭生活以及升學(xué)、擇業(yè)、戀愛(ài)、交友等方面所遇到心理問(wèn)題的人。

第二,各種神經(jīng)癥患者,如抑郁癥、恐怖癥、強(qiáng)迫癥、焦慮癥、疑病癥、神經(jīng)衰弱等。

第三,性心理障礙和性心理變態(tài)的患者。第四,給長(zhǎng)期患有慢性身體疾病、久治不愈的患者提供心理支持和指導(dǎo)。如果在座的各位和你的親朋好友有以上的心理問(wèn)題,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,我們竭誠(chéng)為你提供專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),再次感謝在座各位朋友的支持,謝謝大家。

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇十二

親愛(ài)的朋友們:

是什么影響我們的心態(tài)的呢?有句古語(yǔ)說(shuō):近朱者赤,近墨者黑。意思是說(shuō):靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。環(huán)境如同一個(gè)大冶爐,會(huì)將形形色色的人同化于其中。一個(gè)人處在進(jìn)取、正氣的環(huán)境中,他會(huì)受到身邊人言行思的影響,自覺(jué)地約束自己,塑造自己,使自己不斷進(jìn)步;相反,一個(gè)人處在頹廢、不思進(jìn)取的環(huán)境中,他將會(huì)受到身邊消極觀念的影響,放任自己,隨波逐流。

人是社會(huì)的產(chǎn)物,不能脫離社會(huì)而存在。當(dāng)人置身于社會(huì)大環(huán)境中,不管他是自覺(jué)還是不自覺(jué)地,都會(huì)受到周圍環(huán)境的影響。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的秉性,這些差異是如何形成的呢?人從母體出身天性是一樣的,但每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境、生活經(jīng)歷、受到的教育卻是不一樣的,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),這些不同的差異導(dǎo)致每個(gè)人形成了自己的世界觀,人生觀,從而決定了不同的人生道路。

這也正是為我篇頭提出那個(gè)問(wèn)題的做出了有效的回答。為什么我坐在哈爾濱的肯德基的感覺(jué)要比在大慶的要舒服。原因不是出在肯德基的內(nèi)置和服務(wù)態(tài)度上,而是出在環(huán)境對(duì)我心態(tài)的影響。在一個(gè)全新陌生的城市,新奇會(huì)趨散我所有的疲勞。反而在大慶,總是會(huì)被無(wú)形的束縛困擾著,會(huì)被一些瑣碎的小事煩惱著?,F(xiàn)在旅游業(yè)發(fā)展這么迅速,也應(yīng)是因?yàn)檫@個(gè)因素?,F(xiàn)在都市的生活壓力大,空閑時(shí)間少,不少人都選擇旅游來(lái)釋放壓力。出行旅游過(guò)的人都知道,其實(shí)旅游是一項(xiàng)很耗體力的運(yùn)動(dòng)。那為什么人們累過(guò)之后還想再次出行呢?原因就在于旅游真正釋放的是心理壓力。身體疲倦了,歇歇就會(huì)緩解過(guò)來(lái),如果心累了,就很難道復(fù)原。

環(huán)境對(duì)人類心態(tài)的影響至關(guān)重要。環(huán)境按照類別不同可以分為:家庭環(huán)境,社會(huì)環(huán)境,自然環(huán)境,工作環(huán)境。其中,家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的心態(tài)起著決定性的作用。家是一個(gè)人成長(zhǎng)的場(chǎng)所,家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和父母的教育行為,無(wú)不對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生潛移默化的影響和熏陶。

在《陽(yáng)光心態(tài)》中吳教授給我們9把開(kāi)啟陽(yáng)光心態(tài)的鑰匙:

一。改變態(tài)度。

二。學(xué)會(huì)享受過(guò)程。

三?;钤诋?dāng)下。

四。我們能把握的只有自己。

五。學(xué)會(huì)感恩。

六。如果遇到倒霉就像有人比你還倒霉。

七。發(fā)現(xiàn)美好,樂(lè)觀豁達(dá)。

八。心情好就是天堂,憤怒情緒就是地獄。

九。壓力太大要學(xué)會(huì)彎曲。

心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

要想保持陽(yáng)光心態(tài),首先要學(xué)會(huì)感恩,也就是吳教授給予的第五把鑰匙。生活中,有很多人值得我們?nèi)ジ卸?,感恩父母給我們生命,感恩老師給修養(yǎng)和文化,感謝朋友給我友愛(ài),感謝公司給我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的知遇之恩,感恩大自然讓我天天享受免費(fèi)的陽(yáng)光,雨露…除了這些積極向上的感恩,還要感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感恩欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感恩遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感恩藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感恩成功,他讓你鋪滿鮮花寫出美麗;感恩失敗,他讓你成為有故事的人;凡事感恩,感恩一切造就你的人;凡事感恩,感恩所有使你堅(jiān)強(qiáng)的人。

對(duì)于社會(huì)而言,我認(rèn)為,陽(yáng)光心態(tài)鑄就和諧社會(huì),要有一顆對(duì)社會(huì)感恩的心理。心理的失衡就會(huì)表現(xiàn)為心氣不順、牢騷滿腹,甚至產(chǎn)生過(guò)激行為。個(gè)人心態(tài)失衡多了,就會(huì)形成社會(huì)的心態(tài)失衡,如果不加以解決,最終將影響家庭的團(tuán)結(jié)、影響校園的和諧、影響社會(huì)的穩(wěn)定。所以,提出陽(yáng)光心態(tài)的塑造問(wèn)題,不僅是必要的,也是迫切。

用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛(ài)生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好。

用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下,忘記該忘記的,記住該記住的。

用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待。利用現(xiàn)有的資源把事情做成,而不是好高騖遠(yuǎn)、消極等待。每一步都連接著未來(lái),要把握現(xiàn)在,充分利用現(xiàn)在的條件做點(diǎn)事情。

一個(gè)人沒(méi)多大本事的時(shí)候,養(yǎng)自己;本事大了,養(yǎng)家人;本事再大了,造福社區(qū);然后就是造福社會(huì),這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢的價(jià)值在于使用,人的生命價(jià)值在于被需要。

生活因?yàn)闊釔?ài)而豐富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺欤で閯?chuàng)造未來(lái),心態(tài)營(yíng)造今天。如果你心情好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云,陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的生活。

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇十三

健康成長(zhǎng)既是對(duì)人生的良好愿望,又是我們廣大青少年不可回避的現(xiàn)實(shí)話題。

健康成長(zhǎng),必須要有理想。歌德曾說(shuō)過(guò):“我們的生活就像旅行,細(xì)想是導(dǎo)游者;沒(méi)有導(dǎo)游者,一切都會(huì)停止,目標(biāo)會(huì)喪失,力量也會(huì)化為烏有?!庇纱丝梢?jiàn),理想對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)就是多么重要,我們就像一艘艘稚嫩的小船,剛剛駛出父母溫暖的港灣,船上的水手都是初次出海。大風(fēng)大浪也許不能讓我們驚懼,因?yàn)轱L(fēng)浪的磨練能賦予我們鐵黑肌腱,堅(jiān)強(qiáng)的性格,但若是沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),那么,生命的小船只能在號(hào)淼無(wú)邊的瀚海上彷徨回旋,求不到出路,終不免缺水?dāng)嗉Z,甚至觸礁沉沒(méi)。

是的,沒(méi)有人愿意碌碌無(wú)為,大家都想擺脫庸俗。那么,讓我們好好利用理想這個(gè)生命的羅盤,指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。

健康成長(zhǎng),要懂得堅(jiān)持不懈。在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到這樣的聲音:“這題目太難了,憑我是不可能做出來(lái)的?!薄靶£?yáng)又拿了一等獎(jiǎng),真是個(gè)天才。我的腦子——啊啊,就算了吧。咋不是那塊料,想了也是白想?!边@似乎是表示謙虛,其實(shí)他們真正的意思是:“我不是那樣的人,所以犯不著那么辛苦?!边@些人意志不夠堅(jiān)定,對(duì)自己也缺乏信心。更讓人失望的是,他們還在為自己的懦弱找理由,換取個(gè)心安理得,最終導(dǎo)致靈魂麻木。他們相信有些人從來(lái)就是命運(yùn)的寵兒,他們?cè)谌松c學(xué)業(yè)上無(wú)往不勝。而自己不是這種人,所以注定不能成功的,自己何必去自找沒(méi)趣?其實(shí)這種想法是完全錯(cuò)誤的。任何一個(gè)成功者,走過(guò)的都是不平路。人不可能常常處在順境,有時(shí)候在學(xué)習(xí)中,我們可能連續(xù)幾天,幾周,甚至幾年都不順心。沒(méi)有毅力的人會(huì)垂頭喪氣;而一個(gè)有志之士卻會(huì)矢志不移地追求自己的理想,無(wú)論前方是陰森的沼澤還是黑暗的森林。因?yàn)樗溃@是惟一的途徑。

健康成長(zhǎng),必須抗拒誘惑。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“只有拒絕誘惑,你才有更多的機(jī)會(huì)做出高尚的行為來(lái)?!比说囊簧杏刑嗟恼T惑,在許多不良誘惑面前,許多人不能分清自己所要解決的主要問(wèn)題,往往因一時(shí)的誘惑,錯(cuò)失時(shí)機(jī),導(dǎo)使終生遺憾。特別是我們,心智發(fā)育還不成熟,自制力較差,面前這個(gè)精彩的世界,他們還不能認(rèn)清自己最需要做什么?輕者:游戲機(jī)、網(wǎng)吧、打鬧嬉戲;重者:賭博、毒、黃色讀物,它會(huì)浪費(fèi)青春年華,毀壞大好前程,后果非常可怕。抵制誘惑,重點(diǎn)永遠(yuǎn)在自己身上?!熬觿?wù)本,本正而道生”,這是孔子的話,意思是:“君子專心致力于根本的工作,只要基礎(chǔ)的東西建立了,道也就由此產(chǎn)生了”武俠小說(shuō)中亦有功力深厚而百毒不侵之說(shuō),所以我們只有意志堅(jiān)強(qiáng),讓自己的內(nèi)心變得充實(shí),這樣,一切不良的誘惑才會(huì)被拒之門外,我們才能得從健康地成長(zhǎng)。

健康成長(zhǎng),需要自信。古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō):“自信是心中抱著堅(jiān)定的希望和信念走向偉大榮譽(yù)之路的感情?!?937年,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國(guó)作家杜伽爾說(shuō):“我力量的真正源泉,是一種暗中的,永不變更的對(duì)未來(lái)的信心。甚至不止是信心,而是一種確信?!?/p>

在上帝面前我們都是平等的,憑什么非比人家矮一截呢?何況能夠呼吸在這個(gè)多彩的世界上,我們就已經(jīng)是個(gè)勝利者了。你是否想過(guò)自己必須贏得多少勝仗才得以降生人間?“從古到今,沒(méi)有一個(gè)人和你一模一樣,未來(lái)也不可能會(huì)有另一個(gè)你。”這是基因?qū)<襾唫悺な菲娣频抡f(shuō)的話。

朋友們,讓我們手拉手,心連心,過(guò)健康的生活,走健康的人生,無(wú)論成長(zhǎng)征程中經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨,親記住,讓健康與我同行。

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇十四

大家好!

我很高興有機(jī)會(huì)分享我對(duì)教育的理解。今天,我演講的題目是:“陽(yáng)光的心態(tài),很高興老師”。幸福是什么?幸福對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

灰姑娘說(shuō):幸福就是每天晚上和心愛(ài)的王子跳舞。

睡美人說(shuō):幸福就是在黑暗中睡覺(jué)時(shí)得到一個(gè)甜蜜的吻;

海的女兒說(shuō):幸福就是,讓你愛(ài)的人幸福,即使自己失去生命;

領(lǐng)導(dǎo)。

同事幫助鼓勵(lì)。李子,這足以讓我們快樂(lè)的世界上最幸福的時(shí)刻是我們的老師。畢竟,幸福是一種心理感覺(jué),也是生活的增白劑,保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!敖裉?,我想說(shuō):“不是缺少幸福工作,但缺乏陽(yáng)光的心態(tài)創(chuàng)造幸福?!白鳛橐幻處?,只有當(dāng)你感覺(jué)生活充滿了希望,充滿了陽(yáng)光,會(huì)的工作過(guò)程是一種享受,而不是一個(gè)辛勤勞動(dòng),而不是純粹的.支付是自我實(shí)現(xiàn)。只有老師是快樂(lè)的,可以創(chuàng)建一個(gè)快樂(lè)的課堂,教學(xué)生們快樂(lè)。

首先,用陽(yáng)光的心態(tài),是一個(gè)大心臟的教師。

不同的學(xué)生,因?yàn)槲覀儾荒苓x擇我們的孩子,也不能選擇我們的父母,只能試著改變自己的心態(tài),用積極的態(tài)度面對(duì)工作,面對(duì)人生。

其次,熱愛(ài)自己的事業(yè),做一個(gè)心胸豁達(dá)的老師。

心向陽(yáng)光健康成長(zhǎng)演講稿篇十五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是七(1)班的沈雪婷,今天我演講的題目是:“健康成長(zhǎng)”。

“健康”就是“健壯安康”。是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。健康是人生最寶貴的財(cái)富;健康是生命存在的最佳狀態(tài)。人人都向往健康,但要做到健康,可不是一件容易的事。良好的社會(huì)環(huán)境健壯的體魄,美好的心靈,高尚的道德情操,豐富的文化知識(shí)是構(gòu)筑健康的重要條件。良好的社會(huì)環(huán)境是健康的關(guān)鍵。

我們經(jīng)常在電視上看到,許多國(guó)家仍然發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)、暴亂,動(dòng)蕩不安的社會(huì)給人們?cè)斐蔁o(wú)盡的苦難,死亡、流血事件經(jīng)常發(fā)生,人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方貧窮和饑餓正在加劇,人們生活困苦,營(yíng)養(yǎng)不良,掙扎在死亡邊緣。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),沒(méi)有“健康”可言。我常常為自己生活在當(dāng)代中國(guó)感到真正的幸運(yùn),感到無(wú)比的幸福.

健壯的體魄是健康的基礎(chǔ)。青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,不挑食,講究衛(wèi)生,不喝酒,不抽煙,給疾病無(wú)可乘之機(jī)。同時(shí),要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。常言道“生命在于運(yùn)動(dòng)”,青少年時(shí)期是人生最重要的時(shí)期,體育鍛煉能大大促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育。我們的身體就像是一部“機(jī)器”,小胳膊“健康不僅是指軀體沒(méi)有疾病,還要具備心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力”。因此,我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養(yǎng)自小腿要經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn),才能保持良好的生機(jī)和活力。讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧!

謝謝大家!

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