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六年級作文300字冬天 六年級作文300字家鄉(xiāng)的風俗篇一
一切都是新的，我已經步入這個學校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進入嶄新的課室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀!”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來.......整個課室嘰嘰喳喳，象熱鬧的`菜市場。忽然，揚老師來了，課室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。
今天雖只是開學的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀，這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉!
六年級作文300字冬天 六年級作文300字家鄉(xiāng)的風俗篇二
每個人都有自己的特長，我也有自己獨具特色的拿手好戲呢！
從小我的舌頭就不太靈活，不能像媽媽一樣“卷花舌，”我的身旁有很多人都會彈舌，雖然我也嘗試過彈舌，但都以失敗告終。這讓剛開始學彈舌的我很氣餒，本來呀，我都想放棄了的，誰知道在一旁的`妹妹對我下了一份戰(zhàn)書，還聲稱自己肯定比我更快學會。切！我才不會認輸呢！
“嘚”奇怪，我的兒字怎么都彈不出來??？難道是我的口型有問題？不會吧？我明明是按照上面的標準要求來的。這已經是我學彈舌的第一個星期了，為什么我學彈舌就那么難?。俊蔽业纳囝^又不是和別人不一樣”我悄悄地對自己說。
再試一次吧，如果再不會的話，我就不學了?！皣N兒”我，我這是會了嗎？我會彈舌了？太好了！
學全彈舌的我，實在忍不住去妹妹那里炫耀，“妹妹，我學會了彈舌！”妹妹翻了翻白眼：“我才不相信你學會了，連我都不會，你怎會呢？我才不信你呢！”“我就知道你不信，所以啊，我特地過來表演給你看呢。”
“把舌頭放平，最后一步，也是最重要的一點，就是你的聲音一定要從嗓子出，聽！“嘚兒，嘚兒”“好厲害呀！”妹妹向我投來了贊許的目光。
嘿嘿！那當然，我畢竟練了這么久呢！
六年級作文300字冬天 六年級作文300字家鄉(xiāng)的風俗篇三
我們居住的這個地球，有兩面：一面黑夜，一面白天。地球不停旋轉，確保身處任何一面的人們都能夠享受陽光照耀。
陽光是如此的光耀我們，為地球上的生物提供滋養(yǎng)，可以說沒有陽光就沒有生命。陽光，不僅給我們滋養(yǎng)，而且賦予我們積極心態(tài)。試想一下，倘若人人失去陽光心態(tài)，那么人就會對生命失去興趣，隨之而來將是多么可怕的'事情啊。
我相信，雖然不會人人擁有美麗容顏，但是你可以選擇擁有一顆積極陽光的心靈。雖然你事業(yè)不一定順利興旺，可是你可以選擇善待身邊人。雖然你的生活確實不算特別幸福，但是只要你保持一顆積極陽光的心態(tài)，你就會感覺到自己很幸福。
很多時間，人陷入絕望之中，就是因為遭到了一點挫敗就迷失方向，覺得現(xiàn)實對自己非常不公平。其實，只要我們用陽光心態(tài)對待這一切，安知我們目前的處境不是“塞翁失馬,安之非?！钡木秤瞿?？因為我們個人本就是不穩(wěn)定的，我們知道明天在自己身上會發(fā)生什么事情嗎，這個世界多少人在不知不覺就出意外失去了生命，而我們如此幸福地生活著，難免還需要抱怨這些。
因此，讓我們一起擁有陽光吧，恰恰是陽光滋養(yǎng)了我們的生命。
六年級作文300字冬天 六年級作文300字家鄉(xiāng)的風俗篇四
學習是無止境的，求知是無止境的。在漫長的人生道路上，我們應該不斷學習，汲取新的知識，一步一個腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進取，為我們昌盛的祖國做更大的貢獻。所以，無論如何，我們不能停下前進的腳步。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這千古流傳的佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那么不斷熟讀，學到更多的知識，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書，還要實踐。從書本上獲得知識是膚淺的，也就是不要滿足字面上的明白，要更深地學得知識、懂得道理必須將書本知識變成自己的實際本領，那樣會更容易理解，更容易牢記于心。這對應的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的.一句詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
在實際生活中，該實踐時就要實踐，那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理，且將受用不盡。每個人都有自己遠大的志向，首先，我們要敢于走進知識的迷宮，探索知識無窮無盡的奧秘，克服重重困難，走出知識的迷宮，不斷追求、探索，為自己的目標和理想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天。
知識就是力量，知識改變命運，知識是引導人類走向文明的燈塔。“學如逆水行舟，不進則退！”
六年級:xx
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