2023年托管老師心得體會200字 托管老師心得體會(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 15:56:35
2023年托管老師心得體會200字 托管老師心得體會(4篇)
時間:2023-03-03 15:56:35     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

托管老師心得體會200字 托管老師心得體會篇一

讓學(xué)生正襟危坐,不敢越雷池一步,思想禁錮得只習(xí)慣統(tǒng)問統(tǒng)答“是”或“不是”是不足取的。大多數(shù)托管機(jī)構(gòu)在招聘托管老師的時候,考慮到成本問題,往往雇用老師并沒有很成熟的教育方式、教育理念,在對待學(xué)生上,只要學(xué)生老老實(shí)實(shí)在那里寫作業(yè),這個標(biāo)準(zhǔn)就足夠了。因此,我們看到的是一個班級幾十個孩子,安安靜靜的寫作業(yè),看書。顯得非常有秩序的樣子。我的外甥女(三年級,去年上過托管班)告訴我,老師不讓動,動一動就會點(diǎn)名。那么怎么做到有問題就問呢?

目前托管存在的問題:

1、只是在看住孩子寫作業(yè),家長回家必須重新檢查,問題比較多。學(xué)習(xí)好的學(xué)生家長感覺不明顯,而成績不夠理想的家長感受很多,只好不停的換托管班2、班額過大,政府不能夠解決班額過大的問題在這里同樣存在,十幾、二十幾個,甚至更多的孩子讓。

2、3個老師輔導(dǎo)第一類學(xué)生是沒有問題的,第二類、第三類的學(xué)生是得不到提高的。

3、收費(fèi)問題,過低的收費(fèi)使很多有經(jīng)驗(yàn)的老師不愿意從事這個職業(yè),兼職都不愿意去做,導(dǎo)致從業(yè)人員水平低下。我粗算了一下:以人大附小為例,3點(diǎn)20放學(xué),托管老師要從3點(diǎn)10分開始工作,接學(xué)生,等學(xué)生就位時間4點(diǎn)15分(學(xué)生多,時間會相應(yīng)延長),學(xué)生2節(jié)課后吃飯,飯后學(xué)習(xí),大多家長會在晚7點(diǎn)半到八點(diǎn)接走孩子,以8點(diǎn)計(jì)算,連續(xù)工作時間為4小時到5個小時之間,而低薪水是吸引不到高質(zhì)量的老師的。教育水平、教育經(jīng)驗(yàn)的欠缺使更多的學(xué)生被培養(yǎng)成“機(jī)器人”。

4、有經(jīng)驗(yàn)的老師從事的托管機(jī)構(gòu),他們不敢過高收費(fèi),提價的第二天就能看到門可羅雀,人都走光了,吃飯會成問題。那里還敢過高收費(fèi),只好淪落為普普通通的托管機(jī)構(gòu),教育問題嗎?當(dāng)然要放一放了。

5、“大媽式“托管,也有小區(qū)里自發(fā)組織的,自己看到商機(jī),自己辦的托管班,姑且這樣稱呼吧,這種情況,有一句話想說,專業(yè)的事情還是交給專業(yè)的人士去做吧。

托管班究竟怎樣收費(fèi)呢?收費(fèi)高低的背后有什么樣的故事?想來,每個托管孩子的家長都有不同的感想。而對教育問題,教育孩子的問題,這個課后輔導(dǎo)、輔助、消化知識的過程,我們是不是還要以孩子的教育為第一出發(fā)點(diǎn)呢?

面對第二類“最好教”的孩子:其實(shí)最難教,要擦刷這些孩子思維的“鐵銹”,點(diǎn)燃勤學(xué)好問的火焰,教師不僅要有豐富的知識,更需要教學(xué)藝術(shù)、教育機(jī)智,還有心靈的'撫慰。聽話的孩子最好教,不過是恭維父母的一種幽默罷了。

誠然,面對第三類“不好教”的孩子,在課堂上滋潤他們“一滴水”,則需要教師有“一桶水”、“長流水”的儲備,才能應(yīng)對他們海闊天空般的提問;善教者:能運(yùn)用教材、教具、手勢給學(xué)生帶來思考,讓學(xué)生在思考中表現(xiàn)自己。玩,分成有益地玩和無聊地玩;學(xué),也分成有趣地學(xué)和枯燥地學(xué)。有趣地學(xué)就是玩,有益地玩就是學(xué),這種矛盾而又統(tǒng)一的關(guān)系,調(diào)節(jié)得好自然就能達(dá)到最佳效果。

面對良莠不齊的托管班,現(xiàn)如今小學(xué)教育的一個補(bǔ)充部分,能否真正起到應(yīng)有的職能,成為為家長解決后顧之憂的有力助手,還要面臨很多問題。也許,收費(fèi)的高低能盼來真正意義上的培養(yǎng)式托管,這些還需要家長的火眼金睛。

托管老師心得體會200字 托管老師心得體會篇二

一個月的暑假打工結(jié)束了,我們也馬上要告別我們短暫的假期打工生活回到屬于我們的校園。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。打工的日子讓我感慨萬分,總的來說,每次打工都會教會我不少的道理,打工是邁向社會的重要一步,是值得去實(shí)踐和珍惜的?,F(xiàn)在想來,三十天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,是一份屬于我自己的寶貴的人生財(cái)富。

這次暑假在同學(xué)的介紹下,我在紹興牛津少兒輔導(dǎo)中心打工。工作很既簡單也困難,是管理沒課的學(xué)生上自習(xí)。一開始不是很熟悉工作的流程,但經(jīng)過輔導(dǎo)老師的細(xì)心講解,我對工作也一天天熟悉了起來。在工作中,比較困難的是控制課堂紀(jì)律,孩子的生性都比較好玩,自習(xí)課的紀(jì)律的管理一直是一個難點(diǎn)。這中間我也一度比較懊惱如何能做到更好,甚至有一度想要放棄,但是在輔導(dǎo)中心的老師和工作伙伴的鼓勵下,我漸漸進(jìn)入工作狀態(tài),一天比一天進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)對待孩子要“軟硬兼施”,而且要學(xué)會運(yùn)用激勵手段,這樣可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,不可一味的用規(guī)矩去束縛他們。當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是對孩子要充滿愛心,要有持久的耐心,用真心對待他們,學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),了解他們的所需,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),鼓勵他們創(chuàng)新,培養(yǎng)生活的好習(xí)慣。當(dāng)然我們也需要保持一顆童心,這樣才能更加靠近他們,了解他們,與他們愉快和諧的相處。

雖然我已經(jīng)不是第一次打工,但是管理學(xué)生的工作卻是第一次。對于我的工作,我得到了老師和學(xué)生十分肯定的評價。比起我的收獲,這三十天的辛苦算不上什么。這次打工我感覺自己很多方面都得到了提高。首先我覺得收獲了前所未有的耐心和毅力,同時也學(xué)會了如何在工作和生活更好的運(yùn)用它們。其次這次實(shí)踐增加了我的閱厲和信心,提高了我的思維能力、解決和認(rèn)知能力,開闊了我的視野,冶煉了我的情操,從而使我認(rèn)識了自已,并對生活、對社會有了更深的理解。這次實(shí)踐雖然與自己所學(xué)專業(yè)無關(guān),但是在工作中,每一天,每一堂課,每一步都讓我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),三十天的累積,三十天的豐富,這些學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)都開始變得異常寶貴。即使以后的我們并不會走上教師的崗位,我想這些經(jīng)驗(yàn)在醫(yī)院工作時亦可以用到。這些經(jīng)驗(yàn)在與病人相處時會起到很大的作用,首先是人際溝通能力,在護(hù)理工作中,與病人的交流是非常重要的',這影響著很多護(hù)理工作的開展;其次是將來為病人服務(wù)所需的耐心和愛心,護(hù)理人員具備這兩點(diǎn)能為病人帶了很多的寬慰和幫助。這些能力我在這次實(shí)踐中得到了很大的鍛煉。

每次社會實(shí)踐總會讓我清楚的看到社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是小范圍的,在學(xué)校里我們學(xué)的是理論知識,但是真正進(jìn)入社會我們才會知道:所學(xué)的知識只有應(yīng)用到實(shí)際中才會實(shí)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,總向往那些自由自在享受生活的人,總有著別人不知道的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單,現(xiàn)實(shí)總會有很多想象不到的問題。只有親身在社會中實(shí)踐過,才會對自己有一個清醒的認(rèn)識,才會正確地給自己定位,確立符合現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。

實(shí)踐可以提高學(xué)習(xí)興趣的,只有在實(shí)踐后才會發(fā)現(xiàn)自己擁有的知識是多么有用,也會發(fā)現(xiàn)自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”我想它所包含的真正意義,也只有我們實(shí)踐后才會真正的理解。同時現(xiàn)在的我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。通過實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個被掩蓋的亮點(diǎn)。、

三十天的社會實(shí)踐結(jié)束了,有很多的不舍,不舍給我很多幫助的老師,也不舍一起工作的伙伴。社會實(shí)踐是我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的機(jī)會。這次社會實(shí)踐活動讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現(xiàn),我的付出得到了回報(bào)。我想在以后的工作和生活中我都會感謝每一次 社會實(shí)踐帶給我的啟發(fā),會記得每一次社會實(shí)踐中帶給我的感動,也會運(yùn)用好自己學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)。

托管老師心得體會200字 托管老師心得體會篇三

作為一名青年教室剛踏上崗位,心中不禁忐忑,幸運(yùn)的是從成功教育里各位專家身上,我感受到了他們對新教師的重視、關(guān)懷和期望,特別是專家程老師在工作上給予我?guī)椭?,每一次教研課前,她都與我交流教學(xué)思想,使我在青年教室競賽課中,獲得了一等獎,正是程老師的付出,極大地調(diào)動了我的教學(xué)熱情,使我的工作水平快速發(fā)展。 成功教育專家們傾瀉了很多心血、毫無保留地把所知傳授給我。在教學(xué)中我知道了“什么是有效的教學(xué)”,又進(jìn)行了案例現(xiàn)場研討、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、評課稿等。結(jié)合托管內(nèi)容重新審視自己,我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,一路走下來,填補(bǔ)了我平時教學(xué)中的很多“漏洞”。

對于孩子,我歸納幾類有代表性的:

第一類孩子:最好教的孩子,就是家長老師眼里聽話的孩子,他們能夠認(rèn)真完成作業(yè),按照老師教的獨(dú)立完成,出錯少,學(xué)業(yè)一直能夠保持在前列。這種學(xué)生,不需要上托管,家長只要多關(guān)注關(guān)注他的作業(yè)、學(xué)習(xí)成績,適當(dāng)增加它的閱讀量,時常和用他聊天交流等方式了解他思想的動態(tài),學(xué)習(xí)成績是不會出現(xiàn)大的波動的。,

第二類,又一種“最好教的孩子”,孩子也能主動學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為:性格不出群,膽子小,有點(diǎn)小綿羊的個性(在學(xué)習(xí)態(tài)度上,而不一定在生活中表現(xiàn)出來),這種情況大多發(fā)生在剛?cè)雽W(xué)的低年級女生,還沒有學(xué)會學(xué)習(xí)?;蛘呤菍W(xué)習(xí)上有了一定的差距,在學(xué)習(xí)上開始不斷出現(xiàn)問題、錯題開始增加。出現(xiàn)這種情況的學(xué)生,在老師眼里,其實(shí)最難教,要擦刷這些孩子思維的“鐵銹”,點(diǎn)燃勤學(xué)好問的火焰,教師不僅要有豐富的知識,更需要教學(xué)藝術(shù)、教育機(jī)智,還有心靈的撫慰。這種“聽話的孩子最好教”,不過是恭維父母的一種幽默罷了。這種情況,托管機(jī)構(gòu)的選擇尤其要慎重。還有一類情況,第三類:“最不好教”的學(xué)生:這是樂于在思考中表現(xiàn)自我的一類學(xué)生。他們愛發(fā)問、反問。這并非“糟糕透了”,而是學(xué)得生動活潑。學(xué)生愛問勤思,既是尊重教師勞動、也是熱愛老師的最高境界。但問題又來了。往往他們表現(xiàn)為:眼高手低(會說而寫出來又不規(guī)范),眼不高手也不高(突然回答個問題,然后不吱聲了,寫出來根本不是那么回事),甚至有些學(xué)生早已被老師劃入調(diào)皮搗蛋之列,認(rèn)為是有意上課搗亂,連回答問題的`機(jī)會都不會給他們,這種情況家長可能在心里有擔(dān)心的,怕老師不看好自己的孩子,但并不了解。其實(shí),在很多老師的默認(rèn)下,他們早早就被納入了不學(xué)習(xí)、調(diào)皮、上課故意搗亂之列。新來的老師在接受老教師指導(dǎo)的時候都會得到這樣的提示:你不要提問他,不要給他機(jī)會(搗蛋的機(jī)會),這個學(xué)生我早已經(jīng)看透了等等高招。這種情況,課外輔導(dǎo)和托管尤其重要了。不僅僅是托管了,更要一對一的托管。培養(yǎng)他們認(rèn)真的態(tài)度而不抹殺孩子愛表現(xiàn)的天性,培養(yǎng)扎扎實(shí)實(shí)寫作業(yè)的基本功同時又不能引發(fā)孩子的逆反心理,這個任務(wù)何其艱巨,怎么能夠放任他自我成長呢,一種習(xí)慣的培養(yǎng)豈能在朝暮之間成功。

而每一個環(huán)節(jié)讓我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識和教學(xué)的方法,更多的是執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的精神。這堅(jiān)定了我投身教育事業(yè)、為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)的決心和信心。

托管老師心得體會200字 托管老師心得體會篇四

都說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師”,懷著對教師的崇高敬意,今年的寒假,我毅然選擇了和教師行業(yè)相關(guān)聯(lián)的托管所工作,想抓住大學(xué)的尾巴,體驗(yàn)一回做“老師”的感覺。

寒假如期而至,通過努力地搜羅,在學(xué)校的附近,我找到了托管所。精心準(zhǔn)備,面試順利通過,就這樣,我的“教學(xué)生涯”開始了,在接下來的日子,我都是走在夢想道路上,興奮并期待著。

每天的工作都是如此有規(guī)律,下午三點(diǎn)多,我們從托管所出發(fā),到學(xué)校等待學(xué)生們下課,然后接學(xué)生們到托管所,讓學(xué)生們做好自己的位置,開始輔導(dǎo)工作。

托管的工作是富有趣味的,每天和孩子們呆在一起,面對著一張張童真稚嫩的小臉蛋,如同沐浴在溫和的陽光,心田總是被溫暖著。孩子們總是對一切充滿了好奇心,當(dāng)有新奇的事物出現(xiàn)時,更是活躍了。記得第一次和他們見面,因?yàn)樽约旱纳砀吒吡它c(diǎn),在孩子們看來,好像就是一個怪物,馬上給我起一個"超人"的外號,熟了之后,還加了個"sk",每次去學(xué)校接他們,見面總是熱情的“sk超人”,聽聞之后,我故作生氣,一臉的委屈,其實(shí)心里卻是很甜蜜。孩子的眼中的老師就是萬能的教科書,每天“十萬個為什么”總是在耳邊響個不停,讓你答不出為止,真拿他們沒有辦法。

孩子“多動”和“懶惰”的天性,是我們在托管工作中必須面對的問題,在托管工作給我們帶來的趣味之余,也給我們帶來了挑戰(zhàn)。如何調(diào)動孩子們的積極性和學(xué)習(xí)的主動性,讓他們能夠踏實(shí)安靜地把當(dāng)天的任務(wù)完成,是我們都要面臨的問題。

我負(fù)責(zé)的學(xué)生在這方面更具天賦了。有幾個學(xué)生總會在寫字的時候容易分神,心不在焉,在旁邊看他們寫的字,感覺十分吃力,一個字總會花十幾秒,然后停頓下來,如果不提醒一下,總會習(xí)慣性地停了下來。有些十分活躍,嘴巴總是說個不停,趁老師不注意,總會離開自己的位置,和其他同學(xué)玩到了一起。他們讓我想起了當(dāng)年的我,那時候的我何嘗不是這些孩子的.調(diào)皮王么?但我明白,如果長期這樣下去,孩子們的惰性形成一個習(xí)慣之后,那是多么可怕的一件事情,是時候讓我這個“超人教師”表現(xiàn)了。在每一次做作業(yè)之前,我都會給他們限定好時間,讓他們在做功課的同時,也有壓迫感。孩子們爭氣極了,都想再限定的時間內(nèi)完成自己的作業(yè),證明給我看,好滿足他們的爭強(qiáng)好勝的心理。也有那么幾個,總會和我討價還價,如果你給他們的時間是五分鐘,他們要八分鐘或者十分鐘。見到此狀,我心理暗暗偷笑,孩子們,你們都中了老師設(shè)下的圈套了。

托管的工作有時候也許會辛苦了點(diǎn),每次都要等孩子們差不多離開了,我們才能下班,這時候已經(jīng)很晚了。在學(xué)生功課多的時候,可夠我們忙乎了。“老師,過來”、“老師,sk超人,我這道題不懂”……問題此起彼伏,剛解答完這個,得馬上投入下一個。由于孩子的接受能力是有限的,需要我們耐心細(xì)心地講解,不斷重復(fù),才能夠接受,所以,當(dāng)你忙乎解答完全部問題的時候,才發(fā)現(xiàn),這時候的我們就累得差點(diǎn)不跨下來了。

有趣味,也有勞累,有歡樂,也有愁苦,但一個寒假以來,托管讓我們受益匪淺,讓我們學(xué)到了許多學(xué)校之外東西。

責(zé)任,是我們這些托管老師的首要職責(zé)。因?yàn)椋佑|了一個寒假后,也許我們會給他們的未來的人生帶來一些影響,所以,如何正確引導(dǎo)他們,讓他們學(xué)習(xí)正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,艱巨而富有挑戰(zhàn)性我們從不敢放松。

快樂,托管給我們帶來另一份感受。當(dāng)你幫助了一個個學(xué)生提高,然后看到他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,這時候,心里總會有說不出的甜蜜,成就感和從未有過的滿足感充斥整個心田。

朋友,我認(rèn)識了一幫可愛的朋友。雖然一個寒假不是很長,但足以讓我們彼此建立起了堅(jiān)固的師生關(guān)系,在我看來,更加是朋友關(guān)系。在和他們相處過程,和他們分享心理問題過程,我們彼此之間走得很近,和朋友一樣,一起聆聽彼此心靈的悸動。

時間的轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)得真快,轉(zhuǎn)眼間,寒假結(jié)束了。新的學(xué)期開始了,我的托管工作也結(jié)束了,我和孩子們也分離了,攜帶著這個寒假的豐收果實(shí),我又做回了我的學(xué)生。和孩子們一樣,我也在自己的求學(xué)路上一步步向前踏進(jìn)。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/1478006.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔