一個好的計劃可以提高工作效率,達到更好的成果。是否把計劃寫下來是每個人制定計劃的重要考慮因素之一。以下是小編為大家收集的關(guān)于制定計劃的范文,供大家參考。
學年第二學期學校的工作計劃篇一
推進依法行政、依法辦學。強化“法無授權(quán)不可為,法定職責必須為”理念,完善重大事項決策制度,依法依規(guī)做好重大事項的決策與管理。認真落實《義務教育學校管理標準》,建立健全現(xiàn)代學校制度,提升依法治校水平,強化法治化辦學能力。
2、強化師德師風建設(shè)。把師德師風建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,以德治校,依法治教,科學執(zhí)教,按要求定期組織教師開展師德師風教育活動,倡導教師嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻,嚴禁體罰或變相體罰學生,杜絕有償家教。嚴格師德考核評價,做好師德考核、年度考核等工作。
3、加強領(lǐng)導班子建設(shè),明確領(lǐng)導班子的職責及分工,形成高效運行的管理機制。加強領(lǐng)導班子理論、業(yè)務學習,增強事業(yè)心與責任感。提高大局意識、服務意識與創(chuàng)新意識,務實高效,主動創(chuàng)新,維護班子團結(jié),能容人、容言、容事。
4、加強基層黨組織建設(shè)。深化“兩學一做”學習教育,落實“三會一課”制度,組織黨員參加“燈塔---黨建在線”學習競賽活動,積極開展“主題黨日”和“雙管雙責”活動。每月按時核算收繳黨費,并及時完成報告單、報告表、明細表等。推動“立德修能,攜手發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建工作,扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。各項活動做好痕跡化管理和過程性管理,認真做好《黨支部工作手冊》、《黨小組工作手冊》記錄并及時上傳影像材料至“兩學一做”數(shù)據(jù)庫和“燈塔---黨建在線”e支部。
5、深入開展廉政教育,加強警示教育,筑牢思想防線,注重抓早抓小抓預防。杜絕出現(xiàn)吃請、收受家長、學生禮品禮金等現(xiàn)象。
6、加大業(yè)務培養(yǎng)力度,提高專業(yè)化能力和水平。創(chuàng)設(shè)條件,搭建平臺,開展示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等活動,不斷提高專業(yè)能力和水平,建設(shè)專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高的教師隊伍。
7、加強班主任隊伍建設(shè)和管理。完善班主任崗位職責、工作條例,落實班主任例會制度,推進班主任工作的培訓與交流。完善班主任考核評估機制,公正客觀地衡量班主任工作,激勵班主任積極主動地開展工作。
8、落實校長在中層干部聘任方面的用人權(quán),做好中層干部選拔聘任工作。
9、積極參與區(qū)教體局啟動的教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程和“第二期名師培養(yǎng)人選培養(yǎng)工作”,配合參與抓好組織實施、日常管理及培訓培養(yǎng)工作。
10、按區(qū)教體局統(tǒng)一部署,穩(wěn)步推進教師職稱分級聘任工作。
11、重視青年教師專業(yè)發(fā)展,實施“聚焦課堂”主題式課例研修活動。按要求組織好全員“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程。
12、加大學校工作的宣傳力度。主動聯(lián)系各媒體,把握宣傳的主動權(quán)、主導權(quán),以學校建設(shè)、教師典型、學生發(fā)展等為主要宣傳內(nèi)容,強化正面宣傳和展示,多角度、多層次、多形式地樹立好教育形象,傳遞正能量。
13、組織開展好“杏壇傳香”活動、“四位一體”走訪幫扶活動。
(二)加強安全教育與管理。
1、牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,以創(chuàng)建“安全和諧校園”為載體,以網(wǎng)格化管理為抓手,加大校園安全管理工作的力度,充分保障師生的安全。
2、明確責任,認真落實“一崗雙責”制度,強化“管業(yè)務也要管安全”意識,簽訂安全責任狀,完善安全風險清單管理,確保責任無空白、責任無盲點。
3、堅持領(lǐng)導帶班、教師值班和護導制度,落實好門衛(wèi)24小時值班制度、門衛(wèi)夜間巡查制度,完善各類突發(fā)事件、大型活動預案和學生外出活動預案等。
4、建立落實安全隱患排查制度,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動,對校舍、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查,“每周小查、每月大查”,及時發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患。
5、政教處開展內(nèi)容豐富多樣的學生安全教育活動,每月定期開展消防安全、地震等安全疏散演練活動,通過升旗儀式、國旗下講話、主題班會、安全教育課、安全教育平臺、校園廣播等渠道,對學生開展交通、食品、消防、校內(nèi)外活動、防溺水、法制知識等方面的安全教育,增強學生的安全和自我防護意識與能力,有效防范不安全事故的發(fā)生。
6、加強食堂的衛(wèi)生、質(zhì)量和安全管理與檢查。貫徹執(zhí)行食品安全有關(guān)規(guī)定,增強安全衛(wèi)生意識,經(jīng)常召開關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議,嚴格把好食材的采購和加工,食堂工作人員定期體檢,消除食品安全隱患,堅決杜絕食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。
7、做好門衛(wèi)安全護導和保安工作,嚴格落實校園封閉管理制度。來客一律登記并聯(lián)系受訪人,提倡大門外接待,確有入校需要應請示相關(guān)領(lǐng)導并全程陪同。落實好專業(yè)保安的考核工作。
8、強化學生安全教育,依托市安全教育平臺,上好安全教育課,開展好專題安全活動,保證上課率、參與率100%。各班級要發(fā)好每周安全提醒、節(jié)假日安全提醒,并保證家長的閱讀率。
9、認真按照上級相關(guān)要求,積極開展2018春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查,扎實完成自查并按時上報自查報告。
10、高度重視并做好信訪穩(wěn)定工作?!耙话咽帧笔欠€(wěn)定工作第一責任人,對信訪工作負總責,其他領(lǐng)導“一崗雙責”,具體抓工作,切實提高信訪穩(wěn)定工作的責任感和主動性,妥善處理各類信訪事項。
11、嚴格落實信息報送制度,加強信息搜集和分析研判,遇有重大、緊急情況,立即按要求報告,并及時做好跟進工作。
12、網(wǎng)絡(luò)非法外之地,“網(wǎng)絡(luò)非真空,上網(wǎng)要謹慎”。要提高風險意識,增強防范意識,注重個人信息和學校信息保護,嚴防護、不泄露、識謠言、防詐騙、辨真假、明是非、知榮恥,不無中生有、不虛言妄語、不挑撥是非,拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力,遠離垃圾言行,樹立新風、倡導正氣,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,健康網(wǎng)絡(luò)生態(tài),安全文明上網(wǎng)。
(三)加強德育工作。
1、堅持立德樹人、育人為本,堅持德育為首,常抓不懈,認真貫徹“抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴管理、講實效”的工作思路,努力提升德育工作水平,促進德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展,強化學科德育滲透,實現(xiàn)全員育人,提高德育工作實效。
2、貫徹落實《xx區(qū)中小學德育課程一體化工作方案》,健全立德樹人系統(tǒng)化落實機制,構(gòu)建德育課程、學科課程、傳統(tǒng)文化課程和實踐活動課程“四位一體”格局。
3、加強班級的管理,以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體,各班班主任根據(jù)本班的實際情況制定切實可行的工作計劃,使班級形成一股積極向上、和諧的力量。
學年第二學期學校的工作計劃篇二
一、??指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表重要思想和十六屆四中、五中全會精神為指導,以提高教育質(zhì)量和學校管理水平為中心,以教師素質(zhì)提升工程為主線,突出重點工作,注重工作落實,培養(yǎng)特色,實現(xiàn)學校各項工作有新突破。
二、主要目標。
1、鞏固“創(chuàng)強”成果,提升管理水平。
2、實施教師素質(zhì)提升工程,優(yōu)化師資隊伍。
3、積極創(chuàng)建校本研修先進學校和規(guī)范教研組。
4、學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育成效明顯。
5、學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
6、奉化市小學生籃球比賽力爭進入前三名。
7、參加奉化市第二屆藝術(shù)節(jié)活動,提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。
8、繼續(xù)營造“平安校園”。
三、具體工作。
(一)學校管理工作。
1、堅持“人本化”、“精細化”、“信息化”管理。以轉(zhuǎn)變管理方式、提高管理能力為重點,按照系統(tǒng)、簡便、管用的原則,延伸細化學校內(nèi)部人、財、事的有效管理制度,推進學校管理向縱深發(fā)展。
2、注重班子管理,突出行政效能。要講團結(jié),班子是否具有凝聚力、戰(zhàn)斗力,在很大程度上決定著一所學校的興衰;要講學習,努力創(chuàng)建學習型學校,提高業(yè)務素質(zhì)和處理問題的能力;要講效能,根據(jù)工作計劃,執(zhí)行、檢測、評估好自已的工作,不斷提高工作效率,降低行政成本。
3、繼續(xù)落實教代會、校務公開制度,不斷拓展民主管理途徑,努力營造民主管理氛圍,充分發(fā)動教師參與學校管理。
(二)德育工作。
1、開展“共建和諧家園”讀書活動,通過《我們的節(jié)日》這一讀本,廣泛開展民族精神教育活動及征文比賽。
2、以培養(yǎng)“誠信師生”為目標,確立“誠信教育、誠信管理、誠信服務”為經(jīng),“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為緯,緊緊抓住“學習教育、活動引導、制度建設(shè)、典型宣傳”等四個環(huán)節(jié),創(chuàng)建誠信校園,把誠信教育工作搞得更好,更有特色,更有成效。
3、以“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊”為抓手,進一步完善評估方案,著力培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。
4、以學校心理健康教育專項督查為契機,扎實推進心理健康教育,重點為合格心理輔導室、建檔率和心理健康教育開課率。
5、關(guān)愛“問題學生”,實施“問題學生”轉(zhuǎn)化制度。上報名單、了解情況、師生結(jié)對、跟蹤記錄、形成檔案、樹立典型等各個環(huán)節(jié)都力求落實,使轉(zhuǎn)化工作真正見效。
6、繼續(xù)辦好家長學校,完善檔案資料。
7、加大、加快班主任隊伍的培養(yǎng)和學習力度,不斷提高青年班主任的教育水平和教育藝術(shù)。
8、順利完成五年級學生社會實踐活動。
(三)教學、研修工作。
1、抓“農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程”。培訓課程:《師德與教師職業(yè)》、《新課程教學設(shè)計與案例評析》、《新課程學科教學評價》、《e-環(huán)境下中小學學科教學專題研修》。具體培訓安排見各學科培訓計劃。
2、抓“一個主題、四個階段、一個系列”為主要形式的校本研修活動。通過全體教師參與學習思辨、實踐體驗、研討提升、反思總結(jié)的全過程,完成《新課程教學設(shè)計與案例評析》課程的實踐探究的培訓要求。
3、抓備課。要求五年內(nèi)青年老師備課,突出備詳案;校骨干教師備課,突出教學反思;其他老師備課,突出教學實效。
4、抓評價。牢牢樹立質(zhì)量興校、質(zhì)量強校的意識,切實轉(zhuǎn)變教風。加強教學的質(zhì)量分析,輪換監(jiān)考,流水作業(yè),教導處加強監(jiān)控,堅持把教學上的質(zhì)量問題在第一時間發(fā)現(xiàn)。
5、抓教學管理。學校各級領(lǐng)導和廣大老師多進課堂,多聽課,多交流。多與學生談談心,多在教室改作業(yè)。少在辦公室排長龍,少在課間拖堂,不隨意調(diào)課,不讓課堂成放羊。
6、抓寫字教學。制訂寫字教學評估方案,扎實提高學生寫字水平。
7、與教育、教學融合,營造“博客”文化。
(四)安全工作。
1、落實平安校車工程,履行學校職責,加強交通安全教育,為學生上下學創(chuàng)設(shè)安全的出行條件。
2、以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,切實增加“安全第一、責任重于泰山”的意識,做到警鐘長鳴,常抓不懈,決不能有任何僥幸心理和麻痹松懈思想。
3、規(guī)范學校的門衛(wèi)、保安工作。進一步加強學校的午餐和飲用水的管理,杜絕發(fā)生飲食安全事故。
(五)其他工作。
1、創(chuàng)建教工之家。
2、抓好校體訓隊、排球隊、籃球隊訓練。特別是女子籃球隊作為重點突破,爭取在市小學生籃球比賽中取得好成績。
3、辦好街道第四屆小學生排球賽及校排球賽。
4、積極參加市第二屆藝術(shù)節(jié)活動。組建校合唱隊,準備參加市合唱比賽。
5、繼續(xù)抓好中高年級樂器進課堂,舉行校中高年級豎笛比賽。
學年第二學期學校的工作計劃篇三
1.在學校主管領(lǐng)導的指導下,制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。
2.繼續(xù)做好晨檢工作,對因病缺勤學生做好追蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時,應及時查明原因,并報告校領(lǐng)導。如確診是傳染病,應立即上報疾控中心。
3.處理好學生的常見疾病和外傷,有針對性地搞好預防工作,要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系,對急診和轉(zhuǎn)診能及時進行處理,保證醫(yī)治。
4.狠抓傳染病的防治工作,學校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點,認真做好預防工作,春夏季節(jié)呼吸道,腸道傳染病高發(fā),通過晨檢要求教室多通風,教導學生多喝水,多參加戶外活動,以避免傳染病流行。
5.作好藥品和器械的添置,同時作好各種消毒準備工作,時刻為師生就診作好準備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學校衛(wèi)生工作正常運轉(zhuǎn)。
6.保證醫(yī)務室的整潔,保管和使用好衛(wèi)生器械,衛(wèi)生器械帳目清晰,完整、準確,經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導匯報并給予處理。
7.經(jīng)常向校長提供有關(guān)學校衛(wèi)生情況及改進措施,向領(lǐng)導匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
8.做好醫(yī)務室檔案、資料的分類管理,有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業(yè)務學習,積極參加繼續(xù)教育學習,不斷提高業(yè)務能力,為學生健康努力工作。
1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,選好課題,幻燈片制作盡量新穎、別致。
2.沒有課本,課堂教學難免枯燥,我將采用形式多樣的課堂教學,比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學生的健康心理。
3.針對二年級學生還比較小,存在的心理問題少,課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣,積極樂觀的心態(tài),開朗自信的性格。
4.平時多學習有關(guān)心理學的書籍,查閱有關(guān)資料,了解小學生的心理特點,再和課堂教學緊密結(jié)合,將理論和實踐充分結(jié)合起來,提高教學質(zhì)量。
5.由于缺少教學經(jīng)驗,所以在平時還要多向經(jīng)驗豐富的老師請教,多和他們交流,多吸取經(jīng)驗。
學年第二學期學校的工作計劃篇四
1、加強領(lǐng)導班子和教師隊伍建設(shè)。認真落實黨的十九大報告中提出的“加強師德師風建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,倡導全社會尊師重教”的要求,著力加強師德師風建設(shè),開展業(yè)務學習和培訓,不斷提高師德水平,提高專業(yè)化水平,提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性、主動性和積極性。
2、加強基層黨建工作。認真貫徹落實各項黨建工作制度和要求,深化“兩學一做”學習教育,扎實落實“三會一課”制度,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,深化黨建品牌創(chuàng)建,將黨建工作貫穿于學校各項工作之中,把基層黨建工作與教育教學工作同安排、同推進,提高黨建工作水平,提高全體黨員的思想覺悟和政治定力。
3、加強安全教育與管理?!盁o安全則無教育”,牢固樹立安全第一意識,嚴格落實各項安全工作制度,建立安全工作責任制,完善安全工作網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建安全體系,杜絕各種事故發(fā)生,努力創(chuàng)建安全文明和諧校園。
4、加強教學工作,提高教學成績。以“發(fā)展”為目標,以“創(chuàng)新”為動力,以“課改”為依托,狠抓課堂教學,深化課堂教學研究,培養(yǎng)學科思維,深化和諧高效課堂教學改革,推進“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”、“互聯(lián)網(wǎng)+教研”研究,開展好學科基地“五個一”(即主講一堂精品課、進行一次學科專題講座、組織一次校本教研觀摩、協(xié)調(diào)一組教研活動聯(lián)動,完成一次階段性質(zhì)量檢測)活動,促進教學成績穩(wěn)步提升。
5、加強德育工作。繼續(xù)推進德育課程一體化建設(shè),創(chuàng)設(shè)育人平臺,強化常規(guī)管理,開展弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等專題教育,實現(xiàn)德育工作的系列化、序列化,培養(yǎng)文化自信,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重學生的養(yǎng)成教育和心理健康教育,協(xié)調(diào)班主任、任課老師和家長努力做好待優(yōu)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。加強共青團和少先隊組織建設(shè),增強團隊工作活力。
6、加強總務后勤管理。一要落實安全管理責任,堅持“每周小查、每月大查”,認真做好安全保衛(wèi)、安全排查等工作,確保校園安全穩(wěn)定。二要提高服務質(zhì)量和服務水平,嚴格食堂管理、財務管理、資產(chǎn)管理、綠化管理等,為教育教學提高堅實保障。三要積極配合相關(guān)部門和單位推動學校改擴建項目建設(shè)順利實施,為提升社區(qū)教育教學條件而努力。
學年第二學期學校的工作計劃篇五
1、組織好教學考核人員,根據(jù)既定的安排,做好教學考核,并根據(jù)學校要求做好平時“教學五認真”的檢查工作。
2、為每月一次的教研組活動做好理論學習資料的準備工作。
3、為課題研究做好申報工作,并在人員分開方面做好開題的準備工作。
4、定時檢查各備課組活動情況,使備課組活動真正落到實處。
5、根據(jù)學校安排做好三月份校對外展示課活動的準備工作,經(jīng)過選拔落實好上課的人選。
6、通過“拜師結(jié)對”和教學反思,促進年青教師迅速成長,師徒“教學相長”。
7、指定專人負責校園網(wǎng)中英語組主頁建設(shè)和組報的編撰,協(xié)助學校搞好校園文化建設(shè)。
8、協(xié)助初三搞好升學工作,重點是英語口語測試的模擬測試工作和預測工作。
9.加強集體備課是本學期教研組工作的重點,因此要做到有計劃、有目標、有實效。各備課組集體備課時,要研究教學內(nèi)容,研究學生,研究進度,研究教學方法,精心設(shè)計作業(yè)紙。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價,并及時了解反饋,及時調(diào)整改進,以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距,爭取整體取得較好的成績。
10.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組要求每人按計劃上一次公開課,要及時評課,找出不足,共同學習,共同促進,以學生的主體作用為重點,以合作學習的時效性為重點,從而來實現(xiàn)高效課堂。
12.組織好各項英語競賽活動。
13.加強初三畢業(yè)班教學工作的研究,圍繞“四輪”復習計劃,提高畢業(yè)班教學效率,圓滿完成教學任務。
總之,在學校引領(lǐng)和指導下我們英語組全體組員會開拓進取,不斷完善自己,將教學質(zhì)量放在首位,為學校的教育事業(yè)貢獻力量。
學年第二學期學校的工作計劃篇六
以辦人民滿意教育為宗旨,緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建,抓好黨建促教育”的原則,認真貫徹黨的和xx屆三中全會精神,結(jié)合支部實際,落實局黨委的20xx年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設(shè),以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線,強力促進學校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力,努力建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型基層黨組織,提高學校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力;進一步提升學校領(lǐng)導班子的能力建設(shè)、作風建設(shè),不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量;進一步構(gòu)建和諧人文校園,創(chuàng)造條件加盟新教育實驗學校,將學校的教育教學和管理行為進行整合和升級,實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展。
二、工作要點。
(一)把握主線,扎實開展群眾路線教育實踐活動。
對照省、市、區(qū)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)精神和《荷塘區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,積極謀劃,開展黨的群眾路線教育實踐活動。一是有序推進。根據(jù)上級黨委精神,認真搞好學校群眾路線教育實踐活動,出臺學校黨支部的具體活動方案,召開動員大會。組織集中學習教育、專題討論,“學習、查擺、整改”三個環(huán)節(jié)扎實到位。破解本?!八娘L”的系列問題,著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題。二是興調(diào)查研究之實,解決實際問題。聽民意,接地氣,意見征集“不虛不空”,每位黨員以工作為陣地,以崗位為舞臺,切實解決實際問題,如新教師教學教育能力提升的問題,如學生行為好習慣、學習好習慣養(yǎng)成問題,如后進生轉(zhuǎn)化問題等,體現(xiàn)黨員在聯(lián)系群眾、服務師生中的先進性與純潔性。三是探索長效機制。把學校治理建立在廣泛聽取群眾意見之上,梳理一系列學校發(fā)展存在的實際困難,形成一套行之有效的貫徹群眾路線的制度,形成久久為功的工作機制。
(二)認真學習精神,提高黨員教師思想政治覺悟。
認真學習貫徹黨的“十八”大、xx屆三中全會的精神,結(jié)合學校教育教學實際,進一步推進理論學習。
1.統(tǒng)籌安排方式,科學設(shè)置學習內(nèi)容。組織全體教職工學習精神,宣傳xx屆三中全會《決定》的主要精神,增強教書育人的責任感與使命感;組織好黨員教職工的黨課學習活動,學習xx屆三中全會的《決定》;認真組織每周政治業(yè)務學習,結(jié)合行政會議,組織領(lǐng)導班子成員學習xx屆三中全會精神,認識深化改革開放的形勢,端正工作作風。
2.健全“三會一課”,確保學習落到實處。每月一次黨小組會,每學期一次支委會,每學年一次支部大會,每月一次黨課,結(jié)合支部大會組織黨課教育,將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)學校實際,結(jié)合行政例會,開展常態(tài)學習活動,力求形式多樣化,提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道,保證黨內(nèi)活動質(zhì)量,增強黨性觀念,提高黨員的政治素養(yǎng)。
3.理論指導實踐,不斷提升工作績效。以實效性課堂為抓手,認真組織黨員教師以與時俱進的職業(yè)要求和激情飽滿的工作狀態(tài)投入到教育教學中來。注重理論學習和社會實踐相結(jié)合,立足課堂,倡導理論思考和教學實踐相結(jié)合,要求教師在教育教學活動中形成自己的教育思想,使理論學習有對象,教學實踐有目標,工作業(yè)績有實效。
(三)加強作風建設(shè),嚴格師德師風考評。
堅決貫徹教育部《關(guān)于建設(shè)健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》精神,創(chuàng)新師德教育,加強師德宣傳,嚴格師德考核,規(guī)范師德懲處,注重標兵引領(lǐng),表彰師德模范。
1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎(chǔ)上,更廣泛地聽取學生與家長的意見,對教師的工作作出客觀公正的評價并整理保存,作為年度考核和職稱晉級的重要依據(jù)。
2.加強師德監(jiān)督力度。大力發(fā)揮家長及社會對教師的監(jiān)督作用,堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一件處理一件。嚴格執(zhí)行師德一票否決制度、“首問責任制”、“限時辦結(jié)制”。
3.加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學校20xx年先進班主任與優(yōu)秀教師,組織大型先進師德演講活動,充分激發(fā)教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學校文化,發(fā)揮學校文化正能量的引導作用,深入開展“廉潔從教”活動,不斷改進工作作風。
(四)圍繞中心工作,積極開展黨建活動。
1.借助“未來教育家”平臺,著力打造學校骨干教師隊伍。進一步傳承和創(chuàng)新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結(jié)對”等工作,充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員名師、導師的傳幫帶作用,通過教研室專項督導、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動,不斷提高青年黨團員教師教書育人水平,著力建設(shè)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻,師德高尚,結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍,重點培養(yǎng)經(jīng)驗豐富、特色明顯的黨員教師,使之成為未來教育家、市區(qū)學科帶頭人和骨干教師。
2.繼續(xù)開展以“服務進社區(qū),真情促和諧”為主題的黨員進社區(qū)活動。保持與月桂社區(qū)、四三零社區(qū)聯(lián)動,加強溝通,精心搭建各種服務平臺,認真落實黨代表進社區(qū)幫扶工作,組織好黨員到“吾老吾幼之家”志愿服務、黨員進社區(qū)“一對一幫扶”等活動,不斷完善“我是黨員我來幫”的服務機制,努力擦亮黨員進社區(qū)活動的服務品牌。
3.繼續(xù)開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創(chuàng)新“關(guān)注留守兒童、奉獻師生愛心”平臺,擴大對手拉手幫扶學校留守兒童受捐贈的比例,采用多種方式,如送課到校、牽手班級以及學生互換等各種活動,全方位來關(guān)愛他們。針對學生發(fā)展階段共性問題,開展團體心理輔導活動,主動對接專業(yè)心理機構(gòu),做好青春期學生的心理輔導。廣大黨員及教師要堅持做好“成長父母”結(jié)對工作,加強對結(jié)對學生學習生活情況的調(diào)研與指導,堅持跟蹤幫扶對象,認真作好談話記錄,找到解決問題的“金鑰匙”,全力促使結(jié)對學生身心健康發(fā)展,提高學校的社會公信度和美譽度。
4.建立黨員責任區(qū),發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。按照黨員所在年級組劃分黨員責任區(qū),由年級組管理,黨支部考核。黨員要積極帶動年級組內(nèi)教師,保持爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)一流的意識,突出課堂實效,重點對接好學校的各個重點項目工作。另外,共同做好青年教師的幫扶,尤其是新近教師的幫扶工作,甘于奉獻,率身垂范,為學校重點工作、年級組團隊文化融合與青年教師隊伍的打造做出貢獻。
5.做好黨員發(fā)展工作。對黨員發(fā)展提出了“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求,支部將按照上級黨委的工作安排,認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,完善三級臺賬,做好一名新黨員的發(fā)展工作與一名預備黨員的轉(zhuǎn)正工作。
6.積極推進黨風廉政建設(shè)。落實“一崗雙責”,堅持黨務、校務、政務公開,堅持實施“三重一大”制度,提高民主決策、科學決策的能力與水平。加大對畢業(yè)招生考試,招生入學工作等事項的監(jiān)察,嚴格執(zhí)行依法依規(guī)辦事。
(五)發(fā)揮群團作用,做好其他方面工作。
1.加強工會工作。規(guī)范教代會各項程序,推進學校民主政治建設(shè),維護教職權(quán)利。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù),組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養(yǎng)休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。
2.發(fā)揮團的作用。以黨建帶團建,提升團員青年教師的思想和業(yè)務素質(zhì)。以“五四”、“建團92周年”等重大節(jié)日為契機,廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。
3.優(yōu)化女職工工作。全面提高女教工的素質(zhì),繼續(xù)深化“巾幗建功”活動,激發(fā)女教工創(chuàng)先爭優(yōu),充分挖掘和發(fā)揮女教工的智慧才能,激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。
學年第二學期學校的工作計劃篇七
全面貫徹落實黨的xx大精神,以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》思想為指導,以競業(yè)園學校“單元整體問題學導”課堂模式構(gòu)建為核心,優(yōu)化教育教學管理機制,持續(xù)提升教師專業(yè)水平,努力完善學校課程結(jié)構(gòu),發(fā)展學生綜合素質(zhì),進一步推動學校品牌效應。
主要工作任務。
一、實施科學管理,健全機制體系,創(chuàng)生和諧校園。
二、深化課堂建設(shè),提升課堂標準,創(chuàng)建品牌課堂。
三、完善課程機制,構(gòu)建課程體系,形成課程文化。
四、挖掘傳統(tǒng)文化,培育德育特色,實現(xiàn)個性成長。
五、改善辦學條件,豐富學校生活,共享教育人生。
具體工作措施。
本學期自xx年2月25日起至xx年7月3日止,共計20周。
一、崇尚實干精神,弘揚先進理念,形成統(tǒng)一校園精神。
本學期是深入貫徹學習黨的xx大精神,努力實現(xiàn)“中國夢想”建設(shè)的開頭年,更是我們競業(yè)園學校實現(xiàn)“課程目標提升教育方式轉(zhuǎn)型課堂教學高效文化特色凸顯”的關(guān)鍵時期。在過去的工作中,經(jīng)過全體教職工的共同努力,學校各項事業(yè)全面發(fā)展,高效課堂建設(shè)風生水起,學校課程建設(shè)初見端倪,學校教育教學成績成效顯著,教師職業(yè)生活充實生動,已經(jīng)邁入全國品牌學校行列。新的學期,面臨新的起點,全體教職工要更加忠誠于團隊,更加求實于真理,更加規(guī)范于標準,更加鉆研于模式,更加協(xié)作于同伴,更加創(chuàng)新于崗位。認真制定和實踐個人發(fā)展規(guī)劃,將個體學習工作和生活融合于集體發(fā)展,將崗位職責和方面工作融合于學校整體,真正實現(xiàn)與學校發(fā)展同呼吸、共命運、同心同德將競業(yè)園學校建成全體教職工的精神家園。
二、完善制度體系建設(shè),規(guī)范教育教學行為,實施科學有效管理。
以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓為引領(lǐng),以黨風廉政建設(shè)和師德教風建設(shè)為工作核心,以完善各項工作機制為重點,突出抓好各級部教育教學常規(guī)評價體系,各中心教育教學質(zhì)量考核體系,各學段重點工作績效考核體系,學生多元評價體系,教師特色建設(shè)評價體系。
(一)在全體干部教師職工隊伍中,開展學習傳統(tǒng)文化經(jīng)典,傳播傳統(tǒng)文化精神,踐行傳統(tǒng)文化要求活動,以“修身明事”為立教根本,以“長善救失”為執(zhí)教宗旨,以“誨人不倦”為從教追求。
(二)積極組織黨的xx大精神學習活動,深入開展‘星級黨員’創(chuàng)建、“三會一課”、“每月點評”活動,努力做好黨員隊伍的組織建設(shè),建立黨風廉政建設(shè)責任制,充分發(fā)揮黨組織的政治領(lǐng)導和戰(zhàn)斗堡壘作用。
努力強化干部隊伍的思想理念、領(lǐng)導能力、服務意識、管理創(chuàng)新、課堂構(gòu)建五項素質(zhì)建設(shè),成為教育、教學工作的引領(lǐng)者和示范者,成為各項績核、評估的領(lǐng)先者。
進一步完善“競報”內(nèi)容呈現(xiàn)和反饋管理機制,努力實現(xiàn)學校教育教學日常管理的即時化、扁平化、公開化,形成“問題發(fā)現(xiàn)及時、責任明確到人、整改跟蹤反饋、細節(jié)典型引領(lǐng)”的工作氛圍。
繼續(xù)完善師德建設(shè)“三評一述”制度,強化以“教育安全”為核心的教師師德教風建設(shè),建立和諧民主溫暖的師生關(guān)系。
(三)努力提高教師隊伍的專業(yè)知識水平、課堂教學實施、課程資源開發(fā)、職業(yè)情意品質(zhì)思想素質(zhì),進一步加強和提升教師專業(yè)成長的標準要求,制定新的教師評價體系。鼓勵支持廣大教師積極參加各種形式的專業(yè)發(fā)展學習、進修。組織優(yōu)秀教師和骨干教師到全國各地各校參觀學習。有計劃有主題的邀請全國知名學者和名師來校交流切磋。充分發(fā)揮中國教師教育視頻網(wǎng)的作用,建立教師登錄學習和上傳資料管理評價制度。扎實開展“名師建設(shè)工程”。努力提高教師隊伍的文化認同和共同價值統(tǒng)一水平,激發(fā)廣大教師的校園精神動力和內(nèi)在成長需求,努力建設(shè)一支精神風貌高尚、認識理念統(tǒng)一、專業(yè)能力突出、師德教風高尚的教師隊伍。
學年第二學期學校的工作計劃篇八
隨著春節(jié)的離去,我們xx中學迎來了一個新的學期。在這個學期,我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關(guān)加強中小學德育工作的意見,強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識;以“我們的節(jié)日”為抓手,在學生中弘揚和培育民族精神。努力增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
1.加強好習慣教育,重點落實文明行為習慣和良好學習習慣的養(yǎng)成。
2.完善優(yōu)秀班集體考評制度,加強班級文化建設(shè),形成一班一品。
3.開展豐富多彩的家長學?;顒?,提高實效。充分發(fā)揮家長義工、家委會作用,提高整體辦學水平。
4.以“我們的節(jié)日”為抓手,挖掘傳統(tǒng)文化中的德育教育資源,開展傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)有道德的人。
1、加強德育隊伍建設(shè)。
(1)加強班主任的責任感,規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學業(yè)務水平和組織管理能力,直接影響班級管理工作的開展。每位班主任都要樹立強烈的責任意識,自覺履行《班主任工作職責》和《班主任工作一日常規(guī)》,提高工作的積極性和主動性。
(2)提升班主任工作水平,提高班主任工作藝術(shù)。抓實班主任校本培訓,利用班主任例會,加強班主任工作藝術(shù)的指導,通過校內(nèi)班主任經(jīng)驗分享,邀請校外班主任工作專家來校指導,走出去參觀學習,班主任工作沙龍等學習機制,提升班主任工作的水平。
(3)充實學生成長導師隊伍,讓一批有能力、有奉獻精神的,有著豐富德育工作經(jīng)驗的老師加入導師隊伍,扎實開展輔導工作,提高導師工作的實效。
2、加強德育常規(guī)管理。
(1)提高聯(lián)合晨會的實效性。總體規(guī)劃聯(lián)合晨會德育常規(guī)教育內(nèi)容,教育內(nèi)容除了好習慣童謠外,增加聯(lián)系學生近期學習生活情況的內(nèi)容。學校聯(lián)合晨會對上一周學生在校常規(guī)情況進行總結(jié),用檢查數(shù)據(jù)說話,對上一周流動紅旗、好習慣班級評比過程中出現(xiàn)的好的現(xiàn)象及典型事例進行表揚,不足的地方提出批評。針對上一周學生常規(guī)中出現(xiàn)的問題有針對性、指向性地總結(jié),并提出本周的要求、目標和具體改進措施,指導班主任老師在接下來一周中的常規(guī)管理。
(2)增強班主任考核的時效性和實效性。加強班主任工作考核,將每個班級的常規(guī)管理水平、班級學習風氣、校內(nèi)活動的參與、晨會、班會開展情況、班主任工作手冊記載、家訪、獲獎情況等作為考核內(nèi)容。每月對班主任考核細則中的項目除年級組互評外,增加德育辦評價,對細則中提到的部分需要現(xiàn)場考核的內(nèi)容進行專項檢查、抽查。及時反饋檢查中出現(xiàn)的問題,及時反饋每月班主任考核結(jié)果,針對月班主任考核過程中出現(xiàn)的問題進行及時總結(jié)和指導。
(3)增強晨會、班會課的有效性和實效性。認真上好德育課程,不占用德育教育、活動時間。明確班會課的主題和內(nèi)容,對如何有效開展班會課進行進一步指導。
(4)改進文明班集體的評比。修改文明班集體評選細則。從班風建設(shè),學風建設(shè),好習慣教育實效,班級文化建設(shè)等角度綜合評價。)完善文明班集體評選模式,通過對照條件自主申報——組內(nèi)組間民主投票——德育條線考核——考核領(lǐng)導小組綜合評定等方法進行。
3、開展各類德育實踐活動。
(1)組織開展好“爭當文明小使者做一個有道德的人”主題教育活動。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅持將主題教育與培育踐行社會主義核心價值觀有機融合,開展“學史立志、崇德向善”主題教育活動,對學生進行黨史和國史教育,引導學生樹立遠大理想和崇高追求,培育良好的道德意識、修煉良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的道德行為。積極開展“中國夢”教育、“三愛”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育,通過國旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊活動等載體,開展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育,讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、文明禮儀入腦入心;通過開展學雷鋒志愿者活動、“三禮”實踐活動、“唱童謠、講文明”原創(chuàng)童謠大賽、“我們的節(jié)日”、爭當“優(yōu)秀小公民”等活動,全面提高青少年學生的思想道德水平和文明禮儀修養(yǎng)。引導學生見賢思齊,修身立德,踐行核心價值觀,在學校做文明學生,在家庭做好孩子,在社會做合格小公民。
(2)好習慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“好習慣”教育,通過“好習慣奪星”活動,強化學生好習慣行為的保持和養(yǎng)成。“好習慣”教育不僅要關(guān)注日常行為習慣的養(yǎng)成,也要關(guān)注學習習慣的養(yǎng)成。少先隊在進行班級常規(guī)評比的過程中,要加入對班級學習風氣、學生學習習慣的'檢查。
(3)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。圍繞市文明辦20xx年開展的“我們的節(jié)日”主題活動,做好“我們的節(jié)日”微課程的開發(fā),圍繞學期內(nèi)“清明節(jié)”“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,充分挖掘這些節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,開展相關(guān)的節(jié)日教育活動,大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,形成具有我校特色的系列文化活動。
(4)班級文化建設(shè)活動。學校制定“雅韻班級文化”建設(shè)總綱,發(fā)揮全體班主任和全體學生的主觀能動性,在總綱引領(lǐng)下創(chuàng)新班級文化建設(shè)特色。學期初由班主任結(jié)合學校特色或者根據(jù)班級實際情況確定班級文化建設(shè)的主題,撰寫好方案。根據(jù)方案,每月開展活動,做好資料成果的搜集上交。學期末撰寫班級文化建設(shè)總結(jié)。結(jié)合雅韻溫馨教室評比的評比,進行環(huán)境文化的創(chuàng)新。通過班級文化創(chuàng)建活動,形成“一班一品一特色”。
(5)加強心理健康教育活動。進一步加強心理健康教育的課程建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè),切實建立健全心理咨詢室,合理安排團輔與個輔內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺。
4、加強家庭教育。
(1)開展好“蘇州市中小學家庭教育課程化項目研究”,初步完成學校家庭教育課程教學評價體系的基本框架設(shè)計。
(2)繼續(xù)開展家長學?;顒?,開展向家長半日開放活動,密切家校聯(lián)系,提高家庭教育實效。
(3)拓寬家長學校途徑,各班推薦一名家長形成多渠道的家庭教育信息傳播網(wǎng)絡(luò),每周利用班級qq群或者微信群推送優(yōu)秀家庭教育文章,激發(fā)家長在教育孩子中的主體作用,促進兒童、青少年健康成長。
2、3月份:
1.開學典禮、開學第一課;
2.婁江娃綠色銀行。
3.各班完成班級風采欄和第一期板報布置。
4.各班撰寫班級文化建設(shè)方案。
5.制定雅韻班級評比方案。
6.班主任培訓。
7.開展學雷鋒志愿服務月活動、三八婦女節(jié)活動。
9.舉行一年級家長開放日活動;
10.校班主任主題班會方案設(shè)計、說課比賽。
11.組織開展“爭當文明小使者做一個有道德的人”主題教育活動。
1.我們的節(jié)日:清明節(jié)活動。
2.組織全校師生外出綜合實踐活動。
3.舉行二年級親子運動會。
4.婁江娃綠色銀行。
5.開展民族精神宣傳月活動。
6.班主任培訓。
7.班主任工作考核。
8、繼續(xù)組織開展“爭當文明小使者做一個有道德的人”主題教育活動。
1.主題班會展示評比活動。
2.舉行三年級成長禮活動。
3.舉行婁江娃綠色銀行。
4.班主任培訓活動。
5.班主任工作考核。
1.開展我們的節(jié)日:端午節(jié)活動;
2.開展六一慶祝活動。
3.舉行校班主任基本功競賽。
4.校班級文化建設(shè)展示;
5.婁江娃綠色銀行;
6.畢業(yè)典禮、休業(yè)式。
7.“七彩的夏日”活動。
學年第二學期學校的工作計劃篇九
1、組織我校后勤職工認真學習市委、政府相關(guān)精神,統(tǒng)一思想認識,強化職業(yè)道德教育,增強責任感,進一步提高后勤工作人員的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì),以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。
2、堅持管理育人、服務育人的方向,倡導“勤思、務實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風,讓全體后勤人員認識學校后勤工作的重要性。解放思想,實事求是,逐步養(yǎng)成良好的工作習慣,以高度的責任感、緊迫感和主人翁意識投入到工作中來。
3、聯(lián)系校本實際,完善各項制度,制定實施細則。
依據(jù)后勤工作復雜性、周期性、突擊性、艱苦性的工作實際,本著目標指向明確、任務要求合理、責任權(quán)利清晰,職責界定規(guī)范、運作過程有序、操作手續(xù)完備、檢查督促有據(jù)、考核獎懲分明的原則,進一步完善各項規(guī)章制度,制定相應的實施細則、完善考評機制,加強過程管理。
4、通過問卷調(diào)查等方式廣泛征求師生員工對工作人員服務態(tài)度,服務質(zhì)量的意見和要求,對存在問題及時與相關(guān)部門和相關(guān)人員溝通,避免類似問題再度發(fā)生。
1、加強學校的財物管理,尤其是學校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符;完善購物申請、進出庫手續(xù),保管責任到人。本學期將著手對學校全部財產(chǎn)進行登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作,強化財產(chǎn)管理,使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化、明細化、專業(yè)化,嚴防學校財產(chǎn)的流失。
2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時登記入帳,需報損的應根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報固定資產(chǎn)報損表,上報有關(guān)部門審批。
3、加強對低值易耗品的管理工作,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。進一步規(guī)范維修工作的程序,堅持實行公物巡查檢修制度,做到主動檢查、及時維修、厲行節(jié)約、杜絕浪費。對各班級、各部門、各專業(yè)教室公物實行登記承包管理,落實損壞賠償制度,把公物的損壞維修、賠償與班級和班主任考核評比掛鉤。
4、與辦公室、少年先鋒隊配合,切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度,加強督查,加強班級衛(wèi)生保潔活動的組織和指導,細化各部位保潔的任務和人員分配,確保校園全天候整潔,同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環(huán)境的宣傳教育,在師生中營造愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。
5、積極探索食堂管理新機制,認真貫徹膳食管理制度,加強《食品衛(wèi)生法》落實力度,確保師生飲食安全,加強對食堂的成本核算,對飯菜質(zhì)量、價格等實行嚴格的監(jiān)管,及時的提醒和必要的處罰。
6、積極推進學生走出社會進程適應化的過程,特別要關(guān)注年齡小的和有問題學生。創(chuàng)造勤工儉學服務工作崗位,使學生充分認識自己、體會自己在社會中的社會責任感。同時也要這些同學認識到今天來之不易成果。
1、精細管理,層層節(jié)約。要重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作,制定水電作息時間表、制定辦公室空調(diào)使用管理規(guī)定,食堂加工、調(diào)配菜譜和餐廳用餐管理。加大檢查力度,確保措施落實到位,對長明燈、長流水現(xiàn)象予以公布、并將檢查結(jié)果納入到文明辦公室評選、文明班級評選、先進班主任、先進班集體考核、個人績效考核中。
2、抓好購物管理,大宗物資根據(jù)國家采購法采用采購,在各方面管好用好每一分錢,凡是大型購物必須完善相關(guān)采購手續(xù)后在進行采購。同時抓好庫存物資的管理,執(zhí)行各項用品信用登記制度,減少浪費。
3、加強學校校車派用管理工作和維修管理工作。
4、強化食堂、宿舍管理、門衛(wèi)的細化管理和監(jiān)督。
進一步加強綜合治理工作,嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,牢固樹立安全無小事、責任重于泰山的理念,健全落實治保安全的各項措施,加強治防安全和外出交通安全教育,確保學校安全穩(wěn)定。做到組織落實,措施落實,行動落實。因是新建學校,還存在許多安全隱患,本期將實行每日巡查校園、每周發(fā)布巡查記載統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,杜絕隱患。開學初,用廣播講話等手段對全校校學生進行安全教育,同進加強對食堂、校外食品安全衛(wèi)生的督查,加強校園里各項設(shè)施安全檢查與維修,確保校園安全無事故。
學年第二學期學校的工作計劃篇十
無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。有了工作計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,下面是小編為大家整理的關(guān)于學校第二學期工作計劃大全,歡迎大家閱讀參考學習!
一、指導思想。
以學校教學教研的思想為指引,以我縣教育教學質(zhì)量年活動為契機,認真貫徹《新課程標準》精神,進一步深化教育教學改革,努力提高我校教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì),逐步讓學生形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。讓學生在語文學習過程中,養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣,掌握最基本的語文學習方法,主動進行探究性學習,在實踐中學習、運用語文,最終成為社會有用人才。
二、工作重點。
1、深入學習語文教改經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變教學觀念,強化校本教研活動,堅持“以生為本,以學為主”的課改理念,努力提高語文教學成績。
2、規(guī)范教學工作的管理,認真貫徹執(zhí)行學校提出的各項規(guī)范和質(zhì)量要求,狠抓課堂管理和質(zhì)量,提高課堂效率和教學質(zhì)量。
3、進一步加強語文科組建設(shè),規(guī)范科組活動;加大青年教師骨干教師的培養(yǎng),實施“一幫一”活動。
4、重視和抓好畢業(yè)班的中考備考工作。
5、舉行“一課一評一議”活動,每位青年教師都要認真上好一節(jié)有質(zhì)量、有水平的公開課。
6、認真做好備課、上課、作業(yè)、測試、檢查、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)的工作。
7、加強科組教師教育理論的學習,在科組活動中多交流課堂管理的心得體會,對存在的問題盡快解決。
8、完善集體備課的規(guī)章制度,確保計劃的落實。
9、有計劃地進一步探索實施新課程標準的有效經(jīng)驗和途徑,多寫專題論文,多投稿,多發(fā)表。
三、具體措施。
全體語文教師要在認真落實好學校教學教研工作計劃整體措施的基礎(chǔ)上,努力做好以下幾個方面的工作。
(1)各年級在語文課上開展課前3-5分鐘的小活動,活動形式可以為全班學生朗讀(朗讀材料由科任教師自定)、學生輪流講故事、學生輪流演講、學生小作文賞析等形式多樣的為語文課服務的活動。
(2)對于語文基礎(chǔ)教學,要加強學生語言的實際運用的能力的訓練,重點要將新課程標準規(guī)定的詩文背誦的篇目中的名言名句,按年級一一落實,并將其一一默寫。
(3)對于閱讀教學,可以探討“整體感知——局部品味——領(lǐng)悟感情”這個閱讀教學模式。每節(jié)課要把握重點、突破難點,一課一得。要加強對閱讀方法的指引,培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量。鼓勵學生進行探究性閱讀,提倡獨立思考,鼓勵學生發(fā)表獨特的感受、體驗和理解。
(4)對于作文。
教學,語文教師要克服傳統(tǒng)作文教學的隨意性和盲目性,要讓學生切切實實、扎扎實實在寫作基本知識和基本技能訓練中有所得,讓每一個學生都能夠?qū)懗觥跋衲O駱印钡奈恼隆R竺?—3周一次大作文,每周要求學生寫周記,鼓勵和提倡學生寫日記。并且要做好對學生作文的及時批改和講評工作,可以積極探討“師生互動評改”這一作文批改模式。
一、指導思想。
圍繞學校的工作思路和要求,以基于學情的課堂教學研究為載體,提高教育質(zhì)量為核心,以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,繼續(xù)做好教師、學生、教學的管理工作,努力探索工作的新方法和新思路,使教學質(zhì)量、學生素質(zhì)、教師專業(yè)化發(fā)展進一步得到提高。
(一)繼續(xù)抓好各項教學常規(guī)管理工作。
1、堅持聽課制度、作業(yè)、教案及教學活動檢查及反饋制度,落實各年級的單元訓練制度,使之形成常規(guī)工作。
2、組織各教研組、各備課組重點抓好作業(yè)有效性和教研有效性的探索和研究。在平時實踐的基礎(chǔ)上,各備課組關(guān)于有效性作業(yè)的思考和做法作一些梳理和總結(jié)。
3、繼續(xù)強化各級教學蹲點工作,“推門聽課”制度。
校長、教導、教研組長,聽課前不打招呼,聽課后及時完成資料的匯總、整理。做好年級組內(nèi)的質(zhì)量分析、作業(yè)批改情況檢查等工作。
組織好專項的教學視導工作。
(二)繼續(xù)抓好教研組、備課組建設(shè)。
1、各教研組、備課組的活動時間和形式進一步尋求規(guī)范,活動的內(nèi)容和質(zhì)量進一步要求有實效。
2、各教研組、備課組工作在規(guī)范的基礎(chǔ)上,力求有特色。各教研組要把完成各項工作與形成優(yōu)勢學科、特色教研活動、促進教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,使教研組成為教師自我反思、同伴交流互助、專家引領(lǐng)的學習型團隊。本學期將開展優(yōu)秀教研組和備課組的評選活動,借以推動教研組、備課組工作的主動性與創(chuàng)新性。
3、充分發(fā)揮教研組長、備課組長的組織協(xié)調(diào)和示范引領(lǐng)作用。教研組長要主動關(guān)心各年級的日常教學狀況,積極參與各備課組活動,對本學科的教學工作提出建設(shè)性的意見和建議。組織落實語文、數(shù)學、英語的校際教研活動的開展。
(三)繼續(xù)抓好教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。
1、組織好本屆宛平杯課堂教學比賽,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。
2、繼續(xù)組織關(guān)心區(qū)教學指導團、校級帶教等各層面的相關(guān)工作,加強各層面教學骨干的培養(yǎng)。
3、以課題研究、教科研工作為抓手,鼓勵教研組及骨干教師積極參與,形成亮點和特色。
(四)抓好九年級畢業(yè)班的各項工作。
1、加強備課組活動,強調(diào)團隊作戰(zhàn)的意識。
2、關(guān)注教學過程,提高每次考試各環(huán)節(jié)實施的有效性。
3、加強培優(yōu)補差工作。
4、落實推進初三體育教學工作。
5、認真落實畢業(yè)工作。關(guān)注中考畢業(yè)生報名、填志愿、學籍卡、體育加試、理化試驗考等各項工作的時間表認真推進、逐步落實;關(guān)注中職校招收在滬農(nóng)民工同住子女試行工作。九年級各項工作的時間節(jié)點根據(jù)中招文件另定。
三、其他工作。
(1)進一步規(guī)范學籍管理、課表管理、文印管理、實驗室管理等工作,努力使教務處各部門更好的為教學第一線做好服務工作。
(2)堅持“三課兩操兩活動”,堅持積極開展形式多樣的陽光體育活動,落實《全國學生體質(zhì)健康標準》實施,完善學生體質(zhì)健康測試、評價和報告制度。
(3)認真落實相關(guān)學科實驗教學。為支持校舍安全工程的進行,確保課程既定教學演示實驗到位,要求實驗員確保教學實驗盡可能不受影響,加強實驗室的協(xié)調(diào),跟進物品配置;同時做好理化實驗考、勞技考試的準備保障工作。
一、指導思想:
__中學20__—20__年教學工作在學校教育教學工作計劃的指導下,以科學發(fā)展觀為指針,確立以提高課堂教學效率為中心,以教師隊伍建設(shè)為抓手,以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學效益監(jiān)控為保證,充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能,細化教學常規(guī),內(nèi)化教學行為,強化過程管理,并加強教科研活動,努力促進師生共同發(fā)展。
二、工作目標:
1、高考一本上線實現(xiàn)0突破,二本、??粕暇€率穩(wěn)中有升。中考平均成績力保中游。
3、以青年教師為抓手,錘煉基本功,提高教師素質(zhì),促進教師專業(yè)發(fā)展。
4、以課堂教學為中心,加強備課研究,提高課堂教學效益,努力提高優(yōu)質(zhì)課比率。
三、工作要點和措施。
(一)教學工作:
1、教學任務。
高三依據(jù)高考復習計劃,4月中旬完成一輪復習,五月份完成二輪復習和考前強化訓練,認真組織并分析市區(qū)級檢測,把握新課程數(shù)學英語陜西命題和綜合語文全國命題方向,并適時進行心里調(diào)適,力增取得優(yōu)異成績。
高二政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)等課程3月份加強水平考試科復習,把握方向、吃準難度,保證水平考試取得好成績,高二全部學科加強教學進度,基本完成高中新課教學。
九年級及時制定復課計劃,3月10日前所有學科結(jié)束新課投入復習。復習中組織復課觀摩、調(diào)研考試強化訓練工作,力增取得好成績。復習中并順利完成春季招生分流工作、理化生實驗考試工作、中考體育考試工作。
初中七八年級和高一年級,依據(jù)課標,開足課程,開齊課時,認真完成教學任務,并在質(zhì)量上有明顯上進。
2、工作要求:
(1)備課。
備課要求嚴把“五備”關(guān):即備教材、備學生、備教法、備教具和實驗、備練習:備課要求以學生為中心,以發(fā)展為方向,實踐新課標理念,提倡多媒體教學,倡導大容量實效性課堂,同課頭教師和教研組較強研究,提高課堂設(shè)計思路和水平。學校要求每節(jié)課必須有教案,杜絕使用舊教案和全部從電腦上下載的現(xiàn)成教案或抄襲購買的現(xiàn)成教案。
(2)上課。
上課要求提高授課藝術(shù),向45分鐘要成績。課前做好充分準備,課上充分體現(xiàn)“實、活、生、趣”四字教學風格,加強課堂組織,建立以學生主體積極參與課堂,教師主導點撥,激發(fā)學生思維的師生互動課堂教學模式,保證教學效率。學校倡導教師圍繞“優(yōu)化教學過程,提高課堂教學效益”課題加強研究,要求“人人上滿意課,節(jié)節(jié)上合格課”。體音美課堂要注重基本素質(zhì)的培養(yǎng),弘揚正氣,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)一定數(shù)量的專業(yè)特長學生。
(3)作業(yè)布置和批改。
每節(jié)課都要有作業(yè),作業(yè)布置要有針對性、實效性、創(chuàng)造性,每天作業(yè)總量不能超過國家規(guī)定標準,要用好上級配發(fā)的各種輔導資料,認真分類完成課后作業(yè)習題和相關(guān)作業(yè),詳細批閱,做好反饋。保證兩周一次,每學期全收詳批不少于8次。
(4)自習與輔導。
自習課教師跟班保證學生有良好的學習環(huán)境,自習課教師可以個別輔導不要求講課。
(5)檢測。
教師根據(jù)教學實際情況做好教學結(jié)果的反饋工作,單元結(jié)束組織學習水平檢測,客觀分析,及時彌補不足。
(二)教學研究:
1、以青年教師培養(yǎng)為抓手,切實加強師資隊伍建設(shè)。
2、以專題研討為方向,促進教研教改進程。
以教研組為單位,以課堂教學為載體,以活動為形式,發(fā)揮教研組、年級組的組織能力和教師主觀能動性,開展師生共同參與的教研活動,活動包括教研會、理論學習、公開課、師生活動等形式。
(三)教學管理與服務:
(1)堅持教師教案周檢查、學生作業(yè)月檢查制度。
(2)課堂自習檢查常規(guī)化,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。做到出勤和出力明確記錄。
(3)實行領(lǐng)導走課制。實行推門聽課了解教情。
(4)定期征求教學意見,調(diào)查教學情況,做好教師教學評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師教學能力發(fā)展。
(5)做好服務性處室的管理,提高服務效果。加強實驗室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、微機室的管理,發(fā)揮器材設(shè)施功能,優(yōu)化教學資源,倡導教師實施多媒體教學,利用現(xiàn)代信息技術(shù),進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學。
(6)進一步修訂教學質(zhì)量評價體系,推動教學質(zhì)量提升,尤其是體音美信息課評價、公開課推行制度等。
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨和國家的教育方針,貫徹執(zhí)行全國職業(yè)教育工作會議、__省職業(yè)教育工作會議精神。學歷教育與短期培訓相結(jié)合辦學形式,加強課堂教學各環(huán)節(jié)的管理。運用洋思經(jīng)驗與《縣職業(yè)高級中學教學工作實施意見》相結(jié)合,加強實操訓練,建立多形式的評價機制,培養(yǎng)“合格加專長”的學生,創(chuàng)造學生、家長、社會滿意的教學成果。
二、教師培訓。
1、選送教師參加培訓。與有關(guān)學校聯(lián)系,爭取派有關(guān)教師去學習取經(jīng)。選送有關(guān)教師參加上級主管部門舉辦的有關(guān)培訓。
2、鼓勵函授自學。繼續(xù)鼓勵教師參加函授、自學考試等各種形式的學習,提高教學能力和學歷層次。學校將為其提供一切便利。教師也要安排好自己的工作,做到學習教學兩不誤。
3、參加市縣舉行的各種教研活動。積極參與市縣舉行的各種種類教研活動,參加教師要嚴格遵守舉辦單位的要求,完成各項教研任務。
4、做好傳幫帶活動。新招聘的專業(yè)課新教師,他們具有豐富的專業(yè)知識,但對課堂教學,紀律控制,教學方法的運用仍存在一定的缺陷,這需要老教師給予幫助。幫教教師要認真分析新教師的實際情況,制定切實可行的幫教計劃。時間上要有保證。多聽新教師的課,指出課堂存在的問題,指導他們掌握課堂的各個環(huán)節(jié)。給新教師上示范課,給他們做模樣,使他們從模仿中創(chuàng)新,形成自己的教學特色。
三、教研工作。
1、撰寫論文。每位教師期末結(jié)束時,都必須寫一份本學科的教學論文,(用a4紙打印、用磁盤拷至學校論文文檔),學校將對論文進行評選,選出校級論文,將優(yōu)秀論文上送有關(guān)報刊。學校每學年編撰一本教師論文集。鼓勵教師向省、市、縣有關(guān)報刊雜志投稿,推薦自己的教學教研成果。
2、切實抓好教研活動。堅持每兩周一次的教研活動。教研活動做到有計劃、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。對參加人員要進行考勤登記。教研活動主要進行教學研究、說課、評課、理論學習。中心發(fā)言人要做好充分準備,選擇好學習交流的內(nèi)容,發(fā)表自己的見解和主張。教研活動的過程要進行記錄,作為老師參加繼續(xù)教育的證明。
3、組織好觀摩課。在學習洋思經(jīng)驗“先學后教,當堂訓練”基礎(chǔ)上結(jié)合學校的教學工作實施意見,在科組充分醞釀的基礎(chǔ)上,選擇一位教師代表本組向?qū)W校展示本組的教研成果(校級公開課)。聽課教師,不論是本組還是非本組教師都必須寫好評課記錄(五份評課之一),并科組活動上進行交流。
4、外出學習考察。專業(yè)課教師爭取一次外出學習,到兄弟學校聽課、調(diào)研,學習他們的先進經(jīng)驗。
5、本科組交流課。為了活躍教研活動,增進教師之間的學習,互相取長補短,各科組在搞好觀摩課的基礎(chǔ)上,還要進行本組的上課交流(組級公開課),本科組不少于百分之五十的教師上課,進行本組交流。各科組要精心組織,周密安排,上課教師要進行說課,課后本組要進行評課。
6、設(shè)立教研專題。各科組要設(shè)立一個教研專題,專題的研究范圍不要太大,以本學科的內(nèi)容或?qū)W習方法為宜。時間不要太長,一般以一學期或一學年為宜。教研專題的實施按照提交方案(填寫有關(guān)表格),核實批準,方案實施,對比總結(jié)等程序進行。
7、聽課。本學期仍然堅持教師聽課學習制度,每位教師聽課不少于10節(jié)。要對其中的5節(jié)進行詳細的分析評議,填寫好《乳源縣職業(yè)高級中學評課記錄表》,與聽課本一齊上交教導處備查。連堂課備一個教案,格式不變,按每周教案計。
8、鼓勵集體備課。規(guī)模較大,同一學科較多教師的可以進行集體備課的嘗試。集體備課要有中心發(fā)言人,有執(zhí)筆教師,要體現(xiàn)集體的智慧,聽取廣泛的意見。結(jié)合本班級的實際情況選擇教學方法的教學程序。在主教案基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際,適當增減。如果由一個人說了算,其他教師一味的盲從,那就失去了集體備課的意義。
四、加強理論學習:
1、組織教師學習教學理論學習借鑒其他學校教師先進經(jīng)驗。吸收融匯改進提高。
2、組織教師學習全國職業(yè)教育工作會議、全省職業(yè)教育工作會議精神,新擬訂的《未成年人保護法》。
五、抓好常規(guī)工作。
1、課外輔導。課外輔導是課內(nèi)教學的延伸和補充。課外輔導可以多種形式進行。個別輔導。對極個別的特殊學生,可以進行個別輔導。集體輔導。對大部分同學存在的普遍問題,組織同學進行集體輔導,提高輔導的效率。指導學生相互輔導。專業(yè)課利用課外活動到實驗室進行作業(yè)輔導。計算機專業(yè)學生利用晚修上機練習。
2、抓好兩個計劃的制定。教學工作計劃是整個教學的指導。制定教學計劃時,要認真鉆研教學大綱,了解大綱的要求。各知識這之間的聯(lián)系,各章節(jié)的課時分配。了解學生的實際,分析學生的知識水平和基本技能。設(shè)計科學的教學方法。計劃要科學、合理、有序,便于操作。期末復習計劃,對期末復習工作的指導性計劃。復習時間一般為1---2周,要反思一學期教學工作的得失,注意檢查學生知識的`缺陷,做到查漏、補缺,鞏固提高。尤其要注意培養(yǎng)學生的理解問題、分析問題、解決問題的能力。專業(yè)課著重培養(yǎng)學生動手操作的能力。在教學上有新的突破。
3、測驗。平時測驗、單元測驗、期中期末考試。測驗的形式可以多種多樣,開卷、閉卷、理論考試、實操考試。專業(yè)課突出實操考試,實操考試要與考證接軌。平時測驗每一個學期不少于一次,做好成績統(tǒng)計和試卷分析。期中、期末考試由學校統(tǒng)一安排,期末復習要制定期末復習計劃。凡是開設(shè)的科目都要進行考試,并對考試成績進行統(tǒng)計分析,填寫有關(guān)表冊??荚嚦煽冏鳛樵u價教師教學成績的指標之一。
4、備課。備課是上課的前奏,備課的好壞,直接影響到課堂教學的效果。在教案書寫前,要認真鉆研教材,結(jié)合學生的實際確定重點難點,對脫離學生實際的內(nèi)容要進行調(diào)整,設(shè)計好教學程序和教學方法。專業(yè)教師備課應注意操作練習,減少課堂教學的失誤。教案的書寫要簡明、清楚,重點難點設(shè)計合理,教學方法要靈活多樣。練習、作業(yè)、實操形式多樣。
5、作業(yè)的布置與批改。作業(yè)的布置要認真研究,不能過多過也不能不做。要根據(jù)學生和實際的教學要求確定作業(yè)的多少。一般情況,每兩節(jié)課不少于一次作業(yè)。作業(yè)的形式可以多種多樣,理論作業(yè)、實驗實操作業(yè)。作業(yè)的批改可以多種形式,當面批改,全批詳改,抽查批改,學生互改。無論哪一種評改,老師都必須對學生的作業(yè)有總體的了解,為輔導學生做好準備。語文學科的作文要根據(jù)課文的要求而定,課文要求的作文無論多少都必須完成。同時還要寫日記、周記以提高學生的作文能力。字詞句的練習也不能忽視,要進行適當?shù)挠柧殹?/p>
6、上課。要提高課堂教學效率,各個教學環(huán)節(jié)程序要嚴謹有序。注意學生的考勤,進行點名登記。出示教學目標,引導學生自學,激發(fā)學生探究問題討論問題,要體現(xiàn)學?!督虒W工作實施意見》的特點,要貫徹洋思經(jīng)驗,先學后教,當堂訓練的教學方法。要處理好老師與學生主導與主體之間的關(guān)系,要給學生足夠的自學討論時間,做到既放得開,又收得攏。專業(yè)課程、實驗課、實訓課要注意每一個步驟的演示,各步驟之間的聯(lián)系,指導學生逐步完成各項練習提高學生的操作能力,提高學生的技能技巧。嚴防教學事故的發(fā)生。教學事故是指:實訓、實操、體育課中發(fā)生學生人身傷害、財產(chǎn)重大損失;課堂的打架現(xiàn)象;課堂嚴重違反教學內(nèi)容(如計算機課隨意打開上網(wǎng)系統(tǒng)讓學生上網(wǎng))。課后要認真寫好教學后記。教學后記主要有三方面的內(nèi)容:該節(jié)課成功的地方,該節(jié)課不足之處,以后改進的辦法。
六、其他工作。
1、短訓班工作。與縣勞動和社會保障局聯(lián)系,爭取舉辦若干期短訓班。加強短訓班的教學與管理,提高社會效益和經(jīng)濟效益。
2、辦好體育節(jié)。辦好一年一次的體育節(jié),早安排,早訓練,爭取好成績。
3、民主測評。民主測評結(jié)果作為評價教師的標準之一,力求全面、準確、公平、公正。
4、教研組匯報制度。教研組每月進行一次工作匯報,把兩周的教研活動簡單概括,寫成文字,向教導處匯報。
5、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作要抓早抓緊抓實。抓基礎(chǔ)訓練,抓能力培養(yǎng),抓重點學生培養(yǎng)輔導。運用月考進一步調(diào)動學生學習的積極性。
6、考證工作。抓好計算機、會計、電工等考證工作。明確考試時間,安排考證練習,加強訓練,提高,為高考和就業(yè)提供保障。
一、指導思想。
以《地理課程標準》為依據(jù),努力使每一個學生通過學習地理,能夠?qū)Φ乩韺W知識有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學習學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生“會學地理”。
二、學生基本情況分析。
所教學的班級中,大部分學生思想覺悟高,上進心強,能夠遵守紀律,熱愛學習。但班級之間教學成績差距較大,有不少學生好動、貪玩,精力不集中,學習方法欠恰當,因而學習成績不夠理想。面對這種情況,作為教師要加強思想教育,做到因人因材施教。
三、教材分析。
七年級地理:第一部分是亞洲,包括自然環(huán)境,人文環(huán)境,也是比較重要的一部分,需要識記亞洲的重點國家的名稱,位置及重要國家的風土人情、物產(chǎn)礦藏等。第二部分是我們鄰近的國家和地區(qū),包括日本、東南亞、印度和俄羅斯,這幾個國家關(guān)系密切,不僅在歷史而且現(xiàn)在都和我們進行經(jīng)濟貿(mào)易往來,掌握這幾個國家的地理位置、人文環(huán)境、歷史文化、對于每位同學都有重大意義。第三部分,東半球其他的國家和地區(qū),包括中東、歐洲西部、撒哈拉以南的非洲和澳大利亞。第四部分西半球的國家,包括美國和巴西。第五部分,極地地區(qū)各章節(jié)相互聯(lián)系,各個國家相互關(guān)聯(lián),不能孤立地學習某一部分。
八年級地理:本學期主要是學習中國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè),交通以及分省區(qū)地理,涉及的范圍廣,內(nèi)容多,給教學帶來了很大的困難,因此設(shè)計比較合理的教學模式相當關(guān)鍵。在教學中可以把農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)、交通等放在主要地位,教師通過講解帶領(lǐng)學生掌握主要的知識點,對于分省區(qū)地理可以采用選講的辦法教給學生學習方法,通過自學的辦法以達到相應的目的。
九年級地理:盡快復習完第四冊地理課本,然后轉(zhuǎn)入全面復習,通過對學生強化訓練,適應去做靈活性強、跨度大的題目,適應中考。
四、教學設(shè)想。
1.抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。
2.認真學習新課標理論,領(lǐng)會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。
3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源,切實做好地理課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。
五、具體措施。
1.以課改的精神和要求指導教學。要根據(jù)教學目標、教學任務的要求選擇教學方法,特別要注重激發(fā)學生學習的積極性、創(chuàng)造性,以便順利地實現(xiàn)教學任務,完成教學任務。注重課堂教學改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應用與整合:教學活動應該是由教學內(nèi)容、學生、教師、教學環(huán)境整合而成的系統(tǒng),不僅要重視學生學習的結(jié)果,更應注重師生共同探究新知識的過程,重視學生學習的經(jīng)歷和經(jīng)驗,關(guān)注學生體驗、感悟和實踐的過程,通過學習情境的創(chuàng)設(shè)、實踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學習渠道的拓寬,豐富學生的經(jīng)歷和經(jīng)驗,改變學生的學習方式,實現(xiàn)知識傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價值觀形成的統(tǒng)一。在平時的教學中,強調(diào)地理同生活實際的聯(lián)系,創(chuàng)造一切條件,讓學生感知生活中處處有地理,引導學生把課堂中的地理知識和方法運用于生活實際中去。
2.認真鉆研教材、備好、上好每一節(jié)課,提高課堂效率,采用靈活教法指導學生讀、記、練、看,達到“活教教活,心教教心”。要注重非智力因素的優(yōu)化與智力潛能的開發(fā),以學生發(fā)展為本,一切為了學生,全面關(guān)心學生;提高教學效益,保證教學質(zhì)量,推出教學品牌。
3.繼續(xù)關(guān)注學生學習興趣的培養(yǎng),使用各種方法調(diào)動學生的學習積極性和主動性。要特別注重學習方法的研究和指導,以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動,精于業(yè)務、精備教案,周到思考、周密安排,嚴格要求、嚴把關(guān)口;勇于改革、勇于創(chuàng)新,來夯實每一位學生的學習基礎(chǔ),以“嚴、實、精、活”的教風帶動“勤、實、悟、活”的學風。
4.強化對基礎(chǔ)知識的鞏固,重視知識點與時事地理的結(jié)合,進行全方位的開放性試題訓練。
5.充分利用同步進行學案導學,讓每一個學生有展示交流的機會,對于重難點則有針對性的強化擊破,培養(yǎng)、提高學生的學習能力?!氨?yōu)、促中、轉(zhuǎn)后進”爭取各班盡量少的孩子在地理學習上沒有遺憾。為此,我將適時于課下和部分同學交流,用鼓勵和鞭策促其進步。
學年第二學期學校的工作計劃篇十一
根據(jù)各級主管部門文件精神為指引,以學校文化建設(shè)為載體,踐行特殊教育人文化,提高育人質(zhì)量,增強教師職業(yè)精神;以課程建設(shè)為核心,課題研究為引領(lǐng),深化課程改革,提高課堂教學有效性,著重培養(yǎng)學生良好的生活技能、生存技能和社會適應能力;加強醫(yī)教結(jié)合、綜合康復、融合教育力度,建設(shè)以生活為核心的課程體系;以精細化管理為抓手將學校辦學品位、辦學特色、辦學內(nèi)涵向深水區(qū)挺近。
二、重點工作。
1、努力推動我市隨班就讀工作的開展,配合主管部門初步建立隨班就讀保障體系,建成揚中市殘疾兒童少年隨班就讀指導中心。
2、創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進學校。
3、系統(tǒng)梳理我校教育教學資源,建立資源管理相關(guān)制度,形成符合我校教學實情的資源共享平臺。
4、繼續(xù)加強師德師風建設(shè),強化教職工服務意識、補臺意識,提高工作品質(zhì)。
5、規(guī)范課程設(shè)置,嚴格按照國家課程計劃規(guī)定開足開齊各項課程,進一步完善展能小組內(nèi)容及形式,調(diào)整我校藝能類課程設(shè)置形式,本學期重點開發(fā)皂藝(冷制法)、西點烘焙、手工等小組。
6、扎實學校德育工作,結(jié)合關(guān)工委主題教育活動,進一步加強誠信文化校園建設(shè),班級文化建設(shè)有突破。舉辦第七屆科技節(jié)、生活藝術(shù)節(jié)。
7、繼續(xù)深入開展教師培訓工作,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。開展讀書交流活動;進行新一輪校級骨干教師申報評選工作;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動;開展第六屆教學節(jié)活動暨鎮(zhèn)江市特教學校教研聯(lián)盟康復基地活動。
8、加大教科研工作力度,開展課題研究相關(guān)培訓、交流活動。啟動第一批校級課題申報工作。
三、推進舉措。
(一)德育工作:以人為本,以德立校。
開展師德主題教育活動。
將德育工作具體落實到人,形成“人人有責任,事事有人管,時時有人抓,處處無疏漏,總體有協(xié)調(diào)”的德育管理體制。
本學期將結(jié)合關(guān)工委相關(guān)工作要求,扎實開展各類主題教育活動,豐富活動形式,提高育人水平;結(jié)合雛鷹爭章、四項評比等活動載體抓實養(yǎng)成教育;改變思路,豐富形式,開展第七屆科技節(jié)、生活藝術(shù)節(jié),豐富學生課余生活;繼續(xù)以班級為單位開展讀書活動。
(二)教學、教研工作:深化內(nèi)涵,體現(xiàn)專業(yè)。
學校一直堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,為提升我校辦學水平,提高家長滿意度,本學期我校將進一步深化內(nèi)涵發(fā)展,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,提高課堂教學有效性。
1、進一步規(guī)范課程設(shè)置,完善校本課程體系。
深入解讀《培智學校義務教育課程設(shè)置實驗方案》,開齊開足相關(guān)課程,對校本課程進行把脈,調(diào)整、完善校本課程設(shè)置。本學期將根據(jù)學生發(fā)展實際情況,適當調(diào)整展能小組設(shè)置,增設(shè)西點烘焙、手工制作兩個展能小組。由班主任、學生、家長三方共同選擇適合孩子發(fā)展的展能小組,力求每個學生至少參加一個展能小組。學期初,根據(jù)學生選擇情況進行各組人員分配,并由小組負責人根據(jù)學生情況、學期活動內(nèi)容制定小組活動評價表,學期結(jié)束教導處將根據(jù)評價表進行展能小組考核。
為確保學生每天鍛煉一小時,本學期將增加大課間活動,即由體育教研組組織體育教師根據(jù)學生身心發(fā)展情況確定適合我校學生的器材、活動項目,班主任負責選取適合本班學生的活動器材、項目并上報教導處。
2、加強常規(guī)管理,提升教師工作質(zhì)量。
3、以賽代訓、以活動促提高。
為了加快青年教師課堂教學能力提升,本學期將舉行我校青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動,活動將依托教學節(jié)活動主題,教師圍繞主題自行設(shè)計教學活動,屆時我們將邀請相關(guān)專家進行評選,擇優(yōu)在本學期即將舉行的第六屆教學節(jié)暨鎮(zhèn)江市特教學校教研聯(lián)盟康復基地學?;顒又姓故尽?/p>
20xx年新一屆省特教學校青年教師基本功競賽又將拉開帷幕,依據(jù)鎮(zhèn)江市教研室要求,我校備戰(zhàn)選手已經(jīng)著手準備參加鎮(zhèn)江市遴選,本學期我們安排備戰(zhàn)教師將自己學習情況與大家分享。
4、加大課題管理力度,提高教師教科研水平。
(1)進行我校校級課題申報工作,教師以個人或小組形式申報校級課題并進行研究,學期結(jié)束舉行中期匯報交流活動。
(2)定期對課題研究情況進行檢查,要求課題組每月將相關(guān)材料上傳校園網(wǎng)科研平臺。
(3)督促各課題組定期召開課題組會議并做好記錄。
(三)教師培訓工作:專業(yè)引領(lǐng),突出個性。
1、加強隊伍建設(shè),打造一支敬業(yè)、愛業(yè)、專業(yè)隊伍。
(1)青年教師隊伍建設(shè)。
扎實推進師徒結(jié)對活動,按照師徒結(jié)對協(xié)議中要求定期進行檢查。
提升班主任隊伍工作能力,定期開展班主任例會,晨會、班會、晨點活動觀摩活動;請上學期班主任考核一等獎班主任將自己班主任工作進行分享。
(2)骨干教師隊伍。
開展新一輪校級骨干教師申報評選活動,督促骨干教師認真履職,并在學期結(jié)束對骨干教師履職情況進行考核,建立考核檔案,為下一輪校級骨干教師申報提供佐證材料。
2、加大培訓力度,豐富培訓形式。
(1)邀請教師發(fā)展中心教科部薛部長來校進行課題研究專題講座,從理論上引領(lǐng)教師科學的研究課題;請我校孫小玉老師現(xiàn)身說法,從實踐層面指導教師進行課題研究。
(2)開展讀書交流活動,以教研組為單位,由教研組長推薦組員同看一本書,并進行組內(nèi)交流,學期結(jié)束時,以教研組為單位進行讀書交流活動。教導處繼續(xù)向教師推薦閱讀書目,教師根據(jù)個人發(fā)展需要進行有選擇閱讀,學期結(jié)束開展讀書沙龍活動,將自己的閱讀收獲進行個性化呈現(xiàn)。
(3)建立二次培訓機制,外出培訓的教師必須將培訓期間的所學、所思、所感進行整理并對全校教師進行集中培訓。
(4)開展手工皂(冷制法)、西點烘焙等相關(guān)培訓。
(四)安全、后勤工作:提高意識,強化服務。
1、繼續(xù)層層簽訂安全責任書,定期進行隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,全面落實學校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度,堅決貫徹執(zhí)行學校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律。
2、重視對學生進行生命意識、安全意識的教育。堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動,要注重對學生的安全等教育,培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,把安全防范等工作落到實處,確保無事故發(fā)生。加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。提高后勤人員工作品質(zhì),改變其行為、思維方式,提高后勤人員的服務意識、大局觀念。
學年第二學期學校的工作計劃篇十二
本年級以學校工作計劃為指針,以“養(yǎng)成”教育為重點,認真落實關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議,緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心,以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向,加強教育教學的常規(guī)管理,形成良好的學習風氣,積極配合政教處、教導處,抓好年級學生的教育、教學工作,不斷提升工作效益。以“務實創(chuàng)新”的工作作風,樹立初一年級組在學校、家長、社會中的良好形象。
二、現(xiàn)狀分析。
1、學生情況基本分析:
首先七年級學生對初中生活有著美好的憧憬,興趣廣泛,對一切事物都感到新鮮、好奇,但是這些學生大多沒有明確的學習目的,不知道為誰而學,學習的動力完全憑著新鮮感,在學習過程中,稍遇挫折、困難,就可能熄滅好學的焰火。另外這些人對挫折也缺乏必要的心理準備,也不知道理想的實現(xiàn)必須付出艱辛的努力。還有七年級學生在頭腦中已經(jīng)有了“我已經(jīng)長大”了意識,因此他們會模仿一些成年人的做法,開始結(jié)交朋友,擅自處理一些自認為能夠自己解決的事情,由于他們?nèi)狈γ鞅媸欠堑哪芰Χ鴺O易受外界的誘惑,走上歪路,從而沒有走好人生重要的一步。
2、學校情況基本分析:
學生:初一年級現(xiàn)有6個教學班,__多名學生。分為寄宿班和非寄宿班。
教師:初一年級組現(xiàn)有教師__人。聘任的x位班主任工作經(jīng)驗豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,教學功底深厚,樂于奉獻;無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認真負責。初一年級組是一支團結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍,更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。
三、工作目標。
依據(jù)學生的特點,我們結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》,我們將從行為習慣入手,注重養(yǎng)成教育;依據(jù)新大綱的要求,我們將狠抓教師的基本功,興起教研教改之風。
1、年級組管理目標:繼續(xù)加強年級組對學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查力度,逐步實現(xiàn)學生的自主管理。全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣,成為一個合格的中學生,做到愛學習、遵紀律、愛集體、講衛(wèi)生、講誠信。
2、學生培養(yǎng)目標:爭取在全學年無違紀事件發(fā)生,人人養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,各科成績在周邊地區(qū)名列前茅。
3、教學目標:整體穩(wěn)步推進教學教改,狠抓優(yōu)生和邊緣生,不放棄差生,上好評優(yōu)課、公開課,全學年每人寫一篇有價值的教學案例或教學論文。全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風建設(shè),發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。
四、工作方法與措施。
(一)德育工作:
工作重點:
全組教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。倡導“嚴管、跟班、細導”的班級管理模式,狠抓學生行為規(guī)范。努力促成學生良好的品行的養(yǎng)成。從雙差生入生,轉(zhuǎn)化一個人,影響一批人,培養(yǎng)一個班,推動一個年級的工作思路,實現(xiàn)6個班整體和諧的發(fā)展。
工作措施:
班主任積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。從文明行為習慣、課間午間及放學紀律、清潔衛(wèi)生等幾方面入手,狠抓班級管理,促進班級管理規(guī)范化、制度化,激發(fā)學生熱愛班集體的熱情,積極營造班班爭創(chuàng)文明班集體、人人爭創(chuàng)文明學生的良好氛圍。
1、班主任利用一切機會包括班會(周五下午第3節(jié))、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、行為養(yǎng)成教育、社會主義勞動、法制教育、心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學校爭光榮的集體主義教育。
2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步〞的教育。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。
3、抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作、構(gòu)建學校、家庭二位一體的教育模式。定期召開家長座談會,建立學校與家庭聯(lián)系制度,通過多種形式進行家訪,及時與家長反映學生在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,提高教育教學成效。
4、加強班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風,班風影響到學風,學風影響到教育、教學的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論,認真學習學校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。
5、搞好班級文化建設(shè),班級黑板報、宣傳欄有專人負責,要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學生以薰陶與教育。
6、提高班會的質(zhì)量,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。圍繞學校德育工作重點,結(jié)合班級特點,深入開展“規(guī)范、責任、奮進”等主題班會,通過多種教育形式,讓學生懂得自我規(guī)范的重要性,學習的目的是什么,我的目標將怎樣去實現(xiàn)。班會課宜形式多樣,調(diào)動學生積極參與,讓學生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。
7、建立突出學生的檔案,及時了解這些人的思想情況及所在班級的動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
8、抓好班主任建設(shè)。注重青年班主任的培養(yǎng)。定期召開年級班主任會,要與班主任勤溝通。班主任要對本教育教育工作目標和措施做到心中有數(shù),把良好的學風、班風做為他們的工作培養(yǎng)重點。要把青年班主任和有經(jīng)驗的老班主任結(jié)成扶助對子,盡快提高青年班主任的工作實效。
9、切實加強學生的法制安全教育。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講,刻刻講,不要怕麻煩,要教給學生一些安全急救方法,力爭把事故率降為零。
工作重點:規(guī)范學生學習習慣,加強班級學風建設(shè),形成良好的學習氛圍。協(xié)助教務處開展教學教研活動,強化質(zhì)量意識,以抓教學質(zhì)量為中心,加強過程管理,各學科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居周邊地區(qū)地位。
工作措施:
1、強化備課組管理。年級組要求備課組安排好學科進度和各學科測驗次數(shù),各學科單元或章節(jié)測驗要統(tǒng)一時間,內(nèi)容要注重各學科的基礎(chǔ)和提高的訓練。
2、發(fā)揮集體備課作用。本學期要強化備課組長為第一責任人的意識,對自己所負責的工作要認真負責,合理安排,集體備課要側(cè)重于對《課程標準》的探究,對學生的分析,提高教學質(zhì)量的措施等方面。
3、開展研究課、觀察課活動。本學期要要備課組長先上一節(jié)研究課,教研組全體教師要聽課,評課,然后本組其他教師每人再上一節(jié)觀察課,并要求青年教師每周至少聽一節(jié)老教師的`課。
4、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。著力提高課堂教學效率,不上無準備的課,向45分鐘要質(zhì)量,要面向全體學生,課常上要精講精練,課后認真做好培優(yōu)補差的工作。
5、著力加強教學過程管理,教師之間加強互相學習,整個學期聽課不少于12節(jié),語數(shù)英三科保證學生的作業(yè)量,其他學科控制學生的作業(yè)量,可以按學生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學做到精講巧練,課后加強輔導,真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,全面提升學生的自主學習能力。
6、重視培優(yōu)補差工作;各老師應根據(jù)本班的實際情況,針對學生的特點,利用自習課分層輔導,補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學生同步發(fā)展。
7、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,做到有方案,有計劃,有步驟,注重實效。具體方法:
(1)進行思想再教育;。
(2)重視學法的指導;。
(3)活動課抓好落實;。
(4)自習課加強輔導;。
(5)加強與家長的聯(lián)系,共同教育。
8、初一是初中階段性的起始年級,為保證在20__年中考中多出人才,對語、數(shù)、外,特別是數(shù)、外一定要打下扎實基礎(chǔ),培養(yǎng)學生良好的學習興趣,造就學生學好語、數(shù)、外的學習動力。
(三)教師隊伍建設(shè):
1、本組教師一定要講學習,講政治、講正氣、講實績,服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻,熱愛學校、熱愛年級,熱愛學生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。
2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育,杜絕歧視差生,體罰學生,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,教師之間相互協(xié)作,為同一目標而奮斗。
3、嚴格年級組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結(jié)精神,齊心協(xié)力,達成共識,形成合力。
4、嚴明辦公制度,每位教師必須準時上、下班,特別是有早讀、晚自習輔導任務的老師,必須準時到位、精心輔導,安排學生的學習活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度,嚴以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),努力提高教育、教學質(zhì)量。
5、努力提高自身素質(zhì),加強對新課程、新課標、新教材的學習,每位教師必須把標準立在課標上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
學年第二學期學校的工作計劃篇十三
本學期在全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》強化精神文明建設(shè)和文明禮貌教育,引導廣大團員青年樹立“服務社區(qū)、關(guān)心集體、奉獻愛心、溫暖他人”的思想意識,堅持用現(xiàn)代科學文化知識武裝團員和青年,努力培養(yǎng)出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。在全校師生中,繼續(xù)開展以愛國主義教育為主線,以學生養(yǎng)成教育為基點。把德育教育同科技知識教育結(jié)合起來,與學生的實踐活結(jié)合起來,與少先隊及各部門工作要點結(jié)合起來,并貫穿在學生日常行為規(guī)范之中,并在全校中小學生中開展以“倡導文明新風、共創(chuàng)美好家園”、“樹我形象向不文明行為告別”為主題的系列化教育活動。充分組織、協(xié)調(diào)各個方面的力量,健全團總支工作的管理體制,強化團干隊伍素質(zhì)的不斷提高。力圖使團組織工作的方式與途徑更趨系列化、規(guī)范化、科學化、為培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人而共同努力。
二——三月份:2月20日——3月31日。
主題:我是環(huán)保小衛(wèi)士本月負責人:xxx。
活動安排及要求:
1、團總支版面:負責:初二1支部;3月3日檢查。
內(nèi)容:團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。
2、各支部開展班級教育。
a、校園管理常規(guī)b、中小學生守則學習c、一日常規(guī)教育。
3、團總支例會。
參加人員:各支部書記、支部委員時間:2月27日下午。
4、團校開課。
時間:4月13日。
本站()。
地點:工會室主講:xxx。
內(nèi)容:1什么人可以入團;
2如何寫入團申請書。
5、心理健康專題講座——趙玲。
6、反邪教警世教育動員會。
四月份:4月1日——4月30日。
主題:學習規(guī)范見行動本月負責人:xxx活動安排及要求:
1、團總支版面:負責:初二2支部;4月7日檢查。
內(nèi)容:團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。
2、總支例會:
時間:4月3日下午班會課;參加人員:各支部書記、支部委員地點:工會室。
3、團課:
主講:xxx時間:4月17日;地點:工會室;內(nèi)容:1團員的權(quán)力與義務2學唱團歌。
4、安全教育,法制專題講座《預防未成年人犯罪》——法制副校長。
五月份:5月9日——5月27日。
主題:美化校園美化三中本月負責人:xxx活動安排及要求:
1、團總支版面:負責:初二3支部;4月30日檢查;
內(nèi)容:團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。
2、更換文化長廊。
3、各支部上報入團積極分子名單。
時間:5月10日。
4、團課:
主講:xxx時間:5月15日地點:工會室內(nèi)容:1入團的程序2學唱團歌。
5、民族團結(jié)月教育專題講座——俞英。
6、激情廣場:慶“六一”文藝匯演。
7、入團宣誓儀式。
主題:我為三中爭光彩本月負責人:xxx活動安排及要求:
1、團總支版面:負責:初二4;6月5日檢查;
內(nèi)容:團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。
2、心理健康專題講座。
3、各支部工作自查。
4、團課。
時間:6月12日;地點:工會室;內(nèi)容:1學唱團歌2團員的權(quán)力與義務
學年第二學期學校的工作計劃篇十四
本學期,我校將認真貫徹落實黨的十八大會議精神,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局,堅持德育為首,智育為主,積極推進基礎(chǔ)教育改革,培育校園文化,以創(chuàng)建特色農(nóng)村學校為目標,加強學校領(lǐng)導班子及教師隊伍建設(shè),加強課堂教學及教學常規(guī)管理,強化質(zhì)量意識;積極進行課題研究,努力提升教科研水平;結(jié)合新課標和學生實際,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,靈活扎實地搞好教與學的實踐活動;加強內(nèi)部管理,加強教職工作風整頓工作,創(chuàng)設(shè)良好的師德師風和文明校風;落實安全管理,建設(shè)平安校園。齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學校在新的學期取得更大發(fā)展。
1、扎實抓好領(lǐng)導班子及教師隊伍建設(shè)工作,轉(zhuǎn)變工作作風,強化工作紀律,切實提高工作效率。
2、常規(guī)管理科學規(guī)范,形成良好的管理、教學、學習風氣。
3、扎實推進課堂教學改革,提高課堂有效性和實效性,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
4、教育教學研究更有實效,教師業(yè)務素質(zhì)繼續(xù)提高,教育教學管理科學規(guī)范,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
5、做好學校創(chuàng)建工作,進一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè),完善校園文化建設(shè)。
6、抓好學校“平安校園”創(chuàng)建工作,杜絕安全事故發(fā)生。
7、扎實開展好學??剌z保學工作,確?!耙粋€也不能少”。
8、關(guān)愛流動留守兒童,建好“留守兒童之家”,營造留守兒童溫馨家園。
9、積極開展好學生大課間活動,抓好興趣小組工作,培養(yǎng)學生多種能力和素養(yǎng)。
10、積極做好學校特色培育工作,初步形成具有農(nóng)村辦學特色的學校。
11、認真做好學生思想品德教育及養(yǎng)成教育,使我校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)及養(yǎng)成習慣。
12、進一步完善全鄉(xiāng)各小學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。
(一)加強學校領(lǐng)導班子建設(shè),努力打造一支講學習,講團結(jié)、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導集體。
1、扎實做好原中心校與校本部合并管理的無縫對接,組建好學校領(lǐng)導班子及分工,明確工作職責,確保學校管理正常有序。
2、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感,堅持與時俱進。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要不斷總結(jié)經(jīng)驗,要認真研究分析解決工作中存在的問題,使領(lǐng)導成為教師的領(lǐng)頭人、合作者、服務者,使領(lǐng)導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。
3、要經(jīng)常深入教學第一線,深入課堂,幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習,率先垂范,力爭做到:堅持原則、堅持制度、堅持學習;反對自由主義,反對只講索取,反對工作平庸,反對老好人作風;提倡嚴格管理,提倡大膽負責,提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。
4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全第一的理念,自覺帶頭抵制不良社會風氣,確保我鄉(xiāng)各小學辦學風清氣正,講學習、講團結(jié)、講奉獻、講廉潔。要逐步成為教學業(yè)務的骨干,學校管理的能手。
5、各分管領(lǐng)導深入具體業(yè)務,了解教師,掌握動態(tài)變化,出色地做好分管工作;敢于建議,敢于批評和被批評,積極協(xié)助校長按時完成各項任務。
(二)加強教師隊伍建設(shè),努力創(chuàng)建一支師德高尚,業(yè)務精湛的教師群體。
1、要堅持和完善政治、業(yè)務學習制度,學習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實效,落實育人工作。形成全員為主,各負其責;養(yǎng)成為主,政治領(lǐng)先;教育為主,全面滲透;校長為主,協(xié)調(diào)一致的育人局面。
2、要認真學習先進教育理論,不斷加強業(yè)務進修,積極參加各種培訓活動。特別要全員和全程參與校本教研活動。造就一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務的研究型的教師隊伍。學校要配合教育局積極開展名師、優(yōu)秀班主任評選工作,學校要加大對論文、發(fā)表文章、著書立說、科研課題、觀摩課的獎勵力度,鼓勵和促進教師向研究型轉(zhuǎn)變。
3、要嚴格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,樹立終身學習的思想,用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關(guān)愛每一個學生,善待每一位家長,珍惜每一天時光,做好每一天工作。
4、強化師德師風建設(shè),將教師師德師風建設(shè)納入教師管理的重要內(nèi)容,定期開展“師德展示”“師德報告”“師德師風演講”活動,講師德、鑄師魂,強師能、樹正氣,切實扭轉(zhuǎn)不良社會風氣對教師的影響,堅決剎住“走教風”、“賭博風”“酗酒風”“頂崗代教風”“吃空餉風”“在崗不敬業(yè)風”等歪風邪氣,確保學校辦學清正廉潔、風清氣正。
5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心,建立融洽和諧的師生關(guān)系,調(diào)動、激發(fā)學生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。
6、加大班主任隊伍的建設(shè),把年輕有為,德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。學校應通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質(zhì)待遇。
7、通過開展“拜師帶徒,青勝于藍;互幫互學,齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動,提高教師的教育教學實踐能力。
(三)做好黨建工作,積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、加強教職工政治學習,帶領(lǐng)全校教師學習“十八大精神”,樹立新理念、實踐新思想、擴大新視野。
2、完善學習型黨組織建設(shè),繼續(xù)開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。
3、做好黨建工作,發(fā)展新黨員,開展黨員結(jié)對幫扶貧困留守兒童工作。
(四)德育為本,探索德育新途徑,增強德育工作的主動性、針對性和實效性。
1、完善德育管理體系,提高管理效率。
2、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,堅持不懈、持之以恒地開展好小學生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生綜合素質(zhì)。
3、通過“主題教育月”活動,中華傳統(tǒng)美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的講話、學科教學滲透等,有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,大力弘揚和培育民族精神,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。
4、堅持日檢查,周匯總,周評比,月總結(jié),要從學生每個日常行為開始,從一點一滴做起,把學生一日常規(guī)抓好,使養(yǎng)成教育真正落到實處。
5、完善學校的管理制度,行政領(lǐng)導帶頭做好行政一日常規(guī),督促教師做好教師一日常規(guī),把安全教育放到常規(guī)教育當中來,時時警醒,處處留心,杜絕校園不安全事故的發(fā)生。
6、建立有效的學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),建好學校家長學校及“留守兒童”之家,加強學校家訪工作及留守兒童關(guān)愛工作,用我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學生的再認識,把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量,為學生的健康成長,創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。
7、積極落實陽光運動“一小時”工作,積極開展學生大課間活動,讓學生健康成長。
(五)扎實推進課堂教學改革,減負增效,加強教學常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。
1、進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度,端正教風、學風,激發(fā)教師教的積極性和學生學的。主動性,將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。
2、加強教學研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果,抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調(diào)動學生學習的積極性、如何啟發(fā)學生的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。
3、加強教師集體備課力度,形成集體智慧,做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學環(huán)節(jié),堅決做到不備課不進課堂。切實抓好畢業(yè)班的各項工作,保證質(zhì)量,提高素質(zhì)。堅持備課日查制,要求部門及教師工作做到“日日清”,“不負債”,學校將對教學常規(guī)工作的落實情況進行每學期不少于4次定期和每月不定期的檢查,在檢查數(shù)量的同時,加強備課質(zhì)量的管理督促工作,及時寫出書面小結(jié),教師會上做出通報。
4、狠抓對課堂教學的過程管理,完善課堂教學的規(guī)范化要求,建立新型的教學管理制度,上課不誤一秒,下課不延一分,不離堂,不拖堂,課上教師語言規(guī)范,鮮明生動,杜絕課堂的盲目性和隨意性,嚴禁坐著上課。
5、嚴把教學質(zhì)量驗收關(guān),本學期要認真安排好教學質(zhì)量的驗收和評估工作,要把學生測評工作看作是對教師的`教學和學生的學習雙邊活動效果的檢驗,重視教學質(zhì)量的提高。
6、實施主要領(lǐng)導掛幫學校及班級模式,完善激勵機制,積極開展工作,績效同獎同懲。本學期學校主要領(lǐng)導掛幫情況:田學遠:學孔小學(原校本部)袁凱:林閣小學潘乾維:良田小學代勇:桃坪小學周德鑫:林坪小學秦暉:玉仙小學袁發(fā)仕:新山小學村完小掛幫點校情況:林坪——同心林閣——云峰良田——河村桃坪——仇山。校內(nèi)掛幫班級由各校安排決定。
7、繼續(xù)抓好“一個會議”(全鄉(xiāng)小學教育教學交流會)、“兩個活動”(師德師風活動、教學技能大賽活動)、“三項評比”(教壇新秀評比、教學能手評比、學科帶頭人評比)、“四個努力”(努力向規(guī)范學校管理要質(zhì)量、努力向教師愛崗敬業(yè)要質(zhì)量、努力向?qū)W生勤奮樂學要質(zhì)量、努力向提高課堂效率要質(zhì)量)。
(六)以提高教師整體素質(zhì)為目的,深入開展校本培訓。
1、完善學習型團隊的建設(shè),建立教師圖書專柜,把學校辦成教師終身學習的場所,要求學校校長、副校長每學期閱讀教育教學理論書籍不得少于5冊,1000字以上讀書筆記不得少于20次,學校教學管理及教育教學工作輔助人員每學期閱讀教育教學理論書籍不得少于4冊,1000字以上讀書筆記不得少于15次,其余教師每學期閱讀教育教學理論書籍不得少于3冊,1000字以上讀書筆記不得少于10次,定期不定期作專項工作督查。讓教師成為學習型教師,實行全員學習,終身學習。
2、完善教師學習跟蹤評價體系,每位教師都要確立個人學習和專業(yè)發(fā)展計劃,邊學習邊工作,使學習工作化,工作學習化。
3、建立聽課制度,評課制度。全校教師要本著相互學習,相互激勵,相互提高,取長補短的態(tài)度,相互聽課。
4、以教研組為單位上好研討課,全體教師參與學習研討,提高課的質(zhì)量。
5、繼續(xù)鼓勵教師在教育教學網(wǎng)站上交流、學習和研討,打造學習型團隊。
6、堅持撰寫敘事研究和教學反思,提出工作中的問題,采擷工作中的收獲;在實踐中反思,在反思中成長。
(七)開展深耕閱讀活動,打造書香校園。
以讀書活動為載體,認真組織和引導全校師生讀書學習,努力為師生營造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ)。本學期1—2年級的讀書指標是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠,背誦課外優(yōu)秀詩篇30篇(段),3—4年級積累課文中優(yōu)美詞語,精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料,背誦優(yōu)秀詩文40篇(段),養(yǎng)成讀書看報的好習慣,注意通過詩文的聲調(diào),節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5—6年級背誦優(yōu)秀詩文60篇(段)拓展閱讀面,提高閱讀能力。
教師讀書活動,堅持“三個結(jié)合”:
1、集中與自學相結(jié)合。
2、精讀和通讀相結(jié)合。
3、讀與寫相結(jié)合。
(八)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),抓好后勤保障工作,改善辦學條件。
1、完善學校各種硬件設(shè)施建設(shè),抓好教師周轉(zhuǎn)房、學生食堂及宿舍樓、鄉(xiāng)幼兒園建設(shè)工作,按照義務教育均衡化發(fā)展要求做好學孔小學、林坪希望小學、玉仙小學標準化建設(shè)工作,積極爭取資金做好部分學校多媒體建設(shè)工作,積極開展好學?!傲膱@”工作,讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學習。
2、扎實做好后勤常規(guī)工作,主動、積極為教學服務,為師生服務,做好學校教育、教學工作的一切物資供應,為教學創(chuàng)造良好條件。
3、加強學校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理,制定相關(guān)制度,責任層層落實。
4、加強學校財務管理,嚴格執(zhí)行財務管理制度,合理使用各項經(jīng)費,計劃開支,計劃供應,專款專用;推行學校“財務公開”制度,使學校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。
(九)重視藝、體、衛(wèi)、科技工作。
1、辦好藝術(shù)節(jié)、組建學生興趣社團,培養(yǎng)學生多種能力和素養(yǎng)。
2、認真落實兩課兩操工作,保證陽光運動一小時,提高運動質(zhì)量,促進學生健康成長。
3、抓實抓好衛(wèi)生工作。要加強教育,建立制度,精心組織。要做好值日安排,做好督查。加強學生的衛(wèi)生知識教育,關(guān)注學生的心理健康。
(十)重視關(guān)工委工作,促進流動留守兒童健康成長。
1、鞏固完善留守兒童之家管理,保障學校留守兒童良好生活條件。
2、關(guān)注流動留守兒童心理健康,建立流動留守兒童心理成長檔案,組織舉辦流動留守兒童心理輔導講座,保證孩子健康成長。
(十一)抓好校園文化及環(huán)境建設(shè)。
(1)重視校園文化建設(shè),進一步完善、美化校園環(huán)境,給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境;讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化,專業(yè)化。
(2)抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書角、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。
(3)是進一步加強辦公室文化建設(shè)。各行政辦公室營造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。
(4)結(jié)合實際,努力構(gòu)建孔子文化進校園傳統(tǒng)文化教育、關(guān)愛留守兒童、感恩勵志等校園文化特色打造,形成各具農(nóng)村辦學特色的精品學校。
(十二)做好安全穩(wěn)定工作,為學校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
1、安全工作要警鐘長鳴,要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理,嚴格監(jiān)控,做到日日查,日日糾。
2、學校要利用學??臻g設(shè)立安全教育專題宣傳欄,定期對師生進行安全知識教育。建立安全防范責任制,結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕,足夠的認識,要常抓不懈。
3、切實抓好學校禁毒、安全教育、信訪等工作。
(十三)核心項目學校提升帶動工程。
1、學校校長牽頭,由潘乾維副校長負責指導校本部核心項目學校提升帶動工程相關(guān)工作,豐富和完善學校發(fā)展規(guī)劃,建立完善學校各項管理制度,加強計劃制度執(zhí)行力,按照項目辦要求,認真做好學校與教科局項目辦、專家組的聯(lián)系與對接,優(yōu)質(zhì)高效完成各時間段工作任務,實現(xiàn)學校教育教學工作跨越式發(fā)展。
2、積極做好學校建設(shè)規(guī)劃編制工作,力爭及早立項建設(shè)。
(十三)開展好學校工會工作。
1、深化校務公開,增強廣大教職工的主人翁意識。
2、完善教職工代表大會制度,廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。
本學期,我們將在各項硬件設(shè)施均已達標的基礎(chǔ)上,在學校的“軟件”方面下大工夫,本著“寓國學教育于藝術(shù)教育之中”這一特色目標辦學,力爭開創(chuàng)我校素質(zhì)教育新局面。
學年第二學期學校的工作計劃篇十五
一、指導思想:
今年,我校以縣教育局工作要點為指導,以全面貫徹落實黨的教育方針,努力提高教育。
教學。
質(zhì)量,辦人民滿意的教育為主線;規(guī)范辦學,科學管理,精細管理。從而實現(xiàn)學校教育規(guī)范、和諧、快速、科學的發(fā)展。特制定本計劃。
二、工作重點。
1、以職業(yè)教育均衡發(fā)展工作為契機,改善學校辦學條件。
2、圍繞一個中心,努力提高教育教學質(zhì)量。
3、全面提高教師素質(zhì)。
4、規(guī)范教學常規(guī)管理、加強學校及周邊安全管理。
5、規(guī)范學校后勤管理。
三、
具體工作措施。
(一)加強職業(yè)教育均衡發(fā)展工作,學校積極整合硬件建設(shè)、教學資源。規(guī)范職業(yè)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)。(二)加強師德師風建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
1、加強師德師風建設(shè),努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。
本年度,要認真組織教師學習新形勢下黨的路線、方針和政策,使全體教師進一步牢固樹立“以德立校,育人為本”的觀念,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。
2、加強職業(yè)道德教育,建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
在學校工作中要凝聚全體教師,引導教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。
3、加強教師職業(yè)道德的考核。
1、抓校園文化氛圍的建設(shè)。
大力宣傳學生中的好人好事,通過榜樣引導學生崇尚先進,學習先進,養(yǎng)成良好的道德行為。
2、抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。
(四)加強課堂教學研究,努力提高教師業(yè)務水平。
1、抓常規(guī)檢查。教導處要經(jīng)常性地、有針對性的檢查教案、作業(yè)、業(yè)務學習、教研活動、教學反思、巡課、查課,并及時地將檢查結(jié)果公開,并整改出現(xiàn)的問題。
總結(jié)。
到位。
3、落實教師教研評優(yōu)、業(yè)余文化活動,學生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動。
(五)規(guī)范教學管理,提高教學質(zhì)量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要嚴格執(zhí)行《中學生教學常規(guī)》,開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”。學校將加強不定期抽查,完善對各校教學常規(guī)管理的檢查評估、并把檢查結(jié)果列入教師個人檔案,作為教師職稱評聘、評先評優(yōu)和學校評選先進的重要依據(jù)。
2、切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學科競賽活動。全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法?!把a差”工作除了上好補差課外,全體教師更要重視個別輔導,分類評價,及時激勵。
3、教務處要有計劃地進行質(zhì)量測評,及時通報、調(diào)整改進。
(六)、扎實、細致的抓好安全管理工作。
1、開學前徹底排查學校安全隱患。
2、制定切實可行的防震、防火、防溺水演練方案,并按方案進行演練。
3、上好安全課,掌握安全常識。
4、加強交通安全教育。
(七)、規(guī)范學校后勤管理。
1、強化后勤常規(guī)管理,抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全、有序地運行,學校制定了各項安全規(guī)章制度,管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查,將各項制度真正地落到實處。
2、切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展綠化、美化校園的活動。安全是學校一切工作的基礎(chǔ),要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全,飲食安全。一方面全體教師要進一步增強安全意識,班主任要結(jié)合各班實際情況,加強對學生的教育和引導,預防事故的發(fā)生,另一方面,學校要及時進行安全檢查,杜絕事故隱患。
3.進一步加強開源節(jié)流工作,管好用好學校的財力、物力。本著負責的態(tài)度,搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。強化文印管理工作,降低一切耗材。
四、本學期主要活動時間安排三月份。
1、開學準備工作。
2、開展校園安全隱患排查。
3、工作自檢自查。
4、各部門做好本學期四月份。
1、學雷鋒系列活動;
2、開展教學研討活動;
3、組織教師政治學習。五月份。
1、師生安全教育。
2、期中考試。
3、資料整理。六月份。
1、召開高三學生高考動員會。
2、主題班會:爭當誠信好少年。
3、交通安全知識講座;七月份:
1、學校校園及周邊安全隱患排除。
2、衛(wèi)生評比活動。
3、各項工作落實情況督查。
4、做好總復習安排。
5、期末考試。
備注:其它工作根據(jù)各級通知實際情況再作相應調(diào)整。
渾源縣北岳高級職業(yè)中學校。
2018年2月2日。
學年第二學期學校的工作計劃篇十六
認真貫徹黨的教育方針,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時俱進,全面推行新教材,嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實,保證開齊課程開足課時。
1、奮斗目標:(1)中考全科進入全市前十名,向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級所有學科在全市評價中進入前十名,重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評價中進入第一平臺優(yōu)勝行列。
2、工作重點:(1)加大安全宣傳力度,進一步落實“一崗雙責”責任制,消除一切安全隱患,確保學校無重大安全事故發(fā)生。(2)加強和改進學生的思想道德建設(shè),全面提高學生思想道德素質(zhì),培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人,發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。(3)加強校本教研,以“課堂教學改革”為重點,提高課堂教學效果,走出一條適合我校的校本研訓之路。(4)加強后進生的管理,探索出一條提高后進生好方法,以提高全科合格、優(yōu)秀率,實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量的再提高。
4、加強學生的學法指導,強化學生的主體意識,引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育,激發(fā)學生的學習積極性、主動性,促成良好學風的形成。
5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領(lǐng)導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學生、學法等方面問題,達到優(yōu)勢資源共享的目的??v向以校本教研為主線,開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課,努力探索新的課堂教學模式。
三、班主任工作。
1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務計劃,上好班會課,做到有目的有針對性,圍繞學校中心工作,使學校政令暢通。
2、班主任要善于做耐心細致的學生思想工作,關(guān)心體貼每一個學生,用愛心去感染每一位學生,減少班內(nèi)學生的流失。班務工作中嚴禁粗暴簡單對待學生,遇事調(diào)查,不武斷行事或以貌取人,更不能體罰或變相體罰學生。
4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系,堅持不懈地做好學生家訪工作,在適當時候召開分層家長座談會,取得家長對學校工作的支持,共同教育好學生。
5、校德育處加強對班主任工作領(lǐng)導,定期召開班主任會了解各班的情況,協(xié)調(diào)各方面工作。
四、畢業(yè)班工作。
1、開好“四會”,即畢業(yè)班家長會、年級組會、班主任工作、學生會,及時發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班存在的問題,尋找解決的方法。
2、培養(yǎng)基礎(chǔ)差的學生學習興趣,增強他們的學習信心,激發(fā)他們學習的積極性。提高學生總體水平的同時,要進一步提高優(yōu)等生學習成績。
3、加強各學科間聯(lián)系,尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調(diào)工作,全面提高學生綜合科目的成績。
4、做好控輟保學工作,做好學生的思想工作,穩(wěn)定差生的情緒,盡一切力量減少流失,提高鞏固率。
5、加大對優(yōu)等生輔導。幫助學生制定自己的奮斗目標,調(diào)整學習方法,全面提優(yōu)秀學生的全科合格率及優(yōu)秀率,為總體目標實現(xiàn)打下堅實基礎(chǔ)。
由校團支部依校計劃制定本學期團支部工作計劃,注意發(fā)展新生力量,開展豐富多彩的團隊活動,使團隊成為培養(yǎng)品學兼優(yōu)學生的搖籃。
學年第二學期學校的工作計劃篇十七
20xx的春天就要來到!我也以飽滿的熱情準備開始新一學期的工作,來到杏小這個大家庭有一年半啦,感到這里的是那么的團結(jié)、溫馨、快樂!這也促使我要把自己的工作做的更好,新的一年我有新的要求和目標:
一、努力學習業(yè)務,繼續(xù)認真的對待每一節(jié)體育課,使每個孩子在體育課上學會自己喜歡的體育項目,根據(jù)新課程標準精心開展教學工作,研究教學方法,大膽創(chuàng)新、試驗。針對目前籃球在學生中的喜愛程度適當開設(shè)籃球課,提高學生的興趣,使的學生有機會玩籃球。不斷在學習中提高自己。
二、做好學校的工作,積極主動參加學校的各項活動。嚴抓上操紀律。在安全上要緊抓不放,繼續(xù)做好廁所、操場的安全工作,要吸取以往的危險事故的教訓,總結(jié)經(jīng)驗制定應急的方法,避免危險發(fā)生。舉辦六年級畢業(yè)生籃球賽。
三、繼續(xù)加強籃球隊的訓練工作,在開學時進行挑選隊員,在球隊管理上下功夫,做好訓練計劃,備戰(zhàn)4、5月的區(qū)小學生籃球賽和市小學生籃球賽,爭取在區(qū)比賽中奪冠,在市比賽中取得好成績!
在新的學期,努力學習業(yè)務、理論,從思想和能力上有進一步的提高!
學年第二學期學校的工作計劃篇十八
在xx市教科室工作計劃和學校學期工作安排的基礎(chǔ)上,以“生活化教育”指導思想,以情境教育為抓手,以課題研究為中心,以科研活動為載體,引領(lǐng)教師在培訓中提升,在研究中成長,促進教師專業(yè)化發(fā)展,力爭使教科研工作成為學校發(fā)展的助推器。
1.結(jié)合績效考核完善科研制度,激發(fā)教師科研意識,營造科研氛圍。
2.扎實開展常規(guī)性科研活動,努力創(chuàng)新活動模式,提高活動效果。
3.加強各級各類課題研究,規(guī)范過程管理。做好蘇州市級課題的實施工作,做好xx微型課題的結(jié)題工作。
4.做好2022年校本培訓工作。
三、具體措施。
(一)完善科研制度,規(guī)范管理。
為促進學校科研工作進一步發(fā)展,加強教師隊伍建設(shè),激發(fā)教師科研意識,激勵科研熱情,促進專業(yè)成長,根據(jù)xx市教師發(fā)展中心《xx市教育科研項目經(jīng)費管理辦法》制定的《xx市特殊教育科研課題管理辦法》,定期開展科研活動,完善過程性資料。
(二)優(yōu)化常規(guī)活動,扎實開展。
常規(guī)科研活動,作為教科室常態(tài)性的工作,需要規(guī)避零散、隨意的活動方式,使各項活動統(tǒng)籌有序地服務于學期科研的工作中,以提升教研科研工作的實效。
1.做好常規(guī)工作。
繼續(xù)做好《燃荻》文章推薦和《xx教育》征稿工作?!度驾丁钒凑瞻l(fā)展中心科研處要求,每月5日前推薦一篇主題一篇非主題,撰寫推薦理由,按照要求進行排版。《xx教育》每學期兩次征稿,一次是開學以后兩周,一次是期中考試后一周,請老師積極投稿。
2.強化理論學習。
理論學習應成為教師提升素養(yǎng)的重要方式。本學期將繼續(xù)引導全體教師開展理論學習,潛心讀書。
本學期重點閱讀教師發(fā)展中心組編的《燃荻》和教科室推薦的一本教育理論書籍劉全禮編寫的《個別教育計劃的理論與實踐》,并撰寫讀后感。同時教科室制定讀書活動計劃,結(jié)合學校主課題,依據(jù)需求編寫校刊,引導教師讀好書,激發(fā)教師好讀書。
3.加快隊伍建設(shè)。
一是教科室主任建設(shè)。以發(fā)展中心科教融合“七個一”工程的要求為依據(jù),扎實開展相關(guān)工作,即:訂好一份計劃、參與一個課題、開展一次活動、讀好一本書、做好一次講座、帶好一個團隊、推薦一批成果。
二是科研骨干建設(shè)。以骨干教師為重點培養(yǎng)對象,以課題研究為載體,搭建研訓平臺,培養(yǎng)更多理論素養(yǎng)好、研究思路清、機會能力強、研究方法準、實踐操作優(yōu)、總結(jié)提煉勤、成果水平高的科研骨。以科研活動活動為手段,重點培養(yǎng)科研新苗。
(三)著力課題研究,推進實效。
開展課題研究,是學校教育科研最重要的內(nèi)容。本學期,教科室將對學校、個人多個層級的課題齊抓共管,注重過程,關(guān)注實效。
1.做好學校主課題的過程性管理。
學校主課題《走向回歸:創(chuàng)新培智學校多向融合“走學”方式的實踐研究》是蘇州市前瞻性項目,是蘇州市“十三五”教育科研課題,同時也是xx市教育科研項目。本學期主要根據(jù)不同項目的不同要求做好過程性管理工作。學期初,各自課題組長制定學期階段計劃,以課堂觀察為途徑,以融入引導課程為抓手,開展課題課的課堂研究,扎實開展課題研究工作。同時,教科室牽頭,組織教師圍繞課題撰寫論文,舉行校級論文評比活動,頒發(fā)證書并擇優(yōu)做好推薦工作。
每周五上午學前學生與陸渡幼兒園融合,和中班的孩子一起上課、活動,融合活動從開學后開始進行。每周與陸渡小學學生融合,本學期課務調(diào)整。融合教師制作好微課,對學生進行融入引導。每周四上午開設(shè)陶藝課,由功夫小瓷的老師來校上課,調(diào)整上課學生,楊星童老師全程聽課學習,協(xié)助老師管理好學生,配合老師制作陶藝作品。職高班開設(shè)汽車美容、烹飪、酒店服務、咖周一次,一次半天三課時,本校一名教師第一節(jié)課的時候隨班上課,認真聽課,做好記錄,配合上課老師管理好職高班的學生,并在上課老師不能來校上課的時候代替老師給學生上課。
期初與陸渡小學、陸渡幼兒園和省太中專老師召開座談會,商討一學期的教學計劃,期中進行階段小結(jié),期末進行學期總結(jié),平時注意多溝通多聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,每次融合拍好照片做好記錄,對學生做好跟蹤記錄。
2.做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理。
本學期繼續(xù)做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理,及時更新計劃總結(jié)、科研制度、科研信息、理論學習、研究活動、科研成果等欄目內(nèi)容。迎接教科研網(wǎng)絡(luò)管理年度檢查。
3.做好課題的結(jié)題工作。
(1)為確保課題研究工作的順利進行,每周三各課題組舉辦課題研究活動。
(2)如時間不夠,在與校本培訓活動不沖突的前提下,可繼續(xù)申請周五繼續(xù)舉行課題研究活動。
4.繼續(xù)推進課堂觀察工作。
(1)已經(jīng)申報成功的課題,需由課題組領(lǐng)題人組織每學期不低于兩次的課題研究課活動。
(2)課題研究課活動時間不得與校公開課和評優(yōu)課時間一致;
(3)課題研究課要求針對課題研究過程當中存在的真問題,設(shè)定基于該問題思考解決策略的課題研究課。
(4)課題研究課不等于校級公開課和評優(yōu)課,但可申報為校級公開課和評優(yōu)課,即抵消該學期參與校公開課活動,并納入到校級評優(yōu)課活動中。
(5)課題研究課要求具有課題研究課課例,課堂觀察表,不低于20xx字的課堂觀察匯總,課堂觀察匯報活動及課題研究進展情況介紹。
(四)匯集科研成果,加強成果推廣。
教科研陣地建設(shè)是學校外塑形象的重要途徑之一。學校憑借這一途徑,把自己的教育理念、改革措施傳遞給社會、同行、家長,從而得到他們的理解和幫助,更好地推動學校的工作。
1.豐富科研窗口。
借助學??蒲芯W(wǎng)站和公眾號及時介紹學校的教育科研動態(tài)和教科研信息,為教師提供最新的科研信息,同時每月向老師們推送給好文、好書,供老師們選擇學習。
2.推廣教師成果。
教科室積極發(fā)揮中介橋梁作用,及時做好上級論文賽事的改、送、薦,為提升教師科研論文的質(zhì)量做好服務工作。主要做好江蘇省和蘇州市教育學會、陶研會等的參賽工作。
(五)開展校本培訓,驗證繼續(xù)教育。
按照20xx年校本培訓方案開展校本培訓,繼續(xù)開展備課組活動,開展行政展示課、教師公開課、青年教師匯報課,開展讀書活動、金屬畫培訓,做好教師學時統(tǒng)計,收集整理好材料,保證每位老師學時滿??h市級滿50學時,校本培訓滿50學時。
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