議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達觀點和論證的一種文體。寫總結時要注意語言的準確性和用詞的恰當性，避免模糊和含糊不清的表達。總結范文是一個學習和參考的工具，通過多讀多思多練才能真正寫好一篇完美的總結。
學生個人講話稿篇一
老師、同學們：
大家好！
今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入四月，在四月里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。
文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩？？文明締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。
學生個人講話稿篇二
尊敬的各位領導、教官、老師，親愛的同學們：
大家好！
八月的xx攜來高漲的熱情，八月的xx充盈青春的活力。
我是初一（19）班的xx，很榮幸作為新生代表，在xx中學初一新生軍訓開營儀式上發(fā)言。借此機會，請允許我代表和我一起加入xx這個大家庭的初一新同學，向在場的各位領導、老師致以新學期最真摯的問候！向教官們致以最崇高的敬意！
強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件，更是通往成功之路應該具備的'素質。軍訓生活正是我們磨練意志的絕好機會，是我們學生生涯中無法忘懷的記憶，是邁向人生之路的新起點。
鏗鏘有力的步伐，演繹和諧的節(jié)奏；站立轉身的規(guī)范，展示堅強的意志；
請相信，在接下來的幾天里，我們一定會聽從教官的指揮和安排，不辱使命，圓滿完成軍訓任務；讓軍裝提醒我們的責任，讓驕陽磨煉我們的意志，讓汗水沖刷我們的惰性，用堅毅、刻苦、誠實、勇敢，留下自己在xx中學的成長足跡。
請領導放心，請教官放心，請老師放心，我們一定能行！
學生個人講話稿篇三
主講者：___。
講話主題：珍愛生命之水。
同學們，老師們：
前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報云南、貴州等地的嚴重旱情，災區(qū)小學的孩子們把學校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災區(qū)人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途?！跋床说乃粝聛硐茨槪茨樀乃粝聛砦关i。”水對于我們的生活真是太重要!
同學們，當你看到水龍頭在滴答滴答的時候，你會伸手去把它擰緊嗎?當你看到同學在玩水的時候，你會過去制止這種浪費的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水，我們學校一天能節(jié)約20__千克水，按200天上學時間計算，全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數(shù)字啊!
世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。而我想說的是：增強全民的節(jié)水意識不應只是一天或者一周的事情，這應該是一個持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節(jié)約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。我們應當正確地認識到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。
同學們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資源。為共建一個節(jié)約型的社會而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
學生個人講話稿篇四
尊敬的各位老師、家長、同學：
大家好!
而現(xiàn)在進入秋節(jié)了，是該收獲的時候了。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想，本學期是我們初中生活的最后一個學期了，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出榜樣，給學校留下好的印象。我們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為我們不但要面臨中考，有些同學可能要提前接受一些高級學校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準備的人!
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，成功的通過我們人生的第一個轉折點，發(fā)揚我們實中人勤奮好學拼搏的精神。回報老師對我們辛勤的教導，回報親人對我們深情的期望!
在這里，我祝同學們踏踏實實，勤勤懇懇，讓我們和×中一起，去共同見證中考的輝煌吧!
謝謝大家!
學生個人講話稿篇五
各位老師,同學,大家早上好！
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說，“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！你們知道，過幾天是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）。
全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民應盡的義務。
為此，學校向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。
學生個人講話稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：昨天今天明天。
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
上學期期末考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標是明確的。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
學生個人講話稿篇七
各位尊敬的家長、老師、同學們：
大家早上好！
我是初三七班的一員，我叫招xx，我很榮幸成為同學代表來進行這項演說，我由衷地感謝同學們對我的支持以及老師對我的信任。
中考結束了，進入初三階段的兩個月以來，我們投入了更緊張的學習中，因。
為大家。
都意識到，明年6月份就是我們中招考試的日子。而現(xiàn)在的我們離下次月考救是我們初中階段的又進了一步，毫不夸張地說，每一次考試就是一場戰(zhàn)斗，而下次的月考就是我們初中階段的有一次挑戰(zhàn)，我們必須磨好刀，檫好槍，打好每一仗。從中吸取得經(jīng)驗，找到方法，才能取得勝利。每一次的考試中都有名落孫山的同學，但他們并沒有放棄，而是認真分析自己的錯誤。從中吸取教訓，準備著下一次考試的到來。有壓力才會有動力，考試結束了，我們又制訂出新的計劃，給自己明確新的目標，歸結到新的目標。雖要我們班集基礎不夠好，但是我們有斗志，有拼搏的勇氣，我相信不會有一個臨陣脫逃的膽怯者，也沒有一個白甘落后的懦弱者，東隅已逝，桑榆非晚。
老師們的休息時間縮短了，都是為了一件事，那就是明年6月份的'中招考試，為了這次考試，他們在我們的班集傾注了心血，是他們給我們班以斗志、信心，因此，讓我們向這些支持著、幫助我們的辛勤的老師來表示我們誠摯的謝意！
我希。
望大家。
都不要辜負老師們的心血，要以優(yōu)異的成績來表達老師的嘔心瀝血，也希望各位家長都能配合老師們的工作，幫助孩子們提高學習成績，嚴格教育孩子們的自主學習。全面了解孩子們的學習成長，不要因為一時的考試分數(shù)而對孩子們亂發(fā)脾氣，而是應該督促孩子們的學習。
謝謝！
學生個人講話稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好!
我叫蘇，來自三(1)班。我代表三年級的全體同學祝大家新年快樂，學習進步!今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報，塑造文明禮儀”。
首先，用我們的小手，創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。
“校園是我家，美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里，我希望有更多雙文明的小手行動起來，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹立一個良好的榜樣，我希望這種感恩行動能感化大家，促使全校同學養(yǎng)成講文明的好習慣。
其次，用感恩的行動，把更多的溫暖傳遞給大家 。
對于我們小學生來說，感恩行動，要從我們身邊小事做起。當同學在學習上害怕困難時，給同學一個鼓勵的手勢;當老師苦口婆心的教育我們時，給老師一個理解的微笑;當你在學習上獲得了成功的經(jīng)驗時，給同學一點快樂的分享。我想，如果我們都能堅持這些感恩的行動，那么，我們的班級、我們的校園，就會多一份和諧、多一份溫暖。
同學們，讓我們一起來學會感恩吧!感恩老師，感恩家長，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動澆灌出更多燦爛的文明之花!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學生個人講話稿篇九
尊敬的老師、同學：
大家好，我是來自__班的___，今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題，我感到無比的自豪，共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責任和義務，今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，我們一直在行動?！?/p>
眾所周知，近幾年來，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關注的焦點，隨著環(huán)境越來越惡劣，人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片，到報紙上關于“創(chuàng)衛(wèi)”的報道，再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學校開展的“三月衛(wèi)生月”活動，校園內的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈，空氣也更加清新，同學們都自覺的維護著校園的環(huán)境衛(wèi)生。
看，校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學帶零食進校，是否有同學在校園外亂扔垃圾；再看，校內操場上偶爾的小垃圾，也馬上有同學迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設一樣。
學校是學習文化知識的搖籃，更是培養(yǎng)我們社會公德、文明習慣、樹立健康人格的教育殿堂，代表著民族未來的我們，需要學習和繼承的'東西有很多很多，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。
同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣，我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁進一大步，作為高年級的我們更應為低年級的同學做好榜樣，對不文明、不衛(wèi)生的行為，我們大家就要一起say“no”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧！這張名片就是我們，同學們讓我們行動起來吧！
請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌！講衛(wèi)生、樹新風！”
學生個人講話稿篇十
各位尊敬的長輩。同學。親愛的來賓朋友們：
大家晚上好!
今天我的心情非常的激動，有這么多的親朋好友前來參加我考取大學的宴會，在此我要代表我們全家對大家的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。俗話說十年寒窗苦，我今天所取得的成績也并不能代表什么，但是這些都傾注了不光我一個人而是很多人的辛苦和汗水，在此我首先要感謝我的老師和同學在學習上給予我的大力支持和幫助，更要感謝我的父母親，雖然他們平時都蠻忙，但是他們都在背后默默的支持著我，關心著我，鼓勵著我，成為我身后最堅實的后盾，在這里我想說上一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”
在此，我還想說的是，我以后學習的道路還有很長，希望大家一如既往的支持和關心我，我一定會加倍的努力學習，不辜負父母對我的殷切希望和各位來賓對我無微不至的關愛，優(yōu)異的成績將是我對大家最好的回報。最后恭祝各位來賓：事業(yè)蒸蒸日上、家庭美滿幸福、身體健康、萬事如意!
學生個人講話稿篇十一
敬愛的'老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。同學們，我們的祖國叫什么？（中華人民共和國，簡稱中國），她自古就有“禮儀之邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長?！翱兹谧尷妗薄ⅰ皬埩及輲煛?、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典范。如今跨入二十一世紀，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說過：“不學禮，無以立。”可見文明禮貌教育的重要性。
其實，我們從小就早已開始接受禮儀教育：高老師來考考你們：
1、你們亂扔紙屑嗎？
2、你們愛護公共財物嗎？
3、見到老師主動問好嗎？
4、家里來客人你會有禮貌嗎？
5、升國旗時，你們嚴肅認真，行隊禮了嗎？
6、上下樓梯應該靠哪邊行呢？
7、上課，你們認真聽講，積極回答問題了嗎？
真棒！你們都是船山二小的驕傲。所以讓我們傳承起禮儀的'使命，展示出新世紀學生的精神風貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。最后，我用一句格言結束我今天的講話：“不敬他人，是自不敬也！”
謝謝大家！
學生個人講話稿篇十二
“人最大的敵人，是自我。”我猛地轉過頭，看見父親就在身后。父親緩緩的走過來，柔柔地撫摸著我的頭。在我兒時的心里，父親的肩膀是寬闊的，厚實的，有力的。在那里，就像走進一個廣袤的大草原，能夠讓我忘卻一切，又能讓我思索一切，那里囊括了整個世界。
靜靜的坐了一會，父親像是忽然想起什么似的，對我說：“你真的決定了么，難道就一點也不想試試，也許，你會成功?！蔽姨痤^，望著爸爸慈祥的臉。是啊，從小，我就有個站在舞臺上的夢，多少次夢見舞臺上穿著舞裙的自我，在彩燈的照耀下，華麗的轉身。于是，我努力地學舞，即使?jié)M頭大汗;即使腳趾生疼，渾身酸痛;即使教師說我不是練舞的材料。我，終究沒有放棄。只因，我有個夢，有個站在舞臺上的夢。此刻機會就在眼前，因為害怕失敗，害怕被譏諷，害怕父親失望的眼神……最終，我決定放下一切，在父親的目光中找回丟失的勇氣。我沖出父親的懷抱，飛奔到舞蹈教室，教師剛好坐在那里等我，我走上前去，激動的說：“我想試試。”
舞臺上，我放下一切，忘卻自我，不再費力的踩著拍，而是不由自主的舞起來，不明白什么時候開始，也不明白什么時候停。不問成敗，不再膽怯。走下舞臺，我擁入爸爸的懷抱，這時成敗對我早已不重要。
我并不是在告訴你什么大道理，但這的確是一個人生哲理：相信自我，挑戰(zhàn)自我，之后，超越自我。
我們不用和別人爭個你死我活，比個上下高低，成長的歡樂源于不斷戰(zhàn)勝自我，不斷超越自我，讓一次次小的成功化為一塊塊磚，筑起屬于自我的城堡。
超越自我，就是在走向成功!
學生個人講話稿篇十三
各位女士們，先生們：
大家好!
今日，___先生與___小姐將步入婚姻的殿堂，成為牽手一生的伴侶。我十分榮幸受主婚人和新郎新娘的重托做他們的證婚人。
借用一句詩人的話，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找完美的感情，如今，新郎、新娘都找到了他們各自的摯愛。新郎新娘，都是品學兼優(yōu)，年輕有為的好青年。他們相識兩年之久，彼此十分了解，有著深厚的感情基礎。我深信他們今后在建設家庭和貢獻社會方面必須會取得夢想的效果。
我衷心的祝愿新婚夫婦生活幸福美滿，感情天長地久。我想：對于感情，也許只要兩顆心就夠了，但婚姻，等于感情加職責。所以，它需要證明，我手中這紅紅的結婚證就是證明之一，它是婚姻的鑒證，也是幸福生活的敲門磚。今日，它即將敲開新郎、新娘的幸福殿堂。
當然，我們也能夠說，婚姻并不需要證明，它存在于新郎、新娘的心里。所以，讓我們熱切的目光再凝視一下這塊幸福的敲門磚吧，讓新郎、新娘把它永遠珍藏在心里。古人常說：心有靈犀一點通。作為證婚人，我要說：是緣是情是愛，在冥冥之中把他們結合在了一齊，使他們從相識、相知、相愛直到今后的永遠相守。
多謝大家!
學生個人講話稿篇十四
同學們：
新年好!歡迎回來!
先說說上期的成績。我對大家上期末的成績感覺是又欣慰又不滿意。欣慰的是只有三個教師沒受懲罰，我是其中之一，不滿意的是有三個老師獲了一點小獎，卻沒有我。
2月11日，我把兒子送到了重慶，在沙坪壩參觀了重大校園、南開中學校園;第二天，我把他送到了重慶經(jīng)開育才中學。我非常艱難地做出這個決定，原因有二：一是擔心他原先學習的教材與該校不合;其二是他從來沒有離開過父母，會產(chǎn)生一些心理障礙，學習任務本身就重，時間又短，如果心理上轉變太慢，反而達不到預期的效果。
我為什么要這樣做?又為什么不在更早之前這樣做?
教育講究環(huán)境，環(huán)境的熏陶，有時候會產(chǎn)生意想不到的教育效果。古時候就有“孟母三遷”的故事：從前孟子小的時候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒有改嫁。一開始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去祝到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住!”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。每月夏歷初一這個時候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了一一都學習記祝孟子的媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應該住的地方呀!”后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣!這個故事也說明環(huán)境能改變一個人的愛好和習慣。
我首先看重那里的校園環(huán)境。該校原先是渝北區(qū)鴛鴦鎮(zhèn)中學，現(xiàn)有22個教學班，1200多名學生，占地70多畝，相當于我們三個鎮(zhèn)中那么大，而我們卻有5000多人!該校有教學樓、實驗大樓、綜合樓、多功能教室、塑膠運動嘗室內體育館、風雨操嘗男女生各一棟公寓樓、學生食堂、超市、大禮堂等，設施設備完善，校園綠化搞得相當好，堪稱花園式學校。
該校最大的優(yōu)點是育才中學在渝北區(qū)的一所分校，凡在該校就讀的學生，可以擇優(yōu)降分錄取到重慶市育才中學本部讀高中。
我為什么沒在更早之前就把兒子送過去?我兒子的學習態(tài)度一直不太端正。學習的欲望不太強，總是在父母和老師的逼迫之下學習。因為沒有明確學習目的，基本上是除了課堂上聽講，下來之后從來不自覺主動地學習。學習上從初一的年級五十幾名接連下滑。這個寒假，他自己都已經(jīng)認識到了自己的不足之處，思想發(fā)生了巨大的變化，懂得自覺主動地學習了。比如剛放假，他就讓我給他安排假期學習計劃，我制定了一個學習日程：早上8點之前起床，讀20分鐘語文或英語，早飯之后從9點開始學習英語、語文、數(shù)學，每四十分鐘休息20分鐘，下午安排兩節(jié)課，學習物理、化學，晚上安排三節(jié)課學習數(shù)理化。
他的轉變，令我非常高興。我以前極力反對給學生買手機，但是在這個假期，在他沒有提出要求的情況下主動地給他買了一部1000多塊錢的名牌手機，我自己手里這部手機還只是一部山寨版呢。當然我最看重的是這個手機可以查詞典。
我說這些，看起來是我自己家里的事情，但我覺得對你們也是非常有教益的。
思想決定行動，是行動的指南。我把兒子送過去，主要是兒子的思想轉變了，更主要的還是鍛煉他的獨立生活能力。
一個人必須改變好吃懶做、好高鶩遠的思想和爛習慣，才能走得遠，爬得高，才有機會成功。
一方面，同學們要想成功，首先要選擇一個環(huán)境。在物質環(huán)境我們沒法選擇的情況下，我們還可以通過自身努力創(chuàng)造一個精神環(huán)境。鎮(zhèn)中是大家的選擇，學校目前的環(huán)境與我剛才談到的那些市區(qū)學校有天壤之別，這是我們沒法改變的了。但是，我們可以創(chuàng)造一個團結協(xié)作、勇于探索、積極向上、文明和諧的班級人文環(huán)境。
首先大家要明確：我們的目標是考上重點高中。彭中、一中，就是你們當中大多數(shù)同學的目標。我又特地計算了一下，我們在鎮(zhèn)中學習的日子，從今天算起，除開節(jié)假日之后，還有82天。度過了這個寒假，我相信大家不僅在生理年齡上長了一歲，也在心理上顯得更加成熟和穩(wěn)重。懂得要學習，要通過學習來充實自己的頭腦、培養(yǎng)生存和生活的能力。
作為學生，要了解自己的情況，善于給自己定位。我看過的《成長》這本書，把你們分成五個等級：
a級，厭學型：不快樂、厭煩、心理上的強烈反感和抵觸，恨不得把課本摔到老師臉上去。
b級，被動型：消極、被動、麻木，在父母、老師的督促和環(huán)境的壓力下取得進步。
c級，機械型：全身心投入、刻苦用功、頭懸梁錐刺骨、按部就班地朝著一流的方向努力。
學生個人講話稿篇十五
世界這么大，一齊去看看吧。這是老爸常對我說的一句話。
我眼中的世界是個美麗的世界，白草、綠葉、紅花，無奇不有，四川樂山大佛，依山而建，雄偉壯觀;蓬萊蓮葉翩翩，夢幻奇境;山東聊城，被稱為“鳳凰城”，景色優(yōu)美，風土人情。
這個世界，和諧美麗，人們安居樂業(yè)，過著日出而作日落而息的`美滿生活，動物們也和諧共處，過著愉快的生活，我也一樣，在學校里歡樂的學習知識，回到家里溫習著上過的功課，大人早上辛勤工作，周末自由放松。
這就是我眼中的世界，美麗而富饒，你呢?
學生個人講話稿篇十六
大家午時好！
已然深冬，碩果累累的即將別去，我們迎來了充滿機遇和挑戰(zhàn)的xx年。今日很榮幸能與公司董事會和全體員工歡聚一堂，共享溫馨祥和。
時光飛逝，我加入這個大家庭已經(jīng)2個多月了。在這兩個多月里，我感受到公司進取和諧的工作環(huán)境，團結向上的凝聚力和富有競爭力的戰(zhàn)略規(guī)劃，這些無不促使我更加勤奮地致力于為xx的宏偉藍圖添磚加瓦。
我和在場的很多同仁一樣，加入公司兩個月左右，聽著某總和許多同事的講解，公司的前進足跡仿佛歷歷在目?；仡?，我們在某總的帶領下，調整了公司的管理結構，各部門招兵買馬，市場上開疆拓土；制定年度發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，各團隊籌謀劃策。
一份耕耘，一份收獲，我們用汗水換來了碩果，用拼搏換來了喜悅，用付出換來了成功。我們這個年輕的團隊在分享著企業(yè)成長同時，也不斷提升自身本事，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，實現(xiàn)企業(yè)與個人的雙贏。
在即將到來的xx年里，某總制定了萬銷售額的戰(zhàn)略目標，這個目標不僅僅是公司銷售部的目標，而是驗證整個公司管理水平的市場化數(shù)結果的目標。為了實現(xiàn)這一宏偉目標，我們品管技術部愿殫精竭慮，全力以赴為公司供給先進的研發(fā)技術和優(yōu)秀的產(chǎn)品品質，為增加企業(yè)競爭力而不斷努力。
如果說是籌劃年、預備年，那么xx年就是我們的關鍵年、轉型年。稱之為關鍵年，是因為xx年是我做強做大向上突破的關鍵年，稱之為轉型年是因為xx年我們團隊管理有粗放式轉向現(xiàn)代化、精細化。xx年充滿生機的市場，對我們是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也寄托著爭奪人的夢想和信念。我堅信，我們人已做好了充分的準備，按照公司既定的戰(zhàn)略決策，不斷抓落實，持續(xù)改善，定能實現(xiàn)公司的宏偉目標。
充滿了期望，我們公司百業(yè)待舉，我們會百折不撓，在某總的帶領下百謀千計，實現(xiàn)公司的百尺竿頭，更進一步。最終，衷心的祝愿各位x、各位同仁，在新的一年里生活百事可樂，工作百戰(zhàn)百勝。
學生個人講話稿篇十七
我眼中的世界好像是個調色盤，顏色可多了，有黃色、有紅色、有紫色?？删褪侨鄙俅蠛５乃{色和小草的綠色。今年春節(jié)，我去奶奶家尋找這兩種顏色。
剛進奶奶的后院，我便驚喜地叫起來：“我找到了!我找到了這兩種顏色!”你們快看!藍色的屬于清清的小河，小魚、小蝦和青蛙正在舉行游泳比賽，綠色屬于青青的小草，那或濃或淡的新綠，再加上那一大叢，那一大簇的鮮花，真讓人陶醉?？吹竭@樣美得景色，讓我想起前年的小河。
前年的小河，人們把各種生活垃圾往小河里扔，漸漸的，小河變得又臟又臭，不再是藍色的了，小草也不是綠色的。居民們住在像皇宮一樣的房子，卻對屋后那臭烘烘的小河不聞不問。聽奶奶說，一到夏天，蒼蠅蚊子都來開“演唱會”，臭氣熏天，真是慘不忍睹。
再看看今日的小河，真是美極了。我忙問爺爺這是怎樣回事，爺爺?shù)靡獾卣f：“這正是五水共治起到的作用，居民們此刻都實行垃圾分類，把廚房垃圾扔進綠色垃圾桶，把其它垃圾扔進黃色垃圾桶?！蔽矣謫柕溃骸拔逅仓问侵改奈逅?”爺爺說：“五水共治指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。浙江是著名水鄉(xiāng)，因水而興，我們可要好好保護水呀!”
此時，我仿佛看到了未來完美的世界：天空瓦藍瓦藍的，小河邊嘩嘩的流水聲清脆悅耳，似乎在唱著歡樂的歌;河兩岸綠油油的小草，笑瞇瞇地俯臥在地上，像是在和五顏六色的小野花說悄悄話;小鳥嘰嘰喳喳從頭上掠過。這真是一幅美麗的畫卷呀!
藍色、綠色，是我眼中的世界必不可少的顏色。期望在生活中這兩種顏色能多一些，把地球媽媽打扮得更加美麗、漂亮。
學生個人講話稿篇十八
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自六年級的___。此時此刻，作為學校“三好學生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
回顧半學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷！親愛的同學們，這學期已經(jīng)過去了一半，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。稱號和成績屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！讓我們在八里中心小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！謝謝大家！
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