觀察和思考是寫作的靈感來源，我們可以通過關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。要寫一篇好的總結(jié)，首先要對所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。接下來將為大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng)，希望能提高大家的寫作水平。
為我自己喝彩初一篇一
這是幾年前的一件事了，那時，我十分害羞，不敢和陌生小孩搭訕，或者在別人面前表演節(jié)目。因此，我常常很安靜，表面上是一個文靜的女孩子，實(shí)際上是將那個活潑可愛、生機(jī)勃勃、充滿自信的自己給隱藏了起來。后來，我變得完全不真實(shí)，迷失了真實(shí)的自我。
就在這時，出現(xiàn)了一個機(jī)會，它就像一把鑰匙，開啟了我那封閉的心靈，釋放出了我的靈魂。
我彈了幾年的電子琴，練就了一手好琴藝，老師將組織我和同學(xué)們?nèi)ナ兰o(jì)城表演。知道了這個消息，我的心兒怦怦亂跳，生怕自己彈不好。媽媽趕忙安慰我：“你的琴彈得這么好，你一定能戰(zhàn)勝自己，相信你一定會成功！”媽媽又說：“這是一個千載難逢的好機(jī)會，你還不趁機(jī)打開心靈，放飛自己呢？”她就像一個人生導(dǎo)師，滔滔不絕地講著，我的心變得堅(jiān)定了起來。
從此，我天天練琴，把要表演的曲子練了一遍又一遍，練到了爐火純青的地步。
表演的日子終于到了。我站在大廳里，彈著那優(yōu)美的《春江花月夜》，一切都安靜了，只有那優(yōu)美的旋律在跳動著，我的手勢越來越熟練，表情也越來越自然了。
終于，一曲彈完，掌聲光臨我的耳畔。我感覺，人們在為我喝彩，鳥兒為我歌唱，小草為我跳舞，世上的一切都在為我喝彩。
而我呢，也在為自己喝彩，為自己突破自我、戰(zhàn)勝了膽怯而喝彩！
為我自己喝彩初一篇二
從幼兒園到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績可謂是名列前茅，各科老師都經(jīng)常表揚(yáng)我，同學(xué)們也都很愿意與我交往，有很多家長說我很有教養(yǎng)，很紳士，我也很認(rèn)同這些觀點(diǎn)。當(dāng)時，我的心里想：我為我自己喝彩！
音樂，是純潔的，聽音樂是凈化心靈的好辦法，愛音樂的人，必定有教養(yǎng)，有內(nèi)涵。我最喜歡的樂器就是小提琴。每當(dāng)我拉琴時，任憑音符舞動，把一天中所有的不快都發(fā)泄出來，發(fā)泄給小提琴，讓它帶我暢游音樂之城！沉浸在音樂的海洋里，聆聽著音符組成的濤聲，震撼著我！啊！我愛音樂！我，為我自己喝彩！
想懂得更多的知識怎么辦？讀書；作文寫不好怎么辦？繼續(xù)讀書；詞匯量不多怎么辦？還是讀書。書，有各種各樣的，有不同版本的，每一類書都讓我們懂得了不同的道理，了解不同的知識。每當(dāng)我捧起一本書津津有味的讀時，周圍的一切都是無聲的，都被我扔到了九霄云外，我的腦海全部都是書中的情節(jié)，我的心情也隨著情節(jié)的起伏而變化。情節(jié)悲傷時我雙眼濕潤，情節(jié)有趣時我仰天大笑，當(dāng)別人不知如何寫作文時，我卻下筆如有神，這一切都是因?yàn)闀x得多，老師經(jīng)常因此而表揚(yáng)我時，我能不為自己喝彩嗎？是的，我為我我自己喝彩！
我喜愛籃球，籃球是王者的運(yùn)動，每當(dāng)我以漂亮的動作上籃得分，臺下掌聲雷動的時候，我為我自己喝彩！
這個世上只有一個我，并且我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我能不高興嗎？千言萬語匯成一句話：我為我自己喝彩！
為我自己喝彩初一篇三
在生活中，你有沒有遇到過種種困難？你是“繞道而行”還是勇敢面對？你有沒有通過自己的努力取得成功后為自己喝彩的事？想必每個人都有的吧。我也曾通過努力而取得成功后為自己喝彩過。
記得我還是在念五年級的時候吧，我們的語文老師教我們學(xué)寫毛筆字。當(dāng)時我一聽，要寫毛筆字，很興奮地隨著班里的人喊：“好！好！”沒過第二天我就后悔了，因?yàn)槊P字可沒那么好寫，不是寫歪了就是手一直在抖，要么就是沒達(dá)到要求。班里好多同學(xué)都寫好了，而我卻還在那里寫。下課后，老師幫我們這些寫得慢的人批了。望著那大大的“良”我心里很不是滋味：真是的，你堂堂一個語文課代表，寫得字還沒別人好看，你到底在干什么？一下午我都無精打采的。我的好朋友小麗看到我這個樣子，就來問我怎么了？我把這事告訴了她，可小麗卻很開朗地說：“我還以為是什么大事呢，這么點(diǎn)小事兒你還不開心，那萬一考試沒考好呢？你不是得去跳樓？人無完人嘛，別給自己太大的壓力。這種小事只要多努力練習(xí)，一定會有所進(jìn)步的嘛?！毙←惖脑捑拖褚豢|陽光，通過烏云照亮了我的心房。
于是我叫媽媽買了一本字帖，堅(jiān)持每天練字。漸漸地，我的毛筆字寫得愈發(fā)流暢，愈發(fā)順手了，就連老師都說我的進(jìn)步很大。后來我被選去參加書法比賽了，雖然只有第二名，但這是我通過堅(jiān)持努力得來的，是用我的汗水和心血所換來的成就，對此我十分自豪。
其實(shí)只要不斷地堅(jiān)持努力，或大或小都會有成就，畢竟“人無完人”嘛，只要通過自身努力，不斷改善自我，就算是石頭也會閃閃發(fā)光。
我驕傲，我自豪，我為自己喝彩！
為我自己喝彩初一篇四
為自己喝彩？你1定以為我很驕傲吧。可我今天確實(shí)要為自己喝彩，因?yàn)槲疫M(jìn)步了。
以前我的字寫得非常馬虎，而且錯別字連篇，爸爸媽媽都說我的字看起來真的是“鬼畫符”，1個個字好像都快散架了。家長看了生氣，老師見了苦惱。
有1次考試，我把“匆匆忙忙”寫成“蔥蔥忙忙”，把辛苦寫成“幸苦”，害得我的語文成績1塌糊涂。媽媽看了考卷，非常生氣，狠狠地批評了我1頓。
還有1次，媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的許多字都“缺胳膊少腿”，看都看不懂。媽媽大發(fā)雷霆，來了個河?xùn)|獅吼：“你看看，這是什么字呀！你自己看看是什么！你是不是希望我成老花眼？”
我見媽媽這么大的“架勢”，低著頭，不敢吭聲。
媽媽接著說：“從今以后，你要天天練字，1個字寫不好，就要重新寫100遍?！?/p>
媽媽的話好像刺中我的要害，我急忙哀求媽媽：“媽媽，我最討厭練字了，就給我1次機(jī)會，我以后會寫好的。”
媽媽毫不留情，說：“我決定的事情是絕對不會改變的。還不快去練字！”
我聽了，知道沒有辦法，只好心不甘、情不愿地去練字了。
我端正地坐在書桌前，1筆1畫地寫好每1個字。我1有時間就練字，漸漸地，我練字的報(bào)紙?jiān)絹碓蕉?，堆積如山。
真是工夫不負(fù)有心人，我那些散架的字重新組裝起來了，那些被風(fēng)吹得東倒西歪的字端正了，那些看不懂的錯別字也改正了。我還寫了1幅字參加書法比賽，老師還把我的作業(yè)本展示給同學(xué)們看呢！
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為我自己喝彩初一篇五
我是從三年級起學(xué)習(xí)奧數(shù)的，雖然學(xué)習(xí)的時間不長，但我也有了一定的收獲，即使只是一個五角星，以個紅勾，也是我的成功，我會從心底里感到開心。
記得，剛開始學(xué)習(xí)的時候，我對奧數(shù)并不感興趣，甚至覺得十分無聊乏味?？墒蔷枚弥诓粩嗟鼐毩?xí)下，在不斷地成功下，我對奧數(shù)，數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的喜愛之情。剛進(jìn)奧數(shù)班的時候，我什么也不會，總是看著密密麻麻的試卷發(fā)呆，草稿紙用了一張又一張，可還是沒有任何思緒，到最后就只能眼睜睜地看著別的同學(xué)打勾勾，領(lǐng)五角星，自己卻只能等著老師公布答案。
我博得了老師的笑容和稱贊，同學(xué)的贊許和認(rèn)可，我會再接再厲，昂首闊步地面對困難，不斷努力，為自己的未來而奮斗，在人生大道上常常為自己喝彩。
為我自己喝彩初一篇六
“八仙過海，各顯神通?！币勂鹞业膫髌妗吧裢ā?，唯有那英語口語的`電視大賽一等獎，才配得上人們?yōu)槲液炔?使我信心滿滿，“仰不愧于天，俯不怍于人”......
四年級時，我無意中知道了一個鮮為人知的消息：英語口語的電視大賽馬上開始了，學(xué)生們要報(bào)名了。于是我與爸爸經(jīng)過商議決定參加后，他給我打印了一張主題口語卷，我便開始勤奮刻苦的練習(xí)。心想：這次是我大顯身手的好機(jī)會，絕對不能夠掉以輕心，怎么說起碼也得拿個什么獎，令人們刮目相看!
從那天起，我就每天認(rèn)真努力的背誦外語單詞和困難的英文段落。如果有哪個詞語一直背不出來，我并不急躁，還是先觀察兩次，反反復(fù)復(fù)念著這個單詞，練熟了，然后又把它看著拼四遍，最后我又強(qiáng)迫自己死命的背出它來。有時候?qū)嵲谟洸涣撕荛L的句子，我就仔細(xì)想了想，把它當(dāng)作文字拼湊在一起讀，只是有時拼接處的話牛頭不對馬嘴，搞出了許多笑話!例如：“newschool……”我家沒有英語詞典，我把它拼成：“牛死故耳?！?，引得爸爸哭笑不得，但對我豎起了大拇指：“這個辦法好，或許有點(diǎn)奇特!”聽到之后，我不好意思的笑了。天長日久，堅(jiān)持不懈的勤奮練習(xí)，使我的記憶力越來越好，每次背誦古詩，我都能在幾十秒內(nèi)一字不落的背下;至于那篇英語文章，我早就背的滾瓜爛熟啦!
到了比賽那天，我出于對舞臺上表現(xiàn)時的恐懼，遲遲不敢驕傲;又由于對自己能力的肯定，信心十足!我邁著豪爽的步伐走向舞臺，心想：我一定要好好表現(xiàn)，爭取拿個好名次。我眼睛輕松隨意的望向遠(yuǎn)方，流利的英語脫口而出，時不時還微笑著對人們。我原本沒有英文輔導(dǎo)，在說出的外語像流水般暢通無阻、順利，配上合適的動作后，文章聲調(diào)愈來愈靈巧活躍，裁判員們都對我指指點(diǎn)點(diǎn)的由衷贊嘆!
最終，以9.8的我榮獲一等獎!
為我自己喝彩初一篇七
我為雄鷹喝彩，因?yàn)樗茉诟呖罩姓钩岚肯瑁晃覟辄S牛喝彩，因?yàn)樗蝿谌卧?；我為運(yùn)動健兒喝彩，因?yàn)樗麄冇赂移床Ｎ覟樽约汉炔?，因?yàn)槲医?jīng)過了不懈的努力，戰(zhàn)勝了膽小。
記得小時候，我特別怕傳說中的“鬼”。只要提起“鬼”，我就會滿身起雞皮疙瘩。有一天晚上，我正躺在床上獨(dú)自熟睡。突然睡不著，便睜開了朦朧的雙眼，看見床邊一片漆黑。只有路邊的路燈微弱的燈光反射到我的天花板上，使房間時變得昏暗無比，使我聯(lián)想到了醫(yī)院里死氣沉沉的太平間。不禁讓我打了個冷戰(zhàn)，慌忙側(cè)過身去。
這時，我突然發(fā)現(xiàn)面前有一個“鬼”！漆黑的身體和房間里的昏暗溶到了一起，它只有一只眼睛，閃爍著空洞而又迷離的綠色光芒：沒有頭，沒有手，沒有腳，也沒有胳膊……這個“鬼”正飄在衣架上，似乎要吃了我。我趕忙拉亮了身旁的床燈，房間馬上變得如同白晝一般。我定睛一看，那個飄蕩的“鬼”就是一件黑色的夾克，“綠眼睛”就是夾克上反光的五彩商標(biāo)。我如釋重負(fù)地嘆了口氣，躡手躡腳地走到客廳，按了一下吊燈的開關(guān)。
我為自己喝彩，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說：“我戰(zhàn)勝了膽小”。
為我自己喝彩初一篇八
耳旁仍是琴聲不斷，多么悠揚(yáng)的音樂啊！思緒被琴聲帶到了美好境界。能彈出如此悠揚(yáng)的琴聲的，正是我的兒時伙伴——周靜。
說起周靜，我能講得滔滔不絕，她古箏九級考出，曾參加寧波市的古箏比賽，并獲一等獎；在北京的聲樂比賽中又獲一等獎……更值得一提的是周靜除了有這方面特長以外，成績也是全年級第一！
暑假里的一天，我做完作業(yè)跑下樓去，見周靜在樹下認(rèn)真地彈著琴，我輕輕的走到他的背后，拍了她一下。她“啊”地叫了一聲，回過頭來看見是我，就說：“你這個冒失鬼。”“咦？家里不去練琴，跑到太陽下來受苦，你呀……”我關(guān)心的說?！芭?，沒什么，”周靜滿不在乎，“爸媽上班去了，我剛下課回來，就在這兒練一會兒唄！”“我們?nèi)ネ鏁喊?！”我說完拉起她的手就跑?！鞍ミ稀?。”“怎么了？”我見她握著拳頭，便把她手?jǐn)傞_，見手指上到處是血絲，我忙問：“怎么回事？”周靜朝著琴努了努嘴。我明白了：”今天就別彈了吧，手都傷成這樣。周靜搖了搖頭：“明天就要比賽了，我則么能不練？”我無奈的看著他，回家去了。
比賽后的一個星期，周靜果然的了一等獎。在領(lǐng)獎臺上，我看見她的眼里閃著幸福的淚花。我知道，在她成功背后，付出了多少心血??！我們應(yīng)該為她喝彩，大聲的喝彩。
是的，想要成功，就要付出汗水。周靜就是一個肯付出汗水的人，我們應(yīng)該為這樣的人喝彩!加油——周靜。
為我自己喝彩初一篇九
青蔥歲月，那屬于每個懵懂少年的美好時光;豆蔻年華，那只為少女歌唱的婉轉(zhuǎn)笛聲。不知不覺中，我們步入了人生的花季;悄無聲息時，我們告別青澀走向成熟。在這人生之春剛剛開始的時候，我們又有多少回憶想要裝進(jìn)口袋?不管它是苦澀或是甘甜，注定都將伴你一生。
堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任。
還記得上屆的秋季運(yùn)動會，我們躊躇滿志想要贏得勝利。班級最有希望奪冠的是一名被稱作“假小子”的女孩，短跑是她的長項(xiàng)。但就在女子400米決賽時，她卻因?qū)κ值摹笆乖p”摔倒在跑道上。同學(xué)們立即沖上賽道，迅速將她帶到本班區(qū)域。事態(tài)不容樂觀，女孩似乎拉傷了肌肉，許久不能站立。但她很快擦干眼淚，只一個勁兒地說：“都怪我，說不定可以取得不錯的名次……”大家當(dāng)時便愣了。在如此沉重的打擊下，她依然堅(jiān)強(qiáng)，依然沒有忘記自己所肩負(fù)的責(zé)任。我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!
美好，感動。
好朋友就是這樣，在困難時給予幫助，在犯錯時給予提醒，在失敗時給予鼓勵。一次，我和好友并肩走在街道上，一邊說笑，一邊吃著冰糕。就在轉(zhuǎn)過第一個路口之時，一輛摩托車忽然飛馳而來，而我卻已走到了車的正面。正在這時，好友的手將我一下子拉到她的身后，而她的胳膊肘卻因?yàn)轱w馳而過的摩托車而擦傷了。我拉著她不放，硬要去診所上藥，可她執(zhí)意不肯，安慰我說，一點(diǎn)小傷，別擔(dān)心了。頓時我的眼里噙滿了淚水，不知要說什么。我將她安全送回家后只得離去。皮肉傷的確沒有什么大礙，但我卻被這一份美好而真摯的友誼所感動了。我們?yōu)檫@樣的青春而動容。
努力，奮斗。
時間退回到一年前，小學(xué)畢業(yè)考沖刺。我們每天如蝸牛般“負(fù)重”前行，似蜜蜂班忙碌不已，若“籠中鳥”般渴望自由。每天穿梭在分?jǐn)?shù)與試卷之中，我們的思想和身體似乎已經(jīng)麻木了。但是，為了美好的明天，為了近在眼前的終點(diǎn)線，我們拼了!爾后，無論成功與否。我們努力了，也付出了。在這樣的“成績”面前，我們可以大聲地說一句：“青春無悔!”
……。
但是，青春也是易逝的，也是不留痕跡的，或許這正像徐志摩所說的那樣：
“悄悄的我走了，
正如我悄悄的來;。
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩?！?/p>
若干年后，當(dāng)你我驀然回首之時，青春帶給我們的不僅僅是美好，應(yīng)該還有遺憾。因此，就在今天歌唱它吧，在這人生的春天信手涂鴉，潑灑屬于自己的絢麗青春吧!
為我自己喝彩初一篇十
午后，恬靜的陽光籠罩著校園，剛才吃完飯的小朋友們都在教學(xué)樓前奔跑、嬉戲，遠(yuǎn)處不時飛來幾只小鳥停在地上，好像想和小朋友們一起玩耍。
其中，有幾個調(diào)皮的男生正在用石子打鳥，一顆顆石子從他們手上扔出去，向麻雀們奔去。有一個石子重重的打在了麻雀的翅膀上，麻雀從空中掉了下來，被打傷的那個翅膀耷拉在地上，還微微滲透出鮮血，我的心一緊，為麻雀的安危感到擔(dān)心。那群男孩見打到了麻雀很開心，在麻雀周圍圍了一個圈，開始捉麻雀。
那只麻雀在男孩們的腳間亂竄，想找的出口。小小的身體拖著受傷的翅膀，艱難的逃生。那些男生好像沒有一絲同情之心，想方設(shè)法阻撓小麻雀?？赡侵宦槿附z毫沒有放棄，用僅剩的一點(diǎn)力氣掙扎著，與男生們對抗。
突然，一位男生用手捂住了麻雀，眼看著它的生命就要結(jié)束，可轉(zhuǎn)眼間，一個頭從男孩手縫里冒了出來，是它!對，是它!我在心里為它鼓勁，希望他成功逃出“魔掌”。它沒有辜負(fù)我的期望，一個哆嗦終于逃了出來，我心里為它而高興。
那些男生因劇烈運(yùn)動都累得大汗淋漓、氣喘吁吁。我也能感覺麻雀的身體在顫抖，它很害怕、不安，可此時它的生命掌握在自己手里。它趁男孩們休息時，想要飛上天空，躲過男孩的捉捕，它的翅膀抖動了一下，沒能飛起來?？伤鼪]有放棄，慢慢扇動那受傷的翅膀，還是沒有成功。它不動了，我以為它認(rèn)輸了，可還是不愿離開這扇窗戶，期待奇跡的出現(xiàn)。
奇跡真的發(fā)生了!它飛了起來，可到半空又掉了下來。接著，它一次次的嘗試使我的心跟著波瀾起伏。在不知多少次后，它飛起來了。它飛的是那樣高，天空在它的映襯下顯得格外藍(lán)，太陽格外燦爛。我笑了，我不由的在心里為它鼓掌。
此后，每當(dāng)我遇到困難時，都會想到那只堅(jiān)強(qiáng)的麻雀，我要像它一樣，決不在困難面前低頭，為之屈服。
我為它喝彩，同時也為漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)的我喝彩。
為我自己喝彩初一篇十一
我為自己加油，因?yàn)槲乙粔m不染。
有一次，我和同學(xué)去野外玩。我們出去的時候，蘋果已經(jīng)熟了。十幾個同學(xué)玩得很開心。不知不覺，已經(jīng)過了午飯時間，但我們并不覺得餓，只覺得渴。當(dāng)我們在一棵蘋果樹下散步時，紅蘋果讓人感到口渴。學(xué)生們想吃什么就挑什么。我是唯一站著不動的人。他們覺得我懶得摘，就扔給我一個，我沒吃。他們不理解我，覺得我假正經(jīng)。但是不管他們怎么說，我從來沒有吃過。
我為自己加油，因?yàn)槲腋易鑫腋易龅氖隆?/p>
我是一個紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生，平時不在班里鬧事。然而有一次我太開心了，和同學(xué)談笑風(fēng)生。結(jié)果和一個同學(xué)玩的時候不小心撞到了玻璃，一起摔碎了。這很糟糕。班主任一定要批評人。大家都給我出主意，說一時半會不承認(rèn)，說風(fēng)吹下來一根棍子打在玻璃上。班主任來了，大家都不出聲，我卻站起來告訴老師是我做的杯子。大家都用異樣的眼光看著我，有的還在竊竊私語。但我覺得這是唯一實(shí)用的方法。
我為自己鼓掌，因?yàn)槲艺\實(shí)。
有一次去吃飯，吃完飯就走了?；氐郊?，發(fā)現(xiàn)錢還在包里。這時我才知道剛才吃飯忘了給錢，餐廳的人大概也忘了。第二天去吃飯，把昨天忘記付的錢還了。有人覺得我太傻了，不會來這里吃飯，那為什么要彌補(bǔ)呢？但是我不在乎他們。
每個人都有自己的看法，不要讓別人影響他，他要有自己的看法，走自己的路，心中有主。
為我自己喝彩初一篇十二
“外公，再來一次吧!”我哭喪著臉央求著，看著他手中玩轉(zhuǎn)自如的魔方，我心里很不爽，再看他臉上得意的笑容，我越發(fā)暗暗為自己打氣：我一定行的!
作為某日忽得其法寶的外公，每天好為人師地教我，看著他手中的魔方，我卻毫無頭緒，越看心越亂。最后直接搶過魔方，不高興地說：“外公，你也不讓我玩玩呢!”可每次說出這句話，迎接的一定是，諸如“你不會啊!”“不讓你走彎路，教你啊!”之類的'話，我只好快速打消了這個尚未成熟剛剛萌發(fā)的想法。
一日，我自覺無聊，便坐在沙發(fā)上，拿起魔方在手中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可仍然像一幅畫上的紛亂色彩一樣，毫無美感。剛想放下，又抓得更緊了，亂成一團(tuán)的大腦中忽然冒出了一個泡：網(wǎng)上的“十字說”，即不管復(fù)原一面抑或六面，都需要先完成一面十字復(fù)原，這個泡越冒越大，很快主導(dǎo)整個大腦，使大腦做出一個決定：試!
為我自己喝彩初一篇十三
厄運(yùn)降臨在我身上?！Z文期中考試只有64分！作為一個優(yōu)生，我感到失落；作為語文課代表，我感到愧疚；作為女兒，我感到遺憾.
時間像弓上的箭，像脫韁的野馬。轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了。我心里七上八下。我不是怕父母批評我責(zé)怪我，而是怕他們讓父母失望。我閉著眼睛走回家。蝸牛追上我，螞蟻死在我腳下，一陣微風(fēng)吹過，不遠(yuǎn)處一棵大樹嘎嘎作響，仿佛在嘲笑我，諷刺我。但愿這是一段漫長的取經(jīng)之路！至少這樣我可以晚點(diǎn)回家，把痛苦的消息告訴爸爸媽媽。
但這畢竟不是取經(jīng)之道。我以有史以來最慢的速度走回家。我慢慢放下書包，同時心里還在矛盾：這件事該不該告訴父母？告訴他們很痛苦，但不告訴他們更糟糕。最后，我告訴了他們這個慘痛的消息。爸爸只是看著我的試卷點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽也是。雖然他們沒有說他們的想法，但我可以從他們的眼睛里看到他們說的話，看到他們的目標(biāo).
雖然這次考砸了，但我可以面對，找到下半學(xué)期的目標(biāo)。難道不值得為自己加油嗎？
為我自己喝彩初一篇十四
我這個人，成績一般般，相貌平平，也無什么特別之處。但一次信息技術(shù)課的考試，讓我發(fā)現(xiàn)了我自己的優(yōu)點(diǎn)，我不禁為自己喝彩。
這一節(jié)技術(shù)課是考試，前五分鐘眼保健操，我作為值周生，去檢查眼保健操了。等我回來，發(fā)現(xiàn)技術(shù)老師已經(jīng)跟大家講了考試時要注意的事項(xiàng)，什么舞臺布置，小貓動作之類內(nèi)容，我都沒聽到?？墒抢蠋熣f：“你自己翻書看著教程做吧！”這個回答真讓我無語。
這能行嗎？哎……沒辦法了，摸著石頭過河吧！我只得打開書，做起來。先裝飾舞臺，因?yàn)橐郧爸酪稽c(diǎn)，所以換了背景，再加載一些新方塊（從旁邊同學(xué)那問到的）。裝好幾十個方塊，分為四組。裝完后，準(zhǔn)備弄一下小貓動作，（看書和去請問同學(xué)知道的）。探究一下后，就把小貓弄出了兩種姿勢。最后的成品，也十分炫酷。貓會跳舞還伴有舞曲。因?yàn)槲宜俣纫脖容^快，老師給我評了個a。
后來聽說評上a的同學(xué)很少，只有幾個人，其他的不是b就是c。而坐我右邊聽課的李同學(xué)，竟然什么都不知道，自己亂弄一通，節(jié)奏不對，音調(diào)不對，速度不對，幾乎是沒有對的，而且進(jìn)程也比我這個沒聽課的人要慢，最后他只得到了b。
這一下，我可高興了，因?yàn)槲胰〉昧艘环輼s耀感。不但拿到了別人沒拿到的等級a，而且是在沒有老師提示的情況下完成的。我要為我自己今天的行為喝彩，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己原來并不比別人差。
為我自己喝彩初一篇十五
樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。所以無論今天是成是敗，我們都要堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的向明天豎起大拇指。讓我們一起為明天喝彩。
明天，不是媽媽手中遞給的糖，唾手便可得；明天，就好象是生活中的五味液，需要逐味品嘗，不斷體會；明天，就好象是傳說中的木魚石，需要跋山涉水，無盡尋覓。對明天，有人選擇了敷衍，便一直走不出生活的沼澤地，使人坐失良機(jī)；對明天，有人選擇了逃避，便一直在黑暗中徘徊，使人生黯然失色；對明天，有人選擇了放棄，便等于坐以待斃，終就一事無成。相反，有的人選擇了付出，卻得到了一個個殷實(shí)的回報(bào)。
明天，不要責(zé)怪自己夢想得太多，只是怕我們今天付出得太少；明天，并不存在與虔誠的祈禱里，也不存在于日復(fù)一日的坐待中。如果沒有十年寒窗苦的寂寞，哪能有一舉得高中的喜悅；如果沒有臺下十年功的辛勞，哪來臺上一刻鐘的精彩。
明天，這個閃光的字眼，充滿著誘人的魅力。它孕育在夢想的人生里，誕生在辛勤的勞動中，成長于較量的命運(yùn)前，幸福在跳動的分秒時。人人都喜歡談?wù)撁魈?，如果僅僅將明天作為自己詞匯表中的一個裝飾品，或僅僅將明天當(dāng)作自己夢想中的一個幻影，那便是對明天這個美好字眼的褻瀆。明日復(fù)明日，明日何其多。如果我們沒有今天的無盡付出，那就不會去擁有五光十色的美麗明天。
朋友們，我們一起為明天喝彩，一起為明天豎起我們最珍貴的大拇指吧！
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