語文學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高我們的綜合素質(zhì)。在總結(jié)中，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，盡量以客觀的證據(jù)證明觀點(diǎn)的正確性。每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)勢，我們要發(fā)揮自己的特長，做到最好。
中學(xué)生講文明的講話稿篇一
把握自我，顧名思義就是把握好自我的青春，自我的時(shí)間。充實(shí)并開心的過好每一天。
有人說過這么一句話：人的一生有三天，是昨日、今日和明天。是呀!人的一生既有無數(shù)個(gè)昨日，也有無數(shù)個(gè)今日和明天。昨日雖已成為歷史，但我們要從中汲取教訓(xùn)，讓今日的我們不在重犯昨日的錯(cuò)誤，讓明天的我走向成功。
我的生活是過得十分充實(shí)、愉快的，清晨，我早早的起了床，睜開朦朧的睡眼，拿出課本來，站在陽臺(tái)上高聲朗誦起來。直到太陽露出它可愛的圓臉時(shí)，我才放下手中的書。上午在教師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲中飛快的溜走了，直到午時(shí)放學(xué)時(shí)，頭頂掠過的歸鳥提醒我該回家了。
臨睡之前，我會(huì)細(xì)心的回憶今日發(fā)生的每一件事，并把值得紀(jì)念的事寫進(jìn)我的日記中，讓它為我的日記增添獨(dú)特的一道風(fēng)景，還要回憶我不足的地方，好讓明天的我更完美。
這就是我把握自我人生的方法，無論你的方法如何，你只要告訴自我，條條道路通羅馬，你必須能找到屬于你自我的方法。
中學(xué)生講文明的講話稿篇二
各位同學(xué)、老師，上午好！今天，我和大家交流有關(guān)記憶，希望對同學(xué)們有所參考。
以往的每一次期中考試，有沒有出現(xiàn)這樣的情況：明明復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，考試的時(shí)候想不來，答不出來，是什么原因呢？是記憶的問題。
記憶是由記和憶兩部分組成的統(tǒng)一體；記是一個(gè)存儲(chǔ)的過程，憶是把存儲(chǔ)的材料提取的過程。想不起來可能由于存儲(chǔ)過多、過亂；也可能是記憶痕跡減退，信息關(guān)聯(lián)度松散，相關(guān)信息提取不出來。
如何提升記憶能力呢，以下幾個(gè)方面可以參考：
（一）理解記憶法。
一些概念和規(guī)律抽象、復(fù)雜，我們可以將其適當(dāng)加以形象化，比如數(shù)學(xué)中講究文字語言、圖形語言和符號語言的相互轉(zhuǎn)化與對應(yīng)；理解文字背后的意義，抓住關(guān)鍵要素，并在分析、解決問題和提出新的問題中加以應(yīng)用，使得記憶更深刻。
（二）組塊記憶法。
許多概念、規(guī)律往往成組出現(xiàn)，掌握其來龍去脈，還要進(jìn)行橫縱比較，列表歸類；從形式上、內(nèi)容上，特征上加以鑒別，掌握其內(nèi)在聯(lián)系和相互區(qū)別，使其條理清晰，以便提取信息時(shí)，能“順藤摸瓜”。
（三）“添油加醋”記憶法。
也稱聯(lián)想記憶法，就是把一個(gè)新信息或要記憶的新內(nèi)容，盡量與原有的記憶信息聯(lián)系在一起，可根據(jù)信息內(nèi)容的不同，可以采用相似聯(lián)想，接近聯(lián)想，對比聯(lián)想等不同方式。
（四）多渠道記憶法。
（五）音樂輔助法。
《學(xué)習(xí)的革命》一書中介紹巴洛克音樂的節(jié)奏與人體節(jié)律相符，當(dāng)人聽到巴洛克音樂時(shí)，音樂聲波就會(huì)經(jīng)過人的聽覺器官作用于大腦，人體腎上腺素等指標(biāo)發(fā)生改變，當(dāng)身體與音樂產(chǎn)生共振時(shí)，大腦的邊緣系統(tǒng)就會(huì)打開，邊緣系統(tǒng)負(fù)責(zé)長時(shí)記憶，使我記得更長久。這里講的音樂不是歌曲，歌曲中的歌詞指向性明確，容易使我們因歌詞意義而分散注意力。
今天講的理解記憶法、組塊記憶法、聯(lián)想記憶法、多渠道記憶法和音樂輔助法要在平時(shí)多應(yīng)用、多實(shí)踐才能更好鍛煉大家的記憶力。最后祝同學(xué)們老師們身體健康；同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師們工作開心。
中學(xué)生講文明的講話稿篇三
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
柳絲溫柔的撫摸，是對春天的承諾；烈日是夏天的承諾；落葉是對金秋的承諾；用銀包裹是對嚴(yán)冬的承諾。
孔子有云；“人們不相信，他們不知道自己能做什么?！泵鎸D(zhuǎn)瞬即逝的人生，信守一個(gè)又一個(gè)承諾，人生才會(huì)燦爛奪目！
誠實(shí)是對朋友的承諾。根據(jù)《莊子》，微生和他的女朋友同意在橋下見面，但是他的女朋友沒有如期到達(dá)。微生遵守了他的諾言，但即使在山洪爆發(fā)并淹沒在橋下后，他仍然拒絕離開。直到他淹死。這封信被世人稱頌，至今作為美談流傳；陳建發(fā)誓要為英勇犧牲的戰(zhàn)友金訓(xùn)華保留這座陵墓，直到他的余生。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無邊的未來，只為了藏在心里的承諾。有了承諾，陳建當(dāng)選感動(dòng)中國十大人物之一；恩格斯答應(yīng)在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思，于是他選擇了做自己不喜歡的生意。一個(gè)承諾使他對馬克思主義的建立做出了杰出的貢獻(xiàn)。
奮斗是對生活的承諾。司馬遷立志著書立說，立下了“通古今之變，成為研究天人之際一家之言”的人生承諾。即使他飽受腐敗之苦，他也從未放棄。經(jīng)過十幾年的努力，完成了《史家絕唱，《離騷》無韻》；李白浪跡天涯，許下一個(gè)諾言：“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠實(shí)的臉”。就算他用青山流水度過一生，也絕不會(huì)向權(quán)貴屈服，背叛人格；李時(shí)珍一生嗜藥如命。從小他就承諾要編出一部準(zhǔn)確完整的藥學(xué)巨著。27年來，他寫錢山，涉千水，親身嘗試毒品，用勇氣和毅力履行諾言，最后寫《本草綱目》。
奉獻(xiàn)是對祖國的承諾?！奥泛荛L，修遠(yuǎn)很尷尬。我就上上下下。”自從屈原許下振興楚國的諾言，他就一直信守諾言。不管前面的路有多難，不管你受了多大的迫害。即使投河自盡，也絕不會(huì)食言，與反派勾結(jié)；林則徐鐘君是愛國的，虎門毀鴉片，即使被發(fā)配到新疆，依然承諾以“利國利民，禍不單行”的方式報(bào)效國家。他對人民的關(guān)心和對國王的忠誠令人敬畏；魯迅棄醫(yī)從文，立下了“向寒星問好，血薦軒轅”的人生誓言。面對“風(fēng)雨飄搖”的祖國，魯迅把他的愛國熱情傳遞給了冷星，呼喚中華民族的靈魂！
守信是靈魂的洗禮；
守信是人格的升華；信守承諾是對質(zhì)量的挑戰(zhàn)。守信是對祖國的忠誠。信守諾言，或大或小，或輕或重，或易或難。有了你的承諾，生活會(huì)更加精彩！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
中學(xué)生講文明的講話稿篇四
學(xué)會(huì)反思應(yīng)該說對每一個(gè)人都是重要的，學(xué)會(huì)反思，其根本目的就是讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，去把每一件事做得更好！
我得承認(rèn)，打我們記事起，都是在不斷的犯錯(cuò)誤，而每一個(gè)年齡階段，總會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)年齡階段的錯(cuò)誤，而每一個(gè)錯(cuò)誤，都是我們長大的佐證。但它并不代表真正的成長，更不代表成功。
但凡成功的人，有幾個(gè)能一蹴而就。他們都是在失敗中不斷的反思不足，發(fā)現(xiàn)并改正問題，最終走向成功。前段時(shí)間當(dāng)選20xx年中國經(jīng)濟(jì)年度人物的小米公司董事長兼ceo雷軍在微博中寫道，過去的三年每天都在反思。一日夢醒才明白：要想大成，光靠勤奮和努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。初中生國旗下講話，學(xué)會(huì)反思。關(guān)鍵問題是多一點(diǎn)點(diǎn)反思，反思才會(huì)帶來運(yùn)氣，所謂的運(yùn)氣，以一種理性的角度來看，就是在對的時(shí)候做對的事情，就是個(gè)戰(zhàn)略問題。這也是他在清華創(chuàng)業(yè)者訓(xùn)練營與創(chuàng)業(yè)者共同分享成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說過的的話。
然而，不會(huì)反思是可怕的。不學(xué)會(huì)反思，只會(huì)讓錯(cuò)誤繼續(xù)，或者繼續(xù)下一次同樣的錯(cuò)誤。我喜歡足球，關(guān)注足球。中國足球是另人揪心的，央視cctv5足球評論員劉建宏老師每每看完國足比賽，無一例外痛心疾首的說到：中國足球要成長，首先要學(xué)會(huì)反思！反思自己的不足，正視自己的不足，改正自己的不足。也只有這樣，中國足球才有希望。泱泱十三億人口的大國，難道真的挑不到十一個(gè)有能力的人嗎？我認(rèn)為不是?；仡^看看國足的比賽，上一場所暴露出來的問題，這一場卻依然再犯。如何強(qiáng)大中國足球，我們就得反思，是體制問題？是教練員的問題？還是訓(xùn)練不足的問題等等。這，是第一步，也只有走出這一步，才會(huì)有后面的分析問題，解決問題。
不難發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤和不如意會(huì)悄然無聲一次又一次走進(jìn)我們的生活。人無完人，事無盡致。我們從不敢奢望自己能從不犯錯(cuò)誤，從來都一帆風(fēng)順，但在不如意之后，我們理應(yīng)去思考問題的原因，剖析問題的核心內(nèi)容，找出解決問題的方法。
學(xué)會(huì)反思，其實(shí)就是在自己內(nèi)心里承認(rèn)不足，正面錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)反思，就是回頭看看自己走過的路，做過的事，說過的話是對是錯(cuò)，是好是壞。
中學(xué)生講文明的講話稿篇五
夜。未央。
天上幾顆殘星托曳著幾抹淡白色的余光。在這黑不見底的天穹里徘徊，然后被吞噬，化作一縷白煙，飄散的不見蹤影。耳邊，又是一聲呼嘯，今夜的寒風(fēng)似都化作了天地怨靈，冷的讓人心驚，冷到骨髓里，就地坐下，回頭，看見滿頭黑發(fā)一起消融在了夜里。
望著這無際的漩渦，勾起了一抹笑意。
是啊，這生命的逝去，多苦啊，嘴角的那抹笑意也不過是哭罷了。
可是，那洋洋灑灑的雨兒不是帶來了生機(jī)嗎？又飄蕩的白雪不平添幾分畫意？奶奶不是笑著離去的嗎？爺爺不是常和我在夢中相會(huì)嗎？那又有什么可怨的了，心的苦也滲出幾分樂來。父母老了又如何，不再年輕了又如何。不是還有我嗎？我可以讓他們開心，我可以常常伴他們左右，即使是為生計(jì)奔波。我的心，似乎也是甜的吧！
看著黑色的幕布被輕柔的白光刺穿，打破，漸漸拂曉，心情莫名的舒暢，這時(shí)的嘴角，才掛的是笑呀！
生命，在地球的上方匯聚?？?，便是黑夜；樂，便是白晝。白天過去，便是黑夜，黑夜過去，總是白天，苦樂，只不過是生命的遺留！
中學(xué)生講文明的講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花香，蔚藍(lán)的蒼穹。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。因?yàn)橛辛藧?，所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根。那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!
讓感恩認(rèn)識傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
中學(xué)生講文明的講話稿篇七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自我所能，不懈地努力，就必須能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。應(yīng)對一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，所以而自卑，自暴自棄?？墒?，你是否明白沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自我：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。僅有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地應(yīng)對困難，最終會(huì)苦盡甘來的。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。應(yīng)對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，可是，那又是必不可少的。僅有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自我塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)?，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因?yàn)?，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢應(yīng)對它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。
中學(xué)生講文明的講話稿篇八
在上一周的值周中，讓我深切地感受到了老師們工作的敬業(yè)，感受到了學(xué)生們學(xué)習(xí)的勤奮，感受到每一個(gè)人的努力。我們的校園中充滿了和諧，大家就在這和諧中收獲著喜悅。但是，也有不盡人意的點(diǎn)滴。就說我?guī)状慰吹搅藰堑郎嫌杏眠^的紙巾，操場上醒目地躺著幾張廢紙呢！同學(xué)們，一大早，值日生和老師們就給了我們一個(gè)干凈美麗的校園，你尊重他們的勞動(dòng)了嗎？你丟棄廢紙的樣子多不好看呀，你對自己的形象尊重了嗎？同學(xué)們，要記?。阂磺忻篮玫氖挛?，一切合理的`東西都需要尊重。有了尊重，你就會(huì)有更多的收獲。所以，今天和大家交流的主題是“尊重與收獲”。
尊重?zé)o價(jià)！根據(jù)上周的值周情況，我想對同學(xué)們說：我們要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中學(xué)會(huì)尊重：遲到了，就對正在早讀的老師同學(xué)說聲“對不起，我來晚了”；上課時(shí)間走在樓道、校園里要安靜，不要讓自己興奮的腳步和話語影響上課的師生；晚上熄燈了，請不要在竊竊私語了，不要讓你的一句兩句影響其他同學(xué)的休息；不要踩踏校園的草坪，要知道任何生命都是值得尊重的。尊重師長、尊重同學(xué)、尊重每一個(gè)人……當(dāng)你的心中有了尊重，你就會(huì)用眼神、用語言、用動(dòng)作把它自然傳達(dá)出來。讓我們記住，人與人之間有道彩虹般絢麗的橋梁，它的名字就叫“尊重”。
同學(xué)們，中國有句老話“自尊者尊人，尊人者人尊。”就讓我們從小學(xué)會(huì)尊重吧，在尊重他人的行動(dòng)中保持自己的尊嚴(yán)！尊重能給我們帶來心靈的愉悅，帶來收獲的喜悅。最后祝大家在這金秋十月，有更大的收獲！
謝謝！我的演講完畢。
中學(xué)生講文明的講話稿篇九
老師：大家早上好！
今天我講話的內(nèi)容是“講文明，學(xué)會(huì)做人；會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣”。
同學(xué)們，你們知道嗎？在你們成長中，什么是最重要的？對！學(xué)會(huì)做人.做人與學(xué)習(xí)相比，雖然學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要。要成事先成人，成事中學(xué)會(huì)成人，講的就是這個(gè)道理?！叭恕弊执蠹叶紩?huì)寫，“人”字好不好寫？“人”字好寫，但不好做。相當(dāng)一部分同學(xué)只會(huì)寫“人”字，還不懂得怎樣做人，換句話說，還沒有學(xué)會(huì)做人，具體表現(xiàn)為：自私、不合群、常與同學(xué)鬧矛盾、愛計(jì)較小事、不懂得尊重關(guān)心他人、學(xué)習(xí)或做事缺乏責(zé)任心等等。這些都是不會(huì)做人的表現(xiàn)。那么，學(xué)會(huì)做人，該怎樣做呢？簡單點(diǎn)說，就是做一個(gè)文明的人。
遇上了老師，請記得問好，請記得帶上微笑；見到了父母，請?zhí)鹛鸬亟幸宦?，要記得噓寒問暖；看見了紙屑，請輕輕彎腰，扔進(jìn)垃圾桶；看見有人闖紅燈，請及時(shí)制止，別忘了溫柔勸告；有人與你爭執(zhí)，請禮貌地制止，笑著說：“沒什么大不了”；看見伙伴不如意，請拍拍他的肩膀，對他說：“笑一笑，多好！”看見別人考試得了一百分，對他說一聲“你真棒！”看呀，這一切，不是那么簡單嗎？原來我們距離文明，只有一步之遙。你是否也在蠢蠢欲動(dòng)了呢？那就行動(dòng)起來吧，做一個(gè)文明的中小學(xué)生。我堅(jiān)信：我們一定可以！
什么叫習(xí)慣？習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要，當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓2種習(xí)慣的培養(yǎng)，即學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)光靠老師的努力是不行的，更重要的是同學(xué)們的行動(dòng)和努力。為此，在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上學(xué)校要求每位同學(xué)做到：課前準(zhǔn)備，要“兩準(zhǔn)備”一要充分預(yù)習(xí)，二要備齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四；課堂學(xué)習(xí)，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)合作；課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成，書寫要工整。要主動(dòng)獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校園里營造濃濃的書香氛圍，在家里更要多看課外書。
學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。學(xué)習(xí)勤奮刻苦是我們中國學(xué)生的一大優(yōu)點(diǎn)，這，不能丟！興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，但學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。以上談的兩點(diǎn)要求（講文明，學(xué)會(huì)做人；會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。）希望同學(xué)們能記在心上，落實(shí)到行動(dòng)上。最后，祝愿同學(xué)們天天快樂，人人向上，各個(gè)進(jìn)步！祝愿老師們身體健康，桃李芬芳！
中學(xué)生講文明的講話稿篇十
早上好！今天我演講的題目是：尊重別人就是尊重自己。
當(dāng)然，在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中難免會(huì)遇到對方有意或無意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身？還是以寬容的態(tài)度原諒對方？如果你能換一個(gè)角度思考這個(gè)問題，以大度和寬闊的胸懷來對待處理，那么你的形象就會(huì)高大起來，你的寬容和大度會(huì)讓你的人格折射出更高尚的光芒來。這樣你就會(huì)獲得更多的尊重，在今后的學(xué)習(xí)和生活中他們也一定會(huì)加倍回報(bào)你的。
現(xiàn)在有很多人，把父母對我們的愛當(dāng)成是理所當(dāng)然。我們忘記了，他們已經(jīng)為我們作出的犧牲和努力。正值青春期的我們，是不是有時(shí)候沖動(dòng)就說出了傷害他們的話？父母的生活會(huì)承擔(dān)比我們多很多的責(zé)任，但是還是把最快樂的一面展現(xiàn)給我們。當(dāng)父母情緒低落的時(shí)候，出于尊重，我們是不是要給他們一席之地。尊重是基本的愛，讓他們感受到愛和尊重，有你作為他們的孩子而感到自豪。
同樣，在校園生活中，尊重也是不可缺少的。老師和同學(xué)是與我們接觸最多的人。對待老師，我們要接受老師的教育，成長道路上有錯(cuò)誤是不可避免的，犯錯(cuò)時(shí)不能死要面子，出口不遜，頂撞老師，要懂得知錯(cuò)就該。遇到老師時(shí)要主動(dòng)向老師問好。尊重老師的勞動(dòng)，上課要認(rèn)真聽講，課后要做好筆記，而且要時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，積極完成老師布置的作業(yè)，這同樣是尊重老師的勞動(dòng)成果。還有，比如食堂阿姨、宿舍老師同樣我們也要尊重他們。在食堂，盛過飯后對她們說一聲謝謝，不浪費(fèi)食物……等等這都是對他們的尊重。再比如早上或中午在校門口檢查的老師，見到他們要主動(dòng)問好，不帶外來食物進(jìn)學(xué)校，這也是對他們的尊重。我們的同學(xué)，每天有13小時(shí)與我們在一起，不是親人但勝似親人，就像我們的兄弟姐妹一樣。每個(gè)人都有自己不同的性格，當(dāng)觀點(diǎn)不同時(shí)，我們也要尊重他們的想法和選擇。
最后希望同學(xué)們，學(xué)會(huì)尊重，懂得尊重。就像我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀說的：富強(qiáng)民主，文明和諧，自由平等，公正法制，愛國敬業(yè)，誠信友善。讓我們的社會(huì)更加和諧，平等，富強(qiáng)！
中學(xué)生講文明的講話稿篇十一
大家好！首先應(yīng)該感謝我老師和家長，今天能夠站在這里向大家發(fā)言。及時(shí)的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò)中拉了出來，讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學(xué)習(xí)生活。
只要一走進(jìn)網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們。就忘了一切，別說上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的什么呢？往事不堪回首，此，呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)：當(dāng)你替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當(dāng)你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西--時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。
同學(xué)們一個(gè)人的`青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？雖然對于有的人來說，時(shí)間是金錢，但對于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學(xué)習(xí)生活中僅有片刻的輕松，何不利用網(wǎng)絡(luò)做些更有意義的事情：學(xué)習(xí)初級網(wǎng)絡(luò)知識，查找書本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國際風(fēng)云，既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的高效率、高效益地利用了時(shí)間。
民族的希望，同學(xué)們祖國的未來。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。不但要有過硬的科學(xué)文化知識，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展，人類的進(jìn)步，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天，少年兒童，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)，健康成長，代表六一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點(diǎn)：
一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
二、拒絕網(wǎng)吧。還是節(jié)假日，堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。堅(jiān)決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。
三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l理》堅(jiān)決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網(wǎng)吧”
四、樹立崇高的理想。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高我辨別是非的能力。
五、零用錢。要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。
六、努力學(xué)習(xí)。用《中學(xué)生守則》中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，聽從老師、家長的教導(dǎo)，做一個(gè)文明、守紀(jì)、向上的好學(xué)生。
為了學(xué)業(yè)成功，同學(xué)們?yōu)榱松硇慕】?。為了明天和前程，讓我告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”驅(qū)除“網(wǎng)魔”回到可愛的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！
中學(xué)生講文明的講話稿篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《如何做一個(gè)有修養(yǎng)的文明學(xué)生》。
什么是修養(yǎng)?是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng)是我們中華民族的好傳統(tǒng)，我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。要成為一個(gè)有修養(yǎng)的人必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思考的習(xí)慣、和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，我們正處于人生最美好、最燦爛的青少年時(shí)代，這也是我們成長過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘。你是愿意做一個(gè)淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四?還是做一個(gè)知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有同學(xué)都會(huì)選擇后者，這就是有修養(yǎng)的人。
同學(xué)們，要做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不去付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之。勿以善小而不為”這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來，從自身做起，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，上課時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v，尊重老師;與同學(xué)交往真誠禮貌，文明待人;遇到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長，來賓主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不亂寫亂畫，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己變得美麗，變得純真高尚。
作為思中學(xué)子，我們要注意自己的一言一行，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，讓我們的校園真正成為文明、和諧的校園。
中學(xué)生講文明的講話稿篇十三
同學(xué)們、老師們：
我今天國旗下講話的題目是《講文明禮儀從日常點(diǎn)滴做起》。
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱，文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是代表了一個(gè)民族、一個(gè)國家的形象。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的`行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。上周就出現(xiàn)了不文明的聲音，有學(xué)生在放學(xué)后與同學(xué)在走廊里追逐打鬧，有老師上前阻止，該學(xué)生不僅沒有意識到自己的錯(cuò)誤還對老師暴粗口，最后的解釋是：這不是講粗話，平常講話就是這樣的。也許該同學(xué)本身沒有惡意，平常就是這樣講話習(xí)慣，但就是這種習(xí)慣最可怕，已經(jīng)滲透到你的學(xué)習(xí)生活中，改掉壞習(xí)慣不是一朝一夕的事。而有這樣說話習(xí)慣的學(xué)生不在少數(shù)。同學(xué)們文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。
如剛才講到的有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；在教室、校園內(nèi)大聲尖叫等等。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的孩子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起。
中學(xué)生講文明的講話稿篇十四
同學(xué)們，老師們：
早上好！
很榮幸能代表學(xué)生干部在這里發(fā)言，今天我們一起來談?wù)劇拔拿鞫Y儀”。
同學(xué)們，我們的生命之所以有美麗的色彩，是因?yàn)槲覀冎v文明，重禮儀，而講文明，則只有落實(shí)到對細(xì)節(jié)的關(guān)注，“文明”才能長存于家園，“禮儀”才能行之于人間，因此，我們平時(shí)判斷一個(gè)人是否講文明禮儀的依據(jù)是“細(xì)節(jié)”。
毫無疑問，講文明，重禮儀是一種素質(zhì)，而從某種角度來說，素質(zhì)是一種習(xí)慣的養(yǎng)成和體現(xiàn)。而習(xí)慣是對同一細(xì)節(jié)的重復(fù)，是對不同細(xì)節(jié)的持續(xù)追求，然后成為自然而然，所以養(yǎng)成良好的、得體的習(xí)慣，是講文明、重禮儀不可缺少的重要環(huán)節(jié)，壞的習(xí)慣能在有意識的避免下漸漸被驅(qū)逐，好的習(xí)慣能在一天天的積累中慢慢養(yǎng)成。讓我們一起從養(yǎng)成一個(gè)號的習(xí)慣做起吧。
說起講文明重禮儀就不得不提起尊師敬長，這些事傳統(tǒng)美德，更是好的習(xí)慣。此時(shí)此刻，我們與老師們一同站在這里，讓我們仔細(xì)地回憶，我們做到尊師敬長了嗎？我們有虛心接受老師的建議嗎？有寬容和理解老師的笑誤解嗎？有微笑著向老師問好嗎？如果沒有，那么讓我們一起走向老師親切地問好開始做起吧。
我們的言行舉止也處處顯示著文明禮儀。一個(gè)文明的人，絕不會(huì)是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就粗魯?shù)亓R人的人，更不可能是一個(gè)滿嘴臟話的人。但現(xiàn)在，出口成臟的風(fēng)氣在學(xué)校里是愈演愈烈。難道說著話突然蹦出一個(gè)臟字就是真性情嗎？那只會(huì)讓別人對你的印象大打折扣。所以，讓我們一起從拒絕臟話做起吧。
文明禮儀與我們的生活息息相關(guān)，沒有誰愿意生活在不文明的環(huán)境里。在學(xué)習(xí)生活中，彎腰撿起一只塑料袋是文明；扣好自己的衣服，整理好儀容儀表是文明；勸阻亂扔垃圾的同學(xué)，保護(hù)好學(xué)校公物也是文明。有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放，它叫文明，它叫禮儀，它源遠(yuǎn)流長，也將綻放在我們心上。同學(xué)們，講文明重禮儀，讓我們從現(xiàn)在從一滴一點(diǎn)做起吧！
中學(xué)生講文明的講話稿篇十五
大家好！
今天我演講的題目是“用文明贏回尊嚴(yán)”。
中國人不遵守規(guī)則是普遍現(xiàn)象，比如闖紅燈，隨地吐痰，公共場所大聲喧嘩，在禁煙區(qū)抽煙，開會(huì)時(shí)手機(jī)不關(guān)機(jī)等等不一而足。而于此形成強(qiáng)烈對比的是，西方人對規(guī)則的尊重。飛機(jī)撞上世貿(mào)大樓后，許多人從消防梯逃生，竟還是按平日習(xí)慣的走法，走在右邊，左邊空出來。在大廈倒塌時(shí)，樓梯上還有按規(guī)則行走著的西方人。我想如果當(dāng)時(shí)有一個(gè)中國人，那肯定是從左邊一步幾級，幾步就蹦到一樓了，包括我也會(huì)毫不猶豫這樣做。
朋友們，人和動(dòng)物能夠區(qū)別開來，是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造并享有了文明，并把它代代相傳。雖說我們從小就被教導(dǎo)要講文明，卻似乎是說一套做一套。我們把“孔融讓梨”留在了七歲，把“三顧茅廬”丟在了臥龍岡，而把“程門立雪”遺失在漫天飛雪中。雷鋒成了現(xiàn)代人眼中的“傻子”，見義勇為者成了別人心中的“蠢人”，我們聽著文明，說著文明，寫著文明，卻從不輕易做出文明。讓我們捫心自問：
在汽車上，你留心過身邊的老弱病殘了嗎？
在公園里，你是否也亂丟過垃圾？
在公共場所，你有沒有大喊大叫？
排隊(duì)時(shí)，或許你也曾插過隊(duì)吧？
……。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，
老師和父母的心一樣，希望我們講求文明。
可是文明在孕婦、老弱專座前瞎了，在“保持安靜”的喇叭聲中聾了，在擁擠的人群中瘸了，在紙屑飛舞的操場上瘋了。
于是大寫的人字兩腿哆嗦了，顏面暗淡了，人類的自尊哭泣了，在這個(gè)時(shí)候有個(gè)聲音開始呼喊：用文明贏回中國人的尊嚴(yán)。
做一個(gè)文明人，不是口號，而是行動(dòng)；做一個(gè)文明人，不是追求結(jié)果，而是注重過程；做一個(gè)文明人不是浪漫的沖動(dòng)，而是一往情深的執(zhí)著；做一個(gè)文明人不是一個(gè)人的戰(zhàn)爭，而是集體的舞蹈；做一個(gè)文明人不是痛苦的磨煉，而是快樂的享受。
我深深的明白，做到時(shí)時(shí)講文明，處處講文明靠我一個(gè)人的力量是不夠的，但是我相信愚公移山的力量是巨大的。做為一個(gè)老師，我首先要以身作則，這樣才能影響我的學(xué)生們；作為一個(gè)媽媽，我首先要做好孩子的榜樣，這樣才能讓我的孩子成長在一個(gè)文明的家庭里；做為一個(gè)黨員，我更要在群眾中樹立旗幟，用實(shí)際行動(dòng)來帶動(dòng)一群人的思想和行為，向著真正的文明社會(huì)努力！
親愛的朋友們，讓我們用放大鏡來察看我們自身的每一點(diǎn)瑕疵，不斷矯正我們的言行；讓新加坡機(jī)場上不再出現(xiàn)用中文書寫的友情提示，讓我們永遠(yuǎn)和文明為友，永遠(yuǎn)享有人的尊嚴(yán)。
我的演講完了，謝謝大家！
中學(xué)生講文明的講話稿篇十六
各位老師、同學(xué)：
大家好！今天我講話的主題是：做文明禮儀學(xué)生，創(chuàng)和-諧文明校園。
人最重要的基本素質(zhì)莫過于講文明，行禮儀。作為一名中學(xué)生，文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是家庭教養(yǎng)和良好校風(fēng)的體現(xiàn)。它存在于我們每一天的生活學(xué)習(xí)中，表現(xiàn)在每個(gè)人的言行舉止上。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，同學(xué)們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到同學(xué)們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就是在幫助同學(xué)們提高自身的心理素質(zhì)，如果不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器。
那么，如何成為一個(gè)講文明、懂禮儀、身心和-諧發(fā)展的人呢？
講文明、懂禮儀的學(xué)生，總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
講文明、懂禮儀的學(xué)生。一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
講文明、懂禮儀的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心、有責(zé)任感、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公私財(cái)物的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。他會(huì)將自己的'物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
老師們，同學(xué)們，俗話說：播種行為收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣收獲性格 播種性格收獲命運(yùn)。我們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從自我做起，從自律做起，從小事做起，讓我們的談吐更優(yōu)雅，讓我們的舉止更得體，讓我們的習(xí)慣更文明。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。謝謝。
各位老師、同學(xué)：
大家好。我今天國旗下講話的主題是講文明、樹新風(fēng)。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。其實(shí)，要想成為一名講文明，懂禮貌的時(shí)代小少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 一枝獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)盤龍中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采！在這里，我向全體學(xué)生呼吁：行動(dòng)起來，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長、來賓，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。
俗話說：播種行為收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣收獲性格 播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！
同學(xué)們，我記得今年的3月8日，我們學(xué)校舉行了“創(chuàng)建文明城市，我能行”簽名啟動(dòng)儀式。儀式上，原來六（9）陳馨妮同學(xué)向同學(xué)們發(fā)出了號召：“創(chuàng)建文明城市，要從小事做起，要從細(xì)節(jié)做起，要從每個(gè)少先隊(duì)員做起”。在開學(xué)典上，我們的袁校長也一再強(qiáng)調(diào)：希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，告別陋習(xí)，學(xué)會(huì)對自己產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé)”?，F(xiàn)在，是檢驗(yàn)同學(xué)們的時(shí)候到了。揚(yáng)州創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了。這幾天專家級要進(jìn)駐揚(yáng)州、暗訪校園，對揚(yáng)州城進(jìn)行綜合評估。同學(xué)們是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢？能否經(jīng)得住考驗(yàn)?zāi)?？讓我們一起來做一個(gè)文明體檢。
上下樓梯，靠右行走。不僅反映了你心里想著別人，更說明了你將安全牢記在心里，學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則。
見到老師或同學(xué)你會(huì)主動(dòng)問好嗎?主動(dòng)問好，不僅說明了你文明友善，你的善于表達(dá)，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會(huì)悄悄地給別人留下好的印象。
9月10日是教師節(jié)。尊敬師長最好的禮物就是上課認(rèn)真聽講，下課不追逐打鬧，要最美的言行回報(bào)老師的關(guān)愛。
不亂扔亂拋，對自己的產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé)。這是學(xué)校一慣強(qiáng)調(diào)的。每個(gè)同學(xué)都必須要做到。各班級要明確專人負(fù)責(zé)班級的包干區(qū)。做到包干區(qū)域任何時(shí)間段都能保持清潔。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個(gè)文明學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)文明家庭。行人要走人行道；過馬路要走斑馬線，騎車不能逆向行駛等，這些是最基本的規(guī)則。同學(xué)們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶宣講到位。昨天有兩輛車，一輛是蘇k、一輛是蘇k，沒有按規(guī)定停車，影響了學(xué)校的聲譽(yù)，造成了交通的不便。我們學(xué)校是無煙學(xué)校，進(jìn)入校園禁止抽煙。家長身上的這些陋習(xí)，壞行為，最好的老師就是我們同學(xué)，我們同學(xué)要教育到位。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。老師們，學(xué)生文明行為需要熏染，雖然不是一朝一夕的事情。但是特殊情況需要特殊對待，創(chuàng)建工作是頭等大事，希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機(jī)，加大對學(xué)生的教育力度，確保學(xué)校在創(chuàng)建工作不丟分，出色地展現(xiàn)師生文明素質(zhì)，為提升學(xué)校美譽(yù)度而不懈努力。
中學(xué)生講文明的講話稿篇十七
大家上午好!
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的，每一粒糧食都是他們的心血!糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們每天工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。俗話說的好：人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以，我們要改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣，要珍愛糧食，節(jié)儉糧食，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。
在戰(zhàn)火紛飛的年代，有多少人吃不上飯，還要堅(jiān)守在陣地和敵人做生死斗爭，用生命和鮮血換來美好的生活。如今生活富裕了，但也有不少流落街頭的乞丐吃不飽穿不暖。他們那一雙渴望食物的眼睛，是多么楚楚可憐。而我們?nèi)绻速M(fèi)糧食的話，最終也會(huì)造成吃不上飯的后果，所以號召大家節(jié)儉糧食迫在眉睫。我的身邊就有許多珍惜糧食的人，我們要向他們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我的奶奶今年已經(jīng)60多歲了，奶奶雖然年齡大，但一直保持著節(jié)儉糧食的好習(xí)慣。比如說一盤新鮮的菜出鍋了，第一頓奶奶先是撐破了肚皮往肚子里裝，如果實(shí)在吃不了，就放到冰箱里，等第二頓再拿出來熱熱吃，一直是吃了熱，熱了吃，直到菜酸了，奶奶也舍不得扔，最后倒給家里的雞吃。
我常和奶奶說隔夜的飯菜吃了容易得病，但奶奶仍然舍不得扔這些糧食，還教導(dǎo)我們說：“弘弘呀，我們雖然生活好了，但不能忘本呀。在六七十年代，莊稼青黃不接，你的老太爺就是活活餓死的，老太太也是吃樹皮和花生皮才勉強(qiáng)活了下來，那時(shí)候要是有這么一碗白米飯，該有多高興啊，所以你要珍惜糧食，浪費(fèi)可恥呀!”我一直對浪費(fèi)這個(gè)詞理解很膚淺，聽了奶奶的話，我才明白，沒有了糧食將是多么的可怕。
在學(xué)校有的小學(xué)生，餐盤里總是或多或少的剩些飯菜扔掉。這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，在豐收時(shí)，農(nóng)民伯伯想到我們狼吞虎咽的吃著他們種的糧食該有多么高興，可如果看到我們把他們的勞動(dòng)果實(shí)扔到垃圾箱內(nèi)，又會(huì)多么傷心失望埃此時(shí)我不禁想起了那首古詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
同學(xué)們，讓我們攜起手來共同節(jié)儉糧食，像珍惜我們的生命一樣去珍惜它吧。
謝謝大家!
中學(xué)生講文明的講話稿篇十八
你們好！在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什么呢？當(dāng)然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣！
?。∶利惖娜税?，你們的辛勤換來了我們的歡樂，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報(bào)上登的那篇文章了……報(bào)紙的題目是：“為了國家，不顧一切”。這篇報(bào)道的.大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見一個(gè)犯罪團(tuán)伙，正在偷盜國家的電纜，總價(jià)值到達(dá)了25000元錢。
這時(shí)候那位英勇的阿姨立刻撥打了110，可這伙人立刻就要逃跑了，她便立刻沖了過去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒人性??！但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來了才慢慢的松開，可她卻身中數(shù)刀。啊！偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒有幾個(gè)會(huì)這樣。僅有她，英勇的城市美容師！
這就是我心目中的榜樣——城市美容師。
中學(xué)生講文明的講話稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
春意涌動(dòng)百花香，人文校園書香濃。xx外國語學(xué)校初二級部“讀書月”活動(dòng)即將拉開帷幕。本次讀書月活動(dòng)的主題是：享受閱讀樂趣，營造書香校園。
古人云：“讀書足以怡情，足以彩，足以長才”?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。書籍是人的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。一所沒有良好閱讀氛圍的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育，一個(gè)沒有良好閱讀習(xí)慣的學(xué)生也絕不會(huì)是個(gè)上進(jìn)的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，營造積極向上、清新高雅的校園讀書氛圍，讓閱讀彈響我們生命的琴鍵；讓閱讀滋潤我們思想的土壤；讓閱讀豐盈我們青春的張力。
歷史告訴我們：“一個(gè)勤于閱讀，書香四溢的民族是興盛的；而一個(gè)漠視閱讀，忽視讀書的民族必然是落后的?！眱?yōu)秀的作品能引起人們心靈的震蕩，影響人的一生。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、從今日開始認(rèn)真閱讀一本好書，每位同學(xué)都為自己的班級營造良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
二、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書，讀好書，“讀”出充實(shí)與美麗的人生。
三、讀書時(shí)要思考，落實(shí)到筆上，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書做人做事統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一。
此后，我們初二級部將圍繞“讀書”進(jìn)行一系列活動(dòng)，讓讀書成為我們生活中重要的一部分。希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備并積極參與。
同學(xué)們，閱讀是精彩人生的開始，閱讀是通往成功的途徑，讓讀書充實(shí)我們生活的每一天。讓讀書之花開滿整個(gè)校園！
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