有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走，總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來。個人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。這是一些精選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
后的校園小學(xué)篇一
那純潔的雪下起來了，那一個個小雪花就像一個個白色而美麗的小精靈，又像是天上的仙女灑下來的碎銀，頓時，校園變成了童話般的王國。
漫步在校園里，操場像一張鋪著白色的棉被的大床，躺上去一定很舒服。柳樹上壓著銀條，就像一個穿著白棉襖的老爺爺一樣彎下腰來，松樹和柏樹墜滿了沉甸甸的雪球，像開了花似的。這時，不起眼的矮樹叢也變成了“雪珊瑚”。有幾只鳥兒站在樹上唱著歌，不時震落上的'雪花，雪末在太陽的照耀下反射出七彩的光芒。
花壇這時也被雪花姑娘變成了一個大奶油蛋糕，真想咬上一口，吃一個大花貓臉回來。這時漫步在甬路上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，就好像一個音樂大師在彈奏一首動聽的曲子。
后的校園小學(xué)篇二
校園是美麗的，校園中的一切都是我所向往的，而雪的校園，他是我童話中的王國，屬于我們的王國，王國中有我們意想不到的東西，超出我們的想象，它就是我們新世紀(jì)的青年的向往。
一次誤撞，我進(jìn)入了我們的王國——雪的校園。這里就像雪白的城市，沒有其他顏色，很是單純。地面是雪的，教學(xué)樓是雪的，體育器材竟也是雪的……這讓我既吃驚又好奇，我?guī)е@份吃驚與好奇便進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)。
走上這門下的臺階，雖然是雪做的，但不是滑的。走到門的前面，我摸了摸，門中的玻璃竟然是涼的，我就判斷這是冰玻璃。這讓我更加好奇，我便打開門，進(jìn)入了走廊，走廊中的一切一切都是雪的，我便走到一間教室門前，里面上課的竟是雪人，這讓我有些害怕?！八麄兪遣皇茄┕?，他們能不能吃掉我?！边@一念頭出現(xiàn)在我的腦海里。下課的鈴聲飄來，他們便快樂的跑了出來，我也準(zhǔn)備“逃跑”，不料被他們發(fā)現(xiàn)了，他們叫住了我，他們的表情也有些驚訝，便和我打了招呼，我慢慢的不再害怕，我便跟他們溝通了一翻，我也對他們有了一點(diǎn)了解，原來他們并不是我想象的雪怪，而是冰雪世界的主人——雪人。他們很友好，他們還很好客，對我也十分熱情，突然外面下起了大雪，他們看見高興壞了，連忙帶我跑了出去說：“一起打雪仗吧?！蔽倚南搿把┤艘矔蜓┱?，真有意思?！蔽冶愦饝?yīng)道：“嗯，走吧。”我們開始打起了雪仗，玩的不亦樂乎，都進(jìn)入忘我的狀態(tài)了。我邊玩邊想：“我能跟雪人一起打雪仗，這輩子也想不到了，等我回去，一定跟同學(xué)炫耀一番?！蔽覀兇蛲炅搜┱獭Ｋ麄儽銕页赃@里最好吃的冰淇淋，邊吃邊想：“雪人請我吃冰淇淋，是我從小到大最有趣兒的事了?！背酝炅吮苛艿?，有個雪人提議打一會籃球，我同意了，，就和他們一起去玩了，他們到屋里拿了個雪的籃球，我更是吃驚，這個怎么玩啊。仔細(xì)一摸，一拍，一投，我感覺到了這個籃球的特別，他有點(diǎn)涼，但其他跟籃球一樣，我們剛開始打得時候，雪人突然不見了，只見媽媽走了過來，揪著我的耳朵說：“起床，吃飯了?！?/p>
啊，這原來是個夢，這太真實(shí)了！真后悔沒多看校園一眼，那就是我夢中的王國，心目中的校園——雪的校園。
后的校園小學(xué)篇三
現(xiàn)在是公元2032年9月25日6時30分，我早早的起了床，機(jī)器人小姐給我送來早餐和日程表。
我邊吃邊看，問：“今天回柯小干嘛？”
“主人，難道您忘了嗎？20年前的今天，您和您的同學(xué)約定要在柯小開聚會的！”
“哦，對，我都忘了！”
說完我就急匆匆的駕著超音速水陸空三用車向我的母校開去。
。哇塞，這是我的學(xué)校嗎，一棟棟教學(xué)樓矗立在校園的各個角落；操場大的`看不到邊;跑道浮在半空，正下方是游泳池；圍墻邊上都是花壇，上面的花草踩不死，不會謝......
我走進(jìn)一棟教學(xué)樓，朗朗的書聲回蕩在我的耳邊。我向一個教室看了一下，天哪，教室的黑板變成了大型平板電腦；學(xué)生的課桌可以折疊；教室還裝了微型空調(diào)；墻壁會自動變換顏色，還會散發(fā)出陣陣香味......真是讓我羨慕不已！
參觀完了這棟教學(xué)樓，我走向體育館。在路上，我看到了升國旗的旗桿，就想到了20年前和張淑婷張明慧一起升國旗的情形，不過現(xiàn)在可不用這么麻煩，這旗桿和旗子是全自動的，到了白天，它就自動把國旗升上去；到了放學(xué)時，它又自動把國旗降下來?？煞奖懔?
到了體育館，才發(fā)現(xiàn)原來同學(xué)們在這開聚會。我連忙走進(jìn)去，和同學(xué)們到招呼，有的同學(xué)當(dāng)了老師，有的當(dāng)了工程師，還有的當(dāng)了翻譯家......
我們一起回憶往事，暢談未來，笑聲充滿了整個校園！
后的校園小學(xué)篇四
潔白的雪給孩子們提供了童話般的雪世界?？?，學(xué)校的操場已變成了一個熱火朝天的“戰(zhàn)場”。
同學(xué)們你追我趕，手里各自拿著冰冷的雪球，大家都想襲擊對方。走在前面的同學(xué)往往會被后面同學(xué)的“天女散花”給捉弄，頭上，身上都灑滿了雪，看上去就像一位滑稽的圣誕老人。前面的同學(xué)也不甘示弱，立即發(fā)起進(jìn)攻，后面的同學(xué)拔腿就跑，他們就這樣歡快地打來打去。
看這邊更是熱鬧，我和王丹辰正在賣力的推著一個越滾越大的雪球，幾名同學(xué)見了，也加入了其中，不時會跑來幾名興奮的同學(xué)為我們加油吶喊。人多力量大！很快，雪人的身子就完成了，宋嘉慧那邊的雪人頭也完成了，我們把雪球合二為一，給雪人添上鼻子、眼睛、戴上一頂小巧玲瓏的帽子。大家看著這可愛的雪人，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
松軟的雪地，不一會兒，就被同學(xué)們踩成了溜冰場，有的同學(xué)開始溜冰了。他們個個臉凍得通紅，手凍得僵硬，但大家的激情依然高漲。
雪是冰涼的，可同學(xué)們的心是火熱的。樹上的積雪似乎也被同學(xué)們的歡笑，打鬧聲感染了，它飄飄灑灑的落在了同學(xué)們的頭上，藏進(jìn)了同學(xué)們的脖子里，涼涼的，逗得孩子們咯咯笑個不停。
后的校園小學(xué)篇五
雨后的校園是唯美的，空氣中水霧迷蒙，沾濕了校園中的一切，零星的雨絲撲去了昔日的灰塵，使得所有的景致看上去更顯得明艷動人。我走進(jìn)校園一隅，靜靜地感受雨后校園那未知的美麗。
正值深秋，早晨的天空蒼藍(lán)，云朵匿跡。昨夜的一場雨，打落了樹上的葉子，花壇里落葉紛紛，凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊，層層疊疊地堆積起來，茶花上壘起了晶瑩的雨珠，一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤了一夜，花壇里的植物重又披上了新裝，各自張揚(yáng)著濃厚的斑斕色彩。雨后的校園，是一副不肆意渲染，卻又色色俱全的工筆畫。
時間悄悄溜走，陽光好似金色的急流，涌進(jìn)了校園，到處被染上了溫暖的色彩。操場上滿是水洼，像是丟得滿地的小太陽。學(xué)生們在運(yùn)動場上盡情揮灑著激情的汗水，陽光勾勒出他們活力四射的身影，淡淡的風(fēng)在一個勁的呵癢。雨后初霽的校園，充滿著溫暖的感覺。
快到正午，陽光的色彩愈發(fā)熾烈，穿過樹葉間隙照射著林蔭路，躍過寬大的操場撲向校園的每個角落，積水蒸發(fā)，只剩下干燥和明亮的校園。學(xué)生們談笑風(fēng)生，輕盈的笑語飛揚(yáng)在空氣里，漾出午后醉人甜美的校園。陽光朗照下的校園，是一張富麗堂皇的壁畫。
雨后的校園有種無以言說的魅力，秋雨綿綿的柔情和晴空燦爛的溫暖共同匯聚在每個角落。我的青春夢想將從如詩如畫的校園這開始。
后的校園小學(xué)篇六
“唰唰唰”，一場傾盆大雨就這樣下完了。被雨水沖洗過的校園，像一位害羞的小姑娘，顯得那樣別致。
走廊上，一個個“小水潭”成了同學(xué)們嬉戲的好地方，一滴滴水珠跳躍著、奔騰著，從這個水潭“滾”到另一個水潭，像一個個頑皮的小孩子在嬉戲。從教學(xué)樓走到中心花園，左右兩棵郁郁蔥蔥的大樹，如忠誠的衛(wèi)兵，守護(hù)著中央的升旗臺。旗桿上的彩旗此時就像落湯的公雞，一掃平時的風(fēng)采，心不甘情不愿地低下了頭。
往左邊看過去，是中心花園里的花，它們挺直了身板，好比打了勝仗凱旋歸來的軍隊(duì)，風(fēng)光無限?；▋簜冞€以婀娜多姿的姿態(tài)吸引著同學(xué)們的目光，來證明自己是同伴中最美麗的。再沿著石頭往前走，看到的是一棵又一棵的大樹，它們用自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，撐開大傘，為同學(xué)們遮擋風(fēng)雨的“侵?jǐn)_”，讓我們可以全身心地投入到乒乓球的比賽中。
當(dāng)我還想繼續(xù)往前走時，一陣悅耳的鈴聲傳人我耳中，上課鈴響了，我只好依依不舍地暫時告別這美麗的景色了。
后的校園小學(xué)篇七
這個季節(jié)雨水特別多情，纏纏綿綿的，老師說這是梅雨季節(jié)，楊梅就是在這樣一陣雨、一陣晴的日子里催熟的。
我愛我們美麗的城北學(xué)校，雨后校園的美景更加令我贊嘆。
我們的學(xué)校位于渠水河畔，星子坡旁。大雨過后，霧氣還沒有完全消散時的校園是我的最愛。只見整個校園籠罩在或濃或淡的雨霧里，如夢如幻，又猶如海市蜃樓般縹緲。放眼望去，整個校園就像一幅巨大的畫卷，那么寧靜，那么美妙。雨后的空氣格外清新，我貪婪地吮吸著雨后甜潤的空氣，真是沁人心脾般舒暢。
雨珠掛在人行道旁的樹葉上，微風(fēng)一吹，就滴答滴答彈奏著優(yōu)美的樂曲。花兒張開了笑臉。看，圣潔的梔子花、五顏六色的格桑花都爭先恐后地綻放著美麗動人的花瓣，是多么的惹人喜愛，好像在等樹姐姐給它吃一個個冰淇淋。而小昆蟲們聚集在小草凝聚雨水多的地方，站在下面等雨水從葉子上落下來的時候，好讓它們痛痛快快的洗一個涼水澡。學(xué)校操場上的孔子雕像也被雨娃娃洗得干干凈凈，看著看著，我仿佛覺得孔爺爺都笑了似的。太陽公公終于掙脫烏云的懷抱，發(fā)出金燦燦的奪目的亮光。突然，天空中出現(xiàn)了一個神奇的景象，猜一猜那是什么東西呢？它有赤色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、青色、紫色這七種顏色。傳說它是天帝的笑容，它就是美麗的彩虹呀!
啊，原來雨后的世界是這么美麗?。∷步o我們學(xué)校點(diǎn)綴了一道美麗的`風(fēng)景線。
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后的校園小學(xué)篇八
走進(jìn)教室，里面出現(xiàn)了一個人，帶著一副眼鏡，還沒等我弄明白他是誰。她說：“您好！我是高科技火星小學(xué)的校長，請問您是哪位同學(xué)的家長？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長，我是學(xué)生！”她聽完我的話，滿臉疑惑：“我們學(xué)校沒有這么大……的學(xué)生吧！”“哦！對不起，我是說20年前”“原來是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動了起來，一直把我送進(jìn)了校長室。
一進(jìn)去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個大屏幕。我想，校長剛才就是通過它看到我的吧！校長走過來說：“你好！我姓朱，就叫我朱校長吧！”想想當(dāng)初，大家都叫我朱班長呢！“朱校長，我與您同姓！我叫朱薄休！”說完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn)：這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長對我笑了笑：“20年了，學(xué)校有很大的變化，我?guī)闳⒂^吧！”我興奮極了，隨著校長走上了電梯。
她帶我走進(jìn)一間房，里面掛著許許多多獎杯等一些學(xué)校獲得的獎項(xiàng)。我情不自禁的說：“真棒！”我們走出這間房，校長把我?guī)У搅肆装唷Ｔ陂T口我看見了一個面熟的人，用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來。我認(rèn)出來了，她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。
我和她被校長安排到室內(nèi)參觀，在這個教室里，幾乎每位同學(xué)都有一臺電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學(xué)看?？戳诉@我想起了小學(xué)時光，真想和他們一起上課啊！
真的會有那么一天嗎？我盼望著它的到來。
后的校園小學(xué)篇九
終于，到達(dá)目的地了。我興奮得興奮跑到學(xué)校，映入眼簾的首先是一個大花壇?；▔臄[設(shè)，真像個猴子。充分表現(xiàn)了孩子們的哪天真、活潑、聰明的性格和特點(diǎn)。接著，是一座外觀奇特的樓房。樓房的頂端是一座老師的塑像，和幾位孩子。整個校園還有一個特殊之處。是校園被蓋了起來，冬天，它會自動撒熱；夏天會釋放冷氣；春秋的功能個特別，可以飄落一些花瓣，讓老師和同寫們有一個快樂的心情?；ò曷湎潞螅刈詣诱迟N在一起，成了一朵朵美麗的鮮花。
走進(jìn)那懷念已久的教室，親切感立即聚集起來了?？?，一套套設(shè)備多么周到。有計(jì)算機(jī)，耳機(jī)，話筒等。還有無塵板擦，彩電和空調(diào)。然后，我簡單的巡視了一下我們的同學(xué)。有c，d，e，f等。他們的衣服都是我設(shè)計(jì)的我真高興。我看了一下c，發(fā)出了好奇：“怎么還是哪么黑？什么時候才能長上白一點(diǎn)的呢？”d成了數(shù)學(xué)教授，還戴上了眼鏡。e是我的同事，搞設(shè)計(jì)方面的，f是模特。哎！真可惜，我們的班長沒有來，否則我一定好好逗逗她?！F(xiàn)在是小學(xué)教師。
接著，我學(xué)校的剪彩儀式開始了。我們作為嘉賓。國旗飄在天空，彩帶立刻被剪斷了。頓時天上飄彩帶、氣球和鮮花，這般奇景真讓人難以忘懷。
我們的校園多么美好??！
后的校園小學(xué)篇十
看，校園里的花、草、樹木，像從頭到腳洗了個澡，被雨水沖洗得干干凈凈，一塵不染。葉子上的水珠銀光閃閃，真像一顆顆小寶石，從葉子上滾落下來。那些紅的花、黃的花顯得特別鮮艷，一陣微風(fēng)吹來，小樹搖搖擺擺，好像在向我點(diǎn)頭招手。
指導(dǎo)教師：張雪芳。
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后的校園小學(xué)篇十一
我們的校園是一個溫暖、和諧的校園，更是一個美麗的校園。
走進(jìn)校門，一棵棵大樹如同一位位軍人在守衛(wèi)著我們的這個“大家庭”，樹下一朵朵花爭奇斗艷，芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩；有的像在歡迎我們的到來；還有的像在跳舞……這一切都是那么美麗。
再往里走，向左拐，就是我們的大操場了。“嘰嘰喳喳……”咦？哪里的
這就是我們的校園，一座美麗的校園。我愛我的學(xué)校。
后的校園小學(xué)篇十二
我們學(xué)校有一個美麗的校園，它給我們帶來了很多快樂。
來到學(xué)校，首先映入眼簾的是，棕黃色門墻上鑲嵌著的金色大字：“牙克石市第一小學(xué)”，字體蒼勁有力，引人注目。隨著不銹鋼活動大門緩緩打開，眼前便是高大的綜合教學(xué)樓，走進(jìn)樓內(nèi)，潔白的墻壁上畫著許多關(guān)于教育的宣傳畫。走廊里的窗戶寬敞明亮，對面教室里總能傳出來朗朗的讀書聲。
穿過教學(xué)樓，就是我們學(xué)校的大操場了。操場上主要是綠色的草坪。外圍是一圈紅色的朔膠跑道。環(huán)形跑道的內(nèi)側(cè)，豎立著四個深綠色的高高的籃球架。在兩側(cè)還分別設(shè)有一個白色的足球門。在操場的西側(cè)，還設(shè)有一些運(yùn)動器材，器材上那五彩繽紛的顏色，在這里顯得格外漂亮。
下課的時候，操場上就成了我和同學(xué)們的樂園。同學(xué)們有的玩籃球，有的踢足球，還有的在跑道上跑步。最熱鬧的是西側(cè)運(yùn)動器材這邊，同學(xué)們有的玩雙杠，有的蕩秋千，還有的在做仰臥起坐。而我最喜歡的，是和同學(xué)們一起在操場上玩跳皮筋、踢毽子了。正因?yàn)橛辛诉@些，才使得我們緊張的的學(xué)習(xí)生活，變得豐富多彩。
我愛我的學(xué)校，更愛我們美麗的校園。
后的校園小學(xué)篇十三
我有一個美麗的校園，那里鮮花盛開，綠樹成蔭，令人著迷！
進(jìn)入校園，撲入眼簾的是我們的校訓(xùn)：學(xué)會做人，學(xué)會求知，走向未來！
“快看哪！”那些花壇漂亮吧：在遠(yuǎn)處一看，有濃有淡的新綠，加上紅通通的“顏料”——（紅色的花）。像是一幅五彩繽紛的畫卷，眼前一片明麗！在燦爛陽光的照射下，紅得勝過了熊熊烈火，各個精神充足；樹也爭著奪冠呢：有的高得似乎沖破了天，有的矮的不能再矮了，有的變成了光頭······它們顏色各異：有些是綠油油的，有些是紅艷艷的，有些是金燦燦的······靠近一聞，可以聞到一股淡淡的清香，把人迷得如癡如醉；當(dāng)然，小草也不肯認(rèn)輸：有的短短的，嫩嫩的，像是活潑的兒童，有的高高的，站得筆直筆直的，像是強(qiáng)健有力的年輕人。他們就好像是我校全體師生，十分團(tuán)結(jié)！陽光照射著大地，這么美妙的植物就好似一把把扇子，為我們?nèi)帷?/p>
來到操場，映入眼簾的是絢爛的五星紅旗，絢爛的五星紅旗加上耀眼的太陽光，眼前一片靚麗！這會讓我們想起嚴(yán)肅的升旗儀式，起來，不愿做奴隸的人們······你還可以聽到歡樂的笑聲。在這里，我們可以自由自在地玩耍。笑聲圍繞著我們仿佛把我們帶進(jìn)了天堂，讓我們快樂地飛翔！
這就是我的校園。它是那么美麗，那么獨(dú)特，那么令人著迷。
后的校園小學(xué)篇十四
作為我們班上的五愛之星的其中一個，我為自己感到很幸運(yùn)。
在校園的這個地方里，我感到很幸福，因?yàn)閷W(xué)校是我們第二個“家”，在這個“家”里，我們都應(yīng)該互相幫忙，不是嗎？在這個“家”里，我能夠愛惜“家”里的每一個成員；也會教育“家”中的小學(xué)生不要亂踩“家”中一草一木；如果我有時間的話，我就會幫助一起清理這個“家”：有時候會到門口那里去撿一些垃圾和什么的，有時也會叫把垃圾丟到地上的小朋友或家長不要亂扔，否則的話將會影響我們學(xué)校的形象。
在中午的時候，我會四處走走，看看有沒有一些同學(xué)大吵大鬧的，如果我看見有人大吵大鬧的話，我會立刻過去跟他、她說：“不要大吵大鬧，若這時被有些領(lǐng)導(dǎo)看見的話，那么你怎么辦呢？三思而后行吧！”如果這個人還不聽的話，那我就得采用“重刑”了——將他、她的名字記起來，也記上班級，回到教室的時候在寫到扣分表上，但是如果他（她）在這之前改正的話，我就不會“為難”他（她）的。
在下午的時候（放學(xué)時），我會到別的地方去“巡邏”，看看有那些不識好歹的敢在俺的“地盤”上撒野。有一次，我開始“巡邏”的時候，看見有人在打架，我便跑過去，說：“喂，你們倆個在干什么，是不是想被扣分呀？”雖然我這樣說了，但是他們連理都不理我，我便假裝說：“你們，幾班的，名字、班級寫上?！蔽夷贸鲆粡埣?、一只筆出來，給了他們，他們這時立刻停住了，眼框里充滿了淚水，哭哭啼啼的對我說：“大…大哥哥，您…您饒了我們吧，我……我們只是在玩而已，請別扣我們班的分，我…我們都是同班的，若被扣的話，就要扣兩分了，這樣……這樣我們班就不能當(dāng)文明班級了?！碑?dāng)然，我并沒有扣他們的分，因?yàn)槲业哪康闹皇遣幌雽W(xué)校里發(fā)生爭斗，我叫他們走了，然后自己也走了。
如果校園里能夠少一份爭斗，多一份關(guān)愛，那該多好啊！
后的校園小學(xué)篇十五
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冬去春來，白雪已向我們擺手說再見了，春姑娘又將新的生命與春的溫暖帶到熱鬧的校園，將生的綠種播撒在人間。
春姑娘來到校門口的小花壇里，用手將低頭的小花抬起奇跡出現(xiàn)了!一串紅成群地拉著手，微風(fēng)吹過，所有一串紅使勁搖著身上火紅的“鈴鐺”，搖出了紅色的旋律，搖出了紅色的天地;喇叭花齊頭朝著春姑娘，它們用力吹著，那聲音響徹云霄，還在低頭沉睡的迎春花聽到歌聲，張開睡眼朦朧的雙眼，一見到春姑娘就樂了，笑瞇瞇地望著她，伸出金黃色的雙手緊緊地抱著春姑娘。
春姑娘又來到操場，慰問多年堅(jiān)守崗位的六個可愛的樟樹戰(zhàn)士，為它們戴上堅(jiān)硬，嶄新的綠盔，換上堅(jiān)固的裝甲，給它們春的力量。
春姑娘又來到小花園里，原本在小花園這個植物王國被稱作“西施”的柳樹姑娘經(jīng)過多次的風(fēng)吹雨打恐嚇，也變得憔悴，長長的綠發(fā)已退去了深深的綠色。春姑娘立刻下令下起小雨，沙啦啦，沙啦啦，柳樹姑娘的頭發(fā)很快變綠了上面長出了長長的葉子，經(jīng)過春姑娘的精心化妝，柳樹姑娘更美了。
當(dāng)春姑娘滿意地望著柳樹時，不知什么東西刺了她一下，春姑娘轉(zhuǎn)身一看，原來是鐵樹，它面黃肌瘦，疲憊不堪。春姑娘見了便拿出魔杖點(diǎn)了一下鐵樹，鐵樹已枯黃的葉子全部變綠，比之前更長了，更多了，身子也似乎猛漲了一大圈，比之前精神多了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，操場上，小花園里，每一個留有春天腳步的地方依然熱鬧。在春姑娘的萬千造化之下，小花園更美了，操場更熱鬧了，小花壇更艷了，學(xué)校更吸引人了!
后的校園小學(xué)篇十六
暮春時節(jié)，我們的校園花繁樹茂，五彩繽紛，芳香四溢，充滿勃勃生機(jī)。
一進(jìn)校門，北邊辦公室前的花池里棵棵龍爪槐撐著翠綠的大傘挺拔秀氣，樹下整齊的金針苗迎風(fēng)搖擺。甬路南北兩側(cè)四季常綠的萬年青鮮艷滋潤，盡頭繪著揚(yáng)帆競發(fā)畫面的影壁墻后面以及再往南一直到最西邊的甬路就是大操場了。
影壁墻前的南北甬路往北東側(cè)是老師宿舍，西側(cè)是小樹林、學(xué)生公寓。由紫葉李和金葉榆組成的樹林，李花已謝，紫色的葉子十分深沉，像一個女士穿著紫紅的衣服顯得成熟，金葉榆像一個活蹦亂跳的孩子，穿著鮮艷的衣服，自顧自地玩耍著。小樹林南頭即操場北邊歷經(jīng)滄桑的老槐樹剛長出幾枝嫩綠的葉子。它們與學(xué)校同齡，六十歲了，是大家的老前輩。
操場東側(cè)小學(xué)教學(xué)樓的花池里矮的是月季、迎春，高的是金葉榆和塔狀的松柏。尤其惹眼的是高高的日本櫻花開著粉色迷人的花朵，讓人不由得去靠近，它在風(fēng)中搖曳，像一個羞澀的少女穿著粉色的紗裙，跳著動人的舞步，加上蜂忙蝶舞，整片院子充滿了生機(jī)。
操場東北部旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。向西看，操場西邊幾十棵高大挺拔的梧桐樹花開得正盛，一大片淡紫色的花朵，樸素淡雅，遠(yuǎn)望去像一片淡紫色的云。清雅的香氣仿佛也是淡紫色的，飄滿了整個校園。操場南邊是綜合樓和中學(xué)教學(xué)樓，也是三層樓，欄桿上覆蓋著綠色的油漆。坐在教室里學(xué)習(xí)，累了往窗外看，就有一片片綠油油的麥子映入眼簾。
站在二樓教室門前放眼望去，整個校園盡收眼底?？窗桑嫉孛娣e最大的操場200多米紫紅色環(huán)形跑道賞心悅目，東側(cè)的櫻花燦若云霞，老槐樹，梧桐樹，金葉榆，紫葉李，松樹塔，萬年青，五彩繽紛，錯落有致，跟藍(lán)天白云、紅墻白柱以及師生們的笑臉互相映襯，簡直是一幅立體的圖畫。校園美如畫，人在畫中游！這就是校園的暮春。
后的校園小學(xué)篇十七
我有一個美麗的校園。走進(jìn)大門，首先映入你眼簾的是高大雄偉的雅苑大廈，三年級到六年級的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)舞蹈、飛機(jī)模型和繪畫。再往前走是一棟教學(xué)樓，有4層，里面有整潔的桌椅，學(xué)生們在那里認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我有一個美麗的校園。
走進(jìn)大門，首先映入你眼簾的是高大雄偉的雅苑大廈，三年級到六年級的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)舞蹈、飛機(jī)模型和繪畫。
再往前是教學(xué)樓，4層，桌椅整潔，學(xué)生在里面認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研。每天早上，你都能聽到教室里傳來的讀書聲，像美妙的音樂，很美。
左邊一點(diǎn)是一個寬闊的操場，中間有一個綠色的大足球場。上體育課時，學(xué)生們跑到操場上，有的踢足球，有的踢毽子。足球場四周是跑道，像一條紅絲帶。它非常漂亮。
足球場左邊有個籃球場，哥哥們經(jīng)常打籃球，還有一些小同學(xué)在打游戲。
籃球場旁邊還有一個小亭子。厚厚的樹葉可以遮擋陽光。學(xué)生喜歡在里面玩。
你喜歡我的校園嗎？
后的校園小學(xué)篇十八
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說：“哇！春天真美麗?。 迸赃叺脑录净ㄒ查_了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳！”
夏天，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉，抽出了長長的枝干。不幾天，芙蓉花開了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來。整個校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。
秋天，花壇里的菊花開了，一陣秋風(fēng)吹來，菊花隨風(fēng)飄動，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校園里下起雪來。整個校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園，一下課，孩子們就奔向操場。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！
?。∥覑勰?！校園的景色！
后的校園小學(xué)篇十九
我們學(xué)校有個美麗的大花壇。
花壇里種著小草。小草真綠啊，綠得像被顏料染過的地毯；小草真柔軟啊，柔軟得我想在上面小憩；小草真有生機(jī)啊，每一棵小草都有一個新的生命在顫動。
花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像u字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊，香得幾里之外都聞得到，吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真綠啊，綠得好像綠色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圓的傘；有的像大大蘑菇。每到下課時，有些同學(xué)就會到花壇旁觀賞九里香，使人神清氣爽。
花壇中間還長著幾棵桄榔樹。桄榔樹大約有三層樓那么高，像威武的巨人一樣守護(hù)花壇。褐色的枝干又直又長，像水泥柱一樣。那細(xì)長的一片片的葉子像一把把劍一樣串起，向四面展開，又像一把大傘。中間剛剛長出來又長又尖的新葉，像利劍一樣直指天空。桄榔樹無論春夏秋冬，都是那么美。
這樣美麗的九里香，加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹，為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁，顯得格外精神。
我愛美麗的大花壇。
后的校園小學(xué)篇二十
我們的校園一年到頭都很漂亮。
春天，校園里所有的樹都長出新樹枝。燕子從南方飛回來了。它告訴我們春天來了。
夏天，樹木郁郁蔥蔥，校園周圍枝葉茂密。每次太陽升起，太陽就綻放；每當(dāng)太陽下山，太陽就綻放，而浴池則綻放出紅色和金色，非常漂亮。
秋天，有些樹的葉子變黃了，落葉在森林里飛舞，但松樹和柏樹仍然是綠色的。菊花也很美，有的高昂著頭怒放，有的靦腆害羞。秋天，我們也可以摘很多種子。
冬天，有些樹枯萎了，只剩下光禿禿的樹枝。松柏依舊青翠。下雪了，校園一片白茫茫。下課后，我們打雪仗，堆雪人玩。
我愛校園，我愛校園里美麗的花和英俊的樹，因?yàn)樗o學(xué)校增添了許多美麗的風(fēng)景。
后的校園小學(xué)篇二十一
大家好，我在小學(xué)上四年級學(xué)校里有個教學(xué)樓，第一樓有兩個教室，教室里有同學(xué)在學(xué)習(xí)，二樓里有三個教室，教室里有同學(xué)在學(xué)習(xí)，我的學(xué)校名字就是石道鄉(xiāng)第五小學(xué)。
校園里有發(fā)過梧桐樹和花壇。第二天在上我和哥哥一起走上花壇，哥哥說真美麗，我說學(xué)校是我們的家好了。有花有小紫檀花和五顏六色的花，真美麗真美味，味是熟的葡萄味。
第三天，我和哥哥走進(jìn)教室，教室里有老師和同學(xué)們，我和同學(xué)們關(guān)系很好，有我和哥哥的好朋友李夢洋。
第五天，老師說在家的生字一個字寫兩邊，英語老師說，一天一個短文。
又上學(xué)了，我和哥哥看了一眼老師，老師說：“我們家的哥哥表現(xiàn)好”。老師說羅文博要好好學(xué)習(xí)。
在我的智慧校園里我要好好的學(xué)習(xí)，努力向上為國家爭光。
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