真正的智慧來自于對世界的觀察與思考，不應僅限于書本知識。寫總結(jié)時要注意語言簡練，易于理解和接受。以下是健身教練總結(jié)的保持健康的的方法和技巧，請大家按部就班。
初中法律小論文篇一
注意：它不是感想，也不是調(diào)查報告。
二、論文選題：新穎，有意義，力所能及。
要求：
1.有背景.
應用問題要來源于學生生活及其周圍世界的真實問題，要有具體的對象和真實的數(shù)據(jù)。理論問題要了解問題的研究現(xiàn)狀及其理論價值。要做必要的學術(shù)調(diào)研和研究特色。
2.有價值.
有一定的應用價值，或理論價值，或教育價值，學生通過課題的研究可以掌握必須的科學概念，提升科學研究的能力。
3.有基礎(chǔ)。
對所研究問題的背景有一定了解，掌握一定量的參考文獻，積累了一些解決問題的方法，所研究問題的數(shù)據(jù)資料是能夠獲得的。
4.有特色。
思路創(chuàng)新，有別于傳統(tǒng)研究的新思路；
方法創(chuàng)新，針對具體問題的特點，對傳統(tǒng)方法的改進和創(chuàng)新；
結(jié)果創(chuàng)新，要有新的，更深層次的結(jié)果。
5.問題可行。
適合學生自己探究并能夠完成，要有學生的特色，所用知識應該不超過初中生（高中生）的能力范圍。
三、（數(shù)學應用問題）數(shù)據(jù)資料：來源可靠，引用合理，目標明確。
要求：
1．數(shù)據(jù)真實可靠，不是編的數(shù)學題目；
2．數(shù)據(jù)分析合理，采用分析方法得當。
四、（數(shù)學應用問題）數(shù)學模型：通過抽象和化簡，使用數(shù)學語言對實際問題的一個近似描述，以便于人們更深刻地認識所研究的對象。
要求：
1．抽象化簡適中，太強，太弱都不好；
2．抽象出的數(shù)學問題，參數(shù)選擇源于實際，變量意義明確；
3．數(shù)學推理嚴格，計算準確無誤，得出結(jié)論；
4．將所得結(jié)論回歸到實際中，進行分析和檢驗，最終解決問題，或者提出建設(shè)性意見；
5．問題和方法的進一步推廣和展望，
論文。
五、（數(shù)學理論問題）問題的研究現(xiàn)狀和研究意義：了解透徹。
要求：
1．對問題了解足夠清楚，其中指導教師的作用不容忽視；
2．問題解答推理嚴禁，計算無誤；
3．突出研究的特色和價值。
六、論文格式：符合規(guī)范，內(nèi)容齊全，排版美觀。
1.標題：
是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中主要內(nèi)容的'邏輯組合。
要求：反映內(nèi)容準確得體，外延內(nèi)涵恰如其分，用語凝練醒目。
2.摘要：
全文主要內(nèi)容的簡短陳述。
要求：
1）摘要必須指明研究的主要內(nèi)容，使用的主要方法，得到的主要結(jié)論和成果；
3）不要舉例，不要講過程，不用圖表，不做自我評價。
3.關(guān)鍵詞：文章中心內(nèi)容所涉及的重要的單詞，以便于信息檢索。
要求：數(shù)量不要多，以3-5各為宜，不要過于生僻。
4.正文。
1）前言：
問題的背景：問題的來源；
提出問題：需要研究的內(nèi)容及其意義；
文獻綜述：國內(nèi)外有關(guān)研究現(xiàn)狀的回顧和存在的問題；
概括介紹論文的內(nèi)容，問題的結(jié)論和所使用的方法。
2）主體：
（數(shù)學應用問題）數(shù)學模型的組建、分析、檢驗和應用等。
（數(shù)學理論問題）推理論證，得出結(jié)論等。
3）討論。
解釋研究的結(jié)果，揭示研究的價值,指出應用前景,提出研究的不足。
要求：
1）背景介紹清楚，問題提出自然；
2）思路清晰，涉及到得數(shù)據(jù)真是可靠，推理嚴密，計算無誤；
3）突出所研究問題的難點和意義。
5.參考文獻：
是在文章最后所列出的文獻目錄。他們是在論文研究過程中所參考引用的主要文獻資料，是為了說明文中所引用的的論點、公式、數(shù)據(jù)的來源以表示對前人成果的尊重和提供進一步檢索的線索。
要求：
1）文獻目錄必須規(guī)范標注；
2）文末所引的文獻都應是論文中使用過的文獻，并且必須在正文中標明。
初中法律小論文篇二
中國未來的氣候變暖趨勢將進一步加?。粯O端天氣氣候事件發(fā)生頻率可能增加；降水分布不均現(xiàn)象更加明顯，強降水事件發(fā)生頻率增加；干旱區(qū)范圍可能擴大；海平面上升趨勢進一步加劇。
應對氣候變化的嚴峻挑戰(zhàn)，我們采取更加強有力的政策措施與行動，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，努力控制溫室氣體排放，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。透過加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，強化能源節(jié)約和高效利用的政策導向，加大依法實施節(jié)能管理的力度，加快節(jié)能技術(shù)開發(fā)、示范和椎廣，提高全社會的節(jié)能意識，加快建設(shè)資源節(jié)約型社會．努力減緩溫室氣體排放。
作為當代青少年，在日常生活中，我們也要樹立循環(huán)利用資源、保護環(huán)境的意識，如對學習用的紙張進行回收，用淘米水澆花；用“中水”洗車等等．為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出自己的貢獻。
初中法律小論文篇三
當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育競爭、人才的競爭。從必須好處上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)．離開教育事業(yè)的發(fā)展，離開全民族科學文化水平的提高，實現(xiàn)中華民族的偉大復興這一光榮而艱巨的任務是不可能完成的。
我國要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有決定性好處的一條，就是把經(jīng)齊建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。而要這樣做，就要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化水平。
理解良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。做為享受這一優(yōu)惠政策的中學生，我們更應珍惜這難得的受教育機會，遵守校園紀律，尊敬師長．努力學習，完成規(guī)定的學習任務的義務，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
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初中法律小論文篇四
從前有一個國家舉辦了一次裁縫藝術(shù)大賽，許多頂尖級的裁縫都對這次比賽的獎金——與國王美麗、漂亮的女兒成婚虎視眈眈。雖然這樣的安排對于那位國王的女兒有點不公平，但是這始終是她無法逃脫的命運安排。
他相戀的青年是個平凡人，當他得知這個慘無人道的消息后近乎絕望了，他只是個普通的人，哪里懂得裁縫這門藝術(shù)，更別說在這次大賽中奪得花魁。這樣的思想斗爭是激烈的，他最終失去了信心，灰心喪氣地來到橋上，準備就這樣為保存他和公主之間純潔的愛情縱身一躍。也許老天有眼，就在這時大雨如瓢潑一般盡情地下起來了，他仍然沒有回頭，雨水打濕了他的臉，他只是靜靜地在等，他這樣想：死也死得干凈點兒……雨停了，他重新站到了橋的邊緣，頓時仰望星空，雨后初見的太陽美得有點兒刺眼，可是，他驚呆了，邊時出現(xiàn)了奇跡，一道完美的曲線橫跨自己的眼界，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫一齊構(gòu)成了這幅美妙的畫面。他的腦里突然浮現(xiàn)了公主，他的眼里看到了世間上最美的公主——站在彩虹里面。也許上天真的撮合了他們，讓他想到了贏得比賽的辦法。“我要讓她穿上世間最美的衣服！成為我最美的妻子！”他說。
是啊！有誰可以和彩虹相媲美？可是怎樣才能出現(xiàn)彩虹呢？他回到家里趕忙做起了這些事，幸好還有時間準備比賽。
皇天不負苦心人，終于讓他掌握了制造‘彩虹’的方法。比賽如期而至，這排場簡直無法形容，畢竟那么重要嘛！比賽也十分精彩，有各式各樣華麗的服飾，讓人美得不得了，可是公主都不喜歡，她很期望他的到來，無論穿什么她都開心。終于，這一刻到來了，他被眾人恥笑可是他不在意，因為他有法寶，他一定會贏。他的方法果然與眾不同，他要求到一間暗室展現(xiàn)他的作品。大家都很好奇他的做法：讓一不光通過一個黑箱子，然后再射到一塊特殊的布上。操作是比較簡單，公主站到布的前面就ok了。最美的一瞬就在這里誕生了。公主身上每處都是彩色，眾人都瞪呆了，她是這個世界上最漂亮的……他送給了她世間上最漂亮的衣服！
結(jié)局當然是美好的！可是就這樣，彩虹成為了世間的神話。
人們至今才弄清楚那件‘彩衣’的縫制過程。這些都歸功于那束白光！雖然是一束很平常的光，可是它會魔法，可以變身！據(jù)研究白光通過棱鏡后會發(fā)生色散，形成光譜，這就是‘彩衣’。
可是它的形成原理呢？不要急，讓我慢慢道來。
光，具有折射的性質(zhì)，當通過不同介質(zhì)時就會發(fā)生折射；白光，是一種復合光，由七種單色光復合而來；棱鏡，這個神奇的東西，真的會魔法嗎？它是制造這件‘彩衣’的關(guān)鍵！它可以改變光的傳播方向（一般情況下，在均勻介質(zhì)中光是沿著直線傳播的），最重要的是它可以讓光發(fā)生色散，不同的單色光在同一介質(zhì)中折射率各不相同，正因為這樣，在同一介質(zhì)中發(fā)生的折射各不相同，由原來的‘一起’到后來的被迫‘掃道揚鑣’，這個變化過程是在那個‘黑箱子’里實現(xiàn)的。當用光屏接收到這些被分散的單色光，就會出現(xiàn)彩色條紋，就是那‘彩衣’的實質(zhì)！當美麗的公主站在那塊特殊的布前，實質(zhì)就是光屏前，不美麗才怪呢！
那天上的彩虹，和這個是一樣的道理。大雨過后，空中還有殘留的小水珠，當太陽光透過大氣層照射到地球上來的光經(jīng)小水珠的折射發(fā)生色散現(xiàn)象，在天空中形成一道道美麗的光環(huán)，這就是那美麗的彩虹了！
其實，美麗就在于發(fā)現(xiàn)它的過程！裁縫大賽的比賽結(jié)果不重要，最重要的還是它的過程。每一個物理現(xiàn)象都是注定過程，只有弄懂它才會得到良好的回報，我們應該善于發(fā)現(xiàn)、觀察思考生活中的物理現(xiàn)象，成為一道最美的彩虹！
初中法律小論文篇五
你要及時向工商部門反映情況.你的舉報有時會很好地幫助他們，同時也會好地保護你自己。
2.街頭兜售小紅旗能否用來裝飾房間?
街頭兜售的小國旗是違反法律規(guī)定的,是不允許使用的.
3.如果你回家發(fā)現(xiàn)被盜,該怎么辦?
你的第一個任務是馬上報案，然后等待公安人員勘查現(xiàn)場。你千萬不要急著去看家里丟了什么東西而貿(mào)然闖入，有時候破案的線索就在那些很容易被破壞的蛛絲馬跡中。
4.民間借貸利息受法律保護嗎?
民間借貸關(guān)系中約定的利息不能超過銀行同期貸款利息的四倍,否則超過的部分不受法律保護.
5.打官司該上什么地方?
民事糾紛可以到人民仲裁委員會申請仲裁或糾紛發(fā)生地的人民法院起訴;刑事案件中的公訴案件(一些嚴重危害社會安定的犯罪,如殺人、搶劫等)應該向公安機關(guān)報案，由公安機關(guān)查處后交由檢察機關(guān)向法院起訴，自訴案件由當事人直接向法院起訴。
6.作為消費者你享有哪些權(quán)利?
知情權(quán)、自由選擇權(quán)、安全權(quán)、求償權(quán)、參與監(jiān)督權(quán)、接受消費者教育權(quán)、建立消費組織的權(quán)利。
7.贈品或獎品存在質(zhì)量問題是否可以要求銷售者維修、調(diào)換或者賠償?
當然可以。
8.削價商品實行質(zhì)量保證嗎?
削價商品依然實行質(zhì)量保證，當削價商品存在質(zhì)量問題時，消費者可以要求退還，銷售者也要承擔一定的法律責任。
9.消費者和經(jīng)營者發(fā)生消費者權(quán)益爭議時可以通過哪些途徑加以解決?
1、與經(jīng)營者協(xié)商和解;。
2、請求消費者協(xié)會調(diào)解(消協(xié)投訴電話：12315);。
3、向有關(guān)行政部門申訴;。
4、根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議提請仲裁機構(gòu)仲裁;。
5、向人民法院提起訴訟。
10、如果你被虛假廣告欺騙了，請不要自己在私下怨東怨西，你要及時向工商部門反映情況。不要以為工商部門神通廣大，無所不知。你的舉報有時會很好地幫助他們，同時也會很好地保護你自己。
11、如果你想借錢給別人，就一定要留有借據(jù)。正規(guī)的借據(jù)包括以下內(nèi)容：借款數(shù)額，借款用途、借款利率、還款時間、保證人或見證人。并且雙方簽字畫押，這樣才能免去日后可能出現(xiàn)的麻煩。(訴訟時效為2年)。
12、如果你要打官司，至少該了解以下幾種案件的收費情況。離婚案件，每件10元至50元，涉及財產(chǎn)分割超過萬元的，超過部分按1%交納。侵害姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)案，每件交納50到100元。財產(chǎn)案件，以爭議金額的百分比交納。千元以下，每件50元;千元至5萬元，按4%交納;5萬元至10萬元，按3%交納;百萬元以上，按0.5%交納。勞動爭議案，每件30元至50元。
13、繼承權(quán)是男女平等的，嫁出的女兒別忘了父母遺產(chǎn)有您的一份。
14、如果被從樓上掉下的花盆砸傷，可以把它們的管理者告上法庭。
15、如果上下班途中發(fā)生交通事故，有權(quán)向所在單位要求享受工傷待遇。
16、請律師打官司時要注意哪幾個方面?
答：1、要與律師事務所簽訂委托代理合同。2、律師代理權(quán)要清楚。3、將律師代理費交給律師事務所。4、對律師應講實情。5、對律師的許諾或暗示要有正確的認識。6、對律師的專業(yè)分工要做到了如指掌。
17、機動車轉(zhuǎn)讓時，未經(jīng)保險公司同意并辦理批改手續(xù)，可能會導致保險公司責任終止。
18、買保險時要注意不要寫錯年齡，否則可能會使保險合同無效。
19在哪些情況下，職工發(fā)生死亡和負傷可以享受工傷待遇?
根據(jù)勞動部〈企業(yè)職工工傷保險試行辦法〉(勞動部發(fā)266號)第8的規(guī)定，職工由于下列情形之一負傷、致殘、死亡的，應當認定為工傷：
3、在生產(chǎn)工作環(huán)境中接觸職業(yè)性有害因素造成職業(yè)病;。
5、因履行職責遭致人身傷害的;。
6、從事?lián)岆U、救災等維護國家、社會和公眾利益的活動的;。
10、法律法a規(guī)規(guī)定的其他情形。
同時辦法還規(guī)定，職工由于下列情形之一造成負傷、致殘、死亡的，不應認定為工傷：
1、犯罪或違法;。
2、自殺或者自殘;。
3、斗毆;。
4、酗酒;。
5、蓄意違章;。
身邊的法律小常識(一)。
1、如果被從樓上掉下的花盆砸傷，可以把它們的管理者告上法庭。
2、如果上下班途中發(fā)生交通事故，有權(quán)向所在單位要求享受工傷待遇。
3、如果想保護自己的家或其他財產(chǎn)，一定不要私設(shè)電網(wǎng)或設(shè)置毒物等，否則等待的將是：危害公共安全罪。
4、如果您成為被告，又因經(jīng)濟困難沒有委托律師，人民法院可以指定承擔法律援助義務的律師為您提供法律幫助。
5、如果想寫遺囑，一定要注明年月日，并親自簽名。讓人代書，一定要兩個以上證人在場見證，代書人、見證人、遺囑人都要簽名，最好委托律師見證并執(zhí)行遺囑。
6、如果未成年的孩子將人碰傷，監(jiān)護人必須承擔醫(yī)療費用。
7、繼承權(quán)是男女平等的，嫁出的女兒別忘了父母遺產(chǎn)有您的一份。
1.如果你在街頭看到有人兜售小國旗，你一定要知道這種小國旗是違反法律規(guī)定的，是不允許使用的。如果你僅僅是想裝飾你的案頭或房間，那么請你使用鮮花，而不要使用國旗。
2.如果你現(xiàn)在還很年輕，卻很關(guān)心年老后的退休金問題，那么你首先應該關(guān)心的是你的單位是否已依法參加了社會保險。社會保險將使勞動者在年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等情況下獲得幫助和補償。
3.如果因為某種原因你的家庭在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上采取了人工授精的方法生育了孩子，那么這個孩子當然就是合法的婚生子。你必須充分保證他的一切權(quán)利得以實現(xiàn)，不能以任何借口剝奪之。
4.如果你遇到了一個司法人員，他張口就自吹自擂有通天的本領(lǐng)，并且步步緊逼向你要錢要物非要幫你辦什么事不可，那么這個人可能就是冒牌貨，你要當心了。
5.如果你下班回家發(fā)現(xiàn)被盜，你的第一個任務是馬上報案，然后等待公安人員勘查現(xiàn)場。你千萬不要急著去看家里丟了什么東西而貿(mào)然闖入，有時候破案的線索就在那些很容易被破壞的蛛絲馬跡中。
6.如果你接受了父母的大筆饋贈，最符合法律的做法是讓你的父母給你寫下字據(jù)。因為將來一旦有糾紛，法律可只認證據(jù)。
身邊的法律小常識(三)。
這些招聘行為被禁止：
1.提供虛假招聘信息;。
2.招用童工和無合法證件的人員;。
3.向求職者收取招聘費用;。
4.向被錄用人員收取保證金或抵押金;。
5.扣押被錄用人員的身份證等證件;。
6.以招用人員為名牟取不正當利益或進行其他違法活動;。
7.以性別、民族、種族、宗教信仰為由，拒絕錄用或提高錄用標準(國家規(guī)定不適合從事的工種和崗位除外)。
1、賭債無效。
本案中朱某雖給白某打的是借款欠條，可實質(zhì)上是一筆“賭債”。《民法通則》第58條關(guān)于“民事活動必須遵守法律”的規(guī)定，否則為無效的民事法律行為，該行為沒有任何法律約束力，這種借款關(guān)系不受法律支持和保護。
2、犯了罪怎樣才能爭取減輕處罰。
一、首先是自首，向公安機關(guān)主動坦白交代自己的全部罪行;以表明愿意認罪服法。
二、帶罪立功，積極揭發(fā)檢舉同伙及他人的犯罪事實，為公安機關(guān)深挖嚴打提供線索。
三、認真改造，在勞動期間，認真改造，根據(jù)本人表現(xiàn)可減刑或假釋。
四、有重大發(fā)明和創(chuàng)造，在勞動期間，努力鉆研，取得成果或有重大發(fā)明，根據(jù)不同情況可減刑或假釋。
3、故意弄臟別人衣服犯法嗎?
有些人認為只有觸犯刑法才是犯法，應該受到處分，這種認識是不全面的違犯刑法禁止的行為固然是犯法的行為;違犯其他法規(guī)如治安管理處罰條例等禁止的行為，也是犯法行為，只不過是兩種犯法的性質(zhì)不同。情況不同，處罰不同。故意弄臟他人衣服，侵犯了公民的人身權(quán)利，違反了治安管理處罰條例當然是犯法行為。
4、什么是妨害公務罪。
我國刑法明文規(guī)定，以暴力、威脅方法防礙國家工作人員依法執(zhí)行職務的是妨害公務罪：犯妨害公務罪的視其情節(jié)處有期徒刑、拘役、罰金或者剝奪政治權(quán)利。
5、無照經(jīng)營本違法售劣害人更不該。
農(nóng)民劉某無照生產(chǎn)水晶涂料，聲稱保證質(zhì)量。用戶李某在劉處購790元水晶涂料，用后墻體成塊脫落并崩裂，遂一紙訴狀將劉某告上法院。
法院經(jīng)審理，判決劉某賠償李某各項損失總計4680元。
本案中劉某無照經(jīng)營系違法行為。同時他生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量不合格，違反了《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》，理應承擔賠償損失的民事責任。
6、法院判決生效后感到冤枉，可以申訴嗎?
根據(jù)我國刑事訴訟法的規(guī)定，當事人或其法定代理人，如不服地方各級人民法院第一審的判決，裁定，有權(quán)書面或口頭向上一級人民法院上訴。
法院判決生效后，如果確實感到冤枉，還可以申訴。根據(jù)刑事訴訟審判監(jiān)督程序的規(guī)定，當事人、被害人及其家屬或其他公民，對已經(jīng)發(fā)生法律效力的裁決、判決，可以向人民法院或人民檢查院提示申訴，但不能停止判決，裁定的執(zhí)行。因此如確有冤枉，通過申訴將可得到改正。
7、合同的訂立要經(jīng)過什么方式?
合同是一種法律行為，它的成立必須經(jīng)過一定的方式，即口頭方式或書面方式兩種。凡合同內(nèi)容的標的大，或需要較長時間才能履行完畢的，以書面方式為宜，以便在履行合同過程中如有爭議時有所依據(jù)。如果合同內(nèi)容的標的小，或合同訂立后所立即履行終結(jié)的，則可用口頭方式。但法律有特殊規(guī)定的(如必須用書面或公證形式)，則須遵守法律的規(guī)定方為有效。例如買賣房屋的合同，必須經(jīng)過房產(chǎn)管理機關(guān)或農(nóng)村基層政權(quán)機關(guān)審查，并須納稅和更換房產(chǎn)售證以后，才能生效。
8、女方虐待婆母，男方可以提出離婚嗎?
兒媳虐待年老婆母的行為，是違反憲法和法律的行為，是不允許的。是夫妻感情變化甚至破裂的原因，一旦女方的虐待行為情節(jié)惡劣的，男方要求離婚，應當視為感情已破裂，人民法院可以判決離婚。
9、家長粗暴干涉兒女婚姻犯不犯法。
婚姻法規(guī)定，禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。刑法中規(guī)定以暴力干涉他人婚姻自由的，處以刑罰?？梢砸婪ㄆ鹪V，已構(gòu)成了犯罪。
10、不同民族的男女是否可以結(jié)婚?
在我國，不同民族的男女是可以結(jié)婚的法律對其沒有限制。不同民族男女雙方完全志愿要求結(jié)婚的，只要符合《婚姻法》規(guī)定的條件?；橐龅怯洐C關(guān)就應當予以登記，發(fā)給結(jié)婚證書。
11、離婚要辦哪些手續(xù)?
離婚是男女雙方解除男女婚姻關(guān)系的一種手段。依照我國婚姻法的規(guī)定男女雙方自愿離婚的，雙方可到婚姻登記機關(guān)申請離婚。
如果男女雙方，其中一方要求離婚，根據(jù)我國婚姻法規(guī)定，可由街道、單位等組織調(diào)解，也可以按訴訟程序直接向人民法院提出。如果情感破裂，調(diào)解無效，應準予離婚。
12、對耍流氓的人該怎么辦?
我國治安管理處罰條例規(guī)定，對擾亂公共程序，結(jié)伙打架由于情節(jié)輕微還不夠刑事處分的，要處十日以下的拘留，二十元以下的罰款或警告;對侵犯公民人身權(quán)利，打人罵人或用下流語言和舉動調(diào)戲婦女，但不夠刑事處分的，處十日以下拘留或警告。不僅如此，對于一貫游手好閑，不務正業(yè)，經(jīng)常違反治安管理條例，屢教不改的人，既適用治安管理條例處罰外，必要時，經(jīng)有關(guān)機關(guān)批準，還可以把他們收容勞動教養(yǎng)。
13、在打官司期間，可以到法院找案件承辦人反映案件情況嗎?
可以，法院是講理的地方，打官司，就是講理講法。事實上，許多人打官司，主要是想討個公道說法，官司贏不贏，不在于判歸自己多少錢，而在于讓法院判明自己沒有違法。如果法院對案件了解不全面，有可能影響法院公正下判，有必要為了使法院公正下判而去實事求是地反映情況，向案件承辦人反映情況，不能直接找承辦人個別談，應當?shù)椒ㄔ航哟?，以一個上訪者的身份填寫上訪登記卡片，由法院的接待人員通知案件承辦人到接待室接待。
14、盜割電話線違法犯罪嗎?
通信線路是國家通訊網(wǎng)的重要組成部分，擔負著黨政軍民的國內(nèi)、國際通訊任務?！吨腥A人民共和國刑法》第124條相關(guān)規(guī)定：“破壞廣播電視設(shè)施、公用電信設(shè)施，危害公共安全的，處三年以上七年以下有期徒刑;造成嚴重后果的，處七年以上有期徒刑”。
初中法律小論文篇六
雖然我國現(xiàn)在的法制還不太穩(wěn)定，但是我們必須要遵守，因為只有這樣，我們才能夠讓社會變得更加和諧。
孟子曾經(jīng)說過：不以規(guī)矩，不成方圓。“法治”指一種治國方略或社會調(diào)控方式，在這個意義上，法治是與人治、德治相對立的。如果許多人都不受法治控制，想干什么就干什么，那么世界該變得如何?法治讓人講究文明，學會用法律武器保護自己，少些人們的糾紛，使人們和諧，社會安定。
法治，無聲警察。
一個未滿18歲的青少年，他的父母由于身體不好，而沒有時間管他，他便像一個流浪子一樣，整天游著，游著。他慢慢地迷上了電腦游戲，為了去網(wǎng)吧打游戲，有時甚至還逃學。當他沒有錢時，他第一想到的就是他的母親，無論是誰說的話，他母親都會信。他就以她母親的這一弱點，來求得他的奢侈之心。他回了家，騙他母親說學校要買資料，需要交15元錢，他的母親毫不猶豫的把15元錢給了他。
他繼續(xù)逃學，并得寸進尺地向他母親要更多的錢。直到后來，學校老師知道了這件事，狠狠地批評了他，并告訴了被蒙在鼓里的父母，讓他們認真監(jiān)督他，不讓孩子偷偷溜去網(wǎng)吧，然后讓學生幫助他，讓他知道原來世界上還有一種這么可貴的東西——情感!
法治，知心朋友。
說到小學，我便想起了我的一位同桌，她。。。。
我每次出教室的時候，總感覺有一件不好的事要發(fā)生，當我回來的時候，發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了，反正是一支筆，我也沒去探究了，但后來，這種情況出現(xiàn)很多回，我就發(fā)誓：這件事我一定要查個水落石出。
有一次，我假裝出去了(其實我在墻壁邊謹慎地望著)。突然，我看到我的同桌，趁有些人不注意，悄悄地從我的位子里拿出一樣東西來。我便跑去告訴老師，要老師為我做主。
老師把同桌叫去，同桌進教室時眼睛紅腫著，后來，老師安排他一個人坐，并讓她父母好好教育她，讓她改正偷東西的行為。
法治，法治，就是這么厲害，你們的一舉一動都會被它看在眼里。
法治不能使人人平等，但是在法治面前人人都是平等的。
初中法律小論文篇七
物理這一學科恐怕對許多同學來說都不容易輕易拿下。甚至有的同學一聽到“物理”便色變。事實上，物理并不是“無理”，只要掌握了訣竅，學好物理也不是件難事。
想要學好物理，首先必須戰(zhàn)勝對物理的恐懼心理和厭惡心理。對學習物理產(chǎn)生了恐懼和厭惡，你也就不會主動去學習物理，甚至對物理學習悲觀失望，破罐子破摔。如果你有了這種念頭，請馬上打消，這將會是你學好物理的最大障礙。學好物理的第一步便是樹立一定能學好的信心與決心?？朔丝謶郑d趣便會漸漸增強。當代最偉大的物理學家愛因斯坦說過：“對一切來說，只有‘熱愛’才是最好的教師，它遠遠超過責任感。”學習要有成效，就需要有濃厚的學習興趣。興趣是學習的內(nèi)驅(qū)動力，有了這個動力，就會產(chǎn)生強烈的求知欲望，就會有克服困難，一往無前的精神。學好物理，這一步尤為重要。
其次，學習需要一個良好的習慣和科學的學習方法。我們要努力與良好的學習習慣做親密朋友，因為這樣做，它們會幫助我們很多忙，所以我們要對陋習說再見。大家有沒有敖夜或通宵溫習的經(jīng)驗呢？這當然是迫不得已，但大家也必須知道“睡眠”對學習是何等重要。測驗前通宵達旦，其實是不利于記憶的，企圖削減寶貴的睡眠時間來吸收知識只會弄巧成拙。在能夠記憶的范圍內(nèi)，能夠理解的范圍內(nèi)切實地記下來便可以了。盡了力，便睡覺吧！不要太壓迫自己，那些被瞌睡蟲糾纏，經(jīng)常遲到的同學，是改變習慣的時候了。惰性是學好物理的又一欄路虎。沒有一個人的能力是在懶惰上建立的。有一種“電視癡”，得了這種病的人，一天只想著電視，都上癮了，嚴重的甚至已經(jīng)不想再做別的事，每天都坐在電視機前，這樣怎么會有好成績呢？所以，我們要向古往今來勤奮的人學習，把惰性踢出門外。給皮球一點推力它就能隨地滾動，可是當它停下來的時候，就需要靠外力來推動它，才使它重新獲得力量，才能夠繼續(xù)前行。其實物理的學習也是這樣，當你停止不前的時候，再靠外力去助推是非常困難的。只有不停地滾動，讓知識的球越滾越大，知識結(jié)構(gòu)就會越來越完備，這樣力量越大，越不會輕易停止。而且，學習是不可以停止的，學習如逆水行舟，不進則退。我們不能隨意放低對自己的要求，當我們突然松懈的時候，再決努力，需要付出雙倍的勞動才能夠追趕上自己以前的水平，所以，我們要有持之以恒的毅力來學習。
科學的學習方法應該包括課堂內(nèi)和課堂外兩個部分。課堂內(nèi)則分四步。和一步，預習。許多同學常常因時間不夠?qū)㈩A習省掉，這種做法大錯特錯。預習可以讓我們提前熟悉將要學習的內(nèi)容，初步分清主次，帶著疑問再去聽課。這樣不僅可以掃除課堂學習的知識障礙，而且還能提高課堂學習的質(zhì)量，更加領(lǐng)會知識。一石二鳥，何樂而不為呢？課堂聽課是物理學習的重頭戲。物理課堂上很多時間都是用于認識公式、定律的推導才結(jié)論。一些同學對此不屑一顧，認為只需花費課后幾分鐘便將課堂四十五分鐘“搞定”，這實際上又是一種錯誤的認識。物理課的內(nèi)容重在傳授物理思想。一個結(jié)論是抽象、等效還是建模而得比其本身更為重要。不知道定律、公式的來龍去脈，又如何能將其靈活運用呢？課堂聽課也得講究方法。可以采取聽著結(jié)合，聽想結(jié)合等多種方法。這里便不展開了。課堂內(nèi)第三步便是科學完成作業(yè)任務。許多同學總是一布置完作業(yè)就做，這樣往往事倍功半。在完成作業(yè)前應該先將剛剛學習過的內(nèi)容復習一遍。這時的記憶比較新鮮，更利于消化知識。在做練習時也不能一味求快。要在做的同時思考這個題目考查了哪幾個知識點，應該運用什么方法去解決。最后一步便是溫習。學過的東西可能一段時間便模糊了，這時需要的便是通過溫習再將它們拾起來。溫習時也要注意方法。時間上不宜間隔太久，最好三天一小結(jié)，十天一大結(jié)。把學過的知識匯總，整理，用關(guān)聯(lián)事物串連起來，使腦海中擁有一個整體框架。明確學了什么方法，理解了什么現(xiàn)象，懂得了什么道理。學習物理在課外不一定要求做大量習題。習題只要求精，適當有點兒撥高就行。課堂外最重要的是學會運用。例如對“天空為什么是蔚藍的”發(fā)問，便會得出以下答案：天空的藍色是大氣分子，冰晶、水滴等和陽光共同創(chuàng)作的圖景。陽光進大氣時，由于組成它的各單色光波長不同，就會發(fā)生散射現(xiàn)象。被散射了的紫、藍、青色光布滿天空，就使天空呈現(xiàn)出一片蔚藍了。這樣做不僅讓我們更清楚地認識世界，還能加深我們對知識的理解并學會靈活運用。只要我們處處留心，生活中的不少細節(jié)都能幫助我們學好物理。
最后，在物理考試中我們還應做到不怯場，從易到難，細致認真?？荚囯m然在一定程度上檢測了我們學習的成效，但也不是標準。一兩次的失利或是春風得意都不能說明太多。要以一顆平常心去對待。注重過程而輕結(jié)果。此外，物理學習也不是一個人孤軍奮戰(zhàn)，同學之間可以互相探討，共同促進。和老師也要注重交流。對錯題可建一個糾錯集，及時向別人求助弄懂錯題，爭取不在同一個地方摔倒第二次。
以上這些秘訣雖不能立竿見影，但長期堅持必然會對你的物理學習推波助瀾。讓我們拋棄“學物理難，難于上青天！”的語言，以一顆積極的心投入物理學科的學習中去吧！
初中法律小論文篇八
摘要：
法律觀念到底是什么，是順應民眾的呼聲，還是堅守法律的底線。不同的人對不同的生活方式的訴求，是他們對價值衡量，權(quán)衡取舍，法律與道德沖突使司法判決陷入了合法性與合理性的困境。本文重點探討對法律觀念的理解以及道德的影響層次來分析之。
關(guān)鍵詞：
法律與道德的沖突；法律解釋；司法合法性。
一、法律與道德的概念。
二、法律不問動機，防止以德入法。
“法律不問動機原則”說的是，法律在對一項民事法律行為進行評價之時，只以法律行為本身作為評價對象，而不問當事人基于何種動機設(shè)立這一法律行為。進一步而言則是，即使動機不法或違反公序良俗，并不影響后續(xù)法律行為的效力。比如，“包了二奶”雖然違反公序良俗，但為營造香巢而訂的房屋租賃協(xié)議是有效的。“法律不問動機”是因為法律不可能對私人決策是否有合理的動機進行監(jiān)控。
以德入法的最大危險在于法官可能將個人的道德情感上升為國家法律，以“法律的名義”推行個人的道德觀，將其施加于他人以至社會，為社會立法，形成法官的專制局面。也許我們應當相信法官是有品德的，但是我們沒有任何理由相信，法官有權(quán)利將其個的人道德感強加于他人。法國思想家路易斯?博格爾在《政治的罪惡》一書中告誡道：沒有哪一次政治犯下的罪惡不是以國家理由為借口來企圖證明其為正當。國家理由被統(tǒng)治者當作他們發(fā)泄私憤、放逐無辜的借口，當作他們侵占他人財產(chǎn)、踐踏一切人間正義以擴大他們的權(quán)勢的借口?！?/p>
三、法律解釋應發(fā)揮更為積極的作用來解決實際的沖突。
正確理解法律是適用法律的前提，如果對法律理解不準確、不到位，就會影響到對法律的精確適用。在通常情況下，人們對法律的理解是從法律條文開始的，但又不能停留在對法律條文的理解上，還須探求法律條文背后的法理，法理背后的法律精神。否則，就可能只見樹木，不見森林，對法律誤用、誤解，由此引發(fā)一系列社會問題，影響到家庭的安寧及社會的和諧。
法律解釋的各種方法的應用存在著一個程序性規(guī)則：（1）任何法律條文之解釋，均必須從文義解釋入手；（2）經(jīng)采用文義解釋方法，出現(xiàn)復數(shù)解釋結(jié)果時，才可以繼之以論理解釋；（3）作論理解釋時，應先運用體系解釋和法意解釋方法以探求法律意旨；在此前提下繼之以擴張解釋或限縮解釋或當然解釋以判明法律之意義；若仍不能澄清法律疑義，應進一步作目的解釋，以探求立法目的；最后可再進行合憲性解釋，審核其是否符合憲法之基本價值判斷。（4）在論理解釋仍不能確定解釋結(jié)論時，可進一步作比較法解釋或社會學解釋。
正確的適用法律解釋來處理案件，解釋方法的掌握是對法官的基本要求，讓法律解釋更好的發(fā)揮其作用不失為一個好的解決沖突的辦法。
四、法官的法律觀念的理解應權(quán)衡利益與權(quán)利。
需要平衡的主要是利益和權(quán)利，法官的利益衡量尺度掌握應該適宜。法官在平衡利益時應該將其個人的好惡置之度外，而必須以社會大多數(shù)人的福利為標準。法律的目的'在此就是維護社會實質(zhì)的公平和公正。如果社會公眾都認為一個規(guī)則視為同他們一樣的一種秩序，一種關(guān)系。法官的判決可能決定著他們每一個人今后對法律的評價和對自己生活方式的選擇。比如說近年來的社會現(xiàn)實無情地表明，由于“包了二奶”現(xiàn)象愈演愈烈，合法婚姻家庭已經(jīng)變得如此脆弱，道德輿論的支持已經(jīng)不足以抵御金錢和利益的力量，如果法官此時再拒不對合法配偶援之以手，其社會良知安在？毋庸置疑，通過這樣一個判決并不能杜絕類似的法律規(guī)避行為，但法官至少表明了他們的立場，對于公眾而言，這就是法律的態(tài)度。通過這樣的信息，或許可以預見到破壞合法婚姻家庭應付出的成本和代價，促使當事人三思而后行。這就是司法合法性在利益平衡方面所起得積極作用。
五、司法合法性的理論與現(xiàn)實問題。
司法裁判的合法性問題不僅在理論上有待完善，而且實踐中也是一個亟待解決的問題。從理論上看，司法裁判與法律的關(guān)系是十分復雜的，并不僅僅是一個簡單的形式與內(nèi)容的關(guān)系，或僅僅是工具理性與價值理性的關(guān)系。司法裁判自身就是一個規(guī)則治理的事業(yè)，理性的法治理論要求司法裁判權(quán)本身也要受到規(guī)范的約束，司法裁判權(quán)的產(chǎn)生和運作也都必須以法律為前提。亞里斯多德的法治理論應當包含著約束司法裁判權(quán)的規(guī)范也“獲得普遍的服從”，而且本身是制訂良好的規(guī)范，盡管這類規(guī)范與一般的規(guī)范很不相同；司法獨立原則也必須解決好自身的正當性和合法性，才能使理性的人們尊重司法的權(quán)威。不難看出，法律與司法裁判的關(guān)系包含有遠比內(nèi)容與形式的關(guān)系更為豐富的內(nèi)容，也不是工具理性與目的理性的關(guān)系所能涵蓋的；即使我們把司法裁判看作法律的表現(xiàn)形式，把司法裁判當作實現(xiàn)法律的工具手段，在理論上，形式與內(nèi)容、手段與目的發(fā)生背離也是可能的。
在實踐中，司法裁判的合法性問題也是一個不容回避的問題。首先，司法裁決與規(guī)則不一致的情況并不只是個別特殊情況，即使在規(guī)則與事實都很明確的情況下，公正的司法裁判人員在特定的政治氣候或公眾輿論的壓力下，做出的司法裁決很可能與法律不一致，任何與規(guī)則不一致的司法裁決必須建構(gòu)自身的合法性；其次，隨著社會生活條件的變化，法律在發(fā)展變化，司法裁判權(quán)也在變化，但兩者的變化可能并不一致，它們既可能同步也可能不同步，甚至出現(xiàn)反向變化，這種變化的不一致以及文化的轉(zhuǎn)型和社會生活中的重大事件會影響人們對司法權(quán)威的信仰；此外，對自由裁量權(quán)和司法審查制度以及司法權(quán)的政治化，法學家們不論贊成或反對與否，總得對此種情況下司法裁判的合法性加以論說或反駁。
參考文獻：
[1]法理學（第三版），張文顯主編高等教育出版社，北京大學出版社。
初中法律小論文篇九
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1981年5月24日。
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
165cm。
體重：
68kg。
戶籍：
四川內(nèi)江。
現(xiàn)所在地：
四川資陽。
畢業(yè)學校：
石家莊陸軍學院。
學歷：
專科。
專業(yè)名稱：
法律學。
畢業(yè)年份：
工作年限：
五年以上。
職稱：
中級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
資陽鋼管廠。
時間范圍：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
其他。
擔任職位：
技工-技工。
工作描述：
擔任廠區(qū)設(shè)備維修保養(yǎng)。
離職原因：
其他信息。
自我評價：
沒有最好只有更好！
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
初中法律小論文篇十
李老師嚴謹求實，一絲不茍的治學態(tài)度和勤勉的工作態(tài)度也深深感染了我，給了我巨大的啟迪、鼓舞和鞭策，這種精神的感染將成為我人生道理上的寶貴財富。同時，也要感謝在我寫作過程中給我支持和鼓勵****同學，以及***。是你們在我瓶頸期給我以啟發(fā)，沒有你們的幫助我不可能這樣順利地結(jié)稿，在此表示深深的謝意。
四年大學生活即將結(jié)束，回顧幾年的歷程，老師們給了我們很多指導和幫助。他們嚴謹?shù)闹螌W，優(yōu)良的作風和敬業(yè)的態(tài)度，為我們樹立了為人師表的典范，我也將以這種精神和態(tài)度投入到我以后的教學工作中。
在此，我對所有的城環(huán)學院的老師表示感謝，祝您們身體健康，工作順利!
初中法律小論文篇十一
尊敬的xx公司領(lǐng)導：
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是北京人文大學法學院法律專業(yè)20xx屆畢業(yè)生，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為一切要從新開始，重新努力拼搏，為下一個挑戰(zhàn)的.勝利積蓄力量。大學四年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。人文大學濃厚的學習氛圍，在這厚重的學習氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時光流逝，我懷著我的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。
我會以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交（本文由（）大學生個人簡歷網(wǎng)提供）際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
此致
敬禮!
相關(guān)內(nèi)容：法學專業(yè)應屆本科畢業(yè)生，法學專業(yè)畢業(yè)生自薦信，財務專業(yè)畢業(yè)生自薦書。
初中法律小論文篇十二
通過在業(yè)余時間學習法律，給我以最深感觸的，除了教師要學習一般的職業(yè)道德外，還要學習與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)。
記得江澤民在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設(shè)有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設(shè)，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè)，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是江澤民同志在新的世紀，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權(quán)學說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對推進我國社會主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠的意義。
法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和。在我國，實行依法治國，就是黨領(lǐng)導的國家權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)和其他社會組織，要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。我們作為新教師，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。
我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。然而作為人民教師的我們，在這支隊伍當中對教師法的認識可以說是盲人摸象的。以前，我國的教師長期處于無法可依可依的境地，因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。然而許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。
此外，我們還明白到我們一直以來所談及的權(quán)利，其實可以分為兩大類：一類是公權(quán)，一類是私權(quán)。后者是一種可放棄的權(quán)利，而前者則不可放棄?；蛘邠Q句話說公權(quán)是一種同時夾帶著義務。合理行使公權(quán)和私權(quán)也是我們當教師的一種重要的素質(zhì)。
我們中國一直以來都被西方國家批評為“人治”的國家?，F(xiàn)在國家政論既然下決心要從原來的“人治”改革為“法治”，于是每一個公民自然而然肩負起知法、學法，守法、用法和護法的重責。
初中法律小論文篇十三
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)。
國籍：
中國。
目前所在地：
蘿崗區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖北。
身材：
170cm74kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
28。
誠信徽章：
人才測評：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
律師助理、
工作年限：
4
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
天河區(qū)增城蘿崗區(qū)。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：-07～-05廣東浩鑫建設(shè)集團有限公司。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔任職務：
法務助理。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
中外合資所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費/制造/營運。
擔任職務：
開發(fā)部辦公室職員。
工作描述：
離職原因：
家庭事務。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
北京大學自學考試。
最高學歷：
本科獲得學位:學士學位。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
法律。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
精通。
粵語水平：
較差。
工作能力及其他專長。
全國律師執(zhí)業(yè)資格證書a證，學士學位證。
我就是石縫中的一棵種子，給我一點土壤，我就會生存下去，將來也可能長成一棵參天大樹。如果給我一個機會，我就會力所能及的將他做到最好。我從小夢想著成為一名法律工作者，所以我選擇了法律，即使經(jīng)歷了重重磨難，我也不會放棄自己的夢想，哪怕只有一點點機會，我也會努力爭取。
詳細個人自傳。
性格外向，積極樂觀，勤奮踏實，工作認真負責。身心健康，無不良嗜好，無任何不良犯罪記錄。雖然我是用自學的.方式完成本科學業(yè)并通過國家司法考試，但是在此過程中，極大的鍛煉了自己的自學能力，還塑造了本人堅忍不拔的性格.
我就是石縫中的一棵種子，給我一點土壤，我就會生存下去，將來也可能長成一棵參天大樹。如果給我一個機會，我就會力所能及的將他做到最好。我從小夢想著成為一名法律工作者，所以我選擇了法律，即使經(jīng)歷了重重磨難，我也不會放棄自己的夢想，哪怕只有一點點機會，我也會去努力爭取。
初中法律小論文篇十四
個人相片。
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)。
性別：
男
民族：
漢族。
1970年12月13日。
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
168cm。
體重：
60kg。
戶籍：
四川成都。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學校：
四川大學。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
法律。
畢業(yè)年份：
工作年限：
二十年以上。
職稱：
其他。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
物流/倉儲。
生產(chǎn)/營運。
律師/法務。
職位名稱：
倉庫主管;物流管理;法務人員。
工作地區(qū)：
四川;廣東;浙江。
待遇要求：
2500元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
綜合技能：
熟知工廠生產(chǎn)流程。
綜合技能：
做過普工，生產(chǎn)調(diào)度員，保管員，采購管理員.
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
長征機械廠。
時間范圍：
1988年3月-3月。
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
機械制造、機電設(shè)備、重工業(yè)。
擔任職位：
技工-普工。
工作描述：
從事機械零件的加工:保質(zhì)保量完成車間交給的生產(chǎn)任務。車間的生產(chǎn)調(diào)度：對車間的'生產(chǎn)任務進行計劃，組織，協(xié)調(diào)，檢查和管理；對產(chǎn)能及產(chǎn)品質(zhì)量，工業(yè)技術(shù)，物流進行分析；對生產(chǎn)現(xiàn)場進行管理，達到6s標準；本部門日常工作的管理，協(xié)助車間主任圓滿完成工廠下達的各種任務和指標。
離職原因：
搬遷。
所在公司：
成都九鼎公司。
時間范圍：
203月-2月。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
汽車、摩托車。
擔任職位：
物流/倉儲-物料主管/專員。
工作描述：
1負責工廠采購貨物的接收，提檢，入庫，退庫，發(fā)料，換料，與生產(chǎn)現(xiàn)場的溝通，與財務等其他部門的協(xié)作，負責倉庫貨物的日清月結(jié)盤點等工作；2負責參與采購業(yè)務談判，合同的簽訂與管理，采購業(yè)務流程的監(jiān)控，對采購員工作的督促與檢查，制定出考核與獎懲意見；對供應商的等級評定，保證采購業(yè)務流程的暢通，降低采購成本，以最優(yōu)的采購方案完成采購任務，為工廠生產(chǎn)的順利進行服務。
離職原因：
換個工作環(huán)境(本文信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)請注明)。
其他信息。
自我評價：
屬于實干加學習型職員.敢于承擔責任，敢于迎接挑戰(zhàn)，注重團隊的協(xié)做作和合作精神。從事過機械加工，當過生產(chǎn)調(diào)度，保管員，采購管理員。熟知制造企業(yè)的各種生產(chǎn)流程，了解我國的法律法規(guī)制度。
發(fā)展方向：
從事產(chǎn)品采購管理，生產(chǎn)管理，售后服務，法務等工作。
其他要求：
聯(lián)系方式。
初中法律小論文篇十五
為了提高教師對教育法律法規(guī)的認識，樹立法的觀念，20xx年5月，我有幸參加了全縣組織的中學教師教育法律法規(guī)全員培訓。在這次培訓中，我認真聆聽韓小雨博士的講座，真正做到了學法、知法、懂法與守法，并知道自己應承擔的義務。這一次又讓我的思想和心靈受到了凈化，得到了升華。
法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的.方向，提出了努力實現(xiàn)的目標。在學習中認真對照，并自我反思。在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學習與提高的道路指明了方向，明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務，改變了“教師不學教師法，難免迷途象牙塔，受害不知為那般，困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀，有利于增進守法護法的意識，樹立依法維權(quán)的觀念。最重要的是讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心，現(xiàn)在，我想談談我今后的努力方向：作為一名老師，有太多的地方需要我去學習。對于教育法律法規(guī)的學習，，這些都是我們平時在大學里接觸不到的。從名師的言語之間無不感到他們對學生無私的愛。在學習中，應該以表揚為主，我們面對的是初中學生，這個年齡階段的學生，他們更需要我們教師從生活去關(guān)心他們，幫助他們，并以微笑來鼓勵他們繼續(xù)發(fā)展，讓他們能夠盡早的適應學校生活，提高他們對學習的興趣。
在實際生活中要給給予學生獨立思考的機會，刻意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性和批判性思維。更重要的是，要誠心誠意地歡迎學生的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。教學過程不僅僅是學生學習的過程，也是一位老師學習的過程。教師要不斷更新充實自己的學識，博學多才對一位教師來說當然很重要。我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。
因此，學習法律法規(guī)不僅幫助教師得到他們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
初中法律小論文篇十六
簡歷是面試的敲門磚，在參加工作面試之前，我們首先要把簡歷提交給面試官，由他們來決定是否繼續(xù)接下來的面試。在簡歷中你要填寫很多內(nèi)容包括最基本的人口調(diào)查學內(nèi)容，比如性別民族等，這往往不是面試官關(guān)心的內(nèi)容，所以簡歷中更重要的是你的專業(yè)技能、你的教育背景、工作經(jīng)歷、取得的成就!
姓名。
性別。
女
民族。
漢族。
政治面貌。
中共預備黨員。
身高。
161cm。
學制。
三年。
學歷。
大專。
戶籍。
四川省德昌縣。
第一專業(yè)。
工商企業(yè)管理。
第二專業(yè)。
法律。
畢業(yè)院校。
綿陽師范學院。
聯(lián)系方式。
通訊地址。
綿陽師范學院磨家校區(qū)。
聯(lián)系電話。
15xxxxxxxxx。
e-mail。
xxxxxxxxx@。
郵編。
xxxxxx。
技能、特長或愛好。
外語等級。
三級。
計算機。
一級。
其他證書。
會計從業(yè)資格證。
愛好。
羽毛球、乒乓球、話劇表演、旅游。
教育背景。
所獲獎勵。
實踐經(jīng)歷。
自我評價。
我是一個性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習，能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。
自學能力很強，在課余時間學習很多關(guān)于法律的知識以及和專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識。積極考取各種從業(yè)證書，并取得會計從業(yè)資格證?，F(xiàn)在正在參加國家舉辦的自學考試，并已經(jīng)通過了九科。
專業(yè)知識扎實，有積極的學習態(tài)度。我認為作為一個學生最主要的任務就是認真學習專業(yè)知識，并使其成為自身的固有價值，所以在大學期間，我一直認真努力學習，并且取得了較好的`成績，學業(yè)成績在班上名列前茅。
適應性強，責任心強，勤勉不懈。具有良好的口頭、書面表達能力，能夠熟練操縱word、excel等辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。
在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，不斷地提升自己的工作能力，與單位同步發(fā)展。
初中法律小論文篇十七
隨著人類文明不斷進步，刑事訴訟的目的不再是單純地追求事實真實情況，而更多是基于對某種主導價值的考慮，從而對證據(jù)加以取舍。?詳細內(nèi)容請看下文。
從世界各國的非法證據(jù)排除規(guī)則來看，主要有兩種模式：一為強制排除模式，采用這種模式的典型國家如美國;一為裁量排除模式，采用這種模式的典型國家如英國。
美國是非法證據(jù)排除規(guī)則的發(fā)源地，它對該規(guī)則的貫徹執(zhí)行在世界各國也是最堅決、最徹底的。在美國，它通常以積極的態(tài)度肯定非法證據(jù)排除規(guī)則，多實行強制排除模式，這種模式的特點是：法律明確規(guī)定通過非法程序獲取的證據(jù)作為一般性原則應當予以排除，同時又以例外的形式對不適用非法證據(jù)排除規(guī)則的情況加以嚴格限定，法官對于非法證據(jù)的排除基本上要依據(jù)法律的規(guī)定。
美國實行的是一種嚴格意義上的非法證據(jù)排除規(guī)則，即對于以非法手段取得的證據(jù)在刑事訴訟中將自動被排除或?qū)е伦C據(jù)不可采用。非法證據(jù)排除規(guī)則適用的范圍涵蓋四種法律實施官員進行的非法行為：(1)非法搜查和扣押;(2)違反第五條或六條獲得的供述法律專業(yè)畢業(yè)論文范文;(3)違反第五條或六條獲得人身識別的證言;(4)“震撼良心”的警察取證方法。[2]這些非法證據(jù)排除規(guī)則主要是基于以下幾種價值理念：
初中法律小論文篇十八
法律學是研究權(quán)利與社會公正的學科，因此，對于社會中的社會事實的引用，是不可避免的。
法律學與藝術(shù)不同的地方在于，法學并不著力于對生活中社會事實的再創(chuàng)造，或使描述的社會事實高于生活。所以，對社會事實的加油添醋，總會被法律人理性所排拒。
甚至，法律人必須避免對社會事實的簡單描摹，這與其說是法律人必要的生活圓通，不如說是這門學科的特性使然：它必須與人保持對話可能，因而給予別人必要的體面和尊嚴。將“走資派”批倒批臭，并不是法律人的作派。
但是，為了法律制度的進步，也是為了社會的總體利益，法律人也必須去尋找權(quán)利與其他社會支配因素之間的關(guān)系，也必須去尋找它們之間失衡的具體社會表現(xiàn)。這就是法學對社會事實“必要的引用”。
因此，任何人都不要為此驚詫，與社會事實有關(guān)的方面，也不要動輒為此不安，因為要知道法律人所作的，是一種理性的“必要引用”，它是以社會為著眼點，對具體的社會主體，并無攻擊的惡意。
如果法律人不保持這樣的態(tài)度，我們的世界，這個可用語言描摹的世界，不是克制表述下的模樣。
關(guān)鍵的問題在于，社會也處于轉(zhuǎn)型的特殊時期。它同正態(tài)時期不同的地方在于，麻煩越少越好。法律人本著對社會和人民的關(guān)懷投鼠忌器，無意通過對社會事實的藝術(shù)處理或簡單描摹，在社會的平靜之中，制造波瀾。雖然他們作為一個集體，他們有這樣的.充足的素材積累，以及有這樣的能力：遠遠高于小報記者的描寫能力。
法律人既不是社會競技中的犯規(guī)方，也通常不是受害者。他們僅僅是因為自己的選擇，走入了法律這樣一個人類古老的行業(yè)。法律人不關(guān)心人類權(quán)利，不希望通過社會事實分析去構(gòu)建權(quán)利的合適模式，這就如同醫(yī)生不關(guān)心研究健康的機理，農(nóng)民不關(guān)心耕種。
在這種行業(yè)狀態(tài)下，法律學與政治之間，不應因為社會事實的“必要引用”，而產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。法律學是權(quán)利學，永遠不再屬于政治的范疇；它的學科獨立性，也建立在對社會事實“必要引用”的基本可能基礎(chǔ)上。既然要建立法治國家，就必須寬容法律人研究社會的病灶，不應因為法律人對社會事實的“必要引用”，而不必要驚恐，進而對文明的法律人，產(chǎn)生假想性的防衛(wèi)。
法律是文明人的規(guī)則，因此從職業(yè)的角度看，職業(yè)法律人也是不斷學習文明的人。對文明人的狐疑，就是對文明的狐疑。我們應當逐漸適應法律人對社會事實的必要引用。
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初中法律小論文篇十九
個人簡歷表格。
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)。
性別：
男
民族：
漢族。
1988年2月2日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
180cm。
體重：
35kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
西南政法大學自考本科。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
法學。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
綜合技能：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-2011年7月。
本科。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
本人熱愛法律工作，有較強的'法律知識學習能力。在學習之余，積極投身于法律實踐工作中，使自己豐富理論知識的同時，增加社會經(jīng)驗。
發(fā)展方向：
大學生個人簡歷網(wǎng)提供。
其他要求：
聯(lián)系方式。
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