舉辦夏令營的策劃方案(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 22:43:06
舉辦夏令營的策劃方案(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-24 22:43:06     小編:筆硯

方案是解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有力工具。方案制定需要我們保持實(shí)事求是的態(tài)度,客觀分析和評估各種可能性和影響,以制定出更科學(xué)和可行的方案。如果你正在制定方案,不妨看看下面這些案例和建議,或許會有所啟發(fā)。

舉辦夏令營的策劃方案篇一

為了豐富我校學(xué)生的假期生活,進(jìn)一步感受xxxx“港通天下”的魅力,尋找我?!皒xxx文化”的根基所在,同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實(shí)踐能力,學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往xxxx國家港口博物館進(jìn)行為期xx天的夏令營,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取。

xx月xx日至xx日。

xxxx省中國旅行社客運(yùn)大巴(簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn))。

1、活動前,做好目的地踩點(diǎn),擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案。總務(wù)處與xxxx省中國旅行社聯(lián)系,做好學(xué)生、教師外出活動的保險(xiǎn)工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時(shí)與交管部門取得聯(lián)系,確保學(xué)生上下車有序、安全。

2、請各班主任在xx日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處,同時(shí)下發(fā)告家長書,在xx日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊(duì)員分成4個(gè)活動小組,選好組長,小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;?、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動鞋、帶適量茶水食品等。

3、xx日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,安排專題教育,重點(diǎn)進(jìn)行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

4、活動當(dāng)日,出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育,核實(shí)好參加活動學(xué)生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結(jié)束,原車返回,確保學(xué)生高興而去,平安而回。

5、相關(guān)教育要求:

(1)紀(jì)律嚴(yán)明:一切行動聽指揮,排隊(duì)做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準(zhǔn)離隊(duì);按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動、休息、上車。

(2)文明好學(xué):注意外出的文明言行舉止,嚴(yán)格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?;顒又凶龊脤W(xué)習(xí)筆記,學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。

(3)團(tuán)結(jié)友愛:發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神,珍惜集體榮譽(yù),展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。

(4)愛護(hù)財(cái)物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護(hù)場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備,請每位隊(duì)員自行保管好,以免遺失。

(5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施),允許學(xué)生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時(shí)注意保持車廂整潔。

(6)注意安全:事先了解學(xué)生的身體情況,做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作,注意上下車安全,教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外,不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系,參加有關(guān)活動要量力而行,確保安全。

6、活動所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),請家長配合做好安全教育工作。

舉辦夏令營的策劃方案篇二

20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生快樂、收獲、健康。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動,進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能。

健康,運(yùn)動,陽光,未來。

北京郊區(qū)。

主辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

承辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

5--12歲之間的小朋友。

2、有一定紀(jì)律性家長支持的。

20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)。

收費(fèi)120元/人。

證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。

膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影。

舉辦夏令營的策劃方案篇三

為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營活動?;顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

x年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學(xué)生參加;

2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持;

20xx年x月x日——x日

僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計(jì)和管理。

2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。

3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。

舉辦夏令營的策劃方案篇四

1、使學(xué)生理解并基本掌握國畫創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過程,基本把握畫面關(guān)系的能力。

2、深入理解并運(yùn)用藝術(shù)的基本規(guī)律,正確處理主客觀之間的關(guān)系,學(xué)會運(yùn)用一定的材料媒介和形式語言表達(dá)自己的思想感情。

1、著裝:請學(xué)員自備休閑裝或戶外運(yùn)動服(盡量穿寬松、防磨),請帶一件防寒外套、運(yùn)動鞋。

2、個(gè)人請攜帶常用有效藥品:如創(chuàng)可貼、感冒藥等。

3、隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、培訓(xùn)期間請服從培訓(xùn)師和基地工作人員的管理,嚴(yán)禁飲酒。

5、培訓(xùn)期間請不要離開您所在的小組單獨(dú)活動。

6、如果遭遇惡劣天氣,培訓(xùn)師會根據(jù)情況,調(diào)整活動時(shí)間和培訓(xùn)項(xiàng)目。

1、自立型a營:參與性強(qiáng),特別加強(qiáng)對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。

2、體驗(yàn)型b營、d營:訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng),適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。

1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營養(yǎng)。

4、為參加美術(shù)夏令營的學(xué)員提供生活必須品。

5、活動結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份美術(shù)夏令營體會心得。

舉辦夏令營的策劃方案篇五

恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過學(xué)習(xí)采風(fēng),橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬里長征,乃至xx時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史的根據(jù)地。本次活動是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼。

1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感,增強(qiáng)國防觀念,了解國防知識和軍事知識,了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化,從而達(dá)到進(jìn)行愛國主義教育和國防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗(yàn)演員生活,培養(yǎng)學(xué)生動腦能力和創(chuàng)新能力,增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學(xué)會自我管理、學(xué)會共同生活、學(xué)會與人合作,開發(fā)個(gè)人潛能。

(1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺,更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。

(2)促進(jìn)小記者通過歷史探究活動,培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力;

(3)活動承、主辦單位:主辦單位:福州晚報(bào)承辦單位:浙江橫店影視城。

平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名。

福州晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)行召集。

隨團(tuán)報(bào)社記者:對整個(gè)活動行程進(jìn)行報(bào)道,并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中,進(jìn)行征文獎勵(lì)。

跟著橫店學(xué)歷史,體驗(yàn)國學(xué)精髓:

橫店影視城——明星夢工場:

“觸電”當(dāng)演員拍戲,實(shí)現(xiàn)我的明星夢!制作成vcd永遠(yuǎn)珍藏,讓“自己的xx”終身回憶!

軍事體驗(yàn)式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質(zhì):

讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀(jì)律性,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

學(xué)生五天四夜活動行程。

舉辦夏令營的策劃方案篇六

為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動?;顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班xx名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加。

2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持。

x月xx日——xx日

僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計(jì)和管理。

2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。

3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。

舉辦夏令營的策劃方案篇七

1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。

2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。

3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

二、活動內(nèi)容。

1、車廂閱讀:教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書。

2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。

3、贈書留言。

三、活動形式:小組探究。

所有閱讀小組隊(duì)員分四組,分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產(chǎn),每組5——6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,再通過實(shí)地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。

四、活動流程。

_月22日——_月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

_月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

_月27日:

8:00——9:00車廂閱讀。

9:00——10:30游覽宏村,尋找徽文化。

10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。

11:00——11:30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示,主題是“我最喜歡的徽__”,選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。

11:30——12:00四個(gè)主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受,贈送給自己的小伙伴。

五、活動準(zhǔn)備。

1、教師準(zhǔn)備:

a4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,

徽文化資訊。

2、學(xué)生準(zhǔn)備:

帶一本自己喜歡的圖書,并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)。

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等。

舉辦夏令營的策劃方案篇八

為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用,豐富青少年暑期生活,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀,定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館xxxx書院舉辦20xx年度公益國學(xué)夏令營活動。有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

傳國學(xué)新六藝,做儒雅好少年。

貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”,以及《關(guān)于促進(jìn)文化教育融合發(fā)展的意見》“依托xxxx書院,組織中小學(xué)生開展國學(xué)夏令營、國學(xué)冬令營活動”等要求,通過廣泛開展國學(xué)教育和特色文化體驗(yàn),讓廣大青少年了解國學(xué)、認(rèn)識國學(xué)、感受齊魯文化魅力,增強(qiáng)自立、自信、自強(qiáng)精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合。

按照國學(xué)教育與體驗(yàn)活動相結(jié)合的方式,策劃完善夏令營活動方案,并組織實(shí)施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源,延請傳統(tǒng)文化學(xué)者針對青少年學(xué)習(xí)特點(diǎn)開設(shè)國學(xué)課程。

重點(diǎn)圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習(xí)、國學(xué)新知、道德實(shí)踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容,開展國學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國學(xué)展示、繪本講讀等。

同時(shí),結(jié)合地方特色設(shè)置體驗(yàn)課程,將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動現(xiàn)場,讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力。

各級圖書館xxxx書院要合理安排時(shí)間,根據(jù)本地實(shí)際情況組織開展實(shí)踐活動。有條件的可組織夏令營到濟(jì)寧(xxxx、鄒城)進(jìn)行現(xiàn)場授課。

一是加強(qiáng)組織引導(dǎo)。

省圖書館xxxx書院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強(qiáng)對本地xxxx書院的指導(dǎo),因地制宜,突出特色,結(jié)合經(jīng)典傳習(xí)誦讀、六藝體驗(yàn)、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關(guān)活動。在教師遴選、活動安排上,要符合青少年活動特點(diǎn)和要求,對課程主題、活動內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。

二是增強(qiáng)安全意識。認(rèn)真制定安全應(yīng)急預(yù)案,簽訂安全協(xié)議書,明確崗位職責(zé)。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間,要責(zé)任到人,確保安全。

三是做好宣傳總結(jié)。積極利用各種媒體做好宣傳工作,各地xxxx書院網(wǎng)站、微博及時(shí)展現(xiàn)活動情況,為活動開展?fàn)I造良好氛圍?;顒咏Y(jié)束后,各市要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,努力打造“圖書館+書院”模式亮點(diǎn)品牌。

聯(lián)系人及電話:xxx。

舉辦夏令營的策劃方案篇九

20年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生快樂、收獲、健康。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動,進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能。

健康、運(yùn)動、陽、光未來。

營地。

主辦單位:x。

承辦單位:x。

5——12歲之間的小朋友。

2、有一定紀(jì)律性家長支持的。

20年7月初—20年8月底(具體時(shí)間待定)。

收費(fèi)x元/人。

證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。

膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影。

第1天。

破冰之旅。

夏令營開營儀式,分成2組,選出每一組的隊(duì)長和副隊(duì)長,接下來開始夏令營pk賽。每組的隊(duì)長,副隊(duì)長配合隊(duì)長帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號,振奮人心。

第2天。

規(guī)劃自我。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)生自我計(jì)劃,書制定;“我是誰”的心理游戲,作業(yè)完成!

第3天。

人際溝通。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)會溝通;“瞎子摸號”心理游戲,作業(yè)完成。

第4天。

情緒管理。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;epq心理測試,心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。

第5天。

團(tuán)隊(duì)合作。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動;小組辯論賽。

第6天。

記者單元。

參觀三坊七巷,并與游客交流,回來寫出自己的感受,進(jìn)行知識搶答賽。

第7天。

生存體驗(yàn)。

賣過期報(bào)紙,記錄感受。

第8天。

科技生活。

參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工。

第9天。

國際生活。

外教上課,交流。

第10天。

動漫樂園。

動漫達(dá)人講解動漫制作知識。

第11天。

閉營儀式。

夏令營活動閉營,孩子文藝匯演,集體背誦《弟子規(guī)》,自我成長報(bào)告會。

舉辦夏令營的策劃方案篇十

為了更好地傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,幫助他們度過一個(gè)安全、快樂而又富有意義的假期。

經(jīng)研究,x縣關(guān)工委、少工委、x縣青少年宮和x小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化”夏令營,具體事項(xiàng)如下:

德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。

傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。

20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報(bào)名參加,填好報(bào)名回執(zhí)表后交回x小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。

聯(lián)系電話:

小學(xué)五年級學(xué)生,招收人數(shù)45人。

xx小學(xué)。

1.國學(xué)經(jīng)典。

2.弟子操。

3.學(xué)習(xí)力。

4.孝親感恩歌曲。

5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。

6.非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。

7.軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展。

(1)專設(shè)夏令營安全管理小組,專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。

(2)嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。

(3)嚴(yán)格請假、外出制度,建立安全工作預(yù)案。

(4)每次學(xué)習(xí)活動之前都要檢查人數(shù)。

(5)經(jīng)常對營員進(jìn)行安全教育,經(jīng)常對校舍、活動設(shè)施進(jìn)行檢查。

(6)做好夏季防暑降溫工作。

1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運(yùn)動鞋、涼鞋等。

2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學(xué)會洗簡單衣物,培養(yǎng)自理能力)。

3.水杯(提倡學(xué)生喝開水,培養(yǎng)儉樸精神)。

4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風(fēng)油精等。

5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。

舉辦夏令營的策劃方案篇十一

夏令營是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動,參加者可從活動中寓學(xué)習(xí)于娛樂,具有一定的教育意義。同種類的夏令營提供不同種類的活動,例如有些提供戶外拓展訓(xùn)練,以訓(xùn)練體能和團(tuán)隊(duì)精神?,F(xiàn)在,就來看看以下兩篇關(guān)于夏令營活動的方案吧!

一、組織單位縣國防教育辦公室黃石國防教育基地。

二、活動主題我與奧運(yùn)共成長。

三、活動目的。

豐富廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生,學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升國防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。

四、活動項(xiàng)目。

隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。

五、活動類型。

3、鍛煉型c營:訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強(qiáng)彩彈槍對抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。

六、活動時(shí)間。

1、a營:8天;b營:5天;c營:10天;d營:3天。

2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時(shí)開班。

七、備注事項(xiàng)。

1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營養(yǎng)。

4、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營照。

5、活動結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份體會。

作文。

統(tǒng)一交縣國防辦擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登并向《黃石日報(bào)》教育副刊推薦。

1.申請資格。

1)國內(nèi)大學(xué)相關(guān)專業(yè)(如,數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(20xx年畢業(yè))在校本科生。

2)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,可以在所在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先。

2.申請方式。

網(wǎng)上申報(bào):登陸中國xx夏令營官方網(wǎng)站,直接報(bào)名。

網(wǎng)上申報(bào)截止日期:20xx年x月20日。

3.提交材料:

1)網(wǎng)上報(bào)名后生成的表格打印后本人簽字;。

2)專家推薦信(2封);。

4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎證書復(fù)印件、英語水平證明、學(xué)術(shù)論文等。

以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng),如被錄取為第一屆大學(xué)生大數(shù)據(jù)夏令營正式營員,請自覺保證提供材料的真實(shí)性,夏令營組委會將會對材料進(jìn)行復(fù)核(材料如有不實(shí)將取消錄取資格)。

4.材料審核及錄取。

審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學(xué)院成立資格審查小組進(jìn)行評審,并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20xx年x月29日結(jié)束,錄取名單將在夏令營網(wǎng)站上公布并通過中國xx技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺直接通知本人(電子郵件或手機(jī)),屆時(shí)未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者,不另行通知。

5.資助情況。

營員報(bào)到后要求全程參加夏令營各項(xiàng)活動。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關(guān)活動資助。錄取為我校研究生的夏令營營員將于20xx年9月入學(xué)時(shí)憑票報(bào)銷往返夏令營的路費(fèi)(報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)參照我校研究生標(biāo)準(zhǔn))。

舉辦夏令營的策劃方案篇十二

植物園林蔭大道、樣板房。

傳達(dá)教育資源優(yōu)勢,傳達(dá)社區(qū)功能配套的'關(guān)注與;對忠誠客戶(會員、大單位客客戶、社區(qū)客戶、已成交業(yè)主)情感培養(yǎng)。

條件1:幼兒園與學(xué)前班學(xué)生;。

條件2:會員子女。

英語課主題:doyouliketheplantgardenorsuntown?

9:00——9:10名師講堂啟動儀式(林蔭大道)。

9:00——11:00會員招幕。

9:30——11:00家長影片欣賞(樣板間)或自由參觀。

9:15——9:30國家名知識英語介紹。

9:30——9:50辨認(rèn)萬國國旗。

9:50——10:00少兒魚放生。

10:00——11:20外籍教師授課(樣板間)。

11:20——11:30活動布幅簽名,師生家長員工留影。

11:30活動結(jié)束。

籌備工作:

人員:外籍教師邀請,建議兩名或三名。

教育局領(lǐng)導(dǎo)邀請。

外籍教師課程安排表制定與調(diào)整。

客戶聯(lián)絡(luò)邀請。

物料:

二間樣板間布置(授課用,家長看碟用)。

樣板間兒趣味英語貼圖。

兒童房有獎知識問答配合布置(根據(jù)授課內(nèi)容再定)。

各類小魚苗,小捕魚網(wǎng)。

兒童特色飲料,大眾飲料。

小朋友帽子(印太陽城logo),小禮品(水彩筆或小筆記本)。

優(yōu)質(zhì)dvd影碟,功放,觀賞座椅。

簽名布幅,簽字筆。

照相機(jī)。

1、人員邀請對外宣成員,實(shí)際可另外邀請補(bǔ)充;。

4、活動前后期宣傳強(qiáng)化“首個(gè)社區(qū)內(nèi)又語幼兒園”概念。

媒體宣傳:

電視臺現(xiàn)場拍攝采訪8月15日新聞報(bào)道。

8月8晚報(bào)硬廣附帶活動信息。

8月9日晚報(bào),日報(bào)軟文報(bào)道。

電臺8月10日——8月13日成員子女夏令營召集令。

舉辦夏令營的策劃方案篇十三

暑期將至,這也是大多數(shù)家長最為擔(dān)心、焦慮的時(shí)候。長達(dá)兩個(gè)多月的假期,孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題:孩子在家無人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心諸如此類的問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝?!睂W(xué)文明理以盡性,習(xí)藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無道不立,道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此,西安思拓企管將在2015年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識,激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

二、活動目的

1、組織紀(jì)律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。

2、認(rèn)知世界——在參與活動與體驗(yàn)中學(xué)會認(rèn)知自然、認(rèn)知社會、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。

3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任,教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。

4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。

5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心。

6、學(xué)會珍惜,學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關(guān)心他人,負(fù)有責(zé)任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。

三、活動內(nèi)容:

1、體驗(yàn)軍旅生活:離開父母的懷抱,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,接觸互不相識的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度,作息時(shí)間來規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動,學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。

2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練,感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采,增加孩子吃苦耐勞的意識,糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。

3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會與他人合作,增強(qiáng)孩子責(zé)任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開拓思維,提升自主學(xué)習(xí)能力,在拓展活動中,樹立競爭意識。

4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習(xí)壓力,搭起灶臺,你拾柴來我洗菜,體驗(yàn)生活的艱辛,鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。

的成長。

6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的'愛,杜絕攀比心理,學(xué)會感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報(bào)父母。

“思拓好少年”軍事夏令營的費(fèi)用:

學(xué)費(fèi):1580元(不含稅)

費(fèi)用包括:

1、教學(xué)課程的策劃、組織、實(shí)施;

2、老師、培訓(xùn)師、教練、后勤服務(wù);

3、吃(軍營餐)、住(軍營大宿舍),行(西安至營區(qū),旅游轉(zhuǎn)場接送),場租;

4、作訓(xùn)服、學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練設(shè)備;

特別說明:

本次夏令營暑假期間不定期開班,預(yù)設(shè)4期,每期人員不低于20多于100人,根據(jù)報(bào)名學(xué)員數(shù)量而定。

師資力量組成;主帶隊(duì)一名(資深培訓(xùn)教練),副帶隊(duì)一名(活動組織策劃人員)、總后勤一名(負(fù)責(zé)孩子吃、住、行安排)。

每班配備:男女班主任各一名,素質(zhì)訓(xùn)練教練一名,軍訓(xùn)教員一名。

家長關(guān)注問題解答

1、招收營員的年齡范圍

答: 8歲至16歲,我們會根據(jù)不同的年齡階段,實(shí)施個(gè)性化組隊(duì)訓(xùn)練。

2、安全問題如何保障

答:我們在安全問題上采取了多個(gè)措施,具體如下

b、 各班主任主要負(fù)責(zé)孩子的組織工作,安全保障是他們的首要職責(zé);

f、所有項(xiàng)目都經(jīng)過多方堪察,精心設(shè)計(jì),多次實(shí)踐,無安全隱患;

g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn),保持高度責(zé)任心,一切以學(xué)生利益為第一位。

四、報(bào)名注意事項(xiàng):

1、年滿8—16周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名;

3、雙肩背包、個(gè)人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗衣物(內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運(yùn)動鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個(gè)人所需物品,盡量避免攜帶貴重物品。

4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品,建議攜帶少量零花錢(交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管);

5、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機(jī),入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管;

6、個(gè)人用u盤一個(gè)(拷貝活動照片)等。

7、入營期間須嚴(yán)格遵守《營隊(duì)管理制度》相關(guān)規(guī)定;

七彩夏日 健康成長

一、夏令營介紹

2015年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生快樂、收獲、健康。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動,進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心。

同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

二、夏令營特色

名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能

三、夏令營主題

健康 運(yùn)動 陽光 未來

四、夏令營活動基地

東街口營地

五、承、主辦單位

主辦單位:

承辦單位:

六、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

七、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的

2、有一定紀(jì)律性家長支持的

八、活動時(shí)間

2015年7月初—2011年8月底 (具體時(shí)間待定)

九、相關(guān)事項(xiàng)

收費(fèi) 元/人

證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。

膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

十、日程安排

“心系員工,愛在xx”夏令營活動策劃方案

“暑假來了,爸爸媽媽我們要去哪兒???”“我們啊,去爸媽公司珈偉股份參加夏令營活動啊”!

活動背景:

隨著暑假的到來,公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間,產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,沒有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。

活動目的:

讓職工孩子參加夏令營,既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題?!靶南祮T工,愛在珈偉”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動等,可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期,體驗(yàn)父母公司的溫暖。

活動主題:“心系員工,愛在珈偉”夏令營活動

活動時(shí)間:2015年8月7、8日

活動對象:珈偉股份職工家庭

活動名額:視報(bào)名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;

篩選方式:

(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;

(2)家長了解活動情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。

相關(guān)活動策劃安排(具體時(shí)間安排見附件)

一、個(gè)人成長系列

(1)課業(yè)檢查/輔導(dǎo):主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及

(2)常識拓展學(xué)習(xí)+小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內(nèi)容,旨在通過開展生動有趣的學(xué)習(xí)型活動提升青少年對自我保護(hù)的意識,拓寬視野。

(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)

二、親子活動環(huán)節(jié)

親子活動小游戲:(每輪游戲前5名有獎品),包括作畫,共4輪游戲。剩下的禮品,等活動最后,派發(fā)給未獲獎的小朋友。

熱身10分鐘

1、兩人三足

2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈

家長比賽,小朋友們做拉拉隊(duì)

3人一組,分別進(jìn)行大象鼻子比賽,轉(zhuǎn)10個(gè)圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長獲勝。

4、午休午飯時(shí)間

每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

5、小朋友作畫

讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時(shí),開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提

供荷花簡單素描樣板,讓小朋友們看著畫,由現(xiàn)場工作人員打分,評選。

6、小朋友人才藝展示

7、每個(gè)家庭自由活動,拍照留念。

三、活動服務(wù)階段人員安排

四、物資及財(cái)政預(yù)算 (見附件)

五、可預(yù)見困難及對策

舉辦夏令營的策劃方案篇十四

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

成員:各班班主任。

學(xué)校二到五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

報(bào)名辦法:

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長簽字。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

1、與xx日報(bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與廣場的冠軍熘冰場聯(lián)合,開展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘,愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的`歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)xx日報(bào)社的相關(guān)活動安排,活動時(shí)間:7月2——7月8日。

2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”——廣場的冠軍熘冰場。

活動時(shí)間:7月10——7月30日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。

活動時(shí)間:7月8日。

4、“探秘,愛我”

活動時(shí)間:7月20日。

2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

舉辦夏令營的策劃方案篇十五

充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢,通過組織青少年科技夏令營活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能。

2.培養(yǎng)學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)進(jìn)取心。

3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。

4.提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高溝通融合的能力,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,感受分享的樂趣。

二、營員名額

本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上,我校組織評委會對學(xué)生的.申請材料進(jìn)行審核,合格者獲得營員資格。

三、報(bào)名與推薦

(一)報(bào)名條件

1.具有丹陽市學(xué)籍的初一年級學(xué)生;

2.德智體美全面發(fā)展,文化成績優(yōu)秀;

3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長;

4.學(xué)生本人自愿,家長同意,并經(jīng)所在學(xué)校推薦。

(二)報(bào)名程序

1.個(gè)人申請:填寫《2015年“青少年科技夏令營”報(bào)名表》,表格請從省丹中網(wǎng)站http://下載。

2.學(xué)校推薦:所在學(xué)校根據(jù)分配名額,推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生,并在校內(nèi)公示不少于三日。

3.報(bào)名手續(xù):由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎證書原件及復(fù)印件。同時(shí),交同底免冠二寸照片兩張。

(三)報(bào)名時(shí)間

1.個(gè)人申請:6月30日前

2.學(xué)校推薦:6月30日—7月3日;

3.資格審核:7月4—5日;

4.公布營員名單:7月12日前。

四、組織形式與安排

2.活動內(nèi)容:在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí),以興趣與能力為依據(jù),分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。

3.活動形式:赴南京大學(xué)等高校參觀,聽專家講座,與優(yōu)秀大學(xué)生交流,開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識培訓(xùn),等等。

五、其他

本次夏令營系公益型活動,參觀、培訓(xùn)活動不收取費(fèi)用。活動期間,食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請,我校審核通過后可以予以補(bǔ)助。

舉辦夏令營的策劃方案篇十六

關(guān)于暑期體育夏令營活動方案為了發(fā)展學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的.暑期生活,給具有體育特長的學(xué)生一個(gè)展示的空間,特舉辦“紅橋小學(xué)體育之星一日夏令營”活動。

1、活動地點(diǎn): 天津奧林匹克花園運(yùn)動城。

2、活動內(nèi)容:7月4日早上9:00到校集合,集體乘車奧林匹克花園運(yùn)動城?;顒右唬荷衔鐚W(xué)習(xí)跆拳道基本功、游泳;活動二:中午午餐—主食是米飯,菜為雞腿和兩個(gè)素菜;活動三:下午以分組輪換式分別到一樓跳操館、器械健身館;二樓的攀巖館、羽毛球館、籃球館、乒乓球館;三樓的臺球館、沙壺球館、網(wǎng)球館、籃球館等處進(jìn)行活動。在活動中由學(xué)校帶隊(duì)的體育教師和運(yùn)動城的教練員指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動。下午5:00左右回到學(xué)校。

3、參加人員的范圍:在歷年校“體育藝術(shù)節(jié)”中獲得“體育之星”稱號的學(xué)生,2~5年級每班限報(bào)6人。參加的學(xué)生每人交50元。

4、報(bào)名地點(diǎn):衛(wèi)生室

5、報(bào)名截止時(shí)間:2006年6月22日之前。

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