會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告(專業(yè)18篇)

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會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-24 22:45:10     小編:曼珠

報告通常要具備簡明扼要、條理清晰、重點突出、圖文并茂的特點。在完成報告后,要進行仔細的校對和修改,確保內容的準確性和流暢性。以下是一些優(yōu)秀報告的案例,展示了如何以簡潔明了的方式呈現(xiàn)研究成果。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇一

在編寫會計與審計專業(yè)簡歷的時候其素質以及實力都是非常重要的優(yōu)勢方面。然而,在寫的是時候這些信息并不能作為夸張來寫。

個人信息。

性別:男。

民族:漢族出生年月:1992年1月1日。

婚姻狀況:未婚。

身高:178cm體重:56kg。

戶籍:福建莆田現(xiàn)所在地:福建莆田城廂區(qū)。

畢業(yè)學校:泉州信息職業(yè)技術學院學歷:專科。

工作經驗:二年以上最高職稱:

求職意向。

職位性質:全職。

職位類別:財務/審計/稅務,醫(yī)院/醫(yī)療/護理/藥劑,采購。

證券/金融/投資。

咨詢/顧問。

職位名稱:會計,出納,網絡推廣;。

工作地區(qū):福建-莆田市區(qū),上海,廣東;。

到職時間:可隨時到崗。

教育培訓。

教育背景:

時間所在學校學歷。

9月-206月泉州信息職業(yè)技術學院???。

工作經歷。

所在公司:沃特體育股份有限公司。

時間范圍:6月-10月。

公司性質:股份制企業(yè)。

所屬行業(yè):

擔任職位:出納。

工作描述:出納的本職工作。

離職原因:家里有事。

所在公司:四川華西新健康。

時間范圍:1月-203月。

公司性質:民營/私營公司。

所屬行業(yè):

擔任職位:會計。

工作描述:賬目核對,成本核算,資產負債表,利潤表。

離職原因:個人原因。

其他信息。

自我評價:有過學生會干部經驗。

拓展閱讀:具有針對性的個人簡歷的效果更好。

在求職之前人們需要先編寫好個人簡歷,可以說所有的在職人員們都寫過求職簡歷,而在編寫個人簡歷之前,也需要了解相關的信息。比如說招聘的信息,你必須要知道有哪寫公司單位在招聘,其招聘的職位有哪些,而職位的要求有哪些等等方面的信息。根據(jù)這些細膩才能寫出具有針對性的個人簡歷到來,而具有針對性的個人簡在求職中的效果也是最好,當然,也有一些像是針對內部招聘的個人簡歷是必然的要求。

其一,要針對求職企業(yè)的性質來寫。

在求職上所面對的企業(yè)公司性質不同,所寫出來的個人簡歷也是不同的,比如說最為明顯的就是國有企業(yè)與外企不同,還有與個人私企的不同。國有企業(yè)對人才的要求,與外企對人才的要求有很大的.差異性。例如國企對人才的能力要求所看重的偏向于專業(yè)能力,而私企則更看重個人能力,還有在個人簡歷中的獎勵狀況也有很大的差異。那么在編寫的時候就要針對這樣的不同之處來寫,才能讓對方所滿意。

其二,要針對求職的職位來寫。

眾所周知的求職總是有求職意向,一般來說一個求職簡歷所針對的也是一個職位,在個人簡歷中其教育經歷、工作經歷等等需要針對其職位來寫才能更有效果。還有就是自身的專業(yè)能力,即便是能力在高,在求職的職位上用不到,也是沒有多大的效果。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇二

第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負責業(yè)務的主任會計師給同時去實習的幾人開會,詳細介紹了廣東啟明星會計師事務所的具體情況,再講解一些基本的審計相關知識,之后,實習生分配到各個部門,我被分配在公司審計1部進行實習,在事務所的實習也便正式開始。。

審計工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證,然后再回到所里面出報告,需要經常出外勤。

這周第一次出外勤是去從化市天馬集團,該公司以生產摩托車為主營業(yè)務,天馬摩托在國內有一定的知名度。這次,我們部門全體出動,包括實習生有14人,審計的單位是除了天馬集團總部,還有它的下屬企業(yè)界天馬摩托汽配廠,凱旋宮娛樂城和廣州大學的一所二級學院,我被分配到,跟隨一位業(yè)務熟悉的審計員。

由于,對業(yè)務不是很熟,只做了管理費用和財務費用等幾個簡單的會計科目,再就是查找憑證。汽配廠的賬不算復雜,下午快五點的時候就完成了現(xiàn)場取證工作,只要回所里出報告就可以了。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇三

工作了一段時間后,對審計有進一步的了解,業(yè)務能力也有后提高,能做上些比較復雜的會計科目了。

這次出外勤是去開發(fā)區(qū)的建設集團,這是一家大型的國有企業(yè),有許多的子公司和孫公司,業(yè)務量比較的大,幾乎每個會計科目都涉及了,審計工作比較多,而且繁瑣,光是去年的工作底稿就有700多頁,分兩本裝訂著沉疊的。

由于,我們辦公的地方狹窄只有10多平方米,人又比較多一共是五個,比較的擁擠,我沒有地方編寫工作底稿,只好做些打雜的事,復印資料,找找憑證。

我們在那里審計了兩天,才完成現(xiàn)場取證工作。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇四

尊敬的領導:

您好!

我是xx職業(yè)學院會計與審計專業(yè)xx屆畢業(yè)生,作為一名會計學專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛會計學并為其投入了巨大的熱情和精力,在幾年的學習生活中,系統(tǒng)學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統(tǒng)計學、經濟法、會計電算化等專業(yè)知識。同時,我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課,曾獲得過“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”等稱號。

在校期間,我積極向上、奮發(fā)進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。

在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。

在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。同時,還積極參加文體活動。

懷著自信的我向您推薦自己,如果有幸成為貴公司的一員,我一定會更努力工作,虛心盡責,為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間,也請您相信我能為貴公司帶來新的活力,新的業(yè)績。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇五

(一)。

時間過得真快,轉眼第二周已經結束了,因為剛進公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領導和同事放心,將來才能成就一番大事業(yè)。不積跬步,無以致千里,江海不拒細流,方能成其大一屋不掃,何以掃天下?說的就是這個道理。

早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。

中午的時候,我會幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發(fā)的時候,我會負責聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時發(fā)件,受到了領導的好評。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很值得。

(二)。

通過在生產車間的學習,使我學習到一些與審計相關的知識,在課堂上我沒有深刻的理解。從而當我進入車間我一下子明白了,生產車間的發(fā)生的各種耗費與產品有關的記入生產成本,如生產毛線的所用的羊毛,羊絨等記入生產成本;打包毛線所用的標簽也應記入生產成本;而質檢車間的.工作人員的工資應記入管理費用。盡管今天在車間里忙活了一天,但我對企業(yè)的生產產品有了具體的認識,我想在我以后接觸審計賬本時對庫存商品的記載時,不會因為產品數(shù)量多又雜而感到不熟悉了。

今天在財務辦公室熟悉了財務部的一些情況,財務主管和其他的審計工作人員。本企業(yè)的電算化軟件用的是用友財務軟件。財務部門分工明確,設有一個財務主管和財務經理,其他的審計人員各有不同的工作權限,設有兩名出納人員。下午查詢了一下財務部門的規(guī)章制度。

本企業(yè)的審計的內部控制還比較健全,尤其是財務保全控制。嚴格控制限制無關的人員對資產的接觸,只有經過授權批準的人員才能接觸資產。還定期對實物資產進行盤點。并且建立了內部控制報告制度,暢通相關人員交流的渠道。

(三)。

辦公室給我的第一感覺就是空密交錯。空指的是偌大的辦公室卻沒幾個辦公人員;密指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質的特點:忙。辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了,而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種,最普遍的當然是年度審計啦,除此之外還有勞保金的審計,離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣,首先是封面,接著是索引,然后是總體的審計計劃,最后是具體業(yè)務的審計。

我實習的第一個感悟是實習價值的高低取決于自身的積極性。第二個感悟是實習不但是一個提高動手能力的機會,更是一個鍛煉交際能力的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點,讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內資審計師事務所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。

到了最后,我都舍不得離開實習的崗位了,還有幾個實習生叫我不要走,我深切的感受到短短一個月里大家結下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個實習的機會,一個讓我更自信的去面對即將到殘酷的賣身期的經歷。

審計畢業(yè)實習周記(四)忙碌的外勤之后,就是回事務所的整理工作了,由于我們小實習生業(yè)務能力還不是特別強,所以回所里的工作特別輕松,主要是幫老師做做表格,錄入數(shù)據(jù),再加上打印復印裝訂之類的,所以這周有很多空余的時間。我覺得自己不能再這樣被動的學習了,如果等老師空閑了再來教我,我覺得自己永遠也學不到知識了,所以我要主動出擊,利用這空余的分分秒秒自學審計。

由于還沒有修審計學的課,所以自己對它的概念一無所知,但陸游說過:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。這周就是上帝賜予的大好時機,為了避免錯過成為過錯,我借了一本審計學的書籍,開始從基本的概念啃起。我先鞏固了概念性知識,并把注意點摘錄了下來,審計需要有目的、有計劃地收集、鑒定、綜合和利用審計證據(jù),在收集過程中要做到合理性,合法性,客觀性,不偏不倚,實事求是,切不能加入自己的個人情感。

在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,讓我有較深刻的。由于我們接觸的業(yè)務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照。這些都是在事務所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇六

在審計工作中,審計質量是很重要的。審計質量是指注冊會計師審計產品能滿足顧客需要而應具備和特性。審計產品作為審計過程的產出,其載體是審計報告。顧客是指深受審計報告影響的人,它可能是外部,也可能是內部的'。

高質量的審計摜徹的以下兩種狀態(tài):管理者編制的財務報告真實,注冊會計師提交的審計報告提出的審計意見也認為財務報告是真實的;管理者編制的財務報告是虛假的,注冊會計師提交的審計報告的審計意見也認為是財務報告是虛假的。這意味著注冊會計師審計報告能夠滿足顧客要求并使顧客滿意,或者說沒有缺陷。

實務中,低質量審計主要是指管理者編出的財務報告是虛假的,審計意見認為財務報告是真實的狀態(tài);造成低質量的原因可能是注冊會計師的缺乏應有職業(yè)技能和職業(yè)謹慎而造成的審計失誤,也可能是注冊會計師因缺乏應有的獨立性而引發(fā)的審計作弊。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇七

會計與審計學專業(yè)是經濟管理學科的重要組成,其中融合了管理、經濟、法律和會計、審計等各方面的內容,該專業(yè)主要培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、政府部門及社會中介組織中從事會計、審計實務工作的實用性人才。

高職院校作為實用性人才培養(yǎng)基地,當然要承擔為會計與審計系統(tǒng)輸送各種類型的、掌握會計與審計專門知識和能力的人員的重任。事實上,大多數(shù)高職院校都在為如何培養(yǎng)合格的會計與審計人才進行積極探索。根據(jù)現(xiàn)在社會經濟活動中的對會計與審計對象的選擇,對合格會計與審計人才至少可以從以下兩個方面進行評估:一是會計與審計人才總體的合格性,即會計與審計人才在總體數(shù)量和總體結構上要滿足不同會計與審計主體對相應會計與審計對象進行審查和評價以有效實現(xiàn)其審計目標的需要,培養(yǎng)的審計人才既要滿足企事業(yè)單位、政府審計、內部審計、社會審計三大審計主體不同需要,也要滿足各個重要行業(yè)的特定需要。二是會計與審計人才個體的合格性,即會計與審計人才的知識和能力必須滿足財政財務信息真實性、財政財務活動合法性、經濟管理活動有效性的復合性要求,無論是會計、審計人員,都必須掌握相應知識和能力。當前,我國高等職業(yè)院校會計與審計人才培養(yǎng)模式難以滿足上述要求,折射出現(xiàn)行高等職業(yè)院校培養(yǎng)模式弱點。

針對行業(yè)的需要,陜西財經職業(yè)技術學院很早就認識到會計與審計教育事業(yè)的產品是會計與審計人才,培養(yǎng)什么樣的人才,應服務和服從于經濟建設和會計與審計事業(yè)的發(fā)展。為此,我院會計與審計學專業(yè)不斷研究審計人才需求的變化,并以此調整專業(yè)的培養(yǎng)目標和手段,更新教學內容和方法。

根據(jù)國家會計與審計人才的需求預測,會計人才的高層次要求增多,審計機關審計人才,尤其是高級審計人才供求矛盾非常突出。隨著審計業(yè)務比重的增加,審計機關產生了新的人才需求。因此,會計與審計學專業(yè)立足國家審計,開發(fā)特色課程,實施特色教學,樹立專業(yè)品牌,近年來該專業(yè)先后開發(fā)了基礎審計、財務審計、審計電算化等特色課程,與時俱進,重點突出會計與審計實訓。隨著經濟發(fā)展、市場競爭激烈和企業(yè)制度的建設完善,將有越來越多的企事業(yè)單位意識到建立健全內部審計的必要性和重要性,對會計與審計人才的需求也將有明顯增加。據(jù)了解,我國大約需要35萬名會計與審計學方面的專業(yè)人才,但目前只有執(zhí)業(yè)人員5萬多名,且其中一大半得不到國際機構的認可,人才缺口很大。在未來我國需求的15類人才排行榜中,會計與審計學方面的專業(yè)人才位居榜首。從歷年的就業(yè)情況來看,該專業(yè)就業(yè)層次較高,并一直保持著較高的就業(yè)率。

二、高職院校人才培養(yǎng)模式及我院現(xiàn)況。

資料顯示,我省十所高職院校里只有有2所設置審計專業(yè)或審計專業(yè)方向,有6所設置了會計專業(yè),這只是會計與審計學科的一個分支,而且是設置在管理學專業(yè)之下,從2所高職院校會計與審計專業(yè)設置來看,對會計與審計人才以培養(yǎng)社會審計人才為主,而這種專業(yè)設置,缺乏對政府審計和內部審計專門審計人才培養(yǎng)的功能,會計與審計人才培養(yǎng)不能滿足審計人才總體合格性的要求。

可以推斷,我國高職院校審計人才培養(yǎng)總體結構體現(xiàn)出以下主要特征:一是我國高職院校審計人才培養(yǎng)模式單一,一些高職院校要么沒有會計與審計類專業(yè),要有就是注冊會計師培訓;缺乏所有會計與審計主體人才的培養(yǎng)功能;更加缺乏包括行政事業(yè)會計與審計、財政稅務會計與審計、金融保險會計與審計、工程投資會計與審計等所有會計與審計門類人才的培養(yǎng)功能。二是我國會計與審計人才的培養(yǎng)以管理學專業(yè)為背景,會計與審計人才的培養(yǎng)中難免受管理學理論、思想、的制約,以管理學為背景的會計與審計人才培養(yǎng)機制,難以培養(yǎng)出既有會計操作技能,又能進行財政財務審計,又有績效、效益審計知識和能力的復合性人才;作為學科來說,也難以形成促進審計與會計以外的其他多學科的交叉和融合的平臺。

三、根據(jù)社會對審計人才的需求,調整高校審計人才培養(yǎng)模式。

會計與審計專業(yè)優(yōu)勢經過多年建設,會計與審計學專業(yè)已經成為我院品牌專業(yè),面對日益激烈的競爭環(huán)境,會計與審計學專業(yè)劃分為基礎審計、財務審計、績效審計和資產評估四個專業(yè)方向,體現(xiàn)了審計學專業(yè)結構比較完整和全面的特點,突出了審計本質性的內涵,而省內開設了同類專業(yè)的其他院校,大多將其定位在社會審計方面,與之相比較,審計學專業(yè)整體架構比較合理。財會知識只能作為審計專業(yè)的基礎之一,而不是全部內容,甚至不是其主要內容,現(xiàn)代審計理論要求我們審計專業(yè)的教學內容必須在文、史、哲和外語、計算機等基礎課教學前提下,向經、管、法方面延伸。為此,會計與審計教學內容設計也體現(xiàn)了寬口徑、厚基礎、重實用”的原則,強調會計與審計專業(yè)人才全面素質的培養(yǎng),不斷拓寬其知識面,增強其社會適應性,培育其獵取知識的能力、運用知識的能力、調適和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)目標該專業(yè)培養(yǎng)具有優(yōu)良政治素質,具備管理、經濟、法律、會計和審計等方面的知識和能力,能在企業(yè)事業(yè)單位、政府部門及社會中介組織從事審計會計實務以及教學、科研工作的工商管理學科的高級專門人才。課程設置該專業(yè)的課程體系包括基礎會計、財務會計、成本會計、基礎審計、財務審計、績效審計、會計電算化、審計電算化、稅收實務、經濟法、資產評估、公司戰(zhàn)略與風險管理等;也包括一些實踐性教學環(huán)節(jié),如暑期社會實踐、會計模擬實習、審計模擬實習、畢業(yè)實習等。我院20xx年該專業(yè)的就業(yè)去向包括機關、企事業(yè)單位和部隊,其中,在各級機關就業(yè)的占總就業(yè)人數(shù)的10%左右,事業(yè)單位占15%,各類企業(yè)占55%,金融單位占20%。

1充分認識管理學在會計與審計學科建設中的地位,管理學是現(xiàn)代審計學發(fā)展的重要前提。因此,必須關注管理學發(fā)展對會計與審計學的影響,把握會計與審計學科發(fā)展的新趨勢。也就是說,要從現(xiàn)代經濟管理的角度而不是從傳統(tǒng)的財務核算、財務監(jiān)督角度認識會計與審計的重要性,從會計與審計的對象、會計與審計的定位、審計與會計的關系、審計與管理學的關系、審計與經濟學的關系以及審計與法學的關系等等認識現(xiàn)代會計與審計發(fā)展的趨勢和方向,特別是要從研究對象、研究方法、學科體系等方面準確把握會計與審計學科同管理學科的聯(lián)系和區(qū)別。對會計與審計的專業(yè)的研究有著重要的意義。

2在經濟學、管理學學科建設的今天,可以會計與審計學專業(yè)建設為核心,帶動其他學科建設。首先,要加強對會計與審計學的基礎理論研究,把握會計與審計學科發(fā)展的規(guī)律。其次,要加強對會計學與經濟學與審計學、管理學與審計學以及法學與審計學的交叉學科研究,科學把握審計學科發(fā)展與其他學科的融合趨勢。這樣,在不會把會計與審計單獨認為成為“大會計學”。

3按照現(xiàn)代社會需要優(yōu)化培養(yǎng)方案,為社會培養(yǎng)會計與審計專業(yè)人才。首先,要重新設置會計、審計專業(yè)作為管理學科的學科共同課程,強化經濟學和管理學、會計學、統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)等學科基礎科,滿足專業(yè)培養(yǎng)對基礎理論的需要。其次,重新確定專業(yè)主要課程,滿足培養(yǎng)“一專多能”的綜合性會計與審計人才的需要。為了使學生畢業(yè)后能夠盡快勝任會計與審計工作,必須對學生進行執(zhí)業(yè)訓練。在會計與審計教學過程中,要盡可能采用案例教學、模塊教學,這樣就能以點帶面,增加學生對流程、會計、審計程序等的具體認識。同時,在本科教學的后期,可以把學生安排到會計師事務所或大型機構財務部門實習,增加學生的實踐機會,提高學生的動手能力,使學生一畢業(yè)就能立即投入實際工作,既保證了會計與審計專業(yè)教學的效果,又滿足用人單位的實際需要,是一舉兩得的。

會計與審計專業(yè)隨著經濟的發(fā)展在,高職院校的會計與審計學科必須建設適應社會發(fā)展的人才培養(yǎng)的模式,以培養(yǎng)滿足不同社會需求的高素質的會計與審計人才,為經濟發(fā)展作出貢獻。

參考文獻:。

[1]潘穎.對審計教學的幾點思考[j]zz66免費論文資源網.

[2]邊建明,李君.會計與審計實驗教材.經濟科學出版社,20xx.

[3]潘念萍.審計人才培養(yǎng)與高校本科審計專業(yè)建設定位.文教資料,20xx。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇八

春節(jié)之后,為了積極響應學校要求的在畢業(yè)前需進行工作實習的政策號召,并為我以后的正式上崗作必要的熱身準備,我主動聯(lián)系了我的簽約單位巨化集團公司。在與公司人力資源部的相關領導進行了熱忱的磋商之后,我被安排到了集團公司下屬的電化廠財務科成本室進行會計實習工作。

在與該廠人事科的主管人事調配的領導進行相關的交流之后,我便被其領到了財務科科長處,并與諸位同事見了面。初來乍道,我當然對本單位的財務工作一無所知,所以一切都理所當然地應該從最基本的事情做起??磻{證當然是最基礎也是最為實在的行為選擇與開展工作的入手點。雖說在以前的實習經歷中,我已經看過相當多的憑證了,但對于一個全新的實習工作周期來說,其還是十分必要的,畢竟各個企業(yè)之間的會計科目與憑證樣式的設置幾乎都存在著或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異,并總結出其間相通的原理點。

經過我?guī)滋斓牟恍概?,我終于對本崗位的各類憑證有了一個較為全面的認知。由于本集團公司采用了較為先進的德國sap公司開發(fā)的erp(企業(yè)資源管理計劃)r/3系統(tǒng),其意在應用信息技術實現(xiàn)對整個企業(yè)資源的一體化管理,為整個集團公司提供跨地區(qū)、跨部門的實時信息整合服務,為企業(yè)經營管理層及員工提供一個運行手段和工具的有效管理平臺。

erp系統(tǒng)集信息技術與先進的管理思想于一身,以權變理論聯(lián)動內部控制,優(yōu)化業(yè)務流程,成為現(xiàn)代企業(yè)信息化建設的運行模式,反映了企業(yè)對合理調配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,從而成為企業(yè)在信息化時代生存與發(fā)展的基石。該應用系統(tǒng)實現(xiàn)了很好的集成性和層次豐富的功能,其應用系統(tǒng)一般分為財務系統(tǒng)、供應鏈管理系統(tǒng)、制造資源管理系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)等幾大系列。其中的財務信息系統(tǒng)已經涵蓋了企業(yè)會計和財務管理的主要職能。財務管理模塊也已經完成了從事后財會信息的反映到財務管理信息的處理,再到多層次、異地化財務管理支持的轉變。

據(jù)單位領導介紹,巨化集團公司是一個擁有總資產達55億、下設40多個分子公司和控股公司的國有特大型化工企業(yè)。除在浙江衢州本地設有一個大型生產基地之外,還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門、香港等地設有分子公司與聯(lián)絡處。對于這樣一個大型企業(yè)來說,要是沒有erp系統(tǒng)的協(xié)助,想要實現(xiàn)整個集團公司內的運營信息尤其是財務信息的及時、有效整合,勢必會面臨非常大的挑戰(zhàn)性,其不可避免地會暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以及時下達等諸多弊病,呈現(xiàn)出“上不通,下不達”的混亂局面,這也正是以前我們國有大型企業(yè)所面對的一個共同癥結。

在集團內部各部門之間逐步實現(xiàn)了erp系統(tǒng)上線聯(lián)網之后,企業(yè)的信息傳遞狀況及運營狀況已得到顯著的改善。不僅在生產經營方面企業(yè)的原材料采購、庫存控制、生產規(guī)劃以及銷售管理周期得到大幅的縮減;更為重要的是在企業(yè)管理方面,尤其是財務管理的效率得到了大幅的提升。由于系統(tǒng)能在月末自動匯總相關的數(shù)據(jù)并生成相應的報表,從而極大地促進了帳目的結帳進度、解放了財務人員的雙手。

最為顯著的成果就是集團公司的計財部門可以方便、及時地統(tǒng)馭、匯總下屬各單位的各項財

務指標數(shù)據(jù),而不用再像以往那樣需要人為地去上報各項數(shù)據(jù)。對于各廠的財務科來說,則更真切地體會到了erp的推廣應用所帶來的便捷性。僅拿處理領料單這一項來說,以往在從倉庫取得領料單后,財務部門都需要自行將其數(shù)據(jù)一個個地錄入財務系統(tǒng)之中,而如今由于倉庫部門與財務部門同處于erp的信息共享之下,財務部門就可以直接從系統(tǒng)中提取倉庫部門輸入的相關原材料變動數(shù)據(jù),使得以前那種自成體系、各自奮戰(zhàn)的局面得以徹底改善,大大地節(jié)約了企業(yè)的人力物力。同時,成本控制崗位所下的生產用料定單亦可通過erp物料管理系統(tǒng)及時地送達生產車間,使得生產用料情況得以被及時地控制與掌握。

另外,實施erp企業(yè)管理信息化管理方案之后,亦便于公司實施網絡營銷戰(zhàn)略。公司同全球五大洲33個國家和地區(qū)200余家大商社建立了貿易關系,極大地拓展了公司的市場范圍。

事物總是具有其雙刃性,erp財務管理系統(tǒng)亦是如此。雖然erp財務管理系統(tǒng)的功能十分的強大,但是其是建立在復雜的數(shù)據(jù)輸入操作程序的前提之下的。它不像以往我們所使用的其他財務軟件那樣只是單純地使用“借”和“貸”,其為了更便于搜集、匯總相關的數(shù)據(jù),將“借方項目”和“貸方項目”進行了更為精細的劃分。其根據(jù)消費者、供應商、資產以及商品等科目使用內容的不同,將憑證借貸方分錄代碼劃分為99類。每一個分錄代碼都代表不同的憑證內容、借貸方向與使用內容。其次,erp系統(tǒng)憑證的類型也根據(jù)所反映的對象不同,將其分為42種類型,而不像以往我們平常所使用的“收、付、轉”那樣的簡單分類。另外,erp財務管理系統(tǒng)人為地將整個會計核算主體劃分為若干利潤成本中心,用以區(qū)分、歸結各部門所發(fā)生的成本費用。并設置了wbs索引元素,系統(tǒng)可通過它來自動匯總需要匯總的相關成本費用。這些都抬高了初學者的入門門檻,增加了企業(yè)的員工培訓成本負擔。對于這一點我是深有體會!在我實習的這四十多天當中,我一直沒有放棄對erp財務系統(tǒng)的鉆研,但也只是學到了一點皮毛而已,而且還只是僅限于成本核算崗位的范圍內。要想真正地熟練掌握erp的相關操作,對于這短暫的實習期來說是絕對不可能的,非得在以后的工作中加以時日才可。

作為巨化集團股份公司下屬的規(guī)模最大的工廠,電化廠受托管理同是作為股份公司子公司的浙江巨塑有限責任公司和浙江巨鑫有限責任公司。因此,本財務科全面負責這兩個單位的日常財務管理核算工作,這就在一定程度上加深了我對企業(yè)內部業(yè)務往來等相關知識的理解。比如某些相關的應交增值稅,往往是電化廠為其代為支付,而后電化廠再向他們收取這筆費用。要處理這筆業(yè)務,在代交的時候我們按照一般的應交增值稅處理程序來執(zhí)行;在向其收取的時候,就應該通過“借:內部往來;貸:應交增值稅銷項稅額”的會計分錄來予以沖減電化廠的應交增值稅額。

貸:應交稅金-應交增值稅-銷項稅額

主營業(yè)務收入

而巨塑公司則應做如下會計分錄:

借:生產成本

應交稅金-應交增值稅-進項稅額

貸:應付賬款—電化廠

從以上我們可以看出,雖說是同一筆業(yè)務,但其間的性質卻有著本質的不同,不同的會計核算主體所做的帳目處理都不盡相同,這在一般的情況下是難以遇到的。一般我們只是做其中的一方所做的帳務處理,像這樣要同時做購銷雙方的帳務,那只能在內部交易的情況下才能遇見。這一切都更好地促進了我思考問題的全面性。

在這四十多天的實習生活當中,通過自己的所見、所聞、所學,我的收獲還是相當大的。這次會計工作實習是我第一次真正近距離地親身體驗到大企業(yè)的財務管理流程,并親身置身于整個月份的財務核算工作之中,其內容之豐富是我以前從未體驗過的。在這期間,我不僅親自動手參與了日常業(yè)務的憑證錄入工作,還在月末親眼目睹了整個結帳與報表制作過程。這不僅更進一步地清晰了我對整個會計核算周期相關流轉程序的認識,而且使得我以前所學到的理論知識能夠較好地聯(lián)系于實際,令我能把所學之理論應用于實踐當中,又在實踐當中更為深入地理解相關的理論知識。

由于以前我所進行實習的公司都是些規(guī)模偏小的企業(yè),所以其會計崗位的設置就相對簡單,會計職權的分離不夠科學,往往難以發(fā)揮相互監(jiān)督、相互控制的作用。而在這次實習當中,我就深刻體會到了會計職權分離的必要性與嚴肅性。在整個巨化電化廠財務科中就分別設置了成本、銷售、材料、出納等幾大類崗位,而在每類崗位中又有數(shù)人再進行更進一步的細分,從而形成了一張能有效相互牽制、相互監(jiān)督的內部控制網。在這張大網之中,每個人都有自己的權限,人們只能在自己的職權范圍內辦事,絕對不能夠越權行事,因為每個人都時刻處在其他人的監(jiān)督之下,同時每個人本身又是監(jiān)督他人的主體。最典型的就是在erp中,每個人只能通過自己的用戶名登錄到自己的權限界面,而不能對其他的業(yè)務進行操作。

沒有調查就沒有發(fā)言權!經過這次會計實習工作的實踐調查,我雖說不上能有多大的發(fā)言權,但至少其極大地增進了我對會計實務工作的深入了解,更進一步地促進了理論與實踐的相結合,使得理論得以聯(lián)系實際,從而最終使我不再像以往那樣片面地看待問題,向會計的實務工作又邁進了堅實而重要的一步。更為重要的是,我在這期間熟悉了周邊的人文環(huán)境、團結了身邊的工作同事、融入到此間的工作氛圍,所學到的不僅是相關的會計知識,更多的則是待人接物的為人處世之道。這也正是我們在大學的象牙塔中所學習不到的!

春節(jié)之后,為了積極響應學校要求的在畢業(yè)前需進行工作實習的政策號召,并為我以后的正式上崗作必要的熱身準備,我主動聯(lián)系了我的簽約單位巨化集團公司。在與公司人力資源部的相關領導進行了熱忱的磋商之后,我被安排到了集團公司下屬的電化廠財務科成本室進行會計實習工作。

在與該廠人事科的主管人事調配的領導進行相關的交流之后,我便被其領到了財務科科長處,并與諸位同事見了面。初來乍道,我當然對本單位的財務工作一無所知,所以一切都理所當然地應該從最基本的事情做起。看憑證當然是最基礎也是最為實在的行為選擇與開展工作的入手點。雖說在以前的實習經歷中,我已經看過相當多的憑證了,但對于一個全新的實習工作周期來說,其還是十分必要的,畢竟各個企業(yè)之間的會計科目與憑證樣式的設置幾乎都存在著或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異,并總結出其間相通的原理點。

經過我?guī)滋斓牟恍概?,我終于對本崗位的各類憑證有了一個較為全面的認知。由于本集團公司采用了較為先進的德國sap公司開發(fā)的erp(企業(yè)資源管理計劃)r/3系統(tǒng),其意在應用信息技術實現(xiàn)對整個企業(yè)資源的一體化管理,為整個集團公司提供跨地區(qū)、跨部門的實時信息整合服務,為企業(yè)經營管理層及員工提供一個運行手段和工具的有效管理平臺。

erp系統(tǒng)集信息技術與先進的管理思想于一身,以權變理論聯(lián)動內部控制,優(yōu)化業(yè)務流程,成為現(xiàn)代企業(yè)信息化建設的運行模式,反映了企業(yè)對合理調配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,從而成為企業(yè)在信息化時代生存與發(fā)展的基石。該應用系統(tǒng)實現(xiàn)了很好的集成性和層次豐富的功能,其應用系統(tǒng)一般分為財務系統(tǒng)、供應鏈管理系統(tǒng)、制造資源管理系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)等幾大系列。其中的財務信息系統(tǒng)已經涵蓋了企業(yè)會計和財務管理的主要職能。財務管理模塊也已經完成了從事后財會信息的反映到財務管理信息的處理,再到多層次、異地化財務管理支持的轉變。

據(jù)單位領導介紹,巨化集團公司是一個擁有總資產達55億、下設40多個分子公司和控股公司的國有特大型化工企業(yè)。除在浙江衢州本地設有一個大型生產基地之外,還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門、香港等地設有分子公司與聯(lián)絡處。對于這樣一個大型企業(yè)來說,要是沒有erp系統(tǒng)的協(xié)助,想要實現(xiàn)整個集團公司內的運營信息尤其是財務信息的及時、有效整合,勢必會面臨非常大的挑戰(zhàn)性,其不可避免地會暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以及時下達等諸多弊病,呈現(xiàn)出“上不通,下不達”的混亂局面,這也正是以前我們國有大型企業(yè)所面對的一個共同癥結。

在集團內部各部門之間逐步實現(xiàn)了erp系統(tǒng)上線聯(lián)網之后,企業(yè)的信息傳遞狀況及運營狀況已得到顯著的改善。不僅在生產經營方面企業(yè)的原材料采購、庫存控制、生產規(guī)劃以及銷售管理周期得到大幅的縮減;更為重要的是在企業(yè)管理方面,尤其是財務管理的效率得到了大幅的提升。由于系統(tǒng)能在月末自動匯總相關的數(shù)據(jù)并生成相應的報表,從而極大地促進了帳目的結帳進度、解放了財務人員的雙手。

最為顯著的成果就是集團公司的計財部門可以方便、及時地統(tǒng)馭、匯總下屬各單位的各項財務指標數(shù)據(jù),而不用再像以往那樣需要人為地去上報各項數(shù)據(jù)。對于各廠的財務科來說,則更真切地體會到了erp的推廣應用所帶來的便捷性。僅拿處理領料單這一項來說,以往在從倉庫取得領料單后,財務部門都需要自行將其數(shù)據(jù)一個個地錄入財務系統(tǒng)之中,而如今由于倉庫部門與財務部門同處于erp的信息共享之下,財務部門就可以直接從系統(tǒng)中提取倉庫部門輸入的相關原材料變動數(shù)據(jù),使得以前那種自成體系、各自奮戰(zhàn)的局面得以徹底改善,大大地節(jié)約了企業(yè)的人力物力。同時,成本控制崗位所下的生產用料定單亦可通過erp物料管理系統(tǒng)及時地送達生產車間,使得生產用料情況得以被及時地控制與掌握。

另外,實施erp企業(yè)管理信息化管理方案之后,亦便于公司實施網絡營銷戰(zhàn)略。公司同全球五大洲33個國家和地區(qū)200余家大商社建立了貿易關系,極大地拓展了公司的市場范圍。

事物總是具有其雙刃性,erp財務管理系統(tǒng)亦是如此。雖然erp財務管理系統(tǒng)的功能十分的強大,但是其是建立在復雜的數(shù)據(jù)輸入操作程序的前提之下的。它不像以往我們所使用的其他財務軟件那樣只是單純地使用“借”和“貸”,其為了更便于搜集、匯總相關的數(shù)據(jù),將“借方項目”和“貸方項目”進行了更為精細的劃分。其根據(jù)消費者、供應商、資產以及商品等科目使用內容的不同,將憑證借貸方分錄代碼劃分為99類。每一個分錄代碼都代表不同的憑證內容、借貸方向與使用內容。其次,erp系統(tǒng)憑證的類型也根據(jù)所反映的對象不同,將其分為42種類型,而不像以往我們平常所使用的“收、付、轉”那樣的簡單分類。另外,erp財務管理系統(tǒng)人為地將整個會計核算主體劃分為若干利潤成本中心,用以區(qū)分、歸結各部門所發(fā)生的成本費用。并設置了wbs索引元素,系統(tǒng)可通過它來自動匯總需要匯總的相關成本費用。這些都抬高了初學者的入門門檻,增加了企業(yè)的員工培訓成本負擔。對于這一點我是深有體會!在我實習的這四十多天當中,我一直沒有放棄對erp財務系統(tǒng)的鉆研,但也只是學到了一點皮毛而已,而且還只是僅限于成本核算崗位的范圍內。要想真正地熟練掌握erp的相關操作,對于這短暫的實習期來說是絕對不可能的,非得在以后的工作中加以時日才可。

春節(jié)之后,為了積極響應學校要求的在畢業(yè)前需進行工作實習的政策號召,并為我以后的正式上崗作必要的熱身準備,我主動聯(lián)系了我的簽約單位巨化集團公司。在與公司人力資源部的相關領導進行了熱忱的磋商之后,我被安排到了集團公司下屬的電化廠財務科成本室進行會計實習工作。

在與該廠人事科的主管人事調配的領導進行相關的交流之后,我便被其領到了財務科科長處,并與諸位同事見了面。初來乍道,我當然對本單位的財務工作一無所知,所以一切都理所當然地應該從最基本的事情做起??磻{證當然是最基礎也是最為實在的行為選擇與開展工作的入手點。雖說在以前的實習經歷中,我已經看過相當多的憑證了,但對于一個全新的實習工作周期來說,其還是十分必要的,畢竟各個企業(yè)之間的會計科目與憑證樣式的設置幾乎都存在著或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異,并總結出其間相通的原理點。

經過我?guī)滋斓牟恍概?,我終于對本崗位的各類憑證有了一個較為全面的認知。由于本集團公司采用了較為先進的德國sap公司開發(fā)的erp(企業(yè)資源管理計劃)r/3系統(tǒng),其意在應用信息技術實現(xiàn)對整個企業(yè)資源的一體化管理,為整個集團公司提供跨地區(qū)、跨部門的實時信息整合服務,為企業(yè)經營管理層及員工提供一個運行手段和工具的有效管理平臺。

erp系統(tǒng)集信息技術與先進的管理思想于一身,以權變理論聯(lián)動內部控制,優(yōu)化業(yè)務流程,成為現(xiàn)代企業(yè)信息化建設的運行模式,反映了企業(yè)對合理調配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,從而成為企業(yè)在信息化時代生存與發(fā)展的基石。該應用系統(tǒng)實現(xiàn)了很好的集成性和層次豐富的功能,其應用系統(tǒng)一般分為財務系統(tǒng)、供應鏈管理系統(tǒng)、制造資源管理系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)等幾大系列。其中的財務信息系統(tǒng)已經涵蓋了企業(yè)會計和財務管理的主要職能。財務管理模塊也已經完成了從事后財會信息的反映到財務管理信息的處理,再到多層次、異地化財務管理支持的轉變。

據(jù)單位領導介紹,巨化集團公司是一個擁有總資產達55億、下設40多個分子公司和控股公司的國有特大型化工企業(yè)。除在浙江衢州本地設有一個大型生產基地之外,還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門、香港等地設有分子公司與聯(lián)絡處。對于這樣一個大型企業(yè)來說,要是沒有erp系統(tǒng)的協(xié)助,想要實現(xiàn)整個集團公司內的運營信息尤其是財務信息的及時、有效整合,勢必會面臨非常大的挑戰(zhàn)性,其不可避免地會暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以及時下達等諸多弊病,呈現(xiàn)出論文聯(lián)盟http://“上不通,下不達”的混亂局面,這也正是以前我們國有大型企業(yè)所面對的一個共同癥結。

在集團內部各部門之間逐步實現(xiàn)了erp系統(tǒng)上線聯(lián)網之后,企業(yè)的信息傳遞狀況及運營狀況已得到顯著的改善。不僅在生產經營方面企業(yè)的原材料采購、庫存控制、生產規(guī)劃以及銷售管理周期得到大幅的縮減;更為重要的是在企業(yè)管理方面,尤其是財務管理的效率得到了大幅的提升。由于系統(tǒng)能在月末自動匯總相關的數(shù)據(jù)并生成相應的報表,從而極大地促進了帳目的結帳進度、解放了財務人員的雙手。

最為顯著的成果就是集團公司的計財部門可以方便、及時地統(tǒng)馭、匯總下屬各單位的各項財務指標數(shù)據(jù),而不用再像以往那樣需要人為地去上報各項數(shù)據(jù)。對于各廠的`財務科來說,則更真切地體會到了erp的推廣應用所帶來的便捷性。僅拿處理領料單這一項來說,以往在從倉庫取得領料單后,財務部門都需要自行將其數(shù)據(jù)一個個地錄入財務系統(tǒng)之中,而如今由于倉庫部門與財務部門同處于erp的信息共享之下,財務部門就可以直接從系統(tǒng)中提取倉庫部門輸入的相關原材料變動數(shù)據(jù),使得以前那種自成體系、各自奮戰(zhàn)的局面得以徹底改善,大大地節(jié)約了企業(yè)的人力物力。同時,成本控制崗位所下的生產用料定單亦可通過erp物料管理系統(tǒng)及時地送達生產車間,使得生產用料情況得以被及時地控制與掌握。

另外,實施erp企業(yè)管理信息化管理方案之后,亦便于公司實施網絡營銷戰(zhàn)略。公司同全球五大洲33個國家和地區(qū)200余家大商社建立了貿易關系,極大地拓展了公司的市場范圍。

事物總是具有其雙刃性,erp財務管理系統(tǒng)亦是如此。雖然erp財務管理系統(tǒng)的功能十分的強大,但是其是建立在復雜的數(shù)據(jù)輸入操作程序的前提之下的。它不像以往我們所使用的其他財務軟件那樣只是單純地使用“借”和“貸”,其為了更便于搜集、匯總相關的數(shù)據(jù),將“借方項目”和“貸方項目”進行了更為精細的劃分。其根據(jù)消費者、供應商、資產以及商品等科目使用內容的不同,將憑證借貸方分錄代碼劃分為99類。每一個分錄代碼都代表不同的憑證內容、借貸方向與使用內容。其次,erp系統(tǒng)憑證的類型也根據(jù)所反映的對象不同,將其分為42種類型,而不像以往我們平常所使用的“收、付、轉”那樣的簡單分類。另外,erp財務管理系統(tǒng)人為地將整個會計核算主體劃分為若干利潤成本中心,用以區(qū)分、歸結各部門所發(fā)生的成本費用。并設置了wbs索引元素,系統(tǒng)可通過它來自動匯總需要匯總的相關成本費用。這些都抬高了初學者的入門門檻,增加了企業(yè)的員工培訓成本負擔。對于這一點我是深有體會!在我實習的這四十多天當中,我一直沒有放棄對erp財務系統(tǒng)的鉆研,但也只是學到了一點皮毛而已,而且還只是僅限于成本核算崗位的范圍內。要想真正地熟練掌握erp的相關操作,對于這短暫的實習期來說是絕對不可能的,非得在以后的工作中加以時日才可。

作為巨化集團股份公司下屬的規(guī)模最大的工廠,電化廠受托管理同是作為股份公司子公司的浙江巨塑有限責任公司和浙江巨鑫有限責任公司。因此,本財務科全面負責這兩個單位的日常財務管理核算工作,這就在一定程度上加深了我對企業(yè)內部業(yè)務往來等相關知識的理解。比如某些相關的應交增值稅,往往是電化廠為其代為支付,而后電化廠再向他們收取這筆費用。要處理這筆業(yè)務,在代交的時候我們按照一般的應交增值稅處理程序來執(zhí)行;在向其收取的時候,就應該通過“借:內部往來;貸:應交增值稅銷項稅額”的會計分錄來予以沖減電化廠的應交增值稅額。

貸:應交稅金-應交增值稅-銷項稅額

主營業(yè)務收入

而巨塑公司則應做如下會計分錄:

借:生產成本

應交稅金-應交增值稅-進項稅額

貸:應付賬款—電化廠

從以上我們可以看出,雖說是同一筆業(yè)務,但其間的性質卻有著本質的不同,不同的會計核算主體所做的帳目處理都不盡相同,這在一般的情況下是難以遇到的。一般我們只是做其中的一方所做的帳務處理,像這樣要同時做購銷雙方的帳務,那只能在內部交易的情況下才能遇見。這一切都更好地促進了我思考問題的全面性。

在這四十多天的實習生活當中,通過自己的所見、所聞、所學,我的收獲還是相當大的。這次會計工作實習是我第一次真正近距離地親身體驗到大企業(yè)的財務管理流程,并親身置身于整個月份的財務核算工作之中,其內容之豐富是我以前從未體驗過的。在這期間,我不僅親自動手參與了日常業(yè)務的憑證錄入工作,還在月末親眼目睹了整個結帳與報表制作過程。這不僅更進一步地清晰了我對整個會計核算周期相關流轉程序的認識,而且使得我以前所學到的理論知識能夠較好地聯(lián)系于實際,令我能把所學之理論應用于實踐當中,又在實踐當中更為深入地理解相關的理論知識。

由于以前我所進行實習的公司都是些規(guī)模偏小的企業(yè),所以其會計崗位的設置就相對簡單,會計職權的分離不夠科學,往往難以發(fā)揮相互監(jiān)督、相互控制的作用。而在這次實習當中,我就深刻體會到了會計職權分離的必要性與嚴肅性。在整個巨化電化廠財務科中就分別設置了成本、銷售、材料、出納等幾大類崗位,而在每類崗位中又有數(shù)人再進行更進一步的細分,從而形成了一張能有效相互牽制、相互監(jiān)督的內部控制網。在這張大網之中,每個人都有自己的權限,人們只能在自己的職權范圍內辦事,絕對不能夠越權行事,因為每個人都時刻處在其他人的監(jiān)督之下,同時每個人本身又是監(jiān)督他人的主體。最典型的就是在erp中,每個人只能通過自己的用戶名登錄到自己的權限界面,而不能對其他的業(yè)務進行操作。

相結合,使得理論得以聯(lián)系實際,從而最終使我不再像以往那樣片面地看待問題,向會計的實務工作又邁進了堅實而重要的一步。更為重要的是,我在這期間熟悉了周邊的人文環(huán)境、團結了身邊的工作同事、融入到此間的工作氛圍,所學到的不僅是相關的會計知識,更多的則是待人接物的為人處世之道。這也正是我們在大學的象牙塔中所學習不到的!

春節(jié)之后,為了積極響應學校要求的在畢業(yè)前需進行工作實習的政策號召,并為我以后的正式上崗作必要的熱身準備,我主動聯(lián)系了我的簽約單位巨化集團公司。在與公司人力資源部的相關領導進行了熱忱的磋商之后,我被安排到了集團公司下屬的電化廠財務科成本室進行會計實習工作。

在與該廠人事科的主管人事調配的領導進行相關的交流之后,我便被其領到了財務科科長處,并與諸位同事見了面。初來乍道,我當然對本單位的財務工作一無所知,所以一切都理所當然地應該從最基本的事情做起??磻{證當然是最基礎也是最為實在的行為選擇與開展工作的入手點。雖說在以前的實習經歷中,我已經看過相當多的憑證了,但對于一個全新的實習工作周期來說,其還是十分必要的,畢竟各個企業(yè)之間的會計科目與憑證樣式的設置幾乎都存在著或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異,并總結出其間相通的原理點。

經過我?guī)滋斓牟恍概Γ医K于對本崗位的各類憑證有了一個較為全面的認知。由于本集團公司采用了較為先進的德國sap公司開發(fā)的erp(企業(yè)資源管理計劃)r/3系統(tǒng),其意在應用信息技術實現(xiàn)對整個企業(yè)資源的一體化管理,為整個集團公司提供跨地區(qū)、跨部門的實時信息整合服務,為企業(yè)經營管理層及員工提供一個運行手段和工具的有效管理平臺。

erp系統(tǒng)集信息技術與先進的管理思想于一身,以權變理論聯(lián)動內部控制,優(yōu)化業(yè)務流程,成為現(xiàn)代企業(yè)信息化建設的運行模式,反映了企業(yè)對合理調配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,從而成為企業(yè)在信息化時代生存與發(fā)展的基石。該應用系統(tǒng)實現(xiàn)了很好的集成性和層次豐富的功能,其應用系統(tǒng)一般分為財務系統(tǒng)、供應鏈管理系統(tǒng)、制造資源管理系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)等幾大系列。其中的財務信息系統(tǒng)已經涵蓋了企業(yè)會計和財務管理的主要職能。財務管理模塊也已經完成了從事后財會信息的反映到財務管理信息的處理,再到多層次、異地化財務管理支持的轉變。

據(jù)單位領導介紹,巨化集團公司是一個擁有總資產達55億、下設40多個分子公司和控股公司的國有特大型化工企業(yè)。除在浙江衢州本地設有一個大型生產基地之外,還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門、香港等地設有分子公司與聯(lián)絡處。對于這樣一個大型企業(yè)來說,要是沒有erp系統(tǒng)的協(xié)助,想要實現(xiàn)整個集團公司內的運營信息尤其是財務信息的及時、有效整合,勢必會面臨非常大的挑戰(zhàn)性,其不可避免地會暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以及時下達等諸多弊病,呈現(xiàn)出“上不通,下不達”的混亂局面,這也正是以前我們國有大型企業(yè)所面對的一個共同癥結。

在集團內部各部門之間逐步實現(xiàn)了erp系統(tǒng)上線聯(lián)網之后,企業(yè)的信息傳遞狀況及運營狀況已得到顯著的改善。不僅在生產經營方面企業(yè)的原材料采購、庫存控制、生產規(guī)劃以及銷售管理周期得到大幅的縮減;更為重要的是在企業(yè)管理方面,尤其是財務管理的效率得到了大幅的提升。由于系統(tǒng)能在月末自動匯總相關的數(shù)據(jù)并生成相應的報表,從而極大地促進了帳目的結帳進度、解放了財務人員的雙手。

另外,實施erp企業(yè)管理信息化管理方案之后,亦便于公司實施網絡營銷戰(zhàn)略。公司同全球五大洲33個國家和地區(qū)200余家大商社建立了貿易關系,極大地拓展了公司的市場范圍。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇九

根據(jù)實訓的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務的風險初步評價表、審計業(yè)務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”。

我的專業(yè)是審計實務,但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒,一個上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實!

有了第一天的經驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個人的話是很困難的,因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進行。

在第二個星期,6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了,由項目經理把各組的工作底稿收上去,并根據(jù)第7個模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

經過這些天的審計實訓,是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠細心和沒有耐心,經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節(jié),導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎知識沒有打好,今后還得加強練習。

由于這次的實訓是團體合作的,小組成員間進行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結果。雖然這次實訓因為時間關系,沒有克服分崗實訓工作不到位的不完整,不系統(tǒng)的現(xiàn)象,但已經讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了審計操作的基本技能,講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇十

春節(jié)之后,為了積極響應學校要求的在畢業(yè)前需進行工作實習的政策號召,并為我以后的正式上崗作必要的熱身準備,我主動聯(lián)系了我的簽約單位巨化集團公司。在與公司人力資源部的相關領導進行了熱忱的磋商之后,我被安排到了集團公司下屬的電化廠財務科成本室進行會計實習工作。

在與該廠人事科的主管人事調配的領導進行相關的交流之后,我便被其領到了財務科科長處,并與諸位同事見了面。初來乍道,我當然對本單位的財務工作一無所知,所以一切都理所當然地應該從最基本的事情做起??磻{證當然是最基礎也是最為實在的行為選擇與開展工作的入手點。雖說在以前的實習經歷中,我已經看過相當多的憑證了,但對于一個全新的實習工作周期來說,其還是十分必要的,畢竟各個企業(yè)之間的會計科目與憑證樣式的設置幾乎都存在著或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異,并總結出其間相通的原理點。

經過我?guī)滋斓牟恍概?,我終于對本崗位的各類憑證有了一個較為全面的認知。由于本集團公司采用了較為先進的德國sap公司開發(fā)的erp(企業(yè)資源管理計劃)r/3系統(tǒng),其意在應用信息技術實現(xiàn)對整個企業(yè)資源的一體化管理,為整個集團公司提供跨地區(qū)、跨部門的實時信息整合服務,為企業(yè)經營管理層及員工提供一個運行手段和工具的有效管理平臺。

erp系統(tǒng)集信息技術與先進的管理思想于一身,以權變理論聯(lián)動內部控制,優(yōu)化業(yè)務流程,成為現(xiàn)代企業(yè)信息化建設的運行模式,反映了企業(yè)對合理調配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,從而成為企業(yè)在信息化時代生存與發(fā)展的基石。該應用系統(tǒng)實現(xiàn)了很好的集成性和層次豐富的功能,其應用系統(tǒng)一般分為財務系統(tǒng)、供應鏈管理系統(tǒng)、制造資源管理系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)等幾大系列。其中的財務信息系統(tǒng)已經涵蓋了企業(yè)會計和財務管理的主要職能。財務管理模塊也已經完成了從事后財會信息的反映到財務管理信息的處理,再到多層次、異地化財務管理支持的轉變。

據(jù)單位領導介紹,巨化集團公司是一個擁有總資產達55億、下設40多個分子公司和控股公司的國有特大型化工企業(yè)。除在浙江衢州本地設有一個大型生產基地之外,還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門、香港等地設有分子公司與聯(lián)絡處。對于這樣一個大型企業(yè)來說,要是沒有erp系統(tǒng)的協(xié)助,想要實現(xiàn)整個集團公司內的運營信息尤其是財務信息的及時、有效整合,勢必會面臨非常大的挑戰(zhàn)性,其不可避免地會暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以及時下達等諸多弊病,呈現(xiàn)出“上不通,下不達”的混亂局面,這也正是以前我們國有大型企業(yè)所面對的一個共同癥結。

在集團內部各部門之間逐步實現(xiàn)了erp系統(tǒng)上線聯(lián)網之后,企業(yè)的信息傳遞狀況及運營狀況已得到顯著的改善。不僅在生產經營方面企業(yè)的原材料采購、庫存控制、生產規(guī)劃以及銷售管理周期得到大幅的縮減;更為重要的是在企業(yè)管理方面,尤其是財務管理的效率得到了大幅的提升。由于系統(tǒng)能在月末自動匯總相關的數(shù)據(jù)并生成相應的報表,從而極大地促進了帳目的結帳進度、解放了財務人員的雙手。

最為顯著的成果就是集團公司的計財部門可以方便、及時地統(tǒng)馭、匯總下屬各單位的各項財務指標數(shù)據(jù),而不用再像以往那樣需要人為地去上報各項數(shù)據(jù)。對于各廠的財務科來說,則更真切地體會到了erp的推廣應用所帶來的便捷性。僅拿處理領料單這一項來說,以往在從倉庫取得領料單后,財務部門都需要自行將其數(shù)據(jù)一個個地錄入財務系統(tǒng)之中,而如今由于倉庫部門與財務部門同處于erp的信息共享之下,財務部門就可以直接從系統(tǒng)中提取倉庫部門輸入的相關原材料變動數(shù)據(jù),使得以前那種自成體系、各自奮戰(zhàn)的局面得以徹底改善,大大地節(jié)約了企業(yè)的人力物力。同時,成本控制崗位所下的生產用料定單亦可通過erp物料管理系統(tǒng)及時地送達生產車間,使得生產用料情況得以被及時地控制與掌握。

另外,實施erp企業(yè)管理信息化管理方案之后,亦便于公司實施網絡營銷戰(zhàn)略。公司同全球五大洲33個國家和地區(qū)200余家大商社建立了貿易關系,極大地拓展了公司的市場范圍。

事物總是具有其雙刃性,erp財務管理系統(tǒng)亦是如此。雖然erp財務管理系統(tǒng)的功能十分的強大,但是其是建立在復雜的數(shù)據(jù)輸入操作程序的前提之下的。它不像以往我們所使用的其他財務軟件那樣只是單純地使用“借”和“貸”,其為了更便于搜集、匯總相關的數(shù)據(jù),將“借方項目”和“貸方項目”進行了更為精細的劃分。其根據(jù)消費者、供應商、資產以及商品等科目使用內容的不同,將憑證借貸方分錄代碼劃分為99類。每一個分錄代碼都代表不同的憑證內容、借貸方向與使用內容。其次,erp系統(tǒng)憑證的類型也根據(jù)所反映的對象不同,將其分為42種類型,而不像以往我們平常所使用的“收、付、轉”那樣的簡單分類。另外,erp財務管理系統(tǒng)人為地將整個會計核算主體劃分為若干利潤成本中心,用以區(qū)分、歸結各部門所發(fā)生的成本費用。并設置了wbs索引元素,系統(tǒng)可通過它來自動匯總需要匯總的相關成本費用。這些都抬高了初學者的入門門檻,增加了企業(yè)的員工培訓成本負擔。對于這一點我是深有體會!在我實習的這四十多天當中,我一直沒有放棄對erp財務系統(tǒng)的`鉆研,但也只是學到了一點皮毛而已,而且還只是僅限于成本核算崗位的范圍內。要想真正地熟練掌握erp的相關操作,對于這短暫的實習期來說是絕對不可能的,非得在以后的工作中加以時日才可。

作為巨化集團股份公司下屬的規(guī)模最大的工廠,電化廠受托管理同是作為股份公司子公司的浙江巨塑有限責任公司和浙江巨鑫有限責任公司。因此,本財務科全面負責這兩個單位的日常財務管理核算工作,這就在一定程度上加深了我對企業(yè)內部業(yè)務往來等相關知識的理解。比如某些相關的應交增值稅,往往是電化廠為其代為支付,而后電化廠再向他們收取這筆費用。要處理這筆業(yè)務,在代交的時候我們按照一般的應交增值稅處理程序來執(zhí)行;在向其收取的時候,就應該通過“借:內部往來;貸:應交增值稅銷項稅額”的會計分錄來予以沖減電化廠的應交增值稅額。

貸:應交稅金-應交增值稅-銷項稅額

主營業(yè)務收入

而巨塑公司則應做如下會計分錄:

借:生產成本

應交稅金-應交增值稅-進項稅額

貸:應付賬款—電化廠

從以上我們可以看出,雖說是同一筆業(yè)務,但其間的性質卻有著本質的不同,不同的會計核算主體所做的帳目處理都不盡相同,這在一般的情況下是難以遇到的。一般我們只是做其中的一方所做的帳務處理,像這樣要同時做購銷雙方的帳務,那只能在內部交易的情況下才能遇見。這一切都更好地促進了我思考問題的全面性。

在這四十多天的實習生活當中,通過自己的所見、所聞、所學,我的收獲還是相當大的。這次會計工作實習是我第一次真正近距離地親身體驗到大企業(yè)的財務管理流程,并親身置身于整個月份的財務核算工作之中,其內容之豐富是我以前從未體驗過的。在這期間,我不僅親自動手參與了日常業(yè)務的憑證錄入工作,還在月末親眼目睹了整個結帳與報表制作過程。這不僅更進一步地清晰了我對整個會計核算周期相關流轉程序的認識,而且使得我以前所學到的理論知識能夠較好地聯(lián)系于實際,令我能把所學之理論應用于實踐當中,又在實踐當中更為深入地理解相關的理論知識。

由于以前我所進行實習的公司都是些規(guī)模偏小的企業(yè),所以其會計崗位的設置就相對簡單,會計職權的分離不夠科學,往往難以發(fā)揮相互監(jiān)督、相互控制的作用。而在這次實習當中,我就深刻體會到了會計職權分離的必要性與嚴肅性。在整個巨化電化廠財務科中就分別設置了成本、銷售、材料、出納等幾大類崗位,而在每類崗位中又有數(shù)人再進行更進一步的細分,從而形成了一張能有效相互牽制、相互監(jiān)督的內部控制網。在這張大網之中,每個人都有自己的權限,人們只能在自己的職權范圍內辦事,絕對不能夠越權行事,因為每個人都時刻處在其他人的監(jiān)督之下,同時每個人本身又是監(jiān)督他人的主體。最典型的就是在erp中,每個人只能通過自己的用戶名登錄到自己的權限界面,而不能對其他的業(yè)務進行操作。

沒有調查就沒有發(fā)言權!經過這次會計實習工作的實踐調查,我雖說不上能有多大的發(fā)言權,但至少其極大地增進了我對會計實務工作的深入了解,更進一步地促進了理論與實踐的相結合,使得理論得以聯(lián)系實際,從而最終使我不再像以往那樣片面地看待問題,向會計的實務工作又邁進了堅實而重要的一步。更為重要的是,我在這期間熟悉了周邊的人文環(huán)境、團結了身邊的工作同事、融入到此間的工作氛圍,所學到的不僅是相關的會計知識,更多的則是待人接物的為人處世之道。這也正是我們在大學的象牙塔中所學習不到的!

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇十一

(三)關于個人:還有在公司應注重同事之間,客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴,不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,服從公司的管理,更好的為他人服務。

(四)關于其他業(yè)務服務:我們通過這一段時間的學習,我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要符合稅法的相關規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,金稅卡的發(fā)行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢,其年檢應在6月30日之前完成。

二、會計實務工作的改革思考:

會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業(yè)組織結構將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

2、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務管理、經營制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經濟時代應有的作用。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經濟信息化的出現(xiàn),會計軟件運用的越來越廣泛,其會計軟件已代替了老式的手工模式,使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹,軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(internet)、企業(yè)內部網(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇十二

當下教育界中頗具爭議的兩種教學模式分別是生本教育和傳統(tǒng)教育。生本教育的優(yōu)點是學生主觀學習意識增強,缺點則是部分教師由此對課堂授課內容的設計不上心,從而影響了應有的教學效果。而傳統(tǒng)教育的優(yōu)點是教師會將授課內容完整地呈現(xiàn)給學生,缺點就是學生在學習中有惰性,從而影響了教學效果。會計審計課程的特點是專業(yè)性非常強,專業(yè)知識內容嚴謹而繁多,應該將生本教育和傳統(tǒng)教育兩種教學模式有機結合。如果審計課程一味強調學生自主學習會給學生對知識的理解帶來困難,但是一味強調傳統(tǒng)教育學生學習主觀能動性不發(fā)揮作用會影響學生長久學習的質量。

以上審計課程教學改革實踐表明針對審計課程教學內容容量大和教學內容涉及范圍廣的現(xiàn)狀,要提升教師責任感以保證授課質量,從而發(fā)揮生本教育的優(yōu)勢;同時要激發(fā)學生自主學習意識,從而發(fā)揮傳統(tǒng)教學法的優(yōu)勢以便于將大量教學內容系統(tǒng)有序地傳授給學生。

2.教學計劃的告知。

高校課程安排上的特點是非連續(xù)性上課,對大學生的授課方式也異于高中生。首先是教材的使用,大學中的教材一般作為參考教材使用,經驗豐富的教師有自己的一套教學體系,整個課堂內容的展開,學生僅憑教材是無法做到全面預習和全面復習的;另外,大學教師對課程內容的呈現(xiàn)通常有自己的獨特安排,因此與教材也不完全一致。其次大學課堂講課的深入深度低于高中,學生如果想在本專業(yè)有所建樹,大量的課后學習是不可少的,但是學生由高中的學習習慣過渡到大學的學習模式很少有人對其進行指導。因此,審計課程教師在授課之初要對審計課程的整個教學計劃對學生進行告知,與教學聯(lián)系緊密的高質量的參考書目要呈現(xiàn)給學生,從而讓學生面對大容量的審計教學課堂有充分且有效的預習和準備,進而提升學生對課堂授課內容的理解能力。

例如,對于審計流程這項教學內容可以通過將這個流程中的具體工作內容和具體工作的先后順序繪制成流程圖表,從圖表中學生就可以了解到與之相關的內容還涉及到風險導向涉及模式、金融風險的三級評審計劃的制定與調整以及審計工作階段性的計劃。學生在課前預習和課后自主學習時,就會有針對性地閱讀學習相關內容,從而提高學生自主學習時的效率和相關性。

以上的審計課程教學改革實踐表明教學計劃的公開有利于學生緊跟教師的教學節(jié)奏,有利于學生在較短時間內高效率地保質保量地完成學習任務。這需要審計課程執(zhí)教教師在學生選課之前,或者開課之后,盡快把自己的教學體系清晰地告知學生以便于師生課堂的更有效交流。

3.教學內容的補充。

審計課程是會計學領域中的重要課程,審計工作是對會計工作進行檢查核查的具體工作。經濟體系的變化給金融領域的工作方法帶來了巨大的變化。全世界金融界對審計工作的開展在不斷探索中,審計課程的教學內容也要隨之更新。

審計課程教師除了將教材中的教學內容傳授給學生,還要將金融界審計工作的時事與學生分享,分析審計工作的現(xiàn)有狀況,對審計工作的開展進行前瞻性的探討。通過這樣的教學聯(lián)系實際工作會提高學生學習興趣,也對學生學習聯(lián)系工作做好鋪墊,有利于學生自主學習時向當前的職業(yè)環(huán)境靠攏。教學內容的更新與補充,是對教材編撰發(fā)行流程過長影響學生學習時效性的一種彌補。

以上審計課程改革實踐表明金融時事參與課堂對提高學生學習興趣非常有益,對當下審計案例的分析對教材更新周期相對較長現(xiàn)象能夠很好地進行補充,對學生圍繞審計課程相關領域知識的擴充更加明確。

二、會計審計課程教學改革的思考。

1.明確審計課程教學模式和教學理念。

為了當下審計課程的教學開展符合時代的需要和學齡學生的學習規(guī)律,必須要對審計課程執(zhí)教教師進行生本教學和傳統(tǒng)教學模式以及教學理念的培訓,組織教師進集體教學研討,結合審計專業(yè)的特點融合生本教學和傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢,從而提高審計課程教學的質量。

2.教學計劃明確師生共同研究和學習。

對大學入學學生進行中學到大學學習方式和學習方法的指導教育,明確大學自主性學習習慣的重要性和重要作用,普及大學課堂授課的方法和特點。授課教師將教學計劃清晰而明確地告知學生,使學生可以根據(jù)教學計劃自己進行課前預習和課后復習。教學計劃的制定還需要審計教師將相關領域的知識聯(lián)系到課程主體上來,這就需要教師進行不斷地學習,克服工作惰性,迎接審計課程與戰(zhàn)略分析、績效分析、風險評估、欺詐識別以及持續(xù)經營評估等在內的各項拓展技能相關聯(lián)的教學現(xiàn)實。

3.結合金融時事補充教學內容。

結合當下金融時事,對有代表性的審計案例進行專業(yè)的分析和點評,從而讓學生更好地掌握審計工作的職業(yè)能力要求,同時也了解最新的審計工作法律法規(guī),進而讓學生們明確審計工作者應該有的職業(yè)道德且了解違背職業(yè)道德的嚴重后果。教學內容的補充需要審計教師對和審計案例進行涉獵和深入剖析,將專業(yè)課程知識和相關法律法規(guī)以及審計工作人員職業(yè)道德素養(yǎng)等教學內容融進案例中,從而有利于教學質量的提高。

三、結語。

從會計審計課程教學的改革實踐成果可以看出該專業(yè)的改革是審計工作服務基于現(xiàn)代社會金融管理趨勢的需要,改革后的教學內容和教學模式符合現(xiàn)代會計審計領域工作的需求同時也符合當下學生的學齡性格特征。因此,會計審計相關課程的教學改革活動必須要進行且要持續(xù)根據(jù)世界金融和我國經濟的變化而不斷進行修正,從而使得會計審計工作在實際工作中能夠切實發(fā)揮出實效性的審計功能。該課程教學改革帶來的思考是相關教育教學工作者要以敏銳的視角和快速的行動力以及科學的預見性,對審計課程的改革進行與時俱進的修改以適應學生工作與社會需要的對接。

參考文獻:

[1]劉利.基于國際經驗下的中國高校本科審計學教學改革探究[j].南昌師范學院學報.20xx(01).

[2]劉克濤.財經類高職院校審計課程教學改革的思考[j].中外企業(yè)家.20xx(24).

[3]姜獻群.就業(yè)力視閾下高校審計專業(yè)教學改革研究[j].人才資源開發(fā).20xx(05).

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇十三

為了積極響應學校要求的在畢業(yè)前需進行工作實習的政策號召,并為我以后的正式上崗作必要的熱身準備,我主動聯(lián)系了我的簽約單位巨化集團公司。在與公司人力資源部的相關領導進行了熱忱的磋商之后,我被安排到了集團公司下屬的電化廠財務科成本室進行會計實習工作。

在與該廠人事科的主管人事調配的領導進行相關的交流之后,我便被其領到了財務科科長處,并與諸位同事見了面。初來乍道,我當然對本單位的財務工作一無所知,所以一切都理所當然地應該從最基本的事情做起。看憑證當然是最基礎也是最為實在的行為選擇與開展工作的入手點。雖說在以前的實習經歷中,我已經看過相當多的憑證了,但對于一個全新的實習工作周期來說,其還是十分必要的,畢竟各個企業(yè)之間的會計科目與憑證樣式的設置幾乎都存在著或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異,并總結出其間相通的原理點。

經過我?guī)滋斓牟恍概?,我終于對本崗位的各類憑證有了一個較為全面的認知。由于本集團公司采用了較為先進的德國sap公司開發(fā)的erp(企業(yè)資源管理計劃)r/3系統(tǒng),其意在應用信息技術實現(xiàn)對整個企業(yè)資源的一體化管理,為整個集團公司提供跨地區(qū)、跨部門的實時信息整合服務,為企業(yè)經營管理層及員工提供一個運行手段和工具的有效管理平臺。

erp系統(tǒng)集信息技術與先進的管理思想于一身,以權變理論聯(lián)動內部控制,優(yōu)化業(yè)務流程,成為現(xiàn)代企業(yè)信息化建設的運行模式,反映了企業(yè)對合理調配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,從而成為企業(yè)在信息化時代生存與發(fā)展的基石。該應用系統(tǒng)實現(xiàn)了很好的集成性和層次豐富的功能,其應用系統(tǒng)一般分為財務系統(tǒng)、供應鏈管理系統(tǒng)、制造資源管理系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)等幾大系列。其中的財務信息系統(tǒng)已經涵蓋了企業(yè)會計和財務管理的主要職能。財務管理模塊也已經完成了從事后財會信息的反映到財務管理信息的處理,再到多層次、異地化財務管理支持的轉變。

據(jù)單位領導介紹,巨化集團公司是一個擁有總資產達55億、下設40多個分子公司和控股公司的國有特大型化工企業(yè)。除在浙江衢州本地設有一個大型生產基地之外,還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門、香港等地設有分子公司與聯(lián)絡處。對于這樣一個大型企業(yè)來說,要是沒有erp系統(tǒng)的協(xié)助,想要實現(xiàn)整個集團公司內的運營信息尤其是財務信息的及時、有效整合,勢必會面臨非常大的挑戰(zhàn)性,其不可避免地會暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以及時下達等諸多弊病,呈現(xiàn)出“上不通,下不達”的混亂局面,這也正是以前我們國有大型企業(yè)所面對的一個共同癥結。

在集團內部各部門之間逐步實現(xiàn)了erp系統(tǒng)上線聯(lián)網之后,企業(yè)的信息傳遞狀況及運營狀況已得到顯著的改善。不僅在生產經營方面企業(yè)的原材料采購、庫存控制、生產規(guī)劃以及銷售管理周期得到大幅的縮減;更為重要的是在企業(yè)管理方面,尤其是財務管理的效率得到了大幅的提升。由于系統(tǒng)能在月末自動匯總相關的數(shù)據(jù)并生成相應的報表,從而極大地促進了帳目的結帳進度、解放了財務人員的雙手。

最為顯著的成果就是集團公司的計財部門可以方便、及時地統(tǒng)馭、匯總下屬各單位的各項財務指標數(shù)據(jù),而不用再像以往那樣需要人為地去上報各項數(shù)據(jù)。對于各廠的財務科來說,則更真切地體會到了erp的推廣應用所帶來的便捷性。僅拿處理領料單這一項來說,以往在從倉庫取得領料單后,財務部門都需要自行將其數(shù)據(jù)一個個地錄入財務系統(tǒng)之中,而如今由于倉庫部門與財務部門同處于erp的信息共享之下,財務部門就可以直接從系統(tǒng)中提取倉庫部門輸入的相關原材料變動數(shù)據(jù),使得以前那種自成體系、各自奮戰(zhàn)的局面得以徹底改善,大大地節(jié)約了企業(yè)的人力物力。同時,成本控制崗位所下的生產用料定單亦可通過erp物料管理系統(tǒng)及時地送達生產車間,使得生產用料情況得以被及時地控制與掌握。

另外,實施erp企業(yè)管理信息化管理方案之后,亦便于公司實施網絡營銷戰(zhàn)略。公司同全球五大洲33個國家和地區(qū)200余家大商社建立了貿易關系,極大地拓展了公司的市場范圍。

事物總是具有其雙刃性,erp財務管理系統(tǒng)亦是如此。雖然erp財務管理系統(tǒng)的功能十分的強大,但是其是建立在復雜的數(shù)據(jù)輸入操作程序的前提之下的。它不像以往我們所使用的其他財務軟件那樣只是單純地使用“借”和“貸”,其為了更便于搜集、匯總相關的數(shù)據(jù),將“借方項目”和“貸方項目”進行了更為精細的劃分。其根據(jù)消費者、供應商、資產以及商品等科目使用內容的不同,將憑證借貸方分錄代碼劃分為99類。每一個分錄代碼都代表不同的憑證內容、借貸方向與使用內容。其次,erp系統(tǒng)憑證的類型也根據(jù)所反映的對象不同,將其分為42種類型,而不像以往我們平常所使用的“收、付、轉”那樣的簡單分類。另外,erp財務管理系統(tǒng)人為地將整個會計核算主體劃分為若干利潤成本中心,用以區(qū)分、歸結各部門所發(fā)生的成本費用。并設置了wbs索引元素,系統(tǒng)可通過它來自動匯總需要匯總的相關成本費用。這些都抬高了初學者的入門門檻,增加了企業(yè)的員工培訓成本負擔。對于這一點我是深有體會!在我實習的這四十多天當中,我一直沒有放棄對erp財務系統(tǒng)的鉆研,但也只是學到了一點皮毛而已,而且還只是僅限于成本核算崗位的范圍內。要想真正地熟練掌握erp的相關操作,對于這短暫的實習期來說是絕對不可能的,非得在以后的工作中加以時日才可。

作為巨化集團股份公司下屬的規(guī)模最大的工廠,電化廠受托管理同是作為股份公司子公司的浙江巨塑有限責任公司和浙江巨鑫有限責任公司。因此,本財務科全面負責這兩個單位的日常財務管理核算工作,這就在一定程度上加深了我對企業(yè)內部業(yè)務往來等相關知識的理解。比如某些相關的應交增值稅,往往是電化廠為其代為支付,而后電化廠再向他們收取這筆費用。要處理這筆業(yè)務,在代交的時候我們按照一般的應交增值稅處理程序來執(zhí)行;在向其收取的時候,就應該通過“借:內部往來;貸:應交增值稅銷項稅額”的會計分錄來予以沖減電化廠的應交增值稅額。

在日常工作中,我們都要同時進行電化廠和巨塑公司這兩個單位的財務核算工作。如果按照傳統(tǒng)的方法來做的話,我們得在兩套帳本上分別進行記帳及其他的相關工作。但在erp的環(huán)境下,事情就變得簡單了許多!我們可以在同一個系統(tǒng)、相同的界面下進行工作,只需輸入不同的公司代碼(如:電化是12、巨塑是51),所記的帳目就會分別記到各自所屬單位的數(shù)據(jù)庫當中。雖然這樣會成倍地增加我的工作量,但卻不失為一個很好的學習機會:這樣能使我更為了解同一筆帳目在不同的核算主體立場上應該如何處理。舉個簡單的例子:電化廠向巨塑公司出售氯化氫,雖說這是一筆相當?shù)湫偷膬炔客鶃順I(yè)務,但從會計核算的角度來看,我們應當將其當作是兩個獨立核算主體之間的正常供銷業(yè)務。電化廠是銷貨方,巨塑公司是購貨方。那么,電化廠應做會計分錄如下:

借:應收賬款—巨塑公司。

貸:應交稅金-應交增值稅-銷項稅額。

主營業(yè)務收入。

而巨塑公司則應做如下會計分錄:

借:生產成本。

應交稅金-應交增值稅-進項稅額。

貸:應付賬款—電化廠。

從以上我們可以看出,雖說是同一筆業(yè)務,但其間的性質卻有著本質的不同,不同的會計核算主體所做的帳目處理都不盡相同,這在一般的情況下是難以遇到的。一般我們只是做其中的一方所做的帳務處理,像這樣要同時做購銷雙方的帳務,那只能在內部交易的情況下才能遇見。這一切都更好地促進了我思考問題的全面性。

在這四十多天的實習生活當中,通過自己的所見、所聞、所學,我的收獲還是相當大的。這次會計工作實習是我第一次真正近距離地親身體驗到大企業(yè)的財務管理流程,并親身置身于整個月份的財務核算工作之中,其內容之豐富是我以前從未體驗過的。在這期間,我不僅親自動手參與了日常業(yè)務的憑證錄入工作,還在月末親眼目睹了整個結帳與報表制作過程。這不僅更進一步地清晰了我對整個會計核算周期相關流轉程序的認識,而且使得我以前所學到的理論知識能夠較好地聯(lián)系于實際,令我能把所學之理論應用于實踐當中,又在實踐當中更為深入地理解相關的理論知識。

由于以前我所進行實習的公司都是些規(guī)模偏小的企業(yè),所以其會計崗位的設置就相對簡單,會計職權的分離不夠科學,往往難以發(fā)揮相互監(jiān)督、相互控制的作用。而在這次實習當中,我就深刻體會到了會計職權分離的必要性與嚴肅性。在整個巨化電化廠財務科中就分別設置了成本、銷售、材料、出納等幾大類崗位,而在每類崗位中又有數(shù)人再進行更進一步的細分,從而形成了一張能有效相互牽制、相互監(jiān)督的內部控制網。在這張大網之中,每個人都有自己的權限,人們只能在自己的職權范圍內辦事,絕對不能夠越權行事,因為每個人都時刻處在其他人的監(jiān)督之下,同時每個人本身又是監(jiān)督他人的主體。最典型的就是在erp中,每個人只能通過自己的用戶名登錄到自己的權限界面,而不能對其他的業(yè)務進行操作。

沒有調查就沒有發(fā)言權!經過這次會計實習工作的實踐調查,我雖說不上能有多大的發(fā)言權,但至少其極大地增進了我對會計實務工作的深入了解,更進一步地促進了理論與實踐的相結合,使得理論得以聯(lián)系實際,從而最終使我不再像以往那樣片面地看待問題,向會計的實務工作又邁進了堅實而重要的一步。更為重要的是,我在這期間熟悉了周邊的人文環(huán)境、團結了身邊的工作同事、融入到此間的工作氛圍,所學到的不僅是相關的會計知識,更多的則是待人接物的為人處世之道。這也正是我們在大學的象牙塔中所學習不到的!

一、調研目的和概況。

(一)調研目的。

為進一步了解市場對會計專業(yè)學生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化,以及會計專業(yè)在專業(yè)設置、素質教育等方面存在的不足,經濟管理教研室組織教師利用課余時間到湖南省水利廳、立信會計師事務所、大信會計師事務所、安化縣農村信用社等本土企事業(yè)單位進行實地調研。

(二)調研方法。

問卷調查、訪談調查、電話調查。

(一)區(qū)域經濟社會發(fā)展的需求分析。

調查結果顯示,由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員,所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。目前會計行業(yè)處于低端人才不缺,高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應求的狀況,而要找一個有過硬的專業(yè)背景,手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書,并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作,因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。企業(yè)認為現(xiàn)在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有:1.實踐經驗,作為一名會計專業(yè)者,還要對審計及法律知識有一定程度的了解。2.實務經驗、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。3.遇到問題無法主動,出色地加以解決,安于現(xiàn)狀,缺少改善工作、管理的建議和見解。

(一)調研企業(yè)的人才結構及來源。

本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。從回收的有效調查表來看,中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體。

(二)本專業(yè)主要崗位群和工作任務。

表2調研企業(yè)對本專業(yè)畢業(yè)生所開放的崗位群、工作任務。

專業(yè)崗位群工作任務。

1、執(zhí)行財務管理制度;正確使用會計科目;。

2、填制和審核各種原始憑證;。

3、填制記憑賬證;設置和登記各種賬簿;。

4、編制會計報表;。

5、會計檔案保管。

根據(jù)本次調研,一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會計人員的除了上述4種崗位外,還有工作崗位:審計、總賬、報表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結算、資產管理、財務分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結算、統(tǒng)計等,在這些崗位中,有些只適合本科及以上學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生,如審計、總賬、報表、資產管理、財務分析等。能夠適合高職學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合高職學生的會計類崗位主要有:單位出納員、銀行柜面出納員、會計信息錄入員、統(tǒng)計員、工資員、成本核算員、倉庫保管員等。(三)本專業(yè)的主要職業(yè)能力和素質要求由調查結果顯示,企業(yè)對會計專業(yè)人才業(yè)務素質能力的要求主要為以下幾個方面:。

(1)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識。

企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識,并能理論聯(lián)系實際,從實踐中摸索,從實踐中不斷提高,要熟悉企業(yè)的具體實際,了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定,并從嚴要求自己,做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備,內容真實,賬目清楚,這是最基本的財務工作基礎,也是最重要的,是做好財務工作的關鍵。

(2)廣泛的知識面。

企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經遠遠不夠了,只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來,成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支,所以,一名合格的會計人員,對于財務會計工作相關的知識,技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計,他實際上不懂會計”,改革開放的中國是一個信息的社會,會計工作是實踐知識的應用,因此,會計人員應是綜合性的人才,他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性,及時地吸收反饋,例如金融、證券等知識。

(3)掌握會計電算化。

計算機現(xiàn)已廣泛地運用到財務系統(tǒng)的賬務處理等方面,它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來,提高了經濟效率,從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統(tǒng)籌等工作,同時,也避免了許多差錯,其優(yōu)越性不言而喻。因此,財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力。

(三)本專業(yè)畢業(yè)生認為比較重要的課程。

我院會計專業(yè)的畢業(yè)生認為未在學校通過會計資格考試是一個不足,所以在校階段能加強考證相關知識的課程學習。畢業(yè)生比較重視的課程主要有:。

1、基礎會計2、財務會計3、會計電算化4、財經法規(guī)。

四、xx年專業(yè)建設的設想。

通過調研,讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計應該注重產學研結合。會計專業(yè)在產學研方面要積極探索,建立了產學研結合的長效機制,吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源,進入教學過程。在專業(yè)設置、培養(yǎng)方案、教學運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中,進一步加快師資隊伍、實踐基地建設,實現(xiàn)學校與社會的結合,師生與勞動者的結合,教學和生產實際的結合,構建適應經濟社會發(fā)展需要的、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。

(一)校企合作,制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。

為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學生符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求,我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業(yè)指導委員會委員,充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的作用,每年定期召開專業(yè)建設指導委員會專家會議,針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質的要求,聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案的意見,對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內容做了相應調整。

(二)加強實習實訓方面的合作,培養(yǎng)學生的實踐技能。

校內建有實訓室,學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實情況,感受會計的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外12個實習基地,在一定程度上補充了校內實踐教學的不足,加強了與企業(yè)的合作,送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習,培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能。

(三)加強校企合作,共享人力資源。

為了使同學們在學習時能夠理論聯(lián)系實踐,也為了使教學更有針對性,本專業(yè)采取“請進來”和“走出去”的辦法,邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導教師,邀請有實際工作經驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔本專業(yè)的部分教學任務,這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手能力,也促進了“雙證書”教學活動的開展。

與此同時,本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓,為社會提供專業(yè)培訓,有力地服務了地方經濟建設。

在經濟日漸發(fā)展、發(fā)達、距離北京較近的縣城,對會計專業(yè)人才的需求量是越來越大的。而我校作為一所中等職業(yè)學校如何對該專業(yè)的培養(yǎng)方向進行定位、相應進行課程設置,將老專業(yè)辦出新特色,適應社會需要、符合中專層次學生的實際情況,我們就這些問題進行了相應的市場調研:。

(一)行業(yè)現(xiàn)狀分析:。

1、需求狀況。

據(jù)國家人事部去年一季度對中國青島人才市場、中國山東企業(yè)經營管理人才市場等的人才需求狀況進行的統(tǒng)計分析顯示,青島地區(qū)招聘專業(yè)需求居前10位的分別為:市場營銷、機械、管理工程、計算機、文秘、財會、建筑、外語、電子工程、醫(yī)藥衛(wèi)生。求職數(shù)量排前10位的專業(yè)與招聘前10位的專業(yè)基本相同,??梢娚鐣媽I(yè)人才的需求還是比較多的,但目前的現(xiàn)狀是:一方面,會計專業(yè)學生工作比較難找,而另一方面,企業(yè)單位對會計人員的需求又較大。

據(jù)中國財會網顯示,財會人才的市場需求量僅次于營銷人員的需求,屈居第二位,而我國私營企業(yè)發(fā)展迅速,每年至少增加30萬戶,按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算,會計行業(yè)每年需要增加40萬會計從業(yè)人員。由此可見,財務人員的就業(yè)前景較為樂觀。但畢業(yè)的人數(shù)連年增加,而畢業(yè)生平均素質則是連年下降。就整個行業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀來說,無論是權威人才網站的統(tǒng)計數(shù)字,還是專業(yè)人士、人力資源專家的看法,都顯示出一個結論:低端人才泛濫,高端人才緊俏。

2、就業(yè)現(xiàn)狀。

從單位性質看:幾年前國有大型企業(yè)、國家公務員、事業(yè)單位、黨政機關對會計專業(yè)人才需求較旺;而近二年,這些單位對會計需求較少,民營企業(yè)和個人私營企業(yè)對會計人才需求變得較旺。

從不同規(guī)???國有大中型企業(yè)逐漸對會計專業(yè)人才飽和,而中小型企業(yè)逐漸成為會計人才需求的主力軍。

由此可見,隨著近年來國有大中型企業(yè)對會計專業(yè)人才的飽和需求,金融事業(yè)單位的裁員和報考公務員難度的增大,目前會計學生逐年增加的就業(yè)方向是民營企業(yè)、三資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

據(jù)了解,目前企業(yè)的財會人員職位分三個層次,第一個層次是基本財務,第二個層次是財會人員參與企業(yè)的經營和決策活動,第三個層次是財會人員參與企業(yè)的對外投資,以及資本運作等其他方面的高層次財務管理工作。而我們中專畢業(yè)培養(yǎng)的會計專業(yè)學生大部分停留在第一個層次。因此應鼓勵學生向更高層次努力。中專學生就業(yè)的主要工作崗位:企事業(yè)單位的出納、會計、保管等崗位、大型超市的收銀員崗位、金融機構的柜員等。

二、專業(yè)建設成效。

(一)專業(yè)基本情況。

我校自成立以來,一直以財會專業(yè)作為重點建設的目標,以培養(yǎng)具備誠信的思想品德、規(guī)范的職業(yè)道德,優(yōu)良的敬業(yè)精神,獨特的創(chuàng)新能力,能適應社會主義市場經濟建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,遵守國家法律法規(guī),掌握企業(yè)會計核算、財務管理和計算機信息技術基本理論及運用技能,熟悉會計軟件操作,以及與該專業(yè)相適應的管理、電子商務、經濟法律等方面的綜合知識,具備會計信息收集、加工、分析的基本能力,能勝任日常會計工作崗位和會計電算化崗位的中等應用型及技能型專門人才。

學校自開辦以來,注重辦學特色。1堅持以培養(yǎng)學生的動手能力,造就理論與實踐相結合的應用型人才作為辦學的特色。注重實踐教學環(huán)節(jié)在會計教學中的地位和作用,不斷加強專業(yè)實習的比重,初步建立了滿足實踐教學需要的專業(yè)模擬實驗室和校外實習基地,加強了對學生專業(yè)基本技能的培養(yǎng)。2專業(yè)教師隊伍不斷向“雙師型”發(fā)展。既取得了教師任職資格,又取得了會計任職資格。3.對學生實行“雙證制”和會計基本技能達標的質量考核標準。組織學生參加會計從業(yè)資格證考試。學校在課程設置上始終遵循教學基本規(guī)律,根據(jù)市場和職業(yè)崗位的需求,堅持知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展和綜合提高的原則,結合上級指導性教學計劃或課程設置的具體要求,制訂了適合學分制的教學計劃和課程設置及安排方案。

(二)專業(yè)建設規(guī)劃與實施。

1.課程設置。

我們將基礎會計、會計電算化課程確定為為會計專業(yè)的主干課程,另外還有《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程主要由會計核算與監(jiān)督的法律規(guī)定、支付結算法、稅收征管法和會計職業(yè)道德四大部分構成。主要是針對學生的實際情況,符合企業(yè)現(xiàn)行崗位的需求。

同時,我們始終堅持雙(多)證制度,該專業(yè)學生畢業(yè)要求必須取得英語、計算機操作員、普通話等級證書,并且至少取得會計從業(yè)資格證書。

2.教材建設。

傳統(tǒng)的教材隨著時間的推移往往不能滿足教學的需要,在多年的教學實踐中,會計專業(yè)的老師在廣泛市場調研的基礎上開發(fā)了多門校本教材,如《計算技術》一書涵蓋了珠算、點鈔、計算器等內容,讓學生學習更貼近實際、更加實用的知識;《會計電算化》一書采用目前市場占有份額最大的用友財務軟件,打破學科課程模式,按項目課程教學模式,按工作過程次序排列教材內容,內容豐富實用。

3.實踐教學與技能培養(yǎng)。

在專業(yè)理論學習的同時,突出技能教學、實踐性教學,會計專業(yè)實踐教學倡導采用“行動導向”培養(yǎng)、培訓模式,采用項目教學法、案例教學法等突出技能教學的方法,強化學生的專業(yè)技能學習。依據(jù)職業(yè)學校的培養(yǎng)目標,堅持以能力為本位、以就業(yè)為導向,會計專業(yè)實踐教學分為出納、會計、收銀三個模塊,涵蓋了會計崗位人員必須掌握的基本操作技能。完成本項目的實踐培訓并達到有關要求,可以使學生比較全面的掌握會計專業(yè)的基本技能,滿足企業(yè)對相關崗位人員的技能要求,實現(xiàn)學生畢業(yè)就能上崗和頂崗,成為合格的會計崗位工作人員。

收銀模塊包括四個課題:1.點鈔、驗鈔的基本技能;2.銀行卡的識別與受理;3.收銀業(yè)務操作;4.收銀服務規(guī)范。出納模塊包括六個課題:1.出納人員崗位職責;2.會計文字和數(shù)字書寫技能;3.原始憑證的填制與審核;4.收、付款記賬憑證的填制;5.日記賬的登記;6.現(xiàn)金、銀行存款的清查。會計模塊包括五個課題:1.會計憑證的填制與審核;2.登記賬簿;3.財產清查;4.會計報表的編制;5.會計電算化。

4.實訓基地建設。

中職教育是以就業(yè)為導向的教育,建設與之配套的實訓基地是必不可少的條件。學校準備為會計專業(yè)配備了財會模擬室、及會計技能實訓室等。財會模擬室可以對會計專業(yè)的學生進行會計專業(yè)基本技能實訓,是集中訓練學生手工做賬、電腦做賬的實訓場所。通過模擬實習,學生能運用所學理論知識,將仿真的財會資料進行加工處理,完成從建賬、填制和審核會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告、會計報表分析等手工會計全過程。同時利用財務軟件和實訓教學平臺,可以完成機器憑證、賬簿、報表的填制工作,替代傳統(tǒng)的手工記賬工作,強化會計業(yè)務操作基本功的訓練。將手工做賬、電腦做賬合二為一,通過系列化、流程化訓練,以增強技能間的關聯(lián)性,盡可能與實際會計工作崗位業(yè)務相接近。

5.師資建設。

同時學校為了學生的后續(xù)發(fā)展,采取多層次、多形式、集團化辦學的辦學特色。

(三)人才培養(yǎng)模式。

學校在對會計專業(yè)學生的培養(yǎng)上,注重其綜合素質和專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高主要能力培養(yǎng)如下:。

1.良好的道德素養(yǎng)。

如果用會計人員應具備素質和能力壘一座金字塔,道德素質必然是位于塔的最底部,為根基所在。如果一個會計工作者沒有良好的道德素養(yǎng),那他的業(yè)務水平越高,就越可能給企業(yè)、國家造成更大的損失。

“誠信為本,操守為重;堅持準則,不作假賬?!边@要求看似簡單,但在錢、權、利的誘惑面前能夠不為所動,能夠控制私心“一閃念”,卻并非易事。會計人員應該具有法制觀念、具有團隊精神和敬業(yè)精神。

2財務管理能力。

在市場經濟條件下,資本市場將得到大力發(fā)展。公司理財?shù)慕洕h(huán)境、法律環(huán)境、信用環(huán)境日趨完善,投融資渠道、工具、方式多種多樣,企業(yè)財務管理工作有了大顯身手的空間和機會。會計人員要完成記賬員角色的轉變,由過去會計人員對于企業(yè)經營的協(xié)助主要對企業(yè)經營結果的匯總與解析,轉變?yōu)橐転槠髽I(yè)經營創(chuàng)造價值,并協(xié)助企業(yè)建立實質競爭力的服務。

3內部控制能力。

近幾年,國際國內的重大財務舞弊案件時有發(fā)生,企業(yè)內部控制越來越受到重視。財政部陸續(xù)發(fā)布了一系列規(guī)范,如貨幣資金控制規(guī)范、銷售與收款控制規(guī)范、工程項目控制規(guī)范等,對企業(yè)建立內部規(guī)范控制體系進行規(guī)范和指導。作為企業(yè)會計人員,應具備內部控制的駕馭能力,承擔起企業(yè)內部規(guī)范體系的建立和實施等工作,把最敏感的環(huán)節(jié)和崗位控制住。

4.內外協(xié)調的能力。

做一個合格的會計人員,不僅需要全面的會計知識、法律知識、經濟知識,而且需要內外協(xié)調的能力。這種能力包括兩個方面:一是對內的組織、協(xié)調、溝通能力;二是外部協(xié)調和溝通能力(如處理與工商、稅務、金融等部門之間的關系)。由于會計的職能作用,會計人員要確認、計量、記錄、跟蹤各方面的會計信息和會計資料,要與采購、生產、保管、銷售以及科研等環(huán)節(jié)和部門的人員來往,要全面、系統(tǒng)、總括地了解企業(yè)的經營情況,要通過對經營活動的處理、分析和匯總,向決策層提供決策依據(jù)和生產經營的數(shù)據(jù)資料。市場經濟條件下的企業(yè),生產社會化程度較高,對會計人員的對外協(xié)調能力方面的要求也較高。從一定角度講,企業(yè)與工商、稅務、銀行以及政府有關部門之間的關系,主要是財務、會計方面的關系。如果會計工作者不具備這些環(huán)節(jié)的協(xié)調能力和技巧,就會影響企業(yè)的發(fā)展。

5.不斷創(chuàng)新的精神。

創(chuàng)新是市場經濟時代的靈魂,沒有創(chuàng)新就沒有企業(yè)的發(fā)展。經濟活動各個方面的創(chuàng)新,理所當然地會給傳統(tǒng)會計的發(fā)展帶來多方面的沖擊,使會計領域在這一新的經濟環(huán)境下發(fā)生新的變化,產生新的課題,這就需要會計工作者不斷的更新自己的知識,擴大自己的知識面,并根據(jù)經濟活動的變革,相應地創(chuàng)新財務與會計的模式,使會計工作適應經濟的發(fā)展。

一、實踐目的。

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

二、實踐內容。

我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實踐,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實踐報告。

在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產經營、往來結算等具體業(yè)務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。請繼續(xù)看哦。

會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實踐中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學問。

三、實踐結論。

作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

四、實踐心得。

轉眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在xxx的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。

器材廠的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。似的社會實踐經驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇十四

一、實習概況。

20xx年2月28日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經理的面前,開始了我為期一個月的實習。總經理順利的同意了我的實習要求,并對我說:“在我們公司,你一定能夠學到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

二、實習內容。

第一天的實習,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實習結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料,我想應該會對我實習有幫助。

公司的會計部并沒有太多人,設有一個財務總兼,一個出納,兩個會計員,我很幸運,跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師,在他身上學到了很多東西,有一些確實是在學校里學不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作內容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他的交流之后,我漸漸的放松了自己。

他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬實踐經驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。

步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認識,什么機打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)?,沒有人有時間交我辨認,于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票知識問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來我自己也練習了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務熟練了許多。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作,有時受不了老板和同事給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。現(xiàn)在的工作,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。

由于經驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。

每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。

三、總結。

一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質要求。

二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關系。

這二個月的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

時光飛逝,轉眼間,我們已經步入了第三學年,所學的內容都是專業(yè)課,其中會計實訓是非常重要的課程,經過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

會計這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。

從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。

會計實訓的上課方式,讓我覺得很有趣,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫助組員進行工作。

上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識?!熬谟嬎悖朴诠芾?,勤于理財”是我們的崗訓。“我說行一定行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務,工作量可想而知。

“只有經歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

希望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。

一、實習單位。

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發(fā)各種產品的能力,該企業(yè)生產的系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經占有一定的市場。

二、實習主要過程。

初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教?!钡囊晃回撠熑诉^來,我坐在經理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。

(一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏健W不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。

這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理,一邊試著自己處理業(yè)務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。

路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!

我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是2006年8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。

三、實習所想、所感。

經過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。

實習雖然結束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

實習是每1個大學畢業(yè)生必須擁有的1段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每1位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的1種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進1步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第1步。

會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

針對于此,在進行了兩年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在20**年11月起,有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實習。

1.實習單位及心得體會。

1.1單位名稱。

因為事先已經給管行政的z姐打過電話,在這個11月的早上我踏入了****科技有限公司,接待我的是當時一位銷售部的m經理,因為公司主要做代理和售后服務支持,其主要業(yè)務是財務軟件的銷售和二次開發(fā),附帶會計證年檢和財務軟件的培訓工作以及每年的會計人員再教育。m經理詢問我的專業(yè)以及以前從事過什么實踐,我也仔細回答了他的問題,介紹了自己的專業(yè)以及在學校的表現(xiàn),m經理很隨和,我也開始慢慢的不緊張了,他向我簡單的介紹了下公司情況,然后說這份工作很累,你自己回去好好考慮一下要不要到這實習,決定了,你明天就直接過來。在短暫的懵了后,我告訴莫經理,我明天會來的。

硬頭皮上唄!我拿著會計上機實操題,硬是愣了兩分鐘,然后一邊回憶以前在學校驚醒實操模擬的程序開始慢慢的理頭緒,首先我拷貝了一份金蝶財務軟件的試用版本,開始安裝,存儲時我選擇了默認存儲路徑,被抽空過來巡視我工作的鄭會計給看見了,他說:你那樣弄如果電腦重裝系統(tǒng)你怎么辦?文件就全丟失了!嚇得我一時慌了神手指都不敢碰鍵盤了,隨后鄭會計放緩了語氣:以后記得重要的文件數(shù)據(jù)要安裝或放在d或e、f盤,以及做好備份,以防萬一出現(xiàn)意外事故好保證數(shù)據(jù)的完整。

在經過一番的精神與鍵盤手指的較量之后,我開始了今天的第一筆業(yè)務的軟件操作:還好因為以前做過用友的財務軟件實操的培訓工作,上手蠻快,因為財務軟件大同小異,只是細節(jié)上處理方式有所不同而已。在下班前還是交上了一份不錯的答卷。在第三天一同培訓的那個女孩沒來,因為他不想做經理留下的無聊的工作,所以放棄了有可能會有意外收獲的實習機會。

由于本公司是一家專門銷售財務軟件的公司,它的財務部設有一名財務主管,一名會計和一名出納。此次負責我實習的是公司財務部門鄭會計,鄭會計根據(jù)我三月的實習時間,主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金蝶財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。

剛到財務會計部,鄭會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來鄭會計讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用回形釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

見習了兩天后,鄭會計給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入財務軟件操作界面小心的開始第一筆業(yè)務的計征憑的錄入并隨手記下操作過程中的每個步驟和注意細節(jié):

1)業(yè)務摘要輸入。憑證輸入中有許多常用會計詞匯,而不少會計軟件提供了用戶級的詞匯庫,可將常用詞匯預先存儲起來,并配以自定義的代碼,輸入憑證時調用自定義詞匯,可提高輸入速度。金蝶系統(tǒng)還設計了摘要庫,在錄入憑證過程中,當光標定位于摘要欄時,按f7或單擊「獲取」按鈕,即可調出常用摘要庫。選擇所需的摘要即可,在這個窗口中,您還可以新增、刪除或引入摘要。

2)科目代碼輸入。許多會計軟件的科目代碼表都能模糊快速定位,會計人員記不準確的科目多為明細科目,其所屬總賬科目或上級科目一般較明確,輸入此類科目時,只輸入到其上級科目的代碼,由于系統(tǒng)只能接受最明細的科目,此時將打開科目代碼表,并指向剛輸入的上級科目,所要查找的明細科目應就在附近,省去多余的翻頁查找操作。會計科目獲取按f7或用鼠標單擊窗口中的「獲取」按鈕,可調出會計科目代碼。

3)業(yè)務金額輸入。在輸入完多貸或多借的分錄后,輸入一貸或一借分錄的金額時可參照合計欄中的金額輸入,省去人工計算合計的麻煩,像用友等大多數(shù)軟件還提供了自動獲取金額的功能鍵。如對已錄入的金額轉換方向,按“空格”鍵即可;若要輸入負金額,在錄入數(shù)字后再輸入“-”號即可。

4)會計分錄編制。會計分錄盡可能細。在編制記賬憑證時,應盡可能地詳細,甚至可以每張原始憑證編制一條分錄,摘要也應詳細說明。沖減收入或費用以紅字或負數(shù)反映。在輸入損益類科目的憑證時,如果發(fā)生額的方向與該類科目余額方向相反,如沖減收入或費用,應將金額以紅字或負數(shù)方式輸入到與該類科目的余額相同的方向,收入類為貸方,費用類為借方。

5)改錯更正。發(fā)生錯賬,如果是當月的未登記賬憑證,可直接修改,如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證,可沖銷錯誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還提供反記賬、反結賬的功能,反結賬功能可將會計期間推前,然后將未結賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài),再加以修改。最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會計人員在教育的培訓講解工作,當然這是在公司呆了兩個月之后的變化了。

2自我感受。

2.1實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系,還要溝通好與各個部門的關系,更重要的是要與銀行溝通好關系,如此更加方便平日的業(yè)務順利流轉,做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。

3社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位。

現(xiàn)今社會處于經濟低迷和金融風暴的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調整工作,當然財務部門做好財務管理,及時提供有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質產生了更大的挑戰(zhàn)。當然作為一名會計從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己,提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質。

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會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇十五

人們常說“實踐是檢驗真理的唯一標準”。對于會計專業(yè)的我們,學習只是一種途徑,更重要的是能夠學以致用,在實際工作中一展所長,滿足社會對財會優(yōu)秀人才的需求。即將離開大學校園的我們,首先面對的就是就業(yè)的現(xiàn)實問題。榮幸的是,潮安縣昌盛糧油有限公司給我提供了一個寶貴的頂崗實習的機會。在這里我開始了一段不斷充實自己的日子。

1、實習目的。

作為應屆畢業(yè)生,我們才剛剛步入社會,還沒有一定的工作年限和工作經驗,對于很多社會知識還處于懵懂狀態(tài)。這時我們需要尋找實習單位,需要不斷為自己充電,以便適應社會環(huán)境,成為優(yōu)秀的社會人才。會計,不僅僅需要學習理論上的知識,它更注重的是理論與實際相結合。在實踐過程中,我們才能把所學的理論知識靈活地應用于實際工作中,掌握財會優(yōu)秀人才所需的專業(yè)技能,不斷地總結經驗,積累經驗,順應社會發(fā)展的需求,努力成為工作中的積極分子,更好地融入社會這個大家庭,爭取成為財會專業(yè)的優(yōu)秀人才。

2、實習要求。

進入潮安縣昌盛糧油有限公司成為一名會計助理的我,首先要求自己要積極進取、獨立思考;對待工作認真負責,與同事友好相處;戒驕戒躁,做好本職工作。會計每天面對的都是些枯燥的數(shù)據(jù),這就要求我們要細心、要耐心,才不會容易出錯。我們要善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題,不恥下問,及時找到解決問題的辦法;我們要有獨立自主學習的能力,不斷充實自己;我們要不斷提高自己的專業(yè)技能水平和動手操作能力,學以致用;我們要保持認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,虛心好學,善于查漏補缺和總結經驗;我們要懂得良好溝通和具備團隊精神,在實際工作中不斷提升自我的能力,為日后的工作打下堅實的基礎。

實習單位:

金石昌盛糧油有限公司,是生產加工,銷售,服務于一體的綜合性糧油配送企業(yè)。在潮汕地區(qū)享有盛名。

公司主要為產糧區(qū)米廠代銷糧食,為粵東地區(qū)各地糧油批發(fā)商提供代購業(yè)務,并為工廠、學校、食品廠、餐飲酒店、膳食服務公司等終端用戶進行廠家提供直供的服務,無任何中間環(huán)節(jié),節(jié)約成本,保證品質。

崗位介紹:

我所在的實習崗位是會計助理,崗位職責大致可以概括為以下幾點:

3、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;。

4、編寫賬務所需的領料單、入庫單、出倉單、收料單等。

5、熟悉一般辦公軟件的應用,特別是word文檔和excel表格;。

6、負責支票的填寫,銀行匯款工作;。

7、按時報送統(tǒng)計局報表;。

該崗位要求我能夠掌握會計核算方法,熟練操作用友財務軟件,熟悉匯款、提現(xiàn)等與銀行相關的工作,對工作認真負責,善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,及時總結經驗,努力做好本職工作。

在這兩個月的實習中,我覺得最難也讓我最煩的便是分各種原始單據(jù),也就是各種原始憑證,有時會分不清那些原始憑證應該列入那些科目,列入那些二級科目。在學校中學的大多是理論,也有很多實訓,但是接觸到的原始憑證相對比較有限,各種各類的原始憑證的種類又極其的繁多,這時就必須給自己“充電”了,翻閱以前的會計基礎書,給自己來個溫故;到中華會計網上查看一些新的會計知識,有時書本的知道比老舊;請教同事,會計這個行業(yè)經驗是很重要的;也會對這些問題所涉及到的知識點做好筆記,再利用周未的時間對那些知識點加以歸類總結,加強記憶。

剛開始接手單據(jù)的時候,不懂的怎么看單據(jù)只要有單就收,單據(jù)的種類有很多收料單、出倉單、送貨單、退貨單、各種費用。

見單就收做法把一些不符合要求的單據(jù)也收了下來,記最嚴重的一次是收料單與送貨單上的金額不一樣還給收下了,結果出納按照收料單上的款數(shù)打款給供應商,打了三千多元給供應商,幸好做賬的同事在記賬的時候發(fā)現(xiàn)了這個時假,供應商也是老顧客。如果這個金額不是多了三千元,而是而是三千萬,然后又是進了一個不是那么好話說的公司,對一個企業(yè)來說這個影響誰都不敢想像的,做會計這真的要很小心很小心,任何一個小小的錯誤帶來的后果有可能是直接一個企業(yè)的命運的結束,失之毫厘差之千里。

還有一次還犯原則性的錯誤,主管真的有告訴我,送貨單是要和收料單一起,結果剛好一個倉庫新來的同事把送貨單送過來了卻沒有把收料單一起有給我,我以為她們不會這樣子的,我也沒有太留言,就讓她把單據(jù)留下來了,最后造成一連串的問題,月未盤點就會發(fā)現(xiàn)原料盤盈了,供應商又在問為什么發(fā)貨過來那么久了還不付款,然后就要拼命使力的找原因,翻回以前的那些單據(jù)重新核對。出納因為只見送貨單沒有收料單就沒有把余款付還供應商,因為還沒有付款,供應商也沒有開增值稅發(fā)票過來,結果就造當月的稅負變高,影響到企業(yè)的資金的流動問題,沒能及時付款也影響到了公司的信譽,小小的細節(jié)問題,結果超耗費了大量的人力、物力。

自己做完手頭上事后也會主動的詢問同事要不要幫忙,其實是想借些機會多學點東西,結果到是幫了不多的倒忙。讓我印象最深的是上個月初,出納的同事很忙在做銀行人余額調節(jié)表,有一位出差的同事回來報銷差旅費,我見他們主管簽名了,單據(jù)沒有什么問題,就幫著梳對一下總額,出納的同事也沒有再看就直接把錢付給他,后來出納把那些單據(jù)拿給做賬的同事才發(fā)現(xiàn),那個單據(jù)里有一張是個人家庭抬頭的話費單,這些是不可以算進公司的費用里的,錢又給人家,難不成去要回來。財務經理沒少把我們罵的,最后看金額不是很大,把他列入了員工的福利里進去。

我也要做一些出納的事,助理助理嗎,就是從最基層開始,不斷的學習。當然學習填寫支票,因為經常要去銀行匯款,必須填銀行進賬單、支票、業(yè)務委托書等。我了解到對于同城匯款,需要填寫的是銀行進賬單和支票,而對于異地匯款,只需要填寫業(yè)務委托書。銀行對支票填寫的要求是非常嚴格的,不僅要求你字跡清晰無誤,而且要求所蓋的印章也要清晰,不能模糊。因此,我必須在熟練掌握支票正確的填寫方法的同時把印章蓋得漂漂亮亮的。在學校的時候我們做的都是模擬的實訓,可從來沒填寫過真正的支票,更別說蓋章了。記得那時的我在寫支票的時候非常緊張,生怕寫錯一點,但是畢竟是第一次,終究由于太緊張,我真的寫錯了,幸好出納能體諒我,沒有批評我,只是讓我把支票作廢掉,重新寫一張。我心里默默告訴自己:“下次寫的時候一定要鎮(zhèn)定,不能慌?!钡沁€有重要的一步:蓋章。所蓋的章要清晰,不能有一點模糊,不然銀行是不受理的。所以蓋章的時候一定要鎮(zhèn)定,如果緊張手一抖的話所蓋的章就不能過關了。支票上不僅要蓋公章,還要蓋私章。我覺得公章還好蓋點,能夠蓋得很清晰,但是私章不太好拿,很難蓋得清晰。學會填寫支票,還要去跑銀行匯款,除此之外還要知道去哪里拿手續(xù)費的回單、來匯和結匯的單、核銷單等。

時常會碰到這樣那樣的問題,犯這樣那樣的錯誤,在我的心中一直對自己方法比問題多,堅決不再犯同樣的錯誤。

對于剛進入工作環(huán)境的我們,遇到問題或犯錯是在所難免的。特別是每天面對的都是密密麻麻的數(shù)字,一不小心就容易出差錯。例如容易把數(shù)字寫多一位或寫少一位,而在做會計分錄的時候容易把借貸方向寫反。但是錯了不要緊,最主要的是我們要知錯能改。會計是項細微的工作,我們需要有足夠的耐心和細心去完成本職工作。

通過本次的實習,我從個人實習意義及對會計工作的認識做出以下的總結:

1、從事財務工作,我們必須具備專業(yè)素質、專業(yè)技能和良好的職業(yè)操守。財務部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,要求我們在實踐中不斷完善自己,提升自我能力,為企業(yè)發(fā)展做貢獻。

2、從事財務工作,我們要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計以一個個精準的數(shù)字反映企業(yè)的財務狀況,經營成果和現(xiàn)金流量。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,牢記每一條稅法,正確使用每一種會計核算方法,及時查漏補缺,以準確地數(shù)字反映企業(yè)的發(fā)展情況。

3、從事財務工作,我們要具備良好的交際能力。在工作中,往往我們都要向各部門的同事收集會計信息,向上級領導匯報會計信息,及時向社會公眾和政府部門報送會計信息。所以,在與不同人員打交道時,要特別注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關系。

雖然會計本身是項很繁瑣的工作,每天面對的都是些枯燥無味的數(shù)據(jù),也許會令很多人感到厭煩。但是每項工作都有它本身的趣味所在,想往財會方面發(fā)展的我們,應當發(fā)掘其中的樂趣,熱愛這份事業(yè),才能有所成就。更好地做好本職工作,扎實的理論基礎是前提,理論聯(lián)系實踐是關鍵,足夠的耐心和細心是保障。這幾個月的實習給我的感觸很深,它讓我懂得了更多做事和做人的道理,讓我清楚地認識到自己的工作職責,看清自己人生的發(fā)展方向。要想在財會方面有所作為,我必須保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,細心、耐心地完成每一項工作任務,在實踐中不斷積累經驗,增加自我解決問題的能力。再者,人際關系與工作能力同樣重要,有時更甚于工作能力,良好的人際關系往往能給我們帶來機遇,帶來成功。所以我們應不斷提高與人交往的能力,以便在工作中獲得他人更多的幫助與支持。

1、明確專業(yè)培養(yǎng)目標,注重對學生進行專業(yè)技能的培訓;。

2、完善課程的開設,可提前開設專業(yè)課,注重培養(yǎng)學生對專業(yè)的興趣;。

3、增加和充分利用實訓基地,讓學生深入實踐,學以致用;。

5、學校應當與當?shù)氐氖聞账虼碛涃~公司建立更多的合作關系,為學生獲得更多的實習機會,以便提高學生適應工作的能力以及就業(yè)競爭力。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇十六

實習內容:大四實習分兩塊內容,分別為教育實習和企業(yè)實習,11月份中旬,同學們陸陸續(xù)續(xù)結束了各自的教育實習,體驗了一把當老師的酸甜苦辣。緊接著,同學們要迎接專業(yè)實習了,有的同學選擇回學校所在地寧波找工作,絕大多數(shù)同學還是會選擇回到自己家鄉(xiāng)所在地工作。我在教育實習結束后,馬上和幾個同學一起申請了一間宿舍,以方便日后找工作,因為學校在所處地段交通比較便捷,更利于我們找到合適的工作。寧波地區(qū)所在的高校陸陸續(xù)續(xù)開展了很多場相應的校園招聘會。另外,同學們也在各個招聘網站上積極投簡歷,一輪一輪的進行著各種各樣的面試。經過漫長的搜尋,最后,我在鄞州區(qū)啟運路的一家小公司做,公司全稱是寧波哲文國際貿易有限公司。公司主要經營各種廚房用具,有燃氣灶具,冰箱,油煙機,消毒柜等等產品。我應聘的是公司財務部會計助理,部門原本有一名徐會計在,我主要負責配合徐會計對公司的一些賬務進行處理,并完成領導交代的其他事項。

實習是教學環(huán)節(jié)的一個重要組成部分,是實踐性教學的主要方式。在這將近兩個月的時間里,經過我個人的實踐和努力學習,在同事們的指導和幫助下,對公司的概況和財務信息有了一定的了解,對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識,對公司財務成本核算業(yè)務達到了一定的熟練程度,在財務部的實習中,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐,使我對會計實務有了一定程度的了解,也為我今后走向社會打下了良好的基礎。剛開始來到公司實習的時候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅,總之像打翻了五味瓶一樣,什么感覺都有點。但我相信,只要我認真學習,努力做好每一件事,實習肯定會有成績。

但后來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸,近兩個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道該干什么,怎么去干,怎樣更好的按照規(guī)定的程序來完成每一項工作任務。同時對會計這門專業(yè)也有了一定的實際操作方面的了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。所以,每一家公司,無論大小,有都自己企業(yè)的員工守則。實習期間,我嚴格按照企業(yè)章程做事,不浮不躁。我相信,只要有堅定的信念,不管到哪家公司,都會做出自己的成績,為公司獲得更大的利益。

實習期間,我主要是了解公司正在使用的財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是“管家婆”財務軟件,它是一款適合中小型企業(yè)處理一些簡單賬務的軟件。從編制記賬憑證到登記入賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的大概流程,掌握了“管家婆”財務軟件的基本操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我嚴格遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。除了做好曹經理以及徐會計所安排的各項工作后,我也會了和公司同事間如何更好的相處,如何更好的與他人溝通交流。會計這份工作比較繁瑣,每天很多事情都是重復的,這需要一定的耐心和細心。因為還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等這些重要財務,所以需要非常細心,對于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學習的。

公司領導或許一開始都不太看好我們剛畢業(yè)的大學生,期初不會立刻給工作讓我們實習生做,一般都是先讓我們看,或者做一些很簡單的瑣事。一開始都會讓我們先適應工作節(jié)奏,剛開始幾天的確不會忙,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔,趁這段時間應該好好把公司熟悉一下。另外,企業(yè)實習不光光是把專業(yè)知識鞏固好,學會怎樣與人相處和與人溝通也是重點。

只有這樣,才能有良好的人際關系,工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。工作時要學會怎樣嚴肅認真地工作,以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到,自己絕不能再像以前那樣馬馬虎虎,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

工作還必須學會多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。工作過程中我們要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可能讓自己進步。

總得來說,在實習期間,雖然很辛苦,每天要早起,下班回到學校又是很晚了,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,敢于嘗試,一定會有更大的收獲。在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化。

抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫敗感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能工作起來那么順手。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我在學校難以接觸到的東西。就比如,怎么樣與同事們友好相處,現(xiàn)在人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習期間我除了把重心放在專業(yè)知識上,還特別注重人與人之間的相處,而自己也虛心求教,使得這兩個月的實習更加有意義。這一段時間的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多做人做事的道理。走向社會,人際關系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇十七

我出外勤去的比較多的地方是開發(fā)區(qū)和花都,因為,我們部門的客房在部分集中在哪里。這都是遠離公司的地方,坐車都要花幾個小時,有時坐車的時間和工作的時間一樣的多。

在花都,事務所有家合作公司金安源,為中小企業(yè)提供管理咨詢和服務,他們在花都談下業(yè)務,我們部門再派人去審計,有時我們人手不夠時,他們會派人補充。

去花都一般是在早上9點到哪里,然后,他們用車送我們到客房哪里,中間要耗費不少的時間,要到10點才能正式投入工作中去。但是,業(yè)務量不是很大,比較的簡單,很快就能完成現(xiàn)場取證工作。不過,要是碰到哪些會計資料不健全,記帳不正確,賬目混亂的企業(yè)就得花費些心思了。

會計與審計專業(yè)畢業(yè)實習調查報告篇十八

一段時間的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真到了出外審計的感受,體會到了會計師忙碌的工作狀態(tài)。。出外審計時,中午是不可能休息的,草草吃完午飯后,我們必須得一刻不停的繼續(xù)工作,因為業(yè)務一般都要在一天內完成現(xiàn)場工作,所以工作量是非常大,也有一定的壓力,不過在晚上六點之前都能完成工作。

在審計中,和客戶的溝通是很重要的,對出具什么意見的審計報告書,以及是否要調節(jié)所得稅,而在很多的時候客戶出于自身利益的考慮,只能出具無法表示和保留意見的審計報告,而要求出具肯定意見的審計報告,對于所得稅調節(jié)需要反復的給客戶做工作,才會勉強接受。

在出具審計報告和查稅報告時會進退維谷,既要客戶滿意,以得通過三級審核,還得要稅局認可,會碰到報告被打回好多次的情況。

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