涵蓋除已列分類之外的內(nèi)容。養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣是提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇一
遠(yuǎn)足是小學(xué)生喜歡的一種活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，還可以增加對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。最近，我參加了學(xué)校組織的一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂(lè)趣。以下是我對(duì)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，遠(yuǎn)足能增加對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。這次遠(yuǎn)足我們?nèi)チ艘蛔缴系纳止珗@，我們不僅看到了各種各樣的植物、樹(shù)木，還觀察到了許多動(dòng)物的生活習(xí)性。比如，我們看到了棲息在樹(shù)上的松鼠在追逐玩耍，還發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小兔子在草叢中跳來(lái)跳去。這些都是在教室里學(xué)不到的，只有親身體驗(yàn)才能更好地理解和感受到。通過(guò)遠(yuǎn)足，我對(duì)自然的了解更加深入了解了自然的偉大和神秘。
其次，遠(yuǎn)足強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在遠(yuǎn)足過(guò)程中，我們需要相互合作，共同克服困難和解決問(wèn)題。比如，在攀登山峰的時(shí)候，有些同學(xué)因?yàn)槔щy而放棄了，但是我們通過(guò)相互激勵(lì)和幫助，最終成功登上了山頂。在遠(yuǎn)足過(guò)程中，我們還學(xué)會(huì)了分工合作，互相幫助。有的同學(xué)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)伍，有的同學(xué)負(fù)責(zé)指路，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照留念。大家各司其職，相互配合，形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。這次遠(yuǎn)足使我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，才能克服一切困難，取得更好的成績(jī)。
再次，遠(yuǎn)足讓我感受到了大自然的美麗。在遠(yuǎn)足途中，我看到了藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花，那些美麗的景色令我心曠神怡。站在山頂俯瞰，遠(yuǎn)處的田野、森林、河流構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。這些景色讓我更加熱愛(ài)大自然，激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。同時(shí)，遠(yuǎn)足也是一種鍛煉的機(jī)會(huì)。攀登陡峭的山坡、穿越茂密的森林、跋涉在崎嶇不平的山路上，都是對(duì)我們體力和意志的考驗(yàn)。雖然有時(shí)候會(huì)感到吃力，但是面對(duì)困難，我始終堅(jiān)持下來(lái)，不斷提升自己。
最后，遠(yuǎn)足不僅能增加知識(shí)，鍛煉身體，還能加深與同學(xué)之間的友誼。在遠(yuǎn)足過(guò)程中，我們互相支持、關(guān)心，形成了相互擁抱的大家庭。我們一起歡笑、一起抱怨累、一起分享食物和戰(zhàn)利品，這些美好的回憶將伴隨我們成長(zhǎng)。通過(guò)遠(yuǎn)足，我結(jié)交了許多新朋友，增進(jìn)了彼此的了解和友誼。
通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，我對(duì)自然的美麗有了更深的體悟，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，鍛煉了身體，并結(jié)交了許多新朋友。我相信，遠(yuǎn)足活動(dòng)不僅是一次豐富多彩的體驗(yàn)，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。我會(huì)繼續(xù)努力，更多地參加這樣的活動(dòng)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇二
在高中生活中，遠(yuǎn)足是一項(xiàng)非常特殊的活動(dòng)，不僅是開(kāi)拓眼界，鍛煉體魄的機(jī)會(huì)，還是留給我們回憶和思考的寶貴時(shí)光。作為高一學(xué)生，我很幸運(yùn)地參加了一次精彩的遠(yuǎn)足活動(dòng)，并從中獲得了不少體驗(yàn)和心得。下面，我將結(jié)合我的感受，以五段式的形式分享我對(duì)遠(yuǎn)足的體會(huì)和思考。
首先，遠(yuǎn)足是一次意義重大的歷練。在往返的路途中，我們需要跋山涉水，攀爬陡峭的山嶺，經(jīng)受艱辛和磨難。這讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性。遠(yuǎn)足讓我體會(huì)到了自己的潛力和能力，我才發(fā)現(xiàn)自己具備超出想象的毅力和耐力。當(dāng)我登上目標(biāo)峰頂時(shí)，內(nèi)心充滿了成就感和喜悅，這種感受是平時(shí)努力學(xué)習(xí)所無(wú)法給予我的。遠(yuǎn)足的歷練不僅讓我提高了身體素質(zhì)，更培養(yǎng)了我的意志力。
其次，遠(yuǎn)足是一次團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)足中，我們必須相互協(xié)作，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我們需要互相幫助，鼓勵(lì)和支持彼此。這在我看來(lái)，遠(yuǎn)足不僅是個(gè)人的體驗(yàn)，更是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與配合。在這次遠(yuǎn)足中，我親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)有隊(duì)員艱難時(shí)，我們主動(dòng)伸出援手；當(dāng)有隊(duì)員困倦時(shí)，我們互相鼓勵(lì)和激勵(lì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅攻克了困難，還增進(jìn)了感情，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。
第三，遠(yuǎn)足是一次欣賞大自然的美的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)足讓我呼吸到了新鮮的空氣，感受到了大自然的宏偉和壯麗。在山谷間穿行，我領(lǐng)略到了大自然的奇妙和美麗。藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、鮮花，構(gòu)成了一幅幅令人心曠神怡的畫(huà)卷。遠(yuǎn)足讓我與自然親近，讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。我在大自然中的體會(huì)是，我們應(yīng)該珍惜這美麗的世界，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。
第四，遠(yuǎn)足是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。在遠(yuǎn)足中，我們面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要克服自己的恐懼和不安。登高時(shí)，我曾面對(duì)險(xiǎn)峻的懸崖和危險(xiǎn)的路段，但我沒(méi)有退縮，反而更加勇敢，克服了自己內(nèi)心的恐懼。遠(yuǎn)足讓我懂得，只有勇敢面對(duì)困難，才能克服困難，只有敢于挑戰(zhàn)自我，才能超越自我。這次遠(yuǎn)足給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我不斷挑戰(zhàn)自我，進(jìn)一步發(fā)展和成長(zhǎng)。
最后，遠(yuǎn)足是一次感悟生活的機(jī)會(huì)。在遠(yuǎn)足中，我感受到了身心的放松和舒暢，遠(yuǎn)離了日常的壓力和束縛。我可以傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，思考人生的真諦。遠(yuǎn)足讓我明白了，生活不僅僅有學(xué)習(xí)和工作，還有更多的美好和幸福。我們應(yīng)該珍惜每一天，活在當(dāng)下，感受生活的美好和充實(shí)。遠(yuǎn)足的經(jīng)歷啟發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和追求，激發(fā)了我的積極向上的態(tài)度。
總之，遠(yuǎn)足這次活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了很多，我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的技巧，品味了大自然的美妙，挑戰(zhàn)了自我，感悟了生活的真諦。我將把這些體會(huì)用于今后的學(xué)習(xí)和生活中，努力做到心無(wú)旁騖、全力以赴。我相信，通過(guò)遠(yuǎn)足的歷練，我能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展，迎接人生的更多挑戰(zhàn)。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇三
通過(guò)這次大學(xué)軍訓(xùn)的參加讓我從中獲得了不小的進(jìn)步，經(jīng)歷了軍訓(xùn)的艱苦卓絕著實(shí)能夠讓人的意志得到很好的磨礪，相對(duì)于過(guò)去那個(gè)遇到困難便想要退縮的自己來(lái)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步了不少，這種可喜的變化無(wú)疑是軍訓(xùn)期間的這份堅(jiān)持帶給自己的收獲，我也很感激教官的教導(dǎo)從而讓自己在軍訓(xùn)中學(xué)到不少的道理，即便軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束卻為自己的成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的收獲。
酷熱的天氣以及長(zhǎng)時(shí)間的操練是軍訓(xùn)期間每個(gè)人都要克服的困難，頂著烈日進(jìn)行軍訓(xùn)的我們也往往會(huì)變得汗流浹背，但當(dāng)烈日被云朵遮住的時(shí)候即便是些許的微風(fēng)都會(huì)讓人變得涼快許多，事實(shí)上教官也希望我們能夠在陰涼處進(jìn)行操練以至于不那么勞累，奈何每個(gè)班級(jí)都劃分好了相應(yīng)的區(qū)域從而只希望天氣能夠變得涼快些，然而若非如此的話我們這群大學(xué)生也無(wú)法通過(guò)軍訓(xùn)的洗禮從而獲得教官的認(rèn)可，事實(shí)上越是身處困境越是能夠讓我們從中獲得更大的收獲，再加上有著教官的激勵(lì)從而讓我們逐漸適應(yīng)了軍訓(xùn)的強(qiáng)度。
相對(duì)于炎熱天氣帶來(lái)的考驗(yàn)來(lái)說(shuō)如何端正心態(tài)才是需要面對(duì)的問(wèn)題，作為嬌生慣養(yǎng)的大學(xué)生往往很容易在軍訓(xùn)初期產(chǎn)生逃避的想法，如何克服這方面的困難并通過(guò)努力堅(jiān)持到最后才是我需要思考的，其實(shí)相對(duì)于履行軍訓(xùn)期間的職責(zé)來(lái)說(shuō)更多的還是不希望落后于人，雖然我也沒(méi)有太多的上進(jìn)心卻也不希望自身的怠惰導(dǎo)致成為最后一名，所以我很重視自己在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)并從中獲得了同學(xué)們的鼓勵(lì)，這樣讓我對(duì)這次的軍訓(xùn)變得更有信心并不斷堅(jiān)持下來(lái)。
雖然平時(shí)嫌棄教官的訓(xùn)導(dǎo)比較嘮叨卻在軍訓(xùn)結(jié)束后感到很不舍，畢竟教官陪伴大家這么多天早已建立了深厚的情感，雖然軍訓(xùn)期間教官對(duì)我們很嚴(yán)厲卻也是關(guān)心大家的表現(xiàn)，為了不讓教官失望導(dǎo)致我很重視自己在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾┰S的錯(cuò)誤惹來(lái)教官的訓(xùn)斥卻也明白對(duì)方是為了自己著想，這樣的關(guān)心對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是對(duì)自身的成長(zhǎng)起到積極作用的，我也希望在往后的學(xué)習(xí)中能夠運(yùn)用到這次軍訓(xùn)期間的收獲，能夠保持這份堅(jiān)持從而在軍訓(xùn)中有所表現(xiàn)也是令人倍感高興的。
軍訓(xùn)雖已結(jié)束卻為自己的成長(zhǎng)帶來(lái)了大量的經(jīng)驗(yàn)，有著這次經(jīng)驗(yàn)的積累相信能夠?yàn)榻窈蟮某砷L(zhǎng)帶來(lái)很大助力，我也會(huì)珍惜軍訓(xùn)的成果并用自身的努力來(lái)貫徹這份堅(jiān)持，在我看來(lái)連軍訓(xùn)都能堅(jiān)持下來(lái)的自己不會(huì)被任何的困難所擊敗。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇四
我想從結(jié)構(gòu)方面對(duì)你的請(qǐng)求進(jìn)行一些解釋。一篇好的五段式文章通常是由開(kāi)頭段、三個(gè)中間段和結(jié)尾段組成。每個(gè)段落有特定的功能和主題句，以確保文章結(jié)構(gòu)連貫和邏輯清晰。因此，我將根據(jù)你給出的主題“小學(xué)生遠(yuǎn)足作文心得體會(huì)”，為你提供一個(gè)符合五段式文章結(jié)構(gòu)的大綱。你可以根據(jù)這個(gè)大綱進(jìn)行創(chuàng)作，確保每個(gè)段落的連貫性并滿足總字?jǐn)?shù)要求。
開(kāi)頭段：
-引入話題，介紹你小學(xué)生時(shí)的一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。
-提出文章的主題：心得體會(huì)以及為什么這次遠(yuǎn)足對(duì)你有意義。
中間段一：
-闡述遠(yuǎn)足的意義，如創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和培養(yǎng)社交技能。
-通過(guò)描述你在該活動(dòng)中參與的各種團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)來(lái)支持這一觀點(diǎn)。
-舉例說(shuō)明遠(yuǎn)足如何幫助你建立更深層次的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。
中間段二：
-探討遠(yuǎn)足對(duì)你個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
-通過(guò)描述體驗(yàn)新環(huán)境和面對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)歷來(lái)支持這一觀點(diǎn)。
-舉例說(shuō)明你如何克服困難，學(xué)會(huì)自信和獨(dú)立思考。
中間段三：
-探討遠(yuǎn)足對(duì)你學(xué)習(xí)的影響。
-討論以實(shí)踐方式學(xué)習(xí)的益處。
-通過(guò)描述參觀博物館、動(dòng)手制作手工藝品等活動(dòng)來(lái)支持這一觀點(diǎn)。
結(jié)尾段：
-總結(jié)你的心得體會(huì)，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)足對(duì)你的重要性，以及它如何影響你的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
-提出對(duì)讀者的建議，鼓勵(lì)他們也參與遠(yuǎn)足活動(dòng)，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和收獲。
請(qǐng)注意，以上是僅供參考的大綱，你可以根據(jù)它進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改，使其更好地適應(yīng)你的具體情況和寫(xiě)作風(fēng)格。此外，記得檢查字?jǐn)?shù)，確保文章符合要求。祝你寫(xiě)作順利！
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇五
一天的勞累使我們收獲了成長(zhǎng)。在軍訓(xùn)拉歌時(shí)我們收獲了快樂(lè)和幸福，盡管在訓(xùn)練中出現(xiàn)了許多瑕疵，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，態(tài)度和習(xí)慣成就一生，每一步都艱難之極，我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那份初心——sticktodoingeverythingthatteacherstold.
在“不忘初心，牢記使命”的主題課中，我們認(rèn)識(shí)到作為一代新青年，應(yīng)勿忘國(guó)恥，振興中華。青年一代有夢(mèng)想，有擔(dān)當(dāng)，我們要盡己所能地成為祖國(guó)建設(shè)之棟梁，建起一座堅(jiān)不可摧，保家衛(wèi)國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城!
從這兩天總指揮的語(yǔ)言命令中，我們也感知了一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。有些時(shí)候，個(gè)人的力量可能微不足道，但將個(gè)人這根筷子融入天驕三班的集體中，怎么擰也擰不斷。個(gè)人的不斷付出也會(huì)讓集體更加團(tuán)結(jié)，和藹與強(qiáng)大。
軍訓(xùn)，不僅是對(duì)個(gè)人身體的考驗(yàn)與磨難，更是磨練個(gè)人心理承受能力，我相信經(jīng)過(guò)這七天的不懈努力，也會(huì)從一顆小草長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
x月x日，我懷著期待與激動(dòng)的心情來(lái)到__武警訓(xùn)練總基地，在那，我將度過(guò)為期六天的軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練。剛到那，領(lǐng)導(dǎo)就召開(kāi)了全體動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)“三好”思想，“你們是來(lái)軍訓(xùn)的'不是來(lái)旅游的，每個(gè)人都要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。之后，我們便開(kāi)始訓(xùn)練。
訓(xùn)練場(chǎng)、宿舍、食堂三點(diǎn)式的生活，雖然很辛苦，但卻很充實(shí)，在訓(xùn)練的六天里我學(xué)到了很多。在那里，我看到了軍人那鋼鐵般的意志，那勇往直前的精神，同時(shí)也看到他們幽默風(fēng)趣的一面。在那里，沒(méi)有個(gè)人，只有集體。在那里，我真正的感受到這個(gè)集體的存在，我感覺(jué)我真正的融入到這個(gè)集體中。在那里，空前的團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都盡力的做好每一個(gè)動(dòng)作，稍息、立正、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等，為的只是不拉這個(gè)集體的后腿。還有許多同學(xué)抱病訓(xùn)練，這一切的一切，都讓我的心深深的震憾。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇六
遠(yuǎn)足是一次學(xué)生們期待已久的活動(dòng)，它不僅能讓同學(xué)們放松心情，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的勇氣和毅力。在我高一的第一次遠(yuǎn)足中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：遠(yuǎn)足前的期待和準(zhǔn)備。
即將遠(yuǎn)足的前幾天，我和同學(xué)們都充滿了期待。我們積極準(zhǔn)備著各種物品，如運(yùn)動(dòng)裝備、干糧、水杯等。同時(shí)，我們也查找了目的地的信息，了解了遠(yuǎn)足的路線和景點(diǎn)。這些準(zhǔn)備工作讓我們更加期待遠(yuǎn)足的到來(lái)。
第二段：遠(yuǎn)足中的困難與挑戰(zhàn)。
在遠(yuǎn)足的路上，我們面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。一路上的山丘和河流讓我們感到有些疲累，尤其是攀爬陡峭的山坡時(shí)更是讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。這些困難讓我認(rèn)識(shí)到自己的體力和毅力有待提高，也讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同學(xué)們互相鼓勵(lì)著，幫助著彼此，共同克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
第三段：遠(yuǎn)足中的美景和歡樂(lè)。
盡管面臨困難，但遠(yuǎn)足中也有許多美好的瞬間。當(dāng)我們爬上山頂，俯瞰整個(gè)風(fēng)景時(shí)，心中的疲憊瞬間消失，只剩下滿滿的歡快和感激。山間的花草樹(shù)木、清澈的溪流，以及鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我們感受到大自然的魅力。我們?cè)诤舆呉按叮餐肺吨?jīng)過(guò)辛勤征程后的美食，笑聲回蕩在山谷中，讓我們收獲了無(wú)窮的歡樂(lè)和溫暖。
第四段：遠(yuǎn)足中的思考與成長(zhǎng)。
在整個(gè)遠(yuǎn)足過(guò)程中，我開(kāi)始思考許多問(wèn)題。我意識(shí)到，盡管遠(yuǎn)足是一次放松心情的活動(dòng)，但它也是一次體驗(yàn)生活的過(guò)程。困難和挑戰(zhàn)讓我更加珍惜身邊的同學(xué)和老師，同時(shí)也讓我更加明白了堅(jiān)持不懈的重要性。遠(yuǎn)足中，我們要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度，才能克服困難，收獲成長(zhǎng)。
第五段：遠(yuǎn)足的收獲和反思。
在這次遠(yuǎn)足結(jié)束后，我收獲了許多寶貴的東西。我從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和同學(xué)們的默契，我體驗(yàn)到了自己的堅(jiān)韌和毅力，也更加感受到了大自然的魅力。通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我對(duì)自己的了解更加深刻，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在遠(yuǎn)足后的日子里，我將會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，并以更加積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
遠(yuǎn)足不僅僅是一次旅行，更是一次人生的體驗(yàn)。通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)，堅(jiān)信自己在未來(lái)的道路上會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。希望能有更多的機(jī)會(huì)去遠(yuǎn)足，去探索未知的領(lǐng)域，去體驗(yàn)更多的人生。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇七
近年來(lái)，隨著戶外運(yùn)動(dòng)的興起，越來(lái)越多的學(xué)生選擇組織遠(yuǎn)足活動(dòng)來(lái)放松身心、鍛煉身體。在這樣的體驗(yàn)中，學(xué)生們不僅能夠感受到自然的美麗，還能夠提高自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。本文將分享一些學(xué)生們參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)。
遠(yuǎn)足不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種沉浸式體驗(yàn)。通過(guò)走遍山川，喜歡自然風(fēng)光的同學(xué)可以欣賞到城市中無(wú)法體驗(yàn)到的壯美風(fēng)光，呼吸著清新的空氣，感受到大自然的魅力。在這樣的體驗(yàn)中，學(xué)生們不僅得到了身心的放松，也學(xué)會(huì)了欣賞這個(gè)世界的美麗。
第三段：鍛煉身體。
遠(yuǎn)足是一種很好的鍛煉身體的方式。在遠(yuǎn)足過(guò)程中，步行、攀登、跳躍等活動(dòng)，都能夠有效地鍛煉身體。學(xué)生們需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的行走，而且還需要不斷地克服各種環(huán)境所帶來(lái)的困難，這對(duì)身體的挑戰(zhàn)是很大的。但是，通過(guò)這樣的鍛煉，學(xué)生們不僅能夠提高自己的體能和耐力，還能夠增強(qiáng)自己的意志力和毅力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
遠(yuǎn)足活動(dòng)除了讓學(xué)生們鍛煉身體和享受自然的美麗，在團(tuán)隊(duì)合作方面也有很大的幫助。在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，每個(gè)人的身體素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)不同，所以大家需要相互協(xié)助和支持才能完成整個(gè)旅程。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作、互相扶持的重要性，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
遠(yuǎn)足能夠讓學(xué)生們體驗(yàn)到自然的美麗、鍛煉身體和提高團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這樣的體驗(yàn)，學(xué)生們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己和世界，對(duì)自己的健康和成長(zhǎng)起到重要的促進(jìn)作用。遠(yuǎn)足活動(dòng)不僅可以讓學(xué)生們成長(zhǎng)，也可以讓他們更加熱愛(ài)生活，成為更加自信、勇敢和堅(jiān)韌的人。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇八
作為一個(gè)小學(xué)生，上學(xué)時(shí)最開(kāi)心的一件事就是遠(yuǎn)足了。這一次，我和同學(xué)們一起去了著名的山區(qū)旅游勝地——黃山。在這次遠(yuǎn)足中，我不僅欣賞到了壯麗的自然景觀，更深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)與同學(xué)們的共同努力，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
在這次遠(yuǎn)足中，我最深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性。早上我們要提前起床進(jìn)行準(zhǔn)備工作，要整理出去的行李、清理衛(wèi)生等等，這讓我明白了勞動(dòng)的辛苦和付出。一路上，我們還要共同攜帶重的行李，攀登陡峭的山路，這需要團(tuán)結(jié)和努力。每次休息時(shí)，我們都互相攙扶，彼此關(guān)心，這讓我明白了勞動(dòng)不僅是為了自己，更是為了團(tuán)隊(duì)的力量。盡管這次勞動(dòng)很辛苦，但我學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作和付出辛勞的精神將伴我一生。
在黃山上，自然景觀美得令人嘆為觀止。早晨的山頂云海翻騰，使人仿佛置身于仙境之中；中午的陽(yáng)光照射在青山綠水上，給人以溫暖和喜悅；傍晚，夕陽(yáng)西下，整個(gè)山脈都變得金黃燦爛，讓人感到莊嚴(yán)而又神秘。特別是對(duì)于一個(gè)城市長(zhǎng)大的孩子而言，這些自然景觀是那么新鮮而美麗，讓我感到心曠神怡。這次遠(yuǎn)足，讓我更加熱愛(ài)大自然，更加珍惜身邊的美好。
除了欣賞美景，這次遠(yuǎn)足還讓我們深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在攀登陡峭的山路中，每個(gè)人都要默契地互相幫助，拉起手來(lái)。有時(shí)我會(huì)遇到困難，同學(xué)們總是會(huì)無(wú)私地給予幫助，提醒我注意安全。當(dāng)然，我也難免會(huì)碰到艱難的時(shí)刻，但是有同學(xué)們一直在身邊鼓勵(lì)著我，這讓我更有勇氣去面對(duì)困難。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互鼓勵(lì)、相互幫助，就像賽艇隊(duì)員齊心協(xié)力一樣，最終成功地攀登到了山頂。在這次遠(yuǎn)足中，我懂得了在團(tuán)隊(duì)中要互相幫助，共同努力才能取得更大的成功。
在遠(yuǎn)足的過(guò)程中，我還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。一天的行程雖然很辛苦，但我并不覺(jué)得疲倦，因?yàn)槲乙恢倍荚谂c同學(xué)們愉快地玩耍和交流。我們一起分享食物，一起爬山，一起玩耍，一起唱歌。我們分享了快樂(lè)，同時(shí)也分擔(dān)了困難。大家的笑聲和歡聲笑語(yǔ)使我感到無(wú)比的幸福和滿足。這次遠(yuǎn)足不僅加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的友誼，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我不僅欣賞到了自然的壯麗景色，還切身體驗(yàn)到了勞動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了快樂(lè)與經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了尊重大自然，更加熱愛(ài)生活，懂得了團(tuán)隊(duì)合作和共同努力取得成功的力量。作為一個(gè)小學(xué)生，這次遠(yuǎn)足是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也讓我更加熱愛(ài)學(xué)校生活，期待下一次遠(yuǎn)足的到來(lái)。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇九
遠(yuǎn)足作為一項(xiàng)戶外活動(dòng)，具有豐富的意義和益處。首先，遠(yuǎn)足是一種鍛煉身體的機(jī)會(huì)，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的徒步行走，我們可以增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉毅力。其次，遠(yuǎn)足可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，大家需要相互協(xié)作，互相幫助才能順利完成任務(wù)。再者，遠(yuǎn)足可以讓我們親近大自然，感受大自然的美麗與奇妙，增加對(duì)環(huán)境的意識(shí)和保護(hù)的責(zé)任感。
第二段：遠(yuǎn)足的準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行遠(yuǎn)足前，我們需要做好充足的準(zhǔn)備工作。首先，要了解目的地的地理環(huán)境和天氣狀況，選擇合適的線路和適當(dāng)?shù)难b備。其次，要提前做好身體的準(zhǔn)備訓(xùn)練，增強(qiáng)體能和耐力。此外，還要準(zhǔn)備好足夠的食物和水，以及應(yīng)急藥品和急救箱，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。各種準(zhǔn)備工作的充分準(zhǔn)備可以保證我們的遠(yuǎn)足活動(dòng)能夠更加順利和安全。
第三段：遠(yuǎn)足的收獲和體驗(yàn)。
遠(yuǎn)足的過(guò)程中，我們不僅可以享受戶外風(fēng)景的美麗，還可以體驗(yàn)到徒步行走帶來(lái)的愉悅和挑戰(zhàn)。在遠(yuǎn)足中，我們可以結(jié)交更多的同學(xué)朋友，加深彼此之間的了解和友誼。同時(shí)，我們還可以學(xué)到很多實(shí)際的知識(shí)，比如如何使用指南針、如何搭建臨時(shí)的帳篷等。這些知識(shí)和技能在戶外活動(dòng)中都是非常有用的。通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)，我們的視野也會(huì)得到拓展，對(duì)自然有更深的認(rèn)識(shí)和理解。
第四段：遠(yuǎn)足中的挑戰(zhàn)和困難。
盡管遠(yuǎn)足活動(dòng)充滿樂(lè)趣和收獲，但在過(guò)程中也會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難。首先是身體的疲勞和不適，長(zhǎng)時(shí)間行走和負(fù)重會(huì)讓我們感到疲倦和不舒服。其次是環(huán)境的不可控因素，比如天氣突變、路線難行等，會(huì)給我們的行程帶來(lái)困擾。此外，團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和溝通也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，需要我們互相配合和理解，才能順利完成任務(wù)。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我們需要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)韌的意志，不斷克服困難，不放棄。
第五段：遠(yuǎn)足對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)，我們不僅能鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，還能促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。遠(yuǎn)足需要有堅(jiān)持和毅力，通過(guò)完成遠(yuǎn)足任務(wù)，我們能提升自己的意志力和自信心。在遠(yuǎn)足過(guò)程中，大自然的美麗和奇妙會(huì)讓我們更加熱愛(ài)生活，珍惜身邊的一切。而一路上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互相幫助也會(huì)讓我們更懂得關(guān)心他人和團(tuán)結(jié)合作。因此，遠(yuǎn)足對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和自我提升有著積極的影響。
總結(jié)：
遠(yuǎn)足是一種有意義的戶外活動(dòng)，通過(guò)遠(yuǎn)足我們獲得了鍛煉身體、增進(jìn)友誼、認(rèn)識(shí)自然的機(jī)會(huì)。而在遠(yuǎn)足中我們也遇到了各種挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)一路的努力，我們克服了這些困難，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。遠(yuǎn)足給我們帶來(lái)了成長(zhǎng)和收獲，提升了我們的意志力和自信心，使我們更加熱愛(ài)生活，更懂得團(tuán)結(jié)合作。屬于我們的高中遠(yuǎn)足經(jīng)歷將成為我們寶貴的財(cái)富，為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇十
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一個(gè)充滿著活力與希望的季節(jié)來(lái)臨了，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，花兒正含苞微笑，柳樹(shù)也生出了新芽，一切都是新的，新的一年新氣象，新的一天新歷程。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們踏上了奔往意志的路。
教室里朗朗的讀書(shū)聲不見(jiàn)了，變成了路途上的歡聲笑語(yǔ)，有的唱起了用友誼編織成的小曲，有的用自己的微笑傳遞著前進(jìn)的能量，有的則與同學(xué)們玩起了成語(yǔ)接龍。伴隨著一路上迷人的風(fēng)景，每個(gè)人都好似小蜜蜂，流連在大自然的美景中，不能自拔。在路上，我們見(jiàn)到了許多在工作的農(nóng)民，友善的老師在耐心地給我們講解有趣的知識(shí)，我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)問(wèn)題，讓我們徹底從一座座高樓大廈中逃離了出來(lái)，見(jiàn)識(shí)到了更多在城市里見(jiàn)不到的東西，這是真正的大自然，真正的世界！
在這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們一步一步，邁過(guò)了一個(gè)個(gè)的小村莊，大家終于走到了就餐的地方了，雖然只是一包小小的榨菜，在平時(shí)我們可能連看都不會(huì)看的它，在今天卻發(fā)揮著巨大的作用，每個(gè)人都吃的津津有味，感受到了這次拉練的目的，休息了一個(gè)小時(shí)后，我們又踏上旅途。
這次，就沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的輕松，越走越累，但大家仍然堅(jiān)持著，互相鼓勵(lì)著，隨著目的地的到來(lái)，大家在心中默念著，到了，快到了，一個(gè)個(gè)的又充滿了活力，到了草莓采摘園，進(jìn)入大棚中聞到的第一縷草莓的香氣，把我們身上的疲倦和勞累都趕走了，大家一邊吃著草莓，一邊聽(tīng)著有趣的知識(shí)，仿佛這些知識(shí)隨著草莓吃到了肚子里，成為永久的回憶。
到了返程的時(shí)候了，這時(shí)候同學(xué)們牽著手，互相鼓舞，成為了夕陽(yáng)下最美的一道風(fēng)景線，校門(mén)口的口號(hào)，讓每個(gè)人激情澎湃，這次我們走了三十五千米，成為了我們最有意思的旅程。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視青少年的身心健康問(wèn)題。而遠(yuǎn)足作為一項(xiàng)健康活動(dòng)，逐漸受到越來(lái)越多年輕人的青睞。通過(guò)遠(yuǎn)足，不僅可以鍛煉身體，還能體驗(yàn)大自然的美妙，獲得寶貴的人生體驗(yàn)。本文將談?wù)勎业倪h(yuǎn)足學(xué)生心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在遠(yuǎn)足之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。包括裝備的準(zhǔn)備、食品的準(zhǔn)備、路線的規(guī)劃等等。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的是保持足夠的體力和耐力。為此，我提前進(jìn)行了一些適當(dāng)?shù)腻憻?，調(diào)整了飲食，保證了充足的睡眠時(shí)間。這樣，在遠(yuǎn)足的過(guò)程中，身體的素質(zhì)和體能得到了有效的提升。
第三段：遠(yuǎn)足的收獲。
通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我不僅鍛煉了身體，還拓展了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在走過(guò)林間小道、石塊嶙峋的山路時(shí)，我感受到自然的壯美和寧?kù)o。每一步都讓我感到輕盈和自由，每一處景點(diǎn)都讓我感到驚奇和感動(dòng)。我能夠看到一些珍稀的植物，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼叫聲，感受到自然界的美好和神奇。同時(shí)，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，將這份喜悅與他們分享，讓我覺(jué)得人生更加充實(shí)和有意義。
第四段：面對(duì)困難。
在遠(yuǎn)足的過(guò)程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如說(shuō)，復(fù)雜的地形導(dǎo)致我們很難找到正確的路徑，遇到急流橫渡更是讓我們心驚肉跳。但是，正是這些挫折和困難，讓我們體驗(yàn)到了成就感和滿足感。我們互相鼓勵(lì)，一起克服了這些困難，也學(xué)會(huì)了更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，這次遠(yuǎn)足的收獲是很豐富的。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了挑戰(zhàn)自我的精神，增強(qiáng)了自信心；我也感受到了人與自然的和諧相處，享受到了大自然的恩賜。通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我與自然、與他人、與自我之間產(chǎn)生了更深層次的聯(lián)系。我相信，這種感悟和體驗(yàn)，會(huì)一直伴隨著我，在未來(lái)的人生旅途中給予我更大的力量和信心。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇十二
遠(yuǎn)足拉練是每年學(xué)生都期待的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，還能夠讓我們更好地了解大自然的奇妙之處。今年，我作為一個(gè)初一學(xué)生第一次參加了這樣的活動(dòng)，并帶著滿滿的期待和好奇心出發(fā)。在這次遠(yuǎn)足拉練中，我不僅收獲了體力上的成長(zhǎng)，更重要的是收獲了對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)與理解。以下是我在遠(yuǎn)足拉練中的一些心得體會(huì)。
首先，遠(yuǎn)足拉練對(duì)我們的體力挑戰(zhàn)巨大，但我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中鍛煉了自己的意志力和毅力。遠(yuǎn)足拉練是長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)跋山涉水的活動(dòng)，對(duì)我們的體力要求非常高。一開(kāi)始，我感到非常吃力，但不能放棄，因?yàn)槲抑乐挥袌?jiān)持下去，才能克服困難，獲得更大的進(jìn)步。在攀登陡峭的山坡時(shí)，我時(shí)常感到氣喘吁吁，雙腿發(fā)軟，但每當(dāng)我看到前方有著美麗的風(fēng)景等待著我時(shí)，我知道這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，我必須堅(jiān)持下去。在這個(gè)過(guò)程中，我內(nèi)心的力量被逐漸激發(fā)出來(lái)，我意識(shí)到只要我有決心，就能夠跨越任何困難。
其次，遠(yuǎn)足拉練鼓勵(lì)了我們和他人的合作，幫助我們更好地建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在遠(yuǎn)足拉練中，我們往往需要一個(gè)個(gè)地攀上險(xiǎn)峻的山峰，跳過(guò)林間的溪流。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，更好地展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。我記得有一次，我們遇到了一個(gè)特別險(xiǎn)峻的山坡，一個(gè)同學(xué)不慎滑倒受傷，當(dāng)時(shí)我們大家都沒(méi)有離開(kāi)他一個(gè)人，而是停下來(lái)幫助他，鼓勵(lì)他并與他一起完成攀登。這一次經(jīng)歷讓我們覺(jué)得這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有溫度的集體，每一位成員都為團(tuán)隊(duì)的整體利益著想，我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了。
另外，在遠(yuǎn)足拉練中，我們對(duì)大自然有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。大自然無(wú)論是山峰還是溪流，都散發(fā)著一種與眾不同的魅力。在攀爬山坡的過(guò)程中，我看到了各種各樣的野花，它們?cè)陉?yáng)光下綻放出絢麗的色彩；在穿越溪水時(shí)，我感受到了清涼的觸感，仿佛大自然在輕輕擁抱著我們。這個(gè)過(guò)程讓我明白，大自然是我們生活中不可或缺的一部分，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。
最后，遠(yuǎn)足拉練不僅使我們?cè)隗w力上有了很大的提升，也幫助我們更好地認(rèn)識(shí)了自己。在長(zhǎng)時(shí)間的行走中，我們需要調(diào)節(jié)自己的呼吸和步伐，同時(shí)也需要克服自己內(nèi)心的懶散和自我懷疑。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)與自己對(duì)話的過(guò)程，我們通過(guò)對(duì)自己的思考和反省，認(rèn)識(shí)到了自己的不足和能力。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的毅力和意志力非常強(qiáng)，也堅(jiān)持了比自己想象的要久。我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，例如在攀登山峰時(shí)有時(shí)容易氣餒，但我會(huì)努力糾正這些不足，讓自己更好地成長(zhǎng)。
總之，這次遠(yuǎn)足拉練對(duì)我們初一學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。通過(guò)參加遠(yuǎn)足拉練，我們不僅鍛煉了體力，增強(qiáng)了意志力，還建立了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并對(duì)大自然有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們也更好地認(rèn)識(shí)了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足。這次遠(yuǎn)足拉練讓我們成長(zhǎng)了許多，同時(shí)也為我們今后的學(xué)習(xí)和生活增添了更多的信心和勇氣。我相信這次遠(yuǎn)足拉練的經(jīng)歷將成為我們內(nèi)心深處不可磨滅的回憶。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇十三
六天的軍訓(xùn)下來(lái)，我們目前為止終于算是有了那么些體會(huì)。畢竟在之前的一段時(shí)間里，我們只能感受到勞累，訓(xùn)練過(guò)后，連思考的機(jī)會(huì)都沒(méi)有就直接睡下來(lái)。而現(xiàn)在體力強(qiáng)化了這么多之后，我也能跟清晰的去感受軍訓(xùn)中的種種事項(xiàng)，去思考教官讓我們這么做的各種含義。接下來(lái)，是我第六天軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
在軍訓(xùn)的第六天里，早起的跑圈還是少不了。當(dāng)然，我也現(xiàn)在也看懂了教官為什么要這么做，畢竟我們的體力實(shí)在是太差了！在晨起的時(shí)候鍛煉一下并不是一件壞事。尤其是這幾天，我更是感受到了體力提升對(duì)自己的益處。軍訓(xùn)的目的不僅僅是為了完成訓(xùn)練，更多的是為了能夠讓我們有一個(gè)健康的身體，這樣我們?cè)诮窈蟮母咧袑W(xué)習(xí)上，才能支撐的住那樣大的學(xué)習(xí)量！
在過(guò)去的五天訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了軍姿、停止間轉(zhuǎn)法以及齊步走。這些雖然看著都很簡(jiǎn)單，做著也很簡(jiǎn)單。但是，面對(duì)教官的，卻不是我一個(gè)人，而是我們?nèi)w的同學(xué)！xx位同學(xué)，xx個(gè)不同的思想，大家聚合成了一個(gè)整體，在一開(kāi)始的時(shí)候就像是有多個(gè)意識(shí)卻只有一個(gè)身體的巨人，雖然看起來(lái)力量很大，但是卻連自己的身體都控制不好。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是沒(méi)默契，沒(méi)配合。
前五天，我們每天都將之前的動(dòng)作復(fù)習(xí)幾遍，也是為了能鍛煉我們?cè)诼?tīng)指令的時(shí)候的配合度。之后，漸漸的教官不再念口號(hào)了，由我們自己來(lái)念。這就比之前更多了一重難度，對(duì)我們口號(hào)間的配合也有了要求！在這樣不斷的練習(xí)下，我們開(kāi)始掌握了屬于我們班級(jí)的節(jié)奏，在之后的訓(xùn)練中，也變得事半功倍起來(lái)。
但是在我們沾沾自喜的時(shí)候，第六天訓(xùn)練的內(nèi)容又給了我們一個(gè)新的打擊。正步！最難的，不僅是節(jié)奏，還有對(duì)抬腿的高度，擺臂的高度都有嚴(yán)格的要求，稍微一個(gè)偏差，都能讓整齊的正步變成起伏不定的波浪。在正步的訓(xùn)練中，我們有見(jiàn)識(shí)到了，不僅僅是節(jié)奏，對(duì)動(dòng)作的要求也是我們需要練習(xí)的默契。學(xué)無(wú)止盡，適用于任何的地方。
現(xiàn)在在我看來(lái)的軍訓(xùn)，不過(guò)是一個(gè)過(guò)程，而他真正的目的，就是為了將我們整個(gè)班級(jí)磨合成一個(gè)整體，我們的熱情越高，他磨合的就越快。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)周圍的人都和自己有很高的默契的時(shí)候，我們這個(gè)班級(jí)就已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)不可摧的集體了！
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇十四
近日，我們班進(jìn)行了一次令人難忘的遠(yuǎn)足活動(dòng)。這是我第一次參加遠(yuǎn)足，盡管經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的徒步旅程，但我卻收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)回憶。通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、自然的魅力以及鍛煉身體的必要性。以下是我對(duì)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次遠(yuǎn)足讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在行進(jìn)的過(guò)程中，我注意到每個(gè)小組成員都需要相互攙扶、互相照顧。每個(gè)人分工明確，有人負(fù)責(zé)引路，有人負(fù)責(zé)擔(dān)任后勤保障，還有人負(fù)責(zé)激勵(lì)士氣。只有大家通力合作，才能確保我們安全地完成遠(yuǎn)足任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白到，團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠減輕個(gè)人的負(fù)擔(dān)，還能夠使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
其次，遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我領(lǐng)略了自然的魅力。我們穿越了叢林，越過(guò)了小溪，目睹了美麗的風(fēng)景和各種生物的奇妙存在。感受到清新的空氣、醉人的花香，我仿佛置身于另一個(gè)世界。在這個(gè)過(guò)程中，我更加珍惜大自然的美好和它給予我們的一切。我發(fā)現(xiàn)自然景觀不僅是給我們提供了絢麗的畫(huà)面，更是教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的重要道理。
此外，遠(yuǎn)足還給了我鍛煉身體的機(jī)會(huì)。徒步過(guò)程中，我需要長(zhǎng)時(shí)間走路，攀登艱險(xiǎn)的山路，體力和耐力都得到了相應(yīng)的鍛煉。我感到自己比過(guò)去更有力量、更有活力。這不僅增強(qiáng)了我的意志力，也提高了我的身體素質(zhì)。我明白只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成果。
最后，這次遠(yuǎn)足不僅讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作、自然景觀和鍛煉身體的重要性，也給我敲響了成長(zhǎng)的警鐘。在遠(yuǎn)足的過(guò)程中，我遇到了不少挑戰(zhàn)和困難，但是我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到了最后。這次經(jīng)歷讓我懂得了面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈、不氣餒。困難并不可怕，關(guān)鍵在于我們應(yīng)該從困難中學(xué)到東西，并努力克服。
總的來(lái)說(shuō)，這次遠(yuǎn)足活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)體驗(yàn)和感悟，我學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，了解了大自然的美麗和力量，領(lǐng)悟到鍛煉身體的必要性和成長(zhǎng)的重要性。我相信這次遠(yuǎn)足會(huì)一直留在我的記憶中，成為我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。讓我們珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，相信未來(lái)的每一次遠(yuǎn)足都會(huì)給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和收獲！
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇十五
學(xué)生遠(yuǎn)足是一項(xiàng)普及的活動(dòng)，而回顧這次活動(dòng)，也成為自己的一次經(jīng)歷，這不僅是一種收獲，還是一種成長(zhǎng)的歷程，因此本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享學(xué)生遠(yuǎn)足的心得體會(huì)。
第二段：遠(yuǎn)足之路。
在遠(yuǎn)足路上，仿佛是一個(gè)全新的世界，你會(huì)遇見(jiàn)不同的風(fēng)景，感受大自然的美麗、寧?kù)o和神秘；同時(shí)，也會(huì)體驗(yàn)到不一樣的困難，比如路途遙遠(yuǎn)、身體疲憊、穿過(guò)泥濘的小道等。當(dāng)你越過(guò)這些困難后，會(huì)感到前進(jìn)的動(dòng)力和亟待的安慰。
第三段：與自我和自然溝通。
有人說(shuō)，走進(jìn)大自然，就是與自我與自然溝通，我深信這句話。在遠(yuǎn)足中，我不僅享受到大自然帶來(lái)的美妙，同時(shí)也伴隨著對(duì)自己的思考。這是一種無(wú)法言喻的感受，在大自然和內(nèi)心間的交融中，讓我變得更加自信和堅(jiān)定。
第四段：與伙伴的協(xié)力。
在遠(yuǎn)足路上，與伙伴的配合，不僅帶給你強(qiáng)大的支持，更重要的是互相幫助、互相照顧。在這個(gè)過(guò)程中，不僅要遵循團(tuán)隊(duì)原則，更要感染整個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓每個(gè)人帶著自己的正能量，來(lái)克服每一步的困難。完成這樣一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程，除了加強(qiáng)了個(gè)人情感，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第五段：回顧與總結(jié)。
回顧這次學(xué)生遠(yuǎn)足，除了收獲之外，更重要的是自我成長(zhǎng)。我從中學(xué)到了如何努力克服自己的困難，與自然和諧共處，以及與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)充滿信心，也讓我重新定義自己?？傊?，學(xué)生遠(yuǎn)足，不僅是一次難忘的經(jīng)歷，更是人生中的寶貴財(cái)富。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇十六
不過(guò)，我也覺(jué)得雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂(lè)，自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服、睡懶覺(jué)等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。
這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友，我很開(kāi)心。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開(kāi)始相信姐姐的話。當(dāng)兵的看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。
當(dāng)他們有成就時(shí)都會(huì)很懷念過(guò)去，也會(huì)珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開(kāi)始苦出來(lái)的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢？我覺(jué)得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，改正了許多的缺點(diǎn)。我感謝這次的軍訓(xùn)。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇十七
不知不覺(jué)軍訓(xùn)就結(jié)束了，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的九天中讓我學(xué)到了很多東西，體驗(yàn)了很多東西。從最開(kāi)始的勞累抱怨到最后的留戀不舍，在這個(gè)過(guò)程中我最大的變化應(yīng)該就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和忍耐。
軍訓(xùn)的開(kāi)始就是站軍姿，以后每天訓(xùn)練的開(kāi)始都會(huì)先站軍姿，但是越往后時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)，其實(shí)這個(gè)還挺考驗(yàn)人的耐力的，因?yàn)橐粍?dòng)也不能動(dòng)。剛開(kāi)始站的時(shí)候很累，但是越往后就不覺(jué)得累了。然后我們又陸續(xù)學(xué)了稍息，扣立，蹲下與起立，四面轉(zhuǎn)發(fā)，起步走和跑步走等等。體驗(yàn)了作為一名軍人的勞累和他們嚴(yán)于律己的生活，讓我更加覺(jué)得軍人是多么的可敬和偉大。
軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的一個(gè)好處就是磨練了我的意志，雖然這個(gè)過(guò)程很苦很累，但是我覺(jué)得它對(duì)于我以后的成長(zhǎng)肯定會(huì)有所幫助。就比如軍訓(xùn)的最后一天是去拉練，本來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)不可能的事，但是由于前幾天的一個(gè)訓(xùn)練讓不可能變成了可能。盡管在回學(xué)校的路上我們筋疲力盡，但是我們還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志回到了學(xué)校，我覺(jué)得這就是一個(gè)勝利，是戰(zhàn)勝自我的勝利。以后的生活更會(huì)面臨很多前所未有的困難，我相信那時(shí)候我就會(huì)有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)，然后去戰(zhàn)勝困難。那樣就可以跨過(guò)困難去擁抱美好的明天。
感謝軍訓(xùn)，感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的苦痛和收獲，讓我成長(zhǎng)。我相信有了這些，未來(lái)我在高中學(xué)習(xí)的道路上也會(huì)收獲滿滿，更會(huì)像一個(gè)軍人一樣，腳踏實(shí)地的來(lái)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。以后我更會(huì)用汗水來(lái)澆灌自己的成績(jī)，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)戰(zhàn)勝未來(lái)的坎坷。我會(huì)微笑的對(duì)待每一天，勞累并收獲著，苦悶并快樂(lè)著。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇十八
難忘的暑假一去不復(fù)返，我滿懷期待與好奇心迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，因?yàn)槲壹磳⒊蔀橐幻咧猩?。但在那之前，我必須?jīng)過(guò)嚴(yán)酷的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
我穿上艷麗而又端莊的迷彩服，心中無(wú)比自豪，興高采烈地來(lái)到吉木乃縣高級(jí)中學(xué)門(mén)口，找到了我的隊(duì)伍，見(jiàn)到了我的一幫老鐵（好兄弟）。我們彼此碰肩擊掌，彼此互相想念。又想到能在一個(gè)隊(duì)伍是多么的欣喜若狂。
這時(shí)，一位同樣跟我們穿迷彩服的先生昂首挺胸的踏步到我們隊(duì)伍面前，我想到：這位一定就是我們的教官。“全體都有！向右看齊！”我們聽(tīng)到教官響亮而又轟轟烈烈的指揮聲，不由自主的服從命令?！跋蚯翱矗↓R步走！”我們懶懶散散的被帶到了訓(xùn)練操場(chǎng)。“全體都有！立正！站軍姿！15分鐘！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)始唉聲嘆氣?！?0分鐘！”這時(shí)，我們突然間被附身了一樣，鼓足精氣神，昂首挺胸的站立起來(lái)，穩(wěn)如一棵棵堅(jiān)固的大樹(shù)。時(shí)間一分一秒的流逝，個(gè)別同學(xué)開(kāi)始手酸腳麻，忍不住動(dòng)彈起來(lái)?！罢l(shuí)再動(dòng)一下，我就再加時(shí)間！”一些同學(xué)瞟了瞟教官，表示不滿。20分鐘不知不覺(jué)過(guò)去，“全體都有！稍息！立正！齊步走！”我們的步伐一個(gè)比一個(gè)亂，沒(méi)有默契感，一個(gè)個(gè)各走各的，手忙腳亂?！傲⒍?！大家不要緊張，誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)，都是同學(xué)，我們放慢了練動(dòng)作，請(qǐng)大家看我示范解析動(dòng)作！”這時(shí)，我們就覺(jué)得教官又變了一個(gè)人似的，特別有耐心，覺(jué)得教官就像我們的肩膀，可以依靠，心里暖暖的，喜滋滋的。
第二天，教官給我們一人發(fā)了一張歌詞。歌名為：當(dāng)那一天來(lái)臨?！叭w都有！這是一個(gè)晴朗的早晨！預(yù)備！唱！”“這是一個(gè)晴朗的早晨！鴿哨聲伴著起床號(hào)音！”我們轟轟烈烈的放出了聲音，心里特別爽快，豪邁！
第三天，我們開(kāi)始演習(xí)。教官望著我們每一位同學(xué)，深沉的說(shuō)：“同學(xué)們！今天這個(gè)演習(xí)大家不用太緊張，以平常心對(duì)待，同樣也希望各位不要搞個(gè)人主義，以團(tuán)隊(duì)為核心！好好發(fā)揮！”我們異口同聲的喊：“是！”我們大大方方而又自豪的站上了操場(chǎng)中心，彼此互相依靠，每個(gè)人都沒(méi)緊張，反而很淡定。小隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始喊：“全體都有！稍息！立正！齊步走！…”我們同手同腳做的一個(gè)比一個(gè)整齊。“最后一個(gè)內(nèi)容！唱軍歌！這是一個(gè)晴朗的早晨！預(yù)備唱！”“這是一個(gè)晴朗的早晨……準(zhǔn)備好了嗎！士兵兄弟們！當(dāng)那一天真的來(lái)臨！放心吧祖國(guó)！放心吧親人！為了勝利我要勇敢前進(jìn)！”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲！”
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)就要結(jié)束，我們彼此也產(chǎn)生了深厚的感情。終于明白：“當(dāng)兵后悔兩年，不當(dāng)兵后悔一輩子。”這句話，在平時(shí)，我也要嚴(yán)格要求自己，成為一名合格的高中生，一名合格的小標(biāo)兵。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇十九
剛進(jìn)高一，班主任就要注意抓好養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。
靈活處置，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，一日常規(guī)，宿舍內(nèi)務(wù)、紀(jì)律，兩操，教室紀(jì)律、衛(wèi)生，宣傳，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)等方面都取得較突出的成績(jī)。
但也出現(xiàn)不少問(wèn)題，因此深刻體會(huì)到班級(jí)管理是非常地困難，可以說(shuō)因素眾多，錯(cuò)綜復(fù)雜，沒(méi)有固定現(xiàn)成的模式可套用，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子思想很復(fù)雜，也很有個(gè)性，做好他們的工作很難。
下面是我個(gè)人的班主任工作的心得體會(huì):
一、摸清班級(jí)情況
因?yàn)槭莿偨M建的高一新生班，共有56人，其中男生31人，女生25人，34人是正榜生，4人為開(kāi)學(xué)后補(bǔ)錄生。
有利的一面是:該班是高一年級(jí)第一層次的班級(jí)，絕大部分學(xué)生智力正常，絕大部分身體、心理健康，整體素質(zhì)較好;不利的一面是:有1人()的心臟有問(wèn)題;有5人無(wú)心學(xué)習(xí)，有戀愛(ài)現(xiàn)象;還有個(gè)別學(xué)生有頻繁的與社會(huì)的不良人員交往的惡習(xí);還有部分學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，這些情況如不引起足夠的重視，會(huì)給這個(gè)班的建設(shè)帶來(lái)了相當(dāng)大的阻力。
二、逐步完善班級(jí)管理
通過(guò)自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇，組成了新的班委和團(tuán)支委，同時(shí)召開(kāi)兩委會(huì)，制定班規(guī)(獎(jiǎng)懲條例)，對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會(huì)和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。
但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出。
為了使這些班委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。
在廣播操比賽中，榮獲年級(jí)第一;在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班取得了高一年級(jí)總分第五;在后期的衛(wèi)生評(píng)比中，幾乎周周榜前。
三、抓好養(yǎng)成教育
剛進(jìn)高一，班主任就要注意抓好養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。
這對(duì)于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義。
具體要求如下:
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。
我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
(2)行為習(xí)慣的培養(yǎng):早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。
尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，助人為樂(lè)。
有事有病要請(qǐng)假。
愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生，積極參與學(xué)?；顒?dòng)。
對(duì)不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分，對(duì)做得好的同學(xué)和小組給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
并從嚴(yán)要求，決不手軟。
(3)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):每天早上6∶10進(jìn)行早讀，7:30早自習(xí)，中午1∶50進(jìn)校，晚6∶15進(jìn)行聽(tīng)力。
作業(yè)必須按時(shí)按質(zhì)按量交到教師辦公室，否則算缺交。
要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂(lè)于動(dòng)手、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育，收到了良好的效果，全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢(shì)，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。
四、落實(shí)班會(huì)制度
1、班會(huì)的要求:全面衡量、重點(diǎn)突出、有的放矢、一事一議
2、形式:豐富多彩、不拘一格，雖無(wú)定法、但有良法。
確定能打動(dòng)學(xué)生心靈的主題、解決班級(jí)必須解決的問(wèn)題，采取一切有益于班級(jí)管理，有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式，讓班會(huì)“活”起來(lái)。
相信學(xué)生，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角。
通過(guò)主題班會(huì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
本學(xué)期已開(kāi)展以下幾個(gè)主題班會(huì):《高考前的定位》《成功后的思索》 《法意味著什么》 《相約圣誕party》 《金錢(qián)是否萬(wàn)能》 《能力和分?jǐn)?shù)誰(shuí)重要》 實(shí)行班會(huì)制度的收獲:
(1)通過(guò)班會(huì)，能重點(diǎn)及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題。
(2)通過(guò)班會(huì)，提高班級(jí)管理質(zhì)量，提高工作效率。
(3)通過(guò)班會(huì)展現(xiàn)班主任的才能和魅力，樹(shù)立班主任的權(quán)威性。
(4)通過(guò)主題班會(huì)，能活躍班級(jí)氣氛，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(5)通過(guò)主題班會(huì)，塑造班級(jí)形象，形成各具特色的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生。
高一優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和，一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。
想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。
每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中獲得動(dòng)力。
制定適當(dāng)?shù)?計(jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。
它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書(shū)，提醒自己:此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì)有回報(bào)。
有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。
但也許你并不習(xí)慣于制定過(guò)于具體的計(jì)劃，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。
計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性。
應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。
二、學(xué)習(xí)需要興趣
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。
這個(gè)過(guò)程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。
試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會(huì)極為痛苦。
與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。
這樣做，你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
三、學(xué)習(xí)要專心
專心是效率的保證。
人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。
注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低，出錯(cuò)率會(huì)上升。
這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來(lái)。
四、學(xué)習(xí)要刻苦
"學(xué)習(xí)要刻苦。
"可能你曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。
但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，你需要這句話。
刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。
也許在有些人眼里，刻苦讀書(shū)的人是書(shū)呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。
它會(huì)帶來(lái)成績(jī)的穩(wěn)定性，并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。
總之，耐心地再聽(tīng)一遍這句老話，對(duì)你應(yīng)該是有好處的。
五、學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)姆椒?/p>
學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。
某種對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的，但沒(méi)有被推廣普及的必要。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。
方法，也是個(gè)性化的。
借鑒他人的并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
六、高中階段的學(xué)習(xí)需要老師的指引
有些處于高中年齡段的人可能會(huì)表現(xiàn)出與長(zhǎng)輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽(tīng)從長(zhǎng)輩的建議或要求，這種抵觸有時(shí)是毫無(wú)原因的。
這種現(xiàn)象反映到學(xué)校中時(shí)，就顯得有些尷尬。
學(xué)生習(xí)慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時(shí)會(huì)因此而變得十分憤怒。
于是，學(xué)生更加不理睬老師給出的建議，老師會(huì)更加感到一種莫名的憤怒……在這個(gè)過(guò)程中，老師最多是感到憤怒，而學(xué)生則忽略了大量本應(yīng)注意的東西。
若學(xué)生能放棄偏見(jiàn)，耐心地聽(tīng)課，那么，課堂的氣氛會(huì)變得輕松一些，而更重要的是，學(xué)生能從課堂中獲取足夠的知識(shí)。
在高中階段，老師會(huì)較多地幫助或代替學(xué)生做一些事。
這時(shí)，學(xué)生應(yīng)該信任老師，并耐心地從中學(xué)習(xí)，而不是過(guò)早地在這些方面表現(xiàn)出自己多少顯得有些危險(xiǎn)的獨(dú)立。
:高一學(xué)生工作的心得體會(huì)(2987字)
高一優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得體會(huì)高一優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，一日常規(guī)，宿舍內(nèi)務(wù)、紀(jì)律，兩操，教室紀(jì)律、衛(wèi)生，宣傳，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)等方面都取得較突出的成績(jī)。
但也出現(xiàn)不少問(wèn)題，因此深刻體會(huì)到班級(jí)管理是非常地困難，可以說(shuō)因素眾多，錯(cuò)綜復(fù)雜，沒(méi)有固定現(xiàn)成的模式可套用，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子思想很復(fù)雜，也很有個(gè)性，做好他們的工作很難。
下面是我個(gè)人的班主任工作的心得體會(huì):
一、摸清班級(jí)情況
二、逐步完善班級(jí)管理
這個(gè)班組建后，就進(jìn)行了為期10天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)期間，我注意物色班委和團(tuán)支委的人選，回校后，通過(guò)自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇，組成了新的班委和團(tuán)支委，同時(shí)召開(kāi)兩委會(huì)，制定班規(guī)(獎(jiǎng)懲條例)，對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會(huì)和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。
但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出。
為了使這些班委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。
這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變，取得了令人囑目的成績(jī)，本學(xué)期我班在軍訓(xùn)中被評(píng)為先進(jìn)班集體，在廣播操比賽中，榮獲年級(jí)第一;在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班取得了高一年級(jí)總分第五;在后期的衛(wèi)生評(píng)比中，幾乎周周榜前。
三、抓好養(yǎng)成教育
剛進(jìn)高一，班主任就要注意抓好養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。
這對(duì)于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道
路都是具有特別重要的意義。
具體要求如下:
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。
我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
(2)行為習(xí)慣的培養(yǎng):早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。
尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，助人為樂(lè)。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇二十
軍人的職責(zé)是保家衛(wèi)國(guó)，為了國(guó)家付出自己的一切。軍訓(xùn)的生活讓我們感到了軍人的艱苦與困難，軍人是用血與汗著就的。我們經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)也應(yīng)有軍人那種頑強(qiáng)拼搏的精神與堅(jiān)韌不拔的斗志?；蛟S我們沒(méi)有辦法象真正的軍人那樣手握剛槍，守衛(wèi)在祖國(guó)的大江南北，可是，我們依舊可以不斷拼搏，不斷奮斗。
為期四天的軍訓(xùn)生活在綿綿的細(xì)雨中略帶傷感的落下了帷幕。在教官離去的時(shí)候我們都發(fā)現(xiàn)原本有些畏懼和痛恨教官的的心情不知何時(shí)以對(duì)教官充滿了感恩與欽佩。在教官與我們別離的時(shí)候心中的不舍與眷戀是如此的濃郁。四天的生活讓我們真正對(duì)軍人起了一層敬意，當(dāng)別離近在眼前，原本自以為堅(jiān)強(qiáng)的我們，眼中閃動(dòng)著晶瑩的淚珠，我們大聲的向教官告別以免淚水不爭(zhēng)氣的流落臉龐。
教官最后和我們說(shuō)希望三年后能在學(xué)校的櫥窗中看見(jiàn)我們考入大學(xué)后喜悅的表情。是的，無(wú)論是教官還是教師父母這都是他們對(duì)我們的期冀。軍訓(xùn)并不是單純的對(duì)我們的體能進(jìn)行訓(xùn)練。無(wú)論是站軍姿或者是走正步，齊步都是對(duì)我們的精神和意志力的訓(xùn)練。四天來(lái)我們真正感到了什么是集體，那是寵辱與共，同甘苦，共患難。我第一次感到了自己是在一個(gè)集體而不是一個(gè)單純的班級(jí)。或許磨練我們的意志力與頑強(qiáng)拼搏的精神，培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感就是這次軍訓(xùn)的的主旨所在。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了，不知道自己是喜，還是悲。軍訓(xùn)很苦，苦到你覺(jué)得你已經(jīng)脫離了社會(huì)，苦到你覺(jué)得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺(jué)不愿提前醒來(lái)。軍訓(xùn)也很美，美到你愛(ài)上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任；其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào)，我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了，學(xué)習(xí)心得。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項(xiàng)目，也許是最簡(jiǎn)單的，也許是最輕松的，培訓(xùn)心得體會(huì)，我們有足夠的時(shí)間歇息，放松。
最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊(duì)，經(jīng)過(guò)了十天的訓(xùn)練，每個(gè)班都走得十分整齊。接下來(lái)就是各項(xiàng)節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來(lái)表演軍體拳。我們做得整齊，口號(hào)響亮，為整個(gè)大會(huì)畫(huà)上了完美的句號(hào)。高中的軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)＂是軍訓(xùn)的體會(huì)。＂千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)＂是軍訓(xùn)的結(jié)果。
炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號(hào)依然有力，歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?。這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面，叫人我并不是一個(gè)體力好的人，甚至完全跟體力好這方面不沾邊，倘若要是哪個(gè)人告訴我，你得去軍訓(xùn)了，我大抵會(huì)驚恐不安起來(lái)，做著以前不曾做夢(mèng)的晚上欠下的噩夢(mèng)。
而事實(shí)上是，它，悄無(wú)聲息的到來(lái)了。
我永遠(yuǎn)銘記8月24日，那個(gè)上午，明明熱的要“死人”，在我備受煎熬迎來(lái)了下午時(shí)，又下起傾盆大雨。
而之后的幾天，訓(xùn)練依舊有條不紊，而在我想要放棄時(shí)，教官卻仁慈的讓我們歇一歇，又憑著主教官以及主任的激勵(lì)，我才能走到現(xiàn)在。不是沒(méi)有想過(guò)放棄，而是發(fā)現(xiàn)，雨淋濕過(guò)后的天空更加絢麗。
在這里，我想感謝我的教官。
即使我們懈怠、放松、偷懶，教官也沒(méi)有放棄我們班，我有時(shí)感到羞愧，因?yàn)榻坦賻椭宋姨嗵啵覅s不知道他叫什么。想到生活中仍有許多幫助別人默默無(wú)聞的人，如此，我在這里向我的教官道謝。
隨著時(shí)間的流逝，我也發(fā)現(xiàn)了教官們的“可愛(ài)之處”。總有一些意想不到的事情他們會(huì)做，也是這些時(shí)候，讓我更深的了解到教官們的人情味兒，同各種人一樣，是鮮明的，活生生的，有血有肉的人。
一路以來(lái)，我痛、我哭、我笑，總有那么一群人在背后默默支持著我，應(yīng)砥礪前行，不負(fù)長(zhǎng)風(fēng)。軍訓(xùn)要過(guò)去了，但學(xué)到的東西永生難忘。
感謝那些讓我痛的人，感謝你們，教我成長(zhǎng)。
高一學(xué)生遠(yuǎn)足心得篇二十一
聽(tīng)到軍訓(xùn)的事，我有點(diǎn)害怕，但又夾雜著一些興奮。剛開(kāi)始覺(jué)得軍訓(xùn)很痛苦，特別是和不認(rèn)識(shí)的人在一起，但是這幾天之后，我對(duì)軍訓(xùn)有了新的定義。
軍訓(xùn)有意思。雖然一開(kāi)始怕沒(méi)人陪我玩，但我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這回事。只要你們彼此熱情相待，就永遠(yuǎn)有朋友。只要你真誠(chéng)，別人也會(huì)用同樣的固體回報(bào)你。只要互相幫助，就會(huì)固化成一種能量，讓你勇敢面對(duì)?？赡苓@就像軍歌——。團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)你覺(jué)得累的時(shí)候，它會(huì)幫助你，和你說(shuō)話，和你聊天，和你聊天。所以軍訓(xùn)是快樂(lè)的。
畢竟軍訓(xùn)是艱苦的工作。一個(gè)優(yōu)秀的士兵只有經(jīng)過(guò)大量的訓(xùn)練才能變得優(yōu)秀。我們站在烈日下，聽(tīng)著教練的指揮，做得很放松，立正，蹲著，交叉，一遍又一遍地敬禮.我們堅(jiān)持做了，即使是滿頭大汗，這是我們體驗(yàn)軍旅生活的第一步。那些不怕困難和疲勞的精神應(yīng)該永遠(yuǎn)被記住，因?yàn)樗鼈儠?huì)給我們未來(lái)的生活帶來(lái)很多好處。
好老師在生活中很重要。雖然他們的時(shí)間不長(zhǎng)，但他們的想法會(huì)讓我們難忘。我們的教官很講道理。我們訓(xùn)練一段時(shí)間，就會(huì)坐下來(lái)休息，讓我們勞逸結(jié)合。好老師會(huì)樹(shù)立好榜樣，他的行為也會(huì)影響我們。他嚴(yán)格要求每一個(gè)姿勢(shì)都要做好，不許笑，讓我感受到了軍隊(duì)的嚴(yán)格自律、堅(jiān)定謹(jǐn)慎。
總的來(lái)說(shuō)，這幾天軍訓(xùn)不僅讓我覺(jué)得苦，也讓我痛中作樂(lè)。希望在接下來(lái)的日子里能和導(dǎo)師同學(xué)好好相處，珍惜每一次。
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