三月學雷鋒廣播稿(匯總14篇)

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三月學雷鋒廣播稿(匯總14篇)
時間:2023-11-24 22:55:05     小編:XY字客

可以體現(xiàn)出自身的成長和進步。我們可以通過對一段時間內(nèi)的工作、學習和生活等方面的總結(jié),為未來的改進和發(fā)展提供有力的支撐。下面是一些總結(jié)的范例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。

三月學雷鋒廣播稿篇一

老師們,同學們:

大家中午好,這里是長茅嶺中學校園之聲廣播站,我是播音員:,今天我們播音的題目是:xxxxxx的中學生,應(yīng)如何踐行雷鋒精神。

有人說:雷鋒是沒有戶口的是三月里來,四月里走的。在此號召全校同學應(yīng)為雷鋒解決戶口問題:我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶,扎下根不再走。

發(fā)揚雷鋒精神從自身做起,從小事做起,并不斷地把這個活動引向深入,讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園。

怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚雷鋒精神?其實并不難,只要我們從關(guān)心集體、關(guān)心他人和學校,待人接物彬彬有禮、對待學習富有進取精神,以及學會與他人合作這四個方面來完善自身行為,從而更好地創(chuàng)建學校的優(yōu)良校風讓學習雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號。就如自覺佩帶學生證、不亂丟垃圾,見到老師向老師問好,與同學友好相處,努力學習,不斷鉆研等等,都是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

因而當我們切實感受雷鋒精神,就會發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的實質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛學習、愛自己。雷鋒同志,正是如此這般傳達自己的愛。正如雷鋒所說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。

在如今信息爆炸的時代,新知識新技術(shù)日新月異突飛猛進,我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時,社會對于我們青少年的要求也在迅速提高著。我們一定要像雷鋒同志那樣,處處發(fā)揮釘子精神,善于鉆研,不斷學習新知識,拓展自己;不斷深入拓展已有的知識,充實自己。

雷鋒幫助別人的事情,數(shù)不勝數(shù),并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣,甘于奉獻出自己的光和熱,向一切自己能幫助到的人伸出援手,把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福的同學是少的,所以,我們要學習雷鋒,努力創(chuàng)建出一個關(guān)心集體關(guān)心他人的良好校風。

“一滴水只有放進大海里才能永遠不干,一個人只有當他把自己融合一起的時候才能有力量?!奔w的力量要大于個人,單絲不成線,獨木不成林。一個人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣,時時刻刻把集體放在心上,考慮個人得失前先考慮集體的得失。共創(chuàng)一個優(yōu)秀的班集體以及金中這個和諧的大家庭。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的。雷鋒精神樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。

雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡,才真正懂得“平凡中見偉大”這幾個字的分量,他“毫不利己,專門利人”的精神,正是我們要學習的,從現(xiàn)在開始,我們要從身邊的小事做起,幫助同學,關(guān)心他人,在公共場合做到文明禮貌,尊敬老人,為需要幫助的人給予力所能及的幫助。

作為新時期的中學生,應(yīng)該怎樣學習雷鋒呢?首先應(yīng)該學習雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,相反,個別人自私自利,損人利已,唯利是圖,唯錢至上,這就是一種腐朽的、沒落的人生觀,我們應(yīng)該明辨是非,愛憎分明,應(yīng)該大公無私,助人為樂,無私奉獻;在學校里要做好學生,回到家中要做好孩子,走上社會要做好公民,無論在哪兒,力所能及,舉手之勞的事多做,勤做,樂于去做,無論是朋友同學,還是父老鄉(xiāng)親,還是陌生路人,一方有難,八方支援,扶危助困,共渡難關(guān)。

書就是:早起點,晚睡點,飯前飯后擠一點,星期假日多學點,希望同學們在學習上要學習雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神,惜時如金,勤奮學習。再是要學習雷鋒艱苦奮斗的精神,丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學生身份的事,穿著和使用合乎中學生身份及家庭條件的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機;愛護學校和他人的一切財物,尊重他人的勞動成果。學雷鋒廣播稿同學們,作為一個中學生,我認為我們要在以下幾個方面一踐行雷鋒精神:

第一、要樹立遠大理想和堅定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰(zhàn)士成長為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,能在平凡的崗位上做出不平凡的.成績,根本的原因在于他具有遠大的理想和堅定的信念。理想與信念是一個人的精神支住,作為當代中學生來說這絕不是空的。有的同學為什么學習成績平平甚至倒退,品德表現(xiàn)低下庸俗,行為舉止玩世不恭、我行我素,一個很重要原因就是沒有遠大的理想,缺乏中學生應(yīng)有的信念。所以,我們要對這部分同學猛喊一聲:再這樣下去,只能是蹉跎歲月,早生華發(fā),空悲切,趁為時不晚之際,調(diào)整自己的精神狀態(tài),做一個高尚的人,脫離低級趣味的人,做一個有理想有信念的當代中學生。

第二、嚴守紀律,以《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。一個學校,沒有紀律,沒有規(guī)章制度不行;有了紀律,有了規(guī)章制度,不嚴格執(zhí)行不行;一個中學生,沒有紀律與規(guī)章制度的約束也不行。雖然現(xiàn)代社會崇尚個性自由發(fā)展,崇尚民主,但個性自由發(fā)展要以遵循游戲規(guī)則為前提,發(fā)揚民主要以遵守法制為基礎(chǔ)。學校與老師雖不能強制同學干什么,但每一個同學必須在學校的紀律與規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)做你想做的事情,一旦你超越這個范圍,學校與老師為了最大多數(shù)家長與同學的利益,為了完成黨和人民給予的教書育人的任務(wù),就有責任制止你的行為,有義務(wù)批評與教育你,直至給你以紀律處分。

所以,為了自己的健康成長,每一個同學都必須象雷鋒那樣,以鐵的紀律來嚴格約束自己、嚴格規(guī)范自己的言行,還要從自己的最基本的生活習慣、衛(wèi)生整潔習慣、文明禮儀開始,提高個人的修養(yǎng)水平,提高做人的水準。

第三、嚴以律己,寬以待人,努力創(chuàng)設(shè)團結(jié)友愛的新型的同學關(guān)系。每個同學要象雷鋒那樣,嚴格要求自己,要經(jīng)常反省、檢點自己的言行,對同學則要學會關(guān)心、學會寬容、學會合作、學會共事,互相諒解、互相謙讓、互相幫助,同學之間出現(xiàn)誤會,發(fā)生沖撞,要有“吃虧是?!钡难帕俊硬粍訉ν瑢W拳腳相加,甚至叫社會上人毆打、威嚇同學,為學校紀律所不容許,都是要受到法律與紀律所制裁的。另外,要形成我為同學多做好事、我為班級多做好事、我為學校多做好事、我為社會多做好事的氛圍,人的生命有限,我們的學生生涯更有限,但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為集體服務(wù)、為社會服務(wù)卻是無限的,把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去,人生才有意義、才有價值。人只顧自己,只知道自己的利益至高無上,就降低了人格,就跟動物差不多了。所以,每一個同學都要跳出自己狹隘的小圈子,克服以自我為中心的傾向,心中有他、心中有同學、心中有集體、心中有社會,只有這樣,才是堂堂正正的當代中學生。

第四、認真學習,刻苦讀書,努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會已逐步進入了知識經(jīng)濟社會,這意味著現(xiàn)代人沒有一定的科學文化知識,就很難在社會上立足生存,更談不上發(fā)展。

我們殷切希望東陽二中的全體學子今后都能在社會上生活得好、生存得好、發(fā)展得好,都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅,不經(jīng)過自己的艱苦努力,是不可能有美好的明天的,不打好知識、技能、素質(zhì)的基礎(chǔ),即使發(fā)展的機遇再多再好,也是無法把握的。

所以,每一個同學都要象雷鋒那樣,發(fā)揚“釘子”精神,趁年少之際,珍惜現(xiàn)在來之不易的學習機會,從端正學習態(tài)度著手,從校正學習習慣開始,從改進學習方法做起,排除一切干擾,抵御一切不良誘惑,收回那顆放飛的心,從幻想回到現(xiàn)實,認認真真、踏踏實實、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研,為今后能更好地生存與發(fā)展多學知識,多掌握一點本領(lǐng)。

第五、言行一致,誠實守信,做一個道德健康的中學生。雷鋒同志是思想的偉人,更是行動的巨人。他的一篇篇日記,全都刻畫了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的內(nèi)心世界與精神境界,是行動的總結(jié),更是行動的指南。言行一致向來是做人的基本道德規(guī)范,誠實守信也一直是一個人在社會上得以立足的基本準則。應(yīng)該說,我們的絕大多數(shù)同學都具有這種美德,他們在父母長輩面前是懂事的孩子,在老師面前是誠實的學生,在同事面前是守信的伙伴,言行一致,表里如一。

但有一部分同學則不然,他們在言語上是巨人,行動上則是侏儒;在自己做錯了事,受到父母與老師的批評與教育時,表現(xiàn)為當面虛心接受,事后堅決不改,嚴重的是當面也不接受,即便是在事實證據(jù)面前也矢口否認;到處招搖撞騙,在家騙父母,在校騙老師,說空話不怕臉紅,講慌言不感到心虛,連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。

同學們,雷鋒應(yīng)永遠屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人該有的精神,更應(yīng)該是我們每個中學生該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。共同創(chuàng)造金中美好的未來。

今天的播音到此為上,謝謝大家。

三月學雷鋒廣播稿篇二

老師們:。

大家中午好,這里是長茅嶺中學校園之聲廣播站,我是播音員:,今天我們播音的題目是:新時代的中學生,應(yīng)如何踐行雷鋒精神。

有人說:雷鋒是沒有戶口的是三月里來,四月里走的。在此號召全校同學應(yīng)為雷鋒解決戶口問題:我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶,扎下根不再走。

發(fā)揚雷鋒精神從自身做起,從小事做起,并不斷地把這個活動引向深入,讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園。

怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚雷鋒精神?其實并不難,只要我們從關(guān)心集體、關(guān)心他人和學校,待人接物彬彬有禮、對待學習富有進取精神,以及學會與他人合作這四個方面來完善自身行為,從而更好地創(chuàng)建學校的優(yōu)良校風讓學習雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號。就如自覺佩帶學生證、不亂丟垃圾,見到老師向老師問好,與同學友好相處,努力學習,不斷鉆研等等,都是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

因而當我們切實感受雷鋒精神,就會發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的實質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛學習、愛自己。雷鋒同志,正是如此這般傳達自己的愛。正如雷鋒所說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。

在如今信息爆炸的時代,新知識新技術(shù)日新月異突飛猛進,我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時,社會對于我們青少年的要求也在迅速提高著。我們一定要像雷鋒同志那樣,處處發(fā)揮釘子精神,善于鉆研,不斷學習新知識,拓展自己;不斷深入拓展已有的知識,充實自己。

雷鋒幫助別人的事情,數(shù)不勝數(shù),并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣,甘于奉獻出自己的光和熱,向一切自己能幫助到的人伸出援手,把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福的同學是少的,所以,我們要學習雷鋒,努力創(chuàng)建出一個關(guān)心集體關(guān)心他人的良好校風。

“一滴水只有放進大海里才能永遠不干,一個人只有當他把自己融合一起的時候才能有力量?!奔w的力量要大于個人,單絲不成線,獨木不成林。一個人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣,時時刻刻把集體放在心上,考慮個人得失前先考慮集體的得失。共創(chuàng)一個優(yōu)秀的班集體以及金中這個和諧的大家庭。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的。雷鋒精神樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。

雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡,才真正懂得“平凡中見偉大”這幾個字的分量,他“毫不利己,專門利人”的精神,正是我們要學習的,從現(xiàn)在開始,我們要從身邊的小事做起,幫助同學,關(guān)心他人,在公共場合做到文明禮貌,尊敬老人,為需要幫助的人給予力所能及的幫助。

作為新時期的中學生,應(yīng)該怎樣學習雷鋒呢?首先應(yīng)該學習雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,相反,個別人自私自利,損人利已,唯利是圖,唯錢至上,這就是一種腐朽的、沒落的人生觀,我們應(yīng)該明辨是非,愛憎分明,應(yīng)該大公無私,助人為樂,無私奉獻;在學校里要做好學生,回到家中要做好孩子,走上社會要做好公民,無論在哪兒,力所能及,舉手之勞的事多做,勤做,樂于去做,無論是朋友同學,還是父老鄉(xiāng)親,還是陌生路人,一方有難,八方支援,扶危助困,共渡難關(guān)。

書就是:早起點,晚睡點,飯前飯后擠一點,星期假日多學點,希望同學們在學習上要學習雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神,惜時如金,勤奮學習。再是要學習雷鋒艱苦奮斗的精神,丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學生身份的事,穿著和使用合乎中學生身份及家庭條件的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機;愛護學校和他人的一切財物,尊重他人的勞動成果。學雷鋒廣播稿同學們,作為一個中學生,我認為我們要在以下幾個方面一踐行雷鋒精神:

第一、要樹立遠大理想和堅定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰(zhàn)士成長為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,能在平凡的崗位上做出不平凡的成績,根本的原因在于他具有遠大的理想和堅定的信念。理想與信念是一個人的精神支住,作為當代中學生來說這絕不是空的。有的同學為什么學習成績平平甚至倒退,品德表現(xiàn)低下庸俗,行為舉止玩世不恭、我行我素,一個很重要原因就是沒有遠大的理想,缺乏中學生應(yīng)有的信念。所以,我們要對這部分同學猛喊一聲:再這樣下去,只能是蹉跎歲月,早生華發(fā),空悲切,趁為時不晚之際,調(diào)整自己的精神狀態(tài),做一個高尚的人,脫離低級趣味的人,做一個有理想有信念的當代中學生。

第二、嚴守紀律,以《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。一個學校,沒有紀律,沒有規(guī)章制度不行;有了紀律,有了規(guī)章制度,不嚴格執(zhí)行不行;一個中學生,沒有紀律與規(guī)章制度的約束也不行。雖然現(xiàn)代社會崇尚個性自由發(fā)展,崇尚民主,但個性自由發(fā)展要以遵循游戲規(guī)則為前提,發(fā)揚民主要以遵守法制為基礎(chǔ)。學校與老師雖不能強制同學干什么,但每一個同學必須在學校的紀律與規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)做你想做的事情,一旦你超越這個范圍,學校與老師為了最大多數(shù)家長與同學的利益,為了完成黨和人民給予的教書育人的任務(wù),就有責任制止你的行為,有義務(wù)批評與教育你,直至給你以紀律處分。

所以,為了自己的健康成長,每一個同學都必須象雷鋒那樣,以鐵的紀律來嚴格約束自己、嚴格規(guī)范自己的言行,還要從自己的最基本的生活習慣、衛(wèi)生整潔習慣、文明禮儀開始,提高個人的修養(yǎng)水平,提高做人的水準。

第三、嚴以律己,寬以待人,努力創(chuàng)設(shè)團結(jié)友愛的新型的同學關(guān)系。每個同學要象雷鋒那樣,嚴格要求自己,要經(jīng)常反省、檢點自己的言行,對同學則要學會關(guān)心、學會寬容、學會合作、學會共事,互相諒解、互相謙讓、互相幫助,同學之間出現(xiàn)誤會,發(fā)生沖撞,要有“吃虧是?!钡难帕俊硬粍訉ν瑢W拳腳相加,甚至叫社會上人毆打、威嚇同學,為學校紀律所不容許,都是要受到法律與紀律所制裁的。另外,要形成我為同學多做好事、我為班級多做好事、我為學校多做好事、我為社會多做好事的氛圍,人的生命有限,我們的學生生涯更有限,但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為集體服務(wù)、為社會服務(wù)卻是無限的,把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去,人生才有意義、才有價值。人只顧自己,只知道自己的利益至高無上,就降低了人格,就跟動物差不多了。所以,每一個同學都要跳出自己狹隘的小圈子,克服以自我為中心的'傾向,心中有他、心中有同學、心中有集體、心中有社會,只有這樣,才是堂堂正正的當代中學生。

第四、認真學習,刻苦讀書,努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會已逐步進入了知識經(jīng)濟社會,這意味著現(xiàn)代人沒有一定的科學文化知識,就很難在社會上立足生存,更談不上發(fā)展。

我們殷切希望東陽二中的全體學子今后都能在社會上生活得好、生存得好、發(fā)展得好,都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅,不經(jīng)過自己的艱苦努力,是不可能有美好的明天的,不打好知識、技能、素質(zhì)的基礎(chǔ),即使發(fā)展的機遇再多再好,也是無法把握的。

所以,每一個同學都要象雷鋒那樣,發(fā)揚“釘子”精神,趁年少之際,珍惜現(xiàn)在來之不易的學習機會,從端正學習態(tài)度著手,從校正學習習慣開始,從改進學習方法做起,排除一切干擾,抵御一切不良誘惑,收回那顆放飛的心,從幻想回到現(xiàn)實,認認真真、踏踏實實、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研,為今后能更好地生存與發(fā)展多學知識,多掌握一點本領(lǐng)。

第五、言行一致,誠實守信,做一個道德健康的中學生。雷鋒同志是思想的偉人,更是行動的巨人。他的一篇篇日記,全都刻畫了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的內(nèi)心世界與精神境界,是行動的總結(jié),更是行動的指南。言行一致向來是做人的基本道德規(guī)范,誠實守信也一直是一個人在社會上得以立足的基本準則。應(yīng)該說,我們的絕大多數(shù)同學都具有這種美德,他們在父母長輩面前是懂事的孩子,在老師面前是誠實的學生,在同事面前是守信的伙伴,言行一致,表里如一。

但有一部分同學則不然,他們在言語上是巨人,行動上則是侏儒;在自己做錯了事,受到父母與老師的批評與教育時,表現(xiàn)為當面虛心接受,事后堅決不改,嚴重的是當面也不接受,即便是在事實證據(jù)面前也矢口否認;到處招搖撞騙,在家騙父母,在校騙老師,說空話不怕臉紅,講慌言不感到心虛,連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。

同學們,雷鋒應(yīng)永遠屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人該有的精神,更應(yīng)該是我們每個中學生該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。共同創(chuàng)造金中美好的未來。

今天的播音到此為上,謝謝大家。

三月學雷鋒廣播稿篇三

合:大家中午好!校園廣播又和大家見面了。

男:我是主持人xx。

女:我是主持人xx。

男:三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

女:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

男:下面,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!

一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。

望花區(qū)號召動員大生產(chǎn),雷鋒上街辦事正好看到場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻,為建設(shè)祖國做點,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的狀況下,他為建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的積蓄,卻舍喝一瓶汽水。

女:雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒月”活動中,我們?nèi)M瑢W都用心地參與進來了。

男:在我們校園里,總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學;大掃除的時候,我們高年級的學生主動來到低年級的教室里,卷起袖管,擦玻璃、拖地,忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,在我們第三小學的校園里,每一個同學都應(yīng)以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。

女:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是十分十分微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫忙身邊每一個需要幫忙的人,為他人、為群眾做一件力所能及的事。

男:同學們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸,一個人只有把自己融入群眾,才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

女:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長……。

男:雷鋒的一生永不停息的,全心全意地為事,同學們,3月5日雖已過去,但我們依然向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。

女:這天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。

合:我們下次節(jié)目再見!

三月學雷鋒廣播稿篇四

在雷鋒月弘揚學雷鋒精神是校園廣播站的任務(wù)。下面是由小編推薦的學雷鋒。

廣播稿。

歡迎大家閱讀。

甲:三月春風甜,三月百花香,三月景色秀,三月人歡暢。

乙:處處皆如新,處處有芬芳,處處喜相逢,處處笑聲朗。

甲:三月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日。

乙:春回大地,萬物復蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風,讓我們與春風同行,與雷鋒精神同行。

合:今天,我們在雷鋒精神的照耀下,迎著春風,伴著新綠,舉行莊嚴的升旗儀式。

甲:第一項:出旗,全體敬禮,禮畢。

文明禮貌心靈美,多少個雷鋒活躍在我們生活中。

乙:請輔導員為升旗手受標志。

甲:春風吹綠了柳樹,吹紅了桃花。

乙:只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。

甲:懷念雷鋒似一棵長青藤,從春的額頭上生長。雷鋒廣播稿乙:雷鋒叔叔是面旗,引導了我們的人生航程。

甲:第三項:介紹升旗手事跡。

==雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空。

乙:鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。

甲:我們高舉右臂,行著莊嚴的少先隊禮。

乙:第四項:升國旗,奏國歌,全體敬禮,禮畢。

甲:站在國旗下,每一次都有新感受,而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。

乙:五星紅旗—你高高的飄揚吧,你飄揚在空中,飄揚在我們心中。第五項:讓我們高唱國歌。

甲:今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗,可是雷鋒精神永遠與我們同行。

乙:第六項:請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。

甲:我們趙五小的校園里,永遠回蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲,這歌聲激勵我們茁壯成長。

乙:雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?

全班:今日雷鋒在這里,就在我們的生活里。

(合唱:《學習雷鋒好榜樣》)。

甲:三月春風暖,三月陽光媚,三月雷鋒多,三月喜洋洋。

乙:五星紅旗照耀我,雷鋒永遠是榜樣,文明頌歌天天唱,文明之花永開放。

合:同學們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動起來,做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結(jié)束。

合:大家下午好!

甲:滿懷著喜悅的心情,同學們迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。

甲:我是第二實驗小學五年級學生——陳锘言。

乙:我是第二實驗小學五年級學生——丁昱文。

甲:三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗。

乙:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?學雷鋒廣播稿甲:這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十四日是“國際警察日”,三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”,三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

乙:三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。那你就先從最近的“學雷鋒日”開始向大家介紹介紹吧!

甲:沒問題!說起雷鋒叔叔,大家肯定都不陌生,1963年3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

乙:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。

甲:雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂于助人,全心全意為人民服務(wù)。在部隊兩年零八個月中,他多次立功,因公犧牲時,年僅22歲。

甲:雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi),雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

乙:再請聽故事《助人為樂》。

甲:一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車.上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人.他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西.一些旅客不住地招呼他:。

甲:力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。

乙:一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量.

甲:一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神.

乙:在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。

甲:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人.

乙:螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會出毛病。

乙:1963年3月2日《中國青年》雜志首先發(fā)表了毛澤東同志題詞:。

甲:三月份是我校學雷鋒活動月,希望全體同學們積極行動起來,在學雷鋒活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學習科學文化知識,努力鍛煉自身的素質(zhì)能力,養(yǎng)成助人為樂的好習慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起.請聽《學雷鋒從小事做起》。

乙:一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知,這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

甲:一提起雷鋒,我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件小事,幫列車員拖地,打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。

恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?!毙∨⑾肓讼胝f:“我希望快樂”,于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。乙:同學們,這個故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn),這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

甲:在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被愛,被關(guān)懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

乙:雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們每個青少年的心中。

甲:看見水龍頭沒關(guān)緊,主動上前把它擰緊,我們就是“節(jié)能小雷峰”。乙:看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑,主動彎腰把它撿起,我們就是“環(huán)保小雷峰”。

甲看見家庭困難的同學遭遇困境,主動伸手幫他們一把,我們就是“愛心小雷峰”。

乙:看見校園里老師勤勞的身影,主動問上一聲好,我們就是“禮貌小雷峰”。

甲:同學們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

乙:讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴的小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

甲:雷鋒的一生是永不停息的。同學們,3月5日雖已過去,但我們依然向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。

乙:俗話說“笑一笑,十年少”,那么接下來的時間就讓我們一起輕松輕松吧!幾個笑話,逗您一笑。祝愿大家天天好心情!

甲:湯姆回家時告訴母親:“杰西考了1分,卻把分數(shù)改為5分,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說:“他可真是傻孩子!”湯姆得意的說:“可不是嘛!我就沒那么傻,我只改成了4分!”

乙:老師訓斥班里的值日生說:“,瞧瞧你們都是怎么值日的,黑板那么臟,講桌亂七八糟,地面好像是戰(zhàn)場,抹布是干的,連地球儀上”他用手抹了一下說“也全是灰?!薄芭丁敝等丈f,“老師,你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠?!?/p>

甲:有個小學生老把“銀行”讀做“很行”一天他讀書的時候讀到中國人民很行中國商業(yè)很行后來他大叫一聲“哇”中國什么都行啊!乙:老師布置作業(yè)讓學生用“世世代代”造句,并讓家長簽名。張小明造的句子是:我們家世世代代都姓張。小明他爸爸一看,提筆在后面批了幾個字:情況屬實。

甲:時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)目又已接近尾聲。過二天就是國際“三八婦女節(jié)”了,“校園零距離”廣播站提前祝女老師們節(jié)日愉快!身體健康!合家幸福!。

乙:伴隨著這首動聽的音樂,今天的節(jié)目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽。

合:期待下一次再與大家相聚。再見!

備用笑話:

1.我家里在冬天經(jīng)常把大蔥栽在盆子里,以保持它的鮮嫩。我妹妹過年回家看到了,欣喜地對我媽說:“哎!媽,這粗真蔥.“我和我媽皆笑倒。

2.有個我叫“大姑“的鄰居,每天騎自行車上班。一早,在門口碰到她,我微笑著客氣了一句:“上姑啊,大班.“呸!.我當時恨不得把自己的舌頭咬下來。

3.我還是小學生的時候,在全校大會上表決心:“我們要學習紅軍過雪山爬草地的革命精神.“從此以后終身被剝奪政治發(fā)言權(quán)利。

4.記得上小學的時候,有片課文叫瀑布的,中間說到作者轉(zhuǎn)過一座山見到一條瀑布垂在山間,我的一個女同學朗讀的時候也是聲情并茂的念:轉(zhuǎn)過這座山,我驚呆了,一條破布掛在山上。全班同學都驚呆了。

今天我們帶給大家的是一期學習雷鋒特別節(jié)目。首先我們簡單介紹一下雷鋒同志的生平。

雷鋒――原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰(zhàn)士,1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。

雷鋒入伍后,他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月,他加入了中國共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出,沈陽的軍區(qū)《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的時間里,他榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標兵,榮獲“模范共青團員”,出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年,雷鋒晉升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉職。

雷鋒同志是個很有“想法”的人。小學畢業(yè)那天,面對全校師生,他走上講臺熱情宣布,他人生的三大目標就是:當個好農(nóng)民、當個好工人、當個好士兵。此后6年的時間里,雷鋒始終圍繞著自己的目標,不懈追求,而這些理想也逐一化作現(xiàn)實。

a:為了實現(xiàn)當個新式農(nóng)民的愿望,他小學畢業(yè)便響應(yīng)政府號召回到了農(nóng)村;偶然的機會他成了縣委書記的通訊員,又成為一名模范的公務(wù)員;當鞍鋼到湖南招收青年工人時,他放棄舒適的工作條件和待遇,成為一名學徙工人;當他成為了名技術(shù)熟練、深受領(lǐng)導和同事喜愛的推土機司機時,卻再次轉(zhuǎn)行,克服極為不利的因素,想盡辦法實現(xiàn)了參軍的夢想。

b:與雷鋒相比,我們很多人,特別是很多大小寫生所缺乏的就是明確的職業(yè)目標。很多人從小學到中學、大學,都是在外界壓力的驅(qū)使下,本能地隨著潮流向前走,沒有意識到,上中學、大學,其實都是在為未來進入職場作準備和鋪墊,總有一天,我們要離開學校,成為職業(yè)人。沒有目標的人生,就像沒有舵盤的航船,很容易隨波漂流。面對這種情況,我們不妨問問:“我畢業(yè)后的第一步應(yīng)當怎么走?”“5年后我要成為什么樣的人、2019年后我要成為什么樣的人?”

我們更要學習他“用科學的擇業(yè)觀指導崗位選擇”

雷鋒不停轉(zhuǎn)換崗位的過程,也是不斷選擇、決策的過程。為什么雷鋒每次擇業(yè)都能成功?這取決于雷鋒的擇業(yè)觀。雷鋒在農(nóng)場開拖拉機的時候,每個月可以拿到32元錢;剛到鞍鋼學徒時,每月可以拿到22元錢;參軍后,每月可以拿到6元戰(zhàn)士津貼。從收入看,雷鋒的每次“跳槽”都是在貶值。而在雷鋒看來,這并沒有什么不值得。學雷鋒廣播稿b:在鞍鋼,當老工人師傅問他為什么工來鞍鋼時,他說為了“1070”!“1070”就是當年黨中央定下的鋼鐵指標。說到為什么要參軍,他說保家衛(wèi)國,人人有責,能成為一名國防軍戰(zhàn)士,就是最大的幸福。可見,雷鋒每次轉(zhuǎn)換工作都不以“錢”來衡量,他看重的是自己的追求、目標、成長,是對國家和社會的貢獻。

a:雷鋒的擇業(yè)觀在今天也很有有啟示意義。社會主義市場經(jīng)濟條件下,人們的職業(yè)選擇更多了。不同的人有不不同的擇業(yè)觀,價值觀。對于年輕人來說,看重什么、把什么放在擇業(yè)的首要位置是決策之本。在很多情況下,工資的多少和事業(yè)的重要性之間并非是一定成正比的。

b:人活著要吃飯,但是吃飯不是為了活著。職業(yè),不僅僅是為了解決吃飯問題,它是每個人實現(xiàn)個人價值和為社會作出貢獻相統(tǒng)一的主要方式和途徑。對于今天的學生來說,機會在哪里?目標在哪里?看看我們國家全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè),看看振興東北地區(qū)規(guī)劃、中部崛起戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、建設(shè)社會主義新農(nóng)村重要政策,或許會有所啟發(fā)。

a:雷鋒是一個樂觀向上的人、是一個有著堅強的責任心的人、是一個有著感恩之心的人,我們應(yīng)該向雷鋒同志學習,學習雷鋒精神!接下來讓我們一起聽一首《感恩之心》。

雷鋒,一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人,一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人,一個普通的解放軍戰(zhàn)士。為什么他的名字家喻戶曉,他的事跡歷久不衰呢?因為他的精神體現(xiàn)的是中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。

作為一名當代中學生生、作為一名入團積極分子、作為一名共青團員,應(yīng)該從以下幾個方面做起:學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷祖國,立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強,貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的未來。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。學習雷鋒,就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去,響應(yīng)學校的倡議:立足崗位學雷鋒,立足校園學雷鋒;做好每一件自己應(yīng)該做好的事,完成每一項自己應(yīng)該完成的任務(wù);心中有集體,心中有他人。

同學們,讓我們積極行動起來,以我們的實際行動,唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大,讓雷鋒精神在我們的團結(jié)互助的真情中再放光芒。

三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

郭:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

b:雷鋒事跡三:犧牲經(jīng)過。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后,發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左,向左倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去由于顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

三月學雷鋒廣播稿篇五

當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。本文是本站小編整理的三月學雷鋒紅領(lǐng)巾。

廣播稿。

希望你能喜歡。

尊敬的老師、同學們:

大家好!我今天為大家演講的題目是:發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒。

三月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。春回大地,萬物復蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風,雷鋒的事跡影響了一代又一代青少年奮發(fā)向上,雷鋒是精神鼓舞和激勵無數(shù)的人創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。

正值三月,恰逢毛澤東“向雷鋒學習”題詞紀念日,今天,我要夸夸我們的老師們,他們不正如雷鋒一樣嗎?他們對待工作認真,對待同學熱情,我們遇到不懂的題時,會耐心的為我們講解。課余時間,老師們總是會準備精細的內(nèi)容,為我們上課、會準備課后習卷,讓我們能學到得更多。

我也要夸夸我們的同學們,認真上課,積極發(fā)言,積極勞動。時不時就會看到有同學幫助老師,有同學幫助伙伴。在校尊敬老師,在家尊敬父母,做老師的好學生,做父母的好孩子。

我們向雷鋒學習,從身邊的小事做起:撿起一張廢紙,你是保護環(huán)境的小衛(wèi)士;幫助一位同學,你是有愛心的小志愿者;向父母說一聲“你好”。你是個懂事好孩子,這一切的一切都是學雷鋒的表現(xiàn),這不僅僅是他人的快樂,也是你的快樂。老師,同學們,讓我們一起攜手起來,用實際行動來學雷鋒,發(fā)展弘揚學雷鋒的精神。

謝謝大家傾聽我的演講!

——我們呼喚雷鋒。

雷鋒的名字家喻戶曉,但又被世人漸漸地淡忘??梢哉f雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了,它跟不上時代的步伐”,好像是在為時代打抱不平。雷鋒精神真的落伍了嗎?不!雷鋒精神永遠都不落后,我們時刻需要雷鋒精神。

人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn),是人類高尚的道德的靈魂,是無私奉獻的品質(zhì)的象征。美國培養(yǎng)將軍的搖藍-----西點軍校里掛著雷鋒戰(zhàn)士的畫像,號召全體官員向雷鋒戰(zhàn)士學習。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中,都掛著兩幅畫:一幅是耶穌,另一幅是雷鋒,他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。

我們呼喚雷鋒,因為雷鋒總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒,因為雷鋒有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒,因為雷鋒在精神文明建設(shè)的豐碑上,刻下了偉大的高度!

讓我們從身邊的點點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘?!睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

——向雷鋒學習。

雷鋒,一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人,一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人,一個普通的解放軍戰(zhàn)士。為什么他的名字家喻戶曉,他的事跡歷久不衰呢?因為他的精神體現(xiàn)的是中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。

今年3月5日是毛澤東同志"向雷鋒同志學習"題詞發(fā)表44周年的日子。44年前,雷鋒說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富.當前,全國各族人民正在為全面建設(shè)小康社會,把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進而奮斗。偉大的事業(yè)孕育崇高的精神,崇高的精神推動偉大的事業(yè)。全社會都要充分認識學習雷鋒的現(xiàn)實意義,把學雷鋒活動作為深入學習貫徹"三個代表"重要思想、不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的實際行動,大張旗鼓地開展起來。

作為一名當代中專生、作為一名入團積極分子、作為一名共青團員,應(yīng)該從以下幾個方面做起:學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。

有人說,在改革開放,市場經(jīng)濟的今天,以助人為樂為價值取向的雷鋒精神過時了,現(xiàn)在社會更重視的是價值實現(xiàn),成功與否。然而,許許多多鮮活的人和事告訴我們,雷鋒精神是人類文明的財富,否則,就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認同。新的時代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵,雷鋒精神不再是單純的做好人好事,它還包括了努力工作、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、誠信經(jīng)營等許多良好的社會道德。隨著時代的發(fā)展,好人好事不再只是流于表面化的掃馬路擦玻璃了,幫助他人的形式日益多樣化,內(nèi)容也越來越為廣泛了。

當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字,雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞紀念日,為了更好地弘揚雷鋒精神,我們發(fā)出如下倡議:

一、學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風,培養(yǎng)良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自理,大力弘揚節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。

三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,努力學習,健康成長。培養(yǎng)和樹立科學的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學文化知識,不斷提高自己,完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神,努力創(chuàng)建和-諧社會。積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動,為我們羅涇鎮(zhèn)創(chuàng)建“上海市一級文明鎮(zhèn)”“國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)”獻出自己的光和熱,使學雷鋒活動成為一種自覺行為。

三月學雷鋒廣播稿篇六

甲:敬愛的老師!

乙:親愛的同學!

合:大家下午好!

甲:當燦爛的陽光溫暖整個校園,(優(yōu)秀中學生校園廣播稿)胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。

乙:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

合:第一期紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲:本次播音的主題是《學習雷鋒好榜樣》。歡迎大家的收聽。

乙:本期播音是由六年一班胡博、陶然撰稿,六年一班索蔚然、王世彤主播。

甲:今天,我們?yōu)榇蠹覝蕚涞臋谀坑型皇赘?,新聞直通車,讀書天地,還有妙筆童心、佳作欣賞四個欄目。

乙:團結(jié)友愛,互幫互助是我們的做人原則;

甲:學會學習,學會休閑,生機盎然,團結(jié)奮進是我們的學校特色;

乙:遇難不退,遇苦不怕,絕不向困難低頭是我們的行動口號;

甲:創(chuàng)建一個具有濃厚學習氛圍的學校集體則是我們的目標。

乙:瞧!生活在我們這個學校集體里的同學們來自四面八方,你看我們生活在一起,多么快樂!多么團結(jié)友愛!

甲:3月5日,一個大家熟悉的日子。

乙:雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

甲:每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。有多少人在回首往事的'時候,會為自己的忙碌無為而感到悔恨,會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

乙:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。

甲:是的,再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

乙:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

甲:同學們,讓我們在3月來臨之際,向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。

乙:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳。

甲:家事國事天下事事事關(guān)心。

乙:請關(guān)注我們今天的新聞直通車。

甲:今天是“雷鋒日”,內(nèi)蒙古各地開展各種形式的學雷鋒活動。

乙:市雷鋒車隊開展了以“老、弱、病、殘、孕”乘客為服務(wù)對象的免費搭乘活動,弘揚雷鋒精神。一大早,雷鋒車隊“的姐”王慶麗在xx區(qū)保利花園小區(qū)免費搭載了一位姓王的孕婦,乘客王女士說:“雷鋒雖然離我們遠去了,但他的精神還永遠存在,在今天讓我們感受到了這種溫暖,希望這樣的溫暖和快樂一直傳遞下去。司機王慶麗表示:“乘客的一句謝謝,挺感動。還是那句老話,幫助別人的時候,自己也感覺到了快樂!”

甲:在xx市,近百名來自全市各行業(yè)的青年志愿者,來到赤峰特殊教育學校,開展“心手相牽、真情結(jié)對”獻愛心捐贈活動。先天失明的李雪松說:“我現(xiàn)在雖然看不見,雖然家里條件不好,但是有這么多人關(guān)心我,我覺得我是世界上最幸運的人?!蹦壳?,赤峰有注冊志愿者2萬多人,各種類型的服務(wù)隊200多支,已累計服務(wù)時間4萬多小時。xx市市團委副書記莫鋒說:“動員更多的青年志愿者弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神?!?/p>

乙:3月5日是雷鋒日,我們應(yīng)該多幫助其他人。在公交車上給老人、殘疾人讓座;扶起摔倒的小朋友;帶領(lǐng)盲人過馬路等等,這些都是我們應(yīng)該做的。不僅在雷鋒日里要這樣做,每一天里也要這樣做,我們要讓每一天都變成雷鋒日。

乙:可見雷鋒是多么無私啊,我們要好好學習學習呢!

甲:藍天為紙,白云為墨,清風為筆,寫出似水童年。下面是妙筆童心,佳作欣賞時間,請欣賞年班的佳作。

乙:紅領(lǐng)巾飄在我們的胸前,證明我們是少先隊員,所以我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學習,尊老愛幼,互幫互助,爭當優(yōu)秀的少先隊員!

甲:時間過得真快啊,又到了和大家說再見的時候了。

乙:是啊,時間太快了!感謝您收聽紅領(lǐng)巾廣播。

合:我們明天再見!

三月學雷鋒廣播稿篇七

女:敬愛的老師們。

合:大家中午好。

合:杏坪中學廣播又和大家見面了。

男:我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

男:《學習雷鋒好榜樣》,這首歌你聽過沒有?

女:當然,本周3就是一年一度的學雷鋒日。

男:首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生平。

雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭,解放前,他一家親人相繼含恨死去,不到7歲的他就成了孤兒。

1956年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔任通訊員和公務(wù)員。

女:1957年,雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時,加入了共青團,在根治溈水河中,被評為工地模范。

1958年,雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),三次被評為先進生產(chǎn)者,五次被評為紅旗手,十八次被評為標兵。

戰(zhàn)土”。

鋒班”。1963年3月1日,朱德題詞:“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士?!?963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學習?!眲⑸倨骖}詞:“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神?!敝芏鱽眍}詞:“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?!贝撕螅破鹑珖嗣裉貏e是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后,每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

女:那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧。

雷鋒出差去安東,去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。

這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

男:到沈陽車站換車的時候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:"你沒有票,怎么硬要上車呢?"。

那大嫂急得滿頭汗地解釋說:"同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了。"雷鋒聽她說的是真情實話,就說:"別著急,跟我來。"。

他領(lǐng)著大嫂到售票處,用自己的錢為大嫂補了一張車票,塞到她手里說:"快上車吧,車快開了。"那大嫂說:"同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍,就住在中國。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

女:雷鋒從安東回來,又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:"大娘,你到哪去?"老人上氣不接下氣地說:"俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子呀!"雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:"走,大娘,我送你到扶順。"老人高興地一口一個好孩子地夸他。

進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:"孩子,俺不餓,你吃吧!"。

"別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑。"。

男:"孩子,孩子"這親熱的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,他兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就說:"大娘,你放心,我一定幫助你找到他。"。

雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。

女:這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。大家都說:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車!"。

男:雷鋒精神讓世人歌頌,我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!女:是啊!助人為樂,急人所急,這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”?!搬斪泳瘛?、“艱苦奮斗的精神”等等,都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是集體去一個容易引起關(guān)注的`地方做好事?無疑,主要的原因做這些更容易受表揚。因此,選一個日子,擠半天時間,聯(lián)系一個單位,搞搞衛(wèi)生、修修電器,就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。

男:其實,即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關(guān)注,但對當事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。女:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

男:是啊,在我們?nèi)粘I钪校覀兛梢詴r時處處人人學雷鋒——外。

出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學雷鋒。

女:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環(huán)境,這也是學雷鋒。男:在社區(qū),維護公共綠化,為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力,這些都是在學雷鋒??!

女:同學們,讓我們積極行動起來,學習雷鋒好榜樣,用自己點點滴滴的行動,爭做新時代的“小雷鋒”!

合:讓我們一起努力,學習雷鋒好榜樣,爭當四好新少年,讓我們一起用自己最美最美的行動,點綴杏坪中學姹紫嫣紅的繽紛三月!男:同學們,老師們,在動聽的樂曲聲中。

女:在真誠的祝福聲中。

男:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

女:交出你的真心。

男:付出我的真情。

合:讓我們相會在電波中;

女:傾訴我們的煩惱與歡樂,

男:描繪我們的未來與成長,

三月學雷鋒廣播稿篇八

敬愛的老師,親愛的小伙伴們:

有一位英雄,年年與我們相約于三月。

他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷;更沒有什么驚天動地的豐功偉績;他僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心里;他隨著春天的腳步一再融入我們的生活,他的精神給我們帶來了崇高而溫暖的氣息。

大家說,他是誰?

對,他就是我們大家都非常熟悉的;被我們稱之為叔叔的;學習雷鋒廣播稿那位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒!

我們要學習雷鋒,從自我做起,從身邊做起;是的,同學們已經(jīng)自覺地行動起來了;在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不知你發(fā)現(xiàn)了沒有,不信你看:是誰伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;是誰伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。是誰伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:是誰懷著一顆真善美的心,時刻在關(guān)愛著他人,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)前進的動力:他的耐心講解,讓別人攀上了獲取新知識的階梯。

像這樣同學間互幫互助的情景時有發(fā)生;這雖然都是些點滴小事,卻折射出了我們這些同學的閃光心靈。

老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,并堅持不懈的做下去;讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;讓雷鋒精神之花開遍神州大地!

三月學雷鋒廣播稿篇九

三月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。春回大地,萬物復蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風,雷鋒的事跡影響了一代又一代青少年奮發(fā)向上,雷鋒是精神鼓舞和激勵無數(shù)的人創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。

正值三月,恰逢毛澤東“向雷鋒學習”題詞紀念日,今天,我要夸夸我們的老師們,他們不正如雷鋒一樣嗎?他們對待工作認真,對待同學熱情,我們遇到不懂的題時,會耐心的為我們講解。課余時間,老師們總是會準備精細的內(nèi)容,為我們上課、會準備課后習卷,讓我們能學到得更多。

我也要夸夸我們的同學們,認真上課,積極發(fā)言,積極勞動。時不時就會看到有同學幫助老師,有同學幫助伙伴。在校尊敬老師,在家尊敬父母,做老師的好學生,做父母的好孩子。

我們向雷鋒學習,從身邊的小事做起:撿起一張廢紙,你是保護環(huán)境的小衛(wèi)士;幫助一位同學,你是有愛心的小志愿者;向父母說一聲“你好”。你是個懂事好孩子,這一切的一切都是學雷鋒的表現(xiàn),這不僅僅是他人的快樂,也是你的快樂。老師,同學們,讓我們一起攜手起來,用實際行動來學雷鋒,發(fā)展弘揚學雷鋒的精神。

三月學雷鋒廣播稿篇十

合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

男:我是主持人##

女:我是主持人##

男:畢麗雯,這首歌你聽過沒有

女:當然,本周四就是一年一度的學雷鋒日

男:那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧

男:可敬的"傻子"

一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設(shè)祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的狀況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.。

女:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

男:同學們,讓我們在3月5日來臨之際,向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。

女:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,

男:家事國事天下事事事關(guān)心

女:接下來請關(guān)注校園短波。

男:我想:最近熱門的話題是“捐獻花白鰱,潔凈母親湖”的活動了。

蘇城上下都在為這一活動用心行動。

女:我校,在上周的捐款活動中,一共募集到捐款元。能夠購買條花白鰱。上周二下午,東實小少先隊員代表來到了《城市商報》報社,將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬多元現(xiàn)金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的,但是激發(fā)大家保護太湖的信心、決心是巨大的!

男:本周一,學校又組織了為立新民工子弟學校捐獻一本書的活動,全校1000多名師生,為這些苦于無力購買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。

女:周一是平江區(qū)教育文體局頒布減負令后的第一個無作業(yè)日。同學們在這一天擺脫了繁重的作業(yè)負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學為即將到來的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡,五年級同學,動縫制了用于課間活動的沙包。六年級同學,為自己的學習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實施下,同學們不僅僅能夠減輕同學的負擔,而且能夠鍛煉社會實踐活動的潛力。

女:,“笑一笑,十年少”讓我們一齊簡單一下,來聽幾個笑話吧。

男:湯姆回家時告訴母親:“杰西考了1分,卻把分數(shù)改為5分,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,此刻正挨揍呢!”母親說:“他可真是一個傻孩子!”

湯姆得意的說:“就是嘛!我就沒那么傻,我只改成了4分!”

女:老師訓斥班里的值日生說:“黑板那么臟,抹布是干的,地球儀上……”他用抹了一下,“全是灰?!?/p>

“哦,”值日生說,“你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠?!?/p>

女:書是人類進步的階梯

男:讀一本好書,就像是和一個高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書。

女:(放學習雷鋒好榜樣)本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,感謝大家的收聽,我們下期再見!再見!

三月學雷鋒廣播稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他那短暫的人生給別人帶來了多少快樂和安慰。

自從毛主席題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。

這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新豐三小的“小雷鋒”,做一個新時代的“小雷鋒”!

合:大家下午好!

甲:滿懷著喜悅的心情,同學們迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。

甲:我是第二實驗小學五年級學生——陳锘言

乙:我是第二實驗小學五年級學生——丁昱文

甲:三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗。

乙:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?學雷鋒廣播稿甲:這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十四日是“國際警察日”,三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”,三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

乙:三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。那你就先從最近的“學雷鋒日”開始向大家介紹介紹吧!

甲:沒問題!說起雷鋒叔叔,大家肯定都不陌生,1963年3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

乙:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。

甲:雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂于助人,全心全意為人民服務(wù)。在部隊兩年零八個月中,他多次立功,因公犧牲時,年僅22歲。

甲:雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi),雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

乙:再請聽故事《助人為樂》

甲:一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車.上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人.他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西.一些旅客不住地招呼他:

甲:力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。

乙:一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量.

甲:一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神.

乙:在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。

甲:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人.

乙:螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會出毛病。

乙: 1963年3月2日 《中國青年》雜志首先發(fā)表了毛澤東同志題詞:

甲:三月份是我校學雷鋒活動月,希望全體同學們積極行動起來,在學雷鋒活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學習科學文化知識,努力鍛煉自身的素質(zhì)能力,養(yǎng)成助人為樂的好習慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起.請聽《學雷鋒從小事做起》。

乙:一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知,這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

甲:一提起雷鋒,我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件小事,幫列車員拖地,打掃候車室,為丟失車票的'大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。

恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?!毙∨⑾肓讼胝f:“我希望快樂”,于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。

乙:同學們,這個故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn),這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

甲:在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被愛,被關(guān)懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

乙:雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們每個青少年的心中。

甲: 看見水龍頭沒關(guān)緊,主動上前把它擰緊,我們就是“節(jié)能小雷峰”。 乙: 看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑,主動彎腰把它撿起,我們就是“環(huán)保小雷峰”。

甲 看見家庭困難的同學遭遇困境,主動伸手幫他們一把,我們就是“愛心小雷峰”。

乙:看見校園里老師勤勞的身影,主動問上一聲好,我們就是“禮貌小雷峰”。

甲:同學們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

乙:讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴的小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

甲:雷鋒的一生是永不停息的。同學們, 3月5日雖已過去,但我們依然向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。

乙:俗話說“笑一笑,十年少”,那么接下來的時間就讓我們一起輕松輕松吧!幾個笑話,逗您一笑。祝愿大家天天好心情!

甲:湯姆回家時告訴母親:“杰西考了1分,卻把分數(shù)改為5分,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說:“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說:“可不是嘛!我就沒那么傻,我只改成了4分!”

乙:老師訓斥班里的值日生說:“,瞧瞧你們都是怎么值日的,黑板那么臟,講桌亂七八糟,地面好像是戰(zhàn)場,抹布是干的,連地球儀上”他用手抹了一下說“也全是灰?!薄芭丁敝等丈f,“老師,你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠?!?/p>

甲: 有個小學生老把“銀行”讀做“很行”一天他讀書的時候讀到中國人民很行 中國商業(yè)很行 后來他大叫一聲“哇”中國什么都行啊! 乙:老師布置作業(yè)讓學生用“世世代代”造句,并讓家長簽名。張小明造的句子是:我們家世世代代都姓張。小明他爸爸一看,提筆在后面批了幾個字:情況屬實。

甲:時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)目又已接近尾聲。 過二天就是國際“三八婦女節(jié)”了,“校園零距離”廣播站提前祝女老師們節(jié)日愉快!身體健康!合家幸福!。

乙:伴隨著這首動聽的音樂,今天的節(jié)目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽。

合:期待下一次再與大家相聚。再見!

備用笑話:

1.我家里在冬天經(jīng)常把大蔥栽在盆子里,以保持它的鮮嫩。 我妹妹過年回家看到了,欣喜地對我媽說:“哎!媽,這粗真蔥.“我和我媽皆笑倒。

2. 有個我叫“大姑“的鄰居,每天騎自行車上班。 一早,在門口碰到她,我微笑著客氣了一句:“上姑啊,大班.“ 呸!.我當時恨不得把自己的舌頭咬下來。

3.我還是小學生的時候,在全校大會上表決心:“我們要學習紅軍過雪山爬草地的革命精神.“ 從此以后終身被剝奪政治發(fā)言權(quán)利。

4.記得上小學的時候,有片課文叫瀑布的,中間說到作者轉(zhuǎn)過一座山見到一條瀑布垂在山間,我的一個女同學朗讀的時候也是聲情并茂的念:轉(zhuǎn)過這座山,我驚呆了,一條破布掛在山上。全班同學都驚呆了。

三月學雷鋒廣播稿篇十二

甲:三月春風甜,三月百花香,三月景色秀,三月人歡暢。

乙:處處皆如新,處處有芬芳,處處喜相逢,處處笑聲朗。

甲:三月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日。

乙:春回大地,萬物復蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風,讓我們與春風同行,與雷鋒精神同行。

合:今天,我們在雷鋒精神的照耀下,迎著春風,伴著新綠,舉行莊嚴的升旗儀式。

甲:第一項:出旗,全體敬禮,禮畢。

文明禮貌心靈美,多少個雷鋒活躍在我們生活中。

乙:請輔導員為升旗手受標志。

甲:春風吹綠了柳樹,吹紅了桃花。

乙:只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。

甲:懷念雷鋒似一棵長青藤,從春的額頭上生長。

乙:雷鋒叔叔是面旗,引導了我們的人生航程。

甲 :第三項:介紹升旗手事跡。

雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空

乙:鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。

甲:我們高舉右臂,行著莊嚴的少先隊禮。

乙:第四項:升國旗,奏國歌,全體敬禮,禮畢。

甲:站在國旗下,每一次都有新感受,而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。

乙:五星紅旗—你高高的飄揚吧,你飄揚在空中,飄揚在我們心中。第五項:讓我們高唱國歌。

甲:今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗,可是雷鋒精神永遠與我們同行。

乙:第六項:請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。

甲:我們趙五小的校園里,永遠回蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲,這歌聲激勵我們茁壯成長。

乙:雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?

全班:今日雷鋒在這里,就在我們的生活里。

(合唱:《學習雷鋒好榜樣》)

甲:三月春風暖,三月陽光媚,三月雷鋒多,三月喜洋洋。

乙:五星紅旗照耀我,雷鋒永遠是榜樣,文明頌歌天天唱,文明之花永開放。

合:同學們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動起來,做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結(jié)束。

今天我們帶給大家的是一期學習雷鋒特別節(jié)目。首先我們簡單介紹一下雷鋒同志的生平。

雷鋒――原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰(zhàn)士,1962年8月15日因公殉職。 他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。雷鋒入伍后,他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月,他加入了中國共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出,沈陽軍區(qū)《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的.時間里,他榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標兵,榮獲“模范共青團員”,出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年,雷鋒晉升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉職。

雷鋒同志是個很有“想法”的人。小學畢業(yè)那天,面對全校師生,他走上講臺熱情宣布,他人生的三大目標就是:當個好農(nóng)民、當個好工人、當個好士兵。此后6年的時間里,雷鋒始終圍繞著自己的目標,不懈追求,而這些理想也逐一化作現(xiàn)實。

a:為了實現(xiàn)當個新式農(nóng)民的愿望,他小學畢業(yè)便響應(yīng)政府號召回到了農(nóng)村;偶然的機會他成了縣委書記的通訊員,又成為一名模范的公務(wù)員;當鞍鋼到湖南招收青年工人時,他放棄舒適的工作條件和待遇,成為一名學徙工人;當他成為了名技術(shù)熟練、深受領(lǐng)導和同事喜愛的推土機司機時,卻再次轉(zhuǎn)行,克服極為不利的因素,想盡辦法實現(xiàn)了參軍的夢想。

b:與雷鋒相比,我們很多人,特別是很多大小寫生所缺乏的就是明確的職業(yè)目標。很多人從小學到中學、大學,都是在外界壓力的驅(qū)使下,本能地隨著潮流向前走,沒有意識到,上中學、大學,其實都是在為未來進入職場作準備和鋪墊,總有一天,我們要離開學校,成為職業(yè)人。沒有目標的人生,就像沒有舵盤的航船,很容易隨波漂流。面對這種情況,我們不妨問問:“我畢業(yè)后的第一步應(yīng)當怎么走?”“5年后我要成為什么樣的人、10年后我要成為什么樣的人?”

我們更要學習他“用科學的擇業(yè)觀指導崗位選擇”

雷鋒不停轉(zhuǎn)換崗位的過程,也是不斷選擇、決策的過程。為什么雷鋒每次擇業(yè)都能成功?這取決于雷鋒的擇業(yè)觀。雷鋒在農(nóng)場開拖拉機的時候,每個月可以拿到32元錢;剛到鞍鋼學徒時,每月可以拿到22元錢;參軍后,每月可以拿到6元戰(zhàn)士津貼。從收入看,雷鋒的每次“跳槽”都是在貶值。而在雷鋒看來,這并沒有什么不值得。

b:在鞍鋼,當老工人師傅問他為什么工來鞍鋼時,他說為了“1070”!“1070”就是當年黨中央定下的鋼鐵指標。說到為什么要參軍,他說保家衛(wèi)國,人人有責,能成為一名國防軍戰(zhàn)士,就是最大的幸福。可見,雷鋒每次轉(zhuǎn)換工作都不以“錢”來衡量,他看重的是自己的追求、目標、成長,是對國家和社會的貢獻。

a:雷鋒的擇業(yè)觀在今天也很有有啟示意義。社會主義市場經(jīng)濟條件下,人們的職業(yè)選擇更多了。不同的人有不不同的擇業(yè)觀,價值觀。對于年輕人來說,看重什么、把什么放在擇業(yè)的首要位置是決策之本。在很多情況下,工資的多少和事業(yè)的重要性之間并非是一定成正比的。

b:人活著要吃飯,但是吃飯不是為了活著。職業(yè),不僅僅是為了解決吃飯問題,它是每個人實現(xiàn)個人價值和為社會作出貢獻相統(tǒng)一的主要方式和途徑。對于今天的學生來說,機會在哪里?目標在哪里?看看我們國家全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè),看看振興東北地區(qū)規(guī)劃、中部崛起戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、建設(shè)社會主義新農(nóng)村重要政策,或許會有所啟發(fā)。

a:雷鋒是一個樂觀向上的人、是一個有著堅強的責任心的人、是一個有著感恩之心的人,我們應(yīng)該向雷鋒同志學習,學習雷鋒精神!接下來讓我們一起聽一首《感恩之心》。

雷鋒,一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人,一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人,一個普通的解放軍戰(zhàn)士。為什么他的名字家喻戶曉,他的事跡歷久不衰呢?因為他的精神體現(xiàn)的是中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。

作為一名當代中學生生、作為一名入團積極分子、作為一名共青團員,應(yīng)該從以下幾個方面做起:學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷祖國,立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強,貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的未來。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。

學習雷鋒,就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去,響應(yīng)學校的倡議:立足崗位學雷鋒,立足校園學雷鋒;做好每一件自己應(yīng)該做好的事,完成每一項自己應(yīng)該完成的任務(wù);心中有集體,心中有他人。

同學們,讓我們積極行動起來,以我們的實際行動,唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大,讓雷鋒精神在我們的團結(jié)互助的真情中再放光芒。

三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

郭:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

b:雷鋒事跡三:犧牲經(jīng)過

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后,發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左,向左??倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去??由于顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

三月學雷鋒廣播稿篇十三

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn),毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時,我們這個時代需要雷鋒。

此刻,雷鋒回來了,整個世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場雨露,并集聚中改變社會面貌的力量,這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!

同學們,現(xiàn)在下課了,老師們辛苦了?,F(xiàn)在我們xx小學少先隊廣播站播一篇好人好事的新聞。

五月一日放假前,四年級同學xxx和xxx兩位同學,每人拾到一條紅領(lǐng)巾,今日上午上繳到辦公室那里,誰丟了去認領(lǐng)。還有三年級同學xxx也在放假前拾到五角錢,交到了辦公室,誰丟了去認領(lǐng)。

這三位同學的這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們?nèi)熒鷮W習。

從這些小事可以看出我們學校的同學的素質(zhì)在提高,心靈純潔,心地善良,這也說明老師教育有方,這是我們班級的光榮也是我們學校的光榮,我們學校以后還會涌現(xiàn)出更多的好人好事。

以后,有人做了好事,請班干部及時報告給自己的老師,寫好廣播稿,送到少先隊廣播站,我們會在最短的時間里予以廣播表揚。

“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古.

雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義.和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,當了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的.我以后會盡力學習他的`為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

雷鋒叔叔他的“釘子”精神,也值得我學習!做什么事都是擠時間鉆研!而我們卻把學習當成一種負擔,不是為自己而學,而是為父母而學.自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時,我也暗下決心認真學習,為祖 國效力讀好書,做一個有能力、出色的人!把學習看成一種樂趣,為自己的將來而讀書.

雷鋒叔叔勤儉節(jié)約,一雙襪子爛得不能再爛了,還舍不得扔掉.但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的 200 元錢,那時他每月工資僅 6 元!有許多人都說雷鋒叔叔“傻”,我卻不這么認為,雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì),自己節(jié)約捐給別人,這是多么無畏的舍己為人精神,多么值得我們學習!現(xiàn)在,在我們身邊都有一種不良的風氣,許多人平時花錢大手大腳,但有什么慈善捐款活動都置之不理,自私自利,一點都不為國家想想,為社會想想,為人民想想.我要認真學習雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神!雷鋒叔叔生命雖然短暫,但是很光輝,您的精神是永垂不朽的!我會牢記您的各種高貴品質(zhì),把它們?nèi)谌氲轿业纳腥?

三月學雷鋒廣播稿篇十四

甲:三月春風甜,三月百花香,三月景色秀,三月人歡暢。

乙:處處皆如新,處處有芬芳,處處喜相逢,處處笑聲朗。

甲:三月是大家學習雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖發(fā)出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日。

乙:春回大地,萬物復蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風,讓大家與春風同行,與雷鋒精神同行。

合:今天,大家在雷鋒精神的照耀下,迎著春風,伴著新綠,舉行莊嚴的升旗儀式。

甲:第一項:出旗,全體敬禮,禮畢。

文明禮貌心靈美,多少個雷鋒活躍在大家生活中。

乙:請輔導員為升旗手受標志。

甲:春風吹綠了柳樹,吹紅了桃花。

乙:只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。

甲:懷念雷鋒似一棵長青藤,從春的額頭上生長。雷鋒廣播稿 乙:雷鋒叔叔是面旗,引導了大家的人生航程。

甲 :第三項:介紹升旗手事跡。

==雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空

乙:鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。

甲:大家高舉右臂,行著莊嚴的少先隊禮。

乙:第四項:升國旗,奏國歌,全體敬禮,禮畢。

甲:站在國旗下,每一次都有新感受,而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。

乙:五星紅旗—你高高的飄揚吧,你飄揚在空中,飄揚在大家心中。第五項:讓大家高唱國歌。

甲:今天雷鋒叔叔不能和大家一起升國旗,可是雷鋒精神永遠與大家同行。

乙:第六項:請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。

甲:大家趙五小的校園里,永遠回蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲,這歌聲激勵大家茁壯成長。

乙:雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?

全班:今日雷鋒在這里,就在大家的生活里。

(合唱:《學習雷鋒好榜樣》)

甲:三月春風暖,三月陽光媚,三月雷鋒多,三月喜洋洋。

乙:五星紅旗照耀我,雷鋒永遠是榜樣,文明頌歌天天唱,文明之花永開放。

合:同學們,在這春滿人間的日子里,讓大家行動起來,做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結(jié)束。

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