人生短暫而寶貴,我想我們需要珍惜每一天,努力過(guò)上精彩的生活。寫(xiě)作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑。這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不同領(lǐng)域和層次的寫(xiě)作技巧和表現(xiàn)方式。
元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇一
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的鐘聲,新的一年。
b:親的祝福,新的期待。
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
b:20xx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。
a:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。
b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
a:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
b:我們的祝福,飄在長(zhǎng)岡里,如歌如夢(mèng)——。
合:正式開(kāi)始。
串詞。
b:那么,接下來(lái)有請(qǐng)由xx班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)xx班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》,請(qǐng)xx班《我知道》準(zhǔn)備。
b:年輕,我們大膽去愛(ài),愛(ài)過(guò),我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛(ài)還是不愛(ài),我們都要知道,請(qǐng)張xx、李xx為我們演唱《我知道》,請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
a:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)楊xx同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答,我來(lái)提問(wèn),點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)xx班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。
b:如果就這樣愛(ài)下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏x為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》,請(qǐng)xx班爵士舞準(zhǔn)備。
a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。
b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問(wèn)你答”。
a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)鄢xx同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)09xx班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張xx帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。
a:直到愛(ài)消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫xx的心聲《你那么愛(ài)她》,請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
b:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王x,李xx等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
結(jié)束語(yǔ)。
b:今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
a:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!
a:老師們。
b:同學(xué)們。
a:新的一年讓我們攜手同行。
合:奔向成功。
合:圓滿結(jié)束!
元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇二
男:梅花報(bào)春來(lái)!
女:又是瑞雪飄飛一片粉妝玉砌的季節(jié)了,我們xx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。
男:共慶元旦,聚在一起來(lái)慶祝這個(gè)無(wú)比歡樂(lè)的節(jié)日!
女:這個(gè)辭舊迎新的美好時(shí)候,我們一起祝在座的各位在未來(lái)的一年里。
合:身體健康,工作順利,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首20xx年,我們驕傲。
女:回首20xx年,我們自豪。
男:回首過(guò)去,我們熱情洋溢。
女:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。
男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)強(qiáng)壯的的翅膀騰飛。
女:向著更高更遠(yuǎn)更強(qiáng)的目標(biāo)飛翔。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫而歡樂(lè)。
女:今天這個(gè)團(tuán)聚的日子真是特別讓人感動(dòng)。
男:今天我們歡歌笑語(yǔ)一起歡樂(lè)。
女:今天我們暢想未來(lái)斗志昂揚(yáng)。
男:讓我們記住今天。
女:讓我們期待明天。
男:xx公司慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
女:讓我們明年再相會(huì)。
合:恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!
再見(jiàn)!
元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇三
蔡:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
徐:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。
蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
張:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
蔡:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
徐:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,
張:讓我們踏著美妙的舞姿,
蔡:共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇四
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年如約而至。
男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
男:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。
男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來(lái)。
女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——xx小學(xué)。
男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!
男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。
女:在新的一年里,
合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做的自己!
男:讓我們用行動(dòng),
女:讓我們用真誠(chéng),
合:迎接充滿希望的20xx!
男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快,闔家歡樂(lè)!
女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:謝謝大家!
元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇五
主持人1:今夜星光燦爛;(今天的xx幼兒園喜氣洋洋)。
主持人2:今夜月色柔美;(今天的xx幼兒園歡聲笑語(yǔ))。
主持人1:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;。
主持人2:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;。
主持人1:老師們,回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。
主持人2:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。
主持人1:讓我編織你們,用青春的金線。
主持人2:讓我編織你們,用燃燒的信念。
主持人1:編成絢麗的歲月。
主持人2:編成遐思的年華。
主持人1:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地。
前合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。
主持人2:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
主持人1:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!
主持人1:最后我我們xx幼兒園祝福大家……。
合:合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!馬到成功!新年快樂(lè)!
主持人2:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束,謝謝大家!
元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇六
女1:飛龍納福辭舊歲,金蛇狂舞迎新春。
男1:鶯歌燕舞慶盛世,歡天喜地賀新年。
女2:今晚,我們相約于此,共同奏響太平盛世之華麗樂(lè)章。
男2:今夜,我們歡聚一堂,一起描繪美好未來(lái)之絢麗藍(lán)圖。
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
男1:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家。
合:晚上好。
女2:歡迎大家來(lái)到xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。
男2:我是主持人xxx。
女1:我是主持人xxx。
男1:我是主持人xxx。
男2:在過(guò)去的一年中,我校在全校師生的共同努力下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),朝著“xx”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。
女2:輝煌的20xx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。
男2:激昂的20xx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來(lái)。
女1:讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲,響徹云霄。
男1:讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步,震撼大地。
女2:下面我宣布,xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
——節(jié)目表演——。
結(jié)束:
女1:踏著青春的節(jié)拍,春天向我們走來(lái),一路歡歌,萬(wàn)靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。
男1:展現(xiàn)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首企盼中舒懷。
女2:新的一年,讓我們走進(jìn)蓬勃的希望,讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。
男2:新的一年,讓我們書(shū)寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇,讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。
女1:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。
男1:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。
女2:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。
男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓來(lái)賓,親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì),到此結(jié)束。讓我們相聚明年,祝各位晚安。
元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇七
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié)。
女:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切。
男:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
女:是的,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝,但是,我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間。
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上;
展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!
男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了xx公司是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的大家庭。
女:這里,有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守,有我們對(duì)共同事業(yè)的追求。
男:這里,有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶,更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望。
合:因?yàn)?,我們始終相信:xx的明天會(huì)更好!
女:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!
男:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
女:再見(jiàn),我們明年再相會(huì)!
女2:在茫茫的人海里,在奔騰的浪花里,那默默奉獻(xiàn)的就是我,那永遠(yuǎn)奔騰的就是我。
男2:山知道我,江河知道我,祖國(guó)不會(huì)忘記,不會(huì)忘記我。下面請(qǐng)欣賞大合唱《祖國(guó)不會(huì)忘記我》。
男1:快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。
女1:師生的友情總是依依不舍。
男2:多么動(dòng)人的夜晚。
女2:多么難忘的時(shí)光。
男1:難忘今宵,我們?cè)谶@里不會(huì)忘記我們xx學(xué)校的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、拼博、求實(shí)、創(chuàng)新”。
女1:難忘今宵,我們不會(huì)忘記我們xx學(xué)校有默默耕耘的辛勤園丁,和孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男2:我不會(huì)忘記在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2:我不會(huì)忘記在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合:因?yàn)槲覀兿嘈?,明天?huì)更好。
男1:伴隨著一曲《難忘今宵》,xx學(xué)校20xx年元旦文藝晚會(huì)將要拉下帷幕,感謝大家的到來(lái),讓我們共同期待一年后的再次相會(huì)!
合:老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)!
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;
閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
丙:萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,串成一首首詩(shī),譜成一曲曲旋律、開(kāi)啟一顆顆溫馨的心。
?。簻剀暗臍庀ⅰ⑻耢o的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活。
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
丙:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
?。鹤尳裉斓穆?lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體。
合:記住這里,記住默默耕耘的辛勤園丁,記住孜孜以求的莘莘學(xué)子,你的兄弟姐妹。
甲:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合:再見(jiàn)!
1:感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn),新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了,但是我們的幸福還在繼續(xù),我們的快樂(lè)還在繼續(xù)。
2:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,就如同盛開(kāi)的花朵,剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3:然而,誰(shuí)都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4:好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
1:如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育。
2:如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育。
3:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)。
4:讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間。
1:讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)永留心間。
2:回首過(guò)去,令人歡欣鼓舞。
3:展望新年,更要努力拼搏。
合:讓我們一起迎接充滿希望的20xx年!
4:新的一年,祝老師們身體健康,闔家歡樂(lè)!
1:新的一年,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
合:x年級(jí)x班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
甲:迎著冬天的陽(yáng)光,踏著春天的腳步,充滿希望、充滿生機(jī)的20xx年已經(jīng)向我們走來(lái)。
乙:一路歡歌,一路笑語(yǔ),踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái)。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
甲:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,萬(wàn)物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待,在翹首期盼中安然舒懷。
乙:讓我們繼續(xù)去播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲金秋的碩果,感受暖冬的溫暖。
合:因?yàn)槲覀兊拿魈鞎?huì)更加美好!
甲:最后,讓我們一起高歌——明天會(huì)更好!
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,
合:祝大家身體健康,工作順利,事事順心,合家歡樂(lè)!新年發(fā)大財(cái)。同事們,明年再見(jiàn)!
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元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇八
周:親愛(ài)的五洲同仁:
合:大家新年好!
劉:新的鐘聲。
周:新的一年。
張:新的祝福。
鄭:新的期待。
劉:20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
周:的鐘聲即將敲響。
張:回首往事,我們滿懷豪情。
鄭:展望未來(lái),我們重任在肩。
劉:今天我們?nèi)〉玫木薮蟪删?,留給我們太多的激動(dòng)和欣喜,
周:明天我們將一起攜手,共同譜寫(xiě)五洲發(fā)展的華彩篇章。
張:今天,全酒店所有員工用青春編織著絢麗的夢(mèng)想,用汗水鑄就了奪目的輝煌。
鄭:今天,不斷壯大的服務(wù)隊(duì)伍,卓越的服務(wù)質(zhì)量,400余名精兵強(qiáng)將為酒店的明天插上騰飛的翅膀。
劉:今天,令人期盼的五洲華彩篇章即將拉開(kāi)序幕,宏偉的藍(lán)圖上,期待著我們?nèi)?shū)寫(xiě)燦爛的詩(shī)句。
周:今天,讓我們歡聚一堂,共慶佳節(jié),把心中的豪情化作激昂的旋律,唱響這氣勢(shì)磅礴的酒店騰飛之歌!
合:五洲大酒店攜手、共進(jìn)、開(kāi)拓、進(jìn)取新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始(禮炮2)。
劉:今天我們非常榮幸的邀請(qǐng)到山西五洲大酒店董事長(zhǎng)_先生,現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)。
講話。。。。。。。感謝!讓我們把最真摯的祝福送給_(獻(xiàn)花)。
鄭:感謝董事長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暟炎8K徒o他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!
劉:接下來(lái)介紹一下光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:遠(yuǎn)道而來(lái)的集團(tuán)公司董事:
現(xiàn)在有請(qǐng)山西五洲大酒店總經(jīng)理_先生。。。。。感謝_對(duì)我們的期望!
鄭:同時(shí),也希望在座的每一位在新的一年里。
合:萬(wàn)事如意,心想事成!
(優(yōu)秀員工走向主席臺(tái)站定后,有請(qǐng)禮儀小姐上臺(tái)四個(gè)人之間站一位禮儀小姐)。
周:有請(qǐng)禮儀小姐,
周:現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓:_。為他們頒獎(jiǎng)(禮炮4)。
張:希望我們?cè)谧乃袉T工都以他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們的事跡,
周:也希望我們的優(yōu)秀員工在工作中起到領(lǐng)頭羊的作用,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)在以后的工作中可以做的更好、更出色。現(xiàn)在請(qǐng)大家在用掌聲給他們以祝福和鼓勵(lì),感謝_,有請(qǐng)優(yōu)秀員工退場(chǎng)。
節(jié)目串詞:。
1、好日子。
周:新的一年,新的生活,大家都期望明天的日子會(huì)更好,
張:下面有請(qǐng)房務(wù)部洗衣房員工為大家?guī)?lái)舞蹈好日子表演者:_等,掌聲有請(qǐng)!
2、五洲頌。
3、今天工作不努力明天努力找工作。
周:_你知道今年讓大家最頭疼的是什么事情嗎?
鄭:當(dāng)然是金融危機(jī)了。
周:對(duì)啊!對(duì)了我前幾天我看新聞?wù)f今年畢業(yè)的很多大學(xué)生都不好找工作呢。
周:下面有請(qǐng)餐飲部為大家?guī)?lái)的小品《今天工作不努力明天努力找工作,表演者_(dá)。
4、女駙馬。
劉:感謝餐飲部員工帶來(lái)的節(jié)目,真是沒(méi)有想到我們的員工如此多才多藝啊!
張:沒(méi)看出來(lái)吧!不過(guò)下面這個(gè)節(jié)目也非常好看!
劉:請(qǐng)欣賞采購(gòu)部_為大家?guī)?lái)的黃梅戲選段《女駙馬》。
游戲1。
夾氣球跑。
周:現(xiàn)在是我們的互動(dòng)時(shí)間,我們來(lái)做個(gè)游戲,游戲是這樣的。兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。
張:如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是男生完成。
周:有踴躍上來(lái)的朋友嗎?有獎(jiǎng)品哦,大家看咱們的獎(jiǎng)品是這些可愛(ài)的小牛。
張:激烈的游戲過(guò)后,是我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),現(xiàn)在有請(qǐng)_上臺(tái)為大家抽取我們今天的第一位幸運(yùn)員工,他將獲得的是三等獎(jiǎng),請(qǐng)禮儀小姐將獎(jiǎng)品乘上,激動(dòng)人心的時(shí)候馬上就要到了,我們看看誰(shuí)如此幸運(yùn)。
周:有請(qǐng)_為大家宣讀一下號(hào)碼?_總為她頒獎(jiǎng)。_請(qǐng)您對(duì)為我們幸運(yùn)的員工說(shuō)幾句。
5、歌曲大聯(lián)唱:
周:張龍,你知道我們的唱法有多少種嗎?
張:那多了,有美聲、民族、通俗!你考我這個(gè)干嗎?
周:因?yàn)槲覀兿旅孢@個(gè)節(jié)目融合了很多的唱法,好了不啰嗦了,大家趕快掌聲有請(qǐng)。
6、片片楓葉情。
周:剛才那個(gè)節(jié)目好不好啊?
答:好。
劉:大家想不想在聽(tīng)啊?
答:想。
周:想聽(tīng)誰(shuí)唱啊?
答:李總。
劉:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)李總閃亮登場(chǎng)。
周:請(qǐng)大家在用掌聲有請(qǐng)一位小美女,_登場(chǎng)。
劉:現(xiàn)在我們把舞臺(tái)交給2位,為大家?guī)?lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲片片楓葉情。
7、10minutes。
8、打金枝。
劉:剛才的舞蹈充分展示了我們酒店的激情和力量,服務(wù)員們追隨時(shí)尚的勁舞,將青春與活力,將歡樂(lè)喜悅演繹的淋漓盡致。
游戲2、
主持人上場(chǎng):
鄭:(手遮前額,做望遠(yuǎn)狀)。
劉:_,你這是在干嘛?
鄭:(仍自顧自做望遠(yuǎn)狀)你看不懂?
劉:(搖搖頭)看不懂。
鄭:(仍自顧自做望遠(yuǎn)狀)我在看咱們酒店的美女。
劉:啊?嗨!我以為你在望風(fēng)呢。
鄭:你就這悟性啊?看來(lái)咱們心無(wú)靈犀怎么點(diǎn)都不通啊。
劉:誰(shuí)跟你心有靈犀啊。不過(guò),我倒知道很多人會(huì)心有靈犀,特別是美女。
鄭:是嗎?
劉:不信,咱們出個(gè)游戲測(cè)試一下。
鄭:好。
劉:這個(gè)游戲就叫做——心有靈犀一“比”通。
鄭:不是一“點(diǎn)”通嗎?
兩人上場(chǎng),一個(gè)人只準(zhǔn)用手勢(shì)或表演,另一個(gè)人根據(jù)同伴的提示說(shuō)出同伴所表示的是什么詞。
鄭:請(qǐng)大家注意,提示的一方不準(zhǔn)用語(yǔ)言提示,但可以說(shuō)這個(gè)詞有幾個(gè)組成,
劉:我們先示范一下給大家看。比如:看到“搔首弄姿”這個(gè)詞,
鄭:大家都明白了吧?猜測(cè)過(guò)程限時(shí)4分鐘,不懂比劃的詞語(yǔ)可以選擇放棄,進(jìn)入下一題。猜對(duì)詞組最多的獲勝。
劉:現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)6位同事登場(chǎng)!
(音樂(lè)響起)。
鄭:激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了,有請(qǐng)?jiān)蹅兊腳上臺(tái)為大家抽取今天的二等獎(jiǎng),有請(qǐng)禮儀小姐將獎(jiǎng)品乘上,咱們二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是價(jià)值300元的精品雙人太空被一條。請(qǐng)_宣讀一下號(hào)碼,有請(qǐng)_為他頒獎(jiǎng),請(qǐng)_對(duì)幸運(yùn)的員工是或幾句話。
9、失戀。
鄭:_,聽(tīng)說(shuō)最近我們這里來(lái)了一位心理醫(yī)生?
張:哦!你是說(shuō)楊醫(yī)生吧!
鄭:對(duì)啊!他的醫(yī)術(shù)怎么樣啊?
張:你還真問(wèn)對(duì)人了,我朋友小魏前幾天剛剛在他那看過(guò),要不咱問(wèn)問(wèn)他?
鄭劉:下面有請(qǐng)_為大家來(lái)帶小品失戀,掌聲有請(qǐng)。
女:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
男:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
女:今天,我們歡歌笑語(yǔ)。
男:今天,我們暢想未來(lái)。
女:讓我們記住今天。
男:讓我們期待明天。
女:山西五洲大酒店新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
男:讓我們。
合:明年在相會(huì)!
元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇九
作為元旦晚會(huì)上的主持人,都要會(huì)寫(xiě)元旦晚會(huì)的主持稿。全中國(guó)甚至是全世界都知道的,很多國(guó)家都把元旦設(shè)為法定節(jié)日,在元旦這天都會(huì)放假慶祝。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“七年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:20__年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來(lái),我們重任在肩。
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來(lái)。
乙:讓我們唱起來(lái)。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來(lái)。
合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。
乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,
乙:請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái),__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)__表演《玩美》。
甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門咱迎春風(fēng)。
甲:請(qǐng)欣賞__舞蹈《好日子》。
乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞__小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞__教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞__表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲:下面請(qǐng)欣賞__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞__舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!
甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥(niǎo)兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。
乙:接下來(lái),讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:再見(jiàn)!
(男):爆竹聲聲辭舊歲。
(女):凱歌陣陣迎新春。
(合):__小學(xué)"師生同樂(lè),喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(男):尊貴的各位來(lái)賓,
(女):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
(合):大家下午好!
(男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,
(女):這是_小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。
(男):在即將過(guò)去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
(女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?
(男):今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!
(女):來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
(男):來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!
(女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
(女):請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(男):瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
(女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男):美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
(女):請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。
(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
(女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。
(女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。
(女):瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂(lè)輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
(男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(女):世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
(男):物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
(男):請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。
(女):有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;。
(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,
(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(女):童年是快樂(lè)的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備。
(男):媽媽的眼睛,裝滿愛(ài)的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女):請(qǐng)聽(tīng)_班_為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(男):下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
(女):輕快的樂(lè)曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。
(女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
(女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(女):因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
女:敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年如約而至。
男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
男:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。
男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20__年元旦的到來(lái)。
女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?!猒_小學(xué)。
男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!
男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。
女:在新的一年里,
合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做的自己!
男:讓我們用行動(dòng),
女:讓我們用真誠(chéng),
合:迎接充滿希望的20__!
男:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快,闔家歡樂(lè)!
女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:謝謝大家!
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的鐘聲,新的一年。
b:親的祝福,新的期待。
a:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
b:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。
a:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。
b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
a:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
b:我們的祝福,飄在長(zhǎng)岡里,如歌如夢(mèng)——。
合:正式開(kāi)始。
串詞。
b:那么,接下來(lái)有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》,請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。
b:年輕,我們大膽去愛(ài),愛(ài)過(guò),我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛(ài)還是不愛(ài),我們都要知道,請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》,請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
a:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答,我來(lái)提問(wèn),點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。
b:如果就這樣愛(ài)下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》,請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。
a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。
b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問(wèn)你答”。
a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。
a:直到愛(ài)消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫__的心聲《你那么愛(ài)她》,請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
b:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王_,李__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
結(jié)束語(yǔ)。
b:今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
a:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!
a:老師們。
b:同學(xué)們。
a:新的一年讓我們攜手同行。
合:奔向成功。
合:圓滿結(jié)束!
元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十
那是20xx年的最后一天,老班帶著我們舉行了一場(chǎng)元旦晚會(huì)………..
我們非常開(kāi)心………。
那天下午……。
隨著主持人的一段開(kāi)場(chǎng)詞之后,我們的元旦晚會(huì)開(kāi)始啦!
一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目呈現(xiàn)在我們眼前,在幾個(gè)小品中,我還是最喜歡《反意詞》,這個(gè)小品講的是老師給同學(xué)們講課,課上復(fù)習(xí)反意詞,“同學(xué)們”的回答讓我們哄堂大笑。
在這次晚會(huì)中,我知道了:我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的期望.
加油吧!
元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十一
這是一篇有關(guān)元旦的六年級(jí)作文,本文主要記錄了我小學(xué)生涯的最后一次元旦晚會(huì)前期,緊張的準(zhǔn)備工作的情景,跟隨編輯老師一起看看吧!
老師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦,決定讓我們?cè)诎嗌祥_(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”!
有的同學(xué)建議:開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì),而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì),就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛!
我想:我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì),一定會(huì)特別有意義!
編輯老師準(zhǔn)備的有關(guān)元旦的六年級(jí)作文就為大家整理到這里,更多精彩就在精品學(xué)習(xí)網(wǎng),查看更多請(qǐng)點(diǎn)擊【六年級(jí)作文】欄目。
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元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十二
周六又經(jīng)過(guò)一上午的緊張學(xué)習(xí),終于迎來(lái)了元旦聯(lián)歡會(huì),那是今年的最后一次放松,它令我非常難忘。中午,因?yàn)橄挛缫硌?,所以戴了一個(gè)我認(rèn)為最漂亮的發(fā)卡,把自己打扮的漂漂亮亮的早早來(lái)到學(xué)校。來(lái)到班里打眼一看,居然這么多人,來(lái)的都好早,而且都沒(méi)有閑著的,念臺(tái)詞的念臺(tái)詞,表演節(jié)目的準(zhǔn)備節(jié)目,兩項(xiàng)都沒(méi)有的,無(wú)非就是裝飾教室。我干嘛呢,去練練節(jié)目吧,想找劉小銘,讓她聽(tīng)聽(tīng),可是她正忙著幫忙,不聽(tīng),唉,那我也幫忙吧。
喲,體育老師來(lái)了,還沒(méi)開(kāi)始,來(lái)這干嘛?老師一開(kāi)口嚇一跳:“這是誰(shuí)的吃的?”腦子突然轉(zhuǎn)了個(gè)90°的.急轉(zhuǎn)彎,來(lái)“混飯吃”的,嘿嘿,吃吧,反正也不是我的。不久,東西的主人,畢潤(rùn)澤回來(lái)了,看見(jiàn)兩個(gè)老師在“洗劫”他的東西,瞬間開(kāi)了一場(chǎng)“搶奪寶貝的游戲”。沒(méi)過(guò)多久,又來(lái)了歷史老師、生物老師、微機(jī)老師……沒(méi)想到的是,體育老師又來(lái)了,看樣子挺高興,我不禁疑惑的問(wèn)道:“每個(gè)老師都來(lái)了一次,您怎么來(lái)了兩次呢?”老師的回答讓我真正的體會(huì)到無(wú)語(yǔ)的尷尬:“這里好吃的多,又舒服,還有節(jié)目看,讓誰(shuí),誰(shuí)不流連忘返呢?”
那天,我們把一切跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事拋在腦后,盡情地玩。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,又該好好的學(xué)習(xí)了,還有一周就期末考試了,多做點(diǎn)練習(xí)題,把出錯(cuò)的題看一看,爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī),給這學(xué)期畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
【期末考試前的準(zhǔn)備_范文2】。
期末考試將近,你準(zhǔn)備的怎么樣了?我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí)。
我先把語(yǔ)文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話,句句記在我的心里,俗話說(shuō):“好記性,不如青石板上刻道映?!彼阅?,我把重要的內(nèi)容寫(xiě)在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上,薛老師那親切的話語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水,滋潤(rùn)著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課,雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是我們知道老師在為我們好,讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時(shí),筆尖“沙沙沙……”響,好象窗外的小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō):“你不要怕困難,要勇攀知識(shí)的高峰!”這時(shí),我記起了老師所說(shuō)的一句話:“人要想學(xué)好,很難,必須發(fā)奮學(xué)習(xí),人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!”復(fù)習(xí)階段,朗朗書(shū)聲,從各個(gè)教室里傳出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天!
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了,隨著大家臉上的表情,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。
【期末考試前的準(zhǔn)備_范文3】。
不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期末考試即將來(lái)臨。有句話說(shuō)得好——臨時(shí)抱佛腳,老師想到了很多復(fù)習(xí)方法。
瞧!
第一招:默。老師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ),如果覺(jué)得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好,也可以默一遍。當(dāng)然,為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè),第二天老師都會(huì)默一遍抽查。我每回都全對(duì),到現(xiàn)在都還沒(méi)錯(cuò)過(guò)呢!可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對(duì)一些對(duì)生字生疏的同學(xué),可奏效了!
第二招:做。老師買了許多測(cè)試卷讓我們做,今天一張,明天一張,后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn),我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完,這免不了一頓臭罵。不過(guò),我覺(jué)得期末忙一點(diǎn)是不可避免的,而且做試卷也是對(duì)自己的一種評(píng)估。
第三招:學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書(shū)再簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)一遍。我們的學(xué)習(xí)速度很快,一節(jié)課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué),經(jīng)常搶著回答問(wèn)題,因?yàn)檫@就像把搭好的窩再搭得結(jié)實(shí)點(diǎn),知識(shí)就能更好地被掌握,對(duì)我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。
別看這三招很普通,可十分實(shí)用,讓我們更有信心地去迎接期末考試。
【期末考試前的準(zhǔn)備_范文4】。
期末考試已經(jīng)悄悄地臨近了,在學(xué)校的時(shí)光總是過(guò)得那么快,期末考試這個(gè)檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我也老和大家分享我的期末考試計(jì)劃吧!
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
祝各位同學(xué)都能夠取得優(yōu)異的期末考試成績(jī)!
元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十三
我們期待已久的元旦聯(lián)歡會(huì)終于如約而至了。在這個(gè)喜慶的節(jié)日,二零一一年的最后一天,我們相聚在被精心裝點(diǎn)過(guò)的教室,共同迎接二零一二年的到來(lái)。
中午,我精心的打扮了一下,洗了一把臉,用梳子把頭梳了梳,再換了一套干凈的衣服。梳妝完畢之后,我便去了學(xué)校。班里里熱熱鬧鬧的,窗戶上貼滿了紅色的蝴蝶結(jié),吊燈被色彩鮮艷的燈籠點(diǎn)綴一新,教室門上貼著大紅色的對(duì)聯(lián)。大家個(gè)個(gè)都喜氣洋洋,還有不少同學(xué)在議論這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。不久,聯(lián)歡會(huì)便開(kāi)始了。當(dāng)然,還是老一套,主持人先說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,然后介紹節(jié)目。這次的節(jié)目都讓大家耳目一新,以前沒(méi)有的有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)現(xiàn)在也雨后春筍般的油然而生。節(jié)目很多,共有二十個(gè),里面的精品節(jié)目更比比皆是。
這部小品所說(shuō)很短,但是短小精悍。憑著偷獵者和劇中“主持人”的唇槍舌劍,各種經(jīng)典語(yǔ)言都被搬上了舞臺(tái),讓人看得興致勃勃。
在各種各樣的聯(lián)歡會(huì)上,魔術(shù)是最吸引人們眼球的了。憑著魔術(shù)師全副武裝的道具,足以讓你瞠目結(jié)舌大吃一驚。我們的聯(lián)歡會(huì)也不例外。張佳慧就是魔術(shù)師,她讓王老師選了一張撲克牌,而張佳慧卻轉(zhuǎn)過(guò)身去。王老師選了一張紅桃j,放入牌堆里,張佳慧居然準(zhǔn)確無(wú)誤的選出了王老師選的紅桃j,讓我們的嘴巴都張成了“o”形。
古箏聲音清脆,琵琶聲音洪亮,兩種琴音可以相媲美。但是,古箏和琵琶合奏又會(huì)是怎樣呢?今天侯慧杰和蔣一依就為大家亮出了她們演奏的美妙音樂(lè)。《紫竹調(diào)》這首曲子被她們彈得栩栩如生,我越聽(tīng)越著迷,沉醉其中。
元旦聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束了,但是新的一年卻開(kāi)始了。愿我們?cè)谛碌囊荒昀锬軐W(xué)習(xí)進(jìn)步,健健康康的成長(zhǎng)。
最后,慶祝會(huì)在《同一首歌》這首歌曲中結(jié)束了。
元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十四
合:下午好!
甲:時(shí)光荏苒,
乙:歲月如梭!
丙:在即將過(guò)去的一年里。
?。何覀児餐シN春天的希望。
甲:擁抱盛夏的熱情。
乙:收獲秋天的碩果。
丙:感受嚴(yán)冬的凜冽。
甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的.距離。
乙:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
丙:新年讓我們截取下了四季的片段。
?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
?。航裉?,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
?。航裉?,我們送去我們的祝福甲:帶著祝愿、帶著囑托。
乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
丙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
?。郝?tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們二年二班xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十五
在20__年的最后一天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。全班45名同學(xué)和老師們歡聚一堂。
隨著上課鈴的響聲,我們的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!有我、張珂欣、王坦翔和于天樂(lè)來(lái)?yè)?dān)任主持人。
第一個(gè)節(jié)目是張銘宇為大家?guī)?lái)的魔術(shù)表演。使用一個(gè)小鏡片,再拿一枚硬幣,就這樣變變變!結(jié)果,最后沒(méi)有了,你才在哪?在他的包里!不過(guò)這小計(jì)倆兒,是逃不過(guò)我們班同學(xué)的火眼金睛的,原來(lái),是他趁我們不注意時(shí),把硬幣放到褲兜里了。下一個(gè)節(jié)目是周悅和王淑怡的電子琴,彈的是《至愛(ài)麗絲》,聽(tīng)得我們?nèi)缱砣绨V呀!在下一個(gè)是于詩(shī)琦的獨(dú)舞,不錯(cuò)。
大家一看,是不是不錯(cuò)呀?我告訴你們,更好的還在后面呢?
下一個(gè)節(jié)目是王坦翔和胡朝威的小品,超搞笑,讓老師和同學(xué)們捧腹大笑。這個(gè)小品的大體內(nèi)容是:王坦翔用不同的方言說(shuō)英語(yǔ),胡朝威就在一邊應(yīng)和。最好玩的是王坦翔用東北話的時(shí)候,把字母讀至母,還把念得五花八門,現(xiàn)在想起來(lái),我就想笑呢!
就這樣,我們的元旦聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
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