那個(gè)星期天讀后感范文(21篇)

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那個(gè)星期天讀后感范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-24 23:02:18     小編:GZ才子

讀后感是我們?cè)谧x完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物形象等方面的感受和思考的總結(jié)。讀后感不限于流水賬式的敘述,可以探究作品背后蘊(yùn)含的思想和意義。以下是我對(duì)一本傳記類書(shū)籍的讀后感,希望能向大家介紹這位偉大人物的故事與精神。

那個(gè)星期天讀后感篇一

史文朋曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有兒童的地方就沒(méi)有幸福?!泵總€(gè)人都擁有著童年,每個(gè)人都渴望擁有快樂(lè)的童年,而我就是其中之一。在讀完這本由海因茨·雅尼施創(chuàng)作的巨著《星期天的巨人》后,我一下子就被喬納森叔叔的童趣給迷住了,并且有幸仰望了“巨人”的世界。

巨人的世界是削瘦的、喬納森叔叔特別瘦,他不穿襯衣時(shí)竟可以看到肋骨。他的頭發(fā)亂糟糟的,像是剛被龍卷風(fēng)吹過(guò)一樣,但這位削瘦的叔叔卻是制造快樂(lè)的使者。

巨人的世界是豐富多彩的,每當(dāng)喬納森叔叔來(lái)到“我”家時(shí),總是會(huì)帶來(lái)一些意想不到的驚喜:77個(gè)小矮人、戈壁沙漠、鳥(niǎo)巢、粉筆鋼琴、深海潛水員……讓這個(gè)家里充滿歡樂(lè)、其樂(lè)融融。

在這本書(shū)中講述了人與人之間的親情,熱情的擁抱以及一個(gè)個(gè)樂(lè)趣。我很幸運(yùn)能在書(shū)中仰望巨人的世界,但我更希望在今后的星期天,大家都能成為別人心中的那個(gè)“巨人”。

那個(gè)星期天讀后感篇二

小學(xué)一二年級(jí)時(shí),學(xué)業(yè)輕松,天天玩似的,每天如此,雙休更加輕松,每周五晚上就寫(xiě)完了作業(yè),后面兩天日子就只有玩了,這日子和神仙一個(gè)樣,可就是這無(wú)憂無(wú)慮的日子里卻有了一次期盼。

那個(gè)星期天,爸爸本是應(yīng)該帶著我去院子里踢會(huì)球的,那是爸爸許久之前就答應(yīng)的。盼著盼著,星期天就來(lái)了,可每個(gè)星期天房子里都找不到爸爸的身影。問(wèn)媽媽,爸爸去哪里了?媽媽的回答總是一樣,爸爸去上班了。之前還會(huì)嘟囔幾句,可每次都會(huì)被媽媽說(shuō),爸爸不上班,哪會(huì)給你買(mǎi)好吃的呀?日子久了,我也不敢再說(shuō)了。

可是那個(gè)星期天,叫醒我的不再是鬧鐘,而是爸爸和藹的聲音,兒子起床了,爸爸今天陪你玩?zhèn)€夠。我立馬坐起來(lái),什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!可以玩,還玩?zhèn)€夠。刷牙、洗臉、吃早飯,好像現(xiàn)在一秒如千金。今天是一個(gè)不錯(cuò)的天氣,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)也在唱著歡樂(lè)的歌。

我與爸爸正準(zhǔn)備開(kāi)始,爸爸的手機(jī)響了起來(lái),我已經(jīng)忘了爸爸說(shuō)了什么,可爸爸說(shuō)完之后的事我還記得,爸爸說(shuō)他要去醫(yī)院一趟,之后爸爸回到家里,換完衣服,就去醫(yī)院了。

爸爸下午兩點(diǎn)多回來(lái)了,但我一下子睡到了四點(diǎn)。醒來(lái)時(shí)就見(jiàn)爸爸在電腦上敲來(lái)敲去,我靜靜地站在一邊,心里不斷發(fā)出疑問(wèn):難道爸爸忙昏了嗎?太陽(yáng)馬上就要落山了,小鳥(niǎo)也歸巢了,窗外只有風(fēng)吹到樹(shù)葉的“沙沙”聲,等爸爸忙完就是六點(diǎn)了,我就在爸爸身邊抱著球站到了六點(diǎn)。

見(jiàn)爸爸拔了u盤(pán),走吧,現(xiàn)在玩還不晚,爸爸看了看我,撫摸了一下我的頭,嘆了一口氣。“咣當(dāng)!”一聲,爸爸又出去了,我呆呆的站在那里,眼里流下了淚,心里五味陳雜,直到媽媽叫我,才回過(guò)神來(lái)。

那個(gè)星期天,那呆呆抱著球的我,到現(xiàn)在還記憶猶新。

那個(gè)星期天讀后感篇三

還記得那個(gè)第一次盼望吧,由“期盼”到“愉快”,到“耐心等待”再到“急切”,這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程。那作者的期盼實(shí)現(xiàn)了嗎?這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《那個(gè)星期天》。

二、細(xì)讀課文,體會(huì)作者的情感。

1、讀課文下午我的心情變化的片段。

要求:用“ ”劃出表現(xiàn)出“我”的心情的關(guān)鍵語(yǔ)句,并且思考“我”的心理經(jīng)歷了哪些變化?用“____”劃出表現(xiàn)母親行為的句子。

“我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽(yáng),看著光線,我一聲不吭??粗枥锶鄤?dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫,我感覺(jué)到周?chē)墓饩€漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越飄渺。我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。”

(1)“我看著……我一聲不吭”。這句話寫(xiě)出我的心理是怎樣的?

(我想看看母親還有多少衣服,看看天是不是晚了,心里漸漸失落、失望,但仍心存期盼。)

(2)“我感覺(jué)到周?chē)墓饩€漸漸暗下去……越來(lái)越縹緲。”屬于什么描寫(xiě)?

(環(huán)境描寫(xiě),寫(xiě)出光線變暗,暗示時(shí)間的推移,我的期盼落空。同時(shí)也照應(yīng)我的心情,希望漸漸破滅的失落。)

(3)思考:“我忽然有點(diǎn)兒明白了?!薄拔摇泵靼琢耸裁矗浚ń裉焓菦](méi)有希望再出去了)

2、再讀課文,體會(huì)人物心情的變化。

讀課文傍晚我的心情變化的片段

“我現(xiàn)在還能感受到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來(lái)……那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。”

這句話運(yùn)用了什么修辭手法?從中體現(xiàn)了什么?

(用光線的變化和聲音,夸張和比喻的手法,寫(xiě)出等待中的孤獨(dú)、時(shí)間的漫長(zhǎng)及等待無(wú)果后的悲傷。)

(1)思考:為什么說(shuō)光線是“漫長(zhǎng)而急遽”的?

(漫長(zhǎng):時(shí)間長(zhǎng),急遽:雖然等待時(shí)間很漫長(zhǎng),但是“我”卻并不希望黑夜降臨,希望白天能更長(zhǎng)一點(diǎn)。體現(xiàn)出我執(zhí)著盼望的心情)

(2)“母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。”“閉上眼睛不再看太陽(yáng),光線正無(wú)可挽回地消逝,一派荒涼。”

(“我”無(wú)比的悲傷、絕望的心情。聯(lián)想迢迢牽牛星中的“泣涕零如雨”“脈脈不得語(yǔ)”,可以感受到那種極度地悲傷,無(wú)以言表。“閉上眼睛”“荒涼”表明內(nèi)心的絕望、無(wú)奈。)

3、梳理人物心情的變化。

從早上到傍晚,“我”的心情是怎樣地變化的?

期盼――興奮――焦急――懊悔――失望――絕望

相對(duì)應(yīng)的光線也產(chǎn)生了變化,哪些變化呢?你發(fā)現(xiàn)了嗎?

(陽(yáng)光明媚――光線漸漸暗下去――光線正無(wú)可挽回地消逝,一派荒涼。)兩條線索并行,寫(xiě)出人物的心路歷程。

三、再讀課文、思考感悟。

1、思考:在那個(gè)星期天里,母親沒(méi)有兌現(xiàn)對(duì)“我”的承諾,那么她還是不是一位好母親?結(jié)合課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的看法。

預(yù)設(shè):“母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里。”“一邊親吻我一邊……對(duì)不起”

(從這些動(dòng)作和語(yǔ)言中,表現(xiàn)出母親對(duì)自己沒(méi)有兌現(xiàn)承諾而感到自責(zé)、不安,試圖來(lái)安慰我,看出她對(duì)我的憐愛(ài)??梢愿惺艿侥赣H是愛(ài)自己的孩子的,但是迫于生計(jì)只能不停地勞作。)

(明確:“我”是個(gè)乖巧、懂事的孩子,體諒母親的辛勞?!拔摇钡氖浜湍赣H的無(wú)奈,以及這種失落和無(wú)奈背后蘊(yùn)含著的深厚的母愛(ài)。)

(母親是想帶“我”出去玩的,她很早就允諾過(guò),可能迫于現(xiàn)實(shí)條件,一直沒(méi)有辦法做到。所以她始終沉浸于繁忙的勞作中,徹底忘記了承諾?!拔摇睙o(wú)聲地哭泣驚醒了母親,她于是驚惶地抱著自己疼愛(ài)的孩子道歉,在日常生活中,我們應(yīng)該理解媽媽的苦衷,先幫她干家務(wù)活,再出去玩。)

4、拓展閱讀,擴(kuò)寬視野。

將本文與曹文軒《草房子》的相關(guān)章節(jié)進(jìn)行比較閱讀。讀完以小組為單位交流,說(shuō)說(shuō)這兩位作家的'作品各有哪些打動(dòng)你的地方。

四、領(lǐng)會(huì)主旨,學(xué)習(xí)方法。

1、讀了本文,你有哪些感想?

父母要能夠兌現(xiàn)給孩子的承諾,不然可能會(huì)對(duì)他們?cè)斐呻y以忘懷的傷害。孩子也要能夠正確地表達(dá)自己的需求。

2、本文在寫(xiě)作上有什么值得借鑒的地方?

(1)對(duì)人物心理的刻畫(huà)非常細(xì)膩,借助了人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等,同時(shí)也運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物心理。

(2)用一個(gè)孩童的視角觀察事物,文章更加生動(dòng)寫(xiě)實(shí)。

(3)本文運(yùn)用多種人物描寫(xiě)及環(huán)境描寫(xiě),生動(dòng)細(xì)致地刻畫(huà)了“我”盼望出門(mén)的心路歷程。

(4)提示我們正確地與家長(zhǎng)溝通。

五、課堂小結(jié)。

《那個(gè)星期天》是史鐵生的長(zhǎng)篇小說(shuō)《務(wù)虛筆記》的第四章《童年之門(mén)》中的一小節(jié)。文章寫(xiě)了一個(gè)小男孩在某個(gè)星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開(kāi)始他既興奮又滿懷期待,后來(lái)因?yàn)槟赣H一拖再拖而焦急萬(wàn)分,到最后因母親沒(méi)有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望。文章細(xì)膩而委婉地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的情感世界,以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。

六、布置作業(yè)。

王國(guó)維說(shuō):“以我觀物,故物皆著我之色彩。”人的心情不同,對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。從下面的情境中選擇一個(gè),分別描寫(xiě)心情“好”與“不好”兩種狀態(tài)下所見(jiàn)的景物,體會(huì)“融情于景”寫(xiě)法的好處。走在小港中;奔跑在田野上;漫步在公園里。

那個(gè)星期天讀后感篇四

每逢周末,我家都要舉行一次“家庭歡樂(lè)會(huì)“。這不,今天是星期天,“家庭歡樂(lè)會(huì)“又開(kāi)始了。

首先,我站在電視機(jī)前面宣布:“家庭歡樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!第一關(guān),猜成語(yǔ)?!闭f(shuō)完后,我搬來(lái)一塊黑板,寫(xiě)上一些成語(yǔ),讓爸爸比劃媽媽猜。

爸爸一向是比劃高手,什么成語(yǔ)都難不倒他。你看,爸爸和媽媽配合得多好呀1爸爸把雙手展開(kāi),用力向上跳,媽媽皺著眉頭思索了一會(huì)兒,突然大叫一聲;“展翅高!”唉,又猜對(duì)了!不一會(huì)兒,一黑板的成語(yǔ)就被猜光了。

不行,得想個(gè)辦法對(duì)付爸爸。不然獎(jiǎng)品---炸雞腿又會(huì)被爸爸奪走。嘿,有了!

我在成語(yǔ)中加了一個(gè)“目瞪口呆”,爸爸看了,連忙做出個(gè)怪樣子:眼睛瞪得大大的,嘴巴張成一個(gè)“o”形。媽媽看了,認(rèn)為爸爸遇到了什么難題,還安慰他說(shuō):“別著急,慢慢想!”這下可好了,由于規(guī)定了比那個(gè)怪樣子,而我呢早已笑倒在地上。

第二關(guān)是我和爸爸比端乒乓球小跑。開(kāi)始,我有點(diǎn)端不穩(wěn),好幾次讓爸爸超過(guò)了,可一到后來(lái),我掌握了訣竅,遙遙領(lǐng)先,最后沖過(guò)了終點(diǎn)線,“耶,我贏了!”我大呼一聲。

最后媽媽給我頒發(fā)了獎(jiǎng)口,我狠狠地咬了一口,嘴里說(shuō):“怎么樣?爸爸,認(rèn)輸吧?”爸爸干笑了一聲,說(shuō):“這次是我讓你的,以后再來(lái)一決高低!”我舉起雞腿,嘻笑著說(shuō):“想——吃——嗎?”他金雞獨(dú)立,頑猴遮臉:“本大圣怎么會(huì)搶小女的雞腿?”我撲哧一聲笑了,口里的雞腿噴了出來(lái)。爸爸大驚,丹田之氣一泄,倒在地上。媽媽也大笑:“齊天大圣變成驢打滾嘍!”

那個(gè)星期天讀后感篇五

我還記得孩子的第一次盼望。那是一個(gè)星期天,從早晨到下午,一直到天色漸漸昏暗下去。

那個(gè)星期天,我答應(yīng)了孩子帶他出去玩,去哪記不得了,是動(dòng)物園吧?在時(shí)間的流里,我確乎是淡忘了許多事情。但我清楚,我在許久之前就答應(yīng)了帶他出去,就是那個(gè)星期天。畢竟那是我的孩子人生中第一次盼。那個(gè)難忘的清晨,我也答應(yīng)了他,當(dāng)然得去。

那天清晨,孩子宛如換了個(gè)人,他不再拖拉,甚至還暗示地催起我來(lái)。兩三方斜斜的太陽(yáng)照到那個(gè)拐角,孩子沒(méi)有躲好,鞋子露出來(lái)了。等我走到拐角處時(shí),孩子非但沒(méi)有嚇我,他還悶悶不樂(lè)的?!霸蹅兂鋈ネ孢€要提著菜籃子嗎?”孩子說(shuō):“您說(shuō)了去的!”我說(shuō):“那咱們不得吃飯啊,等我買(mǎi)完菜再去吧?!焙⒆勇?tīng)話,說(shuō):“嗯,那您快點(diǎn)兒!”

我小跑著去買(mǎi)菜,心想:“孩子應(yīng)該無(wú)聊了,現(xiàn)在的院子很大,但也空空落落。我要快點(diǎn)兒了?!?/p>

總算是買(mǎi)完了,我插著腰,氣喘吁吁地走回了家。呀!柜子好像還亂著呢。我便又到房里整理柜子了。但孩子好像著急了,一直纏在我的腿上,還叨叨著讓我?guī)鋈ネ妫蚁耄骸俺鋈ネ娌恢?,但柜子太亂了,一定要理理。還有那么多事?!薄霸蹅兿挛缛?,下午,等你睡完覺(jué)咱們?nèi)?!”我?duì)孩子說(shuō)。孩子沒(méi)有反抗,乖乖地去睡午覺(jué)了。

時(shí)間是個(gè)急性子,下午很快就到了。我蹲在院子里洗衣服,兩大盆的衣服很多,孩子早上起來(lái)的早,讓他多睡會(huì)兒,我也可以多洗些衣服。時(shí)鐘在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),兒子也醒了。一醒來(lái)便坐在一旁等著我。伴隨著咔擦咔嚓搓衣服的聲音,陽(yáng)光漸漸往西方移去,孩子依舊一聲不吭。我并沒(méi)有多想,繼續(xù)干著我的活兒了。

天色漸晚,繃不住想出去玩的心理,孩子哭了。光線消逝。我內(nèi)疚,我自責(zé),我后悔??杀氖牵覀儧](méi)有辦法,這一切我無(wú)法改變。孩子哭了,我也哭了。

那個(gè)星期天讀后感篇六

今天是星期天,爸爸決定和我們回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。

才三十分鐘車(chē)程就到了,我們來(lái)到爺爺家,和他們聊了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“今天中午就在這兒吃飯吧!”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又說(shuō):“菁菁,現(xiàn)在還不到吃飯時(shí)間,我們出去走走,順便帶你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!”我笑著說(shuō):“ok(好的),let’sgo(走吧)!”

我們走在田間小路上,爸爸指著遠(yuǎn)處的魚(yú)塘,說(shuō):“以前那個(gè)魚(yú)塘干水時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)就到那兒捉魚(yú),然后把魚(yú)拿回家做晚餐或午餐,這對(duì)于我們以前來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常豐盛的一頓飯了!”

爸爸在一旁看見(jiàn)了,說(shuō):“想不到我女兒也有這么大的說(shuō)服力,真了不起!”這一天是我家最難忘最有意義的一天?。?/p>

那個(gè)星期天讀后感篇七

六年級(jí)的哥哥一早拿著語(yǔ)文書(shū),如行云流水般順暢背完第九課《那個(gè)星期天》,隨著課文內(nèi)容的結(jié)束,最后一句借景抒情的描寫(xiě)也戳中了我柔軟的內(nèi)心。

我已經(jīng)不記得我小時(shí)候有沒(méi)有學(xué)過(guò)這篇課文,一點(diǎn)印象也沒(méi)有了。當(dāng)看到這篇課文時(shí),我閉上眼,那些不易被人記起的往事,不曾忘記的熟悉時(shí)刻,如一串碎片、如一抹色彩,在回憶中浮動(dòng)著,閃閃發(fā)光,它們連接著,慢慢拼湊,慢慢匯聚,美好而又珍貴的記憶,一幕幕往事涌現(xiàn)心頭。

我未曾預(yù)料,時(shí)間如此漂緲,很多事猶如一幀幀畫(huà)面,過(guò)去還沒(méi)消散,新的就接踵而來(lái)。看著眼前這個(gè)讀六年級(jí)的少年,我還是沒(méi)有一絲絲改變的從前那個(gè)少年啊,還是最初的那張臉,時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn),種在心中的信念絲豪未減。

如果我的青春曾風(fēng)和日麗、光芒耀眼,是否今日依舊能夠萬(wàn)水千山走遍?是否內(nèi)心柔軟如初?曾經(jīng),我遺憾成長(zhǎng)的時(shí)光太過(guò)潦草、忙亂,而今卻想乘一臺(tái)時(shí)光機(jī)回到過(guò)去,找到那個(gè)一臉失落的少年。

在那些日子里,我雖然感到了疼痛,但我的心里依舊裝著一片深藍(lán)的大海。可能,美好的東西,總要經(jīng)歷諸多的痛苦磨難才會(huì)出現(xiàn)吧。

這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)小男孩盼著母親星期天帶他出去玩的事。開(kāi)始時(shí)小男孩非常興奮,在盼望中的興奮期待、焦急無(wú)奈、失望委屈等心理感受,令“我”印象深刻,令“我”難于忘懷,同時(shí)母親忙碌辛勞的身影也在“我”記憶中揮之不去。后來(lái)由于母親的一拖再拖,最終母親沒(méi)有兌現(xiàn)承諾外出。

在物質(zhì)匱乏的年代,當(dāng)人們還在努力解決溫飽生計(jì)問(wèn)題時(shí),對(duì)小孩的心理關(guān)注是少之又少。

對(duì)啊,面包都成問(wèn)題的時(shí)候,哪提得到詩(shī)和遠(yuǎn)方?

文中的母親,她像大多數(shù)母親一樣,為生活而操勞,總有干不完的家務(wù)活,買(mǎi)菜、洗衣服等一件接一件沒(méi)完沒(méi)了的事情。她的忙疏忽了孩子的感受,她答應(yīng)帶孩子出去玩,卻是心有余而力不足,被生活瑣事?tīng)堪?,最后不能說(shuō)到做到。

母親內(nèi)心的無(wú)奈,看到不出聲在流淚的“我”,驚惶地甩了甩手上的水,把“我”拉進(jìn)她的懷里。即使忙得不可開(kāi)交的母親,也沒(méi)有呵斥或直接拒絕的方式去傷害孩子,而是對(duì)孩子滿情歉意。

她的無(wú)奈令人心酸,這種愛(ài),總是讓人內(nèi)心在流淚,同樣也是沒(méi)有聲的淚水在內(nèi)心滴答滴答流。

不知曾何時(shí)起,每個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)樾『⒌慕逃謾C(jī)里的軟件越來(lái)越多,微信的家長(zhǎng)群、學(xué)習(xí)群也越來(lái)越多,深怕遺漏任何一個(gè)環(huán)節(jié)讓小孩“輸在了起跑線上”。

因?yàn)樾鹿谛圆《疽咔?,家長(zhǎng)們被焦慮、煩躁、失落等負(fù)面情緒影響,讓孩子覺(jué)得都是“后爹、后媽”。日復(fù)一日重復(fù)著“管”與“被管”,親子關(guān)系難免會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的物理反應(yīng)中伴隨著化學(xué)反應(yīng)。

盡管舉國(guó)上下,鼓勵(lì)不出門(mén)就是為國(guó)做貢獻(xiàn)的我們,在物質(zhì)上仍然保持充足的狀態(tài)。但是,物質(zhì)上的豐厚,卻彌補(bǔ)不了我們精神上的缺失,這不知是時(shí)代的進(jìn)步,還是時(shí)代的悲哀。

成長(zhǎng)是什么呢?可能是家長(zhǎng)和孩子們?cè)谝淮斡忠淮蔚膶?duì)抗、和解、頓悟、釋然中完成各自的理解。

家長(zhǎng)的不容易,孩子的不容易;家長(zhǎng)的理解,孩子的理解。耐心、尊重、善終,應(yīng)該是一個(gè)互相平等、互相堅(jiān)持的原則。成長(zhǎng)是沉重的,希望在這一種緩慢有效且無(wú)形的方式中讓我們一起成長(zhǎng)。

又細(xì)細(xì)品讀一遍《那個(gè)星期日》這文章,感謝曾經(jīng)的貧窮,感謝曾經(jīng)的匱乏,它們使“我”懂得珍惜,也使我們懂得珍惜,懂得啟示。

我閉上雙眼,卻能感受到陽(yáng)光。在太陽(yáng)升起的東方,是一個(gè)奇幻的世界,紅艷艷的太陽(yáng)光在山尖上時(shí),霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了,城市漸漸地凸現(xiàn)在金色陽(yáng)光里,人們沐浴著陽(yáng)光,像春風(fēng)十里,沁人心脾!

那個(gè)星期天讀后感篇八

平時(shí)星期天的時(shí)候,媽媽爸爸總是陪我打乒乓球、羽毛球,還總是給我燒好吃的飯菜,可是,今天不同了,爸爸媽媽有事出去了,讓我自己照顧好自己。

早上,“叮叮?!钡聂[鐘聲吵醒了我,我在朦朧之中驚醒過(guò)來(lái),我手腳麻利的穿好衣服,我來(lái)到廚房,想起媽媽以前做飯的樣子,不會(huì)做飯的我在這種沒(méi)人的情況下,只能照著媽媽的樣子自己做飯,我學(xué)著媽媽的樣子在鍋里打了個(gè)雞蛋,然后從冰箱里拿了杯牛奶,放在微波爐里面加熱,干了這些,我就在旁邊等著,不一會(huì)兒,牛奶就好了,就在這時(shí),我聞到一股燒焦的味道,我大叫一聲,“雞蛋燒焦了”,可是,沒(méi)有辦法了,只能這樣吃。唉,誰(shuí)讓我平時(shí)不跟媽媽學(xué)做飯,到關(guān)鍵時(shí)候,就出錯(cuò)了。

馬上又到中午了,我不知道怎么辦才好,自行車(chē)被爺爺騎走了,我不能上街買(mǎi)飯去了,也只好自己燒飯了。

我拿著蘿卜和青菜,把他們切好洗干凈放在鍋里翻炒,又放了些許食鹽,過(guò)了一會(huì)兒,蘿卜和青菜炒好了,我嘗了嘗,哇的一聲大叫起來(lái),真的好咸,趕緊跑到廚房拿水喝,幾口灌下去,終于不咸了,我隨手將杯子放到桌上,一不小心,又把熱水瓶倒在地上,熱水灑滿一地,我慶幸自己還沒(méi)被開(kāi)水燙到,我趕緊從浴室里拿來(lái)了拖把,脫了好半天,終于把這里給拖干凈了。可是這害得我連中午飯都沒(méi)吃,肚子餓得呱呱叫,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我不會(huì)燒飯呢,這次就當(dāng)吸取教訓(xùn)了。

通過(guò)這個(gè)星期天,我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多,爸爸媽媽真的很不容易,我應(yīng)該更懂事,讓他們高興,做個(gè)好孩子。

那個(gè)星期天讀后感篇九

我的星期天是一首充滿喜、怒、哀、樂(lè)的交響樂(lè)。你瞧!

因?yàn)榻裉焓切瞧谔?,我醒?lái)后聽(tīng)媽媽叫我去城隍廟逛街。我聽(tīng)了后歡呼雀躍!連忙起床,吃好早飯與媽媽一起去。來(lái)到城隍廟,一眼望去,人山人海。從高樓大廈頂樓看下來(lái),人群猶如一只只螞蟻在挪動(dòng)著。媽媽給我買(mǎi)了幾串臭豆腐后就走進(jìn)一家服裝店,當(dāng)時(shí)我歡喜得不得了,還吃得津津有味的呢!

逛了一整個(gè)上午的街。吃過(guò)中飯后,媽媽、爸爸去上班了。弟弟來(lái)找我玩。我與弟弟玩捉迷藏的游戲,沒(méi)想到弟弟躲在冰箱上,我找到后讓他下來(lái)。他說(shuō):“我才不下來(lái),想抓到我你自己上來(lái)?!钡艿墚吘故莻€(gè)才三歲小孩,我嚇唬他說(shuō):“老虎來(lái)了?!边@話果然很靈驗(yàn),弟弟馬上下來(lái)了,可是弟弟下來(lái)時(shí)竟然把花瓶碰翻落在地上碎了,把我弄得又氣又好笑!

傍晚,爸爸回來(lái)了,見(jiàn)打碎的花瓶心疼地說(shuō):“這可是我朋友從北京出差買(mǎi)來(lái)送給我的?!卑盐液莺莸亓R了一頓,罵我這么大了還這樣不懂事。我說(shuō):“這是我與弟弟玩捉迷藏時(shí)被弟弟打碎的?!卑职植宦?tīng)我的解釋說(shuō):“我才不信冬冬(弟弟的名字)會(huì)那么調(diào)皮?!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走,做自己的事情去了。我回房偷偷地哭泣著。

樂(lè)

吃完飯以后,剛才的事早已煙消云散,被我拋到腦后,哥哥帶著我去兜風(fēng)。路邊,一幢幢高樓大廈燈火通明,路旁的樹(shù)被人們打扮得可好看,有綠色、有紅色……大橋上,五顏六色的彩燈,真是仙境似的。來(lái)到“天一廣場(chǎng)”,廣場(chǎng)中央噴泉忽高忽低,空地上人山人海猶如大會(huì)場(chǎng)似的。回來(lái)時(shí),一路上我見(jiàn)行人被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,感到無(wú)比的自豪。

這就是我的星期天!

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那個(gè)星期天讀后感篇十

《那個(gè)星期天》選自《務(wù)虛筆記》?!啊秳?wù)虛筆記》是輪椅上的史鐵生的首部長(zhǎng)篇小說(shuō),同時(shí)也是他半自傳式的作品?!边@句話是百度搜索的,我計(jì)劃把這本書(shū)買(mǎi)來(lái)看看。今天,寫(xiě)下這個(gè)題目,是因?yàn)槲蚁胩綄そ滩倪x編的《那個(gè)星期天》是如何表達(dá)出作者情感的。

所以,我放下了《務(wù)虛筆記》這個(gè)背景,單純進(jìn)入作者所設(shè)定的那個(gè)孩子度過(guò)的那個(gè)星期天?!赌莻€(gè)星期天》回憶了自己小時(shí)候因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶出去玩,結(jié)果等了一天,媽都沒(méi)有兌現(xiàn)承諾的事情。展現(xiàn)了小孩子從興奮期待到疑惑不解,再到焦急不安,最后極度失望委屈的心情變化過(guò)程。

我也會(huì)像史鐵生一樣,不厭其煩地記述這個(gè)小男孩在等待過(guò)程中所做的那些用以消遣百無(wú)聊賴的等待時(shí)光的瑣碎事情。跳房子、跳方磚、撥弄蟻穴、坐在草叢里翻畫(huà)報(bào),每一件事都是做得那么心不在焉。只等媽媽買(mǎi)完菜回來(lái),這時(shí)間是那么難捱。

我能想到的'就是這么多,可是這篇文章的在抒發(fā)情感的方式還有很多呢!

長(zhǎng)句和短句的使用?!澳鞘且粋€(gè)星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去?!甭貫樽x者呈現(xiàn)過(guò)程,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么清晰,每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都是記得非常牢固。如果,就是“那是一個(gè)星期天,從早晨到晚上”這就沒(méi)有了過(guò)程,感覺(jué)是那么輕描淡寫(xiě),怎么能記得住那么多細(xì)節(jié)呢?還有一處,我也特別喜歡。“我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái),并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。”光線和聲音那么漫長(zhǎng),但是一天過(guò)得又是那么快,媽媽的衣服似乎永遠(yuǎn)也洗不完。小孩子的那種失望委屈再一次被渲染,即將達(dá)到極致。后面接著用兩個(gè)短句,情感已經(jīng)蓄積到極致了,到了非發(fā)不可的時(shí)候了,所以特別清晰地記得“那個(gè)星期天。就在那天?!蔽恼伦兊糜袕椓?,我不知道這樣的說(shuō)法是否準(zhǔn)確,但是我內(nèi)心就是這么想的。

說(shuō)到內(nèi)心,史鐵生使用了大量的內(nèi)心獨(dú)白,一個(gè)可愛(ài)、稚氣十足、又特別乖巧的孩子讓人愛(ài)憐。

本文還有一個(gè)很大的特點(diǎn),那就是對(duì)話很多,但是沒(méi)有使用引號(hào)。細(xì)想去讀,才發(fā)現(xiàn)對(duì)話基本就是同樣的追問(wèn)“去嗎?去吧,走吧”。媽媽的回答總是在敷衍,而且因?yàn)槭掷锏幕顑汉芏?,說(shuō)的最多的“什么做完了就去”。如果用了引號(hào)反倒顯得很累贅。孩子記得的細(xì)節(jié)是自己一次次的失望,并不在乎媽媽說(shuō)了什么,只在乎媽媽到底要不要帶他去。原來(lái),不是有對(duì)話就要用引號(hào)的。

好喜歡這篇文章,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

那個(gè)星期天讀后感篇十一

當(dāng)身體沒(méi)有了感覺(jué),當(dāng)淚水不禁的流,當(dāng)愛(ài)灼痛了我的心,當(dāng)寂寞虛空了我的世界,當(dāng)我要逃避現(xiàn)實(shí)……我需要一個(gè)可以聽(tīng)我傾訴,可以聆聽(tīng)我輕輕的淚聲,感受我僅剩一絲溫暖的心來(lái)依靠來(lái)溫暖我受傷的心。

當(dāng)死神降臨的那一刻,我要對(duì)它說(shuō):請(qǐng)收起你的鐮刀,讓我躺在床上,和她進(jìn)行最后的告別。如果死神的血是冷的,那么,我希望我可以用我最后的溫度來(lái)溫暖它的心,向我鐘愛(ài)的她saygoodbey!

后記:生活在自己一個(gè)人的世界,真的好寂寞,但是幸虧上帝送給了我"她"讓我可以和她一起瘋,雖然每次在鬧鐘聲下醒來(lái),雖然每次她的聲影都會(huì)消失在我的記憶碎片里,雖然她并不是現(xiàn)實(shí)……,可是她永遠(yuǎn)是我的但是,是我雖然后的但是,雖然我會(huì)忘記,但是我們還會(huì)再見(jiàn),雖然她會(huì)消失,但是她還會(huì)來(lái),雖然她不在我的記憶碎片里,可是她在我的心里,雖然……但是……。她是雖然,我是但是。

那個(gè)星期天讀后感篇十二

我經(jīng)歷過(guò)許多個(gè)星期天,每個(gè)星期天都有它的不同,有快樂(lè)的、傷心的、失望的……但是,最讓我難以忘懷的'還是那個(gè)星期天。

春天到了,小草偷偷地鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。柳樹(shù)吐出了嫩芽,隨風(fēng)飄搖,像是在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。小花也露出了她那粉嘟嘟的笑臉,羞澀地展示自己的面容。

我興致勃勃地推著閃閃發(fā)光的自行車(chē)向草地走去,在爸爸媽媽的幫助下,我艱難地爬了上去,忐忑不安。

這時(shí),爸爸安慰我道:“沒(méi)事,加油,我在后面推著你。”聽(tīng)到爸爸的話,我松了一口氣,慢慢地向前騎去,時(shí)不時(shí)回一下頭,生怕爸爸松手。漸漸地,我加速了起來(lái),正在我扭頭看向他們時(shí),卻看見(jiàn)爸爸媽媽立在一旁,手已經(jīng)松開(kāi)。我嚇得心一驚,手一抖,一下子就翻倒在地。媽媽走了過(guò)來(lái),將我扶起:“你看,剛才你已經(jīng)騎得很好了,加油,你一定可以成功!”

我不甘心就此失敗,揉了揉麻木的雙腿,再次上了自行車(chē),歪歪扭扭地騎了過(guò)去。慢慢地,我越騎越穩(wěn),越騎越快……我圍著草地繞了一圈,高興地喊:“我會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻 标?yáng)光下,爸爸媽媽的笑臉像綻開(kāi)的一朵花,一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò),也像是在為我祝賀呢!

那個(gè)星期天讀后感篇十三

“耶,萬(wàn)歲,終于到星期天了!”我又是歡呼,又是雀躍——嘻嘻,星期天!外面陽(yáng)光明媚,是個(gè)打羽毛球的好天氣呢,走,一起去吧!

我,吳潔和張潔來(lái)到空地,開(kāi)始羽毛球賽了。

第一場(chǎng)比賽,我vs吳潔,比賽開(kāi)始!

我得意洋洋地說(shuō):“讓你嘗嘗我的流星飛彈!”我輕快地把羽毛球拋向空中,只聽(tīng)“啪”的一聲,羽毛球像一個(gè)火箭“嗖”地飛向?qū)κ?。吳潔?jiàn)勢(shì)不妙,連退幾步,“啪”羽毛球又飛回了出發(fā)地。于是,我來(lái)了個(gè)“聲東擊西”(開(kāi)起來(lái)很用力,其實(shí)很輕啦)吳潔見(jiàn)勢(shì),連退幾步,誰(shuí)知?羽毛球在她前方落下,千鈞一發(fā)之時(shí),吳潔急忙跑上前,來(lái)了個(gè)“海底撈月”,羽毛球又不辭辛苦地飛回出發(fā)地,而且像是施了魔法一樣,正巧落在我的鼻子上。“一比零”吳潔高興的叫起來(lái)。都說(shuō),好的開(kāi)端是成功的一半。果然,吳潔以三比二戰(zhàn)勝了我,悲劇啊?。?!

第二場(chǎng)比賽,吳潔vs張潔,比賽開(kāi)始!

只見(jiàn)張潔發(fā)了個(gè)狠球,揮拍都聽(tīng)到了風(fēng)聲。吳潔不緊不慢地來(lái)了個(gè)“四兩撥千斤”,輕輕地把球挑了過(guò)去。張潔沖上去,狠狠以扣,球被打回去了。吳潔一跳,完美的扣殺。球掉在地上了,我剛要宣布一比零時(shí),峰回路轉(zhuǎn),球居然自己跳了起來(lái),張潔打出漂亮的回?fù)簟膀唑腰c(diǎn)水”;吳潔打出“泰山壓頂”(扣球)再次將球打給張潔,張潔巧妙地避射,吳潔靈活地跳動(dòng)……“三比二,張潔勝出!”裁判(我)說(shuō)出最后比分,張潔露出勝利的微笑。

那個(gè)星期天讀后感篇十四

鬧鐘“叮鈴鈴……”地響了起來(lái),我興高采烈地起了床,匆匆洗漱完畢,為啥?就因?yàn)閻?ài)好釣魚(yú)的叔叔邀請(qǐng)我我們?nèi)メ烎~(yú)呢!

一路上,小鳥(niǎo)像天使似的繞著汽車(chē)嘰嘰喳喳地“唱著”,蔚藍(lán)的天空中飛過(guò)一排“人”字形的大雁,馬路兩旁的樹(shù)“沙沙……”作響,好像在預(yù)祝我們滿載而歸。

到了湖邊,選了一個(gè)人較少的地方,坐了下來(lái),把釣魚(yú)線拋入湖中,我們靜靜的等待著魚(yú)兒們上鉤,一絲陽(yáng)光灑在我臉上,我堅(jiān)信:我一定能釣到一條大魚(yú)的。

我靜靜地坐在椅子上,接受有那個(gè)光的沐浴。突然,叔叔的魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下,叔叔急忙熟練地起竿、收線,用網(wǎng)兜魚(yú)?!巴?,好大一條魚(yú)?。 蔽伊w慕極了。緊接著,爸爸、媽媽、哥哥都釣到了第一條魚(yú)。“他們都掉到了魚(yú),我大概馬上就能釣到魚(yú)了,沉住氣,別著急!”我這樣安慰著自己。

臨近中午,我還是一條小魚(yú)也沒(méi)釣著,這可急死我了:可能是我選的地方不好!我得跟哥哥換個(gè)位子。哥哥爽快地答應(yīng)了,我興奮地走到哥哥的位置上,等待著幸運(yùn)之神的降臨。

可是,連神仙也不幫我,過(guò)了好一會(huì)兒,我還是沒(méi)釣到魚(yú),再看看哥哥,又釣到了好幾條魚(yú)了。我生氣地拋下魚(yú)竿,“這可惡的魚(yú)也欺負(fù)我,哼,我不釣了!”我嘟嘟囔囔地想走開(kāi)了。這時(shí),媽媽笑著走過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“小寶,做事要有耐心,可不能像小貓釣魚(yú)那樣哦!另外,做事也得持之以恒,不能半途而廢,這樣才能成功啊!”我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,回到位置上,靜心地等待。“一秒、兩秒、三秒……”我在心里不住地?cái)?shù)著。“啊哈,我終于釣到一條魚(yú)了!”

是呀,就像媽媽說(shuō)的:做任何事情都要耐心,假如你半途而廢,偌大的機(jī)會(huì)就會(huì)從你身邊溜走。

那個(gè)星期天讀后感篇十五

我已經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)星期天了,但是,也就是上個(gè)星期天,那個(gè)星期天是我最難忘,而又最后悔的一個(gè)星期天呢!這件事了還是從上個(gè)星期天的中午,爸爸回家時(shí)開(kāi)始說(shuō)起吧。

那天,我還正在做作業(yè)。那時(shí),爸爸回家了,他一回家就問(wèn):你知道你小學(xué)同學(xué)齊xx(此為化名)這次考了年級(jí)多少名嗎?我寫(xiě)作業(yè)的心立馬便轉(zhuǎn)移到了這上面,便十分好奇的問(wèn):“他考了多少名?”媽媽也很好奇,也問(wèn)了。爸爸說(shuō):“他考了年級(jí)40多名!”聽(tīng)到了這句話,你不知道我有多羨慕啊,一直以來(lái),我的成績(jī)都僵持在了幾百名,我和他足足差了一位數(shù)啊!這時(shí)媽媽開(kāi)口了:“你什么時(shí)候也能考這么好呀?你看你,都沒(méi)有好好的.去學(xué)過(guò)!”這句話令我十分的委屈,既委屈又生氣地說(shuō):“我就是不好好學(xué)!”這時(shí),爸爸又對(duì)我說(shuō):“”你愛(ài)學(xué)不學(xué)?我們以后不管你了!”這句話可謂是“雪上加霜”,“火上澆油”一般,在那霎時(shí)間里,我就被點(diǎn)燃了!抱著所有作業(yè),拿著手表到了房間,我感覺(jué)我瞬間就“爆炸”了,氣不打一處來(lái),將手中的手表“啪”的一下砸到了書(shū)桌上面,那聲音完全不亞于砸門(mén)的聲音。一開(kāi)始手表還好好的,后來(lái)開(kāi)始越來(lái)越糟了!

一開(kāi)始,先出現(xiàn)白點(diǎn),再后來(lái),開(kāi)始出現(xiàn)了綠色的條紋,到了最后,手表好好的,什么都能干,但是到了后來(lái),手表屏幕已經(jīng)被藍(lán)色和綠色的條紋和雪花星給完完全全的覆蓋了!此時(shí),我開(kāi)始十分的后悔!

這件事情,令我記憶那么的深刻。不僅這樣,并且還告訴了我一個(gè)道理:沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)也有可能毀掉一切!

那個(gè)星期天讀后感篇十六

我的星期天是一首充滿喜、怒、哀、樂(lè)的交響樂(lè)。你瞧!

因?yàn)榻裉焓切瞧谔?,我醒?lái)后聽(tīng)媽媽叫我去城隍廟逛街。我聽(tīng)了后歡呼雀躍!連忙起床,吃好早飯與媽媽一起去。來(lái)到城隍廟,一眼望去,人山人海。從高樓大廈頂樓看下來(lái),人群猶如一只只螞蟻在挪動(dòng)著。媽媽給我買(mǎi)了幾串臭豆腐后就走進(jìn)一家服裝店,當(dāng)時(shí)我歡喜得不得了,還吃得津津有味的呢!

逛了一整個(gè)上午的街。吃過(guò)中飯后,媽媽、爸爸去上班了。弟弟來(lái)找我玩。我與弟弟玩捉迷藏的游戲,沒(méi)想到弟弟躲在冰箱上,我找到后讓他下來(lái)。他說(shuō):“我才不下來(lái),想抓到我你自己上來(lái)?!钡艿墚吘故莻€(gè)才三歲小孩,我嚇唬他說(shuō):“老虎來(lái)了?!边@話果然很靈驗(yàn),弟弟馬上下來(lái)了,可是弟弟下來(lái)時(shí)竟然把花瓶碰翻落在地上碎了,把我弄得又氣又好笑!

傍晚,爸爸回來(lái)了,見(jiàn)打碎的花瓶心疼地說(shuō):“這可是我朋友從北京出差買(mǎi)來(lái)送給我的?!卑盐液莺莸亓R了一頓,罵我這么大了還這樣不懂事。我說(shuō):“這是我與弟弟玩捉迷藏時(shí)被弟弟打碎的?!卑职植宦?tīng)我的解釋說(shuō):“我才不信冬冬(弟弟的名字)會(huì)那么調(diào)皮?!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走,做自己的事情去了。我回房偷偷地哭泣著。

樂(lè)

吃完飯以后,剛才的事早已煙消云散,被我拋到腦后,哥哥帶著我去兜風(fēng)。路邊,一幢幢高樓大廈燈火通明,路旁的樹(shù)被人們打扮得可好看,有綠色、有紅色……大橋上,五顏六色的彩燈,真是仙境似的。來(lái)到“天一廣場(chǎng)”,廣場(chǎng)中央噴泉忽高忽低,空地上人山人海猶如大會(huì)場(chǎng)似的?;貋?lái)時(shí),一路上我見(jiàn)行人被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,感到無(wú)比的自豪。

這就是我的星期天!

那個(gè)星期天讀后感篇十七

我還記得小時(shí)候的那個(gè)星期天,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。從早上開(kāi)始,我就一直在等爸爸回來(lái),因?yàn)樗WC這天一定會(huì)送我一個(gè)生日禮物,他已經(jīng)忘記好幾次了。是什么生日禮物我已經(jīng)記不清了,可能是一架小飛機(jī),也可能是別的東西??傊谴饝?yīng)過(guò)我的,一定會(huì)送給我一件禮物。

就這樣,我感覺(jué)周?chē)墓饩€漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越縹渺。我在家門(mén)口待了一整天,我看著太陽(yáng),看著光線,我一聲不吭。到了傍晚,一陣車(chē)輪聲響起,終于那輛熟悉的小轎車(chē)出現(xiàn)在我的眼前,我激動(dòng)地狂奔過(guò)去,打開(kāi)車(chē)門(mén),卻發(fā)現(xiàn)爸爸什么禮物也沒(méi)帶。一串晶瑩的淚珠落下,滴滴答答,我哭了。周?chē)墓饩€越來(lái)越暗,小花不再對(duì)我微笑,那禮物模樣的白云早就失去了蹤影,太陽(yáng)落山了。

爸爸看見(jiàn)我站在那兒一動(dòng)不動(dòng),不住得抽泣。爸爸一邊摟著我,一邊不停地安慰我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,爸爸太忙忘記了,下次一定給你買(mǎi),下次一定……”我的心情糟糕透了,聽(tīng)不進(jìn)去任何話,依偎在爸爸懷里,任憑眼淚落在地上。

我到現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線,記得那個(gè)星期天。

那個(gè)星期天讀后感篇十八

那個(gè)星期天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那是孩子的第一次盼望,但我卻沒(méi)能完成。那是一個(gè)被忙碌支配著的星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。

那個(gè)星期天我答應(yīng)帶孩子出去,去哪已經(jīng)記不清了,可能是動(dòng)物園,也可能是別的什么地方。我似乎在很久以前就答應(yīng)過(guò)她了。就在那天早晨,太陽(yáng)光剛射進(jìn)了小屋,孩子肉嘟嘟的臉就在我朦朧的雙眼旁搖晃,“嗎,去嗎?”“去,當(dāng)然去?!蔽一卮鸬?。

我在洗手間里洗漱,孩子似乎早已準(zhǔn)備好了,在外屋大喊:“去嗎?走嗎?”“去,一會(huì)兒就去?!蔽掖舐暤幕貞?yīng)道。說(shuō)罷,門(mén)外便沒(méi)了聲音。我突然記起菜還沒(méi)買(mǎi),便又匆匆忙忙地拿好菜籃,準(zhǔn)備出去買(mǎi)菜。這時(shí),我看見(jiàn)躲在門(mén)后的孩子,她好像已經(jīng)在那兒很久了。算了,就裝作被她嚇到了吧。我提著籃子大步地走了過(guò)去,可孩子并沒(méi)有跳出來(lái)嚇我。她死死地盯著我的籃子,滿臉疑惑:“不是說(shuō)好去的嗎?”“等等,買(mǎi)完菜,買(mǎi)完菜就去?!蔽倚南?,等買(mǎi)完菜,我一定有時(shí)間帶她去的。

這段時(shí)光過(guò)得很快,菜市場(chǎng)里的東西五花八門(mén),同時(shí)洋溢著喧雜的聲音。我看看這邊的菜,又挑挑那邊的菜,最后再用手掂量幾下。挑好菜后,我又忙著與老板商量?jī)r(jià)格,付完錢(qián)后,我又忙著去挑其它菜。

時(shí)間在忙碌中穿梭,我提著一大籃菜回到了家。孩子向我沖來(lái),眨巴著眼睛,說(shuō):“媽,去吧。您不是說(shuō)買(mǎi)完菜就去的嗎?”“好啦,好啦。我忙著呢,一會(huì)兒去?!蔽覒?yīng)付著回答。整個(gè)上午我都在忙活,一會(huì)兒擦擦柜子,一會(huì)兒抹抹桌子。許久沒(méi)關(guān)注,上面已經(jīng)落了一層灰。孩子跟在我的退旁,一直念叨:“去嗎?去吧,走吧,怎么還不走???走吧……”就這樣,她看著我做了一件又一件事情。

太陽(yáng)漸漸升高,暖陽(yáng)直射著大地。我對(duì)孩子溫柔地說(shuō):“下午去吧,下午,睡醒午覺(jué)就去?!背煤⒆铀X(jué),我可以收一下還沒(méi)洗的衣服、床單、被罩。我將它們?nèi)糠胚M(jìn)盆子里,開(kāi)始搓了起來(lái)。過(guò)了許久,孩子醒了,她又開(kāi)始問(wèn)我:“媽,走嗎?”我邊洗衣服邊回答:“等等,一會(huì)兒就去?!蔽倚南?,我一定能很快洗完這些,我洗完就帶她去。孩子蹲在我身邊,一聲不吭。我用勁搓著盆里的衣服,我感覺(jué)到了周?chē)墓鉂u漸暗下去了。心想,快了,就快洗完了。

可是時(shí)間不等人,似乎已經(jīng)過(guò)來(lái)很久。我突然發(fā)現(xiàn)孩子在一旁一動(dòng)不動(dòng),在不出聲地流淚,我內(nèi)心惶恐急了。驚惶地甩了甩手上的水,把孩子攬入懷里,一邊親吻一邊不停地說(shuō):“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起……”我內(nèi)疚至極,我抱著孩子,閉上眼,不再看太陽(yáng)。光線正無(wú)可挽回地消逝,一派荒涼。

那個(gè)星期天讀后感篇十九

早晨我還在甜美的睡夢(mèng)中,一只小鳥(niǎo)唱著一首悅耳的歌曲把我叫醒了。我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是一只布谷鳥(niǎo)。它正站在我的手臂上給我當(dāng)鬧鐘呢。

美好的一天開(kāi)始了,我彎著腰對(duì)著身旁清澈見(jiàn)底的河面梳妝。

放眼望去一片綠油油的田野映入眼簾,河對(duì)岸大陸兩旁的野花一直順著路開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)艷麗奔放的少女般盛開(kāi)著;像孩子般張開(kāi)了笑臉。路旁還開(kāi)著一排櫻花樹(shù),風(fēng)哥哥一吹,櫻花妹妹的花瓣就落在地上,給大地鋪上一層粉紅色的地毯,散發(fā)著濃郁而不刺鼻的香味。

到了中午,是河中最熱鬧的的時(shí)候,小魚(yú)們躍出出水面,朝我由來(lái)向我打招呼“柳樹(shù)姐姐,我們要游泳比賽,你能當(dāng)我們的裁判嗎?”“好啊”我說(shuō)。比賽開(kāi)始了,小魚(yú)們像打了雞血似的。比平常快十倍。這邊小魚(yú)們?nèi)缁鹑巛钡谋荣?,而那邊的小蝦們卻悠閑的游過(guò)來(lái)游過(guò)去。一百米的比賽結(jié)束了,小魚(yú)們?cè)谖业牧ο骆覒?,可開(kāi)心了,我也情不自禁的加入了,我用柳枝拍打著水面水花濺到小魚(yú)們身上。

過(guò)了一會(huì)兒,大人們帶著一群小孩來(lái)的河邊。大人們洗衣服,小孩在水里玩耍,他們相互潑水,你潑我,我潑你,玩的可樂(lè)了。大人們一邊洗這衣服一邊聊著家常,聊著聊著就咧開(kāi)嘴笑了。

天色暗了下來(lái),在水中嘻戲的孩子跟著大人們回家了。在水面上玩耍了小魚(yú)也回家了,太陽(yáng)也親吻著西山。漸漸的,漸漸的,連最后一點(diǎn)光也消失在天際。靜謐的夜晚里,風(fēng)哥哥來(lái)了。呼--呼--的聲音格外清晰。我抬頭仰望,望著那圓圓的月亮,星星向我眨著眼,星星望著我,我也望著星星。

那個(gè)星期天讀后感篇二十

在2012年的這一天,早上8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)起床,然后……狂購(gòu)開(kāi)始了,不知是好是壞。

坐上老爸的車(chē)大約30分鐘就到啦——家具城,沖啊?。?!一口氣上到三樓,哇,琳瑯滿目的家具,不行,有點(diǎn)頭暈眼花,于是我便問(wèn)爸爸他看哪個(gè)好,他依舊指上回相中的那個(gè),無(wú)語(yǔ),那個(gè)沙發(fā)的顏色是深粉紅,而咱家的墻白白的,看起來(lái)很別扭,而老爹卻不以為然地說(shuō)——沒(méi)事,到時(shí)在割布做沙發(fā)罩就ok了,oh!agoodidea!那我豈不是想要什么顏色就是什么顏色,想要什么圖案就有什么圖案,太好了,就這個(gè),可是一會(huì)兒,我卻有點(diǎn)說(shuō)不出的無(wú)奈,因?yàn)槲铱窗职职岩晦X(qián)都給售貨員了,那是多少錢(qián)啊,爸爸要掙好長(zhǎng)時(shí)間的,無(wú)奈!

盼啊盼,媽媽的電動(dòng)車(chē)響了,媽媽的腳步近了,哦,媽媽回來(lái)了,準(zhǔn)備,倒計(jì)時(shí)五秒鐘:5、4、3、2、1,發(fā)射,媽媽的頭上落滿粉紅色的花瓣,嘿嘿,媽媽果然被嚇了一大跳(雖然沒(méi)跳起來(lái)),但是,也被嚇著了。

一直到9點(diǎn)半左右,爸爸媽媽去睡覺(jué)了,我便燙腳邊看電視,享受,舒服至極,嘻嘻……。

那個(gè)星期天讀后感篇二十一

上個(gè)星期天,我和哥哥姐姐去體驗(yàn)了一次大自然的力量。到了南山去春游,真讓我有所感悟。

我們剛爬在山上,太陽(yáng)公公就像在和我們比賽一樣也爬上了山,小草樹(shù)木都挺直了腰桿,山上到處是綠油油的一片,紅花點(diǎn)綴著大自然充滿了活力真讓我趕到喜不自緊.我太激動(dòng)了,拼命朝著山下大聲喊道:

等哥哥姐姐都脫了鞋下水后,我卻在那發(fā)愣,姐姐好像看出了我的心思說(shuō):"你就坐在那看我們玩吧,別下來(lái)?。ⅲ⒑冒。。⒂谑俏揖妥谂赃叺腵巖石上."?。⒅宦?tīng)見(jiàn)一聲尖叫,那是哥哥發(fā)出來(lái)的.原來(lái)是哥哥想捉螃蟹沒(méi)捉到,反而被螃蟹夾了,痛的他直甩手,當(dāng)時(shí)可把我和姐姐笑得腰都直不起來(lái)了.但是哥哥不服氣,又繼續(xù)找起來(lái),我被他的行為感染了,也加入了他們的行動(dòng)之中.終于功夫不付有心人呀,到了下午我們一共捉到了七只螃蟹,我們高高興興地提著七只戰(zhàn)利品回家了!

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