新時代教師的使命責任擔當心得體會(專業(yè)17篇)

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新時代教師的使命責任擔當心得體會(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-24 23:07:10     小編:文軒

心得體會可以記錄下自己的成長軌跡,讓我們更加清晰地看到自己的改變與進步。總結(jié)應(yīng)該客觀真實,避免夸大或歪曲事實,保持審慎和嚴謹?shù)膽B(tài)度。以下是一些精心挑選的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇一

敢于擔當是一種責任、一種精神,更是一種能力,是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。在全國組織工作會議上,習(xí)近平總書記明確指出,敢于擔當是好干部的一條重要標準。目前,全面深化改革已進入深水區(qū)、攻堅期,加速經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型升級,加速民生社會事業(yè)改善,是擺在各級黨委、政府面前的迫切問題,尤其是海倫做為欠發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣市,經(jīng)濟總量小,三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理;財政收入少,可支配財力有限;惠民工程歷史欠帳多,民生事業(yè)急需改善,等等,面對困難和挑戰(zhàn),我們急需一大批敢于擔當?shù)母刹?,肩負起加速海倫?jīng)濟社會發(fā)展的重任。

領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔當需要有激情、有韌勁,但更需要有能力、有水平、有辦法。

一是黨性原則要強。要有堅定的理想信念,習(xí)近平總書記指出,理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’,正確的世界觀、人生觀、價值觀是敢于擔當?shù)那疤?。要有正確原則立場,黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),在大是大非問題上,只要從群眾的角度看問題,想辦法,就會旗幟鮮明,立場堅定,也就擁有了敢于擔當?shù)幕A(chǔ)。要有強烈的事業(yè)心和責任感,樹立干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,保持昂揚向上的精神狀態(tài),舍身忘我的拼搏精神,就會形成“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的勇氣。

二是能力水平要高。“沒有金剛鉆,不攬瓷器活。”敢于擔當必須要有真本事、真本領(lǐng),沒有真刀真槍的能力和智慧,敢于擔當?shù)慕Y(jié)果可能會事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握,準確把握上級的政策取向、準備把握市情發(fā)展,把上級精神吃透用活,特別是面對全面深化改革,升級發(fā)展的任務(wù),要密切結(jié)合實際,落實落靠,不斷提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。要學(xué)會按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事,尤其是對突發(fā)之事、棘手之事,站穩(wěn)群眾立場,找準切入點和突破口,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破,一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音,對立面的反對聲音,輿論層面的批評聲音,善于運用批評和自我批評的武器,要具備較強的抗壓能力。

三是工作作風要硬。勇于擔當,離不開優(yōu)良的作風。我們都必須對自身的作風建設(shè)提出更高的要求,凡是要求別人做的,自己先要帶頭做好,凡是要求下面做到的,自己首先要當表率。要把各項工作的落實擺在重中之重的位置,所有工作都要精心設(shè)想、縝密謀劃,定下的事雷厲風行,看準的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層,不妄想空談,不做表面文章,把計劃、目標、任務(wù)從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中,變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項目。要做到廉潔自律,不折不扣地落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的若干規(guī)定,筑牢拒腐防變的思想防線,無私才能無畏,清白作人、干凈干事,就會形成敢于擔當?shù)馁Y格和底氣。

敢于擔當,不是一句承諾、一聲口號,而是在遇到急難險重的工作,發(fā)生重大事件時,充分發(fā)揮“主心骨”作用,親自上陣,帶頭沖鋒,帶領(lǐng)廣大人民群眾在困境中找出路、在困難中找辦法,確保各項工作扎扎實實向前推進。

一要在加快發(fā)展上敢于擔當。當前,面對跨越發(fā)展的現(xiàn)實要求,需要我們具有敢于超越、敢挑重擔、敢爭第一的精神。只有敢于在逆境中求發(fā)展,在困境中找出路,才能有所作為,不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框,這種突破意味著要排除各種阻力,要冒許多風險。如果一切按部就班,凡事因循守舊,就會痛失發(fā)展良機。所以要義無反顧地擔起加快發(fā)展的重責,在解放思想上勇于突破,開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機遇。搶抓機遇,重在“搶”,不搶,機遇往往會擦肩而過。以奮發(fā)有為的作風搶抓機遇,必須出手要早、下手要快,要敢為人先,敢想敢干。海倫作為農(nóng)業(yè)大縣,中央一號文件,啟動?xùn)|北大豆價格補貼試點,增加對商品糧生產(chǎn)大省和糧油豬生產(chǎn)大縣的獎勵補貼,允許土地經(jīng)營權(quán)向經(jīng)營機構(gòu)抵押融資等等。省委強力實施“五大規(guī)劃”發(fā)展戰(zhàn)略,我市進入了“兩大平原”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗試點縣行列,在11項試點內(nèi)容中,擁有5項試點任務(wù),掌握了先行先試的主動權(quán)。我們要抓住這些機遇,在全面深化改革,升級發(fā)展中搶得先機。要敢于克難攻堅。領(lǐng)導(dǎo)干部抓工作的魄力、能力和毅力在很大程度上體現(xiàn)在攻堅克難上,當前,項目產(chǎn)業(yè)攻堅戰(zhàn)招商引資難,推進土地規(guī)模經(jīng)營組織群眾參與難,改善城鄉(xiāng)面貌動遷難,等等,我們要攻克一道道難關(guān),我們的能力和水平就提升一個層次。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇二

“不忘初心、牢記使命?!背跣氖鞘裁?,使命是什么?習(xí)近平總書記強調(diào),中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。建黨98年的歷史,就是一部為踐行初心、履行使命而不懈奮斗的歷史。始終堅持以人民為中心,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人永遠不忘、不變的初心和使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進新時代黨的建設(shè)的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務(wù)的迫切需要,意義重大,正當其時。

正本清源,不忘初心?!拔沂钦l?我從哪里來?我要到哪里去?”黨員干部必須回答好這人生三問。追根溯源,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是由黨的性質(zhì)和黨的指導(dǎo)思想決定的。習(xí)近平總書記指出:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)?!背跣模褪钱敵醭霭l(fā)的目的和目標,即為了什么出發(fā)、所要到達的目標或所要完成的任務(wù)是什么?!豆伯a(chǎn)黨宣言》表明,馬克思主義和它指導(dǎo)下的共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為絕大多數(shù)人謀利益。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是馬克思主義同中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物。90多年來,一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命,實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,永葆黨的先進性和純潔性。

牢記使命,強化擔當。“為官避事平生恥”。忠誠履職、敢于擔當,是共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的具體體現(xiàn)。新時代、新使命、新?lián)敗⑿伦鳛?。必須弘揚紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神等,切實增強責任感、使命感,敢于擔當、主動作為,勤勉敬業(yè)、善謀善為,始終把干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展、抓落實、惠民生作為最大責任,為官一任,造福一方,建功立業(yè),成就自己的光榮與夢想。

知行合一,躬身踐行。不忘初心、牢記使命是重大的政治任務(wù)、嚴肅的政治要求,需要知行合一、表里如一、始終如一,將其轉(zhuǎn)化為堅強黨性、過硬本領(lǐng)、務(wù)實作風、工作成效,在知行并進中不斷錘煉和養(yǎng)成,努力實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標,做到初心如磐、使命在肩、砥礪前行,著力營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇三

作為執(zhí)法機關(guān)的基層代表,民警承擔著維護社會治安、保障人民安全的重要責任。在履行這一使命的過程中,民警們需要擔當起使命責任,不斷提升自身素質(zhì)和能力。在我的多年從警經(jīng)歷中,我深切體會到了民警使命責任擔當?shù)闹匾裕旅鎸姆瞰I社會、心系群眾、執(zhí)法公正、自我修煉和迎難而上五個方面進行闡述。

第二段:奉獻社會。

作為一名民警,首先要明白自己的角色是為社會服務(wù)的,以奉獻精神作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。在執(zhí)行職務(wù)的過程中,我始終堅守著公正、廉潔、為民的原則,努力為社會創(chuàng)建一個和諧安全的環(huán)境。我相信,只有將個人利益放在社會利益之上,才能真正踐行民警的使命,以實際行動造福社會。

第三段:心系群眾。

身為一名民警,我們的使命就是要保護人民的生命財產(chǎn)安全,為人民提供法律保障和服務(wù)。在工作中,我始終把群眾的利益放在第一位,傾聽并解決他們的訴求和問題。我不僅努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,掌握法律法規(guī),還堅持定期開展法律宣傳和普法教育活動,為群眾普及法律知識,提高他們的法律意識和自我保護能力。

第四段:執(zhí)法公正。

公正是民警的立身之本,也是使命責任的體現(xiàn)。在執(zhí)法過程中,我始終保持嚴明的紀律和態(tài)度,確保自己言行一致,嚴格按照法律和職責要求辦事。無論是對待嫌疑人還是對待當事人,我都堅持公正、公平、公開的原則,絕不袒護私人利益,始終保持對社會公平正義的追求。

第五段:自我修煉和迎難而上。

作為民警,我們需要不斷加強自身素質(zhì)和知識儲備,以應(yīng)對復(fù)雜多變的社會情況。在過去的工作中,我一直堅持學(xué)習(xí)和提升自己的能力。通過參加培訓(xùn)、交流和學(xué)習(xí),我不僅豐富了自己的知識背景,提高了工作效率,還進一步增強了自己的應(yīng)變能力和問題解決能力。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我始終保持積極樂觀的心態(tài),勇往直前,以最大的努力去克服困難,為實現(xiàn)安全穩(wěn)定的社會環(huán)境作出自己的貢獻。

結(jié)尾段:總結(jié)全文。

綜上所述,作為一名民警,我深深認識到民警使命責任擔當?shù)闹匾?。奉獻社會、心系群眾、執(zhí)法公正、自我修煉和迎難而上五個方面是實現(xiàn)民警使命責任擔當?shù)闹匾緩?。只有不斷提升自身素質(zhì)和能力,始終保持一顆為人民服務(wù)的初心,才能更好地履行我們的職責,為社會的安全和發(fā)展貢獻自己的力量。作為一名民警,我將繼續(xù)努力,恪盡職守,不辜負人民的期望和信任。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇四

按照市委統(tǒng)一部署,結(jié)合教育工作實際,近日,新鄉(xiāng)市教育局召開“敢擔當轉(zhuǎn)作風爭一流”實踐活動動員大會,對全市教育系統(tǒng)開展“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動進行安排部署,并出臺四項具體舉措,以確?;顒尤〉脤嵭АJ薪逃职嘧映蓡T,各縣(市)、區(qū)教育局長,市屬學(xué)校書記、校長和教育局機關(guān)全體人員參加動員會。

市教育局黨組書記、局長李修國在會上指出:教育系統(tǒng)要認真按照市委統(tǒng)一部署,扎實推進“敢轉(zhuǎn)爭”活動,主動回應(yīng)群眾關(guān)切,重點解決群眾反映強烈的熱點問題。

1、出臺《嚴禁在職教師有償補課的通知》,強化擔當,落實責任,不斷加強師德師風建設(shè),堅決糾正群眾反映強烈的部分在職中小學(xué)教師有償補課問題,提升人民群眾滿意度,營造風清氣正的育人環(huán)境。

2、印發(fā)《關(guān)于規(guī)范黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜的具體規(guī)定》,嚴格規(guī)范全市教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜,倡導(dǎo)文明新風,對違反相關(guān)規(guī)定的將予以查處。

3、開展校外補課綜合治理,針對校外補課亂象下發(fā)通知,開展“兩講兩查”活動?!皟芍v”即各學(xué)校對內(nèi)要向廣大教師講工作紀律,嚴厲禁止在職教師參與有償補課;對外要向家長、學(xué)生普及教育知識,充分認識學(xué)校教育的規(guī)范性、完整性和系統(tǒng)性,不提倡盲目依賴“補習(xí)班”?!皟刹椤奔锤鹘逃姓块T要嚴查在職教師有償補課,并對社會培訓(xùn)機構(gòu)進行拉網(wǎng)式排查,綜合治理。

4、研究制定《關(guān)于規(guī)范和加強學(xué)校校級和中層干部任課的通知》,轉(zhuǎn)變教育干部工作作風,為“創(chuàng)一流,爭第一,建設(shè)教育強市”進一步夯實基礎(chǔ)。市教育局還將建立工作臺賬,逐項督促落實,確保取得實實在在的效果。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇五

歷史的責任與擔當心得體會。并提出了“寧可經(jīng)濟上吃點虧,也要算好生態(tài)賬、民生賬”的湘江治理理念。細細體會省長親自“督戰(zhàn)”湘江治理的背后,筆者以為這既是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部難題面前敢啃硬骨頭的自覺擔當,也是一方父母官著眼長遠決心為子孫后代留一江清水的責任表達。

早在2009年,湘江就曾被南方都市報等媒體稱之為“最沉重的河流”,湘江治理亦被喻為是“最尷尬的治理”,并流傳著“湘江治理,三十年走了一個輪回”的說法。媒體對湘江的報道誠然有夸大其詞之嫌,但在當時以gdp為重的大環(huán)境下,在地方保護主義等重重困難面前,湘江治理也難免會不走彎路。

面對湘江治理這一一直困擾湖南生態(tài)環(huán)境建設(shè)的"老大難"問題,這一刺痛著7300萬湖湘百姓的“心頭病”,湖南省委、省政府始終以對歷史負責、對人民負責、對子孫后代負責的態(tài)度,勇挑重擔、主動作為,先后出臺《湖南省湘江保護條例》和全國首個區(qū)域性重金屬污染治理試點方案《湘江流域重金屬污染治理實施方案》,并下決心將湘江治理列入“省政府1號重點工程”,實施嚴格的“三年行動計劃”。杜家毫省長個人不僅在今年春節(jié)期間獨自騎行湘江獲取群眾滿意度第一手資料,此次更是跨越5個市州開展實地督查調(diào)研,發(fā)出了“不獲全勝,決不罷休”的號令。

從湖南省委、省政府湘江治理的一系列舉措來看,無論是以壯士斷腕的決心和氣魄關(guān)停湘江沿線數(shù)百家企業(yè),還是持續(xù)投入數(shù)百億用于水質(zhì)和環(huán)境治理,無論是將湘江治理列入“一把手工程”,還是實行“一票否決”和“環(huán)保終身責任追究”制度等等,讓我們看到的是湖南省委、省政府敢于啃硬骨頭的極大魄力和擔當精神,是湖南人敢為人先、勇挑歷史重擔的風骨,是真正不計一時經(jīng)濟得失,將群眾利益放在心中、舉過頭頂?shù)拿癖厩閼选?/p>

與此同時,在當前“美麗中國”建設(shè)的大環(huán)境下,在“兩型湖南”、“綠色湖南”正成為引領(lǐng)全省跨越發(fā)展、加速實現(xiàn)全面小康的重要力量的當下,加快湘江流域污染治理,啃掉制約兩型社會建設(shè)最硬的骨頭,這既是對中央關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)要求的主動落實,也是對新時期黨的治國理念高度負責的體現(xiàn),更是立足湖南、響應(yīng)全國加快實現(xiàn)美麗中國的具體實踐。

誠然,冰凍三尺,非一日之寒。湘江污染由來已久,既有沿線工廠規(guī)劃不科學(xué)的因素,又有上游支流管理不規(guī)范的原因,湘江治污也絕非一日之功,而應(yīng)是一項系統(tǒng)性、長期性的工程。正因為如此,作為同飲一江水的湖南人,就更應(yīng)該拿出對歷史負責、對自己負責、對子孫負責的態(tài)度,拿出“舍我其誰”的勇氣、“奮力一搏”的勁頭、“無路可退”的決心,從每個人做起,從最小的事做起,一步步啃下“湘江治理”這塊又大又硬的骨頭。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇六

根據(jù)教育部下發(fā)了關(guān)于“新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則”的學(xué)習(xí)通知,園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《準則》中的具體細則,根據(jù)每一條細則為我們認真解讀,每一條都讓我受益匪淺,以下是我本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》的心得體會。

真切的意識到教師要把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,時刻自重、自省、自警、自勵,自覺做以德立身、以德立學(xué)、以德施教的好老師。準則強調(diào),“長期以來,廣大教師牢記使命、不忘初衷,愛崗敬業(yè)、教書育人,改革創(chuàng)新、服務(wù)社會?!睂W(xué)習(xí)《準則》明確責任始終將教師職業(yè)道德要求放在第一位,規(guī)范自身行為,做扎實學(xué)識有仁愛之心的好老師。學(xué)習(xí)了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》后,我們同時學(xué)習(xí)了“幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”,其中違反教師職業(yè)道德的老師會將行為記錄到教師管理服務(wù)平臺并視情節(jié)嚴重給予處理。教師們始終謹記規(guī)范自身行為,不做逾越紅線的事情了解師德的重要性。

我們應(yīng)該全面理解和準確把握,做到人人應(yīng)知應(yīng)做,必知必做,真正把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來。曲園長強調(diào),廣大黨員和教職工要認真學(xué)習(xí)貫徹《準則》,學(xué)習(xí)《準則》重點在于把握其內(nèi)涵,進一步明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,時刻自重、自省、自警、自勵,自覺做以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的楷模,維護教師職業(yè)形象,提振師道尊嚴。能夠正確運用“準則”約束自己,把自己的言行舉止規(guī)范到“準則”之中,牢記使命、不忘初心,愛崗敬業(yè)、教書育人,認真履職盡責,努力做好自己的本職工作,為黨、為社會貢獻自己的一份力。

書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。以上就是給大家分享的3篇新時代教師的使命責任擔當心得體會,希望能夠讓您對于新時代教師的責任擔當?shù)膶懽鞲拥牡眯膽?yīng)手。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇七

作為一名民警,承擔著維護社會秩序、保護人民安全的神圣使命。在警營多年的工作中,我時刻牢記自己的責任與擔當,付出了艱辛的努力。通過這段時間的工作經(jīng)歷,我深深體會到了民警的使命責任和擔當所帶來的深沉體驗和心得收獲。

首先,民警的使命責任體現(xiàn)在保護人民安全的使命之中。作為維護社會和諧穩(wěn)定的守護者,民警應(yīng)當時刻保持對人民生命財產(chǎn)安全的高度警惕。在街頭巷尾,我們要隨時保持對可疑人員和犯罪行為的查控,及時阻止和制止違法犯罪行為。我曾參與了一起搶劫案的偵破工作,面對兇狠殘忍的作案手段,我們不畏困難,堅決追查細節(jié),最終成功抓獲犯罪嫌疑人。這種使命責任的體現(xiàn),深深地印刻在我的心中。

其次,民警的使命責任體現(xiàn)在為人民服務(wù)的使命之中。我們?yōu)槿嗣袢罕娞峁└鞣N服務(wù),便利人民群眾的生活。駐守街區(qū)的民警,常常是居民的“鄰家好人”,向他們提供幫助和安全顧問。一次,我接到了一位老人失蹤的報警,我和同事們快速展開搜索,并在最短的時間內(nèi)找到了老人??吹嚼先税踩男δ?,能夠感受到自己的付出有著意義和價值,這份使命責任感讓我倍感欣慰。

再次,民警的使命責任體現(xiàn)在執(zhí)行公平正義的使命之中。法律面前,人人是平等的。作為執(zhí)法者,我們必須嚴格按照法律進行調(diào)查和處理,維護社會的公平正義。我曾參與一起經(jīng)濟犯罪案件的偵破,因為犯罪嫌疑人雖然身份顯赫,但是我們沒有被恐嚇和威脅,堅決公正地對待案件,并最終將犯罪嫌疑人繩之以法。這種對法律的嚴格堅持和公正處理案件的精神,在我心中樹立了正確的價值觀,也讓我更加堅定了為人民服務(wù)的職責。

最后,民警的使命責任體現(xiàn)在維護社會治安的使命之中。我們要積極參與和展開各種維護治安的工作,有效地預(yù)防和控制各類違法犯罪行為。在一次重大活動期間,我參與維持秩序的工作。盡管面對著參與人數(shù)眾多、形勢復(fù)雜的場面,我們依然堅守崗位,履行職責,確保了活動的順利進行。這種維護社會治安的使命責任感,讓我更加意識到自己作為民警的重要性和使命感。

總結(jié)起來,身為一名民警,我們肩負著重要的社會責任,需要擔當起維護社會秩序、保護人民安全的使命。在工作中,我們要密切關(guān)注社會動態(tài),及時掌握案情,迅速采取有效措施。同時,我們要始終堅持為人民服務(wù),做到公正執(zhí)行職務(wù),為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。只有如此,我們才能更好地體現(xiàn)民警的使命責任,為社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為民警這個光榮的職業(yè)貢獻自己的力量。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇八

近年來,社會犯罪事件頻發(fā),對公民人身財產(chǎn)的安全造成了嚴重威脅。這使得公安民警的使命責任愈發(fā)重大。作為維護社會穩(wěn)定和人民安寧的守護者,民警使命責任擔當?shù)捏w現(xiàn)既是職業(yè)信仰的具體呈現(xiàn),也是對職業(yè)奉獻的真切回應(yīng)。在多年的從警工作中,我深深感受到了履行民警使命責任所需具備的素質(zhì)和心得,以下將從自身經(jīng)歷出發(fā),探討這一主題。

首先,要擔當使命責任就要有忠誠堅守的信念。公安民警作為黨和人民的忠誠衛(wèi)士,一定要始終把黨和人民的利益放在第一位,嚴守黨的紀律和規(guī)矩。在工作中,我時刻保持一種強烈的使命感,深知自己肩負著維護社會安寧和人民安全的重任,堅決不受任何利益誘惑,始終保持清正廉潔的作風。我深知只有忠于黨和人民,才能真正踐行民警的使命責任,做到立場堅定、不動搖。

其次,擔當使命責任還要有勇于擔當?shù)挠職?。作為?zhí)法者,面對各種復(fù)雜的案件和危險的現(xiàn)場,民警必須勇往直前,毫不畏懼。在執(zhí)行任務(wù)時,我經(jīng)常要面對犯罪嫌疑人的抵抗和威脅,相信只有堅韌不拔、勇往直前才能收拾治安亂象,將安全帶給社會和人民。在一次打擊電信詐騙團伙的行動中,我們遭遇到了激烈的槍戰(zhàn),但盡管形勢危急,我和我的同事們并沒有退縮,最終成功將犯罪分子全部抓獲。這次經(jīng)歷讓我更加堅信,義無反顧地擔當使命責任是每一位民警應(yīng)有的品質(zhì)。

第三,擔當使命責任還要有勇于創(chuàng)新的進取精神。隨著社會的發(fā)展,犯罪手段日益復(fù)雜化,民警必須不斷更新警務(wù)思維和方法,才能更好地適應(yīng)形勢的發(fā)展。在工作中,我時常思考如何更好地預(yù)防和打擊犯罪行為,并結(jié)合自己的實際工作經(jīng)驗,提出了一些具體的創(chuàng)新措施。例如,針對電信詐騙犯罪的高發(fā)特點,我們開展了一系列宣傳活動,教育市民提高警惕和防范意識,取得了良好的效果。這種勇于創(chuàng)新的進取精神,讓我更有信心和動力去擔當民警的使命責任。

第四,擔當使命責任還要有為民服務(wù)的熱情和責任感。民警是群眾的鋼盔和保護傘,能夠有效地服務(wù)于群眾,解決群眾的實際問題,才是真正履行使命責任的重要體現(xiàn)。在工作中,我時刻保持堅持為人民服務(wù)的初心,努力解決人民群眾的最緊迫和最直接的利益問題。無論是處理婚姻糾紛還是處置街頭擾民,我都以最快的速度和最好的態(tài)度服務(wù)于群眾,以實際行動贏得了人們的信任和尊重。為了更好地為民服務(wù),我還積極參與社區(qū)活動,向群眾宣傳法律知識,幫助他們解決問題。這種為民服務(wù)的熱情和責任感,使我更加深刻地認識到擔當使命責任的重要性。

最后,擔當使命責任還要有永不言棄的堅持。在工作中,我們往往會遇到種種困難和挑戰(zhàn),但只有擁有永不言棄的精神,才能在逆境中堅持,戰(zhàn)勝困難。不久前,我們接到了一起復(fù)雜的離奇失蹤案件。在調(diào)查過程中,我和同事們遇到了瓶頸,線索一度斷斷續(xù)續(xù),但我們沒有放棄,一直堅持追查下去,在經(jīng)過幾個月的艱苦努力后,最終成功找到了失蹤人員,并將嫌疑人抓獲。這一次的成功讓我深感堅持的重要性,只有堅持不懈地努力,才能夠真正完成民警使命責任。

總之,擔當民警的使命責任是一項偉大、光榮而又艱巨的任務(wù)。只有具備忠誠堅守的信念,勇于擔當?shù)挠職?,勇于?chuàng)新的進取精神,為民服務(wù)的熱情和責任感,以及永不言棄的堅持,才能夠真正擔當起民警的使命責任,為社會穩(wěn)定和人民安寧做出貢獻。我將一如既往地踐行這些理念,繼續(xù)為祖國的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇九

就“責”而言,如果沒有做好自己分內(nèi)的事,就應(yīng)該承擔相應(yīng)后果而受到責罰;就“任”而言,如果主動承擔完成好相應(yīng)的任務(wù),必然得到相應(yīng)的獎勵或榮譽。

從本質(zhì)上說,責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終,是生命價值的體現(xiàn)。人可以不偉大,人也可以清貧,但不可以沒有責任??钙鹆素熑危褪强钙鹆诵拍?,扛起了生命的價值。

那么如何使得自己成為承擔責任的人,在工作中創(chuàng)造卓越成就呢?

首先,明確責任就是對使命的忠誠和信守。責任是一種使命,工作意味著責任。責任勝于能力,因為責任本身就是一種能力,能力永遠由責任承載,履行職責才能讓能力展現(xiàn)最大價值,一盎司的責任感勝過一磅的智慧。

第二,敢于承擔責任,充分釋放人生潛力。不要自我設(shè)限,積極面對現(xiàn)狀,明確自己的責任,才能更好地承擔責任,盡職盡責,每天多做一點。讓責任成為一種習(xí)慣,“責任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠,“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責任——腳踏實地,勤奮苦干;現(xiàn)在就干,馬上行動。

第三,細節(jié)體現(xiàn)責任,責任決定成敗。疏忽一點責任都要付出代價,責任體現(xiàn)在細節(jié)中,工作無小事,用心才能見微知著,負責任就是從細節(jié)做起。同時要拒絕借口,勇于擔當,職場容不得半點不負責任,沒有任何借口,責任止于我們對結(jié)果負責,沒有做不好的工作,只有不負責任的人。

第四,責任創(chuàng)造卓越,責任保證績效。爭當不可替代的員工,盡職盡責才能締造完美工作;責任是人生成功的基石,負責任的精神讓我們出類拔萃;將責任等同于榮譽,與公司和單位同命運,共呼吸。

大事難事看擔當,順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說:“偉大的代價是責任”,西蒙舒斯特出版集團著名主編科達曾說,“承擔責任是任何重大成功的必備要素之一體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時代,每個人都需要增強敢于擔當?shù)囊庾R,倡導(dǎo)敢于擔當?shù)淖黠L。橋的價值在于能承載,人的價值在于能擔當,擔當?shù)迷蕉?,價值越大。人生在有擔當中成長,在敢擔當中前行,在能擔當中輝煌勇于承擔責任的強者會使我們的工作越做越好,會使我們的事業(yè)更加輝煌。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇十

20xx年8月3日、20xx年8月22日,我有幸參加了"國培計劃(20xx)"——地區(qū)整體飛行員訓(xùn)練隊的脫產(chǎn)替換訓(xùn)練,在國培計劃學(xué)習(xí)后給了我很大的啟發(fā)。一些對教育教學(xué)工作有見解的專家以生動的案例和豐富的知識讓我受益匪淺。

今天的教師應(yīng)該成為學(xué)生潛在素質(zhì)的開發(fā)者。成為教育教學(xué)的研究者;成為學(xué)生的心理咨詢師和健康帶頭人;成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者;成為學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者、推動者和合作者。在課堂教學(xué)中,教師必須從挖掘和理解課本中探索教學(xué)方法。經(jīng)過這次培訓(xùn),我深刻認識到,作為一名教師,‘愛’是遠遠不夠的,我也不是一名好老師,只有與時俱進,勇于探索創(chuàng)新。

通過這次培訓(xùn),我可以用更廣闊的`視野看待我們的教育工作,學(xué)習(xí)更多提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平的方法,從內(nèi)心深處體會到教育大家的寬廣胸懷和樂觀的工作態(tài)度,以及成就一番事業(yè)后的幸福感。作為一名教師,尤其是一名寄予厚望的教師,應(yīng)該懂得發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握學(xué)生認知發(fā)展的規(guī)律,在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí)、反思、研究。在今后的教育教學(xué)實踐中,要在教研中走出自己的路,爭取師生共同發(fā)展。我相信如果你努力工作,你會有所收獲。在專家的指導(dǎo)下,你會一如既往的腳踏實地,一步一步繼續(xù)堅定的走下去。

通過培訓(xùn),我認識到了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高。只有不斷加強修養(yǎng),才能勝任教育工作。本次培訓(xùn)充滿了對新課程理念的深刻解讀,充滿了智慧,開闊了我們的視野。作為教師,要在教學(xué)實踐中理解新理念的內(nèi)涵,掌握學(xué)生認知發(fā)展的規(guī)律,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷學(xué)習(xí),從而豐富自己的內(nèi)心知識,努力適應(yīng)社會發(fā)展的需要和教育改革的步伐。未來要不斷更新自我,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力和課堂教學(xué)能力。所以要付出更多的時間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,敢于在課堂上實踐。我相信,只要我不懈努力,一定會有所收獲。

總之,在這次培訓(xùn)中,我真正理解和體會到了一種全新的現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式,體驗到了先進的教學(xué)理念和模式,讓我的教學(xué)思想有了重生的感覺。我會盡我所能,用這個理念來指導(dǎo)我今后的教學(xué)實踐,培養(yǎng)更多具有現(xiàn)代社會素質(zhì)的人才。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇十一

其中國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時,風華正茂的我,在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運”。從那時起,一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育,我的責任”的響亮口號,我的心靈又一次得到了深深的震撼。

那么什么是責任?責任就是牢記使命,勇于擔當;就是立足本職,盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護住學(xué)生也是擔當!

就目光投向今日的xx教壇,也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補助困難學(xué)生,用愛心詮釋擔當;盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔當;董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元,用奉獻詮釋擔當。

華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話,教師,應(yīng)該是責任、愛心和求知者的化身!

我作為一名普通的教育工作者,擔當就是工作需要我時,就盡心盡力做好它;當搭檔休產(chǎn)假,無人代課時,我痛快的包攬了她的工作,并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師,我教語文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔當就是教著兩個班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負責教導(dǎo)工作;擔當就是校園文化建設(shè)需要我時,我連續(xù)兩個月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

我們的心是一盞燈,用責任點亮它,夢想之帆就能遠航!心是一扇窗,用責任打開它,就能透進絢爛的陽光!我是教師,我心有愛。

責任的擔當,源于對學(xué)生全身心的愛,源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會,向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會了擔當,每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!

面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物?!坝孜嵊滓约叭酥住?,這是教師該有的擔當。

責任的擔當,有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂的時間,我喜歡讀書,讀教育名家文集,讀《中國德育》《中國教育報》,讀專業(yè)書籍,利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時,當學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時,當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時,當我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福,更感覺到作為教育者的擔當。

同舟共濟海讓路,眾人劃槳開大船,今年全市慶祝教師節(jié)晚會上,六位年輕校長登臺高歌一曲,唱出了每一個教育工作者的心聲??平膛d市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌,是我的責任,是你的責任,是你我的共同責任。讓我們立足崗位,盡職盡責,上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強學(xué)習(xí),勤于實踐,提升自身素質(zhì),增長教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫xx教育的新輝煌!

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇十二

全國人大常委會黨組16日召開會議進行集體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,以“中國共產(chǎn)黨的歷史使命”為主題,圍繞“歷史使命、歷史責任和我們的歷史擔當”進行專題討論。全國人大常委會委員長、黨組書記栗戰(zhàn)書主持并講話。

會議指出,關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史使命的論述,是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨成立后,義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命,進行了長期艱苦奮斗、接續(xù)奮斗,在不同時代書寫了屬于那個時代的壯麗篇章。中國共產(chǎn)黨人的奮斗史,就是踐行初心、實現(xiàn)使命的歷史。

會議認為,實現(xiàn)共產(chǎn)主義是中國共產(chǎn)黨的理想、綱領(lǐng)。正如習(xí)近平總書記所指出,“一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命。”從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國,是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排,實現(xiàn)這三個階段的奮斗目標,也就是我們這一代中國共產(chǎn)黨人的歷史使命。在這一偉大實踐中,全國人大及其常委會要把各項工作緊緊扣在貫徹落實黨中央重大決策部署上來,緊緊扣在回應(yīng)人民群眾重大關(guān)切上來,緊緊扣在厲行法治、推進全面依法治國上來,為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實施國家重大戰(zhàn)略、打好“三大攻堅戰(zhàn)”履職盡責,為完成黨的歷史使命作出應(yīng)有貢獻。

會議強調(diào),為完成歷史使命、歷史責任,十三屆全國人大常委會黨組、人大及其常委會必須要有歷史擔當。一要把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個政治原則貫徹好,把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)和落實在人大工作的各方面全過程;二要把服務(wù)、支持和保障改革開放,實現(xiàn)新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)的三階段任務(wù)作為基本著眼點,切實發(fā)揮職能作用;三要以建設(shè)中國特色社會主義法治體系為總目標,為促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化做出應(yīng)有努力;四要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把全國人大常委會黨組、人大及其常委會班子建設(shè)好、把干部隊伍建設(shè)好。

會議要求,全國人大常委會黨組要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺加強政治建設(shè),嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩,確保以習(xí)近平同志為核心的黨中央一錘定音、定于一尊的。要壓實全面從嚴治黨主體責任,嚴肅黨內(nèi)政治生活,認真執(zhí)行中央八項規(guī)定,建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)娜舜髾C關(guān)干部隊伍。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇十三

深刻認識責任擔當?shù)闹卮笠饬x。習(xí)總書記在十八屆中共中央政治局常委與中外記者見面會上,深刻闡述了對民族的責任、對人民的責任、對黨的責任,自覺地把當代共產(chǎn)黨人的責任擔當統(tǒng)一于實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和人類發(fā)展進步之中,鮮明體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念和價值追求。我們要從推進黨的建設(shè)新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業(yè)、傳承民族精神、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的高度,更加全面、深刻地認識新形勢下強化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責任擔當?shù)闹卮笠饬x。

責任擔當是中國共產(chǎn)黨先進性的具體體現(xiàn)。敢于擔當是中國共產(chǎn)黨先進性的題中應(yīng)有之義,是中國共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。習(xí)總書記指出:是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一名領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面。我們黨自成立之日起,就是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,自覺地擔當起爭取民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家富強和人民幸福的歷史使命?;仡櫸覀凕h93年來波瀾壯闊的發(fā)展歷程,無論是血雨腥風、戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,意氣風發(fā)、激情燃燒的建設(shè)時期,還是波瀾壯闊、生機勃勃的改革年代,千千萬萬的中國共產(chǎn)黨人始終心懷崇高革命理想,以國家民族利益為重、以人民幸福安康為念,同全體人民一道頑強拼搏、接力奮斗,為詮釋不同歷史時期的責任擔當,奉獻了全部智慧、心血乃至生命。據(jù)統(tǒng)計,僅從1921年7月1日到1949年10月1日,可以查到姓名的黨員烈士就有370多萬。新中國成立后,像邱少云、黃繼光、羅盛教、楊根思等舍生忘死保家衛(wèi)國的英雄壯舉,像錢學(xué)森、鄧稼先、李四光、華羅庚等老一輩科學(xué)家沖破阻力報效祖國的赤子情懷,像雷鋒、王進喜、焦裕祿、時傳祥等先進模范人物艱苦奮斗、無私奉獻的高尚品格,都鮮明而集中地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的擔當精神。改革開放以來,孔繁森、牛玉儒、楊善洲、沈浩等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,為了讓人民群眾過上好日子,殫精竭慮,忘我工作,是新時期共產(chǎn)黨人敢于擔當?shù)慕艹隹!?/p>

責任擔當是偉大民族精神的重要內(nèi)容。習(xí)總書記指出,中國是有著悠久文明的國家。中國人獨特而悠久的精神世界,讓中國人具有很強的民族自信心,也培育了以愛國主義為核心的民族精神。敢于擔當作為民族精神的重要內(nèi)容,深深植根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。從《周易》的“天行健,君子以自強不息”,諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,張載的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,孫中山的“勇往直前,以浩氣赴事功,置死生于度外”,等等,古人先賢的嘉言懿行,都生動詮釋了中華民族敢于責任擔當?shù)膬?nèi)在稟賦。中國共產(chǎn)黨作為偉大民族精神的堅定傳承者,不斷賦予責任擔當以新的內(nèi)涵,從井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神,到大慶精神、“兩彈一星”精神,再到抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、改革開放精神等,都生動地體現(xiàn)了民族精神的與時俱進,進一步拓展了責任擔當?shù)木窠颉?/p>

責任擔當是全面建成小康社會的迫切需要。黨的十八大提出了確保到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標,這是時代賦予我們的光榮使命?,F(xiàn)在到2020年還剩6年時間,任務(wù)艱巨而緊迫。當前,國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生廣泛而深刻的變化,我國發(fā)展面臨一系列突出矛盾和挑戰(zhàn),呈現(xiàn)出短期矛盾和長期矛盾疊加、結(jié)構(gòu)性因素和周期性因素并存等特點。比如,發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出;城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大;一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā),反腐敗斗爭形勢依然嚴峻;等等。解決這些突出矛盾和問題,迫切需要我們以直面困難的勇氣、履職盡責的意識、敢于擔當?shù)木瘢藙荻鵀?,迎難而上,深化改革,銳意創(chuàng)新,扎扎實實地做好經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作,確保全面建成小康社會宏偉目標如期實現(xiàn)。

責任擔當是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就勇敢擔當起團結(jié)帶領(lǐng)人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。習(xí)總書記指出:空談?wù)`國,實干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來,把我們的黨建設(shè)好,團結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好,把我們民族發(fā)展好,繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標奮勇前進。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸?!,F(xiàn)在,我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標。民族圓夢,人人有責!今天,歷史的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中,每個人特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都應(yīng)當在這個新的歷史進軍中,堅定信念,擔當責任,彰顯價值,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻智慧和力量。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇十四

作為一名教師,肩負著培養(yǎng)學(xué)生的使命和責任,我深深感受到自己擔當起這份責任的重要性。多年的從教經(jīng)歷使我深刻體會到,要做一名優(yōu)秀的教師,必須具備責任感和擔當精神。在教育教學(xué)的過程中,我不僅要教會學(xué)生知識,更重要的是在學(xué)生心靈上播下夢想的種子,引導(dǎo)他們成長。

首先,作為一名教師,我們要具備責任感。責任感是教師最基本的職業(yè)道德和素養(yǎng)之一。在課堂上,我時刻保持著對學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的責任感,盡力做到公平公正地對待每一個學(xué)生。我相信每個學(xué)生的成長都有其獨特的道路和節(jié)奏,所以我尊重并理解每個學(xué)生的努力和不同學(xué)習(xí)風格。在學(xué)生遇到困難和挫折時,我會與他們共同面對并努力幫助解決問題。在意識到自己身為一名教師的責任時,我的教學(xué)變得更加有條不紊,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提升。

其次,教師要具備擔當精神。教育是一個浩大而神圣的事業(yè),教師要勇于承擔起自己應(yīng)有的責任。在教育教學(xué)中,我經(jīng)常提醒自己要當好學(xué)生的引路人,做好學(xué)生的榜樣。我相信教師的言傳身教對學(xué)生的影響是深遠的,所以我時刻保持良好的學(xué)術(shù)和道德修養(yǎng)。我要不斷提高自己的教學(xué)水平,不斷學(xué)習(xí)和積累教學(xué)經(jīng)驗,以更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。同時,我也要不斷積極參與學(xué)校的各種活動和義務(wù)工作,積極發(fā)揮教師的示范作用,為學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。

第三,教師的責任擔當體現(xiàn)在對學(xué)生個體成長的關(guān)懷上。每個學(xué)生都是獨一無二的,他們有著各自的夢想和追求。作為教師,我要關(guān)注每個學(xué)生的需求和特點,幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。我傾聽他們的訴求,耐心解答他們的問題,并與他們建立親近的師生關(guān)系。在班級教學(xué)中,我注重教與學(xué)的互動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。在學(xué)生遇到困難或者學(xué)習(xí)成績不佳時,我會耐心引導(dǎo)他們找到問題所在,提供相應(yīng)的幫助和支持。通過與學(xué)生的溝通和交流,我?guī)椭麄儤淞⒄_的人生觀和價值觀,引導(dǎo)他們健康成長。

第四,教師的責任擔當還體現(xiàn)在對社會的關(guān)懷上。教育不僅僅是對學(xué)生個人的培養(yǎng),更是對整個社會的貢獻。教師要關(guān)注社會問題,教育學(xué)生關(guān)心他人、熱愛社會、勇于承擔社會責任。在課堂上,我注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和使命感,告訴他們每個人都應(yīng)該為社會進步貢獻自己的力量。在學(xué)校活動和社區(qū)義務(wù)活動中,我積極參與并號召學(xué)生一同參與,使他們從小樹立起為社會做貢獻的觀念。只有擔當起教師的社會責任,我們才能教育出積極向上、有責任心的新一代。

最后,責任擔當不僅僅是一種精神境界,更是一種行動力。在日常教育工作中,我始終堅持以學(xué)生為中心,以實際行動踐行自己的責任擔當。我努力提升自己的教學(xué)水平,加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),做好相應(yīng)的教育教學(xué)工作,爭取讓每一個學(xué)生都有收獲。同時,我也積極參與學(xué)校各項工作,盡自己的一份力量,使學(xué)校能夠更好地發(fā)展壯大。

總之,責任擔當是一名教師必備的品質(zhì)和素養(yǎng)。只有具備了責任感和擔當精神,教師才能更好地履行自己的教書育人使命,幫助學(xué)生成長發(fā)展。作為一名教師,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的教育素質(zhì)和教育水平,為學(xué)生的成長奮斗,為社會的進步貢獻力量。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇十五

雙減政策“五項管理”有效減輕了學(xué)生過度的課業(yè)負擔,提高了教師的課堂教學(xué)效率,避免了校外辦學(xué)機構(gòu)的“喧賓奪主”、回歸學(xué)生快樂健康的童年具有積極意義。積極貫徹“雙減”政策,做好課外服務(wù)等“五項管理”,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

通過召開班會、聯(lián)系家長等形式,及時宣傳相關(guān)政策法規(guī),告知家長管理好手機,盡量減少學(xué)生接觸手機的時間。除了學(xué)校的特殊要求外,還要用手機完成安全作業(yè)等任務(wù),堅決不給學(xué)生布置必須用手機完成的作業(yè)。嚴格管理學(xué)生將手機和手機手表帶入校園。

小學(xué)生每天睡10個小時。及時注意學(xué)生的睡眠時間,與家長溝通,確保學(xué)生有足夠的睡眠。弱學(xué)生作業(yè)速度很慢,老師會特別對待,布置簡單的作業(yè),以確保學(xué)生有足夠的睡眠。

根據(jù)教育部發(fā)布的12份不推薦或選擇中小學(xué)生課外閱讀材料的負面清單,及時檢查圖書館、辦公室、教室等部門的'書籍,并嚴格按照規(guī)定進行管理。該班設(shè)立了圖書角和圖書管理員。學(xué)生完成作業(yè)后,中午時間和延遲時間可以借書閱讀。對學(xué)生課外閱讀的內(nèi)容、數(shù)量、梯度等作出明確要求。

作為班主任,我們不僅要每天負責語文學(xué)科,還要協(xié)調(diào)各學(xué)科的作業(yè)時間。作業(yè)總量控制在1小時內(nèi)。各科老師下課后提前安排家庭作業(yè)。每天下午,超過一半的學(xué)生可以完成所有的家庭作業(yè),一些困難的問題可以在老師的指導(dǎo)下隨時解決。參加社團的個別學(xué)生和作業(yè)速度較慢的學(xué)生也可以在回家后快速完成。

本學(xué)期每周有三節(jié)體育課,每天上午20分鐘的課間鍛煉,下午1小時的陽光體育活動課?;顒有问蕉鄻?,眼保健操、集體跑步、運動訓(xùn)練、跳繩打球等,足以讓學(xué)生每天達到運動量的標準。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇十六

為隆重慶祝建黨95周年,深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,強化新形勢下青年人使命擔當、奮力創(chuàng)新求進的意識,促進地稅工作發(fā)展,6月30日下午,青銅峽市地方稅務(wù)局舉行了“使命與擔當”主題演講比賽。

此次比賽在市局5樓會議室舉行,比賽開始前,市局黨組書記、局長張巖松做了致辭,他鼓勵選手們發(fā)揮出個人最好水平,賽出成績,賽出風格。在比賽中,10位選手精彩演講,或以自己的親身經(jīng)歷、或以典型事例等為題材,聲情并茂地表達了自己對工作的滿腔熱情,充分展示了地稅局青年一代的精神風貌,博得了現(xiàn)場與會人員的陣陣掌聲,經(jīng)過近2個小時的激烈角逐,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

此次演講活動的開展,不斷增強了全局青年干部熱愛黨、熱帶祖國、熱愛社會主義的情感,進一步激發(fā)了年輕人干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情和干勁。讓年輕向上的心,肩負起黨和政府的期盼,承擔起稅務(wù)干部應(yīng)盡的使命與擔當!

供稿王玉萍。

新時代教師的使命責任擔當心得體會篇十七

10月30日,很光榮、很榮幸的在年輕干部培訓(xùn)班聽取了劉書記關(guān)于《堅定信念勇?lián)姑诩涌旖ㄔO(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟強縣宏偉目標中建功立業(yè)》的講話。劉書記的講話立意高遠、思想深邃、內(nèi)涵豐富,并且指導(dǎo)性強,使人深受鼓舞,尤其作為年輕干部,深感使命重大,責任在肩。

一歷史使命。

第五屆縣委提出了堅持“五縣”戰(zhàn)略、建設(shè)“五個孝昌”、實現(xiàn)“五個過百億”跨越的偉大奮斗目標。孝昌能否實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,加快建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟強縣,關(guān)鍵是看人力資源,尤其是我們年輕干部,我們是孝昌縣未來五年、十年甚至二十年建設(shè)的中流砥柱,最中堅的力量。生逢五屆縣委大力建設(shè)民生、大力發(fā)展經(jīng)濟,大力干事的時代,我們年輕干部有義不容辭的歷史使命,就是堅決跟黨走、聽縣委指揮,為實現(xiàn)縣委的戰(zhàn)略目標而奮斗。

二擔當。

省委李鴻忠書記教育我們“宏偉的事業(yè)包含更大的風險、困難和探索。年輕干部要勇于擔當,敢闖敢干。”我立有遠大的志向,宏偉的目標,并深深理解領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,父母對我們出人頭地的期望,但是,今天,我要說的擔當,不是擔當驚濤駭浪,不是擔當力挽狂瀾,而我的主題是擔當寂寞、擔當平淡、擔當平凡。

首先讓我談?wù)勎业墓ぷ?。我是行政服?wù)中心機關(guān)的一名普通工作人員,我們行政服務(wù)中心有近40個窗口,窗口服務(wù)群眾,我們機關(guān)管理人員是既要為窗口做好后勤服務(wù),也要監(jiān)督窗口高品質(zhì)服務(wù)群眾,我們更要為窗口做服務(wù)群眾的示范、模范。

我們中心張志華主任,從2011年年底到任之后,采取了很多在行政服務(wù)領(lǐng)域具有首創(chuàng)性質(zhì)的管理舉措。其中最受到省紀委領(lǐng)導(dǎo)稱贊、最能體現(xiàn)我們服務(wù)理念的是——大廳值班主人制度。我們機關(guān)10名工作人員,一周有10個半天,該制度就規(guī)定從一把手到打字員,每人一個半天,在中心大廳佩戴紅袖標坐咨詢臺值班,為群眾做咨詢、引導(dǎo)、代填寫表格服務(wù)和現(xiàn)場監(jiān)督窗口工作狀態(tài)。沒有特殊情況,值班人員不準換班、替班,更不準缺班。值班,既要服務(wù)群眾,也要做好值班筆記,一把手每周都要查看這個筆記的。

每周三下午,是我值班。一個下午,大概都會回答5-8個群眾的咨詢,代填5張左右的表格。通過如此面對面的服務(wù)模式,加深了我對行政服務(wù)的理解,了解了基層群眾要辦事有多么難,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)搭車、轉(zhuǎn)車來到中心,他們不了解政策、不了解辦事程序,甚至很多老年群眾不識字。對群眾困難的了解越多,我越感覺責任沉重。與群眾接觸越多,他們的樸實,他們對行政干部的那么低的要求,越讓我感動,和感動服務(wù)不夠好、自己工作不夠好的慚愧。我越發(fā)感覺到需要愛崗敬業(yè),用心去愛,從愛出發(fā)去思考,才能更好的完善我們的工作,更好的履職、盡職。

不想當將軍的士兵不是好士兵。我告誡自己,不想干大事的青年不是好青年。年輕干部要樹立遠大志向,要堅持學(xué)習(xí)、不懈努力,爭取走上更大的舞臺、更重要的崗位,為黨和人民做更大的貢獻。

但是,致千里從積跬步始。當下,我要履行好自己的擔當,擔當平凡的工作,擔當寂寞的崗位,履行好服務(wù)群眾,優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,深化行政審批制度改革的職。

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