在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中奮斗目標(biāo)篇一
高中是人生中重要的一個(gè)階段，對(duì)未來(lái)的發(fā)展和個(gè)人品質(zhì)的塑造都有舉足輕重的作用。在這個(gè)階段，我們需要不斷地奮斗，不斷地追求，不斷地提升自己的能力。在奮斗的過(guò)程中，我們要有正確的心態(tài)，執(zhí)著的追求目標(biāo)，堅(jiān)持自己的信念。
第二段：定目標(biāo)
高中生涯正是一個(gè)積累成果的過(guò)程，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)來(lái)引領(lǐng)自己的前進(jìn)。在制定目標(biāo)的過(guò)程中，我們要遵循具體、可行、有意義和真實(shí)性的原則。與之對(duì)應(yīng)的是，我們需要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做出切實(shí)有效的工作計(jì)劃，并不斷調(diào)整和完善計(jì)劃，以確保能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
第三段：執(zhí)著追求
高中生涯中，我們每時(shí)每刻都需要充滿(mǎn)動(dòng)力和激情地追求自己的目標(biāo)。在這個(gè)階段，壓力、比學(xué)、挑戰(zhàn)等各種各樣的問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn)，但要通過(guò)積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)它們，以確保自己不會(huì)喪失前進(jìn)的動(dòng)力。 我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，不要局限于自己目前的狀態(tài)，要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的能力和技能。只有執(zhí)著地追求自己的目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想，成為社會(huì)有用之人。
第四段：信念堅(jiān)定
信念是高中生體會(huì)中的一件至關(guān)重要的事情，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，信念可以扮演著重要的引導(dǎo)作用。我們要相信自己，相信自己有能力完成自己設(shè)定的目標(biāo)。即使遭遇到一些挫折或者失敗，也應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷反思和提升自己。高中奮斗需要一份堅(jiān)定的信念，只有始終如一，不放棄，才能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
第五段：結(jié)語(yǔ)
高中時(shí)期 所取得的成功和遭遇的失敗，不僅影響體驗(yàn)了自己的心態(tài)，還構(gòu)成了人生經(jīng)歷重要的資產(chǎn)。通過(guò)沉淀并不斷地完善自己的個(gè)人的策略，以高昂的士氣和追求，去面對(duì)所有困難和挫折，才能越過(guò)一切困難最后獲得真正的成功，成為社會(huì)和家人的支撐。高中生涯是人生的重要一章，要把握好每一個(gè)時(shí)刻，不等不靠、立足于自己，相信自己一定會(huì)成為自己想成為的人，去實(shí)現(xiàn)屬于自己的理想和夢(mèng)想。
高中奮斗目標(biāo)篇二
每個(gè)人都有理想，因?yàn)槔硐耄覀兊纳畈艜?huì)豐富多彩；因?yàn)槔硐?，我們才有生活的目?biāo)與追求；因?yàn)槔硐?，我們的生活才變得充?shí)而有意義。
因?yàn)槲易陨韺?duì)書(shū)法有著濃厚的興趣，并且似乎也有書(shū)法天賦和書(shū)法底功，我便有了當(dāng)一名書(shū)法家的理想。
但，我深深地知道光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要理想成真，就要努力拼搏，才能使理想得以實(shí)現(xiàn)。
書(shū)法家，一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)書(shū)法家的理想，我會(huì)克服困難，通過(guò)各種途徑去提升自己的書(shū)法水平。一方面我經(jīng)常揣摩書(shū)法字帖，觀察分析字的特點(diǎn)，研究字的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)和字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，體會(huì)書(shū)法家怎樣才能寫(xiě)出字的氣勢(shì)等。每次我臨完字帖后都會(huì)吞了吞唾沫，好像把所有的知識(shí)都吞進(jìn)肚子里。另外，我知道光是看、想也只是紙上談兵，必須自己親自寫(xiě)，在練習(xí)中去感悟，去提高。正所謂“當(dāng)局者迷”，我會(huì)謙虛地向別人請(qǐng)教，與別人交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提升自己的書(shū)法水平。我現(xiàn)在每逢周六周日上午都堅(jiān)持去老師家學(xué)習(xí)書(shū)法。
練書(shū)法是一件很累的事情，每次一站就是兩三個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐L(zhǎng)時(shí)間站著和低下頭，練完后常常會(huì)感覺(jué)脖子酸痛，全身骨頭像散了架似的，因此我有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偷懶的情緒，我會(huì)想：如果老師有事情外出，我不用去上課，就可以在被窩里多待一會(huì)兒，那就好了?？擅慨?dāng)我出現(xiàn)怠慢情緒的時(shí)候，我的“書(shū)法家”理想就會(huì)跳出來(lái)，它就像發(fā)動(dòng)機(jī)，趕走懶惰，催我?jiàn)^進(jìn)，于是還是從被窩里爬起來(lái)。
為實(shí)現(xiàn)我的理想，我絕不會(huì)被困難嚇倒。因?yàn)槲覉?zhí)著地拼搏，現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)略了顏真卿的《顏勤禮碑》，其風(fēng)格氣勢(shì)磅礴，用筆蒼勁有力。《張猛龍碑》其氣勢(shì)奔放自由，筆畫(huà)棱角分明、干脆利落；褚遂良的《雁塔圣教序》，其風(fēng)格典鴉娟秀，筆畫(huà)瘦勁舒展，細(xì)而有力，其結(jié)構(gòu)開(kāi)闊。
相信“皇天不負(fù)有心人。”我的努力，換來(lái)了一次次的收獲。在常平鎮(zhèn)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽中，我榮獲一等獎(jiǎng)；在東莞市學(xué)生規(guī)范漢字寫(xiě)書(shū)大賽中，榮獲特等獎(jiǎng)，在別人一聲聲的贊譽(yù)中，那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)告訴我，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我又向我的“書(shū)法家”理想邁進(jìn)了一步。
理想，人人皆有，但能為理想拼搏，最后成就理想的人不多，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)?！蔽蚁嘈?，只要我堅(jiān)持不懈，努力拼搏，我的“書(shū)法家”理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
高中奮斗目標(biāo)篇三
隨著高考的臨近，高中生活逐漸結(jié)束?；仡欉^(guò)去的幾年，許多同學(xué)都會(huì)有很多收獲和感慨。在高中學(xué)習(xí)中，我也積累了一些奮斗的體會(huì)和心得。
第一段：認(rèn)識(shí)自我，確定目標(biāo)
在高中的學(xué)習(xí)生涯中，我深刻體會(huì)到認(rèn)識(shí)自我和確定目標(biāo)的重要性。我們必須認(rèn)清自己的實(shí)力和能力，并根據(jù)個(gè)人情況確定適合自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。只有這樣，我們才能不斷提高自己的能力，不斷靠近目標(biāo)。
第二段：不斷努力，取得優(yōu)異成績(jī)
高中是象征著未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)期，成績(jī)是最重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。我充分認(rèn)識(shí)到在高中學(xué)習(xí)中，成績(jī)不僅僅關(guān)系到升學(xué)，更關(guān)系到個(gè)人前途的發(fā)展。因此，我們必須取得優(yōu)異的成績(jī)。這是不斷努力和付出的必然結(jié)果。只有通過(guò)課下努力補(bǔ)充知識(shí)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，才能讓自己一步步取得優(yōu)異的成績(jī)。
第三段：深度參與，積極投身社會(huì)
在高中的生活中，除了學(xué)習(xí)，還有社會(huì)實(shí)踐。參與社會(huì)實(shí)踐可以開(kāi)闊視野，鍛煉能力。正因如此，我在高中生活中，積極參加課外活動(dòng)，也參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我了解更多的社會(huì)知識(shí)，明確了自己的志向和理想。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我在某些方面得到了更好和更快的提高。
第四段：珍惜人際關(guān)系，鍛煉人格情操
在高中時(shí)期，我們交到了許多新朋友，也結(jié)交了許多值得珍惜的人際關(guān)系。在新的環(huán)境下，我們需要學(xué)會(huì)懂得寬容和理解。同時(shí)，在相處過(guò)程中，更需要鍛煉自己的人格和情操，樹(shù)立起良好的人格形象。這些都是為今后自己在社會(huì)中立足奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要信條。
第五段：珍惜回憶，感恩成長(zhǎng)
在高中的三年，我們經(jīng)歷了許多的挫折和困難。但是這些困難和挫折，都是我們成長(zhǎng)中必經(jīng)之路。在回憶這一段歲月時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)茫然的迷茫和困惑，在朝夕相處的班級(jí)和老師的陪伴下逐漸得到解決。這是成長(zhǎng)所必然具備的經(jīng)驗(yàn)，也是我們珍貴的回憶。因此，我們更需要感恩成長(zhǎng)，感恩曾經(jīng)的經(jīng)歷和付出。珍惜眼前所擁有的一切，不斷奮斗，才是我們學(xué)習(xí)生活中的正確態(tài)度。
總之，在高中生活中，自我認(rèn)識(shí)、努力付出，社會(huì)實(shí)踐和人際關(guān)系的培養(yǎng)、珍惜回憶，都是我們心靈成熟和走向成功所必要的因素。讓我們珍惜這段難忘的歲月，感恩我們成長(zhǎng)的歷程，一路向前，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
高中奮斗目標(biāo)篇四
你要是天天一大早六點(diǎn)起床，吃頓好飯，奔去教室背兩篇新三，八點(diǎn)坐直在教室的前排，使勁不分心不玩手機(jī)地聽(tīng)完三節(jié)還是四節(jié)課，課間練字背單詞看報(bào)紙，放學(xué)奔去食堂搶份好飯，回宿舍吃完，洗洗衣服拖拖地消化下，再聽(tīng)voa，一倍速聽(tīng)完聽(tīng)1。5，1。5聽(tīng)完聽(tīng)2倍，聽(tīng)困了上床歇中覺(jué)，下午繼續(xù)坐直在前排聽(tīng)完三節(jié)課，放學(xué)去食堂搶個(gè)饅頭奔回寢室啃完，收拾好書(shū)包就去教室上自習(xí)，拼到十點(diǎn)半趕在關(guān)門(mén)前回宿舍，洗漱完了繼續(xù)聽(tīng)voa聽(tīng)新三，聽(tīng)累了看書(shū)，看累了上床睡覺(jué)。周六帶一天干糧去泡死在圖書(shū)館，周日半天上街采購(gòu)，半天整內(nèi)務(wù)看閑書(shū)，晚上繼續(xù)滾教室自習(xí)，想考北大清華耶魯牛津的，周日就別放假，你還有個(gè)鬼空去迷茫，去憂(yōu)傷?。?/p>
你要是想到以后吃不起肉，旅不起游，看不起最新大片，連買(mǎi)份三塊錢(qián)的南方周末都要猶豫掙扎下，你還敢迷茫敢憂(yōu)傷??！你當(dāng)你是少年維特啊，維特的煩惱之所以迷人，那是人家名字前還有少年兩個(gè)字。你要是混到中年，住不起房，開(kāi)不起車(chē)，天天對(duì)著現(xiàn)實(shí)哼哼唧唧，鬼會(huì)去聆聽(tīng)你那“凄美感傷”的煩惱。
你說(shuō)說(shuō)你都這么把年紀(jì)了，還玩什么淡淡的憂(yōu)傷，深深的迷茫啊，再不拼命，畢業(yè)就要去要飯了，就算天上掉個(gè)餡餅，你還要比別人先發(fā)現(xiàn)張嘴去接著提前準(zhǔn)備呢。你迷茫個(gè)鬼憂(yōu)傷個(gè)死啊，看人家談戀愛(ài)你羨慕什么，還怕以后嫁不出去么，看人家拿offer滿(mǎn)世界跑你眼紅什么，沒(méi)看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來(lái)么。
寂寞。
一個(gè)人早起晚睡不難，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡(jiǎn)單。
沒(méi)人陪你占座，沒(méi)人陪你背書(shū)，沒(méi)人陪你寫(xiě)作。學(xué)習(xí)就是孤獨(dú)的。
食堂，寢室，教室，你就只能去這三個(gè)地方。廁所你都要算好時(shí)間再去。
沒(méi)人經(jīng)常短信你，沒(méi)人經(jīng)常鼓勵(lì)你，沒(méi)人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子，都要早起前行去學(xué)習(xí)，你的伙伴會(huì)貪睡不去，但不可以是你。
你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計(jì)劃，你不可以！你要學(xué)習(xí)。
你一個(gè)人背著書(shū)包跑來(lái)跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎？
別人笑，是羨慕，你笑，是自信。
欲望。
想睡懶覺(jué)，想看電影，想吃大餐。但是他們都是花時(shí)間的事，占用學(xué)習(xí)時(shí)間的事。
可以放假，可以休息。可要是每天多睡2小時(shí)，一年就多睡掉30。4天，一個(gè)月沒(méi)了。每天看兩集電視，又是一個(gè)月沒(méi)了。
你還慚愧??？
享樂(lè)。
她去看演唱會(huì)了，他去唱k了，他們?nèi)ラ_(kāi)房了。
都和我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)。
他們打游戲，他們蜜月旅游，
都和我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)。
鐘南山也堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)打籃球，每天都跑步。但是人家大年三十上午還在搞研究。
沒(méi)資本還不學(xué)習(xí)？
沒(méi)背景還不學(xué)習(xí)？
智商不夠還不學(xué)習(xí)！
你穿burberry噴dior拎prada，你兒子用什么？
你爸給你買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，你付得起物管，付得起年檢么？
你穿什么，用什么，開(kāi)什么，住什么，什么都不算。
你讀什么，看什么，想什么，做什么，什么都重要。
為了多睡一下，你丟掉了自己的位子，值嗎？
你智商不高，情商不高，各種商不高；你背景不夠，資本不夠，各種不夠；你還不學(xué)習(xí)
你追求加內(nèi)特詹姆斯科比麥蒂鄧肯霍華德……
你不學(xué)習(xí)，連一張季前賽門(mén)票都買(mǎi)不起。
你想去荷蘭，想去普林斯頓，想去各種地方。
你不學(xué)習(xí)，你就繼續(xù)想吧。
別人花言巧語(yǔ)追女朋友，別人周末上街大包小包，別人假期飛來(lái)飛去。
都不關(guān)我事，我要學(xué)習(xí)。
別人逃課，兼職，游戲，
都不關(guān)我的事，我要學(xué)習(xí)。
你說(shuō)我沒(méi)智商，沒(méi)背景，沒(méi)資本。
沒(méi)關(guān)系，我要學(xué)習(xí)。
你說(shuō)我固執(zhí)，老套，out。
沒(méi)關(guān)系，我要學(xué)習(xí)。
所以，學(xué)習(xí)就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享樂(lè)的事。
你好意思那么懶那么！
你你要學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)！
有許多人告訴我
高中奮斗目標(biāo)篇五
高中是每個(gè)人人生路上都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)重要階段，這個(gè)階段對(duì)于一個(gè)人的未來(lái)影響深遠(yuǎn)。在這個(gè)階段，我們需要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在高三這個(gè)決戰(zhàn)的年級(jí)里，我深刻地體會(huì)到了奮斗的重要性。在奮斗中，我不僅獲得了優(yōu)異的成績(jī)，更得到了成長(zhǎng)和堅(jiān)持的力量。
第二段：自我反思
進(jìn)入高中之后，我開(kāi)始意識(shí)到自己的不足，我發(fā)現(xiàn)自己與那些優(yōu)秀的同學(xué)相比，有許多方面需要加強(qiáng)。于是我開(kāi)始變得積極主動(dòng)，與優(yōu)秀的同學(xué)交流，向老師請(qǐng)教，利用自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)候我會(huì)有挫折感和沮喪情緒，但是我從未放棄過(guò)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，只要我堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有所收獲。
第三段：獨(dú)立思考
在高中的學(xué)習(xí)生活中，老師雖然是我們的指導(dǎo)者和引路人，但是真正學(xué)到的東西也只有我們自己才能真正有所理解和掌握。因此，我不僅是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，也會(huì)自己思考問(wèn)題，獨(dú)立查找資料，尋求解答。在自己的努力中，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，也更加堅(jiān)定了自己不斷學(xué)習(xí)的決心。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
學(xué)習(xí)固然需要個(gè)人的努力，但是團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是十分重要的。在學(xué)校里，我加入了各種社團(tuán)和組織，與同學(xué)一起參加活動(dòng)和比賽。在團(tuán)隊(duì)中，我不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的技巧和方法，更學(xué)會(huì)了如何與他人交流、尊重和理解。這讓我在奮斗的過(guò)程中，更加堅(jiān)實(shí)了自己的信念，也讓我更有勇氣面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
高中的學(xué)習(xí)生活，讓我懂得了奮斗的真諦——不放棄、努力和堅(jiān)持。在這個(gè)階段，我不斷提升自己的能力和素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，也不斷得到成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段經(jīng)歷，不僅是我?jiàn)^斗路上的一筆財(cái)富，更是我人生中的一種經(jīng)驗(yàn)和啟示。在今后的人生中，我一定會(huì)更加勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，在奮斗的道路上堅(jiān)定前行。
高中奮斗目標(biāo)篇六
首先我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
在非洲的森林里，有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn)，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉踉蹌蹌地前進(jìn)著。剛走到一半，隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了，在生命垂危時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)把箱子鄭重的交給隊(duì)員，告訴他們說(shuō)：請(qǐng)他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì)得到比黃金更貴重的東西。
三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求，扛著箱子上路了。前面的路很泥濘，很難走，很艱辛。他們多次想要放棄，但總有一個(gè)目標(biāo)激勵(lì)著他們，鼓舞著他們前進(jìn)。就這樣走了好多天，他們終于走出了無(wú)邊的森林。將沉重的箱子交給了朋友，可那位朋友卻表示一無(wú)所知。他們打開(kāi)箱子一看，里面除了石頭還是石頭，根本沒(méi)有比黃金更貴重的東西。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎？不，他們得到了一個(gè)比金子更貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)鼓勵(lì)他們，他們就沒(méi)有了目標(biāo)，也就不會(huì)去為之奮斗。
從這則故事中可以看出：我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗！
但理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的理想也是無(wú)用的。如果要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)理想，就要付諸行動(dòng)，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢？縱觀歷史長(zhǎng)廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?biāo)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?guó)，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經(jīng)歷苦難后寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中，用堅(jiān)韌，不服輸?shù)囊庵緤^斗，終于到達(dá)了成功的彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊也有好多人都有自己的理想，也在奮斗著。我的鄰居，她的數(shù)學(xué)很不好，經(jīng)常是不及格。她下定決心：下次數(shù)學(xué)考試達(dá)到９０分。于是每天晚上，她都會(huì)多做５道題目，并且一直努力著。功夫不負(fù)有心人，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這說(shuō)明我們?cè)谧非罄硐霑r(shí)，要有堅(jiān)持不懈的毅力，只有這樣，我們才會(huì)順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的.天空十分灰暗，沒(méi)有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧！
高中奮斗目標(biāo)篇七
人的一生簡(jiǎn)而言之就是奮斗的一生，人們?yōu)榱双@得成功而不斷努力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果。人生最大的意義就是在奮斗，在路上。奮斗最大意義在于永不言棄，在于不畏艱險(xiǎn)。
一個(gè)人，如果一輩子就安于現(xiàn)狀，沒(méi)有思想，沒(méi)有靈魂，那是很可悲的，活著的意義也就是進(jìn)步，追求，奮斗。就像一顆流星，劃過(guò)天空就那么一瞬間，大家都覺(jué)得很美麗，可是誰(shuí)知道它為了這一刻的閃耀努力過(guò)多少次，付出過(guò)多少呢?出身寒門(mén)的李嘉誠(chéng)通過(guò)半個(gè)世紀(jì)不懈的努力和奮斗，從一個(gè)普通人成為商界名人并取得了令人矚目的成就?？墒钦l(shuí)知道他這一路付出過(guò)多少?他從一個(gè)工人就開(kāi)始奮斗，學(xué)習(xí)塑膠花制作配色的技術(shù)要領(lǐng)，然后自己開(kāi)廠，當(dāng)工廠獲得成功的時(shí)候，他又投資房地產(chǎn)，后來(lái)在電子，通信，石油等行業(yè)也收獲頗豐，一直都沒(méi)停止進(jìn)步。他曾說(shuō)過(guò)靠自己打開(kāi)人生新天地，證明自己是強(qiáng)者，不必再有絲毫猶豫，競(jìng)爭(zhēng)既搏命，更是斗智斗勇。倘若連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，談何在商場(chǎng)立腳，談何成功?李嘉誠(chéng)毫不掩飾對(duì)成功的渴求，這份自信源于他不懈的奮斗，源于他一直向上的精神。
奮斗的意義在于追求成功，也在于，永不放棄。
許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像李嘉誠(chéng)那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)，我們能說(shuō)：“這是個(gè)失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他同樣是成功者!他在奮斗中已體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他同樣擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還要為他鼓掌呢?魯迅曾說(shuō)過(guò)我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)的競(jìng)技者，，和見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)之脊梁。任何事情不會(huì)一蹴而就，所以就算暫時(shí)的遇到困難，也不能放棄奮斗，也許下一秒就是陽(yáng)光。
我以前認(rèn)為奮斗很簡(jiǎn)單，就是努力，就是不放棄，然而我的理解太過(guò)簡(jiǎn)單了，通過(guò)一個(gè)人的事跡我明白了奮斗還有更為豐富和深刻的涵義：挫折與磨難中的奮斗更有意義。
“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。”人生中不可能沒(méi)有挫折。遇到挫折，有的人從此一蹶不振，而有的人卻把挫折與磨難當(dāng)作前進(jìn)的階梯，在挫折中成長(zhǎng)壯大。趙普，中央電視臺(tái)著名主持人?？墒钦l(shuí)也不知道，他曾經(jīng)只是一個(gè)來(lái)自大山的初中畢業(yè)生。他生長(zhǎng)在農(nóng)村到12歲，會(huì)干農(nóng)活，當(dāng)過(guò)兵，做過(guò)工人，當(dāng)過(guò)修理工。后來(lái)從單位的人事科下崗了，安徽省體育局(當(dāng)時(shí)叫安徽省體委)的同情，讓他到了保衛(wèi)科工作。他每個(gè)月只有幾百元錢(qián)的工資，但大部分都被他買(mǎi)了有關(guān)主持藝術(shù)的書(shū)籍。為了練好普通話(huà)，他將新華字典上的字連同拼音抄成小卡片，一有時(shí)間就練習(xí)。
而為了練好形象和表情，他從書(shū)店里搜集來(lái)一些印有電視主持人形象的掛歷，貼在鏡子旁邊，對(duì)照著模仿。后來(lái)應(yīng)聘上安徽省氣象臺(tái)的臨時(shí)氣象播報(bào)員。正當(dāng)他蓄勢(shì)待發(fā)時(shí)，一連串的打擊突然向他襲來(lái)—1994年11月，趙普的父親因患膀胱癌不幸去世;3個(gè)月后，他又意外地接到了體委保衛(wèi)科“不再續(xù)聘”的通知!下崗后的趙普立即開(kāi)始在合肥找工作。然而，整整兩個(gè)月過(guò)去了，他連當(dāng)搬運(yùn)工的活兒都沒(méi)找到。后來(lái)干過(guò)服裝生意，又要兼職臨時(shí)氣象播報(bào)員，可謂苦不堪言。正是在這樣的挫折中，他堅(jiān)持在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗后，后來(lái)，通過(guò)自學(xué)考試，考到北京廣播學(xué)院播音系干部專(zhuān)修班，畢業(yè)后到北京電視臺(tái)工作，通過(guò)努力又被調(diào)到中央電視臺(tái)，終于破繭成蝶。
不要給自己找借口，奮斗永遠(yuǎn)不嫌晚。奮斗是機(jī)遇的前提、成功的保障。人生的意義就在于奮斗，要想成功就必須奮斗。就算沒(méi)有成功也要永不停歇，在困難和挫折中更要堅(jiān)持，困難中得到東西永遠(yuǎn)是安逸里面得不到的，東風(fēng)本田是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，讓我們一起在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗吧，也許暫時(shí)是風(fēng)雨，但陽(yáng)光和彩虹一定屬于我們，屬于堅(jiān)持奮斗的我們。
高中奮斗目標(biāo)篇八
青年時(shí)期是人生中最重要的階段之一，也是一個(gè)人發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己理想的時(shí)候。高中時(shí)期作為青年人奮斗的起點(diǎn)，是一個(gè)時(shí)間緊湊而關(guān)鍵的階段。經(jīng)歷了高中的這段寶貴時(shí)光，我明白到了一些奮斗心得和體會(huì)。首先，要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；其次，要注重自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；再者，應(yīng)該積極參與社會(huì)活動(dòng)，豐富自己的社交圈子；另外，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做到事事有條不紊；最后，應(yīng)該時(shí)刻保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，克服困難迎接挑戰(zhàn)。通過(guò)高中時(shí)期的奮斗，我深切感受到了這些心得和體會(huì)的重要性。
首先，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在高中時(shí)期，我看到了很多同學(xué)在追逐名利的過(guò)程中迷失了自我，遠(yuǎn)離了自己的初心。因此，我明白了要堅(jiān)持做自己，要有自己的獨(dú)立思考和判斷能力，對(duì)待成績(jī)、金錢(qián)和名譽(yù)要保持理性和冷靜的態(tài)度。我要努力培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和道德觀念，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有情懷的社會(huì)公民。
其次，注重自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是青年人的重要任務(wù)。高中時(shí)期是奮斗的黃金時(shí)期，我看到了身邊的優(yōu)秀同學(xué)們每天都在刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)和能力。他們告訴我，只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在未來(lái)的道路上更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，我要注重自己的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，做到學(xué)而不厭，善于思考和總結(jié)。只有不斷提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
再者，積極參與社會(huì)活動(dòng)，豐富自己的社交圈子也是青年人奮斗的重要一環(huán)。在高中時(shí)期，我意識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅僅來(lái)自于個(gè)人的努力，也需要和他人的交往和合作。通過(guò)參加社會(huì)活動(dòng)，我交到了很多志同道合的朋友，結(jié)交了各行各業(yè)的人士，拓寬了我的眼界和見(jiàn)識(shí)。我明白到，只有積極參與社會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì)和可能性，才能遇到更好的自己。
另外，合理安排時(shí)間對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)尤為重要。在高中時(shí)期，學(xué)業(yè)繁重，時(shí)間有限，任務(wù)重大。因此，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，做到事事有條不紊。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，遵循著自己設(shè)定的節(jié)奏，學(xué)會(huì)了拒絕誘惑和誘惑，專(zhuān)注于自己的目標(biāo)。通過(guò)這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的效率大大提高，時(shí)間得到充分的利用，奮斗的路上更加堅(jiān)定。
最后，時(shí)刻保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，克服困難迎接挑戰(zhàn)是青年人奮斗的必要條件。在高中時(shí)期，我經(jīng)歷過(guò)很多挫折和困難。但是，我發(fā)現(xiàn)只要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，面對(duì)困難勇往直前，我們就能戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績(jī)。只有相信自己，相信自己的能力，才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
通過(guò)高中時(shí)期的奮斗，我深切體會(huì)到了樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性，注重自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性，積極參與社會(huì)活動(dòng)，豐富自己的社交圈子的重要性，合理安排時(shí)間，做到事事有條不紊的重要性，以及時(shí)刻保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，克服困難迎接挑戰(zhàn)的重要性。這些奮斗心得和體會(huì)將伴隨我一生，影響著我的人生道路，幫助我走向一個(gè)更加成功和幸福的未來(lái)。
高中奮斗目標(biāo)篇九
我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我現(xiàn)在的心情，不只是簡(jiǎn)單的悲傷，更有許多難以數(shù)說(shuō)的感情。
當(dāng)我看到發(fā)下來(lái)的試卷的時(shí)候，真有一種天塌下來(lái)的感覺(jué)。但結(jié)果終究是結(jié)果，我所能做的遠(yuǎn)不止這些。
大起大落也曾經(jīng)有過(guò)，只是從來(lái)沒(méi)有這樣的深刻。我應(yīng)該看清楚自己的處境。其實(shí)，考試之前的幾次小型考試也預(yù)見(jiàn)了這一次的失敗。我突然發(fā)現(xiàn)，還有很多的知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)有掌握。于是也曾心急如焚，恨不能一天建造一個(gè)羅馬出來(lái)，也曾為之努力，只是還不夠。所以現(xiàn)在的我是很著急了。其實(shí)，在考之前，我看清楚了我存在的問(wèn)題，就是有些毛躁、著急，于是我想去改，一遍一遍地告訴自己不要急，我還有30天，我可以盡自己所能去彌補(bǔ)我應(yīng)該得到的，我不能杞人憂(yōu)天，更不能奢望，不能好高騖遠(yuǎn)。
有時(shí)想，我應(yīng)該是幸運(yùn)的，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足，我還可以去做改，我還來(lái)得及，至少這不是高考。這次的警鐘應(yīng)該是我前進(jìn)的動(dòng)力而不是負(fù)擔(dān)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才是最重要的!
看著試卷，發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多的地方丟分是不應(yīng)該的?？村e(cuò)題的一堆，算錯(cuò)數(shù)的一堆，漏條件的一堆，但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬(wàn)萬(wàn)不能的，因?yàn)檎J(rèn)真也是一種能力。在這個(gè)階段，認(rèn)真可以關(guān)乎一個(gè)人的成敗，可以將你帶入頂峰，也可以將你拖入深淵，所以我必須認(rèn)真對(duì)待，這是我應(yīng)得到的教訓(xùn)，也是經(jīng)驗(yàn)！
失誤很多，甚至一個(gè)原因是我有些著急有些慌，導(dǎo)致看不清題，做不對(duì)題，我需要做的是穩(wěn)住自己，保持平和的心態(tài)，去應(yīng)對(duì)每一次的挑戰(zhàn)，我想我可以做到。
對(duì)知識(shí)掌握的不牢固也是我現(xiàn)在必須面對(duì)的問(wèn)題?；A(chǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能忽視的，不能本末倒置?；A(chǔ)打好了才能為以后的前行鋪路。
其實(shí)，有時(shí)候自己回想，30天可以改變多少?，F(xiàn)在我明白了，其實(shí)20天，甚至是10天都可以鍛造黑馬，也可以讓你一落千丈。時(shí)間不是你逃避的借口，內(nèi)心是你必須政府的第一個(gè)敵人。30天，雖不長(zhǎng)，卻可以創(chuàng)造奇跡。其實(shí)我想用奇跡是不合適的，因?yàn)榫拖褚晃粚W(xué)姐說(shuō)的，每個(gè)人都有竭斯底里的本源，這是你應(yīng)該得到的，不是上天照顧你。耕耘與收獲從來(lái)都是成正比的。
剩下的30天，我想我應(yīng)學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是成長(zhǎng)，在打擊下成長(zhǎng)，在磨礪中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在奮斗中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)30天，奮斗30天，我要做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人！
高中奮斗目標(biāo)篇十
作為新時(shí)代的年輕人，我們正值生命中最為美好的時(shí)光，充滿(mǎn)了希望和激情。高中時(shí)期是我們生命中的一個(gè)重要階段，是我們追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。通過(guò)高中的學(xué)習(xí)和生活，我們深切地體會(huì)到了奮斗的意義和價(jià)值。下面我將從成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)、困難、規(guī)劃和積累五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)青年人奮斗的心得體會(huì)。
首先，高中時(shí)期是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了從稚嫩到成熟的蛻變，學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自主。在學(xué)校中，我們開(kāi)始承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了自己做決策和解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，克服了許多困難和挫折，塑造了自己堅(jiān)韌的意志力。這些都為我們未來(lái)的奮斗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，高中階段的學(xué)業(yè)是我們奮斗的核心。在這里，我們努力學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，不僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了未來(lái)的人生鋪路。在學(xué)術(shù)方面，我們應(yīng)該注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，探索自己的學(xué)習(xí)方法和策略，并將其融入到實(shí)際的學(xué)習(xí)中去。此外，我們還要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
然而，奮斗的過(guò)程中難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在高中時(shí)期，我們面臨著升學(xué)壓力、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及人際關(guān)系等問(wèn)題。而且，我們還會(huì)遇到自己思維的瓶頸、對(duì)未來(lái)的迷茫等問(wèn)題。面對(duì)這些困難，我們需要擁有堅(jiān)持和勇氣，不斷克服，不屈不撓。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)尋求幫助和支持，與他人共同面對(duì)困難，并共同成長(zhǎng)。
青年人奮斗的重要一環(huán)就是規(guī)劃人生，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。在高中時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)和方向。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人生是有追求和奮斗目標(biāo)的，而不是依靠命運(yùn)的走向。我們需要認(rèn)真對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活，為未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，并將其與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，使自己的夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)。
最后，積累是青年人奮斗過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)高中時(shí)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們積累了各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也積累了各種人際關(guān)系和社會(huì)資源。這些都為我們未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我們還應(yīng)該注重塑造自己的人格魅力和個(gè)人形象，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。只有不斷積累，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)起來(lái)，青年人奮斗是我們生命中最為重要的一部分。通過(guò)高中的學(xué)習(xí)和生活，我們深刻體會(huì)到了奮斗的意義和價(jià)值。我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)、攻克困難和規(guī)劃未來(lái)的過(guò)程中，不斷積累著各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，塑造著自己的人格魅力和個(gè)人形象。相信只要我們堅(jiān)定信念，不斷努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們懷揣夢(mèng)想，邁向未來(lái)，為祖國(guó)的繁榮和人民的幸福而努力奮斗吧！
高中奮斗目標(biāo)篇十一
團(tuán)課是許多學(xué)校都擁有的一種組織形式。在團(tuán)課中，學(xué)生們可以交流、溝通、合作，共同學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自己的技能和能力。團(tuán)課奮斗，也是許多高中生活中不可或缺的一個(gè)部分。在團(tuán)課奮斗中，我們可以學(xué)到很多東西，收獲很多快樂(lè)，也會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困難。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)課奮斗的意義
團(tuán)課奮斗，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑，更是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在團(tuán)課中，我們可以通過(guò)互相交流、合作、競(jìng)爭(zhēng)等方式提高自己的能力。比如，通過(guò)與同學(xué)互相配合完成任務(wù)，我們可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力；通過(guò)與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，我們可以不斷提高自己的能力和水平。此外，團(tuán)課也可以讓我們更好地了解自己，明確自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)方向，為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)課奮斗的挑戰(zhàn)和困難
團(tuán)課奮斗不僅有收貨，也有挑戰(zhàn)和困難。比如，試圖與不同性格和能力的同學(xué)合作，難度較大；在任務(wù)目標(biāo)和個(gè)人興趣之間取得平衡也是一個(gè)大挑戰(zhàn)；此外，競(jìng)爭(zhēng)也是許多人面臨的問(wèn)題，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度也不容小覷。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我們需要勇氣和毅力去克服，同時(shí)也需要多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，提高自己的團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力。
第四段：團(tuán)課奮斗的收獲
雖然團(tuán)課奮斗的過(guò)程中會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，但是也有很多收獲。首先，我們可以學(xué)到很多知識(shí)，在團(tuán)隊(duì)中彼此激勵(lì)和輔助，學(xué)習(xí)效果更加顯著。其次，我們可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和合作精神，在團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作中不斷優(yōu)化自己。最后，我們也可以收獲友誼和情感上的支持，與團(tuán)隊(duì)中的伙伴們共同成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
團(tuán)課奮斗是我們高中生活中不可或缺的一部分。團(tuán)課奮斗可以讓我們?cè)谥R(shí)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面提高自己，也讓我們收獲了友誼和情感上的支持。在團(tuán)課奮斗的過(guò)程中，我們要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，提高自己的意識(shí)和能力，并且時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)合作和溝通的精神。
高中奮斗目標(biāo)篇十二
如果你是一只蝴蝶，就不要羨慕魚(yú)翔海底；
如果你是一只烏龜，就不要羨慕兔跑如飛。
―――題記
他這輩子過(guò)得不幸福。心太高，夢(mèng)太大，未必能實(shí)現(xiàn)。
如果，他把心態(tài)放好，從身邊做起，再大的夢(mèng)想，也總有實(shí)現(xiàn)的'一天。
所以，從現(xiàn)在起，請(qǐng)調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。
（二）雄鷹在空中矯健的飛翔，劃出一道美麗的長(zhǎng)弧，固然美麗。
而作為小鳥(niǎo)，不必為自己飛不高而長(zhǎng)嘆，我們可以慢慢地掠過(guò)天空，可以欣賞在自己腳下的一切景物。
我不是雄鷹，我飛不高。雄鷹可以與藍(lán)天擁抱，我可以對(duì)人間微笑。我的眼眸中，有了幸福的倒影。
（三）蝴蝶在花叢中蹁躚起舞。池塘中的金魚(yú)在游弋。
金魚(yú)：“蝴蝶，為什么你不能和我一樣在水中游弋？”
蝴蝶：“既然我選擇的是翅膀，就注定了我只能在花叢中飛舞。”
金魚(yú)：“哇，那你好倒霉，竟然不能夠游弋，你不后悔嗎？”
蝴蝶：“我從不后悔。我并不羨慕你，我覺(jué)得，我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多，而是在于滿(mǎn)足?！?/p>
（四）做不成紅花，當(dāng)綠葉也行；做不成游魚(yú)，當(dāng)蝴蝶也行。茫茫人海中，我只對(duì)自己情有獨(dú)鐘。蕓蕓眾生中，我要的只是一種。
根據(jù)自己的情況，調(diào)整奮斗的目標(biāo)，就一定能收獲愜意和成功。
高中奮斗目標(biāo)篇十三
“時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入高中校園兩年了?！比缃竦奈遥?jīng)歷了許多人生的經(jīng)歷，也體驗(yàn)了許多成長(zhǎng)的痛苦與美好。在這段時(shí)光里，最能感受到自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的，便是團(tuán)課奮斗這個(gè)課程。在這篇文章中，我想與各位分享一下我在團(tuán)課奮斗中的所思所想，以及它給我?guī)?lái)的啟示。
一、團(tuán)課奮斗，不僅僅是一堂課
平時(shí)的課程中很少有機(jī)會(huì)與班里其他同學(xué)交流，然而在團(tuán)課奮斗中，我們卻可以學(xué)習(xí)別人的想法、傾聽(tīng)別人的聲音，同時(shí)也可以分享我們自己的意見(jiàn)。在這種環(huán)境下，我們學(xué)會(huì)了在別人的角度思考問(wèn)題，并且不斷完善自己的想法。團(tuán)課奮斗不僅是一堂課程，更是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。
二、團(tuán)課奮斗，讓我具備批判性思維
在團(tuán)課奮斗中，我們學(xué)會(huì)了通過(guò)問(wèn)題的剖析，從而引導(dǎo)我們進(jìn)行深度的探究和思考。不再只是被人灌輸知識(shí)，而是學(xué)會(huì)了對(duì)于問(wèn)題發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)。通過(guò)與同學(xué)們的不斷交流，我變得更加開(kāi)放和包容，對(duì)于一些復(fù)雜的問(wèn)題也有了自己的獨(dú)到見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不再是被動(dòng)接受現(xiàn)成知識(shí)，而是學(xué)會(huì)了思考，具備了批判性思維。
三、團(tuán)課奮斗，讓我學(xué)會(huì)溝通
在團(tuán)課奮斗中，我們不僅學(xué)會(huì)了自己的表達(dá)，更學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)如何與同學(xué)談?wù)搯?wèn)題、討論觀點(diǎn)、拓展見(jiàn)識(shí)，既提高了我們的學(xué)習(xí)效率，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要互相協(xié)助、互相支持、互相理解，這是一種寶貴的財(cái)富。
四、團(tuán)課奮斗，讓我更自信
在上團(tuán)課奮斗之前，我也曾有過(guò)害羞、缺乏自信的時(shí)刻。但在團(tuán)課奮斗中，我慢慢學(xué)會(huì)了如何表達(dá)、如何展現(xiàn)自己的想法。當(dāng)我成功地說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，和大家分享自己的看法時(shí)，我感到非常自豪和自信。團(tuán)課奮斗不僅為我們提供了展示自己的機(jī)會(huì)，還教會(huì)我們?nèi)绾伪磉_(dá)自己。
五、團(tuán)課奮斗，讓我更熱愛(ài)學(xué)習(xí)
團(tuán)課奮斗讓我得到了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)思維，它不僅僅展示了一種新的學(xué)習(xí)模式，更是幫助我找到了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。當(dāng)我在課堂上分享自己的觀點(diǎn)并得到老師和同學(xué)的認(rèn)可時(shí)，我深深地感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。團(tuán)課奮斗讓我重新發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的意義，為學(xué)習(xí)賦予了新的動(dòng)能。
我的高中時(shí)光仍將繼續(xù)，在未來(lái)的歲月中，我會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)。團(tuán)課奮斗，是我在高中學(xué)習(xí)生涯中最難以忘懷的課程之一。它不僅讓我升華了自己的思想，更讓我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。在未來(lái)的人生中，我將繼續(xù)珍惜這段經(jīng)歷，把它融入到我的人生經(jīng)驗(yàn)中。
高中奮斗目標(biāo)篇十四
同學(xué)們，你們揚(yáng)帆起航過(guò)嗎？當(dāng)船揚(yáng)起風(fēng)帆，行駛于水上，看著從你身邊經(jīng)過(guò)的花花草草，無(wú)論人或事，當(dāng)你回首遙望時(shí)，他們?cè)缫涯：磺澹覀冃枰^續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)奮斗，無(wú)愧于我們的生命。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開(kāi)，我身邊的“體育健兒”們?cè)缫颜b待發(fā)。看著他們興奮的面龐，我也有點(diǎn)躍躍欲試，摩拳擦掌想要與他們較量一番，“還有八百米沒(méi)有人報(bào)，你們誰(shuí)要報(bào)！”體育委員的聲音鉆進(jìn)我的耳朵，在全班女生頭都低下的瞬間我的頭卻高高昂起，但體育委員卻自動(dòng)屏蔽我，選了我的同桌，一個(gè)高高瘦瘦的女生同桌的臉色瞬間慘白，我勇敢的舉手大聲喊道：“我要參加！”同桌瞪大眼睛滿(mǎn)臉的不可思議，因?yàn)槲也粌H耐力差，而且很胖。但是體育委員一口否決了我說(shuō)道：“不行，我不能拿班級(jí)的榮譽(yù)開(kāi)玩笑！”我還是堅(jiān)持。這時(shí)班主任走進(jìn)班級(jí)：“給她一次機(jī)會(huì)吧！就為她的這份勇氣，不為班級(jí)榮譽(yù)！”就這樣我終于報(bào)名了。
同桌于是以“救命恩人”稱(chēng)呼我，自愿充當(dāng)我的陪練，我欣然同意。于是我們制定了一份詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前提高我的耐力，因此我每天早晨起床跑操場(chǎng)兩圈，做引體向上五十個(gè)，下午再跑兩圈，再做五十個(gè)引體向上。當(dāng)然還有我“可愛(ài)”的同桌與我一起。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，我拿到了屬于我的號(hào)碼牌，99號(hào)，不錯(cuò)是我的幸運(yùn)數(shù)字。我緊張地坐在凳子上手腳冰涼，同桌在我身邊，她居然比我還緊張，面色慘白嚇我一跳。這時(shí)廣播里傳來(lái)一個(gè)悅耳的女聲，但卻使我更加緊張，“請(qǐng)參加女子八百米比賽的同學(xué)迅速到檢錄處檢錄?！痹谕赖?陪伴下我去了檢錄處，等我回過(guò)神來(lái)已經(jīng)站在跑道上了，我心跳如雷，耳中只聽(tīng)得到自己的心跳聲，我努力使自己迅速鎮(zhèn)定下來(lái)，做好預(yù)備工作?！邦A(yù)備”！“砰”！槍響，我迅速的跑了出去，耳邊卻響起了同桌的聲音“勻速，勻速，先保存體力，留待沖刺”。慢慢地我放慢了自己的速度，就像與平時(shí)一樣，一圈，兩圈，三圈，最后一圈了，廣播里的老師大聲喊著，此時(shí)我汗流如注，汗水浸濕了我的頭發(fā)，汗珠滾進(jìn)衣領(lǐng)，甚至迷了眼睛，有一種澀澀的感覺(jué)，我只聽(tīng)到自己的喘息聲?！凹佑停〖佑?！”同學(xué)們的加油聲在我耳邊響起，我不能讓她們失望，也不能讓自己失望，突然有一股勁，我用力地往前沖，我心中只有一個(gè)字：“沖！”……。據(jù)同學(xué)回憶：從來(lái)沒(méi)見(jiàn)我跑過(guò)那么快！簡(jiǎn)直佩服死我了。而我當(dāng)時(shí)明明已經(jīng)很累，卻堅(jiān)持下來(lái)，最終獲得了第二名的好成績(jī)。
在我們的生命中，奮斗是永恒的話(huà)題，生命的意義便于永無(wú)止境的奮斗，勇往直前，生命不息，奮斗不止！
高中奮斗目標(biāo)篇十五
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往日的一幕幕像放電影似的一齊涌上心頭，突然，無(wú)數(shù)紙片從電影屏幕里飛了出來(lái)，三五成群，嘰嘰喳喳的，商量了一會(huì)，最后，聚集在一起，凝聚成了一本書(shū)，一本我的奮斗史書(shū)。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，可是，我的心情卻是灰蒙蒙的，無(wú)論太陽(yáng)怎樣釋放它的光與彩，我都快樂(lè)不起來(lái)。我背著書(shū)包，拿著一張剛發(fā)下來(lái)的期中試卷垂頭喪氣地獨(dú)個(gè)兒回了家?！芭距币宦?，門(mén)開(kāi)了，迎面而來(lái)的是媽媽?zhuān)也桓艺晪寢尩难劬?，慌亂地溜回了臥室。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我期中考試考的怎么樣？我心虛的用手指不停地絞著衣角，不說(shuō)話(huà)，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，也猜到了幾分，嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“算了，把試卷拿出來(lái)吧，我?guī)湍惴治鲆幌略颉！笨赐晡业脑嚲砗螅锌溃骸鞍?！孩子啊，你該?xì)心點(diǎn)，，粗心讓你扣了7分，要是加上這7分，你該是優(yōu)了?！甭?tīng)了，我慚愧地低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒我漸漸地抬起了頭，胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要有信心，改掉粗心這個(gè)壞毛病，我要在每年作業(yè)本上的第一頁(yè)寫(xiě)上“不再粗心”這幾個(gè)字?！班?，媽媽相信你，我的女兒是最棒的?！眿寢屪院赖卣f(shuō)。
當(dāng)天晚上，在做家庭作業(yè)時(shí)，我在作業(yè)本右上角寫(xiě)上了4個(gè)小小的、淡淡的字_不再粗心，并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后，才拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
第二天早上，我早早地就起床了，不為別的，只為心系著一個(gè)目標(biāo)_我要努力，我要奮斗，不再粗心。吃完早飯后我快步走向書(shū)房，把自己反鎖在里面，并規(guī)定要完成多少作業(yè)，沒(méi)有完成，決不走出房間。一眨眼，半天過(guò)去了，可我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完?！靶¤?，吃飯了?！眿寢屧跇窍潞暗?。面對(duì)媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕?！苯械枚瞧?，我望了望作業(yè)本，站了起來(lái)，走到門(mén)口，當(dāng)我正想開(kāi)門(mén)時(shí)，我想到了當(dāng)初立下的誓言“我要奮斗”，我狠狠的咽了一下口水，毅然決定不下樓了。面對(duì)樓下正等待我吃飯的媽媽?zhuān)抑换亓寺暎骸皨寢專(zhuān)疫€沒(méi)做完作業(yè)?！北阌致耦^做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。
是優(yōu)，半天后，我拿著剛發(fā)下來(lái)的試卷，開(kāi)心地笑了！雖然這幾個(gè)月的努力、奮斗圓滿(mǎn)結(jié)束了，但我仍然不能松懈。因?yàn)?，我的下一個(gè)目標(biāo)是小升初的畢業(yè)考試。我。仍在奮斗的路上。
人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松，奮斗使人與人之間拉開(kāi)了距離，使馬拉松的過(guò)程變得有滋有味，誰(shuí)是最后的贏家，我們不能確定，但只要努力總會(huì)有回報(bào)。一份耕耘，一分收獲，就是最好的詮釋。
我在奮斗中健康成長(zhǎng)；我在奮斗中尋找快樂(lè)；我在奮斗中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；我在奮斗中體驗(yàn)人生。我，永遠(yuǎn)在奮斗！
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