每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
三年級(jí)寫(xiě)人作文200字 三年級(jí)寫(xiě)人作文300字作文篇一
我的妹妹她愛(ài)唱歌,學(xué)習(xí)跳舞也特別能吃苦。
我的妹妹愛(ài)唱歌,當(dāng)她學(xué)會(huì)了一首新歌曲,總是喜歡唱給我們聽(tīng),記得有一次,她又學(xué)了一首新歌,當(dāng)時(shí)爺爺和奶奶都不在家,妹妹回到家就先給我們唱了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒爺爺鍛煉回來(lái)了,她就給爺爺再唱一遍,奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了,她還要再給奶奶唱一遍,甚至有時(shí)候來(lái)客人了她也會(huì)不厭其煩地唱給客人聽(tīng),當(dāng)我們夸她唱得好時(shí),她就會(huì)邊走邊跳,就像一只活潑可愛(ài)的小白兔。
我的妹妹特別能吃苦,你別看她個(gè)子小,在舞蹈班年齡也是最小的,舞蹈老師教的動(dòng)作她都能做的非常標(biāo)準(zhǔn),很多高難度的動(dòng)作她都完成的非常好,有一次她在家里練習(xí)舞蹈動(dòng)作“腳勾頭”,把奶奶都嚇了一大跳,心疼地說(shuō)“別這樣練了,萬(wàn)一把腰給折了怎么辦?”妹妹趕快把奶奶拉到一邊兒,像個(gè)小大人一樣說(shuō)“以后呀,我練功的時(shí)候你們都不許打擾我,我要比她們練得好才可以當(dāng)小老師,要練就必須練好”說(shuō)得奶奶啞口無(wú)言,只好心疼地站在一旁看著她。第二天妹妹唱著流行歌曲“江南”連蹦帶跳地回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)就得意地告訴大家“今天老師又表?yè)P(yáng)我了,還讓我當(dāng)小老師,示范給班里的那些同學(xué)看”。妹妹最喜歡上臺(tái)表演了,她在舞臺(tái)上我們總是能很快地找到她,因?yàn)樵谖枧_(tái)上那個(gè)個(gè)子最小,笑得最燦爛的就是她。
妹妹也有發(fā)脾氣的時(shí)候,有一次妹妹想讓爺爺給她講故事,她走到爺爺跟前說(shuō)“爺爺,你給我講故事”,當(dāng)時(shí)爺爺正在和其它人說(shuō)話(huà)沒(méi)有聽(tīng)到,她又大聲地說(shuō)了一遍“爺爺,你給我講故事”,爺爺給她說(shuō)“等一會(huì)兒講”,妹妹生氣了,捂住了爺爺?shù)淖彀?,又把剛才的?huà)大聲地說(shuō)了一遍,才把手松開(kāi),最后爺爺只好先給她講故事,故事講完后妹妹乖乖地到一邊玩去了。
這就是我的妹妹,你們喜歡她嗎?
三年級(jí)寫(xiě)人作文200字 三年級(jí)寫(xiě)人作文300字作文篇二
我認(rèn)識(shí)的人有很多,有同學(xué)、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟
我最熟悉的要算妹妹了,她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)甜蜜蜜的,大約五歲
有一次,妹妹拿起她的零花錢(qián),對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們?nèi)ベI(mǎi)東西好嗎?”“可以啊。”我拉著她的手向前面的.商店走去,在路上,她看見(jiàn)“希望工程”捐款的時(shí)候,她馬上松開(kāi)手,向那邊走去,我只好緊追不舍,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是姐姐呢?我追到人群里,只見(jiàn)妹妹把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里,才走出人群。
我終于找到她了,我問(wèn):“你剛才干嗎去了?”“姐姐,你經(jīng)常教育我要幫助貧困的人嗎?今天,我終于做到了!”妹妹對(duì)我說(shuō),我聽(tīng)了著話(huà),我突然想到:這么小的女孩卻把我的話(huà)牢牢記在心里,我本來(lái)就是她的姐姐,應(yīng)該給她做榜樣啊,現(xiàn)在卻反了。不是嗎?
我永遠(yuǎn)會(huì)記住這位可愛(ài)的小妹妹。
三年級(jí)寫(xiě)人作文200字 三年級(jí)寫(xiě)人作文300字作文篇三
我有一個(gè)淘氣而可愛(ài)的弟弟,他是我們家的大王,只要叫聲媽媽?zhuān)瑡寢尵偷萌?;叫聲爸爸,爸爸就得去?/p>
他黑黑的.頭發(fā),白白的臉蛋,有大而萌的眼睛,趴在你身上,呆萌地看你,張著小嘴巴,那才叫真正的萌。笑的時(shí)候眼睛瞇著,咧著小嘴巴笑,幾顆小牙齒最引人注目。有的時(shí)候,他不懷好意的跑到你身邊,你就要挨打了。他在你身邊,如果不理他,他就要發(fā)火了,往你身上一撲,要么抓你,要么撓你,你可要壓住脾氣呀。你打他,他就會(huì)使出大招“哭”,如果媽媽還沒(méi)過(guò)來(lái),他就瞇著眼睛,嘴巴張開(kāi)著,大大的,比吃飯的時(shí)候還大呢!有的時(shí)候還會(huì)搭腔,叫爸爸或媽媽呢。
他還是個(gè)調(diào)皮鬼,我上一次把雪花片給收起來(lái),放在床沿旁邊,蓋子也蓋上了。弟弟從床上爬到床沿邊上,把蓋子不知道怎么弄開(kāi)了。我把冰棍吃完后,進(jìn)去差點(diǎn)崩潰。雪花片撒了滿(mǎn)床都是,弟弟看見(jiàn)我來(lái)了,拍了拍手,好像在說(shuō):“我的節(jié)奏,是不是最崇拜?”氣得我頭都要炸了。我只好重新收拾。
他還很貪吃,見(jiàn)到別人吃什么,別說(shuō)不給他吃,是他牙齒沒(méi)長(zhǎng)全。
我愛(ài)我弟弟。
三年級(jí)寫(xiě)人作文200字 三年級(jí)寫(xiě)人作文300字作文篇四
我今年十歲,讀小學(xué)三年級(jí),和同班同學(xué)比起來(lái)我的個(gè)子挺高的。黑黑的皮膚,鴨蛋似的頭。因?yàn)槲业拿掷锩嬗幸粋€(gè)”東”(諧音”冬”),同學(xué)們都叫我”黑冬瓜”。有時(shí)也叫我”東哥”,我也就爽快的答應(yīng)。。
平時(shí),老師和同學(xué)們都夸我的記性好。
有一天上午,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們?yōu)榱朔e累一些素材,今天上午兩節(jié)課的主要任務(wù)就是背誦一篇課文”。說(shuō)著,一邊在黑板上寫(xiě)著課文的名字。頓時(shí),教室里像炸了鍋似的,議論開(kāi)了,同學(xué)們有的一邊搖頭,一邊說(shuō):“太難了!這篇文章大約400字,我是今天上午我是肯定拿不下這個(gè)‘碉堡’了?!庇械耐律?,做著怪相,還有的抓耳撓腮,不知從何下手。我認(rèn)真地聽(tīng)完老師的指導(dǎo)后,先把這篇文章抄寫(xiě)一遍,理清作者的寫(xiě)作思路,理解文章的內(nèi)容后,順著作者的寫(xiě)作層次,認(rèn)真地讀了幾遍,大約只花了二十分鐘,就把這篇課文背熟了。來(lái)到老師的面前,當(dāng)我繪聲繪色地把文章朗誦了一遍后,老師和同學(xué)們聽(tīng)得一個(gè)個(gè)瞪大了雙眼,轉(zhuǎn)眼又露出笑容。當(dāng)我把這篇文章全部背完后,教室響起一陣熱烈的掌聲。我不好意思而又得意地笑了笑。從此,同學(xué)們都非常崇拜我夸我的記性好。
我雖然記性比較好。但是做事非常馬虎。我們學(xué)校要求學(xué)生每天都穿校服上學(xué)。有一天早上,我穿著長(zhǎng)袖子校服去學(xué)校,后來(lái)天氣熱了,我就把校服的上衣脫下來(lái)放在教室里的桌子上,下課了,就跑出去玩了,等到上課回到教室時(shí),我早已把它拋到腦后了。也不知道是哪位同學(xué),把校服交給了學(xué)校政治處(我們這里的同學(xué)都愛(ài)做好事,只要在地上撿的'東西就主動(dòng)交到政治處),過(guò)了幾天,政治處把學(xué)生撿到的東西都擺在學(xué)校傳達(dá)室,并寫(xiě)了“失物招領(lǐng)啟示”,我從那里進(jìn)進(jìn)出出,都沒(méi)有在意我的“失物——校服”,但是我的好朋友,卻看到了我的衣服,他對(duì)我說(shuō):“黑冬瓜”,那件最上面的衣服不是你的嗎?我疑惑地說(shuō)“我的校服?”還沒(méi)有等我回答,他就把那件衣服拿到我面前,一邊說(shuō)“你看,這上面還有你的名字?!?/p>
我就是這樣一個(gè)人,以后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不做“馬虎”。
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