老師不在的十分鐘范文(19篇)

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老師不在的十分鐘范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-25 03:45:24     小編:文鋒

社會(huì)人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)體與他人之間在社會(huì)關(guān)系中的相互關(guān)系??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作中取得的成就和進(jìn)步,增強(qiáng)自信和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師不在的十分鐘篇一

你們有過(guò)一次老師不在,你們?cè)谀抢锿骠[、說(shuō)話、扮老師、玩游戲,后來(lái)才知道老師是故意不來(lái),讓你們大吃一驚的經(jīng)歷嗎?我有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。

就這樣過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)受不了了,大喊了一聲:“安靜!”有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也不滿地說(shuō)道:“你們就不能讀一會(huì)書(shū)嗎?”一時(shí)間全班的人都安靜了下來(lái),但是過(guò)了一會(huì)兒大家就又吵起來(lái)了。那些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)跑到了講臺(tái)上,假裝是老師,裝成老師平時(shí)要上課的樣子,拿起教尺狠狠地拍了幾下講臺(tái)桌。這一下可把大家嚇壞了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)坐的得可好了,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是老師,是有人要嚇我們。我們互相看了看,又繼續(xù)玩了,教室又變成了菜市場(chǎng)。

玩著玩著我們聽(tīng)到了一些風(fēng)吹草動(dòng),大家立馬回座位上假裝很認(rèn)真地在讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。就在大家以為只是錯(cuò)覺(jué),又四散玩開(kāi)的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)大喊:“鬼子進(jìn)村了!”這是我們說(shuō)好的暗號(hào),但是大家都以為是同學(xué)開(kāi)的玩笑,說(shuō):“我們可不相信!”我看了一眼窗外大喊道:“老師真的來(lái)了!”同學(xué)一聽(tīng),嚇得馬上坐回自己的座位,提心吊膽的拿起書(shū)遮住自己的小臉,生怕被老師看到,真是心虛啊!

老師一臉壞笑的走進(jìn)教室,淡淡的說(shuō):“我剛才在外面看了一次很精彩的表演啊!今天的作業(yè)是用五百字好好寫(xiě)寫(xiě)剛才發(fā)生的事?!毕抡n了,我們心有余悸,幸好老師沒(méi)說(shuō)我們。今天,我度過(guò)了自從我上小學(xué)以來(lái)最好玩,最提心吊膽,最好笑的一天!真希望每天都可以像這天一樣快樂(lè)、開(kāi)心、高興!

老師不在的十分鐘篇二

要上體育課了!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,愉快地走向操場(chǎng)。到了操場(chǎng),我環(huán)顧四周,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。

我們正玩得開(kāi)心,“情報(bào)員”小張突然大叫起來(lái):“同學(xué)們,注意,老師來(lái)了!”霎時(shí)間,正在吵鬧的同學(xué)立刻把嘴閉得緊緊的,安安分分地等老師來(lái)。有些離隊(duì)伍遠(yuǎn)的同學(xué),就像長(zhǎng)了翅膀一樣“飛”回來(lái)??墒?,一秒、兩秒、三秒,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,老師根本沒(méi)有來(lái)。我們疑惑地看向小張,卻發(fā)現(xiàn)他在捂著嘴偷笑。我們恍然大悟,原來(lái)都被他耍了。

見(jiàn)老師仍沒(méi)來(lái),“調(diào)皮大王”小飛按捺不住,又登場(chǎng)了。我見(jiàn)他離開(kāi)自己的位置,向另一個(gè)方向跑去,心想:又有人要倒大霉羅,這次又會(huì)是誰(shuí)呢?果然,“撲通”一聲,正在跑步的軒軒一下摔倒在地。罪魁禍?zhǔn)?,自然就是小飛那故意伸出的“磨腳”啦。小飛看著軒軒摔了個(gè)嘴啃泥的狼狽相,樂(lè)得哈哈大笑。軒軒從地上爬起來(lái),氣得滿臉通紅,二話不說(shuō),向小飛猛撲過(guò)去。兩人追的追,逃的逃,就像在玩貓捉老鼠的游戲似的。

突然,“情報(bào)員”又大叫起來(lái):“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”這次同學(xué)們可不會(huì)上當(dāng)了,還是各玩各的。但這回真的是老師來(lái)了,看到我們亂作一團(tuán),就罰我們繞操場(chǎng)跑了五圈。我們真是自作自受啊。

活潑愛(ài)玩,精力充沛,這就是老師不在時(shí),我們的“廬山真面目”啊!

老師不在的十分鐘篇三

在老師不在的時(shí)候,教師里發(fā)生了許多事情,每一件都是小學(xué)中最刺激又快樂(lè)的回憶。

我們這邊更熱鬧,大家都堆成一圈一圈地做活動(dòng),我們這堆在講鬼故事及笑話緩解氣氛,一會(huì)兒靜悄悄地,一會(huì)兒哈哈大笑,有時(shí)還驚叫著。

王思佳跑出門去,還拿了一個(gè)大三角尺,出去地時(shí)候正好把門關(guān)上,接著王思佳又推開(kāi)門,向四面看看。然后大搖大擺的走進(jìn)來(lái),走到講臺(tái)時(shí),突然說(shuō)“上課了”。一些同學(xué)跟著起哄,說(shuō)“:王老師好”。又有一些人笑著說(shuō)道“:哎呦喂!老師頭怎么這么大,身子怎么變小了?”王思佳清請(qǐng)嗓子。提高聲音說(shuō)“:怎么啦,快上課”說(shuō)完拿起尺子就往桌子上拍了好幾下。有些同學(xué)停下來(lái)——坐山觀虎斗,在下面嘻嘻哈哈地觀看這場(chǎng)好戲。下面歡聲笑語(yǔ)不斷。不時(shí)地有人添油加醋,突然一聲“老師來(lái)了”,王思佳驚慌失措把尺子一放?!斑B滾帶爬”地逃回坐位上去了,教室里也安靜下來(lái)??珊靡魂囎永蠋煕](méi)來(lái)。王思佳壯起膽子。悄悄的摸到門邊。伸出長(zhǎng)脖子。左看看。右看看,快速跑來(lái)對(duì)大家說(shuō)“王老師來(lái)了,快準(zhǔn)備”。接著哈哈大笑。我們才知道上當(dāng)了。王思佳又走上講臺(tái)。想擼擼胡子,一摸沒(méi)有胡子,只好摸摸下巴,裝成老先生的樣子,半蹲著走,駝著背,一手捶背,一手摸下巴,還真有模有樣的,最后她咳了幾下,沖著大家做鬼臉,突然,一個(gè)熟悉的腳步響起,大家安靜下來(lái)。王思佳也飛快的溜回自己的坐位上。拍著胸脯說(shuō):好險(xiǎn),被逮住小命就完了”。

“驚險(xiǎn)之旅”就被此時(shí)而來(lái)的王老師打“破”了。

老師不在的十分鐘篇四

今天下午,老師出去了一會(huì)兒,大概有十幾分鐘吧,教室里立刻像炸開(kāi)了鍋似的,亂得不可開(kāi)交。

這時(shí)候,有的人在寫(xiě)作業(yè),有的人在說(shuō)話,有的人在玩,有的人甚至在下象棋。

正好今天下午發(fā)了一張?jiān)缟喜趴嫉臄?shù)學(xué)試卷,現(xiàn)在講話的人都在討論這張?jiān)嚲砟?,不好意思,我也參與了這場(chǎng)談話。

小張說(shuō):我考了八十幾,考的不好回家老爸會(huì)罵死我的,我該怎么應(yīng)付他呢?我同桌說(shuō):你能怎么應(yīng)付就怎么應(yīng)付吧,反正我考了九十四,只要在九十分以上我老爸不會(huì)罵我的。小徐說(shuō):這有什么了不起的`,我比你高一分呢,氣死你。爽爽說(shuō):我考了九十三,幸好不用應(yīng)付我爸,我是住校生,不過(guò)這個(gè)成績(jī)有點(diǎn)差了,本來(lái)我想考到九十五分以上的。我說(shuō):我考了九十五,還好,媽媽不會(huì)罵的。燦燦說(shuō):我只考了八十九,離老爸定的標(biāo)準(zhǔn)還差一分,看來(lái)今天晚上回家要挨批了,唉。笑笑說(shuō):我考了九十八,看來(lái)我回家不但不用挨批,還可以讓媽媽高興一下,不過(guò)我平常也就這樣了。就在我們說(shuō)到高潮的時(shí)候,不知道哪個(gè)同學(xué)突然喊了一聲,老師來(lái)了,我們頓時(shí)停了下來(lái)。

只見(jiàn)老師笑著走上講臺(tái),說(shuō):今天的作文題目就是《老師不在的十分鐘》。我一下子就紅了臉,不知所措了。

老師不在的十分鐘篇五

我們生活中每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,特別是生活在一個(gè)集體中,發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。

記得那天,上課鈴正打得起勁,同學(xué)們迅速調(diào)整坐姿,安靜地在自己的座位上,等待老師到來(lái)。

我的同桌,是班上有名的活寶,喜歡在老師沒(méi)到來(lái)之前數(shù)數(shù):一、二、三。他數(shù)完了,可是老師還沒(méi)有出現(xiàn)。

我們都感到很奇怪。

這時(shí)候,同桌從座位上跳起來(lái),大聲喊著:今天老師不會(huì)來(lái)了。這叫聲,簡(jiǎn)直快把我的耳朵震聾了。

這時(shí)候,有人大喊一聲:老師來(lái)啦!大家根本沒(méi)時(shí)間去理他,繼續(xù)在那里瘋狂地聊天、跑來(lái)跑去。

過(guò)了一會(huì)兒,老師真的出現(xiàn)在教室門口。教室立馬安靜下來(lái),每個(gè)人都裝作安心寫(xiě)作業(yè)的樣子。

老師清了清嗓子,然后慢慢吐出一行字:全體同學(xué)抄寫(xiě)第八課十遍。大家坐在自己的位置上唉聲嘆氣,仿佛世界末日已經(jīng)降臨。

哎,早知道這么倒霉,我們就不那么瘋狂了。

這就是我們班,里面有很多可愛(ài)的同學(xué),發(fā)生著許多有趣的事情,歡迎你們來(lái)我們班坐坐。

老師不在的十分鐘篇六

俗話說(shuō)得話,“老師不在校的時(shí)候,學(xué)生亂了套’’,這句話用在我們四年級(jí)(3)班是在合適不過(guò)了,作文當(dāng)老師不在的時(shí)候。

今天,班主任老師不知有什么事情,自習(xí)課沒(méi)有來(lái)。老師雖然沒(méi)來(lái),作業(yè)可沒(méi)少留,我們真不愿意寫(xiě),可是師命難違,還得寫(xiě)呀!

上課鈴聲響了,班長(zhǎng)叫我們寫(xiě)老師留的作業(yè)。開(kāi)始,我們寫(xiě)得很認(rèn)真,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,可是過(guò)了不久,就有個(gè)別同學(xué)再講悄悄話,而且聲音越來(lái)越大,像許多青蛙在叫,很煩人。班長(zhǎng)話也沒(méi)人聽(tīng),這樣持續(xù)了很久。忽然,不知從那個(gè)角落傳出一聲貓叫“喵,喵……”,立刻惹得全班的人哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)想到這聲貓叫,讓同學(xué)們更放肆起來(lái),有的同學(xué)開(kāi)始學(xué)狗叫,學(xué)羊叫,學(xué)鴨叫……班級(jí)亂成一團(tuán),簡(jiǎn)直就像動(dòng)物們?cè)谡匍_(kāi)緊急大會(huì)。

這時(shí)隔壁老師實(shí)在忍無(wú)可忍,把我們老師給找來(lái),哪知同學(xué)們聽(tīng)到腳步聲,都以最快的速度跑回自己的座位裝模作樣寫(xiě)起作來(lái),好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。雖然我們裝的很像,但是還是被老師知道了,我們都挨了老師一頓罵:“這一節(jié)課你們就剩鬧了,什么知識(shí)也沒(méi)學(xué)到,真是可惜呀!我真希望同學(xué)們不要再做這些無(wú)聊的事了,讓大家能努力自覺(jué)學(xué)習(xí)吧!”

是啊,多么希望,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們的同學(xué)不要那么“可愛(ài)”,都能像老師在的時(shí)候一樣??!

老師不在的十分鐘篇七

午后的陽(yáng)光像一只睡懶覺(jué)的蟲(chóng)子。教室中,老師的一句話像一個(gè)重錘,掉在了我們班級(jí)。

“同學(xué)們,老師明天去檢查身體,由美術(shù)老師看管你們?!崩蠋煹脑捯粢宦?,班里一下子炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來(lái)。我想:“就當(dāng)老師在眼前,努力,再努力一點(diǎn)吧!”

老師剛一走,立刻就有許多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生涌現(xiàn)出來(lái)。聰明能干的馬振起主動(dòng)做起了數(shù)學(xué)題,治眾有方的杜昊軒總能站起來(lái),維持班級(jí)紀(jì)律,默默無(wú)聞的張策、費(fèi)寧雪都悄悄地把丟掉地上的垃圾撿了起來(lái)。我被他們帶動(dòng)起來(lái),主動(dòng)為班里的同學(xué)發(fā)作業(yè)本。老師如果知道我們的表現(xiàn),不知道有多高興呢!

也有個(gè)別的調(diào)皮同學(xué)趁老師不在,走入了他們的“光榮榜”。平時(shí)淘氣無(wú)比的張俊楊在老師走后,竟然在光天化日下把水槍帶到學(xué)校來(lái),目無(wú)旁人地向我們身上灑水,實(shí)在可惡。活潑好動(dòng)的史先奇那好動(dòng)勁就像一種魔法控制了他。上課與別的同學(xué)換座,下課與同學(xué)打鬧,間操時(shí)還傷了馬振起呢!他們與好同學(xué)很不協(xié)調(diào),真不知道老師知道了這些事將會(huì)多么傷心難過(guò)?。?/p>

老師不在的十分鐘篇八

星期三,蔡老師不在,這下,我們班的中午可要“遭殃”了。

這不,我們吃完飯,“戰(zhàn)爭(zhēng)”就“爆發(fā)”了——只見(jiàn)男生們比起了陀螺,而我們女生要么當(dāng)起了“旁觀者”,要么就各干各的事。最后還不是沈老師“一聲令下”,不然一些班干部就要受不了了。

沈老師一走,班上一些實(shí)在忍不住的男生們便開(kāi)始了竊竊私語(yǔ)。但很快,這些小“騷動(dòng)”因?yàn)楦嗳硕兂闪恕坝涡小?,一些同學(xué)傳起了紙條,還有些人就隨意走動(dòng),要么問(wèn)別人借東西,要么就趁此聊上幾句。

后來(lái)大約五六分鐘,“游行”又升級(jí)成了“示威”,好動(dòng)的梁熠陽(yáng)在課桌里玩了起來(lái),發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”

的怪聲,許多人都扭動(dòng)起來(lái),最后就躥上躥下,舉行了一回“熱舞雙雙跳”,玩得不亦樂(lè)乎。

“示威”升級(jí),戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā),陀螺瘋狂地“跳起了舞”。而班長(zhǎng)卻完全不顧當(dāng)時(shí)那進(jìn)行得如火如荼的戰(zhàn)爭(zhēng),只是一個(gè)人低著頭,在紙上畫(huà)些什么,幸好沒(méi)有人會(huì)想到拿紙團(tuán)當(dāng)“炮彈”發(fā)射,不然不被陳思琦說(shuō)了就算你走運(yùn)了。正當(dāng)我們還在戰(zhàn)爭(zhēng)中時(shí),沈老師再次“駕到”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,男生們趕緊把陀螺收起來(lái),大呼小叫的同學(xué)跑回座位上。教師又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,天下太平!

老師不在的十分鐘篇九

老師不在時(shí)“安靜!同學(xué)們,馬上我要去聽(tīng)課,你們?cè)诎嗌蠈?xiě)作文?!毙炖蠋熯吳辶饲迳ぷ舆呑哌厡?duì)我們說(shuō)。老師走后1分零7秒,班上就亂了套。有的下位子,有的看小人書(shū),有的湊到一起聊天......值日生申葉琴忍無(wú)可忍了,大吼道:“安靜!聽(tīng)到?jīng)]有?!焙伲∵€真有效,果真平息下來(lái)了。可沒(méi)過(guò)沒(méi)多久又開(kāi)始了......前面的洪晨靜和蘇菲,向來(lái)是“井水不犯河水”如今卻聊得熱火朝天,時(shí)而竊竊私語(yǔ)像是在討論驚天大秘密;時(shí)而高談?wù)撻?,嘻嘻哈哈。看!花?shū)靜又和周宇豪吵起來(lái)了,這總免不了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

最后周宇豪干脆蹲在地上大哭起來(lái)。申葉琴左也不是右也不是,真是左右為難呀!一些女生聚在一起一邊抄歌詞,一邊歡唱,似乎比在郊游時(shí)還要興奮,有幾個(gè)女生圍成了一桌子,她們一邊看書(shū)一邊講笑話、故事。有的都直不起腰了。

大約過(guò)了七八分鐘,聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)“咚咚咚”的腳步聲,下位得急匆匆地回到座位,看小人書(shū),在一起促膝談心談心的女生,也馬上擺好自己的姿勢(shì),有的同學(xué)慌忙的翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),連書(shū)拿反了都不知道;有的同學(xué)還用書(shū)遮住臉不忍笑出來(lái),假裝一本正經(jīng)的樣子。老師推開(kāi)教室門,看到我們“專心致志”的樣子欣慰地笑了。嘿......這將成為老師不在時(shí)的秘密。

老師不在的十分鐘篇十

這節(jié)語(yǔ)文課,陽(yáng)老師開(kāi)會(huì)去了,所以我們?cè)诎嗌席偼妗?/p>

前一會(huì)兒,正當(dāng)我們玩兒得高興時(shí),樓上傳來(lái)了咚咚腳步聲,同學(xué)們聽(tīng)到腳步聲,都驚慌失措,趕緊回到了自己的座位上。

呼,來(lái)是校長(zhǎng)在巡視校園,虛驚一場(chǎng)。

經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我們派出了“孫猴子”在門口巡視,教室里我們有的女生聊的是自己的夢(mèng)想,有些聊的是小花仙,說(shuō)自己的小花仙多少級(jí)啦,是什么樣子的啊,還有一些坐在自己的位子上畫(huà)畫(huà),看書(shū),或者和朋友一起玩游戲。

男生那邊不斷傳來(lái)田多,下,李可以,下,估計(jì)是在打卡片吧!一群“野人部落”的男生,在教室里風(fēng)跑,也有一些比較乖的在看書(shū)學(xué)習(xí),可是不一會(huì)兒就跟著其他男生玩兒去了。

“陽(yáng)老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)了!”“孫猴子”大叫。

陽(yáng)老師回來(lái)了,同學(xué)紛紛回到了自己的座位上,看起了書(shū)來(lái)。

陽(yáng)老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)我們都在乖乖地看書(shū),表?yè)P(yáng)了我們。

我覺(jué)得,這種表?yè)P(yáng)跟根本不值得炫耀,我們欺騙了老師,欺騙了自己,這樣做是對(duì)自己不好,如果我們剛才聽(tīng)老師的話,乖乖看書(shū),那我們就可以多學(xué)點(diǎn)知識(shí),所以我們以后不會(huì)再這樣做了。

老師不在的十分鐘篇十一

在上課的時(shí)候,老師突然接到一個(gè)電話,接完電話,老師就急匆匆地跑出去了。原來(lái)老是接到電話說(shuō)全部老師去開(kāi)緊急會(huì)議,同學(xué)們霎然間熱鬧起來(lái),教室里變成了一個(gè)“菜市場(chǎng)”。

突然一個(gè)人慢悠悠地走到了講臺(tái)上,拿出自己的彈力球,在講臺(tái)上玩著。原來(lái)他就是我們班多動(dòng)癥極強(qiáng)的唐恒峰。你可別小看他,他一分一秒都在動(dòng),有時(shí)還會(huì)在課堂上情不自禁地玩起來(lái),更何況老師不在呢,他一定玩得更瘋了,更帶勁了。雖然他多動(dòng)癥極強(qiáng),但學(xué)習(xí)是在班上數(shù)一數(shù)二。他玩膩了彈力球,便找方渲程和我玩起手指游戲??墒沁^(guò)了一會(huì)兒,他就輸了。他的作文寫(xiě)得不錯(cuò),三年級(jí)作文比賽他得了一等獎(jiǎng)。他也是老師的小助手,語(yǔ)文老師每次都叫唐恒峰幫她拿作文本、課堂作業(yè)本、試卷……有時(shí)候還幫數(shù)學(xué)老師改口算呢。

瞧,那邊有一位女同學(xué)正在看書(shū)呢,老師都走了她為什么沒(méi)有玩起來(lái)呢,還是她不喜歡玩呢?我定睛一看,原來(lái)她就是女同學(xué)中成績(jī)最好的周錦宣。她喜歡看書(shū),所以她的成績(jī)很好。這時(shí)候,她正在津津有味地看著書(shū)呢!她一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的位子上,眼睛寸步不離地看著那些字。這本書(shū)好似有著魔力把她牽引過(guò)去。

一個(gè)人在自己的位子上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,桌子上有一些東西,不知道他在干什么。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正是我們班那愛(ài)做各種各樣的實(shí)驗(yàn)的柳智耀,雖然他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都不好,但是他的科學(xué)比其他三門好許多。老師不在時(shí),他自己做著自己覺(jué)得偉大、驕傲的實(shí)驗(yàn)。

教室里,同學(xué)們正談得高興的時(shí)候,驟然間同學(xué)們停止了說(shuō)話。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事,原來(lái)老師不知什么時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入了教室。老師聽(tīng)到教室這么吵,把全班同學(xué)都罵了一頓。

老師不在的十分鐘篇十二

“丁零零……”鈴聲響了,在走廊上、操場(chǎng)上的同學(xué)一下子如洪水般涌進(jìn)了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來(lái)。二秒鐘……一秒鐘,時(shí)間過(guò)了好久,都沒(méi)有看到老師的身影,大家開(kāi)始不耐煩了。這時(shí),走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過(guò)神來(lái),“砰”地一聲,門被推開(kāi)了,原來(lái)是課代表。只見(jiàn)他上氣不接下氣地宣布:“老師去聽(tīng)課了,這節(jié)課自習(xí)!”“哇!真的??!”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,我們這一大幫調(diào)皮的“孫悟空”,沒(méi)了唐僧的管教,立刻就展開(kāi)了拿手好戲——“大鬧天宮”。

大寶最愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),不知被老師沒(méi)收了多少本,可現(xiàn)在不知又從哪兒“變”出了一本《漫畫(huà)party》和幾個(gè)“漫友”聚在一起,埋頭津津有味地“啃”了起來(lái)??茨抢锏囊蝗?,他們可都是實(shí)實(shí)在在的“小棋手”。雖然技術(shù)不怎么樣,但也有板有眼地開(kāi)起了“棋友會(huì)”,不是pk棋技,就是聊棋術(shù),吸引了“廣大群眾”的注意?!皷|漢末年,分三國(guó),烽火連天不休……”咦?哪兒來(lái)的流行歌聲?哦!原來(lái)是那幾個(gè)追求潮流同學(xué),平時(shí)自封“新新男孩”。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室,趴在陽(yáng)臺(tái)上大侃“新新用語(yǔ)”和流行歌曲。平時(shí)沒(méi)事就喜歡秀上幾句,雖然不怎么好聽(tīng),但依然有不少人“捧場(chǎng)”;我們班的“廢話大王”老毛病又犯了,又開(kāi)始滔滔不絕:“這得從人和宇宙的關(guān)系開(kāi)始說(shuō)起了……”聽(tīng)得大家暈頭轉(zhuǎn)向,可他自己卻是興致勃勃。小明和小強(qiáng)雖然“相隔遙遠(yuǎn)”——隔了兩組,但是不怕“困難”,依然打起了“長(zhǎng)途電話”聊得正火熱。

這時(shí),一個(gè)男生從書(shū)包的內(nèi)袋深處摸出了一臺(tái)游戲機(jī)gbi(藏的夠好的),偷偷地看看四周沒(méi)人注意到,便埋頭玩了起來(lái)。玩的正開(kāi)心,卻被人發(fā)現(xiàn)了,男生們一擁而上,紛紛爭(zhēng)奪,搶得“你死我活”?!拔业模 薄拔业?!”“我也要!”“借我玩一下!”主人大叫:“不要搶!”這時(shí),游戲機(jī)“啪”地一聲掉到了地上,頓時(shí)“粉身碎骨”。見(jiàn)此情景,男生們?nèi)笛哿?,但轉(zhuǎn)眼又學(xué)會(huì)了“紳士風(fēng)度”,開(kāi)始相互“謙讓”“你弄壞的!”“不是我!”“是你!”根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛?當(dāng)然是眼不見(jiàn)為凈,才懶得管這種閑事呢!我興致勃勃地取出了我最喜歡的書(shū)《妹妹是個(gè)機(jī)器人》和死黨埋頭看了起來(lái),上次下課看了一半就上課了,真不過(guò)癮,有了現(xiàn)在這樣的好機(jī)會(huì)我才不會(huì)放棄呢。我們立即就被驚心動(dòng)魄的情節(jié)吸引住了:爸爸為了讓調(diào)皮的毛丫丫變的文靜起來(lái),讓自己的科學(xué)家弟弟毛拉制作了一個(gè)叫毛妮妮的完美機(jī)器人當(dāng)她的妹妹、??墒怯幸惶欤怨耘菽輩s變了,她把全家人綁在了一起,要?jiǎng)e人知道自己神奇無(wú)比??僧?dāng)她知道自己是機(jī)器人之后,她流淚了,從樓上跳了下去……從此,爸爸再也不討厭毛丫丫的調(diào)皮了……情節(jié)真吸引人?。∥覀兊难劬σ豢桃膊辉敢怆x開(kāi)。

這時(shí),樓梯上傳來(lái)了“篤篤”聲,幾個(gè)耳尖的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,心里納悶:“老師不是聽(tīng)課去了嗎?怎么又回來(lái)了?這聲音明顯是高跟鞋發(fā)出的,可老師今天沒(méi)穿高跟鞋???”還是班長(zhǎng)“英明”。他早早就派出了一個(gè)“密探”,時(shí)刻“監(jiān)視”著走廊里老師的一舉一動(dòng),向我們報(bào)告。這時(shí),“密探”來(lái)報(bào)沖進(jìn)了教室,臉紅彤彤的,仿佛受了很大的驚嚇,他著急地宣布:“大事不好,敵軍派了一支強(qiáng)大的特種部隊(duì)——‘值周老師’前來(lái)剿滅我軍。”我們一聽(tīng),嚇得魂兒都沒(méi)了,仿佛半路殺出了個(gè)“程咬金”。“大事不好!大家快撤退!剛才在陽(yáng)臺(tái)上的“新新男孩”連忙逃回了座位;有的“戰(zhàn)場(chǎng)老手”不慌不忙地取出事先在課桌準(zhǔn)備好的語(yǔ)文書(shū),裝作津津有味地看了起來(lái);正在偷喝飲料的,被飲料嗆得直拍胸脯;“廢話王”這時(shí)也把自己的一通大道理,深深地埋下肚,自己去慢慢地消受了;打“長(zhǎng)途電話”的同學(xué)也迅速斷了電。

老師不在的十分鐘篇十三

叮鈴鈴,上課了大家都回到了座位上,等待老師來(lái)上課。大概過(guò)了三分鐘。老師還是沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們就開(kāi)始說(shuō)話了.這個(gè)說(shuō)一句,那個(gè)插一句,課代表只好去找老師了。同學(xué)們都希望老師不在。結(jié)果,老師不在,班里立刻聲音大了起來(lái)同學(xué)們有的和同桌說(shuō)話,有的回頭和后面的人玩兒一些小玩意兒……班干部怎么喊都無(wú)濟(jì)于事。只聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師來(lái)了!”大家都信以為真??凑n外書(shū)的同學(xué),趕緊把書(shū)往桌子里一藏.怕老師把自己心愛(ài)的課外書(shū)沒(méi)收。寫(xiě)其他作業(yè)的同學(xué)也立刻把作業(yè)收了起來(lái),怕老師撕了他辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)撕掉。裝作很認(rèn)真的樣子。過(guò)了一會(huì),才發(fā)現(xiàn)我們被騙了。過(guò)了一會(huì)又有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師來(lái)了!”這次老師真的來(lái)了。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

老師不在的十分鐘篇十四

同學(xué)們,老師在你們眼里是不是一個(gè)拘束自由的象征!相信大部分同學(xué)都這么想,包括我在內(nèi),也這么認(rèn)為。當(dāng)然,不包括我們和藹的周老師,可是,當(dāng)老師都不在時(shí),那是多么爽的一件事?。?/p>

那天晨會(huì)課結(jié)束,老師宣布了一件事,今天中午老師都要去開(kāi)會(huì)。耶!自由終于來(lái)了!我們表面上雖然十分鎮(zhèn)定,但內(nèi)心都難以平息心中的激動(dòng)。

好不容易盼到了中午,老師果然沒(méi)有來(lái)。這下可好了,原本規(guī)規(guī)矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗,教室被鬧得雞飛蛋打。講話聲、班干部的尖叫聲、叫喊聲響成一片?!斑诉诉恕蓖蝗豁懫鹆似婀值穆曇簟T瓉?lái)是姜海榮這個(gè)紀(jì)律委員實(shí)在忍不住了,拍了拍講臺(tái)“安靜!現(xiàn)在……”她清了清嗓子,“講話或紀(jì)律不好的記名字。”這一吼可把我們鎮(zhèn)住了,教室里瞬間安靜下來(lái),沒(méi)人再敢吵鬧。幾位班干部看到這場(chǎng)面,才松了口氣,好像終于把肩上的重?fù)?dān)卸下來(lái)了。她們回到座位上,開(kāi)始安心寫(xiě)作業(yè)。

你可別以為這下我們班徹底安靜了,讓班干部煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘,一個(gè)同學(xué)由于沒(méi)坐穩(wěn),連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅炸彈,扔入班級(jí)中。“哈哈哈……”同學(xué)們一陣笑聲,把教室又鬧翻了。笑聲好像一個(gè)個(gè)發(fā)條,此時(shí)又旋緊了,一松,小狗們又出現(xiàn)了。你和我說(shuō)一會(huì),我和他又開(kāi)始講幾句。大家都像打了雞血似的,教室被弄得亂糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻擋我們打“遠(yuǎn)洋電話”的`腳步。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)甚至學(xué)著班干部喊上兩嗓子。班干部一見(jiàn),立刻記上名字,他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業(yè)。

“嘭”。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口,定睛一看,原來(lái)是周老師。我們的發(fā)條停止運(yùn)轉(zhuǎn),教室又變得鴉雀無(wú)聲,只等周老師的“審判”?!翱茨銈儗?duì)于玩很能見(jiàn)縫插針,對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)該也一樣吧?把《晏子使楚》抄一遍,放學(xué)前上交。”說(shuō)完,她的身影消失在走廊。

唉,是很爽,可是后果也很“爽”呀!

老師不在的十分鐘篇十五

“老師來(lái)了!”調(diào)皮鬼祝佳懿大叫一聲,然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來(lái),如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的同學(xué)趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),在小組里與其他同學(xué)說(shuō)笑的人也一個(gè)箭步跨到座位上,喧鬧聲戛然而止。

正當(dāng)同學(xué)們“嚴(yán)陣以待”的時(shí)候,祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來(lái),似乎在慶祝自己的偉大勝利?!扒?!”繆明洋用厭惡的目光瞪著正在幸災(zāi)樂(lè)禍的祝佳懿,祝佳懿似乎察覺(jué)到了,悻悻然地坐下,但還是忍不住在角落里竊笑。

一陣風(fēng)波暫時(shí)平息,同學(xué)們又恢復(fù)了本來(lái)的面貌。曹心誠(chéng)拿起英語(yǔ)書(shū),卷成話筒狀,大模大樣地走上講臺(tái),掃視了一下全班,然后清了清嗓子,一本正經(jīng)地說(shuō):“大家看好了,下面我來(lái)為大家表演新版的曹心誠(chéng)style!”他甩了甩頭發(fā),岔開(kāi)兩腳,扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著地磚,一副不把樓頂掀翻不罷休的態(tài)勢(shì)。全班眾多瘋狂男生一起都跑過(guò)來(lái)湊熱鬧,女生丁衛(wèi)祺也不甘示弱,她也學(xué)著曹心誠(chéng)的樣子,瘋笑著在座位上像個(gè)醉漢似的肆無(wú)忌憚地跳著。有了領(lǐng)頭的,班上那些蠢蠢欲動(dòng)的,也都放開(kāi)膽子大鬧起來(lái),那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。

作為班干的我真擔(dān)心這騷動(dòng)會(huì)把校長(zhǎng)引來(lái),于是我大步走上講臺(tái),大喊一聲:“安靜!”迫于我的威力,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲??墒侵怀掷m(xù)了不到三分鐘,喧鬧聲又此起彼伏了?!班?,真是江山易改,本性難移呀!”我無(wú)可奈何。

“你干嘛?這是我的筆,還給我!”瞧,那邊又吵起來(lái)了,我的腦袋快要炸了。

老師,你會(huì)開(kāi)好了嗎?快來(lái)呀!

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老師不在的十分鐘篇十六

星期四的第五節(jié)課是語(yǔ)文課,老師卻沒(méi)有來(lái)。過(guò)了很久,老師還是沒(méi)來(lái)。老師,你是否忘記了這一節(jié)的語(yǔ)文課。

直到第七節(jié)課的生物課,老師還是沒(méi)來(lái)。可是,英語(yǔ)老師卻來(lái)了,老師,你是否走錯(cuò)了教室。

英語(yǔ)老師告訴我們,語(yǔ)文老師有事去了,這兩天都不能教我們上課,班主任由英語(yǔ)老師代理。聽(tīng)到這個(gè)消息,許多同學(xué)都高興地大叫一聲,因?yàn)榘嘀魅尾辉诘娜兆永?,我們更自由了?/p>

自習(xí)課的時(shí)候,教室里很亂。即使有紀(jì)侓委員在,大家也不怕被紀(jì)侓委員記上自己的名字,因?yàn)榉凑嘀魅我膊辉趯W(xué)校,我們就解放了,大家高興地做著自己的事,有的看小說(shuō)、有的趁紀(jì)侓委員不注意時(shí),偷偷回頭和后面的同學(xué)說(shuō)上一兩句話,還有的就肆無(wú)忌憚的玩起來(lái)。雖然這種日子,很自由、很快樂(lè),可是時(shí)間一長(zhǎng),我們也不適應(yīng)于這樣的生活了,我們開(kāi)始有點(diǎn)期盼那個(gè)身影了。

雖然班主任不在,我們更自由了,可是班主任不在,我們也越發(fā)不適應(yīng),發(fā)生了事情沒(méi)人管,盡管我們的班干部很多,盡管我們有英語(yǔ)老師代理班主任,可是一切都不像班主任在時(shí)的歡樂(lè),老師,您什么時(shí)候才回來(lái)教我們。

星期一,老師的身影又出現(xiàn)在我們的視野里,一切都是那么熟悉,老師還是那么的高大,那么的聰睿,老師回來(lái)了,一切都恢復(fù)了以前那種感覺(jué)。老師,您永遠(yuǎn)是我們生命中不可忘的永恒。

老師不在的十分鐘篇十七

“叮,零零零……”上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往教室里跑,以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。

一分鐘過(guò)去了,老師還是沒(méi)有來(lái)上課。同學(xué)們開(kāi)始按耐不住了,前桌跟后桌,左桌跟右桌的同學(xué)七嘴八舌的講了起來(lái),講話的同學(xué)越來(lái)越多,教室里跟菜市場(chǎng)沒(méi)什么兩樣了,連大雷聲也未必聽(tīng)的見(jiàn)。

“老師怎么還沒(méi)來(lái)?肯定是有事來(lái)不了了,解放了!”有些同學(xué)大聲地嚷嚷。但有些同學(xué)好像并不相信,紛紛躡手躡腳地離開(kāi)了座位走出了教室,東看看西瞧瞧,好似一大窩的小偷正準(zhǔn)備行動(dòng)呢!

你坐在我的椅子上,我坐在你的桌子上。又說(shuō)又笑,笑聲震耳欲聾。

有的同學(xué)不僅說(shuō)話,還自己舉辦了摔跤大會(huì)——來(lái)倆同學(xué),互相一抱,你搖來(lái)我搖去,真像兩只活生生的大鴨子在打架。突然另一個(gè)同學(xué)腳一拌摔倒在了地上,“咚”的一聲。這么大的響聲,摔壞了怎么辦?竟想,他站了起來(lái),揉揉屁股,還笑嘻嘻的,說(shuō)沒(méi)事,不可思議!

有的同學(xué)也辦起了奧運(yùn)會(huì),在長(zhǎng)跑馬拉松呢!你追我趕,在教室里亂跑。

突然,一位同學(xué)銳利的目光看見(jiàn)了老師朝教室走來(lái)?;琶Φ卮蠛埃骸袄蠋焷?lái)了,老師來(lái)了……”大家紛紛飛一般回到了座位。瞧!這幫組織,還有專門看門放哨的呢!

我們紛紛拿起來(lái)了作文本,裝模作樣地看著。老師進(jìn)來(lái)后,看見(jiàn)我們?cè)诳磿?shū),非常滿意。

但是,我們這樣做,難道是對(duì)的嗎?難道對(duì)得起自己?jiǎn)??難道對(duì)得起自己的良知嗎?難道在,我們就這表現(xiàn)嗎?難道我們應(yīng)該感到慶幸嗎?不!應(yīng)感到羞恥!

老師不在的十分鐘篇十八

俗話說(shuō),老師不在校,學(xué)生亂了套。今天下午第二節(jié)課老師就離開(kāi)教室那么一會(huì)兒,班上就上演許多“精彩”的節(jié)目。

我正等著看看黃學(xué)錐如何收拾這爛攤子,突然聽(tīng)見(jiàn)蘇晶晶大叫一聲:“老師來(lái)了!”這喊聲一點(diǎn)兒都不亞于一顆重量級(jí)炸彈。班級(jí)頓時(shí)安靜下來(lái)。黃學(xué)錐還沒(méi)來(lái)得及把腳放好,就一把將音樂(lè)書(shū)塞進(jìn)抽屜,拿起一張考卷裝模作樣地看了起來(lái)。我也忙拿起一本書(shū),不管是正是反,亂翻一頁(yè),裝作全神貫注看書(shū)的樣子。班上鴉雀無(wú)聲,曉琪探出腦袋往外一看,“哪有老師的影子?”這下蘇晶晶可完蛋了,大家瞪大眼睛,“哪有老師?哪有老師?”大家你一言我一語(yǔ),把正凝思苦想奧數(shù)難題的程志芳驚動(dòng)了,“別吵了!”他握緊拳頭,整個(gè)臉緊繃著,組成了一個(gè)“怒”字。大家都驚呆了,一瞬間安靜了下來(lái)??刹恢l(shuí)膽大,學(xué)著程志芳的粗嗓子,壓低聲音說(shuō)道:“別吵了?!边@下,教室里可真的是笑翻了天。

也就在這時(shí),老師真的來(lái)了……。

老師不在的十分鐘篇十九

中午,不回家的同學(xué)三三兩兩的聚在一起。有的在下棋,有的在閱讀,有的在做作業(yè)。教室里一片寧?kù)o,突然,“轟隆”一聲巨響,前排的幾張桌子都翻倒在地。大家尋聲望去,居然是一對(duì)形影不離的好友——吳天航和楊興安發(fā)生了暴力沖突。

大家看到后,都放下了手里的事情,紛紛跑來(lái)圍觀??粗@對(duì)曾經(jīng)形影不離的好友,有些人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)、交頭接耳。

“你們別打了!”張子國(guó)跑到他們面前,急忙對(duì)他們說(shuō)。

“對(duì)啊,有什么事不能好好商量啊!”張涵瀟附和道。

可吳天航和楊興安沒(méi)有理會(huì)他們,反而越打越起勁了。

王志恒見(jiàn)這樣,便帶著大個(gè)子方廣明,還有長(zhǎng)得憨憨的張振威去把他倆拉開(kāi)?!安?,別拉住我!我要把他打得鼻青臉腫!”楊興安還不甘心。

這時(shí),郭王旭走過(guò)來(lái)了,擔(dān)心地說(shuō):“有什么事不能好好商量!非要拼個(gè)你死我活才甘心嗎?”“他就該這樣!誰(shuí)叫他摔壞了我的鋼筆!58呀,58呀!”楊興安怒吼?!扒校植皇俏宜さ?!”吳天航立刻回了他一句?!昂?!還說(shuō)不是你,那明明——”“好了!不就是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事嘛,別吵了!”關(guān)子逸說(shuō)道?!斑€說(shuō)不是小事,別人把你的鋼筆摔壞了,而且價(jià)格不菲,你會(huì)怎么樣呢!”“我……”關(guān)子逸一時(shí)語(yǔ)塞,答不上來(lái)了。

“不就是摔壞了一支鋼筆嗎。又何必將五年友誼賠上去了!難道你們忘了我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?難道那些都不值了嗎?”郭王旭對(duì)他倆說(shuō)道?!翱伞睏钆d安還嘴硬?!昂昧耍銈儌z互相道歉吧!這件事就算了?!眳翘旌降拖骂^,小聲說(shuō):“對(duì)不起!”楊興安撓撓頭,說(shuō):“對(duì)不起,我也有錯(cuò)。”他倆相視一笑,緊緊擁在了一起,流下了最真摯的淚水。

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