六年級老師謝謝您范文(16篇)

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六年級老師謝謝您范文(16篇)
時間:2023-11-25 03:48:33     小編:飛雪

總結(jié)是對一段時間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評估和總結(jié)。如何擴大環(huán)境保護的影響力,讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來?每個人的總結(jié)風(fēng)格和寫作風(fēng)格都有所不同,因此我們要保持個人特色。

六年級老師謝謝您篇一

曾經(jīng),我很不理解您。

您總是因為我沒有完成作業(yè)批評我,您總是在我注意力不集中時提問我,您總是給我布置我最討厭的作業(yè)……您還總是逼著我練那干燥無味的字貼,每當不合格就要我重新在田字格本上寫,無聊至極。可是您總是有您的理由,字如其人,我也知道,但我每天都要為了您能在本子上批改一個“優(yōu)”字而徹夜努力,寫了擦,擦了寫,又寫寫擦擦,整張紙上都要擦爛了,可那一張?zhí)镒指襁€沒有寫完,我難過的掉下了眼淚。這時,您總是靜靜的看著我,說:“一個人練一手好字可以受益終身,字就是人的另一張臉?!笨捎仔〉奈疫€是不理解,心里一直恨著您。

您總是逼著我們讀書,說什么“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,多讀書,可是開闊眼界,增長見識,陶冶情操,空閑時要多看。我憤憤的想:“哪有什么空閑時間,時間都用來學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、背書了!”

可是在那節(jié)音樂課上,我對您的憎恨都變成了感激和感謝。

您知道嗎?當我看著黑板上那一行行我手寫的字有多么驕傲嗎?聽著音樂老師對歌詞的講解,對音調(diào)的分析,還時不時地贊嘆道:“這字真是好看,真的是賞心悅目?!蔽沂嵌嗝吹募雍妥院?,我的心似乎要跳了出來,原來,我也可以這么優(yōu)秀!這時,我才真正懂得了您,寧愿背負我們的埋怨,也要堅持讓我們練字的苦心了。

謝謝您,我的老師!

作者:谷心荷。

九月十日,一個既特別又隆重的節(jié)日——教師節(jié),這是只有老師才能享有的節(jié)日。在這充滿感恩的節(jié)日里,我真切地對您說一聲:“老師,謝謝您!”

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您就像一支蠟燭,燃燒了自己的時間,將我們的生命照亮;您就像一只大蚌,用自己的心血,將我們磨成璀璨的珍珠。

您不只是為我們解惑的老師,更是為我們的人生指明方向的燈塔。您教會我們誠實守信的做人準則,您告訴我們生命可貴的安全知識,您像母親一樣時時刻刻、一絲不茍得呵護著我們,讓我們健康成長。

夜的鋼琴曲是多么美妙,螢火蟲的光是多么柔和,孩子們的笑聲是多么歡樂,老師的教書聲是多么響亮。老師用心血澆灌著我們每一位學(xué)生,只為了讓我們成為國家的棟梁之才。老師,您辛苦了!

我還有很多話想對您說,但千言萬語卻只可以組成一句話:老師,謝謝您!

六年級老師謝謝您篇二

在浩瀚無邊的宇宙里,有一種至高無上的職業(yè),那就是教師。

老師,把自己的一生獻給千千萬萬的學(xué)生,獻給黨的教育事業(yè);老師像春蠶,毫無保留地吐盡自己的每一根絲;老師又像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師啊,您的一生偉大而平凡。

老師,您是知識文化的傳播者,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。多少個夜晚,您在燈光下為我們批改作業(yè);多少個課間,您利用自己的作息時間耐心地給我們講解問題;多少個周末,您伏在書桌上寫著明天的工作計劃。您為我們的成長而費盡心血,這一切,我們永遠銘刻在心,我們下決心,一定要以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹉慕逃鳌?/p>

老師,您的鼓勵是我們前進的動力,您親切的話語好比陽光灑遍大地那樣,照亮了我們的心田,您每天都送給我們一縷暖陽。老師,您知道嗎?您不僅是我們的益友,還是我們?nèi)松牧紟煛?/p>

三尺講臺是您揮灑人生的天地,一支粉筆點撥知識王國的迷津;一塊黑板記下您的無限深情。面對幾十多雙迷茫又充滿渴望的眼睛,您義無返顧地用自己如歌的聲音,天使般的笑容去傳播著點點滴滴的真情,播灑著愛的陽光,讓學(xué)生們用靈魂去歌唱,用真誠去追求。

老師,雖然您沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,但您卻擁有人類無限的尊敬與稱贊。您的付出雖然沒有豐厚的報酬,但您在我們心中播下的種子卻會發(fā)芽。請允許我代表千千萬萬的學(xué)生向您說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

六年級老師謝謝您篇三

因為一件事情,讓我更加地敬愛,喜愛我的老師了!有一天,我的腿在拿東西時不小心跌傷了,一大塊皮都被跌破了,血水和著泥水冉冉流下。同學(xué)扶著我,蹣蹣跚跚地走回了教室,老師關(guān)切地問:“怎么,跌倒了呀!”我旁邊的同學(xué)說明了情況,下樓去上體育課了。我留在了教室,老師迅速回到辦公室,把藥水和棉簽?zāi)昧诉^來,讓我抬起腿,我應(yīng)聲把那個跌破了皮的腿抬了起來,一陣鉆心的疼痛讓我難以忍受,老師把我的褲子輕輕撩起生怕觸摸到我的`傷口,加重腿上的疼痛。然后用棉簽沾了些藥水,涂抹在我的傷口上,我“啊”的一聲大叫了出來,老師急忙對著我的傷口輕柔地吹著氣,剛才那陣撕心裂肺的疼痛一下子消失了。老師站了起來安慰我說“你就別去上體育課了,好好的在教室里待著吧!”我點了點頭,老師走出了教室,很快又回來了,叮囑我小心,別碰到傷口。我看著老師的背影漸漸遠去。我真地覺得自己好幸運,有著如同父母般關(guān)心我們的老師,真的很想對老師說聲:“謝謝您!”

老師是蠟燭,燃燒自己,引領(lǐng)我們;老師是春雨,滋潤我們,教導(dǎo)我們。老師的言傳身教將會影響我們的一生。我想說一聲:“謝謝您,老師!”

六年級老師謝謝您篇四

啊哈哈,今天是12月一號了!這嶄新的一個月啦,哎……時間一分一秒地過著,真應(yīng)了一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”呀……據(jù)距離畢業(yè)還有差不多246天啦,好快又好緊張……說實話前途是迷茫的,真的不知道該上那個學(xué)校了?,F(xiàn)在我正預(yù)習(xí)這下學(xué)期的語文的數(shù)學(xué)。媽媽說叫我上育英,姥姥說讓我上13中,爸爸又說讓我上外國語……哎。。真的好有壓力。有時候想,我要是一個大人就好了,我為什么出生的這么晚啊?,F(xiàn)在的孩子們不容易啊……不管怎么說,我們還是要好好學(xué)習(xí)地。不過我今天過得還不錯了!參加了學(xué)校的小義工,還擔任了班里的紀律監(jiān)督員呢!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師。

以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當了旗手。

自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我認識自己超越自己。

在您的鼓勵下,我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,后來,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強敵”,成為了班長。這確實讓人意想不到,但又更進一步的肯定了我的能力。

老師,是您讓我明白了:機會常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!

在教師節(jié)來臨之際,祝您教師節(jié)快樂!也想真心的對您說:老師,謝謝您!

六年級老師謝謝您篇五

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)六年級作文:利老師,謝謝你,歡迎閱讀與收藏。

敬愛的利老師,

有幾句話咽在我的心里已經(jīng)有一段的時間了。每次想當面對您說,可是因為膽小,話剛到嘴邊,都吞了下去。在這教師節(jié)來臨之際,我鼓起了最大的勇氣,寫下這篇作文,將我心里所有的話都掏給你聽。

老師,還記得我們剛剛參加小記者部的時候嗎?那時候,我寫文章的時候,下起筆來,好像腦袋一片空白,什么也想不出,就算想出來寫的文章也是結(jié)結(jié)巴巴、錯別字連篇,毛病一大堆。是您,經(jīng)常指導(dǎo)我們,教我們應(yīng)該怎樣去寫文章,怎樣開頭、結(jié)尾,怎樣構(gòu)思一篇好作文。經(jīng)過你的一番指導(dǎo),我有了很大的進步。那次,我寫了那篇《我和字典的故事》給您看,語句還是不通順,寫得不好。但您幫我反復(fù)推敲,幫我修改。您還幫我投稿,鼓勵我不要失去信心。后來這篇凝聚著我們共同心血的作文被順德《希望報》發(fā)表刊登出來了。我真想對您一句:“要是沒有老師您,我的文章也不會發(fā)表了,我實在是太感謝您了,利老師!”

利老師,您常常為我們修改作文,甚至在生病的時候,你還是照樣帶病給我們上課,指導(dǎo)我們寫作文。

那是一個星期天的上午,您病了,喉嚨痛得幾乎說不出一句話來,本來您可以不來輔導(dǎo)我們,回家休息的。但是你卻帶著藥照常給我們講課,在給我們上課的.空隙里吃藥。上完課后,又留下幾個寫得不好的同學(xué),用沙啞的喉嚨逐個指導(dǎo)他們修改文章。在那天的中午,你匆匆去醫(yī)院吊針,連一口氣都沒歇,就又回到了學(xué)校給我們批改文章,幫我們打印文稿,推薦上報刊。下午五點多,我們都回家了。你還帶著勞累的身子在電腦前一絲不茍地工作。看到這樣的情景,我真想大聲對你說一句:“老師,你辛苦了!”但是我最終忍住了,因為我怕打擾了您的工作。

利老師,您象花園中的園丁,培育著祖國的花朵;您又象勤勞的蜜蜂,為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。敬愛的老師,我一定不會辜負您的期望,我會寫出更多更多的好文章,讓您知道您的努力是沒有白費的。

六年級老師謝謝您篇六

老師,現(xiàn)在不止是給我們上課的老師了。還指的是可以讓自己的人生得到指引的人,讓自己自己失落的時候獲得信心,自己做錯事的時候獲得指引,自己迷茫的時候獲得指引和幫助,在孤獨的時候獲得快樂。誰是我的老師呢?那就是我的好朋友,云一珊。云一珊是一個,善解人意,活潑開朗,樂于助人的小女孩。她有著一米四左右的身高,梳著馬尾辮,還有著一雙大而美麗的的眼睛。有著跑的飛快的腿。還有一張笑口常開的嘴。

一天,我自己一個人坐在椅子上很郁悶。因為我總是發(fā)脾氣搞得同學(xué)們都不理我,不管我怎么抑制都控制不了。這是云一珊過來說:“你怎么了?有什么不開心的嗎?”我說:“我沒事,我只是想靜靜的呆在這歇一會兒?!彼f:“你以前不是說,入股是朋友,那問什么不把自己不開心的事情告訴自己的朋友,看看自己的朋友可不可以幫助你。如果當朋友,這點信任都沒有,那還做什么朋友呢?這是不是你說的話?”我心想:“我以為她早把我的忘掉了呢,沒想到她還記得,我真是感動不已,真是皇天不負有心人??!”我對云一珊說:“對不起,我連自己的話都忘了,真是的!說完我就告訴了她事情的起因經(jīng)過和結(jié)果。她耐心的和我提了很多的意見讓我受益匪淺。后來聽了她的建議,我的信心和朋友都越來越多了脾氣也小了讓我非常開心。她就像一個可以通往別人心靈的好老師。這件事就像刻在我身上的字,讓我永遠銘記在心。也會永遠記住我的好老師!

六年級老師謝謝您篇七

轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過去,我們開啟了新一學(xué)期,開啟了八年級的生活。而老師們,也陪伴了我們一個學(xué)年。教師節(jié)要到了,我沒什么可送的,也沒那么多花哨的贊言,只是把千言萬語化作一句話:“謝謝您,老師?!?/p>

還記得我最開始見到您的時候,您高大的身體像一座大山一樣矗立在我和同學(xué)們眼前,那一雙炯炯有神的眼睛仿佛能看透人心。我還記得您用那洪亮的嗓音做的自我介紹;我還記得您給我們上的第一堂課;我還記得您第一次發(fā)火時兇兇的模樣;我還記得……一學(xué)年過去了,我們彼此更了解對方了,更默契了,您會為我們作出犧牲,我們也會更加努力地學(xué)習(xí)!

謝謝您教給了我自信。在去年的運動會上,您讓從小學(xué)開始就從不參加運動會的我參加了運動會,雖然成績并不理想,但我的努力得到了您的認可,同學(xué)們也紛紛鼓勵我,我很開心,同時也在心中感謝您和同學(xué)們。經(jīng)歷了這一件事,我開始變得自信,不再自卑了。

謝謝您教給了我自覺。在七年級的時候,我常常會在晚上的時候玩游戲。當我媽媽知道并告訴您的時候,我心里很忐忑,很緊張,我怕您會斥訓(xùn)我,對我失望。果不其然,您把我叫到辦公室里,但預(yù)料中的狂風(fēng)暴雨并未襲來,您只是輕聲細語地告訴我這些道理,雖然這些話很輕,但在我心中卻如同定海神針般,穩(wěn)住我忐忑不安的心。從那時起,我便下定決心要改掉我這玩手機的壞毛病,努力學(xué)習(xí),不再浪費時間。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像這詩中春蠶與蠟燭,為了把我們培養(yǎng)成才,甘愿燃燒自己的青春來照亮我們前進的路,我們永遠感激您,永遠不會忘記您!

六年級老師謝謝您篇八

時間像奔騰的小馬駒,一眨眼,五年過去了。這些年來,是誰教導(dǎo)著我們?就是您,老師。

鮮花感恩玉露,因為玉露為他滋養(yǎng);蒼鷹感恩長空,因為長空為他飛翔;我們感恩老師,因為老師教育我們。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了真諦。

老師,謝謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師,謝謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。

老師,謝謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

六年級老師謝謝您篇九

時間飛逝,一晃眼,我已經(jīng)是六年級的啦!回憶起原來的一點一滴,我覺得很后悔,之前貪玩,后來卻發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)跟不上啦!在六年級中,我有很多難以忘懷的往事歷歷在目,有多少心里話想對您傾吐啊!

老師您可能不記得拉吧!在五年級的一次——那天正下著傾盆大雨,而我卻沒有帶傘,也沒有跟我同路的同學(xué)回家,是您,把您的雨傘借給拉我,我說不用啦!,您說您有兩把傘,借我一把沒關(guān)系的,于是我就搭著您的傘回家去啦!謝謝您!親愛的老師。

還有一次,老師您記得嗎?

是五年級的那次,我沒參加跑步,只參加啦接力賽和跳高,還有跳遠,我調(diào)高只有幾次跳啦過去,連最后一名多沒有得到,您知道啦,卻一直很嚴肅的批評我,但是我也從您的眼睛里看出啦對我的期望,我覺得我應(yīng)該在剩下的項目中取得優(yōu)異的成績才行,那樣就不會辜負啦,您對我的期望。

于是,到了跳遠項目比賽啦!我都盡了自己最大的努力,每次都取得了優(yōu)異的成績,破了記錄,取得了女子跳遠的第一名!

我看到了您的笑容,我也很開心!馬上就要畢業(yè)啦,在剩下的這幾個月里,我的學(xué)習(xí)也該倍加努力啦!

六年級老師謝謝您篇十

即將離開母校,踏上人生的第一步,本應(yīng)該是高興的,可此時此刻,我的內(nèi)心卻如此煎熬,對陪伴了我六年的老師,濃濃的的恩情卻只能寫在紙上,我無法動筆,無法思考,轉(zhuǎn)而熱淚盈眶!

謝謝您,我的老師,在我心中種下學(xué)習(xí)的種子;您又仿佛是那海上的波浪,推動我成長的小船;還像燈塔,讓我生命的小舟乘風(fēng)破浪,努力地尋找那若隱若現(xiàn)的小島!

謝謝您,我的老師,在我失敗的時候給我鼓勵,使我越挫越勇,讓放棄這個詞在我的字典里消失。老師,是您呀,在我那張無止境的白紙上寫下了兩個大字:努力!

還記得那一次,我在體育課上摔掉了一顆牙,同學(xué)們送我到醫(yī)務(wù)室,我疼痛難忍的時候,老師,是您呀,到醫(yī)務(wù)室來看我,鼓勵我,使我熬過難關(guān),如今,這條傷疤還藏在心中,可不是疼痛的傷疤,而是愧疚的傷疤。

謝謝您,老師,在難受的時候開導(dǎo)我,在不懂的時候教導(dǎo)我,在傷心的時候安慰我……。

謝謝您,老師,也許一滴淚不足以表達我的內(nèi)心,但是我以后一定會干出一番自己的事業(yè),來感謝您的培養(yǎng)之恩。

六年級老師謝謝您篇十一

“哈哈,哈哈……”六(3)班又傳來了爽朗的笑聲。哦,原來是郝老師的英語課??!

郝慧老師,全校鼎鼎有名的英語老師,大約1米65的個頭,一頭短發(fā),讓人覺得她神采奕奕。

郝老師是三年級時教我們班的,也正是在郝老師的教導(dǎo)下,才成就了我——讓我有如今大膽發(fā)言的勇氣和信心。

起初,我在英語課上只是認真聽講。很少有過舉手發(fā)言的念頭與自信,有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球,總覺得這是一座不可攀登的高峰。可聽到其他同學(xué)上課時精彩的發(fā)言,看到同學(xué)們高高舉起的自信的'手,見到同學(xué)們一次又一次得到老師的贊許,我也躍躍欲試。

這時,郝老師似乎看出了我的心思,用眼神不斷地鼓勵我,可我還是把頭埋了下去,心里矛盾著。最后,我沒有望而卻步,低低地舉起了手,郝老師看見了,叫我回答。我回答后,郝老師笑瞇瞇地說:“verygood!”從此以后,我上英語課時,每一個問題都會舉手回答?,F(xiàn)在,我已經(jīng)成為學(xué)習(xí)英語的佼佼者了。上課時,我認真聽講;放學(xué)后,我高聲朗讀;講評時,我仔細記錄;改正時,我反復(fù)斟酌;做題時,我一絲不茍……也許是嚴謹?shù)乃季S使我的英語成績“直線上升”。

已逝的“國學(xué)大師”季羨林曾說過“恩師是一個人不可缺少的機遇?!痹诘?5個教師節(jié)到來之際,我要對郝老師說一聲:“謝謝您!我的恩師!”

六年級老師謝謝您篇十二

“靜靜的深夜,群星閃爍,老師的窗口燈光仍在亮,明亮的燈光照耀我心房.…..”每當唱起這首歌,小英就會想起吳老師。

今天傍晚,火紅的云朵在空中飄蕩。在一所鄉(xiāng)村小學(xué)的辦公室的窗前,一個背著書包的小女孩悄悄地想窗內(nèi)探了探腦袋。

這個小女孩是誰呢?沒錯,她就是小英。真巧,吳老師不在,小英拿著兩鮮艷的野菊花,一金燦燦的,一紫盈盈的。

老師的辦公桌上的臺歷告訴我們,今天是9月10日,中國教師節(jié)。啊,小英是來送花的。他扎著兩個可愛的小辮子,辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),身上穿著粉紅色的衣裳,胸前佩帶著紅領(lǐng)巾,背著一個干凈的書包,圓圓的臉上有一雙美麗的眼睛和一排潔白的牙齒。

小英看著熟悉的辦公室,想起了以前的一件事:小英從二年級就沒有了母親,但她從吳老師那兒得到了母愛,記得一天下午,她在操場玩耍時,只聽見“嘶”的一聲,她的衣服破了,她很害怕面對父親,躲在了操場的一角哭,最后,是吳老師找到了她,親切地拉著他的手,走到水管邊說:“來,洗一下,不哭了?!庇职阉龓マk公室,找來針線,一針一線地幫她把衣服縫好,吳老師一邊縫一邊輕聲地對她說:“以后玩耍小心一點。”聽著輕聲細語的談話,一股暖流涌上心間,她想撲到吳老師的懷里,親切地叫她一聲:“媽媽!”

小英看到桌面上五顏六色的地球儀,想起了吳老師上課的時候,指著地球儀說:“我們的中國像一只雄雞屹立在世界的東方......”桌面上擺著一本剛剛沉睡的語文書和老花鏡書中的筆還沒睡著呢!小英仿佛看到了老師備課到深夜的情景,看到桌上的墨水瓶,仿佛看到了老師教她寫鋼筆字,看到筆筒,仿佛看到了她沒帶筆時,老師借給她的情景,想到著一切一切,她把右手里的金燦燦的野菊花悄悄地上在筆筒里,心里對老師說一聲:“老師,謝謝您!”并默默地祝福著老師健康、幸福、快樂!

六年級老師謝謝您篇十三

老師既是我們知識的傳授者;也是我們成長道路上的引路人,我們應(yīng)該感謝他。下面小編為大家搜集整理六年級。

作文。

說到感恩,很多人都會感謝自己的媽媽、爸爸。是的,他們養(yǎng)育了我們,但是我還要感謝老師。因為,他們真的讓我懂得了很多,很多。

我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生,對于我來說,換了個學(xué)校,就好像換了個家,總會很陌生。但是,那個四年級的教室里,卻充滿了愛與包容。它沒有給我陌生感,更沒有讓我慌張。是誰,創(chuàng)造了這個氣氛呢?是老師,是我們的班主任曹老師。他的臉上總是洋溢著笑容,常常像我們這群搗蛋的孩子一樣,玩得很投入。

我剛到這里時,對這里的一些規(guī)矩并不清楚??偸窍褚郧耙粯尤涡哉{(diào)皮,老是犯一些低級的錯誤。那一次,我寫作業(yè)把本子抄錯了。老師知道以后并沒有訓(xùn)斥我,而是用那雙炯炯有神的眼睛看著我。至今,我還記得,那個眼神,是它,提醒了我,不能再這樣做了,是它,讓我懂得了做事要細心,不能馬虎大意。漸漸的,我和曹老師熟悉了,我在他面前也不再拘束了,總是在他面前調(diào)皮,他并不會鐵面無私,這讓我重洗了對老師都是嚴肅和一本正經(jīng)的看法。盡管以前老師也對我很好。

后來,曹老師讓我當上了我夢寐以求的職位——班長。我很高興,很開心??墒牵谶@里當班長比以前都難,我無法使班干部團結(jié)起來。同學(xué)們也不聽我的。曹老師似乎對我很失望,但是我明白,他一直都在教我,告訴我怎樣當好一個班長。有的時候,我真的覺得自己好失敗,就是比不過曹寧。但是,這讓我明白了當班長不容易,讓我再也不覺得自己什么都比別人好了。

老師,我感謝您對我的包容,感謝您對我的要求。我會努力的,我會做個全面發(fā)展的好學(xué)生的。

”感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……“這首歌讓我懂得了:我應(yīng)該時時刻刻懷有感恩的心,學(xué)會感恩。

——題記。

有一種職業(yè),神圣而與偉大;有一種稱謂,珍貴而又莊嚴;有一種感情,真摯而又動人。濃濃的師生愛,濃濃的師生情。

我感恩老師,因為她像一本書,用知識去澆灌我們干涸的心田。在知識的殿堂里,他像一本百科全書,教會我們漢字,教會我們學(xué)好國語;她像一本”《九章算術(shù)》“,教我們細心的計算和擁有縝密的邏輯思維;她又像一本”《英漢互譯》“,讓我們學(xué)會了另外一門語言,即我們的”第二語言“——英語。在開心的海洋里,他總是會像一本笑話書,讓我們開懷大笑。

我感恩老師,是因為她像一個朋友,用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時候,老師總是會與我們一起分享快樂;在我們失落的時候,她給我們的不僅是安慰的話語,更多的是給我們營造一個可以供心靈??康母蹫场.斘覀兂晒Φ臅r候,老師總是對我們微微一笑,告訴我們”可別驕傲呀“;當我們失敗的時候,老師總會投來鼓勵的目光,并拍著我們的肩膀說”繼續(xù)努力“。

我感恩老師,是因為他給了我們太多太多,給了我們父母般的溫暖,給了我們陽光般的呵護,給了我們親人般的微笑。

感恩老師,感謝您對我們無所不及的關(guān)心;感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課;感恩老師,感謝您的無私奉獻。

贊美老師的話很多,但我只想說:我愛我的老師,也愛這種師生情!”

愿所有的老師桃李滿天下!

我們一生中,有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人……我,卻想那個默默無聞的老師。

老師這個詞語,不需要加任何修飾,就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺得,我們敬愛的張老師,就是世界上最美麗的人。記得那是一個烈日當空的中午,我們放學(xué)了,大家都回了自己的家。而我,還在校門口等待著不知道什么時侯才會出現(xiàn)的媽媽。望著同學(xué)們遠去的身影,我的心中莫名其妙的有點酸酸的感覺。突然,一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊?!靶〖t!小紅!”哦?原來是張老師在叫我。我連忙跑了過去。老師奇怪地問:“這么晚了,你怎么還在校門口站著呢?”我低著頭回答:“因為,我媽媽還沒有來呢!”老師又問:“那,用不用我給你媽媽打個電話?”我仰起頭,點了點頭。就說了媽媽的電話號碼。原來,媽媽的車沒電了,只好走著過來,所以比較慢。我本以為,老師會走了,讓我一個人等,但是,老師不但陪我一起,還一直問我餓不餓,我心中波濤洶涌,有一股強烈的感情。

還有一次,媽媽早上走的太急忙了,不記得我還沒有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫,實在支撐不住了,卻毫無辦法,任憑肚子疼的死去活來。就在這時,老師關(guān)心的問我:“餓了吧!”我不好意思的說:“對!”老師說:“你早上吃什么?”我一下子滿臉通紅。老師笑了,“不用說了,你媽媽都告訴我了!”“說吧!想吃什么?”我笑了,大聲說:“黑米豆?jié){和饃夾菜?!崩蠋熣f:“沒問題!”后來,要把錢還給老師,可是老師說什么也不肯收下這些錢。

老師,這個詞語,不用加任何修飾,就是世上最美麗的字眼。張老師,不用化妝,就早已是世上最美麗的人了。

敬愛的劉老師,感謝您這一年來對我慈母般的教導(dǎo)。讓我從無知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時,是您教會我如何站起來;在我失敗時,是您教會了我如何吸取教訓(xùn);在我驕傲?xí)r,也是您教會了我如何腳踏實地……這些點點滴滴的小事,現(xiàn)在回想起來是多么的令人難忘啊!

有一次期末考試,我獲得了四好少年的榮譽,我高興極了。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我取得了這樣的好成績,我心里由衷地感激您??勺詮娜〉昧怂暮蒙倌曛蟮暮荛L一段時間里,我便驕傲浮躁了起來。上課注意力經(jīng)常集中不了,是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差,您讓我回答問題,讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不再分心,學(xué)會了一步一個腳印踏踏實實地努力學(xué)習(xí)。

這些都是您對我關(guān)愛的一小部分,您對我的諄諄教導(dǎo)不是三言兩語就能說完的。人們都說,老師是人類靈魂的工程師;老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保留地傳授給了我們。

謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽!再一次感謝您對我的悉心教導(dǎo),我會更加努力學(xué)習(xí),力爭上游,決不辜負您對我的希望。

六年級老師謝謝您篇十四

別人都說父愛和母愛很重要??墒?,我覺得老師對我們的寬容也很重要。

記得有一次,我晚上背書背完了就寫《三言兩語》去了。壓根忘記了英語作業(yè)的存在,星期二上午才想起有英語讀的作業(yè),看同學(xué)都為了證明自己的清白第一節(jié)課就給同學(xué)看了,我看著其他同學(xué)們簽好字的書,我愣住了不知所措,靜靜地站了好一會兒,才坐回自己的座位了,我一臉無奈:唉第三節(jié)課肯定要挨批了。我嘆了口氣。

第三節(jié)課到了,陳老師按照平常的習(xí)慣對同學(xué)說:“請把英語簽字給同桌檢查,沒簽字的話現(xiàn)在上來可以減輕處罰。”我吞吞吐吐地上去了,陳老師叫我把書拿去,陳老師的臉上露出了漂亮的酒窩,在看了我小蔥拌豆腐——一清二白的書本后,臉上布滿了陰云,我的腦中馬上浮出一個想法:肯定是要被批評了。我微微地低下了頭,不敢用正眼看陳老師,心中像有十萬面小鼓在打似得,不知道將迎來什么樣的嚴重處罰。

陳老師看看了我,臉上原本的陰云漸漸的舒展,摸了摸我的頭,態(tài)度來了個180度大旋轉(zhuǎn),溫和地對我說:“沒事,你讀15遍補回來就好?!蔽衣犃岁惱蠋煹脑捪袷シ较虻娜送蝗徽业搅藮|西南北的方向,又走回了自己的座位。

謝謝你,陳老師,你對我的寬容我會一直銘記在心!

六年級老師謝謝您篇十五

時光如流水,光陰似火箭。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我要畢業(yè)了。但我仍然不會忘記您。

葉老師,我非常感謝您這六年來對我的教育和照顧,雖然時光荏苒,時間如白駒過隙,但我永遠不會忘記您。還記得五年級上學(xué)期的事情嗎?我因為不習(xí)慣住校而過敏,我哭著去辦公室,是您叫我別哭了,問我怎么了,又叫人帶我去校醫(yī)室,從這里我感受到了您對我的關(guān)心。

還有一次,我因為上網(wǎng)而不回家,一連上了四次,不悔改,所以我犯了很多的錯誤,每次都很大,但是您一次的原諒我,給了我一次又一次的機會。

老師我感謝您用知識澆灌了我,還讓我認識了錯誤,并改正了,我在這剩下的十幾天里,會認真學(xué)習(xí)的。

老師我感謝您給我一片蔚藍的天空,給我無窮無盡的知識,認我明白了做人的道理……。

在這個即將離別的時刻,我要對您說:謝謝您,老師!

六年級老師謝謝您篇十六

教師是一種神圣的職業(yè),他們的任務(wù)就是把祖國的后代培育成有用之才,讓他們成為國家的棟梁。他們不辭辛苦勞動著,就像一名園丁,辛勤地培育、呵護著我們這些“花朵”。所以,在這里我要道一聲:“辛苦了——老師”。

我曾看過一本書,書的名字我已記得不太清楚了,但有一個詞語我至今難忘,這個詞語就是“感恩”。是的,這簡簡單單的兩個字卻表現(xiàn)了一個人的品質(zhì)和涵養(yǎng)。在生活中,我們要學(xué)會感恩,就像小草感謝陽光給予了它們燦爛的光輝,人們感謝小草賦予了清新的空氣……在這里我要問大家一句:你們知道是誰給予了我們知識?是老師。

老師,您就像大海中的燈塔,在我們迷茫時為我們指引方向,給我們溫暖;老師,您就像沙漠里的甘露,在我們失意時給我們滋潤,給我們鼓勵;老師,您就像蠟燭,在黑暗中照亮了我們,卻燃燒了自己。

親愛的朋友,讓我們帶著一顆感恩的心去回報老師,一生一世永不忘記老師對我們的辛勤培育和細心呵護。在這里我要大聲的對所有的老師說一聲:“謝謝您——老師!”

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