方案的執(zhí)行過程中可能會面臨各種風(fēng)險和困難，需要及時調(diào)整和優(yōu)化。制定方案時，要充分調(diào)動團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，以促進方案的實施和改進。方案的執(zhí)行過程中，我們還可以定期進行評估和總結(jié)，以幫助我們更好地調(diào)整和優(yōu)化方案。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇一
建筑方案設(shè)計是依據(jù)設(shè)計任務(wù)書而編制的文件。它由設(shè)計說明書、設(shè)計圖紙、投資估算、透視圖等四部分組成，一些大型或重要的建筑，根據(jù)工程的需要可加做建筑模型。建筑方案設(shè)計必須貫徹國家及地方有關(guān)工程建設(shè)的政策和法令，應(yīng)符合國家現(xiàn)行的建筑工程建設(shè)標準、設(shè)計規(guī)范和制圖標準以及確定投資的有關(guān)指標、定額和費用標準規(guī)定。建筑方案設(shè)計的內(nèi)容和深度應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定的要求。建筑方案設(shè)計一般應(yīng)包括總平面、建筑、結(jié)構(gòu)、給水排水、電氣、采暖通風(fēng)及空調(diào)、動力和投資估算等專業(yè)，除總平面和建筑專業(yè)應(yīng)繪制圖紙外，其它專業(yè)以設(shè)計說明簡述設(shè)計內(nèi)容，但當僅以設(shè)計說明還難以表達設(shè)計意圖時，可以用設(shè)計簡圖進行表示。建筑方案設(shè)計可以由業(yè)主直接委托有資格的設(shè)計單位進行設(shè)計，也可以采取競選的方式進行設(shè)計。方案設(shè)計競選可以采用公開競選和邀請競選兩種方式。建筑方案設(shè)計競選應(yīng)按有關(guān)管理辦法執(zhí)行。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇二
中學(xué)學(xué)校的校內(nèi)設(shè)計要將功能區(qū)和教學(xué)區(qū)進行合理的安排，在整體的建設(shè)布局中，可以采取傳統(tǒng)四合院式的建筑布局，形成庭院式的校內(nèi)中心廣場，中心廣場的設(shè)計是整個學(xué)校設(shè)計的重心。學(xué)校的建筑面積相對較大，地勢平整，因此，校內(nèi)得到景觀設(shè)計應(yīng)該遵循以下順序即校園入口廣場、教學(xué)樓的底部、中心廣場等形成層次分明的開放式空間排序。
3．2交通規(guī)劃設(shè)計。
中學(xué)學(xué)校的建筑多采用圍合式的建筑方法，這種方法能夠最大程度的滿足學(xué)校師生的學(xué)習(xí)、運動需求。主要的設(shè)計方案如下：第一，在校園建筑的外圍各設(shè)計一個主次出口，并且與之配套的需設(shè)一個6米寬的環(huán)形消防車道路，中間的部分為步行廣場；第二，可以加寬校園的主干道，即在主入口處加10米左右的道路直通主建筑，減少校園交通與城市交通的交互影響；第三，在建設(shè)中可以將功能區(qū)與環(huán)路相接，并且環(huán)路內(nèi)部則以步行交通為主，進而達到方便車輛和師生出行的目的。
3．3教學(xué)樓的設(shè)計規(guī)劃。
對于教學(xué)樓來說，可以根據(jù)教學(xué)樓的主體結(jié)構(gòu)，分層次進行設(shè)計，例如：教學(xué)樓的主體為5層，其中包括局部2層、一共設(shè)置30間教室，二層可以設(shè)為多功能報告廳，直接與室外相連，辦公區(qū)域則設(shè)在一、二層的架空區(qū)，形成合理的空間分配；教室間可以通過走廊相連，讓整個教學(xué)區(qū)都能夠連接起來；實驗室則盡量設(shè)計在教學(xué)樓的兩端，方便處理試驗中產(chǎn)生的廢物垃圾；這種局部庭院的建筑方法，能夠真正意義上實現(xiàn)資源的共享，方便了師生間的交流。
4中學(xué)校園建筑的主要趨勢。
4．1立體化校園。
立體化的校園建設(shè)主要表現(xiàn)在兩個方面，一個是校園用地立體化，即在建設(shè)過程中對校園的土地利用要更加合理；另外是綠化立體化，即校園內(nèi)的植被種植要符合地勢的走勢，種植不同的綠色植物，避免出現(xiàn)審美疲勞的情況。
4．2信息化校園。
在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，在校園建設(shè)過程中加大信息技術(shù)的使用，，并在教學(xué)過程中也導(dǎo)入信息技術(shù)，例如：遠程教育、對媒體教學(xué)等方式。
4．3綠色化校園。
我國的校園建設(shè)都使用的是傳統(tǒng)能源，例如：煤、油等等，不僅污染過大還是不可再生能源，使得能源消耗量過大。因此，在今后的校園建設(shè)中，要注重新能源的使用，既達到節(jié)省能源的目的又能夠減輕生態(tài)壓力。
4．4智能化校園。
智能化的校園設(shè)備有助于提高工作運行效率。為了響應(yīng)節(jié)約型原則，在校園建設(shè)中實現(xiàn)信息與管理的智能化建設(shè)，逐步實現(xiàn)自動化辦公，這對于提高工作運行十分有利。
5結(jié)束語。
中學(xué)校區(qū)規(guī)劃建設(shè)大致上都是一樣的，只不過在學(xué)校建設(shè)的規(guī)模上，學(xué)校建設(shè)的類別上。學(xué)校建設(shè)的區(qū)域布局有所不同，但是，在中學(xué)校區(qū)的整體規(guī)劃上要始終遵守合理布局校區(qū)的規(guī)律，與此同時，要對中學(xué)校區(qū)的建設(shè)適當加入一些先進的教學(xué)理念，并通過設(shè)計手法表現(xiàn)出來，以達到相互統(tǒng)一的目的，建設(shè)立體化、綠色化、信息化、智能化為一體的中學(xué)校園。
參考文獻：
［3］黃育添，陳裕明．中小學(xué)校園建筑環(huán)境空間類型組合規(guī)劃與建筑設(shè)計淺談［j］．城市建設(shè)理論研究(電子版)，2011(18)。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇三
電氣通信（稱電信）是利用電或電子設(shè)施來傳送語言、文字、圖像等信息的一種過程。各種通信系統(tǒng)的基本組成都包括信息的發(fā)送、傳輸、接收三部分設(shè)備。電信建筑根據(jù)通信方式的不同，大體分為無線通信建筑和有線通信建筑。無線通信建筑包括各種微波站、無線電臺、衛(wèi)星通信地面站等。有線通信建筑包括市內(nèi)電話局、長途電信樞紐建筑、電報局、數(shù)據(jù)通信局、各種載波增音站，以及供集中設(shè)置多種通信設(shè)備的電信綜合局等。電信局（站）的建筑空間組成包括通信機房、變（配）電站、自備發(fā)電站（發(fā)電機房）、油庫。還有采暖鍋爐房或冷凍站等。電信建筑設(shè)計原則如下：
1．局（站）應(yīng)選擇合理的地址，要求有一個安全、清潔，較少污染和干擾的環(huán)境。
2．通信機房建筑本身要有較高的抗災(zāi)能力和耐久性。一般應(yīng)將耐火等級和設(shè)計烈度提高。
3．機房的平面空間組織和垂直方面的層次安排應(yīng)滿足工藝流程的合理性。
4．線路相對集中，以節(jié)約通信電纜。
5．要求機房內(nèi)保持適宜的溫度與濕度，以保護各類設(shè)備和提高工作效率。
6．要求將通信機室內(nèi)的含塵量控制在規(guī)定的限值范圍內(nèi)。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇四
株洲神農(nóng)城將打造為炎帝文化景觀中心，項目以炎帝廣場為核心區(qū)域，沿神農(nóng)大道兩側(cè)拓展，項目總占地面積2970畝，其中核心區(qū)規(guī)劃面積1620畝，拓展區(qū)規(guī)劃面積1350畝。株洲神農(nóng)城核心區(qū)毗鄰市級行政中心和株洲職業(yè)教育大學(xué)城，東接天臺路直通河?xùn)|，西至天元大道，北至珠江北路，南至泰山路。項目以現(xiàn)有炎帝廣場為核心，以神農(nóng)文化為主題，在原炎帝廣場的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有建筑提質(zhì)改造，對現(xiàn)有城市森林帶進行提質(zhì)升級，在項目范圍內(nèi)將建設(shè)生態(tài)水系、神農(nóng)廣場、神農(nóng)太陽城、神農(nóng)像、神農(nóng)湖、神農(nóng)文化藝術(shù)中心、神農(nóng)大道、神農(nóng)塔等一大批標志性的建筑和景觀，建設(shè)集文化、旅游、商業(yè)于一體的新型城市開放空間。
其中神農(nóng)城商業(yè)外圈房建工程總用地72350平方米，總建筑面積34.33萬平方米，將建成16層的商業(yè)門面、商務(wù)酒店和商務(wù)公寓;神農(nóng)藝術(shù)中心總占地面積53342平方米，建筑面積16013平方米;神農(nóng)生態(tài)景觀工程包括神農(nóng)城核心區(qū)綠化工程、神農(nóng)湖建設(shè)等，綠化率為56%;還涉及4條道路7.404公里建設(shè)。
株洲神農(nóng)城項目是株洲市委、市政府實施“城市提質(zhì)”、“園區(qū)攻堅”和“旅游升溫”三大戰(zhàn)役的重大部署，也是繼創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國家園林城市等一系列創(chuàng)建活動后，又一提升城市品位的重大舉措。以建設(shè)資源節(jié)約社會和環(huán)境友好社會為目標，將建成為低碳經(jīng)濟和生態(tài)宜居的示范項目。
二、安全生產(chǎn)活動方案。
(一)營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍。
從6月12日至7月12日，各辦公室、施工場所等懸掛“安全生產(chǎn)月”、“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”、“關(guān)安生命、關(guān)注安全”等內(nèi)容的橫幅，張貼標語和宣傳畫，設(shè)置公共宣傳欄、宣傳櫥窗等，營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍。在集中咨詢?nèi)战M織集中宣傳活動，設(shè)立安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識咨詢站點，接受大家咨詢，發(fā)放安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全生產(chǎn)科普宣傳材料。
(二)開展全員安全培訓(xùn)教育活動。各部門在“安全生產(chǎn)月”期間，組織開展以施工安全質(zhì)量標準化、施工安全專項整治和職工安全教育為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動，企業(yè)負責人、管理人員和全體職工都要參加，并將培訓(xùn)情況記入個人安全培訓(xùn)檔案。(三)開展各專業(yè)全面排查危險源活動。各個專業(yè)部門人員在專業(yè)經(jīng)理的帶領(lǐng)下，全面深入現(xiàn)場，在園區(qū)開展全面的安全隱患的排查工作，特別針對高出墜落、腳手架垮塌、物體打擊、觸電、現(xiàn)場火災(zāi)和機械事故等方面。為廣泛深入開展施工安全專項整治工作打下良好基礎(chǔ)，消除安全隱患，確保神農(nóng)城項目建設(shè)安全生產(chǎn)，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。
(四)開展企業(yè)安全標準化建設(shè)活動。按照指揮部要求結(jié)合實際，深入開展安全標準化達標活動，完善安全生產(chǎn)制度，全面規(guī)范人員的安全生產(chǎn)行為，提升安全生產(chǎn)管理水平。
(六)開展以“反三違、零事故”為主題的安全文化建設(shè)活動。發(fā)動全體員工，采取各種宣傳形式，開展反違章操作、反違章指揮、反違反勞動紀律活動，強化全員安全意識和素質(zhì)，集中消除一批安全盲區(qū)、死角和隱患，實現(xiàn)“零事故”月。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇五
從建筑防火要求而確定的建筑物之間的距離稱為建筑防火間距?！督ㄖO(shè)計防火規(guī)范》和《高層民用建筑防火設(shè)計規(guī)范》對其適用范圍的建筑防火間距做出了具體的規(guī)定。這些規(guī)定是綜合考慮滿足消防撲救需要和防止火勢向鄰近建筑蔓延以及節(jié)約用地等幾個因素，并參照已建成的建筑防火間距的現(xiàn)狀而確定的。規(guī)范也對一些易燃、易爆的可燃性液體、氣體儲罐及化學(xué)易燃品的庫房，使用和生產(chǎn)易燃、易爆物品的廠房也做出了建筑防火間距的規(guī)定。在進行建筑總平面設(shè)計時，除按城市規(guī)劃和建筑物使用要求外，還必須滿足除建筑防火規(guī)范規(guī)定的建筑防火間距來確定建筑的位置。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇六
也可以稱為建筑用地。它是有關(guān)土地管理部門批準劃定為建筑使用的土地。建筑基地應(yīng)給定四周范圍尺寸或坐標。基地應(yīng)與道路紅線相連接，否則應(yīng)設(shè)通路與道路紅線相連接?；嘏c道路紅線相連接時，一般以道路紅線為建筑控制線。如城市規(guī)劃需要，主管部門可在道路紅線以外另訂建筑控制線。建筑基地地面宜高出城市道路的路面，否則應(yīng)有排除地面水的措施。基地如果有滑坡、洪水淹沒或海潮侵襲可能時，應(yīng)有安全防護措施。車流量較多的基地（包括出租汽車站、車場等），其通路連接城市道路的位置應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。人員密集建筑的基地（電影院、劇場、會堂、博覽建筑、商業(yè)中心等），應(yīng)考慮人員疏散的安全和不影響城市正常交通，符合當?shù)匾?guī)劃部門的規(guī)定和有關(guān)專項建筑設(shè)計規(guī)范。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇七
表示房屋外部形狀和內(nèi)容的圖紙稱為建筑立面圖。建筑立面圖為建筑外垂直面正投影可視部分。建筑各方向的立面應(yīng)繪全，但差異小、不難推定的立面可省略。內(nèi)部院落的局部立面，可在相關(guān)剖面圖上表示，如剖面圖未能表示完全的，需單獨繪出。建筑立面圖包括以下內(nèi)容：
1．建筑兩端軸線編號。
2．女兒墻、檐口、柱、變形縫、室外樓梯和消防梯、陽臺、欄桿、臺階、坡道、花臺、雨篷、線條、煙囪、勒腳、門窗、洞口、門頭、雨水管、其它裝飾構(gòu)件和粉刷分格線示意等。外墻留洞應(yīng)注尺寸與標高（寬×高×深及關(guān)系尺寸）。
3．在平面圖上表示不出的窗編號，應(yīng)在立面圖上標注。平、剖面圖未能表示出來的屋頂、檐口、女兒墻、窗臺等標高或高度，應(yīng)在立面圖上分別注明。
4．各部分構(gòu)造、裝飾節(jié)點詳圖索引，用料名稱或符號。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇八
針對自然界產(chǎn)生的直擊雷、球雷、雷電感應(yīng)、雷電波給建筑物本身和建筑物內(nèi)部存放的危險物品帶來破壞、燒毀和爆炸等災(zāi)害，應(yīng)對建筑物進行防雷設(shè)計。按照《電力設(shè)計技術(shù)規(guī)范》把工業(yè)建筑和構(gòu)筑物防雷分為三類，把民用建筑防雷分為二類。民用建筑中主要從政治影響、建筑的重要性、人員多少及在國民經(jīng)濟上、科學(xué)文化上或建筑藝術(shù)上的價值來劃分。對于各地區(qū)雷擊選擇性比較高的區(qū)域所設(shè)的建筑物，以及高度在15～20米以上的孤立、高聳構(gòu)筑物如煙囪和水塔，均應(yīng)進行建筑防雷設(shè)計。在建筑物防雷設(shè)計中，應(yīng)著重考慮以下六個重要因素：
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇九
隨著我國建筑工程的建設(shè)速度和規(guī)模的加快和擴大，用于建筑的建造能耗和建筑使用能耗劇增。而我國能源緊缺，為了持續(xù)發(fā)展，只有從節(jié)約能耗找出路。針對我國建筑存在高耗能、高污染、低性能、低標準的問題，我國于1986年制定了《民用建筑節(jié)能設(shè)計標準》gj26—86（采暖居住建筑部分）。該標準為我國第一部有關(guān)建筑的節(jié)能標準，它主要針對嚴寒和寒冷地區(qū)以燃煤集中供熱的居住建筑的采暖能耗指標提出標準要求。我國節(jié)能建筑目前階段主要指采用新型節(jié)能圍護體系和綜合節(jié)能措施使住宅采暖能耗降低，達到國家規(guī)定的節(jié)能目標的居住建筑。我國提出的第一階段的節(jié)能目標是要求新建住宅與1980～1981年建的同類住宅單位面積耗能量節(jié)省30％。第二階段的目標是在第一階段目標的基礎(chǔ)上再節(jié)省30％。為實現(xiàn)采暖居住建筑節(jié)能，必須通過建筑節(jié)能綜合設(shè)計和采用節(jié)能綜合技術(shù)措施。建筑節(jié)能設(shè)計著重如下幾個方面：
1．合理規(guī)劃布局，爭取日照，避免寒冷季風(fēng)干擾。
2．將建筑的體型系數(shù)控制在《標準》規(guī)定的限值以內(nèi)，減少外圍護散熱面積。
3．控制各朝向外窗的窗墻比，減少外窗散熱和冷風(fēng)滲透造成能耗散熱。
4．選用新型節(jié)能圍護體系，如模數(shù)空心磚體系，復(fù)合墻體系，砌塊體系，空心磚體系，框輕體系等。
5．加強冷橋節(jié)點部位的保溫構(gòu)造設(shè)計。
6．設(shè)置門斗，加強單元入口門的保溫。
7．充分利用太陽能，設(shè)置各種類型的太陽能集熱設(shè)施和裝置。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇十
是指建筑的內(nèi)部空間和外部體形。外部體形是建筑內(nèi)部空間的反映，建筑空間又取決于建筑功能的需要，因此，建筑形式與建筑功能有直接聯(lián)系。建造房屋的目的是為了使用，即所謂建筑功能。使用功能不同可以產(chǎn)生不同的建筑空間，因此也就形成了各種各樣的建筑形式，從這一觀點來說，建筑功能決定了建筑形式。然而對同一功能要求也可以用多種形式來滿足，也就是說有多種方案來適應(yīng)一種建筑功能的使用要求，因此建筑形式也并非一成不變，它可以反過來對功能起到更新、發(fā)展的作用。建筑形式往往不是簡單的建筑功能的反映，人們還從建筑藝術(shù)和審美觀點的角度去對建筑形式進行創(chuàng)造。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，材料和施工技術(shù)的發(fā)展也會影響建筑形式的發(fā)展。高層建筑和大跨度建筑就是建筑技術(shù)發(fā)展的反映，也賦予了新的建筑形式。因此科學(xué)技術(shù)對建筑形式也會帶來很大的影響。從建筑歷史發(fā)展來看，建筑形式往往是不斷變化的，例如從封閉到開敞、從簡單到復(fù)雜、從粗獷到纖細、從對稱到非對稱、從有規(guī)律到無規(guī)律等等，而且這一現(xiàn)象還會出現(xiàn)反復(fù)、周期性的變化。從辯證法的觀點來看，這也是事物發(fā)展的一般規(guī)律。建筑形式的不斷發(fā)展和變化也是社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的反映，一種建筑思潮的出現(xiàn)并非孤立的，它往往是社會發(fā)展的反映和人們物質(zhì)精神生活的需要，反映了建筑發(fā)展階段螺旋式上升這一規(guī)律。統(tǒng)一與多樣是藝術(shù)形式應(yīng)具備的基本原則。建筑形式也同樣有美的要求，也應(yīng)遵循統(tǒng)一與多樣這一形式美的法則。當然，建筑藝術(shù)與其它藝術(shù)（繪畫、書法、音樂等）有原則區(qū)別，建筑藝術(shù)必須以物質(zhì)為基礎(chǔ)，受技術(shù)、經(jīng)濟條件的制約，如果脫離開功能、技術(shù)、經(jīng)濟條件，建筑藝術(shù)就成為無源之水、無本之木了。統(tǒng)一與多樣就是在統(tǒng)一中求變化，在變化中求統(tǒng)一。任何造型藝術(shù)在體形上可以分解成若干部分，這些部分之間既有區(qū)別，又有內(nèi)在聯(lián)系；各部分組合應(yīng)有和諧的秩序，既有變化又有統(tǒng)一，不能雜亂無章，這樣才會使人感到美。只有統(tǒng)一沒有變化，會使人感到單調(diào)、枯燥、千篇一律，不能喚起人的美感。只有變化沒有統(tǒng)一，會使人感到無秩序、雜亂，同樣也不會使人認為是美的。只有統(tǒng)一變化，方能使人在精神上得到美的享受，這是人們在實踐中得出來的美學(xué)規(guī)律。如何達到建筑的統(tǒng)一與變化，可以以多種創(chuàng)作手法來實現(xiàn)，如主從與對比、均衡與穩(wěn)定、對比與微差、韻律與節(jié)奏、比例與尺度等，這些處理手法都可以達到統(tǒng)一變化的目的。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇十一
建筑方案設(shè)計考試只有6小時，但設(shè)計項目又比較大，為了爭取更多的時間用來做設(shè)計，勢必要壓縮畫圖的時間。然而圖面效果又不能因時間緊張而畫圖潦草，更不能漏畫。因此，惟一辦法就是提高作圖速度。前述中提及圖示思維是建筑方案設(shè)計初始階段的正確設(shè)計方法，也是快速作圖的運用。這一階段的圖因是概念性的、模糊的，因此作圖應(yīng)用粗鉛筆，線條應(yīng)相當熟練，奔放不羈。不可以用細的、肯定的線條來研究設(shè)計問題(正如在設(shè)計單位進行工程項目設(shè)計，在學(xué)校進行課程設(shè)計一樣，一開始不宜在電腦上進行方案設(shè)計)，這只能使設(shè)計者的思維流動遲鈍，是一種動作既慢，思想又僵化的不良設(shè)計習(xí)慣。
在方案定稿階段，許多設(shè)計問題都需要肯定下來，有些必要的細部也要進行考慮。因此，表達手段就不能停留在徒手粗線條的表現(xiàn)上，而是要運用規(guī)矩和軟硬適度的鉛筆進行工具草圖，并將平面比例適當放大，比如1：400或1：300，只要自己能看清楚就行，以便較準確地確定房間形狀及其相互關(guān)系。雖然，此時是工具草圖，但線條仍然需要奔放，不可拘謹。這種工具畫定稿圖是應(yīng)試者對自己設(shè)計的方案，一方面進行最后的推敲、審定；另一方面成為下一步繪制正式成果圖的藍本?？此苹艘稽c時間做方案的定稿圖工作，其實繪制正式成果圖時就省事多了，只要照抄定稿圖就行。這就大大加快了畫圖速度。問題是有些應(yīng)試者在方案還猶豫不定時，就急于繪制正式圖，結(jié)果一邊畫圖，一邊動腦筋修改，反而耽誤了許多時間，圖面效果也可想而知。之所以產(chǎn)生這種情況是因為應(yīng)試者在研究方案細節(jié)問題時，，人的視覺控制大比尺圖面比控制小比尺圖面要困難些，而且動手畫圖的幅度要大些，線條要畫的長些多些，速度要慢些，因此欲速不達。最后的成果圖按規(guī)定是要用墨線繪制。在長期使用電腦作圖以后，許多人對手繪陌生了，不會用繪圖工具了，字也寫得歪歪扭扭，甚至錯別字也出現(xiàn)了。這種基本功的退化，實際上是設(shè)計素質(zhì)與修養(yǎng)的喪失，如果連用手做方案草圖都不擅長了，設(shè)計潛力還怎么能提高?因此，應(yīng)試者如果在手繪方面自感心中沒底的話，不妨考前用手抄幾份平面圖，感覺一下。怎樣又快又好地完成一份應(yīng)試作圖呢?首先要按任務(wù)書要求，把該交待清楚的內(nèi)容都交待清楚，不可有缺項。比如對圖名、軸線、尺寸、房間名稱、門的開啟方向、比例、指北針、剖切線、標高、必要的文字說明、圖例等等，若有要求的話，都需要表達出來。其次就是線條的運用，要清晰、準確?？梢韵扔勉U筆畫上柱網(wǎng)(或縱橫軸線)，墻身先用比例尺確定一道墻的厚度，畫上鉛筆稿，其余的墻厚以此作參照，目測一下依次畫上鉛筆稿，其間手的動作一定要快，不講究縱橫線的搭接。至于柱子，如同20試題那么大的平面，柱子十分多，如果一個一個用鉛筆打稿子，恐怕太花時間了。遇此情況，建議應(yīng)試者先不要管它，只要自備一個模板，到時就會迎刃而解。所有鉛筆稿完成以后，在上墨線時，先把每個房間門的定位連同門扇用墨線畫出，以便畫墻身時，墨線在此斷開，心中有數(shù)。而外墻可以拉通長直線，窗先不要管它，這樣可以提高畫圖速度，然后再估計窗的大小畫上每個房間的外窗定位。注意，畫墻時最好先畫所有豎線(或橫線)，此時丁字尺不動，只要自左向右移三角板就可。然后再自上至下移動丁字尺畫所有的橫線，此時眼睛要留心豎線的位置，指揮手的動作，什么橫線可不管豎線直接拉通過去，什么橫線要在門洞處斷一下。這種繪圖程序因不會總是變換丁字尺、三角板的動作而大大加快繪圖速度。如果一個局部一個局部的畫，肯定會因變換丁字尺、三角板的動作而浪費許多時間。至于柱子的畫法，前面提醒應(yīng)試者自備一個模板，此時，只要把符合平面圖比例的?？滋自阢U筆稿軸線交叉點上，用針管筆沿?？姿谋谧咭蝗托辛?，再多的柱子也會一掃而光，繪圖速度大大加快了。當需要畫門扇開啟方向時，先將三角板靠在丁字尺上，按各個門同一開啟方向畫上45。的所有斜線，然后將三角板調(diào)轉(zhuǎn)方向畫其余各個門洞同一的另一開啟方向的45。斜線。這樣，因變換工具次數(shù)少，又節(jié)省了一點寶貴的繪圖時間。除了上述設(shè)計內(nèi)容要清楚畫出來外，有些細部也要交待清楚，如人口臺階、衛(wèi)生間布置、樓梯踏步，甚至像年試題要求的一些室內(nèi)設(shè)施，等等，凡是任務(wù)書要求的都要一一交待清楚。有些圖形可以用模板套畫的(如衛(wèi)生間潔具)，有些需要應(yīng)試者記住常規(guī)尺寸(如臺階、踏步平面尺寸)按比例估畫出。最后是徒手標注各種尺寸、文字。雖不要求像印刷體，但字體、尺寸要清楚是起碼的。進一步要做到尺寸數(shù)字最好排列整齊，高矮差不多，文字規(guī)格大小有別，如圖名按7號字，房間名稱按5號字。之所以這樣要求，主要是希望圖面的效果盡可能給評閱人一個好的印象，同時在一定程度上也體現(xiàn)了應(yīng)試者做事的認真態(tài)度和設(shè)計的基本功底。當所有該畫的設(shè)計內(nèi)容都畫完后，應(yīng)試者如果動作快，繪圖嫻熟，還剩有時間(最好如此)，可以用粗一點等級的針管筆將墻線向墻身內(nèi)加一筆，這樣可以使平面圖線條等級分明，圖面效果更好。至此，6小時的緊張考試就此順利結(jié)束。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇十二
建筑方案設(shè)計講座是每個建筑學(xué)生必須參加的活動之一。在這個講座上，我們可以聽到設(shè)計大師們的心得體會，學(xué)習(xí)到設(shè)計的經(jīng)驗和技巧。最近我也參加了一次建筑方案設(shè)計講座，現(xiàn)在請允許我分享一下我的心得體會。
第二段：了解新趨勢。
在這次講座上，我學(xué)習(xí)了一些新的設(shè)計趨勢。阿金·威廉姆斯講述了如何將可持續(xù)性融入設(shè)計，以創(chuàng)造更加環(huán)保，更加生態(tài)的建筑。我也了解到了建筑數(shù)字化的意義與現(xiàn)在時代的發(fā)展迅速趨勢，尤其是一些新的技術(shù)和材料的引入以及影響。這次講座提醒我，當代設(shè)計師們須要在時代的變遷和發(fā)展趨勢中迎接挑戰(zhàn)，了解新的趨勢和潮流，不斷更新自己的知識與技能，為自己的設(shè)計帶來新的靈感和思路。
第三段：關(guān)注文化因素。
除了趨勢，文化也是無法忽視的因素。一位比利時設(shè)計師分享了她在設(shè)計歐洲偏遠小鎮(zhèn)上的項目時，如何根據(jù)當?shù)鼐坝^和文化，設(shè)計出貼合當?shù)仫L(fēng)土人情的建筑。從她的演示中，我認識到，文化與景觀常?？梢约ぐl(fā)設(shè)計的靈感與創(chuàng)作，也讓我意識到場地和文化的考量也是創(chuàng)作的重點之一。
第四段：學(xué)習(xí)協(xié)作精神。
在建筑方案的設(shè)計中，團隊協(xié)作也至關(guān)重要。一位國內(nèi)設(shè)計師在分享她參與的項目時，她強調(diào)協(xié)同較量于個人之間模擬是一件激發(fā)靈感的好事情。她分享了在團隊合作中需要考慮的許多因素，比如如何平衡不同人的想法，如何處理意見分歧，如何做出最好的建筑。她所闡述的這些問題，提醒我在未來的設(shè)計實踐中學(xué)會更多地關(guān)注和強化團隊協(xié)作，進行更好的建筑實踐。
第五段：結(jié)語。
在這次建筑方案設(shè)計講座中，我受益匪淺。無論是了解新的設(shè)計趨勢和文化考慮，還是關(guān)注協(xié)作精神，都對我將來的職業(yè)生涯有著極大的幫助。現(xiàn)在，我有了更加前瞻和富于創(chuàng)造性的思維，可以將這些思想和理念用在自己的設(shè)計實踐中，成為一個優(yōu)秀的建筑師，為建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇十三
甲方：
營業(yè)執(zhí)照：
注冊地址：郵政編碼：
法定代表人：職務(wù)：
乙方：
身份證號：
此合同本著公平、公正的原則，經(jīng)雙方協(xié)商而訂立。
經(jīng)雙方協(xié)商，一致同意乙方掛靠在甲方企業(yè)之下，從事甲方經(jīng)營許可證范圍內(nèi)的.經(jīng)營項目。同時，甲乙雙方訂立本合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)及其掛靠期內(nèi)的注意事項。
權(quán)利：（1）甲方每年向乙方收取人民幣×萬元整，作為管理服務(wù)費。
（2）乙方利用甲方名義所開發(fā)票，則乙方需向甲方繳納面值金額的百分之×。
（3）如乙方作出有損甲方信譽和形象之行為，甲方有權(quán)單方面終止本協(xié)議，本年度管理服務(wù)費不予歸還。
義務(wù)：（1）甲方在本協(xié)議生效之后，只向乙方提供相關(guān)經(jīng)營業(yè)務(wù)所需的手續(xù)證件和經(jīng)營許可。
（2）對乙方提出的合理要求盡可能提供良好的服務(wù)。
權(quán)利：
（1）乙方可以獲取甲方對其二條義務(wù)的承諾和兌現(xiàn)，若有問題可以隨時向甲方提出意見。
（2）享受甲方所提供的施工所需資質(zhì)及經(jīng)營許可。
（3）充分利用建業(yè)的資質(zhì)，完全自主的開展相關(guān)產(chǎn)品經(jīng)營業(yè)務(wù)。
（4）經(jīng)營上實行內(nèi)部獨立核算，自負盈虧。
（5）一切正常利潤歸乙方所有，不受干涉。
義務(wù)：
（1）在經(jīng)營活動中嚴格遵守國家法律法規(guī)和甲方規(guī)章制度。
（2）負責解決經(jīng)營事件，相關(guān)經(jīng)營條件及施工設(shè)備自主負責解決。
（3）認真負責進行施工項目的質(zhì)量和安全，對發(fā)生的質(zhì)量問題和事故乙方負完全責任。
（4）維護甲方的信譽和形象，不做任何假冒、欺詐、侵權(quán)、損譽的事情，若發(fā)生此類事件，則甲方有權(quán)追究乙方的法律責任，并要求進行相關(guān)經(jīng)濟賠償和處罰。
（5）按時足額向甲方繳納管理服務(wù)費。
（6）乙方經(jīng)營項目不得超過甲方經(jīng)營許可證所規(guī)定的范圍，如超出甲方經(jīng)營許可證范圍的項目，乙方需自己提供相關(guān)手續(xù)證件。
本合同以簽訂日期為生效日，有效期一年，一式三份，甲、乙雙方各一份，相關(guān)主管單位一份。
甲方簽字：乙方簽字：
甲方蓋章：乙方蓋章：
年月日年月日。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇十四
在第二章中，我們就建筑方案設(shè)計全過程各個設(shè)計階段的設(shè)計方法作了較詳細地闡述，其目的是提醒應(yīng)試者在進行建筑方案設(shè)計的創(chuàng)作過程中要特別注重對設(shè)計問題的思考，要遵循設(shè)計程序正確展開設(shè)計工作，而不是陷入“排平面”的畫圖中。盡管考試時間短促，但應(yīng)試者只要具備較扎實的設(shè)計基本功底，又能較嫻熟地運用快速設(shè)計技巧，應(yīng)該說任何試題都是不在話下的。當然，設(shè)計的基本功底不能靠應(yīng)試前的臨陣磨槍，突擊訓(xùn)練。那確確實實要靠長期設(shè)計實踐的潛移默化、心領(lǐng)神會而積累起來的。而熟練掌握快速設(shè)計技巧應(yīng)該說也是一位建筑師長期設(shè)計實踐所達到的設(shè)計水平。不過，對于某些應(yīng)試的設(shè)計技巧指點一下，對應(yīng)試者來說是會有幫助的。
那么，什么是建筑方案設(shè)計的應(yīng)試技巧呢?下述四個方面提醒應(yīng)試者要注意。
一、通讀一遍全文并瀏覽地段條件圖。
應(yīng)試者接到試卷后，從項目標題開始，逐項內(nèi)容一直看下來，直至試卷最后可能有的附帶說明，以便盡快對試題先獲得一個整體的概況印象。此時，你首先要在腦中建立起一個設(shè)計目標的概念：試題要我設(shè)計什么?有多大面積規(guī)模?地段條件有哪些外在因素?此時在腦中同時搜索，我經(jīng)歷過這類型建筑的設(shè)計實踐沒有?或者體驗過這類型建筑的生活沒有?或者了解過這類型建筑的實例資料沒有?上述這些問題都是腦中一閃念，而不是刻意去追憶。如果是肯定的回答，你會在心態(tài)上得到放松，因為心中有底。如果是否定的回答，可能你在心理上會緊張起來，因為對試題陌生，但千萬不要慌張，穩(wěn)住心態(tài)是相當重要的。以一個平常心就權(quán)當做一次課程設(shè)計練習(xí)也不仿，因為你才開始“讀”任務(wù)書，還沒有對它進行“審題”。
二、抓住任務(wù)書的關(guān)鍵詞加深理解。
任務(wù)書通篇文字不可能句句重要，應(yīng)試者在通讀全文的基礎(chǔ)上回過頭再仔細琢磨一下任務(wù)書的關(guān)鍵詞，是使方案設(shè)計方向及其設(shè)計成果避免出現(xiàn)差錯的重要環(huán)節(jié)，特別是對命題要充分理解其題意。例如，命題要求設(shè)計一座藏書量為80萬冊的某高校圖書館，對于這樣一個命題，什么是關(guān)鍵詞呢?顯然，抓住“高?！边@個圖書館特定服務(wù)對象的限定條件，就決定了這個圖書館平面功能布局的特點就會與市級圖書館、少兒圖書館、專業(yè)圖書館等有所不同。否則，連讀者對象都搞混淆了，平面功能設(shè)計自然也會發(fā)生偏差。
又如，命題要求對某賓館為了升星級而進行公共部分的擴建設(shè)計。此命題的關(guān)鍵詞一定要抓住“擴建”二字。這就意味著你所設(shè)計的平面應(yīng)是作為配角與賓館的主體和諧共生，而不是喧賓奪主另搞一套。其二，這個擴建的功能內(nèi)容不是孤立自成一體，必須與賓館主體在功能上互通。那么，擴建的旅館公共部分在方案設(shè)計中，如何與旅館原有主體部分進行有機銜接就成為重要的考核點之一了。
三、在閱讀過程中建立起基地環(huán)境的空間概念。
建筑方案設(shè)計是一個建筑形象創(chuàng)作的過程(盡管考試不要求設(shè)計立面、剖面，不要求畫透視圖)，而建筑是處在某一特定的環(huán)境之中。因此，你所要設(shè)計的建筑是放在什么樣的空間環(huán)境中，這是需要事先心中有數(shù)的。而你將要設(shè)計的建筑平面形式在閱卷人看來就是一個形象的立體建筑，他就要評價你設(shè)計的建筑與給定的環(huán)境條件是不是和諧。因此，在閱讀任務(wù)書的過程中應(yīng)很快建立起地段條件圖的空間概念。它將決定總平面圖設(shè)計是否合理。一旦你對基地環(huán)境的空間概念不清，就會導(dǎo)致總平面設(shè)計出現(xiàn)錯誤，而總平面設(shè)計前提錯了，建筑設(shè)計步步就會跟著錯下去。
另一個需要建立空間概念的內(nèi)容是，任務(wù)書可能提供一個該類型建筑的平面功能分析圖。這僅僅是若干房間功能相互關(guān)系的圖示，還算不上是功能布局圖，因為它們不會在一個層面上，必定要轉(zhuǎn)換成在空間上的功能關(guān)系圖示。當然這項工作暫不需要用圖畫出來，而是要在應(yīng)試者腦中建立起這些房間在空間上的功能關(guān)系。這有助于當設(shè)計工作進展到功能分析階段時應(yīng)試者能很快把所有房間在豎向上進行合理分區(qū)。
四、明確設(shè)計要求。
五、在審題過程中，加強思考。
建筑設(shè)計分為若干階段，每個設(shè)計階段針對不同的設(shè)計問題展開有目的的設(shè)計活動，但是，這幾個設(shè)計階段又不是完全割裂開來的，它們互有滲透、互動推進設(shè)計進程。審題作為建筑設(shè)計的第一階段當然是以理解任務(wù)要求為主，但要想提高設(shè)計效率，就必須使設(shè)計階段互有交叉，就得一邊閱讀任務(wù)書(特別是第二遍閱讀時)，一邊在腦中閃現(xiàn)一些設(shè)計想法。盡管這些設(shè)計想法很模糊，但從這些邊閱讀邊閃現(xiàn)的創(chuàng)作思維靈感的火花中會有一種潛意識的設(shè)計想法呈現(xiàn)。例如，閱讀了任務(wù)書關(guān)于功能內(nèi)容以及各種制約條件的條文，可能對建筑布局的形式已經(jīng)初步產(chǎn)生了口字形平面的想法。也許你曾做過類似的平面模式，因為它有很多優(yōu)點。諸如能保證主要房間南北向，中間庭院可保證多數(shù)房間通風(fēng)采光好，輔助房間、樓梯都可布置在東、西兩端，如果東西面ii缶街也會有一個較寬的完整立面等等。結(jié)合過去的設(shè)計經(jīng)驗，你若能在閱讀任務(wù)書過程中，主動進行同步思考，這樣就會使設(shè)計方案很快上路。特別是當你在讀地段條件圖時，一方面眼睛看著地段條件圖，另一方面配合視覺傳遞的信息，腦子就在思考總圖的設(shè)計問題，這就大大提高了設(shè)計效率。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇十五
展示設(shè)計是一門綜合藝術(shù)設(shè)計，它的主體為商品。展示空間是伴隨著人類社會政治、經(jīng)濟的階段性發(fā)展逐漸形成的。在既定的時間和空間范圍內(nèi)，運用藝術(shù)設(shè)計語言，通過對空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨特的空間范圍，不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達到完美溝通的目的，這樣的空間形式，我們一般稱之為展示空間。
對展示空間的創(chuàng)作過程，我們稱之為展示設(shè)計。
文藝類展示的功能不言而喻，博物館、科學(xué)館、藝術(shù)展館、民俗館等是社會文明的重要組成部分，起著傳承文明、啟迪智慧、展現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)、促進精神文明建設(shè)的作用，同時更是一種十分重要的文化資源。我們的主題是打造一個屬于自己的美術(shù)館，我們的美術(shù)館小而精致，完全是為了表現(xiàn)生活中的藝術(shù)。藝術(shù)活動的終目的都在于創(chuàng)造。創(chuàng)造是新世紀的主要特征。展示設(shè)計的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在創(chuàng)意的新穎和藝術(shù)形象的獨創(chuàng)性。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇十六
一、項目概況：
項目基地位于海南省定安縣丁湖路休閑帶區(qū)域，該區(qū)域是定安縣城市空間發(fā)展的重要軸線?；乜傆玫丶s600畝，其中一期用地118畝；整個場地地勢西高東低，西側(cè)與文筆峰道教文化苑隔路相望。因此，如何充分利用文筆峰外部自然、人文景觀，同時營造優(yōu)美、愜意的小區(qū)內(nèi)部環(huán)境，兼顧文筆峰景觀形象和小區(qū)自身對文筆峰的景觀需求，是本次規(guī)劃之重點。
二、設(shè)計理念。
通過對項目的解讀以及對市場需求的定位，我們將項目定義為涵蓋居住生活、休閑度假為一體的綜合住宅區(qū)。這就必然決定了它與單純居住小區(qū)的區(qū)別，更強調(diào)與環(huán)境、人文的整體融合。
一個成功的住宅區(qū)必然取決于此產(chǎn)品與市場需求的結(jié)合度，而不是與業(yè)主的主觀意愿而定的，因而密切關(guān)注基地周邊的經(jīng)濟、人文和自然資源的發(fā)展趨勢，為住宅區(qū)建設(shè)確定最佳的市場定位和功能組合。作為一個以休閑度假為主的住宅小區(qū)，人文資源的利用和景觀資源優(yōu)勢的強化，必然成為整個住宅區(qū)設(shè)計的關(guān)鍵。我們力求對景觀資源最大化利用，使每個組團都有良好的景觀視野，同時盡量與城市的整體風(fēng)貌保持一致，創(chuàng)造和諧、優(yōu)質(zhì)的度假小區(qū)。
三、總體規(guī)劃。
1、總圖布局。
由于本項目位于城市發(fā)展的重要軸線上，自身就具備較好的資源，因此便捷清晰的交通組織和功能分區(qū)，高尚優(yōu)雅的環(huán)境品味、完善的配套服務(wù)是吸引客戶的主要賣點。
方案一中以位于中部的大尺度景觀通廊作為整個小區(qū)的主入口空間，以保證小區(qū)中心的公共綠地與文筆峰景觀資源的流動互融；而流暢便捷的道路系統(tǒng)將整個小區(qū)分為規(guī)模適度、形態(tài)各異的四個組團空間，并以中心公共綠地為核心，景觀資源向四周形成建筑高度、戶型品質(zhì)及建筑形象的漸變，形成強烈的核心感。
方案二在總圖布局上遵從自然萬物的演化過程：道生一、一生二、二生三、三生萬物。方案布局分為三園三島、一軸一帶。根據(jù)中國傳統(tǒng)文化和道家思想，將三園命名為福園、壽園、喜園，在每個園的中心都設(shè)有一個中心景觀綠化帶。而在每兩個園的交接處為三島，分別為養(yǎng)生之島、運動之島、文化之島，在每個島里設(shè)置相應(yīng)主題的休閑文化綠地，將三個組團互相融匯、貫通，渾然一體。整個小區(qū)通過一條貫穿南北的步行景觀軸將三個組團串聯(lián)起來，而位于小區(qū)北面沿路的中心景觀帶為小區(qū)帶來了良好的形象展示面。
2、空間結(jié)構(gòu)。
方案一以兩條清晰的空間主軸展開，兩條空間主軸互相垂直、貫穿了區(qū)內(nèi)的四個組團，兩條主軸相交處構(gòu)成了整個小區(qū)的中心景觀節(jié)點，而在兩條主軸的收尾處則形成了每個組團的景觀中心。整體架構(gòu)清晰流暢，每個組團彼此獨立又互相聯(lián)系，在每個組團中也有各自的景觀綠化走廊，結(jié)構(gòu)完善、清晰，構(gòu)成了一個有機、協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體。
方案二充分利用基地北面的文筆峰自然景觀資源，沿小區(qū)的主入口向內(nèi)部擴散，形成與自然環(huán)境充分融合、與小區(qū)內(nèi)部充分滲透的綠色開放空間軸，將外部美景蜿蜒引進基地，融入組團。同時從北向南布置一條小區(qū)主步行軸道，由這條步行軸道貫穿三大組團，并在轉(zhuǎn)折處形成每個組團的中心綠地空間。整個小區(qū)由水系環(huán)繞，在韻味悠長的水系中，將各個組團化零為整、密切聯(lián)系。
3、交通系統(tǒng)。
規(guī)劃區(qū)內(nèi)的交通系統(tǒng)充分考慮與外圍交通線路的連接，區(qū)內(nèi)各功能區(qū)的連接，車行、步行各成體系。滿足路網(wǎng)間距、交通功能、管線綜合埋設(shè)、景觀環(huán)境及防災(zāi)疏散等方面的要求。
方案一：小區(qū)的主要車行道由兩圈環(huán)路構(gòu)成。由于小區(qū)只有北面臨城市道路，故在小區(qū)的外圍設(shè)置外環(huán)路，內(nèi)環(huán)路則貫穿于四個組團，并通過兩條“八”字形道路與外環(huán)路相接。主要車行道結(jié)構(gòu)清晰，流暢便捷，能夠充分滿足住戶的使用需求。小區(qū)主要人行道沿兩條空間結(jié)構(gòu)主軸展開，在節(jié)點處，通過局部空間的放大，構(gòu)成優(yōu)質(zhì)、高檔的休閑空間，提升了整個小區(qū)的品質(zhì)。同時注重交通組織與小區(qū)入口對景營造的結(jié)合，將交通設(shè)計與廣場空間、綠地空間、建筑空間相結(jié)合，共同塑造戶外空間景觀。
方案二：小區(qū)主要車行道也沿小區(qū)外圍設(shè)置環(huán)道，并以主要的車行道劃分三個組團，使得各個組團互為獨立、互不干擾。在每個組團內(nèi)部也設(shè)置環(huán)形道路與主路網(wǎng)連接，車行系統(tǒng)便捷、清晰。區(qū)內(nèi)停車多沿路設(shè)置，方便住戶使用，并充分結(jié)合綠化空間，使其也成為小區(qū)的景觀資源。小區(qū)內(nèi)主要人行系統(tǒng)沿三個組團依次展開，結(jié)合景觀充分烘托了小區(qū)良好的居住氣氛。
4、景觀綠化。
方案一：以兩條空間結(jié)構(gòu)主軸作為小區(qū)景觀主軸，小區(qū)主要景觀沿兩條主軸展開，以中心水面及會所為整個小區(qū)的景觀核心，在核心景觀設(shè)置休閑廣場、健身場所及步行林蔭道等，充分提高整個小區(qū)的品味，迎合休閑度假小區(qū)的市場定位。兩條景觀主軸分別延伸至四個組團，形成四個組團景觀節(jié)點，結(jié)合水系的滲透分別形成綠化廣場、親水平臺等景觀，滿足戶戶景觀資源最優(yōu)化的原則，同時在每個組團內(nèi)都有形態(tài)各異的組團綠地，與中心景觀互為滲透，融為一體。
方案二：以一條綠色開放空間軸為中心綠化帶，并將其向區(qū)內(nèi)三個組團滲透，將外部的景觀資源引入小區(qū)內(nèi)，充分尊重自然，因地就勢營造景觀。沿小區(qū)主要步行軸線設(shè)置開放空間，使得整個小區(qū)的景觀規(guī)劃張弛有度、流暢自然。同時在區(qū)內(nèi)設(shè)置蜿蜒悠長的水系，營造生態(tài)、綠色的景觀空間。
1、住宅設(shè)計。
從住宅的通風(fēng)、日照、視線干擾等方面考慮，合理布局樓宇棟數(shù)、層數(shù)、戶數(shù)及各樓宇的擺放、朝向、戶型組合等問題。滿足日照間距的要求，避免視線干擾，體現(xiàn)均好性和居住的舒適性。在總圖布局上，將三房布置在景觀資源最好的位置，提升銷售的信心。兩房和一房的組合也通過轉(zhuǎn)角、垂直等組合方式，對景觀資源最大化利用。
同時注重住宅平面的合理性、舒適性和經(jīng)濟性。住宅單體平面布局合理，所有房間方正實用、比例適當。平面經(jīng)濟，住宅使用率高，通風(fēng)良好，明廳、明臥、明廁。功能完善，動靜分區(qū)明確，電梯廳和公共樓梯間均擁有自然的采光和通風(fēng)，同時滿足消防需求。戶型設(shè)計體現(xiàn)了人性化需求，也能滿足業(yè)主對空間使用的彈性。同時針對休閑度假小區(qū)的特性，在平面設(shè)計上增加了入戶花園、景觀平臺等贈送空間，提高了產(chǎn)品的附加值，必定為產(chǎn)品的成功銷售增加籌碼。
在住宅造型設(shè)計上力求統(tǒng)一中求變化，在保證與城市整體風(fēng)貌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，又使該項目具有極高的辨識度。多層住宅采用傳統(tǒng)的坡屋頂加現(xiàn)代的墻身，而小高層則采用現(xiàn)代形體加抽象的屋頂意向，在建筑材料上選擇石材、玻璃等，通過色彩、體量的虛實對比，渲染出極富當?shù)厝宋奶厣?、又彰顯時尚品味的高檔住宅小區(qū)。
2、沿街商業(yè)。
小區(qū)沿城市道路布置兩層的沿街商業(yè)，在靠近小區(qū)的入口廣場處擴大為內(nèi)街商業(yè)，通過景觀處理提升了商業(yè)的品質(zhì)。同時在平面布局上，沿街商業(yè)與住宅保持了較大的間距，有效地減少了繁華商業(yè)對住宅的影響，其間用綠化間隔，保證了住宅的品質(zhì)。在沿街商業(yè)的造型設(shè)計上，借鑒南方小體量步行商業(yè)街的設(shè)計模式，將一些簡化的傳統(tǒng)建筑符號融入現(xiàn)代動感的商業(yè)街設(shè)計中，更添加了沿街商業(yè)的韻味和品質(zhì)。
3、配套公建。
其中住宅建筑面積：692889㎡。
商業(yè)建筑面積：10944㎡。
公建配套建筑面積：7142㎡容積率：1.2綠地率：42%。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇十七
建筑方案設(shè)計科目的考試只看結(jié)果，不看過程，這與學(xué)校課程設(shè)計既看重設(shè)計結(jié)果，更強調(diào)設(shè)計過程不一樣。因此，要把任務(wù)書規(guī)定的圖紙內(nèi)容全部表達出來十分關(guān)鍵。這就要求應(yīng)試者在提高設(shè)計運行速度，加快繪圖動作外，還要把握好時間的分配。如果應(yīng)試者對6個小時的時間把握失控，那么，就容易因感時間緊張，設(shè)計任務(wù)重而心理慌張，反過來又影響了設(shè)計進程和繪圖質(zhì)量，最終導(dǎo)致設(shè)計結(jié)果不理想。或者，應(yīng)試者設(shè)計能力雖然較強，但因時間分配不當設(shè)計階段花時間過多，總想方案盡善盡美，結(jié)果繪圖時間留少了來不及完成繪圖。正如該科目的考試，不少人只畫完一層平面，而二層平面根本沒時間去畫它，這是很遺憾的。因此掌握好時間的分配至關(guān)重要。
那么，怎樣把握時間呢?這要因人而異，繪圖動作快的應(yīng)試者，可以多花點時間考慮設(shè)計問題；繪圖動作慢的應(yīng)試者，根據(jù)自己的情況一定要把繪圖時間留足。方案有不完善之處，也只能認了。一般而言，6個小時的考試，一開始要花十分鐘理解題意，吃透任務(wù)書的要求，包括對命題的領(lǐng)會。然后花兩個半小時左右，至多三小時進行設(shè)計，剩下三小時左右就是繪圖時間了。這其中包括留一點時間作為最后審查圖紙是否有補缺的內(nèi)容，或者小的錯誤需要修改。總之考試的三個階段，各應(yīng)試者都要把時間分配好。
其次，要嚴格控制進度，特別是設(shè)計階段，不可超時過多。應(yīng)試者總認為設(shè)計方案還沒做到位，總想再推敲一下，結(jié)果，繪圖的時間不夠了，不是匆匆忙忙把圖畫得很潦草，就是根本畫不完圖。值得提醒的是：方案設(shè)計是一個無底洞，永遠不會十全十美，只要大的功能布局合理，總平面設(shè)計不出現(xiàn)大的原則問題，因時間關(guān)系，方案設(shè)計只能到此為止，要及時轉(zhuǎn)入下階段的繪圖工作。盡管設(shè)計方案可能存在自認為某些不是之處，能夠有時間把方案畫完總比你再有多么好的想法可是沒時間表達出來要強。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇十八
一、項目概述：
1、本項目位于洛陽市北部，洛陽工業(yè)園區(qū)東端，310國道以北、道北六路以南、東臨華山路、西鄰龍翔東路。建設(shè)用地113246.11平方米約（約170畝）。項目距市中心6.5公里，距洛陽機場2.6公里，交通較為便利。
2、本項目地塊的用地性質(zhì)為居住，可兼商業(yè)。西側(cè)及南側(cè)沿街及西側(cè)局部設(shè)置商鋪，住宅布置有多層、高層以及相應(yīng)的配套設(shè)施，是一個綜合性的現(xiàn)代住宅小區(qū)。
二、規(guī)劃設(shè)計理念：
（1）環(huán)境先行——充分利用自然環(huán)境，在開發(fā)與設(shè)計之初，就建立“環(huán)境”先行的觀念是達到開發(fā)、銷售與居住三贏的關(guān)鍵。（2）以人為本——從總體布局、單體、戶型到細部處理，充分體現(xiàn)設(shè)計對人的尊重與關(guān)心，充分考慮人的需要和便利。
（3）整體設(shè)計、一步到位——即在規(guī)劃設(shè)計之初，就從環(huán)境的角度，將建筑與景觀相結(jié)合，最大限度的發(fā)揮景觀環(huán)境對于住區(qū)整體空間形態(tài)的影響，只有這樣才能營造出一個整合大氣的社區(qū)形象和富有特色的高品質(zhì)社區(qū)環(huán)境。（4）高品位的體現(xiàn)——從城市設(shè)計角度圍繞著解決建筑設(shè)計同城市空間關(guān)系及希望通過設(shè)計形成區(qū)域地標建筑，完善的設(shè)施、高貴雅致的外觀和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是高品味的體現(xiàn)。
通過以上原則力圖營造一個布局合理、環(huán)境優(yōu)美、舒適宜人的居住環(huán)境，建立恰到好處的交通、綠化系統(tǒng)、空間秩序等，追求社會、經(jīng)濟、環(huán)境綜合效益的整合，充分體現(xiàn)新時代洛陽的形象，努力創(chuàng)造一個標志性強，整體良好的人居精品。
三、規(guī)劃設(shè)計：
1、總體布局。
本規(guī)劃布局主要結(jié)構(gòu)為四個住宅組團圍繞一個中心景觀區(qū)，同時形成一個t字景觀帶。其中，東南角組團與中心景觀相互滲透形成品質(zhì)最佳的多層組團，其余組團為不同層數(shù)的高層相結(jié)合的組團，在中心景觀處結(jié)合會所設(shè)置一棟戶型設(shè)計上可分可合的樓王。在入口處布置幼兒園，方便家長接送。西側(cè)、南側(cè)沿街及北側(cè)局部布置2層商鋪、東南角兩條道路交叉設(shè)置一個餐飲為主的商業(yè)。在總圖設(shè)計中充分考慮分期開發(fā)的靈活性，以“品質(zhì)先行、景觀先行”的原則，規(guī)劃南半?yún)^(qū)與景觀區(qū)為第一期開發(fā)，以品質(zhì)占領(lǐng)市場；北半?yún)^(qū)兩個組團為二期開發(fā)，達到較好的經(jīng)濟效益。也可根據(jù)市場需要，進行四期開發(fā)，規(guī)避風(fēng)險。
2、交通組織1）、出入口選擇。
本方案交通設(shè)計力求合理的人車分流，四個組團的機動車分別由南北出入口進入地下車庫。盡量減少機動車對小區(qū)內(nèi)部的干擾。同時兼顧機動車可達性，滿足應(yīng)急之需，也給以后的物業(yè)管理帶來更多的靈活性。
本案為物業(yè)管理提供了2種機動車停車模式：
a：人車分流式：所有車經(jīng)由機動車出入口進入地下車庫，使得小區(qū)保持更純凈的無車入園的綠色生活場景。
充分滿足了高層住宅的消防道路要求，及消防登高作業(yè)的要求，也滿足多層可達的消防通行要求。
3、景觀綠化本方案設(shè)計采用集中景觀與周邊帶狀景觀相結(jié)合的布局方式。以“品味牡丹氣質(zhì)、打造尊貴空間”為設(shè)計藍本，實現(xiàn)現(xiàn)代人“出則繁華、入則靜幽”的美好居住夢想。
設(shè)計尋求建筑和場地之間的邏輯關(guān)系，以簡約的現(xiàn)代風(fēng)格融合浪漫的生活品質(zhì)，通過會所與中心大尺度景觀---主題組團園林、跌水水景、臺地景觀的融合，闡述休閑與居住交融的復(fù)合互動空間，同時也體現(xiàn)“均好性”的原則，盡量使每套住宅都能享受到很好的景觀環(huán)境。本著“以人為本、特色鮮明、打造精品”營造出“簡約純凈、高尚品質(zhì)與文化內(nèi)涵”的空間表情。
4、公建配套。
小區(qū)內(nèi)設(shè)6班幼兒園和中心會所（含物業(yè)管理），會所與中央景觀相融形成小區(qū)的中心，以提升小區(qū)的品質(zhì)。沿街設(shè)置的商業(yè)用房（含物業(yè)經(jīng)營），為整個小區(qū)提供必要的商業(yè)配套服務(wù)。
四、豎向空間設(shè)計。
1、建筑布置。
本案在北向沿道北六路和龍翔東路布置一組以32層及24層為主的高層，緊臨著的第二組為以22層及18層高層為主，第三組為位于東南角的多層組團。由此形成了一個由西北向東南自高而低的空間走向，從空間結(jié)構(gòu)上避開項目南向的兩個大煙囪，西北高東南低的走向很好地將東向洛陽國家牡丹園景觀納入到整個小區(qū)。
2、豎向布置。
本案基地呈南低北高走勢，南北高差約8米，在順應(yīng)建筑布置的空間結(jié)構(gòu)形態(tài)將最大的豎向變化設(shè)置在第二和第三組結(jié)構(gòu)之間。在基地的中心部分設(shè)計成有著豐富豎向變化的景觀節(jié)點。豎向高差結(jié)合坡地景觀疊水設(shè)計、下沉庭院等手法得到很好的利用形成起伏有致的室內(nèi)外空間系統(tǒng)。
1、住宅產(chǎn)品定位。
本項目客戶群為工業(yè)園區(qū)的職工，以及小部分企業(yè)中高管人群，客戶對住宅的需求主要為：剛性需求、和改善性需求、和舒適性需求。針對這些需求我們通過綜合分析，對戶型做了如下配比：
一梯四戶，一梯三戶作為高層的單元形式。多層則為一梯兩戶。
3、建筑風(fēng)格。
經(jīng)過再三斟酌我們選擇“簡約裝飾風(fēng)格（artdeco）”的造型。
高貴、古典氣質(zhì)，大膽的輪廓，幾何的形體，階梯的造型，整體簡潔為主又不乏精致細節(jié)，這是簡約裝飾風(fēng)格的定義。
我們通過豎向挺拔的線條，對稱和頂部結(jié)合躍層設(shè)計的金字塔式的構(gòu)圖，充滿細節(jié)的浮雕、鐵藝等。.。裝飾風(fēng)格的造型手法，和追求高貴、華美的視覺印象來表達本小區(qū)“高貴、典雅、宜居”的生活品質(zhì)。
六、結(jié)束語。
呼應(yīng)設(shè)計理念，突出“萬家e家”概念。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇十九
住宅房屋室內(nèi)設(shè)計說明范本一工程概況：1、本工程為**市某小區(qū)一套使用面積約為90㎡的住宅房屋室內(nèi)設(shè)計工程。設(shè)計內(nèi)容包括整體房屋內(nèi)部。2、建筑分類為一類建筑，耐火等級為一級。
二、設(shè)計依據(jù)：1、設(shè)計師初步設(shè)計方案。2、業(yè)主對設(shè)計師的設(shè)計方案修改的意見。3、業(yè)主提供原始房屋施工底圖。4、《建筑內(nèi)部設(shè)計防火規(guī)范》gb20045—95。5《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》gb50325—2001。6)《民用建筑設(shè)計通則》jgj37—87。三主要設(shè)計思想：1、自從人類有了建筑活動，室內(nèi)就是人們生活的主要場所，并開始對室內(nèi)環(huán)境有所要求。隨著社會的進步和發(fā)展，室內(nèi)環(huán)境也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)就是綜合運用技術(shù)手段，考慮周圍環(huán)境因素的作用，充分利用有利條件，積極發(fā)揮創(chuàng)造思維，創(chuàng)造出一個既符合生產(chǎn)和生活物資功能要求，又符合人們生理、心里要求的室內(nèi)環(huán)境。2、室內(nèi)設(shè)計就是以點、線、面、體來塑造空間，本設(shè)計則用之為設(shè)計的理念。在室內(nèi)的構(gòu)筑建筑形態(tài)塑造方面大量采用了穿插和加減的設(shè)計手法。并通過線型燈帶和紋理的地面運用。以及墻上的反光金屬，從而來體現(xiàn)點、線、面、體的概念元素。同時使用企業(yè)色（紅、黑、白）為主色調(diào)，配合溫暖的木制家具，嚴肅而親近。在光影設(shè)計中，以線型元素設(shè)計燈光，巧妙搭配從而形成一個現(xiàn)代，簡約的居住空間。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇二十
2016年寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實踐活動。
一、指導(dǎo)思想、意義和原則。
(一)指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。
(三)活動原則。
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
二、主要內(nèi)容和要求。
1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動。
假期閱讀名著2-3部，并準備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)。
1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查。
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究。
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查。
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
(四)社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
以上(一)、(二)項為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項中，根據(jù)實際選擇1至2項內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報告或社會實踐感受、認識等一篇，并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“洛川縣鳳棲鎮(zhèn)初級中學(xué)”。
四、活動總結(jié)和表彰。
開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、?？⒕W(wǎng)頁等形式，進行社會實踐活動總結(jié)。
2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇二十一
最近，我有幸參加了一場建筑方案設(shè)計講座，深深地感受到了設(shè)計師在創(chuàng)作過程中的艱辛和智慧。在這里，我將分享我對這場講座的一些心得體會。
第二段：設(shè)計意圖的探討。
在講座中，設(shè)計師向我們展示了一些成功的建筑方案和設(shè)計意圖。更重要的是，他用生動的語言和豐富的圖片，詳細地解釋了每個設(shè)計中的特點和思考過程。本著實際應(yīng)用和藝術(shù)美感的原則，在描述每一個建筑設(shè)計時，設(shè)計師充分考慮了不同使用者的需求、地理環(huán)境、氣候和文化背景等多種因素。他們的設(shè)計不僅美麗而且實用，也充分體現(xiàn)了當代建筑設(shè)計的發(fā)展趨勢和追求。
第三段：設(shè)計師的創(chuàng)作和追求。
講座中，我們對于設(shè)計師對于建筑的關(guān)注和熱愛有了更深層次的理解。他們精益求精，追求極致，并將他們的想法轉(zhuǎn)化為一種獨特的藝術(shù)形式和實用的建筑設(shè)計。正如著名建筑師EdBoklage所說：“我們設(shè)計建筑的初衷是超越環(huán)境，為人類創(chuàng)造更好的居住和生活環(huán)境?！?/p>
第四段：良好的設(shè)計是基于深思熟慮的。
講座中，設(shè)計師反復(fù)強調(diào)了成功的設(shè)計來自于深思熟慮和充分的準備。無論是細節(jié)方面還是整體方案的思考，都需要設(shè)計師投入大量的時間和精力。沒有了解深刻，沒有準備充分，設(shè)計出來的方案難以達到良好的效果。因此，設(shè)計師需要具備豐富的知識和對社會、文化和環(huán)境的深刻認識。
第五段：總結(jié)。
總的來說，這場建筑方案設(shè)計講座為我打開了一扇開放的大門，啟示我設(shè)計的創(chuàng)造力和追求。我們也應(yīng)該向這些偉大的設(shè)計師學(xué)習(xí)，并獲得靈感，以創(chuàng)造更好的建筑和城市。因此，讓我們繼續(xù)探索和挑戰(zhàn)，不斷進步，為人類創(chuàng)造更美好的明天而努力。
建筑方案設(shè)計施工方案設(shè)計篇二十二
建筑設(shè)計是指建筑物在建造之前，設(shè)計者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達出來。下面小編收集了有關(guān)建筑設(shè)計服務(wù)計劃書范文，供大家參考。
1、項目地點。
2、項目規(guī)模。
總用地面積：1248887平方米。
其中：地塊可建設(shè)用地面積：590000平方米。
地塊規(guī)劃建筑總面積：1280000平方米。
其中：地塊商業(yè)面積：300000平方米。
街鋪30000平方米。
集中高層商業(yè)270000平方米。
地塊住宅建筑面積：980000平方米。
3、項目性質(zhì)及要求。
是一個集住宅、商業(yè)、商務(wù)、配套等為一體的綜合性、高品質(zhì)房產(chǎn)開發(fā)項目。其目的不僅僅是滿足簡單的房產(chǎn)開發(fā)需求，也是如何通過科學(xué)合理的項目策劃、規(guī)劃設(shè)計和可持續(xù)開發(fā)建設(shè)，來構(gòu)建和諧社區(qū)和和諧社會，以滿足城市發(fā)展具體要求的需要。本次設(shè)計的意義在于滿足以下要求：
——為開發(fā)企業(yè)尋求合理的利潤平衡點；
——構(gòu)建和諧社區(qū)的要求；
——尊重生態(tài)環(huán)境的要求；
——構(gòu)建城市新地標的要求。
為確保本項目的設(shè)計質(zhì)量，縮短設(shè)計周期、保證設(shè)計進度及施工配合我們采取如下措施：
1、嚴格執(zhí)行國家強制性標準條文、滿足現(xiàn)行的建筑工程建設(shè)標準、設(shè)計規(guī)范（規(guī)程）、制圖標準和設(shè)計文件編制深度規(guī)定。
2、根據(jù)業(yè)主要求及國家有關(guān)法規(guī)規(guī)定，完成該建設(shè)項目的總體規(guī)劃、建筑方案設(shè)計及建筑初步設(shè)計。為保證該項目的順利實施，整個設(shè)計過程分兩個階段進行：
設(shè)計深度依據(jù)《建筑工程設(shè)計文件編制深度規(guī)定》。
3、在收到業(yè)主的委托設(shè)計任務(wù)書和相關(guān)設(shè)計資料后60日內(nèi)，我方將根據(jù)中選方案及業(yè)主的修改意見完成總體規(guī)劃平面調(diào)整和主要建筑單體的方案設(shè)計。
該階段的設(shè)計成果主要包括以下內(nèi)容:。
1、規(guī)劃部分。
規(guī)劃。
說明書。
區(qū)位分析圖。
基地現(xiàn)狀分析圖（建筑、風(fēng)貌、用地評價）。
規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析圖。
規(guī)劃總平面圖(1/500)。
道路交通分析圖。
步行系統(tǒng)分析圖。
豎向設(shè)計圖。
停車場及地下空間分析圖。
綠化系統(tǒng)分析圖。
景觀結(jié)構(gòu)分析圖。
環(huán)境意向設(shè)計圖。
主要景點放大設(shè)計圖。
開放空間組織圖。
建筑高度分布圖。
分期建設(shè)圖。
主要沿街建筑立面效果圖。
綜合管網(wǎng)規(guī)劃方案圖。
各項經(jīng)濟技術(shù)指標和用地平衡表。
2、建筑部分。
主要單體建筑平、立、剖面圖。
圍墻及大門平、立、剖面圖。
主要單體建筑造型效果圖。
5、規(guī)劃及建筑方案設(shè)計報批通過后，在業(yè)主通知同意后，我方開始進行建筑初步設(shè)計。周期約為60日。其間，甲乙雙方應(yīng)密切協(xié)作，共同確定所涉及的結(jié)構(gòu)、設(shè)備及材料等問題。
該階段的設(shè)計成果主要包括以下內(nèi)容:。
1、規(guī)劃部分。
規(guī)劃說明書。
區(qū)位分析圖。
基地現(xiàn)狀分析圖（建筑、風(fēng)貌、用地評價）。
規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析圖。
規(guī)劃總平面圖(1/500)。
道路及建筑定位圖。
道路交通分析圖。
步行系統(tǒng)分析圖。
豎向設(shè)計圖。
停車場及地下空間分析圖。
綠化系統(tǒng)分析圖。
景觀結(jié)構(gòu)分析圖。
環(huán)境意向設(shè)計圖。
主要景點放大設(shè)計圖。
開放空間組織圖。
建筑高度分布圖。
分期建設(shè)圖。
主要沿街建筑立面效果圖。
綜合管網(wǎng)規(guī)劃方案圖。
各項經(jīng)濟技術(shù)指標和用地平衡表。
2、建筑部分。
主要單體建筑平、立、剖面圖。
圍墻及大門平、立、剖面圖。
結(jié)構(gòu)及設(shè)備專業(yè)說明書。
結(jié)構(gòu)及設(shè)備專業(yè)相關(guān)圖紙。
6、業(yè)主將該階段審批意見反饋給我方，我方根據(jù)反饋意見修改，完成建筑初步設(shè)計階段的最后成果。周期約為10日。
7、為保證業(yè)主的設(shè)計方案及擴初設(shè)計在施工圖設(shè)計階段得以準確地貫徹，以確保建成后的設(shè)計效果，我方可以承擔后期圖紙的審校工作。
8、為更好的延續(xù)項目的完整性，控制項目最終效果，我們可以提供從項目前期規(guī)劃到建筑單體設(shè)計和景觀設(shè)計的全程服務(wù)，但是景觀設(shè)計需要另行簽訂。
合同。
參考同類項目收費標準、地區(qū)差別和市場等因素綜合考慮。初步擬定本次設(shè)計收費計算標準。
1.工程項目設(shè)計階段：
2.工程項目類型：
居住區(qū)、公共建筑（包括：辦公、商業(yè)、酒店等）。
3.設(shè)計費取費標準：
根據(jù)工程項目的具體情況,可分別按工程總造價（圖紙概算）的百分比進行取費，也可按建筑容量的單方費率進行取費。為簡化設(shè)計報價程序，現(xiàn)采用按建筑容量的單方費率進行取費，建筑容量則以上一輪概念設(shè)計經(jīng)濟技術(shù)指標為參考。
a.居住區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計:20xx0元/公頃。
b.多層住宅：8元/m2。
c.高層住宅：12元/m2。
d.公共建筑：22~30元/m2。
4、計費：
方案總體規(guī)劃59公頃×20xx0元/公頃=118萬元。
成果：
啟動地塊：
1）、多層住宅建筑（街鋪）30000平方米×8元/平方米=240000元。
2）、高層住宅建筑167247平方米×12元/平方米=20xx964元。
地塊設(shè)計費小計：225萬元。
其他地塊：
1）、高層住宅建筑782753平方米×12元/平方米=9393036元。
2）、公共建筑設(shè)計270000平方米×25元/平方米=6750000元。
地塊設(shè)計費小計：1614萬元。
5、項目總體報價。
設(shè)計費用：規(guī)劃118萬。
總計：1957萬。
題目類型：小型文化休閑類建筑。
主題：偷得浮生半日閑,清溪流水暮潺潺。
限定條件：光?場所?空間（引入自然光，創(chuàng)造具有詩意的空間與場所）。
設(shè)計內(nèi)容：
項目概況：
在西沽公園建一所高檔茶室，要運用建筑設(shè)計手法引進自然光，創(chuàng)造具有詩意的空間與場所。建筑必須與基地的周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，在空間及造型上的處理應(yīng)能體現(xiàn)出其意境。茶室以品茶為主，兼供簡單的小食品，是供游客休憩、品茶、賞景的場所。
設(shè)計要求：
茶室組成及面積分配。
1),總建筑面積為450平方米，（按軸線計算，上下浮動不超過10%）.
2)建筑大體分為兩部分a客用部分b輔助部分。
a客用部分。
門廳15~20平方米，引導(dǎo)顧客進入茶室。
喝茶區(qū)300平方米，可集中或分散布置，座位在150—200個，營造具有茶文化的氛圍，在空間內(nèi)能體味到自然光線的變化，空間內(nèi)部既有不同的分隔，又有相互的流通和聯(lián)系。書畫展廳：45平方米，可供游客進行茶文化的學(xué)習(xí)交流，文人雅士還可以現(xiàn)場題詩作畫。衛(wèi)生間12~15平方米，男女各一間。
b輔助部分。
備品制作間35平方米，包括燒開水，食品加熱或制冷，餐具洗滌、消毒等。
庫房10平方米，存放各種茶葉和小食品。
衛(wèi)生間：8平方米，男女各一間。
更衣室：10平方米，男女各一間，每間設(shè)更衣柜。
辦公室：25平方米，兩間，包括經(jīng)理辦公室，和客人接待處。
使用功能：
讓人們在忙碌的生活中偷得半日閑暇，尋得一個喝茶，休憩的場所，親近自然，放松身心。結(jié)構(gòu)形式：磚混結(jié)構(gòu)，混合結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)均可；在設(shè)計圖紙中應(yīng)明確表現(xiàn)出所采用的結(jié)構(gòu)形式。
用地條件說明：選地在天津市內(nèi)西沽公園，東北環(huán)水，西南面為道路，可容車輛通行，用地植被良好，多生灌木，中有高大喬木，有良好的景觀價值。
成果要求：
圖紙尺寸：a1（594*841mm）圖紙一張。
比例要求：各層平面；立面（2個）；剖面：1/100；總平面圖1/500；室外透視圖。工作模型：工作模型完成后拍照，照片不少于2張，裱貼于圖紙上。
注：平面圖中需注出軸線尺寸；剖面圖中需標出標高；主要房間，需布置家具。
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