衛(wèi)健管理干部培訓心得體會(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 04:01:20
衛(wèi)健管理干部培訓心得體會(匯總20篇)
時間:2023-11-25 04:01:20     小編:飛雪

心得體會是一個可以記錄個人思考和成長經(jīng)歷的重要文本。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們需要明確寫作的目的和對象,是為了自我反思還是為了分享給他人?其次,我們要針對具體的學習、工作或生活場景,找準一個主題或核心要點,將自己的觀察、思考和感悟有機地結(jié)合起來,形成一個有邏輯、有層次的結(jié)構(gòu)。此外,還可以加入一些具體的案例或?qū)嵗镁唧w的事例來支撐觀點,提升文章的說服力和可讀性。最后,要保持簡潔明了的語言風格,盡量避免冗長和啰嗦,提煉出最核心、最有價值的信息。心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和思考進行總結(jié)和概括的一種文字表達方式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份心得體會了吧。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要明確總結(jié)的目的和對象。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇一

連續(xù)數(shù)月每月兩天的管理干部培訓班課程學習在意猶未盡中結(jié)束了,多位老師精彩的講課給我留下深刻印象,每位老師從各自獨到的角度為我開啟了一扇窗,擴展了我的視野,開拓了我的思維。

我感嘆作為一名中國人對中華燦爛古老的文化知道了多少?幾千年前我們的祖先已提煉出如此富有哲理又如此科學的《易經(jīng)》,它沒有那么神秘,它是科學,它就在我們身邊,我們每天的生活起居、工作事業(yè)、健康幸福都受它的左右,張老師的課我感悟頗多,讓我知道怎樣以科學的態(tài)度來對待《易經(jīng)》,64卦為我們的工作生活解惑、減壓、導航。

我感嘆作為一名常年與人打交道的醫(yī)務(wù)工作者我們具有多少溝通的科學知識?又掌握了多少與人溝通的技巧?尹梅老師的課就像一泉清流為我?guī)硇撵`的蕩滌。溝通就像一雙神奇的手可以化解世間的一切矛盾,撫平人間的溝溝坎坎。

我感嘆作為醫(yī)院的一名中層了解了多少管理的科學知識?又能有多少運用于日常工作中?要做一名優(yōu)秀的管理者談何容易,原來管理的范圍如此廣泛,管理的藝術(shù)如此高深,它是一個立體的局面,橫向和縱向之間相互聯(lián)系,需要管理者有清醒的認識,有豐富的創(chuàng)造力。更讓我們理解和體諒院領(lǐng)導的難處。

我感嘆如果不經(jīng)過危機處理與媒體應(yīng)對這堂課的學習,當我面對突發(fā)事件時我恐怕只會大腦一片空白,我怎能處亂不慌、有備而戰(zhàn)、力挽狂瀾、轉(zhuǎn)危為安。

我感嘆……我感嘆……、我要感嘆的實在太多了,總之,學習才能使人進步,希望這樣的學習機會多多益善。

正值北風呼呼,寒風凜冽的冬季,群山環(huán)抱的梅嶺東方度假酒店會議室內(nèi)卻熱火朝天,討論激烈。20xx年南昌大學第二附屬醫(yī)院護士長管理培訓班在這里隆重舉辦,其目的是為了加強護士長的管理水平,提高我院護理服務(wù)質(zhì)量。

第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式責任制整體護理,并告誡我們不能照本宣科,應(yīng)針對我院護理現(xiàn)狀如護理人力資源缺乏,護理隊伍年輕等特點找到最適合我院發(fā)展現(xiàn)狀的護理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們?nèi)绾芜M行在職護士培訓教育,如何規(guī)范管理文件夾,如何書寫護士長手冊。第二天,由北京金牌專家董勝利??心理碩士授課,課堂上教師采用了互動游戲、現(xiàn)場提問等形式,生動有趣地講解如何提高護士長管理執(zhí)行力,如何進行護理管理,護理管理文化等。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴,讓我們的思想境界驟然提升,到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣,其中的很多內(nèi)容都可以做為座右銘,激勵我們在平凡的崗位上,去思索人生的價值。老師博古通今,我們在感慨他知識淵博的同時也反省自己知識的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹嬛R源泉,對于我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓,更是一次心靈的洗滌。

緊湊而愉悅的兩天培訓結(jié)束了,我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車,身體雖有些疲倦,但內(nèi)心卻久久不能平靜,留下一串串的思考和回憶。

護士長競聘演講時的情景還歷歷在目,豪情壯語也記憶猶新,但當我真正走上這個護士所謂領(lǐng)頭羊崗位時,才發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)實的差距。半年了,一路走來,有許多艱難,也受了不少挫折,懷疑過,退縮過,甚至想過放棄自己的夢想,通過兩天的培訓讓我受到鼓舞,看到希望。

性格決定命運,態(tài)度決定人生。一件事情總會有兩面性,不能總陷在沼澤中不能自拔。當你以積極態(tài)度面對困難時,有時它會迎刃而解,換個角度對于我來說,這些經(jīng)歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復雜的處境磨礪了人的心智,提高心理承受力和處理問題的能力,激發(fā)了積極奮斗的意志力。我想,我也會用積極向上的態(tài)度,給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自己的一支護士隊伍,讓她們以積極的態(tài)度面對生活,面對護士這個職業(yè)。

自知為明,知人者為智。這句話給我的感觸頗深,一個明智的管理者,不但自身要有良好的修養(yǎng),淵博的知識,精湛的專業(yè)技能,還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通能力,雷厲風行的執(zhí)行力,以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新能力,更應(yīng)具備知人善任,用人之長,容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才,揚長避短,這些都對我們的日常工作有現(xiàn)實的指導意義。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇二

在兩個階段的青干班培訓中,我能夠做到認真學習、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,努力提高自己的思想認識和理論認識。培訓班開設(shè)的課程內(nèi)容豐富、針對性強,一個個生動的案例,一位位老師精彩的講述,啟發(fā)了我的思維,開拓了我的視野,增長我的才干。同時也促使我對自己提出更高的要求,與各位同學共勉。

提高理論素質(zhì),加強學習,堅定走有中國特色社會主義道路的信念是青年干部的首要任務(wù)。今天,我們這些青年干部理論根基不是很牢,所以要有計劃有步驟地加強理論學習,提高理論素養(yǎng)。

1、學習內(nèi)容要追求更深。我們之所以有可能對科學發(fā)展觀的認識存在偏差,理解不夠透徹,貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強,根本原因是學習不夠,只有把學習抓緊抓好,才能從整體上把握科學發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學發(fā)展,如何不折不扣地貫徹落實科學發(fā)展觀。我們擔負著我區(qū)推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要職責,肩負著通過學習實踐活動,著力解決當前工作中與科學發(fā)展觀要求不相符合、不相適應(yīng)的問題,解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題等任務(wù),要切實完成職責任務(wù),很關(guān)鍵的一環(huán)還是學習。只有先學,學好,學透,才能把準方向,摸準脈搏,找準問題。

2、學習方法要追求更活。一是重點突破學。學習要分階段定重點,然后圍繞重點內(nèi)容選擇學習材料,學習的重點還要根據(jù)工作和實際的需要來定,根據(jù)我們面臨的實際問題,尋求解決問題的方法來學。二是集中強化學。我們參加青干班集中學習,能夠系統(tǒng)地接受理論培訓,了解新的信息,接受新的思想。我們應(yīng)該以此為契機,把集中學習用好用足,不做一點荒廢,就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考,在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學。積極運用互聯(lián)網(wǎng)開展學員間理論學習交流,定期落實討論專題,讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實踐學。理論聯(lián)系實際,求真務(wù)實,在深入學習上求“精”、在理論研究上求“實”、在學用結(jié)合上求“廣”。

我們進行理論學習活動,是為了達成學習目標和工作目標,實現(xiàn)兩個方面的“學習效益”。最終實現(xiàn)黨的建設(shè)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展,最后終實現(xiàn)各項事業(yè)的全面進步。在學習的同時,要堅持寫讀書筆記,并結(jié)合工作實際,寫出工作匯報、工作小結(jié)、學術(shù)論文,黨性分析等,不斷提高理論學習的質(zhì)量和效率。

怎樣做人,為誰活著,這是一個人思想政治的基礎(chǔ),是人生觀的反映。雷鋒說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。”我覺得做人就要堂堂正正,人活著的意義就在于奉獻,“把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!蔽覀兪切率兰o的一代,歷史賦予我們重任,作為青年干部,我們要努力強化公仆意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以張云泉為榜樣,認真改造世界觀,進而牢固樹立共產(chǎn)主義的人生價值觀。

1、要有做“凡人”之心。要以一顆平常之心,恪盡職守,做好每一天的平凡之事,日出而作,日落而息,物競天擇,隨遇而安盡情地享受有汁有味的百姓生活。平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金,平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。我們不必去羨慕明星的集萬寵與一身;不必去渴望政治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。平凡的人生,也有一番別開生面的景象。因為平凡,我們可以過得無憂無慮,無牽無掛。沒有了明星隕落,明日黃花的失落感。雖無高高在上、一呼百應(yīng)的氣魄,但也少了后日“門前冷落車馬稀”的那分悲涼,多了一份“采菊東籬下,悠然見南山”的閑趣。因為平凡,我們更深切體會到了人生的真諦:平平凡凡才是真。當然,甘于平凡并非是讓我們安于天命,自生自滅,沒有了進取之心。

2、要有做“真人”之德。何謂“真人”?可理解為社會認同的人、遵紀守法的人、符合道德標準規(guī)范的人。要做“真人”。從廉政的角度而言,它是對每一個黨員干部公職人員做事評價的最高境界。做“真人”做事說起來容易,做起來難,保持一生更難。在我們干部隊伍中,眾多的公職人員,包括黨的高級干部,他們在人生旅程過程中,絕大部分同志絕大部分時間內(nèi)都是優(yōu)秀的,只是少數(shù)人一念之差,一失足而成千古恨。違了紀、犯了法、入了獄、丟了人,甚至晚節(jié)不保,倒在即將功德圓滿的退休之前,遺恨終生。修煉成“真”,永葆青春應(yīng)做到如下幾點:首先要正確地認識自己。只有正確地認識自己才能正確地認識別人,只有正確對待自己,才能正確對待別人,如果心中只有一個“我”字,唯“我”獨尊,唯我最美,其必然是為人處世“我”字當頭,權(quán)力要高的,待遇要優(yōu)的,榮譽面前往前排,困難面前靠后站,一旦不能占先,就心理不平衡,利用手中的一點權(quán)力,變著法子彌補自己,以至于違法違紀,走上犯罪。

“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。’”鋼鐵就是這樣煉成的。

對于青年干部,踏踏實實做事,應(yīng)當注重實踐鍛煉,不斷提高工作能力。因為我們比較年輕,社會閱歷淺,工作經(jīng)驗不夠,在新形式下更要腳踏實地努力工作。首先應(yīng)該鍛煉自己的洞察力,掌握分析問題解決問題的方法、途徑,其次要學會調(diào)查研究,再次要學會關(guān)心人、理解人、凝聚人。事業(yè)是干出來的,人才是在實干中鍛煉出來的。廣大中青年干部要想有所作為,不斷進步,就必須切實改進工作作風,踏踏實實做事,堅決克服形式主義和官僚思想,堅持重實際、重實干、重實效。

1、要從實際出發(fā),實事求是。這是做好一切工作的基本前提。廣大中青年干部要想真正干一番事業(yè),就必須堅決反對弄虛作假,脫離實際,牢固樹立重實際的觀念,想問題、作決策、辦事情,都要從客觀實際出發(fā),努力使自己的思想符合實際,按照客觀規(guī)律辦事,不斷在工作中取得新成績。

2、要從實踐入手,埋頭苦干。不尚空談。現(xiàn)在,有些領(lǐng)導干部,不在實干上下功夫,“說功”比“練功”好,“唱功”比“做功”強。講道理頭頭是道,就是不行動;講思路一套又一套,就是不落實;講經(jīng)驗一條又一條,就是不見效。空談?wù)`國,實干興邦。作為一個領(lǐng)導干部特別是年輕干部,要堅決反對光說不練,紙上談兵。要大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風,結(jié)合工作實際,努力貫徹中央的路線方針政策,扎扎實實地解決好關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定全局的各種問題,用實干鍛煉自己的意志和才能,用實干為黨和人民創(chuàng)造新的業(yè)績。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇三

5月12日至23日,本人有幸參加了20xx年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓班(上海)學習。為期12天的學習中,真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運,組織者的精心運籌,授課者的嚴謹認真,管理者的規(guī)范平和,掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心,他們精心安排了學習內(nèi)容,從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設(shè)、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手,讓我們在短時間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”;同時在生活上,課余時間的安排上,都作了較為系統(tǒng)的思考,為我們營造了寬松的學習環(huán)境,讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習,給我最深的體會有以下幾點:

這期培訓班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進你的心里—領(lǐng)導者演講溝通技巧》、《堅持為民務(wù)實清廉,做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設(shè)上海西部新興科技商貿(mào)區(qū),推進普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術(shù)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強社會主義核心價值體系建設(shè)》、《蘇州河現(xiàn)場教學》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟,極具理論性和系統(tǒng)性,同時具有很強的適用性與指作用。

通過理論學習,使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的基礎(chǔ),沒有充實的理論功底,認識問題往往會很膚淺,或者有偏差,還會作出錯誤的決策,這是一個基層領(lǐng)導干部最致命的,錯誤的決策不僅會影響工作的推進,同時會影響黨群、干群關(guān)系。今后必須自覺地加強學習,用科學理論武裝頭腦,使自己成為理論功底堅實,工作能力較強的干部。

(一)學有所思。此次培訓內(nèi)容,以前在其它的培訓班也大多培訓過,但不同的老師有不同的觀點和看法,在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀,雖然課題相同,但內(nèi)容迥異,專家教授的解答讓人耳目一新。關(guān)于貴州貧困的說法,大家比較認同的觀點是“思想上的落后”,這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面,從大學教授到一般市井人員,從高級工程師到一般食堂工人,你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。

(二)學有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課,讓我深受啟發(fā),基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過,要提高執(zhí)行力,首先要決策科學能執(zhí)行,其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行,再次要激勵員工善執(zhí)行;上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術(shù)》一課,讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么,怎么做,做的過程中有問題怎么溝通?特別是他溝通七法即:感同身受法、揚湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》,讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要,特別是在當今市場經(jīng)濟條件下,多元價值觀差異共存,先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存,主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織,這種條件下,作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領(lǐng)其國民走向強國之列,確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園,構(gòu)建我們共同的理想體系,使之成為民族復興的精神動力?那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設(shè)的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系,要通過倡導來積極培育核心價值觀,要通過內(nèi)化價值觀念,外化行為自覺,讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設(shè)置,產(chǎn)生路徑依賴,樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導作用,既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式,更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育” 模式,讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系,從方方面面強化價值取向,不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日?;⒕唧w化,把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合,滲透到日常生活的重大事件和平常小事中??傊?,就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方,正是你的中國”。

(三)學有所得。上海市委學校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課,讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中,在得與失、進與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理,始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作,以平靜的心態(tài)對待得失與進退,積極為自己尋找活著的意義,停止欲望讓自己真正感覺到幸福。

上海之行雖然很短暫,但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲,我想,把所思、所學、所悟提煉總結(jié),用來指導具體的工作,就沒有辜負組織的這次良苦用心。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇四

承蒙組織的關(guān)心和厚愛,我有幸成為了xx市第x期青年干部培訓班學員,并作為學員代表在這里和大家交流學習體會。在此,感謝市委長期以來對青年干部的重視和培養(yǎng),感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學習機會。

這次青干班第一階段的學習,雖然時間不長,但課程安排內(nèi)容豐富,充分體現(xiàn)了科學發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟發(fā)展,又涉及社會管理;既重視理論提升,又重視實踐操作;既包含領(lǐng)導科學,又包含群眾工作。各位專家學者的授課精彩,深入淺出,不僅改善了我們的知識結(jié)構(gòu),促進了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,還使我們掌握了更多處理復雜問題的辦法,增強了扎實抓好基層各項工作的本領(lǐng),提升了工作能力和水平。

參加學習培訓的目的是為了豐富知識、增強本領(lǐng),更好地立足崗位開展工作。在今后的工作中,我將以這次培訓學習為新的起點,突出學以致用,提升三種能力:

“上面千條線,下面一根針”。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部,想要勝任本職工作,只有勤于學習,向書本學,向?qū)嵺`學,在干中學,在學中干,才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此,我要求自己堅持做到三點:

1、主動學習。積極參加各種類型的培訓學習活動,及時了解掌握、深刻領(lǐng)會中央、省、市最新政策文件、會議精神,力求吃透上情,了解下情,不斷提高分析解決問題的能力。

2、有效學習。結(jié)合本職崗位要求,認真向領(lǐng)導學,虛心向同事學,真誠向群眾學,重點突出政治、經(jīng)濟、科技、法律、管理等方面知識的學習,加強組工知識學習,提高業(yè)務(wù)水平。

3、善于學習。注重學用結(jié)合,遇事多思考、多總結(jié)。堅持把政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習,同干好本職工作結(jié)合起來,著力把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路、促進工作開展的措施,不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復雜,矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部,不僅要有做好各項工作的信心和決心,而且要有吃苦奉獻、勇于實踐的精神,更要具備務(wù)實創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實際,把握“三個創(chuàng)新”,不斷開創(chuàng)新局面。

1、創(chuàng)新理念。以黨和政府加強社會管理為契機,積極參與社會管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、維護穩(wěn)定”三大主題,切實增強大局意識、服務(wù)意識,著力創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置和活動方式,深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作,繼續(xù)擴大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用,一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點,維護婦女兒童的合法權(quán)益、組織婦女參與社會管理,做好“家”文章,創(chuàng)造一個和諧的氛圍,助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。

2、創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動性,適時調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法,學會以“小”見大、“吃透兩頭”,掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實情;注重以點帶面,把握方向,推動工作,不斷提高個人解決復雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)勢,協(xié)助黨委、政府解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題,在社會管理創(chuàng)新中實現(xiàn)新作為、做出新貢獻。

3、創(chuàng)新實踐。嚴密細致的開展組織工作,扎實有效的開展婦聯(lián)工作,堅持把抓落實作為推進工作的重要環(huán)節(jié),善于運用政策的、法律的、經(jīng)濟的、行政的、思想的等多種手段,化解矛盾,破解難題,創(chuàng)造性地開展工作,力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層,努力在實踐中成長成才。

作為一名青年干部,在日常工作和生活中,我要始終保持清醒頭腦,牢記為民宗旨,堅持勤政廉政,樹立良好形象。

1、強化理想信念。充分認識“做官先做人,做官先做事,做官為百姓”的道理,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀,努力做到常修從政之德,常懷律己之心,常排非分之想,常思貪欲之害。

2、強化作風建設(shè)。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念,發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風,經(jīng)常深入一線,走訪基層群眾,全方位了解情況,多角度分析原因,想方設(shè)法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅決服從組織安排,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,踏實做事,誠實做人,力求有所作為。

3、強化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵,筑牢夯實拒腐防變的思想防線。嚴格遵守黨風廉政建設(shè)各項要求,自覺執(zhí)行單位各項管理制度,堅持按規(guī)定辦事,按程序運轉(zhuǎn),守得住清貧,抗得住誘惑,經(jīng)得住考驗,時刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。

9天短暫而充實的學習生活即將結(jié)束了,在這里,我們不僅收獲了知識,還收獲了友誼;不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,成為終生難忘的美好回憶。讓我們進一步強化學習,提升本領(lǐng),勇于實踐,創(chuàng)新落實,以實際行動樹立新時期青年干部的良好形象,爭取用更大的進步回報組織的信任與期望,為建設(shè)更高水平小康社會、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇五

今天我們學習了xx老師主講的《一線管理素質(zhì)提升》。什么是一線管理呢?一線主管是直接帶兵打仗的人,是和員工、產(chǎn)品距離最近的人,是直接創(chuàng)造價值的人。一般企業(yè)看高層,優(yōu)秀企業(yè)看中層,卓越企業(yè)看基層,所以優(yōu)秀的一線主管既是企業(yè)的最前沿,也是企業(yè)管理最重要的落腳點。

一線主管想要提升素質(zhì),首先就要明白一線主管的素質(zhì)體現(xiàn)在哪幾個方面,課程一開始就告訴了我們一線主管的四項核心技能:工作關(guān)系,工作教導,工作改善和工作安全,后面的`課程,分為四小節(jié),詳細講解了這四種技能。

其中讓我受益最大的就是工作教導這一節(jié),我以前最頭疼的地方就是新員工的培訓,教導方式就像xx老師舉例中的老張教導小a那樣,說一遍內(nèi)容,再讓新員工跟著看兩遍,然后就扔給他們一些基本工作,讓他們自己做,不會的再問。實際上這是一種偷懶教學的方式,結(jié)果就是學習的員工很無奈,教導的人員很郁悶。學的一方覺得對方教的不行,教的一方覺得學習的人腦子太笨?,F(xiàn)在接受了這次培訓之后,我學習到了正確的教導新員工的方法,管理者應(yīng)該作為教練,而不是老師。老師的作用是教,會不會是學生的問題,而教練,不但要教,還要帶著練。所以首先自己就要先把學習教導的內(nèi)容了然于心,這樣在教新人的同時,又能讓自己再次學習。在工作教導中,我們還可以用工作關(guān)系中講到的激勵方法,用積極正向的評價來幫助新員工樹立信心,提高工作積極性。

在工作改善方面,老師給出了一個小視頻,不合理的工作程序會使工作效率大大降低,只有有效的工作程序才能提高效率。在我們?nèi)粘9ぷ髦幸灿羞@樣的現(xiàn)象,例如:在旋窯車間配電室里有很多電盤和控制的開關(guān),如果沒有對各個開關(guān)做好標識,當出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時,就不能及時的恢復送電,還要一個柜子一個柜子的到處找,就會影響正常生產(chǎn)。學習工作改善方法之后,就得把這一問題有效的解決改善,在各個開關(guān)柜標明是什么設(shè)備,這個線從哪里來,起點在哪里,終點在哪里,在柜外粘貼各設(shè)備開關(guān)所在的配電柜,這樣大大的提高了工作效率,也使的新來的員工能及時熟悉,在遇到突發(fā)事故時能及時處理問題。

在工作安全方面,基層管理者要考慮哪些地方是可能導致事故的,思考解決方法,做出相對應(yīng)的防范措施,最后還要檢查做出的防范措施是不是有效。在我們?nèi)粘9ぷ髦?,要時常提醒員工把安全放在第一,不要馬虎大意在,對一些存在安全隱患的地方進行合理改善。例如在配電室里掛安全規(guī)章制度,停送電點的保護措施,事故處理的應(yīng)急流程等都是對工作安全做出的防范措施。

這次的課程學習讓我了解了基層管理的核心內(nèi)容,掌握了基本方法,我相信,只要將課程中學到的知識運用到工作中,就能大大提高工作效率與質(zhì)量,為企業(yè)做出更多貢獻。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇六

本次衛(wèi)健管理干部培訓,旨在全面提升干部的衛(wèi)生健康意識和管理水平,進一步推動我國衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展。通過培訓,增強衛(wèi)健管理干部的綜合素質(zhì)和應(yīng)對復雜情況的能力,全面提高管理業(yè)務(wù)能力和科學決策能力。本次培訓歷時兩周,內(nèi)容包括理論學習、案例研討、實踐訓練等多種形式,為我們提供了寶貴的學習機會。

第二段:心得體會,談?wù)剬W習中的感受和體會。

在這次培訓中,我們不僅學習了專業(yè)的領(lǐng)域知識和管理技能,也結(jié)合實際案例深入探討了衛(wèi)生健康領(lǐng)域的現(xiàn)實問題和解決方案。通過實踐訓練,我們深刻認識到衛(wèi)生健康工作的復雜性和技術(shù)性,明確了我們在日常管理工作中需要加強的方向和方法。此外,我還深深感受到了集體力量的強大,我們通過合作學習得以相互啟迪,取長補短,達到了共同進步的目的。

第三段:收獲與提高,分享個人在本次培訓中的收獲和提高。

本次培訓讓我深刻認識到自己在衛(wèi)生健康領(lǐng)域中的優(yōu)缺點,并激勵我進一步提高工作表現(xiàn)。同時,我還學到了許多新知識和新技能,如衛(wèi)生健康政策解讀、衛(wèi)生系統(tǒng)管理工具、衛(wèi)生健康法律知識等。這些知識和技能的學習,不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手,也激發(fā)了我的熱情和動力,愿意不斷地學習和探索。

第四段:分享交流,借此機會和其他干部分享交流自己的心得和體會。

在本次培訓中,我與許多來自各地的衛(wèi)健管理干部共同學習、共同進步。我認識到,大家都有各自的優(yōu)勢和特長,也都有待提升的方面。因此,我在培訓中認真傾聽他人的觀點和經(jīng)驗,同時也積極與他們分享我的心得和體會,共同提高和進步。此外,我也希望能在日后的工作中,積極與其他干部進行交流與合作,共同推動我們的事業(yè)發(fā)展。

第五段:總結(jié),對本次培訓的收獲和體會進行總結(jié)和展望。

通過這兩周的學習和實踐,我不僅更好地認識到了衛(wèi)生健康工作的重要性和復雜性,也掌握了許多新知識和新技能。此外,我還結(jié)識了許多出色的衛(wèi)健管理干部,從他們身上學到了許多啟示和經(jīng)驗。我深信,這次培訓經(jīng)歷將會是我繼續(xù)前進、不斷提高的動力源泉,同時也愿意將這些學習成果,運用到實際工作中,為推動衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇七

第一段:引言(150字)。

衛(wèi)健管理干部在平時的工作中承擔著非常重要的職責,為了更好地履行職責,提高工作效率,培訓成為了必不可少的一部分。我在最近參加的衛(wèi)健管理干部培訓中,從中收獲了很多,現(xiàn)在我想和大家分享一下我的心得體會。

第二段:增強管理能力(250字)。

在衛(wèi)健管理干部培訓中,我們了解了許多衛(wèi)生系統(tǒng)的管理理念、方法和技巧。其中特別有助于我提升的是如何制定工作計劃、如何組織下屬開展工作、如何團隊協(xié)作等方面的學習。通過吸收這些知識,我更能夠明確自己的職責,提升了管理自己和他人的能力。在實際工作中,我將繼續(xù)運用這些知識,帶領(lǐng)團隊更好地完成工作任務(wù)。

第三段:提高溝通與協(xié)調(diào)能力(250字)。

衛(wèi)健管理干部的工作需要與各方面進行聯(lián)系、溝通與協(xié)調(diào),這需要我們具備良好的人際關(guān)系。在培訓中,我們進行了一系列的課程,如溝通技巧、協(xié)調(diào)管理、情緒管理、團隊建設(shè)等等。這些課程讓我了解到溝通的重要性和協(xié)調(diào)能力的重要性。我學會了如何更好地與他人溝通,如何處理復雜的管理問題,如何理解和平衡各利益方的需求。這些技能也是今后工作中不可或缺的。

第四段:嚴謹學風提高素養(yǎng)(250字)。

在衛(wèi)健管理干部培訓中,我們注重和鼓勵學員的學習態(tài)度和嚴謹?shù)膶W風。這不僅在知識學習上注重細節(jié)和全面性,還提高了我們的態(tài)度素養(yǎng)。培訓課程中的學習氛圍,讓我更加理解了待人接物的基本價值觀念,如平等、合作、尊重和社會責任等,進一步提高了我個人的素養(yǎng)。

第五段:總結(jié)(300字)。

總的來說,衛(wèi)健管理干部培訓對我來說是非常有意義、有用的。我收獲了很多關(guān)于如何管理的知識,更具備了組織、溝通、協(xié)調(diào)等方面的能力。同時,在課程中培養(yǎng)了良好的學風和職業(yè)素養(yǎng)。我相信這些學習成果將在今后工作中更好地體現(xiàn)出來,為衛(wèi)健事業(yè)做出更多的貢獻。我也希望通過我的分享,能夠讓更多的衛(wèi)健管理干部受益,一同成長。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇八

不知道是從哪一天開始,我們就如同歌詞里唱的那樣不想長大!只是,生命是一個過程,人生是輪回的,需要我們不斷的去面對,去承受。我們總是隨著時光的流逝,在演繹著一個又一個關(guān)于成長的故事全集。

畢業(yè)之后,每一次參加培訓或是學習,都會讓我重溫一次當學生的感覺,都會努力的想要汲取更多的知識,積蓄更多的能量,為理想中的某個目標邁進一大步。遺憾的是,每一次的堅持,都是一個短暫的過程,缺乏曾經(jīng)那份執(zhí)著和固執(zhí)。只是這一次,似乎我更成熟了,更懂事了,明白了一個關(guān)于堅持的`道理。

參加這次廠里組織的基層管理干部培訓班,應(yīng)該講純粹是偶然,并不能夠算得上一個真正的基層管理者,只是很幸運的擁有了這樣的學習機會。四天三夜,相對來講很短暫,但就是在這短短的時間里,卻感悟了很多,收獲了很多,成長了很多。

很多時候,人們在寫心得體會大都會寫“通過什么學到了什么”,而我這一次,想要跳出這個框架,重新構(gòu)思我的文字。我更喜歡從學習的細節(jié)處去感悟,不僅包括知識要點,更多的應(yīng)該是背后的故事。劉教授的博學,小李老師的知性,秦老師的親切,小白老師對理想的執(zhí)著與堅持,以及那些學友們的激情和團結(jié),無不是我感動的源頭。朋友,有時候就是一個眼神的關(guān)注,一個微笑的贊許。這一次的培訓,我真實的看到了三廠石油人的敢于承擔、甘于奉獻,哪怕就是一個所謂的“游戲”,總能看到團結(jié)、互助,為團體力爭第一的激情和勇氣。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇九

一線主管是沖在第一線、直接帶兵打仗的人,也是一個企業(yè)中與員工、產(chǎn)品距離最近的“基層管理者”。雖然他們身處基層,但往往卻是一個企業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個公司由無數(shù)個班組、車間、部門等等團體構(gòu)成,而管理層中占比例最高的就是“基層管理者”,如果他們能夠找準自身定位,帶好自己小團隊,確保最大限度發(fā)揮團隊效能,那公司業(yè)績一定能夠蒸蒸日上。

一線主管是“實干家”,大部分都是從優(yōu)秀員工提拔而來,在原實際操作崗位中,他們有突出的工作能力和優(yōu)秀的業(yè)績,但是許多人走上“主管”這個工作崗位后,卻因工作方式方法或者管理措施不當,工作結(jié)果也不盡如人意,不僅讓自己沒了原來的工作熱情,團隊效能也無法發(fā)揮。此次的培訓內(nèi)容以工作關(guān)系、工作教導、工作改善、工作安全四項核心技能為切入點,以理論知識、案例講解對基層管理的具體工作方法、工具進行了全面的教學。作為一名銷售系統(tǒng)的基層管理者,雖然諸多方法和工具不是很適用,但是綜述課程所講的理論,對諸多基層的“一線主管”們來說是通用的,總結(jié)幾點,共同分享:

公司有愿景、企業(yè)文化和任務(wù)目標,作為一個團隊,也要有明確的工作目標,而且,一線主管要將工作目標傳達給團隊每位成員,讓大家清晰地理解實現(xiàn)目標對自己、對團隊、對組織的重要性,以及在這過程中每位員工能獲得的價值,從而使之成為大家共同努力的方向。并且在大的愿景目標下設(shè)定階段性的目標,讓各位團隊成員看到實現(xiàn)目標的可能性和努力的方向。比如說目前銷售公司正在推行的銷售區(qū)域細分、責任下沉,就是在部門任務(wù)的前提下將責任細化到每名業(yè)務(wù)人員身上,為每個業(yè)務(wù)員制定明確的工作任務(wù)目標,讓他們身上有任務(wù)、肩上有責任、心中有思路。同時,片區(qū)經(jīng)理因人而異的對他們進行工作指導,注重結(jié)果導向和正激勵,最大限度激發(fā)他們的工作潛能。從而實現(xiàn)一線主管和團隊成員的雙向提升,團隊績效達到最大化。

作為一線主管,管好自己團隊中的“人”是最重要的。團隊中每名成員都是獨立的個體,對工作有著不同的需求和想法,想要充分發(fā)揮他們的潛能志向,就必須真正了解他們。這就需要持續(xù)不斷與團隊成員保持暢通良好的溝通。比如作為銷售部門,既有定期且正式的部門會議,部署規(guī)劃部門工作,也有小范圍的人員碰頭會,而且充分利用出差等時機與業(yè)務(wù)人員進行非正式交流,讓團隊成員既能明確部門目標,又能感受到來自領(lǐng)導的關(guān)懷。其次,作為管理人員,要聽得進不同聲音,無論對錯,給予下屬發(fā)聲的機會,擇優(yōu)采納,即便不能采納也要及時反饋,給予指正建議,讓團隊成員切身感受到因為自己的主動和建議,為部門工作帶來的改善,才能讓團隊時刻充滿創(chuàng)新力和活力。

綜上所述,一線主管素質(zhì)能力的提升,既包含領(lǐng)導技能、理論知識的加強,也要注重方式方法的科學合理運用,更要注重心態(tài)的改變,才能完成“優(yōu)秀員工”到“團隊領(lǐng)導者”的完美過渡,成長為一名合格的“基層管理者”。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇十

倉儲管理干部是企業(yè)倉儲管理環(huán)節(jié)中起著重要作用的一支力量,他們承擔著物流倉儲和庫存管理等重要任務(wù)。為了提高倉儲管理干部的專業(yè)素質(zhì)和管理水平,提升倉儲管理的效率和質(zhì)量,我們參加了一次為期一個月的倉儲管理干部培訓。在培訓過程中,我積極參與,不斷學習和思考,收獲頗豐。下面是我對于這次培訓的心得體會。

首先,我在培訓中認識到了倉儲管理干部的重要性。在物流倉儲管理中,倉儲管理干部是聯(lián)系和協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)的紐帶,他們將市場需求和生產(chǎn)供應(yīng)相結(jié)合,確保物流倉儲全鏈條的順暢運轉(zhuǎn)。同時,倉儲管理干部還需要具備嚴密的計劃能力和靈活的協(xié)調(diào)能力,能夠根據(jù)市場需求和產(chǎn)品特性進行庫存管理和倉儲布局等決策,使得倉庫資源得到合理利用,倉儲效率得到最大化的提升。通過培訓,我對倉儲管理干部的職責和要求有了更加深刻的理解。

其次,在培訓中,我學到了很多關(guān)于倉儲管理的基礎(chǔ)知識和管理技巧。首先,我了解了物流倉儲的原則和基礎(chǔ)概念,例如“貨物以人為中心,庫位以貨物為中心”,“先進先出,先進先出”,“三點一線”等。這些基礎(chǔ)概念為我后面學習和實踐提供了基本框架。其次,我學習了倉儲管理的流程和方法,包括入庫驗收、入庫管理、出庫管理和庫存盤點等。這些管理方法對于我實際工作中的倉儲管理非常有幫助。最后,我還學習了一些倉儲管理的軟件和工具的使用,例如WMS系統(tǒng)和RFID技術(shù)等。這些軟件和工具的應(yīng)用將進一步提高倉儲管理的效率和準確性。通過培訓,我對倉儲管理的理論體系有了更加系統(tǒng)的認識,也掌握了一些實用的管理技巧。

再次,在培訓過程中,我參與了一些案例分析和實踐訓練,鍛煉了自己的分析和解決問題的能力。培訓中,我們通過分析一些實際案例,學習了如何從多個方面綜合考慮,找到問題的根源,并制定相應(yīng)的解決方案。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己在思維邏輯和問題解決方面的不足之處,并積極主動地與其他學員進行交流和討論,互相幫助和學習。通過多次實踐訓練,我逐漸提高了自己的問題解決能力,也培養(yǎng)了靈活應(yīng)對和團隊合作的意識。

最后,通過這次培訓,我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。我認識到,作為一名倉儲管理干部,僅僅掌握一些基本的管理知識是不夠的,還需要具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力。因此,在培訓過程中,我積極參與討論和演練,鍛煉了自己的表達和溝通能力。我還特意選擇了一些與團隊合作緊密相關(guān)的課程,例如團隊建設(shè)和領(lǐng)導力培養(yǎng)等,希望通過這些培訓進一步提高自己在團隊協(xié)作和處理人際關(guān)系方面的能力。

總之,這次倉儲管理干部培訓讓我受益匪淺。我不僅學到了豐富的倉儲管理知識和實踐技巧,也鍛煉了自己的思維和問題解決能力。對于今后的工作,我更有信心和決心,希望能夠?qū)⑺鶎W所得應(yīng)用到實踐中,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和管理水平,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇十一

近日,筆者參加了由杭州市委組織部主辦的管理干部培訓班,對于這次培訓筆者深有感觸。在此,本文將從培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓收獲、培訓創(chuàng)新以及未來發(fā)展五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。

第二段:培訓內(nèi)容。

在本次培訓中,涵蓋了管理干部所需的政治理論與思想品德、法律法規(guī)和政策法規(guī)、組織管理、人力資源管理和項目管理等知識內(nèi)容,并由深入淺出的授課教師將其一一呈現(xiàn)出來。其中,最令人印象深刻的是組織管理部分的課程,特別是在領(lǐng)導力和團隊建設(shè)方面的分享讓我受益匪淺。通過對培訓內(nèi)容的學習,我對自身崗位職責和管理思路有了更加清晰的認識。

第三段:培訓方式。

本次培訓采用了多種方式進行,包括講座、案例分析、研討和工作坊等形式,既有理論的講解,又有實踐的體驗。其中最值得一提的是工作坊環(huán)節(jié),通過團隊協(xié)作完成任務(wù),讓我更好地理解了團隊建設(shè)與協(xié)作的重要性。此外,培訓班還鼓勵大家開展學習小組,以便更好地加強交流和分享。

第四段:培訓收獲。

在參加這次培訓中,我深深悟到了四個方面的收獲。第一,我理解到了管理干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和能力。第二,我了解到了管理干部應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處理方式。第三,我認識到了優(yōu)秀的管理者應(yīng)該如何協(xié)助他人成長。第四,我意識到了優(yōu)秀的管理者應(yīng)該創(chuàng)新思維、不斷推進自我發(fā)展。

第五段:未來發(fā)展。

本次培訓給我?guī)砹嗽S多收益,但是培訓是一種短期的活動,如何將所學應(yīng)用于實際工作中是我未來的重點任務(wù)。同時,作為管理干部,我們要時刻關(guān)注新時代的變化和要求,不斷提升自身素質(zhì)和能力,并思考如何借鑒國內(nèi)外的先進經(jīng)驗進行創(chuàng)新。只有這樣,才能更好地實現(xiàn)我們自己的職業(yè)價值。

結(jié)論。

總之,本次管理干部培訓讓我深切體會到了學無止境的道理,賦予了我更多應(yīng)對未來管理工作的信心和勇氣。感謝杭州市委組織部提供了這次難得的學習機會。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇十二

青年干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅力量,培養(yǎng)和管理好這些年輕干部是時代賦予我們的必修課程。而在青年干部培訓方面,培訓管理同樣至關(guān)重要。在參與和組織青年干部培訓過程中,我積累了一些管理心得和體會,下面將分享給大家。

第二段:明確培訓目標和組織架構(gòu)。

在青年干部培訓中,首先要明確培訓目標,根據(jù)不同的培訓對象確定不同的培訓內(nèi)容和方式。同時,還要建立科學的培訓組織架構(gòu),合理分配人力物力,詳細規(guī)劃培訓課程,確保每個環(huán)節(jié)都能夠得到有效的執(zhí)行。在培訓過程中,尤其要重視實踐操作和互動交流,這樣可以更好地提高學員的實際能力和思想素質(zhì)。

第三段:培訓師資和評估機制的重要性。

另外,要想讓培訓達到預期效果,還需要重視培訓師資和評估機制。培訓師資的選擇要精準,要求培訓師具備專業(yè)知識、豐富經(jīng)驗和優(yōu)秀品德等多方面素質(zhì)。同時,要建立質(zhì)量監(jiān)控和效果評估機制,對培訓內(nèi)容、培訓師資、培訓方法等進行全面測評,不斷完善和改進培訓方案。

第四段:關(guān)注學員體驗和留存效應(yīng)。

在青年干部培訓中,還需要重視學員體驗和留存效應(yīng)。學員的體驗是影響培訓效果的重要因素,要關(guān)注學員的需求和反饋,不斷優(yōu)化培訓過程,提高培訓的吸引力和實用性。同時,還要注重提高印象留存效應(yīng),加強學員與組織的聯(lián)系,為學員提供各種實踐機會和資源支持,激發(fā)他們的成長潛力。

第五段:總結(jié)。

綜上所述,青年干部培訓管理必須注重細節(jié)、注重效果、注重學員體驗和留存效應(yīng),需要圍繞具體的培訓目標和課程規(guī)劃,建立科學的培訓組織架構(gòu),選擇優(yōu)秀的培訓師資和評估機制,重視學員的需求和反饋,并且注重提高印象留存效應(yīng),使得培訓的成果能夠得以長期鞏固和發(fā)揮。希望青年干部能夠通過有針對性和高質(zhì)量的培訓,進一步增強專業(yè)素養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)、不斷成長成才,為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇十三

經(jīng)過這次培訓,讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時期的校長,應(yīng)具有的新理念、新思想,要運用現(xiàn)代教育理念規(guī)范辦學摸式,做好旗幟、舵手的作用。下頭就我的學習和認識談幾點心得體會:

一、校長要有學習觀念。

創(chuàng)新意識。國家的發(fā)展寄托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學校,學校的發(fā)展看校長。一位好校長,就有一所好學校。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育能夠說困難重重,舉步維艱。要當好一長,尤其是一名農(nóng)村中學的校長,必須勤于學習,勇于創(chuàng)新。僅有經(jīng)過學習,才能不斷掌握教育法律法規(guī),更新教育理念。教育理念是學校發(fā)展的活力,教育思想是辦學的靈魂,管理水平是辦學的關(guān)鍵。這是當今學校教育工作的真諦,也是辦好一所學校的秘訣。作為校長,要把準目標、樹立創(chuàng)新意識,以發(fā)展的眼光來管理學校。唯有這樣,學校才能在日趨激烈的競爭中立于不敗之地。

二、校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。

校長不僅僅是學校的行政領(lǐng)導,更重要的是校長要以自己扎實的專業(yè)基礎(chǔ)與較高的專業(yè)水準引領(lǐng)團隊發(fā)展。王祖琴主任對校長的闡釋讓我深切的感知到校長是一位思想者、創(chuàng)新者、設(shè)計師、實干家、引路人。一名優(yōu)秀的校長必須具備深厚的學術(shù)功底,正是因為校長擁有淵博的學識、深刻的見解和游刃有余的實踐駕馭本事,教師在教學實踐的過程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。

三、校長要重視師資隊伍的建設(shè)。

師是學校的辦學之基,堅持教師第一的管理思想是校管理的基本理念。辦好一所學校,要具備很多條件,最主要的是:有一支高素質(zhì)的教師隊伍;有比較完善的教育設(shè)備;有比較高的管理水平。其中,高素質(zhì)的教師隊伍居于辦學條件之首。這是因為辦學校歸根結(jié)底不是靠校長的孤軍奮戰(zhàn),也不是靠學校漂亮的學校、豪華的設(shè)備,而是靠一支訓練有素的教師隊伍。如果說校長是核心的話,那么教師就是關(guān)鍵,沒有后者,成功的夢想將永遠無法實現(xiàn)。僅有建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,校長才能依據(jù)教學為主、依靠教師、全面發(fā)展的三大辦學規(guī)律去辦好一所學校。

四、校長要狠抓教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校生存與發(fā)展的生命線,校長必須以教學為中心,狠抓教學質(zhì)量。教學工作做得好,不僅僅有助于建立穩(wěn)定、正常、優(yōu)良的教學秩序,有助于教學質(zhì)量的提高,還能夠更容易地贏得社會和家長的支持和譽??诒?yīng)是用金錢買不來的,反之,如果教學質(zhì)量沒有搞好,必然會影響生源,最終影響到學校的生存與發(fā)展。所以,校長和教師都需積極主動地投入到教學工作中去,走質(zhì)量發(fā)展的道路。如此,學校發(fā)展的道路才會越來越寬廣,學校也才會更加充滿生機與活力。

培訓是短暫的,但學習永無止境。經(jīng)過培訓學習,提高了認識,開闊了眼界,理清了思路,學到了許多新知識、新理念,特別是對學校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認識。以后,我將把學習到的理論知識繼續(xù)深化、理解,學以致用,根據(jù)本校的實際,靈活、有機的運用到實際工作中。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇十四

作為一名杭州的管理干部,我有幸參加了杭州管理干部培訓班,這是一次非常有收獲的經(jīng)歷。在培訓班中,我學到了很多新的知識和技能,也認識了很多優(yōu)秀的同行。在這篇文章中,我想分享我在培訓班中的心得體會,希望能夠為更多的管理干部帶來一些啟迪和幫助。

第二段:培訓的內(nèi)容和收獲。

在杭州管理干部培訓班中,我們學習了很多管理和領(lǐng)導方面的知識。其中,最印象深刻的是心理學方面的課程。通過學習心理學,我更深入地了解了人類的心理活動,學會了更好地處理人際關(guān)系和團隊合作。此外,培訓班還有專門的講座介紹了杭州市當前的經(jīng)濟發(fā)展和未來的戰(zhàn)略規(guī)劃,這些知識使我更加清晰地認識到我們管理工作的重要性和責任。

除了知識方面的收獲,我還從培訓班中認識了很多優(yōu)秀的同行。他們來自不同的領(lǐng)域和職業(yè),但都有著共同的目標和理想。通過和他們的交流和互動,我受到了很多啟發(fā)和鼓舞,也學會了更加開放和包容的態(tài)度。

第三段:實踐中的體驗和收獲。

回到日常的管理工作中,我發(fā)現(xiàn)培訓班上學習到的知識和技能都可以在實踐中收到很好的效果。比如,當我在處理團隊中的矛盾和溝通問題時,我可以很好地掌握心理學和溝通技巧來化解問題。另外,在制定工作計劃和執(zhí)行過程中,我也能夠更加清晰地把握自己和團隊的目標,避免無效和浪費的工作。

在實際的工作中,我也經(jīng)常與培訓班中認識的同行進行交流和合作,這種互動和協(xié)作有利于增強團隊的凝聚力和創(chuàng)造力,也促進了個人的成長與發(fā)展。

第四段:對未來的展望和規(guī)劃。

通過參加杭州管理干部培訓班,我對未來的工作和發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和展望。我認為,今后的工作中,我們需要堅持終身學習和不斷創(chuàng)新,保持敏銳的洞察力和靈活的應(yīng)變能力。同時,也需要更加宏觀和戰(zhàn)略地思考問題,關(guān)注國家和地區(qū)的發(fā)展趨勢和前沿領(lǐng)域,掌握核心競爭力,為社會和企業(yè)做出更大的貢獻。

第五段:總結(jié)。

綜合來說,杭州管理干部培訓班是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過參加培訓班,我不僅學到了更多的知識和技能,也認識了更多優(yōu)秀的同行,這些人和事都對我今后的工作和生活有著重要的影響和意義。我相信,在未來的工作和發(fā)展中,我會不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗,不斷提升自己的能力和水平,為社會和企業(yè)做出更好的貢獻。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇十五

正值北風呼呼,寒風凜冽的冬季,群山環(huán)抱的梅嶺東方度假酒店會議室內(nèi)卻熱火朝天,討論激烈。20xx年南昌大學第二附屬醫(yī)院護士長管理培訓班在這里隆重舉辦,其目的是為了加強護士長的管理水平,提高我院護理服務(wù)質(zhì)量。

第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式責任制整體護理,并告誡我們不能照本宣科,應(yīng)針對我院護理現(xiàn)狀如護理人力資源缺乏,護理隊伍年輕等特點找到最適合我院發(fā)展現(xiàn)狀的護理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們?nèi)绾芜M行在職護士培訓教育,如何規(guī)范管理文件夾,如何書寫護士長手冊。第二天,由北京金牌專家董勝利心理碩士授課,課堂上教師采用了互動游戲、現(xiàn)場提問等形式,生動有趣地講解如何提高護士長管理執(zhí)行力,如何進行護理管理,護理管理文化等。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴,讓我們的思想境界驟然提升,到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣,其中的很多內(nèi)容都可以做為座右銘,激勵我們在平凡的崗位上,去思索人生的價值。老師博古通今,我們在感慨他知識淵博的同時也反省自己知識的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹嬛R源泉,對于我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓,更是一次心靈的洗滌。

緊湊而愉悅的兩天培訓結(jié)束了,我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車,身體雖有些疲倦,但內(nèi)心卻久久不能平靜,留下一串串的思考和回憶。

護士長競聘演講時的情景還歷歷在目,豪情壯語也記憶猶新,但當我真正走上這個護士所謂領(lǐng)頭羊崗位時,才發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)實的差距。半年了,一路走來,有許多艱難,也受了不少挫折,懷疑過,退縮過,甚至想過放棄自己的夢想,通過兩天的培訓讓我受到鼓舞,看到希望。

性格決定命運,態(tài)度決定人生。一件事情總會有兩面性,不能總陷在沼澤中不能自拔。當你以積極態(tài)度面對困難時,有時它會迎刃而解,換個角度對于我來說,這些經(jīng)歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復雜的處境磨礪了人的心智,提高心理承受力和處理問題的能力,激發(fā)了積極奮斗的意志力。我想,我也會用積極向上的態(tài)度,給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自己的一支護士隊伍,讓她們以積極的態(tài)度面對生活,面對護士這個職業(yè)。

自知為明,知人者為智。這句話給我的感觸頗深,一個明智的管理者,不但自身要有良好的修養(yǎng),淵博的知識,精湛的專業(yè)技能,還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通能力,雷厲風行的執(zhí)行力,以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新能力,更應(yīng)具備知人善任,用人之長,容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才,揚長避短,這些都對我們的日常工作有現(xiàn)實的指導意義。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇十六

在暑假,我報考報名參加了各地大學老師的專業(yè)技術(shù)培訓和品德教育。依據(jù)此次學習培訓訓練,我擴寬了學習培訓訓練的視線,提高了自身的教育理念:提升自己的老師職業(yè)道德規(guī)范,凸顯老師的思想覺悟。參加今年的教師培訓我也有很多心得體會,也有更多的收獲和感想希望可以和大家一起分享。

熱愛祖國黨、努力工作、熱愛祖國黨,是一個老師的基礎(chǔ)也是其重要的標準之一。在銷售市場經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的規(guī)范下,在教育發(fā)展的寬闊全球中,老師務(wù)必妥善處理甘于奉獻與要求中間的關(guān)聯(lián),無論個人得失怎樣,必須發(fā)揚想要做的精神實質(zhì)。

愛學生,愛護學生應(yīng)該是每一個老師的本能。每一個學員都希望著老師的愛。老師的愛情是一種杰出的教育能動性。它能使學員感受到老師的溫暖,造就一種開心的心理狀態(tài),進而激起學員的自己學習工作能力和喜好。關(guān)心學員,喜愛學員進行有效的引導性學習。

在教學課堂社會實踐活動中,假如老師沒有恰當?shù)恼畏较?,沒有高尚的理想化,教育必定不成功。老師務(wù)必接納教育。一定要認真學習,非常容易了解。在一般的教學課堂中,老師應(yīng)當應(yīng)用雅致而接近的語匯來正確引導學員的心,塑造學員的個性化,以自身的行為為例子來損害學員。

運用學習培訓訓練具體指導自身的技術(shù)性發(fā)展趨勢。伴隨著信息科技的迅猛發(fā)展,大家正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代時期,專業(yè)知識系統(tǒng)化的速率大大的加速,效能型學習培訓已變成大家存活和發(fā)展趨勢的重要。老師終生學習不僅是時代的召喚,也是教育發(fā)展的初心,更是老師在教學課堂中完善自己的必備條件。積極主動掌握新的觀念,學習培訓新的觀念,科研新的難題,營造融進新的領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?,才可以完成終生經(jīng)濟效益。教育是一個社會經(jīng)濟發(fā)展的難題。

教育思想和教學理念對教育的發(fā)展趨向至關(guān)重要。恰當?shù)慕逃^念能夠培育人才,不正確的教育思想能夠催毀出色的優(yōu)秀人才。

通過此次的教師職業(yè)培訓學習,我覺得老師還務(wù)必持續(xù)提升新的專業(yè)技能,提高本身工作能力,融進當今新時期的教育信息化改革創(chuàng)新。以便對得起上老師的影響力,以便進行堅定不移的理想化和信心,在未來的工作上,我一定會更為努力,做好學習培訓相關(guān)的內(nèi)容,提升自己的專業(yè)能力。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇十七

在公司領(lǐng)導的關(guān)心與重視下,本人有幸于20xx年10月7日至23日在紡織黨校進行了為期5天9節(jié)課程的中層干部培訓,通過9位各部門老師的精彩講課,使我受到了一次深刻的管理者技能教育。此次講課內(nèi)容豐富,涉及類別廣泛,如打造高素質(zhì)的團隊、人力資源管理風險防范、企業(yè)管理實用新知識、新方法、談?wù)勚袑咏巧ㄎ慌c執(zhí)行力的提升等,這是一次非常難得的學習機會,將促使我在今后的工作中更有信心和能力去完成公司領(lǐng)導和管理處交給的各項任務(wù)。下面本人就5天的學習來談?wù)勑牡茫?/p>

一、角色的認知與轉(zhuǎn)化。

通過本次培訓,使我領(lǐng)悟“中干”的內(nèi)涵與職責,明白努力的方向,幫助我找準角色定位。

我現(xiàn)任職華泰龍安物業(yè)管理有限責任公司東恒時代管理處工程部主管,我深深認識到:要想轉(zhuǎn)變角色,站對位子,明確職責,理順關(guān)系,做好工作,當前必須要認知自己的身份。中層領(lǐng)導是組織的中間結(jié)構(gòu),處于承上啟下的重要位置,在上情下達、下情上傳的過程中起著“二傳手”的作用,是連接各部門的紐帶和橋梁,在管理工作中起著緩沖帶作用,更能夠有效地發(fā)揮凝聚工程部員工士氣的作用。因此,作為一名公司中層干部,如何履行好職責,充分發(fā)揮領(lǐng)導作用,引領(lǐng)教員工去努力工作,提升執(zhí)行力,齊心齊力齊奮搏,以改變管理處的現(xiàn)狀是十分重要。

二、樹立管理就是服務(wù)的理念。

管理是智慧和思想的展現(xiàn)。管理形式上是“管”,其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變的過程就是人文管理。以全心全意為業(yè)主服務(wù)為中心,以全面理解公司思想、上級領(lǐng)導意圖和管理理念為起點,以業(yè)主滿意為標準,切實把管理處的決策、對員工的關(guān)懷落實到工作中去,引導員工愛崗、敬業(yè)、樂業(yè),創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。

三、提高凝聚力是事業(yè)成功的保證。

提高凝聚力的基礎(chǔ)是團結(jié),一是員工之間的團結(jié);二是各部門內(nèi)部的團結(jié)。要讓周圍員工做到能和諧共事、能溝通工作、能交流情感、能融洽生活、能相互理解、能相互配合。作為一名中層干部應(yīng)具有對待事業(yè)的“奉獻之心”,對待同志的“理解之心”、同志之間的“平等之心”和崗位的“責任之心”。因此,增強團結(jié),提高凝聚力,建設(shè)和諧管理處,是完成任務(wù)的重要保證。

四、要注意上下級關(guān)系,把握工作不越位。

“下級服從上級”是公司的組織原則之一。中層干部是執(zhí)行本負責區(qū)域決策部署的中堅力量,要做到準確理解上級決策,令行禁止,創(chuàng)造性地開展工作。要擺正位置必須做到:對上級不越權(quán),對同級不越位,對下級不包辦,做好橋梁和紐帶的作用,維護公司的形象和權(quán)威。

五、正人先正己,做事須先做人,提高執(zhí)行力。

在工作中,要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益,才能取信于人。

2、以德正人。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營造快樂工作的環(huán)境。

4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達能力,既要自己做好,還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的勝利,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

六、要合理分工善于用人。

要針對部門人員的特長,合理安排工作崗位和明確相關(guān)職責,充分調(diào)動員工的工作積極性,使每一個人都能發(fā)揮出自己的聰明才智,努力做到“人盡其才,才盡其用”。因事?lián)袢耍暼耸跈?quán),知人善用,用人不疑,敢于并樂于承擔決策與行動的后果,不居功、不卸責。

己的優(yōu)勢和克服自身的缺點,轉(zhuǎn)變思維方式,換位思考,開拓創(chuàng)新,用所掌握的理論來指導自己的實踐,我相信會成為一名合格的中層干部,能更好的完成公司及管理處領(lǐng)導安排的工作。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇十八

青年干部培訓是組織部門的重要工作之一,通過培養(yǎng)和錘煉年輕干部的能力和素質(zhì),為組織和國家的發(fā)展壯大做出貢獻。然而,青年干部培訓管理也面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,筆者將分享我在青年干部培訓管理中的心得體會。

第二段:加強交流,促進共同進步。

在青年干部培訓中,加強交流是非常重要的一點。我在管理中體會到,只有充分了解年輕干部的個性、愛好和職業(yè)規(guī)劃,才能夠更好地引導他們,使其在培訓中能夠自覺地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。此外,與年輕干部的交流還能夠幫助他們更好地認識自我,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足,從而有針對性地提升自己的職業(yè)技能。

第三段:差異化培訓,關(guān)注個性成長。

不同的年輕干部在能力和職業(yè)素養(yǎng)等方面存在差異,并且每一個人都有自己的性格和生活方式,因此在青年干部培訓管理中,要注重差異化培訓。例如,針對技術(shù)型年輕干部,可以采用實戰(zhàn)模擬演練的方式,以提高他們的實戰(zhàn)能力;對于新入職的年輕干部,可以加強業(yè)務(wù)培訓,幫助他們盡快熟悉公司業(yè)務(wù)流程;對于管理型年輕干部,可以通過考核評估的方式,讓他們更好地實現(xiàn)自我價值。

第四段:創(chuàng)建良好的培訓環(huán)境,傳遞正向情感。

青年干部培訓管理中的環(huán)境和氛圍也非常重要。一個好的培訓環(huán)境和氛圍可以為年輕干部提供更好的學習體驗和成長機會。在培訓中,管理者應(yīng)該多關(guān)注年輕干部的心理、情感方面,不僅要注重知識、技能方面的培訓,更要傳遞正向情感。例如,鼓勵年輕干部相互交流,鼓勵表揚,嚴格批評,這樣才能營造出積極向上的學習氛圍。

第五段:注重考核,加強成果評估。

在青年干部培訓管理中,考核也非常重要。通過考核,可以及時了解年輕干部的培訓效果,并對其進行激勵和回饋。在考核方面,管理者應(yīng)該注重科學性和全面性,既要表現(xiàn)出年輕干部的專業(yè)技能水平,也要關(guān)注他們的綜合素質(zhì)和團隊合作精神等方面。同時,對于未能達到培訓目標的年輕干部,也要及時給出指導和建議,幫助他們在職業(yè)道路上更快地成長。

結(jié)語:

青年干部是一個組織的新生力量,他們的成長和發(fā)展將關(guān)系到這個組織的未來。因此,在青年干部培訓管理中,管理者除了要全面注重年輕干部的技術(shù)能力培養(yǎng)外,還要關(guān)注其多方面的成長和素質(zhì)提升,才能更好地促進青年干部的成長和組織的發(fā)展。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇十九

沒有規(guī)矩不能成方園,國有國法、家有家規(guī)。無論科室還是個人,各項工作必須以制度為準繩,只有自覺遵章守紀,才能確保各項工作順利進行。然而在我們的日常工作中,作為醫(yī)院的中層,由于思想認識不到位以及對自己的要求不嚴,在規(guī)章制度執(zhí)行和自我約束方面存在一些差距,甚至存在各種形式的違反制度問題,這些不良習慣和問題的存在,不僅不利于制度的執(zhí)行落實和各項任務(wù)的完成,更嚴重威脅著我們的病人安全。因此,作為醫(yī)院的中層干部,必須真正樹立“病人第一”、“制度第一”的思想意識,時刻把制度管理和落實作為首要任務(wù),堅持常抓不懈。首先,中層干部要做遵章守紀的帶頭人。正人先正己,管人先做人,要嚴格要求自己,做到自覺遵章守紀,真正起到榜樣作用;二是在管理工作中,一切都要從制度入手,從落實制度抓起,在制度管理上,決不能搞下不為例,對于工作中出現(xiàn)的問題,要嚴格按照規(guī)章制度進行處理,不斷提高自己的執(zhí)行力;三是在不斷強化自身安全意識提高、主動執(zhí)行制度的同時,要加強職工規(guī)章制度的教育,開展經(jīng)常性的對規(guī)對標活動,加大規(guī)章制度執(zhí)行落實的檢查和處理力度,促進下屬遵章守紀自覺性的提高,使他們在思想上真正筑牢“病人第一”的思想防線,讓“一切為病人的理念”成為我們的行為習慣。

細節(jié)決定成敗,這已成為人們的共識。我認為“細節(jié)決定了一個醫(yī)院的發(fā)展”;“只有掌控細節(jié)、執(zhí)行細節(jié)、貫徹細節(jié),醫(yī)院才能提升自身的競爭力”;“醫(yī)院推行細節(jié)管理已成燃眉之急”。而細節(jié)管理又猶如紐扣,把猶如醫(yī)院戰(zhàn)略的西服左襟和猶如執(zhí)行的西服右襟聯(lián)系起來。中層即如西服的右襟、又如西服的紐扣一樣,即承擔著承上啟下的功能,又擔負著執(zhí)行細節(jié)、貫徹細節(jié)的職責,因此,做為醫(yī)院的中層,是否做到注重細節(jié),是否能夠精細管理,直接關(guān)系著醫(yī)院目標的實施,更關(guān)系到醫(yī)院的生死存亡。隨著新的醫(yī)療改革開始實施,形勢越來越嚴峻,領(lǐng)導的壓力也越來越大,做為醫(yī)院的中層,我們只有進一步關(guān)注細節(jié),注重精細,克服“差不多”的思想,認真做好每一件“小事”;無論是規(guī)章制度落實、醫(yī)療質(zhì)量控制還是下屬思想工作,都要從小處入手,從細節(jié)入手,做到計劃周祥、措施嚴密、落實徹底、管理精細,只有這樣才能確保目標的實現(xiàn)。

好人主義是工作中的大敵。黃萍老師指出:“中層是醫(yī)院制度、流程的最重要的捍衛(wèi)者!中層管理者的不作為或縱容將嚴重降低組織的效率,這也是導致整體執(zhí)行力低下的一個重要原因”。在我們的日常工作中,有章不循、賞罰不明等各種各樣的好人主義現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,而有章不循、賞罰不明所產(chǎn)生的直接后果就是歪風邪氣的蔓延和安全隱患的滋生。作為中層,在事關(guān)病人安全、員工和諧穩(wěn)定的大是大非面前,必須敢于和善于堅持原則,克服好人主義,做到正確的堅持,錯誤的反對,堅決杜絕違章違紀現(xiàn)象發(fā)生,防止各種不良思潮的滋生和蔓延;對于工作中檢查發(fā)現(xiàn)的各種錯誤和問題,要及時提出、及時糾正,并按照規(guī)章制度進行有效處理,確保上級各項決策和制度要求得以徹底落實和有效實施。

“中層管理者對于自己制定的規(guī)范、政策,要以身作則,身體力行;對自己的諾言,要言必行,行必果。只有管理者以身作則,言行一致,員工才會心悅誠服地接受領(lǐng)導”,“領(lǐng)導力是‘以身作則影響他人的能力’,所以以身作則是構(gòu)建領(lǐng)導力的核心基礎(chǔ)”;“以身作則樹立領(lǐng)導的‘威’,說到做到樹立領(lǐng)導的‘信’,雙管齊下才能樹立領(lǐng)導的‘威信’”!而威信又是中層干部帶領(lǐng)下屬完成各項任務(wù),確保病人安全的最基本要求和保證。要樹立威信,不僅要以身作則,言行一致,同時作為中層,更要發(fā)揮好兩個方面的作用:一是身先士卒、身體力行,在工作一線、特別是在急重險難面前,挺身而出、身先士卒的先鋒和模范作用,以自身行動贏得職工的信賴;二是技術(shù)業(yè)務(wù)要精,不做門外漢,在學習新知識和掌握技術(shù)業(yè)務(wù)上做下屬的帶頭人作用。只有二者兼?zhèn)洳鸥姓f服力,才能讓職工信服,才能真正樹立起自己的威信。

對工作要全力以赴,對同事要坦誠相待,這是做中層最基本的準則,也是做人的基本準則。全力以赴就是要懂得珍惜崗位、做到愛崗敬業(yè)。在競爭日益激烈的今天,正如人們常說得那樣:“缺少的是崗位、富余的是干部”,如果只圖索取不愿付出,或者自以為是無所事事,“當一天和尚撞一天鐘”,那么總有一天會被現(xiàn)實所淘汰。因此,作為中層,要懂得自己崗位的重要性,更要懂得自己工作的不努力和失誤會給科室?guī)碓鯓拥奈:?,同時也會給自己造成那些危害,從而增強自己的憂患意識。只有這樣,才能在自己的崗位上做到盡心盡力,全力以赴;才能做到全身心投入,工作才會取得成效。與此同時,中層干部要做到坦誠待人。不僅要坦誠于自己的上司,更要坦誠于自己的同事、自己的下屬,乃至于自己周圍所有的人。與人坦誠不僅是提高中層執(zhí)行力的需要,更是做人做事的基本要求。與人坦誠可以贏得領(lǐng)導、同事乃至下屬的信任;與人坦誠可以增進班子團結(jié),增強班子的戰(zhàn)斗力凝聚力和執(zhí)行力;與人坦誠可以有效協(xié)調(diào)各種關(guān)系,增強周圍協(xié)作的基礎(chǔ),創(chuàng)造和諧融洽的人際環(huán)境;與人坦誠讓自己海闊天空。

求真務(wù)實,真抓實干是我們的作風要求;積極向上的態(tài)度讓我們的工作充滿激情。首先,安全管理工作來不得半點虛假,上有政策、下有對策、應(yīng)付差事、遷就而過,帶來的只能是效益的喪失和痛苦的教訓。因此,中層干部必須要進一步提高思想認識,端正思想作風和工作作風,堅決杜絕形式主義、表面文章、弄虛作假等現(xiàn)象。在管理上,要做到腳踏實地,一步一個腳印;在制度管理上,要做到常抓不懈,不折不扣;在科室管理上,要做到精檢細查,一絲不茍;在技術(shù)業(yè)務(wù)上,要做到業(yè)務(wù)熟練,精益求精;在病案管理上,要做到精細管理,規(guī)范井然;在服務(wù)病人上,要做到用心服務(wù),主動熱情。只有這樣才能展現(xiàn)中層的執(zhí)行力,才能適應(yīng)醫(yī)院做大做強的要求。第二、中層干部要有一種積極向上的工作激情。積極向上是一種精神狀態(tài),但更是一種工作態(tài)度。沒有了向上的態(tài)度、沒有了工作的激情,一切將失去活力。中層領(lǐng)導者失去活力,就意味著科室整體工作將失去活力,沒有了活力的團隊是不能良好任務(wù)完成、保證完成各項工作的。因此,作為中層,要不斷學習新知識新技術(shù),不斷創(chuàng)新工作方法和思想方法,不斷激發(fā)自己的激情和活力,用自己的行動帶動和激發(fā)下屬工作積極性的不斷提高,從而使自己的下屬全身心投入到全心全意為病人服務(wù)的工作中來,積極主動做好各項工作,為確保醫(yī)院大目標的實現(xiàn)而努力。

衛(wèi)健管理干部培訓心得體會篇二十

杭州作為中國經(jīng)濟社會發(fā)展的中心城市,其管理干部培訓也十分重要。我近期參加了杭州的管理干部培訓,并從中收獲頗豐。本文就我的心得體會進行探討。

第二段:學習方法限制思維。

在培訓中,我發(fā)現(xiàn)自己在一些方法和經(jīng)驗的局限中,無法自由地發(fā)揮創(chuàng)造力。對此,我認識到學習的方法限制了我的思維,需要拓寬視野,在知識和經(jīng)驗上多嘗試不同的領(lǐng)域,從而進一步提高自己的創(chuàng)造力。

第三段:培訓中的學習技巧。

在培訓中,我收集了一些學習技巧,并將這些技巧合理地運用到自己的工作中。例如,我學習了怎樣高效地閱讀和整理資料,怎樣有效地模擬和規(guī)劃工作流程等。通過實踐,這些學習技巧幫助我在日常工作中更加高效和精確地完成任務(wù)。

第四段:培訓的視野拓寬。

在杭州管理干部培訓中,我還結(jié)交了不少來自全國各地的優(yōu)秀管理人才。與他們的交流和合作,使我更好地了解了其他地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況,并拓寬了自己的視野與思路。這不僅幫助我更好地解決實際問題,也促進了我們的合作和交流。

第五段:總結(jié)。

在杭州的管理干部培訓中,我學到了許多知識、技巧和經(jīng)驗。這些都將成為我以后工作中寶貴的財富和支撐。與此同時,我深刻地感受到學習和交流對于自身發(fā)展的重要性,并在其基礎(chǔ)上結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行,希望在以后的工作中,能夠接受更多的挑戰(zhàn),發(fā)揮更大的創(chuàng)造力,為杭州的經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。

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