方案的可行性是評估一個方案是否可行的重要標(biāo)準(zhǔn)。方案的可行性和可持續(xù)性是制定過程中需要考慮的重要因素。接下來，我們將為大家介紹一些成功案例，希望能夠幫助大家更好地制定方案。
科普教育活動方案篇一
在第__個全國消防安全宣傳教育日到之際，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實際，制定20__年消防安全宣傳教育月活動方案。
一、活動目標(biāo)。
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。
二、活動主題。
全民關(guān)注消防、生命安全至上。
三、活動時間。
20__年11月1日至11月0日。
四、具體活動安排及要求。
1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月0日)。各班通過安全教育平臺等認(rèn)真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在明班級評比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設(shè)一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從__實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學(xué)校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學(xué)校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設(shè)施進行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
今年11月9日是全國第__個“119”消防日。為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力等，按照《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》及市政府《20__年度冬春火災(zāi)防控工作方案》的有關(guān)規(guī)定和要求，經(jīng)研究，定于11月份在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題。
“守消防法規(guī)，找火災(zāi)隱患，保校園平安”
二、活動時間。
20__年11月5日至11月30日。
三、活動內(nèi)容。
(一)安全隱患大排查。
由保衛(wèi)處牽頭在全校范圍內(nèi)開展消防安全隱患大排查，重點是對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細(xì)致排查，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護保養(yǎng)工作。
一是建筑安全出口、疏散通道安全情況;二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實;三是滅火與疏散預(yù)案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識;四是消防設(shè)施、器材的配置和維護管理情況;五是歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
(二)消防安全宣傳工作。
各系部要開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報、電子顯示屏等多種形式進行專題宣傳。由保衛(wèi)處向各系部印發(fā)消防宣傳知識手冊，各系部組織所屬師生員工進行相關(guān)的消防知識培訓(xùn)，初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
(三)做好“六個一”工作。
各系部要召開一次消防安全會議，開展一次消防安全自查，講授一堂消防安全知識課，組織一次應(yīng)急疏散滅火演練活動，舉行一次消防安全知識100問答(新生必須人人參加)，完成一份消防安全教育月活動總結(jié)。
(四)消防器材的使用方法。
由保衛(wèi)處安排專人進行活動指導(dǎo)，對各系部組織的師生員工進行消防器材使用方法培訓(xùn)。在市消防支隊協(xié)助下在重點場所，模擬開展疏散演練、自救逃生活動。
四、活動要求。
(一)各部門要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
(二)各部門要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、辦公或教學(xué)場所、會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。
五、活動評比。
各系部于12月10日前將消防安全教育月活動總結(jié)(包含文字、圖片等)發(fā)至保衛(wèi)處消防科__信箱，保衛(wèi)處將根據(jù)各系部的工作開展及培訓(xùn)情況評比出一、二、三等獎，并將作為年度先進部門評比的指標(biāo)之一。
科普教育活動方案篇二
1、時間：每周二下午第二節(jié)課后(3：30——-4：10)。
2、成員：以五年級為主，每班5至8人。
3、地點：五年級辦公室與五(1)班教室之間的空教室。
第三周：組織成立小學(xué)科技社團，學(xué)習(xí)社團活動章程。
第四周：種子發(fā)芽實驗計劃及觀察記錄。
第五周：蚯蚓的選擇實驗計劃及觀察記錄。
第六周：國慶放假。
第七周：做一個生態(tài)瓶并觀察記錄。
第八周：學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法。
第九周：采集制作葉脈標(biāo)本的`葉子。
第十周：制作葉脈標(biāo)本(原色)。
第十一周：制作葉脈標(biāo)本(彩色)。
第十二周：科技創(chuàng)新項目(科學(xué)小論文的撰寫一)。
第十三周：科技創(chuàng)新項目(科學(xué)小論文的撰寫二)。
第十四周：學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法。
第十五周：采集、壓制。
第十六周：上臺紙、固定、貼標(biāo)簽。
第十七周：自制葉的標(biāo)本展示、評比。
第十八周：讀一本科普知識書籍或文章。
第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。
第二十周：學(xué)做一件科技小作品。
科普教育活動方案篇三
一、教學(xué)目的。
1．了解地震的危害性和學(xué)習(xí)自救方法的重要性。2．介紹地震這一自然災(zāi)害的特點。
3.在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時應(yīng)如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下如何躲避地震。4.通過學(xué)諺語和順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。
二、教學(xué)重點。
在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時應(yīng)如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下應(yīng)如何躲避。
三、教學(xué)難點。
讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。
四、活動準(zhǔn)備。
1．有關(guān)地震防震圖片和視頻，防震科普片和防震科普宣傳畫。2.課件。
五、教學(xué)過程。
（一）引入新課：
1.“安全重于泰山”，安全工作是學(xué)校的頭等大事。在我們做好一切的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我們的生命就萬無一失了呢？2.出示有關(guān)汶川地震圖片和視頻，請學(xué)生觀看。3.請學(xué)生談感受。
4.老師總結(jié)：地震真是猛于虎！一朵朵生命之花就這樣被地震吞噬了生命。這是多么可惜啊！這影響了多少個家庭的幸福??！由此可見，我們小學(xué)生開展防震知識普及和防震演練，增強我們的安全意識，提高我們的自我保護能力，是多么迫切的事情。
（二）教師講解有關(guān)地震時應(yīng)注意的問題：1.播放地質(zhì)災(zāi)害視頻，介紹它產(chǎn)生的原因。
（三）進行簡單的防震演練。在老師的統(tǒng)一指揮和部署下，隨著地震警報聲一響，馬上有秩序避震、逃離。
（四）小結(jié)。
本堂課我們通過圖片、視頻、順口溜，實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。希望地震如果真的來了，我們會避震和有序撤離。
（五）課外作業(yè)。
把今天學(xué)到的知識講給爸爸、媽媽和朋友聽，或者考考他們掌握多少防震知識。
2015.3.31。
科普教育活動方案篇四
活動對象：實小片區(qū)全體學(xué)生。
活動主題：以“用創(chuàng)新點綴人生讓科技融入理想”為主題，班班參加，人人參與，開展多種形式的科技教育實踐活動。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。
活動口號：走進科學(xué)、放飛夢想!
活動主要內(nèi)容：
1.充分利用校園廣播、國旗下講話，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動工作。各班于4月15前開展一次科普知識主題中隊會(材料交德育處)，出一期科普知識宣傳專題黑板報，德育處將組織相關(guān)人員對班刊進行評比。
2.開展科普知識競賽。三至六年級各班選派三名同學(xué)參加試卷答題，試卷題目的內(nèi)容包括：三至六年級科學(xué)教科書中的知識和課外科普知識。學(xué)校將按競賽成績評出一、二等獎若干名(具體競賽時間另行通知)。
3.制作科普手抄報。四至六年級學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進行創(chuàng)作，各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級、姓名寫在作品反面的右下角)，年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評委組，以年段為單位，按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進行評選。評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。
4.科普知識專家講座。學(xué)校將邀請省特級教師、小學(xué)中學(xué)高級教師、全國科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校，為全體師生舉辦科普知識專題講座(具體時間另行通知)。
5.參觀縣氣象臺。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個班為一組)參觀縣氣象臺，聽取專家講解氣象觀測常識，近距離感受氣象監(jiān)測服務(wù)(具體時間另行通知)。
1.科技創(chuàng)新作品。
以“科學(xué)性、實用性、美觀性、巧妙性”為原則，指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新，每個班級至少完成1項科技作品，于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性，并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡要說明等。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進行評獎，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。
2.科幻畫比賽。
各班應(yīng)發(fā)動學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進行自由發(fā)揮，廣泛參與(低年級統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，中高年級用4開美術(shù)紙，班級姓名及作品題目寫在背面右下角)，并在班級評比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品，于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進行評獎，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。
3.思維挑戰(zhàn)賽。
主題：摩天大樓。
活動方式：四至六年段，每個班級選派4名同學(xué)組成一個代表隊，在40分鐘內(nèi)，利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料，通過構(gòu)思，用紙為原料設(shè)計并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”，如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住壘球，可得到10分,以后的.高度以每10厘米加10分依次計算。
說明：
(1)制作紙橋的材料：四張a4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供)，剪刀、尺子、筆(各個代表隊自備)。
(2)“大樓”形狀不限，高度不得低于10厘米，并且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰。
(3)把壘球放于“大樓”頂部，停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進行排名評比，高度一樣的“大樓”比較所用材料，材料用得少的獲勝。
在廣泛開展科技競賽評選活動的基礎(chǔ)上，對評選出的各個項目的優(yōu)秀作品進行表彰，并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動，全面展示科技節(jié)活動成果，并舉行表彰大會進行宣傳表彰，推動學(xué)?？萍冀逃娜妗⒖焖侔l(fā)展。
科普教育活動方案篇五
1、認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)并積極宣傳《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《中華人民共和國憲法》等法規(guī)知識，每個季度換一期科普板報及科普畫廊。
2、利用宣傳月、宣傳日結(jié)合社區(qū)實際開展各項科普知識宣傳活動，提高居民的科學(xué)意識。
二、青少年科技活動站工作。
青少年是祖國的花朵，人類的未來，21世紀(jì)的主力軍。面向青少年開展科技活動，使他們從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)是我社區(qū)科普工作的一項重要任務(wù)，為此、我社區(qū)結(jié)合實際，特制定了以下活動安排：
1、突出重點，抓住一些吸引力大、影響面廣的活動，比如：數(shù)、理、化興趣小組、愛迪生班，以及各類學(xué)科競賽。
2、為青少年走向社會或參加家庭勞動學(xué)會一些基本勞動技能和生活科學(xué)知識所辦的有關(guān)活動。如：電工、家用電器維修、種植、編織等實用技術(shù)班組。
3、為青少年走向未來、走向世界、開闊視野、活躍思想、增強科技意識，樹立雄心壯志等的有關(guān)活動，如各種新知識、新技術(shù)、新學(xué)說的講解、演示、閱讀、討論、參觀、考察、以及專題知識競賽、夏令營等。
1、充分利用駐區(qū)的各級學(xué)會（協(xié)會）、醫(yī)學(xué)等社會資源的智力優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和信息優(yōu)勢，開展特色的"科教進社區(qū)"活動。
2、為把"身邊科學(xué)"輸送到千家萬戶，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，我社區(qū)積極組織社區(qū)居民的知識講座和對科技人員繼續(xù)教育活動。
3、要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。引進科技管理及專業(yè)人才，及時向上級部門報有關(guān)人才申請表，積極統(tǒng)計轄區(qū)單位的專業(yè)技術(shù)人才。
四、其他工作。
1、按時參加上級部門組織的科教文化會議及各類關(guān)于科教文化的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、嚴(yán)格按照"科普之家"的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建科普文明家庭，向上級部門推薦"優(yōu)秀科普之家"。
3、及時向辦事處報送有關(guān)科普活動信息。
科普教育活動方案篇六
為圍繞推進全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個基礎(chǔ)工程，以“xx”為活動主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進轉(zhuǎn)型升級為主線，以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力，以創(chuàng)新促進社會和諧，以深入實際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對性地開展各類科普活動，為提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提供良好的平臺。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
主題：xx。
時間：5月23日-29日。
1.校園門口懸掛科普標(biāo)語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)。
2.結(jié)合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)。
3.出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)。
(1)各班室內(nèi)板報和校園板報選擇學(xué)生看得懂、長見識的科普內(nèi)容，出一期科普板報。并由團委統(tǒng)一展覽。
(2)學(xué)校的畫廊要更新內(nèi)容，突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。
4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文(5月24日-29日)。
(1)發(fā)動、引導(dǎo)學(xué)生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
(2)學(xué)生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的'認(rèn)識，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。
5.利用學(xué)校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識。(5月23日-29日)。
(1)學(xué)校廣播每天2：15-2：25宣傳科普知識。
(2)學(xué)校網(wǎng)站及時報道相關(guān)活動內(nèi)容。
6.舉辦一次科技講座(5月28日)。
圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識。
7.開展一次科幻繪畫比賽(5月29日)。
在本校內(nèi)開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委。
科幻繪畫的規(guī)格要求：8k美術(shù)紙，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。
8.舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)。
競賽時間：5月29日(星期二)下午4：30。
地點：學(xué)校會議室。
9.認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(5月30日)。
科技活動周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。
1.提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
成立校長任組長的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項目責(zé)任到人。
2.周密策劃，精心組織。
我校利用教師例會，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學(xué)生，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
科普教育活動方案篇七
2018年xx市全國科普日活動主題為：創(chuàng)新引領(lǐng)時代，智慧點亮生活。定于2018年9月15日-21日在全市集中開展，部分科普活動可根據(jù)實際情況合理安排時間，主題宣傳活動貫穿全年。
二、活動內(nèi)容。
2018年xx市全國科普日活動將圍繞以下內(nèi)容開展：
（一）傳播新時代新發(fā)展理念。重點宣傳我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，讓新發(fā)展理念在新時代開花結(jié)果。著力普及宣傳創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展第一動力的理念，倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，讓創(chuàng)新在新時代蔚然成風(fēng)，系統(tǒng)展現(xiàn)新時代公眾科學(xué)素質(zhì)提升以及智慧生活對實現(xiàn)人民美好生活的推動作用。
（二）弘揚科學(xué)思想和科學(xué)精神。著力弘揚求真務(wù)實、追求卓越、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的科學(xué)精神，主張實事求是、主張客觀真理、主張解放思想、主張理論與實踐一致，培育良好的科學(xué)文化，用科學(xué)新風(fēng)引導(dǎo)現(xiàn)代文明風(fēng)尚，營造支撐創(chuàng)新發(fā)展的有利氛圍?？茖W(xué)精神強則百業(yè)興人才盛，要著力提高人民文明素養(yǎng)，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，建設(shè)創(chuàng)新型城市厚植科學(xué)的根基。
（三）普及科技助力美好生活。圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、量子通信等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的智能信息新技術(shù)，展現(xiàn)智能與生活的融合，通過各類線上線下活動，展示提升公眾生活質(zhì)量方面的創(chuàng)新產(chǎn)品，讓公眾了解未來智慧生活的巨大影響，促進公眾理解、接受、應(yīng)用高新科技，讓公眾了解科技創(chuàng)新對持續(xù)改善民生的推動作用。
（四）倡導(dǎo)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。全面對標(biāo)2020年我市公民具備科學(xué)素質(zhì)比例超過16%的目標(biāo)，以助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為抓手，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，推動科普資源向鄉(xiāng)村傾斜，加大農(nóng)村科普活動力度，讓科學(xué)普及滲透到農(nóng)村的每個角落、讓科學(xué)精神和科學(xué)知識深入農(nóng)民心中，引領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾不斷樹立和掌握科學(xué)生產(chǎn)、健康生活、可持續(xù)發(fā)展的理念和知識，提高生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量。
三、主要活動。
2018年xx市全國科普日活動將緊緊圍繞“創(chuàng)新引領(lǐng)時代，智慧點亮生活”主題，認(rèn)真總結(jié)和繼承歷年xx市全國科普日活動經(jīng)驗，在活動組織實施過程中實現(xiàn)國際化、信息化、協(xié)同化“三化”聯(lián)動，外向拓展、縱橫聯(lián)合、網(wǎng)絡(luò)活躍“三維”聚力，打造主題性、全民性、群眾性科普活動。重點開展xx市全國科普日主場活動和系列聯(lián)合行動。
(一)2018年xx市全國科普日主場活動。2018年xx市全國科普日主場活動將舉辦以“創(chuàng)新引領(lǐng)時代、智慧點亮生活”為主題的xx市科普嘉年華系列活動，以科普產(chǎn)品互動體驗、科學(xué)實驗、科學(xué)秀、科普劇表演、科普圖書展示為主要形式，以無人機、3d打印、智能機器人、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等為主要內(nèi)容，以生動活潑、輕松易懂、現(xiàn)場互動等多樣化方式，通過線上線下相結(jié)合的形式展現(xiàn)科技創(chuàng)新成果，凸顯新時代高科技給生活帶來的便利與快捷，突出公眾的參與性、互動性和體驗性，為廣大公眾帶來一場豐富多彩的科普嘉年華。
(二)2018年xx市全國科普日系列聯(lián)合行動。廣泛動員全市各區(qū)和社會各方面，全年圍繞科普日主題開展科普活動。在全國科普日活動期間，集中動員組織學(xué)會、企業(yè)、學(xué)校、社會機構(gòu)以及流動科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館等擁有單位結(jié)合“科普中國·百城千校萬村行動”，深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等開展多形式、廣覆蓋的科普宣傳聯(lián)合行動，向公眾傳播新發(fā)展理念，弘揚科學(xué)精神，促進公眾對新時代智慧生活的認(rèn)知，全面推動我市公民科學(xué)素質(zhì)跨越提升。主要開展以下活動：
1、基層科普聯(lián)合行動。堅持因地施策，組織科普大使、科技專家，動員農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、科普示范社區(qū)、科普中國e站、基層科普帶頭人，特別是歷年“社區(qū)科普益民計劃”和“科普惠農(nóng)興村計劃”獎補對象，帶頭圍繞科普日主題，結(jié)合基層實際，遵循科普對象精準(zhǔn)化、科普內(nèi)容精準(zhǔn)化原則，開展科技講座、技術(shù)培訓(xùn)等科普活動，將科普帶進基層，利用科普渠道加強扶志、扶智，提高公眾對科學(xué)的認(rèn)知。實施“科普xx·科普資源開發(fā)配送工程”，結(jié)合熱點話題及科普日主題，設(shè)計制作科普掛圖及折頁，滿足廣大群眾對科普知識的需求。
2、科普教育（示范）基地聯(lián)合行動。加強科普教育（示范）基地陣地效用，廣泛發(fā)動各地科普教育（示范）基地以及相關(guān)學(xué)會、高等院校、科研院所和高新企業(yè)在全國科普日活動期間，積極推出與主題相關(guān)的科普展覽或科普宣傳活動，如科技場館、實驗室開放日等活動，組織公眾參觀體驗，提高公眾對科學(xué)的認(rèn)知。
3、校園科普聯(lián)合行動。加強與教育等部門的聯(lián)合，積極動員科學(xué)家、優(yōu)秀科技工作者、科普大使等，充分發(fā)揮高?？茀f(xié)等作用，開展走進校園系列科普活動，如科學(xué)家演講、科學(xué)實驗、科普劇走進校園和科普中國·校園e站等，把科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神送給青少年，啟迪他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識。開展青少年科普資源配送，面向中小學(xué)、社區(qū)配送青少年人工智能教育等方面的科普材料，組織科技教育專家現(xiàn)場指導(dǎo)。
4、科技館主題日聯(lián)合行動。發(fā)動各級科技館、流動科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館和數(shù)字科技館開展具有科技館體系特色的科普活動，如展覽展示、教育實驗、網(wǎng)絡(luò)科普等多種線上線下科普活動，全面普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神。
5、院士專家科學(xué)傳播行動。發(fā)動組織院士專家通過網(wǎng)絡(luò)平臺、科普講座、論壇等形式，聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、智慧生活系統(tǒng)等民生重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域的科技進步成果，面向社會大眾開展創(chuàng)新性、示范性科普活動，發(fā)出權(quán)威聲音，倡導(dǎo)公眾貼近科學(xué)、融入科學(xué)，提升公眾對新時代智慧生活的認(rèn)知度。
6、黨員干部科學(xué)素質(zhì)提升聯(lián)合行動。舉辦“學(xué)習(xí)十九大精神提高科學(xué)素養(yǎng)”市級機關(guān)科學(xué)素質(zhì)大賽。聯(lián)合市委市級機關(guān)工委，發(fā)動電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、出版單位等各有關(guān)單位，采取線上學(xué)習(xí)答題和線下比賽相結(jié)合的方式，開展2018年xx市市級機關(guān)科學(xué)素質(zhì)大賽。與各級黨校、黨建云平臺合作開展領(lǐng)導(dǎo)干部科普工作，引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、新興產(chǎn)業(yè)等相關(guān)知識，了解最新科技成果、科技創(chuàng)新趨勢，促進黨員干部堅定理想信念、提高思想覺悟、凝聚智慧力量，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強市提供不竭的精神動力和智力支持。
四、有關(guān)要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)大局。各區(qū)科協(xié)、宣傳部、教育局、科委、工業(yè)和信息化主管部門、團委、農(nóng)委要充分認(rèn)識xx市全國科普日活動作為我市科普活動集中展現(xiàn)平臺對提高全民科學(xué)素質(zhì)的重要性，積極爭取區(qū)委、政府對全國科普日活動的全面支持，主動邀請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與公眾一起參與全國科普日的相關(guān)活動。要根據(jù)有關(guān)要求認(rèn)真謀劃，制定各區(qū)的全國科普日工作方案及計劃，認(rèn)真組織實施全國科普日活動。
（二）精準(zhǔn)施策，突出特色。各區(qū)科協(xié)、宣傳部、教育局、科委、工業(yè)和信息化主管部門、團委、農(nóng)委要結(jié)合本地區(qū)、本部門資源優(yōu)勢開展活動，突出地區(qū)特色、領(lǐng)域特點。要針對未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、社區(qū)居民等重點人群的特點精準(zhǔn)開展活動，增強青少年科學(xué)興趣，培育新型職業(yè)農(nóng)民，提升城鎮(zhèn)勞動者技能，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。
（三）重心下移，公平普惠。要緊緊圍繞科普日活動主題，接長手臂、深入基層、服務(wù)群眾，普惠民生。堅持以人民為中心，堅持公平普惠，更加平衡充分開展科普活動，尤其注重面向鄉(xiāng)村開展科普活動，大力服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。在對口幫扶點積極開展科普日活動。
（四)加強宣傳，塑造品牌。開展xx市全國科普日主題系列宣傳活動，加強廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、新媒體宣傳，組織各級各類媒體記者針對重點內(nèi)容開展采風(fēng)活動，加強深度報道。提高xx市全國科普日活動的互動性和吸引力，塑造xx市全國科普日活動品牌力。采用規(guī)范的主標(biāo)題和靈活的副標(biāo)題名稱面向公眾開展全國科普日活動，活動參考名稱，主標(biāo)題為：2018年xx市××區(qū)(學(xué)會、學(xué)校、科普教育基地…）全國科普日活動，副標(biāo)題——特色活動名稱。
（五）厲行節(jié)約，務(wù)求實效。在組織開展xx市全國科普日活動中，各區(qū)、各有關(guān)單位要認(rèn)真落實中央關(guān)于改進工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定，切實貫徹落實中央八項規(guī)定精神，力戒形式主義、官僚主義。要加強調(diào)查研究，充分利用現(xiàn)有資源，結(jié)合實際工作，撲下身子辦活動，在提高活動實效上下功夫。
科普教育活動方案篇八
為貫徹國家的環(huán)保政策，配合學(xué)校創(chuàng)模工作的深入開展;為提高學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識和環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立環(huán)保的責(zé)任心與使命感。我校決定開展以“科技與環(huán)保同行”為主題的科技節(jié)活動。進一步激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，提高學(xué)生的`科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長;進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和團隊合作精神;進一步促進校園文化建設(shè)。把科技教育、環(huán)境教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。在全面推進素質(zhì)教育的進程中，打開我校科技工作的新局面。
組長：xxx(校長)。
副組長：xxx(書記)xxx(副校長)xxx(副校長)。
20xx年5月4日---5月31日。
“科技與環(huán)保同行”
全校學(xué)生。
(一)活動項目。
1、“科技與環(huán)保同行”主題班會。
2、20xx年科技節(jié)專題黑板報。
3、環(huán)?？破招?。
4、區(qū)青少年活動中心專家講座。
5、環(huán)保知識競賽。
6、“漢字圖形化”標(biāo)識創(chuàng)意設(shè)計比賽。
7、美好家園攝影比賽。
8、未來生活暢想征文競賽。
9、創(chuàng)秀低碳——創(chuàng)意環(huán)保時裝秀活動。
10、科學(xué)想象力繪畫比賽。
(二)活動安排表。
(三)各項活動細(xì)則：略。
科普教育活動方案篇九
為進一步貫徹落實黨中央國務(wù)院關(guān)于做好防震減災(zāi)工作的重要部署，依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，大力普及地震知識，提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，增強地震災(zāi)害防御和自救互救能力，減少地震災(zāi)害對師生造成的傷害，深入持久地開展防震減災(zāi)科普教育宣傳活動，開闊全體師生及群眾的視野，擴大知識面，提高廣大師生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。使學(xué)校防震減災(zāi)科普活動規(guī)范化、制度化、有序化，特制訂防震減災(zāi)科普教育活動方案。
一、活動主題:普及防震減災(zāi)知識，提高自護自救能力。
二、活動對象:全體師生。
三、活動時間:2015年1月—12月。
四、指導(dǎo)思想。
堅持“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的開展。認(rèn)真貫徹實施《科普法》、《防震減災(zāi)法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，堅持社會性、群眾性、經(jīng)常性和公益性的原則，探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強全體師生和廣大市民防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，達(dá)到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，不斷增強廣大師生防震減災(zāi)公共安全意識，全面加強公民地震科學(xué)素質(zhì)教育，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園內(nèi)外形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。
五、工作目標(biāo)。
1.成立防震減災(zāi)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建教研小組和興趣小組。2.開辟宣傳陣地，加大防震減災(zāi)科普活動宣傳力度。3.認(rèn)真抓好防震減災(zāi)日常宣傳教育和“紀(jì)念日”宣傳教育活動。4.組織師生進行防震自救與互救及逃生演練。
六、主要工作。
（一）制定計劃，明確工作職責(zé)。
在全校廣泛宣傳動員，成立防震減災(zāi)科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，將防震減災(zāi)科普活動納入學(xué)校的整體工作計劃中，形成防震減災(zāi)工作長效機制。
（二）滲透學(xué)科，開展科普教研。
1.在教師中建立防震減災(zāi)教研小組（組員不少于3位），負(fù)責(zé)收集防震減災(zāi)常識資料，定期開展防震減災(zāi)研討活動，分析地震自然征兆，介紹防震減災(zāi)法律法規(guī)知識，了解防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，總結(jié)地震災(zāi)害預(yù)防措施，編寫《防震減災(zāi)科普知識》校本教材，開設(shè)防震減災(zāi)校本課程，讓學(xué)生了解并掌握日常生活中一些基本的自救自護知識和技術(shù)，學(xué)會保護自己，為自己的建康成長奠定基礎(chǔ)。
2.在學(xué)生中建立防震減災(zāi)活動興趣小組，在各班選拔一部分具有地震知識基礎(chǔ)且對防震減災(zāi)充滿興趣的學(xué)生，組建學(xué)校防震減災(zāi)科普興趣小組。在“第二課堂”中開設(shè)防震減災(zāi)科普課堂，開設(shè)校本課程，保證每周“第二課堂”活動時間讓學(xué)生參與防震減災(zāi)活動興趣小組活動。通過小組活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)地震知識，掌握地震監(jiān)測與預(yù)報的相關(guān)技術(shù)，并擴大宣傳，學(xué)習(xí)制作防震模型，學(xué)習(xí)地震儀器的演示自主開展組內(nèi)實踐體驗活動，引導(dǎo)學(xué)生在實踐體驗中感悟生命的脆弱，提高對珍愛生命、學(xué)會自我保護的重要性的認(rèn)識。
3.發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災(zāi)知識納入教學(xué)計劃，并保證落實，取得效果。在教學(xué)活動中，以教師播放視頻素材，學(xué)生搜集資料、交流匯報、發(fā)表看法、模擬體驗等構(gòu)成教學(xué)活動主線，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性。每學(xué)期舉辦防震減災(zāi)科普公開課（班隊主題）觀摩活動，在教學(xué)活動中“重過程、重體驗”，讓學(xué)生在活動中認(rèn)知、形成自我保護意識、形成正確的安全防范、自救意識。
（三）突出主題，開辟宣傳陣地。
1.確定防震減災(zāi)科普場所和宣傳櫥窗，張貼標(biāo)語、宣傳畫和學(xué)生作品，更好地宣傳安全常識、防震常識、自救常識，用視覺效果加大宣傳廣度。
2.利用好校廣播站、國旗下講話等教育陣地，撰寫有關(guān)地震自救、防災(zāi)減災(zāi)方面的宣講稿件，利用大課間和升國旗儀式進行宣講，用聽覺效果加大宣傳深度。
3.利用班級板報、學(xué)習(xí)園地，讓學(xué)生自己搜集資料，自己學(xué)習(xí)常識，自己設(shè)計內(nèi)容，在班級內(nèi)部進行防震減災(zāi)科普宣傳教育。
4.召開主題班會、主題隊會，介紹防震減災(zāi)常識，組織同學(xué)參觀地震知識的影片或宣傳圖片，讓學(xué)生得到更深更廣的了解。
（四）全員參與，開展科普活動。
利用“3.1”《防震減災(zāi)法》實施日、10月國際減災(zāi)日、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、“5.12”四川汶川地震紀(jì)念日等特殊時間開展全校性防震減災(zāi)科普宣傳活動。
1.舉辦防震科普報告、講座。聘請有關(guān)專家講解防震減災(zāi)科普知識，并進行座談，解答同學(xué)們提出的有關(guān)防震減災(zāi)方面的疑難問題，使學(xué)生零距離了解相關(guān)知識，讓學(xué)生明白防震減災(zāi)的重要意義和方法措施。
2.開展防震減災(zāi)知識競賽、知識問答、讀書征文活動，并對活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)或班級給予獎勵，這樣既增強學(xué)生防震減災(zāi)的意識，又提高學(xué)生語言表達(dá)能力。
3.組織學(xué)生參觀地震科普展覽等，觀看防震減災(zāi)科普知識方面的錄視頻資料，讓全體學(xué)生參與活動，使他們進一步受到防震減災(zāi)知識教育。
4.通過節(jié)假日、寒暑假等，組織學(xué)生開展防震減災(zāi)知識進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生對防震減災(zāi)知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力，使他們在學(xué)習(xí)和傳播防震減災(zāi)科學(xué)知識的過程中，進一步增強自身素質(zhì)。
（五）多方爭取，購置學(xué)習(xí)資源。聯(lián)系縣教育局、縣科協(xié)等單位，爭取資金，為學(xué)校圖書室添置一批與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書、光盤等資料以供學(xué)生閱讀和觀看，并將學(xué)校圖書室分解進教室，建立班級圖書柜，方便學(xué)生借閱，進一步增長學(xué)生防震減災(zāi)知識。
（六）制定預(yù)案，開展模擬演練。制定《地震緊急疏散預(yù)案》，5月、10月定期組織學(xué)生開展模擬演練，包括地震避險演練、緊急疏散演習(xí)、自救互救演練等，結(jié)合生命教育、安全教育，拓展知識，開展滅火、救護、搬運和包扎傷員等防震自救互救技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的自我救助能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。也要不定期進行地震警示演練，提高學(xué)生的警惕反應(yīng)和應(yīng)急自救能力，提高教師的應(yīng)急組織能力。
七、具體要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強對防震減災(zāi)科普教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用，定期研討工作，同時支持和保證開展科普活動經(jīng)費的需要，做到各項活動開展目的明確，時間確定，任務(wù)落實，有專人負(fù)責(zé)。
2.活動多樣。為使防震減災(zāi)科普活動能深入持久地開展，學(xué)校將開展內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣的科普教育活動，結(jié)合新課程改革有機地進行學(xué)科滲透，加強宣傳教育，讓廣大師生從中不但受到教育而且提高實踐能力。
3.注重科學(xué)。用作宣傳的基本事實和基本數(shù)據(jù)應(yīng)確鑿，基本原理應(yīng)準(zhǔn)確，基本概念應(yīng)清楚。不得宣傳違反科學(xué)的內(nèi)容。科普宣傳制品應(yīng)以公開出版的為依據(jù)，宣傳內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)防震減災(zāi)的工作特色。
4.形成機制。學(xué)校負(fù)責(zé)同志要高度重視防震減災(zāi)科普教育活動，能及時解決防震減災(zāi)科普工作中遇到的問題，并將防震減災(zāi)科普工作納入單位年度工作考核范圍。
科普教育活動方案篇十
為了全面實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，提高全民科學(xué)素質(zhì)，根據(jù)x省科協(xié)《關(guān)于開展20xx年全國科普日x省活動的通知》的精神，現(xiàn)就我市開展20xx年全國科普日活動提出如下方案：
以“xx”為主題，進一步貫徹落實《科學(xué)技術(shù)普及法》，全面實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，促進全民科學(xué)素質(zhì)的不斷提高。
“xx”
活動時間20xx年9月18日—25日，各項活動的具體時間另行通知。
1、活動名稱：x市科技館新館開館儀式。
活動內(nèi)容：x市科技館二期（展廳）舉行開館儀式。
活動地點：x市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
2、活動名稱：x市科技館大型科普展。
活動內(nèi)容：x市科技館舉行大型科普展。
活動地點：x市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
3、活動名稱：x市第五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評選表彰活動。
活動內(nèi)容：對全市科技工作者提出申報的'優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文進行評選表彰。
活動地點：x師院學(xué)術(shù)報告廳。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
4、活動名稱：x市農(nóng)技協(xié)主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。
活動地點：x市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
5、活動名稱：科普進社區(qū)。
活動內(nèi)容：科普進社區(qū)、大型科普圖片展。
活動地點：x市黃州區(qū)赤壁、東門等社區(qū)。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
6、活動名稱：x市領(lǐng)導(dǎo)干部科普報告會。
活動內(nèi)容：邀請專家向市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部作科普報告。
活動地點：x市職工活動中心。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
7、活動名稱：廢舊電池回收集中行動。
活動內(nèi)容：廢舊電池對環(huán)境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。
活動地點：市區(qū)中小學(xué)校。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市教育局。
科普教育活動方案篇十一
2018年xx區(qū)全國科普日活動于9月15日至9月21日舉行?；顒悠陂g，全區(qū)中小學(xué)圍繞“創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點亮生活”為主題，開展系列主題活動。
二、活動主要內(nèi)容。
（一）組織開展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展。
各中小學(xué)要結(jié)合本校實際，組織開展豐富多彩的校園科普活動，舉辦校級科普知識競賽活動及科技制作成果展覽，激勵廣大師生參與科技創(chuàng)新實踐，提高師生的動手能力和創(chuàng)新意識。
（二）組織青少年科學(xué)體驗活動。
組織城區(qū)中小學(xué)生和部分農(nóng)村學(xué)校學(xué)生到區(qū)青少年活動中心參加科學(xué)體驗活動。參觀體驗xx市氣象科普教育基地、xx市消防科普教育館、xx國際陶藝博物館、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥標(biāo)本館、人體標(biāo)本館、微生物實驗室和xx北葡萄產(chǎn)業(yè)園區(qū)、xx市科技經(jīng)濟體驗中心等各級科普教育基地?；顒佑蓞^(qū)青少年活動中心組織實施。
（三）組織科普知識競賽活動。
為在廣大青少年中普及科學(xué)知識，提高中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，大力營造學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的良好氛圍，由區(qū)青少年活動中心組織參加體驗活動的學(xué)生進行科普知識競賽，競賽采取書面答題形式。
三、活動要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
全國科普日活動是提高全民科學(xué)素質(zhì)的一項重要活動，各校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃本校活動方案，實實在在把每項活動落到實處，確?！叭珖破杖铡被顒拥捻樌_展。
2、加強宣傳，營造氛圍。
各學(xué)校要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓廣大師生、家長了解全國科普日活動，擴大活動的受益面和影響力。各中心校、初中、區(qū)直學(xué)校在活動期間，至少向區(qū)教育網(wǎng)上傳一篇活動報道。
3、各學(xué)校在舉辦活動時，要有明顯的活動標(biāo)志，要用規(guī)范的活動名稱?；顒用Q統(tǒng)一為：2018年×××全國科普日活動。全國科普日活動結(jié)束后，各校要認(rèn)真總結(jié)，保存活動有關(guān)文字、圖像資料歸檔。
科普教育活動方案篇十二
通過活動的開展，激發(fā)全區(qū)中小學(xué)生愛科學(xué)的意識，不斷開闊視野，了解更多的科普知識和科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度以及科學(xué)精神，養(yǎng)成獨立思考、積極動腦的行為習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力,為將來報效祖國、積極投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、活動時間。
20__年5月—_年12月。
三、活動內(nèi)容。
活動主要以科普宣傳版面、科普大篷車、科普教育基地、科技型企業(yè)、科技創(chuàng)新培訓(xùn)、教育輔導(dǎo)等為載體,開展形式多樣的科學(xué)知識普及活動。
(一)組織開展兩次大型綜合性“科普進校園”宣傳活動。邀請市老科協(xié)專家為教師進行免費義診;邀請鶴壁市夢想天行科技有限公司展示機器人制作;邀請鶴壁市靚典教育機構(gòu)開展科普實驗制作;科普大篷車展示;擺放科普知識宣傳版面;發(fā)放科普知識宣傳頁、宣傳袋等。
(二)以“打擊黑惡勢力，預(yù)防校園暴力”為主題，邀請有關(guān)專家開展一次專題講座。
(三)以“插上科技的翅膀，在創(chuàng)想的藍(lán)天里飛翔”為主題邀請有關(guān)專家，針對青少年開展一次科技創(chuàng)新能力培訓(xùn)。
(四)以“打開心靈之窗，讓陽光進來”為主題，邀請有關(guān)專家，針對初中生開展一次青少年心理健康輔導(dǎo)講座。
(五)以“參與科技，共贏未來”為主題，組織全區(qū)中小學(xué)師生，開展參觀省級科普教育基地(國立光電)活動。
(六)組織全區(qū)中小學(xué)生參加全市青少年科技創(chuàng)新大賽和全省青少年網(wǎng)絡(luò)知識競賽。
四、有關(guān)要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局要加強協(xié)調(diào)，明確專人負(fù)責(zé)各項活動的組織與實施，確定活動地點，制定活動預(yù)案，做好專家聘請、現(xiàn)場秩序維護等工作。
(二)做好有關(guān)專家、科技型企業(yè)、科普教育基地、科普大篷車對接、聯(lián)絡(luò)，做好宣傳版面、宣傳頁、宣傳手袋制作等工作，確保各類活動順利開展。
(三)協(xié)調(diào)宣傳部門做好活動的宣傳報道工作，做好活動信息匯總、報送、總結(jié)等相關(guān)工作。
科普教育活動方案篇十三
指導(dǎo)思想：
全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀，進一步提高抓好科學(xué)教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，學(xué)會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點。
工作要點：
一、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師。
科技工作已成為學(xué)校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建由校長室、政教處、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對各項活動認(rèn)真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學(xué)?？萍柬椖康膶嵙Γ箤W(xué)校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。
二、抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍。
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學(xué)生進行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個陣地。
三、開展科技活動，全面推進學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。__同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強調(diào)指出：“廣大青少年要增強責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰?！?/p>
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。
a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學(xué)校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普及科學(xué)知識;利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
b、通課堂播放科普知識影片。
c、在師生中開展學(xué)?？破照魑馁悺?/p>
d、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。
e、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動。
f、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作。
四、發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢，以科技活動推進科學(xué)教育。
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的科技活動，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作，搞好相關(guān)的活動，有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入。
a、繼續(xù)開展好學(xué)?？萍贾谱餍〗M興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。
b、參加各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使學(xué)校的科技活動更上一層。
五、組織開展科普宣傳周活動。
組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐、探究能力。
學(xué)校的科技活動工作是學(xué)校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
六、具體活動安排如下：
9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的能力，對科技制作、生物實驗、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué)，建立固定的活動學(xué)習(xí)機會和場所。
10月份：圍繞“科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生。
11月份：開設(shè)“科技小問題”信箱，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學(xué)的問題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎。
12月份：將上學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果。
20__年2月專題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識。
3月項目實踐(科技制作)參加各級青少年科技創(chuàng)造活動比賽。
4月參加濰坊市機器人大賽，面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生。
活中的一些實際問題。
5月項目實踐(創(chuàng)新設(shè)計制作)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
6月總結(jié)評比表彰。
科普教育活動方案篇十四
為進一步弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、宣傳科學(xué)思想，全面提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和科技實踐能力。為此結(jié)合學(xué)校的實際情況，立足學(xué)校的資源優(yōu)勢，與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷深入探索我?？破展ぷ鞯男路椒?、新途徑，努力營造良好的科普氛圍，促使我校師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。從而，使我校形成具有中職特色的科普宣傳教育模式，提高我校的社會影響力，提升我校生存發(fā)展的生命力。為達(dá)到此目的，制定科普工作實施方案：
一、科普宣傳活動的范圍和時間。
活動開展對象：石阡中等職業(yè)學(xué)校全體師生。
活動開展時間：__年9月8日(請注明本文來自實用文檔頻道)。
二、科普宣傳活動開展形式。
1.科學(xué)知識專題講座;。
2.科普主題圖片展覽;。
3.板報、手抄報。
三、科普宣傳活動工作要求。
1.科普宣傳活動是一項長期而艱巨的任務(wù)，在工作中不可避免的。
會出現(xiàn)各種各樣的困難。因此，在工作開展中，必須切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃、組織，克服工作中的一切困難，保證宣傳工作順利進行。
2.要廣泛的深入動員和宣傳學(xué)生、教師，大力營造學(xué)生在科普活動開展中輿論氛圍，增強廣大師生學(xué)科學(xué)、用學(xué)科的意識，提高廣大師生配合活動開展的主動性和自覺性。
3.在“科學(xué)知識專題講座”活動的開展中，除團委統(tǒng)一命題，組織活動外。各班、各專業(yè)可自行策劃、組織開展活動，活動開展完成后，將活動策劃方案、組織計劃、開展情況效果、總結(jié)交團委。
4.科普主題圖片展、板報和手抄報，原則上由團委統(tǒng)一策劃、組織，以班級為單位參加。
四、科普宣傳工作實施過程。
1.策劃活動：確定活動意義目的、活動主題;。
2.組織活動：確定活動對象、組織方式;。
3.搜集、整理開展活動的相關(guān)資料;。
4.開展相關(guān)活動;。
5.對開展的活動進行經(jīng)驗總結(jié)。
科普教育活動方案篇十五
以“共建和諧社會——科學(xué)普及，你我共參與”為主題，以提高公眾科學(xué)素質(zhì)為目的，以宣傳貫徹《科普法》、保護環(huán)境和生態(tài)、節(jié)約資源、反對封建迷信、科學(xué)生產(chǎn)、健康生活為主要內(nèi)容，組織動員廣大科技工作者、科普工作者和科普志愿者，開展面向公眾、形式多樣的科普活動，營造講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會氛圍，加速科普工作群眾化、社會化進程。
二、活動名稱。
20__年漫水鄉(xiāng)全國科普日活動。
三、活動主題。
__。
四、活動時間。
20__年4月18—23日。
五、活動方式。
組織廣大科技工作者、科普工作者和科普志愿者積極行動起來，圍繞活動主題，走進各村(社區(qū))、學(xué)校、公共場所等，直接面向公眾，運用講座、報告、展示、咨詢、傳授、體驗、競賽、評選、展播等形式開展豐富多彩的系列科普活動;利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展科普宣傳教育活動。
六、重點項目。
1、環(huán)保專家科普報告行動：縣科協(xié)、縣環(huán)保局聯(lián)合組織環(huán)保專家深入各村(社區(qū))、學(xué)校、醫(yī)院開展環(huán)?？破請蟾嫘袆印?/p>
2、百名科普志愿者辦實事行動：科普日活動期間，組織全鄉(xiāng)科普志愿者根據(jù)各自的業(yè)務(wù)專長和工作特點，圍繞服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)群眾、服務(wù)和諧社會建設(shè)開展科普宣傳、科技培訓(xùn)、科技咨詢服務(wù)、科技考察論證等活動，每人辦1x2件科普實事。
3、服務(wù)“三農(nóng)”科普行動：邀請縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)科專家和有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員圍繞服務(wù)“三農(nóng)”開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、科普講座等活動，活動地點為興隆坳村、桶子村、漁塘村。
4、科普展教行動：鄉(xiāng)科普辦組織開展戶外圖片巡展活動。主題是：“珍惜資源、保護環(huán)境，崇尚科學(xué)、反對迷信，科學(xué)生產(chǎn)、健康生活”。巡展地點：桶子村、新拱橋村、蘇家坪村。
5、青少年科普實踐行動：4月18日x23日期間，組織鄉(xiāng)內(nèi)所有中小學(xué)，動員學(xué)生參與青少年科普實踐行動?；顒觾?nèi)容包括：科普報告會(講座)、科普班會、青少年科普志愿者行動、《科普法》和科技知識競賽、科技創(chuàng)新作品展(演)示、科普考察、科普宣傳、科學(xué)實驗等，各科普學(xué)校要切實發(fā)揮示范帶動作用，帶頭開展好科普行動。
6、科教影視放映行動：各村(社區(qū))科協(xié)會同鄉(xiāng)文化站組織科教影視放映活動。爭取每個村(社區(qū))在科普日期間放映科教影視片2x3部。
七、有關(guān)要求。
1、高度重視，認(rèn)真制定活動方案。全國科普日活動是科協(xié)系統(tǒng)的一項重點科普活動，也是今后將長期堅持的一個科普活動品牌。各村(社區(qū))科協(xié)、學(xué)?？茀f(xié)要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、認(rèn)真實施。要認(rèn)真貫徹關(guān)于“科普工作領(lǐng)導(dǎo)要重視、要參與，起到帶頭作用”的指示，要召開專題會議，研究制定活動方案，填報活動項目登記表，并報鄉(xiāng)科普辦。
2、統(tǒng)一聯(lián)動，突出特色。各村(社區(qū))科協(xié)、學(xué)?？茀f(xié)要按照全鄉(xiāng)的總體要求統(tǒng)一行動，又要結(jié)合各自的實際，認(rèn)真抓好重點活動，形成各自的特色?；顒咏Y(jié)束后，于4月底前將書面總結(jié)、有關(guān)表格及聲像資料、電子郵件等報送鄉(xiāng)科普辦。
3、加強活動的宣傳工作。各村(社區(qū))科協(xié)、學(xué)?？茀f(xié)要主動同新聞單位聯(lián)系，認(rèn)真搞好活動的.宣傳報道工作;在集鎮(zhèn)張貼和懸掛全國科普日活動宣傳畫、科普掛圖和宣傳標(biāo)語、橫幅等;各科普宣傳櫥窗要及時刊出全國科普日專輯宣傳內(nèi)容。
科普教育活動方案篇十六
為圍繞推進全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個基礎(chǔ)工程，以“__”為活動主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進轉(zhuǎn)型升級為主線，以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力，以創(chuàng)新促進社會和諧，以深入實際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對性地開展各類科普活動，為提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提供良好的平臺。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
三、活動主題與時間。
主題：__。
時間：5月23日―29日。
四、主要活動安排。
1.校園門口懸掛科普標(biāo)語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)。
2.結(jié)合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)。
3.出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)。
(1)各班室內(nèi)板報和校園板報選擇學(xué)生看得懂、長見識的科普內(nèi)容，出一期科普板報。并由團委統(tǒng)一展覽。
(2)學(xué)校的畫廊要更新內(nèi)容，突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。
4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文(5月24日―29日)。
(1)發(fā)動、引導(dǎo)學(xué)生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
(2)學(xué)生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。
5.利用學(xué)校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識。(5月23日―29日)。
(1)學(xué)校廣播每天2：15――2：25宣傳科普知識。
(2)學(xué)校網(wǎng)站及時報道相關(guān)活動內(nèi)容。
6.舉辦一次科技講座(5月28日)。
圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識。
7.開展一次科幻繪畫比賽(5月29日)。
在本校內(nèi)開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委。
科幻繪畫的規(guī)格要求：8k美術(shù)紙，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。
8.舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)。
競賽時間：5月29日(星期二)下午4：30。
地點：學(xué)校會議室。
9.認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(5月30日)。
科技活動周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。
五、活動要求。
1.提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
成立校長任組長的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項目責(zé)任到人。
2.周密策劃，精心組織。
我校利用教師例會，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學(xué)生，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
科普教育活動方案篇十七
為深入學(xué)習(xí)貫徹_和黨的_精神，宣傳新時代“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，營造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，激發(fā)全體學(xué)生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，促進全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，特制訂20__年校園科普活動方案。
一、活動主題：
喜迎五運會智慧新生活。
二、活動時間：
20__年5月10日—9月21日。
三、活動內(nèi)容。
(一)、傳播新時代新發(fā)展理念。
(二)、弘揚科學(xué)精神、宣揚科學(xué)思想。
在廣大師生中，宣揚求真務(wù)實、追求卓越，團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的科學(xué)精神，弘揚保持好奇心、勇于批判、敢于實踐的科學(xué)態(tài)度。用科學(xué)新風(fēng)引導(dǎo)現(xiàn)代文明新時尚，用科學(xué)技術(shù)支撐現(xiàn)代新生活。
(三)、引領(lǐng)新生活、助力五運會。
四、主要活動。
1、專家報告會。
攜手北京歐美思教育集團，通過“歐美思科普行”，宣傳在新時代新發(fā)展新高考的背景下，學(xué)校開展科普及科學(xué)實驗操作活動的重要意義，知道人工智能、3d打印快速成型技術(shù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等對人們生活帶來的便捷，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
2、主題科普知識宣傳。
學(xué)校利用班會、隊會、團會等開展人t智能、科學(xué)和物理實驗操作活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作、動脈思考、動眼觀察、動口表達(dá)的能力，利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、電子屏幕、黑板報等廣泛宣傳科普知識，讓新發(fā)展理念在新時代開花結(jié)果。
3、科普知識演講比賽。
通過學(xué)生廣泛閱讀科普書籍，了解掌握一定的科普知識。在_年9月21日的全國科普口，以《禮贊新中國智慧新生活》為主題，在全縣開展科普知識演講比賽。
隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，國家非常重視學(xué)生的科學(xué)實驗操作能力，實驗操作已經(jīng)納入新高考、新中考中，科學(xué)秀親子活動旨在從小培養(yǎng)孩子的熱愛科學(xué)的濃厚興趣、掌握科學(xué)方法和知識，形成智能觀察、探究實驗、團隊領(lǐng)導(dǎo)、思維創(chuàng)新的學(xué)科核心素養(yǎng)。
5、科學(xué)體驗課活動：
攜手北京歐美思教育集團，在我市廣泛開展科學(xué)實驗體驗活動讓學(xué)生親身感受自然科學(xué)現(xiàn)象的原理，培養(yǎng)學(xué)生思考交流、團隊協(xié)作、追求卓越的精神，深刻理會科學(xué)創(chuàng)造末米和改變生活的`意義所在。
聯(lián)合縣電影公司，組織學(xué)生觀看科普、科幻電影，寫觀后感。
五、活動要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。
按照要求，周密部著，制定好計劃方案，聯(lián)合相關(guān)部門和社會力量共同參與科普活動。
2、創(chuàng)新形式、注重實效。
在科普活動期間，各部門認(rèn)真組織、相互配合、積極參與，根據(jù)各單位自身特點和優(yōu)勢，深入廣泛創(chuàng)造性的開晨活動。
3、加強宣傳、營造氛圍。
充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機、移動終端等媒體作用，加大對科普知識和科普活動的宣傳力度，讓更多的人知道科普口及其科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響，護大活動的受益面和影響。
4、認(rèn)真總結(jié)、表彰先進。
在全市學(xué)校科普活動中，不斷發(fā)現(xiàn)總結(jié)優(yōu)秀典型的人和事，形成文字材料在全縣予以推廣，對成績突出的單位、先進個人。
科普教育活動方案篇十八
按照中國科協(xié)開展__年全國科普日活動的統(tǒng)一部署，今年，活動主題為“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的全國科普日的時間為9月17日——23日。為更好地落實地區(qū)關(guān)于科普日的活動要求，做好__年全國科普日活動的組織工作，__社區(qū)文教委積極行動，比較圓滿的組織和完成了科普周的各項活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織安排方面。
在接到任務(wù)的第一時間，及時掙得社區(qū)黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子的支持，并與其他各口工作人員通力合作，根據(jù)社區(qū)實際情況和當(dāng)前重點工作，全面協(xié)調(diào)，相互融入，全面開展各項科普活動。
二、活動安排方面。
在科普日期間，先后組織安排了三次活動，分別是：
1.9月20日上午9:30-10:30在社區(qū)門前步道設(shè)置節(jié)水宣傳點，制作宣傳板報和《家庭節(jié)水小常識》，向居民和路人進行節(jié)水重要性和節(jié)水常識的宣傳。累計宣傳人數(shù)40余人次。
2.9月21日下午14:00-15:30，在城建五公司山水文園項目部會議室開展科學(xué)預(yù)防艾滋病及健康常識講座，聘請北京恒安中醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場解答健康方面的問題，并引導(dǎo)參會人員正確認(rèn)識和預(yù)防艾滋病。參會人員40余人。
3.9月22日全天，組織居民志愿者到房山水峪進行采摘，在通過感受自然地美麗景色，進一步激發(fā)廣大居民志愿者愛護自然，保護環(huán)境的意識的同時，邀請當(dāng)?shù)毓r(nóng)為大家指導(dǎo)果樹嫁接和水果挑選的常識，引發(fā)居民對科學(xué)的極大興趣。
三、活動反響方面。
依托全國科普日的工作指導(dǎo)，通過開展各類科普宣傳和學(xué)習(xí)活動，以及在活動后期對參與者的意見回饋表明：廣大居民群眾十分樂于接受與自身生活息息相關(guān)的科學(xué)知識，并希望以各種能夠自身參與實踐的方式進行學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。
科普工作作為社區(qū)文教委的一項主要工作，直接關(guān)系到轄區(qū)個體的物質(zhì)、精神文化需求水平，是社區(qū)和諧建設(shè)的重要保障，社區(qū)文教委會不斷探索、不遺余力的積極開展各項工作，盡全力滿足受眾全體的需求。
科普教育活動方案篇十九
萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活。
二、活動內(nèi)容。
（一）大力開展“創(chuàng)新驅(qū)動新發(fā)展，創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)”宣教活動，培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識，激發(fā)全民創(chuàng)新熱情。
（二）開展科學(xué)普及系列活動，引導(dǎo)公眾“參與創(chuàng)新活動，體驗創(chuàng)新快樂，分享創(chuàng)新成果，成就創(chuàng)新夢想”，幫助學(xué)生用智慧和雙手點亮美好生活。
三、活動時間。
集中活動時間：9月19—25日。
后續(xù)活動時間：10—12月。
四、活動安排。
（一）廣泛開展社會宣傳活動，營造良好的社會論氛圍。各學(xué)校懸掛“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”活動主題橫幅，張貼科普知識宣傳畫，出刊一期科普知識黑板報宣傳科普知識。
（二）組織學(xué)生參加全國科普日啟動儀式，接受科普知識普及。
（三）開展青少年科技創(chuàng)新知識教育活動。各中小學(xué)開展科技創(chuàng)新知識課堂教育、圖片展覽、講座、專題讀書、現(xiàn)場觀摩等活動。
（四）科普示范教育。各校組織學(xué)生參觀興隆植物園、興隆藥植園、興隆熱帶花園和各鎮(zhèn)科普示范基地。
五、工作要求。
（一）各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視科普活動日的活動組織工作，要安排分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)活動方案組織學(xué)生開展活動。
（二）各校要重視開展活動材料的收集工作，認(rèn)真對活動開展情況進行總結(jié)，形成書面材料并同活動圖片于9月底前報送局基礎(chǔ)教育股。
郵箱：____________。
附件：萬寧市全國科普日宣傳標(biāo)語。
萬寧市全國科普日宣傳標(biāo)語。
1、追求卓越創(chuàng)新發(fā)展。
2、創(chuàng)新發(fā)展全民行動。
3、普及科學(xué)知識共享科學(xué)人生。
4、知識改變命運科技創(chuàng)造未來。
5、培育創(chuàng)新意識倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。
6、參與創(chuàng)新活動共享創(chuàng)新成果。
7、體驗創(chuàng)新快樂成就創(chuàng)新夢想。
8、保護生態(tài)環(huán)境創(chuàng)造美好明天。
9、倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建和諧家園。
10、科技造福人類創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
11、保護生態(tài)環(huán)境你我共同行動。
12、普及科學(xué)技術(shù)促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
13、創(chuàng)新驅(qū)動新發(fā)展創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)。
14、培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識激發(fā)全民創(chuàng)新熱情。
科普教育活動方案篇二十
20__年9月17日-23日。
二、活動主題。
根據(jù)大方縣有關(guān)文件精神，結(jié)合實際開展主題為“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”及“水情、水利、水資源”特色活動。
三、總體目標(biāo)。
我校20__年全國科普日活動以“__”主題，密切聯(lián)系廣大公眾生產(chǎn)生活的實際需求，緊緊圍繞“水情、水利、水資源”開展系列科普活動，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，創(chuàng)造性的開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，推動形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會風(fēng)尚，努力為提高公眾科學(xué)素質(zhì)服務(wù)。
四、活動安排。
（一）學(xué)校將大力開展科普教育活動。在活動日期間，各班充分利用主題班隊會、黑板報等形式組織開展以“水情、水利、水資源”為主要內(nèi)容的節(jié)約能源、保護環(huán)境、科學(xué)生活等宣傳教育活動，向?qū)W生發(fā)放相關(guān)科普宣傳資料。
（二）開展送科技下鄉(xiāng)活動。由縣果業(yè)服務(wù)中心、農(nóng)牧局等單位邀請農(nóng)業(yè)、果業(yè)等方面專家，集中開展科技下鄉(xiāng)、科技咨詢、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)以及果樹管理、蔬菜種植等培訓(xùn)活動。
（三）舉辦科技講座、科技培訓(xùn)?；顒悠陂g分別邀請縣果業(yè)服務(wù)中心、果技站專家，就果樹的日常管理及病蟲害防治技術(shù)進行培訓(xùn)。邀請衛(wèi)生局、縣醫(yī)院的專家就流行病預(yù)防知識進行宣傳。邀請縣農(nóng)牧局專家就奶牛養(yǎng)殖進行培訓(xùn)。
（四）開展青少年科普活動。舉辦好校園科普日系列活動。由教育局、各學(xué)校組織學(xué)生參觀青少年科技教育基地、科普教育基地。同時，邀請有關(guān)節(jié)能方面的`專家，到中小學(xué)校開展節(jié)能知識科普教育活動。
（五）開展科普日宣傳活動。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，在轄區(qū)中心明顯位置懸掛1處科普日活動宣傳橫幅、張貼科普日活動宣傳品。參與單位要通過縣內(nèi)外各媒體及時宣傳報道各項活動的開展情況。
科普教育活動方案篇二十一
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，努力提高社區(qū)居民的文化素質(zhì)，__社區(qū)以科普日活動為載體，廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普展示活動。于__年9月18日——23日在__社區(qū)開展為期6天的系列科普展示活動?，F(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下：
一、精心組織，周密安排。
為了在社區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會性和經(jīng)常性的科普工作新局面，分校決定利用“全國科普日”這個有利的契機，在社區(qū)內(nèi)開展科普展示活動。為保證科普日活動的全面開展，分校召開專門會議進行部署，成立了活動籌備小組，分校校長負(fù)總責(zé)，并將各項工作責(zé)任到人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區(qū)公眾的科普意識和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷滿足社區(qū)公眾對科學(xué)技術(shù)知識增長的需求。
形式的發(fā)展要求我們的科普工作必須與時俱進，提高認(rèn)識、更新觀念，不斷創(chuàng)新科普形式，豐富科普內(nèi)容，使社區(qū)科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認(rèn)可。
二、營造氛圍，開展活動。
在__年9月18日——23日，我們開展以“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題活動，在社區(qū)內(nèi)展出了科普展板，將社區(qū)內(nèi)科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新;營造科普日氛圍。
__年9月18日上午9點，在社區(qū)的活動室召開了__社區(qū)科普展示活動啟動儀式，近百名學(xué)員興高采烈參加了啟動儀式。區(qū)科協(xié)主席__、__街道辦事處副書記__等領(lǐng)導(dǎo)出席了會議，并做了熱情洋溢的講話。同時對__社區(qū)和科普大學(xué)的工作給予了充分的肯定和贊譽，也提出了更新更大的希望。分校校長在會上發(fā)言，介紹了幾年來的科普工作，開展科普展示活動的目的意義及相關(guān)的內(nèi)容，并提出了新的目標(biāo)和要求。
啟動儀式之后，由沈陽社區(qū)科普大學(xué)張恩波教授為學(xué)員們進行了發(fā)明創(chuàng)造的知識講座，并展示了科普小制作，為大家進行了講解。在會上大家看實物、談聯(lián)想、老師學(xué)員互動、情趣高漲。
從9月9日開始，分校要求學(xué)員提前20分鐘到校，在上課前播發(fā)科普大篷車光盤，增加學(xué)員們的科普知識。
在科普展示活動期間，我們出版一期《__簡報》，刊登了學(xué)員心得及科普常識等內(nèi)容。我們還舉辦了一期學(xué)員心得展，組織學(xué)員觀看。另外，我們首先在校委會及班委會成員中開展《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的學(xué)習(xí)。
三、工作扎實，成效顯著。
科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果，為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展，努力營造了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，對進一步推動《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的實施，提高廣大群眾科學(xué)素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。
分校通過教學(xué)和各種活動，營造了崇尚科學(xué)、反對迷信和抵制偽科學(xué)的氛圍，提高了學(xué)員和社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)和生活質(zhì)量促進社區(qū)三個文明建設(shè)。社區(qū)居民普遍感到，社區(qū)內(nèi)的歡聲笑語，人人親切相處，精神面貌發(fā)生了巨大的變化，出現(xiàn)了文明、團結(jié)、健康、祥和的新氣象。
四、存在的問題。
為了做好這次展示活動，我們對此項活動做了詳細(xì)的分工和部署，盡量做到不漏掉每一個環(huán)節(jié)。此次科普展示活動開展，使居民們普遍提高了對科普工作的認(rèn)識。當(dāng)然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內(nèi)容較少，思路不夠創(chuàng)新，在有些細(xì)節(jié)方面還有疏漏之處，雖然在開展科普展示活動之前，我們進行了大規(guī)模的宣傳和動員，但參與的人群還是不夠。
今后，我們必須不斷加強學(xué)習(xí)、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容，使分校和社區(qū)的科普工作走上科學(xué)、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力，那么開創(chuàng)科學(xué)、文明、和諧新型社區(qū)的目標(biāo)一定能早日實現(xiàn)。
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