英語演講稿追星(熱門13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 04:47:41
英語演講稿追星(熱門13篇)
時間:2023-11-25 04:47:41     小編:飛雪

演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點的文本材料。演講稿的過渡要自然流暢,使內(nèi)容之間的連接更加緊密。如果大家有好的演講稿范文推薦,歡迎分享給我們,讓更多人受益。

英語演講稿追星篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《做個有文化的fans》。

大家應(yīng)該都有自己的偶像吧!我和部分人的偶像應(yīng)該是相同的,我們有著共同的名稱——“娜米”,我們的偶像是一個在我們心里最美的女生。她給大部分人的印象是一個大大咧咧,一個女瘋子一樣的人;她可以為了節(jié)目的完整,去拼去闖;她是一個活著為了搞笑,不顧形象,不計得失,想笑就能讓人笑,想哭就會自己哭的人;她也是微博上粉絲數(shù)量最多的人,她一直真實的活在熒幕上,活在我們的身邊。是的,她就是我們的太陽女神——謝娜。

什么時候開始把她當(dāng)做我的偶像的呢?其實我也不甚清楚?;蛟S最初我也只是把她當(dāng)成一個快餐偶像來消費的吧,但慢慢的,慢慢的,我的性格也慢慢被她潛移默化了。大大咧咧,瘋瘋癲癲。但還是有著自己柔軟的地方。

她認(rèn)為演不好水舞間的純情小公主,那是對不起觀眾;綜藝模仿王塑造不了昆劇版小青那是對不起傳統(tǒng)藝術(shù);秀場元老挑戰(zhàn)不了超高高跟鞋,那是對不起自己。在排練間歇,他也只是頂著滿頭大汗,不經(jīng)意的丟了一句,“我始終過不了自己那關(guān)。”

她可以在節(jié)目里處處照顧所以人的感受,卻很不習(xí)慣別人對自己的好,他可以坦然面對和接受外界的`諷刺和批評,卻為小小的幾句感謝和贊揚而害羞?;蛟S,她已經(jīng)習(xí)慣了沖在前面,卻忘了安撫自己的內(nèi)心。

她讓“娜米”們會心疼,會流淚,會高興,會自豪,也正是因為她的指引,我們從來不會做出那些偏激的行為。前段時間看新聞?wù)f,有人為了看一場偶像的演唱會,或者是見面會,花幾萬塊錢買一張門票;搶別人的手機投短信票;為了能夠見到偶像一面在外流浪一個星期等等,這些喪失理智的行為令人心悸,扼腕,議論,嘆息……著名文化批評家,同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)系教授朱大可先生曾經(jīng)說過:“政治崇拜是意識形態(tài)煽動的結(jié)果,文化崇拜是知識崇拜的延續(xù),娛樂崇拜是市場策劃和操縱的結(jié)果。”

粉絲,其樂無窮;當(dāng)粉絲,可以釋放內(nèi)心的郁悶;當(dāng)粉絲,有了人生的楷模和追求目標(biāo)。但是切記喜歡他的歌,喜歡他的作品和喜歡他的人要區(qū)別開來;做他的歌迷和做他的追隨者區(qū)別開來。

偶像和粉絲從來都是相輔相成的,如今粉絲文化的良莠不齊,偶像們有著一部分的責(zé)任和原因。汪峰曾經(jīng)說過,現(xiàn)在觀眾對于演唱會的理解僅僅停留在“粉絲文化”的層面上,這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了歌手開唱的初衷,而解決這一問題,還是必須從歌手自身做起。

最后,我想告訴大家的是,最好的崇拜,不是我愛你,也不是我追你,而是我可以!是的,我們可以成為偶像們最堅強的后盾,不止因為他們的成就而自豪,我們也可以成為他們的驕傲!

做個有文化的fans,讓他們因我們自豪!

英語演講稿追星篇二

親自去,要親眼看看他,好好看看他。

因為舞臺上的生命可能持續(xù)很久,也可能轉(zhuǎn)瞬即逝。你不知道他是屬於哪一種。

你無法預(yù)測那發(fā)光發(fā)熱的時間究竟還有多少,你猜不到下一秒他會到哪里去。

你什麼都不知道,什麼都無法把握,他是你感知世界裏無可取代的全部,但他也是你未知世界裏永無交集的一點。

如果你喜歡了一位偶像,請你一定要讓媽媽知道,因為媽媽是最愛你的人,而你也深愛著他。

一個很近一個很遠(yuǎn),而你是將兩個無關(guān)聯(lián)的生命體糅合於同一空間的凝結(jié)點。

告訴她,你很喜歡他,甚至愛他,也許不被理解,就算不理解,也落得個心安。

不需要太刻意太直接,可以是個簡單的暗示——媽媽,看,覺得他怎樣?是很棒的一位歌手哦。

讓心愛的他若有若無自然而然的在親愛的媽媽眼裏浮光掠影而過,留下片刻印象。

如果你喜歡了一位偶像,請你一定要為他寫一些文字,不追求華美,不強求確鑿,

只要輕省記錄你所有的思念與顫栗,所有的真實與感悟,所有的明媚與憂傷。

愛如水一般蔓延,浸過你的神經(jīng),劃過你的指尖,溫柔地?fù)徇^你敏感的心。

多多少少也要寫點關(guān)於他的文字,零零碎碎記下自己的心路歷程,

別讓心情在歲月中灰飛煙滅,云消霧散。

不求深刻,但求簡單,記下活在你的世界中的他。

如果你喜歡了一位偶像,請你一定認(rèn)真地喊一遍他的名字,

用含糊的、哽咽的、明朗的、虔誠的、溫柔的、寵溺的聲音。

在每一個平常的日子裏,在每一個心慌意亂的瞬間,

在每一個患得患失的嘆息間,在每一個幸福感動的暈眩間,

在每一個想念他的夜晚,輕輕喊他的名字,

認(rèn)真地發(fā)好每一個音調(diào),屏住呼吸讀出,

一個念頭升起又落下,道出刻骨銘心的覆水難收。

如果你喜歡了一位偶像,請一定為了他更好地學(xué)會生活。

那個已經(jīng)慢慢滲入你生活點滴的男孩子,

那個使你常常熱淚盈眶的男孩子,

那個笑容乾凈而甜美的男孩子,

那個無論如何長大你始終只愿叫他孩子的男孩子。

你在最美麗的時刻遇見了那個最優(yōu)秀的男子,但是上帝沒有讓你們彼此相遇。

他在那個最絢爛的舞臺,光華交匯,歌舞升平,絕世華麗;。

而你在最普通的街頭,行色匆匆,人頭涌動。

兩點之間的距離僅僅是思念,別無其他,仿佛觸手可及,卻遙不可及。

如果你愛他,請你也為他好好尋找自己生活的支點,

不要為他迷失了既定的軌道,關(guān)掉電腦的片刻回歸平靜,擔(dān)當(dāng)起原來的角色,從哪里來到哪里去。

所以你也用盡全力愛著他。

因為愛他就等於愛著你自己,愛著因為他而變得更加溫柔的自己,愛他,是本性,是注定,是天然。

要對得起自己的人生,就要盡量給別人的人生添加美好的成分,

拼命地挽留自己遇到的美好的東西,拼命挽留。

他一樣,你也如此。

英語演講稿追星篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫李文靜,一個人靜心不靜的女孩!

今天走上講臺的唯一目的就是競選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對我來說,更多的還是激動吧!不瞞大家說,上臺前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺的,希望同學(xué)們多多鼓勵我,支持我!文靜無勝感激!

在我看來,要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù).我不敢虛夸自己的英語成績是最棒的.要想當(dāng)英語課代表,首先要認(rèn)識,了解它才能做好.英語課代表應(yīng)為老師分憂,為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時按量做,才是一個課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問同學(xué)的.這幾點,我相信我能做到.如果同學(xué)對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當(dāng)上英語課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!

請大家相信我,支持我.我對自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會盡力做更好的.我會用一句話鼓勵自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠的希望大家能給我個展示能力得機會!當(dāng)然,即使我沒有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請大家投我一票吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

英語演講稿追星篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我來競選英語課代表,這是我夢寐以求的事了,我以前還從未在班上任過職務(wù),這次競選當(dāng)課代表,主要是想能為老師和同學(xué)們服務(wù),同時也能鍛煉自己,以課代表身份來嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。

我熱愛英語學(xué)習(xí),上學(xué)期我在英語學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步,每篇課文都做到了能背和默寫,但我還有一些缺點:上課有時開小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學(xué)的關(guān)系,請大家多監(jiān)督和幫助我,讓我在這一學(xué)期更進(jìn)一步。我也有很多優(yōu)點:活潑開朗、誠懇善良、集體榮譽感強、樂于助人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

如果我能當(dāng)上英語課代表,我一定當(dāng)好老師的助手,為同學(xué)們服務(wù)好,自覺做學(xué)習(xí)的模范,帶頭遵守學(xué)校和班級的各項紀(jì)律,嚴(yán)格、平等要求自已和班上每一位同學(xué),發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用,增進(jìn)老師和同學(xué)之間的聯(lián)系,努力構(gòu)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓我們的英語學(xué)習(xí)更加輕松、愉快,讓我們的英語成績更上一層樓。

如果大家相信我,支持我,請大家投上我一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

英語演講稿追星篇五

“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場上傳來陣陣英語朗誦聲。咦,這是怎么回事呢?原來是學(xué)校在舉行英語演講比賽呢!20 年9月12日,對我來說,非常難忘。不僅因為我參加了這次英語演講比賽,更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。

比賽之前,老師問大家誰愿意參加比賽,同學(xué)們都積極舉手,踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?,可是怕自己演講得不好,沒有勇氣舉手。這時,老師好像看出了我的心思,問我:“李佳桐,你想?yún)⒓訂??”我低聲說:“老師,我想?yún)⒓?,可是我怕演講不好。”老師說:“沒關(guān)系,重在參與嘛,越是膽怯,越要鍛煉自己。”于是我報了名。

回到家里,我就開始天天對著鏡子練習(xí)演講,不放過一個細(xì)節(jié)。真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。經(jīng)過我的不懈努力,我終于能大方自然熟練地演講了。

星期四下午,比賽正式開始了,我穿著漂亮的白紗裙來到賽場。首先是高年級的大哥哥大姐姐們演講,他們演講的十分精彩,給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了,我心里別提有多緊張了,手心直冒冷汗。這時,一雙溫暖的大手搭在我的肩上,原來是老師。老師親切地對我說:“別緊張,老師相信你。”我一下子放松了許多。

許的笑容,我就知道自己表現(xiàn)得不錯。終于主持人宣布比賽結(jié)果了,我獲得了二等獎,我心里樂開了花。

這件事已經(jīng)過去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎狀我就暗暗對自己說:“李佳桐,你能行。”

英語演講稿追星篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我要演講的題目是:我也追星之周杰倫。

說道周杰倫,我覺得大家都不會陌生。就算你們不是他的fans,也肯定聽過他的《青花瓷》、《菊花臺》。憑借《我很忙》專輯,他獲得每年在摩洛哥舉辦的“世界音樂大獎”所頒發(fā)的“最高銷量歌手”,已連獲四屆,并且打破歌神張學(xué)友二連冠的紀(jì)錄;加上2004年,周杰倫已先后獲得四次世界音樂大獎。

而我追他,不只是因為他的歌聲,更是因為他那堅持不懈的精神,對父母親人的孝順。

周杰倫是在臺北市一個單親家庭長大的。由于他有很好的音樂天賦,母親毫不猶豫地取出所有的積蓄買了一臺鋼琴。于是,童年的周杰倫被剝奪了玩的權(quán)利,所有的日子都是在鋼琴旁邊度過的??擅看尉毲俚臅r候,一聽到窗外同伴的嬉鬧聲,他就總是彈得心不在焉。于是,他母親就拿著一根棍子,站在他后面,一直盯著他練完琴。正像他那句歌詞:

為什么別人在那看漫畫。

我卻在學(xué)畫畫對著鋼琴說話。

別人在玩游戲。

我卻靠在墻壁背我的abc。

在高中的時候,他因為鋼琴成為了學(xué)校的知名人物。而到即將高考的時候,他依舊沉迷于音樂中,大家都認(rèn)為他的前途一片茫然。果然,他落榜了。父母的離異與聯(lián)考的失敗再加上病痛折磨使周杰倫陷入人生低谷,但他仍然沒忘記音樂,反而成為他對音樂執(zhí)著的動力之一。

后來,他在《超級新人王》娛樂節(jié)目被吳宗憲看重,在節(jié)目過后告訴他:如果你能在10天內(nèi)寫出50首歌,我就找10首幫你出唱片。周杰倫馬上創(chuàng)作,十天時間,周杰倫拿出了五十首歌,每一首都寫得漂漂亮亮,譜得工工整整。從此,他又經(jīng)過不斷努力,成為了現(xiàn)在的`臺灣華語流行歌手。

每一個人想一步登天都是不可能的。大家看現(xiàn)在的大明星,他們現(xiàn)在的成就,哪一個不是通過自己努力打拼來的?我們不能只看到他們現(xiàn)在的光環(huán),更要看到他們背后的艱辛。所以如果大家也想成為他們那樣世界聞名的人,那么就從現(xiàn)在做起,向夢想進(jìn)發(fā)。

周杰倫現(xiàn)在已經(jīng)是滿身光環(huán),但是他依舊是一個孝順長輩的人。

他因為孝順母親,所以專門寫了一首《聽媽媽的話》;他因為母親喜歡費玉清,專門寫了一首《千里之外》與費玉清合唱。在一次節(jié)目中,他對記者說:“不論將來如何,我都會與母親住在一起。”

我追周杰倫,追得是他天籟般的歌聲,追得是他為追求夢想永不言棄的精神,追得是他孝順的心!

我的演講完了,謝謝大家。

英語演講稿追星篇七

反方:各位同學(xué),我方的觀點是:崇拜明星不利于青少年的成長。改革開放后的中國,滿世界的“星”撲入我們的視野,令人眼花繚亂。它既豐富了社會的業(yè)余生活,卻同時也給青少年的成長帶來了一定的副作用。可是就有這么一位同學(xué),他崇拜歌星鄭伊健,在他的桌子上、書本上、文具上到處貼滿了鄭的照片,有關(guān)他的事情他是無所不知的。由于花了大量的時間在“追星”上,因此學(xué)習(xí)上他的注意力分散了,表現(xiàn)為有事無事常顯得如有所思狀,學(xué)習(xí)成績一路下滑。更有甚者,為了能見上偶像一面,不惜曠課逃學(xué)去目睹偶像的風(fēng)采。不僅如此許多中學(xué)生盲目模仿明星的穿著打扮,在生活上互相攀比,給家庭帶來不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有人曾對某市的一百多個學(xué)生做過此類調(diào)查,有94%的學(xué)生有過購買偶像相片,海報、寫真集等物品的行為,而其中經(jīng)常性購買的就占57%。我方還了解到,外面商店有此類商品很多,但價格都比較貴,一張海報2—25元左右,一張cd盤一般在10—30元左右,而一本印刷精美的偶像寫真集甚至賣到幾百元。對于我們這些沒有經(jīng)濟(jì)來源的中學(xué)生來說,經(jīng)常購買這類物品無疑將大大增加家庭負(fù)擔(dān),甚至使有些同學(xué)走上邪路。初中學(xué)生正是生理和心理發(fā)生巨大變化的時期,“好奇”是初中學(xué)生的最大特點,這個年齡段是人生觀、世界觀、價值觀形成的初期。也是人生的一個“十字路口”。在這個階段,盲目的崇拜明星不光會影響學(xué)生對文化知識、創(chuàng)新技能的學(xué)習(xí),更會造成學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、好吃懶做的習(xí)慣。綜上所述,我方認(rèn)為崇拜明星不利于青少年的成長。

英語演講稿追星篇八

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!我是初二26班的。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

初秋的空氣總是讓人心曠神怡,走在我們美麗的校園里,我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說一說中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀。

很多同學(xué)心里都有這樣一個問題,什么是禮儀?簡單的說,禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣,禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn),它關(guān)系著個人的修養(yǎng),關(guān)系著集體的榮譽。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,我們每一個炎黃子孫都有發(fā)揚、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù)。

落實到行動中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起,搞好個人衛(wèi)生。服飾發(fā)飾整潔是對他人的尊重。作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該穿著校服,儀表整潔大方,這是我們對老師直觀上的尊重。我們對他人的尊重與否,很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語言文明,說文明的普通話,不能說臟話、罵人,這樣既降低了我們的個人素質(zhì),也為我們的班級、學(xué)校抹黑。

我們與同學(xué)呆在一起的時間比父母都多,與同學(xué)的相處也是一門藝術(shù)。平時我們和同學(xué)在一起,要做好一個傾聽者,幫朋友排憂解難,一份悲傷向他人訴說將變成半份悲傷;一份快樂向他人分享將變成多份快樂。

所有的友誼都會產(chǎn)生火花,當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時,一定不要急躁,因為所有的矛盾都產(chǎn)生于誤會。如果我們一時沖動,斷送的將是我們一年的友誼。可謂“得不償失”。與朋友發(fā)生矛盾時,我們首先要冷靜,與朋友在坐下來談一談,朋友有過失的地方一定要寬容相待,相信真誠的友誼總會沖淡矛盾的火花。

在我們班里,有一名同學(xué)摔傷了腿,這時真誠的友誼浮現(xiàn)了,幾名男同學(xué)爭先背他去醫(yī)院,熱騰騰的午飯按時會整齊的擺到他的桌上,甘甜的泉水做那個會放到他的杯子里。我相信,如果這件事發(fā)生在你身邊,你也一定會義無反顧的幫他,去照顧他,這樣我們的班級體也會變生和諧的大家庭。

人都說,一日為師,終身為父。老師對我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠(yuǎn)也不能忘卻的。當(dāng)然,這也要表現(xiàn)在我們的行動上,上課時認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),少給老師惹麻煩,這便是給老師的禮物。在校園里遇見老師,一句暖心的老師好,便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學(xué)案,輕松走著的我們上去幫一幫忙,這些舉手之勞,卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品,看到杯子里充滿愛的熱水,桌面上提醒吃早飯的小便條,老師便會感到家的溫暖。伸出你的雙手,幫老師做些力所能及的事吧!

說了這么多,目的只有一個,就是為了讓我們的校園更美好。行動起來吧!用我們的雙眼,去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手,去美化我們的校園;用我們的心靈,去體會文明禮儀的美。讓我們用自己的努力,共筑美好校園!

英語演講稿追星篇九

敬愛的老師、尊敬的同學(xué):

大家好!

今天陽光嫵媚,我們將在這兒舉行六年級畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉(zhuǎn)學(xué)生,五年級才轉(zhuǎn)學(xué)到湛江四小六(7)班這個團(tuán)隊,但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。

再回望一次身后的大榕樹,他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時還會不失風(fēng)度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時你見到我們玩得高興,還用手?jǐn)[出幾個造型逗我們開心。有一次放學(xué),我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆?,那時已經(jīng)很晚了,已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹爺爺,我的成長離不開您默默地關(guān)心、呵護(hù)。如今,我要與您告別了,我會時刻提醒自己,不讓您再為我操心了。

再回望一次含辛茹苦的老師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師,您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑,可是,因為我的頑皮,一不小心,便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當(dāng)我遇到難題,您便會悄悄地來到我跟前,為我一一排除困難,我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會給我指點迷津。老師,沒有您的教育就沒有我的現(xiàn)在。老師,感謝您,您永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

再回望一次無話不談的同學(xué)們。你們對我的幫助我永遠(yuǎn)也不會忘卻。我們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人。或許是上帝的安排,或許是命運,或許我們今生有緣做手足。我們形影不離,在中山街上永遠(yuǎn)都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影?!疤煜聸]有不散的宴席”,我們就要奔向初中,但你們永遠(yuǎn)留在我記憶最深處,無論是天涯海角還是朝夕相處,我們的友誼永遠(yuǎn)不會改變。

再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開您了,請帶上我最美的祝福。

在這千鈞一發(fā)的時刻,還有一步之遙,我便離開了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說:“尊敬的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,再見了,我們以后有緣一定會重新相聚的,感謝你們?!?/p>

英語演講稿追星篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不做的事,這就是責(zé)任?!?/p>

因為責(zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變的偉大。正如魯迅所說:“真正的勇士敢于直面慘淡的人生。”截癱的史鐵生因為對生命的的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因為對生命的的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生。因為對生命的沉甸甸的責(zé)任,才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月,才有陸幼青的死亡日記。其次每個人的人生都不那么一帆風(fēng)順。抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想,人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。

國家興亡,匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己,他人,國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度。責(zé)任是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’,周恩來的‘為中華崛起而讀書’。享受一定的權(quán)利,必須做到應(yīng)盡的義務(wù)。你若要尋求你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。

人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來的,人人都循著這條路走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖走完,如果真以為是有翅膀的,能帶人到天堂,海闊天空的俯瞰這人世間且能長久地馮虛御風(fēng),逍遙于天地之上的,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。

我們在這里生活和學(xué)習(xí),對一直支持我們的小眾負(fù)責(zé),也要學(xué)會對國家、對社會負(fù)責(zé)。生命的責(zé)任會使你懂得珍惜每一個日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零。理想和現(xiàn)實之間雖有沖突,無法做到十全十美,但對于社會的責(zé)任感,會使你盡善盡美。

為官一任,造福一方,是當(dāng)官者的責(zé)任。

兢兢業(yè)業(yè),教書育人,是教師者的責(zé)任。

妙手回春,仁心仁術(shù),是醫(yī)生的責(zé)任。

努力學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,是學(xué)生的責(zé)任。

大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有自己的責(zé)任。你是否面對自己的責(zé)任,你又是否正在探究它。

英語演講稿追星篇十一

對于善良一詞,是很多人青睞的一種美德,人都說有一顆善心可以讓自己懂得美麗,這就是女孩子們的一個過人之處;她們可以用善良打動你,那一個眼神,帶著可以融化一切的力量來撫摩你的心靈。

有一個女孩曾經(jīng)對我說:你應(yīng)該送給你自己一份善良,因為,我相信這個世界是善良的。

她說,如果我一個人在黑夜里步行,我是不會懼怕的,因為她相信,這個世界是善良的化身。我看書里的描述說,女孩子最怕的就是黑暗,她們是世上感情最脆弱的動物,所以說她們的心是水凝聚而成的。

說起她,可以說讓我明白了對善良的另一種看法,故事的大概是這樣的:

那夜很美!我說要送她回去,可她卻是對著我笑了一下,后來就說了那句讓我很感動的話。她的語言透漏出善良是一種性格、和諧、平安,甚至是美麗。

送給自己的“善良”

我相信自己天生的善良性格,家人也都是這么認(rèn)可的,不過時而會有些殘忍!

所以我想通過對動物的愛送給自己一種“善良”的心,來補充自己多年來對很多事的不尊重,也許善良可以激化他們僵硬的傷口。

我會讓自己更美麗,送給我自己的善良是最好的字體表達(dá)方式了,我愛上了善良的身體,如果說我能代替它的話,我會讓這世界更純真的。

相信這個世界是善良的。

時間須臾飛過我這片善良的天空,她送給我的這句話,我是考慮了許久,真的是這樣。

我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了,許多時間里,我都在想,如果這個世界真的是善良的,那為什么還有那么多的懼怕呢?或許這樣的想法太過與天真了,可事實也是被大多數(shù)人所知的,卻原來這個世界還是美麗的。

其實仔細(xì)觀察這個社會確實是和平的,時而我們覺得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏,可現(xiàn)在覺得卻不以為然,自從那個女孩告訴過我后,我真的相信了這個世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了,但我還是找出了可以相信的證據(jù);如果每天清晨你都去晨練,你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”,無論是孩童的聲音,還是老人們的晚年趣味,那一種歡喜與慈祥會很溫暖你的心田;或者,在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好,如果你能感受得到,那么你已經(jīng)相信了這個世界是善良的。

所以說,我相信這個世界,我相信它是善良的;。

這個時候再想起那個女孩,我更加感嘆了,我卻覺得她像個天使,因為她不僅僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處,還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。

我的想法只不過是讓人知道,我們生存的環(huán)境依然存在善良,那種力量可以打敗一切邪惡。

英語演講稿追星篇十二

尊敬的:

大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

謝謝大家!

英語演講稿追星篇十三

尊敬的_:

最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時間的關(guān)系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),在校就應(yīng)抓緊時間學(xué)習(xí)。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。

三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”,我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。

三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

學(xué)校就像是一個大家庭。,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強、學(xué)會自愛,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,但當(dāng)你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。

謝謝大家!

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