不斷總結(jié)可以提高學(xué)習效果和記憶力。怎樣寫一個簡潔而有力的題詞？人生充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會適應(yīng)和接受改變，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
采礦工程論文篇一
大家好，我叫xxx。
在校期間成績優(yōu)異，求知欲強，有自己的個性，團隊協(xié)作精神強，亦不乏獨立性，接受新事物的能力強，敬業(yè)而又樂群，在專業(yè)方面有一定的創(chuàng)新能力。
我是一個熱愛設(shè)計的人，堅信設(shè)計將是以后自己要從事的職業(yè)，我也堅信自己會具備一名設(shè)計人員應(yīng)有的素質(zhì)，因為我是一個上進的人，我會努力進取的!雖然我沒有太多的社會經(jīng)驗，但我會加倍努力，去彌補自己的差距，我相信人生不會定格于某一個時刻，而是要看自己的奮斗程度，是一個堅持學(xué)習、提高完善自我的過程!
我是來自xx的一個女孩，我覺得人的一生不應(yīng)是平平淡淡趨于平俗的，應(yīng)該有自己的追求，有勇氣去挑戰(zhàn)生活的極限，因為我相信人的潛力是非常大的，只有在某種壓力下才會發(fā)揮出來，所以我寧愿選擇一個對于我來說競爭壓力更大的環(huán)境去生活!這樣的生活才是積極的、快樂的!生活本該就是豐富多彩的!
大學(xué)我一直在各方面充實著自己，由于成績優(yōu)異，我有幸選擇了我們城市規(guī)劃系主任擔任我的導(dǎo)師，在這兩年中，我跟隨導(dǎo)師做了大量的工程，包括方案的設(shè)計、繪圖等，有著較好的繪圖操作能力，并從各方面發(fā)散了我的設(shè)計思維，由此，也培養(yǎng)了我做事認真負責、踏實精細的作風，我們的工作本來就是打造人類和-諧家園的，所以我想做工程態(tài)度是很重要的!
采礦工程論文篇二
摘要：隨著目前我國經(jīng)濟建設(shè)的不斷推進與發(fā)展，交通方式也不斷更新發(fā)展。但是受我國地形地勢以及地區(qū)政治經(jīng)濟文化等多方面因素的限制與影響，我國主要交通方式仍以鐵路運輸為主。隨著時代經(jīng)濟的發(fā)展，鐵路交通事業(yè)為了不斷滿足經(jīng)濟發(fā)展與人們生活生產(chǎn)的需要，也得到了快速發(fā)展。其表現(xiàn)為鐵路數(shù)量的大量增加，鐵路線路里程不斷增加與延長以及鐵路運輸量的大量增加，這無一不顯示出鐵路交通運輸?shù)闹匾耘c實用性。因此，鐵路施工技術(shù)與安全管理成為了我國目前鐵路交通工作的一項重點內(nèi)容。目前我國鐵路施工單位及相關(guān)企業(yè)在獲取大量經(jīng)濟利益的同時，忽略了對鐵路施工技術(shù)與安全管理工作的開展進行，從而導(dǎo)致許多安全問題出現(xiàn)，這一系列問題嚴重影響了我國鐵路事業(yè)的正常發(fā)展。本文主要根據(jù)我國目前鐵路施工及安全管理中存在的問題，進一步進行分析其原因，從而提出一系列措施來解決這些安全問題。
采礦工程論文篇三
采礦技術(shù)會給采礦作業(yè)效率產(chǎn)生直接影響，進而影響整個工程的經(jīng)濟效益。當前，我國采礦工程中應(yīng)用的技術(shù)相對較為落后，導(dǎo)致開采過程中浪費現(xiàn)象嚴重。另外，為了提高開采產(chǎn)量不得不花費大量資金引進新的設(shè)備，但是由于未掌握新設(shè)備使用和維修的核心技術(shù)，開采過程中一旦出現(xiàn)故障不能及時有效的處理，給煤礦開采的正常順利進行造成不良影響?？傊傻V工程中的技術(shù)問題是阻礙我國采礦業(yè)發(fā)展的重要因素，要想徹底改變這一現(xiàn)狀，改變傳統(tǒng)粗放式的開采模式，應(yīng)盡快從技術(shù)上尋求突破。
經(jīng)過多年的發(fā)展，我國采礦業(yè)較之前不管是技術(shù)還是開采效率得到了明顯改觀，但是仍需要借助采礦工人作業(yè)。實際開采過程中受到多種因素影響，極易引起安全事故發(fā)生。例如，瓦斯爆炸、煤塵爆炸、瓦斯突出、透水事故等往往造成大量的人員傷亡，給采礦企業(yè)和社會造成巨大的損失。
煤炭資源供應(yīng)緊張已成為不爭的事實，為此很多投資者將投資目光轉(zhuǎn)向了采礦業(yè)，以求在短時間內(nèi)獲得較大利潤，結(jié)果市場出現(xiàn)了采礦的小團體。為了規(guī)范采礦業(yè)發(fā)展秩序，國家制定和出臺了一系列方針和政策，一定程度上改善了采礦環(huán)境，但是和當前復(fù)雜的形勢相比，國家付出的努力略顯不足，制定的方針和政策中存在缺陷，導(dǎo)致部分人為了盡快獲取利潤不顧開采中的資源浪費和采礦人員的安全。
國家的發(fā)展和強大離不開能源的支撐，因此能源的開發(fā)與合理利用引起了世界各國的高度重視，尤其是我國人均礦產(chǎn)資源占有量比較匱乏，更應(yīng)尋找新的模式，以滿足人口日益增長對能源的需求。
1．采礦工程新模式。
(1)注重可再生形式的開發(fā)。我國礦產(chǎn)資源日益減少，給國家的可持續(xù)發(fā)展提出了新的要求，因此，針對我國礦產(chǎn)資源使用量不斷增加的情況，應(yīng)盡量減少不可再生資源的開發(fā)和利用。為了處理礦產(chǎn)開采和可持續(xù)發(fā)展這一重要關(guān)系，我們應(yīng)將目光集中在尋找兩全其美的解決思路上。為此，國家相關(guān)部門和礦產(chǎn)開采部門，應(yīng)立足采礦工業(yè)實際發(fā)展情況，綜合分析我國礦產(chǎn)資源利用特點，注重可再生形式的開發(fā)，進而彌補不可再生資源匱乏的問題。
(2)注重采礦工程的技術(shù)轉(zhuǎn)型。在科技發(fā)展推動下，我國采礦工程運用的`技術(shù)和設(shè)備處在不斷地更新中，但是與西方發(fā)達國家相比仍存在較大差距，尤其是部分采礦企業(yè)技術(shù)更新范圍和力度不夠，導(dǎo)致礦產(chǎn)開采過程中的浪費和效率低的問題不能有效解決。為此，首先，國家相關(guān)部門與礦產(chǎn)開采企業(yè)應(yīng)將工作重點轉(zhuǎn)移到技術(shù)轉(zhuǎn)型方向來。對于國家而言通過建立和完善相關(guān)法律法規(guī)，增強礦產(chǎn)開采企業(yè)的監(jiān)督和管理，規(guī)范礦產(chǎn)開采行為，嚴肅查處一些浪費嚴重，生產(chǎn)效率低的開采企業(yè);其次，根據(jù)我國礦產(chǎn)資源實際運用情況，通過制定政策法律，限制不同規(guī)模開采企業(yè)的開采量;最后，針對規(guī)模較大，技術(shù)落后的開采企業(yè)，國家應(yīng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，例如，加強與西方國家的技術(shù)交流與合作，注重先進技術(shù)的探索和研究，為我國采礦工程引進先進的技術(shù)奠定堅實的基礎(chǔ)。
(3)增加政策扶持力度。采礦工程的技術(shù)轉(zhuǎn)型需要國家通過制定相關(guān)政策給予大力的扶持，因此，首先，國家相關(guān)部門應(yīng)積極鼓勵高校和科研單位努力探索，不斷研究礦產(chǎn)資源開發(fā)的新模式，尤其對提出礦產(chǎn)開采新思路、新方法的人員，應(yīng)給予一定的獎勵，鼓勵其在礦產(chǎn)開采工程中不斷奮進。同時，還應(yīng)使礦產(chǎn)開采企業(yè)充分認識探索新模式的重要性，使其根據(jù)礦產(chǎn)開采的實際情況調(diào)整工作思路，進而在礦產(chǎn)開采中形成一種創(chuàng)新、探索的氛圍，不斷提高礦產(chǎn)資源開采效率。另外，國家應(yīng)綜合我國礦產(chǎn)開采的具體情況，在資金和政策上適當向新模式研究方向傾斜，以此推動礦產(chǎn)開發(fā)模式的變革。
(4)注重新能源的開發(fā)。我國煤礦資源在發(fā)電方面上的應(yīng)用占有很大的比例，因此采取有效措施解決發(fā)電問題，一方面能夠顯著減少礦產(chǎn)資源的使用，另一方面，減少了礦產(chǎn)資源開發(fā)，其實減少了開采過程中的不必要浪費，為研究出技術(shù)更先進的礦產(chǎn)開采技術(shù)贏得更多時間，這就需要科研單位加強新能源的研究與開發(fā)，注重可再生能源的利用。目前，我國已在部分地區(qū)采用太陽能、風能發(fā)電，有效緩解了社會發(fā)展對礦產(chǎn)資源需求量大的壓力，不但達到了節(jié)約資源的目的，而且還能減少對環(huán)境的破壞。在新能源的研究和應(yīng)用上我國非常重視，投入了大量的資金國家應(yīng)向新能源技術(shù)研究方面投入更多的資金，例如，建設(shè)成功并正在使用的大亞灣、秦山核電站滿足了人生正常生產(chǎn)生活對能源的需求。
(5)狠抓礦產(chǎn)開采安全工作。采礦工程中安全問題一直受到社會的廣泛關(guān)注，之前由于不規(guī)范開采或管理疏忽釀成了慘重的事故，給人們上了深刻的一課。為此，政府部門應(yīng)定期檢查采礦企業(yè)安全工作落實情況，針對一些不規(guī)范生產(chǎn)的行為給予嚴厲處罰，嚴重情況下令其停業(yè)整頓，尤其應(yīng)加大黑煤礦打擊力度，防止其在不合法狀況下生產(chǎn)經(jīng)營，這樣做一方面為礦產(chǎn)開采創(chuàng)造安全環(huán)境，另一方面提高采礦企業(yè)對安全生產(chǎn)認識。礦產(chǎn)開采企業(yè)應(yīng)積極響應(yīng)政府工作，通過制定詳細的生產(chǎn)制度，規(guī)范員工作業(yè)行為，保證采取的生產(chǎn)工藝和手段安全可靠，尤其應(yīng)制定針對瓦斯爆炸、透水事故發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案，從而能夠及時排查險情。降低開采過程中人員傷亡和經(jīng)濟損失，為礦產(chǎn)開采工作順利進展，營造安全的生產(chǎn)環(huán)境。
三、總結(jié)。
針對我國礦產(chǎn)資源相對匱乏，供應(yīng)緊張的實際情況，礦產(chǎn)開采過程中應(yīng)注重研究和引進新方法、新技術(shù)，不斷滿足社會發(fā)展對礦產(chǎn)資源的需求。因此，無論是政府相關(guān)部門還是采礦企業(yè)自身應(yīng)注重采礦工程新模式的研究和推廣，加快采礦工程中的技術(shù)轉(zhuǎn)型，在安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上采取有效手段解決礦產(chǎn)開采效率低，浪費嚴重的問題，確保礦產(chǎn)開采穩(wěn)步的發(fā)展。
采礦工程論文篇四
摘要：工程教育專業(yè)認證是保障工程教育質(zhì)量、推動我國工程教育教學(xué)與國際接軌的關(guān)鍵舉措。本文基于對工程教育專業(yè)認證的內(nèi)涵，結(jié)合采礦工程教育專業(yè)認證的必要性，從調(diào)整培養(yǎng)計劃、優(yōu)化課程體系、強化實踐教學(xué)和提升師資隊伍四個方面，系統(tǒng)地提出了采礦工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容全面優(yōu)化和提升的路徑。
工程教育；專業(yè)認證；采礦工程；教學(xué)改革。
目前，我國本科高校中有1047所開設(shè)了工科專業(yè)，占本科高?？倲?shù)的91.5%；高校共開設(shè)14085個工科本科專業(yè)，占全國所有本科專業(yè)總數(shù)的32%；高等工程教育本科在校生人數(shù)達到452.3萬人，占高校本科以上在校生規(guī)模的32%。中國培養(yǎng)的工程技術(shù)人員的總量雖位居世界前列，但合格的工程人才在世界的排名并不靠前。美國81%的工程專業(yè)畢業(yè)生能夠立刻勝任工作，而中國只有10%。這說明我們高等教育存在與社會需求相脫節(jié)、學(xué)生實踐能力薄弱等問題。為推動采礦工程專業(yè)本科教育改革，建設(shè)更為合理的采礦工程專業(yè)教育體系，采礦工程專業(yè)認證于2007年開始試點，目前已有中南大學(xué)、東北大學(xué)、湖南科技大學(xué)、和北京科技大學(xué)等15所高等院校的采礦工程專業(yè)進行了專業(yè)認證。
根據(jù)《全國工程教育專業(yè)認證專家委員會章程》，我國開展工程教育專業(yè)認證的目標是：構(gòu)建我國工程教育的質(zhì)量監(jiān)控體系；建立與注冊工程師制度相銜接的工程教育專業(yè)認證體系；促進我國工程教育的國際互認，提升國際競爭力。
由來自美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳大利亞和新西蘭6個國家的民間工程專業(yè)團體簽署了《華盛頓協(xié)議》，該協(xié)議主要針對國際上本科工程學(xué)歷（一般為四年）資格互認，確認由簽約成員認證的工程學(xué)歷基本相同，并建議畢業(yè)于任一簽約成員認證的課程的人員均應(yīng)被其他簽約國（地區(qū)）視為已獲得從事初級工程工作的學(xué)術(shù)資格。目前，這已成為國際工程師互認體系中最具權(quán)威性、國際化程度較高、體系較為完整的協(xié)議，為工程教育提供了一個國際化的標準，給各高校的人才培養(yǎng)定位、課程體系設(shè)置提供了參考。截至2014年，已有美國、英國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯、韓國、日本等15個正式成員和德國、印度、中國等6個預(yù)備成員國?！豆こ探逃龑I(yè)認證標準》，是我國現(xiàn)行的最權(quán)威的工程教育本科專業(yè)認證標準，該標準由通用標準和專業(yè)補充標準組成。其中通用標準包括學(xué)生、培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、持續(xù)改進、課程體系、師資隊伍、支持條件七項內(nèi)容。從整體來看，我國的認證標準體系與美國相近，都是由基礎(chǔ)標準和專業(yè)具體標準構(gòu)成。
采礦工程是一門綜合性很強的工程學(xué)科，以礦業(yè)工程為主，集地面、地下建筑、爆破工程、礦業(yè)技術(shù)經(jīng)濟于一體，屬于多學(xué)科、寬口徑工程專業(yè)。中國加入《華盛頓協(xié)議》，意味著我國工程教育認證體系和認證結(jié)果將得到《華盛頓協(xié)議》簽約國家和地區(qū)的認可，對將來學(xué)生走向世界提供國際質(zhì)量標準的通行證。這對于采礦工程專業(yè)的發(fā)展來說，是一個挑戰(zhàn)，也是一個契機。與全國工程教育專業(yè)認證接軌來建設(shè)采礦工程專業(yè)，可以更加明晰采礦工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、教育基本標準和改進發(fā)展方向。更加規(guī)范了在校學(xué)生實現(xiàn)對知識、技能等需求提供保障的措施，為即將畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)并獲得職業(yè)資格提供了前提。通過全方位的專業(yè)認證建設(shè)，可以更加明確和細化人才培養(yǎng)目標、優(yōu)化課程體系、整合教學(xué)資源、提升教師工程教育素質(zhì)，促進采礦工程專業(yè)的良性發(fā)展并進一步提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。所以，從自身發(fā)展需要、專業(yè)競爭力需要以及保證和提高工程教育質(zhì)量等幾方面考慮，采礦工程專業(yè)實施工程教育專業(yè)認證是迫切需要的。
采礦工程專業(yè)認證的關(guān)鍵問題是確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容符合專業(yè)規(guī)范和專業(yè)認證標準。根據(jù)我國采礦工程專業(yè)規(guī)范和2015版專業(yè)認證標準要求，以西安科技大學(xué)采礦工程專業(yè)以例，在專業(yè)認證背景下，可在以下方面進行一系列教學(xué)改革。
（一）整體設(shè)計培養(yǎng)計劃。
專業(yè)規(guī)范是指高等學(xué)校在專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究與實踐的基礎(chǔ)上，對專業(yè)知識、課程體系、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)以及相應(yīng)的參考指標進行整體設(shè)計，并對專業(yè)人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、教育內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)條件、質(zhì)量標準等給出定性描述和量化規(guī)定。專業(yè)認證更加注重的是其所培養(yǎng)學(xué)生具備的科學(xué)素養(yǎng)和從業(yè)能力。采礦工程專業(yè)是一門工程應(yīng)用型很強的專業(yè)，需要從社會發(fā)展的人才需求變化、地域特色、學(xué)校對人才培養(yǎng)的理念以及學(xué)生的發(fā)展?jié)撡|(zhì)等方面對人才培養(yǎng)目標進行定位。圍繞培養(yǎng)綜合型環(huán)境工程人才，以行業(yè)發(fā)展需求為動力，以工程專業(yè)認證標準為依據(jù)，建立具有比較優(yōu)勢的采礦工程專業(yè)的有機整體。西安科技大學(xué)吸取認證專家的建議，從內(nèi)部挖掘缺陷，進行培養(yǎng)目標、課程體系等方面的深度改革，順利通過認證，便是一個很好的案例。陜西、甘肅、寧夏、青海等西部省份是我國未來發(fā)展的能源基地。因此探索培養(yǎng)能直接參與西部以至全國礦業(yè)工程的采礦工程專業(yè)人才具有重要的戰(zhàn)略意義。西安科技大學(xué)的采礦工程專業(yè)設(shè)置在能源學(xué)院，有著悠久的歷史和強大的教育科研平臺，因此，能夠在加強煤炭地下開采教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，通過知識擴展，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，培養(yǎng)出具備固體礦床開采基本理論和方法，能在礦山開采（含地下開采和露天開采）、巖石工程、地下工程等領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)施工、生產(chǎn)管理、安全監(jiān)察和科學(xué)研究等工作的高級復(fù)合型工程技術(shù)人才，滿足社會對采礦專業(yè)人才的需求。
（二）優(yōu)化課程體系。
為了滿足預(yù)期畢業(yè)生的能力，課程設(shè)置要服務(wù)于專業(yè)培養(yǎng)目標，要能保證畢業(yè)生獲得進入該專業(yè)領(lǐng)域從事職業(yè)工作的技能。采礦工程專業(yè)的課程體系首先要包括數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程、工程基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程和專業(yè)類課程這四類認證標準里要求的基本內(nèi)容，還應(yīng)在此基礎(chǔ)上精心挑選增設(shè)采礦新技術(shù)等課程，凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色。另外，為了促進企業(yè)需求與學(xué)生培養(yǎng)之間的聯(lián)系，在確定課程體系設(shè)置時邀請了企業(yè)或行業(yè)相關(guān)專家參與，充分了解用人單位對人才能力的需求傾向，并根據(jù)西安科技大學(xué)的辦學(xué)特色，科學(xué)合理地設(shè)置課程體系。修訂后的課程體系由四大模塊組成，包括通識課程、基礎(chǔ)課程、專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課程和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通識課程和基礎(chǔ)課程按一般工科要求設(shè)置，使學(xué)生主要獲得基本能力；專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課程是采礦工程專業(yè)的主干課程，培養(yǎng)其核心能力和解決復(fù)雜問題的能力；實踐教學(xué)環(huán)節(jié)使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的各種理論進行有機整合，合理運用到實踐中，提高其工程實踐能力。
（三）強化實踐教學(xué)。
實踐教學(xué)是理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生在掌握科學(xué)方法的基礎(chǔ)上提高動手能力的重要環(huán)節(jié)，工程教育認證把對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考查放在突出位置，明確提出要設(shè)置完善的實踐教學(xué)體系，對培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng)用能力要求高。采礦工程是一個工程實踐性很強的學(xué)科，在專業(yè)培養(yǎng)計劃中要始終將本科生工程實踐能力的培養(yǎng)貫穿于本科教育的全過程。首先，整合學(xué)科優(yōu)勢，形成多層次的工程實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺。西安科技大學(xué)的采礦工程專業(yè)建有國家級“采礦工程實驗教學(xué)中心”，有省級教學(xué)團隊，這些都為專業(yè)人才的特色培養(yǎng)提供支撐平臺。專業(yè)實驗室向各年級學(xué)生開放，鼓勵學(xué)生參加開展課外科技活動和“挑戰(zhàn)杯”等科技競賽活動，安排學(xué)生利用課外時間直接參加教師科研項目的部分工作，以增強科研意識和能力。其次，開展校企合作。在保障和加強現(xiàn)有實習基地建設(shè)加強投入的基礎(chǔ)上，通過校企合作、產(chǎn)學(xué)研教育，拓展社會資源，為學(xué)生提供參與工程實踐的機會，并將一些課程的教學(xué)帶到實踐基地進行，強化了教學(xué)與實踐的結(jié)合。
（四）提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
專業(yè)教師隊伍的建設(shè)是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，教師的工程實踐能力強，才能提高對學(xué)生工程現(xiàn)場實習環(huán)節(jié)的指導(dǎo)水平。以專業(yè)認證為導(dǎo)向的采礦工程專業(yè)教學(xué)改革，必須提高教師的科研及工程實踐能力，從而帶動教學(xué)水平的提高。西安科技大學(xué)采礦工程系通過畢業(yè)生調(diào)查回訪和企業(yè)座談，及時反饋礦山企業(yè)對工程師培養(yǎng)的要求，引導(dǎo)其專業(yè)改革與發(fā)展方向，同時，鼓勵并支持專業(yè)教師與企業(yè)多聯(lián)系，通過掛職鍛煉，合作科研等方式，增加專業(yè)教師工程實踐鍛煉和培訓(xùn)的經(jīng)驗，使教師切實體驗企業(yè)的生產(chǎn)運作與對人才能力方面的需求，使其能夠在教學(xué)過程中將大量工程類意識、思維和工程技術(shù)方法滲透到課程中，將大量的工程類科研成果作為教學(xué)案例融入課堂，增強了學(xué)生的工程實踐能力的訓(xùn)練。
工程教育專業(yè)認證的開展對采礦工程專業(yè)的發(fā)展是機遇也是挑戰(zhàn)，也是全面提升采礦工程專業(yè)工程教育水平的一次契機，只有深切領(lǐng)會以學(xué)生為中心、以輸出為導(dǎo)向的認證理念，切實加大投入、優(yōu)化課程體系、提升教學(xué)方法、提高教師教學(xué)水平，才能使我國的采礦工程專業(yè)真正與世界工程教育接軌。
采礦工程論文篇五
摘要：近年來，采礦工程畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量日漸下降，主要問題有學(xué)生不按時、按量去單位時間，繪圖質(zhì)量不高、自身惰性一再拖延設(shè)計進程，畢業(yè)答辯存在諸多情況等問題，結(jié)合實際情況，提出“學(xué)生―指導(dǎo)教師―單位”三點一線聯(lián)絡(luò)通道，利用3d模擬現(xiàn)場等手段建立新的實習場景，加強畢業(yè)設(shè)計中間環(huán)節(jié)的管制，建立周匯報答辯制度，建立完善的畢業(yè)答辯管理制度等措施，為采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)提供借鑒經(jīng)驗。
關(guān)鍵詞：畢業(yè)設(shè)計；聯(lián)絡(luò)通道；周匯報；人才培養(yǎng)。
引言。
本科采礦工程專業(yè)經(jīng)歷四年的學(xué)習，從高數(shù)、大學(xué)英語、工程制圖等基礎(chǔ)課到井巷工程、采礦學(xué)、礦山壓力與巖層控制等專業(yè)課程，并且安排了礦山機械、工程經(jīng)濟學(xué)、礦山電子等拓展課程[1]，學(xué)習內(nèi)容之廣，但學(xué)習的深度較淺。采礦工程畢業(yè)設(shè)計是教學(xué)計劃中教學(xué)的最后一個環(huán)節(jié)[2-3]，其目的就是讓畢業(yè)生綜合的、系統(tǒng)的運用四年所學(xué)知識，畢業(yè)設(shè)計還要求學(xué)生實地考察學(xué)習，理論聯(lián)系實際，科學(xué)的培養(yǎng)自身技能，為將來從事煤炭行業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
近年來發(fā)現(xiàn)，采礦本科畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容水平明顯下降，究其原因是學(xué)生或者指導(dǎo)教師的責任[4-5]。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計不合格說明培養(yǎng)的質(zhì)量不能滿足企業(yè)要求，盲目不求質(zhì)量輸送畢業(yè)生，可能由于知識缺漏造成的人員傷亡，對國家和社會造成很大的損失，也會對本校的聲譽以及個人的前途發(fā)展有很大的影響[6]。因此，剖析目前采礦工程畢業(yè)設(shè)計存在的問題和提出解決新思路是本文的目的所在。
一、存在的問題。
（一）單位實習情況差。
在單位實習情況的好壞是決定是否能做好畢業(yè)實習的重要影響因素之一。每個煤炭學(xué)校的采礦專業(yè)學(xué)生都安排至少四周的單位實習時間，如果充分利用好這四周在單位現(xiàn)場實習，對礦井的各個環(huán)節(jié)有個初步認識并對重要部分重點了解，可以說畢業(yè)設(shè)計以及答辯就不是問題。但了解學(xué)生實際到單位實習情況不容樂觀，據(jù)統(tǒng)計只有三成的學(xué)生實際到單位進行了現(xiàn)場實習，并且學(xué)生到單位后沒有下井實習，只是做了收集礦上基礎(chǔ)資料的工作，收集之后便離開單位，浪費了大量的寶貴時間，造成對煤礦情況不了解、巷道設(shè)計不清楚、實際的采煤生產(chǎn)一無所知，造成畢業(yè)設(shè)計和答辯的被動。
（二）畢業(yè)設(shè)計的選題及內(nèi)容單一。
縱覽近年來的采礦畢業(yè)設(shè)計題目，設(shè)計的礦井集中在河南、山西，相當一部分礦井被學(xué)生重復(fù)拿來設(shè)計，如焦作、平頂山和晉城的礦井，重復(fù)次多過多，甚至一個學(xué)期有兩到三個學(xué)生做同一個礦的初步設(shè)計，設(shè)計的內(nèi)容只是部分不同，缺乏創(chuàng)新。
（三）工程繪圖全部依賴電腦，缺乏手繪能力。
2000年以前，電腦未能全面普及，采礦畢業(yè)設(shè)計普遍要求手繪圖紙，手繪的內(nèi)容有《井田開拓方式平面圖》、《井田開拓方式剖面圖》、《采區(qū)平面圖》、《采區(qū)剖面圖》與《井底車場》，抄襲較少，但電腦普及之后，出現(xiàn)了電腦繪圖軟件，如atocad，為了減少學(xué)生工作量，學(xué)生可以利用cad繪圖，逐漸學(xué)生缺乏手繪圖紙的能力，對圖紙的熟悉度大不如以前，出現(xiàn)了諸多問題，如線性不對，圖中比例不對、標注不規(guī)范等問題，并且學(xué)生可以輕易的復(fù)制，抄襲的嚴重。
（四）畢業(yè)答辯情況不容樂觀。
部分畢業(yè)生在答辯時盡管設(shè)計說明書內(nèi)容和排版較好，但答辯時對自己設(shè)計的論文的內(nèi)容模糊，答辯時語言不流暢，思路不清晰，對設(shè)計的內(nèi)容只知其一不知其二，很難用可衡量的標準去給學(xué)生定量給分，只能靠答辯老師定性給分，由于收到諸多因素影響，不能準確的去判斷情況。
二、解決問題新思路。
（一）改變畢業(yè)設(shè)計實習方式，建立三點一線的聯(lián)絡(luò)通道。
針對部分學(xué)生不去單位實習情況，建立“畢業(yè)生―指導(dǎo)教師―實習單位”聯(lián)系通道，即實習學(xué)生、實習單位聯(lián)系人與指導(dǎo)老師建立聯(lián)系通道，及時溝通了解學(xué)生在實習單位的實習情況，指導(dǎo)老師及時進行實習指導(dǎo)和實習內(nèi)容安排，目的讓學(xué)生在最短的時候內(nèi)，高效的將所需了解的內(nèi)容盡快掌握，也約束了學(xué)生的行為，杜絕學(xué)生不去單位實習情況。
（二）利用3d模擬現(xiàn)場等手段建立新的實習場景。
由于煤礦行業(yè)性質(zhì)決定，現(xiàn)場實習存在很大的安全風險，再加上煤礦行業(yè)不景氣，各煤礦經(jīng)營情況不好，學(xué)生尋找實習單位比較困難，下井進行一線實習更是難上加難，所以尋求新的實習模式刻不容緩，可以實驗室為實踐教學(xué)基礎(chǔ)平臺，可利用3d模擬現(xiàn)場場景，可為學(xué)生提供新的設(shè)計思路，打破常規(guī)只在現(xiàn)場實習才能了解情況。
（三）加強畢業(yè)設(shè)計中間環(huán)節(jié)的管制，建立周匯報答辯制度。
畢業(yè)設(shè)計期間完全由學(xué)生自主安排時間，部分同學(xué)懶惰性太強，設(shè)計進程一拖再拖，到最后階段隨意糊弄過關(guān)，為了杜絕此現(xiàn)象，加強畢業(yè)設(shè)計中間環(huán)節(jié)的管制，建立周匯報答辯制度，即學(xué)生一周一次給指導(dǎo)老師匯報設(shè)計進程。
（四）建立完善的畢業(yè)答辯管理制度。
可實施“三項答辯法”，即在原來采礦工程畢業(yè)設(shè)計答辯采用單一設(shè)計內(nèi)容及圖紙答辯的基礎(chǔ)上，增加了基礎(chǔ)知識答辯和采礦cad設(shè)計能力考核兩個答辯環(huán)節(jié)，并通過采用一定的指標權(quán)重進行綜合得出畢業(yè)設(shè)計成績。例如答辯成績和指導(dǎo)老師的成績比重分別為70%和30%；答辯成績和指導(dǎo)老師的成績相差20分時，以低分為最終成績；答辯成績和指導(dǎo)老師成績一個不及格時，則答辯最終成績不及格。
三、結(jié)語。
采礦工程畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的好壞是決定采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)能否成功的關(guān)鍵一步，畢業(yè)學(xué)生正處于青春期，叛逆和懶惰時常伴隨著他們，但如果畢業(yè)實習環(huán)節(jié)嚴謹、科學(xué)、合理，及時打消學(xué)生其他想法，將精力全身心投入到畢業(yè)設(shè)計中，從中學(xué)到各項能力，使同學(xué)們能達到具備扎實牢固的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有較高的適應(yīng)采礦工作能力，對新技術(shù)和新知識有所了解的復(fù)合型人才。
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采礦工程論文篇六
我叫xxx，是一名即將于07月畢業(yè)于貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系工程測量與監(jiān)理專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
積極參加操作性較強的實習和設(shè)計，在08-我多次參與學(xué)校和貴州省筑通道路與橋梁咨詢有限司道道測量實習，目前能基本使用全站儀和水準儀，熟悉道路測量以及編程。因為我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實際中去。
采礦工程論文篇七
不斷增強我國采礦企業(yè)的采礦技術(shù)安全管理責任意識是非常必須的。首先，要加強企業(yè)技術(shù)管理人的安全技術(shù)能力，然后，明確安全技術(shù)負責人的責任。在采礦作業(yè)中，要根據(jù)具體的地質(zhì)條件與地理位置，運用相應(yīng)的技術(shù)設(shè)備進行操作，確保采礦技術(shù)的安全使用。對企業(yè)本身來說，應(yīng)該引進先進的安全技術(shù)，然后投入到采礦作業(yè)中，有利于增強采礦企業(yè)的采礦技術(shù)的安全管理實力，促進采礦工作的順利開展。
2．2加大采礦安全管理的資金投入力度。
要想進一步發(fā)展企業(yè)的采礦安全建設(shè)，必須要依靠科技與人才。只有不斷創(chuàng)新科技與培養(yǎng)人才，才能真正的實現(xiàn)安全管理，所以，企業(yè)要在安全生產(chǎn)中不斷優(yōu)化采礦環(huán)境，更新技術(shù)設(shè)備，加大人才的投入力度，保障采礦作業(yè)的科學(xué)化、信息化、人才化、技術(shù)化。這些目標的實現(xiàn)就是需要企業(yè)加大采礦安全管理的資金投入力度，只有加大資金的投入，才能夠發(fā)展科技，培養(yǎng)人才，引進先進的設(shè)備，企業(yè)需要利用政府的政策與扶持，進一步提高投資的金額，實現(xiàn)現(xiàn)代化采礦事業(yè)的發(fā)展。
2．3建立健全企業(yè)的安全管理機制。
安全管理機制分為兩個部分，一個是國家對于采礦方面的安全管理制度與條列;另一個是采礦企業(yè)自身的安全管理制度與條列。只有將這兩個部分完美的融合，才能發(fā)揮出安全管理效率的最大化，我國應(yīng)該針對采礦相關(guān)機制與條列的漏洞進行完善與補充，對違法采礦與操作的企業(yè)進行懲治，加大威懾力度，這個屬于外因的影響。而內(nèi)因指的是企業(yè)自身內(nèi)部采礦機制的完善，許多企業(yè)是沒有建立相關(guān)的條列與機制的，工人們要想保護自身安全都無從下手，所以，采礦企業(yè)必須建立健全相關(guān)的機制與條列，發(fā)動內(nèi)因的作用，結(jié)合外因，將安全管理機制逐步完善，并且落實到實際工作中去。
2．4加強企業(yè)與員工的安全生產(chǎn)意識。
企業(yè)應(yīng)該組織專人對采礦技術(shù)人員及安全部門的負責人進行安全生產(chǎn)意識的警惕與提高，幫助采礦工作者和企業(yè)的員工樹立起較強的安全操作意識。然后以榜樣的形象去激勵員工遵守與執(zhí)行各項安全生產(chǎn)政策，通過帶動的引導(dǎo)方式增強企業(yè)、員工、集體采礦工作人員的安全意識，主觀上的意識能夠起到更多的促進作用，由意識指導(dǎo)行動，落實安全意識的教育工作是安全生產(chǎn)的重要途徑。
3結(jié)語。
采礦行業(yè)發(fā)展在我國的經(jīng)濟地位上是非常重要的，所以采礦過程中的安全問題必須要得到解決，才能確保采礦生產(chǎn)的順利進行，減少安全事故的發(fā)生的可能性，這就需要我國企業(yè)與政府加強與重視采礦安全管理與分析，認識到安全生產(chǎn)直接會影響到人們、社會、國家的安全，對采礦的安全管理與分析對采礦工作的順利進行具有重要的意義，也是我國當前必須要努力解決與改善的安全管理建設(shè)工作，從而提高我國的實力。
參考文獻。
采礦工程論文篇八
摘要：為了提高煤炭開采過程中的經(jīng)濟效益及開采煤礦的質(zhì)量，敘述了煤礦開采的現(xiàn)狀及存在的問題，分析了煤礦開采工藝與方法及煤礦開采技術(shù)，對煤礦開采工藝技術(shù)進行了展望。
0引言。
隨著經(jīng)濟技術(shù)的不斷發(fā)展，中國對煤礦資源的消耗量呈逐年上升趨勢。為了減少中國煤炭資源的浪費，提高經(jīng)濟效益，促進中國工業(yè)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，需要不斷優(yōu)化監(jiān)控流程，及時對煤炭開采各項數(shù)據(jù)進行測定，當出現(xiàn)故障時，應(yīng)減少采礦工程的困擾，解決煤礦采礦中的實際問題，提高采礦工藝技術(shù)和煤礦產(chǎn)量，保障中國能源安全及人身安全。
1煤礦開采現(xiàn)狀及問題。
中國煤炭開采形式多、分布廣、類型復(fù)雜。目前，緩斜煤層占80%，傾斜煤層占9%，極斜煤層占3%。中國煤炭開采方法將近60種，目前主要采用的方式有柱式或長臂式采煤法。由于礦山地質(zhì)條件的不同，可將采煤系統(tǒng)與采煤技術(shù)聯(lián)合起來，通過一定的順序完成各項工序。如今，中國的采煤技術(shù)越來越成熟，在理論與應(yīng)用方面的技術(shù)越來越高，但也存在一系列問題。如今，中國煤礦開采方面存在的主要問題有安全問題和環(huán)境問題，其中安全問題是首要問題，如果安全問題做不好，采礦過程中的各項步驟就難以進行，也就難以提高采礦效率，進而影響經(jīng)濟效益。中國煤礦開采安全事故多，主要與不健全的管理制度及落后的開采技術(shù)相關(guān)。由于煤礦的開采，煤炭上方的土層就會不斷松散，巖石層不斷位移，地下水位不斷發(fā)生變化，地下水流經(jīng)方向不斷改變，如果不采取有效措施，很有可能發(fā)生礦難，危及開采人員的人生安全[1]。
2煤礦開采工藝與方法。
完善煤礦開采的工藝和方法有利于提高煤礦的運營和發(fā)展。當前，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，中國煤礦開采方法也不斷地發(fā)展和完善。為了讓采煤工藝更加安全可靠，提高采煤效益，需采取智能化的采煤手段，通過開采設(shè)備與監(jiān)控系統(tǒng)的相互配合，不斷完善采煤工藝和技術(shù)，從而使采煤系統(tǒng)更加完善。
2.1露天開采。
露天開采是中國煤礦開采過程中最常見的方法之一。露天開采受環(huán)境限制比較少，它是一種較穩(wěn)妥的采礦方法，通過從上而下進行挖掘，成本相對較少，效率相對較高，它的應(yīng)用促進了中國采礦業(yè)的發(fā)展。露天開采之前，開采人員應(yīng)對礦井周邊環(huán)境進行探測分析，首先找好開采位點，然后利用專業(yè)設(shè)備對煤礦上層的巖石進行破壞，再利用采礦機器把煤炭從上而下挖掘出來，最后利用開采出來的煤礦通過各種運輸工具運送到相應(yīng)加工點進行處理。由于露天開采需要大面積的工作地，因此，排放到空氣中的污染也相對較多，影響了采礦的周邊環(huán)境，不符合當前倡導(dǎo)的環(huán)境友好型的經(jīng)濟模式。
2.2井下開采。
井下開采具有一定的發(fā)展歷史，它對中國采礦企業(yè)的發(fā)展幫助極大。相比較而言，井下開采對環(huán)境污染相對較低、生產(chǎn)效率較高，當需要挖煤礦時，在煤層中尋找一個傾斜的路口，然后開采人員對采礦層進行劃分。一般情況下，將采礦層分成幾個不同的小區(qū)域，然后根據(jù)不同區(qū)域的特點采取不同的開采方法。一般是根據(jù)所在區(qū)域含水量來確定開采方式，通常采用水采或旱采的方式。然而，由于井下開采的`煤炭回收利用率及人員安全性較低，需要開采部門及時做好安全措施，避免人員傷亡及其他不必要的麻煩。
2.3急傾斜煤層開采。
急傾斜煤層開采方式使用較少，通常情況下是為了使煤炭開采更加充分而進行的第二次挖掘，從而使煤炭開采更具徹底性和充分性。因此對開采人員的專業(yè)素質(zhì)要求更高。當煤炭開采時，必須對煤炭開采區(qū)域進行科學(xué)劃分，根據(jù)地形及煤層特質(zhì)采用不同的開采工藝，充分保障開采人員的安全性，使開采工作能及時順利進行。
3煤礦開采技術(shù)。
3.1填充開采技術(shù)。
填充開采技術(shù)在中國煤炭開采方式中較常使用，一般是由水沙為填充材料。由于其工藝制作的流程方式比較復(fù)雜，在現(xiàn)實運用中并不是很理想，它阻礙了施工過程中減沉方面的工作，因此，必須使用其他新的填充材料來解決這一問題。實踐證明，膏體和矸石在這方面具有良好的特質(zhì)，能有效解決壓煤或堆存煤石的問題，有利于煤炭開采及符合環(huán)境友好型經(jīng)濟模式[2]。
3.2煤與瓦斯共存煤礦開采技術(shù)。
煤和瓦斯共存的煤炭開采技術(shù)攻克和研究了高低壓與透氣性方面的技術(shù)問題，通過創(chuàng)新和改革，除去了通風降溫和采掘方法的交換過程，使高低壓、地溫和沖擊地壓等問題得以解決。在煤炭開采時，對覆巖層的礦壓進行有效利用，利用抽采工藝，精準有效地對煤層進行卸壓時間控制。這樣一來就能對煤炭進行有效開采，也確保了煤炭開采時的安全性，進而使經(jīng)濟效益和安全效益得到了保障。
3.3壁式體系方面的煤炭開采技術(shù)。
很久以前，壁式體系方面的煤炭開采技術(shù)是由美國為首的一些發(fā)達國家采用，此方法在一定程度上促進了發(fā)達國家的煤炭開采。如今，該技術(shù)在全球范圍內(nèi)廣泛使用，在中國也一樣，在煤炭開采過程中使用這一技術(shù)能使功率達到150kw左右，從而提高了中國煤炭開采速率。但由于中國煤炭層中的復(fù)雜性和多樣性，在緩斜性煤層中通常使用分層傾斜式的長壁開采技術(shù)，這一技術(shù)促進了中國煤炭開采業(yè)的發(fā)展。
3.4高效集約化生產(chǎn)技術(shù)。
在煤炭開采過程中，為了提高工作效率，必須采用高效性和集約化的方式，所以要對采煤設(shè)備及采煤工藝進行創(chuàng)新。在開采煤炭前，對開采步驟及生產(chǎn)系統(tǒng)進行簡單布置。在開采煤炭時，必須嚴格監(jiān)控和采取有效設(shè)備，通過設(shè)備層和管理層的有效把握來提高煤礦企業(yè)的經(jīng)營效果。
3.5硬頂板的控制技術(shù)。
這一技術(shù)是通過巖層中的定向水力壓及傾斜深口破裂技術(shù)來將煤礦進行開采，這樣能提高煤炭的回收率用率，且可將頂煤破碎，保障煤炭開采工作的順利進行。這一方式要利用淺埋等方式對硬頂板進行有效控制。
3.6近距離煤層開采技術(shù)。
近距離煤層開采是指在薄煤層上作為開采點，這一技術(shù)需解決機面高度和主電機之間的矛盾。在煤炭開采時，需利用一個體積小、功率大的主電機。目前，中國已研制出了多種薄煤層液壓架型，大大提高了煤炭開采效率，為煤炭開采作出了較大貢獻。
3.7采煤設(shè)備的保障系統(tǒng)。
為了在開采煤炭的過程中能高產(chǎn)高效地進行，就需要建立完善的支架監(jiān)控系統(tǒng)和圍巖系統(tǒng)。而支架支撐位態(tài)、檢測液壓系統(tǒng)信息和優(yōu)化頂板狀態(tài)都需通過電液控制閥系統(tǒng)來進行改進，這樣一來能有效監(jiān)控采煤機的磨損情況、擱板輸送機的工作情況及工作溫度等，這樣有利于提高開機總效率。
4.1提高采場圍巖控制技術(shù)。
如今，中國使用的圍巖技術(shù)復(fù)雜且成本高，主要是用高壓注水、化學(xué)加固等方式。因此，尋找新的材料和開發(fā)新技術(shù)尤為必要。當前，中國進行了一系列的相關(guān)研究，從研究成果看，可通過現(xiàn)代先進的數(shù)值法和解析法對煤炭開采層的地質(zhì)條件進行科學(xué)研究，在頂煤方面的規(guī)律可使用散元方法進行分析，以便使優(yōu)化放煤和頂煤回收率問題得以解決。此外，通過煤炭開采時的平衡機制及規(guī)律進一步完善采場圍巖控制技術(shù)，根據(jù)采礦成本和效率保證開采工作的順利進行[3]。
4.2提高煤炭地下氣技術(shù)。
目前，中國發(fā)明的煤炭地下氣技術(shù)雖然還存在許多不合理之處，但發(fā)展空間巨大。地下煤炭的燃燒情況需通過熱化學(xué)作用來進行控制，從而獲得可燃氣體等能源。這一技術(shù)人工需求小、成本低、效率高、污染少，從而可降低生態(tài)環(huán)境的污染，特別是對于中國劣質(zhì)煤炭多、地形復(fù)雜的區(qū)域來說，這一技術(shù)尤為重要。
4.3改善頂板狀態(tài)及支護質(zhì)量的監(jiān)測工作。
在煤炭開采時，應(yīng)對緩傾斜中的頂板破壞及堅固工作進行適時監(jiān)測，這樣才能保障采礦人員的人身安全及保證采礦工作的順利進行。然而，中國在煤炭開采方面的監(jiān)控技術(shù)存在諸多問題，監(jiān)控方法仍有很大的提升空間，監(jiān)測儀器也需要及時改進，積極開發(fā)小型化直觀型的監(jiān)測儀器并廣泛使用，努力朝著智能化監(jiān)控發(fā)展。
5結(jié)語。
近年來，中國煤炭開采技術(shù)發(fā)展迅速，優(yōu)越的技術(shù)是煤炭開采工業(yè)發(fā)展的有效保障。但在現(xiàn)實運用中，應(yīng)根據(jù)礦區(qū)具體情況選擇適合的開采工藝，在保證高產(chǎn)高效的前提下實現(xiàn)經(jīng)濟與生態(tài)的和諧發(fā)展。在煤層開采監(jiān)測方面，通過智能化儀器對煤層中的參數(shù)進行監(jiān)測，從而防止安全事故的發(fā)生，不斷創(chuàng)新開采方式才能保證開采工作的順利進行。
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采礦工程論文篇九
1、各高校采取措施，不斷提高實踐教學(xué)效果。近年來各高校采礦工程專業(yè)采取了多項措施來提高實踐教學(xué)效果。比如重慶大學(xué)為了提高實踐教學(xué)的質(zhì)量，組建了虛擬礦井實驗室，模擬了開拓過程和巷道布置方式，使學(xué)生通過模擬現(xiàn)實，掌握專業(yè)知識，并通過感官認識來提高學(xué)習的興趣。引導(dǎo)學(xué)生參加科技訓(xùn)練活動，提高學(xué)生的科研意識和動手、動腦的習慣。實施實物組件式教學(xué)模型，促使學(xué)生將理論知識和實物結(jié)合起來，提高了學(xué)生對專業(yè)知識的理解。河北工程大學(xué)為了提高實踐教學(xué)的效果，將校外實習基地建設(shè)和校內(nèi)實訓(xùn)基地同步進行建設(shè)，其中采礦實訓(xùn)基地由校企共同建設(shè)。在實訓(xùn)基地裝備了一個長30米左右的采煤工作面，并安設(shè)了采煤機、液壓支架和刮板輸送機。制作了各種模型，學(xué)生在校內(nèi)就可以進行參觀學(xué)習，這些模型還可以為機電、安全等專業(yè)進行服務(wù)，實現(xiàn)了資源共享。此外該校還利用校友關(guān)系聯(lián)系實習地點、請礦工程技術(shù)人員作報告、帶學(xué)生畢業(yè)設(shè)計、有科研的教師在搞科研過程中帶學(xué)生下井等多種途徑來提高學(xué)生實踐學(xué)習的機會。西安科技大學(xué)與神華寧夏煤業(yè)集團、陜西煤業(yè)集團、山西陽泉煤業(yè)集團等企業(yè)建立了穩(wěn)定的大學(xué)生實訓(xùn)基地，并在此基礎(chǔ)上，進一步加強與川煤集團和陜煤化工集團等的合作，深入推進已獲批的教育部“西安科技大學(xué)—陜西煤業(yè)化工集團工程實踐教育中心”建設(shè)，彌補校內(nèi)基礎(chǔ)實驗和科研實驗平臺資源不足，提升專業(yè)實踐訓(xùn)練條件。
2、采礦工程專業(yè)實踐作品大賽為采礦工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造了平臺。2011年，教育部高等學(xué)校地礦學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會召開了首屆全國高等學(xué)校采礦工程專業(yè)學(xué)生實踐作品大賽，提高采礦工程專業(yè)學(xué)生的實踐動手能力，逐步滿足國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的要求。目前，全國高等學(xué)校采礦工程專業(yè)學(xué)生實踐作品大賽已成為各高校展示采礦工程專業(yè)本科教學(xué)水平的重要平臺。
（二）實踐教學(xué)存在的問題。
1、實踐教學(xué)課時比例較低。目前，煤炭類院校采礦工程專業(yè)大多采用“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的人才培養(yǎng)模式，在總學(xué)時不變的情況下，公共課、基礎(chǔ)課課時比例較大，實踐教學(xué)課時減少，學(xué)生對專業(yè)基本技能掌握不足。
2、實習經(jīng)費不足。采礦工程專業(yè)普遍存在實習經(jīng)費不足的情況，無奈之下，只能靠削減實習時間來保障實習，在短時間內(nèi)學(xué)生對實踐技能掌握較少，致使實習效果下滑。
3、學(xué)生實習下井次數(shù)難以保障。教師大多是通過個人關(guān)系聯(lián)系實習地點，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)考慮校友的關(guān)系接待了實習，但是考慮到學(xué)生入井的安全問題以及礦井的安全生產(chǎn)，多不愿意安排學(xué)生到井下參觀學(xué)習，因此學(xué)生的下井次數(shù)難以保障，一般每次實習能下井一到兩次。
4、學(xué)生頂崗實習較難實現(xiàn)。一是煤炭企業(yè)沒有假期，每天都有生產(chǎn)任務(wù)，將學(xué)生安排到煤炭企業(yè)的科室以后，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要安排專門的工作人員負責學(xué)生的實習，但同時又有自己的工作需要去做，因此不能完全把時間投入到帶領(lǐng)學(xué)生實習上。二是由于學(xué)生對專業(yè)知識尚未完全掌握，實際操作設(shè)備能力及其有限，不能跟隨工作人員到井下跟班作業(yè)，導(dǎo)致不能完全實現(xiàn)頂崗實習。三是學(xué)生如要頂崗參與煤礦工作，必須與煤礦簽訂勞動合同，但是在實際中很難實現(xiàn)，學(xué)生在實習期一旦出現(xiàn)安全狀況，無法受到法律保護。因此，頂崗實習難以實現(xiàn)。
5、井下實習效果不理想。由于煤礦井下空間有限，噪聲大，學(xué)生人數(shù)多時會有部分學(xué)生聽不清，自己對實際的內(nèi)容又看不懂，所以下井實習多是走馬觀花的形式，導(dǎo)致學(xué)生對實際生產(chǎn)中的環(huán)節(jié)了解少。根據(jù)對煤炭企業(yè)的調(diào)研了解到，學(xué)生畢業(yè)參加工作后解決實際問題的能力較薄弱。
6、青年教師缺乏煤礦現(xiàn)場實際工作經(jīng)驗。青年教師大多都是連續(xù)攻讀研究生畢業(yè)后參加工作，在讀研究生期間參與過科研項目，但是在煤礦現(xiàn)場工作的經(jīng)歷很少，缺乏煤礦實踐經(jīng)驗，在指導(dǎo)實習過程中有一定的困難。
（一）運用多種教學(xué)方法。
運用任務(wù)導(dǎo)向法、討論法等多種教學(xué)方法來提高實踐教學(xué)效果。例如：一是任務(wù)導(dǎo)向法。在實踐教學(xué)過程中，結(jié)合煤礦生產(chǎn)實際，將學(xué)生分成4-5個調(diào)研學(xué)習小組，每組學(xué)生分配專項調(diào)研任務(wù)，并有一組學(xué)生專門與煤礦的采區(qū)設(shè)計任務(wù)。在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生通過實地調(diào)研，查閱資料等途徑來完成任務(wù)，形成專項調(diào)研報告，使學(xué)生能夠撐握全面的專業(yè)知識，提高分析問題和解決問題的能力。二是討論法。各調(diào)研學(xué)習小組將調(diào)研的成果進行相互討論和學(xué)習，實現(xiàn)調(diào)研成果的共享。每次升井后，組織學(xué)生對下井所學(xué)知識進行討論，及時查漏補缺，提高學(xué)習的效果。在實踐教學(xué)過程中，指導(dǎo)教師必須時時跟蹤指導(dǎo)，確保實踐教學(xué)的質(zhì)量。
（二）構(gòu)建“多位一體”實踐教學(xué)體系。
在實踐教學(xué)過程中，應(yīng)建立“多位一體”實踐教學(xué)體系，改革考核方法，全方位實施學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。例如：以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，通過設(shè)計不同的任務(wù)和活動，鍛煉學(xué)生的社交能力、寫作能力、組織能力、社交能力、團隊合作能力、身體素質(zhì)、道德素質(zhì)等，提升實踐教學(xué)水平，實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
（三）校企共建實踐教學(xué)基地。
學(xué)校與煤炭企業(yè)聯(lián)合建立實踐教學(xué)基地，加強校企間的合作，為學(xué)生在煤礦現(xiàn)場的實習提供便利條件。學(xué)生在實習過程中可以深入了解煤礦的生產(chǎn)系統(tǒng)、采煤工藝；學(xué)生可以分配到各個科室輪流進行跟班學(xué)習和鍛煉。例如：學(xué)生可以到采煤隊、掘進隊、通風科、礦壓辦、瓦斯抽放科、計劃科等，學(xué)習各項專業(yè)技能，將理論知識與實踐知識結(jié)合起來。鼓勵學(xué)生查找各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)存在的問題，結(jié)合所學(xué)知識，通過調(diào)研、查閱資料等途徑，提出合理的解決辦法，鍛煉提高學(xué)生的動手能力，思考問題、分析問題和解決問題的能力。
（四）以科研項目帶動實踐教學(xué)。
充分發(fā)揮采礦工程專業(yè)教師科研項目多的優(yōu)勢，學(xué)生在教師指導(dǎo)下參與科研項目?？蒲许椖恳话愣噌槍γ旱V中某一具體的問題進行深入研究，具有一定的創(chuàng)新性，學(xué)生能夠接觸到前沿知識，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維。項目組中有多名科技工作者，有學(xué)科間的交叉，可以對學(xué)生進行多個方面的指導(dǎo)。學(xué)生根據(jù)具體參與項目內(nèi)容，可以申請大學(xué)生科研立項，從而進一步提高學(xué)生的科研能力。通過科研項目帶動實踐教學(xué)，可以在一定程度上緩解實習地點少的情況，同時可以加強實踐教學(xué)的效果。
（五）提高青年教師的實踐能力。
教師實踐經(jīng)驗豐富是做好實踐教學(xué)的基本要求，因此要提高實踐教學(xué)水平，教師尤其是青年教師必須提高自身的實踐能力。一是青年教師在參加工作后可以去煤礦進行不定期的掛職鍛煉。例如：教師可以每年安排不少于一個月時間的掛職鍛煉，參加掛職單位全過程的生產(chǎn)、技術(shù)和管理工作，在進行實踐鍛煉提高自身實踐能力的同時，對掛職單位提供科技服務(wù)。二是青年教師可以進駐校內(nèi)實驗室，充分利用實驗室資源提高自身實踐水平。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和科技的不斷進步，煤炭行業(yè)技術(shù)和裝備水平有了大幅度提高，煤炭企業(yè)對采礦專業(yè)人才質(zhì)量提出了更高的要求。因此，需要改革實踐教學(xué)模式，注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；培養(yǎng)“實踐能力強，綜合素質(zhì)高”的專業(yè)人才，為我國煤炭工業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持和人才保障。
采礦工程論文篇十
隨著煤炭資源開采程度的加深，采礦工程采礦技術(shù)和施工安全成為了煤礦企業(yè)關(guān)注的焦點。致使很多煤礦單位在追求利益最大化的同時必須要加強施工安全管理工作，為實現(xiàn)采礦工程的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
1.1硬頂板與硬頂煤的開采技術(shù)。
硬頂板是一種控制技術(shù)，操作人員利用埋深以及低壓原理，借助水力壓裂技術(shù)，可以對傾斜的頂板進行及時處理。硬頂板技術(shù)一般會與步距垮落技術(shù)結(jié)合在一起，二者共同使用可以保證施工的安全性，這兩項技術(shù)可以使頂煤破損，提高回收利用率。硬頂煤技術(shù)屬于綜合型開采技術(shù)，既包括高壓注水壓裂技術(shù)，也包括爆破技術(shù)。硬頂煤技術(shù)的冒放性稍差，在開采的過程中，開采出的煤炭塊也比較大，在利用硬頂煤技術(shù)時，技術(shù)人員需要做好頂板控制以及頂煤破裂技術(shù)。
1.2露天煤礦技術(shù)。
露天煤礦技術(shù)實現(xiàn)了對礦體的剝離，在開采的過程中，其一般是按照從上到下的順序進行開采，而且需要利用大型的機械設(shè)備，利用這項技術(shù)可以增加煤炭的產(chǎn)量，而且可以加快建礦的速度。露天煤礦技術(shù)在施工時安全性比較高，而且可以減小煤炭的損失量，在煤礦開采行業(yè)中應(yīng)用比較廣。
1.3地下采礦技術(shù)。
地下采礦技術(shù)在我國金屬礦山的開采中應(yīng)用比較多，地下采礦技術(shù)主要包括填充開采技術(shù)、礦井深層開采技術(shù)等，地下采礦具有一定的危險性，如果操作不當，則可能造成礦井坍塌等安全事故。
1.4緩傾斜煤層的開采技術(shù)。
緩傾斜煤層開采技術(shù)有兩種，一種是薄煤層開采，另一種是厚煤層開采。薄煤層開采是利用刨煤機完成開采作業(yè)的。刨煤機的體積小，功率大，不僅開采效率高，而且開采過程更加安全、可靠。為了保證煤礦開采工程的有序進行，還需要施工單位研制出符合薄煤層開發(fā)技術(shù)要求的煤機綜采液壓支架及其他配套設(shè)備。對于厚煤層的開采，一般開采單位都會采用一次性開采技術(shù)。因為既要避免頂梁焊接縫開裂，防止四連桿變形，還要防止出現(xiàn)滑倒的情況，所以，這種開采技術(shù)對支架結(jié)構(gòu)強度有較高的要求。
1.5填充開采技術(shù)。
填充開采是使用水砂、矸石、膏體等充填材料全部或部分充填采空區(qū)的技術(shù)，它有利于緩解作業(yè)面的壓力，減少由開采造成的地表沉陷和變形問題，在很大程度上控制了圍巖的崩落，適用于高應(yīng)力集中的礦山區(qū)段。由于我國地形多樣、地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，所以，填充開采技術(shù)在不同礦山開采作業(yè)中的使用還需進一步研究，技術(shù)水平還有待進一步提高。
2.1確定安全與效益的關(guān)系，做好預(yù)防工作。
煤礦企業(yè)想要提高經(jīng)濟效益，不能忽視采礦工程的施工安全，企業(yè)的經(jīng)濟利益和社會效益是采礦工程工作的目標，安全施工是實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟利益和社會效益目標的前提和保證，效益是目的，安全是手段，二者相輔相成、相互依存。只有保證了安全生產(chǎn)，才可以不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。要保證采礦工程的施工安全，還需要企業(yè)在施工前預(yù)測出可能出現(xiàn)的問題，并擬定相關(guān)解決措施，將預(yù)防工作貫穿、落實到企業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)中，以確保煤礦開采工作安全、順利地進行。
2.2切實加強基層安全體系建設(shè)。
當前，個別企業(yè)一味追求經(jīng)濟發(fā)展而忽視對安全施工的重視，存在重速度輕安全和重產(chǎn)量輕安全的現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象出現(xiàn)，要提高對安全生產(chǎn)理念的.宣傳，加強對基層班組的安全生產(chǎn)意識道德教育培訓(xùn)，徹底消除安全隱患。建立完善的基層安全體系及獎懲辦法，確保安全管理體系的有效落實。
2.3提高管理水平，加強施工安全管理。
企業(yè)要不斷提高施工安全的管理水平，立足本企業(yè)經(jīng)濟、技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)驗等方面的發(fā)展狀況，汲取國內(nèi)外相關(guān)企業(yè)的先進管理經(jīng)驗和管理技術(shù)，取他人之長，補己之短。另外，企業(yè)還要加大對采礦工程安全生產(chǎn)的研究力度，積極引用先進的科技成果，加快管理方式的革新，結(jié)合科學(xué)的煤炭工程管理體系，采取有效的防治措施。2.4加強安全檢查制度研究以往的安全事故發(fā)現(xiàn)，一些重大的事故其實是可以杜絕的，只是因為企業(yè)的安全檢查工作未切實到位才發(fā)生了那些慘劇。所以企業(yè)必須要建立完善的安全檢查制度，提供信息資源服務(wù)和安全學(xué)習場所，切實的把安全檢查工作做到位，提高工人的安全意識，進而做到安全管理。
2.5提高安全科技水平。
科技技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這是各行各業(yè)都會提及的一句話，煤礦企業(yè)想要生存發(fā)展，管理者必須對采礦安全生產(chǎn)進行研究，積極地推廣應(yīng)用相關(guān)安全科技成果，還要對生產(chǎn)工作環(huán)境做進一步的優(yōu)化，從根源杜絕安全事故的發(fā)生。還有就是對生產(chǎn)技術(shù)的投資額有所增加，實現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)的高產(chǎn)高效。
2.6重視施工人員的安全教育工作。
煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作要求企業(yè)的全體作業(yè)人員共同參與。所以要求企業(yè)管理人員積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動，提高全體工作人員的安全生產(chǎn)意識，不斷提升作業(yè)人員的安全水平，打造一支綜合素質(zhì)水平高、安全生產(chǎn)意識強的作業(yè)人員隊伍，有力保障煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)管理。
3結(jié)語。
采礦工程采礦技術(shù)和安全管理是一項復(fù)雜而艱巨的工作，任何采礦企業(yè)都要高度重視。要想確保煤礦企業(yè)能夠更好更快的發(fā)展，就要高度重視技術(shù)水平和安全管理問題，采用先進的開采技術(shù)和管理模式，加速安全基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)，提高工作人員的技術(shù)水平和管理能力，做到先進思想與先進技術(shù)的“軟硬件結(jié)合”，從而實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益，推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
采礦工程論文篇十一
目前，開放教育學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)還沒有很好地貫徹和實施新課程標準，導(dǎo)致學(xué)前專業(yè)教學(xué)思想觀念落后、方法陳舊，培養(yǎng)的幼師人才難以適應(yīng)幼兒園教學(xué)改革的需要，因此作為學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)課程———學(xué)前教育學(xué)的教學(xué)改革勢在必行。
新課程理念；幼兒園人才培養(yǎng)方案；教學(xué)創(chuàng)新。
幼兒是祖國的未來，民族的希望。優(yōu)秀的幼兒教師，對幼兒發(fā)展有很大的促進作用，對孩子的一生有著重大的影響。學(xué)前教育專業(yè)是專門培養(yǎng)幼兒教育工作者的，她們將是新課程理念的實施者，而目前這一專業(yè)的教學(xué)還沒有貫徹和實施新課程理念。因此我們必須在新課程理念指導(dǎo)下，對開放教育學(xué)前教育學(xué)教學(xué)進行改革與創(chuàng)新。
一、更新教育理念，強化學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)學(xué)生積極主動性。
現(xiàn)代教學(xué)理論指出，學(xué)生的學(xué)習是積極主動的構(gòu)建過程，他們是學(xué)習的主人。在學(xué)前教育學(xué)教學(xué)過程中，要改變幼師學(xué)生在學(xué)習中的被動性，把他們放到教學(xué)活動的主體位置，調(diào)動其學(xué)習的積極主動性，提高學(xué)習效果，開發(fā)幼師學(xué)生的潛能，讓他們會學(xué)、樂學(xué)、會實踐、會教，從而培養(yǎng)優(yōu)秀的幼兒教師。
二、強化實訓(xùn)教學(xué)，改革教學(xué)模式。
課程改革必須要改變傳統(tǒng)的以教師為主體的`教學(xué)模式，把學(xué)生放在教學(xué)的主體地位上，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，靈活運用案例教學(xué)、實際操練等教學(xué)模式。
1.課堂上多采用案例教學(xué)，樹立學(xué)生的科學(xué)教育觀。
教師的教育觀念對教育目標、內(nèi)容和策略的選取起著決定性的作用，從而影響幼兒的發(fā)展方向。案例教學(xué)法在多次實驗教學(xué)中都取得了良好的教學(xué)效益，實施案例教學(xué)法一步步把學(xué)生引入教學(xué)情境中，讓學(xué)生自覺獨立思考問題，從而找出問題解決的方法。
2.強化實訓(xùn)教學(xué)，提高學(xué)生的實踐能力。
把幼教理論知識融入幼兒的真實生活中，需要做到以下兩點：第一，增設(shè)教學(xué)情境，有針對性地進行模擬練習，如：讓學(xué)生發(fā)揮自己的思維布置班級環(huán)境；組織學(xué)生表演智力游戲。第二，給學(xué)生提供足夠的實習時間，積累經(jīng)驗，提升教育技能。學(xué)生在實地觀察可以對幼兒園進行全面的了解，通過與幼兒的接觸，發(fā)現(xiàn)自身的幼教興趣點，形成個性化的教學(xué)方式，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
三、加強課程的實踐性評價，調(diào)整考試方法。
課程評價的方式有很多種，在課程實施的過程中有著重要的作用。根據(jù)學(xué)前教育學(xué)的課程特點，對學(xué)生學(xué)習情況的評價可采用階段性評價。如若結(jié)合課程的實踐性可采用的課程評價方法有：定性評價與定量評價、學(xué)生自評與學(xué)生互評，針對不同的評價結(jié)果調(diào)整改革眼前的考試法，發(fā)揮學(xué)生各方面的才智，下面就列舉了幾種考試方法：
1.學(xué)生命題的考試方法，此考試法主要考查了學(xué)生的理論基礎(chǔ)知識。學(xué)前教育學(xué)是一門理論性很強的教育學(xué)科，學(xué)生首先要對該課程的理論知識有所掌握，然后再付諸于實踐活動中進行深層次的理解。采用學(xué)生自由命題的方式打破了傳統(tǒng)考試中學(xué)生的被動局面，內(nèi)化了學(xué)生的知識。具體做法：(1)教師帶著學(xué)生進行全面的復(fù)習，此過程中要強調(diào)命題的范圍、重點、題型、分值比例等。(2)根據(jù)全體人數(shù)，把學(xué)生劃分為幾個小組，組成員分工合作，共同組建一套完整的試卷，然后各組之間互相審核，進行整理。(3)把修改后的試卷定為考試試卷，各組互換試卷進行答題，最后由原出題小組進行批閱，確定考試成績。
2.記錄案例后的抽簽考試法，著重考查學(xué)生的實踐能力。學(xué)前教育學(xué)所涉及的內(nèi)容實踐性較強，這就要求學(xué)生不僅要掌握理論基礎(chǔ)知識，還要會利用所學(xué)知識解決實際問題。具體做法如下：(1)把學(xué)生分為若干小組，兩人一組，要求學(xué)生記錄四個案例。(2)由各小組對所記錄案例分別提出問題，以題簽的形式呈現(xiàn)出來，并附上相應(yīng)的分析見解。(3)最后把修改后的記錄案例交給老師，由老師負責學(xué)生的抽簽考試。(4)案例記錄小組評定成績，教師進行監(jiān)督和補充。
3.小組合作的實踐考試方式。給學(xué)生提供足夠多的見習機會，讓學(xué)生對幼兒園的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)組織結(jié)構(gòu)有一定的了解，對不同階段的實踐內(nèi)容進行考核。具體考核方法及內(nèi)容：(1)把學(xué)生分成幾個小組，創(chuàng)設(shè)一個符合幼兒特點的游戲結(jié)構(gòu)，游戲結(jié)構(gòu)的設(shè)計要從整體出發(fā)，運用材料和色彩的獨特性，對學(xué)生進行綜性的評價合。(2)讓幼兒表演游戲，此過程中要滲透合作學(xué)習的特點，并以此為考核標準。(3)開展具有特色的主題活動，讓學(xué)生自由發(fā)揮，自制玩具，玩具的玩法和教育功能要有相應(yīng)的說明。
總之，學(xué)前教育學(xué)的課程改革要把重點放在學(xué)生的主體性上，以實踐性為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實際操作能力。
采礦工程論文篇十二
在采礦工程進行的過程中一直都存在著錨噴支護技術(shù)的質(zhì)量問題，這些問題導(dǎo)致整個工程不能順利進行，開采質(zhì)量達不到標準。對該項技術(shù)的質(zhì)量因素進行分析對于整個采礦工程具有十分重要的意義。
當前采礦工程中最常使用的就是錨桿支護技術(shù)，隨著實踐的不斷深入，這項技術(shù)在采礦工程中的作用逐漸顯現(xiàn)出來，下面我們就對這些作用分別進行闡述。
1.1懸吊作用。
懸吊作用是錨桿支護技術(shù)在采礦工程中表現(xiàn)出來的最為直接的作用。當采礦工程中出現(xiàn)了老頂比較堅固，新頂比較脆弱的情況下，錨桿就能夠?qū)⒌撞康膸r層懸吊到老頂上，這樣就能夠承擔起巖石的重量從而保證巷道的穩(wěn)固性。該種作用具有十分現(xiàn)實的價值。通過大量的實踐表明，巷道的上面如果沒有堅固的頂層，錨桿也能夠起到懸吊的作用，這也表明了不論是什么情況，錨桿都能夠起到支護的作用。
1.2錨桿的組合梁作用。
組合梁理論的提出主要是為了能夠和懸吊理論相結(jié)合，發(fā)揮出更好的作用。該種理論更加適合多層的有一定厚度的巖層造成的巷道頂板，工作原理則是巷道內(nèi)的巖層沒有可以懸吊的點，這時就可以借用錨桿的拉力實現(xiàn)把多層巖層組合起來，進而起到支護作用。同時還可以借用錨桿本身的抗剪能力，組織層與層之間的錯位現(xiàn)象，有效地避免在壓力作用下發(fā)生變形現(xiàn)象，提高了巷道頂板的穩(wěn)固性和強度。雖然這一理論得到了實踐的證實，但是工程中應(yīng)用到的情況非常少，所以也沒有進一步提高技術(shù)水平的數(shù)據(jù)。這就使得該項作用在工程實踐中的應(yīng)用具有一定的局限性。
1.3錨桿的減跨作用。
當采礦工程中的巷道頂板巖層存在一定的不穩(wěn)定性，我們可以使用錨桿作為頂板的支撐點，這樣就等于把頂板兩端的巖層相連接，起到了一定的減跨作用，減少了頂板的撓度，同時頂板的彎曲應(yīng)力也有所降低，提高了頂板的穩(wěn)定性。這個理論的提出主要依據(jù)就是錨桿的懸吊作用，但是該種方法并不能夠提供相關(guān)的錨桿支護參數(shù)設(shè)計方法。
2.1影響錨桿支護質(zhì)量的內(nèi)在因素。
2.1.1樹脂錨固劑質(zhì)量的影響樹脂錨固劑是錨桿支護技術(shù)應(yīng)用中必須使用到的物質(zhì)，該種物質(zhì)的好壞直接關(guān)系到錨桿支護的質(zhì)量，下面我們就具體談?wù)勗撐镔|(zhì)。
(1)包裝紙的影響。樹脂錨固劑的外包裝大使用醋酸纖維紙，這種紙不能受潮，不能在陽光下暴曬，具有很大的脆性，同時柔韌性、抗水性能極差。這就使得在運輸樹脂錨固劑的時候，一旦出現(xiàn)問題就會影響到錨桿支護的質(zhì)量。
(2)填料的影響。錨固劑本身是由大量填料組成的，其材料為白云粉和石英砂。在混合的時候如果不均勻就會導(dǎo)致填料表面的吸濕性不一致，所以填料的配比度以及量的多少都應(yīng)該注意，保證錨固劑的質(zhì)量。
(3)溫度的影響。溫度對于錨固劑的質(zhì)量有很大的影響，溫度越高需要的凝膠時間就越短，反之則越長。因為井上和井下的溫度以及不同季節(jié)的溫度是不一樣的，都會影響到錨固劑的質(zhì)量。
2.1.2錨桿桿體質(zhì)量的影響錨桿桿體是由圓鋼或螺紋鋼加工而成。影響錨桿體質(zhì)量的因素有兩個。
(2)焊接桿體的焊口及左旋錨桿的圈焊口處破壞了桿體原來的韌性，使得桿體受拉時被損壞，當巷道壓力大時，將會切斷或拉斷錨桿桿體造成冒頂事故。因此，在焊擋圈時不得燒壞桿體，同時除材質(zhì)達標外，尾部絲扣可采用滾壓工藝。
2.2影響錨桿支護質(zhì)量的外在因素。
錨桿的施工主要靠人工操作完成，不僅工序多，而且要求也非常嚴格，無論哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響錨桿的支護質(zhì)量。
2.2.1錨桿眼質(zhì)量的影響錨桿眼的眼深、角度、孔內(nèi)粉塵或積水、孔徑等都是影響錨桿支護質(zhì)量的重要因素。
(1)錨桿眼深度的影響。錨桿眼的深度是保證錨桿桿體錨固長度的重要因素。當錨桿眼超過設(shè)計眼深時，錨桿桿體插不到眼底，樹脂藥卷不能全部攪拌，降低了錨固力，不利于集中錨固。當錨桿眼小于設(shè)計的眼深時，錨桿外露過長，降低了錨桿的預(yù)緊力。所以，在實際操作中，應(yīng)嚴格控制鉆孔深度。
(2)錨桿眼角度的影響。錨桿的安設(shè)角度是保證錨桿桿體錨固深度的重要因素。若不嚴格按要求角度打錨桿眼，將不能保證錨固端錨入規(guī)定層位，不能保證錨桿懸吊作用的發(fā)揮，使錨桿的整體支護效果降低。
(3)錨桿眼內(nèi)粉塵和積水。錨桿眼內(nèi)的粉塵和積水若清洗不凈，相當于在錨固劑配料中加入了粉塵和水，從而削弱錨固劑的強度。因此，安裝錨桿前應(yīng)先把打好的錨桿眼用壓風把里面的巖粉或積水吹凈，以保證錨固劑的強度。
2.2.2錨桿安裝的影響錨桿桿體一般采用左旋麻花圓鋼錨桿或左旋無縱筋高強度螺紋鋼錨桿，在裝入錨孔內(nèi)攪拌時，應(yīng)按順時針方向攪拌，這樣錨固段密度不斷增大，錨固力也就越來越大。反之，將導(dǎo)致錨固劑向眼外推出，降低了錨固力。同時，安裝好的錨桿應(yīng)有一定的預(yù)緊力，一般預(yù)緊力矩應(yīng)在140n/m以上，這樣才能充分發(fā)揮錨桿主動及時支護的優(yōu)點，所以，安裝錨桿時應(yīng)待樹脂凝固后，按要求及時擰緊螺母。
3.1巷道圍巖的強度。
通常而言，軟弱圍巖易發(fā)生變形并受到破壞，因此想要維持其穩(wěn)定性相對困難一些。隨著圍巖強度的不斷增大，其承載能力隨之增強，但是當圍巖的強度超過某一定值后，隨著圍巖強度的改變，其頂板的移近率的變化很小，這主要是由于圍巖的自承力可以將部分及所有荷載進行承擔。
3.2地應(yīng)力。
地應(yīng)力主要包括自重應(yīng)力以及地質(zhì)構(gòu)造應(yīng)力等等。地應(yīng)力大小也直接影響著巷道圍巖的變形及破壞程度，因此也是巷道錨桿支護技術(shù)施工過程的主要影響因素之一。自重應(yīng)力的大小同巖層的容重及其埋藏深度有關(guān)，若埋深增加，則圍巖的變形量也隨之增加，因而其穩(wěn)定程度會逐步減弱。對于地質(zhì)構(gòu)造應(yīng)力而言，其地質(zhì)構(gòu)造越發(fā)育，圍巖完整性則越差，因而穩(wěn)定性也越差。
3.3采動集中壓力。
對于回采工作面壓力而言，其前后的采動壓力同直接頂、老頂強度密切相關(guān)。直接頂厚度同采高比越大，其老頂?shù)膲簭娫叫?，對于鄰近巷道的影響也越小。若其比值大于某值之后，老頂垮落錯動將不會對巷道造成太大影響。煤層的超前壓力會對巷道的圍巖產(chǎn)生較大影響，再加上采動壓力的疊加，因而兩側(cè)的采空巷道所受影響遠遠超過一側(cè)的巷道。
3.4巷道斷面的形狀及其尺寸。
當在原始巖層中開鑿巷道時，由于，圍巖的應(yīng)力會隨著開鑿的進行不斷發(fā)生改變，這就使得巷道的斷面形狀也在不斷變化。在這種情況下，我們可以使用錨桿支護及時來適應(yīng)不斷變化的斷面形狀，這樣就能夠保證巷道頂板的穩(wěn)固性。在采用錨桿支護及時的時候如果頂部和底部的巖石強度不大可能形成一些受到應(yīng)力作用而產(chǎn)生的小裂紋。通過大量的工程實踐，我們發(fā)現(xiàn)巷道的寬度不斷增加，那么頂部和底部也會隨著不斷增大，而隨著巷道高度的`增加，兩邊的距離也會不斷減小。針對平頂型的巷道，圍巖只要會受到剪切力的作用，而且通常對巷道兩邊的上下部位作用明顯而且這種作用的強弱和巷道的高度和寬度有很大關(guān)系，寬度也大，剪切力的破壞就越大，高度的增加也會造成破壞增大。為了保證采礦工程的質(zhì)量以及施工效率的增加，就必須深入了解錨桿支護技術(shù)在工程中的重要性，不僅需要對相關(guān)理論進行深入分析同時還應(yīng)該使其在工程實踐中被應(yīng)用。在工程實踐中不斷地總結(jié)出新的理論，找到影響其發(fā)揮的關(guān)鍵因素，并針對該種因素進行深入分析，這樣才能夠在發(fā)現(xiàn)問題的時候盡快地找到解決的辦法。該種技術(shù)主要被應(yīng)用在采礦工程中的巷道建設(shè)，為了能夠促進煤礦企業(yè)的發(fā)展，應(yīng)該不斷的進行創(chuàng)新，學(xué)習先進的理論知識，進而促進礦產(chǎn)事業(yè)的不斷進步。
(1)建立一套合理的錨桿支護設(shè)計方法。當前全世界都在關(guān)注錨桿支護技術(shù)的設(shè)計方法，特別是近幾年采礦工程的不斷發(fā)展，更是需要先進的設(shè)計理念和方法。我們應(yīng)該積極地學(xué)習國內(nèi)外先進的技術(shù)和經(jīng)驗，不斷完善我國的錨桿支護設(shè)計方法。
(2)選擇合理的錨噴支護結(jié)構(gòu)。由于地下巖層構(gòu)造十分復(fù)雜，有時地質(zhì)條件和人們預(yù)想的并不一致，所以針對不同的地質(zhì)條件應(yīng)該選擇最佳的錨噴支護技術(shù)，實現(xiàn)因地制宜的制定出支護結(jié)構(gòu)。在實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷開發(fā)出性能強的支護結(jié)構(gòu)，滿足不同地質(zhì)形態(tài)的需要。
(3)只有深入了解錨噴技術(shù)的原理才能夠不斷進行完善。通過研究高強度的錨噴支護相關(guān)的材料，找到其中存在的問題，并找到最佳解決方法。
(4)煤層巷道中采用錨桿與錨索聯(lián)合支護進行補強。當前采礦巷道出現(xiàn)了斷面很大的現(xiàn)象，而且圍巖因為松軟而容易變形，如果只是采用單一的支護技術(shù)并不能夠達到相關(guān)規(guī)定，所以我們可以使用錨桿和錨索相結(jié)合的支護方式，這種方法能夠最大程度地發(fā)揮出二者的支護能力，同時還能夠取長補短，實現(xiàn)最佳的支護效果。
(5)完善錨噴支護的監(jiān)測工作。為了能夠進一步保證錨噴支護技術(shù)的質(zhì)量，在工程后期應(yīng)該做好相應(yīng)的監(jiān)測工作，保證地下巷道的安全性。由于當前對錨噴支護技術(shù)的理論研究和實踐經(jīng)驗還不是很深入，這就使得該技術(shù)存在著一定的缺陷，通過對該項技術(shù)的監(jiān)測能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題，這也是避免事故發(fā)生的重要方面。5結(jié)束語總而言之，錨噴支護技術(shù)對采礦工程的重要性是不言而喻的，在實際工程中，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)問題，不斷深入地研究問題產(chǎn)生的原因并提出相應(yīng)的解決辦法，提高工程質(zhì)量。
采礦工程論文篇十三
畢業(yè)設(shè)計是采礦工程專業(yè)最后一個環(huán)節(jié)，其目的是使本專業(yè)學(xué)生運用大學(xué)階段所學(xué)的知識聯(lián)系礦井生產(chǎn)實際進行礦井開采設(shè)計，并就本專業(yè)范圍的某一課題進行較深入的研究。以培養(yǎng)和提高學(xué)生分析和解決實際問題的能力，是學(xué)生走上工作崗位前進行的一次綜合性能力訓(xùn)練，也是對一個采礦工程技術(shù)人員的基本訓(xùn)練。
本次設(shè)計的內(nèi)容是同家梁礦12-1#、14-3#號煤層初步設(shè)。
計。是在同家梁礦井田概況和地質(zhì)特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合搜集到的其它相關(guān)原始資料、運用所學(xué)知識、參考《采礦學(xué)》、《煤炭工業(yè)礦井設(shè)計規(guī)范》、《采礦工程設(shè)計手冊》等參考資料，在輔導(dǎo)老師深入淺出的精心指導(dǎo)下獨立完成。在設(shè)計的過程中我受益非淺。此次畢業(yè)設(shè)計是根據(jù)國家煤炭建設(shè)的有關(guān)方針、政策，結(jié)合設(shè)計礦井的實際情況，遵照采礦專業(yè)畢業(yè)設(shè)計大綱的要求，在收集、整理、查閱大量資料的前提下，運用自己所學(xué)的專業(yè)知識獨立完成設(shè)計的。
通過本次設(shè)計，我看到了許多以往自己欠缺的地方，提高了綜合能力，知識水平有了很大的提高，由于本人的初次設(shè)計，錯誤難免，懇請各位老師指正。
本次設(shè)計的指導(dǎo)老師為常勇老師，同時還得到了于顯生、王斌等老師的悉心指導(dǎo)，他們在許多方面給予了寶貴意見，為了幫助我們順利、正確地完成畢業(yè)設(shè)計，經(jīng)常加班加點，犧牲了大量的工作時間和業(yè)余時間，在此表示衷心的感謝和深深的敬意!
由于本人水平有限，設(shè)計中難免存在錯誤和不足，懇請各位老師指正。
學(xué)生：韓鵬飛。
11月28號。
摘要。
本次設(shè)計是開采同家梁礦412盤區(qū)的12#、14#煤層，它位開同家梁井田的西南地區(qū)，因在井田的最末端，形狀像三角形，又稱后三角。煤層厚度分別為1.2-2.6m和0.8-4.76m,平均1.7m和2.7m，層間距平均最大為16.4m，最小6.4m，平均為9m。據(jù)盤區(qū)外圍資料調(diào)查該盤區(qū)為低瓦盤區(qū)，瓦斯涌出量平均為2.04m3/t，煤層有爆炸危險性。煤的自然傾向等級為易自燃。根據(jù)盤區(qū)涌水量預(yù)測，該盤區(qū)正常涌水量為0.8m3/min，最大涌水量為0.2m3/min。
風方式為混合式，主扇工作方式為抽出式，采用立井單水平開拓，共開掘有三個進風井(副立井、八號斜井及碾子溝立井)，總?cè)腼L量12293m3/min，和二個回風井(西二風井和西三風井)，礦井總排風量13147m3/min,總有效風量10542m3/min,有效風量率為80.2%。主、副及一號斜井及兩個風井的斷面分別為33.2m2、18.8m2、19.63m2和19.63m2。
303、305、307、309、310、404、406、408、410、412、414盤區(qū)，目前正在開采的是410盤區(qū)，準備設(shè)計的是412盤區(qū)，還有一個414盤區(qū)未開拓，其余的已開采完畢，目前礦井生產(chǎn)區(qū)隊置有：二個綜放隊和四個機掘隊。
關(guān)鍵詞：礦井;采煤方法;盤區(qū);安全。
設(shè)計人：韓鵬飛、徐凱、王建業(yè)、陶、孫亞軍。
第一章井田概況及地質(zhì)特征。
第一節(jié)井田概況。
一、交通位置。
大同煤礦集團公司同家梁礦井田位于大同煤田向斜中段東南側(cè)，地理位置在大同市西南約20km處，行政隸屬大同市南郊區(qū)所轄。其地理坐標：東經(jīng)112°58′29″-113°06′41″;北緯40界;東北部與白洞礦毗鄰。
鐵路：
口泉鐵路支線從同家梁礦東南部穿過，并設(shè)有同家梁車站，自此向西沿口泉溝可達喬村，向東北經(jīng)平旺車站而交匯于北同蒲線及大秦線，南可達太原，東可至秦皇島，并可經(jīng)大同北抵集寧、呼市、二連;東達北京等地。大同地區(qū)在口泉、西韓嶺、湖東三地設(shè)編組站，煤炭貨運及客運十分便利。
交匯于北同蒲線及大秦線，南可達太原，東可至秦皇島，并可經(jīng)大同北抵集寧、呼市、二連;東達北京等地。大同地區(qū)在口泉、西韓嶺、湖東三地設(shè)編組站，煤炭貨運及客運十分便利。
口泉鐵路支線從同家梁礦東南部穿過，并設(shè)有同家梁車站，自此向西沿口泉溝可達喬村，向東北經(jīng)平旺車站而交匯于北同蒲線及大秦線，南可達太原，東可至秦皇島，并可經(jīng)大同北抵集寧、呼市、二連;東達北京等地。大同地區(qū)在口泉、西韓嶺、湖東三地設(shè)編組站，煤炭貨運及客運十分便利。
公路：
井田內(nèi)主要有口泉至王村公路通過，向東北可經(jīng)口泉至大同市而通往內(nèi)蒙、北京、河北各地，亦可自口泉向東交于大(同)-運(城)公路干線，直達太原等地，區(qū)內(nèi)尚有若干簡易公路，公路交通亦十分方便。
采礦工程論文篇十四
過去的一年，中國郵政已經(jīng)成功地邁出了步入良性循環(huán)的第一步，今年是國家取消對郵政補貼的第一年，而對郵政普遍服務(wù)的補償機制尚未落實，在這種困難的情況下，將如何促進郵政的可持續(xù)發(fā)展？影響郵政可持續(xù)發(fā)展的因素很多，但可歸結(jié)為兩個方面：
一是計劃經(jīng)濟形成的封閉保守和依賴保護觀念；
二是缺乏適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的經(jīng)營管理素質(zhì)和有效舉措。
本文將通過對危機感和職業(yè)化兩個相關(guān)問題的闡述，為企業(yè)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提供借鑒。
中國有句古話說“生于憂患，死于安樂”，現(xiàn)代人講“沒有危機是最大的危機”，都是告誡人們要“居安思?！薄Ｆ髽I(yè)即人，只有居安思危，才能遇險不驚，應(yīng)變自如；否則就會束手無策，最終難逃被淘汰命運。深圳華為公司正逢鼎盛時期，公司總裁卻要員工警惕“華為的冬天”，說：“十年來天天思考的都是失敗”，“沒有自豪感、榮譽感，而是危機感，也許這樣才存活了十年”。無獨有偶，一些經(jīng)營有方、功載史冊的大公司經(jīng)理，如海爾張瑞敏“如履薄冰”的心情，聯(lián)想柳傳志“不能打盹”的機制，無一不是在用危機感激勵員工。
毋庸諱言，中國郵政正面臨著一系列與可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的生存危機。
一是認識危機。
這些年的發(fā)展成果和進步，有郵政自己的努力和貢獻，但首先是改革開放的結(jié)果，是市場需求增長拉動的結(jié)果。也就是說我們的發(fā)展進步，還是外延擴大為主，而內(nèi)涵提高不足。我們只要在經(jīng)營管理基礎(chǔ)工作、經(jīng)濟核算、經(jīng)營運行效率和成本以及服務(wù)水平、質(zhì)量等方面認真反思一下，就可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力的提高究竟有哪些，還有多少差距。localhost不能客觀公正地估價成果與問題，就很難確立堅定的改革發(fā)展的目標和信心。
二是市場競爭危機。
競爭就在身邊，它毫無情面地按照市場游戲規(guī)則，公平、公開評價和選擇產(chǎn)品與企業(yè)，優(yōu)勝劣汰。然而，計劃經(jīng)濟所形成的依賴思想和官商作風，仍在影響著我們郵政職工的經(jīng)營觀念和行為，比如面對激烈競爭與經(jīng)營困境，總是埋怨客觀環(huán)境不利等。郵政因承擔普遍服務(wù)和某些義務(wù)而虧損，爭取國家補貼無可厚非，但不能停留在依賴保護上。郵政作為國民經(jīng)濟基礎(chǔ)設(shè)施，雖有廣闊市場前景，又有遍布全國城鄉(xiāng)、至今仍獨一無二的實物傳遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢及信息、資金和物資三網(wǎng)合一發(fā)展電子商務(wù)的有利條件，但若缺乏競爭觀念和危機意識，就會給競爭對手留下機會，一個由運輸行業(yè)在大城市組建并很快溝通全國城鄉(xiāng)的實物配送網(wǎng)絡(luò)將會站立在郵政面前。誠然，“郵政永遠存在”沒錯，但這里的“郵政”是指“產(chǎn)業(yè)”，是指國家經(jīng)濟必須的基礎(chǔ)設(shè)施之一，也就是說市場需求必將永遠存在，并非指某一經(jīng)營實體。這一產(chǎn)業(yè)的未來究竟由誰來經(jīng)營，經(jīng)營權(quán)和市場占有將通過市場競爭公平、公開選擇。
三是人才危機。
這是關(guān)鍵性的危機，面對加入wto和知識經(jīng)濟時代的要求，人才危機在我國有普遍性，郵政則更顯窘迫。人的素質(zhì)決定企業(yè)精神文化底蘊，也決定企業(yè)應(yīng)對危機的能力。企業(yè)文化是指企業(yè)作為一個團隊的群體意識和行為所形成的價值理念，它是由企業(yè)信譽、功能、地位、作用及其內(nèi)在素質(zhì)決定的企業(yè)靈魂。危機意識也是其構(gòu)成內(nèi)容之一。企業(yè)有了這個靈魂作支柱，在碰到風險和災(zāi)難時，就能以巨大的`抗爭能力闖過難關(guān)。現(xiàn)在我們常講的要與企業(yè)同生死共命運，究竟在多大程度上體現(xiàn)為員工的理念和行為？具體到企業(yè)經(jīng)營困難和虧損時，為了使企業(yè)渡過難關(guān)，要大家減少收入，我們的領(lǐng)導(dǎo)和職工能愉快地接受嗎？人才決定企業(yè)命運。日本松下公司運用“冰船理念”激勵員工，在公司內(nèi)到處張貼內(nèi)容為一艘大船即將撞上冰山的招貼畫，上寫“能挽救這條船的惟有你”；美國波音公司則用“情景學(xué)習法”培訓(xùn)員工，放一盤錄像內(nèi)容為一家電視臺正在播出波音公司倒閉的新聞，畫面上一批批垂頭喪氣的波音員工正在走出公司大門。他們就是通過這些尚未發(fā)生的危機來激起員工的危機意識。而我們的教育培訓(xùn)，卻常常因“沒時間、缺資金”而放棄，有時搞一下也多是為應(yīng)付考核評估，真正為提高員工素質(zhì)、確立危機意識的人才培育實在太少了。
四是改革創(chuàng)新危機。
培養(yǎng)職業(yè)化人才不僅是解決人才危機的有效對策，也是實施郵政可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的決定性因素。所謂職業(yè)化，就是要做“內(nèi)行”。這是企業(yè)獲得良好經(jīng)濟效益的要求，更是社會進步和國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基本條件，是實施兩個根本轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略舉措。由技術(shù)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟時代，職業(yè)化的標準和要求也在不斷提高。尤其是對企業(yè)和公司負有管理職責的領(lǐng)導(dǎo)，他們已不再是20世紀初期象征權(quán)力和地位的老板，也不應(yīng)是20世紀中期只對公司和員工負責的經(jīng)理，而應(yīng)是具有社會責任感、并能運用知識和智慧為企業(yè)及客戶創(chuàng)造價值、善于激勵員工積極性的經(jīng)營管理專門人才。
當然，職業(yè)化的內(nèi)涵很豐富，本文將僅針對與郵政經(jīng)營發(fā)展現(xiàn)狀有關(guān)的幾個問題作如下分析：
一是職業(yè)化的關(guān)鍵是建立健全管理基礎(chǔ)工作。
這一問題看似舊話重提，但卻是實實在在的需要。如在郵政經(jīng)營活動中所表現(xiàn)的宣傳推銷多、市場調(diào)查少，價格競爭多、服務(wù)對策少，單打獨斗多、集體策劃少，公關(guān)人手多、管理能人少，指標任務(wù)多、培養(yǎng)提高少，以及一貫的重攬收輕投遞等都是觀念不適應(yīng)和管理基礎(chǔ)工作粗放的結(jié)果。在當今社會，人們創(chuàng)造財富和經(jīng)濟發(fā)展的模式已發(fā)生了根本變化，由資本起決定作用到“知識雇傭資本”起支配作用，但知識只有通過和管理相結(jié)合才能產(chǎn)生成果。管理已經(jīng)成為一切組織的基本功能，成為知識經(jīng)濟社會的基礎(chǔ)。加強管理基礎(chǔ)工作，就是要從本行業(yè)的屬性、特征和經(jīng)濟運行規(guī)律出發(fā)，科學(xué)合理地規(guī)劃設(shè)計網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和作業(yè)流程；為每一機構(gòu)、環(huán)節(jié)、工種確定明確的職責、功能和行為規(guī)則；組織實施員工培訓(xùn)和作業(yè)運行，對作業(yè)過程和服務(wù)質(zhì)量制定標準要求并進行嚴格的考核評價等。
二是職業(yè)化必須做到知己知彼。
知己，就是要了解郵政；知彼，就是要了解客戶。難道郵政員工還不了解郵政嗎？從一些考查中可知，郵政員工對郵政的了解多是感性認識和表面化的，而對郵政產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)品的屬性、特征和經(jīng)濟運行規(guī)律以及郵政市場與市場營銷等方面深層次的認識，與職業(yè)化要求還有一定差距。如對“郵政業(yè)務(wù)”這一名稱，郵政員工盡人皆知，但對“郵政業(yè)務(wù)”就是“郵政服務(wù)”，就是“郵政產(chǎn)品”這一概念缺乏認識，因而要想真正提高郵政服務(wù)質(zhì)量就缺乏思想基礎(chǔ)。郵政服務(wù)作為一種特殊產(chǎn)品，也是商品，除只有一切商品的使用價值、價值和交換價值的基本屬性外，還有其他特殊屬性與特征：如非物質(zhì)屬性，是無形服務(wù)，無直觀性；市場交易時不涉及產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移，而是一種服務(wù)承諾；服務(wù)方式和完美程度多樣化、多變化又不易計量，所以要講求信譽，并采取多樣化市場營銷宣傳方式；服務(wù)產(chǎn)品是一次性消費、客戶有多次反復(fù)使用可能，一定要堅持以優(yōu)質(zhì)服務(wù)留住客戶；服務(wù)產(chǎn)品不能積壓延誤，否則就會失去實際使用價值，對時限要求高，要迅速方便。此外，郵政服務(wù)性產(chǎn)品還具有兩重屬性和公用性，其結(jié)構(gòu)分類和效益也具有特別屬性與特征。作為郵政員工，若不了解郵政服務(wù)性產(chǎn)品的屬性與特征，缺乏完整的郵政產(chǎn)品觀念，也不了解產(chǎn)品決定企業(yè)的生命和前途，又怎么能熱愛它并愿為其奉獻一切呢？了解客戶當然更重要，因為客戶是市場主導(dǎo)者。了解他們的需求和變化、堅持“客戶第一”，由盡力到盡心，投其所好，提供滿足，是決定郵政經(jīng)營發(fā)展和前途命運的關(guān)鍵。所以，必須把重視產(chǎn)品和競爭對手的目光轉(zhuǎn)到重視市場客戶上來。
三是職業(yè)化還須抓好教育培訓(xùn)以提高員工素質(zhì)，這是實施職業(yè)化的根本舉措，也是加強管理基礎(chǔ)工作的主要內(nèi)容。
除了危機感與職業(yè)化外，可持續(xù)發(fā)展應(yīng)堅持的基本戰(zhàn)略方針還包括以下幾點：
首先是堅持以人為本的戰(zhàn)略方針。對企業(yè)經(jīng)營和可持續(xù)發(fā)展來說，以人為本應(yīng)體現(xiàn)在對內(nèi)對外兩個方面。對內(nèi)，就是要認識員工的價值，尊重其人格，重視其尊嚴，并能為其工作、生活創(chuàng)造和諧寬松的環(huán)境條件，從而激勵員工發(fā)揮其主觀能動作用，甘愿為企業(yè)奉獻其聰明、才智、時間和精力；對外，就是要尊重客戶的人格和尊嚴，除為其提供優(yōu)質(zhì)、高效、低成本、高增值的產(chǎn)品和服務(wù)外，還應(yīng)站在客戶立場上，從客戶利益出發(fā)，為其創(chuàng)造價值并了解其需求和變化，應(yīng)把每一次營銷服務(wù)都當成一次人們之間的溝通和信任，讓客戶享受一次做人的尊嚴，得到一次真正的滿足。不能把職工當成簡單推銷工具，下任務(wù)讓其去擠占市場，而應(yīng)通過制定企業(yè)營銷戰(zhàn)略，認真進行市場調(diào)查預(yù)測，讓員工知道該做什么和怎么做，從而提高其發(fā)現(xiàn)市場和創(chuàng)造市場的主動能力，以促進業(yè)務(wù)的穩(wěn)定增長。同樣，也不能把客戶只當成銷售對象，一味推銷以致引起反感，而應(yīng)讓其感到真正是為他們的利益著想。
其次，要堅持求真務(wù)實的態(tài)度和作風。
一是要認真辦事，因為認真的作風往往比方法本身更重要，“認真是管理成功的點金術(shù)”；
二是不能做假，老老實實做人做事，因為做假既害人，也害己；
三是承諾要兌現(xiàn)，說到做到、講究信用。求真務(wù)實的實質(zhì)就是要尊重客觀事實，不要人為炒作，更不要急功近利和短期行為。而要認真探索并堅持按郵政本身內(nèi)在規(guī)律辦事，就能使之步入良性循環(huán)并持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
最后，是要改善思維方式、實行開放聯(lián)合經(jīng)營方針。
采礦工程論文篇十五
3、對探明水源補給情況的區(qū)域，可以實行注漿堵水和疏水措施，排除隱患。
(五)防止冒頂事故的措施。
1、加強采掘工作面頂板管理工作，特別是綜采工作面初次放頂和老頂來壓期要加強支護；
2、搞好工作面端頭支護；
3、嚴禁空頂作業(yè)；
4、加強支架的管理和維修。
(六)避難硐室和避災(zāi)路線。
井下一旦發(fā)生水、火等災(zāi)難時，礦工應(yīng)迎風而行，尋找安全出口。若當自救器在其有效時間內(nèi)不能到達安全出口地點或撤退路線被阻等情況下，礦工應(yīng)迅速進入就近的避難硐室，等待救援人員。
(七)礦山救護大隊的設(shè)置。
要有處理各種災(zāi)害的礦山救護隊，并且給他們配備相-95-。
應(yīng)的技術(shù)裝備。礦山救護隊要設(shè)氣體化驗、修理、氧氣充填、礦燈充電、汽車司機和后勤管理人員為礦山救護服務(wù)。
總之，礦井生產(chǎn)要嚴格遵守《煤礦安全規(guī)程》和《工作面作業(yè)規(guī)程》等有關(guān)安全規(guī)定，執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，并同時加強對職工的安全意識和自救能力的培訓(xùn)，才可達到安全生產(chǎn)的良好效果。
-96-。
第十章設(shè)計礦井基本技術(shù)經(jīng)濟指標。
第一節(jié)勞動定員和勞動生產(chǎn)率。
勞動定員是依據(jù)初步設(shè)計規(guī)定的礦井規(guī)勞動范和勞動效率來計算來確定正常生產(chǎn)經(jīng)營活動需各類人員數(shù)量標準的工作。
一、定員范圍。
礦井設(shè)計定員的范圍是達到設(shè)計生產(chǎn)能力對所需要的全部生產(chǎn)工人，管理人員，服務(wù)人員和其他人員其中生產(chǎn)工人與管理人員之和稱為原煤生產(chǎn)人員。
二、定員依據(jù)。
1、《煤炭工業(yè)設(shè)計規(guī)范》規(guī)定的各種礦井設(shè)計必須達到的礦井原煤全員效率指標。
-97-。
5%-8%;其他人員占原煤生產(chǎn)人員的3%-5%。
3、各類人員在籍人數(shù)=出勤人數(shù)在籍系數(shù)。
4、各類人員在籍系數(shù)為：井下工人為1.4-1.5，地面工人為1.3-1.4，管理人員、服務(wù)人員及其他人員為1.0。
三、定員方法。
用原煤全員效率反算定員總數(shù)的方法來確定各類人員1計算原煤生產(chǎn)人員出勤人數(shù)。
日原煤生產(chǎn)人員的出勤人數(shù)=礦井設(shè)計日產(chǎn)量(噸)/原煤全員效率(噸/人)。
根據(jù)《設(shè)計規(guī)范》，本礦全員效率取10t/人。
則：本礦日產(chǎn)原煤生產(chǎn)人員出勤人數(shù)=3636/10=360。
其中：原煤生產(chǎn)人員包括管理人員和生產(chǎn)人員。
管理人員出勤人數(shù)=原煤生產(chǎn)人員出勤人數(shù)*11%=360*11%=40人。
生產(chǎn)人員出勤人數(shù)=原煤生產(chǎn)人員出勤人數(shù)*89%=320*89%=320人。
地面工人出勤人數(shù)=生產(chǎn)工人出勤人數(shù)*35%=320*35=102人。
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2計算非煤生產(chǎn)人員的人數(shù)。
計算非煤生產(chǎn)人員包括服務(wù)人員和其他人員。
服務(wù)人員出勤人數(shù)=原煤生產(chǎn)人員出勤人數(shù)*5%=360*5%=18人。
其他人員出勤人數(shù)=原煤生產(chǎn)人員出勤人數(shù)*7%=360*7%=25人。
四全員效率。
根據(jù)煤炭工業(yè)計劃與統(tǒng)計常用指標計算辦法，按下列公式計算礦井設(shè)計全員效率。
第二節(jié)技術(shù)經(jīng)濟指標表。
根據(jù)礦井的地質(zhì)條件，礦井開拓方式，采煤方法，各生產(chǎn)系統(tǒng)的主要技術(shù)方案，及設(shè)備選型，采區(qū)及回采工作面數(shù)目和主要參數(shù)，建井工期安排，定員人數(shù)投資，生成成本及工作制度等方案和指標經(jīng)濟技術(shù)指標表。
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-101-。
-102-。
致謝。
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識的過程中，那些曾經(jīng)給我上課的老師的身影一一在我腦海閃現(xiàn)，正是以他們?nèi)陙韨魇谖业闹R做基礎(chǔ)，才是讓我順利完成畢業(yè)設(shè)計。所以我也要借此機會對所以教過我的老師表達深深的謝意。另外還要特別感謝為我打開采礦這個學(xué)科的大門的刑存恩老師和李老師。最后謝謝那些在文章寫作過程中給我各種幫助的同學(xué)們。
采礦專業(yè)學(xué)生：韓鵬飛。
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太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明。
設(shè)計參考資料目錄。
一、技術(shù)政策部分：
1、《煤礦安全規(guī)程》煤炭工業(yè)出版社。10。
2、《煤炭工業(yè)設(shè)計規(guī)范》煤炭工業(yè)出版社。9。
3、《礦山安全條例》和《礦山安全監(jiān)察條例》。
4、《煤炭工業(yè)技術(shù)政策》煤炭工業(yè)出版社。9。
二、參考書刊部分。
1、《采礦工程設(shè)計手冊》(上中下冊)張榮立等煤炭工業(yè)出版社。
2、《采礦學(xué)》徐永忻中國礦大。
3、《煤礦開采方法》煤炭工業(yè)出版社。
4、《井巷工巷》。
5、《煤礦地質(zhì)學(xué)》。
6、《通風與安全》。
7、《井巷設(shè)計》。
8、《礦山電工》。
采礦工程論文篇十六
我熱愛測量及其相關(guān)專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)了制圖、力學(xué)、測量等工程專業(yè)的理論與實踐知識，還學(xué)習了有關(guān)施工與組織設(shè)計的知識，并且以社會對人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學(xué)習計算機知識，熟悉使用shotoshop、cad制圖,熟練使用網(wǎng)絡(luò)。在校期間參加各種考試，并取得了優(yōu)異成績。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己，做好本職工作。
采礦工程論文篇十七
摘要：采礦這一行業(yè)在我們歸家有著悠久的歷史，在歷史上早期的開采方式是以家庭為背景，沒有過高的生產(chǎn)力。在許多地方都無法達到生產(chǎn)的需求。隨著歷史推移，生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，老舊的開采方式無法適應(yīng)人們的要求，需要技術(shù)的不斷創(chuàng)新來滿足人們的需求。當前必須要要重視的是資源問題，通過長期大量的開采，各種資源儲量銳減，這就更加需要節(jié)省資源，加強開采的專業(yè)技術(shù)。在開采技術(shù)方面雖然已經(jīng)有了一些成熟的技術(shù)，但是在某些專業(yè)技術(shù)方面還有許多欠缺的地方，為了采礦行業(yè)的發(fā)展和進步，在采礦工程施工中加強提升采礦的專業(yè)技術(shù)，才能夠使采礦工程順利進行。
關(guān)鍵詞：采礦工程；采礦技術(shù)；施工安全。
1.1針對采礦工程中采礦技術(shù)的分析。
目前來說，我們國家的采礦技術(shù)也十分的多元化，根據(jù)采礦周圍的環(huán)境特點來選取需要使用哪種類型的采礦技術(shù)。采礦施工的具體模式也和采礦技術(shù)有著直接的聯(lián)系。例如說當前國內(nèi)使用最多的采礦技術(shù)就是長壁開采技術(shù)，這種技術(shù)最大弊端就是只能在煤礦開采中使用，如果要是將其技術(shù)用在其他礦場上，就會影響其開采的質(zhì)量和工作效率。
1.2采礦技術(shù)有一定的風險。
就目前的采礦行業(yè)的形式來講，井下開采的施工方式使用的最為廣泛，應(yīng)該嚴格按照采礦技術(shù)的相關(guān)標準進行開采。假如使用采礦技術(shù)與采礦工程不符合標準就很容易引起重大安全事故的發(fā)生，造成嚴重的社會影響。
1.3更新采礦技術(shù)。
因為采礦這個行業(yè)有一定的風險性，所以就要求定期更新和完善采礦技術(shù)。目前在我國高科技快速的發(fā)展下，采礦技術(shù)受到了一定的影響。采礦企業(yè)必須高度重視采礦技術(shù)的應(yīng)用，引用高科技技術(shù)型人才，培訓(xùn)員工的生產(chǎn)技術(shù)從而提高采礦工程的工作效率。
在我們國家應(yīng)用比較廣泛的開采方式是井下開采，井下開采情況復(fù)雜多變，難度也比較大。
一般來說在井下采礦的工作中經(jīng)常使用的采礦技術(shù)有崩落和填充采礦等幾種。崩落采礦的技術(shù)要點主要是在采礦的過程中將周圍的巖石崩落，而且在崩落周圍巖石的同時還要把采空的區(qū)域進行填充，從而提升對低壓的管理。填充采礦法主要的特點是為了降低地面坍塌的概率，在地下開采的工作過程中，一邊推進采礦，一邊再用填充的材料對采空的區(qū)域進行填充，也是為了保證深部開采和水下開采的安全問題?；靥钜话氵x用的材料主要以冶煉礦渣、煤渣和廢棄的砂石料為主，填充材料的運輸方式主要是靠礦車運送到指定的位置。填充采礦法比較合適環(huán)境比較復(fù)雜的礦山，比如礦山的地形復(fù)雜礦體的深埋程度比較深造成無法承受地面壓力等。所以，采礦的專業(yè)技術(shù)人員必須依據(jù)開采現(xiàn)場的具體情況來選擇合適的采礦技術(shù)。
緩傾斜層是通過煤層的厚度來分成薄煤層、中厚煤層、厚煤層。要求緩傾斜層的角度在8°~25°之間的礦層，在我們國家的煤礦礦層當中幾乎全部屬于緩傾斜層。技術(shù)工作人員通過煤層的厚度來選用開采技術(shù)。
采礦工程的風險性一般比別的行業(yè)要高，很多的采礦企業(yè)為了獲取高利潤過分追求采礦速度，安全設(shè)施建設(shè)不到位，這種以犧牲員工安全和利益的企業(yè)極易引發(fā)重大安全事故。因此，開礦企業(yè)是必須要加強企業(yè)安全管理的。企業(yè)的負責人首先自己要提高安全管理意識，培訓(xùn)工作人員的安全生產(chǎn)意識，在工作生產(chǎn)中管理者和工作人員要遵守安全規(guī)范，注意施工安全。還可以組織學(xué)習安全生產(chǎn)知識，總結(jié)其他礦區(qū)發(fā)生的安全事故的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認識到發(fā)生礦區(qū)安全事故的嚴重性，加強礦區(qū)安全管理。
3.2努力做好礦區(qū)安全預(yù)防工作。
開礦企業(yè)必須采取有效的礦區(qū)安全預(yù)防制度工作，預(yù)防工作做得好就能使安全事故發(fā)生的概率小很多，從而達到阻止人員傷亡和減少經(jīng)濟損失。一般的安全事故可以分為通風不好、瓦斯爆炸、頂板塌陷等幾種，礦區(qū)的技術(shù)工作人員可以根據(jù)礦區(qū)現(xiàn)場的實際開采情況來預(yù)見可能會發(fā)生的事故來采取積極有效的防護措施，做好防塵、防火災(zāi)、防止大帽頂?shù)奈ｋU。除了研究礦山性質(zhì)預(yù)防井下塌陷，還要做好礦區(qū)安全設(shè)計工作來防止設(shè)備發(fā)生故障，經(jīng)常檢修，如果設(shè)備部分故障要能以最快的速度恢復(fù)使用，努力使設(shè)備故障的損失最小化。積極有效的預(yù)防工作能最大程度的減少安全事故的發(fā)生。
3.3加強礦區(qū)安全技術(shù)規(guī)程的執(zhí)行力度。
礦區(qū)開礦工程過程中都必須要有安全技術(shù)規(guī)范來約束。作業(yè)安全技術(shù)措施規(guī)程等條款不能生搬硬套別的規(guī)程制度，要根據(jù)不同工程的實際情況來制定作業(yè)規(guī)程、安全技術(shù)措施等，各種規(guī)程制度要全面具體細化來達到使用效率和使用效果。不同的施工工程流程也不同。打個比方，掘進作業(yè)規(guī)程就要在開工前完成審批，尤其地質(zhì)方面的問題。采礦企業(yè)必須要采取積極有效的措施來全面貫徹執(zhí)行安全技術(shù)規(guī)程。在開工生產(chǎn)前要組織員工學(xué)習安全生產(chǎn)規(guī)章制度，必須要考試合格簽字上崗。開采前技術(shù)人員和工作人員進入開采現(xiàn)場進行安全測試，近距離的把握現(xiàn)場的實際情況，發(fā)現(xiàn)如有不妥的地方及時改進，消除安全隱患。
3.4加強安全管理的力度和檢查監(jiān)督的力度。
采礦工程由于地質(zhì)方面的原因或者人為的安全措施不到位的原因是一個風險性非常高的職業(yè)，而我們只要制定嚴格的安全制度規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)范來進行嚴格的安全管理，是可以人為控制的減少安全事故的發(fā)生的。因此，必須要嚴格的監(jiān)督與檢查安全管理措施，對于不自覺的員工要增加強制性的措施來監(jiān)督管理。經(jīng)常檢查開采設(shè)備、員工著裝等，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改，對不遵守規(guī)章制度的員工要進行一定的懲罰措施來提高員工的積極主動性。另外，可以建立安全評價體系便于發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)施工和管理體系中的問題，快速整改。此外，建立員工安全考核制度來增強員工的安全生產(chǎn)意識。還要提高安全生產(chǎn)級別更加保障采礦工程的安全開采生產(chǎn)。
礦產(chǎn)是我們國家經(jīng)濟發(fā)展及人民生活的重要資源，目前主要的開采形式為地下開采，現(xiàn)在很多采礦工程的安全事故頻發(fā)，社會影響惡劣。
因此，采礦企業(yè)要高度重視革新開采技術(shù)和施工安全管理。首先，開采企業(yè)要根據(jù)礦區(qū)的地質(zhì)地形情況來設(shè)計開采計劃，不同的礦產(chǎn)采取不同的開采方法選擇合適的開采技術(shù)，提高開采施工人員的技術(shù)水平和安全意識，選用先進的設(shè)施設(shè)備，完善安全管理措施，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度，保障采礦工程的安全開采生產(chǎn)。
目前我國主要是硬頂板開采技術(shù)、露天開采技術(shù)和緩斜層開采技術(shù)等，我們要努力的完善這些技術(shù)和發(fā)展新的技術(shù)。同時在施工過程中培訓(xùn)開采人員的專業(yè)水平，提高安全生產(chǎn)級別，開發(fā)更好的設(shè)備設(shè)施設(shè)備，使企業(yè)的安全生產(chǎn)水平更上一層樓，促進我國的礦產(chǎn)開采工程穩(wěn)定健康的發(fā)展。
[1]左文鵬。采礦工程中的采礦技術(shù)與施工安全探討[j].山東工業(yè)技術(shù)，2016,10:110.
[2]曹慶遠。采礦工程中的采礦技術(shù)與施工安全探討[j].黑龍江科技信息，2016,21:141.
采礦工程論文篇十八
中藥煅制藥物松脆度的研究。
臨汾市煤礦煤矸石生態(tài)處置與綜合利用探究。
免蒸壓粉煤灰加氣混凝土開發(fā)研究。
周期式水平磁系高梯度磁選機的磁路計算和聚磁介質(zhì)研究。
山西、河南部分煤中重金屬元素的含量及其賦存形態(tài)研究。
埃洛石納米管及其改性產(chǎn)品在廢水處理中的應(yīng)用研究。
聚合物/凹凸棒石納米復(fù)合材料制備與性能。
添加物對莫來石—剛玉窯具結(jié)構(gòu)和性能的影響。
膨潤土的改性及其在印染中的應(yīng)用。
日本對華直接投資及對中日貿(mào)易的影響。
采礦工程論文篇十九
摘要：
采礦工程處在一個十分特殊的時期。機遇與挑戰(zhàn)并存，總體來說機遇大于挑戰(zhàn)。但采礦工作者不可忽視挑戰(zhàn)的存在，要具有憂患意識。努力奮斗、實現(xiàn)國家采礦事業(yè)的高速發(fā)展和輝煌！
關(guān)鍵字：
采礦機遇挑戰(zhàn)大學(xué)生。
通過這學(xué)期對《采煤概論》的學(xué)習，使我對采礦工程專業(yè)有了一個清晰全面的認識。在高考結(jié)束后的志愿填報中，報考采礦工程專業(yè)完全出于長輩的建議。通過這個學(xué)期的學(xué)習，在我大體了解了這個專業(yè)之后，我很慶幸當時我做出了最正確的選擇！
采礦工程專業(yè)地礦類專業(yè)，主要研究學(xué)習礦床開采的理論和方法，發(fā)展礦業(yè)新技術(shù)。采礦工程專業(yè)自西方起步比較早，在西方產(chǎn)業(yè)革命期間便已初具規(guī)模。我國在清末也已開始設(shè)立采礦工程專業(yè)，現(xiàn)在已有好多高校設(shè)立此專業(yè)，為我國的采礦事業(yè)輸送了大批人才。
采礦工程專業(yè)涉及巖體力學(xué)、工程力學(xué)、采礦學(xué)、礦井通風與安全、電工與電子技術(shù)、采礦機械、礦山企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟分析等多個學(xué)科。此外，地質(zhì)學(xué)、考古學(xué)、科學(xué)技術(shù)史也在采礦工程專業(yè)中有所滲透。
進入二十一世紀以后，采礦技術(shù)突飛猛進，發(fā)展極為迅速。達到了歷史的最高水平。但是，繁榮的表面依然沒能夠掩飾住背后的諸多問題和挑戰(zhàn)。作為這個專業(yè)的大學(xué)生一定要抓住機遇，實現(xiàn)自己的價值。為祖國的煤炭事業(yè)貢獻出自己的一份力量。
授(中國礦業(yè)大學(xué)教授，中國工程院院士)、鮮學(xué)福教授(重慶大學(xué)博士生導(dǎo)師、教授，中國工程院院士)等優(yōu)秀人才，在他們的共同努力下，一大批高質(zhì)量的科研成果相繼問世，對中國采礦業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用，奠定了采礦業(yè)的高質(zhì)量高素質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)。
采礦工程專業(yè)承擔推進采礦技術(shù)的發(fā)展，使采礦工程符合安全、經(jīng)濟、高效的高質(zhì)量水平的理論研究。國際上各個國家由于其采礦業(yè)生產(chǎn)過程中的龍頭地位，對此歷來極為重視，投入了巨大的人力、物力和財力。
前蘇聯(lián)莫斯科動力學(xué)院，美國休斯頓大學(xué)、埃及開羅大學(xué)等，世界著名高等學(xué)府均在采礦工程專業(yè)的研究過程中，取得了豐碩的研究成果。采礦工程專業(yè)和自動控制、系統(tǒng)論、計算機等高新技術(shù)密切相關(guān)，緊密結(jié)合，較大地促進了采礦工程基礎(chǔ)理論研究的進展和采礦技術(shù)的巨大的提高，其影響程度之深、范圍之廣均達到了歷史最高水平。
效率差環(huán)境污染嚴重等現(xiàn)象，由于理論的研究而得到了緩解。向自動化、環(huán)?；l(fā)展的專業(yè)發(fā)展動態(tài)和趨勢業(yè)已形成，并在具體生產(chǎn)過程中取得了大量的應(yīng)用和推廣。
采礦工程在發(fā)展道路上曾經(jīng)持續(xù)的低迷。但在新時期國家“百花齊放”般的社會主義經(jīng)濟中，采礦工程迎來了真正意義上的春天。
第一，我國能源結(jié)構(gòu)要求采礦工程的高速發(fā)展。從我國的一次性由于歷史原因，中國一度實行自給自足的內(nèi)向型能源發(fā)展戰(zhàn)略?；谥袊禾抠Y源儲量豐富，勘探、開采等技術(shù)相對于石油、天然氣而言具有較大優(yōu)勢，中國成為當今世界上能源結(jié)構(gòu)以煤炭為基礎(chǔ)的少數(shù)國家之一。
由于從世界能源消費情況來看，石油和天然氣是能源消費的主流，我國的能源消費中油、氣的消費量每年以4%以上的速度在不斷增長，中國也成為世界第二大石油消費國。但自身石油儲量不高的先天因素決定了中國的石油45%依賴與進口，這就制約了我國經(jīng)濟的。發(fā)展。所以，煤炭事業(yè)的發(fā)展必然更能引起國家的重視，比如煤煉油的技術(shù)便得到了國家的大力支持。
第二，高速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)為采礦技術(shù)的發(fā)展帶來了很好的發(fā)展契機。采礦工程這門學(xué)科涉及到的專業(yè)領(lǐng)域極多。而科學(xué)技術(shù)成果的不斷進步必然可以推動采礦技術(shù)的不斷進步。當然，采礦的專家學(xué)者一定要牢記“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的箴言。不斷將最新的科學(xué)技術(shù)成果運用到采礦技術(shù)上來。
第三，中國“入世”以來，不斷暴露出來采礦工程人才的缺乏。這一點極大地制約了我們采礦技術(shù)的發(fā)展及中國經(jīng)濟的不斷進步。國家已經(jīng)關(guān)注到這個嚴峻的問題。相信政府一定會在這段時間內(nèi)對采礦投入更大的精力。國家對該行業(yè)的重視，將會使采礦工程專業(yè)在一段時間的低潮出現(xiàn)反彈，這個趨勢是不可避免的。
經(jīng)歷艱難困苦的嚴冬之后，采礦工程終于來到了一個真正屬于自己的春天。相信采礦工程的從事人員會抓住這個機會。相信在不久的將來，采礦技術(shù)會取得突飛猛進的發(fā)展。相信在采礦工程的明天一定是無比輝煌！
在新時期下，我們看到了采礦工程的機遇已經(jīng)到來。但是，采礦工程同樣也面臨著極為嚴峻的挑戰(zhàn)！
我國的煤炭儲量雖然豐富，但是可采的數(shù)量還十分有限。當然，隨著采礦技術(shù)的不斷進步，可采儲量是會無限接近于實際儲量。可是，要想實現(xiàn)采礦技術(shù)的提高我們還有很長一段路要走。
首先，就如今采礦的現(xiàn)狀來看，還遠遠不如想象中那么樂觀。煤礦安全事故頻發(fā)便是采礦工程專業(yè)面臨的諸多挑戰(zhàn)中十分嚴重的一個。我剛剛開始接觸采礦工程這個專業(yè)，可能一些看法被專業(yè)人士聽起來還十分的幼稚。但我實在是對煤礦事故發(fā)生如此之頻繁感到極大地不解。
我們的科學(xué)技術(shù)都已經(jīng)可以使人類在遠在萬里之外的太空中自由漫步，可我們卻不能安心的在地下幾百米的地方工作。我覺得煤礦事故發(fā)生的原因并不是技術(shù)不行，而是認為的因素。在安全的這個問題上，我們采礦人應(yīng)該十分的嚴謹，生命貴于一切，在生命的問題上，任何人都不可以有一絲一毫的馬虎！
其次，技術(shù)和設(shè)備落后仍是我們還沒有完全解決的難題。“文革”對我們采礦的傷害極大，導(dǎo)致在改革開放三十多年，采礦人一直在落后中不斷掙扎。歷史早已證明了，封閉就必然導(dǎo)致落后，而開放往往引導(dǎo)進步和奇跡。在采礦工程界這個定理同樣十分適用。在技術(shù)和設(shè)備落后的條件下，更需要我們不斷學(xué)習，推動事業(yè)的進步。
除此以外，采礦工程專業(yè)還存在的另一重大問題便是環(huán)境破壞問題。采煤長期以來一直。
存在著環(huán)境破壞的問題。在采礦工程的專家學(xué)者孜孜不倦的辛勤努力下，已經(jīng)解決了大批的難題?？墒侨源嬖谝恍┥形唇鉀Q的課題等待人們研究解決。比如采礦所引起的地面下沉，土地鹽堿化就還沒有得到妥善的解決。這些問題不斷困擾著人們自身的生活，而且關(guān)系到采礦的質(zhì)量、效率和成本等諸多問題。
最后，不得不提的便是采礦行業(yè)內(nèi)部一些不合理的現(xiàn)象。采礦工程缺乏足夠的宣傳，而且由于我國的采礦工程專業(yè)起步較晚，現(xiàn)在工作者的素質(zhì)還有待提高。致使外界普遍對采礦工程這個行業(yè)的認識不足。有一些人認為采礦行業(yè)是暴利行業(yè)，認為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)只顧賺錢而忽視了工人的安全和各種待遇。如果這種觀點一直存在下去，采礦工程難以得到社會上的大力支持，也使得愿意奉獻于祖國能源事業(yè)的人數(shù)量有限。
挑戰(zhàn)總是會有的。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸μ魬?zhàn)，應(yīng)對挑戰(zhàn)。我相信憑借采礦專家和學(xué)者的不斷努力和迎難而上的精神，采礦工程面臨的諸多困難一定可以得到完美的解決！
5.抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
第一、堅持改革開放。中國的采礦工程理論研究必須和世界接軌，封閉就會落后，落后就是沉淪，沉淪就是滅亡，知識經(jīng)濟，一體化進程是任何國家任何個人都不能回避的。
這個接軌就是借鑒世界各國研究的先進經(jīng)驗和計算機，自動控制等先進生產(chǎn)技術(shù)大膽結(jié)合并和中國生產(chǎn)特點相結(jié)合，形成具有特色的采礦工程研究模式。除了不斷借鑒國外的生產(chǎn)經(jīng)驗以外，我們還要注意學(xué)習國外先進的管理模式和經(jīng)營理念，不可以墨守成規(guī)，要敢于變革，敢于嘗試，用于創(chuàng)新。
第二、重視教育，加強人才培養(yǎng)?，F(xiàn)在的采礦工程專業(yè)還應(yīng)該算是一個比較冷門的專業(yè)，要求國家必須加大對采礦工程的支持，投入更多的資金和力度，完善采礦工程專業(yè)的教育模式和制度。注重培養(yǎng)采礦工程專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。只有堅定不移的實行“人才興國”的戰(zhàn)略，才能為采礦工程專業(yè)不斷注入新的活力，推動采礦技術(shù)不斷向前發(fā)展。
6.新時代的采礦大學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。
毫無疑問，采礦工程的輝煌需要我們的共同努力。采礦工程的前輩們已經(jīng)為采礦工程投入了自己的全部青春和激情。采礦人的旗幟即將被交到我們年青一代的手中。所以培養(yǎng)自己的素質(zhì)尤為重要。
我已提到，制約我國采礦技術(shù)的發(fā)展最主要的原因就是人才的培養(yǎng)。我很榮幸的進入了這個專業(yè)。找到了自己這一生的歸宿和目標。作為一名采礦工程專業(yè)的大學(xué)生，我們應(yīng)該明確時代所賦予我們的責任，接過時代的大旗。用我們自己的力量推動祖國煤炭事業(yè)的發(fā)展。
首先，我們應(yīng)該建立優(yōu)良的學(xué)風。學(xué)生時期的學(xué)風好壞決定著以后一個人對待自己事業(yè)的態(tài)度，也決定了一個人對自己專業(yè)知識使的掌握程度?；诖耍覀兇髮W(xué)生應(yīng)該首先養(yǎng)成勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學(xué)習風氣。努力學(xué)習專業(yè)知識，提高自己的整體素質(zhì)。培養(yǎng)自己嚴謹、求實的工作態(tài)度。所以，大學(xué)生首先應(yīng)該將自己應(yīng)該掌握的知識掌握牢固。為以后更好的參加工作做好準備。
其次，培養(yǎng)我們自身的工作素質(zhì)。采礦工程是一個比較特別的專業(yè)，涉及學(xué)科極廣。要求我們在學(xué)好專業(yè)知識的同時，要注重培養(yǎng)自己各方面的技能。比如，當今采礦技術(shù)正向機械化、高效化和環(huán)保化的方向邁進，要求我們要注意培養(yǎng)自己的環(huán)保、科技的意識。繼承采礦前輩艱苦樸素、吃苦耐勞、踏實肯干的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。提高自己的身體素質(zhì)，為將來打下堅實的基礎(chǔ)。
此外，采礦專業(yè)的大學(xué)生還要用科學(xué)意識。8當今科學(xué)技術(shù)日異月新，可是，將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為采礦生產(chǎn)力的能力還有很大的進步空間。
當前采礦界極其缺乏將先進的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的專業(yè)人才，我國的煤炭資源開采歷史悠久，到現(xiàn)在已經(jīng)開始轉(zhuǎn)入深部開采，甚至有些地方已經(jīng)開始有了海底開采。我認為整個采礦界的改革很快就要當來，我們這一代人剛好趕上這改革大潮的風頭浪尖。所以，在日常生活中，我們要在學(xué)好專業(yè)的同時，培養(yǎng)自己的科學(xué)意識和改革精神。
總之，我們這一代人的責任重大。這是歷史賦予我們的使命，也是我們無限的光榮。我們大學(xué)生要直面歷史的挑戰(zhàn)，勤奮學(xué)習，艱苦奮斗，為早日實現(xiàn)采礦界的整體繁榮而不懈奮斗！
綜上所述，采礦工程處在一個十分特殊的時期。機遇與挑戰(zhàn)并存，總體來說機遇大于挑10戰(zhàn)。但采礦工作者不可忽視挑戰(zhàn)的存在，要具有憂患意識。努力奮斗、實現(xiàn)國家采礦事業(yè)的高速發(fā)展和輝煌！
采礦工程論文篇二十
摘要:高校實驗室在科研工作中的地位不言而喻，而一直以來偏重于科研目的的定位令采礦工程實驗室的教學(xué)意義弱化，不利于學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的提高。本文分析了采礦工程實驗室從科研型向教學(xué)型轉(zhuǎn)化的措施，認為實驗教學(xué)應(yīng)當從培養(yǎng)采礦工程人才出發(fā)，緊密結(jié)合采礦工程專業(yè)發(fā)展趨勢，滿足科研發(fā)展需求。
關(guān)鍵詞:采礦工程;實驗教學(xué);科研型;教學(xué)型;轉(zhuǎn)化。
1前言。
高校實驗室近年來蓬勃發(fā)展，各有特色，但從基本功能出發(fā)仍然可以分為教學(xué)型實驗室和科研型實驗室兩大類[1]。兩類實驗室均擔負著人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化方面的重任。但由于定位不同，科研型實驗室和教學(xué)型實驗室的功能存在顯著差異。科研型實驗室以充足科研基金保障、專業(yè)人才負責、科學(xué)制度管理等條件為依托，是科技創(chuàng)新成果的重要孵化場所。而教學(xué)型實驗室以教學(xué)為出發(fā)點，承擔高校實驗教學(xué)任務(wù)，致力于幫助學(xué)生深入實驗實踐、增強創(chuàng)新創(chuàng)造、夯實科研能力，是培養(yǎng)優(yōu)秀研究生人才的重要平臺。然而，教學(xué)型實驗室并未得到足夠的重視，定位模糊、課程不完善、設(shè)備老舊、師資隊伍建設(shè)不足等問題較為突出，不利于實驗室的發(fā)展。采礦工程作為一個傳統(tǒng)的行業(yè)，主要側(cè)重于地下巖土體的開挖、邊坡穩(wěn)定性分析、采礦方法設(shè)計等，對專業(yè)的實踐能力要求更為明顯，因此，必須采取強有力的措施，推動全國高校采礦工程專業(yè)實驗室的建設(shè)與管理，更好地為采礦工程專業(yè)學(xué)生服務(wù)。本文基于北京科技大學(xué)采礦工程實驗室的發(fā)展現(xiàn)狀及需求，分析科研型實驗室向教學(xué)型實驗室轉(zhuǎn)化過程中面臨的.問題及應(yīng)當采取的措施。
2“科研型”向“教學(xué)型”實驗室轉(zhuǎn)化面臨的問題。
2.1面向本科生開放程度不高，支持創(chuàng)新不足。
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力除了進行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)之外，還要進行創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。科研型實驗室具有優(yōu)越的硬件條件和資金支持，理論上一旦向本科生開放，將能夠提供良好的實踐能力培養(yǎng)平臺。但由于傳統(tǒng)的教學(xué)實驗室與科研實驗室相互獨立存在，科研實驗室在本科生教學(xué)中的角色一直處于缺位狀態(tài)，實驗教學(xué)的重任主要由傳統(tǒng)教學(xué)型實驗室承擔。傳統(tǒng)的實驗教學(xué)基本上是一個缺乏創(chuàng)新精神的體系，不僅實驗教學(xué)內(nèi)容陳舊過時，科研實踐能力訓(xùn)練也淺嘗輒止，學(xué)生們往往難以產(chǎn)生興趣，實驗教學(xué)的效果并不理想。
2.2本科生教育與科研型實驗室設(shè)備條件脫節(jié)。
縱觀全國開設(shè)采礦工程專業(yè)的院校，除了一些經(jīng)費較多的中南大學(xué)和中國礦業(yè)大學(xué)的實驗設(shè)施相對較齊全，大多數(shù)采礦工程專業(yè)院校都沒有設(shè)備較為齊全的采礦工程實驗室，這與采礦工程建設(shè)和日益增長的采礦工程實驗的需求不符，將會極大地影響采礦工程專業(yè)學(xué)生的進一步發(fā)展[2]。目前的本科生教育中還存在著很多老舊的實驗課程，掣肘當今的本科生實驗訓(xùn)練?？蒲行蛯嶒炇遗c本科生教育的結(jié)合離不開本科生課程的準確引導(dǎo)，否則即便將科研型實驗室中的先進設(shè)備開放給本科生，也會面臨設(shè)備利用效率低、教學(xué)效果差等系列問題。
2.3科研型實驗室教學(xué)隊伍培養(yǎng)。
科研型實驗室擁有眾多的知名教授、副教授、博士、高級工程師等，承擔著科研課題等科研任務(wù)。他們身在科研創(chuàng)新一線，了解科技發(fā)展的最新方向，對先進設(shè)備儀器的使用也較為熟練。雖然科研型實驗室人員也具有一定的教學(xué)能力與經(jīng)驗，但面臨數(shù)量龐大的本科生，繁重的科研和教學(xué)任務(wù)也會成為科研人員的難題。傳統(tǒng)的教學(xué)型實驗室仍在本科生教育中占有較大比重，其師資隊伍也相當可觀，但是他們往往受傳統(tǒng)高校教育方式的限制，對原有的實驗課程較為熟悉，而難以接受新的實驗條件。如何調(diào)動科研型實驗室中人員的教學(xué)積極性以及提高傳統(tǒng)教學(xué)型實驗室人員的科研創(chuàng)新能力是教學(xué)隊伍培養(yǎng)的重中之重。
2.4科研型實驗室利用率較低。
采礦工程專業(yè)涉及面較廣，且采礦工程現(xiàn)場環(huán)境較復(fù)雜，很多礦山在生產(chǎn)過程中都需要高校和科研單位來提供技術(shù)支撐，而這些科研項目都需要將現(xiàn)場情況與實驗進行結(jié)合。一方面，受高校實驗條件的限制，很多基礎(chǔ)性的實驗無法進行，嚴重制約科研項目的開展；另一方面，采礦工程實驗室設(shè)備較少，本科生教學(xué)任務(wù)較重，不能很好地平衡科研與教學(xué)的管理問題，影響科研實驗的有效利用率。
3擬采取措施。
科研型實驗室向教學(xué)型實驗室轉(zhuǎn)化，應(yīng)當采取以下措施：
3.1整合設(shè)備資源，履行教學(xué)職能。
實驗室開放現(xiàn)已成為實驗教學(xué)改革和現(xiàn)代實驗室管理的一項基本要求，科研型實驗室擁有的大量先進實驗設(shè)備一旦向本科生開放，有助于本科生實踐創(chuàng)新能力的提高?？蒲行蛯嶒炇彝鄬Ψ忾]，與傳統(tǒng)教學(xué)型實驗室相比也更加難以協(xié)調(diào)，高校應(yīng)當與科研型實驗室所在的學(xué)院進行溝通協(xié)商，按照學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)的總體需求，合理調(diào)整實驗室布局，實現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理、合理布局。將現(xiàn)有的實驗室資源進行合理分配，除了保障正常的科研需求外，將部分設(shè)備資源整合到實驗教學(xué)資源中，加強協(xié)作、發(fā)揮優(yōu)勢，促進實驗室資源在本科生教育中得到合理應(yīng)用，有力促進本科生創(chuàng)新能力和實踐能力的增強。
3.2依托先進設(shè)備，豐富教學(xué)內(nèi)容。
實驗教程及相關(guān)教材是本科生實驗訓(xùn)練的關(guān)鍵。由于高校擴招造成本科生數(shù)量龐大，傳統(tǒng)教學(xué)型實驗室儀器資源緊張，限制了實驗課程內(nèi)容的發(fā)展?？蒲行蛯嶒炇医ㄔO(shè)力度大，其實驗裝置、儀器設(shè)備大都為國內(nèi)外先進的產(chǎn)品。將先進設(shè)備利用好，有利于豐富實驗教學(xué)內(nèi)容。此外，大多數(shù)科研實驗室不僅承擔一些重大縱向科研項目，而且積極與地方和國外進行橫向合作。這些科研項目為學(xué)生參加科研實踐提供了平臺?？梢怨膭顚W(xué)生參與一些創(chuàng)新項目，并依托科研型實驗室的優(yōu)良條件，合理有序地使用試驗設(shè)備，并幫助學(xué)生完成創(chuàng)新成果，這不僅使得實驗課程更具活力，也會極大促進學(xué)生創(chuàng)新思維的形成。
3.3培養(yǎng)教學(xué)隊伍，優(yōu)化用人機制。
實驗教學(xué)人員是實驗室正常履行教學(xué)職能的重要基礎(chǔ)，教學(xué)隊伍的科研能力和創(chuàng)新意識對于本科生實踐創(chuàng)新能力的影響顯著。實驗教學(xué)隊伍建設(shè)以人為核心，要想形成充滿活力的實驗教學(xué)氛圍，就要堅持“以人為本”的建設(shè)理念，重視科研人員的教育能力，使他們既能為教學(xué)服務(wù)，又能完成科學(xué)研究?？蒲行蛯嶒炇揖哂懈咚降娜瞬抨犖?、大型儀器設(shè)備、重大科研創(chuàng)新項目等優(yōu)勢資源，將科研人員納入到教學(xué)隊伍中，鼓勵他們完成教學(xué)、管理工作的同時積極從事科學(xué)研究。北京科技大學(xué)采礦工程實驗室注重人才隊伍的建設(shè)，建立、完善激勵機制，制定相應(yīng)的政策措施，學(xué)校與國家留學(xué)基金管理委員會合作，每年選派2名實驗技術(shù)人員開展“青年骨干教師出國研修項目”，學(xué)習國外高校實驗室先進的實驗技術(shù)與管理經(jīng)驗，形成了高水平實驗隊伍。目前，礦業(yè)工程實驗室擁有專職實驗教師5人，其中博士3人，具有高級職稱3人。
參考文獻。
[1]王永超.科研型實驗室可以兼顧本科生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[j].廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報,(3):7-9.
采礦工程論文篇二十一
煤礦采礦工程中安全管理不到位嚴重威脅到了開采人員的生命安全，煤炭行業(yè)的安全管理方式落后，原因就是因為開采技術(shù)落后、管理人員沒有安全意識，直接導(dǎo)致了很多的安全事故的發(fā)生。因此要加強安全管理來確保煤礦的正常發(fā)展和職工的人身安全。
1.1開采和管理人員素質(zhì)不高。
當前社會對煤礦行業(yè)都有錯誤的認知，人們普遍覺得開采人員需要的是體力而不是腦力，對開采人員沒有專業(yè)知識上的要求。所以很多煤礦企業(yè)在對開采人員進行選擇的時候，都沒有了解施工人員是否具備專業(yè)知識，反而過多注重施工人員的身體素質(zhì)。管理人員對相關(guān)專業(yè)知識的了解不到位，在煤礦采礦工程開采前就不能預(yù)期做一個整體的規(guī)劃方案，對于開采過程中出現(xiàn)的問題，就不能準確進行判斷、沒有應(yīng)對的方案，對煤礦的安全管理有直接影響。
1.2生產(chǎn)管理和執(zhí)法部門之間沒有清晰明確的界線。
雖然國家已經(jīng)規(guī)范了煤礦開采安全相關(guān)的制度，但是由于執(zhí)法部門和生產(chǎn)管理者存在朋友親屬關(guān)系，對司法的公正產(chǎn)生了一定的影響，有些地方政府為了減少人員開支，就會出現(xiàn)煤礦監(jiān)督和煤礦生產(chǎn)管理集于一人，這樣就不能夠公開公正的進行法律和體制的決斷。執(zhí)法部門的形象也會遭到人們的懷疑，檢查結(jié)果得不到人們的信任，執(zhí)法部門的權(quán)威性得到懷疑。一些地方魚龍混雜，工程管理人員為了增加中標的機會，就對相關(guān)的政府，有法不依、執(zhí)法不嚴的情況就會不斷出現(xiàn)[1]。
1.3開采人員和管理人員安全意識不強。
開采人員對煤礦施工的危險性不了解。煤礦施工這個工作的危險性是很高的，根據(jù)據(jù)統(tǒng)計得出的結(jié)果，每年施工工程類傷亡人數(shù)最多的其中之一就是煤礦行業(yè)。但是煤炭行業(yè)并沒有意識到安全管理的重要性，施工人員也沒有形成很強的風險意識。煤礦采礦工程施工之前，開采人員的風險知識了解不全面，沒有告訴施工人員該如何正確使用安全防護器具，這就導(dǎo)致了施工地區(qū)安全事故的經(jīng)常發(fā)生。一些開采人員對于新技術(shù)和設(shè)備的操作無視勞動法律，靠著以往的經(jīng)驗以自己為主對施工進行違規(guī)的操作和指揮，從而不能保障工程的施工安全。一些煤礦采礦負責人由于資金周轉(zhuǎn)困難，對施工人員安全的設(shè)備不重視，對一些出現(xiàn)問題的設(shè)備也照用不誤，對設(shè)備的性能沒有及時檢測，不能及時更新，這樣會加大事故發(fā)生的可能性，使得開采人員的安全不能得到保證[2]。
1.4管理的法律制度存在問題。
1.4.1法律管理的落后我國現(xiàn)如今處于發(fā)展中國家的階段，相比于其他的發(fā)達國家而言，法律管理起步比較晚，思想比較落后，理論知識沒有基礎(chǔ)。煤礦采礦工程相對于其他的工程來說更加復(fù)雜，更加危險，所以安全問題是煤礦行業(yè)最需要重視的，但是我國在《礦山安全法》僅僅只有50條規(guī)定，對于煤礦行業(yè)的安全管理在理論上的制度很少，實際可以操作就更少了。對于煤礦安全管理的法律條文中還存在一些理解上的問題，這樣就會讓煤礦企業(yè)產(chǎn)生不良想法，趁虛而入，鉆法律的空子。而且，由于當代社會的發(fā)展條件，傳統(tǒng)的法律條文已經(jīng)不能實際進行運用了，對當代社會出現(xiàn)的一些問題就不能進行好的的處理。
1.4.2對煤礦事故的處理沒有有效的法律手段由于法律制度的不完善，每年發(fā)生的煤礦事故越來越多，對于煤礦事故的處理，不夠嚴謹。太放松，對煤礦事故的負責人沒有嚴格的懲治，遇難家屬得不到相應(yīng)的賠償，沒有有效的法律手段。對于煤礦事故的發(fā)生，相關(guān)政府部門對煤礦采礦的安全管理依然不夠重視，還是沒有有效的煤礦安全管理的相關(guān)法律。
2安全管理在煤礦采礦工程中的應(yīng)用。
2.1加大對相關(guān)負責人的處罰力度。
每年都會發(fā)生很多的煤礦事故，發(fā)生事故之后很多人就會互相推諉，將責任推卸到別人身上。由于我們對相關(guān)負責人處罰力度不夠，煤礦安全管理并沒有被重視起來，對煤礦安全管理的意識不明確，沒有明確了解自身的負責，致使事故不斷增加。為了減少安全事故的發(fā)生，我們必須要加大對相關(guān)負責人的處罰力度，對相關(guān)的負責人的工作進行明確的分工，讓每個人的責任可以更加清晰明了的，對于負責人的職責可以在布告欄中展現(xiàn)給大家，這樣出現(xiàn)問題直接找相關(guān)的負責人，讓他們沒有機會推卸責任。
2.2增強管理者和施工人員的安全意識。
為了可以安全的進行煤礦采礦工程，提升煤礦施工人員的安全和風險意識是有著至關(guān)重要的作用的。煤礦企業(yè)的安全教育工作必須要做到位，可以開設(shè)一些有關(guān)課程，讓開采人員了解施工期間存在的潛在危險、明白該如何去防范危險、遇到危險時該如何去做。在煤礦采礦工程進行開采之前，開采人員必須要帶好相關(guān)的安全防護用具，管理人員必須要及時的檢測和更新設(shè)備，對于有問題的設(shè)備，管理人員必須進行及時更新。對于安全知識要加大宣傳力度，讓開采人員意識到工作的危險性，并做好相關(guān)的防御。
2.3提高管理和開采人員的專業(yè)素養(yǎng)。
由于煤礦工程的管理和施工人員不夠?qū)I(yè)，煤礦企業(yè)必須要對煤礦工程的管理和施工人員制定相關(guān)的課程和內(nèi)容，定期的進行培訓(xùn)和檢查，提高煤礦管理和施工的專業(yè)知識。煤礦企業(yè)在選擇施工人員的時候也要對他們的文化知識素養(yǎng)有一個系統(tǒng)的了解，在選擇相關(guān)人員的時候，不能只看施工人員的身體素質(zhì)，對他們基礎(chǔ)的文化知識也要進行考核，在選擇管理人員的時候，企業(yè)必須要選擇有才華、有思想、有能力、有激情的青年人，這樣才能從根本上實現(xiàn)煤礦企業(yè)的安全管理。2.4完善煤礦采礦工程安全管理相關(guān)的制度就目前而言，我國的煤礦企業(yè)是比較混亂的，在管理方面沒有一個有效、全面的體制系統(tǒng)[3]?；诖?，我國必須要完善煤礦行業(yè)的法律法規(guī)，不能在法律上出現(xiàn)漏洞，讓煤礦企業(yè)出現(xiàn)不良競爭。首先就是要將執(zhí)法部門和生產(chǎn)管理者分開來，不同的人有不同的職責，每個工作人員都要明確自己的職責，這樣執(zhí)法不嚴、的狀況才不會出現(xiàn)。加強執(zhí)法人員的責任心，真正做到嚴格法執(zhí)法。
3結(jié)語。
安全管理在煤礦采礦工程中占了重要的作用，我們必須要將它重視起來，完善相關(guān)的法律制度，明確自身的工作職責，提高相關(guān)的人員的專業(yè)素養(yǎng)，這樣才可以保障開采人員的生命安全，才能使煤礦行業(yè)健康的發(fā)展下去。
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