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賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇一
每一個(gè)時(shí)代必將有屬于它的印跡，每一個(gè)民族都曾有她的榮耀，每一次復(fù)興都將有一次光輝的見(jiàn)證，對(duì)于崛起的中國(guó)，奧運(yùn)會(huì)就是這樣一個(gè)見(jiàn)證者。北京成功地舉辦了第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)，將北京和中國(guó)更好地介紹給了全世界人民，讓全世界看到了中國(guó)的巨大潛力，使中國(guó)的文化更好地與世界文化交融，開(kāi)拓了國(guó)人的視野，這屆奧運(yùn)會(huì)必將給中國(guó)人民留下一筆寶貴的財(cái)富。我有幸成為了一名奧運(yùn)志愿者，利用寒假實(shí)踐的機(jī)會(huì)參與奧運(yùn)，近距離地接觸和感受奧運(yùn)。
我的志愿服務(wù)地點(diǎn)是奧林匹克公園五號(hào)安檢口，也稱(chēng)凱迪克安檢口。我們工作證上的崗位名稱(chēng)是公共區(qū)觀眾服務(wù)員，實(shí)際具體的工作內(nèi)容是安檢協(xié)查。安檢是整個(gè)場(chǎng)館安全保障的第一道關(guān)卡，安檢協(xié)查員的任務(wù)就是維持安檢隊(duì)列的秩序，減少觀眾的等待時(shí)間，確保觀眾快速地通過(guò)安檢口，保障觀賽規(guī)則執(zhí)行。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們安檢口的整體情況。奧林匹克公園中心區(qū)的觀眾入口有xxxx號(hào)口、5號(hào)口、25號(hào)口和2號(hào)口。其中，位于大屯路口的xxxx號(hào)口是最大的安檢口，共有八棚四十機(jī)，規(guī)?？胺Q(chēng)壯觀，規(guī)格堪稱(chēng)豪華，無(wú)愧是安檢口里的帶頭大哥！5號(hào)口位于中心區(qū)東南角，是距離鳥(niǎo)巢最近的安檢口，共有兩棚十機(jī)。同時(shí)，由于毗鄰凱迪克大酒店，也稱(chēng)凱迪克安檢口。25號(hào)口位于中心區(qū)西南角，共有三棚二十機(jī)，也是距離奧林匹克公園南運(yùn)行中心、也就是我們志愿者吃飯的食堂最近的安檢口，毗鄰盤(pán)古大觀七星級(jí)大酒店和奧林匹克西公交場(chǎng)站。而三號(hào)口位于中心區(qū)中軸路最南端，規(guī)模同25號(hào)口差不多。其實(shí)，當(dāng)初設(shè)計(jì)時(shí)，初衷是讓xxxx號(hào)口承擔(dān)最主要的觀眾人流，否則也不會(huì)把奧林匹克公園東公交場(chǎng)站設(shè)在xxxx號(hào)口了。而25號(hào)口、3號(hào)口則是輔助作用，5號(hào)口由于離鳥(niǎo)巢最近，可能是處于安全考慮，設(shè)計(jì)得非常小，也許設(shè)計(jì)者沒(méi)有計(jì)劃讓5號(hào)口承擔(dān)多大的壓力。但是實(shí)際運(yùn)行時(shí)，發(fā)現(xiàn)情況根本不是這樣，我們所在的5號(hào)口和25號(hào)口承擔(dān)的大部分的壓力，尤其是我們5號(hào)口，地方這么小，卻承擔(dān)了這么大的觀眾壓力?？梢韵胂?，當(dāng)幾千觀眾同時(shí)集中在只有兩個(gè)安檢大棚的安檢口里，我們的工作壓力會(huì)有多大！而3號(hào)口基本是沒(méi)有什么觀眾，因?yàn)樵O(shè)計(jì)時(shí)實(shí)在太不合理，非常難找，別說(shuō)觀眾了，就連我們的志愿者從外面走都覺(jué)得很難找到3號(hào)口。而xxxx號(hào)口則沒(méi)有起到原來(lái)的主力軍作用，四倍與我們的規(guī)模，很多時(shí)候進(jìn)的觀眾還不如5號(hào)口多，而且有時(shí)候還是其他安檢口壓力超大，用擺渡車(chē)將觀眾運(yùn)到xxxx號(hào)口去的。由此可見(jiàn)，我們5號(hào)口所承擔(dān)的壓力有多大！數(shù)據(jù)說(shuō)明一切，開(kāi)幕式彩排的時(shí)候，超過(guò)2。5萬(wàn)觀眾選擇了5號(hào)口。而后只要鳥(niǎo)巢有比賽，我們的人流量就非常非常大，僅到中午就會(huì)接收了兩三萬(wàn)觀眾（因?yàn)楣P者是早班的）。雖然壓力很大，很累，但是我們依然會(huì)努力提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓每一個(gè)進(jìn)入奧林匹克公園的觀眾都能感受到志愿者的熱情。
安檢協(xié)查員是觀眾來(lái)到場(chǎng)館面對(duì)的第一批賽會(huì)志愿者，我們是第一形象，更是北京的第一張名片。我們深知自己責(zé)任重大，因此在賽前的培訓(xùn)、演練時(shí)，我們都高度重視，一絲不茍，將各種常見(jiàn)的事件和突發(fā)性事件都進(jìn)行了演練，保證賽時(shí)能提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。懷著一刻跳動(dòng)的心，滿心期待，我們?cè)诘却龏W運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕。
xxxx月9號(hào)的下午，奧林匹克公園迎來(lái)正式開(kāi)賽的第一天，凌晨四點(diǎn)半，大家都已穿戴整齊，蓄勢(shì)待發(fā)。我們此時(shí)的心情很復(fù)雜，因?yàn)樵谶@里，我們要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。xxxx月的北京驕陽(yáng)似火，尤其在密不透風(fēng)的安檢大棚里，沒(méi)有空調(diào)、沒(méi)有電扇，我們要在這里堅(jiān)持近十個(gè)小時(shí)。
大門(mén)打開(kāi)了，數(shù)千名觀眾從緩沖區(qū)涌向大棚，由于我們的地理環(huán)境比較特殊，緩沖區(qū)大概只有七八米的長(zhǎng)度，根本無(wú)法容納太多的觀眾，這也就加重了安檢協(xié)查員的工作量，必須控制隊(duì)伍流速，緩解安檢和驗(yàn)票志愿者的壓力。
就在我們的工作有條不紊地進(jìn)行時(shí)，有一位觀眾和我們的志愿者起了沖突，觀眾希望可以把裝有熱水的自備水壺帶入場(chǎng)館公共區(qū)，但這明顯有悖于場(chǎng)館“不允許帶任何容器”的規(guī)定。也許是天氣太過(guò)炎熱，觀眾的情緒很激動(dòng)，無(wú)論志愿者如何面帶微笑，耐心地為觀眾解釋不能帶水壺入場(chǎng)的原因，觀眾就是不聽(tīng)?？吹竭@一場(chǎng)景，剛開(kāi)始我有點(diǎn)楞住了。幾秒鐘后，我意識(shí)到自己的責(zé)任，我勇敢地走上前，用一整套規(guī)范的語(yǔ)言示意觀眾和我去一旁解決問(wèn)題，以便讓后面的觀眾順利通過(guò)。我面帶微笑地耐心解釋?zhuān)m然這位觀眾很不理解“不能自帶容器”的規(guī)定，但在我的勸說(shuō)下，他對(duì)我們的工作表示理解，并將水壺放入了收納箱里。初戰(zhàn)告捷，自己心里也頗為得意。
安檢協(xié)查員是最平凡的，卻又分外偉大。別看這是一個(gè)小小的崗位，卻有很多細(xì)節(jié)之處要注意：提醒老年人注意腳下的臺(tái)階，讓大家愉快和耐心地排隊(duì)等待……有時(shí)，面對(duì)等待中的觀眾的不解甚至抱怨，我們耐心解釋?zhuān)恢卑盐⑿煸谀樕?。我們服?wù)，我們奉獻(xiàn)，我們很累很快樂(lè)。
每一個(gè)時(shí)代必將有屬于它的印跡，每一個(gè)民族都曾有她的榮耀，每一次復(fù)興都將有一次光輝的見(jiàn)證，對(duì)于崛起的中國(guó)，奧運(yùn)會(huì)就是這樣一個(gè)見(jiàn)證者。北京成功地舉辦了第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)，將北京和中國(guó)更好地介紹給了全世界人民，讓全世界看到了中國(guó)的巨大潛力，使中國(guó)的文化更好地與世界文化交融，開(kāi)拓了國(guó)人的視野，這屆奧運(yùn)會(huì)必將給中國(guó)人民留下一筆寶貴的財(cái)富。我有幸成為了一名奧運(yùn)志愿者，利用寒假實(shí)踐的機(jī)會(huì)參與奧運(yùn)，近距離地接觸和感受奧運(yùn)。
我的志愿服務(wù)地點(diǎn)是奧林匹克公園五號(hào)安檢口，也稱(chēng)凱迪克安檢口。我們工作證上的崗位名稱(chēng)是公共區(qū)觀眾服務(wù)員，實(shí)際具體的工作內(nèi)容是安檢協(xié)查。安檢是整個(gè)場(chǎng)館安全保障的第一道關(guān)卡，安檢協(xié)查員的任務(wù)就是維持安檢隊(duì)列的秩序，減少觀眾的等待時(shí)間，確保觀眾快速地通過(guò)安檢口，保障觀賽規(guī)則執(zhí)行。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們安檢口的整體情況。奧林匹克公園中心區(qū)的觀眾入口有xxxx號(hào)口、5號(hào)口、25號(hào)口和2號(hào)口。其中，位于大屯路口的xxxx號(hào)口是最大的安檢口，共有八棚四十機(jī)，規(guī)?？胺Q(chēng)壯觀，規(guī)格堪稱(chēng)豪華，無(wú)愧是安檢口里的帶頭大哥！5號(hào)口位于中心區(qū)東南角，是距離鳥(niǎo)巢最近的安檢口，共有兩棚十機(jī)。同時(shí)，由于毗鄰凱迪克大酒店，也稱(chēng)凱迪克安檢口。25號(hào)口位于中心區(qū)西南角，共有三棚二十機(jī)，也是距離奧林匹克公園南運(yùn)行中心、也就是我們志愿者吃飯的食堂最近的安檢口，毗鄰盤(pán)古大觀七星級(jí)大酒店和奧林匹克西公交場(chǎng)站。而三號(hào)口位于中心區(qū)中軸路最南端，規(guī)模同25號(hào)口差不多。其實(shí)，當(dāng)初設(shè)計(jì)時(shí)，初衷是讓xxxx號(hào)口承擔(dān)最主要的觀眾人流，否則也不會(huì)把奧林匹克公園東公交場(chǎng)站設(shè)在xxxx號(hào)口了。而25號(hào)口、3號(hào)口則是輔助作用，5號(hào)口由于離鳥(niǎo)巢最近，可能是處于安全考慮，設(shè)計(jì)得非常小，也許設(shè)計(jì)者沒(méi)有計(jì)劃讓5號(hào)口承擔(dān)多大的壓力。但是實(shí)際運(yùn)行時(shí)，發(fā)現(xiàn)情況根本不是這樣，我們所在的5號(hào)口和25號(hào)口承擔(dān)的大部分的壓力，尤其是我們5號(hào)口，地方這么小，卻承擔(dān)了這么大的觀眾壓力。可以想象，當(dāng)幾千觀眾同時(shí)集中在只有兩個(gè)安檢大棚的安檢口里，我們的工作壓力會(huì)有多大！而3號(hào)口基本是沒(méi)有什么觀眾，因?yàn)樵O(shè)計(jì)時(shí)實(shí)在太不合理，非常難找，別說(shuō)觀眾了，就連我們的志愿者從外面走都覺(jué)得很難找到3號(hào)口。而xxxx號(hào)口則沒(méi)有起到原來(lái)的主力軍作用，四倍與我們的規(guī)模，很多時(shí)候進(jìn)的觀眾還不如5號(hào)口多，而且有時(shí)候還是其他安檢口壓力超大，用擺渡車(chē)將觀眾運(yùn)到xxxx號(hào)口去的。由此可見(jiàn)，我們5號(hào)口所承擔(dān)的壓力有多大！數(shù)據(jù)說(shuō)明一切，開(kāi)幕式彩排的時(shí)候，超過(guò)2。5萬(wàn)觀眾選擇了5號(hào)口。而后只要鳥(niǎo)巢有比賽，我們的人流量就非常非常大，僅到中午就會(huì)接收了兩三萬(wàn)觀眾（因?yàn)楣P者是早班的）。雖然壓力很大，很累，但是我們依然會(huì)努力提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓每一個(gè)進(jìn)入奧林匹克公園的觀眾都能感受到志愿者的熱情。
安檢協(xié)查員是觀眾來(lái)到場(chǎng)館面對(duì)的第一批賽會(huì)志愿者，我們是第一形象，更是北京的第一張名片。我們深知自己責(zé)任重大，因此在賽前的培訓(xùn)、演練時(shí)，我們都高度重視，一絲不茍，將各種常見(jiàn)的事件和突發(fā)性事件都進(jìn)行了演練，保證賽時(shí)能提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。懷著一刻跳動(dòng)的心，滿心期待，我們?cè)诘却龏W運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕。
xxxx月9號(hào)的下午，奧林匹克公園迎來(lái)正式開(kāi)賽的第一天，凌晨四點(diǎn)半，大家都已穿戴整齊，蓄勢(shì)待發(fā)。我們此時(shí)的心情很復(fù)雜，因?yàn)樵谶@里，我們要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。xxxx月的北京驕陽(yáng)似火，尤其在密不透風(fēng)的安檢大棚里，沒(méi)有空調(diào)、沒(méi)有電扇，我們要在這里堅(jiān)持近十個(gè)小時(shí)。
大門(mén)打開(kāi)了，數(shù)千名觀眾從緩沖區(qū)涌向大棚，由于我們的地理環(huán)境比較特殊，緩沖區(qū)大概只有七八米的長(zhǎng)度，根本無(wú)法容納太多的觀眾，這也就加重了安檢協(xié)查員的工作量，必須控制隊(duì)伍流速，緩解安檢和驗(yàn)票志愿者的壓力。
就在我們的工作有條不紊地進(jìn)行時(shí)，有一位觀眾和我們的志愿者起了沖突，觀眾希望可以把裝有熱水的自備水壺帶入場(chǎng)館公共區(qū)，但這明顯有悖于場(chǎng)館“不允許帶任何容器”的規(guī)定。也許是天氣太過(guò)炎熱，觀眾的情緒很激動(dòng)，無(wú)論志愿者如何面帶微笑，耐心地為觀眾解釋不能帶水壺入場(chǎng)的原因，觀眾就是不聽(tīng)?？吹竭@一場(chǎng)景，剛開(kāi)始我有點(diǎn)楞住了。幾秒鐘后，我意識(shí)到自己的責(zé)任，我勇敢地走上前，用一整套規(guī)范的語(yǔ)言示意觀眾和我去一旁解決問(wèn)題，以便讓后面的觀眾順利通過(guò)。我面帶微笑地耐心解釋?zhuān)m然這位觀眾很不理解“不能自帶容器”的規(guī)定，但在我的勸說(shuō)下，他對(duì)我們的工作表示理解，并將水壺放入了收納箱里。初戰(zhàn)告捷，自己心里也頗為得意。
安檢協(xié)查員是最平凡的，卻又分外偉大。別看這是一個(gè)小小的崗位，卻有很多細(xì)節(jié)之處要注意：提醒老年人注意腳下的臺(tái)階，讓大家愉快和耐心地排隊(duì)等待……有時(shí)，面對(duì)等待中的觀眾的不解甚至抱怨，我們耐心解釋?zhuān)恢卑盐⑿煸谀樕?。我們服?wù)，我們奉獻(xiàn)，我們很累很快樂(lè)。
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賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇二
1.農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀。
2.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)。
3.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策。
(二)調(diào)查方法。
1.問(wèn)卷調(diào)查。
學(xué)生問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。問(wèn)卷調(diào)查在漁峽口鎮(zhèn)第一、第二初級(jí)中學(xué)進(jìn)行，共發(fā)問(wèn)卷1021份，回收有效問(wèn)卷1004份，接近理想的高效樣本數(shù)。
2.座談會(huì)及個(gè)案調(diào)查。
整個(gè)調(diào)查共召開(kāi)了兩次教師座談會(huì)，四次學(xué)生座談會(huì)。這些座談會(huì)，不僅為我們提供了大量生動(dòng)的典型材料，而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。
對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查分析，以及多次教師、學(xué)生座談結(jié)果顯示，農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。
(一)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析。
1.教育價(jià)值觀。
調(diào)查顯示，大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價(jià)值觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專(zhuān)和大學(xué)，16%的初中生沒(méi)有考慮。
調(diào)查還顯示，農(nóng)村初中生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為，農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比，其中65%的學(xué)生認(rèn)為高中中專(zhuān)畢業(yè)生掙錢(qián)多，25%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢(qián)多，8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢(qián)多，只有2%的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入。
2.學(xué)習(xí)態(tài)度。
調(diào)查結(jié)果表明，67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高，24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等，9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們“考中專(zhuān)或大學(xué)”意識(shí)淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且，我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，86%的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊、實(shí)用性強(qiáng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、勞技學(xué)習(xí)熱情較高，而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語(yǔ)不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中，英語(yǔ)是初中的核心課程之一，有57%的學(xué)生認(rèn)為“英語(yǔ)對(duì)于我們以后的生活幾乎沒(méi)有用處”。
3.學(xué)習(xí)習(xí)需求。
當(dāng)前，“特長(zhǎng)”是師生共同關(guān)心的熱門(mén)話題，許多教育工作者甚至把“特長(zhǎng)”看做是“素質(zhì)教育”的代名詞對(duì)于這一認(rèn)識(shí)的爭(zhēng)議性，不屬本文討論的范疇。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對(duì)“特長(zhǎng)”有正確的認(rèn)識(shí)，其中，92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo)，且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時(shí)，78%的學(xué)生希望在勞技課、活動(dòng)課上學(xué)到較多的、實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，使之能對(duì)他們以后的工作有所幫助。
在對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理中，我們得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù)，52%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能滿足自己的學(xué)習(xí)需求”，48%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能力有限，希望得到名師指點(diǎn)”。對(duì)于這一結(jié)果，也許我們對(duì)信息的有效度產(chǎn)生懷疑，或者強(qiáng)調(diào)它的地域性特點(diǎn)，但需要特別指出的是，“教師行為滯后”已經(jīng)得到越來(lái)越多的學(xué)生的認(rèn)同，并越來(lái)越嚴(yán)重地影響著他們的學(xué)習(xí)。
4.學(xué)習(xí)目的。
調(diào)查結(jié)果表明，對(duì)于初中畢業(yè)后的打算，55%的學(xué)生選擇讀高中或中專(zhuān)，18%的學(xué)生選擇就業(yè)，27%的學(xué)生還沒(méi)有考慮。有讀大學(xué)愿望的占37%。
初中學(xué)生對(duì)于“務(wù)農(nóng)”的態(tài)度是我們調(diào)查的重要目標(biāo)之一。調(diào)查結(jié)果表明，農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng)，其比例隨年級(jí)變化，且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動(dòng)，其波動(dòng)特點(diǎn)為：初一為69%，初二為58%，初三為72%。
(二)當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)。
調(diào)查顯示，當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理與以往農(nóng)村的初中生的學(xué)習(xí)心理相比，有明顯不同。
1.教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化。
自己跳出“農(nóng)門(mén)”，走向城市。他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識(shí)，以增強(qiáng)自己在未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求大學(xué)教育。
初中生的教育價(jià)值觀的另外兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。初中學(xué)生越來(lái)越強(qiáng)烈地追求未來(lái)教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，他們中的很多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐，滲透更多的實(shí)用技術(shù)。
我們知道，由于年齡和學(xué)識(shí)的制約，初中學(xué)生的認(rèn)知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實(shí)上，相當(dāng)多的初中生的教育價(jià)值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來(lái)越多的中專(zhuān)生和大學(xué)生難以就業(yè)，從而使他們對(duì)考中專(zhuān)或大學(xué)失去信心;二是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的初中文化課程難以滿足學(xué)生對(duì)職業(yè)技術(shù)的需求，難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動(dòng)。這些原因使越來(lái)越多的學(xué)生厭學(xué)。更為嚴(yán)重的是，我們?cè)诮處熥労蛯W(xué)生家長(zhǎng)訪談的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，由于對(duì)學(xué)生前途的失望，部分家長(zhǎng)和教師也失去了對(duì)教育的信心，厭學(xué)情緒在受教育者和教育者身上同時(shí)滋生并蔓延，我們稱(chēng)這一現(xiàn)象為農(nóng)村教育的世紀(jì)迷?，F(xiàn)象。不可否認(rèn)，這一現(xiàn)象所反映的是一種消極的教育價(jià)值觀。
2.學(xué)習(xí)需求的縱向多層次和橫向多目標(biāo)。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村初中生由于個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、教育價(jià)值觀和對(duì)未來(lái)的期望等方面的差異，使他們的學(xué)習(xí)需求具有縱向多層次和橫向多目標(biāo)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)需求的縱向多層次是指學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的深度要求不一。初中畢業(yè)后準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生，只要求掌握基礎(chǔ)知識(shí);準(zhǔn)備考中專(zhuān)的學(xué)生，要求課程教學(xué)難易適度、學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)中等水平;追求大學(xué)教育的學(xué)生，則要求最大容量地掌握所學(xué)知識(shí)，學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)上等水平。學(xué)習(xí)需求的橫向多目標(biāo)是指學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的廣度要求寬泛。他們既要求學(xué)好學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的課程知識(shí)，又要求充分培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，還要求掌握更多的實(shí)用技術(shù)。
3.學(xué)習(xí)目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性。
發(fā)展所起的基礎(chǔ)性作用。學(xué)生學(xué)習(xí)目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動(dòng)的不協(xié)調(diào)。調(diào)查結(jié)果表明，33%的學(xué)生將準(zhǔn)備在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，但這部分學(xué)生在上勞動(dòng)技術(shù)課時(shí)并不認(rèn)真，平時(shí)也很少接觸農(nóng)業(yè)科技方面的資料。同時(shí)，37%準(zhǔn)備考大學(xué)的學(xué)生中有相當(dāng)多的人在學(xué)習(xí)上并沒(méi)有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學(xué)習(xí)態(tài)度。
(一)當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理狀況成因分析。
當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理狀況，其主流是積極向上的，他們正在健康地成長(zhǎng)，同時(shí)也存在消極的一面，不容忽視。
1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
從宏觀角度看，農(nóng)村初中生深深地感觸到了國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快步伐，欣喜于輝煌的經(jīng)濟(jì)成就。調(diào)查結(jié)果顯示，98%的學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿美好的向往，其中有82%的學(xué)生對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性了解較深。從微觀角度看，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村的逐步深入，使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式不斷變化，而轟轟烈烈的農(nóng)民打工隊(duì)伍更使農(nóng)村人的生活發(fā)生了質(zhì)的變化。農(nóng)村初中生對(duì)于這些變化極為興奮，因?yàn)樗麄兿硎艿搅颂N(yùn)藏其中的經(jīng)濟(jì)利益和文化利益，使他們不愿生活在農(nóng)村，且幼稚地想及早結(jié)束學(xué)業(yè)而外出打工。
2.國(guó)家高等教育改革的影響。
隨著高等教育的改革，將有越來(lái)越多的人獲得上大學(xué)的機(jī)會(huì)，以至于部分學(xué)生對(duì)考大學(xué)信心十足。但是，我國(guó)高等教育招生和分配制度的改革，對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響也很大。調(diào)查結(jié)果表明，26%的學(xué)生認(rèn)為家庭難以負(fù)擔(dān)未來(lái)讀大學(xué)的高額費(fèi)用而放棄考大學(xué)的愿望;52%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)不包分配而感到前途渺茫，從而在學(xué)習(xí)上漫無(wú)目的。需要特別指出的是，由于高等教育招生和分配制度改革的影響，使部分德、才兼?zhèn)涞膶W(xué)生感到迷茫和失望，并逐漸淡化了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，失去了學(xué)習(xí)的積極性。
3.農(nóng)村教育全面實(shí)施素質(zhì)教育的影響。
素質(zhì)教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。其對(duì)于學(xué)生的積極作用，是使他們認(rèn)識(shí)到了具有真才實(shí)學(xué)、一技之長(zhǎng)的重要意義，從而要求課堂教學(xué)更多地聯(lián)系生活實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)踐，并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學(xué)率的教學(xué)方式。其對(duì)于學(xué)生的消極作用，是使部分學(xué)生過(guò)多地追求學(xué)習(xí)的功利性，而忽視了學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的文化課程的基礎(chǔ)性意義。
4.家庭教育的影響。
當(dāng)前，農(nóng)村初中生中有一部分是獨(dú)生子女，處于一種相對(duì)優(yōu)越的生活環(huán)境中，備受家人的寵愛(ài)，他們一般表現(xiàn)為意志不堅(jiān)強(qiáng)，缺乏進(jìn)取精神，耽于生活享受。值得注意的是，我們?cè)诮佑|眾多的學(xué)生家長(zhǎng)后，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求較低，且大多數(shù)側(cè)重于紀(jì)律方面，而對(duì)學(xué)生提出考高中、特別是考大學(xué)要求的家長(zhǎng)越來(lái)越少，從而在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生形成了一種內(nèi)家庭松外學(xué)校緊的矛盾局面。
5.學(xué)校教育的影響。
在農(nóng)村教育全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中，農(nóng)村初中越來(lái)越重視特長(zhǎng)教育和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性?？墒?，由于資金和人才的制約，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的縱向多層次和橫向多目標(biāo)需求無(wú)法滿足，從而導(dǎo)致學(xué)生需求與學(xué)校教育之間的矛盾沖突。
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇三
新鄭州大學(xué)已建立十余年，經(jīng)過(guò)十多年的努力，鄭州大學(xué)的綜合實(shí)力跟社會(huì)影響力日益增強(qiáng)，社會(huì)地位日益提高。現(xiàn)有生源與知名度已不能和建立高水平大學(xué)的鄭州大學(xué)匹配，為此志愿宣傳小分隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生，肩負(fù)著宣傳鄭州大學(xué)的使命，我們衡水中學(xué)宣傳分隊(duì)于寒假進(jìn)行了鄭州大學(xué)的宣傳工作。
二：實(shí)踐時(shí)間
二零xx年二月六日
三：實(shí)踐人員
趙明，劉雪娜，王錦依，張瑞婷，衡水中學(xué)學(xué)生
四：實(shí)踐報(bào)告正文
我組于寒假前組建并接受負(fù)責(zé)鄭大在衡水中學(xué)宣傳的任務(wù)，此項(xiàng)任務(wù)既關(guān)系到鄭州大學(xué)的社會(huì)影響力又關(guān)系到鄭州大學(xué)的生源，我組感到沉重的壓力。
假期期間，我組進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間深入的探討決定，將宣傳工作定于年后開(kāi)展宣傳工作。理由如下：第一，年前為放假前期，學(xué)生心情浮躁，不能認(rèn)真聆聽(tīng)接受宣傳內(nèi)容，且假期尤其寒假的性質(zhì)，學(xué)生對(duì)大學(xué)的宣傳來(lái)得快忘得也快;第二，年后正值學(xué)生開(kāi)學(xué)之際，學(xué)生心情浮躁，難以立刻投入學(xué)習(xí)，此時(shí)的宣傳既能給高中學(xué)子調(diào)整心態(tài)，投入后續(xù)的學(xué)習(xí)工作中，又能讓其堅(jiān)定信心，充滿對(duì)大學(xué)的期待;第三，宣傳人員年前個(gè)人事務(wù)繁忙，而年后后期更為方便。為此我們決定在年后開(kāi)展宣傳工作。
對(duì)于宣傳形式，我們做了認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃，從前期工作的準(zhǔn)備著手。我們認(rèn)真閱讀了學(xué)校下發(fā)的電子版以及紙質(zhì)版資料，深入的了解學(xué)習(xí)了鄭州大學(xué)的相關(guān)情況，輝煌成就，偉大歷史以及鄭大十余年的進(jìn)步歷程，我們驚嘆于鄭州大學(xué)飛速的發(fā)展速度的同時(shí)，也對(duì)宣傳工作充滿信心。
我們決定將宣傳過(guò)程通過(guò)以下過(guò)程進(jìn)行，首先我們聯(lián)系了衡水中學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，確定了宣傳時(shí)間為正月初七，班級(jí)為隨機(jī)選擇。首先，我們認(rèn)為學(xué)校的認(rèn)可是工作開(kāi)展的有利條件，老師是衡水中學(xué)學(xué)生除新聞以外認(rèn)知外部的唯一渠道，如果能夠讓老師廣泛的認(rèn)知鄭大，也可以為日后的工作奠定良好的基礎(chǔ)，為此我們決定首先對(duì)老師宣傳鄭大。其二為進(jìn)班宣傳，進(jìn)班宣傳是直接對(duì)接學(xué)生的簡(jiǎn)單便捷有效的宣傳方式，能夠在第一時(shí)間短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并簡(jiǎn)單了解鄭大。第三，宣傳過(guò)后為學(xué)子進(jìn)行解答，解除心中疑惑，更好更積極的為進(jìn)入理想大學(xué)而奮斗。最后分發(fā)材料，材料是我們離開(kāi)后學(xué)生進(jìn)行后續(xù)了解的重要渠道之一，也是學(xué)生記住鄭大擴(kuò)大鄭大影響力的重要方式之一。最后我們將合影留念，紀(jì)念我們的衡中行。
二月六日早九點(diǎn)，盡管路還被雪覆蓋著，宣傳組一行人也按時(shí)到達(dá)衡水中學(xué)。衡水中學(xué)作為全國(guó)十大名校之一，依舊保持著深厚的文化底蘊(yùn)并迸發(fā)著無(wú)窮的朝氣，我們依照原計(jì)劃找到了負(fù)責(zé)老師，老師的熱情接待也是讓我們感到母校的溫暖，更加堅(jiān)定了此次宣傳的信心。
我們向老師簡(jiǎn)單介紹了鄭州大學(xué)十余年的發(fā)展歷史，鄭州大學(xué)的影響力，當(dāng)然老師們最關(guān)注的還是鄭州大學(xué)的師資力量教學(xué)水平科研能力，我們一一列舉了鄭州大學(xué)近些年所取得的成就，對(duì)于河南省外知名度不高的鄭州大學(xué)，有如此的成就也令老師們贊嘆不已。隨后下課時(shí)間我們又觀摩了跑操，素有天下第一操的衡中跑操確實(shí)名不虛傳，我們以一個(gè)外人的角度觀看才發(fā)現(xiàn)它的壯觀偉大。
隨后我們便進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行下一項(xiàng)工作的開(kāi)展，進(jìn)入班級(jí)，一股熟悉的氣息迎面撲來(lái)，我們說(shuō)明來(lái)意后孩子們都非常高興，畢竟來(lái)這里參觀的人很多但學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐回來(lái)的并不多，我們首先向大家介紹了自己說(shuō)明了來(lái)意，孩子們非常積極熱情的配合，認(rèn)真的聆聽(tīng)。我們通過(guò)ppt的方式向?qū)W生們展示了鄭州大學(xué)的美麗景色，一幅幅大學(xué)的照片深深吸引了同學(xué)們，可以看得出他們眼中對(duì)大學(xué)的暢往與渴望。隨后我們講解了鄭州大學(xué)建校至今的歷程，一路的坎坷與成就也讓同學(xué)們認(rèn)可并且深入了解了鄭大，期間我們配合鄭大獨(dú)有的笑話令同學(xué)們對(duì)鄭州大學(xué)充滿了好奇與向往。之后我們對(duì)孩子們的問(wèn)題作了講解。最后，王錦依同學(xué)以：“理想與現(xiàn)實(shí)總有很大差距，我們要追逐理想，但要接受現(xiàn)實(shí)。”結(jié)束了此次宣傳。
隨后我們分發(fā)了材料離開(kāi)了學(xué)校。
五：實(shí)踐反思
此次活動(dòng)為志愿者小組第一次活動(dòng)，較為成功，非常感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，也非常榮幸能夠代表鄭州大學(xué)回母校宣傳，我們希望學(xué)校方面能夠提供更過(guò)的機(jī)會(huì)給我們鍛煉。同時(shí)祝鄭州大學(xué)越辦越好。
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇四
管理等規(guī)定。堅(jiān)守xx人守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴(yán)于律己。
我不是學(xué)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的，在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”，通過(guò)自學(xué)、請(qǐng)教等方式努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，提高了自己的工作能力和服務(wù)水平，養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識(shí)。
在xx的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化。xx那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、服務(wù)顧客、感動(dòng)顧客”的經(jīng)營(yíng)思想，那種“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，使我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不僅是一門(mén)科學(xué)，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。
自身存在問(wèn)題。
第一。
自己的財(cái)務(wù)知識(shí)有限，而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們，以至很難對(duì)公司作出較大的貢獻(xiàn)。
第二。
自己身兼兩職，隸屬于兩個(gè)部門(mén)。有時(shí)不能很好的區(qū)分工作的主次輕重，工作效率不是特別高。
第三。
缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因?yàn)樯硎堋半p重領(lǐng)導(dǎo)”，財(cái)務(wù)部與采購(gòu)部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生。而我未能提出解決問(wèn)題的方法，只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開(kāi)展工作。
第四。
未能積極地與公司高層溝通。常務(wù)副總曾對(duì)我————一個(gè)行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財(cái)務(wù)部工作表示關(guān)注，“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時(shí)發(fā)生小矛盾。但自己沒(méi)有主動(dòng)地與公司高層接觸溝通，解決存在的實(shí)際問(wèn)題。
除了收獲、看見(jiàn)自身不足外，也憑借較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些不足：
第一。
招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場(chǎng)，我遞交簡(jiǎn)歷說(shuō)明應(yīng)聘人力資源職位后，招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯(cuò)，不能做人力資源管理，其他職位也行?！倍磫?wèn)我是否愿意服從調(diào)配，感覺(jué)自己沒(méi)受到尊重。一百多人參加了復(fù)試，復(fù)試很簡(jiǎn)單就是“一分鐘自我介紹”，然后追問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒(méi)能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入公司。不管出現(xiàn)哪種情況，對(duì)公司來(lái)說(shuō)都是個(gè)損失。我曾參加過(guò)國(guó)家公務(wù)員面試，雖未能成功，但我比較心服，我覺(jué)的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的。
第二。
培訓(xùn)機(jī)制有待完善。為期一個(gè)星期的封閉式培訓(xùn)，感覺(jué)就像是在渡假。培訓(xùn)講師大多是市場(chǎng)上很出色的人員，但上起課來(lái)明顯力不從心。紀(jì)律比較松散，缺少激勵(lì)士氣的課程，未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。我曾經(jīng)在某保險(xiǎn)公司接受兩個(gè)月的培訓(xùn)，覺(jué)得保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程的設(shè)置，培訓(xùn)的方法都值得其他公司（尤其是銷(xiāo)售服務(wù)型的公司）效仿。
第三。
人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念。xx每個(gè)月都開(kāi)一個(gè)培訓(xùn)班，招聘大量的人員。與此同時(shí)，每個(gè)月都有大量的員工流失。我深信留住一個(gè)老員工的成本要比招聘一個(gè)新員工的成本低的多。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才，而不是不斷地補(bǔ)充人員。
第四。
對(duì)新進(jìn)員工的分配不盡合理。就拿我自身來(lái)說(shuō)。我是學(xué)行政管理的，應(yīng)聘時(shí)也說(shuō)明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財(cái)務(wù)工作。對(duì)公司而言，是人力資源的浪費(fèi)；對(duì)我而言，是自己的選擇得不到尊重。我首先接受了公司的安排，并在財(cái)務(wù)部努力工作、勤奮學(xué)習(xí)。但財(cái)務(wù)畢竟不是自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、興趣所在。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后，最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理，結(jié)束了我在xx的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
總結(jié)在xx的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。不管是正面，還是負(fù)面的感受，對(duì)自身而言都是極大的收獲。
xx是我踏入社會(huì)的第一所學(xué)校，從中我學(xué)到了很多，也更加清楚地了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇五
智障人士一直是社會(huì)上的弱勢(shì)群體，他們認(rèn)知水平較低、社交能力較差。很久以來(lái)，智障人士只是人們同情憐憫的對(duì)象,可能一度被社會(huì)忽視，甚至被歧視。他們是弱勢(shì)人群中的“弱勢(shì)”，也是殘疾人中最困難的群體，理應(yīng)得到家庭和社會(huì)更多的關(guān)愛(ài)和幫助。今年暑假，我有幸作為一名志愿者和我的團(tuán)隊(duì)一起走進(jìn)“陽(yáng)光之家”，與閔行區(qū)吳涇鎮(zhèn)“陽(yáng)光之家”的學(xué)員們舉行了一系列的牽手活動(dòng)!
一、“陽(yáng)光之家”
上海市有智障人士近7萬(wàn)人，為了使他們走出家庭，融入社會(huì)，市政府于20xx年開(kāi)始實(shí)施“智障人士陽(yáng)光行動(dòng)”?！瓣?yáng)光行動(dòng)”以街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，建立智障人士“陽(yáng)光之家”，為16-35周歲之間的智殘人免費(fèi)提供教育培訓(xùn)、康復(fù)訓(xùn)練、娛樂(lè)交際等各類(lèi)活動(dòng)，使有一定勞動(dòng)能力的智障人士的生活自理能力、社會(huì)交際能力和簡(jiǎn)單勞動(dòng)能力得到逐步提高，從而達(dá)到幫助他們走出家庭、融入社會(huì)的目的，逐步實(shí)現(xiàn)非正規(guī)就業(yè)。目前，上海市共建有“陽(yáng)光之家”240個(gè);注冊(cè)智障人士近11500名?！瓣?yáng)光之家”自建立以來(lái)受到政府和社會(huì)各界人士，民營(yíng)企業(yè)，高校學(xué)生等各界人士的關(guān)注，已經(jīng)有越來(lái)越多的組織和個(gè)人伸出援助之手，來(lái)關(guān)愛(ài)這一群體。隨著20xx年特奧會(huì)在上海順利舉辦，特殊人群日益受到社會(huì)各界的關(guān)心?！瓣?yáng)光之家”也成為向世界展示我國(guó)智障人士風(fēng)貌和我國(guó)人權(quán)事業(yè)及殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的重要窗口。
二、動(dòng)物園之行
我們?cè)诮?jīng)過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)的培訓(xùn)后，迎來(lái)了第一次活動(dòng)，陪“陽(yáng)光之家”的學(xué)員們游覽上海動(dòng)物園。這次活動(dòng)是一帶一的方式，就是一個(gè)志愿者帶一位學(xué)員，全程陪伴。這天早上，我們按照計(jì)劃，先乘公交車(chē)到閔行體育公園集合。那是第一次接觸到陽(yáng)光之家的學(xué)員們，之前心里也沒(méi)有底，不知道他們是什么樣子。陽(yáng)光之家?guī)ш?duì)的楊老師，給我們一一介紹配對(duì)的學(xué)員，并告訴我們每個(gè)學(xué)員的性格，以及相處時(shí)候的注意事項(xiàng)。與我組隊(duì)的學(xué)員是一位年齡30歲的男學(xué)員，但楊老師說(shuō)他的心理年齡在8歲左右，很調(diào)皮。從未近距離接觸過(guò)智障人士的我們一開(kāi)始見(jiàn)到他們心里確實(shí)有些怕怕的，因?yàn)楫吘故堑谝淮谓佑|他們，不過(guò)這并不是什么排斥心理，只是還未習(xí)慣而已。但很快這種不習(xí)慣就消失不見(jiàn)了，也許是我們沒(méi)有了第一次接觸的不習(xí)慣，更多地我想是因?yàn)槟切┬『⒄娴暮軉渭?，他們的心智大都在七八歲左右，就像小弟弟、小妹妹一樣。
到達(dá)動(dòng)物園后，我們牽手學(xué)員們買(mǎi)票入園。那天游客比較多，買(mǎi)票的隊(duì)伍排起了長(zhǎng)龍，但他們很聽(tīng)話，按順序排隊(duì)拿票，沒(méi)有一個(gè)哭鬧叫嚷。入園后，我們也是手牽著手，像兄弟姐妹那樣和諧地攀談、游玩。我們一路上參觀了蛇、猴子、大象、長(zhǎng)頸鹿等各類(lèi)動(dòng)物，每當(dāng)看到或可愛(ài)或兇猛的動(dòng)物后，學(xué)員們的興奮和天真也深深的感染了我們。我們也跟他們一起，開(kāi)懷地笑、愉悅地唱。到了中午，我們來(lái)到園內(nèi)的中央草坪，拿出隨身帶的面包和牛奶，一邊吃一邊聊著上午各自所看到的動(dòng)物和趣聞。休息了片刻，就開(kāi)始同他們做游戲，這是個(gè)有趣的游戲，一個(gè)男生按5角錢(qián)算，一個(gè)女生按1塊錢(qián)算，然后由主持人來(lái)報(bào)出一個(gè)錢(qián)數(shù)，大家聚在一起，按人頭湊成這個(gè)錢(qián)數(shù)，沒(méi)有完成組合的就被淘汰出局。我們玩的很開(kāi)心，都忘記了時(shí)間。游戲結(jié)束時(shí)，已經(jīng)是將近下午四點(diǎn)了，這一次動(dòng)物園之行也接近尾聲了，最后我們以一張集體大合影記錄了我們的快樂(lè)相聚。
雖然只有短短一天的接觸，但我對(duì)智障人士的認(rèn)識(shí)卻更深入一層。他們與正常人之間只是有那么一點(diǎn)微妙的差異，先天性的智力發(fā)育不全，但他們都擁有著一顆無(wú)比純真的心。通過(guò)這次與智障朋友們親密接觸的活動(dòng)，我們感受到了他們的可愛(ài)之處，跟他們相處，你可以感覺(jué)得到他們的熱情，當(dāng)你看到他們的笑容時(shí)你會(huì)覺(jué)得這是世上最珍貴的禮物。
這次由研究生黨員組成的小分隊(duì)，前往吳涇“陽(yáng)光之家”社區(qū)，去探望智障人士。為了這次活動(dòng)，我們各自協(xié)調(diào)了自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，統(tǒng)一了時(shí)間，去看望“陽(yáng)光之家”的學(xué)員們。
吳涇“陽(yáng)光之家”社區(qū)離我們的研究所比較遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的舟車(chē)，來(lái)到了位于吳涇鎮(zhèn)放鶴路吳涇“陽(yáng)光之家”社區(qū)。我們剛到門(mén)口，就看到電子顯示牌上紅色的大字“熱烈歡迎上海海洋大學(xué)志愿者”。進(jìn)去之后，聽(tīng)到優(yōu)美的合唱聲，這是學(xué)員們?cè)谏弦魳?lè)課，他們一邊唱一邊用手語(yǔ)表達(dá)，非常認(rèn)真。
張關(guān)均主任熱情地接待了我們。在會(huì)議室，張主任給我們介紹了陽(yáng)光之家的具體情況，中國(guó)目前的智殘工作，然后從智障的定義，智障的成因和智障者的心理行為特點(diǎn)等方面講解了相關(guān)的知識(shí)。最后還為我們播放了陽(yáng)光之家學(xué)員們參加各種演出和比賽的精彩視頻。
之后，我們來(lái)到學(xué)員們上課的教室。我們剛進(jìn)門(mén)他們就報(bào)以熱烈的掌聲，由于之前有動(dòng)物園之行的活動(dòng)，有些學(xué)員一眼就認(rèn)出了我們。接著在社區(qū)老師和學(xué)員們的帶領(lǐng)下，參觀了整個(gè)社區(qū)。學(xué)員們高興地拉著我們的手介紹墻壁上學(xué)員們參加活動(dòng)的照片，有世博會(huì)的，有文藝表演的、有體育比賽的等等。又向我們介紹他們的手工藝品，有鑰匙鏈，有福娃，還有世博會(huì)的中國(guó)館模型，各個(gè)都很精致很漂亮，我們一邊聽(tīng)他們自豪的講解，一邊不禁的發(fā)出各種贊嘆。參觀結(jié)束后，我們一起來(lái)到活動(dòng)室，進(jìn)行歌舞活動(dòng)。一位落落大方的女學(xué)員，一邊演唱《心雨》，一邊跳舞，她那優(yōu)美的歌聲和舞姿，讓掌聲、叫好聲不斷響起。隨后我們的歌唱能手李梁也深情演唱了幾首，學(xué)員們都認(rèn)真地聽(tīng)，開(kāi)心地笑，熱情地鼓掌。最后我們跟學(xué)員們一起，伴著手語(yǔ)，合唱了《朋友》和《感恩的心》。
美好的時(shí)光總是很短暫，下午三點(diǎn)半，是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，臨走前，和陽(yáng)光之家的學(xué)員們合影留念，揮手告別。這次的愛(ài)心之行時(shí)間雖然很短暫，但是志愿者們都用心地和他們溝通、交流，感覺(jué)就像是一家人一樣?；顒?dòng)結(jié)束后，他們依依不舍地和志愿者們道別，從他們的眼神中可以感覺(jué)得到他們喜歡我們志愿者的到來(lái)，他們需要我們志愿者更多的關(guān)愛(ài)。
對(duì)于這些特殊的群體來(lái)說(shuō)，面對(duì)他們殘缺的心靈的時(shí)候，如果我們能夠多用一點(diǎn)點(diǎn)的力量，把心更貼近他們一點(diǎn)點(diǎn)，他們就會(huì)像冬日被陽(yáng)光照耀的花朵一樣瞬間生機(jī)勃勃，也許我們的力量是渺小的，也許我們所能夠做的并不多，但是再小的愛(ài)乘于13億也是一片愛(ài)的海洋，再大的困難除于13億也會(huì)變得微不足道，只要我們能夠更用心的聆聽(tīng)，我們就會(huì)聽(tīng)到那來(lái)自心底的聲音。讓我們一起關(guān)愛(ài)智障人士，啟動(dòng)他們的未來(lái)吧!
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇六
這是一種磨練，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國(guó)的教育里，我們學(xué)的都是理論知識(shí)，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)有建筑，監(jiān)理，造價(jià)等。
實(shí)踐的時(shí)間是從01月09日到02月08號(hào)為期一個(gè)月，實(shí)踐的主題是“了解自己，了解社會(huì)”上班的主要日常工作有：刷盤(pán)子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
基本情況以及工作體會(huì)：
我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪，因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵，第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我認(rèn)識(shí)，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天來(lái)什么也不懂，她就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。
先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候，男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名，幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活。
在我看來(lái)最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來(lái)腿跟腰都很痛，剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說(shuō)顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。
要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次，老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起來(lái)都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。
我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了，都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說(shuō)什么。
所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。
因?yàn)檫@個(gè)原因，剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來(lái)證明，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。
以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇七
作為一名即將步入大三的學(xué)生，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，我加入了寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的大隊(duì)伍中。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，終于成為實(shí)踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中我多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
改革開(kāi)放，使中國(guó)接納了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，也接納了各種各樣的新生事物。20世紀(jì)90年代初，直銷(xiāo)方式登陸中國(guó)。不論外資企業(yè)還是國(guó)內(nèi)企業(yè)，不論是老牌直銷(xiāo)公司，還是新興的直銷(xiāo)公司，迅速地匯集在中國(guó)大陸這塊肥沃的土地上，形成了一場(chǎng)直銷(xiāo)風(fēng)暴。在中國(guó)，直銷(xiāo)作為一種營(yíng)銷(xiāo)方式，發(fā)展速度之快，影響范圍之大，從業(yè)人員之多，可算是史無(wú)前例了。
我們看到最近一段時(shí)期，原有的“轉(zhuǎn)型企業(yè)”紛紛在加大投資力度，海外的很多直銷(xiāo)企業(yè)在努力嘗試進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，也有很多的國(guó)內(nèi)企業(yè)在準(zhǔn)備進(jìn)入直銷(xiāo)領(lǐng)域。伴隨著國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)的出臺(tái)，中國(guó)的直銷(xiāo)業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)迎來(lái)一個(gè)發(fā)展的高潮期，進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的企業(yè)會(huì)越來(lái)越多。這對(duì)有意從事直銷(xiāo)的人來(lái)講，一方面是好事，意味著為有了更多選擇的空間。另一方面，卻也增加了選擇的難度。
然而，打開(kāi)窗戶，新鮮空氣進(jìn)來(lái)的同時(shí)，蒼蠅、蚊子自然也要隨之而入。當(dāng)領(lǐng)略了這種營(yíng)銷(xiāo)方式的魅力之后，有些公司有些人掛羊頭賣(mài)狗肉地做出了不符合政府要求、不符合人民利益的事來(lái)，用他們的小聰明、小把戲給直銷(xiāo)行業(yè)添堵抹黑。一時(shí)間，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是，使人無(wú)所適從。
自1990年，直銷(xiāo)在中國(guó)的每一步，不論對(duì)錯(cuò)都是必然的，也都是許多國(guó)家以往走過(guò)的。作為一種新生事物，黨和政府一直都在關(guān)注，多次頒發(fā)相關(guān)文件進(jìn)行行業(yè)整頓，清理不法行為。作為一種行業(yè)模式，1996年取得了政府的初步認(rèn)可，一批企業(yè)被政府批準(zhǔn)合法運(yùn)營(yíng)了。1997年1月11日，《傳銷(xiāo)管理辦法》出臺(tái)，使行業(yè)真正作到了有法可依。以此作為區(qū)別真?zhèn)?，判別合法非法的標(biāo)桿，為從業(yè)者指出了方向，為行業(yè)樹(shù)立了燈塔。
一時(shí)間，合法者萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣，非法者則是順風(fēng)跟進(jìn)、混淆視聽(tīng)、群魔亂舞。中國(guó)直銷(xiāo)業(yè)被攪得濁浪翻騰，大有泛濫成災(zāi)之勢(shì)。幸虧政府英明果斷1998年4月21日國(guó)務(wù)院《關(guān)于暫停傳銷(xiāo)的通知》終止了這場(chǎng)紛亂。不僅維護(hù)了市場(chǎng)的有序，保護(hù)了消費(fèi)者的利益，也為日后行業(yè)的規(guī)范運(yùn)作清理了戰(zhàn)場(chǎng)。此時(shí)，政府號(hào)召在業(yè)企業(yè)要轉(zhuǎn)軌轉(zhuǎn)制經(jīng)營(yíng)。部分公司緊急剎車(chē)，遵從《通知》精神進(jìn)行轉(zhuǎn)軌經(jīng)營(yíng)。也有不法之徒，心存僥幸，頂風(fēng)而進(jìn)，以游擊形式繼續(xù)蠱惑人心。
應(yīng)該承認(rèn)的是，直銷(xiāo)在中國(guó)必然存在。
直銷(xiāo)作為一種商業(yè)方式，必然要符合基本的商業(yè)規(guī)律。并不能因?yàn)槭侵变N(xiāo)企業(yè)就可以肯定興旺發(fā)達(dá)，直銷(xiāo)企業(yè)同樣要經(jīng)受市場(chǎng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。從國(guó)外的直銷(xiāo)業(yè)發(fā)展情況來(lái)看，能夠經(jīng)得起五年的市場(chǎng)考驗(yàn)而繼續(xù)存活的直銷(xiāo)企業(yè)只有20％左右，其他80％左右的企業(yè)會(huì)在五年之內(nèi)被市場(chǎng)淘汰。在中國(guó)，將來(lái)也會(huì)是差不多的一種局面。決定一家企業(yè)的命運(yùn)的是市場(chǎng)，那么我們?cè)u(píng)價(jià)一家直銷(xiāo)公司是否有發(fā)展前景的時(shí)候，也只能以市場(chǎng)為依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)一家公司在中國(guó)本土是否有發(fā)展前景，也就只能以中國(guó)本土市場(chǎng)為依據(jù)。
而中國(guó)市場(chǎng)有著自身鮮明的特點(diǎn)，中國(guó)消費(fèi)者的生存環(huán)境，生活習(xí)慣，消費(fèi)水平以及文化傳統(tǒng)跟其他國(guó)家和地區(qū)相比有著巨大的差異。因此，在其他市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)良好的直銷(xiāo)企業(yè)并不能保證肯定會(huì)在中國(guó)市場(chǎng)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，他們還要接受中國(guó)市場(chǎng)的檢驗(yàn)，這些企業(yè)都不可避免需要經(jīng)過(guò)一個(gè)本土化的過(guò)程。
所以我們判斷一家直銷(xiāo)公司的時(shí)候，歷史的長(zhǎng)短并不是最重要的，是民族企業(yè)還是外資企業(yè)也并不是最重要的，最重要的是要看這家公司的基本條件是否適合中國(guó)本土的市場(chǎng)需求。
首先要看公司的產(chǎn)品，看產(chǎn)品是否適合中國(guó)本土的大眾需求：
一是產(chǎn)品一定要品質(zhì)優(yōu)良。這一點(diǎn)，正規(guī)的直銷(xiāo)公司一般都會(huì)保證。但僅僅品質(zhì)一流并不能保證產(chǎn)品有廣闊的市場(chǎng)。
二是產(chǎn)品一定要有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。如果一家直銷(xiāo)公司的產(chǎn)品跟市面上同類(lèi)產(chǎn)品相比過(guò)于同質(zhì)化，沒(méi)有獨(dú)到特點(diǎn)的話，就不適合直銷(xiāo)這種一對(duì)一的銷(xiāo)售方式，也難以讓顧客產(chǎn)生忠誠(chéng)度，進(jìn)而也難以產(chǎn)生穩(wěn)定的消費(fèi)群。
三是產(chǎn)品要有明顯的使用效果，這樣才能產(chǎn)生良好的口碑效應(yīng)。
四是產(chǎn)品要符合中國(guó)人的使用習(xí)慣。在未來(lái)，只有針對(duì)中國(guó)消費(fèi)者研發(fā)的產(chǎn)品才會(huì)可能有持久的市場(chǎng)，這樣的公司才會(huì)有真正的前途。
五是產(chǎn)品價(jià)位要適合大眾接受，這樣才真正具備廣泛的市場(chǎng)前景。如果一家直銷(xiāo)公司的產(chǎn)品盡管品質(zhì)一流，但價(jià)格嚴(yán)重背離中國(guó)大眾的消費(fèi)現(xiàn)狀，那必定不會(huì)擁有持久穩(wěn)定的市場(chǎng)。因?yàn)楫吘瓜M(fèi)者要選擇性?xún)r(jià)比最合適的產(chǎn)品。
六是產(chǎn)品不能太單一同時(shí)又不能在種類(lèi)和性能上太過(guò)于復(fù)雜。產(chǎn)品單一市場(chǎng)面太狹窄，而如果產(chǎn)品種類(lèi)或性能太復(fù)雜，則不容易讓從業(yè)人員掌握，也就不適合大眾來(lái)參與推廣。
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇八
今年寒假我來(lái)到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習(xí)，因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專(zhuān)業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題，本身我就對(duì)電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)習(xí)。
短短1個(gè)月的過(guò)程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。可以說(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得。
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致）。
二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏。
三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏。
四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障。
計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致。
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞。
三、顯卡接觸不良。
四、內(nèi)存接觸不良。
五、cpu風(fēng)扇散熱不良。
六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題。
七、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等；
計(jì)算機(jī)黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良。
二、主板沒(méi)有供電。
三、顯卡接觸不良或損壞。
四、cpu接觸不良。
五、內(nèi)存條接觸不良。
六、機(jī)器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。
因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢?duì)軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中師傅就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅的認(rèn)可。
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇九
不同的專(zhuān)業(yè)，其實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作方法也有所不同。那么，會(huì)計(jì)助理的實(shí)習(xí)生，應(yīng)如何寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告呢?為方便大家，以下整理了兩則最新的會(huì)計(jì)助理實(shí)習(xí)報(bào)告范文，僅供各位參考，希望大家從中掌握實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)。
一、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)這次假期社會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)利用已學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的運(yùn)用，加深對(duì)會(huì)計(jì)內(nèi)容、運(yùn)作、行業(yè)的理解;在實(shí)際的工作崗位中，學(xué)習(xí)做人做事。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：
實(shí)習(xí)單位：xxx有限公司崗位:實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)助理。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：
開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)了，其實(shí)說(shuō)是實(shí)習(xí)也算不上，只能說(shuō)是跟著別人學(xué)了一些關(guān)于會(huì)計(jì)的皮毛，了解了一些東西，真正把所學(xué)的東西用到工作中的并不多，但在實(shí)習(xí)中還是讓我受益匪淺。在這將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，讓我覺(jué)得自己欠缺的還很多，我一直認(rèn)為的確會(huì)計(jì)的工作的確經(jīng)驗(yàn)的要求會(huì)多一些，但是其實(shí)理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)比較強(qiáng)，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒(méi)打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會(huì)沒(méi)有頭緒的!
第一天上班，心里沒(méi)底，很拘束，坐在自己的位置上，看著前輩們忙碌的身影，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一自己做不好工作而受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，一名出納，兩名會(huì)計(jì)。這次實(shí)習(xí)主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些會(huì)計(jì)憑證。一開(kāi)始單位不會(huì)讓我干什么，只是讓我看看他們是如何進(jìn)行財(cái)務(wù)軟件的使用，看一些做好的會(huì)計(jì)憑證。然后幫忙打印復(fù)印，做些小事情幫忙粘貼憑證，制作出入庫(kù)單。
后來(lái)就幫忙錄一些原始憑證，作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的我們，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。剛開(kāi)始以為應(yīng)該不會(huì)很難的，因?yàn)橄惹坝锌催^(guò)他們已經(jīng)做好的記賬憑證，覺(jué)得還是比較簡(jiǎn)單的。但是到真正自己來(lái)做的時(shí)候，就沒(méi)那么輕松了，就幾張?jiān)紤{證自己還是折騰了一個(gè)上午，上基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的時(shí)候老師講過(guò)的許多類(lèi)似問(wèn)題都出現(xiàn)了：當(dāng)你拿到原始發(fā)票的時(shí)候你必須判斷這筆業(yè)務(wù)到底歸屬于那個(gè)會(huì)計(jì)科目。像費(fèi)用你單就依據(jù)憑證既可以歸入管理費(fèi)用也可以歸集到制造費(fèi)用，這就要看你對(duì)公司業(yè)務(wù)的流程、生產(chǎn)的流程是否了解、熟悉了，自己對(duì)此并不熟悉，所以做起來(lái)還是并不那么順手。我想這就是所說(shuō)的會(huì)計(jì)需要經(jīng)驗(yàn)的原因吧。在做分錄的時(shí)候，一筆業(yè)務(wù)涉及兩個(gè)以上的賬戶時(shí)，可以做成復(fù)合會(huì)計(jì)分錄，那時(shí)，上課聽(tīng)得很懂，但到實(shí)際操作中又是另外一回事了，碰到這中問(wèn)題的時(shí)候我還把它做成幾個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)分錄，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這樣好像不是很對(duì)，總覺(jué)得少弄了什么，等我把記賬憑證打印出來(lái)一看，才恍然大悟過(guò)來(lái)。所以又回頭去修改，把兩個(gè)分錄合并起來(lái)。雖然這分開(kāi)做分錄沒(méi)有犯什么原則性的錯(cuò)誤，但是這樣就顯得不專(zhuān)業(yè)了，使得一筆業(yè)務(wù)處理得繁瑣了，也不好全面反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的情況。還有原始憑證像發(fā)票之類(lèi)的必須完整，企業(yè)購(gòu)買(mǎi)材料必須發(fā)票、請(qǐng)購(gòu)單、入庫(kù)單這些都必須齊全，才能入賬，之前雖然也學(xué)了，也了解，但是這次整理了原始憑證發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有把這些東西都串起起來(lái)，所以當(dāng)自己要?jiǎng)邮秩フ淼臅r(shí)候有些沒(méi)有頭緒。
在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。
其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。
其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。
其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
在登帳過(guò)程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，甚至產(chǎn)生了不想做的情緒，會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做，反而又會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。
作為一名會(huì)計(jì)人人員：
首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注會(huì)計(jì)工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗(yàn)，遵紀(jì)守法，誠(chéng)信做人，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。會(huì)計(jì)需要好的表達(dá)能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會(huì)計(jì)人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財(cái)政局等機(jī)構(gòu)進(jìn)行交涉，所以對(duì)交際能力要求很高。他們要有好的語(yǔ)言表達(dá)能力，要有一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度，有一個(gè)好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。會(huì)計(jì)處理過(guò)程中允許做出必要的判斷和估計(jì)，但這種需要判斷和估計(jì)的交易和事項(xiàng)并不多。隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的復(fù)雜化，企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)逐步增加，會(huì)計(jì)信息使用者(投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來(lái)越關(guān)注企業(yè)未來(lái)發(fā)展前景，要求會(huì)計(jì)人員提供與未來(lái)信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料，促使會(huì)計(jì)職能進(jìn)一步向前發(fā)展。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預(yù)測(cè)、決策方向延伸，因而對(duì)會(huì)計(jì)人員的判斷能力提出了較高要求。
其次，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員需準(zhǔn)確核算每一項(xiàng)會(huì)計(jì)指標(biāo)，正確使用每一個(gè)公式，在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)主要是對(duì)企業(yè)過(guò)去及現(xiàn)在的交易和事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量，會(huì)計(jì)結(jié)果是作為明確責(zé)任、進(jìn)行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視，并按會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求對(duì)外報(bào)告。一般而言，這些交易和事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理往往有實(shí)際憑證做為根據(jù)，有很強(qiáng)的可驗(yàn)證性，會(huì)計(jì)處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會(huì)計(jì)結(jié)果與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一致。
再次，要具備良好的人際交往能力，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息;對(duì)內(nèi)要相互配合，共同整理，對(duì)外要與社會(huì)公眾和各政府部門(mén)搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì)為人處事，待人接物，同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識(shí)，增強(qiáng)與人溝通，與人交往，與人合作的能力。
最后，我要感謝所有在我實(shí)習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們，相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨我以后的工作生活。“千里之行，始于足下”通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會(huì)再像從前那樣等待更好的機(jī)會(huì)到來(lái)，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會(huì)實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇十
賣(mài)菜。
暑假回老家，看到了很多有新奇的事情，也做了許多有意義的事，其中令我難忘的一件事，那就是和奶奶一塊上街賣(mài)菜。
奶奶在農(nóng)田里種了很多的菜，有玉米、蕃茄、毛豆和茄子，我和姐姐、奶奶早早地起來(lái)，把菜整理好裝上三輪車(chē)，我們就出發(fā)去菜場(chǎng)，大概半小時(shí)的時(shí)間，我們到達(dá)了目的地。
一到那里，我發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)可熱鬧了，有人在買(mǎi)魚(yú)、有人在買(mǎi)大米、還有的在買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的甲魚(yú)。我們馬上就把蛇皮袋鋪在地上，把菜整整齊齊地放在上面，開(kāi)始等客戶過(guò)來(lái)買(mǎi)菜。沒(méi)過(guò)多久，一位阿姨過(guò)來(lái)買(mǎi)玉米，我馬上給阿姨介紹這是什么玉米，這是糯米玉米，吃起來(lái)又軟又甜，阿姨聽(tīng)了我的介紹很是喜歡我們的玉米，馬上就稱(chēng)了幾個(gè)，奶奶拿稱(chēng)稱(chēng)了一下，正好是二斤，每斤8角，奶奶叫我算一下，我馬上就說(shuō)一元六角，阿姨給了我們二元，我找了4角錢(qián)給她。
一會(huì)兒又來(lái)了幾個(gè)買(mǎi)我們菜的人，我們收獲很大。奶奶說(shuō)她有事走開(kāi)了一下，她叫我們賣(mài)一下，我心里很是緊張，深怕搞錯(cuò)了，又怕沒(méi)人來(lái)買(mǎi)我們的東西。但沒(méi)過(guò)多久有個(gè)人來(lái)買(mǎi)我們的黃豆，我看他猶豫不決的樣子，就馬上仔細(xì)地介紹起我們的菜，我說(shuō)這些菜都是我奶奶種的，它很新鮮，都是剛剛從地上摘來(lái)的，它沒(méi)有打農(nóng)藥，也沒(méi)有蟲(chóng)子吃過(guò)，然后我又給他說(shuō)了一下這些菜的價(jià)格。那個(gè)人聽(tīng)我介紹完，就說(shuō)給我買(mǎi)一斤黃豆，我把黃豆放在袋子里，再放在稱(chēng)上一稱(chēng)，不多不少正好一斤，我說(shuō)一元錢(qián)，那人就給了我一元錢(qián)，就走了。做完了這個(gè)生意，心里感覺(jué)很是高興，這時(shí)奶奶回來(lái)了，我驕傲地告訴她我賣(mài)了一元錢(qián)的黃豆，奶奶滿臉微笑地夸我真能干，自己心中也是暖洋洋的。
大概一個(gè)小時(shí)后，我們就把菜賣(mài)完了，我們就回家了，在路上我想今天我明白了錢(qián)是那么的來(lái)之不易，我下次一定要節(jié)約花錢(qián)。
賣(mài)菜。
俗話說(shuō)的`好一份耕耘，一份收獲。今天我要和同學(xué)們一起去賣(mài)菜了。那些菜都是我們306班里的每位同學(xué)和老師，還有一些家長(zhǎng)們的勞動(dòng)成果。
我和其他四位同學(xué)一起去學(xué)校摘菜，陳宇涵爸爸說(shuō)：“摘菜要挑大的摘，不要挑小的摘?！蔽覀冮_(kāi)始拔了我走進(jìn)田地里一邊走一邊找大的青菜，看見(jiàn)有大的就摘。過(guò)了一會(huì)兒，我們大家把青菜放在一起就像堆成了一座小山。然后，我們把青菜上面的枯葉摘了，分成了九袋一卻準(zhǔn)備好可以去賣(mài)菜了。我們又蹦又跳地來(lái)到了三墩菜市場(chǎng)，我們找了個(gè)攤位把菜擺整齊。大家興奮地喊著：“賣(mài)菜啦，賣(mài)菜啦三元錢(qián)一斤，走過(guò)的，路過(guò)的千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)?！睕](méi)過(guò)多久一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，我們對(duì)她們說(shuō)：“奶奶您買(mǎi)點(diǎn)吧，這是我們剛剛從菜地里摘的可新鮮了只要三元錢(qián)一袋?！边@位老奶奶沒(méi)說(shuō)什么就買(mǎi)了兩袋，一共六元錢(qián)。得來(lái)全不費(fèi)工夫一下子賣(mài)了兩袋。這下我們更加信心十足了，又開(kāi)始叫了，賣(mài)菜了，賣(mài)菜了，三元一袋絕對(duì)綠色環(huán)保，快來(lái)買(mǎi)呀，自己種的如果灑農(nóng)藥一分錢(qián)都不要！過(guò)了一會(huì)兒買(mǎi)菜的人沒(méi)來(lái)，倒是有好多人圍過(guò)來(lái)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。有的拍照，有的錄像，還有些問(wèn)我們是誰(shuí)讓我們來(lái)賣(mài)菜的呀！過(guò)了些時(shí)間終于有個(gè)阿姨來(lái)買(mǎi)菜了，我們連忙說(shuō)：“阿姨這菜可新鮮了三元一袋?！笨赡莻€(gè)阿姨說(shuō)太貴了能不能便宜點(diǎn)，跟我們討價(jià)還價(jià)，最后我們兩元錢(qián)一袋賣(mài)給了她。這時(shí)章超和陳宇涵想兩人獨(dú)自去賣(mài)拿了一袋就不見(jiàn)了蹤影，過(guò)了一會(huì)兒又回來(lái)了，賺了一元五角。太好了，只剩5袋了我們興奮不已?？墒呛芏嗍虑闆](méi)有我們想像中的容易，盡管我們一直在那里叫賣(mài)，1分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了也沒(méi)人買(mǎi)只好賣(mài)兩元錢(qián)了。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)老爺爺買(mǎi)了一袋。到最后還剩下兩袋可是時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們叫的個(gè)個(gè)喉嚨都快冒火似的還是無(wú)人問(wèn)津。沒(méi)有辦法只好一元一袋還買(mǎi)一送一了。這一次我們幾個(gè)總共賺了12元5角，總算把菜全都賣(mài)完了。
今天，我們雖然很累可是卻很開(kāi)心，還知道了爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦。這是我們?nèi)松?dāng)中的第一桶金，也是我們一次難忘的經(jīng)歷，如果下次還有這樣的活動(dòng)我還是會(huì)繼續(xù)參加。
賣(mài)菜。
雖然我以前經(jīng)常到外婆家去玩，但從來(lái)沒(méi)有賣(mài)過(guò)菜，這次我就體驗(yàn)了一把。
早晨六點(diǎn)的時(shí)候，我就和外婆整裝出發(fā)，那時(shí)起著大霧，非常冷，外婆說(shuō)：“冬天來(lái)了，以后就會(huì)經(jīng)常起霧了?！边@樣冷的天，外婆還要出去賣(mài)菜，她可真辛苦呀！
到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，我便在外婆的帶領(lǐng)下開(kāi)始進(jìn)貨?！斑@生姜太老，不行！”“這茄子還可以，就是貴了些！”一路上，外婆都在給我講應(yīng)該怎樣選購(gòu)蔬菜，怎樣買(mǎi)菜，怎樣用秤等等。最后，我們買(mǎi)的是士豆，每斤六角?！耙?yàn)橐サ羝ず拖慈ツ嗤?，所以?xún)r(jià)格在一元到一元五之間就合適了”原來(lái)賣(mài)菜還有這么多的道理?。∥以絹?lái)越佩服外婆了。
把土豆擺放好，把秤和口袋準(zhǔn)備好，坐在小板凳上，就可以開(kāi)始賣(mài)了。過(guò)了很久也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，我便有些不耐煩了。我請(qǐng)教了外婆，她告訴我，這樣還不行，要一邊喊一邊賣(mài)才行，我大喊道“賣(mài)土豆了，賣(mài)土豆了，又大又新鮮的土豆，只賣(mài)一元五，只賣(mài)一元五。”這方法果然有效，一會(huì)兒就有一大堆人來(lái)買(mǎi)?！靶∨笥?，這土豆怎么賣(mài)？”一元五一斤。”沒(méi)過(guò)多久，我們就賣(mài)完了所有的土豆。
外婆掙錢(qián)可真不容易??！以后，我可不能亂花大人們的錢(qián)了！
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇十一
20xx年xx月xx日，從xx放假回家。
經(jīng)過(guò)議定幾天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的奮發(fā)與滿意垂垂淡去，我回想了一下本身這半年的進(jìn)修糊口生涯，固然在xx里的糊口生涯寂靜而高興，可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)。
在大學(xué)這個(gè)相對(duì)解放的六合里，同學(xué)們都在竭力的經(jīng)過(guò)議定各種機(jī)遇來(lái)磨礪和富裕本身，盼望能多進(jìn)修一些東西對(duì)本身將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所救助。但是，大學(xué)只是一個(gè)雷同校園與社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前連續(xù)富裕本身知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面對(duì)社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不敷的。因而，我入手下手思慮：如何才華讓本身在寒假這個(gè)轉(zhuǎn)瞬的時(shí)候里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而渡過(guò)一個(gè)故意義的寒假。
經(jīng)過(guò)議定了一番思慮后，我把本身的設(shè)法報(bào)告了父母：獨(dú)自到附近的裝潢裝修公司去應(yīng)聘。因?yàn)樗紤]到本身各方面的實(shí)際環(huán)境（一沒(méi)經(jīng)驗(yàn)；二沒(méi)學(xué)歷；三時(shí)候有限），決議進(jìn)行動(dòng)期10天無(wú)償?shù)娜蝿?wù)工作，緊張目標(biāo)是體驗(yàn)和進(jìn)修，以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。 在獲得父母的認(rèn)同后，我決議第二天就出去找單位應(yīng)聘。
xx日一大早和父親在表面吃過(guò)早餐后，我揣著本身唯一的身份證和門(mén)生證，入手下手了我人生中的第一次求職。固然在電視上看過(guò)人家應(yīng)聘，內(nèi)心也作好了被進(jìn)攻的籌辦，可畢竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門(mén)外還是緊急的打起了退膛鼓。
一貫在一旁的父親看出了我的心思，說(shuō)道：“要不我去幫你問(wèn)問(wèn)，看看人家要不要人，你再進(jìn)去?！?/p>
“不……不消了，我本身去問(wèn)，不可我再換一家，你……你還是先回家吧?！蔽抑x絕了父親的“救助”，因?yàn)槲抑?，從小到大我一貫都糊口生涯在父母的幫助中，如今的我如果不邁出這自力的第一步，那么此次應(yīng)聘將落空意義，盡管獲得這份工作，對(duì)我來(lái)講也沒(méi)甚么本色性的成果，因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€上。
半個(gè)多小局勢(shì)后?！案娉闪?！”我?guī)еy以粉飾的欣喜走了出來(lái)，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好動(dòng)靜報(bào)告家人，回家的腳步也顯得輕快了很多，可沒(méi)想到一抬頭，發(fā)覺(jué)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。本來(lái)，他這既是監(jiān)督我（怕我半途落跑）又是關(guān)心我（怕我蒙受進(jìn)攻），立刻領(lǐng)會(huì)了父親的一片良苦用心。
在肯定我此次零丁應(yīng)聘告成后，他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了。”是呀，就在這一刻我發(fā)覺(jué)本身真的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)甚么事變都要等父母安排安妥了再去做的小孩子了。
這又不由有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司，經(jīng)理退還我門(mén)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：“我之所以錄用你，是因?yàn)槲矣^賞你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這類(lèi)勇于零丁到社會(huì)里推銷(xiāo)本身的勇氣，對(duì)付你如許一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)講，能做到這兩點(diǎn)是很不簡(jiǎn)單的?！?/p>
想到這里，再一次慶幸本身之前沒(méi)讓父親為本身去刺探，不然，這份工作說(shuō)不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)本身決議信念和勇氣的機(jī)遇。
當(dāng)全國(guó)午2：00我按時(shí)來(lái)到公司，和辦公室的同事打過(guò)號(hào)召后，見(jiàn)大家都在忙本身的事變，我就找了兩本書(shū)關(guān)于家居專(zhuān)修根本知識(shí)的書(shū)看，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過(guò)，因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)和時(shí)候有限，一些紛亂和長(zhǎng)期的工作我也不能做，因而就安排我每天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的干凈工作，以及大略的客戶歡迎工作，別的時(shí)候就本身看書(shū)進(jìn)修或看別的同事如何建造電腦結(jié)果圖。
而要作到歡迎客戶時(shí)能應(yīng)付平常的發(fā)問(wèn)就必須先增加本身這方面的知識(shí)，因而決議先看看書(shū)熟悉一下。我拿著書(shū)翻翻看看，不知不覺(jué)已經(jīng)快5：00了，這時(shí)候一貫在表面忙的經(jīng)理返來(lái)了，見(jiàn)我書(shū)快看完了就說(shuō)到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎樣樣了？看完了我要查抄的，你要能復(fù)述出來(lái)才行?！?/p>
“?。?？”我內(nèi)心不由一驚：怎樣辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述生怕……經(jīng)理沒(méi)明白我的驚奇去忙本身的事變了。這時(shí)候我才知道，經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的進(jìn)修吸取本領(lǐng)，一方面是要求我不管做甚么事變都必定要當(dāng)真細(xì)致，看書(shū)一樣如此，決不能浮光掠影，要對(duì)本身當(dāng)真。
特別是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決議成敗。而讓我深切領(lǐng)會(huì)這一道理的是第二天的排除工作。
一貫都覺(jué)得排除衛(wèi)生是個(gè)再大略不過(guò)的工作，家里的干凈工作我也只是偶爾做做，覺(jué)得沒(méi)甚么大不了的?？纱舜蔚母蓛艄ぷ?，讓我變化了對(duì)干凈的見(jiàn)解。
把辦公室的衛(wèi)生做完以后，我入手下手了衛(wèi)生間的干凈工作，把地板上的水漬掃干凈今后，擦了墻壁與鏡子，看看沒(méi)甚么要弄的了，籌辦出去看書(shū)了，忽然想起了“細(xì)節(jié)決議成敗”：既然我是出來(lái)熬煉的，就要獲得老板的認(rèn)同才行，而像我如許的干凈工作誰(shuí)能做，如何才華讓我的工作更高雅？便是更細(xì)致的干凈！
從頭審閱了全部衛(wèi)生間，我發(fā)覺(jué)本身之前的工作實(shí)在是不敷完全的：墻上的瓷磚上另有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺(tái)下面也有很多塵土，而題目最緊張的還是便池上的污垢。
看到“任務(wù)”還如此“艱巨”，我就脫去外套籌辦來(lái)大干一場(chǎng)，說(shuō)句實(shí)話，在本身家里我還沒(méi)這么勤奮過(guò)呢，但為了工作我決議“捐軀”了，還好異國(guó)甚么異味，但內(nèi)心還是有點(diǎn)不恬逸，面對(duì)一些固執(zhí)的污漬，我也顧不上衣服會(huì)濺到污水，拿著刷子就用力的刷，不覺(jué)間時(shí)候就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，看著被本身排除的整齊一新的衛(wèi)生間，健忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。
固然這件是并異國(guó)被經(jīng)理注意到，但我本身卻有了成果，那便是對(duì)“細(xì)節(jié)決議成敗”更深層的明白：人與人之間在智力和體力上的差別其實(shí)不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，別的一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的結(jié)果不一樣，每每是一些細(xì)節(jié)上的韶光，決議著事變結(jié)束的質(zhì)量。
垂垂的工作步入了正軌，我也緩緩的適應(yīng)了我的工作，可時(shí)候過(guò)的很快，10多天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特別為我開(kāi)了一個(gè)大略的小會(huì)：
1、查抄《家居針砭針砭》的進(jìn)修環(huán)境；（因?yàn)槟翘旖?jīng)理說(shuō)要查抄，第二天我就籌辦了一個(gè)筆記本，把書(shū)又從頭當(dāng)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講冊(cè)本上的知識(shí)，還要聯(lián)合本身的見(jiàn)解來(lái)談，如許才華有所進(jìn)步和成果。）
2、談?wù)劯髯缘娜觞c(diǎn)和不敷，互助找出響應(yīng)的辦理方法；（與聯(lián)合個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)候，大家彼此也有了必定的明白，經(jīng)過(guò)議定談本身的弱點(diǎn)來(lái)更加明白的認(rèn)識(shí)本身，改正弱點(diǎn)補(bǔ)充不敷，互助進(jìn)步。）
3、進(jìn)修《根本營(yíng)銷(xiāo)禮儀》；（接人待物到處都是學(xué)問(wèn)，與人的雷同除了說(shuō)話的表達(dá)外，最緊張的便是肢體說(shuō)話即禮儀，為了能給客戶留下較好的辦事記憶，順利展開(kāi)接下來(lái)的工作，根本的營(yíng)銷(xiāo)禮儀是必須把握的。）
4、羅列分析哲理小故事；（很多風(fēng)趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多道理都可以在如許的小故事中找到謎底。）
5、對(duì)本身近期進(jìn)修環(huán)境的總結(jié)。（固然從表面上看我好像便是看了一些書(shū)，作了一些讀書(shū)筆記，可我覺(jué)得我所成果到的遠(yuǎn)不但這些。最終，有規(guī)律的工作時(shí)候，讓我在寒假仍然能有平常的作息時(shí)候，而不是一味的睡懶覺(jué)。
其次，家居的一些小知識(shí)也救助我養(yǎng)成了更健康的糊口生涯風(fēng)俗。再者，讓我更復(fù)蘇的認(rèn)識(shí)到了本身在面對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的進(jìn)修糊口生涯中做到有的放矢的去補(bǔ)充。）
我轉(zhuǎn)瞬的實(shí)踐糊口生涯就如許結(jié)束了，除了成果以外留下的是更多的思慮……
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了大門(mén)生社會(huì)實(shí)踐是指導(dǎo)我們門(mén)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，兵戈社會(huì)，明白社會(huì)，投身社會(huì)的精良式樣；是促使大門(mén)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)大眾進(jìn)修，培養(yǎng)熬煉才華的好渠道；是提拔思維，修身養(yǎng)性，建立辦事社會(huì)的思維的`有效路子。
經(jīng)過(guò)議定參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４箝T(mén)生更新見(jiàn)解，吸取新的思維與知識(shí)。此次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓本身在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)辟了視野，增加了才華，進(jìn)一步明了了本身的搏斗目標(biāo)。
社會(huì)是另外一個(gè)進(jìn)修和受教誨的大講堂，在那片廣闊的六合里，既能讓我們的人生代價(jià)獲得表現(xiàn)，更加將來(lái)更加猛烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更加堅(jiān)固的根本。
陶淵明說(shuō)過(guò)“ 盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，光陰不待人。”盼望今后另有如許的機(jī)遇，讓我從實(shí)踐中獲得熬煉。
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇十二
寒假實(shí)踐報(bào)告轉(zhuǎn)眼間，寒假要過(guò)完了，就要開(kāi)學(xué)了。在剛剛剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里，我第一次完成了寒假社會(huì)實(shí)踐。它徹底消除了我對(duì)社會(huì)的虛幻認(rèn)識(shí)，讓我接觸到了我以后將要面對(duì)的過(guò)闊的社會(huì)，并且使對(duì)自己將來(lái)選擇的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。
在過(guò)去的這一個(gè)星期里，我從曾經(jīng)的襁褓中走出來(lái)，走進(jìn)了從未接觸過(guò)的社會(huì)。在我工作的40 小時(shí)左右里，體驗(yàn)了一把真實(shí)的白領(lǐng)的滋味。
這次社會(huì)實(shí)踐我是根據(jù)自己以后想選擇的專(zhuān)業(yè)而選擇的實(shí)踐單位和實(shí)踐內(nèi)容。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可以讓我提前了解到自己未來(lái)想選擇的專(zhuān)業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專(zhuān)業(yè)是國(guó)際貿(mào)易，因此這次我去了一個(gè)中日合資的貿(mào)易單位：沈陽(yáng)航天三菱汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)配件有限公司。初進(jìn)這個(gè)單位給我的第一印象就是：這個(gè)單位好大??！管理這樣大的單位一定需要豐富的知識(shí)和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見(jiàn)到呢，于是我心里暗下決心，我以后的公司一定要比這里更好的！
在這里的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我是從最簡(jiǎn)單的知識(shí)入手的。比如說(shuō)： 什么是國(guó)際貿(mào)易？國(guó)際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的？國(guó)際貿(mào)易的分類(lèi)等。同時(shí)清清楚楚的看到了一個(gè)外貿(mào)單位是怎樣通過(guò)談判等方式?jīng)Q定對(duì)雙方公司都有利的訂貨條件以及達(dá)成最終的合作協(xié)議的。我仔細(xì)地觀察到了一個(gè)單位中做國(guó)際貿(mào)易的全部過(guò)程和思考問(wèn)題的角度?，F(xiàn)在才知道國(guó)際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單，它需要多方面的知識(shí)，比如說(shuō)貨幣的貶值或升值問(wèn)題、關(guān)稅問(wèn)題、運(yùn)輸貨物的方式、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡(jiǎn)單的兩家公司買(mǎi)賣(mài)東西。
一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐很快在收獲的喜悅中結(jié)束了。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到了西方國(guó)家之所以讓學(xué)生盡早踏入社會(huì)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，是因?yàn)閷?shí)踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使學(xué)生體驗(yàn)到社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活的真正內(nèi)涵。
這一個(gè)星期的實(shí)踐和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己未來(lái)的專(zhuān)業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。我覺(jué)得只有這樣才可以獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn)，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因?yàn)槠髨D不付出任何代價(jià)而獲得成功，那是美麗虛幻的童話！
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇十三
目的 實(shí)踐各種護(hù)理技能，并嘗試用于臨床，為后期的實(shí)習(xí)作鋪墊。 方法 實(shí)踐期間跟著帶教老師上班，從老師早上交班開(kāi)始學(xué)習(xí)，實(shí)踐查房、宣教、解釋、發(fā)藥、各種注射、各種治療操作。效果 基本實(shí)踐了本科護(hù)理要求的各項(xiàng)操作，護(hù)理技能。豐富了在校學(xué)習(xí)，確實(shí)提高了對(duì)護(hù)理興趣，熟悉了醫(yī)院工作環(huán)境、了解護(hù)士日常工作，也初步涉足護(hù)士多從角色，護(hù)士的多從人際關(guān)系。
獲釋寒假社會(huì)實(shí)踐火熱報(bào)名中時(shí)，很興奮，放假前一個(gè)月就開(kāi)始謀劃實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)。鑒于羅定同鄉(xiāng)學(xué)護(hù)理的人數(shù)比較多，據(jù)了解已經(jīng)實(shí)踐過(guò)的人數(shù)屈指可數(shù)，有意向?qū)嵺`的同學(xué)甚多，本人就勇敢地站出來(lái)組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)去實(shí)踐。忙前忙后，找老師，找經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)，一切都看起來(lái)那么的順利，在放假前還真的組成了一個(gè)七人團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員跨兩個(gè)年級(jí)本、專(zhuān)兩個(gè)學(xué)歷層次。最后很可惜，在實(shí)踐后期才發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)我本人失誤，沒(méi)有成功申報(bào)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校也就不認(rèn)可這個(gè)民間團(tuán)隊(duì)，結(jié)果只能隊(duì)員各自寫(xiě)自己的社會(huì)實(shí)踐論文。然后本文就是本人實(shí)踐報(bào)告。
學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，可分為兩個(gè)階段，先是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，然后運(yùn)用課本知識(shí)用于實(shí)踐。護(hù)理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)就是實(shí)踐性非常強(qiáng)，所有的護(hù)理技能都必須活學(xué)活用，這樣才能越顯護(hù)理專(zhuān)業(yè)的魅力。在護(hù)理這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)了近二年，還未能弄個(gè)清楚護(hù)理究竟要干什么?在哪些環(huán)境干?應(yīng)該怎么去干?雖然在平時(shí)會(huì)有實(shí)驗(yàn)課，但全是在學(xué)校內(nèi);雖然后期學(xué)校也會(huì)有安排為期一年的實(shí)習(xí)，但在此前，還真限于學(xué)習(xí)課本知識(shí)。如何走進(jìn)醫(yī)院，走出學(xué)校，走出課本?實(shí)踐成為那一群躍躍欲試護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一次小練兵、一次小實(shí)踐。很自然地把學(xué)校教學(xué)引到臨床。
第一天 整體感受醫(yī)院環(huán)境
xx年2月10日上午8點(diǎn)整，羅定市中醫(yī)院八樓護(hù)理部門(mén)前站著6個(gè)著裝整齊的實(shí)踐護(hù)生(原計(jì)劃團(tuán)隊(duì)實(shí)踐后因故變個(gè)人)，實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始。在護(hù)理部主任蔡老師帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ瞬煌目剖?。龍葵娣、覃麗妮去了七樓?nèi)二神經(jīng)內(nèi)科，梁金冠、招冰梅去了四樓內(nèi)三普通內(nèi)科兒科，胡偉聰(本人)、彭韋玲去了四樓內(nèi)一心血管內(nèi)科。
蔡主任把我們介紹到護(hù)士工作站，心血管內(nèi)科護(hù)長(zhǎng)玲老師簡(jiǎn)單介紹了一下科室，然后就去忙了。帶教老師飛霞姐，很快就帶我們實(shí)踐了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發(fā)藥、各種交談、人文關(guān)懷。
第二天 胸腔閉式引流
38床自發(fā)性氣胸入院、行胸腔閉式引流術(shù)。該手術(shù)為小手術(shù)，在病房?jī)?nèi)進(jìn)行，作業(yè)實(shí)踐生我實(shí)踐了過(guò)全過(guò)程。頭高腳低位，胸部局部麻醉，用藥為普魯卡因，麻醉師又是手術(shù)主刀者周主任，麻醉前皮試為護(hù)士操作。護(hù)士要做的工作，就真的如書(shū)上寫(xiě)的一樣，每天更換引流瓶?jī)?nèi)生理鹽水，檢查引流管是否通暢，觀察傷口有無(wú)滲出液，滲出液的量、顏色、氣味，保證引流瓶在傷口水平60cm以下，引流管在生理鹽水下2-4cm，查房時(shí)囑病人深呼吸，觀察引流管內(nèi)液面是否波動(dòng)。很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求撐握，很多內(nèi)科護(hù)士不了解引流瓶，葉玲護(hù)長(zhǎng)就組織了一次學(xué)習(xí)小會(huì)議，介紹引流瓶相關(guān)知識(shí)。
第三天 實(shí)習(xí)生在科考試
恰逢實(shí)習(xí)生在科考試，實(shí)習(xí)生們表現(xiàn)緊張，考完就很比較自然，然后科室輪轉(zhuǎn)了。
第四天 實(shí)踐病危患者緊急搶救
28床病危。作為實(shí)踐生目睹了搶救全過(guò)程，最后醫(yī)務(wù)人員把病人救回來(lái)。該病人是醫(yī)院的老病號(hào)，3日前心律不齊好轉(zhuǎn)出院，今天早病重再次入院。下午 2pm，查房病人病情穩(wěn)定，主訴腹?jié)q痛，與注射速尿后未能及時(shí)排尿有關(guān)。10分鐘后，病情加重，病人主訴心慌，氣悶，目眩，眼黒，心電臨護(hù)提示室早、竇性心律過(guò)速，病人家屬情緒低落。值班醫(yī)生報(bào)告主任，主任聯(lián)系其他科主任會(huì)診，經(jīng)搶救病人病情穩(wěn)定。
此次搶救收獲，臨床護(hù)士病情報(bào)告制度必須執(zhí)行，護(hù)士遇到突發(fā)事件，評(píng)估自己能否處理，不能則快速報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
第五天 護(hù)患關(guān)系
嘗試運(yùn)用護(hù)士人文懷技巧。內(nèi)一科住院部有40個(gè)病床，5個(gè)臨時(shí)備用床位，住院患者30左右。有足夠的病人用于實(shí)踐溝通。利用前幾天認(rèn)識(shí)的病人，嘗試刻意用一些技巧，實(shí)踐生可以做的只有部病史，問(wèn)一般資料，做一些健康宣教。
發(fā)現(xiàn)：微笑、禮貌、文雅果然會(huì)在護(hù)患關(guān)系中起重大作用，撐握藥理知識(shí)，為病人解說(shuō)藥理作用，也很令病人信任。
第六天 護(hù)士人際
復(fù)雜的護(hù)士人際關(guān)系：護(hù)士與護(hù)士，護(hù)士與護(hù)長(zhǎng)，護(hù)士與醫(yī)生，護(hù)士與患者及其家屬........處理不好則會(huì)身心俱疲。恰好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)同學(xué)做得欠佳，這里就分享一下經(jīng)驗(yàn)。梁金冠同學(xué)被2個(gè)護(hù)長(zhǎng)投訴，護(hù)理部主任批評(píng)，分析其原因大因其不守紀(jì)律。她本來(lái)分配到內(nèi)三科實(shí)踐，卻不好好在內(nèi)三，卻先跑去內(nèi)一，后跑去內(nèi)二，去了不是好好跟帶教老師學(xué)習(xí)，又去護(hù)士辦分室玩手機(jī)。結(jié)果怒了二個(gè)護(hù)士長(zhǎng)，主任批評(píng)了隊(duì)長(zhǎng)，和她本人。
各方面初步了解護(hù)士，了解醫(yī)院工作環(huán)境。實(shí)踐鞏固了各種護(hù)理技能，稍稍嘗試運(yùn)用了護(hù)理各種技巧，確切把課本知識(shí)引到實(shí)踐。
衷心感謝羅定市中醫(yī)院的支持，衷心感謝羅定市中醫(yī)院護(hù)理部安排教學(xué)，感謝心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、普通內(nèi)科各位老師教學(xué)。
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇十四
在所調(diào)查的大一至大四的120名學(xué)生中，筆者發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)查及社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視度在四個(gè)年級(jí)中是最高的，因此原創(chuàng)的比例也是最高的，可以達(dá)到70%左右。筆者分析這是因?yàn)榇笠恍律胄２痪茫軌蛘J(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。另外，由于不確定社會(huì)調(diào)查報(bào)告在自己大學(xué)生活中的分量，所以也比較重視。但是從所寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告中發(fā)現(xiàn)，他們分析問(wèn)題和辯證思維能力相比高年級(jí)同學(xué)還是不夠深入透徹，對(duì)于事物的看法也是停留在表層的一、兩個(gè)點(diǎn)上。而在所調(diào)查的大二學(xué)生群中，他們已經(jīng)有了些社會(huì)調(diào)查報(bào)告的經(jīng)歷，知道這個(gè)報(bào)告的含金量，所以對(duì)此并不是很放在心上，很多學(xué)生都是在剛開(kāi)學(xué)期間，拼命地趕報(bào)告，自己動(dòng)手寫(xiě)的基本只占30%。因此，縱觀他們所寫(xiě)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：標(biāo)注日期基本是在開(kāi)學(xué)第一周左右。
至于大三的學(xué)生，更是抱著一種臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獾膽B(tài)度，所以同樣一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告在不同的班級(jí)甚至同一班級(jí)的不同學(xué)生中重復(fù)利用并不奇怪。不過(guò)對(duì)于認(rèn)真對(duì)待的同學(xué)，他們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查報(bào)告中所流露出的觀點(diǎn)較之低年級(jí)學(xué)生，更加有自己的獨(dú)特性，分析問(wèn)題時(shí)更具有針對(duì)性，比較能抓住事物的本質(zhì)。談到大四的學(xué)生，由于就業(yè)、考研等問(wèn)題，能在這方面花功夫的屈指可數(shù)。
筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在對(duì)淮陽(yáng)的旅游資源進(jìn)行了調(diào)研后，寫(xiě)出了3萬(wàn)多字的《淮陽(yáng)縣旅游資源整合營(yíng)銷(xiāo)方案》，這份報(bào)告引起了淮陽(yáng)縣委、縣政府的高度重視，表示愿意拿出10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)這一社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。然而這支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)做出一個(gè)大膽決定，表示愿意將這份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告無(wú)償獻(xiàn)給淮陽(yáng)縣政府。從這個(gè)實(shí)例中，我們知道這才是高校一直號(hào)召學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐，寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的真正意義所在。一方面加強(qiáng)了學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了他們的自信心;另一方面也為社會(huì)做了貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的自身價(jià)值。
然而，我們不得不承認(rèn)在全國(guó)大大小小的眾多高校中，能夠真正做到這樣的大學(xué)生畢竟為數(shù)不多。筆者分析，原因主要可以從以下幾個(gè)方面分析：
1. 高校對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范有待加強(qiáng)
由于高校對(duì)大學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告沒(méi)有嚴(yán)格的要求，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量也沒(méi)有明確的規(guī)范，這樣導(dǎo)致論文本身的重要性沒(méi)有很好地傳達(dá)給廣大學(xué)生。久而久之，在學(xué)生中，漸漸形成了社會(huì)調(diào)查可有可無(wú)的這樣一種心理，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告更是很少認(rèn)真組織編寫(xiě)。
2. 互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告的產(chǎn)地
當(dāng)今社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學(xué)生組織社會(huì)調(diào)查報(bào)告提供了捷徑。對(duì)于很多學(xué)生而言，寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告變成了一件“ctrl+c”和“ctrl+v”的事。所以百度、google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告的點(diǎn)擊率也是相當(dāng)之高。
3. 學(xué)生的主動(dòng)性不夠
隨著物質(zhì)生活的顯著提高，目前大學(xué)生的主動(dòng)性呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)。很多時(shí)候能過(guò)關(guān)就行，不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀和價(jià)值觀和以前的大學(xué)生比，表現(xiàn)出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結(jié)果。自然當(dāng)代的這一群體對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量追求不高，對(duì)其認(rèn)可度更是不夠。
4. 實(shí)踐方式與社會(huì)需求有矛盾
很多學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)所需難以掛鉤，難以達(dá)到企業(yè)的要求。所以學(xué)校在活動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì)上，應(yīng)盡可能滿足不同學(xué)生、不同層次的需要，挺高他們參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的興趣，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合、與專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合、與科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提升了內(nèi)涵，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的目的性、針對(duì)性和層次性，從而也增強(qiáng)了實(shí)踐活動(dòng)的吸引力和感染力，保持了鮮活特色，同時(shí)也縮短了學(xué)生走向社會(huì)就業(yè)的適應(yīng)過(guò)程。
無(wú)論是思想發(fā)動(dòng)、策劃組織、專(zhuān)業(yè)支撐、項(xiàng)目申報(bào)、教師帶隊(duì)、提供條件、建立基地、總結(jié)表彰、鞏固成果，還是重點(diǎn)組建團(tuán)隊(duì)、分散活動(dòng)加強(qiáng)管理、打造特色品牌活動(dòng)項(xiàng)目上，高校應(yīng)努力建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
針對(duì)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告少有佳作、大多是應(yīng)付式思想的現(xiàn)象，筆者認(rèn)為可以從一下幾個(gè)方面努力：
1.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代特征和社會(huì)要求
當(dāng)代許多大學(xué)生專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)難以達(dá)到市場(chǎng)需求，從而缺少了很多從事社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，自然對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告也是采取不在乎的態(tài)度。
2.高校要鼓勵(lì)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀.高校應(yīng)為大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造有利條件，同時(shí)采取相關(guān)鼓勵(lì)政策刺激大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。
3.政府要充分發(fā)揮宏觀調(diào)控作用
政府應(yīng)該發(fā)揮市場(chǎng)無(wú)形手的作用，促進(jìn)企業(yè)和高校的聯(lián)系和合作，提供一定的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，并鼓勵(lì)用人單位參與培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的政策導(dǎo)向。
4.高校要對(duì)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)
高?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展活動(dòng)、講座等多種形式提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視，讓他們能積極地的參與到社會(huì)實(shí)踐研究中去。
總之，要想使大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告不流于形式，提高其社會(huì)實(shí)踐能力，從根本上考慮，高校還是要?jiǎng)?chuàng)造壞境，結(jié)合市場(chǎng)需求來(lái)提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。當(dāng)然，政府也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的宏觀調(diào)控作用，更重要的是，大學(xué)生自身要提高主動(dòng)性，講求誠(chéng)信，不能過(guò)度依賴(lài)他人。
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇十五
響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，我們幾名大工葫蘆島籍學(xué)生，組成了“大工學(xué)子母校行”赴葫蘆島市第一高級(jí)中學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)。為節(jié)省有限的財(cái)力、人力，提高工作效率，我們與赴二高實(shí)踐團(tuán)經(jīng)協(xié)商，決定聯(lián)合組團(tuán)，組成了“大工學(xué)子母校行”赴葫蘆島高中聯(lián)隊(duì)，聯(lián)合回訪母校。
1月21日，我們回到葫蘆島的第二天，團(tuán)隊(duì)的所有成員便聚在一起，討論活動(dòng)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)大家集體研究，我們決定擴(kuò)大活動(dòng)范圍，除對(duì)原定的葫蘆島市一、二高中開(kāi)展活動(dòng)外，我們還對(duì)葫蘆島市六高，建昌縣高中進(jìn)行回訪。我們進(jìn)行了明確分工，每個(gè)人各司其職，迅速開(kāi)展活動(dòng)。
我們首先積極與各高中聯(lián)絡(luò)，當(dāng)時(shí)正直個(gè)高中期末備考時(shí)期，高中時(shí)間十分緊張,這給我們的活動(dòng)帶來(lái)很大的困難。雖然事先一、二高中已經(jīng)同意我們開(kāi)展活動(dòng)，但緊張的復(fù)習(xí)工作使他們不敢放手支持我們。六高與建昌高中聯(lián)系起來(lái)更是困難重重。在碰了幾次壁，吃了幾次閉門(mén)羹后，我們?nèi)院敛环艞墸粩嗯c高中接觸，說(shuō)明我們“回報(bào)母校，宣傳大工”的來(lái)意,說(shuō)明我們的活動(dòng)會(huì)在學(xué)校的正常秩序內(nèi)進(jìn)行，不會(huì)擾亂學(xué)校正常的期末復(fù)習(xí)。同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)也及時(shí)被迫改變活動(dòng)計(jì)劃。當(dāng)時(shí)，我們面臨著一個(gè)可以說(shuō)是艱難的選擇：根據(jù)與各學(xué)校聯(lián)絡(luò)的結(jié)果，我們?nèi)绻旰玫耐瓿晌覀兯械挠?jì)劃，只有采取間斷式活動(dòng)的方式，把活動(dòng)分解成高中放假前——高中放假中——高中放假后，三個(gè)節(jié)段進(jìn)行，但這樣，活動(dòng)將在2月27日才能徹底結(jié)束，那么我們每個(gè)成員的假期個(gè)人計(jì)劃都會(huì)被打破，我們將無(wú)法享受一個(gè)放松的，愉快的寶貴假期。如果我們要享受我們的假期，我們只有去搞一個(gè)縮水的實(shí)踐。我們選擇了“干到底”！
團(tuán)隊(duì)博客與郵箱
在與各學(xué)校不斷聯(lián)系的同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)迅速設(shè)計(jì)制作了活動(dòng)要用到的條幅、噴繪、海報(bào)、傳單、宣傳視頻。為便于與高中同學(xué)們聯(lián)系，我們開(kāi)通了隊(duì)宣傳博客，注冊(cè)了團(tuán)隊(duì)郵箱。
在一切就緒后我們向母校同學(xué)挺進(jìn)！
1月25日，我們來(lái)到了葫蘆島市第二高級(jí)中學(xué)，由這里正式開(kāi)始了我們的假期實(shí)踐活動(dòng)。為了不影響高中同學(xué)復(fù)習(xí)，我們利用高中同學(xué)們中午休息時(shí)間，面向二高全校同學(xué)播放了大工宣傳視頻，在二高醒目位置張貼了海報(bào)，進(jìn)入教室分發(fā)了大連理工大學(xué)報(bào)?；顒?dòng)受到高中同學(xué)的熱烈歡迎，海報(bào)前擠滿了同學(xué)，100份學(xué)報(bào)幾分鐘就發(fā)光了，各班同學(xué)早早的回到教室圍在教室的電視機(jī)旁觀看視頻。
在二高的活動(dòng)取得成功后，1月29至31日我們又分別在葫蘆島市六高與建昌高中進(jìn)行類(lèi)似活動(dòng)，也收到良好效果。
與六高校領(lǐng)導(dǎo)合影
葫蘆島市一高于20xx年搬進(jìn)了新校區(qū)，隨后，六高搬進(jìn)了一高老校區(qū)，1月29日，我們來(lái)到六高，我們一高畢業(yè)的同學(xué)們走在昔日的校園中，感到十分激動(dòng)，六高實(shí)行封閉管理，進(jìn)一次昔日的校園十分不容易，是母校行活動(dòng)給我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠和學(xué)習(xí)生活了三年的校園再次親密接觸。六高中，成績(jī)較差的學(xué)生偏多，在這里我們重點(diǎn)介紹了大連理工大學(xué)城市學(xué)院，除分發(fā)了大工學(xué)報(bào)外，發(fā)放了300份我們團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的介紹城市學(xué)院的宣傳單。
建昌高中是葫蘆島市建昌縣這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣的的縣級(jí)高中，師資力量比較薄弱，我們?cè)?月30日完成母校行活動(dòng)后，又于1月31日再次來(lái)到那里，幫助那里的高中同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，在辦公室?guī)椭蠋焸冎薪o同學(xué)們答疑，充當(dāng)義務(wù)輔導(dǎo)教師。
葫蘆島市團(tuán)委
與各高中聯(lián)絡(luò)的困難，使我們意識(shí)到必須與所赴實(shí)踐單位建立一個(gè)穩(wěn)定的長(zhǎng)期的聯(lián)系，以幫助今后來(lái)實(shí)踐的同學(xué)掃清障礙。于是，2月5日我們來(lái)到了共青團(tuán)葫蘆島市委員會(huì)。市團(tuán)委學(xué)校部部長(zhǎng)劉夏老師熱情的接見(jiàn)了我們，她表示歡迎我們大工的學(xué)生來(lái)葫蘆島市進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，愿意在以后的寒暑假幫助我們大工學(xué)生聯(lián)系實(shí)踐單位。我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)整理出此次實(shí)踐活動(dòng)中所赴單位的聯(lián)系方式，成果匯報(bào)材料中，希望能為以后的實(shí)踐活動(dòng)提供一些幫助。
2月13日，二高同學(xué)返校取成績(jī)，我們借此機(jī)會(huì)在二高舉辦了“高中——高考——大學(xué)”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，吸引近百名高中同學(xué)參加。在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我們講述了對(duì)高中高考的一些認(rèn)識(shí)，介紹了我們大工的概況，受到同學(xué)歡迎。有許多家長(zhǎng)當(dāng)天也來(lái)到二高，參加了交流會(huì)。二高李副校長(zhǎng)參加了我們的會(huì)議，會(huì)后對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
報(bào)告會(huì)場(chǎng)
接下來(lái)的一周是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，但我們沒(méi)有暫停母校行活動(dòng)，我們?cè)诩依锊榭磮F(tuán)隊(duì)郵箱和博客，回復(fù)同學(xué)的郵件和留言，并積極為年后的活動(dòng)作準(zhǔn)備。
2月24日，正月初七，我們來(lái)到了本次母?；顒?dòng)的最后一站，剛剛舉辦過(guò)“葫蘆島百萬(wàn)日僑大遣返60周年回顧暨中日關(guān)系展望論壇”的遼西名?！J島市第一高級(jí)中學(xué)。
遼西名校葫蘆島市一高中
一大早我們就來(lái)到了一高，在與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了短暫的接觸后，我們迅速的在學(xué)校的醒目位置張貼了海報(bào)，掛好了條幅，噴繪。我們利用早自習(xí)課間時(shí)間給各班發(fā)放了大連理工大學(xué)報(bào)。隨后，我們借用一高教學(xué)樓后樓的一個(gè)閑置的接待室設(shè)立了高考咨詢(xún)點(diǎn)。一天之中，前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)絡(luò)繹不絕，一到課間接待室門(mén)口就擠滿了人，我們的隊(duì)員就各種問(wèn)題給同學(xué)們耐心的解答。中午休息的時(shí)候來(lái)咨詢(xún)的人更是爆滿，我們的弟兄毫無(wú)怨言的把午飯時(shí)間一推再推，兩點(diǎn)才吃午飯。一高校領(lǐng)導(dǎo)原本不大支持我們的活動(dòng)，只是原則上同意我們來(lái)搞搞，但一天的實(shí)踐讓他們認(rèn)識(shí)到了我們服務(wù)母校同學(xué)的初衷，徹底改變了態(tài)度，他們歡迎我們明年再來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力工作，我們的母校行活動(dòng)終于在葫蘆島市一高中畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
這次活動(dòng)使我們接受了一次全面的鍛煉，我們的收獲更是頗多。
實(shí)踐中的許多困難，多次碰壁，數(shù)次閉門(mén)羹，使我們的意志力得到了鍛煉，我們認(rèn)識(shí)到人生的道路不是一直平坦的，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候我們要沉著，要不輕易放棄，只要堅(jiān)持到最后，總會(huì)有回報(bào)的。
我們的實(shí)踐活動(dòng)雖不敢說(shuō)是181支實(shí)踐隊(duì)伍中干得最好的，但我們可以說(shuō)是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的，我們的間斷式活動(dòng)方式，是我們完好的完成全部實(shí)踐活動(dòng)的唯一選擇，整整一個(gè)月我們弟兄們每天都要考慮著下一步實(shí)踐該怎么辦，我們的假期個(gè)人計(jì)劃幾乎都被實(shí)踐徹底攪亂，但我們不后悔自己的選擇，長(zhǎng)時(shí)間的、拉鋸戰(zhàn)式實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們的忍耐力，使我們度過(guò)了一個(gè)難忘的，有意義的假期。
回到母校，我們?cè)俅误w驗(yàn)了高考備考的緊張，看著我們的學(xué)弟學(xué)妹，回憶往理工大學(xué)這樣的高等學(xué)校確實(shí)不易，我們要珍惜大工的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，全面的鍛煉自己。
我們的隊(duì)員們都是很出色的大學(xué)生，我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出了良好的工作作風(fēng)，漫長(zhǎng)的活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有嚇倒我們，聯(lián)隊(duì)11名成員沒(méi)有一人中途退出。我們每個(gè)人都為與這么多好伙伴共同度過(guò)這個(gè)寒假而感到驕傲，為完整的參加了團(tuán)隊(duì)所有活動(dòng)而自豪。實(shí)踐活動(dòng)也使我們結(jié)下了真摯的友誼，實(shí)踐結(jié)束時(shí)，我們不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)踐聯(lián)隊(duì)，我們已成為一個(gè)不可分割的兄弟連。我們得到了10個(gè)好兄弟這是我們這個(gè)假期的得到的最寶貴的東西。
最后，我們要感謝我們的大連理工大學(xué)校團(tuán)委，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這樣好的機(jī)會(huì)鍛煉自己，我也要感謝我們團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)院系英語(yǔ)學(xué)院，他們給了我們有利的指導(dǎo)，使我們的活動(dòng)順利進(jìn)行。
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇十六
一、實(shí)踐目標(biāo)：
為了拓展自身知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能夠真正真正地走入社會(huì)，更快地適應(yīng)社會(huì)形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問(wèn)題，同時(shí)可以讓寒假充滿意義！
二實(shí)踐內(nèi)容：
我的工作是在***糖果店當(dāng)一名導(dǎo)購(gòu)員，負(fù)責(zé)為顧客們介紹各類(lèi)糖果的口味及價(jià)格等。工作從每天的早上8點(diǎn)開(kāi)始，傍晚7點(diǎn)結(jié)束，中間有半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間。
在天不亮的時(shí)候，我就早早起床，提前去店里和同伴們擺放糖果。一桶一桶的，雖然很重，但是一想到這是對(duì)自己的鍛煉，便都咬牙堅(jiān)持下去。
接下來(lái)便是最難熬的時(shí)間，一批批的人流，絡(luò)繹不絕的光顧店鋪，我總是耐心的為他們介紹，從不懈怠。即使口干舌燥，我仍然激勵(lì)自己，這是對(duì)自己的鍛煉，我要堅(jiān)持！
此時(shí)的時(shí)間是最漫長(zhǎng)的，仿佛每一秒都長(zhǎng)達(dá)一年之久......
在熱血和汗水盡情揮灑過(guò)后，那期待已久的收工時(shí)間如期而至。拖著疲憊的身軀走在涼風(fēng)中，形象已不再重要，心里只有一個(gè)念頭：能好好的休息一會(huì)兒。肚子中不斷傳來(lái)咕咕的響聲，哪怕一頓飯也成了奢望。
有的時(shí)候，所謂天有不測(cè)風(fēng)云，老板不定時(shí)的加班，更增加了我的疲憊。
每天如此，直到大年三十的下午，我結(jié)束了這段難忘的社會(huì)實(shí)踐。
剛開(kāi)始，我對(duì)我即將到來(lái)的工作充滿了期待，這是我人生中的第一件真正意義上的工作，我無(wú)數(shù)次的憧憬過(guò)工作時(shí)的情景，但從來(lái)沒(méi)有想到的是這種非比尋常的苦與累。第一天上班，我?guī)е鴮?duì)于此份工作的無(wú)限熱情，為每一名顧客耐心的講解，推薦。最后即使很累，但還是心中樂(lè)呵呵的，大概是那種熱情澆滅了疲累吧，又或許是這種充實(shí)的感覺(jué)像精神食糧一樣不斷滋補(bǔ)著我的身心。我似乎還沉浸在這興奮中，但晚上回到家，腳好酸好痛，都不能平伸，夜里疼得睡不著覺(jué)。不過(guò)熱情而年輕的我倒覺(jué)得這是一種激勵(lì)，我要努力去明白人生，接觸社會(huì)，了解未來(lái)。
在工作中，我們要一直站在店鋪中接待每一位顧客，腿很酸，酸到不能承受，但心中還是在不斷激勵(lì)自己，去堅(jiān)持，這是對(duì)我人生的一種考驗(yàn)，必須挺過(guò)去！
在工作中，老板數(shù)次夸贊我的工作能力，聽(tīng)到這些鼓勵(lì)，我頓時(shí)覺(jué)得我做的一切都是那么值得。
在學(xué)校里沒(méi)有人回去督促監(jiān)督你，但在這里你必須自覺(jué)地去做好一切工作，而且要盡自己的努力做到最好，一個(gè)人的效率表現(xiàn)的很明顯。而在學(xué)校，有的只是學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力。
所以，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力。
不知不覺(jué)，二十多天的假期實(shí)踐結(jié)束了。說(shuō)也奇怪，平日里那么多的怨言都變成了離別時(shí)的不舍。在這里，我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了不少朋友?？傊?，這次假期實(shí)踐非常有益。
以前花錢(qián)大手大腳，但當(dāng)真正工作后才發(fā)現(xiàn)錢(qián)掙得不易，所以，當(dāng)領(lǐng)到工資時(shí)，我并沒(méi)有舍得花，而是將它們好好保存了起來(lái)。這是我的第一桶金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它原本的價(jià)值。
三實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
在這次實(shí)踐中，有很多地方讓我感觸很深，同時(shí)我從中也學(xué)到了很多。一，要學(xué)會(huì)做人。首先，人要有誠(chéng)信，要遵守信用，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。二，要學(xué)會(huì)忍耐，要沉著冷靜的思考問(wèn)題。不要遇到問(wèn)題就不知所措。三，要記住，在上班時(shí)一定要遵守紀(jì)律，要給客人留下一個(gè)好印象?？腿颂岢龅囊庖?jiàn)要虛心接受。四，要勤奮，做好自己分內(nèi)的工作，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽小?/p>
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐畢不可少。畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才。
我們上學(xué)，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)。所以，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇十七
今年寒假期間，我在我們小區(qū)居委會(huì)上接了個(gè)任務(wù)：撕小廣告。雖然三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但是，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，也通過(guò)三天實(shí)踐活動(dòng)，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
白天寒風(fēng)刺骨，正是有這樣的天氣，激起了我要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的決心，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)這次體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更重要的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，想通過(guò)實(shí)踐找出差距與不足所在。
2月3日那天，在接到任務(wù)后，我便領(lǐng)了兩個(gè)鏟子興沖沖的去找小廣告，站在馬路邊上，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的媽呀，天上地下都是小廣告，有的一片，都成大廣告了，于是，我便從最“基層”地下鏟起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動(dòng)，于是我便有些氣餒，但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去，突然，一個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)：一個(gè)下雨天，地上潮濕濕的，一片衛(wèi)生紙?jiān)诘厣现饾u被雨水打濕，打碎，打爛。我便想：灑點(diǎn)水試試。這一試可不要緊，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟，一鏟就下來(lái)，于是，我便用這個(gè)方法一連干了五天，最后，那一片地方以及周?chē)疾灰?jiàn)小廣告的身影，我看了覺(jué)的十分的高興與舒心。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行直觀的評(píng)價(jià)。這在無(wú)形之中使我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，我今年十七歲，是一名高二的學(xué)生，還有一年就成年并走向社會(huì)，現(xiàn)在就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，為今后的生活做好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)眼間，寒假要過(guò)完了，就要開(kāi)學(xué)了。在剛剛剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里，我第一次完成了寒假社會(huì)實(shí)踐。它徹底消除了我對(duì)社會(huì)的虛幻認(rèn)識(shí)，讓我接觸到了我以后將要面對(duì)的過(guò)闊的社會(huì)，并且使對(duì)自己將來(lái)選擇的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。
在過(guò)去的這一個(gè)星期里，我從曾經(jīng)的襁褓中走出來(lái)，走進(jìn)了從未接觸過(guò)的社會(huì)。在我工作的40 小時(shí)左右里，體驗(yàn)了一把真實(shí)的白領(lǐng)的滋味。
這次社會(huì)實(shí)踐我是根據(jù)自己以后想選擇的專(zhuān)業(yè)而選擇的實(shí)踐單位和實(shí)踐內(nèi)容。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可以讓我提前了解到自己未來(lái)想選擇的專(zhuān)業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專(zhuān)業(yè)是國(guó)際貿(mào)易，因此這次我去了一個(gè)中日合資的貿(mào)易單位：沈陽(yáng)航天三菱汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)配件有限公司。初進(jìn)這個(gè)單位給我的第一印象就是：這個(gè)單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識(shí)和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見(jiàn)到呢，于是我心里暗下決心，我以后的公司一定要比這里更好的!
在這里的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我是從最簡(jiǎn)單的知識(shí)入手的。比如說(shuō)： 什么是國(guó)際貿(mào)易?國(guó)際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的?國(guó)際貿(mào)易的分類(lèi)等。同時(shí)清清楚楚的看到了一個(gè)外貿(mào)單位是怎樣通過(guò)談判等方式?jīng)Q定對(duì)雙方公司都有利的訂貨條件以及達(dá)成最終的合作協(xié)議的。我仔細(xì)地觀察到了一個(gè)單位中做國(guó)際貿(mào)易的全部過(guò)程和思考問(wèn)題的角度?，F(xiàn)在才知道國(guó)際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單，它需要多方面的知識(shí)，比如說(shuō)貨幣的貶值或升值問(wèn)題、關(guān)稅問(wèn)題、運(yùn)輸貨物的方式、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡(jiǎn)單的兩家公司買(mǎi)賣(mài)東西。
一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐很快在收獲的喜悅中結(jié)束了。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到了西方國(guó)家之所以讓學(xué)生盡早踏入社會(huì)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，是因?yàn)閷?shí)踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使學(xué)生體驗(yàn)到社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活的真正內(nèi)涵。
這一個(gè)星期的實(shí)踐和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己未來(lái)的專(zhuān)業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。我覺(jué)得只有這樣才可以獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn)，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因?yàn)槠髨D不付出任何代價(jià)而獲得成功，那是美麗虛幻的童話!
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇十八
實(shí)踐時(shí)間：xx年2月10日——12日實(shí)踐活動(dòng)：
公交車(chē)上售票實(shí)踐目的：
第一，勤工儉學(xué)；
第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲：
這條路你平時(shí)坐車(chē)也經(jīng)常過(guò)，應(yīng)該全記好了吧？”我此時(shí)更覺(jué)得羞愧了，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)注意這一點(diǎn)，這時(shí)候能想起來(lái)的也沒(méi)幾個(gè)?；蛟S，李姐也意識(shí)到了我的尷尬，于是就拿出路線圖，耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認(rèn)給我。我認(rèn)真地在心里記了一遍，然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。下午我開(kāi)始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn)，并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，到晚上休息時(shí)，我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開(kāi)始慢慢理解李姐的話了。
新的一天又開(kāi)始了，此時(shí)已沒(méi)有李姐的幫忙了，我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項(xiàng)：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn)；當(dāng)然更要記住每一位新上車(chē)的乘客，因?yàn)檫@樣收費(fèi)時(shí)就會(huì)少出錯(cuò)；最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車(chē)，讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好，這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽，司機(jī)李叔也會(huì)及時(shí)的提醒我。將近中午，有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了，但車(chē)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有座位了。
我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位，沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過(guò)去了，對(duì)乘客來(lái)說(shuō)，仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē)；但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車(chē)內(nèi)比較擁擠時(shí)，我會(huì)提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯(cuò)或丟失；當(dāng)碰上心急的乘客時(shí)，我會(huì)提醒他等車(chē)停穩(wěn)了再下車(chē)，安全最重要?？吹匠丝蛡儼踩萝?chē)時(shí)，我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì)涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí)；還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。
賣(mài)菜的寒假實(shí)踐報(bào)告篇十九
當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)是社會(huì)長(zhǎng)久關(guān)注的一個(gè)話題，每年各大高校就有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生走出校園走進(jìn)社會(huì)，這無(wú)疑給社會(huì)和個(gè)人帶來(lái)巨大的就業(yè)壓力!讓而作為大學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣勇敢的面對(duì)著巨大的壓力和挑戰(zhàn)呢?!當(dāng)然，作為大一的我們就要未雨綢繆，我們要了解社會(huì)進(jìn)入社會(huì)體驗(yàn)社會(huì)，通過(guò)不斷的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后不斷提高自身，做一名有優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生，為社會(huì)服務(wù)，在就業(yè)大潮中占有一席之地!
因此我于xx年1月20日至xx年1月30 日在美的制冷公司參加了為期十天的就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，感受頗多，收獲頗多。以下便是我在美的實(shí)踐期間收集的一些照片以作參考。
正文：
校方要求我們?cè)诤倨陂g進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐并且交上實(shí)踐報(bào)告，由于我參加了中國(guó)大，從那里的工作人員口中得知美的公司可以提供參加此次實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)地，因此19日下午我們?nèi)〉寐?lián)系。
我于20日上午9點(diǎn)到達(dá)美的，工作人員按公司章程嚴(yán)格的對(duì)我們進(jìn)行登記，并且簽訂了一份短期試用合同聲明書(shū)。在登記過(guò)程中工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)并且態(tài)度誠(chéng)懇熱心，讓我體會(huì)到一個(gè)企業(yè)的實(shí)力。她在任何一個(gè)細(xì)節(jié)工作上都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。最后宿舍管理人員將我?guī)ьI(lǐng)到宿管中心進(jìn)行入住登記，奔波了一天直到下午3點(diǎn)才正式入住宿舍，此時(shí)我已十分的疲憊，那時(shí)我睡在床上想“還沒(méi)工作就這樣累了，如果正式工作了那要多累啊!”
下午5點(diǎn)鐘我來(lái)到工廠，我的王班長(zhǎng)是負(fù)責(zé)我的工作的，他把我分配到柜機(jī)分廠，但不幸的是我是上夜班的!天啊，我知道我要面臨怎樣的挑戰(zhàn)，而我必須咬牙堅(jiān)持，畢竟這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我一定要順利完成工作。
當(dāng)天晚上八點(diǎn)我就來(lái)到我的工作崗位，班長(zhǎng)說(shuō)由于我只是短期試用因此把我安排到一個(gè)件輕松的崗位上。其實(shí)我的工作很簡(jiǎn)單，就是用機(jī)器將流水線上裝配完畢的美的空調(diào)搬運(yùn)下來(lái)。我想如此簡(jiǎn)單的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有挑戰(zhàn)嘛，可是最后我發(fā)現(xiàn)是我我想錯(cuò)了..............一切不是那么的簡(jiǎn)單順利!
當(dāng)天晚上我和另一個(gè)大學(xué)生一起用機(jī)器搬運(yùn)空調(diào)的，夜間工廠里燈火通明，機(jī)械發(fā)出巨大的工作響身，我和他一邊聊一邊工作，感覺(jué)十分輕松毫無(wú)壓力。時(shí)間就這樣一分一秒的流淌，到了晚間12點(diǎn)50分工廠全體工作人員休息........休息之后我們繼續(xù)工作，這已經(jīng)是下半夜了，冬天的夜晚是寒冷的，一股股寒風(fēng)從大門(mén)吹進(jìn)來(lái)，此刻我的搭檔說(shuō)：“這就是最痛苦的時(shí)候了，可要堅(jiān)持啊，哈哈。”我咬牙堅(jiān)持著，盼望著天亮，但卻是越來(lái)越冷，為了抵抗寒冷我就不斷活動(dòng)著，不讓身體變冷，終于太陽(yáng)照亮了大地，沒(méi)想到第一次等待天明是如此的艱辛。次日6點(diǎn)我下班了，外面格外的寒冷，回到宿舍就倒在床上了，腿酸死了，眼又睜不開(kāi)，沒(méi)想到夜班是如此的累人。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)就是下午3點(diǎn)了，我整理了內(nèi)務(wù)不一會(huì)天又黑了，我想又要上班了，吃飯之后我乘車(chē)來(lái)到工廠。沒(méi)想到這一夜我是如此的悲慘!!!
剛開(kāi)始工作一切照舊順利，可是后來(lái)流水線上的冰箱越來(lái)越多，我們的搬運(yùn)隨度有限導(dǎo)致有許多空調(diào)在流水線上堆積，為了緩解搬運(yùn)壓力我們只好用人力進(jìn)行搬運(yùn)，一臺(tái)空調(diào)有70多公斤，我們累得滿頭大汗，剛當(dāng)我們要搬完的時(shí)候又出現(xiàn)了不同的型號(hào)空調(diào)d331(我們?cè)劝徇\(yùn)的是d335)，我們趕快騰出地方放下d331型號(hào)機(jī)，此時(shí)我可謂腳忙手亂，不知如何是好，頗有經(jīng)驗(yàn)的搭檔告訴我千萬(wàn)不要慌張，要做到井然有序不慌不亂就好。果然我們劃分好不同的區(qū)域放不同型號(hào)的空調(diào)，最終化解了危機(jī)!
這一夜可是驚心動(dòng)魄啊，我們累死了，汗水濕了衣裳?？墒沁@一次我學(xué)到了許多，尤其是當(dāng)我們面對(duì)危機(jī)時(shí)一定要用心考慮，計(jì)劃好，分配好，不慌忙要沉著應(yīng)對(duì)，才能獲得勝利!!!
回到宿舍，我躺在床讓思考著一個(gè)問(wèn)題，這樣勞累的實(shí)踐活動(dòng)我能不能堅(jiān)持到最后呢?!我想回家。最后還是做了決定：既來(lái)之，則安之。
第三天的夜晚我還是出現(xiàn)在工作崗位上，這一晚又要出現(xiàn)什么狀況呢?我們拭目以待........
這一晚令大家失望嘍，一切正常。就算有再多不同型號(hào)的空調(diào)出現(xiàn)我們也可以輕松解決?？墒俏疫€是學(xué)到了東西哦。在搬運(yùn)空調(diào)之前每個(gè)包裝箱上都要蓋章，在我們閑暇時(shí)候，搭檔告訴我去提前在包裝箱上蓋章，他說(shuō)我們要有危機(jī)感，如果有出現(xiàn)空調(diào)累積狀況我就沒(méi)有足夠的時(shí)間去蓋章，這樣出場(chǎng)的空調(diào)是不合格的。我想不管是個(gè)人還是企業(yè)擁有危機(jī)感是至關(guān)重要的，要早早做好應(yīng)對(duì)危機(jī)的準(zhǔn)備，只有這樣才能在強(qiáng)大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下立于不敗之地!
其實(shí)，當(dāng)我咬牙堅(jiān)持著過(guò)完每一天的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我喜歡了這里的生活，這里有許多許多我在學(xué)校里永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，一切只有我經(jīng)歷了，感受了，才知道要珍惜了。我老累著同時(shí)快樂(lè)著，因?yàn)槲腋杏X(jué)我為這個(gè)工廠做出了貢獻(xiàn)。
日子很快，專(zhuān)轉(zhuǎn)眼間我就要離開(kāi)了。我感謝美的給了我一個(gè)舞臺(tái)讓我去認(rèn)識(shí)自己，讓我去看見(jiàn)社會(huì)，讓我看見(jiàn)了我未來(lái)的道路，路是曲折的但永遠(yuǎn)光明的。
離開(kāi)了美的我想了很久，怎樣做一位優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生呢?我想我已經(jīng)有了答案。在以后的校園生活中我要不斷進(jìn)取，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，培養(yǎng)良好的社會(huì)道德素養(yǎng)，更多的接觸社會(huì)了解社會(huì)，根據(jù)社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)來(lái)要求自身，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)高素質(zhì)綜合型人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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