在總結(jié)中，我們可以找到自己成功的因素，也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問題。以下是一些自然景觀的攝影作品，讓我們一起欣賞大自然的美麗和魅力。
成長的日記篇一
為了兒子的學(xué)習(xí)一直焦慮，焦慮又焦慮，沒嘛？感覺外面都是殺聲陣陣了，他居然還能安然的捧著課外書讀得津津有味。我一邊喝著靜心口服液，一邊努力做一個(gè)溫柔的后知后覺的老媽。
可是最近，卻慢慢發(fā)現(xiàn)兒子變了。先是，跟上大家的節(jié)拍，制定了自己的計(jì)劃，而且還真的完成了。昨天吃飯時(shí)候，我說：“兒子，你定了總體的目標(biāo)了，可是那個(gè)總感覺有點(diǎn)虛。不具體，我覺得你是不是有個(gè)具體的人作為目標(biāo)呢？”問完了，我心里挺忐忑，生怕他惱。沒想到，他很認(rèn)真地想了想，說：“嗯，對(duì)，老師給我們每個(gè)小組都結(jié)了競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)，那我就跟我們的對(duì)手隊(duì)的隊(duì)長競(jìng)爭(zhēng)吧。”看著他嚴(yán)肅的表情，我的心，幸福得顫抖啦。
等過會(huì)他默寫完，拿來簽字，一看是兩邊。兒子說，感覺第一遍有錯(cuò)，而且字不是很好看，所以默寫了兩遍。俺心里寬慰的老淚縱橫了。認(rèn)真簽字：“以上內(nèi)容為孩子默寫完成，因覺錯(cuò)誤和書寫問題，自覺默寫第二遍。”兒子立刻給我一個(gè)大大擁抱，并使勁親了我一下，高興的說：“老媽，你怎么知道我想讓你這么寫的”
哈哈哈，傻兒子，母子連心哦。
提高孩子的學(xué)習(xí)自主性，適當(dāng)?shù)姆攀?，真的?huì)成為他前進(jìn)的推手。當(dāng)學(xué)習(xí)變成孩子自己想做的事情的時(shí)候，一切都變得輕松愉快了。呵呵。前陣子的堅(jiān)持，還是值得的。
懷著驚喜，昨晚睡得真香。
成長的日記篇二
前天，沈老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們觀察豆豆是怎樣長成豆芽的。我從家里找了幾顆綠豆，把它們放進(jìn)裝滿水的瓶子里。綠豆們好像很開心似的，“撲通”“撲通”，一個(gè)個(gè)迫不及待地跳進(jìn)了“游泳池”中。
今天早上，我去看豆豆，發(fā)現(xiàn)他們鼓起了大肚皮，有的把衣服都撐破了。劉老師說：“該把綠豆取出來放入杯子里了?！庇谑?，我找來一個(gè)杯子，把紗布浸濕放入杯底，當(dāng)做豆豆們過冬的墊被，然后小心翼翼地把豆豆取出來放入杯中，又在上面蓋了幾張餐巾紙，作為他們的被子。這樣，小豆豆們就不會(huì)怕冷了。
下午，我又去看豆豆了，發(fā)現(xiàn)他們長出了尖尖的芽。那些芽小小的、短短的。小豆豆們也變了，有的穿著綠白相間的衣服，有的像一顆顆小膠囊，還有的就像帶著一頂小氈帽的瀟灑哥。
明天的小豆豆會(huì)有什么變化呢？我期待著。
4月7日星期日晴
今天早上，我再去觀察豆芽，想看看他們長大了沒有。我把它們的被子掀開，發(fā)現(xiàn)它們又變樣了。
原來小小的、尖尖的芽變長了，已經(jīng)有一兩厘米長了。豆豆們悠閑地躺在“床上”休息著，姿態(tài)各有不同：有的脫掉了綠衣服，向我們展示優(yōu)美的身姿；有的從豆豆里鉆出兩片小小的、嫩黃色的葉子，像一條條吐著舌頭的小蛇；還有的比較好動(dòng)，把芽都卷起來了，活像一只只在水里游的小鴨子。
我的小豆芽們，你們要快快長大呦！
4月12日星期五晴
我已經(jīng)連續(xù)五天沒去看我的豆芽了，也沒去給它們澆水，不知道它們會(huì)不會(huì)死掉？我有些擔(dān)心。放學(xué)回到家，我就急不可待地跑去看豆芽了。剛把被子掀開，我就看到豆芽靜靜地躺在那里，全身發(fā)紫?！安缓昧耍寡績鏊懒?！”我大叫起來。媽媽過來了，仔細(xì)地看了看說：“不用慌張，豆芽還沒死呢，只是有些冷了?！?/p>
我把它們倒到桌子上，憐惜地看著它們。我發(fā)現(xiàn)：豆芽們的葉子又長長了，就像一只只巨嘴鳥，胚根旁邊發(fā)紫了，根須細(xì)細(xì)的，明顯營養(yǎng)不良的樣子，可能是我沒給它們澆水的緣故吧。對(duì)不起，小豆芽，是我沒把你們照顧好，以后，我一定常來看你們。
希望我的小豆芽們能快活、健康地成長！
成長的日記篇三
今天我寫完作業(yè)，我讓爸爸幫我種了顆大蒜在“煙灰缸“里，然后把水放滿，它活像個(gè)胖嘟嘟的大胖孩兒，我希望明天能看到它新的變化。
20xx年3月30日星期五晴。
今天我看到蒜頭上已經(jīng)有一條縫，里面有綠色，他們要出葉子了，沒白費(fèi)一棵蒜。我仿佛聽見了它們喝水的聲音“咕咚"“咕咚"，它們好像在說：“等我喝飽了就愉快的成長。"。
20xx年3月31日星期六小雨。
20xx年4月1日星期日晴。
今天我看到了蒜苗有三厘米高，很嫩很綠很可愛，讓人忍不住想摸，可是爸爸不讓摸，因?yàn)樗×?。它像一只可愛的小精靈，“咕咚"“咕咚"地喝水，等待長大。
20xx年4月2日星期一晴。
20xx年4月3日星期二陰。
成長的日記篇四
看著那叮咚流尚的河流，我想起了童年時(shí)候捉蝦的興奮；看著那枝葉茂密的果樹，我想起了童年時(shí)候摘果的喜悅；看著那張掛滿笑臉的生日照片，使我想起了童年的一切美好時(shí)光。
隨著童年的逝去，它也殘酷地帶走了那些游戲，以及那些所謂“童言無忌”的話語，還有那兒童的至寶——玩具。
雖然它帶走了我們的歡聲笑語，可是它也把我們推向成熟?；仡^看一看那些腳印，那一條成長的道路，在路上我們有艱辛，有酸楚、有淚水、有歡笑，這就是鋪墊成我們成長道路的石頭，就是因?yàn)橛羞@么多的酸甜苦辣才會(huì)使我們的道路有更多的樂趣，才能真正顯示出成長道路的真正含義。
在成長的道路中有許多腳印。有深的、有淺的、有整齊的、也有否歪歪扭扭的，它們各有各的含義，各有各的作用。它們分別代表著辛苦、順利、順暢、不順利。但是并不是說人的一生一直都一帆風(fēng)順或一直倒霉的。當(dāng)我們快樂的不該得意忘形，當(dāng)我們受到災(zāi)難的時(shí)候我們應(yīng)該企盼陽光。
童年，我們珍貴的出發(fā)點(diǎn)，在那里有我們的甜蜜和歡笑，有我們的痛苦和淚水?；貞浲辏路鹗菍?duì)生活感悟，是和心靈的對(duì)話，而那成長的足跡，那份珍貴的回憶已經(jīng)深深地印在了我的心里。
成長的日記篇五
我們的教室，被分割成一個(gè)一個(gè)的小格子。很多時(shí)候我都在想，我們所在的世界，是否也是這樣，被無數(shù)的街道、馬路分割著，承載著渺小的我們。
窩在角落里翻著物理書：一切物質(zhì)的傳播都需要介質(zhì)。
陽光總是以這樣的角度透進(jìn)教室，發(fā)出光白色的神暈。
那些光芒將我們這些平凡的男生女生，照耀成將來的傳奇。
朱德庸先生說過：世界，就在窗戶的外面。所以我總是不停地向往著有云飄過，有鳥飛過的無法預(yù)知的窗外。
我還記得在這里上的第一堂課。頭頂?shù)年柟獯笃笃厣w下來，巨大的熱浪從幾十億光年外的遠(yuǎn)方襲來。這堂課就是軍訓(xùn)。
一步，兩步，三步；一秒，兩秒，三秒。時(shí)間以一種奇怪的方式靜止著，只有頭頂?shù)暮怪椴恢＞氲厍叱觯活w，兩顆，三顆……早已麻木了神經(jīng)，只有因劇烈運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的乳酸以疼痛的方式表現(xiàn)在皮膚上。其實(shí)已經(jīng)有很多次跌倒，很多次想要放棄，但還是一次次地站了起來。腦海一片空白，黑暗中不知是誰打開了錄音機(jī)，“別放棄，別放棄……”一遍一遍地播放著。
很長時(shí)間后的今天，我才發(fā)現(xiàn)：我們只有一個(gè)一個(gè)地戰(zhàn)勝挫折與失敗，才會(huì)收獲汗水與掌聲。就好像我們只有打敗所有的怪獸，才會(huì)知道它們身后的寶箱里，藏著我們?cè)鯓拥那啻骸?/p>
我始終不認(rèn)為我們的青春只有枯燥的數(shù)字，就像藝術(shù)節(jié)所表達(dá)的那樣，它更多時(shí)候是我們展現(xiàn)青春發(fā)著光似的魅力的舞臺(tái)。青春像花一樣肆意開放，纏繞在每一個(gè)角落，發(fā)著光。
還有那些我們建立起來的珍貴的友情和羈絆，就像耳邊傳來的音樂般悅耳。那些情感貫穿我們的生命，熾熱地澆注在心房上，燒出每個(gè)人的名字。
只要擁有青春的沖動(dòng)，我們就不再渺小。
60歲的老人讓16歲的我明白了。
那些光芒將我們這些平凡的男生女生，照耀成將來的傳奇。
遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
成長的日記篇六
成長是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的，然而我們的成長不是一帆風(fēng)順的，她也會(huì)充滿煩惱。
媽媽的嘮叨，哎，此刻的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨，雖然都明白那是愛的的傾注，但是只要媽媽一說話，就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音，然后一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底，不愿吐露。一縷微笑，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，就這樣過去了。媽媽啊，你是否明白我成長的煩惱——閉鎖。
學(xué)習(xí)的煩惱，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了，作業(yè)也相對(duì)增多了，各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來考試，一個(gè)接一個(gè)的來，一個(gè)字——苦。我們明白上了中學(xué)就就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能在和小學(xué)一樣了，要緊張起來。然后但我想國外開放的教育與簡單的學(xué)習(xí)，不禁嘆了一口氣，為何中國的教育就不能那樣呢？簡單的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升，老師啊，你是否明白我成長的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日，我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門。這也意味著我的自由快要失去。超多的作業(yè)使我沒有了與同學(xué)外出的時(shí)間；各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒有了放松看書的時(shí)間；爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒有了。一個(gè)字——慘。
生活啊，你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的，要看你自我怎樣對(duì)待它，用微笑直面煩惱！
成長的日記篇七
今天我在學(xué)校過得很開心。老師也沒有批評(píng)我。只不過，在臨近放學(xué)的時(shí)候，發(fā)生了一件事：
我背著書包往外走，隨著一聲巨響，突然，一個(gè)足球滾到我的腳邊，接著就有一個(gè)面帶怒容的老師走了出來，她看看我，又看看足球，就開始指責(zé)我，完全不顧我的解釋。我說這不是我干的，我沒有玩球，可她只是輕蔑地說：“小鬼頭，別騙我，到你班主任那兒去……”經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的說教，我終于得以脫身。委屈地回到家，我都不知道足球到底做了什么，我又到底做了什么。
今天我在學(xué)校過得很開心，老師也沒有批評(píng)我。只不過在臨近放學(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件事：
我背著書包往外走，隨著一聲巨響，突然一個(gè)足球滾到我的腳邊，接著就有一個(gè)稍帶慍色的老師走了出來，她看看我，又看看足球。我害怕極了。老師蹲下來，叫我不要害怕。她笑瞇瞇的看著我，聽我把事情說了一遍，就拍拍我的頭，溫柔地叮囑我小心回家。走在陽光下的我，高興極了。
×年×月×日星期一雨
倒霉，今天上課回來看見我的水杯打碎了，旁邊是手足無措的同桌。我十分氣憤地要求她賠償。盡管她一再解釋并非她弄壞的，但我看到的事實(shí)是：被子碎了，而她是唯一在場(chǎng)的人。難道是我眼花了嗎？不，沒有。所以，沒有什么好解釋的，她必須賠償。
后來老師把我們喊去，同桌委屈極了。她說自己甚至不知道做了什么，而我輕蔑地笑了……此后，大家便遠(yuǎn)離我了。
×年×月×日星期一雨
倒霉，今天上課回來看見我的水杯打碎了，旁邊是手足無措的同桌。我雖然十分傷心，但還是聽她說了事情的經(jīng)過。我知道不是她干的，便也不再追究。沒想到她竟很感激地說，謝謝我相信她。我沒想到一個(gè)小水杯可以換來我們的友誼。我很開心，我有越來越多的朋友了。
后記：孤獨(dú)的人，因?yàn)椴恍刨噭e人，也得不到別人的信賴，常常埋怨老天自己的不到愛。孰不知愛是建立在信任的基礎(chǔ)上的。世界之所以美好，是因?yàn)槿巳诵闹杏袗?、有信賴，才能讓我們彼此相依，走向未來?/p>
成長的日記篇八
周日恍惚，一覺醒來面對(duì)網(wǎng)絡(luò)無所事事，隨便搜了一下母校的名字“桂平市白沙中學(xué)”，沒想到還真有網(wǎng)站，雖然建站簡陋，卻也勾起了我無限的回憶。
雖然學(xué)習(xí)不輕松，但每個(gè)月都會(huì)有一場(chǎng)露天電影欣賞，每一次電影都很期待和回味，因?yàn)榭梢杂谐浞值睦碛刹簧贤碜粤?xí)。
每次考試以后都會(huì)集體開會(huì)進(jìn)行總結(jié)分析、表彰，甲乙丙三個(gè)級(jí)別，進(jìn)步獎(jiǎng)，滿分獎(jiǎng)，每次有機(jī)會(huì)聽到我的名字心里都會(huì)很高興，畢竟那是難得的虛榮。
每個(gè)周末都有半天放假可以逛白沙圩，這不亞于犯人放風(fēng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然會(huì)回味無窮。
當(dāng)然還有更多的是同學(xué)往事，浩瀚云煙。。。。。。
是呀，這里我曾經(jīng)呆了三年。
在這里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，開始了我住校生涯，一直到現(xiàn)在。
在這里，我養(yǎng)成了吃苦的精神，或許會(huì)讓我吃一輩子的“苦”。
在這里，我樹立了自信的心態(tài)，使我在人生的每一個(gè)關(guān)口順利闖關(guān)。
在這里，我裝上了翅膀，放飛理想。一步一個(gè)腳印描寫我的人生。
三年初中，有幸考入潯高，三年潯高，到了上海，進(jìn)了同濟(jì)，而后讀了上海交大的碩士，今年再次沖刺，我有幸到了香港，目前在香港中文大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
一晃十多年，物是人非，但我的腦海深處還會(huì)經(jīng)常懷念母校的一草一木。
期待“猴年馬月”的校慶有機(jī)會(huì)校友重聚！
愿母校明天會(huì)更好！
成長的日記篇九
今天，我的白菜又有了變化了！
一只壞蟲子，竟然闖入了我的青菜森林，吃了我的白菜，可惡可惡，真可惡！
我的白菜呢？哎，別提了，它只剩下三根了，像三毛的頭發(fā)，光禿禿的，風(fēng)一吹，好像要倒下似的。
我趕緊給小苗喝喝水，搬到陽臺(tái)，曬曬陽光，快快長大，長成大白菜，塞進(jìn)我的大滿嘴。
可是，那是不可能的，看來我都異想天開了。為什么呢？
因?yàn)?，別人的小苗長得郁郁蔥蔥，我的呢，一看就知道營養(yǎng)不良。
小苗呀小苗，能不能我給你多少水，你就喝多少水，喝得飽飽的，早日成為營養(yǎng)大王。
今天，我的小白菜又長出了小芽兒，小芽兒像美麗的小蝴蝶，下面像一根細(xì)細(xì)的柱子，合起來像我們分開的手掌。有的小芽兒立著，可神氣了；有的呢，無精打采的，是生病了？還是睡覺了呢！無論如何，我要親親你，聞聞你，聽你了，我就能成為種菜大王，全靠您了！
一個(gè)天大的消息，小菜改名成大菜，好像施了魔法一樣，簡直是巨無霸大菜，比孟俊希的還大，我們不約而同地歡呼起來。
我?guī)厦弊?，啊……太小了，要是大一點(diǎn)就好了。
瞧！一顆亮晶晶的露珠，正在快樂地玩滑滑梯呢。咦，露珠呢？呀-它已經(jīng)順著菜梗，歡快地向下滑！
我東張西望，可還是找不著，白菜呀白菜，你盡情喝著我的露珠，越多越好，這可是世界上最寶貴的營養(yǎng)！
太棒了！我今天終于可以種白菜啦！我先把土倒在盆子里面，再小心翼翼地拿來鏟子。
我握著鏟子挖土，不到一分鐘就挖到底了。你說，我是不是極速小子呢，還是超級(jí)蚯蚓呢？
該放種子了，我把種子放進(jìn)洞里一層層地埋上，給他鋪上黑色的泥土種子，暖和嗎？
該給種子喝水了啦！我先用盤子盛水，再一個(gè)地方撒一點(diǎn)，種子，你喝飽了嗎？多喝一點(diǎn)，快點(diǎn)茁壯成長。
種子，你是不是能長的跟大叔、房子、一樣高大呢，如果能，那就太好了?？梢宰弑槿珖o每一個(gè)人嘗嘗又香又甜的味道。
成長的日記篇十
喜歡動(dòng)漫，隨便寫一些動(dòng)漫人物自己的內(nèi)心世界。
那時(shí)候有無窮的精力去拼搏，球場(chǎng)上為了進(jìn)一個(gè)球不惜去練習(xí)一萬次的投籃。是啊！這就是青春！
那時(shí)的我們不能理解於渚為什么放棄籃球而改為學(xué)習(xí)廚師，明知道他比我們誰都喜歡籃球?。〉缃裎覀冮L大了，現(xiàn)實(shí)告訴我們不能活在童話故事里。明白童話里那完美的結(jié)局不是誰都可以成為里面的那個(gè)公主與王子。
成長的日記篇十一
春姑娘邁著輕盈的步伐，走來了。柳枝正在河邊梳理著頭發(fā)，花兒們都爭(zhēng)相開放。這一天，爺爺從超市里買來了一大袋西瓜籽，西瓜籽黑乎乎的，我們挖了一個(gè)個(gè)小小的坑，把西瓜子放在坑里，再把坑填上，我的心里一直充滿喜悅和期待。
20xx年4月29日 星期二 雨
今天也不知道我的西瓜長成苗了沒？我拉著爺爺跑進(jìn)西瓜地，我的西瓜已經(jīng)從籽長到苗了。小苗非常可愛，有兩瓣葉子像兩只小手撐起來一樣。爺爺說：“我們把苗移栽到大棚里吧！”我們小心翼翼地把苗移栽到了大棚里，還澆了水，施了肥。
20xx年5月15日 星期四 晴
今天天氣非常熱，好像夏哥哥已經(jīng)來到了我們身邊。媽媽帶我去集市上的時(shí)候，我們看到了引人注目的西瓜店，一說起西瓜，我都不知道我的西瓜成什么樣了。我們回家的時(shí)候，我趕緊跑進(jìn)西瓜地，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有藤蔓了，天氣越來越熱，好多藤蔓都毫無精神，我拿來了一桶水，用力一潑，它們瞬間挺直了身子。我低頭一看，已經(jīng)長出了許多小花。
20xx年6月24日 星期二 雨
爺爺說：“今天是幼果期。”我一聽到“幼果期”三個(gè)字，一下子就跑走了。我來到了西瓜地，哇，一個(gè)個(gè)小西瓜真可愛，我特別開心，希望下一次來時(shí)西瓜一定成熟了。
20xx年7月9日 星期二 雨
今天我的西瓜一定熟了，我興高采烈地跑進(jìn)西瓜地，好多又大又圓的西瓜，像一個(gè)個(gè)皮球，有的在葉子下乘涼，有的在曬太陽。我抱起一個(gè)西瓜，非常光滑，我們回到家，爺爺切開了西瓜，一陣清香飄來，我看見西瓜紅色的果瓤，黑黑的籽，忍不住嘗了一口，啊，真甜呀！
成長的日記篇十二
今天我和媽媽要去種蒜苗。首先，我媽準(zhǔn)備土的時(shí)候，我脫下了大蒜的“衣服”，大蒜露出白白胖胖的肚子，像是吃飽飯?zhí)稍谧雷由闲菹ⅰＮ矣檬种敢慌鏊鼈?，它們就變得“警覺”起來，馬上退了幾下，繼續(xù)呼呼大睡，看起來很可愛。媽媽把它們放進(jìn)土里，我期待它們迅速發(fā)芽長大。
第二天，我一起床，就迫不及待地想見他們。有些蒜苗已經(jīng)“孵出來了”，有些已經(jīng)決定做“打盹的人”，有些已經(jīng)長到了我手指甲的高度。那些綠芽又新鮮又嫩，看著真的賞心悅目。
第三天放學(xué)回家，我去陽臺(tái)看了看。哇，那些“打盹的人”也出現(xiàn)了小嫩芽，讓我欣喜若狂。我把這個(gè)好消息告訴了我媽媽，她很高興。
雖然我很努力，但是我很開心。為了他一生的成長，小蒜苗沖破了堅(jiān)硬的“外殼”，只為了他心中最執(zhí)著的夢(mèng)想。通過一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，我不僅知道了蒜苗的種植知識(shí)，也深深的明白了：喜歡蒜苗，樹立目標(biāo)，頑強(qiáng)生長。
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