通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。寫作需要從不同角度思考問(wèn)題,為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
膽子是練出來(lái)篇一
小猴子上學(xué)了,老師說(shuō)小朋友們要注意用眼衛(wèi)生,不然就會(huì)得近視眼。小猴子心想:怎么可能呢?我眼睛那么明亮。他完全不把老師的話當(dāng)回事情。
一天,小猴子躺在太陽(yáng)底下美滋滋地看書。路過(guò)的馬叔叔看到了說(shuō):“小猴子,你這樣可不行啊,會(huì)得近視眼的.,而且陽(yáng)光太刺眼對(duì)眼睛也不好!”小猴心想:哼,我才不相信呢,我眼睛那么好!
又有一天上課的時(shí)候,牛老師說(shuō):“小猴子你寫字姿勢(shì)不對(duì)啊,頭都要貼著本子,這對(duì)眼睛不好!”小猴子心想:哼,我才不相信呢,我眼睛那么明亮!
日子一天天過(guò)去,慢慢地小猴子看不清楚黑板了,看不清楚課本了……去醫(yī)院一檢查,哎呀,小猴子真的近視了!小猴子后悔極了,再也不敢不聽大人的話了!
膽子是練出來(lái)篇二
孩子,你的出身并不重要,因?yàn)槟呐履愠錾谪毭窨?,你也要知道,從那里走出?lái)的偉人比從富人堆里走出來(lái)的偉人要多得多。想當(dāng)年猶太人來(lái)到美國(guó)的時(shí)候,基本上都是住在貧民窟,從拎著籃子做生意開始,一步步走向美國(guó)的上層社會(huì)。他們當(dāng)中有名的如摩根,洛克菲勒,都是從貧窮做起的。
孩子,你的智商并不重要,不要因?yàn)閯e人說(shuō)你笨而放棄你的學(xué)習(xí),更不能因?yàn)橥瑢W(xué)的`取笑而放棄對(duì)將來(lái)的憧憬。并不是每個(gè)人都一生下來(lái)就很聰明,有些人學(xué)得快,有些人學(xué)得慢,孩子,也許你就是那個(gè)聰明得比較遲的人,不過(guò)我們要像螞蟻那樣,你知道嗎,能到達(dá)金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物,一種是鷹,一種是螞蟻。也許我們都是螞蟻。
孩子,你的穿著并不重要,人的穿著只是為了保暖,穿舊衣服并不可恥,穿新衣服也不光榮,人最重要的是有禮貌,而不是穿得光鮮。因?yàn)槎Y貌才是我們真正的衣服,是我們內(nèi)心的衣服。孩子,不要因?yàn)楹ε聞e人笑話而不敢穿別人贈(zèng)予的鞋子,因?yàn)槲覀兊哪康氖亲叩酶h(yuǎn),沒有人會(huì)低頭看你穿什么樣的鞋子。
孩子,你的名字并不重要,也許常常有人會(huì)笑話你,說(shuō)你的父親給你起了這樣一個(gè)怪名字,也許你會(huì)為了綽號(hào)而煩惱不已,但是我告訴你,你的名字你是無(wú)法選擇的,但是能否讓別人認(rèn)為土氣而可笑的名字寫進(jìn)歷史,這又是你可以選擇的。
孩子,不要總是低著你的頭,總覺得你比別人差很多,其實(shí)你是最好的,你在你自己的心里應(yīng)該是最好的,你在你父母的眼里是最好的,如果你不敢向世界宣稱你是最好的,那么你就是讓那些不如你的人當(dāng)上了最好的人。
孩子,讓我來(lái)教你什么是自豪,大聲對(duì)世界說(shuō)出你的名字,告訴每一個(gè)人你要達(dá)到的目標(biāo),勇敢地去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),不管多么遠(yuǎn)大,不管在別人眼里它多么可笑,沒有人會(huì)瞧不起一個(gè)擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)并且努力實(shí)現(xiàn)的人。如果有人取笑于你,你要勇敢地回報(bào)他一個(gè)笑臉。
最重要的是,相信你自己,在每一個(gè)場(chǎng)合展現(xiàn)你自己,你可以不是全場(chǎng)最明亮的星,但是你卻永遠(yuǎn)那樣生機(jī)勃勃。
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膽子是練出來(lái)篇三
五歲的,本人便有膽子的子!早晨,爹爹、娘親出往吃酒,就留本人一團(tuán)體在家里,本人不但哭,反而玩得愉快地。七歲時(shí),本人在少藝校培訓(xùn)班學(xué)完跳舞,就從黌舍乘車回家。
本人考進(jìn)了少藝校,本人的膽子更大了。方才進(jìn)校沒多久,也三年級(jí)的,西席對(duì)本人說(shuō):“極度好的`機(jī)遇,黌舍要從跳舞組同學(xué)中選拔出三十同學(xué)到北京加進(jìn)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),不外,要分開爹爹娘親一段,但本人你有本領(lǐng)和膽子。”
北京,才住下,有些同學(xué)就開始想怙恃了,還悲傷地哭了。早晨,同房間的同學(xué)都說(shuō)想家了,本人趕快撫慰她們:“不要怕,會(huì)過(guò)得很快的,然想爹爹娘親,也可以她們的相片啊,再說(shuō)了,過(guò)幾天,爹爹娘親還可以在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上本呢?!?/p>
在接上往的多月里,本人天天擔(dān)當(dāng)?shù)匚飨探o本的舉措,回到房間,本人一邊練功,一邊跟同學(xué)們說(shuō):“本人五歲就敢一團(tuán)體呆在家里了,怙恃陪伴出行也很呀!況且,此次機(jī)遇又很可貴,還可以磨煉本的自理和自立本領(lǐng)呢!”她們聽了今后,就有想家而悲傷墮淚的了。偶然,本人像小西席熱心,擔(dān)當(dāng)?shù)乜镏齻兙毠?。這使她們都親熱地叫本人“賴姐姐”。
回到溫州,西席、家長(zhǎng)都夸本人有膽子,真懂事。北京之行證了然本人是有膽子的!
膽子是練出來(lái)篇四
lindalapoint現(xiàn)在非常熱衷于宣傳運(yùn)用個(gè)人關(guān)系招募非贏利機(jī)構(gòu)的雇員,,她的一位在yai/全國(guó)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)工作的朋友鼓勵(lì)她申請(qǐng)?jiān)摍C(jī)構(gòu)的一個(gè)職位,她被錄用后,她的朋友也因此也獲得了一份獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。
如今,lapoint已是這家機(jī)構(gòu)的雞尾酒娛樂項(xiàng)目主管,還是招聘的負(fù)責(zé)人,最近她還推薦了一位賓夕法尼亞州畢業(yè)的研究生獲取了機(jī)構(gòu)時(shí)間管理項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職位。
她認(rèn)為雇員推薦項(xiàng)目――視某職位招到合適的人員的難易程度而決定給予推薦人200到1000美元的獎(jiǎng)勵(lì),使相關(guān)各方都受益:“你為別人做好事了,你為組織做好事了,而你也能因此獲得一份額外的獎(jiǎng)金收入?!?/p>
宣傳的真諦。
“你的員工深深了解自己的組織、文化以及對(duì)工作有切身體會(huì),他們?cè)诟嬖V朋友、家人和俱樂部同仁時(shí),會(huì)讓聽的人感受到描述者對(duì)于這份工作的感覺從而充滿興趣,”yai/全國(guó)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)人力資源總監(jiān)julesfineman說(shuō)。
招聘和人際關(guān)系專家都同意雇員推薦對(duì)于非贏利機(jī)構(gòu)在尋找合適的、并且留得住的員工上是最節(jié)約成本和有效的方法?!八麄兡軌蜃龅酶茫睂I(yè)為非贏利機(jī)構(gòu)招聘的airs機(jī)構(gòu)的ceochristianforman說(shuō),“大量研究報(bào)告證實(shí)了通過(guò)在職員工推薦招聘的員工績(jī)效更好,工作的時(shí)間更長(zhǎng)。通過(guò)內(nèi)部推薦招人真是絕佳的便宜方式?!?/p>
員工推薦項(xiàng)目的基本要素非常簡(jiǎn)單。可以鼓勵(lì)現(xiàn)有的員工推薦他們的朋友、以前的同事、業(yè)務(wù)合作伙伴或家庭成員――通常針對(duì)那些不太容易招到合適的人的職位。作為對(duì)成功推薦的獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)職員工可以獲得一份獎(jiǎng)金;組織通常給予200到2500美元不等的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金往往分成兩部分發(fā):新員工剛?cè)肼殨r(shí)發(fā)一部分,等到新員工工作90天或者6個(gè)月,發(fā)生下的部分。
相對(duì)于報(bào)紙廣告和在線廣告的昂貴費(fèi)用而言,員工推薦成本低廉,好處卻很多。新應(yīng)聘者正式進(jìn)入招聘程序前若有現(xiàn)職員工的推薦,現(xiàn)職員工實(shí)際上就起了第一道過(guò)濾關(guān)口的作用。
lapoint能夠證明這一點(diǎn)?!耙俏艺J(rèn)為這個(gè)人達(dá)不到y(tǒng)ai的標(biāo)準(zhǔn),我就不會(huì)推薦他,”她說(shuō):“我所推薦的任何人都代表著我的榮譽(yù)?!?/p>
讓現(xiàn)職員工參與招聘新員工工作還可以縮短找到合適的新員工的時(shí)間,而這同樣能節(jié)省成本?!拔铱梢匝塾^六路耳聽八方,詢問(wèn)‘有誰(shuí)認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的軟件工程師嗎?’,這樣,我倆周就能找到一個(gè)合適的人選。”forman說(shuō)。
對(duì)現(xiàn)職員工而言,這也是一項(xiàng)激勵(lì)。比如推薦一個(gè)新員工能獲得2500美元獎(jiǎng)金,2500美元可是能為年收入增長(zhǎng)作極大貢獻(xiàn)了。而且,成功地推薦了新員工,自己心里也會(huì)有為組織作貢獻(xiàn)的成就感,特別是你所推薦的人在機(jī)構(gòu)中不斷取得成功。
開心是關(guān)鍵。
一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)是:開心的員工才會(huì)推薦他們的朋友和伙伴,而不開心的員工往往不太可能推薦。因此專家建議,在全面開展員工推薦項(xiàng)目前,最基本的是要對(duì)現(xiàn)職員工進(jìn)行滿意度測(cè)試。如果大多數(shù)員工都不會(huì)推薦自己的機(jī)構(gòu)時(shí),那么就要花時(shí)間處理員工的抱怨使他們喜歡自己效力的機(jī)構(gòu)。
即使員工對(duì)現(xiàn)狀很滿意,他們?cè)跓崆械赝扑]人之前是否做好了充足的準(zhǔn)備也很重要。forman認(rèn)為雇員應(yīng)該深刻理解公司的現(xiàn)狀和遠(yuǎn)景,懂得如何講故事才能與可能的候選人分享感受。而對(duì)于大多數(shù)非贏利機(jī)構(gòu)而言,這并不難,他說(shuō)。
如果你是個(gè)非贏利機(jī)構(gòu),再不濟(jì)你的故事肯定要好于一個(gè)百貨店吧。因此你也就有吸引那些你想招聘的人的關(guān)鍵因素?!?/p>
lowe也引用了她的感受:“如果人們喜歡在某個(gè)機(jī)構(gòu)工作,能夠融入其中,無(wú)論能否得到獎(jiǎng)金,他們都會(huì)推薦別人來(lái)工作?!豹?jiǎng)金只是增加了額外的激勵(lì):“如果他們干得很開心,就會(huì)和人們分享?!?/p>
公開項(xiàng)目。
很多情況下,由于疏忽,員工推薦項(xiàng)目盛大隆重地開始了,但是接著又慢慢地消失在員工們的視野中。通常,員工只有在被雇用的情況下才能知曉這個(gè)項(xiàng)目,他們有可能是從被淹沒在文字中的員工手冊(cè)中了解到。所以要想取得員工推薦項(xiàng)目的成功,讓組織內(nèi)的員工認(rèn)為自己就是一名招聘官必不可少。
“但是在很多組織中,人們卻不懂這一點(diǎn),”forman說(shuō),“你不得不假設(shè),并不是整個(gè)組織的人每天都在想著你的員工推薦項(xiàng)目?;蛟S3年前你曾有過(guò)關(guān)于此的一次盛大活動(dòng)――但那也只是3年前。你必須要提升這個(gè)項(xiàng)目的知名度并告知大家這個(gè)項(xiàng)目對(duì)組織的影響。讓你的員工知道你正在尋找多元化的天才以及這樣做能帶來(lái)的好處吧?!?/p>
yai/全國(guó)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)把員工推薦項(xiàng)目的信息放入雇員手冊(cè)中,人力資源經(jīng)理也經(jīng)常向所有員工公布項(xiàng)目的最新進(jìn)展,強(qiáng)化記憶。此外,他們還鼓勵(lì)主管們經(jīng)常提起這個(gè)項(xiàng)目,組織還制作錄像帶,告訴人們新員工是如何加入到口口相傳的內(nèi)部推薦項(xiàng)目中并形成文化的。
“我們盡力引導(dǎo)大家,告訴大家我們不只是需要他們最好的朋友,”fineman說(shuō),“那些在員工推薦上做的很成功的人知道如何把關(guān),他們了解我們?cè)趯ふ沂裁搭愋偷娜恕!?/p>
如果多元化是慈善機(jī)構(gòu)的目標(biāo)之一,那么這個(gè)目標(biāo)也應(yīng)該讓現(xiàn)職員工知道,forman說(shuō):“你需要明確說(shuō)明推薦多元化人才的影響力和重要性。”
“它就像連鎖反應(yīng)”
在芝加哥兒童紀(jì)念醫(yī)院,關(guān)于“很難招人”的職位清單每年都在變――同樣,推薦了一個(gè)合適的人才所能獲得的獎(jiǎng)金也相應(yīng)地變,該醫(yī)院特殊項(xiàng)目發(fā)展協(xié)調(diào)專員mariarivera說(shuō)。
例如,因?yàn)閷ふ乙晃惶厥庾o(hù)理的護(hù)士非常困難,醫(yī)院就會(huì)將推薦這樣人才的獎(jiǎng)金從1000美元增加到2500美元,而推薦像藥劑師、放射科醫(yī)生或呼吸科醫(yī)生這樣的職位,能得到1000美元。
去年,醫(yī)院輸?shù)搅?50多份成功的推薦,招聘了4300名員工。rivera強(qiáng)調(diào)了向新雇員推廣這個(gè)項(xiàng)目的重要性――他們往往與其它找動(dòng)作的人保持更多的聯(lián)系――或者他們知道以前的同事也正在找工作。
“他們被聘用了,他們覺得在這里工作很愉快,于是他們就推薦其他人也來(lái)這里工作,”rivera說(shuō),“這就像連鎖反應(yīng)。”
保持水準(zhǔn)。
盡管員工推薦項(xiàng)目很成功,但很多實(shí)施者也警告說(shuō),它并不是十全十美的,這個(gè)項(xiàng)目必須要與其他招聘方式,比如參加招聘會(huì)、與大學(xué)建立聯(lián)系以及傳統(tǒng)的廣告保持一致。
forman強(qiáng)調(diào)無(wú)論以何種方式招聘新人,招聘標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該保持一致。他告誡說(shuō),在員工推薦招聘中,考慮應(yīng)聘者的來(lái)源必不可免:“a推薦了a,b推薦了b,兩個(gè)不好取舍,于是標(biāo)準(zhǔn)就降低了?!?/p>
雇主們也要注意不要忘員工推薦項(xiàng)目妨礙雇員的多元化發(fā)展。為了防止人們只傾向于推薦自己直接人際關(guān)系圈里的人,不斷地告知雇員多元化人才對(duì)組織的重要性就顯得尤為重要。forman認(rèn)為很多人的實(shí)際朋友圈和熟人圈往往比他們自己想象的還要多元化。
此外,新的證據(jù)表明員工推薦項(xiàng)目最佳的效果是不僅帶來(lái)了新的天才員工,還留住了推薦新員工的老員工。麻省理工學(xué)院的研究者的一項(xiàng)關(guān)于盈利企業(yè)員工推薦項(xiàng)目的新研究發(fā)現(xiàn),如果推薦人離開了單位,那么被推薦的人也更容易離開單位或者效率下降。
“推薦者的存在似乎就是影響有人推薦和無(wú)人推薦的新雇員最初的不同表現(xiàn)的關(guān)鍵影響因素,”研究報(bào)告作者emiliocastilla認(rèn)為:“有推薦人在得時(shí)候,被推薦人最初表現(xiàn)比未被推薦的人更好,這更是一種社會(huì)學(xué)現(xiàn)象而非經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。”
那些通過(guò)被推薦招聘進(jìn)來(lái)的員工也認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目的爭(zhēng)議很小,收益卻很大?!拔艺J(rèn)為,這真的是一個(gè)簡(jiǎn)單有效的方法,”lowe說(shuō):“希望提高招聘水平的組織都需要在這方面花點(diǎn)力氣。這是種能節(jié)約你的時(shí)間和金錢的方法。”(scottwestcott)。
來(lái)源:公益紀(jì)事報(bào)。
膽子是練出來(lái)篇五
雅典娜的生日就要到了,天神宙斯計(jì)劃著給她送一件禮物。
他想來(lái)想去,最后決定做一件披風(fēng)送給智慧女神。
于是,宙斯向天后赫拉借了一匹天鵝絨絲綢。赫拉問(wèn)他想要做什么。宙斯表明了來(lái)意,于是赫拉替宙斯做了一件閃著金光的披風(fēng)。不過(guò)宙斯知道,雅典娜喜歡青色,所以他背著赫拉偷偷地把金披風(fēng)染成了藏青色。愛與美之神亞普洛迪用一個(gè)精美無(wú)比的盒子幫宙斯把披風(fēng)裝起來(lái),并在領(lǐng)口上繡上了智慧的象征。
在女神雅典娜的生日前一天晚上,所有收到請(qǐng)柬的神、人和動(dòng)植物,都來(lái)討論雅典娜的生日。
而宙斯和別的`應(yīng)邀者并不知道來(lái)參加的動(dòng)物們?cè)诟銗鹤鲃 ?/p>
一只小布谷鳥在他睡覺時(shí)闖了進(jìn)來(lái),用尖利的嘴巴在青披風(fēng)上啄啊琢,用爪子劃呀劃。披風(fēng)有些染料被啄掉了,露出一顆顆金色的小點(diǎn)兒。小布谷鳥歪著頭,飛往小愛神丘比特的住所,路上還不停地偷笑。
第二天一早,宙斯起床了。小布谷鳥裝出一種呆萌的樣子,站在窗邊望著他。“嗨!小鳥兒,早??!”宙斯對(duì)小布谷鳥說(shuō)?!安脊炔脊?,你好早安,布谷布谷,跟我走!”
他們來(lái)到雅典娜的住所旁,小鳥兒說(shuō):“布谷布谷,主人說(shuō)過(guò)禮物要由她打開。如果不真誠(chéng),就會(huì)丟給人類。如果她很滿意,就讓送禮給他的人擁有無(wú)窮的智慧?!?/p>
宙斯稍加思考,她覺得雅典娜的要求并不過(guò)分,便答應(yīng)了。
這時(shí)門開了,雅典娜走出來(lái),見到宙斯,高興地問(wèn)宙斯帶了什么禮物。
宙斯胸有成竹地說(shuō):“你肯定會(huì)喜歡的!”
雅典娜滿懷期望地打開盒子,卻發(fā)現(xiàn)披風(fēng)上布滿金色小點(diǎn)兒。雅典娜頓時(shí)不高興了,她氣惱地看著宙斯:“原來(lái)你這是染的呀?!闭f(shuō)罷,把披風(fēng)扔到了人類世界的上方。霎時(shí),小金點(diǎn)兒就變成了星星,一條長(zhǎng)口子變成了月亮。
雅典娜生氣地瞟了一眼宙斯,就帶著得意洋洋的小布谷鳥去找小愛神丘比特了。
現(xiàn)在,你知道星星是怎么來(lái)的了吧?
膽子是練出來(lái)篇六
我雖然現(xiàn)在還不是老師,但我覺得老師的工作非常辛苦,在我心里,我的任課老師陳老師和譚老師,真的是無(wú)怨無(wú)悔教我們這些學(xué)生,特別有責(zé)任感。我們很喜歡他們做我的老師。假如我是老師,我想我未免能做的到。我特別佩服、尊重他們,真是我五(1)班的好老師,我們覺得很榮幸!
如果讓我來(lái)當(dāng)老師,可能會(huì)緊張。我膽小不太會(huì)說(shuō)話,怕自己當(dāng)著這么多學(xué)生講課時(shí)出狀況,比如停頓了怎么辦?我覺得我性格有點(diǎn)內(nèi)向,不是很開朗,學(xué)生肯定不喜歡聽我講課,對(duì)我講的課不感興趣。這樣不是直接影響學(xué)生的成績(jī)嗎?我也沒有耐心,如果學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè),我肯定會(huì)懲罰他們留下來(lái)補(bǔ)好才放學(xué)。而且我肯定很刻薄,學(xué)生們不恨死我才怪。我也不是很幽默,不太會(huì)講笑話,不會(huì)搞氣氛,怕學(xué)生聽我的課肯定乏味枯燥。假如學(xué)生之間遇見摩擦打架,我就不知道怎么處理了。當(dāng)老師也需要高超的教學(xué)水平,憑我目前的成績(jī)不是很優(yōu)秀,怎么去當(dāng)老師?肯定很多學(xué)生嚇得屁滾尿流,結(jié)果把好學(xué)生都教成差學(xué)生了。不行不行,我還是不適合做老師的料,跟我現(xiàn)在教我的老師們相提并論,簡(jiǎn)直就是天壤之別呀。我真是不適合當(dāng)老師吧!
不過(guò),現(xiàn)在的條件我不適合當(dāng)老師,但等我長(zhǎng)大了,教師這個(gè)職位也許能適合我了。我現(xiàn)在還小,各方面都還在學(xué)習(xí),成長(zhǎng),以后的事情誰(shuí)也不知道,人一生下來(lái)不可能一下子就能定局。我很希望自己將來(lái)能做一名教師,讓自己的人生有價(jià)值,有意義,為國(guó)家為社會(huì)出一份力!
公眾號(hào):活力作文。
膽子是練出來(lái)篇七
在某市的一所小學(xué)里發(fā)生過(guò)一件有趣的事。
一天陽(yáng)光明媚的早晨,這所小學(xué)的校長(zhǎng)早早地起了床,伸了個(gè)懶腰,然后便把郵箱里的唯一的一封信拆開來(lái)讀,上面寫著:
親愛的.××校長(zhǎng):
我是特長(zhǎng)食雜店店長(zhǎng)××,我知道您現(xiàn)在面臨著一個(gè)煩惱,那就是學(xué)校的學(xué)生完全沒有特長(zhǎng)。如果你想讓你的學(xué)生擁有特長(zhǎng)嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),快點(diǎn)來(lái)訂購(gòu)吧!團(tuán)體訂購(gòu)熱線:123123112233。
校長(zhǎng)看完了這封信,覺得信寫得有道理,其它學(xué)校要嘛一個(gè)全國(guó)跳舞第一,要嘛一個(gè)跳繩第二可我們學(xué)校毫無(wú)名次,于是校長(zhǎng)以最快的速度沖到了學(xué)校,利用了早讀會(huì)寶貴的十分鐘在學(xué)校中心點(diǎn)對(duì)著麥克風(fēng)大喊:“請(qǐng)各位同學(xué)邊早讀邊聽我說(shuō),今天早晨我收到了特長(zhǎng)食雜店店長(zhǎng)寫給我的一封信,信上說(shuō)我校沒有一個(gè)有特長(zhǎng)的學(xué)生,我也覺得如此,如果你想要特長(zhǎng),每人帶上18元,我們一起去購(gòu)買你想要的特長(zhǎng)。校長(zhǎng)話音一落,全校師生齊聲鼓掌。
第二天,全體學(xué)生帶足了錢,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了特長(zhǎng)食雜店,有買唱歌的,有買跳舞的,有一個(gè)男同學(xué)買了跳舞這門特長(zhǎng),領(lǐng)到的是一塊彈簧面包,他立刻把彈簧包子吃了下去,然后拿起了一根跳繩在空地上跳了起來(lái),校長(zhǎng)數(shù)了一下差點(diǎn)倒掉,那個(gè)男孩一秒跳了三百下。美國(guó)總統(tǒng)布什千里迢迢從美國(guó)過(guò)來(lái)并無(wú)看到一秒跳三百下,看到了一分鐘跳40下而已,原來(lái)彈簧面包失效了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:特長(zhǎng)是練出來(lái)的。
膽子是練出來(lái)篇八
高考作文先要整體構(gòu)思。開頭結(jié)尾,過(guò)渡照應(yīng),主體展開,材料選取等,在動(dòng)筆前要通盤考慮。只有自己想清楚了,才能寫清楚;自己寫清楚了,閱卷老師才能看清楚;閱卷老師看清楚了,給分才能給清楚。筆者認(rèn)為,考場(chǎng)作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該簡(jiǎn)明,因?yàn)榻處熼喚頃r(shí),每篇作文平均閱讀的時(shí)間僅為一分鐘。因此,一篇應(yīng)試的議論文最好只包括三大部分,五到八段文字:第一部分,簡(jiǎn)要提引原材料,在這個(gè)基礎(chǔ)之上引出自己的感悟,作為中心觀點(diǎn),這個(gè)觀點(diǎn)要明明白白,旗幟鮮明;第二部分,分三至五段,前兩段(或三段)從古今中外不同角度各取一個(gè)例子,緊扣觀點(diǎn)進(jìn)行正面論證;后一段(或兩段)可從反面選取事例與前文進(jìn)行對(duì)比論證;第三部分,對(duì)全文論述的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)升華,給人以完整感。這樣結(jié)構(gòu)文章既簡(jiǎn)明又嚴(yán)謹(jǐn)且不呆板,還能讓閱卷老師一目了然。
膽子是練出來(lái)篇九
湖南省安化縣梅城鎮(zhèn)中學(xué)咿泉文學(xué)社陳祥。
“那一天,我手捧無(wú)數(shù)獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,臺(tái)下的同學(xué)向我投來(lái)熱灼灼的羨慕眼光,臺(tái)旁的老師給我送來(lái)無(wú)限贊賞的掌聲,全世界的燈光都因?yàn)槲叶野?,全世界的花朵都因?yàn)槲叶蛄恪蔽以诟缮赌?在做天才的白日夢(mèng)啦!
可惜,我成績(jī)雖算勉強(qiáng),但絕對(duì)稱不上天才,那么,怎么成為天才呢?請(qǐng)聽我把我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦求教n個(gè)老師得到的n種“真經(jīng)”給你念叨念叨吧。
我興致勃勃來(lái)到msxiang的.辦公室,十分禮貌地問(wèn):“向老師,您對(duì)天才是如何理解的呢7”
向老師微笑著說(shuō):“天才就是genius,當(dāng)然也可以說(shuō)成talent或者gift,它們是“天賦、才能”的意思,在句子中最好是用“manofgenius”。世界是廣大的,國(guó)家是眾多的,還有很多國(guó)家對(duì)“天才”的英文翻譯與我們不同,你們還是中學(xué)生,學(xué)到四個(gè)也就不錯(cuò)了,高中以后那就還要繼續(xù)學(xué)習(xí)了……”
一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。直到她講完,我才灰溜溜地離開了向老師的辦公室,繼續(xù)下一個(gè)目標(biāo)――語(yǔ)文老師譚老師。
語(yǔ)文老師。
見到譚老師忙碌的背影了,我連忙奔過(guò)去,問(wèn):“譚老i幣,您覺得天才是一個(gè)怎樣的群體?”
譚老師日:“就同魯迅理解的一樣,我認(rèn)為天才不是最重要的。雖然天才很聰明,但最終會(huì)像一朵花――悲慘地凋零。(作文大全)最重要的是培養(yǎng)天才的集體,有了他們,天才群體才不會(huì)凋零?!?/p>
聽了譚老師的話,我不禁感嘆:“不愧是語(yǔ)文老師,說(shuō)起話來(lái)咬文嚼字,高瞻遠(yuǎn)矚。”只不過(guò)“看樣子我即使成為天才”譚老師也不見得會(huì)高看我一眼,她只關(guān)心她的教養(yǎng)事業(yè)。
數(shù)學(xué)老師。
我走到了數(shù)學(xué)老師――王老師面前,又很有禮貌地詢問(wèn):“王老師,請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)對(duì)天才的看法吧!”
王老師用恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣和表情回答:“天才啊,就是一條與你們永不相交的平行線。唉……”
好簡(jiǎn)潔而又灰暗的解釋,我可不想我這樂觀積極的心態(tài)被王老師影響,張愛玲都說(shuō)過(guò)“成名要趁早”,于是我以劉翔的速度飛奔下了樓。
回到教室,我又開始不停地幻想,不過(guò)卻突然發(fā)現(xiàn)喻珂因?yàn)椴恍傅呐σ呀?jīng)“篡奪”了我的“天才寶座”。
膽子是練出來(lái)篇十
好口才是練出來(lái)的,練膽量,練技巧,練修養(yǎng)。敢說(shuō)話,克服恐懼心理敢不敢說(shuō)話是心理問(wèn)題。連話都不敢說(shuō),還能干什么;連話都敢說(shuō)了,還有什么干不了??朔f(shuō)話恐懼,作好充分準(zhǔn)備,提高說(shuō)話熱情,選擇恰當(dāng)話題,說(shuō)話的膽量就練出來(lái)了。會(huì)說(shuō)話,提高語(yǔ)言能力會(huì)不會(huì)說(shuō)話是能力問(wèn)題。希望把話說(shuō)得滴水不漏,就必須豐富語(yǔ)言,理清思路,揣摩對(duì)象,把握時(shí)機(jī)――能說(shuō)會(huì)道,這就是說(shuō)話的技巧。少說(shuō)話,陶冶高尚情操少說(shuō)話是修養(yǎng)問(wèn)題??谌魬液?,能言善辯,不是說(shuō)話的。
理想。
境界。說(shuō)話的理想境界是,恰如其分,以少勝多,謹(jǐn)言慎行,多聽少說(shuō)――大辯若訥,這就是口才的修養(yǎng)。
目錄。
練膽量。
敢說(shuō)話,克服恐懼心理。
01.有膽量就有好口才。
勇敢地加入練口才的行列。
來(lái)點(diǎn)“。
老子。
天下第一”的傻氣。
敢開口說(shuō)話就能提高信心。
強(qiáng)化訓(xùn)練就有好口才。
多跟陌生人交談。
多找說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
02.盡快克服恐懼心理。
豁出去就敢說(shuō)話。
堅(jiān)持。
就能克服恐懼。
真話最能感動(dòng)聽眾。
真情勝過(guò)滔滔不絕。
03.要打有把握之仗。
要說(shuō)話就該做好準(zhǔn)備。
弄清楚才能把話說(shuō)明白。
話需通俗易懂方能流傳久遠(yuǎn)。
記住對(duì)方的名字就能贏得好感。
多讀好書,增加見識(shí)。
研讀經(jīng)典,鍛煉思路。
04.培養(yǎng)說(shuō)話熱情。
用理想激發(fā)干勁。
用熱情喚起興趣。
用想像提高。
自信。
用激情感動(dòng)聽眾。
05.用獨(dú)特的方式打動(dòng)人。
親身經(jīng)歷最能感動(dòng)人。
現(xiàn)實(shí)素材最有個(gè)性。
用個(gè)。
人生。
活增加趣味。
淡化內(nèi)容排除自我。
06.用適當(dāng)?shù)脑掝}感染人。
把聽眾請(qǐng)進(jìn)你的談話中。
用“你”比用“他”好。
迎合對(duì)方的觀點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)對(duì)方的興趣。
測(cè)試。
你的口才膽量如何。
訓(xùn)練與模仿。
經(jīng)典演講:最后一次講演。
名人與口才。
……。
練技巧。
會(huì)說(shuō)話,提高語(yǔ)言能力。
01.增加語(yǔ)言的魅力。
02.選擇合適的方法。
03.揣摩說(shuō)話對(duì)象。
04.把握說(shuō)話的時(shí)機(jī)。
05.以技巧消解失誤。
06.用巧辯應(yīng)付詭辯。
測(cè)試。
訓(xùn)練與模仿。
練修養(yǎng)。
少說(shuō)話,陶冶高尚情操。
01.少說(shuō)多聽。
02.拒絕爭(zhēng)辯。
03.以柔克剛。
04.以少勝多。
05.少跟人唱反調(diào)。
06.少指責(zé)多贊美。
測(cè)試。
訓(xùn)練與模仿。
膽子是練出來(lái)篇十一
在平時(shí)喜歡健身的男性也特別多,一般主要是鍛煉肌肉為主,在進(jìn)行鍛煉的時(shí)候方法也特別多,每一組肌肉都有各自的鍛煉方法,對(duì)于鍛煉胸肌來(lái)說(shuō)也有好多的動(dòng)作和方法,在進(jìn)行練習(xí)時(shí)我們主要是根據(jù)自己的情況來(lái)進(jìn)行,而且一定要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,胸肌是怎樣練出來(lái)的?下面我們一起來(lái)進(jìn)行一下了解。
1、啞鈴上舉:先找一個(gè)長(zhǎng)凳子,平趟在上面,雙手持啞鈴,拳心朝外,然后曲臂至于肩其平,算一個(gè)動(dòng)作,每組8-12次,共4組。主要針對(duì)的是胸肌中部。
2、平臥啞鈴飛鳥,也是躺在凳子上,然后雙手成側(cè)平狀,拳心向上,做向上滑行,直至拳心相對(duì)。組數(shù)同上,主要針對(duì)胸部外沿。
3、雙杠臂曲伸,雙杠沒有的話,可以找兩個(gè)高度相同的東西代替,就是雙手臥杠,將軀干至最下處,再撐起來(lái)??梢詣?dòng)作半程,但要注意保持含胸。這個(gè)動(dòng)作主要針對(duì)胸部下沿。
下面是啞鈴練習(xí)胳膊的動(dòng)作,
1、坐在凳子上,大臂外側(cè)靠在大腿上,小臂與地面垂直,然后彎曲至頂峰。
2、直立上身,夾住雙臂,雙手持啞鈴交替彎曲,注意身體不要晃動(dòng),大臂不要抬起。
通過(guò)以上的介紹,我們現(xiàn)在知道了胸肌是怎樣練出來(lái)的,這也是一項(xiàng)長(zhǎng)期需要堅(jiān)持的工程,所以說(shuō)在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候會(huì)有枯燥的感覺,不過(guò)我們只要可以達(dá)到完美的胸部是最終的目標(biāo),在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候也可以幾個(gè)朋友一起訓(xùn)練,會(huì)減少枯燥的感覺。
膽子是練出來(lái)篇十二
說(shuō)話是人的一種基本能力,這是因?yàn)樵谌说拇竽X里雖然早就儲(chǔ)存了“語(yǔ)音習(xí)得機(jī)制”,可是語(yǔ)音能力必須通過(guò)訓(xùn)練才能獲得。而且有很多調(diào)查資料說(shuō)明,說(shuō)話卻成了很多人害怕的事情。因此,練口才才是每個(gè)人的必修課。下面本站小編和大家一起,學(xué)習(xí)好口才。
一個(gè)人有兩種最重要的能力,一是說(shuō)話,二是走路!只要不出現(xiàn)特殊情況,每個(gè)人都能具備這兩種能力。隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,信息化社會(huì)的到來(lái),說(shuō)話的作用越來(lái)越重要,說(shuō)話的作用越來(lái)越顯著。中國(guó)古代有“一言可以興邦”、“一言九鼎”的說(shuō)法,現(xiàn)在看來(lái)一點(diǎn)都沒有過(guò)時(shí)。美國(guó)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):美國(guó)人之所以能夠走遍世界,就是因?yàn)樗麄儞碛锌诓?、原子彈、和美元這三件法寶。雖然近年這種說(shuō)法有所改變,變成了“口才”“電腦”和“美元”,但“口才”任然居于首位,由此可見口才的重要性。
練膽量:敢說(shuō)話,克服恐懼心理。
解決“敢說(shuō)話”就是必須克服心理障礙,消除恐懼心理!連話都說(shuō)不了,還能干什么?連話都說(shuō)好了,還有什么干不了?人人都具有說(shuō)話的潛能,關(guān)鍵就是你敢不敢開口說(shuō)話,把你的這種潛能開發(fā)出來(lái)!只要具備足夠的膽量,你就敢說(shuō)話!克服說(shuō)話恐懼,作好充分準(zhǔn)備,提高說(shuō)話熱情,選擇恰當(dāng)話題,說(shuō)話的膽量就練出來(lái)了。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明,即使害怕說(shuō)話的人也能成為一代說(shuō)話大師,比如:美國(guó)總統(tǒng)林肯、英國(guó)著名作家肖伯納、美國(guó)口才大師卡耐基等,都曾經(jīng)是害怕說(shuō)話的人。因此,你完全沒有必要害怕說(shuō)話,只要敢說(shuō)多練,你也能成為口若懸河的說(shuō)話高手。
練技巧:會(huì)說(shuō)話,提高語(yǔ)言能力。
會(huì)不會(huì)說(shuō)話時(shí)能力問(wèn)題,希望把話說(shuō)得滴水不漏,就必須豐富語(yǔ)言,理清思路,揣摩對(duì)象,把握時(shí)機(jī)。能說(shuō)會(huì)道,這就是說(shuō)話的技巧。人人都可以在不同的程度上學(xué)的說(shuō)話的技巧,關(guān)鍵就是你愿不愿意努力學(xué)習(xí)。從某種角度來(lái)說(shuō),藝術(shù)是很難模仿得惟妙惟肖的,而技巧則可以學(xué)的出神入化。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不要希望一蹴而就,急于求成,只要刻苦,世上無(wú)難事,只怕有心人。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的大說(shuō)客蘇秦,曾經(jīng)在半神半人的鬼谷子門下拜師學(xué)藝。出師后先去游說(shuō)家鄉(xiāng)洛陽(yáng)的東周之君周顯王,周顯王不信任,只好遠(yuǎn)赴秦國(guó)游說(shuō)秦惠王,結(jié)果因?yàn)榍鼗萃酢胺秸D商鞅,疾辯士,弗用”。蘇秦被弄得灰頭土臉的回來(lái),妻子不把丈夫當(dāng)丈夫,嫂子不把他當(dāng)叔叔,父母不把他當(dāng)兒子……蘇秦毫不灰心,翻箱倒柜找出了一本名為《太公陰符》的書,于是上演了流傳至今的“頭懸梁錐刺股”的活報(bào)劇,經(jīng)過(guò)一年反復(fù)琢磨和演習(xí),周游列國(guó),獲得巨大成功……這個(gè)故事告訴我們,要擁有一副好口才、要干一番大事業(yè),必須經(jīng)歷一番磨練,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)膭蓬^,方能成功。
練修養(yǎng):少說(shuō)話,陶冶高尚情操。
少說(shuō)話是修養(yǎng)問(wèn)題,口若懸河,能言善辯,不是說(shuō)話的理想境界。說(shuō)話的理想境界是恰如其分,以少勝多,謹(jǐn)言慎行,多聽少說(shuō),大辯若訥,這就是口才的修養(yǎng)。
而“少說(shuō)話”這個(gè)問(wèn)題,必須先從根本上認(rèn)識(shí)說(shuō)話的功能,最大限度地發(fā)揮說(shuō)話的作用。話是不是說(shuō)得好,說(shuō)得妙,關(guān)鍵不在于說(shuō)得多么優(yōu)美動(dòng)聽,關(guān)鍵在于適用。適用于說(shuō)話的對(duì)象、說(shuō)話的場(chǎng)合、說(shuō)話的背景等。老子所說(shuō)的“大辯若愚”說(shuō)的就是這個(gè)意思。這不僅僅是說(shuō)話本身的事,而是一個(gè)人的修養(yǎng)、一個(gè)人的綜合素質(zhì)的寫照。
想說(shuō)就說(shuō)是人生快樂的秘訣,而這需要我們具有會(huì)說(shuō)的口才和能力。當(dāng)我們與朋友聚會(huì)時(shí),因?yàn)榭诓挪缓茫胝f(shuō)不敢說(shuō),失去了展示自已的機(jī)會(huì);當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)讓我們發(fā)表見解時(shí),因?yàn)榭诓挪缓茫胝f(shuō)不敢說(shuō),失去了提升的機(jī)會(huì)!
華羅庚先生說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!本毧诓挪粌H要刻苦,還要掌握一定的方法。科學(xué)的方法可以使你事半功倍,加速你口才的形成,只要選擇最適合自己的方法,加上持之以恒的刻苦訓(xùn)練,那么你就會(huì)在通向“口才家”的大道上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
膽子是練出來(lái)篇十三
很多人都想擁有發(fā)達(dá)的肌肉,那么肌肉是怎樣練出來(lái)的呢?其實(shí)鍛煉肌肉主要的方法就是運(yùn)動(dòng)鍛煉,但是不是一般的強(qiáng)度就能達(dá)到這種效果的。一般需要制定一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃,循序漸進(jìn)的增加運(yùn)動(dòng)量,慢慢的讓身體所接受和適應(yīng),才能逐漸的讓肌肉成型,也就可以讓身材更好了。
俯臥撐練習(xí)。在做俯臥撐的時(shí)候,背部肌肉會(huì)一張一馳的得到鍛煉。但要做標(biāo)準(zhǔn)才管用,腿部要伸直,膝蓋不能打彎,胸部要貼緊地面(不能趴在地上),這樣背部肌肉才能得到充分的鍛煉。每天練習(xí)50個(gè)左右為宜。
轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)。與擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)有所不同的是,轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)會(huì)分別強(qiáng)化鍛煉背部左右兩部分的肌肉。當(dāng)向左轉(zhuǎn)體時(shí),背部左半部分的肌肉得到了鍛煉,反之右半部分得到了鍛煉。做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)時(shí),可以站著兩腿自然分開站直,轉(zhuǎn)體時(shí)腿部不要轉(zhuǎn)動(dòng)?;蛘咦趬|子上,伸直一條腿,然后蜷起另一條腿,只上身做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)。
用啞鈴做俯身劃船。找個(gè)椅子或長(zhǎng)凳子,左手扶住椅子,左腿跪在椅子上,右腿伸直,右手拿著啞鈴做由上而下的劃船動(dòng)作,每次做半個(gè)小時(shí);然后換左手拿啞鈴重復(fù)。主要能鍛煉背闊肌。
單杠或健身器八字架練習(xí)。單杠練習(xí)主要鍛煉背闊肌,寬握單杠練習(xí)有助于拉寬肩膀和發(fā)達(dá)背部肌群,窄握單杠能拉長(zhǎng)背闊肌。具體方法是:兩手盡量寬于肩正握單杠或健身器上的八字架,兩肩放松自然下垂。然后屈臂向上引體至胸部與杠面齊平,或者至少喉結(jié)或頸部后面與杠面齊平,再放下還原,根據(jù)個(gè)人身體情況每天練習(xí)5--10次。
健身器材練習(xí)。如果有條件,可以去健身房進(jìn)行拉伸練習(xí),能鍛煉背部的肌肉。剛開始練習(xí)時(shí)要循序漸進(jìn),不要一開始就用勁過(guò)猛,容易拉傷肌肉。
通過(guò)上面的介紹,大家對(duì)肌肉是怎樣練出來(lái)的也都很清楚了。鍛煉肌肉是需要保持耐心的,而且不管平時(shí)工作有多忙,都不能以各種借口和理由放棄鍛煉,這樣會(huì)導(dǎo)致前功盡棄。畢竟肌肉的成型所需時(shí)間很長(zhǎng),也需要達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度才可以。
膽子是練出來(lái)篇十四
當(dāng)這個(gè)人的口語(yǔ)表達(dá)能力達(dá)到相當(dāng)有藝術(shù)水平的時(shí)候,我們說(shuō)這個(gè)人就有口才。具體標(biāo)準(zhǔn)怎么說(shuō)呢,歸納起來(lái),就是言之有理、言之有物、言之有序、言之有文、言之有情,具備了這五點(diǎn),我們就說(shuō)這個(gè)人有口才。什么樣的人沒有口才呢?一是很少說(shuō)話,即一說(shuō)話脖子粗臉紅,說(shuō)話坑坑吃吃。還有一種人沒有口才,一講起來(lái)喋喋不休、東拉西扯、言之無(wú)物,雖然能講,但是并不見得有口才,四川人叫擺龍門陣,北京人叫侃大山,東北人叫瞎忽悠,這不是真有口才。
我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:
。
要知道每個(gè)人的資質(zhì)都是差不多的,自己有怯場(chǎng)的心理,別人也會(huì)有同樣的感受,要抓緊一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己,給自己信心,相信自己既能夠做得到也能夠說(shuō)得出,每一次的鍛煉都會(huì)給自己開始下一次以莫大的勇氣,再加上自己不斷的總結(jié)和積累。長(zhǎng)此以往,必然能夠在以后的一切場(chǎng)合中自己脫穎而出,說(shuō)出自己,證明自己。
多去傾聽別人的說(shuō)話,西方有句諺語(yǔ)說(shuō):上帝之所以給人一個(gè)嘴巴兩只耳朵,就是要人多聽少說(shuō)。多聽,才是最有收獲的,不斷的豐富自己的內(nèi)在知識(shí),不斷的去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,用一顆自信與謙和的心來(lái)面對(duì)自己的每一次社交與工作中的場(chǎng)合,即使自己做的`不夠好,只要努力,只要有真誠(chéng),相信你假以時(shí)日,一定能夠成為一位說(shuō)話和溝通的高手。
你總要使別人在聽你說(shuō)話的過(guò)程中有一些收益或是產(chǎn)生共鳴,那么這樣的說(shuō)話才是成功的,而別人也才會(huì)樂意聽你說(shuō)話,與你交流。同理而言,一位好的說(shuō)話者一定是一位特別擅長(zhǎng)溝通的人,在自己說(shuō)話的時(shí)候也要學(xué)會(huì)傾聽他人的說(shuō)話,俗話說(shuō):出門看天色,進(jìn)門看臉色。因此在說(shuō)話時(shí)更要學(xué)會(huì)看他人聽你說(shuō)話時(shí)的表情,以便適時(shí)的改變自己說(shuō)話的內(nèi)容、語(yǔ)氣等等,說(shuō)話時(shí)千萬(wàn)不要自說(shuō)自話,這是最不成功的說(shuō)話。
有些人在說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)速相當(dāng)快,就象在爆豆子一樣,往往她自己說(shuō)完以后,別人都沒有反映過(guò)來(lái)她說(shuō)的是什么。說(shuō)話說(shuō)得慢一些,聲音響亮一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人們會(huì)更加注意的傾聽你的說(shuō)話,而且他們會(huì)感覺你所說(shuō)的每一句話都是從內(nèi)心深處說(shuō)出來(lái)的,是經(jīng)過(guò)你慎重考慮后才說(shuō)出來(lái)的,人們會(huì)認(rèn)為你在對(duì)自己說(shuō)的話負(fù)責(zé)任。其實(shí)言語(yǔ)并不見得比寫文章容易,文章寫得不好來(lái)還可以修改,而一句話說(shuō)出來(lái)了,要想修改是比較困難的。我們也常感覺到,即使同一個(gè)意思,甚至同一句話,會(huì)說(shuō)話的人,能叫你眉飛色舞,不會(huì)說(shuō)話的人,則叫你頭昏腦脹。
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