通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。寫作需要從不同角度思考問(wèn)題，為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
膽子是練出來(lái)篇一
小猴子上學(xué)了，老師說(shuō)小朋友們要注意用眼衛(wèi)生，不然就會(huì)得近視眼。小猴子心想：怎么可能呢？我眼睛那么明亮。他完全不把老師的話當(dāng)回事情。
一天，小猴子躺在太陽(yáng)底下美滋滋地看書。路過(guò)的馬叔叔看到了說(shuō)：“小猴子，你這樣可不行啊，會(huì)得近視眼的.，而且陽(yáng)光太刺眼對(duì)眼睛也不好！”小猴心想：哼，我才不相信呢，我眼睛那么好！
又有一天上課的時(shí)候，牛老師說(shuō)：“小猴子你寫字姿勢(shì)不對(duì)啊，頭都要貼著本子，這對(duì)眼睛不好！”小猴子心想：哼，我才不相信呢,我眼睛那么明亮！
日子一天天過(guò)去，慢慢地小猴子看不清楚黑板了,看不清楚課本了……去醫(yī)院一檢查，哎呀，小猴子真的近視了！小猴子后悔極了,再也不敢不聽大人的話了！
膽子是練出來(lái)篇二
孩子，你的出身并不重要，因?yàn)槟呐履愠錾谪毭窨?，你也要知道，從那里走出?lái)的偉人比從富人堆里走出來(lái)的偉人要多得多。想當(dāng)年猶太人來(lái)到美國(guó)的時(shí)候，基本上都是住在貧民窟，從拎著籃子做生意開始，一步步走向美國(guó)的上層社會(huì)。他們當(dāng)中有名的如摩根，洛克菲勒，都是從貧窮做起的。
孩子，你的智商并不重要，不要因?yàn)閯e人說(shuō)你笨而放棄你的學(xué)習(xí)，更不能因?yàn)橥瑢W(xué)的`取笑而放棄對(duì)將來(lái)的憧憬。并不是每個(gè)人都一生下來(lái)就很聰明，有些人學(xué)得快，有些人學(xué)得慢，孩子，也許你就是那個(gè)聰明得比較遲的人，不過(guò)我們要像螞蟻那樣，你知道嗎，能到達(dá)金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物，一種是鷹，一種是螞蟻。也許我們都是螞蟻。
孩子，你的穿著并不重要，人的穿著只是為了保暖，穿舊衣服并不可恥，穿新衣服也不光榮，人最重要的是有禮貌，而不是穿得光鮮。因?yàn)槎Y貌才是我們真正的衣服，是我們內(nèi)心的衣服。孩子，不要因?yàn)楹ε聞e人笑話而不敢穿別人贈(zèng)予的鞋子，因?yàn)槲覀兊哪康氖亲叩酶h(yuǎn)，沒有人會(huì)低頭看你穿什么樣的鞋子。
孩子，你的名字并不重要，也許常常有人會(huì)笑話你，說(shuō)你的父親給你起了這樣一個(gè)怪名字，也許你會(huì)為了綽號(hào)而煩惱不已，但是我告訴你，你的名字你是無(wú)法選擇的，但是能否讓別人認(rèn)為土氣而可笑的名字寫進(jìn)歷史，這又是你可以選擇的。
孩子，不要總是低著你的頭，總覺得你比別人差很多，其實(shí)你是最好的，你在你自己的心里應(yīng)該是最好的，你在你父母的眼里是最好的，如果你不敢向世界宣稱你是最好的，那么你就是讓那些不如你的人當(dāng)上了最好的人。
孩子，讓我來(lái)教你什么是自豪，大聲對(duì)世界說(shuō)出你的名字，告訴每一個(gè)人你要達(dá)到的目標(biāo)，勇敢地去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，不管多么遠(yuǎn)大，不管在別人眼里它多么可笑，沒有人會(huì)瞧不起一個(gè)擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)并且努力實(shí)現(xiàn)的人。如果有人取笑于你，你要勇敢地回報(bào)他一個(gè)笑臉。
最重要的是，相信你自己，在每一個(gè)場(chǎng)合展現(xiàn)你自己，你可以不是全場(chǎng)最明亮的星，但是你卻永遠(yuǎn)那樣生機(jī)勃勃。
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膽子是練出來(lái)篇三
五歲的，本人便有膽子的子！早晨，爹爹、娘親出往吃酒，就留本人一團(tuán)體在家里，本人不但哭，反而玩得愉快地。七歲時(shí)，本人在少藝校培訓(xùn)班學(xué)完跳舞，就從黌舍乘車回家。
本人考進(jìn)了少藝校，本人的膽子更大了。方才進(jìn)校沒多久，也三年級(jí)的，西席對(duì)本人說(shuō)：“極度好的`機(jī)遇，黌舍要從跳舞組同學(xué)中選拔出三十同學(xué)到北京加進(jìn)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不外，要分開爹爹娘親一段，但本人你有本領(lǐng)和膽子。”
北京，才住下，有些同學(xué)就開始想怙恃了，還悲傷地哭了。早晨，同房間的同學(xué)都說(shuō)想家了，本人趕快撫慰她們：“不要怕，會(huì)過(guò)得很快的，然想爹爹娘親，也可以她們的相片啊，再說(shuō)了，過(guò)幾天，爹爹娘親還可以在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上本呢?！?/p>
在接上往的多月里，本人天天擔(dān)當(dāng)?shù)匚飨探o本的舉措，回到房間，本人一邊練功，一邊跟同學(xué)們說(shuō)：“本人五歲就敢一團(tuán)體呆在家里了，怙恃陪伴出行也很呀！況且，此次機(jī)遇又很可貴，還可以磨煉本的自理和自立本領(lǐng)呢！”她們聽了今后，就有想家而悲傷墮淚的了。偶然，本人像小西席熱心，擔(dān)當(dāng)?shù)乜镏齻兙毠?。這使她們都親熱地叫本人“賴姐姐”。
回到溫州，西席、家長(zhǎng)都夸本人有膽子，真懂事。北京之行證了然本人是有膽子的！
膽子是練出來(lái)篇四
lindalapoint現(xiàn)在非常熱衷于宣傳運(yùn)用個(gè)人關(guān)系招募非贏利機(jī)構(gòu)的雇員，，她的一位在yai/全國(guó)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)工作的朋友鼓勵(lì)她申請(qǐng)?jiān)摍C(jī)構(gòu)的一個(gè)職位，她被錄用后，她的朋友也因此也獲得了一份獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。
如今，lapoint已是這家機(jī)構(gòu)的雞尾酒娛樂項(xiàng)目主管，還是招聘的負(fù)責(zé)人，最近她還推薦了一位賓夕法尼亞州畢業(yè)的研究生獲取了機(jī)構(gòu)時(shí)間管理項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職位。
她認(rèn)為雇員推薦項(xiàng)目――視某職位招到合適的人員的難易程度而決定給予推薦人200到1000美元的獎(jiǎng)勵(lì)，使相關(guān)各方都受益：“你為別人做好事了，你為組織做好事了，而你也能因此獲得一份額外的獎(jiǎng)金收入?！?/p>
宣傳的真諦。
“你的員工深深了解自己的組織、文化以及對(duì)工作有切身體會(huì)，他們?cè)诟嬖V朋友、家人和俱樂部同仁時(shí)，會(huì)讓聽的人感受到描述者對(duì)于這份工作的感覺從而充滿興趣，”yai/全國(guó)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)人力資源總監(jiān)julesfineman說(shuō)。
招聘和人際關(guān)系專家都同意雇員推薦對(duì)于非贏利機(jī)構(gòu)在尋找合適的、并且留得住的員工上是最節(jié)約成本和有效的方法?！八麄兡軌蜃龅酶茫睂I(yè)為非贏利機(jī)構(gòu)招聘的airs機(jī)構(gòu)的ceochristianforman說(shuō)，“大量研究報(bào)告證實(shí)了通過(guò)在職員工推薦招聘的員工績(jī)效更好，工作的時(shí)間更長(zhǎng)。通過(guò)內(nèi)部推薦招人真是絕佳的便宜方式?！?/p>
員工推薦項(xiàng)目的基本要素非常簡(jiǎn)單。可以鼓勵(lì)現(xiàn)有的員工推薦他們的朋友、以前的同事、業(yè)務(wù)合作伙伴或家庭成員――通常針對(duì)那些不太容易招到合適的人的職位。作為對(duì)成功推薦的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)職員工可以獲得一份獎(jiǎng)金；組織通常給予200到2500美元不等的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金往往分成兩部分發(fā)：新員工剛?cè)肼殨r(shí)發(fā)一部分，等到新員工工作90天或者6個(gè)月，發(fā)生下的部分。
相對(duì)于報(bào)紙廣告和在線廣告的昂貴費(fèi)用而言，員工推薦成本低廉，好處卻很多。新應(yīng)聘者正式進(jìn)入招聘程序前若有現(xiàn)職員工的推薦，現(xiàn)職員工實(shí)際上就起了第一道過(guò)濾關(guān)口的作用。
lapoint能夠證明這一點(diǎn)?！耙俏艺J(rèn)為這個(gè)人達(dá)不到y(tǒng)ai的標(biāo)準(zhǔn)，我就不會(huì)推薦他，”她說(shuō)：“我所推薦的任何人都代表著我的榮譽(yù)?！?/p>
讓現(xiàn)職員工參與招聘新員工工作還可以縮短找到合適的新員工的時(shí)間，而這同樣能節(jié)省成本?！拔铱梢匝塾^六路耳聽八方，詢問(wèn)‘有誰(shuí)認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的軟件工程師嗎？’，這樣，我倆周就能找到一個(gè)合適的人選。”forman說(shuō)。
對(duì)現(xiàn)職員工而言，這也是一項(xiàng)激勵(lì)。比如推薦一個(gè)新員工能獲得2500美元獎(jiǎng)金，2500美元可是能為年收入增長(zhǎng)作極大貢獻(xiàn)了。而且，成功地推薦了新員工，自己心里也會(huì)有為組織作貢獻(xiàn)的成就感，特別是你所推薦的人在機(jī)構(gòu)中不斷取得成功。
開心是關(guān)鍵。
一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)是：開心的員工才會(huì)推薦他們的朋友和伙伴，而不開心的員工往往不太可能推薦。因此專家建議，在全面開展員工推薦項(xiàng)目前，最基本的是要對(duì)現(xiàn)職員工進(jìn)行滿意度測(cè)試。如果大多數(shù)員工都不會(huì)推薦自己的機(jī)構(gòu)時(shí)，那么就要花時(shí)間處理員工的抱怨使他們喜歡自己效力的機(jī)構(gòu)。
即使員工對(duì)現(xiàn)狀很滿意，他們?cè)跓崆械赝扑]人之前是否做好了充足的準(zhǔn)備也很重要。forman認(rèn)為雇員應(yīng)該深刻理解公司的現(xiàn)狀和遠(yuǎn)景，懂得如何講故事才能與可能的候選人分享感受。而對(duì)于大多數(shù)非贏利機(jī)構(gòu)而言，這并不難，他說(shuō)。
如果你是個(gè)非贏利機(jī)構(gòu)，再不濟(jì)你的故事肯定要好于一個(gè)百貨店吧。因此你也就有吸引那些你想招聘的人的關(guān)鍵因素?！?/p>
lowe也引用了她的感受：“如果人們喜歡在某個(gè)機(jī)構(gòu)工作，能夠融入其中，無(wú)論能否得到獎(jiǎng)金，他們都會(huì)推薦別人來(lái)工作?！豹?jiǎng)金只是增加了額外的激勵(lì)：“如果他們干得很開心，就會(huì)和人們分享?！?/p>
公開項(xiàng)目。
很多情況下，由于疏忽，員工推薦項(xiàng)目盛大隆重地開始了，但是接著又慢慢地消失在員工們的視野中。通常，員工只有在被雇用的情況下才能知曉這個(gè)項(xiàng)目，他們有可能是從被淹沒在文字中的員工手冊(cè)中了解到。所以要想取得員工推薦項(xiàng)目的成功，讓組織內(nèi)的員工認(rèn)為自己就是一名招聘官必不可少。
“但是在很多組織中，人們卻不懂這一點(diǎn)，”forman說(shuō)，“你不得不假設(shè)，并不是整個(gè)組織的人每天都在想著你的員工推薦項(xiàng)目?；蛟S3年前你曾有過(guò)關(guān)于此的一次盛大活動(dòng)――但那也只是3年前。你必須要提升這個(gè)項(xiàng)目的知名度并告知大家這個(gè)項(xiàng)目對(duì)組織的影響。讓你的員工知道你正在尋找多元化的天才以及這樣做能帶來(lái)的好處吧?！?/p>
yai/全國(guó)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)把員工推薦項(xiàng)目的信息放入雇員手冊(cè)中，人力資源經(jīng)理也經(jīng)常向所有員工公布項(xiàng)目的最新進(jìn)展，強(qiáng)化記憶。此外，他們還鼓勵(lì)主管們經(jīng)常提起這個(gè)項(xiàng)目，組織還制作錄像帶，告訴人們新員工是如何加入到口口相傳的內(nèi)部推薦項(xiàng)目中并形成文化的。
“我們盡力引導(dǎo)大家，告訴大家我們不只是需要他們最好的朋友，”fineman說(shuō)，“那些在員工推薦上做的很成功的人知道如何把關(guān)，他們了解我們?cè)趯ふ沂裁搭愋偷娜恕！?/p>
如果多元化是慈善機(jī)構(gòu)的目標(biāo)之一，那么這個(gè)目標(biāo)也應(yīng)該讓現(xiàn)職員工知道，forman說(shuō)：“你需要明確說(shuō)明推薦多元化人才的影響力和重要性。”
“它就像連鎖反應(yīng)”
在芝加哥兒童紀(jì)念醫(yī)院，關(guān)于“很難招人”的職位清單每年都在變――同樣，推薦了一個(gè)合適的人才所能獲得的獎(jiǎng)金也相應(yīng)地變，該醫(yī)院特殊項(xiàng)目發(fā)展協(xié)調(diào)專員mariarivera說(shuō)。
例如，因?yàn)閷ふ乙晃惶厥庾o(hù)理的護(hù)士非常困難，醫(yī)院就會(huì)將推薦這樣人才的獎(jiǎng)金從1000美元增加到2500美元，而推薦像藥劑師、放射科醫(yī)生或呼吸科醫(yī)生這樣的職位，能得到1000美元。
去年，醫(yī)院輸?shù)搅?50多份成功的推薦，招聘了4300名員工。rivera強(qiáng)調(diào)了向新雇員推廣這個(gè)項(xiàng)目的重要性――他們往往與其它找動(dòng)作的人保持更多的聯(lián)系――或者他們知道以前的同事也正在找工作。
“他們被聘用了，他們覺得在這里工作很愉快，于是他們就推薦其他人也來(lái)這里工作，”rivera說(shuō)，“這就像連鎖反應(yīng)。”
保持水準(zhǔn)。
盡管員工推薦項(xiàng)目很成功，但很多實(shí)施者也警告說(shuō)，它并不是十全十美的，這個(gè)項(xiàng)目必須要與其他招聘方式，比如參加招聘會(huì)、與大學(xué)建立聯(lián)系以及傳統(tǒng)的廣告保持一致。
forman強(qiáng)調(diào)無(wú)論以何種方式招聘新人，招聘標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該保持一致。他告誡說(shuō)，在員工推薦招聘中，考慮應(yīng)聘者的來(lái)源必不可免：“a推薦了a，b推薦了b，兩個(gè)不好取舍，于是標(biāo)準(zhǔn)就降低了?！?/p>
雇主們也要注意不要忘員工推薦項(xiàng)目妨礙雇員的多元化發(fā)展。為了防止人們只傾向于推薦自己直接人際關(guān)系圈里的人，不斷地告知雇員多元化人才對(duì)組織的重要性就顯得尤為重要。forman認(rèn)為很多人的實(shí)際朋友圈和熟人圈往往比他們自己想象的還要多元化。
此外，新的證據(jù)表明員工推薦項(xiàng)目最佳的效果是不僅帶來(lái)了新的天才員工，還留住了推薦新員工的老員工。麻省理工學(xué)院的研究者的一項(xiàng)關(guān)于盈利企業(yè)員工推薦項(xiàng)目的新研究發(fā)現(xiàn)，如果推薦人離開了單位，那么被推薦的人也更容易離開單位或者效率下降。
“推薦者的存在似乎就是影響有人推薦和無(wú)人推薦的新雇員最初的不同表現(xiàn)的關(guān)鍵影響因素，”研究報(bào)告作者emiliocastilla認(rèn)為：“有推薦人在得時(shí)候，被推薦人最初表現(xiàn)比未被推薦的人更好，這更是一種社會(huì)學(xué)現(xiàn)象而非經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。”
那些通過(guò)被推薦招聘進(jìn)來(lái)的員工也認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目的爭(zhēng)議很小，收益卻很大?！拔艺J(rèn)為，這真的是一個(gè)簡(jiǎn)單有效的方法，”lowe說(shuō)：“希望提高招聘水平的組織都需要在這方面花點(diǎn)力氣。這是種能節(jié)約你的時(shí)間和金錢的方法。”（scottwestcott）。
來(lái)源：公益紀(jì)事報(bào)。
膽子是練出來(lái)篇五
雅典娜的生日就要到了，天神宙斯計(jì)劃著給她送一件禮物。
他想來(lái)想去，最后決定做一件披風(fēng)送給智慧女神。
于是，宙斯向天后赫拉借了一匹天鵝絨絲綢。赫拉問(wèn)他想要做什么。宙斯表明了來(lái)意，于是赫拉替宙斯做了一件閃著金光的披風(fēng)。不過(guò)宙斯知道，雅典娜喜歡青色，所以他背著赫拉偷偷地把金披風(fēng)染成了藏青色。愛與美之神亞普洛迪用一個(gè)精美無(wú)比的盒子幫宙斯把披風(fēng)裝起來(lái)，并在領(lǐng)口上繡上了智慧的象征。
在女神雅典娜的生日前一天晚上，所有收到請(qǐng)柬的神、人和動(dòng)植物，都來(lái)討論雅典娜的生日。
而宙斯和別的`應(yīng)邀者并不知道來(lái)參加的動(dòng)物們?cè)诟銗鹤鲃 ?/p>
一只小布谷鳥在他睡覺時(shí)闖了進(jìn)來(lái)，用尖利的嘴巴在青披風(fēng)上啄啊琢，用爪子劃呀劃。披風(fēng)有些染料被啄掉了，露出一顆顆金色的小點(diǎn)兒。小布谷鳥歪著頭，飛往小愛神丘比特的住所，路上還不停地偷笑。
第二天一早，宙斯起床了。小布谷鳥裝出一種呆萌的樣子，站在窗邊望著他。“嗨！小鳥兒，早??！”宙斯對(duì)小布谷鳥說(shuō)?！安脊炔脊?，你好早安，布谷布谷，跟我走！”
他們來(lái)到雅典娜的住所旁，小鳥兒說(shuō)：“布谷布谷，主人說(shuō)過(guò)禮物要由她打開。如果不真誠(chéng)，就會(huì)丟給人類。如果她很滿意，就讓送禮給他的人擁有無(wú)窮的智慧?！?/p>
宙斯稍加思考，她覺得雅典娜的要求并不過(guò)分，便答應(yīng)了。
這時(shí)門開了，雅典娜走出來(lái)，見到宙斯，高興地問(wèn)宙斯帶了什么禮物。
宙斯胸有成竹地說(shuō)：“你肯定會(huì)喜歡的！”
雅典娜滿懷期望地打開盒子，卻發(fā)現(xiàn)披風(fēng)上布滿金色小點(diǎn)兒。雅典娜頓時(shí)不高興了，她氣惱地看著宙斯：“原來(lái)你這是染的呀?！闭f(shuō)罷，把披風(fēng)扔到了人類世界的上方。霎時(shí)，小金點(diǎn)兒就變成了星星，一條長(zhǎng)口子變成了月亮。
雅典娜生氣地瞟了一眼宙斯，就帶著得意洋洋的小布谷鳥去找小愛神丘比特了。
現(xiàn)在，你知道星星是怎么來(lái)的了吧？
膽子是練出來(lái)篇六
我雖然現(xiàn)在還不是老師，但我覺得老師的工作非常辛苦，在我心里，我的任課老師陳老師和譚老師，真的是無(wú)怨無(wú)悔教我們這些學(xué)生，特別有責(zé)任感。我們很喜歡他們做我的老師。假如我是老師，我想我未免能做的到。我特別佩服、尊重他們，真是我五(1)班的好老師，我們覺得很榮幸!
如果讓我來(lái)當(dāng)老師，可能會(huì)緊張。我膽小不太會(huì)說(shuō)話，怕自己當(dāng)著這么多學(xué)生講課時(shí)出狀況，比如停頓了怎么辦?我覺得我性格有點(diǎn)內(nèi)向，不是很開朗，學(xué)生肯定不喜歡聽我講課，對(duì)我講的課不感興趣。這樣不是直接影響學(xué)生的成績(jī)嗎?我也沒有耐心，如果學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)，我肯定會(huì)懲罰他們留下來(lái)補(bǔ)好才放學(xué)。而且我肯定很刻薄，學(xué)生們不恨死我才怪。我也不是很幽默，不太會(huì)講笑話，不會(huì)搞氣氛，怕學(xué)生聽我的課肯定乏味枯燥。假如學(xué)生之間遇見摩擦打架，我就不知道怎么處理了。當(dāng)老師也需要高超的教學(xué)水平，憑我目前的成績(jī)不是很優(yōu)秀，怎么去當(dāng)老師?肯定很多學(xué)生嚇得屁滾尿流，結(jié)果把好學(xué)生都教成差學(xué)生了。不行不行，我還是不適合做老師的料，跟我現(xiàn)在教我的老師們相提并論，簡(jiǎn)直就是天壤之別呀。我真是不適合當(dāng)老師吧!
不過(guò)，現(xiàn)在的條件我不適合當(dāng)老師，但等我長(zhǎng)大了，教師這個(gè)職位也許能適合我了。我現(xiàn)在還小，各方面都還在學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，以后的事情誰(shuí)也不知道，人一生下來(lái)不可能一下子就能定局。我很希望自己將來(lái)能做一名教師，讓自己的人生有價(jià)值，有意義，為國(guó)家為社會(huì)出一份力!
公眾號(hào)：活力作文。
膽子是練出來(lái)篇七
在某市的一所小學(xué)里發(fā)生過(guò)一件有趣的事。
一天陽(yáng)光明媚的早晨，這所小學(xué)的校長(zhǎng)早早地起了床，伸了個(gè)懶腰，然后便把郵箱里的唯一的一封信拆開來(lái)讀，上面寫著：
親愛的.××校長(zhǎng)：
我是特長(zhǎng)食雜店店長(zhǎng)××，我知道您現(xiàn)在面臨著一個(gè)煩惱，那就是學(xué)校的學(xué)生完全沒有特長(zhǎng)。如果你想讓你的學(xué)生擁有特長(zhǎng)嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快點(diǎn)來(lái)訂購(gòu)吧！團(tuán)體訂購(gòu)熱線：123123112233。
校長(zhǎng)看完了這封信，覺得信寫得有道理，其它學(xué)校要嘛一個(gè)全國(guó)跳舞第一，要嘛一個(gè)跳繩第二可我們學(xué)校毫無(wú)名次，于是校長(zhǎng)以最快的速度沖到了學(xué)校，利用了早讀會(huì)寶貴的十分鐘在學(xué)校中心點(diǎn)對(duì)著麥克風(fēng)大喊：“請(qǐng)各位同學(xué)邊早讀邊聽我說(shuō)，今天早晨我收到了特長(zhǎng)食雜店店長(zhǎng)寫給我的一封信，信上說(shuō)我校沒有一個(gè)有特長(zhǎng)的學(xué)生，我也覺得如此，如果你想要特長(zhǎng)，每人帶上18元，我們一起去購(gòu)買你想要的特長(zhǎng)。校長(zhǎng)話音一落，全校師生齊聲鼓掌。
第二天，全體學(xué)生帶足了錢，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了特長(zhǎng)食雜店，有買唱歌的，有買跳舞的，有一個(gè)男同學(xué)買了跳舞這門特長(zhǎng)，領(lǐng)到的是一塊彈簧面包，他立刻把彈簧包子吃了下去，然后拿起了一根跳繩在空地上跳了起來(lái)，校長(zhǎng)數(shù)了一下差點(diǎn)倒掉，那個(gè)男孩一秒跳了三百下。美國(guó)總統(tǒng)布什千里迢迢從美國(guó)過(guò)來(lái)并無(wú)看到一秒跳三百下，看到了一分鐘跳40下而已，原來(lái)彈簧面包失效了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：特長(zhǎng)是練出來(lái)的。
膽子是練出來(lái)篇八
高考作文先要整體構(gòu)思。開頭結(jié)尾，過(guò)渡照應(yīng)，主體展開，材料選取等，在動(dòng)筆前要通盤考慮。只有自己想清楚了，才能寫清楚;自己寫清楚了，閱卷老師才能看清楚;閱卷老師看清楚了，給分才能給清楚。筆者認(rèn)為，考場(chǎng)作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該簡(jiǎn)明，因?yàn)榻處熼喚頃r(shí)，每篇作文平均閱讀的時(shí)間僅為一分鐘。因此，一篇應(yīng)試的議論文最好只包括三大部分，五到八段文字：第一部分，簡(jiǎn)要提引原材料，在這個(gè)基礎(chǔ)之上引出自己的感悟，作為中心觀點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)要明明白白，旗幟鮮明;第二部分，分三至五段，前兩段(或三段)從古今中外不同角度各取一個(gè)例子，緊扣觀點(diǎn)進(jìn)行正面論證;后一段(或兩段)可從反面選取事例與前文進(jìn)行對(duì)比論證;第三部分，對(duì)全文論述的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)升華，給人以完整感。這樣結(jié)構(gòu)文章既簡(jiǎn)明又嚴(yán)謹(jǐn)且不呆板，還能讓閱卷老師一目了然。
膽子是練出來(lái)篇九
湖南省安化縣梅城鎮(zhèn)中學(xué)咿泉文學(xué)社陳祥。
“那一天，我手捧無(wú)數(shù)獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，臺(tái)下的同學(xué)向我投來(lái)熱灼灼的羨慕眼光，臺(tái)旁的老師給我送來(lái)無(wú)限贊賞的掌聲，全世界的燈光都因?yàn)槲叶野?，全世界的花朵都因?yàn)槲叶蛄恪蔽以诟缮赌?在做天才的白日夢(mèng)啦！
可惜，我成績(jī)雖算勉強(qiáng)，但絕對(duì)稱不上天才，那么，怎么成為天才呢？請(qǐng)聽我把我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦求教n個(gè)老師得到的n種“真經(jīng)”給你念叨念叨吧。
我興致勃勃來(lái)到msxiang的.辦公室，十分禮貌地問(wèn)：“向老師，您對(duì)天才是如何理解的呢7”
向老師微笑著說(shuō)：“天才就是genius，當(dāng)然也可以說(shuō)成talent或者gift，它們是“天賦、才能”的意思，在句子中最好是用“manofgenius”。世界是廣大的，國(guó)家是眾多的，還有很多國(guó)家對(duì)“天才”的英文翻譯與我們不同，你們還是中學(xué)生，學(xué)到四個(gè)也就不錯(cuò)了，高中以后那就還要繼續(xù)學(xué)習(xí)了……”
一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。直到她講完，我才灰溜溜地離開了向老師的辦公室，繼續(xù)下一個(gè)目標(biāo)――語(yǔ)文老師譚老師。
語(yǔ)文老師。
見到譚老師忙碌的背影了，我連忙奔過(guò)去，問(wèn)：“譚老i幣，您覺得天才是一個(gè)怎樣的群體？”
譚老師日：“就同魯迅理解的一樣，我認(rèn)為天才不是最重要的。雖然天才很聰明，但最終會(huì)像一朵花――悲慘地凋零。(作文大全)最重要的是培養(yǎng)天才的集體，有了他們，天才群體才不會(huì)凋零?！?/p>
聽了譚老師的話，我不禁感嘆：“不愧是語(yǔ)文老師，說(shuō)起話來(lái)咬文嚼字，高瞻遠(yuǎn)矚。”只不過(guò)“看樣子我即使成為天才”譚老師也不見得會(huì)高看我一眼，她只關(guān)心她的教養(yǎng)事業(yè)。
數(shù)學(xué)老師。
我走到了數(shù)學(xué)老師――王老師面前，又很有禮貌地詢問(wèn)：“王老師，請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)對(duì)天才的看法吧！”
王老師用恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣和表情回答：“天才啊，就是一條與你們永不相交的平行線。唉……”
好簡(jiǎn)潔而又灰暗的解釋，我可不想我這樂觀積極的心態(tài)被王老師影響，張愛玲都說(shuō)過(guò)“成名要趁早”，于是我以劉翔的速度飛奔下了樓。
回到教室，我又開始不停地幻想，不過(guò)卻突然發(fā)現(xiàn)喻珂因?yàn)椴恍傅呐σ呀?jīng)“篡奪”了我的“天才寶座”。
膽子是練出來(lái)篇十
好口才是練出來(lái)的，練膽量，練技巧，練修養(yǎng)。敢說(shuō)話，克服恐懼心理敢不敢說(shuō)話是心理問(wèn)題。連話都不敢說(shuō)，還能干什么;連話都敢說(shuō)了，還有什么干不了?？朔f(shuō)話恐懼，作好充分準(zhǔn)備，提高說(shuō)話熱情，選擇恰當(dāng)話題，說(shuō)話的膽量就練出來(lái)了。會(huì)說(shuō)話，提高語(yǔ)言能力會(huì)不會(huì)說(shuō)話是能力問(wèn)題。希望把話說(shuō)得滴水不漏，就必須豐富語(yǔ)言，理清思路，揣摩對(duì)象，把握時(shí)機(jī)――能說(shuō)會(huì)道，這就是說(shuō)話的技巧。少說(shuō)話，陶冶高尚情操少說(shuō)話是修養(yǎng)問(wèn)題?？谌魬液?，能言善辯，不是說(shuō)話的。
理想。
境界。說(shuō)話的理想境界是，恰如其分，以少勝多，謹(jǐn)言慎行，多聽少說(shuō)――大辯若訥，這就是口才的修養(yǎng)。
目錄。
練膽量。
敢說(shuō)話，克服恐懼心理。
01.有膽量就有好口才。
勇敢地加入練口才的行列。
來(lái)點(diǎn)“。
老子。
天下第一”的傻氣。
敢開口說(shuō)話就能提高信心。
強(qiáng)化訓(xùn)練就有好口才。
多跟陌生人交談。
多找說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
02.盡快克服恐懼心理。
豁出去就敢說(shuō)話。
堅(jiān)持。
就能克服恐懼。
真話最能感動(dòng)聽眾。
真情勝過(guò)滔滔不絕。
03.要打有把握之仗。
要說(shuō)話就該做好準(zhǔn)備。
弄清楚才能把話說(shuō)明白。
話需通俗易懂方能流傳久遠(yuǎn)。
記住對(duì)方的名字就能贏得好感。
多讀好書，增加見識(shí)。
研讀經(jīng)典，鍛煉思路。
04.培養(yǎng)說(shuō)話熱情。
用理想激發(fā)干勁。
用熱情喚起興趣。
用想像提高。
自信。
用激情感動(dòng)聽眾。
05.用獨(dú)特的方式打動(dòng)人。
親身經(jīng)歷最能感動(dòng)人。
現(xiàn)實(shí)素材最有個(gè)性。
用個(gè)。
人生。
活增加趣味。
淡化內(nèi)容排除自我。
06.用適當(dāng)?shù)脑掝}感染人。
把聽眾請(qǐng)進(jìn)你的談話中。
用“你”比用“他”好。
迎合對(duì)方的觀點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)對(duì)方的興趣。
測(cè)試。
你的口才膽量如何。
訓(xùn)練與模仿。
經(jīng)典演講：最后一次講演。
名人與口才。
……。
練技巧。
會(huì)說(shuō)話，提高語(yǔ)言能力。
01.增加語(yǔ)言的魅力。
02.選擇合適的方法。
03.揣摩說(shuō)話對(duì)象。
04.把握說(shuō)話的時(shí)機(jī)。
05.以技巧消解失誤。
06.用巧辯應(yīng)付詭辯。
測(cè)試。
訓(xùn)練與模仿。
練修養(yǎng)。
少說(shuō)話，陶冶高尚情操。
01.少說(shuō)多聽。
02.拒絕爭(zhēng)辯。
03.以柔克剛。
04.以少勝多。
05.少跟人唱反調(diào)。
06.少指責(zé)多贊美。
測(cè)試。
訓(xùn)練與模仿。
膽子是練出來(lái)篇十一
在平時(shí)喜歡健身的男性也特別多，一般主要是鍛煉肌肉為主，在進(jìn)行鍛煉的時(shí)候方法也特別多，每一組肌肉都有各自的鍛煉方法，對(duì)于鍛煉胸肌來(lái)說(shuō)也有好多的動(dòng)作和方法，在進(jìn)行練習(xí)時(shí)我們主要是根據(jù)自己的情況來(lái)進(jìn)行，而且一定要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，胸肌是怎樣練出來(lái)的？下面我們一起來(lái)進(jìn)行一下了解。
1、啞鈴上舉：先找一個(gè)長(zhǎng)凳子，平趟在上面，雙手持啞鈴，拳心朝外，然后曲臂至于肩其平，算一個(gè)動(dòng)作，每組8－12次，共4組。主要針對(duì)的是胸肌中部。
2、平臥啞鈴飛鳥，也是躺在凳子上，然后雙手成側(cè)平狀，拳心向上，做向上滑行，直至拳心相對(duì)。組數(shù)同上，主要針對(duì)胸部外沿。
3、雙杠臂曲伸，雙杠沒有的話，可以找兩個(gè)高度相同的東西代替，就是雙手臥杠，將軀干至最下處，再撐起來(lái)?？梢詣?dòng)作半程，但要注意保持含胸。這個(gè)動(dòng)作主要針對(duì)胸部下沿。
下面是啞鈴練習(xí)胳膊的動(dòng)作，
1、坐在凳子上，大臂外側(cè)靠在大腿上，小臂與地面垂直，然后彎曲至頂峰。
2、直立上身，夾住雙臂，雙手持啞鈴交替彎曲，注意身體不要晃動(dòng)，大臂不要抬起。
通過(guò)以上的介紹，我們現(xiàn)在知道了胸肌是怎樣練出來(lái)的，這也是一項(xiàng)長(zhǎng)期需要堅(jiān)持的工程，所以說(shuō)在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候會(huì)有枯燥的感覺，不過(guò)我們只要可以達(dá)到完美的胸部是最終的目標(biāo)，在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候也可以幾個(gè)朋友一起訓(xùn)練，會(huì)減少枯燥的感覺。
膽子是練出來(lái)篇十二
說(shuō)話是人的一種基本能力，這是因?yàn)樵谌说拇竽X里雖然早就儲(chǔ)存了“語(yǔ)音習(xí)得機(jī)制”，可是語(yǔ)音能力必須通過(guò)訓(xùn)練才能獲得。而且有很多調(diào)查資料說(shuō)明，說(shuō)話卻成了很多人害怕的事情。因此，練口才才是每個(gè)人的必修課。下面本站小編和大家一起，學(xué)習(xí)好口才。
一個(gè)人有兩種最重要的能力，一是說(shuō)話，二是走路!只要不出現(xiàn)特殊情況，每個(gè)人都能具備這兩種能力。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，信息化社會(huì)的到來(lái)，說(shuō)話的作用越來(lái)越重要，說(shuō)話的作用越來(lái)越顯著。中國(guó)古代有“一言可以興邦”、“一言九鼎”的說(shuō)法，現(xiàn)在看來(lái)一點(diǎn)都沒有過(guò)時(shí)。美國(guó)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美國(guó)人之所以能夠走遍世界，就是因?yàn)樗麄儞碛锌诓?、原子彈、和美元這三件法寶。雖然近年這種說(shuō)法有所改變，變成了“口才”“電腦”和“美元”，但“口才”任然居于首位，由此可見口才的重要性。
練膽量：敢說(shuō)話，克服恐懼心理。
解決“敢說(shuō)話”就是必須克服心理障礙，消除恐懼心理!連話都說(shuō)不了，還能干什么?連話都說(shuō)好了，還有什么干不了?人人都具有說(shuō)話的潛能，關(guān)鍵就是你敢不敢開口說(shuō)話，把你的這種潛能開發(fā)出來(lái)!只要具備足夠的膽量，你就敢說(shuō)話!克服說(shuō)話恐懼，作好充分準(zhǔn)備，提高說(shuō)話熱情，選擇恰當(dāng)話題，說(shuō)話的膽量就練出來(lái)了。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明，即使害怕說(shuō)話的人也能成為一代說(shuō)話大師，比如：美國(guó)總統(tǒng)林肯、英國(guó)著名作家肖伯納、美國(guó)口才大師卡耐基等，都曾經(jīng)是害怕說(shuō)話的人。因此，你完全沒有必要害怕說(shuō)話，只要敢說(shuō)多練，你也能成為口若懸河的說(shuō)話高手。
練技巧：會(huì)說(shuō)話，提高語(yǔ)言能力。
會(huì)不會(huì)說(shuō)話時(shí)能力問(wèn)題，希望把話說(shuō)得滴水不漏，就必須豐富語(yǔ)言，理清思路，揣摩對(duì)象，把握時(shí)機(jī)。能說(shuō)會(huì)道，這就是說(shuō)話的技巧。人人都可以在不同的程度上學(xué)的說(shuō)話的技巧，關(guān)鍵就是你愿不愿意努力學(xué)習(xí)。從某種角度來(lái)說(shuō)，藝術(shù)是很難模仿得惟妙惟肖的，而技巧則可以學(xué)的出神入化。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不要希望一蹴而就，急于求成，只要刻苦，世上無(wú)難事，只怕有心人。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的大說(shuō)客蘇秦，曾經(jīng)在半神半人的鬼谷子門下拜師學(xué)藝。出師后先去游說(shuō)家鄉(xiāng)洛陽(yáng)的東周之君周顯王，周顯王不信任，只好遠(yuǎn)赴秦國(guó)游說(shuō)秦惠王，結(jié)果因?yàn)榍鼗萃酢胺秸D商鞅，疾辯士，弗用”。蘇秦被弄得灰頭土臉的回來(lái)，妻子不把丈夫當(dāng)丈夫，嫂子不把他當(dāng)叔叔，父母不把他當(dāng)兒子……蘇秦毫不灰心，翻箱倒柜找出了一本名為《太公陰符》的書，于是上演了流傳至今的“頭懸梁錐刺股”的活報(bào)劇，經(jīng)過(guò)一年反復(fù)琢磨和演習(xí)，周游列國(guó)，獲得巨大成功……這個(gè)故事告訴我們，要擁有一副好口才、要干一番大事業(yè)，必須經(jīng)歷一番磨練，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)膭蓬^，方能成功。
練修養(yǎng)：少說(shuō)話，陶冶高尚情操。
少說(shuō)話是修養(yǎng)問(wèn)題，口若懸河，能言善辯，不是說(shuō)話的理想境界。說(shuō)話的理想境界是恰如其分，以少勝多，謹(jǐn)言慎行，多聽少說(shuō)，大辯若訥，這就是口才的修養(yǎng)。
而“少說(shuō)話”這個(gè)問(wèn)題，必須先從根本上認(rèn)識(shí)說(shuō)話的功能，最大限度地發(fā)揮說(shuō)話的作用。話是不是說(shuō)得好，說(shuō)得妙，關(guān)鍵不在于說(shuō)得多么優(yōu)美動(dòng)聽，關(guān)鍵在于適用。適用于說(shuō)話的對(duì)象、說(shuō)話的場(chǎng)合、說(shuō)話的背景等。老子所說(shuō)的“大辯若愚”說(shuō)的就是這個(gè)意思。這不僅僅是說(shuō)話本身的事，而是一個(gè)人的修養(yǎng)、一個(gè)人的綜合素質(zhì)的寫照。
想說(shuō)就說(shuō)是人生快樂的秘訣，而這需要我們具有會(huì)說(shuō)的口才和能力。當(dāng)我們與朋友聚會(huì)時(shí)，因?yàn)榭诓挪缓茫胝f(shuō)不敢說(shuō)，失去了展示自已的機(jī)會(huì);當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)讓我們發(fā)表見解時(shí)，因?yàn)榭诓挪缓茫胝f(shuō)不敢說(shuō)，失去了提升的機(jī)會(huì)!
華羅庚先生說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！本毧诓挪粌H要刻苦，還要掌握一定的方法。科學(xué)的方法可以使你事半功倍，加速你口才的形成，只要選擇最適合自己的方法，加上持之以恒的刻苦訓(xùn)練，那么你就會(huì)在通向“口才家”的大道上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
膽子是練出來(lái)篇十三
很多人都想擁有發(fā)達(dá)的肌肉，那么肌肉是怎樣練出來(lái)的呢？其實(shí)鍛煉肌肉主要的方法就是運(yùn)動(dòng)鍛煉，但是不是一般的強(qiáng)度就能達(dá)到這種效果的。一般需要制定一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃，循序漸進(jìn)的增加運(yùn)動(dòng)量，慢慢的讓身體所接受和適應(yīng)，才能逐漸的讓肌肉成型，也就可以讓身材更好了。
俯臥撐練習(xí)。在做俯臥撐的時(shí)候，背部肌肉會(huì)一張一馳的得到鍛煉。但要做標(biāo)準(zhǔn)才管用，腿部要伸直，膝蓋不能打彎，胸部要貼緊地面(不能趴在地上)，這樣背部肌肉才能得到充分的鍛煉。每天練習(xí)50個(gè)左右為宜。
轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)。與擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)有所不同的是，轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)會(huì)分別強(qiáng)化鍛煉背部左右兩部分的肌肉。當(dāng)向左轉(zhuǎn)體時(shí)，背部左半部分的肌肉得到了鍛煉，反之右半部分得到了鍛煉。做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以站著兩腿自然分開站直，轉(zhuǎn)體時(shí)腿部不要轉(zhuǎn)動(dòng)?；蛘咦趬|子上，伸直一條腿，然后蜷起另一條腿，只上身做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)。
用啞鈴做俯身劃船。找個(gè)椅子或長(zhǎng)凳子，左手扶住椅子，左腿跪在椅子上，右腿伸直，右手拿著啞鈴做由上而下的劃船動(dòng)作，每次做半個(gè)小時(shí);然后換左手拿啞鈴重復(fù)。主要能鍛煉背闊肌。
單杠或健身器八字架練習(xí)。單杠練習(xí)主要鍛煉背闊肌，寬握單杠練習(xí)有助于拉寬肩膀和發(fā)達(dá)背部肌群，窄握單杠能拉長(zhǎng)背闊肌。具體方法是：兩手盡量寬于肩正握單杠或健身器上的八字架，兩肩放松自然下垂。然后屈臂向上引體至胸部與杠面齊平，或者至少喉結(jié)或頸部后面與杠面齊平，再放下還原，根據(jù)個(gè)人身體情況每天練習(xí)5--10次。
健身器材練習(xí)。如果有條件，可以去健身房進(jìn)行拉伸練習(xí)，能鍛煉背部的肌肉。剛開始練習(xí)時(shí)要循序漸進(jìn)，不要一開始就用勁過(guò)猛，容易拉傷肌肉。
通過(guò)上面的介紹，大家對(duì)肌肉是怎樣練出來(lái)的也都很清楚了。鍛煉肌肉是需要保持耐心的，而且不管平時(shí)工作有多忙，都不能以各種借口和理由放棄鍛煉，這樣會(huì)導(dǎo)致前功盡棄。畢竟肌肉的成型所需時(shí)間很長(zhǎng)，也需要達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度才可以。
膽子是練出來(lái)篇十四
當(dāng)這個(gè)人的口語(yǔ)表達(dá)能力達(dá)到相當(dāng)有藝術(shù)水平的時(shí)候，我們說(shuō)這個(gè)人就有口才。具體標(biāo)準(zhǔn)怎么說(shuō)呢，歸納起來(lái)，就是言之有理、言之有物、言之有序、言之有文、言之有情，具備了這五點(diǎn)，我們就說(shuō)這個(gè)人有口才。什么樣的人沒有口才呢?一是很少說(shuō)話，即一說(shuō)話脖子粗臉紅，說(shuō)話坑坑吃吃。還有一種人沒有口才，一講起來(lái)喋喋不休、東拉西扯、言之無(wú)物，雖然能講，但是并不見得有口才，四川人叫擺龍門陣，北京人叫侃大山，東北人叫瞎忽悠，這不是真有口才。
我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：
。
要知道每個(gè)人的資質(zhì)都是差不多的，自己有怯場(chǎng)的心理，別人也會(huì)有同樣的感受，要抓緊一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己，給自己信心，相信自己既能夠做得到也能夠說(shuō)得出，每一次的鍛煉都會(huì)給自己開始下一次以莫大的勇氣，再加上自己不斷的總結(jié)和積累。長(zhǎng)此以往，必然能夠在以后的一切場(chǎng)合中自己脫穎而出，說(shuō)出自己，證明自己。
多去傾聽別人的說(shuō)話，西方有句諺語(yǔ)說(shuō)：上帝之所以給人一個(gè)嘴巴兩只耳朵，就是要人多聽少說(shuō)。多聽，才是最有收獲的，不斷的豐富自己的內(nèi)在知識(shí)，不斷的去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，用一顆自信與謙和的心來(lái)面對(duì)自己的每一次社交與工作中的場(chǎng)合，即使自己做的`不夠好，只要努力，只要有真誠(chéng)，相信你假以時(shí)日，一定能夠成為一位說(shuō)話和溝通的高手。
你總要使別人在聽你說(shuō)話的過(guò)程中有一些收益或是產(chǎn)生共鳴，那么這樣的說(shuō)話才是成功的，而別人也才會(huì)樂意聽你說(shuō)話，與你交流。同理而言，一位好的說(shuō)話者一定是一位特別擅長(zhǎng)溝通的人，在自己說(shuō)話的時(shí)候也要學(xué)會(huì)傾聽他人的說(shuō)話，俗話說(shuō)：出門看天色，進(jìn)門看臉色。因此在說(shuō)話時(shí)更要學(xué)會(huì)看他人聽你說(shuō)話時(shí)的表情，以便適時(shí)的改變自己說(shuō)話的內(nèi)容、語(yǔ)氣等等，說(shuō)話時(shí)千萬(wàn)不要自說(shuō)自話，這是最不成功的說(shuō)話。
有些人在說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)速相當(dāng)快，就象在爆豆子一樣，往往她自己說(shuō)完以后，別人都沒有反映過(guò)來(lái)她說(shuō)的是什么。說(shuō)話說(shuō)得慢一些，聲音響亮一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們會(huì)更加注意的傾聽你的說(shuō)話，而且他們會(huì)感覺你所說(shuō)的每一句話都是從內(nèi)心深處說(shuō)出來(lái)的，是經(jīng)過(guò)你慎重考慮后才說(shuō)出來(lái)的，人們會(huì)認(rèn)為你在對(duì)自己說(shuō)的話負(fù)責(zé)任。其實(shí)言語(yǔ)并不見得比寫文章容易，文章寫得不好來(lái)還可以修改，而一句話說(shuō)出來(lái)了，要想修改是比較困難的。我們也常感覺到，即使同一個(gè)意思，甚至同一句話，會(huì)說(shuō)話的人，能叫你眉飛色舞，不會(huì)說(shuō)話的人，則叫你頭昏腦脹。
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