每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些特殊的時(shí)刻，讓人難以忘懷。一個(gè)好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點(diǎn)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的減壓方法，希望對(duì)大家有所幫助。
初中這樣的人讓我敬佩篇一
哪里是什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。
——題記。
四川涼山森林大火導(dǎo)致三十余名消防官兵及當(dāng)?shù)馗刹坑鲭y。
我立即坐起身來(lái)，不由得皺緊眉頭。這些消防官兵不過(guò)二三十歲，最小的只有十九歲，這是多么有活力的生命啊，卻在這個(gè)四月，永遠(yuǎn)的告別了美麗的世界。
我無(wú)法想象你們的家人是如何的悲痛，更無(wú)法想象身處火海之中，你們所遭受的痛苦與內(nèi)心對(duì)這個(gè)世界的留戀……幾十條鮮活的生命，被大火無(wú)情的吞噬，永遠(yuǎn)停留在這個(gè)悲傷的四月。
我起身走到窗口。窗外，灰蒙蒙的天空無(wú)比低沉，仿佛壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。鱗次櫛比的高樓一路蜿蜒向遠(yuǎn)方，車(chē)水馬龍的大街一派熱鬧繁榮，街邊小販的吆喝聲此起彼伏，樓下下班的人們像往常一樣提著菜拉著孩子回家……一切看起來(lái)都那么和平安逸。
是你們，在和平的年代中，付出自己的汗水、鮮血甚至生命，換來(lái)了人民生活的安全與穩(wěn)定；是你們，在闔家團(tuán)圓時(shí)，放棄自己的時(shí)間和與家人團(tuán)聚的.機(jī)會(huì)，換來(lái)了百姓的平安；是你們，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，大義凜然、舍生取義，換來(lái)了我們的歲月靜好。
面朝大海，春暖花開(kāi)，這是海子的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，這是司馬遷的選擇；落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是龔自珍的選擇；人民需要我們，祖國(guó)需要我們，毅然奔向火海，這是你們的選擇！
勇敢的逆行者們，你們令我敬佩！
長(zhǎng)安大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)二班：趙雯婧薷。
教師評(píng)語(yǔ)：作為?？贾械募磁d作文，這無(wú)疑是一篇佳作。小作者敏銳地捕捉到社會(huì)的熱點(diǎn)，且能巧妙地引用，自如地駕馭語(yǔ)言，傳達(dá)出對(duì)逆行者的贊美和敬佩之情，的確觸動(dòng)人心、引發(fā)共鳴！孩子，你也令我敬佩，老師給你點(diǎn)贊！
初中這樣的人讓我敬佩篇二
你們中的一些人在生活中欽佩你，或者你欽佩別人。我來(lái)和大家分享一下我敬佩的人。
她有一雙水汪汪的眼睛，濃濃的眉毛，苗條的身材，班上中等身材，短發(fā)。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就是字有點(diǎn)大，聲音很大，上課說(shuō)話(huà)總是少不了她。
讀到這里，你還是不知道我為什么佩服她。
我佩服的不是她的學(xué)習(xí)，不是她的大話(huà)，不是她的大嗓門(mén)，而是她的精神品格。
有一次，我摔倒了，她看到了，馬上過(guò)來(lái)幫我。她發(fā)現(xiàn)我的腿在流血，想帶我去醫(yī)務(wù)室。之后，開(kāi)始上課。我們回到教室，同學(xué)讓我坐下，但沒(méi)讓她回去。就這樣，她白站了一節(jié)課。但她沒(méi)有說(shuō)，都是你的錯(cuò)，讓我站一節(jié)課，而是說(shuō)“你的傷還疼嗎？”
我當(dāng)時(shí)就愣住了，心想，她是因?yàn)槲也派狭艘还?jié)課，但是她沒(méi)有怪我，我在她的聲音里找不到任何生氣的語(yǔ)氣。
還有一次，我沒(méi)有問(wèn)題。我問(wèn)她。她沒(méi)說(shuō)你連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)。她反而說(shuō):“先坐下，我告訴你?！痹谒托慕o我的題目里，她一邊說(shuō)一邊問(wèn)我。如果我說(shuō)清楚了，她會(huì)說(shuō)下一個(gè)地方。如果我沒(méi)看懂，她會(huì)耐心的再跟我說(shuō)一遍。
我欽佩她的精神。她是我的好朋友傅青天。
初中這樣的人讓我敬佩篇三
聽(tīng)曹孟德這個(gè)人的名字，大家一定很熟悉吧。沒(méi)錯(cuò)，他就是曹操。
曹操，字孟德，是東漢末期三國(guó)的以為偉大詩(shī)人和軍事家。他既會(huì)作詩(shī)也會(huì)劍術(shù)，堪稱(chēng)能文能武。同事，他也是魏國(guó)的一國(guó)之帝。
在我認(rèn)識(shí)曹操這位歷史人物之前，一些人評(píng)價(jià)他是漢賊，又給他一個(gè)號(hào)“名為城鄉(xiāng)，實(shí)為漢賊”，后來(lái)，我對(duì)他這個(gè)號(hào)蠻感興趣，于是在《三國(guó)演義》這本書(shū)中去津津有味品了一下這位歷史三國(guó)中的“漢賊”，書(shū)中提到的曹操起初是東漢末期的一個(gè)割據(jù)軍閥，因?yàn)樗囊活w雄心抱負(fù)，使得他不斷上進(jìn)。讀到后面，猜知道他的這個(gè)號(hào)是劉備給他取的。
前不久，學(xué)了一首他的詩(shī)《龜雖壽》這是曹操晚年創(chuàng)作的，里面描述的意思是他的一生不斷積極進(jìn)取，特別體現(xiàn)出他那一顆雄心抱負(fù)的心。
曹操愛(ài)納用賢才，英雄，積極聽(tīng)取謀士的意見(jiàn)。同事他在軍事上的多疑之心，造就他戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。而他面對(duì)失敗卻又積極鼓勵(lì)他的軍士，用驕兵必?cái)?lái)告誡他的軍士們。他曾在官渡之戰(zhàn)以二三萬(wàn)的兵馬戰(zhàn)勝了袁紹的十萬(wàn)大軍。他曾“挾天子以令諸侯”是的他的勢(shì)力越來(lái)越大，最終建立了魏國(guó)。
曹操也是重情重義之人。他和關(guān)羽的關(guān)系到底達(dá)到什么程度呢？至今也有人議論紛紛。由官渡之戰(zhàn)前劉備和關(guān)羽走失，一直把他當(dāng)做自己的知心人一樣看待，而在長(zhǎng)坂坡關(guān)羽又親自放了曹操。關(guān)系非同一般啊！對(duì)于這件事劉備也懷疑過(guò)，可是劉備看的出關(guān)羽的忠誠(chéng)，又和關(guān)羽拜過(guò)兄弟之交，所以?huà)侀_(kāi)了那個(gè)疑心。自關(guān)羽老了以后，獨(dú)守荊州城，被東吳勢(shì)力保衛(wèi)，呂蒙取了關(guān)羽首級(jí)，由孫權(quán)獻(xiàn)給曹操。曹操聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽死了，一下子愣住了，他的將領(lǐng)們便說(shuō)，皇上不就少了一個(gè)蜀國(guó)勁敵了。而曹操卻說(shuō)：一代英雄就這樣取了。據(jù)樹(shù)上記載，關(guān)羽死后不就。曹操也老病復(fù)發(fā)去世了。
也許我認(rèn)為曹操這一生知心人也就關(guān)羽最明白他了，關(guān)羽其實(shí)認(rèn)識(shí)曹操比比劉備還認(rèn)識(shí)早些。關(guān)羽很欣賞曹操的那個(gè)偉大抱負(fù)的心，對(duì)他也是崇拜的。
在我的眼中，歷史上的偉人都是只能文或只能武的。而曹操能文能武，又重情義講義，所以我覺(jué)得他不應(yīng)該是“漢賊”，而應(yīng)該尊稱(chēng)英雄。在歷史尊稱(chēng)第一位是英雄也許就是曹操，曹孟德。
初中這樣的人讓我敬佩篇四
在世界上，有很多值得我們敬佩的人，他們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。而我最敬佩的人是我們的初一(10)班的班主任——韓老師。
韓老師在別人的眼中，她就是一位“最美人民教師”，但在我們眼中，她不僅僅是一位老師，是我們的班主任，她還是一位對(duì)我們就像自己孩子一樣疼愛(ài)的媽媽——“韓媽”。
記得冬天在食堂里吃飯時(shí)，我們都能看見(jiàn)韓老師那熟悉的身影，在盛湯處為我們和其他班的學(xué)生盛湯，當(dāng)韓老師發(fā)現(xiàn)我們班有誰(shuí)沒(méi)有喝湯時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“冬天的時(shí)候多喝些湯，暖暖胃。”雖然有的時(shí)候聽(tīng)著有些嘮叨，聽(tīng)著勝似責(zé)備，但我們也知道她是在關(guān)心我們。
在生病也時(shí)，韓老師帶著病卻仍然來(lái)為我們上課，生怕會(huì)落下任何一節(jié)課。韓老師身生了病，但依然還關(guān)心著我們。
還記得在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的義賣(mài)活動(dòng)中，我們有些同學(xué)都在自顧自地四處閑逛時(shí)，只有韓老師和一些同學(xué)在為班級(jí)招攬更多的“客人”。在義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束之后，韓老師和家委會(huì)的家長(zhǎng)們還將自己身上的錢(qián)拼拼湊湊也一起捐了出去。
每次放學(xué)時(shí)，韓老師總是等到我們?nèi)侩x開(kāi)以后才放心回家，她總會(huì)把每位家長(zhǎng)的留言一個(gè)不落的通知到每一位同學(xué)。等到所有人都走完了，她還要把教室仔仔細(xì)細(xì)得消毒一遍，每天總是要等到天黑的時(shí)候才能離開(kāi)教室。
韓老師，是我們最嚴(yán)厲的班主任，在校園里是最關(guān)心我們的“媽媽”，像韓老師這樣的人最讓我覺(jué)得敬佩。
我愛(ài)你，韓媽!
初中這樣的人讓我敬佩篇五
每當(dāng)星星和月亮都升上來(lái)時(shí)，整個(gè)夜晚是那么的靜謐。只有筆尖在紙舞動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音，我在書(shū)寫(xiě)著過(guò)往，回想著那些讓我感到敬佩的人。
每個(gè)人都有自己所敬佩的人，他們就如天上的繁星一樣光彩耀人。但我敬佩的不是他們，而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻(xiàn)的“明星”?！八麄兘o人們點(diǎn)明了一道干凈而美麗的道路”。如果沒(méi)有了他們這附上世界將處處充滿(mǎn)了臭氣，讓我敬佩的人就是清潔工。
世界上有許多的職位，他們都值得尊敬、佩服。而清潔工這個(gè)職位總是在無(wú)私奉獻(xiàn)著。有一天，天才剛剛亮，我跟爸媽要去姥姥家，我原以為在這路上應(yīng)該也沒(méi)有什么人。街上房門(mén)店鋪都關(guān)了門(mén)，大家都還在睡夢(mèng)之中?？烧l(shuí)知，在這個(gè)馬路上還有一類(lèi)人，他們就是清潔工，他們手里拿著一把掃把，在這寒冷的冬天里掃地天上落下來(lái)的雨露，飄在他們的臉夾上，逐漸地變成了勤勞的汗水。
在炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地燃燒著地面，我已經(jīng)熱的快不行了，因?yàn)闇囟冗^(guò)高，垃圾也開(kāi)始發(fā)臭了，清潔工阿姨居然還會(huì)用手拿著垃圾往垃圾桶里扔。令人惡心發(fā)臭的垃圾沒(méi)有人會(huì)理它們。甚至，還會(huì)往地上亂扔?？汕鍧嵐げ坏珪?huì)撿起來(lái)，還從來(lái)不會(huì)抱怨。他們只為了人們能在好的環(huán)境中生活。如此任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)地精神，怎能不讓人感到敬佩？他們臉上的顆顆汗水就是他們工作的結(jié)晶。每天跟著太陽(yáng)一起出來(lái)，又跟著星星和月亮一起回家，這樣的人真讓我感到敬佩。
初中這樣的人讓我敬佩篇六
她，也許從外地來(lái)工作的阿姨。我無(wú)法知道她的經(jīng)歷只有一面之交。卻給了我留下了深刻明印象，一位值得我敬佩的清潔工。
有一次，我和媽媽上街去買(mǎi)東西，回家時(shí)正好路過(guò)一條骯臟的小街道。街道兩旁全都是成堆成堆的垃圾雜物，還有從旁邊酒樓排出來(lái)的飯菜吃剩下的食物不斷散發(fā)臭氣就引來(lái)一大群的蚊子在那里紛飛人們聞了都好像會(huì)把剛才吃過(guò)的東西吐出來(lái)似都紛紛捏鼻子繞過(guò)去這時(shí)一位身穿著橙色黃邊制服的清潔工阿姨推著垃圾車(chē)來(lái)到了這條骯臟街道上。她看起來(lái)50多歲了。
柳葉眉，單眼皮，瓜子臉，臉上都帶著笑容，顯得十分慈祥。她熟練的地土的垃圾都鏟進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
清潔工阿姨所做的一切看上去似乎很平凡，但是她正在平凡工作中兢兢業(yè)業(yè)，她是我們心中最值得敬佩的人。我們也應(yīng)該做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)不怕臟，不怕累的人，清潔工阿姨是我們城市的美容師。
初中這樣的人讓我敬佩篇七
有人敬佩聰明的愛(ài)因斯坦；有人敬佩才華橫溢的魯迅；有人敬佩堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬；有人敬佩為人類(lèi)帶來(lái)火種，自己卻忍受折磨的普羅米修斯。而我敬佩那個(gè)人，他既沒(méi)有才華，也沒(méi)有什么名氣，相貌也不出眾，可我卻十分敬佩他。
他就是我的小區(qū)的保安，他就是我們小區(qū)安全的保證。無(wú)論是傾盆大雨還是炎炎烈日，不管是電閃雷鳴還是天寒地凍，他都堅(jiān)守在自己的崗位上，從來(lái)沒(méi)有擅離過(guò)自己的崗位。
有一次放學(xué)回家，我剛走到小區(qū)門(mén)口就下起了大雨，這雨來(lái)得太急，我根本來(lái)不及往家跑，于是我躲進(jìn)了保安室里。十多分鐘過(guò)去了，雨越下越大，絲毫沒(méi)有要停止的意思。我回不了家了，想起還有那么多作業(yè)要做，我急得像熱鍋上的螞蟻。我發(fā)現(xiàn)保安室里掛這一把黑雨傘，我的目光不只一次投向那里。但我又不好意思向身邊的保安叔叔求助，保安叔叔仿佛看出了我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你急著回家嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他取下雨傘遞給了我，甚至沒(méi)有問(wèn)住幾單元幾號(hào)，也沒(méi)有問(wèn)我的姓名就說(shuō)：“快回去吧！”我感激地接過(guò)雨傘，就回家了。等到雨停了，我第一件事就是去把傘還給他。
還有一次，我?guī)е鳂I(yè)到樓下涼亭去寫(xiě)。寫(xiě)完了作業(yè)后，我就回家了，但是我一時(shí)大意，忘記把作業(yè)帶回去了。保安叔叔看到了，立刻拿起作業(yè)，追著我進(jìn)入了單元樓，但還是晚了一步，我已經(jīng)上電梯了。那個(gè)保安就看了一下電梯的讀數(shù)，看我去了哪一樓，然后，他乘著另一個(gè)電梯，去了我所在的樓層，把作業(yè)還給了我。我不停地感謝他，可他卻對(duì)我只是微笑。
這個(gè)保安不只是對(duì)我這么好，他對(duì)所有人都這樣熱心，有一次，我看到一個(gè)老奶奶提了很多東西，這個(gè)保安遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了就去幫他提。還幫老奶奶送回了家。
其實(shí)，我也知道，他只是一個(gè)平凡的保安，和這個(gè)世界上成千上萬(wàn)的保安是一樣的。他雖然平凡，但也值得尊敬！正如有句話(huà)說(shuō)：“如果說(shuō)名人是金字塔的塔尖，那么普通人就是金字塔的塔身和地基?！?/p>
初中這樣的人讓我敬佩篇八
我的英語(yǔ)老師王老師是一個(gè)幽默和藹的一位長(zhǎng)者，他的言談舉止無(wú)不讓我受益匪淺。在我的眼里，他就像一位父親，處處鼓勵(lì)著我。
哲學(xué)家。
王老師可是一個(gè)名副其實(shí)的“哲學(xué)家”。幾乎每一節(jié)英語(yǔ)課，都會(huì)蹦出幾句大哲理。然后，這些哲理就被我們b班的同學(xué)收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)處理，成為b班專(zhuān)屬的“招生廣告”。王老師當(dāng)然不會(huì)介意了，時(shí)不時(shí)還補(bǔ)充幾個(gè)，像什么“當(dāng)海水退去的時(shí)候，就能知道誰(shuí)在裸泳”是記的.最清楚的。還有人提建議，把這些哲理加一些圖片，打印成冊(cè)，一定是暢銷(xiāo)書(shū)目，名字都取好了，就叫《王老師的大道理》。
工作。
又一次，我拿著訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進(jìn)辦公室，看到王老師正在用電腦寫(xiě)報(bào)告，我就站在旁邊，不想干擾這平靜的工作，心想：年級(jí)組長(zhǎng)一定很累，要完成一堆報(bào)告，真是辛苦??！王老師好像看到我了，微笑地接過(guò)我的作業(yè)，仔細(xì)審閱后幫我打“閱”，就又埋頭工作了。我回到教室，望著那個(gè)“閱”，不禁沉思起來(lái)。
父親。
不知何時(shí)，王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽，我第一次看到時(shí)，有些疑惑，王老師只是一小部分沒(méi)有頭發(fā)，為什么會(huì)戴帽子？我覺(jué)得這可能是王老師安慰我吧，想到他無(wú)微不至的關(guān)懷，我又對(duì)王老師產(chǎn)生感激之情。
有一些“搗蛋鬼”，這時(shí)又抓住把柄，笑著對(duì)我說(shuō)：“你是王老師的兒子吧，你看你們簡(jiǎn)直長(zhǎng)得一模一樣！”我不想理他，因?yàn)檫@個(gè)玩笑很無(wú)聊，而且我不想錯(cuò)過(guò)英語(yǔ)課。
啊，王老師，你是園丁，你是太陽(yáng)，在您的教導(dǎo)下，我們?cè)跄懿徽钩岚肯瑁弦粚訕牵?/p>
初中這樣的人讓我敬佩篇九
我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)女子，來(lái)自江南，她清麗，她端莊，是婉約詞派的代表人物。在雨聲中纏綿著我的思緒，在我的思緒中有著李清照的背影。
“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！?/p>
出身在書(shū)香門(mén)第的她，自幼就打下了良好的文學(xué)基礎(chǔ)，在14歲這樣的豆蔻年華中，以《如夢(mèng)令》一詞，轟動(dòng)了整個(gè)京師。她將年少時(shí)怡然的心情與此詞融合在一起，飽含著少女時(shí)期的嬌憨情態(tài)，洋溢著青春的愉悅。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！?/p>
是她對(duì)王朝的哀嘆。她是女中豪杰，似一團(tuán)熾熱的烈火。她既是憤怒的，也是無(wú)奈的。她多希望當(dāng)時(shí)的王朝能夠想她一樣，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)?？墒朗虏槐M如人意，最后還是國(guó)破家亡。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”
目睹國(guó)破家亡，她“雖處憂(yōu)慮窮困而志不屈”，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未盡之功。
她的詞，是那樣的清新，那樣的秀麗，那樣的感傷，那樣的多情。她既開(kāi)明又傳統(tǒng)，既快樂(lè)又憂(yōu)傷，既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。她是婉約詞派擁有“宗主”地位的人物，也是一個(gè)深深讓我敬佩的千古第一才女。
初中這樣的人讓我敬佩篇十
有的人，一個(gè)動(dòng)作，一做就是一天；有的人，一樣的話(huà)，一喊就是一年，有的人，一份工作，一做就是一輩子。
——題記。
我家樓底下有一個(gè)小亭子，這個(gè)廳子是我們的鄰居一個(gè)老爺爺搭的，大大的木板牌上寫(xiě)著：“趙氏拉面館”的字樣，像是自我寫(xiě)的，很丑。亭子里并沒(méi)有太多的裝飾的東西，幾張桌子和一個(gè)做拉面的臺(tái)子，僅此而已。
老爺爺?shù)目腿瞬欢?，大多?shù)都是老客戶(hù)，我也不是常來(lái)——或許是因?yàn)榱?xí)慣吃肯德基之類(lèi)的東西，所以吃不慣的緣故吧！
有次我放學(xué)后，因?yàn)闆](méi)帶鑰匙，只能在老爺爺?shù)耐ぷ幽抢飳?xiě)作業(yè)，亭外人來(lái)人往，亭內(nèi)卻很安靜，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到老爺爺在亭外吆喝的聲音，偶爾會(huì)有客人“臨幸”。我沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，呆呆的看著他為那些為數(shù)不多的客人做拉面。他緩緩的彎下腰，從一個(gè)大木桶里舀出一瓢水，沖了沖手，然后就開(kāi)始搓面粉，面粉在他的手里慢慢變成一個(gè)大圓球。他的動(dòng)作很輕柔，仿佛一位貴婦對(duì)待丈夫送的玫瑰花一樣，格外細(xì)心。他將面拉長(zhǎng)，再折起來(lái)，拉長(zhǎng)，再折起來(lái)，時(shí)不時(shí)還往上頭潑一些水，沒(méi)過(guò)多久，面條就拉好了，像絲一樣。
一碗面這么做下來(lái)，老爺爺已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，見(jiàn)他那么累卻又掙不來(lái)幾個(gè)錢(qián)，我告訴他，能夠?qū)d子翻修一下，面一次能夠下鍋幾碗。
初中這樣的人讓我敬佩篇十一
很少有人令我佩服。
他是我的同學(xué)，我的宿友。以往在我眼里，他只可是是一個(gè)不起眼的小渣渣，可是此刻，我不得不為他而驚嘆。
不知什么時(shí)候，他開(kāi)始脫離貪玩的陰影。上課時(shí)，再也聽(tīng)不到他的呼嚕聲了。他從他的錯(cuò)題下手，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)。為此，他特意準(zhǔn)備了錯(cuò)題本，僅僅一個(gè)星期下來(lái)，就寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻，如同群蟻排衙的楷體。
我總是在下晚自習(xí)后，去小賣(mài)部里轉(zhuǎn)上一兩圈，而他的身影，立刻消失在了夜色中。我覺(jué)得很奇怪，他以前都要吃大堆零食，此刻頭也不回就走了?；氐剿奚?，他便嫻熟的拿出書(shū)包里的練習(xí)題，飛快地做起來(lái)。我吃著零食，翹著二郎腿，搖搖晃晃地看著他，但他只看著桌上的作業(yè)。
教師熄燈了，他立刻拿出臺(tái)燈來(lái)，暗黃色的燈光照在桌上，照在他的身上，照在墻上。我去洗臉，他依然在寫(xiě)；我鉆到溫暖的被窩里，他依然在寫(xiě)。窗子開(kāi)著，冷風(fēng)不斷地往房間里灌，我不禁收緊了被子。我看到了他的影子，一動(dòng)不動(dòng)。伴隨著冷風(fēng)的“沙沙”不是樹(shù)葉發(fā)出來(lái)的，而是寫(xiě)字的聲音。我不由自主地說(shuō)：“你那樣太傷眼睛了?！钡貞?yīng)我的還是“沙沙”聲。就這樣，每一天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”聲，這聲音已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
緊之后，便是第一次月考的成績(jī)。得到消息后，我十分的震驚：他的成績(jī)居然超越了我，甚至更多的人！應(yīng)對(duì)教師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的夸贊，他并不驕傲。我有些害怕，后頭會(huì)有第二次，第三次以及更多！
事后，我問(wèn)他為何這么厲害，他告訴我：“大家都有一只筆，有一張嘴，不付出比別人更多的努力，怎能超越別人”我想起了魯迅說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上?！辈诲e(cuò)的，他只是把別人玩的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。回頭想想，多少個(gè)日日夜夜，他不是在努力可多少個(gè)日日夜夜，我不在學(xué)習(xí)。
比起那些酒囊飯袋，就算他是個(gè)默默無(wú)聞的人，不是更值得我們敬佩嗎？
初中這樣的人讓我敬佩篇十二
我們所經(jīng)歷過(guò)的美好事物，其實(shí)都永不會(huì)失去，只是被典藏在時(shí)間的卷軸中，一旦打開(kāi)了，就會(huì)在記憶中回香，從遙不可知的角落飄回腦海。
剛回到老家，雖說(shuō)已到春天，可仍有些許涼意。走到院中，在薄霧朦朧的清晨，我聞到絲絲暗香，又有些甜蜜，又令人流連。趁著早晨的涼爽，跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹(shù)，樹(shù)上正開(kāi)放著白色中帶點(diǎn)兒嫩粉的小花，仿佛像一團(tuán)團(tuán)乳白色的云籠罩著樹(shù)。
在樹(shù)下，我看到了種樹(shù)人，脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了，太陽(yáng)越來(lái)越熱，可種樹(shù)人手上的活兒卻一點(diǎn)兒沒(méi)有停下。風(fēng)兒一吹，花兒如優(yōu)雅的蝴蝶，飄然落下，留下的不僅是甜蜜的花香，更是那汗水滴落的堅(jiān)韌淳樸。
花落下，我的心里還有花落的聲音，一朵，一朵，在心底輕輕飄落。
吃過(guò)午飯，在山坡上閑逛，看到那琳瑯滿(mǎn)目的商品，可心里還想著那種樹(shù)人。
暮色已重，遠(yuǎn)處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時(shí)天地間已經(jīng)沒(méi)有任何雜色，只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹(shù)人依舊在，只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹(shù)，仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃，水靈靈的，里面包含著這不停勞作的堅(jiān)韌淳樸的汗水。
下了山坡，回頭眺望。那開(kāi)著朵朵小花的櫻桃樹(shù)，被風(fēng)一吹，仍飄出絲絲香氣。我好像還看見(jiàn)那種樹(shù)人忙碌的身影仍在勞作。
這一幕，沒(méi)有曇花一現(xiàn)的美麗，沒(méi)有流星劃破漫漫長(zhǎng)空的壯麗，但它卻是我心中永恒的風(fēng)景。而那種樹(shù)人，讓我永遠(yuǎn)敬佩。
初中這樣的人讓我敬佩篇十三
那是一個(gè)炎熱的午后，太陽(yáng)發(fā)出的光芒毫不留情地照在大地上，即使穿著鞋走在路上，也覺(jué)得腳下有些發(fā)燙。
我一邊煽動(dòng)著手里的宣傳單，不停地走著，嘴里還不停地罵著：“這鬼天氣，簡(jiǎn)直要把人烤熟了……”
這時(shí)，我走到了一個(gè)十字路口，紅綠燈好像和火辣辣的太陽(yáng)連起來(lái)捉弄人一樣，綠燈遲遲不肯亮，而太陽(yáng)似乎更加火辣了。
我心想：反正這大熱天的，路上也沒(méi)幾輛車(chē)，走過(guò)去也就走過(guò)去了，誰(shuí)能把我怎么樣？
我剛要邁出腳步，這時(shí)，我身后的一位小女孩的笑聲拉住了我的腳步。我好奇地回頭，想看看能在這種鬼天氣笑得還這么開(kāi)心的到底是什么樣的小孩子。
我回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)大約比我小了三、四歲的小女孩，睜著大眼睛，仰著小臉對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)€有三十秒變綠燈，我們一起倒著數(shù)數(shù)好不好？”
此時(shí)，我的臉從嘴熱到了耳根，一個(gè)十歲左右的小孩都能等到綠燈亮了再過(guò)，我一個(gè)大姐姐更應(yīng)該起到帶頭作用才對(duì)啊！
“三、二、一，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)G燈亮了，我們快走吧！”那個(gè)小女孩的聲音，再次在耳畔響起。
這便是我最敬佩的人，這個(gè)小女孩，她對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然是個(gè)陌生人，但她無(wú)意中為我做出的榜樣，是我永遠(yuǎn)都忘不掉的。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)的光變得溫暖起來(lái)了。
我走過(guò)了馬路……。
初中這樣的人讓我敬佩篇十四
那天，天空中下著傾盆大雨。我和媽媽回到家已經(jīng)過(guò)了很久。雨還在下，這時(shí)，爸爸冒著雨回來(lái)了。我看了一下表，“正么晚了，爸爸怎么才回來(lái)呀!”我心里想，“爸爸肯定有在學(xué)校為學(xué)生解答問(wèn)題了?！卑职忠贿M(jìn)門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)他的狀態(tài)反常，他不說(shuō)一句話(huà)，放下把編導(dǎo)在沙發(fā)上，這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸那又紅又腫的手。我和媽媽都知道爸爸的手病又發(fā)作了。
每次發(fā)作，我似乎都能深深地感受到那種巨痛的折磨。此時(shí)的爸爸緊閉雙眼，表情非常難受，她緊緊捂著那雙又紅又腫的手。往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。那是一個(gè)周六的晚上，爸爸拖著患有嚴(yán)重類(lèi)風(fēng)濕病的右手回到家里。只見(jiàn)爸爸的右手通紅，話(huà)也少了很多，他的臉上沒(méi)有了往日的笑容，不再像平常那樣開(kāi)心，那樣快樂(lè)。第二天，爸爸從醫(yī)院回來(lái)后，他鄭重地說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)，風(fēng)度可以對(duì)治風(fēng)濕病有一定的療效，我要找?guī)字幻鄯鋪?lái)試試，沒(méi)準(zhǔn)真能治好，這樣再也不會(huì)讓這病影響我的工作和生活了?！碑?dāng)時(shí)我和媽媽都很震驚，“蜜蜂!”誰(shuí)見(jiàn)了都很害怕，更何況是讓蜜蜂專(zhuān)門(mén)來(lái)蜇我的爸爸呀!過(guò)了幾天，爸爸的學(xué)生幫爸爸找來(lái)了四只蜜蜂。
爸爸將自己獨(dú)自一人關(guān)在陽(yáng)臺(tái)，從瓶中捉住活蜂，然后慢慢靠近手臂，我嚇得捂住了眼睛，當(dāng)我再睜眼看時(shí)，爸爸已經(jīng)讓蜂蜇完了。令我驚訝的是，爸爸始終沒(méi)有喊一聲痛。這天晚上，爸爸的手腫得像饅頭一樣，但爸爸居然仍沒(méi)有喊一聲痛。就這樣，爸爸仍然沒(méi)有請(qǐng)假，我聽(tīng)爸爸的同事說(shuō)，那天她在上課的時(shí)候，手顫著紗布，用左手慢慢的在黑板上寫(xiě)題，學(xué)生們看見(jiàn)了，都含著淚喊道：“常老師，您別寫(xiě)了，您講吧，我們記得住!”那年爸爸再次被評(píng)選為全區(qū)師德標(biāo)兵，記得那已是連續(xù)五年獲得這項(xiàng)榮譽(yù)了……這時(shí)爸爸翻了一個(gè)身，把我從回憶中驚醒，我忙報(bào)來(lái)被子給爸爸輕輕蓋上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸的那種同時(shí)常人難以忍受的，他之所以不含銅，不僅僅是不想讓難受的情緒影響我們，那更是內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)。
這就是我的爸爸——一位堅(jiān)強(qiáng)、善良、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的爸爸。我愛(ài)她，敬佩她。長(zhǎng)大了，我也一定要做一個(gè)像爸爸那樣的人。
初中這樣的人讓我敬佩篇十五
有的人說(shuō)，一個(gè)選擇可以改變一個(gè)人的人生，我對(duì)這句話(huà)有深刻體驗(yàn)，有人變，富有人變窮，有人高尚，有人因此墮落。
名人是從人民中走出來(lái)的出類(lèi)拔萃的一群人，反過(guò)來(lái)理解，人民是還尚未蛻變的名人。
新年剛過(guò)，天空呈現(xiàn)出朦朧的灰色，街上除了那些小攤販的吆喝，一切都那么寧?kù)o。冬末的日出格外明亮，當(dāng)它鉆到我的房間時(shí)，我習(xí)慣性的起來(lái)拉窗簾，也順道看一下那位紅衣女。
紅衣女是誰(shuí)我也不知道，我只知道他與我年齡相仿，喜歡鮮艷的大紅色，每天早上來(lái)擺攤，又拿那些錢(qián)去買(mǎi)零食給流浪貓吃。
擺攤時(shí)，他從不吆喝，但他也有自己的商業(yè)機(jī)密——她不站在路中間賣(mài)，也不去人多的地方，就站在小區(qū)大門(mén)口賣(mài)。每天早上6點(diǎn)他就來(lái)了，她將自己的營(yíng)養(yǎng)早餐擺在桌上立塊牌子，叫上班族自己拿早餐，錢(qián)放在旁邊，自己又到一邊涼快。這樣的營(yíng)銷(xiāo)方案很管用，我也去過(guò)幾次，每當(dāng)我拿起早餐時(shí)，旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。
我一直不知道，她除了用錢(qián)給流浪貓買(mǎi)糧食以外，還干了什么。直到有一天我途經(jīng)報(bào)社，發(fā)現(xiàn)他在那寄什么。事后一詢(xún)問(wèn)才發(fā)現(xiàn)她在給貧困山區(qū)捐款，工作人員也非常感謝她從不留名的無(wú)私捐款。望著紅衣女離開(kāi)的背影，我覺(jué)得我變得越來(lái)越渺小。
紅衣女，我也不知道她是誰(shuí)，我只知道她有慷慨的心，機(jī)靈的頭腦和珍貴的同情心。
現(xiàn)在回想起紅衣女，不禁發(fā)現(xiàn)她和馬云有幾分相似之處。
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