教案的編寫需要注重教學目標的明確和教學內(nèi)容的系統(tǒng)性。編寫教案時，要多借鑒其他教師的教學經(jīng)驗和教學資源。教案的編寫應該注重培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新思維。
安全伴我同行班會教案篇一
為了使廣大學生牢固樹立“安全重于泰山”的防患意識，為努力排除日常生活中的安全隱患，提高安全防范意識，增強自我保護能力，把不安全因素降到最低程度。
表演、討論、實踐等。
一、開場白：
在優(yōu)美音樂的伴奏下，男主持人：朗誦《請安全地走》（感情充沛，引入主題）；女主持人：《請安全地走》道出了我們共同的心聲，說出了我們共同的心愿。
珍愛生命，安全第一”這幾個字寫起來容易，但是做起來卻很難。是??！生命只有一次，生命是世上無可比擬的財富。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的世界。但是，車禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發(fā)生。我們雖然不能完全消除事故，但是可以盡量避免事故的發(fā)生。
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學習；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會幸福、平安；有了安全，我們的國家才會繁榮富強。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全制度、法規(guī)，但是有些人偏偏不遵守法規(guī)，釀成了一起起的悲劇。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。
2“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。人的生命是脆弱的，如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將無法挽回。我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意安全，在外出中注意交通安全，讓自己平安健康地成長。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全、人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。為了我們的家庭幸福，為了我們的國家昌盛，更為了使整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。讓我們時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴。
二、危險在身邊。
請同學們就如何增強我們的安全意識和自我保護意識發(fā)表自己的見解。（學生討論，并提出自己的.獨到見解。）。
三、生活安全。
介紹我們班在今后要做的安全工作，提醒同學在日常生活中應做的幾項內(nèi)容。
1、宿舍安全問題。
檢查書柜等宿舍設施，注意安全用電、防火、防騙、防盜，落實宿舍零匯報制度，禁止夜不歸宿。
2、飲食安全問題。
3、活動安全問題。
4、文明交往教育，防止意外傷害、修身明德、潔身自好。文明交往包括：
（1）和文明人交往；
（2）和文明人的文明交往。
要求全班同學提高修養(yǎng)，修身明德，倡導同學間的文明交往。杜絕打架等威脅生命安全的行為。
5、考勤——安全的保障。
6、嚴格管理保障人身安全，財務安全。各個宿舍要清除危險物品，高處一柜物品擺放整齊，以免砸傷。保管好自己衣物，宿舍關(guān)好窗，防治盜竊。
7、各個宿舍要嚴格落實學生零匯報制度和請消假制度，各個社長按時通報學生晚間歸宿情況。并把晚上熄燈前把未歸宿人數(shù)告訴班長，“杜絕夜不歸”宿現(xiàn)象。宿舍長要做好考勤工作。
8、加強安全意識：注意自己的“人身安全、財物安全”。
9、班委、黨員和入黨積極分子要以身作則。
10、由人離校時必須向輔導員寫書面報告。
3內(nèi)容包括：離校時間、去向、返校時間、聯(lián)系方式，并且確保按時返校。
四、安全永相伴。
1、知識大比拼：
2、教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識。由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！
五、安全倡議。
“排除隱患，珍愛生命”，請班長宣讀呼吁書。
六、結(jié)束。
男主持人：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！女主持人：最殷切的期掛是父母，最美好的時刻是回家！
合：同學們，讓我們共同撐起安全的保護傘，每每天天、平平安安地到校、回家！男主持人：“安全伴我行”主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師親臨指導！
俗話說“隱患險于明火，防患勝于救災”。通過這次的班會，同學們對隱患的排查都有高度的認識，通過本次班會，讓每一位同學都意識到安全對我們來說是多么的重要，生命對我們來說，是多么的珍貴。本次各班安全教育主題班會，對加強大學生的紀律觀念和安全意識，提高安全防范能力，保證學生正常的學習生活秩序，更好的促進我院學生的健康成長和成才有重要意義。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！
安全伴我同行班會教案篇二
主持人：敬愛的老師、親愛的同學，大家好。
主持人：有一根弦它常響在我們身邊，
主持人：有一根弦它連著我們的生命線。
主持人：它的名字就叫“安全”!
主持人：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
主持人：小朋友們，我們就像一棵棵破土不久的小苗，幼小、稚嫩,可是在我們的周圍，卻有很多危險時時危害著我們的身體健康，甚至威脅著我們的生命安全。
主持人：但是，只要我們掌握一些安全知識，就能夠讓危險遠離我們，我們就能平安、健康、快樂地成長。
主持人：下面就請我們班的安全小衛(wèi)士來給我們介紹一下身邊的安全常識吧.
附：介紹內(nèi)容。
我是1號小衛(wèi)士，我向大家介紹的題目是：會咬人的機器。
機器是怎樣咬人的呢?比如說電風扇，當電風扇開動時，絕對不可以將手指伸進防護網(wǎng)內(nèi)，否則，飛速旋轉(zhuǎn)的葉片會將你的手指削掉，造成終生殘疾。
還有電動卷筆刀，它并不能辨認深入圓孔的東西是鉛筆還是手指，只要有東西進入，都會照“削”不誤，所以你要小心了。
我是2號小衛(wèi)士，我告誡大家：千萬別玩火。
關(guān)于玩火的古訓有很多，像“玩火自焚”、“引火燒身”等等，都是說水火無情，一旦失控就會造成很嚴重的后果。
小朋友們玩火一不小心就會燒到自己，控制不住還會引燃家具甚至整個房間，釀成火災。所以切記：小孩子是不能玩火的。
我是3號小衛(wèi)士，我來告訴小朋友們：廚房里很危險。
小孩子應盡量少到廚房里去，也要盡可能的不碰廚房里的東西，因為廚房里隱藏著許許多多的危險。
廚房里有剁菜、剁肉用的大菜刀，小朋友拿起來非常沉重，如果不小心落到腳上，會砸傷甚至砍傷你的腳面和腳趾。
大人不在時，小朋友們千萬不能打開煤氣，煤氣的主要成分是一氧化碳，吸入身體內(nèi)就會中毒，煤氣泄漏還會引起爆炸和火災。
大人做菜時，鍋里的油會飛濺出來，很容易燙傷皮膚，如果熱油濺到眼睛里，還會把我們明亮的眼睛燙壞的。
我是4號小衛(wèi)士，我來告訴淘氣的小朋友：不拿尖銳的東西奔跑。
品就會傷害到你的身體。
哪些東西屬于容易傷害人的尖利物品呢?像小刀、格尺、各種筆、鐵絲及帶有棱角的塑料、木制玩具等。小朋友奔跑時最好什么東西也不要拿。
我是5號小衛(wèi)士，我請大家注意的是：上下樓莫打鬧。
小朋友們大多是活潑好動的。不過，鍛煉身體做游戲可要分地點，上下樓梯亂跑亂跳，那絕對是危險的事情。
有的小朋友上下樓時，不一個臺階一個臺階地走，而是一步邁兩個臺階，那樣很容易跌倒。要記?。荷舷聵菚r千萬別逞強。
特別提醒：貪玩的孩子，千萬不要把樓梯欄桿當成滑梯，這是最危險的做法。
我是6號小衛(wèi)士，請大家記住：不要在馬路上玩兒!
有兩個小女孩正在馬路上你追我、我追你得跑來跑去，玩得正開心呢!可是他們不知道，危險隨時隨地都會來臨!
那些在馬路上來來往往的汽車速度很快，就算立即停車，由于慣性也會繼續(xù)向前沖出很遠，結(jié)果還是會撞到在馬路上奔跑、玩耍的孩子們。
主持人：這些安全小衛(wèi)士說得多好呀，請同學們時時記住他們的話，時時注意自己的安全。
放學了，同學們紛紛排著隊伍回家，有的去乘車，有的自己走回家，還有的在校園內(nèi)等爸爸媽媽來接，這段時間我們應該怎樣注意安全呢?請聽我們班三組不同方式回家的同學敲起快板來為大家說一說。
排路隊回家的：丁零零，零聲響，路隊長，快整隊，戴好我的小黃帽。
排好路隊齊出發(fā)。人行道上齊步走，齊步走。
不追跑。不打鬧。不逗留，不玩耍。平平安安回到家，回到家。
乘車回家：丁零零，零聲響，乘車地點去集合。
校園里：不追跑，不打鬧，靜等車子把家回。
車子到：按秩序，排好隊，一個一個來上車。
在車上：不吵鬧，不喧嘩，頭和手，不亂伸，做個文明小乘客。車到站：不擁擠，按秩序，一個一個下車來。
路隊長，快整隊，排好隊伍快回家，快回家。
父母接的：丁零零，零聲響，排好隊伍快回家。
校門口：爸爸、媽媽還沒來，怎么辦，沒關(guān)系，石凳上，坐下休息靜靜等，看看書，聊聊天，爸爸、媽媽快來接，快來接。
主持人：聽完了快板，我們請我們班的安全小博士來考考大家。
孫宵天：大家好!下面我們來進行安全知識競賽。我先宣布一下比賽規(guī)則：一共有十五道判斷題，題目宣讀完畢后，你認為這道題是正確的，請站在左邊，認為錯的請站在右邊，答錯的同學不能參加下一題。最后誰堅持在場上到最后，誰就獲勝。請同學們準備聽題。
判斷。
1、人行橫道的信號燈，綠燈亮時準許行人通過人行橫道。
2、行人必須遵。
守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠左邊行走;。
3、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。
4、上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
5、我國通用火警電話電碼是110。
6、消防車和消火栓的顏色是黃色。
7、我國交通事故報警求救電話號碼是122。
8、城市小同學橫穿馬路要走斑馬線。
9、行人不得跨越道路隔離欄。
10、乘車人不得攜帶危險物品。
11、放學路上如果被陌生人跟蹤，趕緊打電話報警或告知家長。
12、在車上，對面的叔叔或阿姨請你吃他帶的食物，接過可樂，并說聲“謝謝”。
13、當你獨自在家，有人敲門就開門。
14、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你也不向任何人講，免得遭報復。
15、到“三室、兩廳、兩吧”玩不存在潛在危險。
主持人：通過今天的安全知識競賽，我們了解了一些生活安全小常識，平時我們在生活中可要時刻提醒自己。另外，我們在日常生活中還要認識一些交通標志。同學們在課外都收集了很多交通標志，下面我們來考考大家。
主持人：我們認識了那么多的交通標志，下面我們來輕松一下。請陳老師帶我們做個游戲。
主持人：同學們，安全是小事，安全更是大事!讓我們敲響安全的警鐘，齊唱安全歌。
安全拍手歌。
1、交通安全很重要，小朋友們要記牢。2行人要走人行道，安安全全又可靠。
2、紅燈停呀綠燈行，不聽指揮可不行。4、橫過馬路要注意，斑馬道上看仔細。
5、走路要靠右側(cè)行，千萬別在道中行。6、大街車輛行人多，玩耍容易出車禍。
7、要想踢球上操場，場地寬大最理想。8、遇上隔欄不要鉆，容易撞車太危險。
9、天橋扶欄不能攀，掉下不死也要癱。10、樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。
11、垃圾臺和領操臺，千萬別去上邊玩。12、一不小心掉下來，不是摔傷就磕壞。13、聯(lián)合器具更危險，千萬不能把它玩。14、網(wǎng)吧三廳不要進，思想容易被腐蝕。15、自行車、說道多，車把一定要緊握。16、騎車不到十二歲，不但不行還不對。17、自己在家守好門，不要隨便亂開門。18、外出要有大人跟，安全可靠福滿身。19、上了公汽別靠門，防止掉下摔壞人。20、有了座位別亂強，首先要把禮貌講。
21、把住扶手和靠背，當心剎車碰傷肋。22、身體別伸窗外邊，“錯車”碰著那可懸。
23、下車要等車停穩(wěn)，對面情況要看準。24、家里鑰匙別外借，防止偷配來行竊。
25、要是友玩有匪情，千萬要掛“110”。26、電器插座別亂動，開關(guān)不能瞎擺弄。
27、打雷天要閉開關(guān)，防止雷擊一瞬。
間。28、大白天你別開燈，人離教室要關(guān)燈。
29、洗完手你瞅一瞅，龍頭擰緊你再走。30、節(jié)約水來節(jié)約電，人人都應這么辦。31、煤氣閘你別亂開，煤氣中毒釀成災。32、在家不要玩火柴，一不留神禍跟來。33、水火不給人留情，火燒當日全變窮。34、小朋友們請注意，安全第一別忘記。35、只要大家齊努力，平安快樂來學習。
主持人：最后請班主任陳老師講話。
班主任講話。
主持人：同學們，讓我們時刻把安全記在心中，讓安全伴隨著我們快樂成長。三(1)班《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束。
安全伴我同行班會教案篇三
一、教學目的：
1、提高小學生的自我保護意識和潛力，引起同學們對交通安全的重視。
2、使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習慣。
二、課前準備：
1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品、合唱等。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解并搜集一些常見的標志.
活動過程：
第一部分（隊儀式）。
一、舉行中隊會儀式。
主持人上場。
主持人1：全體集合！各小隊匯報人數(shù)！
小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長，第（1）小隊應到（7）人，實到（7）人，匯報完畢。]中隊長回答（理解你的報告）敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息”，小步跑上位。
各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導員跟前，敬禮，匯報[報告輔導員老師，本中隊應到（60）人，實到（60）人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導員回答（理解你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊長回到主持位置。
主持人1：出旗！敬禮！奏樂！
主持人1：禮畢！
主持人2：此刻我宣布，二3中隊主題隊會《安全伴我行》此刻開始！
第二部分（交通安全）。
二、活動開始：
b：首先我們來說說交通安全。
a：下面請聽記者發(fā)來的報道：
20xx年7月，xx市公安局交警大隊共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受傷13人、經(jīng)濟損失28600元。
值得一提的是在11月3日晚上11點左右，在我們平湖發(fā)生一齊重大交通事故。一輛上海牌照的商務車與一輛自行車相撞導致商務車方向失控，穿過道路中央隔離帶，與一輛面包車發(fā)生碰撞，自行車騎車人當場死亡，面包車司機死亡，商務車里共6人，死亡5人，造成7死1傷的悲慘事件。
b：大家聽了后有什么感想呢？同學們議論。請某某來說？某某也想說？某某來說吧。指名發(fā)言3人。
*太可怕了，我們可要遵守交通規(guī)則阿。
*生命是寶貴的，不僅僅我們要遵守交通規(guī)則，回去還得和爸爸媽媽說開車千萬留意。
*交通事故，不僅僅造成經(jīng)濟損失，還失去了生命，得不償失阿。
a：這一齊起交通事故，使多少幸福的家庭頃刻間破碎，多少父母悲痛欲絕。一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘。
b:下面請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》。
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。請欣賞兒歌：《交通規(guī)則要記牢》。
男齊：同學們，上校園，交通安全要記牢，
街上來往車輛多，走路要走人行道，
過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，
通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！
女齊：經(jīng)濟繁榮車輛多，交通安全記心中，
騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，
行人須走人行道，機動車道勿來往，
越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，
行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導方向，
列隊過街應迅速，不與車輛把路搶，
候車有序分先后，先下后上互謙讓?；?、謙、讓！
a：同學們，你們明白多少交通知識呢，下面我們來進行交通知識競賽。注意了，規(guī)則是這樣的：當主持人念完題目喊1、2、3后再舉手，否則棄權(quán)哦。
1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？
紅燈、黃燈、綠燈。
2、紅燈亮時行人該怎樣？停止。
3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎？不能夠。
4、什么燈亮時才能夠走？綠燈。
5、行車、行人應靠哪邊走？行車靠右邊，行人也靠右。
6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱（多媒體展示）。
b：交通安全已明了，校園安全知多少！下面我們來進行選取題比賽。同樣，是當主持人說完題目喊1、2、3后再舉手。
第三部分（家庭安全）。
爸爸媽媽外出有事，囑咐某某在家好好做作業(yè)，做好作業(yè)看一會書，然后睡覺。如果有人敲門先不要開，從貓眼里看看是誰，如果是熟悉的人就告訴他爸爸媽媽不在家，請他改天再來，如果是不熟悉的人就打開電視，聲音開大點，或者給爸爸媽媽打電話。我們來看看這兩位小朋友分別是怎樣做的。
小品表演：劇a。
第四部分。
a：當秋風吹黃萬片樹葉。
b：當小燕飛向南方。
a：在這豐收的季節(jié)，同學們可知什么安全最重要？
齊答：防火。
b：為什么？
齊答：干燥。
a：為了同學們的安全，我們還擬訂了一份決議書，下面有請中隊長沈冀星帶領大家朗誦決議書。
第五部分。
中隊長：下面有請輔導員楊老師講話，大家歡迎。
隊輔導員總結(jié)：隊員們，這天的隊活動搞得很好，祝賀大家。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
中隊長：下面請輔導員帶領大家呼號。
中隊長：全體起立，舉起右拳，呼號！
輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體師生：時刻準備著！
中隊長：退旗！唱歌閉會《祝你平安》。
安全伴我同行班會教案篇四
一、班會主題：“_”
二、班會形式：教師引導，學生參與認知。
三、班會目的：
1、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。
2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
四、班會過程：
1、由“交通標志連連看”引入(5分鐘)。
2、小兔診所(5分鐘)。
3、珍愛生命(5分鐘)。
4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)。
5、觀看視頻(5分鐘)。
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)。
7、交通安全知識搶答(5分鐘)。
9、總結(jié)。
1、由交通標志連連看引入。
同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。“你們知道這些標志嗎?”通過ppt展示，讓學生具備基本交通安全標志和知識，才能做到有法可依。
2、小兔診所。
以開火車的形式請兩列左右的同學講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導要求學生改正。
3、珍愛生命。
請同學們發(fā)現(xiàn)并講述學校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題，既對自己負責也對別人負責，人人都應珍愛生命。
主要講述《安全法》中對小學生的要求，讓同學們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學都有義務從我做起，創(chuàng)造美好家園。
此視頻中故意設計了一些錯誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
6、游戲《模擬路口》。
請一班長當“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應的動作，比一比，哪組配合最默契。
以競賽的形式使學生了解更多交通安全知識。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
9、總結(jié)。
為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中!
安全伴我同行班會教案篇五
班會活動目的：
1、學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。使學生能健康成長。
2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領。
班會活動過程：
一、導入班會。
同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。我們一定要注意安全，珍愛自己的生命?，F(xiàn)在一年級二班《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學習安全知識。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；不在樓梯、走廊上打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行動聽指揮。
4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學校的.幫助。
三、安全知識。
問答題：
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b．在教室里互相追趕。
這樣做對嗎？為什么？（學生回答）。
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）。
師小結(jié)：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領導反映，自己的問題可要及時改正。
選擇題：
（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是。
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
（2）在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
（3）遇到別人打架時（）。
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
（4）在道路上行走時（）。
a、和同學邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行。
（5）乘車時較為安全的行為是（）。
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
四、總結(jié)。
同學們，通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望我們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。愿平安永遠著伴隨我們大家。
安全伴我同行班會教案篇六
合：它的名字就叫安全!
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：但是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會此刻開始。
乙：城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所明白的交通規(guī)則。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦《珍愛生命安全第一》。
甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》。
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。
甲：校園安全？我們的校園很安全阿！
乙：安全？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲：3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區(qū)實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，6月辭職。204月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙：看來，安全問題，我們務必時時警惕，刻刻注意阿！
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最完美的時刻是團圓！
（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會）。
甲：當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，期望我們能夠健康成長，我們必須要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束！
詩歌：珍愛生命安全第一。
懸崖峭壁上一株青松聳立。
清風吹不倒。
吹不倒威武的松。
吹不到平原的邊際。
懸崖聆聽著。
你對生命的呼告。
聆聽著你對生命的執(zhí)著。
忘不了放不下。
林中的喧嘩。
小河的輕呤。
告訴你記住他。
風的形狀雨的身影。
孤寂的站著眺望著。
懸崖邊不彎腰。
一向立著不畏懼腳下的死谷。
伸展著翅膀。
告訴人們。
你想要飛翔。
告訴世人。
生命可貴。
這個怎樣樣？
還有這個?。?/p>
假如生命能夠重新開始。
我的長輩們我的朋友們。
迎著生活的風帆。
向陽光的棲居處前進。
尋找生命的精彩。
不要留下太多傷感。
不要讓活著的人再為你悲哀。
假如生命能夠重新起航。
我親愛的朋友們。
請看準目標勇敢的往前走。
道途中風景迷人。
為何要貪圖一時性情。
煙酒能與生命等價嗎。
假如生活能夠重新來過。
我心中的親人阿dd。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
撫慰他們別再為你悲哀流淚。
警告他們dd。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
假如生活允許有新的開端。
你還會為酒奉獻你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
走也要與夕陽同步。
一齊向新的開始出發(fā)。
校園交通小品。
誰當小交警。
人物：
林一朵：64班班長。學習好，做事認真，是同學們的榜樣。
丁強：64班學生。班里的體育健將。
大剛：64班學生。聰明好動，愛耍嘴皮子。
寧小紅：64班學生。牙尖嘴利，最喜歡跟人斗嘴。
地點：64班課室。
時間：班會課。
[幕啟]。
同學們在輕快的音樂聲中快樂地舞蹈。（一分鐘）（舞蹈體現(xiàn)孩子們調(diào)皮愛玩的性格，以夸張搞笑的身體動作予以表現(xiàn)）。
一朵：（精神抖擻地）我叫林一朵，64班的班長。這天，我要和同學們搞一次重要的活動。（吹哨）集隊！
（一朵帶頭，同學們立刻站好隊。只有大爽反過來站）。
一朵：大剛！
大剛：到！
一朵：站好了！
大剛：站好了！
一朵：叫你站好！
（同學們一齊看著大剛，發(fā)現(xiàn)他站反了，哈哈大笑。大爽見自己做錯，立刻改正）。
大剛：站好了！
一朵：這天，我們接到了一個光榮而又艱巨的任務，我們必須要把它干得漂漂亮亮的。
丁強：什么任務？那么光榮？
眾：快說，快說！
一朵：校園要挑選交通監(jiān)督員啦！做得好的話，還能夠和交通警察一齊站崗呢！
大剛：哇塞！那就是交通小警察。選我吧，選我！
小紅：干嘛要選你？你跟我有親呀？
大剛：就算不選我也跟你沒關(guān)系，這是我們男人的事，沒你的份。
小紅：我見過有警察是女的，往那一站，英…英…。
丁強：英姿颯爽！
一朵：對，就是英姿颯爽。我要是當了警察，也英姿颯爽。
大剛大爽：選就選，反正你不是我的對手。
一朵：好了，好了。光說沒用，我們還得比試比試?？凑l最有本事當交通小警察。
丁強：一朵，我的大dd班長。你倒是快說，怎樣比吧。
一朵：老師說，要進行交通知識競賽，勝出的同學就是小警察了。
大剛：交通知識競賽？考什么題呀？
一朵：這次交通知識競賽的重點，是上學、放學路上的安全，尤其是過馬路的安全。
眾：過馬路？
大剛：過馬路誰不會，這太容易了，沒什么難度。
小紅：那得看是誰？可能就是有人連太容易的，沒什么難度的馬路都不會過。
大剛：我…我過給你看。丁強在馬路那邊，我在馬路這邊。中間那里是馬路。我就這么一步一步，一步一步，就走過去了。怎樣樣？100分。我就是交通小警察了！
眾：想得美！
丁強：大剛，你忘了？上次你過馬路，差點讓車給撞了。
大剛：那個上次？
小紅：你有很多次這樣的經(jīng)驗嗎？那你別當什么警察了，你能夠現(xiàn)身說法，做個反面教材。
大剛：沒有，我沒有？
丁強：就上次，你“噌”的一聲就要沖過馬路，剛好對面來了一輛車。說時遲，那時快。我使出我的超級鉗鉗鉗，一把抱住你?！班А钡囊宦?，車就過去了。
大剛：（笑）什么“唰”一聲？就是個滑板車。
小紅：可惜、可惜是滑板車，要是垃圾車的話，那也算專車接送了。（眾笑）。
一朵：大剛，你怎樣能夠隨便沖出馬路呢？多危險呀。
大剛：我不是沖出馬路，我是去撿球。
丁強：撿球也不行。
一朵：你在路邊玩，就不對。我爸說了，車都是沒有長眼睛的，得自己留意。
小紅：大剛。真替你可惜?？磥?，這警察你是當不上的了。你有前科，有不良行為紀錄，還不吸取教訓。
大剛大爽：阿？你以為你就能夠，你也不行。
小紅：我干嘛不行？我又沒有亂穿馬路。
大剛：你就是不行，我學學你。左手一本漫畫書，右手一塊棒棒糖，一邊走一邊看，一邊看一邊走，低頭把糖咬一口。走走看看，看看走走?！班亍?/p>
眾：怎樣啦？
大剛：撞樹上了。
小紅：不許你學我，我沒那么難看，不許你學我。
丁強：對對對！小紅走路的時候就喜歡東張西望。
小紅：我沒有東張西望。
丁強：對，你是全神貫注，從不看路。
一朵：走路的時候不看路，那也不行。
大剛：可惜，可惜。真替你可惜?？磥恚@警察你是當不上的了。我只是偶爾犯錯，可你是習慣性經(jīng)常犯錯。
小紅：不許學我。我明白當不了小警察，我選班長。
丁強、大爽：不行！
一朵：阿？怎樣那么大反應？
大剛：我選丁強。做交通小警察是很累的，要有好身體。丁強最強壯了，每次跑步他都跑第一。
丁強：我就叫丁強，當然強壯了。
小紅：跑步快有什么用，又不是讓你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知識。
丁強：交通知識我會。
一朵：那我們比試比試？
丁強：比就比！
大剛、小紅：我們出題。
大剛：過馬路前，要注意些什么？
一朵：小意思。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規(guī)則要遵守。
大剛：嘿，真行呀！答對了，加十分。
小紅：那如果是黃燈，怎樣過馬路？
丁強：黃燈亮了須謹慎，站在路邊等一等。
小紅：答對了。你跑步那么快，我還以為你會說“快點沖過去?！?/p>
大剛：如果在沒有交通燈的路口，怎樣過馬路？
一朵：過馬路，莫著急，斑馬線上安全行。車輛多，別貪近，人行天橋陪伴你。
小紅：ye！班長，你是我們的驕傲！
大剛：那如果沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多，該怎樣過馬路？
一朵：這個…這個…。
大剛：不會了吧？
丁強：是不是找警察？
大剛：不對。
一朵：等沒有車再過？
大剛：很多車，川流不息的。
一朵：這個…這個…怎樣過？
丁強：可不能夠飛過去？
大剛：不行。
丁強：這也不行，那也不行。但是了，行嗎？
大剛：答對了。沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多的.路是高速公路，過不了的。
一朵：是iq題呀？
小紅：繼續(xù)下一題。我們上學的時候要走什么道？
丁強：人行道。
大剛：如果沒有人行道呢？
丁強：路邊靠右行走。
大剛：不錯，不錯。好樣的。
一朵：我覺得還不夠全面。你說的是走路上學，如果是坐車的話，車走的是機動車道。
丁強：我也有補充。汽車、摩托車是走機動車道，可單車就得走非機動車道了。
一朵：不對。
丁強：哪里不對？
一朵：12歲以下不能在馬路上騎單車。
丁強：這…這…我爸騎車，我坐后面。行了吧？
一朵：不行。
丁強：又哪不對了。
一朵：自行車不能載人。
大剛：喲，你不說我還真不明白呢。丁強，看來，為了我們班的榮譽，我只能改變立場，站到班長這邊來了。
小紅：丁強，服了吧？
丁強：算了，認輸了。
大剛：別泄氣，丁強。
眾：對！哈哈…。
（音樂起，孩子們在音樂聲中快樂地舞蹈）。
眾：過馬路，左右看，不再路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規(guī)則要遵守。安全行，莫大意。交通知識記心里！
交通規(guī)則：
2）務必遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則；
3）務必遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理。
4）不準在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等。
5）不準強迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)力。
安全伴我同行班會教案篇七
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。主題班會過程：
一、通報近期身邊發(fā)生的'交通事故（可請學生列舉一些）。
二、討論：學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么？
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意什么？
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項，騎自行車須知，騎電動車注意事項，學生禁止騎摩托車上學。
2、如何加強教室安全。
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4、安全小常識。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
五、小結(jié)。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作交通安全主題班會記錄到警鐘長鳴！
安全伴我同行班會教案篇八
了解一些常見的交通信號燈、交通標志、交通標線的作用。讓學生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學生要注意交通安全，服從交警的指揮。讓學生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高學生的安全意識，讓學生明白安全的重要性。
一、導入新課。
小朋友，你們好，很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。（板書：安全出行，我能行）。
二、紅燈停，綠燈行。
1。出門在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2。同學們，永不下崗的“交通警”指什么呢？（出示圖片）。
3。幻燈出示：交通標志的種類特別多，除了交通信號，還有很多種交通標志和交通標線。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條：全國實行統(tǒng)一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標志、交通標線和交通警察的指揮。
4。十字路口的.紅綠燈就是常見的不說話的交通警察，它是一種交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎，什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。
5?？匆曨l（我會安全過馬路）。
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學?！贰?/p>
2、組織學生排演小品《過馬路》。
3、選好及訓練班會主持（男、女各一名）。
4、學唱學跳《兒童交通安全拍手歌》（請音樂老師幫忙教）。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
6、在地板上貼“斑馬線”。
7、桌子分四行，每行坐12個人。
8、設計評分表，分四組評分。
（一）認識交通標志。
課件出示交通標志，主持人請學生回答。
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
（二）認識紅綠燈。
1、播放動畫片《交通安全要注意》。
主持人：片子里的大腦瓜為什么差點被大卡車撞倒了？
主持人：我們過馬路的時候要注意些什么呢？
主持人：說得真好，表揚你。我們過馬路的時候一定要走人行橫道，而且要做到“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”。
主持人：下面請男同學為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
主持人：男同學讀得真好，女同學也要給我們朗誦一首兒歌，提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學?！?。
主持人：接下來請看小品《過馬路》，表演者：等。（學生過馬路時只顧著玩，兩個人撞倒了。這時，警察叔叔來了，教育了他們，他們知道錯了，按照紅綠燈走斑馬線過馬路。）。
（三）交通知識競賽（搶答形式）。
1、播放片子《交通安全常識》6分鐘。
主持人：接下來請大家觀看有關(guān)交通安全的動畫片，看完后就進行交通知識搶答賽。
題目：
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮時才可以走？
5、行車、行人應靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
（四）兒歌表演。
主持人：接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》，表演者：等。
主持人：請大家起立，我們一起來跳《與幸福同在》。
（五）小結(jié)：
主持人：這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色，獲得第一名的是第組，他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚他們。（主持人頒獎，獎品一支鉛筆）。
主持人：接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結(jié)。
2、班主任小結(jié)：同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。最后，送給大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都過得平平安安，快快樂樂。（播放歌曲《彭也新兒歌交通安全》）。
安全伴我同行班會教案篇九
生命高于一切!對于一年級的小學生來說，安全教育不是一門功課，而是一種技能，掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學校教育，而是要家庭、學校、孩子和社會共同參與!
1引導學生樹立生命高于一切的安全意識。
2幫助學生學會發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險。
3認識身邊的安全標志。
4學習緊急自救的常識。
課件
引導學生搜集安全標志。
學生：畫出自己搜集的安全標志。并了解所畫標志的意思。
一談話導入，明確主題
我們的生命只有一次，我們每個人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險無處不在，安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活，我們必須時刻注意安全!我們今天的班會主題是“安全伴我行，健康快樂長!”
二開啟智慧，發(fā)現(xiàn)安全隱患
1大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患?
2組內(nèi)討論，組間交流。
3明確交流范圍：家庭路上學校
三觀看漫畫，發(fā)現(xiàn)危險
l電源開關(guān)不能玩，玩它就會出危險!
走路一定要看好!張著嘴的下水道!
概括總結(jié)：危險無處不在，時刻注意安全!
四懂得安全，指導實踐
我想告訴他
1觀看錄像一，內(nèi)容“一年級一班的放學路隊”
認真觀看錄像，然后對錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。
懂得：站隊要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報。
這樣玩，危險多，我不學，我不做!
2觀看課間游戲，說一說有那些危險?
懂得：玩游戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾!健身體，保平安!
五展示標志，講述用途
1展示自己畫的安全標志。
2說一說自己所認識的安全標志的意思。
3張貼標志，注意安全
把自己的安全標志貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全?
六再現(xiàn)情境，指導行動
1學生表演自編小品《放學路上》
大意：在放學的路上，兩個大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車，想騙走學生?
2認真觀察，想一想你該怎樣做?
3小結(jié)：放學后，不要在路上逗留。及時回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話，更不能隨便接受陌生人的東西。
七小鬼當家，我能行!
1表演自編情景劇?！缎」懋敿椅夷苄小?/p>
大意，當家人遇到生命危險時，要懂得打急救電話120，當發(fā)現(xiàn)有火災時，要懂得打火警電話119.當遇到壞蛋時，要懂得打110。
八升華主題，指導實踐
六中人人講安全，爭做六中好少年!安全意識記心間，健康成長最關(guān)鍵!
安全伴我同行班會教案篇十
活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
活動形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動過程：
中隊長：母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。今天，我們在班級舉行“文明安全伴我行”主題班會.有請我們今天的主持人----和-----上場。甲：大家好，我是主持人---乙：我是主持人----甲：我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。
乙：要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。
乙：請看小品《馬路上》。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
甲：同學們，看了這個小品，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
乙：生命誠可貴呀。
甲：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。
乙：人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。甲：所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。
乙：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故。甲：下面我們進行競賽活動，游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)。
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。()(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。()。
(4)發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。()。
(5)家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。()乙:同學們，安全無小事，母親將你帶到這個美麗的世界，我們一定珍惜自己的生命。
甲:請看動畫片。
乙：為了你的生命安全，我們在進行下列活動時應該怎么做呢?請欣賞表演唱。(每組扮演一種角色，先全組一起練習，然后表演唱，可以拍手，可以加動作等等，比一比哪個組最整齊。)。
1.小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后;說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2.小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座;車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
3.小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
甲：食品安全同樣重要，今天我們來考考大家乙：請看大屏幕。
2、中小學生應該選擇哪種飲料?(a)。
a白開水。
b可樂。
c果汁。
d含乳飲料。
3、有的袋裝食品中混有玩具(a)。
a玩具必須是獨立包裝的b買來又吃又玩c不能買d便宜。
4、生吃瓜果為什么要洗凈去皮?(c)。
a更好吃。
b好消化。
c以免細菌進入體內(nèi)。
5、羊肉不能與下列哪個在一起吃，否則會中毒?(西瓜)。
6、劇烈運動后應該喝：(少許添加少量鹽的飲用水)。
7、雞蛋哪種吃法最能保持維生素b2?(白煮)。
8、哪種食品可以空腹進食?(蘋果)。
9、以下哪種東西可暖胃?(生姜)。
10、在野外如果吃了有毒的蘑菇，你應該立即：(大量喝水)。
2
11、哪種食物生吃多吃要中毒?(白果)。
12、輕度中暑可以服用：(綠豆湯)。
13、夏天哪種飲料降溫效果好?(熱茶)。
14、黃瓜跟什么一起吃會腹瀉?:(花生)。
15、哪種水果多吃上火?(荔枝)。
16、牛奶不宜與何種水果同食?(桔子)。
17、蟹和什么不能同吃，否則容易腹瀉?(柿子)。
18、不宜消化的食物是：(雞蛋)。
19、雞蛋與哪種物品放在一起會延長存放時間?(谷物)20、以下哪一種牛奶不能直接飲用?(生鮮奶)甲：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，我們應該學會處理。乙：這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。甲：下面我們一起來學習《安全教育拍手歌》你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
乙：安全是人生中的頭等大事，下面請班主任給我們今天的班會做個小結(jié)。甲：有請我們的老師。
班主任寄語：通過這次主題班會課，同學們基本上對安全第。
一、生命至上有了較深刻的體會，可以說，本次班會取得預期效果。當然，安全工作必須長抓不懈，在以后的時間里我會反復強調(diào)。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。謝謝同學們精彩的表演。
乙:同學們，生命安全很重要，讓我們一起行動起來。為了我，也為了你，為了我們大家。
乙、甲：讓----文明安全伴我行。
甲：“文明安全伴我行”到此結(jié)束。謝謝老師們光臨指導。
安全伴我同行班會教案篇十一
活動目的：
透過本次班會，引導學生學習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識，注意生命安全。
活動準備：
1、主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
活動過程:：
一、說說近年來發(fā)生在小學生的安全事故：
（略）。
二、說說身邊不安全的隱患：
也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永久不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！
就請大家說說我們身邊的，包括在家里、在校園、在上學、放學路上的不安全現(xiàn)象、行為、隱患吧！
舉例：把頭從護欄中間探出去。
在走廊踢球；
在過道、樓梯間追逐打鬧；
高空拋物；
下完大雨后在濕滑的地面上溜冰；
手還濕就去關(guān)電源開關(guān)；
推拉窗戶，使其脫離軌道，甚至翻下；
玩教室、校園的大門；
站在桌椅上行走；
打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧；
上下樓梯不守秩序，擁擠；
爬雙杠，雙腳站在上面。
踢足球不注意周圍環(huán)境。
跑步時不注意地面狀況。
三、總結(jié)：
最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
最殷切的期掛是父母，最完美的時刻是回家！
同學們，讓我們共同撐起安全的保護傘，每每一天天、平平安安地到校、回家！
安全伴我同行班會教案篇十二
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動準備。
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程主持人：
同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有不少需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!
(一)“自護”能力表演和知識競賽：1.舞蹈小品。
事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
處理辦法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用辦法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)。
(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個同學不小心燙傷了手??
處理辦法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。
救護辦法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶開展急救。
搶救辦法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
(二)知識問答。
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑。
(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎，為什么。
(三)主持人：
小品表演：劇2c1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。c1：(開門，讓d進來)。
d：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?d：(嘿嘿一笑)來??拿——錢。c1：(大吃一驚)。
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。c2：有絡腮胡子嗎?d：沒有。c2：戴眼鏡了嗎?d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。d：是的。
c2：那你等著，我去拿。d：哎，你開門呀!
c2：(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)。
小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
(三)結(jié)束語。
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的同學天天快樂，日日平安。
安全伴我同行班會教案篇十三
交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：?。于是對幼兒進行交通安全教育，成了一種必要的教學。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強自我保護意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設計本次教學，讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系，懂得乘車時應遵守交通規(guī)則。
1、通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲教學中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況，選擇乘坐安全性的車。
教學圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒。
(一)放音樂帶領幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題。
在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地。
“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的教學室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”
“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?
“公交車前排座位是留給誰做的?
“我們在乘車時需要注意什么呢?
(1)出示圖?！坝袀€小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。”
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！?/p>
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！?/p>
師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(三)小結(jié)：
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。
(四)幼兒繪畫，教師指導。
引導幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時細心的添畫細節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
首先，我通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么?公交車是什么樣子的?車里的前排座位是留給誰坐的?還坐過哪些車?這些車中哪種車乘坐安全舒適?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。
教學小結(jié)時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！?/p>
在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導。
通過這次教學，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應遵守的交通規(guī)則。
安全伴我同行班會教案篇十四
活動目的：
1、學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。
2、透過這次教育活動，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。
教學重點：透過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護潛力。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的職責感。
活動地點：教室。
活動過程：
一、導入班會。
我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。
二、學習安全知識。
（一）、在教室內(nèi)活動應怎樣注意安全？
在室內(nèi)活動，有許多細微的事情值得同學們注意，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：
1．防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應當處處留意，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
4．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
5．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時務必有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
（二）課間活動應注意什么？
課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
1．室外空氣新鮮，課間應當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。
4．活動更要要注意在安全狀況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
(三)放學回家時應注意什么？
每一天放學后全體同學務必在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
安全伴我同行班會教案篇十五
1、知道有關(guān)的交通安全標志和規(guī)則。
2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。
1、行走的安全常識每位同學必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。
行走時，哪些情況最危險呢？
（1）橫穿馬路很容易出危險。
（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
（3）上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
2、騎車安全
（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
（2）不打傘騎車。
（3）不脫手騎車。
（4）不騎車帶人。
（5）不騎“病”車。
（6）不騎快車。
（7）不與機動車搶道。
（8）不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
3、乘車安全
（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。
（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前。
（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)。
（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
安全伴我同行班會教案篇十六
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。主題班會過程：
一、通報近期身邊發(fā)生的交通事故（可請學生列舉一些）
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意什么？
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項，騎自行車須知，騎電動車注意事項，學生禁止騎摩托車上學。
2、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
五、小結(jié)
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作交通安全主題班會記錄到警鐘長鳴！
安全伴我同行班會教案篇十七
通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
1、黑板上書寫“‘交通安全’主題班會”幾個美術(shù)字。
2、確定主持人。
3、準備好相關(guān)課件。
1、導入：
2、請看材料
進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？
——一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。
3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）
4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。
5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。
7、師小結(jié)：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。
1、快速搶答交通知識。
（男）“車禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴格遵守交通規(guī)則。
（女）下面，我們就進入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎。
（快速搶答過程略）
2、辨認交通標識。
（男）這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識，我們同學可不能輕視！
（女）好，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標記，說說標記的含義。（逐一顯示交通標記）
（學生舉手回答過程略）
3、祝福聲聲《一路平安》。
（男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！
讓我們齊唱《一路平安》。
班主任總結(jié)：
同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多交通安全知識，希望同學們能夠自覺遵守交通安全。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
最后強調(diào)幾點：
1、學生不得乘坐“三無車輛”，并向家庭成員、親朋好友宣傳。
2、學生橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內(nèi)，設置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行。
3、學生不能跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛撞倒的危險。
4、人車分流，各行其道，學生應走人行道。
5、我們不能隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”。如果放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
安全伴我同行班會教案篇十八
1、通過本次活動，使學生認識一些常見的防火標志。
2、通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。
活動準備。
1、火災新聞案例2、防火標志3、防火安全小兒歌4、防火知識競賽題。
活動對象五（1）班全體學生和輔導員。
活動過程。
一、隊儀式。
1、報數(shù)。
2、出旗敬禮
3、唱隊歌。
二、活動開始。
（一）創(chuàng)設情境，導入主題。
1、輔導員開場白：五（1）班《防火安全伴我行》主題班隊會現(xiàn)在開始。
2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘！
（1）1月31日晚11時55分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災。造成15人窒息死亡的慘劇。
（2）2月9日晚8時27分，中央電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。
同學們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說的嗎？（生發(fā)表自己的感想）。
3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口??！
（二）展示大舞臺。
1、防火標志的認識。
（認識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標志。）。
2、短?。呵榫程幚?。
（1）油鍋起火a、b、c劇。
（觀看短劇演示油鍋起火，不同的處理方法所造成的不同后果）。
a劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。
b劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場”，四處飄散著滅火器的干粉。
c劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。
看完短劇，你有什么想說的嗎？你懂得正確運用這些方法嗎？
（生發(fā)表自己的意見，引導孩子懂得正確運用這些滅火方法。）。
3、火災逃生演示。（五名學生現(xiàn)場演示火災逃生的方法，一名學生解說。）。
（三）快樂安全大轉(zhuǎn)盤。
1、搶答題。
（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）。
（6）火災分為幾個等級？
（火災分為四個等級，特別重大火災、重大火災、較大火災和一般火災四個等級。）。
2、判斷題。
（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、學生快板表演《兒童防火歌》。
小朋友笑呵呵，
大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一，
拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，
咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，
禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，
用火不當會出事。
你拍五我拍五，
煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，
風大失火不好救。
你拍七我拍七，
不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，
電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，
火警電話一一九。
你拍十我拍十，
人人防火要落實。
我拍你你拍我，
大家都要來防火。
三、活動結(jié)束。
1、全班學生齊唱《平安歌》。
2、輔導員總結(jié)講話。
3、呼號。
輔導員領呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊員回答：“時刻準備著！”
4、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）。
安全伴我同行班會教案篇十九
交通安全教育。
1、通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。
2、通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得保護自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
培養(yǎng)學生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習慣。
1、黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
2、準備測試交通規(guī)則的搶答題目。
3、學生自制安全宣傳卡。
班會過程：
一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自己，就是幸福大家。
1、導入：
同學們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀的主人、a是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。
2、逼真的畫面：
播放《交通安全監(jiān)控錄像》
（老師：看了這些錄像，你們有什么感想？）
學生回答：
劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。
未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。
王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。
—————
老師：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
3、真實數(shù)據(jù)：
道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)3年每年突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？相當于一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。
4、真切的告誡：
談起交通事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。
二、班會中學習交通法規(guī)：
1、辨認交通標志；（學生舉手回答過程略）
2、快速搶答交通知識（學生搶答過程略）；
3、游戲《等車》。
讓幾名學生表演
請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做？
4、讓一名名學生模仿交通指揮動作，讓大家辨認
三、小結(jié)
老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們！為了更好地生活和學習，你們要懂得保護自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中！
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