針對某一問題，我們需要設計一個行之有效的方案。要寫一篇較為完美的方案，首先需要明確目標和需求。以下是一些實用的方案模板，供大家參考和使用。
應急演練方案策劃篇一
人數(shù)：xxx。
地點：xxx。
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
1、準備警報聲；
2、各班教師組成x組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。
要求：
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
（4）地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
3、集中大操場。
4、演習結束。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊。
應急演練方案策劃篇二
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學防汛應急演練策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
指導思想以科學發(fā)展觀和嶧教發(fā)字（2012）31號文件為指導，堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的.安全保障，特制定本演練方案。
總指揮：xxx
副總指揮：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx及各班班主任
1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
職責：
（2）到達安全場地后迅速清點學生人數(shù)及傷亡情況；
（3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組：教學樓樓梯：
一層樓梯：xxx；
二層樓梯：xxx；
大門口疏散引導：xxx，xxx；
秩序維護：xxx；
職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組：xxx（攝影）職責：具體負責應急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組：xxx，xxx職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
5、統(tǒng)計小組：xxxxxx職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作，統(tǒng)計好計時工作。
xx小學全體師生
20xx年x月x號下午15點50分
全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區(qū)。
教學樓三樓六
演練步驟：防汛演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
a、當天下午第一節(jié)或第二節(jié)，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
b、當天下午15：50，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。
c、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。
應急演練方案策劃篇三
為進一步加大森林防火宣傳力度，營造全社會關注、參與、支持森林防火工作的良好氛圍，提高廣大人民群眾的森林防火意識，確保人民群眾生命財產(chǎn)和森林資源安全，確保20__年森林防火工作取得全面勝利，特制定本宣傳方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨貫徹落實好國務院《森林防火條例》，為構建和諧社會創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境。堅持“預防為主，積極消滅”的森林防火工作方針，突出重點，改進方法，創(chuàng)新載體，不斷推進全縣森林防火宣傳工作再上新臺階，再創(chuàng)新局面。
二、宣傳內容。
1、貫徹執(zhí)行縣森林防火工作會議的精神、《森林法》、《森林防火條例》等方針、政策、法規(guī)。
2、《關嶺自治縣劃定森林防火區(qū)、防火期公告》、《關嶺自治縣森林防火告知書》、《關嶺自治縣森林防火宣傳手冊》等。
3、宣傳野外用火“十不準”、“六不燒”等防火常識，使群眾了解森林火災的危害性，實行安全用火，科學防火。
4、倡導全民積極參與森林防火，提高全社會的森林防火意識。
5、宣傳依法治火和違章用火釀成火災件案被處罰的典型案例。
三、方法步驟。
（一）重點時段。
1、入冬季節(jié)（12月）為森林防火緊要期宣傳發(fā)動培訓階段。
二是森林林防火人員的培訓，使每個崗位人員都能掌握森林防火政策和一定的技能；
三是制作布設新的森林防火宣傳碑（牌），并對原有的宣傳設施進行維護、刷新；四是組織開展多種形式的森林防火宣傳教育，確保宣傳內容、宣傳效果。使宣傳教育“進學校、進林區(qū)、進廠礦、進村寨、進農(nóng)戶”，提高大干部群眾參與森林防火的責任意識。
2、春節(jié)前后（1-2月）為森林防火重點時期宣傳防范教育階段。
二是充分發(fā)揮社會新聞媒體的宣傳作用，擴大和提高森林防火社會影響面；
三是開展重點督查，整改隱患，加強春節(jié)前后野外火源管理，落實各級、各類崗位人員的責任。
3、清明節(jié)前后（3-5月）為森林防火關鍵期警示宣傳教育階段。是傳統(tǒng)上山祭祀、農(nóng)事生產(chǎn)用火高發(fā)期。
一是要加強對入山人員安全用火和森林防火重要性的宣傳教育；
二是抓好高森林火險時段的森林防火宣傳教育；
三是大力宣傳森林防火的.安全常識、撲救知識；四是加強警示教育,利用火災肇事者的處罰規(guī)定及典型火案的查處情況進行警示教育。
（二）高溫、干旱期。
夏秋防火（6-11月）為森林防火特殊期預防教育階段。高溫、干旱期重點時段采取特殊措施加強安全用火、安全撲火的宣傳。
四、主要任務。
1、進一步加大宣傳工作力度。各單位要進一步加大防火宣傳工作力度，大造聲勢，創(chuàng)新形式。既要有鋪天蓋地、傾盆大雨的強大聲勢，又要有接連不斷、持之以恒的工作勁頭。要始終保持輿論宣傳的高壓態(tài)勢，真正使森林防火家喻戶曉、人人皆知、入腦入心，切實提高全民防火意識，努力達到既轟轟烈烈又扎扎實實的明顯效果，在全鎮(zhèn)掀起防火宣傳教育的.新高潮。
2、采取多種有效形式。運用廣播、短信、網(wǎng)絡、標語等多種方式和手段，采取固定宣傳與車輛流動宣傳相呼應，標語廣泛宣傳與實地入戶宣傳相結合，新聞宣傳與文藝宣傳相烘托的方式，全方位、多層面、多角度地進行宣傳，在全鎮(zhèn)上下營造濃厚的森林防火氛圍。要強化對外來人員的防火宣傳。使進入林區(qū)的外來人員都能夠真正了解和掌握林區(qū)的防火規(guī)章制度，關鍵是把好公路這個入口關，賓館、旅店兩個落腳點，商場、景點兩個活動區(qū)。今年的森林防火工作，我們要舉全鎮(zhèn)之力，全力以赴抓防火，杜絕宣傳的死角死面，真正達到宣傳百分之百覆蓋。
3、逐級落實防火宣傳責任。今年的森林防火宣傳工作，要采取村包戶；社區(qū)包居民；學校包學生的做法，層層簽訂責任狀，逐級落實防火責任。讓每個人都能遵守相關要求，確保防火宣傳百分之百落實。
4、重點抓好森林防火宣傳碑（牌）及標語的設置工作。主要落實用語文明、形成具有本地特色的宣傳模式，使宣傳教育向規(guī)范化、標準化發(fā)展。林區(qū)要設牌明顯，并及時修換保持美觀常新。
各村要在在辦公樓前，在主要村落、主要路口、重點地段設立警示牌、張貼防火標語和火災報警電話，要建立和完善宣傳員隊伍，各駐村干部、村民委員會主任、護林員作為義務宣傳員；各森林經(jīng)營單位，在重點部位書寫醒目的防火標語。
5、培育廣大干部愛崗敬業(yè)意識，規(guī)范和引導群眾參與森林防火工作。
五、工作要求。
1、各種森林防火宣傳物、警示物要體現(xiàn)新穎、用語文明規(guī)范、規(guī)劃布設，設牌明顯，并及時維修、刷新更換，保持美觀常新。
3、林區(qū)群眾對森林防火基本規(guī)定、常識及火情報警電話三項內容的知曉面要達到100%。
4、各村、各森林經(jīng)營單位要在林區(qū)公路、林道兩側布設森林火情報警電話固定公示牌。
六、保障措施。
1、各級領導要高度重視森林防火宣傳工作，要成立防火宣傳組織機構，一把手負總責，層層落實責任，分工負責。要建立防火宣傳責任追究制度，對出現(xiàn)漏洞的單位，要按有關規(guī)定，追究有關領導的責任。
2、各村、各森林經(jīng)營單位要加大對各類森林防火人員的培訓力度，使每個崗位人員都能掌握相應的森林防火政策法規(guī)和崗位技能。
應急演練方案策劃篇四
一.演練目的:。
為了加強實驗室的消防安全管理工作，增強師生的安全意識，提高師生安全疏散能力，嚴防事故發(fā)生時出現(xiàn)擁擠踩踏事件。確保在發(fā)生火災時，各項應急預案能高效、有序進行，最大限度地減少人員傷亡以及財產(chǎn)損失，結合系部實驗室的實際情況，現(xiàn)決定開展消防安全逃生演練活動。
二.演練內容：
1.化學實驗室消防安全知識培訓。
2.緊急疏散演練。
3.滅火器使用。
三.演練時間：
四.演練地點：
演練集中地點：勵行樓實驗室（301、306、402、407、501、505室）。
疏散緊急集合點：勵行樓樓下通濟二路。
五.參加對象。
材料技術系師生140人：學生134人（含班級安全委員），教師6人。
六.領導機構。
成立應急疏散演練工作領導小組：
總指揮：黃元盛、宋波。
組員：夏德慧、徐朝華、胡飛燕、陳煥明。
領導小組下設三個工作組，人員、職責如下：
1、應急指揮組。
組長：蘇毅。
成員：李江寧、趙汝穎。
職責：演練方案的制定，以及演練過程的指揮以及調度，信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。
2、疏散引導組。
組長：李江寧。
成員：材料系團學組織。
3、場地準備組。
組長：趙汝穎。
成員：材料系團學組織。
職責：劃定、制作應急疏散演練區(qū)域示意圖；
制作各類標識、布設演練場地，模擬接警、報警、響演練警報，場地治安、維護演練秩序。
七.演練項目（約60分鐘）。
1.實驗室安全知識培訓（20分鐘）；
2.啟動消防警鈴，現(xiàn)場師生疏散逃生（3分鐘）；
3.清點人數(shù)（7分鐘）；
4.滅火器、消防栓培訓（25分鐘）；
5.領導點評（5分鐘）；
八.演練實施細則：
時間項目內容要求責任人。
啟動應急疏散組織師生有序、快速疏散到緊急集合點疏散引導組。
15:30演習結束，清理現(xiàn)場整理實驗室桌椅、打掃衛(wèi)生材料系團學組織。
九.演練原則。
1.以不影響正常教學工作為前提；
2.不造成意外火災和人員傷亡及其他異常事故為前提。
十.演練要求和現(xiàn)場紀律。
2.服從指揮，統(tǒng)一行動，不得違抗，拒絕演練指令；
應急演練方案策劃篇五
1、演練時間：20__年_月_日12：30。
2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災時的逃生及疏散。
二、組織安排。
1、領導小組。
組長：___;副組長：___;。
組員：___等。
2、工作小組。
總指揮：___;。
組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
7、在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。
1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離?！?/p>
2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。
3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導員：東門下：___;西門下：___;男出口：___;女出口：___;男生宿舍三樓：__;女生宿舍三樓：___。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號___等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。
四、火情發(fā)生時有關工作。
1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。
3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
應急演練方案策劃篇六
為創(chuàng)建平安校園，增強學生的安全防范意識，增強學生的安全知識，全面提高學生面對地震應急事件的處理能力，在學校發(fā)生緊急情況時，全體師生能安全、快速地進行疏散，經(jīng)研究決定，在紅旗街道辦各小學舉行一次地震應急疏散演練，特制定方案如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由xxx、xxx擔任，負責日常工作。
學校也要設置領導機構（由各學校自行制定），明確總指揮和副總指揮及成員，總指揮負責本次演練的組織、開展和現(xiàn)場的總調度。成員負責組織和指揮學校的演練并隨時向總指揮匯報演練的突發(fā)情況和接受總指揮的指令，確保演練順利進行。
1．演練前，組織學生觀看有關防震避震光盤，加深學生對防震減災工作的認識。教會學生應急避震的具體方法，讓學生熟悉震后疏散的路線和集中地點。
2．組織學生進行避震、疏散和救護的預演。
3．進行模擬發(fā)生地震的正式演練。
課堂應急避震、震后疏散、醫(yī)療救護。
【】。
1．本次演練安排各校校師生參加，全員參與，時間安排在20xx年x月x日（具體時間以通知為準）。
2．采取模擬發(fā)生5—6級中強地震情景的方式。當?shù)卣鸢l(fā)生時，立刻進行應急避震。當主震結束后，馬上進行疏散，學生到預定地點集中，以防余震發(fā)生，并及時開展救護工作。
3．電鈴信號（廣播信號作為輔助，沒有電鈴的學校以打鐘或哨聲等自行設定信號）。
（1）地震發(fā)生的信號：三響短促鈴聲。
信號代表地震發(fā)生，師生立即進行應急避震。注意及時關閉電源、自來水開關和火源。此過程持續(xù)約1分鐘。
（2）組織疏散的信號：一聲長電鈴聲。
信號代表主震結束，師生隨即進行疏散。疏散全過程要求在5分鐘內完成。
（3）救護信號：軍號聲。
在疏散信號約三分鐘后，播放救護信號，醫(yī)護組開始進行救護傷員工作。
1．嚴肅對待，負起責任。演練開始前要到達所負責的位置，要求各疏散樓梯口和拐彎處等都要有人負責。
2．及時糾正學生不規(guī)范的演練方法。
3．發(fā)生意外事故時，及時作出處理。
4．學生集合完畢后，及時清點人數(shù)并向總指揮報告。
當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練。
1．保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到就近安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2．在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體所占空間盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體不被砸傷，但不要靠近窗口。
3．躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，也可以拿枕頭或衣物等遮護住頭部和頸部。
4．臥倒或蹲下時，可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的同學，也應立即就近躲避，選擇有利的安全的地點，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部。
6．在洗手間內的同學，應就近躲避在靠柱的轉角處或墻角。
7．應及時關閉室內電源、火源和自來水開關。（就近或指定學生負責）。
8．切勿靠近窗戶，以防玻璃震破。切記，不要慌張地往室外跑！
9．在室外的同學，應跑到空曠的地方，以雙手抱住頭部。要避開建筑物和電線桿。
10.老師要按預先的分工，迅速到每間教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的平地。（具體安排由各學校根據(jù)實際自行制定）。
1．平時要保持疏散通道暢通。
2．要有秩序地疏散。從樓梯下樓時，學生要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊互相擁擠和碰撞。
3．老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散。學生和疏散人員要聽從指揮。
4．疏散過程中，以書包、書本或雙手保護頭部。
5．疏散過程中，動作要迅速，同時也要排隊有秩序地前進，不得爭先恐后。
6．疏散過程中盡可能不穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線桿。
7．集中完畢后，班主任立即清點人數(shù)。
主震結束后，醫(yī)護組迅速將受傷人員抬放到擔架上，轉移到安全地方進行初步急救處理，然后等待醫(yī)院救護車來后送往醫(yī)院。每個擔架可由一至兩名學生協(xié)助救護。急救現(xiàn)場設在疏散集結地。
各負責老師清點人數(shù)并向總指揮報告（如發(fā)現(xiàn)遺漏學生應及時組織人員尋找），經(jīng)核實人數(shù)無誤后，總指揮宣布本次演練成功。
紅旗中心校通知：各校接到通知后，要按街道辦方案要求，精心組織，修改預案、安排到位、達到演練目的，確保學生、教師人身安全。
應急演練方案策劃篇七
為深刻吸取xx重大火災事故教訓，貫徹落實市委市政府相關會議精神，全面鞏固全市旅游行業(yè)消防安全大排查大整治工作成果，堅決遏制重特大火災事故發(fā)生，保障全市旅游行業(yè)的安全與穩(wěn)定，市旅游委決定舉辦“全市旅游行業(yè)‘119’消防日應急演練活動”，具體工作安排如下：
一、組織機構和職責成立全市旅游行業(yè)大規(guī)模集中消防演練活動領導小組，由市旅游委趙xx委員任組長，安全與應急處、行業(yè)監(jiān)督管理處、城市形象與市場推介處、辦公室負責人及xx個區(qū)縣旅游委安全工作主管領導為成員。
領導小組辦公室設在安全與應急處，負責日常工作的組織協(xié)調，xx同志任辦公室主任。各區(qū)縣旅游委負責本區(qū)縣消防演練工作的方案制定、前期籌備、組織實施和宣傳報道等工作。
二、活動目的通過集中消防應急演練活動，進一步提高各級旅游行政管理部門和全市旅游行業(yè)的消防安全意識和應急處置能力，減少和預防賓館飯店、a級景區(qū)等人員密集場所和旅游主題活動火災的發(fā)生，保護國有資產(chǎn)、旅游企業(yè)和廣大游客的人身和財產(chǎn)安全，推動全市旅游安全與應急工作的進一步開展。
三、活動內容擬于20xx年“119”消防宣傳日之前，舉辦一次全市旅游行業(yè)大規(guī)模集中消防演練活動?；顒釉O有多個演練場地，各演練活動盡量集中進行。每個區(qū)縣均設置演練地點,由市旅游委確定一個主演練場，其余為分演練場。
四、方法步驟（一）布置階段（10月下旬）。領導小組辦公室召開會議，向各區(qū)縣旅游委和四、五星級飯店組長單位布置演練工作，提出具體要求。（二）計劃階段（10月底）。各區(qū)縣旅游委和四、五星級飯店制定、報送演練方案，由領導小組辦公室審核把關，同時確定主演練場。（三）籌備階段（11月初）。領導小組辦公室、各區(qū)縣旅游委和四、五星級飯店協(xié)調相關部門對演練活動進行前期準備。（四）集中演練（11月8日）。市旅游委主要領導參加主演練場宣傳活動，各區(qū)縣旅游委主要領導參加本區(qū)縣演練活動。（五）總結階段（11月中旬）。各區(qū)縣旅游委、四星級以上飯店向領導小組辦公室報送演練活動總結，領導小組辦公室對全市大規(guī)模集中消防應急演練活動進行總結。
五、活動要求（一）加強領導，統(tǒng)一認識。各相關處室、各區(qū)縣旅游委和全市旅游企事業(yè)單位要統(tǒng)一認識、加強領導，高度重視此次演練工作，把本次活動作為一次強化安全意識，提高應急處置能力的契機，切實抓緊做好。（二）周密組織，注重實效。各區(qū)縣旅游委要組織轄區(qū)內相關旅游企業(yè)認真制定演練方案，要選擇本地區(qū)代表性的旅游特色星級飯店或a級景區(qū)作為演練場所，積極協(xié)調消防部門密切配合，同時要組織本轄區(qū)內旅游企業(yè)認真觀摩；四、五星級飯店組長單位要召集組員單位認真貫徹落實活動要求，確保全市旅游行業(yè)大規(guī)模集中消防應急演練活動取得成效，切實起到警示和練兵作用。（三）大張旗鼓，廣泛宣傳。各區(qū)縣旅游委要組織相關部門和其他媒體對演練活動進行大規(guī)模宣傳報道，爭取電視有影、廣播有聲、報紙有字、網(wǎng)絡有文。各演練場所要注意收集相關素材，在演練活動結束后進行全面總結。（四）報送信息，及時反饋。各區(qū)縣旅游委、各演練場所按要求及時報送演練方案和相關信息。
聯(lián)系人:xx聯(lián)系電話:xx傳真:xx郵箱:xx。
應急演練方案策劃篇八
1.1編制目的貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，為了規(guī)范機械行業(yè)安全生產(chǎn)事故應急管理和應急響應程序，明確各單位應急救援職責，建立統(tǒng)一領導，分級負責，反映快捷的應急工作機制，提高應對風險和防范事故的能力，及時有效的開展應急救援工作，?大限度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞和社會影響，根據(jù)本企業(yè)安全生產(chǎn)的實際情況，特制定機械行業(yè)應急救援預案。
1.2編制依據(jù)。
(1)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》20__年6月29日全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議通過，中華人民共和國主席令第70號，自20__年11月1日起施行。
(2)《國家安全生產(chǎn)事故災難應急預案》國務院20__年1月8日發(fā)布，自20__年1月8日起施行。
(3)《中華人民共和國環(huán)境保護法》1989年12月26日第七屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過，中華人民共和國主席令第22號，自1989年12月26日起施行。
(4)《中華人民共和國消防法》已由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議于1998年4月29日通過，自1998年9月1日起施行。
(5)《特種設備安全監(jiān)察條例》20__年2月19日中華人民共和國國務院第68次常務會議通過，20__年3月11日中華人民共和國國務院第373號，自20__年6月1日施行。
(6)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應急預案編制導則》由國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局20__年9月20日發(fā)布，自20__年11月1日施行。
(7)《中華人民共和國放射性污染防治法》20__年6月28日第十屆全國人民代表大會常務委員會第三次會議通過，中華人民共和國國務院令第449號，自20__年2月1日起施行。
(8)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》20__年10月27日第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議通過，中華人民共和國主席令第6號自20__年10月1起施行。
1.3適用范圍本《預案》適用于本企業(yè)下例可能造成重大人身傷亡事故或巨大經(jīng)濟損失，以及性質嚴重，產(chǎn)生較大社會影響的安全生產(chǎn)事故。
(1)廠房發(fā)生坍塌、腳手架坍塌造成一次3人以上的群體傷亡事故;。
(3)機械、電氣、起重傷害事故，一次性造成3人以上死亡事故;。
(4)一次性造成5人以上放射性事故;。
(5)一次性造成10人以上中暑、窒息、急性中毒事故;。
(6)一次性造成3人以上死亡或100萬元以上損失的火災、爆炸事故;。
(7)其它性質較為嚴重，產(chǎn)生較大社會影響的安全生產(chǎn)事故。1.4應急救援預案體系企業(yè)重大、特大安全生產(chǎn)事故應急預案體系由下向上逐級響應的4級應急預案構成。
1級：企業(yè)《應急預案》;。
4級：成員單位《現(xiàn)場處置方案》。
1.5工作原則。
(1)以人為本、安全第一。把保障員工生命安全和身體健康、?大限度地減少事故造成的人員傷亡和危害作為應急工作的出發(fā)點和落腳點。不斷改進和完善應急救援裝備、設施和手段，切實加強應急救援人員的安全防護和人身安全。
(2)統(tǒng)一指揮，分級負責。在企業(yè)應急指揮中心統(tǒng)一領導下，企業(yè)各相關職能部門和子公司按照各自職責，開展有關事故應急管理和應急處置工作。
(3)單位自救與企業(yè)救援相結合。各單位要建立安全生產(chǎn)事故應急救援的分預案，查找、分析、評價危險因素，確定重點安全生產(chǎn)事故應急救援目標，制定措施對策和應急救援預案，對安全生產(chǎn)事故處置做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告，努力減少事故損失和事故的影響范圍。
(4)依靠科學，依法規(guī)范。采用先進技術，充分發(fā)揮專家作用，實行科學決策，采用先進的救援裝備和技術，增強應急救援能力。依法規(guī)范應急救援工作，確保應急預案的科學性、性和可操作性。
(5)居安思危，預防為主。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，堅持事故應急救援與預防工作相結合，做好預防、預測、預警和預報工作，做好常態(tài)下的風險評估、物資儲備、隊伍建設、完善裝備、預案演練與培訓等工作。
(6)遵循科學原理，充分發(fā)揮專家的作用，實現(xiàn)民主決策。依靠科學進步，不斷改進和完善應急救援裝備、設施和手段。依法規(guī)范應急救援工作，確保應急救援預案的學科性、針對性和可操作性。依靠科學進步，采集先進的技術和裝備，多元化獲取事故區(qū)域的各種信息、數(shù)據(jù)，科學決策，提高應急救援的處置技術和水平。
應急演練方案策劃篇九
為普及減災知識，增強師生的減災意識和自救互救能力，提高學校應對突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，舉行減災應急避險和疏散逃生演練，重在培養(yǎng)師正確的逃生要領，正確對待災害的發(fā)生，最大限度保護師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮，提高突發(fā)事件下的應急反應能力。結合學校實際，制定本方案。
成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：
1、指揮部學校成立防災防空應急疏散指揮部。
總指揮：劉道兵。
副總指揮：趙聯(lián)潤。
成員：李本強李彥龍李傳琪鄧貞軍房彥。
2、疏散引導組。
組長：趙聯(lián)潤。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組。
組長：李本強。
成員：滿在偉滿思香。
4、搶救護理組。
組長：李傳琪。
成員：鄧貞軍朱宏孟紅李冰。
（一）學生疏散線路圖。
1、班主任帶隊快靜有序地撤離，單人單排，前后保持合適距離。
2、撤離路線：
a、大班和中班沿西綠地北側向東，南撤至傳達室北。
b、一、二、三年級沿東綠地北側向西，南撤至傳達室東。
c、四、五年級沿西樓梯經(jīng)門廳旗臺東撤至大門北。
d、六年級沿東樓梯經(jīng)門廳旗臺西撤至大門北。
3、班級撤離順序：
一樓西：大班、中班。
一樓東：三、一、二年級。
二樓西：六、五、四年級。
4、各班主任職責：指導本班學生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下。
學前班教師：負責本班學生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下。
5、疏散路線疏導點分工、任務。
滿思香：一樓樓梯口中間、保護樓上學生安全有序地撤離。
李啟明:二樓樓梯口東、保護樓上學生安全有序地撤離。
滿在偉：二樓樓梯口西、保護樓上學生安全有序地撤離。
朱宏：旗臺處、預防學生碰撞旗臺。
李冰：西報欄北端轉彎處、對常班和學前學生分流。
吳開梅：東報欄北端轉彎處、對常班和學前學生分流。
李海燕：大門內側、預防學生靠近或碰撞旗臺。
陸晴：大門北安全區(qū)、維護撤離學生的秩序。
鄭翠玲：大門北安全區(qū)、維護撤離學生的秩序。
（二）、宣傳教育。
由副總指揮趙聯(lián)潤同志于5月上旬向學生做全面宣傳動員，并安排四至六年級每班各出一期防震減災知識黑板報，全校各班進行一次防震減災安全知識主題班會，確保每位學生掌握避震疏散常識，自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備，又在6月12日李彥龍在講逃生要領，疏散的紀律。
1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動作敏捷，嚴禁推拉，擁擠，（學生疏散中不能回頭尋找遺失的物體）。
3、安規(guī)定線路疏散，不得串路。
（一）6月12日課間操時由副總指趙聯(lián)潤向全校師生講解避震動作要領和疏散要求。
（二）避震演練。
6月12日下午2：10分（第4節(jié)課時間），總指揮劉道兵下達演習開始命令，啟動發(fā)生地震的緊急信號（急促持續(xù)的哨笛聲），各班學生聽到信號后，在當堂課任課老師的指導下，迅速雙手護頭（左手在下，右手在上，不要交叉），躲在課桌下，任課教師躲在講桌下（2：10-2：13分）。同時各樓梯口疏散員及時到達指定位置。
（三）疏散演練。
疏散信號為兩聲長哨聲，每次信號發(fā)出后，對應班級教師組織本班學生有序撤離疏散，有兩道門的班級就近疏散，老師緊跟第一次信號第一批對應班級撤退，以次類推。樓梯間疏散人員負責組織監(jiān)督不互相推擠，竄隊和掉隊。全校師生分四批疏散，用時1分鐘（1：13-1：14）。
（四）清點人數(shù)。
各班學生到達操場后，每班分兩隊站列。各班任課教師及時清點學生人數(shù)，向指揮部匯報（內容為：年級班應疏散學生人，已安全疏散學生人），同時維護好本班學生站隊秩序（1：13-1：16）。
演練結束后，指揮部及時當堂總結演練過程的經(jīng)驗與不足，并對全校師生做出進一步要求后，各班在老師帶領下按次序返回教室（1：16-1：21）。針對總結情況，指揮部發(fā)出第二次演練信號，開展第二次演練（1：21-1：30）。
演練結束后，及時召開全體教師大會，指揮部認真總結演練過程的的經(jīng)驗和不足，并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時必須按演練程序及時做出處理，以最大限度保證災害帶來的`危害。
應急演練方案策劃篇十
通過演練提高食品經(jīng)營單位食品安全意識，同時使監(jiān)管人員掌握列車上食物中毒事件的應急處理工作及應急救援運行程序和方法，提高各專業(yè)隊伍協(xié)調作戰(zhàn)的能力，有效預防、及時控制和消除食物中毒事件及其危害，保障公眾健康和生命安全，維護社會正常秩序。
重慶鐵路衛(wèi)生監(jiān)督所成立防制食物中毒模擬演練領導小組，由所長任組長，分管所長任副組長，相關科室負責人及監(jiān)督員為成員。衛(wèi)生監(jiān)督所辦公室負責演練的組織和效果評估。
組長：所長。
副組長：副所長。
成員：科長、監(jiān)督員。
演練時間：20xx年8月下旬。
演練地點：k167次列車餐車（綦江—重慶區(qū)間）。
１、演練前1—2天由主管部門向有關部門（轄區(qū)內的車站、相關車次、班組）通報，以免引起不必要的恐慌。
２、演練前物資準備。
2.1.1、監(jiān)督所要準備的有關行政執(zhí)法文書：《監(jiān)督意見書》、《樣品采集記錄表》、《行政控制決定書》、《證據(jù)保存通知書》、《現(xiàn)場檢查筆錄》、《詢問筆錄》、《封條》以及記錄本等。
2.1.2、疾病預防控制中心準備各類重大食物中毒快速檢驗檢測技術和試劑、衛(wèi)生防護的用品、采樣器材和《食物中毒事故個案調查登記表》等。
2.1.3、醫(yī)療救治機構（聯(lián)系鐵路醫(yī)院）配備必要的抗菌、解毒藥品和搶救設備；
３、參加演練人員在演練中應注意安全，避免發(fā)生各類事故。
４、資料組拍攝圖片、進行攝像，做好資料搜集和整理。（照相機、攝像機）。
1、k167次列車餐車發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病人，中毒病人被送往醫(yī)院救治。同時食物中毒事件發(fā)生單位和救治醫(yī)院在2小時內盡快向鐵路衛(wèi)生監(jiān)督所、（地方？）衛(wèi)生、鐵路局報告。
報告的主要內容：發(fā)生食物中毒單位、地點（運行區(qū)間綦江—重慶，前方到站重慶，到站時間：7時40分）、時間（8月29，學生返程，早餐時間7：00，）、中毒人數(shù)（一家三口）、主要臨床癥狀（腹瀉嘔吐？）、可疑中毒食物（饅頭變質？）、危害范圍（當餐就餐人員）、中毒原因的判定及采取的主要措施，需要解決的問題和要求等。
報告方式：電話報告。
2、衛(wèi)生監(jiān)督所接到食物中毒事件報告后，詳細記錄和核實發(fā)生食物中毒事件的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、可疑食物和臨床表現(xiàn)等有關內容。同時告知報告者，除及時搶救患者外，要保護好現(xiàn)場，保留可疑中毒食品和患者吐瀉物。核實后，迅速組織食品衛(wèi)生監(jiān)督機構、疾病預防控制中心開展食物中毒事件的現(xiàn)場處理工作，并及時報告鐵路局、衛(wèi)生局。
3、衛(wèi)生監(jiān)督所接到指令后，立即啟動食物中毒應急預案，迅速組織人員攜帶有關行政執(zhí)法文書、調查與取證工具等到達現(xiàn)場（列車前方到站：重慶站）調查處理。保護事件現(xiàn)場，開展衛(wèi)生學調查、取證和控制工作。對剩余食品、食品原料及可疑中毒食品，填寫行政控制決定書，予以封存。對已售出的可疑食品，設法追回。對被污染的食品用工具及用具等，責令其徹底清洗消毒。食品藥品監(jiān)督所根據(jù)衛(wèi)生學調查、取證結果提出監(jiān)督意見，依據(jù)有關法律法規(guī)提出行政處罰建議，報監(jiān)督所決定，并執(zhí)行處罰決定。
4、疾病預防控制中心開啟檢驗快速通道對采集樣品進行檢驗。疾病預防控制中心組織開展流行病學調查，調查結束后，撰寫技術分析報告，并按規(guī)定報送鐵路局、衛(wèi)生監(jiān)督所、衛(wèi)生局。
5、現(xiàn)場調查處理有關要求。
5.1流行病學調查。
（1）了解72小時的食譜，特別是共同飲食食譜，有無續(xù)發(fā)病例，對與中毒病人有共同飲食史而未發(fā)病的人，人群中有對照意義的健康人同樣也要做好個案調查。
（2）向病人和接診醫(yī)生了解中毒發(fā)生的經(jīng)過以及事件相關的情況，病人的'癥狀、體征，發(fā)病人數(shù)、經(jīng)過，嘔吐物、排泄物的性狀，特別是首發(fā)病例的情況。
（3）調查內容一般應由患者自述，病重或無力表達者，可由其監(jiān)護人代述。
（4）應盡可能對所有中毒患者進行個案調查，中毒人數(shù)不足100人時，至少應調查80%以上人數(shù)；超過100人時，至少應調查60%以上人數(shù)?！妒澄镏卸臼鹿蕚€案調查登記表》完成后，由兩名調查人員和被調查者分別簽字。
5.2衛(wèi)生學調查。
（1）對中毒餐次食品加工場所進行衛(wèi)生勘驗，了解中毒餐次的菜譜、食物來源、原料質量、加工方法、儲存條件、存放方式與時間、操作場所的衛(wèi)生與消毒情況，并做好現(xiàn)場筆錄。
（2）檢查從業(yè)人員的健康情況，特別是在中毒發(fā)生前3天內人員變動、患病情況，有無不衛(wèi)生習慣及操作過程的不衛(wèi)生行為。
5.3樣品采集與送檢。
（1）采集中毒患者的嘔吐物、排泄物、洗胃液、中毒病人發(fā)病期與恢復期雙份血清，選擇發(fā)病者中未用藥或較晚用藥的病人采集肛拭樣品。必要時可做動物試驗，觀察毒性強度及主要受損器官和臨床表現(xiàn)。
（2）對剩余食品、食品原料、食品添加劑分別取樣，對常用工具、刀具、容器等視情況采樣檢測。所采集的樣品在冷藏條件下，4小時內送達化驗室；無冷藏條件的，于采樣后2小時內送達化驗室?；炇以跈z樣送達后必須立即進行化驗。
（3）對疑似化學性食物中毒的，應盡可能進行現(xiàn)場快速檢測（亞硝酸鹽、農(nóng)殘等等）。
5.4食物中毒診斷，按《食物中毒診斷標準及技術處理總則》的規(guī)定執(zhí)行。
5.5根據(jù)流行病學調查及中毒標本的初步檢驗結果，初步認定為細菌性食物中毒，依法采取行政控制措施，防止食物中毒繼續(xù)發(fā)生和蔓延。
5.6確定為細菌性食物中毒的中毒食品、原料，立即銷毀，嚴禁使用。
5.7對中毒場所應采取相應的消毒處理。對發(fā)生中毒食品的容器、設備等責令該列車餐車及時清洗消毒，必要時予以銷毀。
六、預案演練總結、講評宣布演練結果。
應急演練方案策劃篇十一
為貫徹落實濰坊市道路運輸管理處濰交運管［20xx］39號《關于轉發(fā)省廳道路運輸局〈關于在全省道路危險貨物運輸企業(yè)開展應急處置演練活動的通知〉的通知》和山東省交通廳道路運輸局魯運［20xx］30號《關于在全省道路危險貨物運輸企業(yè)開展應急處置演練活動的通知》的文件精神，做好我單位道路危險貨物運輸突發(fā)事件應急處置的普及預防、避險、自救、互救、減災工作，增強對危險貨物運輸事故的綜合素質和應急處置能力，最大限度地降低事故危害程度，保障人民生命、財產(chǎn)安全，保護環(huán)境，結合我單位的實際情況，特制定突發(fā)事件應急處置演練活動方案如下：
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針；按照有關道路危險貨物運輸?shù)姆?、法?guī)及標準要求，突出重點，編制預案，講求實效，科學演練，進一步增強企業(yè)對突發(fā)事件的應急處置能力，為道路危險貨物運輸安全生產(chǎn)提供強有力的應急保障。
通過演練，進一步檢驗我單位綜合應急和專項預案的可操作性，提高企業(yè)對突發(fā)事件的應急組織指揮水平和處置能力；增強從業(yè)人員的公共安全意識和自我保護意識，最大限度的預防和減少運輸事故及其造成的傷害，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。
1、成立演練活動領導小組，由趙之海任組長，李建庚、馬君、劉xx任副組長，朱志偉、甄清湘、鄧旭、趙金鵬、李國軍、沈學慶、祝希斌、李潘慶、任萬俊、張文濤、趙營勝、朱光進、孟慶友、朱光磊、張希寶、劉勇、程錫會、宋建德、沈吉亮、朱忠榮、高健、唐乃德為組員，切實加強組織領導，確保演練活動的順利開展。
2、要密切配合，協(xié)調作戰(zhàn)。加強與安監(jiān)、公安、消防、環(huán)保等部門的密切聯(lián)系，檢驗并完善聯(lián)動機制，加強溝通，互通情況，形成合力，取得演練工作實效。
3、通過演練不斷充實和完善各類應急預案，使應急預案更具有應變性和實際操作性，確保應急預案體系的完善。
4、通過演練加強應急設備設施建設。結合演練工作的開展，及時發(fā)現(xiàn)本單位應急設施設備準備中的不足，根據(jù)應急專業(yè)隊伍建設需要，配備必要的設備設施，以滿足應急處置的實戰(zhàn)需要。
5、加大演練工作的宣傳力度，確保演練工作安全有序的開展。加強對所有參演人員進行培訓，使他們熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則，同時，利用各種媒體向周邊群眾宣傳應急演練的相關知識，提高應急演練的安全意識，保證演練正常有序的進行。
6、演練結束后，要及時對活動開展情況進行認真總結，并上報昌樂運管所、濰坊市道路運輸管理處。
20xx年7月25日上午9：00。
運輸公司停車場院內。
cng車輛在運輸過程中突xx胎爆裂事故。
當車駕駛員和押運員應采取以下緊急措施。
7.1拖車駕駛員和押運員。
7.1.1駕駛員應觀察周圍環(huán)境。首先要穩(wěn)住方向盤，控制好方向!然后就是松開油門，緩緩踩住剎車，慢慢地靠邊停下來，找安全路段停放。
7.1.2立即熄火，拉好手剎，切斷電源總開關。迅速在車前100米外設立危險警示標志，接好靜電接地線。
7.1.3押運員在駕駛員的配合下迅速查找爆裂輪胎，了解情況。
7.1.4如果不能自行處理，指揮周邊的車輛行人撤離到安全地帶。阻止一切火源接近現(xiàn)場。
7.1.5撥打（24小時值班電話xx）電話通知調度按照突發(fā)事故報送程序向公司應急響應安全領導小組和公司相關領導報告事故情況，并通知公司搶險，搶修隊攜帶備品備件趕往事故現(xiàn)場救援。
7.1.6現(xiàn)場駕駛員押運員查看是否有泄漏點，是否有火情，
如有初期火情迅速用滅火器滅火，如無有火情，將滅火器置于泄漏點附近。（如果泄漏點特別嚴重要迅速撥打“119、110、120”電話報警請求支援。）。
7.2調度員。
7.2.1值班調度員接到拖車爆胎事故電話后，立即通知應急救援領導小組并組織搶險搶修人員。攜帶救援物資趕往事故現(xiàn)場救援。
7.2.2應急救援領導小組和搶修救援人員到達現(xiàn)場后，根據(jù)事故現(xiàn)場的實際情況指揮搶修和備件的更換。
7.3搶險搶修組。
7.3.1由押運員與搶修人員組成在現(xiàn)場應急指揮部的統(tǒng)一安排下，迅速進行搶修。
7.4安全疏散組。
7.4.1由李秀義負責指揮事故現(xiàn)場周圍人員和車輛撤離到安全地段。
7.4.2維護好現(xiàn)場秩序，組織任何車輛行人穿行事故現(xiàn)場。
7.5傷員搶救組。
7.5.1由馬君負責事故搶修人員如果有人受傷、暈倒等情況，積極配合醫(yī)療機構救治傷員。
7.6事故現(xiàn)場穩(wěn)定。
75.6.1事故車輛輪更換備胎，并確認拖車爆胎搶修任務完成。經(jīng)過安全人員檢查，車輛確保正常運行。
7.6.2全面檢查是否有泄漏拖車故障已經(jīng)排除，恢復正常運。
行，配合交通部門疏通好行人、車輛。
7.7宣布本次cng拖車泄漏事故演練活動圓滿結束。
7.8.1總結演練過程中存在的問題，并通過這次演練加強應急預案的完整。加強員工對泄漏事故的處置能力，最大減少人員傷害和財產(chǎn)損失。對這次演練的不足通過安全會議拿出整改意見，并向上級有關部門匯報。
應急演練方案策劃篇十二
副組長：_、_、_、_。
成員：各部門負責人、各主班教師。
二、防雪防凍工作領導小組責任分工。
1、組長：負責召開防雪防凍安全工作領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實防雪防凍安全事宜。
2、副組長：負責組織對本緊急預案的落實，未雪綢繆，做好準備，保證完成園領導部署的各項任務。
3、領導小組各成員：具體負責冰凍、下雪時全園各班級、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的順利落實，做好宣傳、教育、檢查等工作，努力做好下雪、冰凍時的校園安全。
三、災情匯報及處理。
防雪防凍工作領導小組下設通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織鏟雪、鋪設防滑設施、搶救傷員、搶修水電設施、安全教育等工作。
1、通訊組。
發(fā)生下雪、冰凍時，及時電話通知本園防雪防凍工作領導小組，以便小組快速得到信息，視雪情及冰凍情況，通知鏟雪、防凍小組進行防雪防凍工作的進行。做好安全信息的反饋工作，發(fā)生重大安全事故的則在第一時間向教育局相關領導報告。保衛(wèi)處要與交警部門保持密切的聯(lián)系，以便在關鍵時刻取得交警部門的支持。
2、鏟雪防凍組。
組長：_組員：各部門負責人。
具體負責校園內主要干道、行路及園門外主要通道的積雪、積冰的清除，保證道路的暢通、安全。
3、搶救組。
組長：_組員：_、醫(yī)務室負責人。
負責下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護，情況緊急直接與120救護聯(lián)系。
4、水電搶修組。
組長：_組員：后勤負責人。
負責對全園水電安全進行檢查，對水管全面進行保暖，以防水管凍裂結冰造成師生滑倒事故的發(fā)生。對電力設施進行檢查，確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時，要迅速在第一時間搶修，保證水電的正常使用及安全。同時，后勤處及保衛(wèi)處要對全園的校舍進行安全檢查，防止大雪壓蹋校舍事故的發(fā)生。
5、安全教育宣傳組。
組長：_組員：各主班教師。
要運用多種形式和渠道，有針對性的開展交通安全、防凍防滑安全教育。通過安全教育，增強師生雨雪天氣的安全意識，提高對防范惡劣天氣的認識，了解防寒、防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒等知識，掌握遇路面結冰、積雪時乘車、騎車、行走的安全措施。要及時掌握天氣變化的第一信息，及時告之師生，做好防范準備。
四、鏟雪防凍工具及領取地點。
鏟雪工具為鐵鏟與大掃帚，防凍防滑工具為防滑布、工業(yè)用鹽，工具存放地點在倉庫保管室，保管人：_。在遇有下大雪或冰凍發(fā)生時，各小組組長要按防雪防凍工作小組要求到倉庫領取工具，進行鏟雪防凍工作。
_區(qū)直屬機關幼兒園。
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