建設(shè)健康校園方案(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 05:31:31
建設(shè)健康校園方案(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-25 05:31:31     小編:MJ筆神

方案的制定需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施和預(yù)案。制定方案需要有靈活性和可調(diào)整性,以應(yīng)對可能發(fā)生的變化和風(fēng)險(xiǎn)。方案的成功和失敗都是有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可借鑒的,以下是一些經(jīng)典失敗方案的案例,供大家學(xué)習(xí)。

建設(shè)健康校園方案篇一

近年來,由于心理問題造成的大學(xué)生行為偏差的個案不斷增多,心理學(xué)家和教育工作者在接受記者采訪時指出:目前中國大學(xué)生存在的心理問題呈增多趨勢,眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢群體,社會各界必須從認(rèn)識、行動上充分重視這一問題,幫助"天之驕子"們遠(yuǎn)離"郁悶",重新?lián)碛嘘柟獍忝髅牡慕】敌膽B(tài)。

師大新校區(qū)所有學(xué)生

關(guān)注周圍心理弱勢群體,緩解大學(xué)生各種心理壓力,體現(xiàn)大學(xué)校園的溫暖。

從我做起,從身邊的人做起,通過征文的形式評選出心理健康大使,然后重點(diǎn)打造心理大使形象,影響校園氛圍。

1、征文評選;

2、通過媒體進(jìn)行形象打造;

3、活動推廣。

1、在活動前對活動項(xiàng)目進(jìn)行考核和評價(jià)討論;

2、活動過程中不斷進(jìn)行總結(jié)和發(fā)展;

3、活動結(jié)束后進(jìn)行討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

二千元人民幣

建設(shè)健康校園方案篇二

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富同學(xué)們的校園生活,活躍同學(xué)們的身心,推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動。

20xx年5月31日下午。

各班級教室。

1、全校集中。

2、簡短開幕式。

地點(diǎn):操場。

主持人:趙林和,林元秋。

總指揮:趙林和。

現(xiàn)場指揮:林元秋。

后勤指揮:周和平。

安全組:陳飛,朱昌土。

攝影:周敏莉。

各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師:見《具體項(xiàng)目安排表》。

1、以校為單位開展游園活動,學(xué)生可自由參加喜歡的游園活動項(xiàng)目。

2、學(xué)生游園時不能亂起哄,要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。

3、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

4、在游戲過程中注意學(xué)生安全。

5、隨機(jī)應(yīng)變,隨時調(diào)整游園的地點(diǎn)或順序等,確保游園活動順利進(jìn)行。

6、活動結(jié)束,各班清理負(fù)責(zé)公區(qū)。

1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境(各班級負(fù)責(zé))。

2、負(fù)責(zé)各個項(xiàng)目的老師請制定好游園規(guī)則,并準(zhǔn)備好活動所需物品。

3、各個項(xiàng)目的老師請布置好場地和出入口。

4、各班請?jiān)诒局軆?nèi)填寫好《具體項(xiàng)目安排表》中的“游園項(xiàng)目”,以便統(tǒng)籌安排。

建設(shè)健康校園方案篇三

為了在全校甚至全國營造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氛圍,為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺,我校決定,舉行一次由十多個高校參加的5、25宣傳月的開幕式。

與心靈相約。

1、下午、晚會(開幕式晚會)。

由協(xié)會邀請各高校心理協(xié)會的代表參加以及心理老師邀請校有關(guān)心理專家。

2、晚會包括節(jié)目以及(最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動游戲)。

剪彩(宣布開幕式開始)。

晚上、六點(diǎn)開始觀看心靈電影。

(最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的電影)觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程(ppt)。

橫幅、舞臺(戶外舞臺)、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球。

晚會的布置、現(xiàn)場秩序的維護(hù)、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場人員的安全。

心靈文化廊。

主題、

人造就心理,心理造就完人。

目的、

宣傳心理文化。

地點(diǎn)、

教學(xué)樓轉(zhuǎn)彎處。

時間、

活動流程與安排、

一、活動的漫畫(心理方面)的形式作出。

二、心理資料上的知識摘抄到小紙條上(越多越好)。

現(xiàn)場布置、

1、本協(xié)會人員按照規(guī)定時間到場。

由宣傳等人把宣傳心理資料按規(guī)定布置。

規(guī)定布置、

1、用繩把資料懸掛于食堂走道兩測。

2、在兩側(cè)用氣球等裝飾。

3、(以放學(xué)回家的`路為視角)在左邊放漫畫,右邊放資料。

三、活動過程中本協(xié)會人員須向來觀看的人員解說。

活動安排、

1、資料的尋找(編輯部)。

2、資料抄寫(宣傳部)。

3、漫畫(復(fù)英噴繪)。

4、海報(bào)(宣傳部),兩張彩的,一張手寫(活動前貼出)。

5、現(xiàn)場布置人員、凡沒課的人全部到場。

6、裝扮現(xiàn)場的物品、氣球、繩子、八塊展板。

7、設(shè)備、電腦、音響、排插。

8、經(jīng)費(fèi):財(cái)務(wù)部。

9、晚上與中午的宣傳方式一樣。

10、海報(bào)、漫畫(全心協(xié)人員畫出,地點(diǎn)在實(shí)訓(xùn)樓)。

備注方案、

1、安排一場講座,看老師定。

2、宣月閉幕式傳待定。

建設(shè)健康校園方案篇四

環(huán)藝影城:七夕節(jié)當(dāng)天購票觀眾有機(jī)會參加轉(zhuǎn)盤送禮活動,有機(jī)會獲得環(huán)藝電影票;小食部限量推出七夕套餐88元/套(包括1杯中爆谷+2瓶果粒橙+1盒巧克力+1件哈里波特t恤)。

盧米埃影城:只要有學(xué)生證的同學(xué)們,觀看imax只要70元。

橙天嘉禾重慶九街影城:為渲染影院七夕情人節(jié)場內(nèi)氛圍,七夕當(dāng)天來店消費(fèi)的顧客可獲贈玫瑰花,送完即止。8月6日七夕節(jié)(周六)15點(diǎn)前任意場次。憑大渝網(wǎng)友身份就可以享受觀影25元/張可看3d。獲贈購買賣品5折優(yōu)惠兌換券。

ume北城天街影城:8月6日七夕節(jié)當(dāng)天凡到ume江北影城新辦、充值會員卡或在ume影城賣品部、咖啡廳、玩具柜、書吧任意消費(fèi)憑購物小票即可獲贈玫瑰一朵(數(shù)量有限,送完為止)。即日起至8月31日到ume賣品部購電影主題杯憑當(dāng)日小票當(dāng)日可無限續(xù)杯;即日起至8月7日凡在ume微博上回答“愛情電影問券”的觀眾,即有機(jī)會獲贈精美愛情電影后產(chǎn)品。

華大影城:8月份120元可以看任意4部大片,還贈送一瓶果粒橙。另外8月5號和6號晚上21:30的3d《哈利波特7》只需35元,,贈送《哈7》紀(jì)念版眼鏡。

中影經(jīng)典影院:影城針對《哈利波特與死亡圣器(下)》電影熱映,推出提前購票活動。所有觀眾均可提前兩天到影城購買所有場次的電影票。(溫馨提示:預(yù)售票出售后,概不退換)周六,周日觀影《哈利波特與死亡圣器(下)》全天特惠價(jià)。8月5日-8月7日,凡在影城賣品購買任意套餐均可參加《相約中影今典,贏濃情七夕大禮》抽獎活動。

ume西城天街影城:8月6日七夕節(jié)當(dāng)天凡到ume西城天街影城新辦、充值會員卡或在ume影城賣品部、咖啡廳、玩具柜、書吧任意消費(fèi)憑購物小票即可獲贈玫瑰一朵(數(shù)量有限,送完為止)。即日起至8月31日到ume賣品部購電影主題杯憑當(dāng)日小票當(dāng)日可無限續(xù)杯;即日起至8月7日凡在ume微博上回答“愛情電影問券”的觀眾,即有機(jī)會獲贈精美愛情電影后產(chǎn)品。

沙坪壩電影院:1、會員觀看3d《變3》《哈7》影片享受超低價(jià)20元優(yōu)惠)每天上午09:30左右開設(shè)一場特價(jià)專場!2、8月6日“七夕情人節(jié)”當(dāng)天觀看電影的前99位情侶,贈送飲料兩瓶!

ume沙坪壩影城:8月6日七夕節(jié)當(dāng)天凡到ume沙坪壩影城新辦、充值會員卡或在ume影城賣品部、咖啡廳、玩具柜、書吧任意消費(fèi)憑購物小票即可獲贈玫瑰一朵(數(shù)量有限,送完為止)。即日起至8月31日到ume賣品部購電影主題杯憑當(dāng)日小票當(dāng)日可無限續(xù)杯;即日起至8月7日凡在ume微博上回答“愛情電影問券”的觀眾,即有機(jī)會獲贈精美愛情電影后產(chǎn)品。

嘉禾大渡口店:8月6日七夕節(jié)(周六)15點(diǎn)前任意場次憑大渝網(wǎng)友身份就可以享受觀影25元/張可看3d。

華誼兄弟南坪店:8月6日下午,現(xiàn)場進(jìn)行情侶t創(chuàng)意涂鴉活動,每對情侶均要穿上自己diy的情侶衫,進(jìn)行現(xiàn)場拍照。并隨后可帶走自己的作品,同時還將評選出前五名創(chuàng)意獎并獲得獎品。影院會在報(bào)名的觀眾中抽取資料參與此次活動,參加活動的觀眾可獲得換衣兄弟影院電影票1張。

南岸橫店電影城:8月1日—8月31日暑期活動期間,僅需100元即可辦理五折會員卡,續(xù)充值100元起,原六、七折會員充值后可升級為五折卡(8月6日七夕節(jié)當(dāng)天暫停辦卡)。

建設(shè)健康校園方案篇五

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)校健康教育事業(yè)的發(fā)展,不斷增強(qiáng)我校師生的健康意識,提高健康水*,開展扎實(shí)有效的健康教育工作,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本年度健康教育工作方案。

1.普及基本健康常識,使學(xué)生了解健康衛(wèi)生的重要意義,了解生活中遇到的生理現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強(qiáng)學(xué)生對常見疾病和傳染病的了解與預(yù)防。

2.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,調(diào)節(jié)自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水*。

學(xué)校健康教育成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長,以教務(wù)處、政教處領(lǐng)導(dǎo)為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以健康教師為主干成員,完整地構(gòu)建了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門、健教老師組成的學(xué)校健康教育三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,責(zé)任到人,落實(shí)到位。

1.課程開設(shè):

為了充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,學(xué)校將開足健康教育課,內(nèi)容包括生命健康常識與心理健康教育,以每周開設(shè)0.5課時的健康教育課的形式展開。

2.教材與教案。

教材的編寫和制定都蘊(yùn)含著不少健康教育的因素。教師要充分地有意識地運(yùn)用教材本身的魅力作用,有機(jī)地運(yùn)用它去塑造學(xué)生健全人格與全面發(fā)展。一、二年級學(xué)生一律使用義務(wù)教育階段統(tǒng)編的教材《小學(xué)生健康教育》,三、四、五、六年級使用地方實(shí)驗(yàn)課程版的《生命與健康常識》。

教案書寫力求做到無概念錯誤、整潔、簡練等內(nèi)容。一方面要包含基本的生理健康與衛(wèi)生常識,另一方面要包含學(xué)生心理健康的教育內(nèi)容,在既把握健康教育課*念的同時,又要充分保證各班“因人制宜”的個性發(fā)展。

3.開設(shè)心理輔導(dǎo)室。

心理輔導(dǎo)室,配有專門的心理疏導(dǎo)設(shè)備,有舒適溫馨的疏導(dǎo)環(huán)境,由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接指導(dǎo),排解學(xué)生心理困擾。

在開展中學(xué)生心理健康教育過程中,學(xué)校為了保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,必須堅(jiān)持以下基本原則:

(1)針對性原則,根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性地實(shí)施教育。

(2)全面性原則,面對全體學(xué)生,通過普遍開展教育活動,使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識,使心理素質(zhì)逐步得到提高。(3)差異性原則,關(guān)注個別差異,根據(jù)學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水*。

(4)尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合。面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合,尊重、理解與真誠相結(jié)合,預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。

(5)保密性原則。對求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題,要進(jìn)行保密。

4.健康教育師資培訓(xùn)。

大力開展讀書活動,以提高教師專業(yè)水*。健康教育師資培訓(xùn)期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),全期培訓(xùn)將采用集體培訓(xùn)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。健教教師將積極參加市級培訓(xùn)及區(qū)組織的培訓(xùn),在學(xué)校采用由主管領(lǐng)導(dǎo)以及校行政人員和部分教師講座的形式,組織教師看碟、聽廣播等。教研組要經(jīng)常組織健教教師開展教研活動,組織聽課,評課,每學(xué)期還要進(jìn)行1—2次健康教育檢測。與此同時,為更好的保證教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校組織常規(guī)教學(xué)檢查和針對健康教育的`專項(xiàng)檢查,檢查結(jié)果將最終作為健教教師考核依據(jù)之一。

在課堂中,教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、*等、輕松的心理氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨(dú)立性、合作性,讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持,自主性得到發(fā)展,合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。

在學(xué)校日常工作中,重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè),使學(xué)校環(huán)境實(shí)現(xiàn)綠化、美化、凈化。繼續(xù)健全、完善心理輔導(dǎo)室,配備設(shè)施,添置適合學(xué)生閱讀的心理書籍,使心理輔導(dǎo)室漂亮、溫馨。校櫥窗設(shè)“健康園地”,通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳健康小常識與心理知識,使學(xué)生時時刻刻接受著健康的熏陶,學(xué)校心理環(huán)境諧和、真誠、奮進(jìn),孕育了一種健康向上的和諧氛圍。

6.健康教育與家庭教育結(jié)合。

家庭教育是學(xué)校教育的一個不可忽視的部分。但是家庭教育中,一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行教育培訓(xùn),在校報(bào)開設(shè)家長心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座,開展親子活動等提高家長教子的能力。

建立學(xué)生健康檔案,對我校學(xué)生進(jìn)行心理健康普查,了解我校學(xué)生心理問題,為心理健康教育提供參考依據(jù),建立測試檔案,有利于增強(qiáng)心理健康教育工作的實(shí)效性和針對性。與此同時,為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以人為本,關(guān)愛教師,促進(jìn)師生的全面、和諧發(fā)展,我校也為教師建立健康檔。

建設(shè)健康校園方案篇六

根據(jù)上級文件《省教育廳省衛(wèi)生廳關(guān)于在中小學(xué)校開展“健康學(xué)校”活動的通知》(鄂教體【20xx】18號)要求有關(guān)建設(shè)“健康學(xué)?!惫ぷ鞯挠嘘P(guān)要求,全面推進(jìn)我?!敖】祵W(xué)校”建設(shè)工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點(diǎn),以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)抓好學(xué)校體衛(wèi)工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)工作,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)。

通過健康學(xué)校建設(shè)活動的深入開展,進(jìn)一步落實(shí)“健康湖北從我做起”的主題活動的開展,增強(qiáng)全校師生的健康意識,確保師生每天體育煅煉時間,加強(qiáng)師生健康知識教育和心理健康教育,營造和諧、運(yùn)動、健康的校園氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)“健康學(xué)校”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立“健康學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長:魏林慶。

副組長:袁俊。

成員:學(xué)校中層干部和班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:袁俊任辦公室主任,學(xué)校中層干部和班主任為成員,負(fù)責(zé)開展健康學(xué)校建設(shè)工作。

四、工作措施。

(一)完善學(xué)校規(guī)章制度,提高健康安全教育水平。

1.成立學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù),具體部署和扎實(shí)開展建設(shè)健康學(xué)校的各項(xiàng)活動,符合“健康學(xué)?!睒?biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率;注重流程管理,各類資料積累翔實(shí)。

2.建立科學(xué)的創(chuàng)建健康學(xué)校的規(guī)章制度,尤其是制定創(chuàng)建計(jì)劃,完善評估考核機(jī)制,將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評估體系,真正把創(chuàng)建健康學(xué)校的工作落到實(shí)處。

3.制定兼職保健教師的崗位職責(zé)并進(jìn)行學(xué)期工作考核。兼職保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋率100%,切實(shí)提高他們的崗位能力,提高學(xué)校整體衛(wèi)生防控能力。

4.加大經(jīng)費(fèi)投入,保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實(shí);建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng),不斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。

(二)努力提高健康教育質(zhì)量。

1.深入開展健康教育研究,把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃;每周一次的健康教育開課率100%;學(xué)校有固定的宣傳標(biāo)語,每周一節(jié)對學(xué)生進(jìn)行的健康教育課;每季度一次開展形式多樣的健康教育活動,從小培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,提高學(xué)生的健康知識水平和健康行為能力,掌握健康基本知識和能力的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的95%以上。

2.具體指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,使學(xué)生讀寫姿勢規(guī)范,不良視力上升趨勢得到有效控制;開展防近視宣傳工作,定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;不定期對學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監(jiān)測,掌握動態(tài),及時提供信息,做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正工作,學(xué)校每節(jié)課做眼保健操。。

3.指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作,培養(yǎng)一支受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊(duì)伍;建立心理咨詢場所,開展心理咨詢,有效地開展心理健康教育,提高學(xué)生的身心素質(zhì),學(xué)校衛(wèi)生員周鴻,兼職保健員張基肖。

4.樹立“健康第一”的思想,深化體育課程改革,持續(xù)開展大課間活動改革,使之長效化;堅(jiān)持上好體育課和課外活動課,保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時;全面實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”,學(xué)生健康體檢受檢率100%,學(xué)生健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90%以上。

5.實(shí)施疾病防治的長效管理,做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作,尤其是要防治學(xué)生的齲齒和肥胖病,齲齒填充率逐年提高,關(guān)心兒童健康,有效控制兒童肥胖率。

6.關(guān)心教職工的工作學(xué)習(xí)生活,定期組織教師開展各類有益增進(jìn)身心健康的活動,每年適當(dāng)2次健康教育知識學(xué)習(xí)及普及活動,有計(jì)劃的組織職工開展各類型式的文體活動,豐富教職工文化生活內(nèi)容。

(三)加強(qiáng)管理,創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康學(xué)?!惫ぷ?,組織健全,有具體可行的創(chuàng)建計(jì)劃及規(guī)章制度,保障創(chuàng)建工作有序開展。

2.利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級黑板報(bào)等宣傳陣地,讓全體師生明確“健康學(xué)?!苯ㄔO(shè)的目標(biāo)任務(wù),倡導(dǎo)健康新風(fēng),營造濃厚的氛圍。

3.努力做到自我約束,不亂丟亂拋垃圾,見到垃圾主動撿拾,制止和糾正他人的不文明行為。

4.學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實(shí)到班級,分工明確,職責(zé)到位;實(shí)行每天下午大掃、早上清掃,每天檢查評比,將評比結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。

5.校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈,墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡,無暴露垃圾、無紙屑,廁所干凈、無異味、無污垢。

6.充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用,杜絕學(xué)生亂拋亂丟現(xiàn)象,保持校園的干凈、整潔;愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,營造優(yōu)美。

(四)開展活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣和公德意識。

1.積極參加“無煙學(xué)?!眲?chuàng)建活動,創(chuàng)無煙單位;學(xué)校公共場所禁止吸煙,并有禁煙標(biāo)志。

2.“健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動,利用學(xué)校衛(wèi)生知識專欄廣泛宣傳,讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利用少先隊(duì)組織開展“小手拉大手,健康與我們同行”活動,在家庭普及控油控鹽知識。

3.組織“學(xué)會應(yīng)急自救”活動,大力普及應(yīng)對各類危險(xiǎn)的知識和技能,組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。

建設(shè)健康校園方案篇七

通過活動,在原有的校園心理氛圍基礎(chǔ)上,突出“快樂學(xué)習(xí)”的理念,幫助學(xué)生更好地認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)心理狀態(tài),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)能力,并調(diào)適學(xué)習(xí)心理問題。引導(dǎo)教師更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理問題,并且提高輔導(dǎo)技巧,使學(xué)生更樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

20xx年12月1-31日

(一)快樂學(xué)習(xí)講壇

1.講座內(nèi)容:小學(xué):學(xué)習(xí)習(xí)慣講座

中專:高考形勢分析

2.具體安排:主講人:xxxx;講座次數(shù):2次。

時間地點(diǎn):11月至12月,具體時間另行通知;地點(diǎn)在學(xué)校五樓多媒體教室。

(二)心理光影院

1.活動主題:心理電影

2.具體安排:小學(xué)電影《我看起來很好吃》;中學(xué)電影《風(fēng)雨哈佛路》

3.電影提供者:學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心

(三)心理測驗(yàn)

1.測量內(nèi)容:學(xué)習(xí)障礙評定量表

2.具體安排:時間為12月班會課,具體時間由班主任確定;地點(diǎn)各班教室;測驗(yàn)者為班主任。

3.量表提供者:學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心

(四)快樂學(xué)習(xí)課堂

1.上課者:班主任

2.主題:學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

3.教案提供者:學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心提供參考教案,班主任根據(jù)自己班級實(shí)際自行設(shè)計(jì),并開好主題班會。

(五)心理漫畫展(比賽)

1.評審要求:提倡學(xué)生全員參與參加班級為小學(xué)高年級和初中、中專部全體班級。參與者自創(chuàng)“心理漫畫”,班級匯總后送學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心,發(fā)送郵箱xxxx;聯(lián)系人xxxx,截止日期為12月31日。

2.評審標(biāo)準(zhǔn):

內(nèi)容要求:主題明確,題材形式多樣(以漫畫為主,配有文字說明)。畫面生動活潑,具有健康心態(tài)積極向上的意義,支持學(xué)生原創(chuàng)。

畫面要求:統(tǒng)一4k畫紙,設(shè)計(jì)新穎,構(gòu)圖合理,畫面整潔。

3.評審步驟:邀請美術(shù)老師和心理健康指導(dǎo)中心人員作為評審委員對所有參賽作品進(jìn)行公正、公平的評選,評委委員各自獨(dú)立評審,按評審要求選出優(yōu)秀作品。各位評委選出的作品交叉部分將直接進(jìn)入最終評審名單。剩余部分由評委組集體斟酌再決定。

(六)教師心理小團(tuán)體

1、參加對象:報(bào)名參加小團(tuán)體輔導(dǎo)的教師,8-10人

2、活動主題:自我認(rèn)識、自我接納

3、具體安排:主講人:xx

時間:11月中下旬,團(tuán)員招募;12月上旬-下旬,小團(tuán)體輔導(dǎo),共計(jì)3次。具體時間另行安排。

地點(diǎn):小團(tuán)體輔導(dǎo)室

(七)快樂學(xué)習(xí)站

1、參加對象:學(xué)生志愿者,8-10人

2、活動主題:學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

3、具體安排:主講人:xx

時間:11月中下旬,團(tuán)員招募;12月上旬-下旬,小團(tuán)體輔導(dǎo),共計(jì)6次。具體時間另行安排。

地點(diǎn):小團(tuán)體輔導(dǎo)室

建設(shè)健康校園方案篇八

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生健康教育大綱》及關(guān)于健康教育的見容,明確目標(biāo),端正思想,重視小學(xué)生的健康教育。

2、認(rèn)真計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃。以大綱為指導(dǎo),以計(jì)劃為中心,以備課為前提,以上課為抓手,各年級認(rèn)真開足健康教育課,認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)教學(xué)課程計(jì)劃。

3、認(rèn)真鉆研五年級學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際情況,做到既備課,又備人。

4、重視個人衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生命教育和環(huán)境教育。

二、教學(xué)目的要求。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識基本的營養(yǎng)平衡以及體育鍛煉的運(yùn)動和飲食衛(wèi)生,學(xué)習(xí)常見病的預(yù)防。能正確認(rèn)識自己,培養(yǎng)良好的性格,保持健康的心理狀態(tài)。

三、教學(xué)措施。

1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

2、通過各種形式進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

3、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力,突發(fā)事件的`應(yīng)變能力。

4、利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。

(一)做好心理輔導(dǎo)的日常工作。

1、認(rèn)真上好心理健康教育課。

根據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

針對學(xué)生的實(shí)際情況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。

在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、測試、問卷等教學(xué)形式,吸引學(xué)生的注意力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識,促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。

2、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。

(1)加強(qiáng)宣傳力度,讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢工作,讓學(xué)生形成一種主動來訪的意識。

(2)充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用,真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人,并做好記錄。

(3)認(rèn)真做好個別咨詢的個案記錄,對特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪。

3、利用板報(bào)、廣播等平臺宣傳一些心理常識,營造心理健康教育的有利氛圍。

4、進(jìn)行相關(guān)心理測量,完善學(xué)生心理檔案。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

(1)學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識,充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等,在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

(2)加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí),科學(xué)制定心理健康咨詢方案,關(guān)注學(xué)生心理問題,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,采取可行的方式,引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì)。

(三)加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,把個別學(xué)生的心理信息及時反饋給班主任,與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生,讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。

(四)努力做好各種迎檢工作,完成好醫(yī)保等各種輔助性工作,促進(jìn)我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想。

二、學(xué)校健康教育的任務(wù):

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;。

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;。

3、提高生長發(fā)育水平;。

4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;。

5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;。

6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

三、學(xué)校健康教育的目的:

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),提高健康教育課的效果。

四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容:

一年級。

1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。

二年級。

2、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;。

3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

三年級。

2、教育學(xué)生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故;。

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動對身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與健康常識:運(yùn)動前后的注意事項(xiàng);過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。

五年級。

1、使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法;。

2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格;。

3、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象,而且影響全市人民的健康,懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動。

總之,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

一、指導(dǎo)思想。

以尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)。

1、通過心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

2、通過心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信,友善待人,學(xué)會溝通,誠實(shí)守信,開拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱難的健全人格。

3、通過心理健康教育,使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力。

4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,給予有效心理輔導(dǎo),盡快擺脫困擾,調(diào)節(jié)自我,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

三、工作計(jì)劃。

1、加強(qiáng)心理健康教育的組織管理,建立以班主任和團(tuán)委、及政治教師為主體,以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2、加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《小學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。

3、開展心理健康教育的教科研,研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。

4、設(shè)立心理咨詢信箱,及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。

5、開展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)期二次問卷調(diào)查,掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。

6、每學(xué)期組織實(shí)施對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。

7、開展心理健康活動課。結(jié)合小學(xué)學(xué)生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動,做到有計(jì)劃,有教案。

新的學(xué)期又開始了,新的一年,孕育著新的希望。假期中的讀書學(xué)習(xí)使我感覺有一種激情在心中涌動,我要把這種激情化作動力,用務(wù)實(shí)的精神扎扎實(shí)實(shí)開展本學(xué)期的心理健康教育工作,促使學(xué)校的心理健康教育工作呈現(xiàn)出新的局面。為了更加有效的開展本學(xué)期的工作,為了自身得到更快成長,制定工作計(jì)劃如下:

一、積極參加心理工作室開展的各項(xiàng)活動,不斷提高心理健康教育技能和水平。

翟老師對每次活動都能精心組織,讓我們高興而來,滿載而歸;每次活動都能碰撞出思想的火花,豐富心理輔導(dǎo)的知識,提高心理輔導(dǎo)的技能,促進(jìn)自我成長并獲得成長的能量。我將克服困難,積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動,保質(zhì)保量完成工作室布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時,積極為工作室出謀劃策,做好各種服務(wù)和協(xié)助工作,為工作室的發(fā)展盡自己的一份力量。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身理論水平。

讀書學(xué)習(xí)是促進(jìn)自我成長的根本途徑。本學(xué)期,我將精讀《心理學(xué)》和《發(fā)展心理學(xué)》兩本專業(yè)理論書籍,并做好讀書筆記,使頭腦中的理論知識更加系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)理論的目的是用來指導(dǎo)實(shí)踐工作,我將努力將所學(xué)知識與教育教學(xué)工作相結(jié)合,用理論知識來指導(dǎo)實(shí)際工作,提高工作的效率和效能。另外,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!痹趯W(xué)習(xí)的過程中,我將結(jié)合工作實(shí)際積極進(jìn)行思考,勤于筆耕,將工作中的感受和收獲及時記錄下來,寫出至少一篇有質(zhì)量的論文,爭取能在報(bào)刊雜志上發(fā)表。

三、做好沙盤輔導(dǎo)的研究工作,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)期,學(xué)校對心理健康教育工作給予了有力支持,投資購買了沙盤和沙具,將建立沙盤游戲室。由于缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為了充分發(fā)揮沙盤游戲室的作用,我將做好以下幾項(xiàng)工作:一是自覺加強(qiáng)對沙盤療法的理論學(xué)習(xí),豐富沙盤療法理論知識,掌握基本的操作流程;二是向有經(jīng)驗(yàn)的工作室成員學(xué)習(xí),定期進(jìn)行交流溝通,熟悉沙盤療法的技能和技巧;三是鑒于師生和家長沒有接觸過沙盤,對沙盤知之甚少,甚至毫無所知。我將組織師生和家長知識講座,讓師生和家長了解沙盤的基本知識與作用,解除他們心中的神秘感,擴(kuò)大沙盤療法的影響力,并積極取得他們的信任和支持;四是在師生中征集玩具,不斷豐富沙具的種類,增加沙具的數(shù)量;五是主動創(chuàng)造機(jī)會為師生、家長進(jìn)行沙盤輔導(dǎo),在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),掌握運(yùn)用沙盤進(jìn)行個體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。

四、組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動,在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。

目前,學(xué)生對心理咨詢和輔導(dǎo)仍存有一種戒備心理,仍感覺誰要去心理咨詢,誰就不正常。為了幫助學(xué)生對心理咨詢和輔導(dǎo)有正確的認(rèn)識,本學(xué)期我將以六年級和七年級為重點(diǎn),利用課外活動時間組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動,讓學(xué)生消除對心理咨詢和輔導(dǎo)的神秘感和不正確的認(rèn)識,讓學(xué)生喜歡上心理輔導(dǎo),接納心理咨詢,為今后心理咨詢和輔導(dǎo)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

五、組織知識講座,傳播心理學(xué)知識,擴(kuò)大心理健康教育的影響力。

1、學(xué)期內(nèi)組織兩次教師心理知識講座,一是關(guān)于教育中的心理效應(yīng),促使教師將這些心理效應(yīng)運(yùn)用到實(shí)踐工作中,增強(qiáng)教育教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的健康成長;二是挑選十個便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師,尤其是班主任老師,幫助老師多掌握一些教育學(xué)生的方法和手段,逐步改變教師“說教”為主的傳統(tǒng)教育模式,而代之以學(xué)生參與體驗(yàn)為主的體驗(yàn)活動。

2、嘗試給學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法知識講座,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的學(xué)習(xí)效率。

3、組織1—2次家長講座,向家長介紹科學(xué)教育孩子的方法,幫助家長走出教育孩子的誤區(qū),提高他們的育子能力。

六、學(xué)習(xí)組織學(xué)生心理社團(tuán)的方法,做好心理社團(tuán)的籌備工作。

一個人的精力和時間畢竟有限,需要做的事情又很多,我將盡自己努力按照計(jì)劃完成各項(xiàng)目標(biāo),不斷促進(jìn)自我成長,為學(xué)校心理健康教育工作的開展盡微薄之力。

建設(shè)健康校園方案篇九

根據(jù)上級相關(guān)文件精神,為更好地做好結(jié)核病宣傳和預(yù)防健康村的創(chuàng)建工作,全面提高轄區(qū)的生態(tài)環(huán)境,市容環(huán)境和居住環(huán)境,進(jìn)一步提高轄區(qū)居民的生活質(zhì)量和健康水平,健康村工作例會。結(jié)合我村實(shí)際情況,現(xiàn)做出20xx年計(jì)劃:

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)龍峰村不斷加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的業(yè)務(wù)能力,落實(shí)相關(guān)管理制度,每季度至少召開一次會議,研究解決轄區(qū)結(jié)核病宣傳和預(yù)防問題,確定相應(yīng)的工作策略和措施。組織村重點(diǎn)單位,居民開展形式多樣的活動,將創(chuàng)建工作列入村發(fā)展工作規(guī)劃當(dāng)中。

加大力度開展綠色村活動,推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大加倡導(dǎo)節(jié)能,降耗,資源回收等環(huán)保行為,提高村居民的環(huán)保意識,自覺參與村環(huán)境保護(hù)。積極配合上級有關(guān)部門規(guī)范村內(nèi)的廣告、標(biāo)牌,整治占道經(jīng)營、亂擺賣、亂張貼現(xiàn)象。加大對衛(wèi)生死角的巡查力度,大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,有效控制"四害"密度。

加強(qiáng)安全管理和防范工作,積極開展安全文明小區(qū)活動,設(shè)立治安指揮中心、開通報(bào)警電話,加強(qiáng)治安聯(lián)防隊(duì)伍24小時巡邏。對出租屋和暫住、流動人口實(shí)行規(guī)范化管理。加強(qiáng)宣傳安裝"門禁卡",確保居民生命、財(cái)產(chǎn)安全得到保障。加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識宣傳教育,提高職工的安全生產(chǎn)意識,組織業(yè)主召開安全知識講座,提高安全意識,有效防范和控制重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,大力整治安全生產(chǎn),消除安全隱患。做好村食品生產(chǎn)經(jīng)營單位衛(wèi)生的監(jiān)督工作,防止重大食物中毒事件發(fā)生。定期開展"消防安全","交通安全"宣傳活動。

不斷擴(kuò)大醫(yī)療,養(yǎng)老,失業(yè),工傷等社會保障的覆蓋面,做好最低生活保障工作,確保困難居民基本生活。開放老人活動中心,規(guī)范管理,豐富老人文化生活,充分發(fā)揮殘疾人協(xié)會為殘疾人提供服務(wù),開展經(jīng)常性助殘活動。經(jīng)常性組織志愿者開展形式多樣的義工活動。加強(qiáng)村健康服務(wù)點(diǎn)服務(wù)功能,為轄區(qū)居民提供便捷,優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),做好轄區(qū)結(jié)核病危險(xiǎn)人群的管理,加強(qiáng)對弱勢群體的醫(yī)療救助,定期隨防,有效控制結(jié)核病病的傳播,加強(qiáng)預(yù)防結(jié)核病的宣傳力度。

充份利用村宣傳欄資源,每季度至少更換一次健康教育內(nèi)容,利用好健康增值學(xué)堂,組織居民開展多方面講座,培訓(xùn),充實(shí)健康教育資料柜,經(jīng)常性上門向居民發(fā)放健康教育宣傳資料。開展豐富的健康教育活動,提高居民健康意識。

不斷創(chuàng)新計(jì)劃生育工作,貫徹執(zhí)行計(jì)劃生育政策,全面完成人口與計(jì)劃生育任務(wù),沒有違反計(jì)劃生育政策的情況。依托社康中心,實(shí)行"計(jì)衛(wèi)聯(lián)手",提高計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù),開展計(jì)劃生育宣傳活動和咨詢活動。督促育齡婦女實(shí)行普查普治,提高避孕節(jié)育措施的落實(shí),加強(qiáng)青少年青春期生殖健康知識宣傳。村黨支部,計(jì)生協(xié)的力量,開展形式多樣的宣傳活動。

建設(shè)健康校園方案篇十

健康城市是衛(wèi)生城市的升級版,是健康中國的重要抓手。通過政策融合、規(guī)劃制定、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、工作落地、特色建設(shè),完善城市規(guī)劃、改善人居環(huán)境衛(wèi)生面貌,健全健康服務(wù)體系,提升群眾文明衛(wèi)生素質(zhì),全面普及健康生活方式,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)建設(shè)與人的健康協(xié)調(diào)發(fā)展,滿足居民的健康需求。健康城市健康村鎮(zhèn)同時也是新時期愛國衛(wèi)生工作的重要載體,是新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的重要內(nèi)容。為貫徹落實(shí)全國、省愛衛(wèi)會關(guān)于健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)的有關(guān)精神,根據(jù)全國愛衛(wèi)會《關(guān)于開展健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)的指導(dǎo)意見》和《遼寧省健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)施方案》,結(jié)合我市《健康盤錦20xx規(guī)劃綱要》制定此實(shí)施方案。此件已經(jīng)征求各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)和市直有關(guān)部門意見,并請?jiān)筛笔虚L閱。擬請以市政府辦文件印發(fā)。

該實(shí)施方案共分六個部分:

(一)指導(dǎo)思想;

(二)基本原則;

(三)工作目標(biāo);

(四)主要內(nèi)容;

(五)重點(diǎn)任務(wù);

(六)組織保障。

基本原則一是堅(jiān)持以人為本,健康第一。堅(jiān)持把人的健康放在首位,針對市民的主要健康問題和健康需求,制定有利于健康的公共政策。二是堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,示范引領(lǐng)。推進(jìn)城鄉(xiāng)公共資源均衡配置,促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)向農(nóng)村地區(qū)、薄弱環(huán)節(jié)傾斜,縮小城鄉(xiāng)差距,逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)健康服務(wù)均等化。主要內(nèi)容一是建設(shè)健康環(huán)境。以滿足人民群眾日益增長的健康需求為出發(fā)點(diǎn),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)污水處理廠(污水處理設(shè)施)、垃圾收運(yùn)設(shè)施、公共廁所等環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè),做到科學(xué)合理、兼顧長遠(yuǎn)。二是構(gòu)建健康社會。切實(shí)保障城鄉(xiāng)居民在教育、民生保障、安全等方面的基本需求,不斷提高人民群眾生產(chǎn)生活水平。三是優(yōu)化健康服務(wù)。建立健全基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。四是發(fā)展健康文化。發(fā)揮各行業(yè)和體育協(xié)會的作用,組織開展多層次、多項(xiàng)目的群眾性比賽活動,倡導(dǎo)群眾終生鍛煉,穩(wěn)步提高參加體育鍛煉人口比例。五是培育健康人群。強(qiáng)化婦幼健康和計(jì)劃生育服務(wù)工作,綜合實(shí)施干預(yù)措施,提高出生人口質(zhì)量和婦女兒童健康水平。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)要將健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)列入重要議事日程,加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃,明確部門職責(zé)和任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)工作。各級愛衛(wèi)會要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,建立健全政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的工作機(jī)制,確保各項(xiàng)任務(wù)措施落實(shí)到位。

(二)制定建設(shè)計(jì)劃。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際,研究制定健康城市和健康村鎮(zhèn)發(fā)展計(jì)劃。

(三)廣泛宣傳動員。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)要大力開展群眾性愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加強(qiáng)健康城市健康村鎮(zhèn)理念和典型示范城市(村鎮(zhèn))宣傳,提高群眾知曉率和支持率,營造氛圍,充分調(diào)動社會力量積極參與、支持健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè),確保建設(shè)健康城市健康村鎮(zhèn)工作家喻戶曉,深入人心。

(四)嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。市愛衛(wèi)辦要會同有關(guān)部門按照要求,建立健全適合我市實(shí)際的健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)指標(biāo)和評價(jià)體系,組織專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)效果評價(jià)。各縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)、各有關(guān)部門要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,開展典型經(jīng)驗(yàn)交流,總結(jié)推廣健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)的有效模式,推動各項(xiàng)工作深入開展。

建設(shè)健康校園方案篇十一

為貫徹落實(shí)《浙江省人民政府關(guān)于推進(jìn)健康浙江行動的實(shí)施意見》(浙政發(fā)〔20xx〕29號),全面推進(jìn)健康知識普及行動,實(shí)施“將健康融入所有政策”策略,提高城鄉(xiāng)居民健康水平,根據(jù)《市委市政府健康麗水建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于全面開展健康促進(jìn)縣(市、區(qū))建設(shè)的通知》(健康麗水辦〔20xx〕11號),結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大提出“健康中國”戰(zhàn)略總體部署要求,堅(jiān)持以人的健康為中心,實(shí)施“將健康融入所有政策”策略,優(yōu)化城鄉(xiāng)健康環(huán)境,提高全民健康素養(yǎng)水平,為高水平全面建成小康社會提供健康保障。

(一)總目標(biāo)。

樹立“大衛(wèi)生、大健康”理念,完善國民健康政策,為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù);運(yùn)用“將健康融入所有政策”策略應(yīng)對健康問題;通過多部門協(xié)作控制和減少健康的危險(xiǎn)因素,提高人群健康素養(yǎng)和健康水平;將健康素養(yǎng)作為衡量經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平的重要標(biāo)志。

(二)具體目標(biāo)。

1.創(chuàng)新體制機(jī)制。探索建立健康促進(jìn)縣工作模式和長效機(jī)制,實(shí)施“健康融入所有政策”策略,對公共政策開展健康審查和效果評價(jià)。

2.多部門聯(lián)合開展健康促進(jìn)行動。每年直接受益人數(shù)達(dá)到總?cè)丝诘?0%,城鄉(xiāng)社區(qū)居民對健康促進(jìn)縣知曉率達(dá)到70%,居民健康素養(yǎng)水平高于全省平均水平。

3.開展健康促進(jìn)單位創(chuàng)建。到20xx年底,40%社區(qū)(村)符合健康社區(qū)(村)標(biāo)準(zhǔn),評選出100個健康家庭示范戶;80%縣屬機(jī)關(guān)單位(事業(yè)單位)符合健康促進(jìn)機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn);縣級公立醫(yī)院必須達(dá)到省級健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),80%的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)符合健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn);健康促進(jìn)學(xué)校(金牌、銀牌、銅牌)分別達(dá)到20%、40%、80%;20%的大中型企業(yè)符合健康促進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

4.打造促進(jìn)健康的支持性環(huán)境。持續(xù)推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生整治,完善鍛煉場地和設(shè)施,推進(jìn)健康主題公園、健康步道、健康小屋等健康支持性環(huán)境建設(shè)。公共場所、工作場所和公共交通工具實(shí)現(xiàn)全面禁煙。

(一)建立健全健康促進(jìn)工作體制機(jī)制。

(二)全面實(shí)施“將健康融入所有政策”策略。

影響健康的因素非常廣泛,居民健康受到經(jīng)濟(jì)、社會、資源和環(huán)境等社會綜合因素的影響。各部門應(yīng)充分考慮各項(xiàng)政策對健康的影響,制定促進(jìn)健康的公共政策。

(三)多部門聯(lián)合開展健康促進(jìn)行動。

多部門聯(lián)合開展健康促進(jìn)行動,是應(yīng)對當(dāng)前健康問題最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施之一。

(五)打造促進(jìn)健康的支持性環(huán)境。

(一)啟動階段(20xx年7月底前)。

建立健康促進(jìn)縣建設(shè)工作機(jī)制,制定健康促進(jìn)縣建設(shè)工作方案,明確各部門職責(zé),全面部署健康促進(jìn)縣建設(shè)工作。開展基線調(diào)查,確定需要優(yōu)先干預(yù)的問題和領(lǐng)域。

(二)建設(shè)階段(20xx年8月至20xx年6月)。

1.完善健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò),各部門制定工作方案,落實(shí)工作措施,開展健康促進(jìn)縣建設(shè)相關(guān)工作。

2.成立健康專家委員會,開展公共政策健康審查,各部門制定和完善促進(jìn)健康的公共政策。

3.多部門聯(lián)合開展健康促進(jìn)行動,開展健康促進(jìn)單位創(chuàng)建,打造促進(jìn)健康的支持性環(huán)境。

4.完善健康講師團(tuán)隊(duì),開展健康巡講活動,提高人群健康素養(yǎng)水平。

5.開展健康促進(jìn)縣宣傳,提高人群對健康促進(jìn)縣建設(shè)的知曉率。

(三)評估階段(20xx年7月至10月)。

1.對“將健康融入所有政策”進(jìn)行綜合評估。

2.對群眾健康素養(yǎng)水平、創(chuàng)建知曉率進(jìn)行抽樣測評。

3.對健康社區(qū)(村)、健康家庭和健康促進(jìn)醫(yī)院、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)創(chuàng)建單位進(jìn)行考核驗(yàn)收。

(四)提升階段(20xx年11月至12月底)。

根據(jù)考核組反饋情況開展整改提升工作,進(jìn)一步完善健康促進(jìn)工作長效機(jī)制,提升健康促進(jìn)縣建設(shè)水平。

(一)提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

健康關(guān)乎千家萬戶的幸福,關(guān)系全民素質(zhì)和民族未來。開展健康促進(jìn)縣項(xiàng)目建設(shè),是貫徹落實(shí)“健康中國”戰(zhàn)略,提升慶元經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟實(shí)力,增進(jìn)城鄉(xiāng)居民幸福感、獲得感的重要舉措。各部門要切實(shí)提高對健康促進(jìn)工作的思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的創(chuàng)建機(jī)構(gòu),落實(shí)創(chuàng)建分管領(lǐng)導(dǎo)和專(兼)職人員,將健康促進(jìn)縣建設(shè)工作納入年度工作任務(wù),全力推動我縣健康促進(jìn)工作,為鄉(xiāng)村振興、健康慶元建設(shè)打下扎實(shí)健康基礎(chǔ)。

(二)完善工作舉措,推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。

各部門根據(jù)本單位實(shí)際,制定工作方案和計(jì)劃,落實(shí)工作措施,將健康促進(jìn)縣評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步細(xì)化,逐項(xiàng)逐條分解,按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位,做到每一項(xiàng)任務(wù)都有人牽頭、有人落實(shí)。要積極主動謀劃本單位、本系統(tǒng)健康促進(jìn)工作,深入研究影響人健康的公共政策,完善和創(chuàng)新本區(qū)域健康政策和健康措施,推進(jìn)健康促進(jìn)工作的創(chuàng)新發(fā)展,形成慶元特色品牌。

(三)嚴(yán)格目標(biāo)考核,確保創(chuàng)建實(shí)效。

縣健康促進(jìn)辦要根據(jù)本方案要求,制定具體考核細(xì)則,嚴(yán)格督查、嚴(yán)格考核,有序推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。進(jìn)一步形成工作合力,多部門聯(lián)合開展形式多樣的健康教育和健康促進(jìn)活動,形成良性互動工作機(jī)制。牢固樹立科學(xué)健康觀,開展“健康+”各項(xiàng)工作,全面推進(jìn)健康知識普及和健康促進(jìn)單位創(chuàng)建活動,推進(jìn)健康理念在慶元普及,努力推動創(chuàng)建活動成效與居民健康水平同步提升。

建設(shè)健康校園方案篇十二

為貫徹落實(shí)《南寧市20xx年健康素養(yǎng)促進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施方案》,穩(wěn)步推進(jìn)南榮村平天新坡健康村建設(shè)工作,特制定如下實(shí)施方案。

以《健康城市健康村鎮(zhèn)建設(shè)指導(dǎo)意見》為指導(dǎo),加強(qiáng)村鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治,開展健康教育和病媒生物防制工作,積極干預(yù)和控制影響人群健康的危險(xiǎn)因素,全面提升健康服務(wù)功能,滿足平天新坡居民健康需求,不斷提高健康素養(yǎng)水平,提升健康生活品質(zhì)。

按照《健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)/健康村現(xiàn)場評分表》要求,開展健康村工作,構(gòu)建和諧、宜居、富有活力的健康村。

成立南榮村平天新坡健康村工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)平天新坡健康村建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),定期召開工作例會,討論村主要健康問題并提出具體應(yīng)對措施。

組長:陸若良。

副組長:潘大瑩、羅夢詩、農(nóng)武民、農(nóng)學(xué)武。

成員:隆花、林晗、李師、王志文、李華芳、農(nóng)蔭初、農(nóng)培植、農(nóng)業(yè)慧、農(nóng)業(yè)書。

(一)組織管理。

1.承諾倡導(dǎo):簽署承諾書。以召開全體村民大會、倡議書入戶、戶外公共牌等形式,倡導(dǎo)轄區(qū)各單位和家庭戶積極參與健康村建設(shè)。

2.制定規(guī)章制度:制定健康村規(guī)章制度和相關(guān)措施,如環(huán)境衛(wèi)生、無煙公共場所等。

(二)健康環(huán)境。

1.無煙環(huán)境:轄區(qū)內(nèi)所有室內(nèi)公共場所、工作場所一律禁止吸煙。公共場所、工作場所主要建筑物入口處、公共廁所、會議室等區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識。

2.自然環(huán)境:環(huán)境整潔,垃圾箱數(shù)量滿足需要,垃圾日產(chǎn)日清。使用衛(wèi)生廁所家庭比例達(dá)到80%,糞便無害化處理。定期開展大清掃和除“四害”活動,毒鼠盒、滅蚊蠅具等除害設(shè)施定點(diǎn)擺放,“四害”密度控制在國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。

3.人文環(huán)境:有固定健身場所和基本的健身設(shè)備,500米以上健康步道或健康小徑,設(shè)備定期維護(hù)以保證正常使用,有安全提示。

4.健康文化:結(jié)合實(shí)際,因地制宜地設(shè)置各種娛樂和休閑活動場所,健康長廊、健康教育活動室等。提供健康教育資料,提供交流環(huán)境。

(三)健康活動。

村衛(wèi)生室按要求開展健康教育活動,活動質(zhì)量和頻次符合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,并在疾控部門指導(dǎo)下,做好各項(xiàng)健康指標(biāo)監(jiān)測工作。

1.健康家庭:組織村民開展健康家庭評選活動。

2.健康講座:在轄區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,每年組織4次以上的健康講座,以《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能》(健康66條)為主要內(nèi)容。

3.主題活動:每年舉辦2次以上、面向轄區(qū)村民的健康主題活動。如健康知識競賽、健康演講比賽、戒煙競賽、健康文化作品展覽展示、社區(qū)體育活動等。

4.健康小屋:村衛(wèi)生室放置血壓計(jì)、身高體重計(jì)、血糖計(jì)等設(shè)施,提供bmi尺、控油壺、限鹽勺、腰圍尺、計(jì)步器等健康支持工具,為村民提供健康自測和技術(shù)指導(dǎo)。

(四)建設(shè)目標(biāo)。

村民健康知識知曉率達(dá)到85%以上;健康行為形成率達(dá)到80%以上,才能民健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上提高20%;經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá)到32%;成人肥胖控制在12%以內(nèi);吸煙率下降3%。

建設(shè)健康校園方案篇十三

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生健康教育大綱》及關(guān)于健康教育的見容,明確目標(biāo),端正思想,重視小學(xué)生的健康教育。

2、認(rèn)真計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃。以大綱為指導(dǎo),以計(jì)劃為中心,以備課為前提,以上課為抓手,各年級認(rèn)真開足健康教育課,認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)教學(xué)課程計(jì)劃。

3、認(rèn)真鉆研五年級學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際情況,做到既備課,又備人。

4、重視個人衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生命教育和環(huán)境教育。

二、教學(xué)目的要求。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識基本的營養(yǎng)平衡以及體育鍛煉的運(yùn)動和飲食衛(wèi)生,學(xué)習(xí)常見病的預(yù)防。能正確認(rèn)識自己,培養(yǎng)良好的性格,保持健康的心理狀態(tài)。

三、教學(xué)措施。

1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

2、通過各種形式進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

3、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力,突發(fā)事件的`應(yīng)變能力。

4、利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。

(一)做好心理輔導(dǎo)的日常工作。

1、認(rèn)真上好心理健康教育課。

根據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

針對學(xué)生的實(shí)際情況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。

在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、測試、問卷等教學(xué)形式,吸引學(xué)生的注意力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識,促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。

2、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。

(1)加強(qiáng)宣傳力度,讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢工作,讓學(xué)生形成一種主動來訪的意識。

(2)充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用,真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人,并做好記錄。

(3)認(rèn)真做好個別咨詢的個案記錄,對特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪。

3、利用板報(bào)、廣播等平臺宣傳一些心理常識,營造心理健康教育的有利氛圍。

4、進(jìn)行相關(guān)心理測量,完善學(xué)生心理檔案。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

(1)學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識,充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等,在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

(2)加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí),科學(xué)制定心理健康咨詢方案,關(guān)注學(xué)生心理問題,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,采取可行的方式,引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì)。

(三)加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,把個別學(xué)生的心理信息及時反饋給班主任,與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生,讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。

(四)努力做好各種迎檢工作,完成好醫(yī)保等各種輔助性工作,促進(jìn)我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想。

二、學(xué)校健康教育的任務(wù):

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;。

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;。

3、提高生長發(fā)育水平;。

4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;。

5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;。

6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

三、學(xué)校健康教育的目的:

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),提高健康教育課的效果。

四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容:

一年級。

1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。

二年級。

2、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;。

3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

三年級。

2、教育學(xué)生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故;。

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動對身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與健康常識:運(yùn)動前后的注意事項(xiàng);過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。

五年級。

1、使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法;。

2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格;。

3、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象,而且影響全市人民的健康,懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動。

總之,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

一、指導(dǎo)思想。

以尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)。

1、通過心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

2、通過心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信,友善待人,學(xué)會溝通,誠實(shí)守信,開拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱難的健全人格。

3、通過心理健康教育,使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力。

4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,給予有效心理輔導(dǎo),盡快擺脫困擾,調(diào)節(jié)自我,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

三、工作計(jì)劃。

1、加強(qiáng)心理健康教育的組織管理,建立以班主任和團(tuán)委、及政治教師為主體,以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2、加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《小學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。

3、開展心理健康教育的教科研,研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。

4、設(shè)立心理咨詢信箱,及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。

5、開展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)期二次問卷調(diào)查,掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。

6、每學(xué)期組織實(shí)施對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。

7、開展心理健康活動課。結(jié)合小學(xué)學(xué)生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動,做到有計(jì)劃,有教案。

建設(shè)健康校園方案篇十四

圍繞講衛(wèi)生防疾病、改善人居環(huán)境、構(gòu)建和諧社會,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)精心組織,全民動員人人創(chuàng)衛(wèi),興起愛國衛(wèi)生運(yùn)動熱潮,確保衛(wèi)生村創(chuàng)建工作上新臺階。

根據(jù)《浙江省衛(wèi)生村考核標(biāo)準(zhǔn)》要求,開展衛(wèi)生村創(chuàng)建工作。20xx年,爭創(chuàng)嘉興市衛(wèi)生村;20xx年,爭創(chuàng)省級衛(wèi)生村。

(一)宣傳發(fā)動

召開動員會,廣播會,印發(fā)宣傳資料,全面進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)工作動員部署,主要宣傳:

1、村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各項(xiàng)社會公益事業(yè)取得的成績;

2、創(chuàng)衛(wèi)工作的目的、意義和重要性;

3、創(chuàng)衛(wèi)工作的內(nèi)容、轄區(qū)內(nèi)各單位和全體村民主要工作任務(wù)。使創(chuàng)衛(wèi)工作家喻戶曉,人人參與。

(二)突出重點(diǎn)全面推進(jìn)開展創(chuàng)衛(wèi)工作

1、抓好居民小區(qū)建設(shè)。加快小區(qū)入戶率,抓好道路硬化、兩側(cè)綠化、路燈亮化,抓好環(huán)境整治工作等。

2、抓好河道整治,落實(shí)河道保潔員,建立長效河道保潔管理制度。

3、抓好村級道路硬化和綠化建設(shè)進(jìn)程。

4、進(jìn)一步抓好生活垃圾收集處理,落實(shí)生活垃圾收集責(zé)任協(xié)議,完善生活垃圾收集長效管理制度。

5、抓好單位和居民房前屋后環(huán)境衛(wèi)生整治,建立長效環(huán)境衛(wèi)生保潔責(zé)任區(qū);

6、繼續(xù)重視和落實(shí)改水改廁工作。

7、繼續(xù)重視和加強(qiáng)除四害工作。積極開展春秋季滅鼠和夏秋季滅蚊滅蠅滅蟑工作。

8、積極開展健康教育工作。教育村民養(yǎng)成良好日常衛(wèi)生習(xí)慣,講衛(wèi)生、防疾病、保健康;建立預(yù)防流行性病疾控措施;認(rèn)真抓好村民合作醫(yī)療保險(xiǎn)。

9、認(rèn)真落實(shí)《浙江省衛(wèi)生村考核標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容。

10、積極開展上級部署的愛國衛(wèi)生運(yùn)動工作。

(三)查漏補(bǔ)缺鞏固創(chuàng)衛(wèi)

根據(jù)《浙江省衛(wèi)生村考核標(biāo)準(zhǔn)》要求,對照村創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)展查漏補(bǔ)缺鞏固創(chuàng)衛(wèi)工作。

(四)認(rèn)真做好創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)和資料收集歸檔。

(一)組建創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組保證創(chuàng)衛(wèi)組織力量

(二)分工明確,責(zé)任到人、到戶、到單位。做到內(nèi)容、人員(單位)、責(zé)任、時間四落實(shí);并制定具體實(shí)施方案。

(三)積極籌措資金保證創(chuàng)建衛(wèi)生村各項(xiàng)工作的實(shí)施。

(四)建立愛國衛(wèi)生運(yùn)動工作長效機(jī)制,不斷鞏固和提高創(chuàng)衛(wèi)成果。

建設(shè)健康校園方案篇十五

學(xué)校全體成員要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、學(xué)生觀、人才觀和健康觀,用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo),以“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?!睘榭偰繕?biāo),結(jié)合我校實(shí)際,采取多項(xiàng)措施,分階段按步驟,為師生營造和諧健康的校園環(huán)境,強(qiáng)化師生的健康意識,提高健康知識和技能水平,教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣,促進(jìn)其身體、心理健康發(fā)展,提高社會適應(yīng)能力。

2、基本原則。

(1)、發(fā)展性原則。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,使師生有一個健康美好的人生。

(2)、和諧性原則。教育活動立足于師生的現(xiàn)實(shí)健康水平,使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。

(3)、活動性原則。創(chuàng)建工作以活動為主要形式,通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗(yàn),調(diào)節(jié)身心,提高健康素質(zhì)。

(4)、開放性原則。樹立大教育觀,開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持,做到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育形成目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切的教育合力。

(5)、主體性原則。承認(rèn)和尊重師生的主體地位,通過多種途徑,激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性。

(6)、滲透性原則。注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂、體育運(yùn)動等活動中,滲透健康教育。

二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。

1、工作目標(biāo)。

圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作,增強(qiáng)師生的健康意識,提高全體師生的健康素質(zhì),充分開發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。

2、主要任務(wù)。

健康促進(jìn)學(xué)校要營造健康環(huán)境,規(guī)范健康管理,加強(qiáng)健康服務(wù),開展健康促進(jìn),使學(xué)校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書和育人,根據(jù)工作目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,確定主要任務(wù)如下:

(1)、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,爭當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實(shí)踐者。

(2)、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)、制定有益于師生健康的各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,措施落實(shí)。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),確保不發(fā)生集體中毒事件。

(4)、抓好師生常見病、急慢性傳染病的防治工作,確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。

(5)、提供安全完善的體育設(shè)施,組織豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能,塑造健康科學(xué)的行為方式。

(6)、加強(qiáng)心理健康教育,建立和諧健康的師生關(guān)系,促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

(7)、積極開發(fā)學(xué)校、社區(qū)、家庭等的教育資源,普及健康教育。

(8)、注重在教育教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中滲透健康教育。

三、具體措施與保障機(jī)制。

1、具體措施。

(1)、做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報(bào)、宣傳欄,班會等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識。增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

(2)、采取多項(xiàng)措施,提高校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運(yùn)垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級的評比考核掛鉤。

(3)、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進(jìn)行消毒,對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,對食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn);對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

(4)、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。

(5)、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報(bào),并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。

(6)、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動場所進(jìn)行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向師生開放。每學(xué)年舉辦校運(yùn)動會,力爭使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

(7)、注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實(shí)驗(yàn)研究、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作,辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,加強(qiáng)師生的感情交流,營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

(8)、建設(shè)良好的校園環(huán)境,全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計(jì)劃,開展工作時,要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,端正服務(wù)態(tài)度,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

(9)、要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中,開展多種形式的群體活動,在學(xué)科教學(xué)、班級、團(tuán)隊(duì)活動和班主任等工作中滲透健康教育。

(10)、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

2、保障機(jī)制。

(1)、組織保障。

成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:--。

副組長:--。

組長:--。

副組長:--。

成員:--。

王文進(jìn)--。

--(法制副校長)。

--(居委會主任)。

--(學(xué)生家長)。

(2)、制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項(xiàng)工作,并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中。

各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念,并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開展班級工作。

(3)、物質(zhì)保障??倓?wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作,為師生開展活動提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障。

四、實(shí)施迎檢和總結(jié)階段。

1、實(shí)施階段。

(1)、宣傳發(fā)動階段。

召開師生動員大會,采取多種形式廣泛宣傳,創(chuàng)建中國健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義,強(qiáng)化健康意識,使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。

(2)、創(chuàng)建實(shí)施階段。

各部門按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校總目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(3)、達(dá)標(biāo)迎檢階段。

各部門嚴(yán)格按照《中國健康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)指標(biāo)》進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施小組進(jìn)行檢查,再申報(bào)創(chuàng)建中國健康促進(jìn)學(xué)校,迎接創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作組檢查。

2、總結(jié)評估階段。

對創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié)評估,對在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體及個人進(jìn)行表彰,總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn),提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

建設(shè)健康校園方案篇十六

根據(jù)《自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于全面開展廣西健康促進(jìn)縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作的通知》(桂衛(wèi)愛衛(wèi)發(fā)〔20xx〕1號)、《柳州市柳江區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)柳江區(qū)創(chuàng)建自治區(qū)健康促進(jìn)區(qū)工作實(shí)施方案的通知》(江政辦發(fā)〔20xx〕57號)的文件要求,為推進(jìn)建設(shè)健康村(社區(qū))工作,更好地在拉堡鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面深入地開展健康村(社區(qū))建設(shè)工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制訂本方案。

堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo),以人民群眾的健康為著眼點(diǎn),以改善市民工作、生活環(huán)境,提高市民健康水平和綜合素質(zhì)為宗旨,強(qiáng)化健康促進(jìn),積極干預(yù)和控制影響人群健康的危險(xiǎn)因素,堅(jiān)持推進(jìn)城鎮(zhèn)綜合管理,持續(xù)推進(jìn)人與環(huán)境和社會的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

創(chuàng)建時間為20xx年6月―20xx年10月。以居委會(社區(qū))為單位建設(shè)健康社區(qū);以行政村為單位建設(shè)健康村。通過在轄區(qū)開展健康促進(jìn)社區(qū)(村)建設(shè)活動,確保到20xx年10月,轄區(qū)20%的村(社區(qū))達(dá)到健康促進(jìn)社區(qū)、健康村標(biāo)準(zhǔn)。

(一)居委會、行政村公開承諾并倡導(dǎo)全體居民參與健康社區(qū)、健康村建設(shè)。

(二)成立居委會、村委主要負(fù)責(zé)同志參加的健康社區(qū)、健康村領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,定期召開例會。

(三)將健康社區(qū)、健康村建設(shè)納入我鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃,制定促進(jìn)居民健康的規(guī)章制度和相關(guān)措施。

(四)有專人負(fù)責(zé)健康社區(qū)、健康村工作,有工作計(jì)劃和總結(jié),健康活動有記錄。

(五)建設(shè)無煙環(huán)境。

(六)保持自然環(huán)境整潔,營造促進(jìn)健康的社會人文環(huán)境。

(七)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)深入社區(qū)提供基本健康教育服務(wù)。

(八)村(社區(qū))自發(fā)組織健康講座和多種形式的健康主題活動,轄區(qū)居民積極參與。

(九)提高居民健康素養(yǎng)。

(十)居民體育鍛煉率有所提高,吸煙率和肥胖率有所下降。

20xx年完成以下社區(qū)、村健康促進(jìn)創(chuàng)建評估工作:

組 長:

副組長:

成 員:

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織擬定本鎮(zhèn)健康促進(jìn)社區(qū)(村)創(chuàng)建工作的政策措施,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、解決創(chuàng)建工作的重大問題,發(fā)布工作動態(tài)信息和推廣創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn),督促檢查各村(社區(qū))的文件方案落實(shí)和任務(wù)完成情況。

(一)工作任務(wù)

1、抓好村(社區(qū))環(huán)境的不斷改善。結(jié)合柳江區(qū)創(chuàng)建全國健康促進(jìn)區(qū)項(xiàng)目和村(社區(qū))實(shí)際,積極開展“愛國衛(wèi)生”活動,組織村(居)委、社區(qū)單位和專業(yè)隊(duì)伍,開展居民區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整治保潔活動,發(fā)動廣大市民從身邊的事做起,參加村(社區(qū))公共場所環(huán)境衛(wèi)生公益勞動,倡導(dǎo)村(社區(qū))居民樹立關(guān)心和愛護(hù)公共環(huán)境的意識,提高群眾對村(社區(qū))環(huán)境的認(rèn)同度和滿意率,逐步形成良好的社會風(fēng)尚。

2、抓好居民健康意識的逐步增強(qiáng)。以倡導(dǎo)35歲以上居民每年至少測量1次血壓活動為突破口,培養(yǎng)居民對慢性病自我控制管理的意識,逐步引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的健康生活方式。要借助村(社區(qū))衛(wèi)生服務(wù)現(xiàn)有的組織網(wǎng)絡(luò),全面做好血壓測量活動的組織發(fā)動工作;要利用村(社區(qū))衛(wèi)生服務(wù)點(diǎn)、健康小屋、村(居)委及小區(qū)的活動室等場所,定期設(shè)置血壓測量點(diǎn),以提供足夠的條件保證社區(qū)內(nèi)35歲以上的居民能夠參加村(社區(qū))組織的免費(fèi)血壓測量活動,居民對定期測量血壓知識的掌握率基本達(dá)到全覆蓋。

3、抓好“健康柳江”行動的持續(xù)開展。繼續(xù)全面普及科學(xué)健身知識,廣泛開展全民健身運(yùn)動,進(jìn)一步加強(qiáng)村(社區(qū))內(nèi)各類體育健身團(tuán)隊(duì)的建設(shè),保持體育設(shè)施完好,利用社區(qū)體育設(shè)施,發(fā)揮體育指導(dǎo)員和居民體育鍛煉積極分子的作用,組織各種項(xiàng)目的體育鍛煉活動,吸引和鼓勵更多的居民參加一項(xiàng)固定的體育運(yùn)動,使居民的健身活動具有更強(qiáng)的目的性和針對性。

4、抓好健康場所建設(shè)活動。深入開展健康單位、健康家庭建設(shè)活動,按照有關(guān)工作要求,發(fā)動社區(qū)單位、居民和村民參加健康單位、健康家庭建設(shè)活動。

(二)創(chuàng)建工作步驟

1、宣傳動員階段(20xx年6月)。各村(村)要在轄區(qū)全面開展健康村(社區(qū))建設(shè)工作,緊密結(jié)合柳江區(qū)創(chuàng)建全國健康促進(jìn)區(qū)項(xiàng)目工作,廣泛宣傳動員。

2、組織申報(bào)階段(20xx年7月)。各村(社區(qū))要全面開展健康村(社區(qū))創(chuàng)建工作,進(jìn)行健康村(社區(qū))申報(bào)。鎮(zhèn)健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在各村(社區(qū))自評的基礎(chǔ)上對申報(bào)單位進(jìn)行考核,并根據(jù)實(shí)際情況選擇基礎(chǔ)較好的村、社區(qū)優(yōu)先確定為創(chuàng)建單位,確保轄區(qū)內(nèi)20%的村、社區(qū)達(dá)到健康促進(jìn)社區(qū)、健康村標(biāo)準(zhǔn),并推薦一個健康村(社區(qū))建設(shè)典型案例。各村(社區(qū))于20xx年7月21日前將附件1、附件2一式兩份并加蓋公章后上報(bào)至拉堡鎮(zhèn)健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,聯(lián)系人:韋瑋。

3、考核驗(yàn)收階段(20xx年10月)。柳江區(qū)拉堡鎮(zhèn)健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織相關(guān)人員及專家對健康社區(qū)、健康村創(chuàng)建工作進(jìn)行評估驗(yàn)收,實(shí)地評估并依據(jù)《健康促進(jìn)社區(qū)、健康村現(xiàn)場評分表》(附件2)進(jìn)行考核打分,得分70分以上的符合健康促進(jìn)社區(qū)、健康村標(biāo)準(zhǔn)。

4、公示命名階段(20xx年11月)。柳江區(qū)拉堡鎮(zhèn)健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)審定情況,對符合標(biāo)準(zhǔn)的健康社區(qū)、健康村按相關(guān)規(guī)定予以公示、命名。

(一)開展健康村(社區(qū))建設(shè)是改善居民文化生活的惠民工程,對于進(jìn)一步完善公共文化服務(wù)體系,打造優(yōu)美和諧的宜居社區(qū),提高城市的整體文明水平,將發(fā)揮積極的推動作用。各村(社區(qū))要高度重視,超前謀劃,扎實(shí)推進(jìn),力爭工作任務(wù)落到實(shí)處。

(二)要強(qiáng)化宣傳力度,提高宣傳工作的針對性、有效性,讓轄區(qū)居民進(jìn)一步了解建設(shè)健康村(社區(qū))的目的、意義,營造濃厚的社會參與氛圍,形成政府、社會、市民互動的良好局面。要注重資料的收集整理工作,認(rèn)真組織總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)。

建設(shè)健康校園方案篇十七

為貫徹落實(shí)《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》《“十三五”衛(wèi)生與健康規(guī)劃》和國家10部門《關(guān)于加強(qiáng)健康促進(jìn)與教育的指導(dǎo)意見》《“十三五”全國健康促進(jìn)與教育工作規(guī)劃》以及省11部門《關(guān)于加強(qiáng)貴州省健康促進(jìn)與教育的實(shí)施意見》,推進(jìn)健康中國建設(shè),按照國家衛(wèi)生健康委《關(guān)于做好20xx年健康素養(yǎng)促進(jìn)行動的通知》和《貴州省20xx-2020年居民健康素養(yǎng)水平提升行動方案》《貴州省20xx年國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目健康促進(jìn)與教育項(xiàng)目實(shí)施方案》《遵義市20xx年國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目健康促進(jìn)與教育項(xiàng)目實(shí)施方案》等文件要求。為科學(xué)、規(guī)范、有效地開展我縣健康促進(jìn)建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展,特制定本實(shí)施方案。

全面貫徹新時代衛(wèi)生與健康工作方針,堅(jiān)持以人民健康為中心,建立健全健康教育服務(wù)體系。大力改善群眾生產(chǎn)生活環(huán)境,以提高廣大人民群眾健康素養(yǎng)水平為目標(biāo),加強(qiáng)各種健康促進(jìn)活動為載體,普及健康知識,強(qiáng)化干預(yù)和控制影響人群健康的危險(xiǎn)因素,規(guī)范公共衛(wèi)生行為,倡導(dǎo)文明健康生活方式,引導(dǎo)群眾建立正確的健康觀;著力從基本健康知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能三個方面抓好健康素養(yǎng)促進(jìn)工作。

為切實(shí)有效、有序推進(jìn)我縣健康促進(jìn)示范縣創(chuàng)建工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立以縣人民政府縣長為組長、縣人民政府分管副縣長為副組長,各鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)部門、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件1),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)于縣衛(wèi)健局,并從相關(guān)部門抽調(diào)人員組成工作專班,負(fù)責(zé)擬定全縣健康促進(jìn)縣創(chuàng)建工作方案、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)項(xiàng)目創(chuàng)建和督導(dǎo)、考評、日常管理及資料收集等工作。

(一)總體目標(biāo)。全面推動落實(shí)“將健康融入所有政策”方針,倡導(dǎo)健康優(yōu)先、健康教育先行理念,探索建立健康促進(jìn)縣工作模式和長效機(jī)制,建設(shè)健康支持性環(huán)境,營造健康氛圍,提高居民健康素養(yǎng)和健康水平。

(二)關(guān)鍵指標(biāo)。

1.建立健康融入所有政策的工作機(jī)制。出臺促進(jìn)健康的公共政策,多部門聯(lián)合開展健康行動。

2.健康社區(qū)、健康家庭、健康促進(jìn)醫(yī)院、健康促進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、健康促進(jìn)企業(yè)的比例分別不低于20%、20%、40%、50%、50%、20%。

3.居民健康素養(yǎng)在20xx年初基礎(chǔ)上提高20%,或高于當(dāng)年全省平均水平。

4.成人吸煙率在20xx年初基礎(chǔ)上降低20%,或低于當(dāng)年全省平均水平。

1.縣政府公開承諾開展健康促進(jìn)縣創(chuàng)建工作,將健康促進(jìn)縣建設(shè)納入政府重點(diǎn)工作。建立縣政府主要負(fù)責(zé)人牽頭、多部門參與的健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制,部門職責(zé)明確。定期召開協(xié)調(diào)會議,通報(bào)工作開展情況。將健康促進(jìn)縣創(chuàng)建工作納入縣級財(cái)政預(yù)算給予支持,并根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)政增長情況逐年增加。

2.建立覆蓋政府有關(guān)組成部門、鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò),每單位有專(兼)職人員承擔(dān)健康促進(jìn)與健康教育工作;建立以健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)為核心,覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有醫(yī)院、公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的健康促進(jìn)專業(yè)網(wǎng)絡(luò),各單位有專職人員承擔(dān)健康促進(jìn)與健康教育工作。通過系統(tǒng)培訓(xùn),提高政府、有關(guān)部門、專業(yè)機(jī)構(gòu)對健康促進(jìn)縣的認(rèn)識,提升工作能力。

3.研究健康需求,制定工作方案。開展素養(yǎng)監(jiān)測和需求評估。認(rèn)真分析我縣人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展基本情況,人群健康素養(yǎng)、健康狀況和疾病負(fù)擔(dān)情況,多部門健康相關(guān)政策研究情況,健康促進(jìn)與健康教育工作現(xiàn)狀和工作能力等基本情況。確定優(yōu)先領(lǐng)域。研究我縣存在的主要健康問題,明確重點(diǎn)人群和優(yōu)先干預(yù)的問題和領(lǐng)域,提出健康促進(jìn)工作策略和措施。結(jié)合健康促進(jìn)縣評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),制定具體的工作計(jì)劃,明確責(zé)任部門和完成時限,并定期評價(jià)干預(yù)效果適時調(diào)整干預(yù)的優(yōu)先領(lǐng)域。

4.開展培訓(xùn)。針對政府、有關(guān)部門和健康促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)人員,通過工作會議、專題講座、研討會等形式,提高對健康促進(jìn)縣理念、健康融入所有政策方針的認(rèn)識,提高其發(fā)揮部門優(yōu)勢促進(jìn)居民健康的能力;針對衛(wèi)生健康部門和健康促進(jìn)與教育專業(yè)人員,采取逐級培訓(xùn)、案例分析、模擬演練等方式,提高各級健康促進(jìn)主管部門和專業(yè)機(jī)構(gòu)對健康促進(jìn)縣理念、方法和建設(shè)內(nèi)容的理解,掌握健康教育理論和方法,熟悉健康素養(yǎng)、煙草控制等基本內(nèi)容;掌握健康教育計(jì)劃制定和實(shí)施、健康傳播材料設(shè)計(jì)制作、健康講座和健康咨詢、社區(qū)診斷和現(xiàn)場調(diào)查等基本專業(yè)技能。

5.強(qiáng)化督導(dǎo)考核評估。建立督導(dǎo)檢查、考核評估工作機(jī)制,定期了解各項(xiàng)工作進(jìn)展,聽取縣委、縣政府、各部門和居民的工作建議并及時梳理相關(guān)問題,落實(shí)工作措施。定期監(jiān)測項(xiàng)目組織實(shí)施情況,開展項(xiàng)目技術(shù)評估。

(二)制定健康政策。落實(shí)“將健康融入所有政策”方針。縣衛(wèi)健局組織人員向各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人宣講“將健康融入所有政策”的概念和意義。建立公共政策健康影響評價(jià)制度,成立健康專家委員會,在新政策制訂時增加健康影響評價(jià)程序,在提出、起草、修訂、發(fā)布等政策制定環(huán)節(jié)中,征求健康專家委員會的意見。制定促進(jìn)健康的公共政策。相關(guān)部門和鎮(zhèn)(街道)梳理本單位與健康相關(guān)的公共政策,補(bǔ)充、修訂或新制定促進(jìn)健康的公共政策。針對需要優(yōu)先應(yīng)對的健康問題,開展針對慢性病防控、傳染病防控、健康生活方式、婦幼健康、健康老齡、環(huán)境與健康等重點(diǎn)健康問題的跨部門健康行動。在多部門協(xié)作、資源統(tǒng)籌、社會動員、健康管理、健康產(chǎn)業(yè)等方面取得創(chuàng)新。

(三)建設(shè)健康促進(jìn)場所。建立健康促進(jìn)場所建設(shè)工作機(jī)制,在區(qū)域范圍內(nèi)全面開展健康社區(qū)(村)、健康家庭、健康促進(jìn)醫(yī)院、健康促進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)機(jī)關(guān)和健康促進(jìn)企業(yè)建設(shè)。在區(qū)域范圍內(nèi),建設(shè)20%健康社區(qū)(村),建設(shè)20%健康家庭,評選出100個示范健康家庭。建設(shè)40%的健康促進(jìn)醫(yī)院(包括綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等),建設(shè)50%健康促進(jìn)學(xué)校(包括高中、初中、小學(xué))、50%的健康促進(jìn)機(jī)關(guān)(包括機(jī)關(guān)和事業(yè)單位)、20%的健康促進(jìn)企業(yè),提高場所內(nèi)居民和職工的健康素養(yǎng),發(fā)揮健康促進(jìn)場所的示范和輻射作用。建設(shè)促進(jìn)健康的公共環(huán)境。建設(shè)健康步道、健康主題公園等公共設(shè)施,所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙,營造促進(jìn)健康的公共環(huán)境。

(四)建設(shè)健康文化。充分利用電視、廣播和微信公眾開設(shè)健康教育類專題節(jié)目或欄目,積極宣傳健康促進(jìn)縣理念,營造良好的輿論氛圍,提高社會影響力。設(shè)立健康類微博、微信等新媒體平臺,開展健康科普。組織開展衛(wèi)生日主題活動,在世界衛(wèi)生日、世界無煙日、高血壓日、糖尿病日、結(jié)核病日、艾滋病日等衛(wèi)生日時段,爭取多部門聯(lián)合,深入城鄉(xiāng)開展健康主題活動,普及健康知識,提高群眾參與程度,增強(qiáng)宣傳教育效果。以國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目健康教育服務(wù)、健康素養(yǎng)促進(jìn)行動等為重要抓手,充分整合衛(wèi)生健康系統(tǒng)健康促進(jìn)與教育資源,利用好健康中國行、全民健康生活方式、婚育新風(fēng)進(jìn)萬家等平臺,加強(qiáng)健康傳播,普及健康素養(yǎng)基本知識和技能,促進(jìn)健康生活方式形成。

(五)建設(shè)健康環(huán)境。城鄉(xiāng)布局合理,推進(jìn)污水處理、垃圾無害化處理、公共廁所建設(shè),建設(shè)整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境,空氣、飲用水、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生等影響因素有所改善或達(dá)到一定水平,保障居民在教育、住房、就業(yè)、安全等方面的基本需求,不斷提高人民群眾生活水平。建立公平可持續(xù)的社會保障制度,積極應(yīng)對老齡化。健全社會救助體系。建設(shè)整潔有序、健康宜居的工作、生活和社會環(huán)境。建設(shè)無煙環(huán)境,所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁煙。

(六)培育健康人群。根據(jù)居民健康素養(yǎng)水平和薄弱環(huán)節(jié),制定健康素養(yǎng)促進(jìn)工作規(guī)劃或計(jì)劃,開展有針對性的綜合干預(yù),提高居民健康素養(yǎng)水平,提高重點(diǎn)人群、重點(diǎn)問題的健康素養(yǎng)。定期開展居民健康素養(yǎng)調(diào)查。使居民的健康素養(yǎng)水平、吸煙情況、參加體育鍛煉情況等影響居民健康狀況的指標(biāo)有所改善,學(xué)生體質(zhì)達(dá)到教育部《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

按照政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會動員的原則,加強(qiáng)資源整合力度,建立可持續(xù)性發(fā)展的工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)措施,建立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制,明確職責(zé)分工,落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施主體,建立工作網(wǎng)絡(luò)。制定健康促進(jìn)縣建設(shè)方案,明確優(yōu)先領(lǐng)域,組織開展各項(xiàng)綜合干預(yù)活動??h衛(wèi)健局在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市級及有關(guān)部門指導(dǎo)下,具體組織實(shí)施建設(shè)任務(wù),及時開展基線調(diào)查、總結(jié)及評估工作,按時提交相關(guān)資料,并至少提交1個典型案例,接受國家、省、市監(jiān)督指導(dǎo)和考核評估。

健康促進(jìn)縣創(chuàng)建實(shí)施分為四個階段。第一階段:20xx年9月。建立健康促進(jìn)縣工作機(jī)制,廣泛開展社會動員,開展基線調(diào)查并確定優(yōu)先領(lǐng)域,全面啟動建設(shè)工作。第二階段:20xx年10月-20xx年7月。制訂多部門促進(jìn)健康的公共政策,創(chuàng)建支持性環(huán)境,建設(shè)健康促進(jìn)場所,針對優(yōu)先領(lǐng)域和重點(diǎn)人群開展健康教育與健康促進(jìn)綜合干預(yù),開展監(jiān)督指導(dǎo)。第三階段:20xx年8月。完成項(xiàng)目自評(評估標(biāo)準(zhǔn)見附件3),并提交評估資料、典型案例等報(bào)送至市級。第四階段:20xx年9月。迎接市級評估和省級評估。

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。各單位各部門要高度重視健康促進(jìn)工作,做到領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌推動、各部門綜合協(xié)調(diào),各司其職、各盡其責(zé)、協(xié)同推進(jìn)。廣泛發(fā)動群眾,大力開展群眾性活動,構(gòu)建“政府主導(dǎo)、部門實(shí)施、社會互動、群眾參與”的良好格局。

(二)各司其職,各盡其責(zé)。各職能部門尤其是在本計(jì)劃中承擔(dān)具體指標(biāo)任務(wù)的部門要按照職責(zé)分工,制訂具體的實(shí)施方案,組織好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),同時負(fù)責(zé)對本單位的健康促進(jìn)工作的調(diào)度、指導(dǎo)、督導(dǎo)工作;各部門、各鎮(zhèn)(街道)要相互溝通、協(xié)調(diào),做到信息共享、資源融合,通過強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào),加強(qiáng)縣直部門的橫向聯(lián)動和縣、鎮(zhèn)(街道)、村的縱向聯(lián)動,形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、互動有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作格局。

(三)健全機(jī)制,配套政策。建立覆蓋城鎮(zhèn)社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)的健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò),各單位有負(fù)責(zé)健康教育與健康促進(jìn)工作的專(兼)職人員,建立健康促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作人員隊(duì)伍和相應(yīng)工作制度??h衛(wèi)健局要建立覆蓋轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)與專業(yè)人才隊(duì)伍。創(chuàng)新健康促進(jìn)工作機(jī)制,動員社會資源參與健康促進(jìn)工作,探索多元健康促進(jìn)工作模式,提高健康社會效益。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障,并將健康促進(jìn)工作經(jīng)費(fèi)納入縣級財(cái)政預(yù)算。實(shí)施“將健康融入所有政策”策略,梳理各部門與健康相關(guān)政策的制定和落實(shí)情況,探索開展健康影響評價(jià),制定多部門促進(jìn)健康的公共政策,共同推進(jìn)落實(shí)“將健康融入所有政策”。

(四)強(qiáng)化督導(dǎo),推動落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期或不定期將開展專項(xiàng)督導(dǎo),針對各單位在健康促進(jìn)工作中組織領(lǐng)導(dǎo)、政策制定、場所建設(shè)、環(huán)境改善、活動開展、宣傳引導(dǎo)、居民參與和滿意程度等方面進(jìn)行綜合檢查及評估,并將結(jié)果作為重要參考依據(jù)納入目標(biāo)績效考核;對工作不重視、推進(jìn)不力的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

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