感悟能夠啟迪我們的思維,讓我們對生命和人生有更深入的思考。寫感悟可以從生活的細(xì)節(jié)入手,通過感悟點(diǎn)滴,提煉出其中的哲理和智慧。以下是小編為大家搜集的感悟范文,希望對大家有所啟發(fā)。
讀了假如給我三天光明的感悟篇一
海倫在學(xué)習(xí)中,由于她的不屈不撓的精神,她學(xué)會了說話,寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情,但她并沒有放棄。她的努力得到了回報,成功實現(xiàn)了她的大學(xué)夢想,進(jìn)入了哈佛大學(xué)。下面是挑選比較好的范文《假如給我三天光明》讀后感悟,供大家閱讀。
散文。
代表作。該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。此外,本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳作品,被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。
《假如給我三天光明》這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨,所以我十分感謝她。
這本書記敘了在20世紀(jì),一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式,震撼了全世界,這位女奇人是——海倫·凱勒,她是美國盲聾女作家、教育家。她是個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。她在一歲半時就因病喪失了聽力以及視覺。這對于一般人來說,絕對是無法想象,更無法忍受的巨大痛苦。然而小海倫卻并沒有屈服,更沒有毀滅自己,而是在莎莉文老師的教導(dǎo)和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了講話,用手指“聽話”,并學(xué)會了五種語言。這個幽閉在盲、聾、啞世界里的人,24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚(yáng)名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建立了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。在這里,我也要感謝她,是她給我作了一個好榜樣。
一個盲聾人能取得這么大的成就,是多么讓人驚訝啊!如果她屈服的話,那她就是毀滅了自己,也不會有那么大的成就了。但是,她并沒有屈服,所以她能以出乎意料的毅力走完漫長的人生之路,終于成為了一個令人肅然起敬的大人物。在這里,我更要感謝她,是她教了我該怎樣做。
海倫的一生,給了我極大的鼓舞。在此,我也要感謝她。讀了《假如給我三天光明》這本書后,我常常自言自語:“海倫給了殘疾人一種力量,那我們這些健康人呢?沒有給嗎?不,不不。海倫曾經(jīng)告訴過我們,健康人不應(yīng)該遲疑,不應(yīng)該虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時光與幸福的生活。我要在這兒再一次的感謝海倫老師,是她,給了我一個我未曾領(lǐng)悟到的道理。
我看完了《假如給我三天光明》這本書,深深地意識到:一個人是否能夠成功,不在于條件,而是在于有沒有堅強(qiáng)地毅力。以前人們總是以困難多呀、環(huán)境差呀等為不能成功的理由,但這些理由對海倫來說卻是不需要的,她所需要的是成功,而不是不成功。他們總是這樣說,無異于總是浪費(fèi)機(jī)會,從而他們不能成功。我覺得,一個人只要有遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),就會成功。海倫不就是這樣的嗎?在這兒,我也要感謝海倫,她又讓我明白了一個不可多得的人生道理。
讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我想發(fā)問:“人們該如何對待人生?人生的價值何在?我認(rèn)為海倫已經(jīng)給出了她的答案,她的道路就是我們應(yīng)該走的道路?!碑?dāng)然,我也不會忘記我的“恩師”——海倫·凱勒。是她,讓我深受教育和啟發(fā)。在最后,我還要再一次地感恩海倫老師:“謝謝您,海倫老師!”
讀了假如給我三天光明的感悟篇二
假如你是一個盲人,沒有視覺,沒有聽覺,不會說話,你會不會自暴自棄?假如你一生只有三天光明,你會看什么、干什么?看了《假如給我三天光明》后,我明白了生命的重要,生命的美好。
作者海倫·凱勒是一位盲人、聾啞人,然而她卻值得我們尊敬。這位擁有哈佛大學(xué)學(xué)位的女士不僅善良,還對生活有著不同的感悟。她的處女作《我的生活》受到所有作家、讀者的好評。她是幾個世紀(jì)以來最具有影響力的女性之一。著名作家馬克·吐溫曾這樣評價她:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒?!笨赐晁奈恼拢也唤麑λ磁迦f分。
海倫是一個不幸的孩子,她19個月時,因為一場高燒失去了聽力和視力,包括講話的能力。盡管生活給了她迎頭痛擊,可她卻說:“雖然我只擁有過19個月的光明和聲音,但我卻仍可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花,所有這些一點(diǎn)一滴都銘刻在我的心版上,永駐在我的心中?!奔词故且粋€健全人,也不會有她這么樂觀的心態(tài)吧!
是安妮·莎莉文老師引導(dǎo)海倫張開心靈的眼睛,走出了黑暗與寂靜。是她對海倫的耐心,對海倫的引導(dǎo),對海倫的愛創(chuàng)造出了海倫·凱勒這個不朽的傳奇。我們在尊敬海倫的同時,也不要忘了幫助海倫擺脫困境的這個瘦小的老師。
讀了假如給我三天光明的感悟篇三
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。海倫是一個身殘志堅的柔弱女子,有一顆不屈不撓的心,用驚人的毅力面對困境。雖然他只有十九個月的光明和聲音,但是她竟然克服了重重考驗,她的堅強(qiáng)讓人敬畏,令人欽佩。
我聚精會神地看著每一頁書,品讀每一個細(xì)節(jié),故事的情節(jié)深深地吸引了我。文中的主人公海倫,竟然學(xué)會了說話。她的老師總共才給她上十一節(jié)課。當(dāng)她第一次流暢地說出“天氣很溫暖”這個句子時是怎樣的欣喜若狂。讀了這一段讓我很受感動,不由得想到了身體健全的我們,我們更有理由克服生活中的一切困難,努力學(xué)習(xí)。
如果我只剩三天的光明,我將倍加努力,向海倫看齊。當(dāng)我擁有視覺的第一天,我要去環(huán)游世界,去看看名勝古跡;擁有光明的第二天,我要看日出日落;最后的一天,我要用來讀書,讓我遨游在知識的海洋中。
海倫的拼搏精神激勵著我,我會以海倫為榜樣,珍惜分分秒秒,使每一天都過得充實而有意義,我班級爭光,為母校添彩。
讀了假如給我三天光明的感悟篇四
海倫?凱勒是美國著名作家、教育家,她是聾啞人、盲人,她幾乎是一來到人世就失去了正常人的感覺氣官,但是,這并不意味著一個熱愛生命的靈魂,失去了熱愛世界的權(quán)利,她以堅強(qiáng)的意志和信念,努力學(xué)習(xí),努力奮斗,將一生奉獻(xiàn)給了救助聾盲人的事業(yè)。
在我們海寧市的`一家盲人按摩院里,有三個盲人,其中一個盲人阿姨叫小俞。小俞阿姨雖然是一位盲人,但是她的普通話相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。這是為什么呢?就是因為小俞阿姨天天都聽收音機(jī)廣播,最喜歡聽長篇故事類的。也許是聽多了廣播,她慢慢也學(xué)會了說像播音員說的那么標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧。她是一位盲人,但她并沒有依靠親人,在家里待著,而是自己找了一份工作。把自己的家庭搞得井井有條。
寫到這里,我想了到海倫。海倫寫過一篇只有五六百字的散文:《假如給我三天光明》。這篇文章的最后一段是這樣的:
“請你思考一下這個問題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會在你眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三日?你又會讓你的眼睛保留在何處?”
是啊,假如我只有三天的光明了,我會干些什么呢?有了!第一天,我要去一個我以前沒去過,但一直想去的地方,比如說嵊泗。我要去那里的海邊看看海水,看看藍(lán)天白云,放松心情。讓本來緊張的心情變得輕松了許多。第二天,我要在家里看看我以前畫的畫和以前喜歡看的書,回憶一下書中的精彩的地方。我拿出了以前我畫的畫,看著這些漂亮、有趣的畫,好像看到了以前我坐在椅子上畫畫的情景。接著,我拿出了以前我喜歡看的書,看到了精彩的部分,我不禁笑出聲來。看到悲傷的部分,我差點(diǎn)流出了眼淚。第三天,我和爸爸、媽媽一起看電視。在看電視的同時,我不時地看看爸爸媽媽的臉,因為這是最后一天了,我必須記清楚爸爸媽媽的樣子。在他們燒飯時,我悄悄地拿出相冊,看著相冊里的照片,回憶著以前的美好時光。
以上的一切都是假設(shè)的,我不可能在三天后就成了盲人,我是一個健康人。我們現(xiàn)在要珍惜時間、光明、生命和一切美好的東西。
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讀了假如給我三天光明的感悟篇五
海倫?凱勒,一個多么普通而又不平凡的名字。她在無聲,無語,無光的世界里以自己超強(qiáng)的毅力和堅韌不拔的意志,走過了整整87個春夏秋冬。在我的生活中也會出現(xiàn)陰霾和坎坷,但海倫?凱勒那種不屈服于命運(yùn)的精神總會在冥冥之中鼓舞、激勵著我。
她,只能用觸覺感受自己周圍的一切美好事物。她,是多么堅強(qiáng),失敗了,不放棄,也不氣餒,不屈服于命運(yùn)的不公。她,不怨天尤人,坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。以永不言敗的精神,用常人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,付出了比正常人雙倍的代價,成功考取了頂級的哈佛拉德克里夫?qū)W院!
給我印象最深的是“冰霜王”事件之后的事。海倫?凱勒像是得了后遺癥一般,寫任何東西都具有恐懼感,當(dāng)時十二歲的她根本承受不了這樣的傷痛,大人太較真了!后來,哪怕是給母親寫一封信,也害怕――句子是否在書中讀過。雖然海倫?凱勒當(dāng)時并沒有認(rèn)識到自己的行為,而且當(dāng)時的調(diào)查讓她受到了莫大的打擊,但是,人要講誠信這一點(diǎn)卻從此印刻在了她的心靈上,讓她一生受用不盡,也讓我一生受益。
另外,讓我感到驚訝的是她的勇氣――去考哈佛!在之前的劍橋青年女子學(xué)校中她努力地在家用打字機(jī)寫所有的作文和翻譯練習(xí)在一年內(nèi)學(xué)完了算數(shù),復(fù)習(xí)了拉丁語法,還讀了許多書:《大鐘歌》、《潛水員》、《哈嵌山游記》……在她認(rèn)為,書中充滿了生花妙語。在考試時,她六門科目全通過,德語和英語是“優(yōu)”,這是多么令人驚嘆的結(jié)果,有努力,就會成功,這就是所謂的“一份耕耘,一份收獲”。
馬克?吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫凱勒。”海倫?凱勒在完成自己的故事時才不過二十出頭,但是,她有了自己的奮斗目標(biāo)與追求,今后的道路依舊閃爍著不朽的光輝!
四年級:打呼嚕的豬。
讀了假如給我三天光明的感悟篇六
《假如給我三天光明》這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。告訴了我們堅強(qiáng)的內(nèi)心是打破一切困難最大的力量。今天小編在這分享一些假如給我三天光明讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
五(3)班鞠彤。
在20世紀(jì),一個獨(dú)特而又勇敢的人震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性,她一共度過了88個春秋,卻熬過了87年的無光、無語、無聲的孤獨(dú)歲月。她才出生19個月就成了聾子和瞎子,連說話都很困難,那她該有多么痛苦呀!但她還是很幸運(yùn)的,她一生中最重要的人——莎莉文老師讓海倫?凱勒重新找回了信心,并且樂觀向上,坦然地面對生活,克服了重重困難,然而,正是這個盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院!這是為什么呢?因為她不屈不撓,即使她是個殘疾人,但她勇敢地去面對生活的困難,擁有去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。善良的她還建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。終于,她在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
五(3)班王華驍。
寒假里,我讀了一本書,名字叫做《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫.凱勒。
本書主要講了海倫·凱勒小時侯生了一場大病,成了一個既盲又聾又啞的人,頓時她變得脾氣暴躁,沒一點(diǎn)自信。但自從安妮。莎莉文老師來到她家后,讓她發(fā)生了翻天覆地的變化,通過她的努力最終考入哈佛大學(xué),成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。
本書還寫了她對渴望看見世界萬物的向往,并寫出了如果自己能有三天光明,自己將會做的事情。
讀過這本書后,我深有感觸,海倫是個盲聾人,做一個健康,健全的人是她最大的向往,她雖然殘疾,但自己堅持不懈地刻苦學(xué)習(xí),最終得到了成功??捎行┤思冉】涤纸∪?,不好好學(xué)習(xí),不珍惜上天所給的一切有利條件,虛度了光陰。還不如一個殘疾人。所以這本書的真正目的是告誡我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那持之以恒,堅持不懈,努力學(xué)習(xí),高尚的精神品質(zhì)。
《假如給我三天光明》講的是一個叫海倫凱勒的小女孩在一次高燒中失去了聽力和視力后十分痛苦,她的父母為她找到了一位啟蒙老師沙利文小姐,并在第二年的3月正式來到海倫的身邊。沙利文小姐先教會了海倫水和杯子是不同的兩種東西,還讓海倫學(xué)會了說話,又讓海倫考進(jìn)了哈佛大學(xué),并幫助她預(yù)習(xí)功課。沙利文小姐逐漸讓海倫恢復(fù)了自信,最后海倫凱勒還想讓上帝給她光明,哪怕只有三天時間。第一天她要看人;第二天她要去日出、看自然史博物館;第三天她決定在現(xiàn)實生活中度過。
我感覺海倫凱勒很可憐同時又很堅強(qiáng)和幸福,可憐的是,她在高燒中失去了聽力和視力。堅強(qiáng)的是,她失去了聽力和視力之后依然頑強(qiáng),堅持不懈的學(xué)習(xí),最后成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是,她有一位很好的啟蒙老師愿意一直幫助她。
我覺得我們一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒的堅持不懈,不會輕易放棄,最終夢想成真。
讀了假如給我三天光明的感悟篇七
瞧!那個女孩閉目養(yǎng)神,她站在濃濃的藍(lán)色霧靄之中,只露出頭部。她是誰?給人以神秘感,是神?是上帝?——不,是一個人,她就是海倫·凱勒。這是《假如給我三天光明》的封面,我翻開書本,一頁又一頁地看著。
《假如給我三天光明》敘述了一位具有世界性影響的人物——海倫·凱勒,她又盲又聾,可她卻身殘志堅,日日夜夜進(jìn)都勤勤懇懇,掌握了英、法等五種語言,創(chuàng)造了生命的奇跡。這個奇跡不是天下掉下來的,而是用勤奮、刻苦、心血、汗水換來的。
海倫·凱勒以及更多通過種種努力取得成就的人使我敬佩萬分,更值得我學(xué)習(xí)。我不禁想起了我自己:學(xué)習(xí)中,我十分貪玩,有時還耽誤了學(xué)業(yè)。我常常為學(xué)習(xí)而制定了各種計劃,可言行不一,總是明日復(fù)明日。自從讀了海倫·凱勒的故事后,我總想海倫·凱勒她聾、盲天一身,右還是創(chuàng)造了生命的奇跡,可以想象,她付出了比常人多多少倍的心血和汗水。我作為一個健健康康的男孩,難道還不如一個殘疾人嗎?我以后一定要勤奮,一定要刻苦,以持之以恒的精神來實現(xiàn)我的人生價值,并以之來服務(wù)于社會。
對,成功之花浸透了奮斗者的汗水和心血!
讓成功之本、奇跡之根就從心血和汗水中萌發(fā)吧!
今天,我讀了《假如給我三天光明》,這本書給了我很大的啟發(fā)。同時,我也從這本書里積累了各種各樣的好詞好句。也讓我懂得了生活的寶貴以及樂趣,讓我學(xué)會珍惜,珍惜每一天美好時光。
這本書的作者是海倫·凱勒,里寫了一個叫做海倫·凱勒的小女孩。
她聰明、機(jī)智、勇敢、樂觀、目盲心明、知足常樂。
她是一個走出黑暗與寂靜、為了生活與學(xué)習(xí)而奮斗的人。在身體高度殘廢的情況下,海倫·凱勒以她最美好的心態(tài)和可貴的精神譜寫了這一激勵人心奮發(fā)圖強(qiáng)的偉大書籍。以美麗的文字抒發(fā)自己對這個美麗世界的憧憬與想像。我深深感慨,我們能耳濡目染領(lǐng)會到到大自然的神奇美妙,游覽觀便我們所有想去、想聽、想看,這便是一種幸福的高境界。
海倫·凱勒出生時健康美麗,1歲7個月時因為疾病失去了視覺和聽覺。他的父親亞瑟·凱勒是南征北戰(zhàn)時期南方的一名上尉,母親凱蒂·亞當(dāng)斯。
對海倫·凱勒一生影響最大的安妮·莎莉文老師來到海倫家。在老師的教導(dǎo)下,海倫·凱勒學(xué)會了讀書、寫字以及說話,與世界建立了溝通,也學(xué)會了愛與服從。
1920xx年,海倫·凱勒終于實現(xiàn)了她的大學(xué)夢,成功進(jìn)入了一所非常著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。
哲人說:“知識就是力量?!倍悺P勒倒認(rèn)為:“知識就是樂趣?!?/p>
著名的英國作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)出了亮了杰出人物,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。
雖然她失去了視力和聽覺,但她就像擁有著一雙永生的眼睛一樣,我非常敬佩她這種精神。
讀了這本書,使我懂得了要珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學(xué)習(xí),天天向上!
袁夢婕是我的同學(xué),她的聽力不好,上小學(xué)二年級戴上了助聽器,這樣才能聽見我們的說話聲,但她堅強(qiáng)不屈,不向命運(yùn)低頭,終于考出優(yōu)秀的成績。
我還記得袁夢婕剛?cè)雽W(xué)時,聽不見別人說話,只好一直跟著別人看我們的嘴型了解我們想說什么。戴了助聽器后,她能聽到很多聲音,特別想開口說話。馮老師耐心地教她。
有一次,馮老師為了讓袁夢婕分清shi和si發(fā)音時的區(qū)別和方法,讓她捏著自己的下巴,看著她的舌頭是怎樣動的,以此學(xué)習(xí)怎樣發(fā)出卷舌音和平舌音。這種學(xué)習(xí)方法是非常困難的,袁夢婕并不放棄,不顧自己的嗓子練啞了,一有時間就堅持練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,袁夢婕學(xué)會分辨和說出這兩個音。
學(xué)會了說話,袁夢婕和我們的交流多了起來,她可以將自己的想法告訴我們,她自己很高興,看著她一步步學(xué)習(xí)說話的我們也為她高興。
說話是學(xué)會了,可她比其他同學(xué)少學(xué)習(xí)幾年的聽說,沒有語言組織能力,說話聲音又小,大家和她說話很費(fèi)力。久而久之,和她交流的人又少了起來,她并沒有灰心,而是天天與別人交流,天天練習(xí)寫作,上課多回答問題,鍛煉語言組織能力和勇氣。終于,她說話和普通人沒什么兩樣。
海倫·凱勒說過:”上帝為你關(guān)上一扇門,定會為你打開一扇窗?!霸瑝翩茧m然聽力不好,但上天給了她一個會思考的大腦。通過她的不懈努力,在五年級的期末考試中,英語考了93分的好成績。
她就是我身邊的海倫,她堅持不懈,堅強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)!
讀了假如給我三天光明的感悟篇八
在暑假里,我讀了海倫凱勒的《》后,我的心久久不能平靜。
這本書主要講了又聾又盲的海倫凱勒的一生,以及她的心路歷程。她的一生只有19個月的光明和聲音,在她的家庭教師莎莉文以及其他老師的.幫助和關(guān)愛下,海倫凱勒克服了令人無法想象的困難,讀完了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),以十分優(yōu)異的成績?nèi)〉昧舜T士生的學(xué)位,最終成為了一名杰出的慈善家、演講家和教育家,成為殘疾人杰出的代表。
再想想我自己,有一次,我古箏考級,老師和媽媽讓我多練練,可是,我想這有什么可練的呀。所以,我在課堂上彈得停停頓頓,受到了老師的批評,心里難受極了。后來,我想到了海倫凱勒,她在這么困難的條件下都能夠不放棄,依然堅持學(xué)習(xí),而我呢?驕傲自大,怕苦怕累。于是,我咬著牙,反反復(fù)復(fù)練習(xí)了好幾遍,直到我滿意為止。
最后,我考級成功了。這也讓我明白了只要堅持,就一定能夠成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?面對困難,只要有戰(zhàn)勝它的信念和勇氣,就能成為強(qiáng)者。
我堅信,意志能創(chuàng)造奇跡!讀后感讀有感450字讀有感700字。
讀了假如給我三天光明的感悟篇九
在暑假里,我認(rèn)認(rèn)真真讀了海倫凱勒的自傳------《》。讀完后,我的心情如同波濤洶涌的大海,久久不能平息。
《》主要講述了:從小就失去了聽力和視力的海倫凱與她一生的故事,在她一生當(dāng)中她只有十九個月的光明和聲音,在沙莉文和其他老師的幫助下,海倫凱勒克服重重困難,她學(xué)會了拼寫單詞。最終,在1896年的10月走進(jìn)了她夢寐以求的哈佛大學(xué),完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫凱勒從說過:“我努力求取知識,目的在于希望日后能活用,為社會為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?!?/p>
讀完了《》,我受益匪淺。馬克吐溫說過:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個就是海倫凱勒。
讀完了海倫凱勒的術(shù)后。見到海倫凱勒這樣的努力,而我與她相比卻慚愧不已。有一次我在練兵兵球老是打不過別人,我就放棄了這項運(yùn)動,現(xiàn)在想起來,真是后悔莫及啊!
不經(jīng)過挫折就不會有成功,就像沒有風(fēng)雨就不會又美麗的花朵一樣!
讀了假如給我三天光明的感悟篇十
今天我坐在院子里,靜靜地捧著《》細(xì)細(xì)地品味著書中的韻味,不一會兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。
這本書主要講了海倫·凱勒以自己頑強(qiáng)的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難,在莎莉文老師的幫助下學(xué)會了英、法、德等多國語言,成為了世界上第一個完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。
放下書,我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個盲聾人是如何做到完成大學(xué)學(xué)業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強(qiáng)不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。
可每當(dāng)我們遇到困難,總會輕言放棄。回過頭想想,那一次次沒有堅持下去的事情,令我懊悔當(dāng)初。當(dāng)我騎自行車摔跤后輕言放棄時、當(dāng)我畫素描畫不下去想要放棄時、當(dāng)我不會做數(shù)學(xué)題輕言放棄時,我真應(yīng)該繼續(xù)將它做完。如果困難是一座高聳無比的山峰,那我們就是要爬上山峰的人,只要你堅持爬上去了,就能獲得成功,見證天空是多么美麗,云朵是多么潔白??墒怯卸嗌偃嗽谖吹竭_(dá)頂峰前就說:“太累了,我不爬了?!蹦阍撚卸嗫上О ?/p>
著名作家張海迪在5歲時因患了脊髓血管瘤高位截癱,但是她并沒有因此事而沮喪,她在殘酷的命運(yùn)面前,以頑強(qiáng)的毅力和恒心,跟疾病做斗爭,她雖然不能進(jìn)入校門,但她卻發(fā)奮學(xué)習(xí),讀完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程,經(jīng)過自己的努力,她成為了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位,贏得了他人的尊重。
有句話說得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?只有經(jīng)歷了命運(yùn)的磨難,勇于挑戰(zhàn)自己,你才能獲得成功。
讀了假如給我三天光明的感悟篇十一
這幾天,我讀了一本書,這本書的書名叫:《假如給我三天光明》。
故事內(nèi)容主要講了海倫,也就是故事中的女主角,經(jīng)歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫小時候,一場殘酷的大病,無情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫的心里一直都被“可惡”的黑暗籠罩著,在那時,海倫的脾氣很不好,常常發(fā)脾氣。一直到海倫6歲9個月的時候,一個人走進(jìn)了她的生活里,這個人讓海倫明白了什么是愛。就是她莎莉文。
莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點(diǎn)亮了海倫心中的那盞暗乎乎的燈,海倫成功的從黑暗走出了光明。終于,海倫在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下,和父母的引導(dǎo)下,并且經(jīng)過自己的不懈努力,順利地考上著名大學(xué)哈佛大學(xué)。雖然繁重的功課使她非常地吃力,但是在老師的幫助下以及她的努力下,海倫最終還是以優(yōu)異的大學(xué)成績畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,海倫先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術(shù)館。直到最后一天。第三天,海倫還要再一次看那美麗無比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活,就像一只歡快的小鳥。
我深深的被海倫這種堅持、堅定和樂觀、積極的信念給感動了。海倫之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷,用愛擁抱全世界。
讀了假如給我三天光明的感悟篇十二
海倫·凱勒因為信念,所以她始終用一顆勇敢的心,畢業(yè)于哈佛大學(xué),又開始嘗試寫作。從她這一舉動,我感受到海倫是那么堅強(qiáng),雖然她是聾啞人,但憑借自己的努力,實現(xiàn)了她的一個愿望——寫作。當(dāng)然她還有第二個愿望——希望自己有三天光明。海倫·凱勒提出的三天光明里,想看到的全部事物,我們正常人卻每天都可以看見。她市那么渴望光明,如此渴望能看見周圍的一切。我從她的兩個愿望中,體會到我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的不屈不撓,堅強(qiáng)不屈的精神品質(zhì),學(xué)會如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨,學(xué)會如何戰(zhàn)勝自我!
生活也是如此。安妮寶貝曾經(jīng)說過:“含淚播種的人,一定能含笑收獲。”所以,我在生活中,要做一個堅強(qiáng),有信念的人,不會被困難所擊倒的人。因為在以前,我常常遇到困難,就毫不猶豫地選擇放棄。
《》教會我很多,海倫·凱勒教會我更多!
讀了假如給我三天光明的感悟篇十三
假如我只有三天光明,光明會讓我更加懂得視力之可貴,聲音會讓我更加懂得聲音的甜美。
假如我只有三天光明,我要用這三天為更多和自己一樣不幸的人服務(wù),和他們談心,告訴他們這大千世界的美好。我要把自己全部的愛傾注在殘疾人身上,讓他們的心靈2再傷心,讓他們不再自暴自棄,我要用我的行動告訴他們,只要有人關(guān)心你,你就要堅強(qiáng),就會有希望世界就會是美好的也是和光明一樣的。我還有告誡那些健全人要珍惜他們的視力,因為有視力是他們的幸福。我要用眼睛去看那歌唱優(yōu)美旋律的鳥兒,看它們輕盈飛翔;我還要去看你挺拔的松樹,看它們是有幾分威武;我要去看清澈的小溪,看那在它懷抱里歡暢游行的魚;我要去看議論紅日,因為它帶來了光明;我要去看那組成大千世界的色彩,形象。動態(tài)所構(gòu)成的畫卷,我要去傾聽鳥兒優(yōu)美的旋律舒緩而又起伏;我要去傾聽小溪的`演奏,恬靜而又激蕩;我要去聽那陣陣林濤,感受空氣的清新,我要去聽那洶涌的波濤,感受大海的氣息。我要和朋友在湖上泛舟,要向他們傾訴自己心中的喜悅,心中的激憤,去傾訴對美好未來的無限向往。
讀了假如給我三天光明的感悟篇十四
在我八歲生日的時候,媽媽給我買了一套《世界經(jīng)典文學(xué)名著》。其中有一本書最讓我感動,這本書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的主人公是海倫·凱勒。她在十九個月大的時候,發(fā)了一次高燒。從此以后,海倫再也看不到外面的世界,再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。后來,媽媽給海倫請了一個家教,她的名字叫安妮·沙利文。海倫在沙利文小姐的細(xì)心教導(dǎo)下健康地成長著。她憑著堅強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神完成了大學(xué)的學(xué)業(yè),并最終獲得成功。
如果有一天,我能夠擁有一朵神奇的七色花,我會毫不猶豫地摘下一朵花瓣,大聲地喊:“飛吧,飛吧,讓海倫·凱勒擁有三天光明吧!”
讀了假如給我三天光明的感悟篇十五
海倫·凱勒雖然從小即瞎、又聾、又啞,但她的'父母沒有放棄她,而是用無窮的愛化解了她心靈的創(chuàng)傷。一個人如果瞎,那么他可以通過說話與人溝通;如果啞了,可以通過做手語、聽、看與人溝通;如果聾了,可以通過看、說與人溝通;但如果又瞎、又聾、又啞呢?必定是要付出我們正常人十倍、百倍、千倍的努力,然而成功也很渺茫。但她——海倫。凱勒面對殘酷無情的現(xiàn)實,她成功了!
“愛”是人與人之間不可缺少的感情,沒有了愛,世界就會成為無光,無聲的世界,世界將進(jìn)入黑暗世界。愛是每個人都可以擁有的,只要你自己愿意去付出,去愛,那么,世界上便會到處都是光明,到處都充滿溫暖。
愛就會有奇跡,讓我們在感受愛與接受愛的同時,也奉獻(xiàn)出一份愛吧,讓愛與被愛形成一個階梯,這個世界就會充滿溫暖、充滿陽光!
愛有許多種,母愛,老師的愛,親人的愛……朋友們,你快去尋找愛吧,了解“愛”的含義。記住,愛在世界的每一個角落,用心找,我相信一定會找到。
讀了假如給我三天光明的感悟篇十六
今年暑假我讀了《》這本書。
這本書的主人公海倫.凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87個無光·無聲·無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。也許,她只是身體上的弱者,但她的精神絕對是一個強(qiáng)者,她的勇敢震撼了世界,更深深地鼓舞著一代又一代的人。
海倫是一個聾啞人,但是她憑著自己的努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像,被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆?.....這些偉大的成就絕對是一個奇跡。
海倫希望自己有三天的光明。第一天,她要看人,而第一個她要看的人就是他的老師安妮·莎莉文·梅西太太,她深知老師給予他的一切是多么的重要,正是這位讓她銘記一生的老師,讓她有了了解世界的能力。海倫愛他的老師,親人和朋友,她想看到她的臉龐。在第二天,海倫想看到日出的壯麗景象,想看到太陽的的光輝。她是那么的熱愛自然。這一天,她還要看世界的歷史與文化,那些讓她苦苦追求的藝術(shù),會讓她感到不黑暗。第三天,海倫有太多東西需要去看,她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo),她是如此渴望能見到周圍的一切。
讀了假如給我三天光明的感悟篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《論好書》。讀一本好書,就是與一個偉大的心靈對話?!都偃缃o我三天光明》,這本書在出版之后震撼了全世界,因為這本書的作者是一位在黑暗世界度過一生的殘疾人,她就是海倫·凱勒。她那自強(qiáng)不息的精神,驚人的毅力深深地打動了我。
來,讓我們進(jìn)入她的心靈世界。體會這個不被神眷顧的小女孩她那不屈不撓的心:
海倫凱勒的身體雖然是不自由的,但她的心卻永遠(yuǎn)是自由的。
我讀完這本書后受益匪淺,一個盲聾啞的殘疾女孩都可以如此努力地去學(xué)習(xí),那我們這些正常人又為何不能去努力的學(xué)習(xí)呢!
我的演講完畢,謝謝大家!我讀完這本書后受益匪淺,一個盲聾啞的殘疾女孩都可以如此努力地去學(xué)習(xí),那我們這些正常人又為用愛心擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。海倫·凱何不能去努力的學(xué)習(xí)呢!
我的演講完畢,謝謝大家!
山東濰坊濰城區(qū)西園小學(xué)六年級:在那個秋天。
讀了假如給我三天光明的感悟篇十八
這是一個清風(fēng)伴月的夜晚,風(fēng)微微地吹著,萬籟俱寂,顯出一片靜謐溫馨。我借著微黃的燈光,靠在窗旁,正細(xì)細(xì)地閱讀著一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美國女作家海倫?凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人,但她憑著自強(qiáng)不息的毅力和不屈不撓的精神,在一個無光、無聲、無色的黑暗世界里不斷摸索。終于,她創(chuàng)造了奇跡,讀完了大學(xué),還寫了十幾部震驚中外的舉世之作。
此文就是選自她的著作之一《假如給我三天光明》。本文主要圍繞她的教師莎莉文老師如何引領(lǐng)她走向“光明”而展開了一系列她的童年故事:教她寫字、識字;使她懂得每一種東西都是有生命的;從而使身處黑暗的她走向“光明”。這奇跡的發(fā)生并不僅僅依賴于莎莉文老師的辛勤教導(dǎo),更重要的是作者海倫自身的堅強(qiáng)意志。如果海倫不堅強(qiáng),她就不能忍受世俗的歧視;如果她不堅強(qiáng),她就不會接受老師的教育;如果她不堅強(qiáng),她就不能飽受困難的煎熬……可見,堅強(qiáng)的意志對人的一生是何等重要??!它像一把永不生銹的利劍,輔助你在人生道路上披荊斬棘,象一盞永不熄滅的明燈,為你照亮前進(jìn)的方向。
我合上了書本,緊閉著雙眼,再度沉浸于海倫的故事中。海倫是一個聾啞瞎的小姑娘,卻以輝煌的業(yè)績告訴了世界:她的一生是成功的。然而,蒼天給了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功與否就取決于我有否一種可貴的精神品質(zhì)——海倫的精神食糧——堅強(qiáng)。
我再次閉目冥思,突然,腦海中呈現(xiàn)出幾個畫面,那是我面對困難時的懦弱,面對失敗時的沮喪……那一刻,我為什么就不能堅強(qiáng)一點(diǎn)呢?關(guān)上燈,睡夢中,我盼望著明天的到來,明日的朝陽迎來的必定是一個嶄新的自我——一個堅強(qiáng)的我!在堅強(qiáng)的海倫?凱勒的引導(dǎo)下,我換取了人生的旗幟——堅強(qiáng)!
女兒喜歡閱讀課外書籍,于是在暑假期間,買了一大摞適合女兒閱讀的書籍,以滿足她對閱讀的欲望。
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