落花生讀書心得體會(模板24篇)

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落花生讀書心得體會(模板24篇)
時間:2023-11-25 05:40:05     小編:HT書生

心得體會是我們對自己所做所想所感進行反思的有效方式。寫心得體會時要考慮讀者的背景和需求,用清晰、簡潔的語言傳達自己的思想。以下是小編為大家準備的一些心得體會范文,希望能對大家的工作和學習有所啟發(fā)。

落花生讀書心得體會篇一

我讀了《落花生》后,頗有感觸。對魯迅先生所說的那段話所打動:“落花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。你們看它有沒有果實,必須挖起來才知道?!?/p>

做人要做有用的人,不能華而不實,這是我由落花生所想到的。的確,落花生,許多人認為它很丑,開著不起眼的小黃花,還被綠葉的濃陰遮住,矮矮地伏在地面,默默無語。但它那求實有用的精神值得我們學習。難怪《落花生》的作者許地山引用“落花生”作為自己的筆名,我想他一定是發(fā)落花徒刑(用落花生)的精神來激勵自己,要做一個對人類有用的人,來實現(xiàn)自己的生命價值。在改革開放的今天,在我們的現(xiàn)實生活中,我們不可能排出(除)一些只追求外表華麗的人。在繁華的都市,那里的一切是多么美好,車來人往的街道兩旁,衣著漂亮的一對邊走邊笑,手中的果皮隨手而飛。而他們身后檢果皮的清潔工,他們瞧也不瞧一眼,或許他們會譏笑甚至嘲弄,在他們的眼里,清潔工的身份是何等的低賤!可是正是這類身份低微的人,在默默地奉獻自己的一切,他們就像落花生一樣,實在而有用,為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。

平凡的崗位上,可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,平凡中見偉大之本色,我們的老師每天站在三尺講臺前,那(拿)著粉筆、教鞭,年復一年重復著一個工作,又年復一年地送走一批批學子們。他們中有的成為了“自己”,成為了天文學家、畫家……而我們的老師,還是默默地站在黑板前。我們的老師不就是落花生嗎?他們沒有做過轟轟烈烈的大事,但他們培育出一代又一代的合格人才。

人不需要華麗,真正的是要有一顆樸素、實在的心,要像落花生一樣做個有用的人。

落花生讀書心得體會篇二

讀了《落花生》這篇課文,我非常受教育。

這篇課文主要講的是姐弟們在荒地里種花生,他們翻地、買種、播種、澆水,沒過幾個月收獲了,他們一家人過了一個收獲節(jié),在涼亭里議論花生,說花生的好處。

其實在生活中也有很多擁有花生品格的人,就像有一次,媽媽接我放學回家,我們正走向每次回家的必經之路,突然看見一個大姐姐,在搬一個爛的不能在爛的沙發(fā),沙發(fā)被燒過,還有很多垃圾果皮,被人扔在上面。我們剛開始還以為是要去賣錢,可是我們想錯了,那個大姐姐有點兒搬不動便叫了旁邊的一個奶奶一起搬,結果,一個大姨也來幫忙,他們齊心協(xié)力一起抬到了一個沒有井蓋的井上。

這個姐姐為別人著想,默默奉獻,不張揚的精神打動了我,她就是一個擁有落花生品格的人,我們也要向她一樣,做一個默默奉獻,心靈美麗,能實實在在為人民做好事的人。

我在五年級上學期的時候,學了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再仔細品讀《落花生》,其實課文的內容表達了作者不求名利,只求做一個有益于社會的人的遠大理想。

當我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時候,我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎?做人就應該實實在在的,不應該華而不實。

我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻的人;甚至禍害社會的人。

讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵;他每天早早的到學校,從早晨到傍晚,一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言!

當他看著自己培養(yǎng)出的學生登上了成功的殿堂的時候;當他看到自己的學生在接受鮮花和掌聲的時候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一起為自己的學生鼓掌,從不居功自傲。

他是多么的偉大呀!他多么的像落花生不求名利、默默奉獻!

前些天,我讀了《落花生》這篇文章,其中蘊含的道理使我受益匪淺。

文中說的“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人?!弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內心的美置之不理。

你們總聽說過包青天吧?他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的,一點都不好看。可是,他幫助過多少人,破了多少生死疑案,還了多少人的清白!他就像《落花生》里所說的那樣,是個外表不好看,但對人民有貢獻的人!

人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。

讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧!

今天語文課,我們學習了第七課――《落花生》,這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

學了這篇課文,我覺得我們學生也應該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此,學習更是如此。

在獲得成績時,同學們不要沾沾自喜,整天把成績掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力,那就成了老師常說的“不進則退”。自己不進步,別人在進步,那還不等于自己在退步?!有的同學沒有比誰的學習好,而是在比誰吃得好,誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個反應就是“我也想要”。久而久之,就成了一種習慣,見到什么就想要什么。這樣的人,只注重外表,不充實自己的內心,就不會成為一個對國家有用的人。

相比之下,不追求表面的榮譽,而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。就像訓練運動員的教練,運動員們在比賽中獲得了冠軍,得到了榮譽,這里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒有像運動員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學家們,倍受矚目的是飛上藍天的火箭,而科學家們卻還在默默地工作著,為下一個目標繼續(xù)努力。

所以,我們應該有花生那樣的精神,學習受人尊敬的教練、科學家們,做一個不求表面榮譽,而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。

《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的,因為這篇文章中的每一段話都包含這一個深刻的道理。

文中寫道“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅的果實高高的掛在枝上,使人一見就生愛慕之心?!?/p>

“花生矮矮的長在地里,等到成熟了,也不能立刻知道它有沒有果實,必須挖出來才知道。”這句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干上的精神,做一點微不足道的工作就以為了不起,整天像蟬一樣的叫。這句話也提醒我們,做人不要作對人沒有用的人,而是要做不圖虛名,只求有利于社會的人。還說明了一個人生的道理:一個人的外表長丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣的人即使他打扮的在花枝招展,人們也會厭倦他。這篇課文讓我們知道了:做人要做有用的人,踏踏實實的做人,這種人,人民需要,社會需要祖國需要。

落花生讀書心得體會篇三

我讀了《落花生》后,頗有感觸。對魯迅先生所說的那段話所打動:“落花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。你們看它有沒有果實,必須挖起來才知道?!?/p>

做人要做有用的人,不能華而不實,這是我由落花生所想到的。的確,落花生,許多人認為它很丑,開著不起眼的小黃花,還被綠葉的濃陰遮住,矮矮地伏在地面,默默無語。但它那求實有用的精神值得我們學習。難怪《落花生》的作者許地山引用“落花生”作為自己的筆名,我想他一定是發(fā)落花徒刑(用落花生)的精神來激勵自己,要做一個對人類有用的人,來實現(xiàn)自己的生命價值。在改革開放的今天,在我們的現(xiàn)實生活中,我們不可能排出(除)一些只追求外表華麗的人。在繁華的都市,那里的一切是多么美好,車來人往的街道兩旁,衣著漂亮的一對邊走邊笑,手中的果皮隨手而飛。而他們身后檢果皮的清潔工,他們瞧也不瞧一眼,或許他們會譏笑甚至嘲弄,在他們的眼里,清潔工的身份是何等的低賤!可是正是這類身份低微的人,在默默地奉獻自己的一切,他們就像落花生一樣,實在而有用,為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。

平凡的崗位上,可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,平凡中見偉大之本色,我們的老師每天站在三尺講臺前,那(拿)著粉筆、教鞭,年復一年重復著一個工作,又年復一年地送走一批批學子們。他們中有的成為了“自己”,成為了天文學家、畫家……而我們的老師,還是默默地站在黑板前。我們的老師不就是落花生嗎?他們沒有做過轟轟烈烈的大事,但他們培育出一代又一代的合格人才。

人不需要華麗,真正的是要有一顆樸素、實在的心,要像落花生一樣做個有用的人。

今天,我們學了《落花生》這一課,這篇課文的作者是著名小說家、散文家許地山。

這篇課文的主要內容是許地山一家過收獲節(jié)的經過,通過對花好處的談論,揭示了花生不圖虛名,默默奉獻的品格,說明人要做有用的人,不要只做講體面而對別人沒有好處的人,就這樣許地山借助花生這一個極其平凡的事物,通過樸實無華的敘述,寄寓了對人生道路的認識。也許有人會說他是什么樣人呢?這兒我就給大家介紹一下,許地山出生于1893年,名贊堃,字地山,筆名落華生,他以“落華生”為筆名,表明他的人生態(tài)度就像花生一樣,更表明他高尚的品格。

這篇課文有一點使我最受教育的地方“人要做有用的人,不要只做偉大、體面的人”這句話使我懂得了做人的道理,要腳踏實地、樸實謙虛,不圖虛名,不炫耀自己,服務于社會,有益于他人的人。

有時候,花生也是美麗的,美得觸人心扉。

——題記。

烈日當頭,心中浮躁,閑來無事,隨手攜起一本《語文閱讀》,無意翻到《落花生》一文,便細細讀來。

文章里的一句話使我倍感難忘:花生外表雖不好看,卻很有用?;ㄉ?,一個多么平凡的事物,若人們不吃它絕不會想到它的存在。嫩白的果實外裹著一層難看的硬殼,更讓人們忽視了它的美麗之處。

通常,人們都不會把“美麗”這一形容詞放在花生的身上。其實不然,花生可以用來吃、榨食用油,價格也便宜。只是這一切,人們都沒有發(fā)現(xiàn)罷了—其實花生也美麗。

花生也美麗,人固然如此。在生活中,有多少人像花生一樣外表不美,可心靈卻像太陽一般火熱,如月亮一樣皎潔。

縱古觀今,放眼望中外,多少仁人志士如花生一般,靈魂中熠熠生輝,得到千古垂名及后人的景仰。還記得那座“活著的雕塑”尼克?胡哲嗎?一生來就無四肢的他從小就備受人們的譏諷和嘲笑,在沉重的打擊下,他竟有了輕生的念頭。在要結束自己生命的那一剎那,他頓時領悟了生命的真諦。從此之后,他便振作起來,用微笑看待生活中的一切。他還考上了大學,向世人展示了一個生命的奇跡。此后,他開始了他的世界巡回演講,向世界傳遞生命的真諦。在每一場演講中,他都身穿西裝帶著一股生命的氣息出現(xiàn)在人們面前,望著臺上他那殘缺的身軀,卻覺得他異常地美麗,他的心中充滿了像陽光一樣的溫暖。還記得那個中國盲人歌唱家楊光嗎?剛出生八個月的他便徹底失去了視力,失去了眼中的光明,但是28年來,無論命運給他帶來怎樣的考驗,他從未放棄以自己的內心去描繪生命的色彩,不僅為自己也為別人的生活灑滿陽光。楊光把音樂當做生命,為了登上《星光大道》的舞臺,他付出了遠遠多于其他選手的艱辛努力。經過不懈努力,楊光最終帶著一首深情的《期待》,打動了電視機前的無數(shù)觀眾。舞臺上的他,散發(fā)著迷人的陽光。他雖看不見陽光,卻傳遞著生命的陽光。此時,他的雙眼也是美麗迷人的。

只要有價值,花生也美麗;只要心中充滿陽光,內心的美就會煥發(fā)全身。美麗無處不在,只要我們用心去看,就會發(fā)現(xiàn):花生也美麗,美得動人。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人了?!边@句話和父親教育孩子的過程使我終生受益。

小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、蘋果等好看的食物比,贊美了花生深藏不露的特點和為了突出花生特有的可貴之處,告訴我們要做對社會有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

現(xiàn)在,社會上也有很多像落花生一樣的人。

再想想我自己,到了雙休日,每天睡得很晚才起床寫作業(yè);地上有垃圾也不撿,只是一躍而過;別人不小心摔倒在地上,也不去扶他起來,而是在他身旁笑話他?,F(xiàn)在,想到以前,我真的是太不應該了。落花生就比我強,它雖然長得不是很好看,但是,它卻非常有實用價值,可以榨油、味道美、價錢便宜等等。

從今天開始,我要向落花生學習,不只是講體面,還要做一個對國家的科學發(fā)展有用途的人。我相信,只要刻苦學習,一定能取得好成績,將來報效祖國!

今天語文課,我們學習了第七課――《落花生》,這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

學了這篇課文,我覺得我們學生也應該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此,學習更是如此。

在獲得成績時,同學們不要沾沾自喜,整天把成績掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力,那就成了老師常說的“不進則退”。自己不進步,別人在進步,那還不等于自己在退步?!有的同學沒有比誰的學習好,而是在比誰吃得好,誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個反應就是“我也想要”。久而久之,就成了一種習慣,見到什么就想要什么。這樣的人,只注重外表,不充實自己的內心,就不會成為一個對國家有用的人。

相比之下,不追求表面的榮譽,而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。就像訓練運動員的教練,運動員們在比賽中獲得了冠軍,得到了榮譽,這里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒有像運動員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學家們,倍受矚目的是飛上藍天的火箭,而科學家們卻還在默默地工作著,為下一個目標繼續(xù)努力。

所以,我們應該有花生那樣的精神,學習受人尊敬的教練、科學家們,做一個不求表面榮譽,而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。

落花生讀書心得體會篇四

今天,我讀了《落花生》,才知道一個人只有外表美是不夠的,最主要的是內心美。(開頭總寫收獲與啟示,總起全篇。)。

課文講的是一家人經過努力種出了花生,母親非常高興,就搞了一個收獲節(jié)。父親很忙,沒想到也來了。一家人坐在后院的茅亭里,一邊嘗花生,邊討論花生。父親教導“我們”,要像花生一樣?;ㄉm然不好看,但它很有用,它的品質值得“我們”學習,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。(注意人稱前后須一致。)從父親教導“我們”的話,我覺得父親想讓“我們”學習花生不求虛名、默默奉獻的精神品質。做人不要只講體面,而要做有真正本領和內心世界美的人。

同學們,你們記住,你們要當有真正本領和內心世界美的人啊!

我不是什么評論家,更不是什么批評家,但是,我至少有我發(fā)表自己意見的權利。

許地山寫的《落花生的性格》,看起來似乎很好,贊揚了落花生什么謙虛的精神,還在文中隱含著讓我們學習落花生那種精神。

呵!花生埋在泥土里,稱之為謙卑,不招搖過市。那么蘋果呢?梨兒呢?這些水果難道都成了反面角色了。它們紅配綠,綠搭黃全部都是媚俗的嗎?對于此,要說:不!

文章中說道,人要像落花生那樣默默的奉獻,切不可太顯示自己。不對不對不對!如今的社會,不把自己的才華展示出來,怎么會有職業(yè)要呢?這樣一直默默的,默默的,永遠也別想得到他人的賞識與贊揚,或許,還會被人笑作是無用之人。

落花生,在現(xiàn)在的社會里,那種謙卑的精神用不上。不然的話,那么,整一個世界就會被倒過來運轉。想想看,一些默默無聞的人難道就一定是落花生?他們沉默,難道一定就是在等待著伯樂嗎?不。更多時候,他們是浪子,他們可能已經是準備自暴自棄的人了,他們不是玩世不恭,就是過著“混日子”的日子。

人,不一定要學習落花生。將自己旺盛的蓬勃的朝氣顯示出來,把自己的才華發(fā)揮得淋漓盡致才是一種理智的選擇。有人推舉的千里馬是極少的――千里馬常有而伯樂不常有。

很多時候,去學學落花生的適應能力吧……。

今天語文課,我們學習了第七課――《落花生》,這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

學了這篇課文,我覺得我們學生也應該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此,學習更是如此。

在獲得成績時,同學們不要沾沾自喜,整天把成績掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力,那就成了老師常說的“不進則退”。自己不進步,別人在進步,那還不等于自己在退步?!有的同學沒有比誰的學習好,而是在比誰吃得好,誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個反應就是“我也想要”。久而久之,就成了一種習慣,見到什么就想要什么。這樣的人,只注重外表,不充實自己的內心,就不會成為一個對國家有用的人。

相比之下,不追求表面的榮譽,而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。就像訓練運動員的教練,運動員們在比賽中獲得了冠軍,得到了榮譽,這里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒有像運動員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學家們,倍受矚目的是飛上藍天的火箭,而科學家們卻還在默默地工作著,為下一個目標繼續(xù)努力。

所以,我們應該有花生那樣的精神,學習受人尊敬的教練、科學家們,做一個不求表面榮譽,而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。

《落花生》是我國著名作家許地山寫的一篇文章,它主要描述了一家人過花生收獲節(jié)的情景。通過收獲節(jié)上一家人對花生好處的議論,說明要做對別人有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。也就是說做人要做有花生品格的人。

那么,什么是花生的品格呢?那就是默默奉獻自己的果實,從不夸耀自己。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。

在我上學的路上,每天都有一位佝僂著身子的老清潔工,用一樣的聲音一樣的節(jié)奏重復著相同的動作。走在整潔的馬路上,我從來沒想過著清潔的路面與他有多大關系,也沒有給我留下深刻的印象,更沒有發(fā)現(xiàn)他形象的偉大。然而,下面這件事,使我從內心中改變了過去的看法。

那是個陽光明媚的日子,整潔的路面被陽光一照,顯得分外的清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學去,這環(huán)境實在是太優(yōu)美了。突然,一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看,原來是一位穿著時髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著。阿姨濃妝艷抹的,笑得很甜,叔叔一只手里提著香蕉和橘子,另一只手不時地把剝好的果實送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路,竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上,是那樣的此言,讓人看了非常的不舒服?!芭?”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了。“咯咯……”這位阿姨笑得更歡了,她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了,真惡心!

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣,默默奉獻,盡力為社會多做好事,去不夸耀自己,那么我們的社會將會多么美好,人們之間將會多么的和諧和融洽!

“書是全世界的營養(yǎng)品”。最近,我讀了一篇文章,名為——《落花生》。它是一篇敘事散文,真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事?!堵浠ㄉ繁磉_了作者不求名利,只求有益于社會的人生理想。

當我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時候,我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。

我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了人要做對社會有貢獻的人,不要做只講究外表,而對他人以及社會沒有貢獻的人。

《落花生》這篇課文使我想起了老師。老師,是他們付出了辛勤的汗水,培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早的回到學校,從早晨到傍晚,一直在工作;他們嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言;當他們看著自己培養(yǎng)出的學生登上了成功的寶座時,接受鮮花、掌聲,而老師卻默默地站在一旁,從不居功自傲。老師是多么的偉大,他們多么的像花生,不求名利、默默奉獻。

在社會上,有多少人像花生一樣不張揚,不虛榮呢?花生的精神永遠鼓勵我前進。

落花生讀書心得體會篇五

在新的學期中,我們學到了《落花生》,他是許地山老師的作品。

剛讀課文時,我很奇怪,花生為什么又叫落花生呢?花生有什么好寫的呢?種花生、收花生很平常,吃花生我很內行,如果換了我,真不知怎樣下筆。

仔細讀了兩遍,原來作者寫的時小時候從種到收花生的過程,特別寫了一家人的談話。尤其是父親的談話,告訴我們要象花生那樣,做一個對別人,對社會有用的人。

是啊,人要作有用的人。如果只講外表,而對社會沒有什么用,對不沒好處,那樣活起來也沒有人生價值。我們應該做像花生那樣,不炫耀自己,對人類有貢獻的人。不要只講究外表,而對別人沒有好處。

課文中的花生有著默默無聞、無私奉獻,不計名利,果實成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實高高地掛在樹枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴寒,不怕風吹雨打的品質。而今天我要說的是“野火燒不盡,春風吹又生”的小草。

小草的生命力真頑強!我也要像小草一樣做一個絕不被困難打到,永遠頑強地追求自己的夢想,不求名利,為人民服務的人。

落花生讀書心得體會篇六

讀了《落花生》這篇課文后,我明白了許多道理,讓我深受感悟。

這篇課文主要講述了我們家的花生收獲了。母親決定過一個收獲節(jié),準備在后園的茅亭里過這個節(jié)。過節(jié)的時候,父親和我們一起議論花生的'好處。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。”父親還說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!?/p>

讀后讓我明白了花生雖然沒有外在美麗,卻有樸實無華,不計名利。無私奉獻的品質??梢?,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人,要做有用的人,不要做只追求外表的體面,卻沒有實際用處的人。而要做腳踏實地,埋頭苦干,不計名利,對社會有好處有貢獻的人。

我從課文中的爸爸對花生品格的贊揚,使我對普普通通的花生產生了敬佩之情。因為花生讓我體會到不要看不起外表不美的,要做實際有用的人。而我要像花生一樣,做普普通通的人,干實實在在的事,在平凡的崗位上,為別人帶去更多的好處。做一個心靈美、語言美,品德高尚,知識淵博的人。只有這種人,對人民、社會和祖國都需要。

落花生讀書心得體會篇七

《落花生》這篇課文主要寫“我”和父親在茅亭里過花生收獲節(jié)時交談的內容。父親問作者,花生的好處有哪些?又說“花生雖然不好看,可是很有用”。作者終于明白了其中的道理,說,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這是全文的中心,也就是告訴我們:“我們要做對社會有用的人,不能只關注外表等外在的東西,實用的才是好的。

花生讓我想起了花生花?;ㄉê突ㄉ粯悠涿膊粨P,可花生花在一株花生中占據(jù)了一個最重要的位置?;ㄉê苡杏茫瑳]有一朵是空花,少一朵花生花就少一顆花生??梢?,花生花也有花生的品格。

我想人們總是重視事物的外在的美,卻忽略了最重要的一點,那就是事物內在的品質。人要做有用的人,不要做只講體面,而做對用的人.

落花生讀書心得體會篇八

我讀了《落花生》后,頗有感觸。對魯迅先生所說的那段話所打動:“落花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。你們看它有沒有果實,必須挖起來才知道。”

做人要做有用的人,不能華而不實,這是我由落花生所想到的。的確,落花生,許多人認為它很丑,開著不起眼的小黃花,還被綠葉的濃陰遮住,矮矮地伏在地面,默默無語。但它那求實有用的精神值得我們學習。難怪《落花生》的作者許地山引用“落花生”作為自己的筆名,我想他一定是發(fā)落花徒刑(用落花生)的精神來激勵自己,要做一個對人類有用的人,來實現(xiàn)自己的生命價值。在改革開放的今天,在我們的現(xiàn)實生活中,我們不可能排出(除)一些只追求外表華麗的人。在繁華的都市,那里的一切是多么美好,車來人往的街道兩旁,衣著漂亮的一對邊走邊笑,手中的果皮隨手而飛。而他們身后檢果皮的清潔工,他們瞧也不瞧一眼,或許他們會譏笑甚至嘲弄,在他們的眼里,清潔工的身份是何等的低賤!可是正是這類身份低微的人,在默默地奉獻自己的一切,他們就像落花生一樣,實在而有用,為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。

平凡的崗位上,可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,平凡中見偉大之本色,我們的老師每天站在三尺講臺前,那(拿)著粉筆、教鞭,年復一年重復著一個工作,又年復一年地送走一批批學子們。他們中有的成為了“自己”,成為了天文學家、畫家……而我們的老師,還是默默地站在黑板前。我們的老師不就是落花生嗎?他們沒有做過轟轟烈烈的大事,但他們培育出一代又一代的合格人才。

人不需要華麗,真正的是要有一顆樸素、實在的心,要像落花生一樣做個有用的人。

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落花生讀書心得體會篇九

這學期,我們學習了《落花生》這篇文章,《落花生》是我國著名作家許地山的作品。主要講了作者在后院半畝地里種了花生,收獲后,全家人在茅亭里過了一個花生收獲節(jié),作者的父親借花生教育作者:“人要做有用的人,不要做只講體面,卻對別人沒有好處的人。這句話深深第印在了作者的心上,使作者一生受用”。

讀完后,我深受啟發(fā):是呀,做人不能光看外表來決定這個人。我們古代有一個叫包青天的人,他的臉黑漆漆的,一點兒都不好看??墒?,他斷案如神,又幫助過很多人,還了很多人的清白!他就像《落花生》里所說的那樣,雖然外表不好看,可是正義、正直,能為人民做貢獻。這樣的人,才值得我們學習,才是我們的榜樣。

做人應該象落花生那樣,學習也是如此。取得好成績時,不該沾沾自喜,驕傲自滿,而是要實實在在的,繼續(xù)努力,堅持不懈。在我們生活中,還有人,比吃,比穿,比用,可心胸狹窄,自私,不寬容,不會將心比心。這樣一來,也不會成為一個有用的人。

今天,我閑得無聊,于是我隨手打開了語文書,隨便一翻,便津津有味的讀起了許地山的[[落花生]]。

落花生著本書的主要內容是說我們在荒地上種了花生,不久便收獲了。在開收獲節(jié)時,父親告訴我們要做有用的人,不要做偉大、體面的人。

的確,做人不能只是體面,浪得虛名的人。這也正如俗語上說;人不可貌相,海水不可斗量。

大家記得齊國時候的晏子吧,他身材矮小,卻又有著非凡的智慧。一次他去楚國拜訪,但因他身子矮而被楚王叫去鉆狗洞。晏子雖很生氣,但為了齊國的尊嚴,但也為了兩國的友好,于是晏子便說:只有拜訪狗國才鉆狗洞。楚王聽了這句話,不得不打開城門,讓晏子進來。在那次的拜訪中晏子不僅防止了楚王接二連三的羞辱,還讓楚王搬起石頭砸自己的腳。

除了晏子,還有宋朝的包公……一些長的平凡,但卻對國家很有用的人。我們要學習花生的品質,做一個有用的人。

落花生讀書心得體會篇十

今天傍晚的`時候,我獨自拿了一把我最喜歡的精致的小椅子,坐在院子里,挺煩路過院子時呼呼的響聲。我抬起頭,向著那一片朦朧的天空望了上去,我一望,樂了,不信你去瞧!月亮正躲在璀璨的夜空中,露出半邊的月牙臉窺視著我們的人間。她用那如玉的手指灑下一片清純而飽滿的銀光為萬物披上了一襲安謐的銀紗。這時,我又想起了我讀過的《落花生》。

《落花生》這篇課文是許地山寫的。許地山寫的這篇課文著重講了許地山小的時候有一次一家人過花生收獲節(jié)的起因,經過以及結果,通過對花生好處的談論,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的美好的品格,說明人一定要做有用的人,不要做那些只講體面而對別人絲毫沒有半點好處的人。

從這篇課文中,我明白了,那些看似相貌堂堂的人,其實內心不一定善良;但那些外貌不揚的人,說不定就是一個人丑心靈美的人呢!我們絕對不能以貌取人!

這篇《落花生》,使我受益匪淺,我決定做一個具有落花生品質一樣的人,做一個對社。

落花生讀書心得體會篇十一

讀了《落花生》這篇文章,讓我產生了很多感想,我對課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。

文中母親說“你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧”。從“母親”這句話里可以知道母親是個很勤勞的人,母親可以在外面買點花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經過勞動來鍛煉自己,讓孩子們自己創(chuàng)造自己的生活,從而可以教育孩子。

父親的那段話更讓我有了深刻的認識,“花生的好處有很多,有一樣最可貴”它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心?!拔以浽诠徽九_上看過一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無其事的走了。可是,旁邊一位打扮普普通通的阿姨,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進了垃圾桶??戳诉@個場景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒法比??!穿的再好又有什么用,內心卻不如那位樸素的阿姨,我敬佩她。

學了這篇課文讓我深深地體會到,”人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人“。對此,我對這句話的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人,卻做那些不文明的事,這是不對的。我想這也就是人們常說的:人美,心不美吧。

落花生讀書心得體會篇十二

今天語文課,我們學習了第七課――《落花生》,這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

學了這篇課文,我覺得我們學生也應該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此,學習更是如此。

在獲得成績時,同學們不要沾沾自喜,整天把成績掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力,那就成了老師常說的“不進則退”。自己不進步,別人在進步,那還不等于自己在退步?!有的同學沒有比誰的學習好,而是在比誰吃得好,誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個反應就是“我也想要”。久而久之,就成了一種習慣,見到什么就想要什么。這樣的人,只注重外表,不充實自己的內心,就不會成為一個對國家有用的人。

相比之下,不追求表面的榮譽,而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。就像訓練運動員的教練,運動員們在比賽中獲得了冠軍,得到了榮譽,這里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒有像運動員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學家們,倍受矚目的是飛上藍天的火箭,而科學家們卻還在默默地工作著,為下一個目標繼續(xù)努力。

所以,我們應該有花生那樣的精神,學習受人尊敬的教練、科學家們,做一個不求表面榮譽,而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。

上星期我們學習了《落花生》這篇課文,我明白了一個道理:“人要要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”

這篇課文主要寫了:“我們在嘗花生時,父親教我們做人的道理。”

父親教導我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺得父親的話說的太對了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個外表看起來又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實事的人,這才是有用的人。

《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭,因為它沒有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當停電時蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅趕黑夜,給人們帶來光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會因為自己而把火熄滅,一直到生命的最后一刻,它還是無私的奉獻,它的一生都在為人類著想,為人類奉獻,它的精神值得我們學習。

這個故事告訴我們:“不做只講體面而對別人沒有好處的人,要做外表美又要心靈更美的人?!?/p>

這學期,我學了落花生這篇文章,其中蘊含的道理使我受益匪淺。文中說:?人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。?這句話使我感受很深。

你們總聽說過焦裕祿吧!他穿得很普通,可時時刻刻想著人民。晚上,辦公桌前、群眾家里有他忙碌的身影;雨夜,他不顧自己的身體,踏著一尺深的水察看禾苗生長情況。這位黨的好兒子,因為疲勞過度,最后竟倒在了辦公室里。兩者相比,文章中父親的話確實有道理,很發(fā)人深思。

人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧!

寒假,我讀了落花生這篇文章,其中蘊含的道理使我受益匪淺。文中說:?人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。?這句話使我感受很深。

你們總聽說過焦裕祿吧!他穿得很普通,可時時刻刻想著人民。晚上,辦公桌前、群眾家里有他忙碌的身影;雨夜,他不顧自己的身體,踏著一尺深的水察看禾苗生長情況。這位黨的好兒子,因為疲勞過度,最后竟倒在了辦公室里。兩者相比,文章中父親的話確實有道理,很發(fā)人深思。

人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧!花生雖埋在地下,但是他的用處卻十分的大。外表美不是最重要的,人的心靈沒才是最重要的,你要有氣質。不能一貫的顯擺。只要你為社會做了貢獻,那你就是個美好的人,受人歡迎的人。我們要學習落花生的精神,做個有用的人。

許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個月后竟收獲了。當晚,我們過了一個收獲節(jié),父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有用的人。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!边@句話說得好哇!沒錯,人要不圖虛名,默默奉獻,服務人民,干實實在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實;而只講究體面,對他人、社會沒有幫助和貢獻的人則是虛偽的。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時,都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒有真正注意過他。

新年到了,我和伙伴們心情地在球場上放煙花。一會兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當我們下午再來時,驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經不見了,球場干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時,我心里一陣內疚,同時一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻,樸實無華。正因為這樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣美好。

我也要做落花生,樸實無華,為他人和社會帶來好處和貢獻,做一個不圖虛華的人!

落花生讀書心得體會篇十三

花生讓我想起了花生花?;ㄉê突ㄉ粯悠涿膊粨P,可花生花在一株花生中占據(jù)了一個最重要的位置。花生花很有用,沒有一朵是空花,少一朵花生花就少一顆花生??梢?,花生花也有花生的品格。

我想人們總是重視事物的外在的美,卻忽略了最重要的一點,那就是事物內在的品質。人要做有用的人,不要做只講體面,而做對用的人.

落花生讀書心得體會篇十四

這學期我們學習了《落花生》這一篇課文。課文講述了“我們一家”在后園的茅亭里過收獲節(jié)。我們吃著花生,聊著天,從爸爸的話語中悟出了做人的道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

是呀!“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心?!蔽矣X得我們學生就應該做“落花生”一樣的少年。但是,總是有這樣的一些同學,一旦取得好成績時,就成天把成績掛在嘴邊,生怕別人不知道一樣。就像下蛋的母雞一樣,咯咯好一會。

老師常常教導我們“勝不驕”,更要腳踏實地,努力努力再努力,爭取更大的進步。如果因為有一點成績而停止前進,那就成了老師常說的“不進則退”。自己留在原地,別人在前進,自然就退步了!

我曾經就是一個講究吃穿的人,每天一開家門,我就像一只獵犬一樣,聞著爺爺又做什么好吃的。有好菜就多吃點飯,沒有可口的菜,有時都不吃飯。穿衣服也是這樣,挑三揀四,這個不如意,那個不喜歡。常常弄的媽媽手足無措。自從看到了一篇童話,我徹底明白了:說有一匹斑馬,十分健壯美麗,他成天和這個比,和那個比。一天竟飄飄然去和獅子比美,最后成了兒子的盤中餐。當獅子吃完最后一口肉時,舔著嘴角的鮮血時說:“我雖然沒有你漂亮,但是我有著殺死你的本領。你連自己都保護不了,再漂亮的外表又有什么用?”是的,只注重外表,不充實自己的內心,沒有真才實學就不會成為一個有用的人。

所以,我真應該做一棵“落花生”。不求一時表面的光鮮與亮麗,應該埋頭苦讀,默默無聞,扎扎實實,努力學好本領,只待豐收的季節(jié),真正做一名對別人有用的人。

落花生讀書心得體會篇十五

作為一個小學生,我必須要向花生那樣,把自我最真、最善、最美的一面展現(xiàn)出來,踏踏實實地磨練自我,將來做一個對社會有用的人。

我在五年級上學期的時候,學了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再仔細品讀了《落花生》,其實課文的資料表達了作者不求名利,只求做一個有益于社會的人的遠大夢想。

當我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時候,我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎?做人就應當實實在在的,不應當華而不實。

我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻的人;甚至禍害社會的人。

讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自我辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵;他每一天早早的到學校,從早晨到傍晚,一向在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言!

當他看著自我培養(yǎng)出的學生登上了成功的殿堂的時候;當他看到自我的學生在理解鮮花和掌聲的時候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一齊為自我的學生鼓掌,從不居功自傲。

他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻!

落花生讀書心得體會篇十六

今天我們學習了《落花生》一文。這一課作者按照種花生、收花生、吃花生、議花生的順序,寫出了花生的品格:不圖虛名,默默奉獻。告訴我們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

通過《落花生》一文的學習,我們領悟到了做人的道理。其實生活就是一本書,書中沒有一個字卻處處都是學問。書上沒有作者的姓名,但人人都是書的作者。只要善于讀這本書,就會從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示。比如:臘梅不畏嚴寒,在冬天仍然筆直地站著,別的花,都是春天才開,她卻不同,風越大,雪越多,她才開的越精神,越秀氣,她具有靈魂品格。我們就應該學習梅花,做一個不肯低頭折節(jié),頂天立地的好少年。

再比如:松鼠舍己為人,它們在秋天拾榛子,塞在老樹空心的縫隙了、里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,自己卻吃被雪凍過的榛子。我們就應該學習松鼠的機智,舍己為人的精神,做一個勇于奉獻的兒童。

再比如靈芝:它有最寶貴的藥用價值,生長在懸崖峭壁上,卻又起死回生的作用。當它被人當作藥采回家煮了時,便結束了自己“醫(yī)藥天使”般的生命??墒撬鼌s把他/她的生命無私奉獻給了別人。我們應該學習這種勇于奉獻的精神,做一個陽光少年。

再比如松樹:古時候陳毅將軍就曾做過一首詩:大雪壓青松,青松挺結實。要知松高潔,待到雪化時。松樹的外觀一點兒也不美,而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風欺雪壓。我們就應該做有用的人,不去做只講體面,而對別人沒有好處的人。

學習完了這一課,我明白了許多做人的道理,學習了許多做人的品格。雖然我們還是一個孩子,但我們應該把自己能做的事做好,不要連累別人,成為他人的負擔和累贅。

落花生讀書心得體會篇十七

這幾天,我們學了《落花生》這課,讓我產生了很多感想,我對課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。

文中母親說“你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧”。從“母親”這句話里能夠明白母親是個很勤勞的人,母親能夠在外面買點花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經過勞動來鍛煉自我,讓孩子們自我創(chuàng)造自我的生活,從而能夠教育孩子。

父親的那段話更讓我有了深刻的認識,“花生的好處有很多,有一樣最可貴”它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心?!拔乙酝诠徽九_上看過一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自我喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無其事的走了??墒?,旁邊一位打扮普普通通的阿姨,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進了垃圾桶??戳诉@個場景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒法比??!穿的再好又有什么用,內心卻不如那位樸素的阿姨,我敬佩她。

學了這篇課文讓我深深地體會到,”人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人“。對此,我對這句話的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人,卻做那些不禮貌的事,這是不對的。我想這也就是人們常說的:人美,心不美吧。

許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個月后竟收獲了。當晚,我們過了一個收獲節(jié),父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有用的人。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!边@句話說得好哇!沒錯,人要不圖虛名,默默奉獻,服務人民,干實實在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實;而只講究體面,對他人、社會沒有幫忙和貢獻的人則是虛偽的。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡責地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時,都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒有真正注意過他。

新年到了,我和伙伴們心境地在球場上放煙花。一會兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當我們午時再來時,驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經不見了,球場干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時,我心里一陣內疚,同時一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻,樸實無華。正因為這樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣完美。

我也要做落花生,樸實無華,為他人和社會帶來好處和貢獻,做一個不圖虛華的人!

落花生讀書心得體會篇十八

花生一向都是我喜愛的食物,而《落花生》這篇文章讓我對花生有了更近一步地了解,它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描述了在收獲節(jié)的夜晚,全家人圍在一齊吃花生,議花生的情景,其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實際的深刻道理。

在文中,父親是這樣描述花生的好處的,他說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實過埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來它有沒有果實,必須挖起來才明白?!痹谖铱磥?,這句話是對花生優(yōu)點的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生,可實質上是在贊美像花生一樣的人,并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格:踏踏實實、品德高尚、默默無聞、無私奉獻。

經過學習這篇文章,我也懂得了一個人應當如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、善、美”,做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實,無論是植物還是動物,或是人類,那些“真、善、美”的影子總是那樣真實的存在著,就像荷葉、蚯蚓、教師。荷葉沒有婀娜多姿的風采,可它卻用自我碧綠如玉的葉子無私地襯托著多姿多彩的荷花,為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中,它默默地松土,讓扎根在土壤中的植物茁壯成長,可是卻很少有人去關注它、贊美它;教師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是人們對教師真心地贊美,我們的教師為祖國培養(yǎng)了一批批的新人,他們默默無聞,無私奉獻,不知有多少個不眠之夜,不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、教師既平凡又偉大,他們都是“真、善、美”的化身。

落花生讀書心得體會篇十九

《落花生》講述了這樣一個故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個月后竟收獲了。當晚,我們過了一個收獲節(jié),父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有用的人。

人要做有用的'人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這句話說得好哇!沒錯,人要不圖虛名,默默奉獻,服務人民,干實實在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實;而只講究體面,對他人、社會沒有幫助和貢獻的人則是虛偽的。

落花生讀書心得體會篇二十

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人了?!边@句話和父親教育孩子的過程使我終生受益。

小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、蘋果等好看的食物比,贊美了花生深藏不露的特點和為了突出花生特有的可貴之處,告訴我們要做對社會有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

現(xiàn)在,社會上也有很多像落花生一樣的人。

再想想我自己,到了雙休日,每天睡得很晚才起床寫作業(yè);地上有垃圾也不撿,只是一躍而過;別人不小心摔倒在地上,也不去扶他起來,而是在他身旁笑話他?,F(xiàn)在,想到以前,我真的是太不應該了。落花生就比我強,它雖然長得不是很好看,但是,它卻非常有實用價值,可以榨油、味道美、價錢便宜等等。

從今天開始,我要向落花生學習,不只是講體面,還要做一個對國家的科學發(fā)展有用途的人。我相信,只要刻苦學習,一定能取得好成績,將來報效祖國!

落花生讀書心得體會篇二十一

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時,都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒有真正注意過他。

新年到了,我和伙伴們心情地在球場上放煙花。一會兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當我們下午再來時,驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經不見了,球場干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時,我心里一陣內疚,同時一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻,樸實無華。正因為這樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣美好。

我也要做落花生,樸實無華,為他人和社會帶來好處和貢獻,做一個不圖虛華的人!

落花生讀書心得體會篇二十二

落花生是一種常見的野生植物,也是一種頗受人們喜愛的零食。在與落花生的接觸中,我深深地體會到了它帶給我的樂趣和啟示。在這個以身心健康為追求的時代,我們可以從落花生身上學到很多東西。下面我將通過五個方面的體會,闡述我對落花生的心得。

首先,落花生教會了我堅強的生命力。落花生繁衍生息的能力特別強,它能在不利環(huán)境下生存下來,并不斷擴展自己的生存領域?;叵朐谔锏乩锟吹降穆浠ㄉm然它們在土地里扎根的地方十分狹小,但它們的枝葉茂盛,蔓延開來,像一片遼闊的綠洲。人生路上不斷遭遇困難和挫折是無法避免的,正如落花生在艱苦的環(huán)境里也能存活下來一樣。我們要像落花生一樣,擁有堅強的生命力,逆境中能夠堅持下去。

其次,落花生教會了我默默無聞的奉獻。落花生默默無聞地長在土地里,為人們提供豐富的營養(yǎng)。它不需要人們夸贊與歡呼,只是默默地孕育著一顆顆美味的果實。人生中也有很多這樣的角色,他們默默無聞地為社會做出貢獻,不求回報和贊揚。正如落花生的奉獻精神一樣,我們應該學會默默耕耘,奉獻自己的力量,為社會的進步貢獻一份力量。

第三,落花生讓我明白了自我價值的重要性。每個落花生果皆是完整的種子,也算是一個完整的個體。從落花生中,我感受到了自己所擁有的個體價值的重要性。我們每個人都是獨一無二的,都有自己獨特的特點和才能。我們能夠通過自己的努力和奮斗,實現(xiàn)自己的價值和目標。和落花生一樣,每一顆種子都蘊含著無限的潛能,只要我們用心開發(fā),我們的價值就能得到最大化的發(fā)揚。

第四,落花生讓我明白了團結的重要性。在田地里,我看到一簇簇緊密地排列著的落花生株,它們緊密地依偎在一起,共同抵擋風吹雨打。這讓我深刻地意識到團結的力量。無論是在家庭、工作還是學習中,只有團結一致,才能共同面對困難,共同取得勝利。每一個人,都有自己的優(yōu)點和不足,只有互相包容、互相支持、互相幫助,我們才能凝聚起強大的力量。

最后,落花生讓我明白了守望相助的重要性。落花生在成長中需要很多的資源和條件,例如土壤、水分等。而守望相助比喻落花生幫助其他植物采集一些水分并與其他植物共享。從落花生的守望相助中,我體會到了團結合作的輝煌。只有當我們相互幫助,共同進步,我們才能獲得更大的成功、更多的快樂。守望相助讓我們學會了分享和付出,讓我們體會到了幫助他人的喜悅和回報。

總之,與落花生的相處讓我領悟到了生命的力量、奉獻的精神、自我價值、團結的重要性以及守望相助的力量。在日常生活中,我們不妨從簡單的植物中汲取智慧,將這些體會運用到自己的人生之中,讓自己成為更優(yōu)秀、更堅強、更有價值的人。

落花生讀書心得體會篇二十三

落花生是一種常見的食品作物,我從小就對它充滿了好奇。近期,我進行了一次關于落花生的學習和種植實驗,在這個過程中,我獲得了許多關于落花生的知識和體會。首先,了解落花生的生長環(huán)境和種植要求是種植成功的關鍵。我發(fā)現(xiàn)落花生喜歡溫暖、較潮濕的氣候,最適宜的土壤PH值為5.5-7.0。只有在這樣的條件下,它們才能生長得健壯。

第二段:播種和生長。

在落花生的生長周期中,種子的選擇和播種是非常關鍵的。選用大而完整的種子來種植,可以提高正常發(fā)芽的概率。同時,科學的種植方式也能提高落花生的產量。我將落花生種子在適當?shù)耐寥乐芯鶆蚍稚⑷霾?,然后覆蓋一層薄土。經過數(shù)周,我發(fā)現(xiàn)小芽開始從土壤中鉆出來,生長出鮮綠的葉子。觀察到這一生長過程,我不禁對大自然的神奇之處產生了更深的敬畏之情。

第三段:照料和保護。

為了保證落花生的生長,我付出了不少心思和努力。除了及時澆水保持土壤濕潤外,我還定期除草、松土和施肥。落花生在生長初期特別需要充足的陽光和溫暖的氣溫,因此我選擇了陽光充足的地方進行種植。此外,還要注意落花生的病蟲害防治。通過定期檢查和及時噴灑農藥,我成功地避免了病蟲害的侵襲,保證了落花生的健康生長。

第四段:收獲和食用。

經過數(shù)個月的耐心等待和努力,我的落花生終于長成了金黃色的果實。當我采摘下第一個落花生時,內心充滿了喜悅和滿足感。在收獲的過程中,我學到了珍惜勞動成果的道理。將新鮮的落花生晾曬至掛殼干燥后,我終于品嘗到了自己親手種植的落花生的美味。它們肉質酥脆,帶有淡淡的香味,讓人忍不住多吃幾顆。與以往從超市購買的食品相比,自家種植的落花生更加新鮮、健康,讓我深刻領悟到了自給自足的價值。

第五段:人生感悟。

通過這次與落花生的親密接觸,我體會到了種植農作物的艱辛和樂趣,更深刻地了解了大自然的神奇和人與自然的關系。除了耕耘與預期的喜悅,我還從中得到了人生的一些感悟。種植落花生需要耐心、責任和堅持,在面對困難和挫折時不得放棄,不斷努力。這種精神在生活中無處不在。只有通過自己的努力和智慧,才能收獲真正屬于自己的成果。此外,落花生也讓我體會到生活的多樣性和豐富性。在種植的過程中,我學到了更多關于食品作物和農業(yè)的知識,拓寬了自己的視野。

總結:

通過學習和種植落花生,我不僅豐富了自己的知識,還領悟到了耕耘勞作與收獲成果的樂趣。同時,落花生也讓我更加珍惜生活中的每一個細節(jié),體會到大自然的美妙和人與自然的關系。我相信,這次關于落花生的經歷將成為我生命中一段寶貴的記憶,也將對我的未來產生積極的影響。

落花生讀書心得體會篇二十四

落花生,又稱花生、花仁,是一種廣泛栽培的植物,原產于南美洲。栽培落花生的歷史可以追溯到3000多年前,最早是被南美洲的印第安人發(fā)現(xiàn)和利用的。后來,隨著歐洲人的探險和貿易活動,落花生逐漸傳播到世界各地,并成為人們餐桌上常見的食物之一。在中國,落花生的種植已有2000多年的歷史,是我國主要的油料作物和豆類作物之一。為了得到更好的收成,農民們經過多年的實踐,逐漸總結出一些栽培經驗和技巧,使得落花生在我國得到了良好的發(fā)展。

落花生富含優(yōu)質蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素和礦物質等營養(yǎng)物質。其中,蛋白質含量較高,不僅可以提供身體所需的氨基酸,還能促進身體的生長和修復,對于維持身體健康非常重要。此外,落花生還含有豐富的維生素E和抗氧化物質,具有很好的抗氧化和保護細胞的功能,能夠預防衰老和許多疾病的發(fā)生。因此,經常食用落花生有助于增加體力、提高免疫力、降低膽固醇、預防心血管疾病等。

第三段:我對落花生的收獲。

我在農村長大,家里種植著一片落花生地。每年的七八月,正是采摘和收獲的時候。記得小時候,我總是等不及地去幫助父母一起采摘落花生。那種在地里沉甸甸地挖起一棵棵飽滿的落花生的滿足感是無法言語描述的。每次采摘后,我們都會把落花生曬干、剝殼,并保存下來,供家人享用。我曾經親手種植、采摘過這個蔬果,親身體驗了落花生生長的全過程,這也給了我許多寶貴的經驗和感悟。

從落花生的生長過程中,我學到了許多人生的哲理。首先,落花生需要經過細心的栽培和耐心的等待,才能得到豐富的收獲。這告訴我們,只有付出了足夠的努力和耐心,我們才能收獲成功。其次,落花生雖然看上去并不起眼,但卻蘊含著豐富的營養(yǎng)和價值。這讓我明白了一個道理,即不要輕視自己和他人,因為每個人都有自己獨特的閃光點和潛力。最后,落花生的生長離不開陽光、雨水等自然條件的滋養(yǎng),這也提醒著我們要善待大自然,愛護環(huán)境,才能保護好我們的地球家園。

隨著科技的進步和人們飲食觀念的改變,越來越多的人開始關注健康飲食,追求綠色、有機的農產品。落花生作為一種天然、營養(yǎng)豐富的食品,其市場需求在不斷增加。未來,我希望能夠更好地將傳統(tǒng)的種植技術與現(xiàn)代科技相結合,在更大的土地上進行落花生的種植和推廣,讓更多的人能夠享受到落花生的美味和營養(yǎng)。同時,我也期待落花生能夠在工業(yè)和農業(yè)領域發(fā)揮更大的作用,為人類的生活和發(fā)展做出更大的貢獻。

總結:

通過種植和采摘落花生的經歷,我對這個小小的植物有了更多的了解和感悟。落花生的種植需要耐心和勤奮,但它賦予了我許多美好的回憶和人生的啟示。我希望能夠保持對大自然的敬畏之心,積極參與到環(huán)境保護和農業(yè)發(fā)展中。同時,我也希望未來的落花生能夠有更廣闊的發(fā)展空間,為人類的健康和生活帶來更多的福祉。

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