總結(jié)是一種自我反省的過程，可以幫助我們擺正心態(tài)，找到改進的方向。怎樣寫一篇完美的總結(jié)，這是我們需要思考和學習的問題。運動不僅能夠帶給我們身體上的改變，還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。
高三高考動員的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊度;猛回首，方知生命揮手一瞬間，真可謂“未覺春草夢，梧葉已秋聲”，三年的高中生活就這樣即將悄無聲息地從我們耳邊滑過。
不過，現(xiàn)在我要告訴同學們的是：面對高考這沉重的壓力與挑戰(zhàn)，高三全體教師會化壓力為動力，面帶微笑，勇敢從容地拼搏努力，決不退縮，決不回避。我們會傾盡全部心血，盡好我們應盡的職責。值此，我代表高三全體教師表決心如下：
一、生活上，我們會在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，與班主任一道予你們親人般的溫暖和關(guān)愛，朋友般的理解和支持。你們哪里有困難，哪里就有我們老師。我們愿與你們一路相扶著走向六月。
二、教學上，我們會盡心盡力，嚴格要求自己，力爭做好五個一——精心備好每一節(jié)課，認真上好每一節(jié)課，悉心做好每一次輔導，耐心講好每一個問題，真誠對待每一個學生。我們愿將自己僅有的點滴所學全部傾灑在教育這片園林中，決不懈怠，也毫不保留。
三、思想上，我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚奉獻精神、增強服務意識的同時，努力加強與同學們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學們解開思想上的癥結(jié)，確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，高三全體教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛心和智慧。盡管如此，我們還是無法預測明年的成功，因為，要想明年的六月豐收，更重要的是要靠走進考場打拼的你們?！瑢W們，高考，容不得我們有一絲遲疑;高考，容不得我們有片刻停滯;高考，容不得我們有半點閃失!高考，我們必須勝利!這是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)爭，必須講求戰(zhàn)略原則!以下幾點建議，也許能為我們指點迷津，不算經(jīng)驗，僅為鼓勵：
一、明確定立高考目標：
學習沒有目標就沒有方向，所以我們要為自己確立確立一個明確的高考目標，并在此基礎(chǔ)上做好整體規(guī)劃，不只要有長遠規(guī)劃，還要的近期規(guī)劃，包括月計劃，周計劃，甚至是每一天的計劃，每一學科每一節(jié)課的計劃。有了這些規(guī)劃，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再一個臺階也是完全可能的。如果我們堅持這樣做下去，每天能給自己一個滿足，迎接我們的明天一定是個艷陽天。
二、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)：
有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話可能未必科學可信，似有夸張，但也確乎有一定的道理。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得自己理想的成績。平常的考試不理想，我們不要灰心喪氣，要立刻調(diào)整好自己的心理，用一顆平常心對待成績和名次，做到“不煩惱，不害怕，不著急，不驕傲”，找出問題，即使亡羊補牢也為時不晚，爭取下次做的最好。相信同學們不會在僅剩的206天中敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎接我們的一定是收獲與成功!
三、充滿信心，鼓足勇氣：
考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。在通往高考這段艱難的路程里，同學們難免遇到這樣那樣的困難。比如，面對眾多的考試，你們可能會因為學習壓力大而煩亂，也可能會因為成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼高考而想放棄?同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。困難似彈簧，你弱它就強。愿同學們鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，生活上的勇士，學習上的排頭兵。
四、全力以赴，潛心復習：
為了能夠全身心地投入到學習中，我們要從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與高考無關(guān)的活動，將全部時間用在學習上，不該看的書一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天一句都不能聊，管理好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
同時，我們要用心安排好復習過程中和每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)，做到萬無一失，為此對同學們提出幾點具體要求：
首先，我們要緊跟老師，上課集中精力認真聽講，提高課堂效率，不搞個人主義，避免復習的盲目性。
其次，克服急于求成的心理，重視基礎(chǔ)，重視課本，做好基礎(chǔ)題，練好基本功，抓住基礎(chǔ)分。
第三，重視知識的歸納總結(jié)，對做錯的問題用時糾正。建議同學們建立一個糾錯本和一個典型問題總結(jié)本，養(yǎng)成分析糾錯，不斷總結(jié)提高的好習慣。
第四，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，在老師的指導下，強化專題，突出“五練”意識，即練規(guī)范，練速度，練重點，練技巧，練能力，從而逐步提高解題能力。
第五，注意搞清相近、相似、相關(guān)知識的區(qū)別與聯(lián)系，以期達到做一個題目，學一種方法，能夠會一類，通一片。
第六、合理利用課余時間，及時查缺補漏，狠抓薄弱學科，而不偏廢優(yōu)勢學科，做到各科均衡發(fā)展，掌握知識系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
第七，注意勞逸結(jié)合，注意加強身體鍛煉，合理膳食，補充足夠的營養(yǎng)，同時，積極調(diào)整好生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信，只要我們師生同心協(xié)力，攜手共進，就一定能在明年的六月再創(chuàng)拉哈一中高考的輝煌!
最后，愿同學們在剩下的206天中，能夠做到：
發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí)，張揚個性而妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔!
高三高考動員的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我很榮幸代表畢業(yè)班同學在這里發(fā)言。今天，我發(fā)言的題目是：《敢問路在何方，路在腳下》。
讓我們把目光投向三年以前。那時我們還是剛剛初中畢業(yè)，來到新的學習環(huán)境，懷揣求知的渴望。三年以來，我們便與美麗的實驗中學結(jié)緣，于是每天清晨，我們踏進校門，見國旗與太陽同時升起;每天晚上，我們走出學校，望燈光與月光共徹蒼穹。驀然回首，我們的高中求學之路已接近尾聲;展望未來，距離高考只剩區(qū)區(qū)百日。借這次誓師大會，讓我們抖擻精神，開始新的征程!
在距離高考只有一白天的日子里，也許你會陷入迷茫，會想：我的基礎(chǔ)不好，該怎么辦呢?同學們!過去只是一個值得借鑒的地方，而不是一個值得留戀的地方，更不是一個值得后悔的地方!在過去的日子里，不論你已收獲碩果累累，還是虛度光陰，請轉(zhuǎn)過頭來，注視前方的路。過去的就讓它過去吧，我們能夠把握的只有當下和未來。同學們，過去是我們成功路上的絆腳石，讓我們丟棄它;未來是通往成功的大道，讓我們擁抱它!
同學們，展望未來，一百天就在我們腳下，我們要執(zhí)著自信、踏踏實實地走過。我們要珍惜光陰、勤奮學習;我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，讓青春之花盡情綻放;我么要用淚水與汗水浸潤腳下的大地，我們要用雙手撐起實中的輝煌!我們承諾：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還!我們要證明：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!
同學們，在高考來臨之際，我們不僅要留下一顆熾熱的心，更要留下一點一滴拼搏的背影。其實，取得成功談何容易，我們還有很長的一段路要走，這需要付出點滴的積累與努力。古人云：繩鋸木斷，水滴石穿;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤，這才是學習的真諦。同學們，讓我們用海綿擠水的精神努力學習，不負點滴光陰;讓我們以虛心、耐心、細心的態(tài)度，走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤，我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣!
同學們，一百天是漫長的，也是短暫的。在漫漫人生路中，它不過是滄海之一粟。而對于高考，這便是一條通向高考考場、通往大學的康莊大道。汪國真說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了高考，就要步步為營、無怨無悔地走下去。
同學們!“敢問路在何方?路在腳下”。我們不能預知最后結(jié)果究竟如何，但是我們可以踏踏實實地走好每一步。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅定的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我相信，努力拼搏的背后，必然是成功的大門。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。最后，祝愿同學們在即將到來的高考中取得優(yōu)異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高三高考動員的發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
你們辛苦了。
我今天發(fā)言的題目是：為中考鼓勁打氣、我來加點催化劑。
下面，請大家集體回答一個問題，看哪個班回答得最準確，看哪個班回答的聲音最宏亮。大家準備好了沒有？請聽題，今年的中考是幾月幾號？回答可以，但聲音不夠宏亮，聽口令，再答一扁，今年的中考是幾月幾號？恭喜大家都能答對標準答案啦，這聲音震動了天，震動了地，震動了在座的兄弟姐妹，真可謂人心齊，泰山移，回答問題，異口同聲，答案統(tǒng)一，牛！。如果在今年的中考試卷中大家都能答對標準答案，那該多好啊，要實現(xiàn)這一目標，肯定會有一定的困難，我深信，再長的隧道也會有出口，再長的黑夜也會有白天，再大的困難我們一定能夠克服，只要思想不滑坡，方法總比困難多，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
是啊，今年的中考是6月18號，齊指一數(shù)，砍兩頭，取中間，距離中考僅有20天，20天彈指一揮間。同學們：信息時代，要速度、爭效益、歸根結(jié)底就是爭時間，時間，在歷史的長河中只是曇花一現(xiàn)，而且一去不復返，企業(yè)屆說，時間就是金錢；醫(yī)學屆說，時間就是生命；體育屆說，時間就是勝利。我想說，時間是貫穿于人生的.一條金項鏈，它以分、秒、日、月環(huán)環(huán)相連，只有環(huán)環(huán)不松，項鏈才牢牢的掛你胸中，只有環(huán)環(huán)不松，今年的中考才成功。
同學們：中考逼近，時間緊迫，我們要日新月異，如同世界上的一切新陳代謝一樣，每天的我，應當和昨天的我不一樣，昨天消沉的我，今天應當振作起來，現(xiàn)在的我應當取得昨天不曾取得的成績，昨天沒有做到的事，今天應當做到。每天的日出，對于我們來說是展新的。面對朝陽，我們心中有的是新的計劃、新的希望、新的進?。幻鎸ν硐?，我們應當高興的回憶，今天的我又學到了昨天不曾學到知識，今天的我又學到了許許多多做人的道理。
同學們：要振作起來，不要在等待中徘徊，也不要在徘徊中等待，為了你，也為了這個時代——。
同學們：
我們已有的經(jīng)歷是逗號，初中的畢業(yè)就意為著分號；
我們神奇的未來充滿著無數(shù)的問號。
而未知的世界等待著我們的將是冒號：
在我們的奮斗途中可能出現(xiàn)頓號、隨之應該的是遞進性的破折號——我們的求知不應當出現(xiàn)句號。最后希望大家的是振奮人心的感嘆號！
讓暴風雨來得更猛烈吧！
人希望讀書，書希望人讀，讀書人有希望！
祝同學們學有所成，六月中考金榜有名，未來人生光彩照人！
謝謝！
高三高考動員的發(fā)言稿篇四
同學們：
下午好。
首先，我想談談同學們給我的印象。從好的方面講，本屆高三給我的印象是：講文明，有禮貌。本屆高三的學生守紀律，整個高三的兩個樓層，秩序比較好，衛(wèi)生狀況也不錯，中午在教室里自習的學生也比較多。雖然我沒有教過本屆高三的學生，但是有很多學生在教學樓看到我，都自覺地向我問好。所以，我認為本屆高三學生的修養(yǎng)很好。但是事情都是一分為二的，本屆高三學生也有令老師們遺憾的地方，就是同學們學習的熱情不高，主動性不強。我在五樓的辦公室，經(jīng)?？吹嚼蠋焸冊谡n間找學生來背書，但很少看到有學生來問問題。這就表明，同學們的學習缺乏主動性，缺乏積極地求索精神。高考好比是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，面對即將來臨的戰(zhàn)斗，我們?nèi)狈で?，沒有求戰(zhàn)欲，這是非常危險的。那么，這個問題怎么解決？我想就此談幾點建議。
首先，要正確認識高考。高考是為了什么？有學生認為，高考就是為了考大學。這個認識是比較膚淺的。在今天的社會，考大學是非常簡單和容易的。高職學校根本就不需要考，一般的三本、二本學校，要考取也不是很難。所以，我認為高考不僅僅是為了考取大學，高考是為了為自己的人生發(fā)展尋找一個平臺。人生發(fā)展的過程就是一個不斷尋找平臺的過程，平臺不同，人生發(fā)展的空間、發(fā)展的速度就不同。平臺越高，我們的潛能與聰明才智就能得到更好的發(fā)揮，我們就能實現(xiàn)更大的人生價值。同時，通過越來越高的平臺，我們不斷地朔造我們自己，把我們自己朔造成我們自己所期待的那種人，過上我們自己所渴望的那種生活。我可以肯定地告訴大家，xxxx年的高考，可能成為在座各位學子人生發(fā)展的一個分界線。20年后，同學們?nèi)绻傧嗑?，就會發(fā)現(xiàn)，有些同學已經(jīng)成為我們仰慕的對象，有些同學則成為我們同情的對象。這一切，就是由xxxx年的高考所引發(fā)的。因此，同學們一定要認真對待高考，因為它決定著我們?nèi)松母叨取?/p>
其次，要正確認識人生。人生是漫長的，但是，人生不是一個自然消亡的過程。人都是要死亡的，但是我們不能從出生的那一天開始就等待著死亡。我認為，人生應該是一個不斷拼搏的過程，首先就是自己與自己的拼搏。有些同學不喜歡別人說自己是懦夫，但是他們的行為卻在證明他就是懦夫，害怕競爭，逃避拼搏，“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”。我經(jīng)常對我的學生講，潛山中學培養(yǎng)的人應該具有貴族的氣質(zhì)，前面講的講文明、有禮貌是貴族氣質(zhì)的一部分，但是貴族氣質(zhì)的核心是對人生的積極態(tài)度，不甘于平庸，積極參與競爭，勇于接受挑戰(zhàn)。對于同學們而言，xxxx年的高考將是你們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點，因此，你們不能消極對待，而是積極應戰(zhàn)?！皽婧M流，方顯英雄本色”。xxxx年的高考將成為我們?nèi)松脑嚱鹗?，誰是英雄？誰是狗熊？xxxx年的高考將給我們一個明確的答案。同學們，拿出你們的熱情，挖掘你們的潛能，趕快加入高考競爭的行列。
第三，踏實度過每一天。千里之行始于足下，再遠大的目標，也要我們一步步地去實現(xiàn)。今天離xxxx年的高考還有236天。如果這236天，我們每天都過得充實，有效率，有效果，那么xxxx年的高考對于我們而言就如同“探囊取物”，易于反掌；相反，如果大部分時間，我們都飽食終日，渾渾噩噩，無所事事，那么，xxxx年的高考對于我們而言，就好比“水中花，井中月”。因此，我強烈地要求同學們不要虛度每一天。首先，每天要有明確的學習的計劃與目標。我們很多的學生完全被動地跟著老師學習，完全沒有自己的主張，這樣的學習效率極低。我們要在跟著老師復習的同時，自己要有自己的計劃。每天早上學習前，就要思考一下，今天要完成哪些任務？然后一樣一樣地完成這些任務。這些任務必須完成，我們要避免養(yǎng)成拖沓的習慣。這里，我還要提醒同學們，這些任務還應該包括對一些疑難問題的解決。不懂的問題，要及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，不要遺留。如果遺留，積少成多，就會變成我們學習中的頑疾，阻礙我們學習的進步。不懂的問題，可以是自己思考，也可以問同學，但我建議多問問老師。有些同學怕問多了，老師不高興。其實恰恰相反，老師對好問的學生是非常欣賞的。
第四，誠實做人，誠實學習。誠實是一個人最寶貴的品質(zhì)。在社會中，我們都喜歡同那些誠實的人打交道，因為這些人給我們踏實的感覺，與他們打交道，我們沒有心理的負擔。誠實，不僅有利于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，也有利于自身的發(fā)展。對于我們學習而言，誠實有兩個表現(xiàn)，一是不投機取巧。有些學會對待學習喜歡耍小聰明，搞小手段，總想走捷徑。學習是一件非常嚴肅的事，搞不得半點花架子。文科的東西，該背的還是要認真去背，理科的公式該記的還是要記。上課之前，最好預習，課后要及時總結(jié)?？荚?、作業(yè)不會做的題目，要及時整理、消化。這些事情做起來很麻煩，但確實我們必須要做的。學習沒有捷徑，除了認真、細致，沒有第二條路可走。誠實的第二個表現(xiàn)是不自欺欺人。有些學生作業(yè)抄襲，考試抄襲，結(jié)果給家長、老師一個錯覺，好像這個學生學得不錯，高考有望。但是在高考中，由于抄不到，原形畢露，貽笑天下。所以，我覺得大家要對此形成一個共識，自己不要抄，也不要給別人抄，同時對于別人的抄襲，要及時提醒，要向老師報告。如果一個班級形成了誠實學習的氛圍，大家都很認真、踏實，這個班級的每個學生都會很好的發(fā)展。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸?！蓖瑢W們，xxxx年高考之船已經(jīng)起航。讓我們堅定信心，頑強拼搏，讓青春更精彩，讓人生更輝煌。
高三高考動員的發(fā)言稿篇五
各位老師、各位同學：
晚上好！
在這春風又起、柳枝吐綠的季節(jié)，我們高三年級全體師生又邁進了一個嶄新的春天，迎來了我校xx屆高考“百日沖刺”誓師大會?；厥走^去，我們的老師愛崗敬業(yè)、勤耕不輟，樂于奉獻；我們的同學誠實守紀、勤奮好學、敢于爭先。大家用實際行動又一次譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章！在此，我謹代表學校黨總支、校長室向各位默默耕耘的老師們致以誠摯的敬意，向在場的各位同學致以親切的問候。祝大家新春愉快，夢想成真！
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈擔我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃的時刻！100天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們在這一百天里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實現(xiàn)理想。
經(jīng)過多年來的開拓進取，奮勇拼搏，我校的辦學實力逐年上升。一所管理一流、教學一流、質(zhì)量一流的名校已經(jīng)牢牢地屹立在蘇中大地上。我們用優(yōu)秀的業(yè)績贏得了學生的熱愛、家長的信任和社會的贊譽。這是我們成功的底氣！
教學質(zhì)量是學校的生命線，高三年級又是學校的重中之重?；谶@一點，我們堅持“一切為了高三，為了高三一切”的原則，傾其所有，盡其所能，努力為高三的師生們提供最好的條件和最優(yōu)質(zhì)的服務。這是我們勝利的保障！
學校近幾年來優(yōu)異的成績，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神，我們的老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了。這是我們力量的源泉！
我們這一屆高三同學是有著崇高理想的群體，是勤學、樂學的群體，更是勇于創(chuàng)造奇跡的群體。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好。這是我們輝煌的希望！
同學們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是為了讓勇者更勇敢。在高考“百日沖刺”的號角已經(jīng)吹響的時候，我誠懇地向你們提出四個“關(guān)鍵詞”――目標、信念、認真、超越。
高三高考動員的發(fā)言稿篇六
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師、同學們：
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行2015屆高考動員大會，首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。
又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候，在這百米沖刺誓師大會上，我要奉獻給大家的話語是：沉著應對、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個同學都該明白，十年寒窗，已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生?我想，每一個同學的答案都會一樣，那就是“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動。越是臨近高考，心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要，因此可以說，調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是高考的心理準備，也是一個心理健康者應有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機會向全體同學提出如下建議和要求。
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，同學們要堅定低進高出，面向普本的信念;準確把握自己，從實估量;激發(fā)斗志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現(xiàn)看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀著三中，發(fā)展著自我，這里是我們不斷追求科學理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬于自己的輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!
同學們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應當牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應對人生的各種挑戰(zhàn)!
愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判，不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛他人，就要學會合作。如果說人只是一滴水，那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。
愛生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹!愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活，就要有樂觀的人生態(tài)度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸!
同學們，沖刺高考的號角已經(jīng)吹響，“高考就是戰(zhàn)場”，其實，高考更是展現(xiàn)自我的舞臺。風從湖面走過，留下粼粼的波紋;歲月從森林走過，留下串串年輪。同學們，當我們從時代的舞臺走過，該留下什么呢?我們應當邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的篇章!
同學們，你們走過的路有多長，我們關(guān)注的目光就有多長;你們的理想有多寬，我們愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，別忘記?；丶铱纯?
“沅舞視野闊，風正好揚帆”，你們就要從校園起飛，帶著同學姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹代表教務處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
祝愿2015屆高三學子高考成功!人生輝惶!
謝謝!
高三高考動員的發(fā)言稿篇七
大家早上好!
今天是xx年x月x日，后天，也就是x月x日，牽動人心的時刻就要來到了，大家就要迎來高考這場既讓人忐忑不安又讓人滿懷期待的考試了。所以，我今天站在這里，不是以校長的身份，而是以戰(zhàn)友的身份，在未來幾天的緊張考試中，我將和老師們一起，陪伴你們、關(guān)注你們、支持你們，并竭盡所能地幫助你們。我們同舟共濟，并肩作戰(zhàn)，一起打好20xx年的這場“硬仗”。
金斷鐵、所向披靡，還需要過硬的心理素質(zhì)和最好的心理狀態(tài)。
那么什么樣的狀態(tài)是最好的狀態(tài)?我認為最好的狀態(tài)就是平常的狀態(tài)。換句話說，用平常心來看待高考，就是對待高考最好的一種態(tài)度。這種態(tài)度是理性的'，也是智慧的，也是同學們應該持有的一種態(tài)度。具體怎樣保持這種狀態(tài)?我給同學們?nèi)龡l具體的建議!
一是高考來臨要有靜氣。靜，是安靜的靜，氣，是心平氣和的氣。靜氣，不僅是一種修養(yǎng)，也是一種智慧，更是一種駕馭高考、駕馭自己、駕馭世界的能力。要有靜氣，就是要求同學們臨陣能夠靜下心來，沉得住氣，做到心靜氣沉。不要浮躁，不要胡思亂想，不要心煩意亂。我相信，“高考來臨有靜氣，不信高考不傳奇”。
力會更好的發(fā)揮出來。
三是高考來臨要有豪氣。豪氣不是驕氣，是一種豪邁之氣，是底氣、實力和信心的綜合表現(xiàn)，李白有豪氣，才會吟出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的鼓舞詩句;蘇軾有豪氣，才會表達“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的淡定心境。我們有了豪氣，才會淡定從容;我們有了豪氣，臨陣才不會怯場;我們有了豪氣，才會無所畏懼，勇敢戰(zhàn)斗。
同學們!細節(jié)決定成敗。要成功應對高考，除了有良好的精神狀態(tài)外，還需在眾多細節(jié)上下足功夫。有句話說得好，“高考高分細中來”，所以要求同學們應對高考，從細節(jié)做起，努力做到三點：一是慎做容易題，保證全做對;二是穩(wěn)做中檔題，一分不浪費;三是巧做難度題，力求多得分。時刻牢記“我難人亦難，我不畏難”，“我易人亦易，我不大意”。
同學們，作為校長，我無法抑制對你們每一個人的深切期望，但是又深知高考錄取率不是100%，結(jié)果有時難遂人愿，但是，只要我們?yōu)槔硐攵鴬^斗過，那么這個過程就彌足珍貴，遠大于未知的結(jié)果。所以，無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟都是無法改變的事實，都是你人生道路上最寶貴的財富。
親愛的同學們，不必焦慮，不必懼怕，輕裝上陣，
坦然面對，學校和老師永遠是你們堅強的后盾。
最后，祝每一位同學平安順利度過高考;祝每一位同學發(fā)揮真實水平，考出理想成績;預祝我校本屆高考取得圓滿成功!
高三高考動員的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
此時此刻，我們相聚在這里，隆重地舉行南陽二中x屆高考百日沖刺誓師動員大會。這是一次誓師會，也是一次壯行會，這是實現(xiàn)我們青春夢想的動員令，也是吹響沖刺x年高考的沖鋒號!首先，我代表學校向?qū)３糖皝韰⒓哟髸暮钕菜炜崎L、李世杰主任表示最熱烈的歡迎!向奮戰(zhàn)在備考前線、不辭勞苦、辛勤工作高三全體教師，表示最真誠的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示誠摯的祝愿，愿你們通過最后的努力，過關(guān)斬將，金榜題名，夢想成真!
同學們，高考是通向成功的階梯，踏上這個階梯，你們就會登上嶄新的人生起點;高考是歷練人生的一次考驗，經(jīng)歷這次考驗，會變得成熟完善，生命也會更加美麗燦爛。同學們，再過三個月，你們將帶著祖國對你們的召喚，帶著家長和老師的祝愿，帶著自己的夢想，走到人生的最重要的關(guān)口高考考場。時間非常短暫，但是對我們高考備考來說意義非同尋常。這是，你們?nèi)鎻土?、整合知識、探究技巧、提升技能的關(guān)鍵時期;這是，你們理清思想、擺正心態(tài)、強健體魄、不斷提升的重要時期;這是大家關(guān)注你、愛你、祝福你的最關(guān)鍵的幸福時刻!
借此機會，我想對大家提幾點希望和要求：
一是要堅定信心，激情拼搏?！靶判氖腔?，拼搏是保障?！背錆M信心，是決戰(zhàn)高考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力，相信自己的前途，相信自己還充滿著有待挖掘的潛力，大家一定要以堅定的信心，以百倍的干勁，以滿腔的激情拼搏這最后的黃金時刻。一句話，二中的學子，永遠是不斷拼搏、可以戰(zhàn)勝一切的.精英!
二是要穩(wěn)定心態(tài)，抓緊時間。不管前期取得什么樣的成績，請大家謹記：成績只代表過去。我們必須克服自滿和盲目驕傲的情緒，也要摒棄妄自菲薄、自暴自棄的心態(tài)，因為這些都是阻礙我們成功的大敵。我們必須抓取一切可以利用的時間，提高效率，查漏補缺，實現(xiàn)完美的自我超越。
三是要明確目標，科學備考。目標是明燈，目標是方向。應對高考的新變化，我們要做到：科學安排，思路清晰，目標明確，瞄準方向，奮力沖刺。我們要把精力用在最需要的地方，專心致志，全神貫注，排除各個方面的干擾，心無旁騖。一定要向老師多請教，科學安排復習，使自己付出的精力能得到最大程度的回報。
同學們，南陽市二中的成長歷程向人們證明了：二中是個崇尚榮譽、敢于擔當、追求卓越的團隊。在過去的幾年中，南陽二中以“追求卓越、超越自我”為辦學精神，以打造“低進優(yōu)出”為品牌，為更多孩子圓了大學夢，為全市教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻，我們負重前行、不懈拼搏的精神已成為南陽教育的一面旗幟，連續(xù)多年受到市政府的通令嘉獎。今年，我們要通過努力，讓社會和全市人民再次見證我們的奇跡!
老師們，同學們，春天是播種希望的季節(jié)，春暖定會花開，花開必然結(jié)果。同學們已在幸福樹下許下了自己的心愿，讓我們共同努力，抖擻精神，發(fā)憤圖強，破釜沉舟，讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放!讓拼搏釀成的美酒在六月飄香!讓美好的心愿在六月成為我們共同慶賀的現(xiàn)實!我希望全校上下，齊心協(xié)力，共同奮斗，人人想高考，事事為高考，用辛勤和汗水，去鑄就x年高考新的輝煌。
最后，衷心地祝愿全體高三同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名，心想事成!愿南陽二中的明天更加美好!
高三高考動員的發(fā)言稿篇九
同學們，首先祝賀你們步入高三已經(jīng)一個多月了。高考，不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高三，進入高三、適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
有人說：沒有經(jīng)歷高三，人生是不完整的！高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無味；不拼不搏、高三白活！[蓮山課件]只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關(guān)系，這就是高三；很累，應該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機會，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進，放棄了溫暖舒適。同學們，你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運和發(fā)展做著準備，國家給了你一個利用高考規(guī)劃自己人生的機會，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點，惟有大苦，方能大樂?？纯次倚v屆高三學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折，他們更坦然；面對進步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長；為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋?？吹剿麄儯蜁氲揭痪湓挕约旱拿\掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇？剛邁入高三的同學們，一定會感受到高三氣氛的緊張，同學們的思想也會出現(xiàn)很大的波動，我想高三的學生應該是這樣的：
一、能持之以恒。
大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復中，柏拉圖能認準目標、執(zhí)著追求、始終堅持，相反那些目標游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
有一個法國謎語，也是一道的數(shù)學推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。
題目很簡單，但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。
其實我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學會持之以恒、循序漸進的，要遠離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高三，學習就越不容易。拿破侖有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了?！钡?9天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候，只有努力堅持，只有對目標鍥而不舍地追求，才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達千里！行百里路半九十，讓我們謹記：不要輸在第29天。[蓮山課件]堅持做平凡的事不平凡、堅持做簡單的事不簡單！成功會降臨在你的身上。
二、要學會堅強。
高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學會堅強，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨了。有這么一個故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意，同學們，當你笑的時候，全世界的人都在和你一起笑；當你哭的時候，全世界只有你自己在哭！歡樂可以同享，而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會，要義無反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。只有堅強，跨越發(fā)展就會來到你的身邊。
三、懂勤奮刻苦。
最慢的學習方法，就是最快的學習方法；最笨的學習方法，就是最聰明的學習方法；最踏實的學習方法，就是最有效率的學習方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規(guī)范當作一種習慣。要重視細節(jié)，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。
俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學們耳熟能詳，“此無它，唯手熟爾。”貝克漢姆的球技很好，怎么練出來的呢？方法也很簡單，就是在整個球隊集訓完之后，他一個人再練半個小時，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反復地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。
沒有足夠的量的積累，哪來的質(zhì)的變化。
到了高三，作業(yè)會很多，時間緊，精力差。而且周圍會出現(xiàn)個一天能做7套試卷的強人，那簡直是對自我自尊心極大打擊，甚至還會有沒見過他做多少題卻每次測驗都名列前茅的人，那是更大的刺激。其實不必在意，高三人人自危，各人有自己的復習方式。只要掌握自己的學習作息和規(guī)律，帶出自己最舒服的節(jié)奏，穩(wěn)定自己的心態(tài)就行。如果看到一個學習方式就學一個，只會事倍功半，最后一團亂麻。在眾多學習方法中找到合適自己的，那樣你就會在忙碌的高三生活中感到一些輕松，并體會忙碌充實的幸福。同學們請記?。哼m度緊張有益健康。
作為考生來說關(guān)鍵是讓自己的學習節(jié)奏變得爐火純青。比如，每天定量練習，適當調(diào)整作息和狀態(tài)，只要堅持執(zhí)行，肯定會有效。別的不敢保證，至少在心理素質(zhì)上你是穩(wěn)定的，在考試時是有一定戰(zhàn)斗力和殺傷力的。心態(tài)穩(wěn)如泰山，加上十分的自信，就是高考來臨，你絲毫不會畏懼。
事無定論，各人對高三學習和高考各有心得，但無論成績好壞，只要心理素質(zhì)過硬，才是正常乃至超常發(fā)揮的關(guān)鍵，而心理素質(zhì)過硬取決于個人良好的心態(tài)。通俗的講，就是他人的好壞事不關(guān)己，一次失敗并無大礙，[蓮山課件]調(diào)整好心態(tài)，面向新挑戰(zhàn)。高三一年不僅是學習上的挑戰(zhàn)，更重要的是對一個人的信心，毅力以及心態(tài)的一次重要考研，它只不過是你今后踏上社會的第一個階梯，只有在考驗中堅持下來的人才能夠繼續(xù)面臨未來的挑戰(zhàn)。高三，我們應該讓自己變得成熟起來。
四、要講方法、摸規(guī)律。
用最短的時間做最多的事，并把它做好。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間。學習本身也是一門學問，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會提效率高，就能駕御知識，就一定會大有收獲。這是學習的最高境界。
做好三本：活頁本、錯題本和筆記本。
做好答題規(guī)范，高分才是硬道理！
第一是要緊靠課本。這個十分重要啊。也許高一高二時不注重課本，學習成績還不錯。這樣的同學要千萬小心，到了高三你基礎(chǔ)薄弱的弱點馬上就會顯露出來。這個時候一定要回到課本，不厭其煩的看，甚至看一頁生物書可以看十分鐘。不一定學他時間的長度，但一定學習那種細心。必須做到不遺漏任何一個知識點。
第二是要選擇一本好的復習材料。這個因人而異，如果你認為只有學校發(fā)的一份材料不夠，你可以再選一本，但切記不要太多，還要保證選的這本十分合理，符合高考形式，具體全面。這個可以詢問一下老師，他們會給你比較成熟的建議。如果你覺得一本就夠了，那一定要把那本弄透，弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的，應該非常好。
第三是認真對待每一次考試。上高三后老師會開始注意大家平時考試的成績，我們是這樣的，你們應該也是。月考會排名的，很快你會發(fā)現(xiàn)，平時的考試真的挺重要，希望大家能夠重視。你們以后將會面對很多很多的考試，重要的考試也有不少，重視每一次考試，慢慢你會發(fā)現(xiàn)考試并不可怕，因為你已經(jīng)習慣了。
五、寧靜才能致遠。
高三是寧靜而寂寞的，因為少了歡聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧靜致遠，淡泊明志，專心致志，心無旁騖嗎？環(huán)境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風景：基礎(chǔ)的日漸扎實，知識的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識觀念日益清晰，混亂的知識結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著，摸索著，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個開闊的天地，我們豁然開朗。胸中繪無限景致，心頭掛歡聲笑語。還有什么比這更令人激動、快樂和幸福的？只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。
六、會適度休息。
起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍訓練所有一句話，“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點，我們不是超人。我們應該及時調(diào)整狀態(tài)，應該及時的休息，并且還要學會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾，參加過戰(zhàn)爭，當過戰(zhàn)地記者，學過油畫，指導英國人獲得了二戰(zhàn)的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時候我絕不站著，能夠躺著的時候，我絕不坐著?！闭f的就是要時刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學習的時候，全部的投入。
最后，我們既要經(jīng)歷風雨又要見彩虹，明年的六月在呼喚，高考在召喚，滄海橫流、方顯英雄本色。祝愿同學們，夢想成真！高考取得優(yōu)異成績！
高三高考動員的發(fā)言稿篇十
我的發(fā)言很簡略，就是與同學們一起探討幾個問題，一是高考考什么？二是高考是什么？三是談幾點建議。或者能引起同學們的思考，對同學們的備考有一點點輔助。
一是考考生的學習素質(zhì)?？贾R的同時重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識、基礎(chǔ)能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來的以“常識破意”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹鳎欢?，辯證地講，能力是以知識為載體的，所以對絕大多數(shù)同窗來講，首先，進一步夯實基礎(chǔ)，完美知識構(gòu)造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習備考中，在老師的領(lǐng)導下，有抉擇的有針對的增強練習也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來的。
二是考考生的身體素質(zhì)。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅持體育錘煉，練出一個好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個好成績。
三是考考生的思維、心理和心態(tài)?？妓嘉┚褪强寄銓Ω呖嫉恼_認識與懂得，考你對高考的尋求與斗爭;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進程中，在高考考場上沒有良好的心理素質(zhì)，平時學的再好，也不一定考得好。所以，我們要應用僅有的100天的緩和復習，利用每一次模仿考試，訓練自己的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備;考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領(lǐng)會，考前復習備考和考試時的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準確的人生觀、價值觀、高考觀，放松心情，每天都領(lǐng)有一個良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復習備考的策略技巧，二是考在高考時的'應試策略與技巧。所以，建議同學們在最后100天的復習備考中要有目標，有打算，有針對性，有策略地復習備考，在提高復習效率上，動頭腦想措施;通過幾回大型考試，有目標地訓練自己的應試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認真對待每次訓練和測試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質(zhì)。
高考是一種機會，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是根據(jù)社會需乞降個人程度、專長跟喜好，選定學校與專業(yè)。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會肯定在哪個批次、哪個區(qū)間錄取。高考的成就，說白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標。分數(shù)越高，坐標就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實，就是高考，也就是競爭！
高三高考動員的發(fā)言稿篇十一
同學們：
日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。
我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞為了實現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知識：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會有收獲。
同時，良好的心態(tài)和科學的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài)，我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學的方法，其實就是一句話：博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風雨直闖。學海無涯，書山有路，艱辛過后便是甜蜜；人生有岸，毅力無窮，風雨之后終見彩虹。在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨?！碧炱鋵嵅⒉桓?，海其實也不遠。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校一中美麗的臉龐增添無上的榮光！
謝謝大家！
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高三高考動員的發(fā)言稿篇十二
各位老師、同學們：
大家好。我是沈昱成，很榮幸在距離高考40天之際和大家分享我的心情，也希望能引起每一位同學的共鳴。
假如，時間真的能倒退，就讓我們回到50天前，100天前，一年前，兩年前，三年前，回到夢開始的地方。那時的我們帶著未脫的稚氣，帶著對未知的陌生與小心，帶著對青春的期待與憧憬，站在了一中的門口。從那時起，我們就有了一個共同的名字“一中人”。
那時的我們還小，那時的一中很大。而現(xiàn)在，我們長大了，一中也似乎小了。難以想象，它的曲曲幽徑、角角落落都已被我們的雙腳踏遍。操場記錄著我們的汗水，教室凝聚著我們的智慧，后山令我們沉思，湖畔令我們悠然。那時我們以為日子很長，會和一中“相聚到永久”，沒想到，三年后的今天，我們離時間的出口只有一步之遙，我們長大了，我們成熟了，我們一定要飛翔了，我們要通過高考，赴一場盛大的告別之宴。
給自己一個理由，這個理由，便是對未來的責任。正如歌里所唱的那樣：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。”我們既然有一個詩意的未來，又怎么能容許自己在這樣一個綻放的盛夏過得茍且而平庸？又怎么會甘心在這樣一個黃金般的青春年華活得沉默而卑微？又怎么會忍心讓那么多為我們嘔心瀝血的師長失望而傷心？為了我們夢寐以求的理想，為了我們即將擔負的人生使命，也為了我們的遠方，努力吧，拼搏吧，燃燒吧，用青春的力量，橫掃這一個火熱的六月！
給自己一個理由，這個理由，便是要給一路上從未離開的陪跑人——老師、父母一份謝禮。三年了，看見我們太多太多的不成熟，他們是心急著又微笑包容著的人；看見我們哪怕再小的一點榮光，他們是鼓掌鼓到忘了手在痛的人。我們真的該說一句謝謝，謝謝老師們，謝謝爸爸們，謝謝媽媽們。你們，是我們永遠的觀眾，永遠的守護神。
在這樣的時刻，我們應當問問自己，“既然有一個人會贏，那為什么不是我呢？”在這四十天里，讓我們共同綻放，共同品味這難以往復的青春。最后我想說，我們都會圓夢的，一定的。讓我們將一中人“至誠無息”的精神，作為我們最強大的動力，乘長風破千里浪，直掛云帆濟滄海！
高三高考動員的發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學們：
下午好！
我是高三（x）班的藝術(shù)生xxx。
高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這明媚的春光里，高三年級在這里隆重舉行百日誓師大會。我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻?！俺逼絻砂堕煟L正一帆懸?！本嚯x高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是成功的前奏，是拼搏的號角。我們美術(shù)專業(yè)的同學剛剛經(jīng)歷一場專業(yè)高考的檢驗和洗禮，現(xiàn)在還有一部分同學正在參加術(shù)科單考。絕大部分同學取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)在我們藝術(shù)生正以競爭求發(fā)展，以苦戰(zhàn)創(chuàng)輝煌。感謝學校和老師對我們?nèi)绱藝乐數(shù)囊?guī)劃和嚴格的要求，我們牢牢把握“務實”二字，鼓足勇氣，揚滿風帆，開足馬力，全速前進！我們已經(jīng)取得了可喜的進步。路在腳下，曙光在前頭！
目前尚有極少數(shù)看不到希望的人這樣說，一百天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。美國籃球健將邁克喬丹有句名言：當我放大步伐走進籃球場的時候，我把自己想象成秀的籃球運動員，只要一踏進球場，我就會想我是為了贏球來的。我可以接受失敗，但我無法接受放棄。世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，請再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。事實上，每次進步一點點并不太難。
我們都認為一百天的時間真的太短了?，F(xiàn)在到了我們百米沖刺的時候了！九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們決不能恐懼、猶豫，要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學們，我們不斷培養(yǎng)信心，行動就是治愈恐懼的良藥。
在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。同學們，我們身上承載著父母的希望，學校的期待，老師的祝福，還有青春的呼喚??！我們化這些為動力，放下包袱，輕裝上陣。我們對高考信心滿懷，我們的高考將會取得完美??！
最后衷心祝愿所有高三同學：給力高三，沖刺高考?。?/p>
高三高考動員的發(fā)言稿篇十四
一是考考生的學習素質(zhì)。考知識的同時重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識、基礎(chǔ)能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來的以“常識破意”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹鳎欢?，辯證地講，能力是以知識為載體的，所以對絕大多數(shù)同窗來講，首先，進一步夯實基礎(chǔ)，完美知識構(gòu)造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習備考中，在老師的領(lǐng)導下，有抉擇的有針對的增強練習也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來的。
二是考考生的身體素質(zhì)。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅持體育錘煉，練出一個好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個好成績。
三是考考生的思維、心理和心態(tài)。考思惟就是考你對高考的正確認識與懂得，考你對高考的尋求與斗爭;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進程中，在高考考場上沒有良好的心理素質(zhì)，平時學的再好，也不一定考得好。所以，我們要應用僅有的100天的緩和復習，利用每一次模仿考試，訓練自己的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備;考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領(lǐng)會，考前復習備考和考試時的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準確的人生觀、價值觀、高考觀，放松心情，每天都領(lǐng)有一個良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復習備考的策略技巧，二是考在高考時的應試策略與技巧。所以，建議同學們在最后100天的復習備考中要有目標，有打算，有針對性，有策略地復習備考，在提高復習效率上，動頭腦想措施;通過幾回大型考試，有目標地訓練自己的應試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認真對待每次訓練和測試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質(zhì)。
高考是一種機會，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是根據(jù)社會需乞降個人程度、專長跟喜好，選定學校與專業(yè)。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會肯定在哪個批次、哪個區(qū)間錄取。高考的成就，說白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標。分數(shù)越高，坐標就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實，就是高考，也就是競爭!
高三高考動員的發(fā)言稿篇十五
各位老師、同學們：
下午好!我是高三(x)班的藝術(shù)生，xx。
高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這明媚的春光里，高三年級在這里隆重舉行百日誓師大會。我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻。“潮平兩岸闊，風正一帆懸?！本嚯x高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是成功的前奏，是拼搏的號角。我們美術(shù)專業(yè)的同學剛剛經(jīng)歷一場專業(yè)高考的檢驗和洗禮，現(xiàn)在還有一部分同學正在參加術(shù)科單考。絕大部分同學取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)在我們藝術(shù)生正以競爭求發(fā)展，以苦戰(zhàn)創(chuàng)輝煌。感謝學校和老師對我們?nèi)绱藝乐數(shù)囊?guī)劃和嚴格的要求，我們牢牢把握“務實”二字，鼓足勇氣，揚滿風帆，開足馬力，全速前進!我們已經(jīng)取得了可喜的進步。路在腳下，曙光在前頭!
目前尚有極少數(shù)看不到希望的人這樣說，一百天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。美國籃球健將邁克喬丹有句名言：當我放大步伐走進籃球場的時候，我把自己想象成秀的籃球運動員，只要一踏進球場，我就會想我是為了贏球來的。我可以接受失敗，但我無法接受放棄。世上有很多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，請再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。事實上，每次進步一點點并不太難。
我們都認為一百天的時間真的太短了?，F(xiàn)在到了我們百米沖刺的時候了!九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們決不能恐懼、猶豫，要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學們，我們不斷培養(yǎng)信心，行動就是治愈恐懼的良藥。
在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。同學們，我們身上承載著父母的希望，學校的期待，老師的祝福，還有青春的呼喚!!我們化這些為動力，放下包袱，輕裝上陣。我們對高考信心滿懷，我們的高考將會取得完美!!
最后衷心祝愿所有高三同學：給力高三，沖刺高考!!
高三高考動員的發(fā)言稿篇十六
今天，在間隔高考xx天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發(fā)明性地做好最后xx天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后xx天，是一個人畢生最要害的xx天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。
高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑!
高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守撫養(yǎng)，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關(guān)心送給學生，與我們的學生一起相伴xx天，奮斗xx天，同生共長xx天。
學校號令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來沖擊高三，沖擊高三最后xx天積累力氣。
學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校輝煌的來日，要在奮斗中締造學校的光輝。
我的演講完畢，謝謝大家!
高三高考動員的發(fā)言稿篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
值此萬象更新之際，我們即將迎來今年的高考，非常榮幸，能作為—中學的教師代表在這里發(fā)言，出于教師的職業(yè)習慣，我很想先問大家一個問題：我們該用怎樣的態(tài)度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或為孩子準備早點；每個夜晚，當大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。
第二個字是“謹”字。我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執(zhí)家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調(diào)節(jié)等各個層面給予同學們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰(zhàn)高考，決勝高考。
總之，我們?nèi)w高三教師和考生與家長們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會運用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以—中學為榮，明日—中學以我為榮。
各位領(lǐng)導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領(lǐng)導的關(guān)愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏??！
謝謝大家！
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高三高考動員的發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、教官，敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自七年級__班的__，能成為第三屆北京路中學軍訓中的一員，我深感榮幸。在這豐收的金秋時節(jié),充滿希望的5天軍訓生活即將開始了。今天,我們有幸來到北京路中學度過人生中磨礪意志品質(zhì)的絕佳時期。這5天的軍訓生活,對我們來說無疑是人生相冊中最精彩的一頁,有著長遠而重要的意義。雖然軍訓期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養(yǎng)我們的愛國精神，增強國防理念。經(jīng)過軍訓,我相信我們都能鑄就出軍人的剛正不阿,一絲不茍的精神，磨礪出堅強不屈，勇于進取的精神。今天是軍訓的第一天,在即將開始的新生活中,我們一定會做到服從紀律,刻苦訓練,互幫互助。做到“流血流汗不流淚,叫苦叫累不掉隊”,圓滿完成每一項任務,以良好的精神風貌呈現(xiàn)北京路中學第三屆初中生的風采。并把從軍訓中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的學習與生活中去.
軍訓,是一首詩,堅定不移的信念,譜寫出一支生命的凱歌。
軍訓,是一幅畫,使用墨色的毛筆,勾勒出站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范。
軍訓，是我們?nèi)松幸淮沃卮蟮耐懽?破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當今社會飛速發(fā)展，競爭與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠，增強國防意識和國防觀念，增強歷史責任感和使命感，是我們當代每一個中學生必須肩負的神圣職責。軍訓固然飽含著艱辛與苦累，但卻蘊涵著成熟與收獲。沒有經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有經(jīng)歷艱苦坎坷,怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練，我們又何以從稚氣中脫胎換骨?軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和頑強拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹。我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功,我們將在軍訓生活中展現(xiàn)一個全新的自我。
為了使本屆軍訓工作能圓滿成功，我們莊重承諾，努力做到：
1、服從命令、聽從指揮。
2、嚴格訓練，磨練意志。
3、團結(jié)互助，共同提高!
同學們，軍訓，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準備，為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力!
最后，請允許我代表全體學員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領(lǐng)我們大家軍訓，同時我也預祝本次軍訓能取得圓滿的成功!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
二〇__年九月二日。
高三高考動員的發(fā)言稿篇十九
各位老師、同學們：
重慶今天陡然降溫，我想去看看高三學生，順便跟學生聊一聊，以緩解緊張情緒。我走進高三教室，同學們那張張笑臉，讓我想到了太陽，于是我說：“今天很冷，但你們的笑臉是太陽，讓老師很溫暖；只要我們心中有太陽，我們就有溫暖的！”
再過11天，日歷將翻到20xx年。對國家而言，20xx是一個特殊的年份。我問學生：“特殊在什么地方？”學生回答：“建黨95周年?！蔽艺f，“這絕對是一個值得紀念的年份。若干年后，男生對自己的兒子或女兒說，你爸爸參加過建黨95周年慶；女生對自己的兒子或女兒說，你媽媽參加過建黨90周年慶。這多令人驕傲和自豪?。 睂€人而言，20xx也是一個特殊的年份，特殊在哪里？學生說：“參加高考?！蔽艺f，對，參加高考。1977年，一位老人、一個智者的復出，恢復了停止的高考，北大荒那群知青激動萬分，欣喜不已。電影《高考1977》畫外音說：“一位老人、一個智者，喚醒我們，他對我們說，孩子們，走，我們讀書去！”這句話激勵著一代代青年捧起書本，從此，學子們心中有了希望，有了夢想。所以，能參加高考是幸運的，是值得一生銘記的。若干年后，你們可以對自己兒子或女兒說，爸爸或媽媽是20xx年參加高考的，正是那一年，爸爸或媽媽改變了一生的命運。
我跟學生講了“望梅止渴”的故事，讓學生說出了同義詞“畫餅充饑”，我說，這兩個詞語的含義是，比喻用空想來做自我安慰。“空想”帶有貶義，但王老師認為，“空想”比“不想”強。一個人最怕的是什么都不想，什么都無所謂，連自己前途都不想、都無所謂的人是最可怕的，所以，我鼓勵大家“空想”，想自己拿到高考錄取通知書的情景，想讀大學漫步在校園里的情景，想?yún)⒓庸ぷ黝I(lǐng)到工資時的情景？？王老師讀高中時，經(jīng)常這么想，就連吃饅頭難以下咽時，就在“空想”：“雞肉，雞肉，雞肉”，于是難吃的饅頭也如雞肉般香噴噴的了。當大家復習累了不想干了，或者精神不濟懈怠了，不妨大膽地“空想”自己的未來，美好的未來。這樣，你的干勁就來了，精神就好了，復習的效率就高了。
我很欣賞燕妮的座右銘：“永不絕望?！鼻爻┠辏椨饸⒘税幢粍拥纳蠈⑺瘟x后，率領(lǐng)軍隊悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍。面對章邯率領(lǐng)的強大秦軍，項羽在全軍渡過黃河之后下令把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營房，只帶三天干糧，以斷后路。楚軍戰(zhàn)士以一當十，殺聲驚天動地。經(jīng)過九次激戰(zhàn)，大破秦軍，成就了他“西楚霸王”的偉業(yè)?！坝啦唤^望”的項羽是不可戰(zhàn)勝的?？墒牵椨鸷髞肀粐蛳?，面對四面楚歌時，他卻自刎烏江。唐代詩人杜牧就為他叫屈，有詩為證：“勝負兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”
宋代女詞人李清照更是嘆惋不已，“至今思項羽，不肯過江東?！表椨鸨究啥蛇^烏江卷土重來，為什么自刎烏江呢？因為他認為“天亡我也”，絕望了。所以，我們在高三的緊張復習中，一定堅持“空想”，抱定“永不絕望”的念頭，給自己以源源不斷的精神力量，這是我們?nèi)〉酶呖汲晒Φ年P(guān)鍵。
大膽的“空想”，“永不絕望”，我們就成功了嗎？給大家講一個故事：一次蘇格拉底對學生說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人都把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！碧K格拉底示范了一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的？第二天，蘇格拉底問學生：“誰昨天甩胳膊三百下？做到的人請舉手！”幾十名學生的手齊刷刷地舉了起來，一個不落。蘇格拉底點頭。一周后，蘇格拉底如前所問，有一大半的學生舉手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一個學生舉起了手，他就是后來成為古希臘偉大哲學家的柏拉圖。他繼承了蘇格拉底的哲學并創(chuàng)建了自己的哲學體系，培養(yǎng)出了堪稱西方孔夫子的大哲學家亞里士多德。
柏拉圖成為偉大的哲學家是他“每天甩手三百下”甩出來的嗎？不是，甩手是甩不出哲學家的，那是什么幫助他成功了？我認為，至少有兩點：第一，是他認真的態(tài)度。在無人監(jiān)督之下，他能認真對待老師布置的作業(yè)，嚴格要求自己，永不懈怠。這種態(tài)度讓他對學習充滿熱情、極富興趣，廢寢忘食不覺累；使他對學習擁有極強的責任心和使命感，焚膏繼晷不覺苦，他能不成功嗎？帶領(lǐng)中國男足闖進韓日世界杯的米盧說得好，“態(tài)度決定一切?！钡诙撬B強的毅力?！懊刻焖κ秩傧隆?，太簡單太容易，其實際的意義并不在于事情本身，而在于做這件事情的過程對人毅力的修煉。人的毅力不是與身俱來的，而是后天培養(yǎng)的。認真地做簡單的事，時間長了，便會成為一種習慣，并內(nèi)化為人的一種韌性。英語難學吧？每天記10個單詞難不難？一個月記多少個？現(xiàn)在離高考還有172天，要記多少個？1720個，不簡單啦！難怪狄更斯要說：“頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。”正是認真做事的態(tài)度和頑強的毅力成就了柏拉圖。
梭羅有句名言：每一個人都可以通過自己的方式來提高生命質(zhì)量。我希望同學們用“空想”和“永不絕望”來提升自己的精氣神，用認真的態(tài)度和頑強的毅力來沖刺高考，提高我們的生命質(zhì)量！祝同學們成功！
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