收看法制教育片心得體會(模板17篇)

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收看法制教育片心得體會(模板17篇)
時間:2023-11-25 05:47:09     小編:文鋒

在經(jīng)歷了一段時間的學習和工作后,我深有感觸地認識到了一些道理。創(chuàng)作心得體會時,可以從多個角度進行思考,展示全面的思維和觀點。以下是一些小編為大家選出的心得體會范文,供大家參考寫作時可以借鑒。

收看法制教育片心得體會篇一

古代孟母,是我們的楷模。她為兒子能向善,從墓旁搬到市場旁,又從市場遷移到屠市,不顧迢迢奔波輾轉(zhuǎn),終于落戶學宮旁,能讓孟子學習禮儀,終成一代亞圣。從中我們不難看出,孟母是一位好母親,有遠見,深知蓬生麻中不扶則直的道理,也曾因其子半途廢學而“斷機杼”。孟母望子成龍,細心陪伴,其良苦用心最終讓孩子成了時代的巨人。孟母是古代育兒楷模,亦是我們新時代家長學習的榜樣!

然而兩千多年后的今天,留守兒童的數(shù)目已經(jīng)高達6100萬之巨,而且,這個數(shù)目還在增加,這就意味著數(shù)以萬計的留守兒童,有可能產(chǎn)生心理疾病,甚至是走在犯罪邊緣。這個觸目驚心的數(shù)據(jù)背后,是千千萬萬留守兒童家長教育的缺失!我們同樣望子成龍,行動卻與之背道而馳。孩子不是魚,丟在池塘就能長大。我們總認為自己在外辛苦奔波,為孩子掙更多的錢,創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件,孩子應該感到滿足,應該會學習得更好,其實,有時情況反而更糟。其實,孩子真正需要什么我們卻沒有認真想過,孩子需要的是我們家長的陪伴!物質(zhì)不代表成長,金錢不等于陪伴!

孩子需要陪伴,孩子需要溝通,孩子需要心理輔導。即使遠在天邊,離孩子萬里,也要常聯(lián)系,不能不管不問,這是我做家長的心得。正如春晚由沈騰主演的小品《占座》,家長會上,為了給孩子搶得第一排中間最好的座位,家長們絞盡腦汁爭搶甚至打起架來,直到家長接到班主任老師的電話,才知道自己走錯了班級,力氣使錯了地方。父母連孩子的教室在哪里都不知道,家長能不慚愧么?孩子要的不是所謂學霸區(qū)中心的座位,他更需要我們做家長的陪伴!這雖是一個小品,但現(xiàn)實中這樣的例子比比皆是,這實在值得我們做家長的深思。

陪伴孩子就要了解他的思想,培育孩子的品行。北宋宰相司馬光非常注重孩子的品行,他總結(jié)了歷史上許多達官顯貴之子,因受阻上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓,教育其子“有德者皆由儉來也。”“儉以立名,侈以自敗”。其子確能不仗父勢,不恃家富,個個謙恭有禮,人生有成。反思我們今天的“富二代”“官二代”“啃老族”“拼爹族”,越來越多的青少年注重物質(zhì)享受,熱衷攀比,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等傳統(tǒng)美德在青少年身上卻得不到體現(xiàn),這與我們的家庭教育不無關系。是的,寧靜致遠,淡泊明志。雖然時代不同了,我們的生活水平提高了,但是,我們不能讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費奢靡習氣,要懂得“富兒窮養(yǎng)”的道理。要知道,品行才是人的招牌,立德才能立身。

正確看待孩子的分數(shù),健康比分數(shù)重要,做人比讀書重要。我們做家長的都望子成龍,都希望孩子能考一個好大學,找一份好工作。但是,分數(shù)不能評價孩子各方面的能力,更不能從分數(shù)上斷定孩子的未來,我們要看結(jié)果,更應重過程,看孩子的學習態(tài)度,看他自信自強的精神狀態(tài)。正如我的一位同事家長曾半開玩笑地跟我說,當初她說如果她的女兒沒有考上985或211,便要打斷她的腿。最后卻感嘆道,每天看著她一天一天健康快樂的長大,什么985、211都沒那么重要了。三百六十行,行行出狀元。倘若孩子能忠于職守,吃苦耐勞,何嘗不是為社會做貢獻?同事的感想就是陪伴的智慧,這也就是一位作家所說的,一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云吧。

家長朋友們,家是最小國,國是千萬家。少年強則國強,培養(yǎng)人才,不只是學校的任務,我們家長也是助力人。讓我們多關注孩子成長,多陪伴孩子,多關注他的品行,陪伴才是家長對孩子最長情的愛,品德是孩子一生的招牌。讓我們細心呵護,用心陪伴,為新一代逐夢人揚帆遠航吧!

收看法制教育片心得體會篇二

上周三晚上,我們?nèi)w住宿生一同觀看了一檔法制教育系列片《勿讓惡習染青春》,影片中的許多青年因為觸犯了法律,關進了少管所里,他們都是由于當時的一時沖動與好奇,造成了現(xiàn)在的后果,他們都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

法律是無情的,是公正的。在法律面前人人平等,片中4名少年犯就是活生生的例子,而他們犯罪的原因都有一個共同的特點,那就是不懂法,法律意識淡薄,從而導致了今天的后果。他們?yōu)榇硕己蠡诓灰?但這世上是沒有后悔藥的,他們意識到自己的錯誤時,卻都已經(jīng)太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因,基本上來源于社會和家庭教育。環(huán)境決定性格,性格決定未來。如果管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響,正在長身體、長知識的未成年人,由于沒有“免疫”能力,那么很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。

例如20xx年4月份,貴陽市公安機關在開展打擊“兩搶一盜”(搶奪、搶劫、盜竊)犯罪的專項行動中發(fā)現(xiàn),在貴陽市區(qū)街頭的“兩搶”案件中,有相當一部分是未成年人所為,作案頻率高,已成為影響社會治安穩(wěn)定的突出問題。據(jù)行動第一階段的統(tǒng)計,在公安機關破獲的南明、云巖兩城區(qū)的.523起各類刑事案件中,16周歲以下未成年人所作案件占37.4%,占314起“兩搶”案件的73.6%;在抓獲的違法犯罪人員中,未成年人占42.3%。該局今年第一季度統(tǒng)計,全市共抓獲刑事案件作案成員20xx多人,其中18歲以下(不含18歲)的作案成員占26.2%。青少年犯罪已成為目前“四類”(兩勞釋放、吸毒人員、暫住人口、違法青少年)高危犯罪人群之一。

由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的,入室盜竊未成年人一個犯罪團伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢也很明顯,大多達不到追究刑事責任的法定年齡,最小的只有八九歲。20xx年3月,西安市臨潼區(qū)新豐街辦鴻門村15歲輟學少年王某,糾集3名中學生砍死“仇人”。今年2月1日晚,西安市一商貿(mào)學院16歲學生馬某,將家屬院14歲女學生蘆某掐死后實施奸淫。事后,馬某將此事告訴景某,景某幫其移尸,并資助馬某100元讓其外逃。法網(wǎng)無情、法網(wǎng)恢恢,伸手必抓,違法必究!一時的沖動、一時的失誤,終生遺憾!給自己的家庭和親人帶來無限痛苦!今天我們生活在這個世界上,生活在這個美校園里,生活在自己的班級里。自然會有各種法律、校規(guī)、班規(guī)制約著你,而你必須無條件服從,必須去配合它。因為它是規(guī)則而你做為團體中的一員就必須服從。讓我們重視起來吧!增強法制免疫力杜絕犯罪!法制教育片觀后感我通過觀看了《法制教育片》之后,使我懂得了很多的人生道理,知道了什么該做,什么不該做,它里面講了很多青少年典型真實案件,講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的悲劇,指點我們預防和減少犯罪的途徑和方法。

造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育,管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響。未成年人正是長身體、長知識的時候,很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。例如,互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果,它給人類共享豐富的科學技術等創(chuàng)造了條件,為經(jīng)濟發(fā)展做了巨大的貢獻,但它也可以作為傳播不良有害信息的手段或渠道,腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會造成嚴重的危害。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧,它很耗精力,交了網(wǎng)友自然要保持聯(lián)系,這一聯(lián)系起來,通常以小時為單位,友誼深淺與溝通時間成正比,這自然要消耗較多的時間與精力使正常的生活受到一定的負面影響,甚至“走火入魔”,釀成悲劇,所以我們要加強上網(wǎng)的自制教育,自覺構筑抵制不良信息的“防火墻”,正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,只要正確利用它,就能發(fā)揮它的特長。

我們在生活中有時會因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件,而釀成人命關天的大禍,所以我們要學會禮讓,容忍、寬容、對事要冷靜,理性地去處理矛盾和問題,妥善來化解事情,不要沖動,要學會自我調(diào)節(jié),自我控制的能力,否則會因為一時的沖動而導致你走上犯罪道路。

青少年要全面提高自身素質(zhì),加強自我保護能力,還要學會怎么樣抵制不良影響和不良誘惑的能力。我們要了解與掌握與自己的生活密切相關的法律基本知識,增強法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力,還要自覺守法,動用法律武器,維護自身的合法權益,同各種違法犯罪作斗爭。

收看法制教育片心得體會篇三

從20__年開始實施的全國“_”普法教育,是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20__年里,全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,并正在為構建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是,我們也應清醒地看到,普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距,普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育,我們認為:應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上,通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“_”普法教育的質(zhì)量。

一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量。

我國的普法教育通過20__年的努力,基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局,普法教育滲透到全社會的各個領域。但是,全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關系重新調(diào)整,人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下,我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢,因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn):

(一)是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情,關系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設水平。因此,我們在推進“_”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是,在實際工作中,一些地區(qū)和部門的領導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多,會下落實少,對下要求多,對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠,導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來,民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代,功在千秋。應該說,在“_”普法中,各級政府對青少年法制教育較為重視,做了大量工作,有效地構建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡體系,確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高,講課內(nèi)容缺乏針對性,且講課形式單一。簡單枯燥,導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高,直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

(三)是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多,占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻,另一方面也給社會治安帶來了壓力。

(四)是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣,一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理,因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實,勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后,政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段,工作難以滲透,以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來,在推進全民普法教育中,各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機,使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多,基礎設施薄弱,地區(qū)發(fā)展不平衡,加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,使普法工作很難落實到位。

(六)是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中,農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來,各地都在加大城市化建設力度,村委變社區(qū),農(nóng)民變市民。但是,城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發(fā)展的形勢,使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

收看法制教育片心得體會篇四

現(xiàn)代社會是法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應的規(guī)定,社會中的每一個人,做任何事都要按規(guī)定去做,范文之心得體會:法制教育與學科教育學習心得體會。國家制定相關法律,目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權利與自由。同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。

在法制社會里。每個人時時處處對都離不開法律,作為一個公民,在日常生活中就應該遵守法紀。如果我們不小心違反觸犯了法律,應該勇于承擔責任按照規(guī)定進行補救,千萬不要耍小聰明,結(jié)果反而會害了自己,我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀,做一個合格的公明,還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。隨著人類社會的不斷進步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善,社會對每個人的要求越來越高,法也越來越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標志,我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?!段闯赡耆吮Wo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》…現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名青少年要學習法律知識,學法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護法,只有全體人民的法制意識加強了,才能實行依法治國,我們的國家才能不斷強大。然而,根據(jù)管家有關數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。

作為一名青少年要學習法律知識,學法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護法,只有全體人民的法制意識加強了,才能實行依法治國,我們的國家才能不斷強大。然而,根據(jù)有關數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規(guī)。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規(guī)校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

青少年容易沖動,特別是當自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時,容易失去理智,導致違法犯罪。因此,為了保護青少年健康成長,預防和減少犯罪,就需要對青少年進行正面的法制教育,正確引導、讓他們能懂法、守法、自覺約束自己的言行,養(yǎng)成守法習慣,培養(yǎng)守法意識,提高守法能力。

還有由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,不能關心照顧孩子的成長,讓孩子自由地學習生活。他們就會在放學后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠離了學校和家庭的管教,過早地走上社會。

其次是學校,學校是第二個影響青少年的地方。這些孩子在學校里面不遵守紀律,上課調(diào)皮搗蛋,課后打罵其他同學,甚至欺負小同學。他們不愛學習,沉溺于網(wǎng)絡游戲。例如,一些青少年因為和同學一時慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓,如果接受不了,就會懷恨在心,便處心積累想謀害老師,心得體會《法制教育與學科教育學習心得體會》(http://)。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的"獵物"。

再次便是自身原因。俗話說得好:"小時偷針,大時偷金。"如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料…而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

能讓人改過自新.要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像'沒有規(guī)矩,不成方圓',它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī),正是"國有國法,家有家規(guī)"。它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救等等。

那么犯罪,和犯法它們是兄弟嗎?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:"我們是未成年人,犯罪沒有關系。"在此,我要嚴肅地告訴你:"不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"你也不要滿不在乎地說:"我一定不會做這些事情。"因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那些吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進你的生活。

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應社會上各種環(huán)境的考驗。因為,未成年人正是長身體的時期,他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識,不想事事依賴成人,想獨立去處理一些問題,但是,他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進行整體引導,逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!世界上有黑人,白人,黃種人,而每個人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的!因此家庭是每個人走出第一步的'前奏!好的家庭教育就會出好的孩子,反則反之!以下是兩個普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請家長們必須教育好自己兒女的第一課!家長過分溺愛,一味嬌慣,使子女的欲望不斷升級?,F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是獨生子女,有的父母認為孩子少,應該讓孩子過得幸福一些,特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再"吃苦"。因此,對子女總是百依百順,要啥給啥,讓獨生子女成了家庭的"小皇帝"。在家庭無來源或不充足時,那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外"撈"錢,以滿足自己的心理上的"不平衡"。

家庭教育的錯誤引導。有的父母一貫好逸惡勞,不務正業(yè),貪圖享受,往往表現(xiàn)出舉止不端,品行不正,素質(zhì)低下,自身形象差,客觀上不能為孩子當好"第一教師",使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經(jīng)常搓麻將、逛舞廳,不僅無暇顧及孩子的學習和生活,更無精力管教孩子,疏于對子女的家教,導致子女放任自流,是非不辯,美丑不分,最終由"小皇帝"淪落為"小囚犯"。

所以每個家庭都要為自己的孩子負責任!要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境!請不要給每個張白紙?zhí)砩匣野档念伾?關心學生是學校教師的神圣職責,差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體,他們最需要關心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學生占很大比例,關心教育管理好這些學生,能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生,從一定意義上說,學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,青少年遵紀守法、健康成長,是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。

青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩"。隨著社會的發(fā)展,法律的作用顯得愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關系也愈來愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們,學習、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發(fā)展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

在這里,我要真誠的呼吁每一個人,不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起,我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆--學法知法懂法,讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌!所以,從小懂法、識法、用法,是我們都應該做的。時時刻刻保持理智,不要再風浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容,多一份理解、多一份愛心、那么我相信,明天會更好。

收看法制教育片心得體會篇五

前幾日,學校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。

犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:"我們是未成年人,犯罪沒有關系。"在此,我要嚴肅地告訴你:"不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"。

不也不要滿不在乎地說:"我一定不會做這些事情。"因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認為過:有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,已經(jīng)走進你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

收看法制教育片心得體會篇六

法制教育一直以來是學生管理工作的重點,也是堅持以人為本,落實科學展觀的重要體現(xiàn)。法制教育是培養(yǎng)大學生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容,以對學生認真負責的精神。認真抓好大學生法制教育素質(zhì),切實做好高校安全工作,是高校實踐“以人為本”科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

經(jīng)過幾節(jié)課的學習,我切身感受到加強大學生法制教育的意義:加強大學生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴大對外開放,加強國際經(jīng)濟文化合作的需要,同時也是為了使大學生法制教育適應新形勢的發(fā)展要求,降低大學生犯罪率,使大學生認識守法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴,權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息,即法律就在我們身邊,我們學習生活的學校,家庭,社會有一個強大的保護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學習,工作和生活,調(diào)整著各種社會關系。只有自覺遵紀守法才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。

社會,它的'含義是先進發(fā)達,而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中,大學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄,作為大學生的我們應該自覺學法、守法、用法,不斷增強社會責任感。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心,在依法治國不斷深入的紀念,這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵,這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問。

人生會面臨多次選擇,當我們正處于十字路口不知道何去何從時,我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,面對那些選擇時時刻刻規(guī)范著我們的學習,工作和生活,調(diào)整著各種社會關系。只有自覺遵紀守法才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。

社會,它的含義是先進發(fā)達,而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中,大學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄,作為大學生的我們應該自覺學法、守法、用法,不斷增強社會責任感。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心,在依法治國不斷深入的紀念,這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵,這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問。

人生會面臨多次選擇,當我們正處于十字路口不知道何去何從時,我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,面對那些選擇了不歸路的人們來說,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們應該樹立強烈的法律意識,遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課,我學到了有關法律的基本知識,也提高了法律意識,更明白了用法律武器保護自己,用智慧的頭腦武裝自己。總之,法律教育深入人心,深得人心。

社會發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因為教育本事是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面素質(zhì),而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育,提高了我們大學生的素質(zhì),為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學生的我們一方面要自我約束,遵紀守法;另一方面,我們的學習生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

此次法制報告的目的是進一步增強學生的法制意識,做優(yōu)秀學生,做合格公民。

結(jié)束之后我回過頭來想想朱老師的精彩演講,感到受益匪淺。不禁感慨:我們青少年正是犯罪的高發(fā)季節(jié),如果我們稍稍不注意就會誤入歧途,身不由已。只有懂得了法律我們才知道怎樣不觸犯法律,做一個可愛的地球人。

老師向同學們分析了青少年犯罪的原因,教育同學們明辨是非,提醒同學們在違法犯罪面前要進行自我防范:服從學校老師的管理;交友慎重;凡事考慮后果,克服一時沖動,不過分爭強好勝;自尊、自立、自強,珍惜學習機會;珍愛生命,做到學法懂法,增強維護自身合法權益的意識,提高自我保護能力。

收看法制教育片心得體會篇七

x月x日,學校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》,__學院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規(guī)的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利,使我受益匪淺。

作為教師,學習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關內(nèi)容,知道執(zhí)法是重要的權利義務,學法是重要的必修課,護法是重要的基本職責。教師在現(xiàn)實教育工作中充當重要角色。

教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學生。教師是作為社會成員,應具備社會公德,作為家庭成員,應有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱教師是:“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識,有較強的責任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬性格各異的、情緒不同的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格。

但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡單粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀接班人的責任勇敢的承擔起來,在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異,用多樣化的、積極的方法調(diào)動學生的積極性,避免與學生發(fā)生沖突,多鼓勵,少批評,多表揚,少諷刺、譏諷學生,不體罰或變相體罰學生,使學生感到家庭的關愛,從而迸發(fā)出學習的熱情。同時根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定,加大對未成年人的保護力度。

收看法制教育片心得體會篇八

上一周,我們學校利用下午第一節(jié)課時間,給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會,我的感觸很多。

可以說,我們每一個人在生活中都會與同學、朋友,以及社會上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應該能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事:一天,一個小組在班里值日,最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說:“對不起,真是不好意思,我一定注意?!笨闪硪粋€男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對,有點怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。

接下來,又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡直是天理何在呀!

我認為,一個人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話,那就是真的窮了。

說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應該做到自己該做的事,就應該學會去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人?!?/p>

如果你可以做到寬容一小步,那么社會就會少一份傷害,警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。

從今天起,就讓我們來靠近寬容,創(chuàng)建和諧社會吧!

在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學法、普法意識,預防未成年人犯罪,我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。

本次報告會的主題是:預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認識到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時沖動而鑄成大錯。

紀老師首先給我們講述了一個案例:某高級技工學校的學生王某,利用網(wǎng)絡傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結(jié)了一下,主要是因為不聽家長、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。

一個個鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自己做的是小事,等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

犯了罪,一關就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以,我們要預防違法犯罪。

預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學習,好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

收看法制教育片心得體會篇九

法制教化不僅僅向我們宣揚遵紀遵守法律的重要意義,更重要的是讓我們相識到法律不僅僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴,權利的有效武器。法制教化給我們了這樣一個信息,即法律就在我們身邊,我們學習生活的學校,家庭,社會有一個強大的愛護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學習,工作和生活,調(diào)整著各種社會關系。僅有自覺遵紀遵守法律才能健康順當?shù)某砷L,并有一個良性發(fā)展。

社會,它的含義是先進發(fā)達,而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中,學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前學生法律意識普遍比較淡薄,作為學生的我們應當自覺學法、遵守法律、用法,不斷增加社會職責感。學生犯罪早已不是什么簇新事、人生會面臨多次選擇,當我們正處于十字路口不明白何去何從時,我們將作出如何的`選擇在現(xiàn)實生活中,有很多人不能明辨是非而選錯了道路使自我懊悔一生,應對那些選擇了不歸路的人們來說,又是如何的懊悔與失去自由的無奈和悲傷。他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處于完備青春年華的少男少女,這些正享受著生活的完備與自由的珍貴的我們,告知我們應當樹立劇烈的法律意識,遵紀遵守法律、學法、懂法、遵守法律。這次法制教化課,我學到了有關法律的基本學問,也提高了法律意識,更明白了用法律武器愛護自我,用才智的頭腦武裝自我。總之,法律教化深化人心,深得人心。

社會發(fā)展到今日,從現(xiàn)代教化理論的角度要求我們必需由“應試教化”向“素養(yǎng)教化”轉(zhuǎn)變,因為教化本領是為了培育學生優(yōu)良的全面素養(yǎng),而不是單純的灌輸科學文化學問。開展法制教化,提高了我們高校生的素養(yǎng),為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)建了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為高校生的我們一方面要自我約束,遵紀遵守法律;另一方面,我們的學習生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

經(jīng)過這次法制教化課程,不僅僅讓我對于法律學問和犯罪影響有了更深一步的了解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教化和引導我們應對紛紜的社會,應堅持法律,不行逾越之心;權益,務必維護之理。努力營造一個平安的生活家園。

收看法制教育片心得體會篇十

領導干部歷來是貫徹落實黨的路線方針政策、團結(jié)帶領廣大人民群眾為完成黨的歷史任務而奮斗的骨干力量。在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的過程中,加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,迫切需要建設一支高素質(zhì)的領導干部隊伍。十七大把民主法制建設作為全面建設小康社會的目標之一,這就要求我們各級領導干部要學習和掌握必要的法律知識,努力提高運用法律手段管理經(jīng)濟、管理社會的本領,這是新時期黨對各級領導干部堅持黨的基本路線、保證深化改革、維護社會穩(wěn)定的重要要求。通過認真學習,感受很多,收獲頗豐。

提高思想認識,充分認識學法用法的重要性,是學法用法的前提。法為國之本,學法用法,是為了提高法律意識,提高依法行政依法治國能力和水平。作為領導干部,要帶頭學習法律知識,努力提高憲法意識和法制觀念,不斷增強依法執(zhí)政和運用法律管理經(jīng)濟和社會事務的本領。因而,作為領導干部,加強學法用法,提高依法執(zhí)政能力,是當前非常重要和緊迫的任務。

通過學習,本人深深地感受到:一、學法用法是構建和諧社會的客觀需要。學法用法、依法行政是和諧社會的應有之義。作為領導干部,只有具備良好的法律素質(zhì),才能更好地履行職責。從當前社會矛盾的性質(zhì)來看,雖然大多屬于人民內(nèi)部矛盾,但我們?nèi)绻荒芗皶r依法處理和妥善解決,就可能讓輕微的利益矛盾轉(zhuǎn)化成為群體性的對抗性事件,直接影響到社會的穩(wěn)定。為此,我始終堅持站在維護社會平安、促進社會和諧的層面上來思考,努力創(chuàng)造自覺學法用法、嚴格依法行政的良好局面。二、學法用法是促進經(jīng)濟發(fā)展的有效手段。實踐證明,社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展需要領導干部更多學習和掌握市場經(jīng)濟方面的法律法規(guī),轉(zhuǎn)變那些與市場經(jīng)濟不相適應的行政方式和管理模式,學會運用法律手段管理社會,協(xié)調(diào)各種矛盾,自覺依法行政。三、學法用法是落實執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。作為領導干部,要真正把執(zhí)政為民的要求落實到依法行政的`各項具體工作中,就必須學法、懂法、守法,強化為國執(zhí)法、為民執(zhí)法的責任感和自覺性,在處理各種矛盾中堅持依法公正、公開、公平,最大限度地實現(xiàn)好、維護好服務對象的合法權益。四、領導干部學法用法,可以提高領導的工作綜合能力。領導干部學法用法不僅可以擴大自己的知識層面,開闊視野,為人處事更能分辯是非,少些感性沖動的行為,多些理性謹慎的處置。

從總體上看,經(jīng)過長期不懈的法制宣傳教育,我們廣大領導干部的法律素質(zhì)得到了明顯提高,依法決策、依法行政和依法管理的能力和水平也普遍得到了增強。但同時我們必須看到和承認,我們一些領導干部的法律意識和法制觀念還比較淡薄,其運用法律手段管理經(jīng)濟、政治、文化和社會事務的能力也還不強,與依法治國的要求還存在相當?shù)牟罹?。五、領導干部學法用法,還可以規(guī)范自己的行為。通過系統(tǒng)認真的學法用法,提高法律意識,增強自律意識,端正自己的行為規(guī)范,更有效地防止社會腐朽的入侵,抵制一切不良行為的發(fā)生,并自覺配合和接受監(jiān)督機關的監(jiān)督,從而在工作中和個人的思想行為上使自己盡量做到不犯錯誤或少犯錯誤。正人先必正己,只有這樣的領導干部才能得到老百姓的信任和擁戴,然后才是得到工作上的更大進步。學好了法,懂了法,更有利于促進自己依法辦事水平的不斷提高,在工作中可以更大限度地避免自己有越權事情行為的發(fā)生和來自上級領導或其它外來勢力的行政干預,從而保證依法行政、秉公辦事。

作為一名領導干部,不斷增強法律意識和法制觀念,提高自身法律素質(zhì)和依法行政的能力和水平,是關系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。只有不斷學習,不斷充實,不斷領悟,依法履行職責的觀念才能得到增強,自身法律素質(zhì)才能明顯提高。多年來,本人一直深入學習憲法,學習社會主義法治理念,學習國家基本法律法規(guī),學習與保增長、保民生、保穩(wěn)定密切相關的法律法規(guī),把學習法律和運用法律有機結(jié)合,帶頭樹立社會主義法治理念精神,帶頭樹立守法意識,尊重法律權威,自覺遵守法律。今年以來,本人除了認真學習黨的十七屆五中、六中全會精神、黨的十八大精神、湖南省第十次黨代會、張家界市第六次黨代會精神以及《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重問題的決定》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《關于加強對干部德的考核意見》外,還認真學習了《行政許可法》、《物權法》、《社會保險法》、《刑法》、《民法》、《旅行社管理條例》、《導游人員管理條例》等多個重要法律法規(guī)的學習。通過學習,自身的政策理論水平和思想素養(yǎng)以及工作能力都得到進一步升華。將學習主動與本職工作聯(lián)系起來,積極學習與工作相關的法律法規(guī)并自覺踐行,努力提高法律意識,不斷增強自身的依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。因為本人在大學學的專業(yè)就是法律,也在政法部門工作過很長一段時間,所以,我更加會關注并參與討論一些有重大社會影響的法律案件,與從事政法的朋友們從專業(yè)的角度上磋商一些新出現(xiàn)的法律問題。

依法決策,是法治建設對領導干部的必然要求。領導干部的各項決策,必須符合法律規(guī)則的要求,一是在服務大局中體現(xiàn)依法決策要求。我作為張家界市政協(xié)副主席,凡事關全市政治經(jīng)濟社會發(fā)展的特別是涉及我市旅游領域中的法律事項,我都會積極了解,主動參與,獻計獻策。二是要強化依法行政意識。行使國家行政職權與履行行政職責是統(tǒng)一的,行使行政職權就是在執(zhí)行人民意志,而且不能隨意處分和改變。同時,在保證依法決策的同時做到依法行政。依法行政,堅持在法律規(guī)定的范圍內(nèi)決策,依照法律規(guī)定、法定程序和規(guī)則辦事,提高行政效率,避免不公,減少糾紛和矛盾。作為黨派負責人和旅游局的班子成員,工作中,本人一是強化了依法行政意識,做好行政決策的風險評估,增強日常工作中管理的風險意識,與時俱進,敢于面對問題,敢于研究問題,敢于解決問題。二是突出了重點,抓好依法行政中的程序規(guī)范問題,做到嚴格按照法律規(guī)定的程序?qū)ぷ鬟M行決策、監(jiān)督和管理,嚴格檢查是否按程序辦事,嚴肅處理違反程序的行為。三是注重抓好自身學習、隊伍培訓和考核檢查。用好思路、好方法,密切結(jié)合依法行政的要求,科學規(guī)范地處理工作中遇到的問題。一句話,本人做到了尊重法律,樹立和弘揚社會主義法治精神,樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念,樹立尊重和保障人權的觀念。堅持依法決策、依法行政、依法管理,樹立守法有責的觀念,帶頭守法,自覺接受監(jiān)督,充分發(fā)揮引領和示范作用。帶頭護法,確保政令暢通,加強對黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,勇于和破壞法律尊嚴的行為作斗爭,維護法律的尊嚴。

一直以來,本人始終堅持以理論創(chuàng)新為先導,不斷加強業(yè)務理論和法律知識的學習,努力改進工作方式方法,各項工作才不斷取得新的進展。雖然在過去的學法用法過程中,做出了一定的努力,取得了一些成績,但是隨著時代的進步和法律法規(guī)的完善,在今后的工作中,要積極主動學習各類法律,掌握各類法律知識,在日常工作中,要有創(chuàng)新學法用法意識,切實增強學法的實效性,提高學法用法的能力和水平。在使用法律過程中,要把用法作為學法的著眼點和落腳點,真正做到學以致用,在學字上下功夫,在用字上出效果,規(guī)范樹立憲法和法制觀念,增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。要努力遵循重大決策依法,開展工作合法,遇到問題找法,將法律意識貫穿于整個工作中。只有更加努力深入學習,不斷提高自己依法行政的能力與水平,更好的理論與實踐相結(jié)合,努力為社會、為人民做出更大的貢獻。

收看法制教育片心得體會篇十一

藍天,它的內(nèi)涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏云;太陽,它的蘊意是瑩瑩光無盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太陽黑子……社會,它的含義是技術先進,經(jīng)濟發(fā)達,而潔白中卻存在污點——違法犯罪。

當張浩真正理解這句話的時候,他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實,沒想到他卻是一個犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好,可卻善惡不分,認識了一幫"二流子",整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯到大錯。之后,學與不學就不是他談論的了,他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生,終于狼鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可勞改的痛苦使他途迷知返。"回首過去,我體會到了犯罪的危害與可怕……"。

三個犯人的教訓,我們應該謹記,張警官的"苦口婆心",我們應該熟慮。

學法、懂法、守法,是反紀的"五指山",常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛,必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。

收看法制教育片心得體會篇十二

俗話說:“吸毒一口,落入虎口?!庇行┤瞬淮笙嘈?,認為“吸毒一口”只不過是出于好奇罷了,怎么可能“落入虎口”呢?下面是一個花季少女的獨白。在戒毒所里,記者看到一個清秀的女孩。在人生青春的歲月里,她本應該像其他女孩一樣享受著父母的關愛,憧憬著美好的未來。然而,此時此刻,她卻不得不依靠強制治療,來擺脫對毒品的依賴。那位少女說:“我上初中前,是班上的一個好學生。

上初中時,爸爸去世了,媽媽又結(jié)婚了,對我不再像以前那么關心了。我覺得很失落,這時,我認識了幾個高年級的女生,我們常在一起玩。一天,我去找她們,她們正在吸毒,見我來了,也勸我嘗一嘗。我知道毒品的害處,沒敢吸,但經(jīng)不住她們再三的勸說,我也試著吸了。我一直以為自己能控制住自己,不會上癮,可沒想到兩三次之后,我就再也離不開毒品了。我也想過戒毒,可是太難受了,身上疼痛難忍,渾身沒勁。

讀了這個少女的獨白,我們應到知道毒品是人類的公害,這已是全世界的共識。吸毒不僅是自己身心受到傷害,也給家庭和社會帶來危害。所以當我們見到吸毒者時,應該提醒他們不能再吸毒了。

想要塑造良好的思想道德品質(zhì),必須在實際生活中抓起。在日常生活中,我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。習慣是行為的.自動化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去行動,習慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。

其次,良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個問題,第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。知道哪些是對的,哪些是錯的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準則。第二,我們要對自己提出明確的要求。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,事無巨細,都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求,并且認真依照去做,時間長了,自然就成為習慣了。第三,要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。

個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人,無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律,多一點禮讓,多一點知識,多一點理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。

團隊精神是一種團結(jié)一致,互幫互助,為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團隊精神的現(xiàn)象,這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。

再次,樹立良好的競爭意識,在當今社會競爭日益激烈的形勢下,對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識,使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白,在爭第一中,要用正當?shù)氖侄危姓_的心態(tài),各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。

我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代,因此,我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。

望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規(guī)范我們的生活。

收看法制教育片心得體會篇十三

法制教育一直以來是學生管理工作的重點,也是堅持以人為本,落實科學展觀的重要體現(xiàn)。法制教育是培養(yǎng)大學生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容,以對學生認真負責的精神。認真抓好大學生法制教育素質(zhì),切實做好高校安全工作,是高校實踐“以人為本”科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

經(jīng)過幾節(jié)課的學習,我切身感受到加強大學生法制教育的意義:加強大學生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴大對外開放,加強國際經(jīng)濟文化合作的需要,使大學生認識守法的必要性和犯法的危害性。

社會,它的含義是先進發(fā)達,而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中,大學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄,作為大學生的我們應該自覺學法、守法、用法,不斷增強社會責任感。大學生犯罪早已不是什么新鮮事,從曾經(jīng)轟動一時的清華學生劉海洋用硫酸燒熊開始,到云南大學學生馬加爵錘殺同室無辜生命,加上之后女版馬加爵張超殺情人并分尸之事,高校學生犯罪逐步達到高潮。相對于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑,王奇的敲詐倒顯得有點小兒科,只不過,他們都有一個共同的特點,即他們做的都是違法的行為,都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心,在依法治國不斷深入的紀念,這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵,這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問。

人生會面臨多次選擇,當我們正處于十字路口不知道何去何從時,我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,面對那些選擇了不歸路的人們來說,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們應該樹立強烈的法律意識,遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課,我學到了有關法律的基本知識,也提高了法律意識,更明白了用法律武器保護自己,用智慧的頭腦武裝自己。總之,法律教育深入人心,深得人心。

社會發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因為教育本事是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面素質(zhì),而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育,提高了我們大學生的素質(zhì),為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。

通過這次法制教育課程,不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們面對紛紜的社會,應保持法律,不可逾越之心;權益,務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。

收看法制教育片心得體會篇十四

社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕需要我們能夠擺正思想,堅定信念勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

目前,通過學習我們法律意識明顯增強工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學習,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業(yè)道德。安全法制學習的目的不但是要求我們進行自我約束同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發(fā)事件的能力遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護集體利益。

通過安全法制教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續(xù)的堅持下去,在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印跡。

努力強化安全法制意識,進一步做好法制宣傳教育工作,增強我們的法制觀念和自我防范意識,預防校園群體性的事件發(fā)生。最好不要從事宗教和非法宗教及傳銷活動;不酗酒、斗毆、販毒、吸食毒品;佩帶管制刀具。保障自己身心健康,促進自己的德、智、體、美全面發(fā)展做好安全防范意識。不玩火,遵守紀律,增強安全意識,嚴格遵守學校的紀律,不用大功率,不吹吹風機。多學習了解安全的知識。

不管怎么樣都要有自我防范意識,不用慌張,要沉著冷靜,要敢于和不法分子做斗爭。要記得求救電話,一有機會就趕快逃跑。為了自己的生命安全,要努力去學習有關知識,以便遇事可以很快想到辦法逃脫。平時多鍛煉身體,增強體質(zhì),提高自己的能力。要學習更多的有關知識,不能盲目,無理頭??梢匀嵺`,要有一些防火的知識。我們要珍惜生命,珍愛他人。遠離火災!

收看法制教育片心得體會篇十五

法者,治之端也。翻開中華文明五千多年的厚重歷史,既有強漢盛唐的雄風、大國盛世的榮耀,也有外敵鐵蹄下的山河破碎、軍閥割據(jù)中的民不聊生。

數(shù)千年中華文明演進,歷歷滄桑,興衰交替,一再詮釋著“法令行則國治,法令馳則國亂”的深刻道理?,F(xiàn)代社會是一個法治社會,作為一名新時代的中國青年要學習法律知識,學法才能知法,知法才能守法。這部專題片系統(tǒng)地為我們展現(xiàn)了我國社會主義法治建設的壯闊歷程,讓人民群眾感受到了法治的重要性和歷史必然性,通過一個個生動的事例將法治植入每一個公民心中,讓憲法法律的權威成為每個人的'信仰,只有全體人民的法治意識增強了,才能實現(xiàn)依法治國,我們的國家才能不斷強大。

收看法制教育片心得體會篇十六

今天在學校的組織下,我們學校舉辦了法制報告會,在其中,我學會了許多知識。

首先在法治方面,我知道了遇事要勇敢。講具體一點:在遇到有人要錢時,不要害怕,其實,不是要錢者很厲害,而是被要錢者很膽小,這才是我們被欺的原因,只要我們勇敢一點,就不用怕這些人了。

其次在反邪教方面,我們應該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們怎樣才不去接近他們呢?其實這很簡單,只要我們相信科學,相信世上絕沒有神靈,就可以防止受邪教的誘惑,過著我們新福安康的生活。

接下來就是最受人關注的交通安全,面對這個,我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中,有許多令人心痛的交通事故,這不能去怪司機。因為車是無法完全控制的,只怪行人不遵守交通法則,才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個人都遵守交通法則,便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。

最后就是與大家天天見面的衛(wèi)生安全,只要我們大家在生活中的小事注意一點,就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生,把病菌導入人體內(nèi),才引發(fā)各種疾病。所以我們在日常生活中一定要注意衛(wèi)生,讓疾病遠離我們。

在暑假來臨之際,為加強對學生的法制安全教育,使其樹立遵紀守法、安全第一的觀念,提高廣大師生的思想、道德素質(zhì)。7月3日下午,鳳礦中學召開了法制安全教育大會。大會特邀我礦保衛(wèi)科科長張躍池參加。

張科長在會上做了題為《暑假期間學生如何遵紀守法》的發(fā)言。他通過一個個真實的.事例,由淺入深,由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關知識,教育學生要爭做遵紀守法的小公民。

并希望廣大學生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全,度過一個平安、快樂而有意義的假期。隨后,該校校長還為張科長頒發(fā)了聘書,正式聘請張科長為學校法制校長。并要求全校師生要深刻領會本次法制安全教育大會的精神,從現(xiàn)在做起、從我做起自覺遵守法律法規(guī),成為遵紀守法的好學生。

“一失足成千古恨?!比送驗橐患∈拢鴮е妈T成大錯。今天,我從一位法院阿姨那兒聽到這么一個案例:有一位學生,付他父母教育方法不當,整天打罵他。一次,他又和父母吵架,因忍受不了,他就帶了幾十元,帶氣離家出走。不久,他的錢便花完了。

于是,他找了一家店去干活。與他一同干活的小李,工作十分勤快,老板也喜歡,讓小李與他一起住。他干活幾天,覺得工作十分累,又沒拿到薪水。他沒有回家路費,便萌發(fā)了偷的念頭。一日,他趁小李不注意,掄起棒就朝小李打,小李頓時被打倒在地。他又怕小李醒來,便拿刀砍了小李幾刀。

隨后,他拿了桌上的5元錢逃回老家。后來,他因為良心過不去,告訴了老師。老師又通知公安機關,這起盜竊案終于告破。為了那小小的5元錢,他換來的是什么?是15年陰暗的監(jiān)獄和3年的政治權利被剝奪。

他多傻呀!許多人知道這個案例后定會這么說。但是這起案件也反映了一連串的現(xiàn)實問題。就拿那位學生來說吧,是什么讓他被金錢沖昏了頭腦?是法律知識的缺乏。這就說明我國的法律普及還不夠,我們青少年的素質(zhì)教育還有很大的缺陷。再拿這位學生的父母來講,父母的教育方法也有很大的問題。我想,如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老觀念來教育孩子的話,事情也不會到這種地步。

凡事要從小事做起。我們從小就要學法、懂法、守法,從小做一個好少年,長大去建設祖國。

收看法制教育片心得體會篇十七

王先生在外地工作,離家較遠,平時回家較少,大多是通過電話與家里聯(lián)系。有一天,他正在單位上班,父親打來電話說:“昨天我和你二叔因為自留山的劃分問題吵了一架,吵得很兇,你二叔說準備找人揍我?!边^了幾天,父親又來電話:“自留山的事沒有擺平,新問題又來了?!蓖跸壬宦犘睦镏贝蚬模B問咋回事,父親說:“我和你二叔因堂屋問題又吵架了,我準備揍你二叔,到時候萬一把他弄得哪兒不合適,就算坐班房我也豁出去了?!彼€問王先生把人打傷要判幾年刑。

王先生趕緊說:“你這次無論如何也得聽我的,不能急。”父親說:“你快講,廢話少說。”王先生告訴他,打人是要負刑事責任的,打傷了還得承擔損害賠償責任,兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調(diào)整的范疇,但里面還涉及到《繼承法》的有關法條,一時半會兒在電話里很難說清楚,于是,王先生就把有關《民法通則》和《繼承法》的法律知識及解決中需要的相關證據(jù)給父親寄了回去,希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。

兩個月后,父親來信說:“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的,大家都沒啥異議。近些日子,我們的關系在逐漸好轉(zhuǎn)?!睋?jù)說從那以后,父親有空兒就給親戚朋友講他學到的一點法律知識。后來父親對法律知識越來越有興趣,村子里發(fā)生什么事,他總會打電話向王先生咨詢。

這個故事說明:法律看似遙遠,其實非常貼近生活,解決的都是和老百姓的日常生活息息相關的事情。

不知不覺,我們已經(jīng)邁過了十五六歲的雨季。在這青春的驛站里,我們的生活也悄然進行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青春年華里,卻述說著一起起斑斑點點的青春案例,令人痛心疾首。那一個個發(fā)人深省的實例,是那樣的觸目驚心。

初中生正處于血氣方剛、自制力差的時期,有時難免缺乏冷靜的態(tài)度,從而容易在人際交往中引起各種糾紛,處理不當容易升級為爭吵斗嘴、相互攻擊、謾罵,甚至大打出手、群體斗毆,造成身體和心理的嚴重傷害。

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!睈赫Z傷人,過份的.開玩笑都是不可取的。要試著學會控制情緒,保持冷靜,處變不驚,人不知而不慍,無故加之而不怒。提高自身修養(yǎng),相互寬容,相互諒解。

人生是個萬花筒,開怎樣的花,取決于花卉的結(jié)構,成就什么樣的人生,取決于你最初的選擇。人生的過程也像是一根鏈子,無論當中的哪一個環(huán)節(jié)出了問題,你的人生軌跡就會因之而徹底改變。因為生命是脆弱的,有的時候它脆弱的宛若那天使的羽翼,經(jīng)不起那一觸碰。

親愛的朋友們,生命之花只開一次,千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳時,就將它扼殺。在這個法制化的現(xiàn)代社會里,唯有懂得如何去選擇自己的人生之路,通曉進退規(guī)則,用法律制度來規(guī)范自己的言行舉止,與法同行,腳踏實地地走好人生的每一步,才能讓自己的生命之花綻放得更加動人!

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