有效的方案設計可以提高工作的效率和質量。制定方案時，要考慮到資源限制和風險因素，以制定可行的計劃。來看看其他人是如何優(yōu)化方案實施過程的。
民辦學校獎勵方案篇一
責任單位：?政策法規(guī)處（省民辦教育管理辦公室）
責 任 人：?承辦人（a?角、b?角）、分管副處長，處長、主管副廳長、民辦教育專家咨詢委員會成員、廳務會議參加人員。
二、表彰獎勵的權力依據(jù)
《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》（2004?年2?月25?日國務院第41?次常務會議通過）第二十九規(guī)定“民辦學校及其教師、職員、受教育者申請國家設立的有關科研項目、課題等，享有與公辦學校及其教師、職員、受教育者同等的權利?！?/p>
三、表彰獎勵的條件和標準
（一）標準：
民辦高校及其教師、職員在教育教學中取得了突出成績，對整個行業(yè)有引導示范作用；所從事的教學科研成果能夠為當?shù)氐慕洕ㄔO和社會發(fā)展提供幫助。
（二）條件：
四、所需材料
（一）優(yōu)秀教學成果申報表。
（二）評分情況。
（三）事跡材料。
五、受理
承辦人（a?角、b?角）對申報材料進行形式審查，符合相關規(guī)定，予以受理，并出具受理回執(zhí)。材料不齊全或不符合要求和用途的，當場一次性書面告知申請單位需要補正的內容。不符合要求或弄虛作假的，出具書面不予受理通知書，注明理由，并加蓋公章。
六、核準與決定
（一）受理后，民辦教育專家咨詢委員會成員討論并出具意見，承辦人（a?角、b?角）審核并起草意見報處長審查，處長組織召開處務會集體研究提出處室意見，呈報主管廳長簽批。
（二）主管廳長簽批后，提交廳務會議審定。
（三）廳務會審定后，作出獎勵決定。
七、核準時限
一般不超過15?個工作日，特殊情況經廳主要負責人書面批準可適當延期，并將延期原因及時告知申請人，但不得超過10?個工作日。
八、公開公示
本制度原文及相關示范文本在黑龍江省教育廳網站長期公布，擬核準情況和核準結果分別在該網站公示和公告不少于7?個工作日（http://）。
九、監(jiān)督檢查
執(zhí)行《黑龍江省教育廳關于執(zhí)行規(guī)范權力運行制度監(jiān)督檢查辦法（試行）》。
十、責任追究
執(zhí)行《黑龍江省教育廳關于違反規(guī)范權力運行制度責任追究辦法（試行）》。
附件民辦高校優(yōu)秀教學成果評選獎勵工作流程圖
第一章 總 則
第一條 為規(guī)范市直中小學校(包括幼兒園和直屬事業(yè)單位，下同)財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進教育事業(yè)和-諧發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《事業(yè)單位財務規(guī)則》、《中小學校財務制度》、《教育部財政部關于進一步加強中小學財務管理工作的意見》(教財〔2015〕21號)等法律法規(guī)和規(guī)章制度，結合市直中小學校實際，制定本制度。
第二條 本制度適用于市直公辦普通中小學、中等職業(yè)學校、幼兒園和其他所屬教育事業(yè)單位。
第三條 中小學校財務管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度;堅持勤儉辦學的方針;正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系;按規(guī)使用資金，確保資金使用有效安全。
第四條 中小學校財務管理的主要任務是：合理編制學校預算，增強資金使用的計劃性;規(guī)范教育經費核算，提高資金使用效益;加強資產管理，防止國有資產流失;完善財務管理制度，規(guī)范學校收費和資金使用行為;加強學校經濟活動監(jiān)督，維護學校正常經濟秩序。
第二章 財務管理體制
第五條 按照《中華人民共和國教育法》的管理體制要求，學校的財務收支嚴格按年度預算進行管理，實行主管部門統(tǒng)一領導、統(tǒng)一管理的體制。學校財務活動和國有資產、校辦產業(yè)、服務活動等項目的財務活動在校長的領導下，由財務部門統(tǒng)一管理。
第六條 學校一般設立會計、出納兩個財務專業(yè)崗位。必須選擇原則性強，廉潔奉公，熟悉國家有關財經方針、政策，有一定專業(yè)知識，愛崗敬業(yè)，并持有《會計從業(yè)資格證》的人員擔任學校財務;為保證財務專業(yè)人員素質，各單位財務專業(yè)人員的配備、更換必須按規(guī)定上報市教育局計財處審核，主管局長審批，學校不得擅自任免財務專業(yè)人員。
第七條 學校要建立健全財務管理內部控制制度，從事學校財務管理的記賬人員、審批人員、出納人員、經辦人員、財物保管人員的職責權限應當明確，并做到相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。要建立健全內部會計監(jiān)督制度，財會人員要提高責任心，正確行使會計監(jiān)督職權，對違反法律規(guī)定的會計事項，應拒絕辦理或者按照職權予以糾正，保證會計機構、會計人員依法履行職責，確保會計信息的真實性、合法性和完整性。
第八條 建立健全財會人員考核獎勵制度，按照考核辦法,每年組織一次財會人員的考核，對考核優(yōu)秀的，給予表彰獎勵，對考核不合格的，要及時進行調整。市教育局計財處負責對學校的財務工作進行指導、監(jiān)督和管理。
第三章 預算管理
第九條 中小學預算是根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃編制的年度財務收支計劃，包括收入預算和支出預算。預算編制堅持“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、收支平衡”和真實性的原則。
第十條 中小學預算編制方法：收入預算，根據(jù)市財政局和市教育局布置口徑，參考上年度預算執(zhí)行情況及本年度收入增減因素測算編制;支出預算，根據(jù)學校正常開展教育教學等活動及發(fā)展需要和財力可能測算編制。
第十一條 中小學校的年度預算經財政部門審批核定后，學校財務活動嚴格按預算執(zhí)行。
第十二條 中小學校在預算執(zhí)行過程中，如果發(fā)生相關政策重大調整，可報請主管部門和財政部門調整預算。
第四章 收入支出管理
第十三條 收入是指中小學校開展教育教學活動依法取得的非償還性資金。中小學校收入包括：財政補助收入(教育經費撥款、其他經費撥款、撥入?？睢⒔逃M附加)，上級補助收入，事業(yè)收入和其他收入。
第十四條 中小學校必須嚴格按照國家有關政策規(guī)定依法組織收入;各項收費必須嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費項目和標準;收費必須使用由市財政(稅務)部門統(tǒng)一印(監(jiān))制的專用票據(jù);除財政補助收入和上級補助收入外的其他所有收入必須全額上繳市財政專戶，實行“收支兩條線”管理;各項收入(特別是各項手續(xù)費、勞務費、回扣、折扣等)必須全部納入學校預算，統(tǒng)一核算管理，嚴禁公-款私存、設立賬外賬、坐收坐支等私設“小金庫”現(xiàn)象。
社會各界對學校的捐資助學款，應統(tǒng)一全額繳入麗水市人民教育基金會，按照基金會章程統(tǒng)一用于改善辦學條件、幫困扶貧、獎教獎學等，嚴禁學校擅自收取和使用。
第十五條 支出是指中小學校為開展教育教學及其他活動發(fā)生的各項資金耗費和損失。中小學校支出主要包括：事業(yè)支出、其他支出、專項支出、教育費附加等支出。
第十六條 中小學校的支出應當嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍及開支標準;各項支出應按實際發(fā)生數(shù)列支，不得虛列虛報，不得以白條及其他不規(guī)范票據(jù)作為報銷憑證，不得以計劃數(shù)和預算數(shù)代替支出。
第十七條 學校所有支出實行校長負責制，要明確一位校級領導分管財務工作，劃定審批權限。對于招待費、單項在5000元以上的大額資金的使用，須由校領導二人以上簽字。要定期向全體教職工公布學校收支及管理情況。
第十八條 中小學校支出中七項具體規(guī)定：
1.招待費支出。學校公務接待遵循熱情、節(jié)儉、文明的原則，嚴格控制招待費支出，不準學校間以任何形式輪流作東相互吃請，不準學校內部搞招待活動。招待費用按校務公開要求，定期(至少每季度一次)向教職工通報和公示，接受群眾監(jiān)督, 招待費支出額度原則上控制在日常公用經費的10%以內。
2.考察費支出。學校嚴格控制考察費用支出，團體考察活動實行報批制度。每項考察活動實施前，須將活動主題、參與對象、人數(shù)姓名、考察地點、費用金額和委托辦理單位等內容以書面形式向市教育局申報(具體報市教育局辦公室)，經市教育局批復同意后才能實施，批復單作為考察費用報銷入賬支出的附件。
3.績效工資支出。學校認真貫徹執(zhí)行《麗水市義務教育學校績效工資實施辦法》，嚴禁利用公用經費和其他收入自行發(fā)放津貼補貼，嚴禁在平臺外發(fā)放任何現(xiàn)金、實物或有價證券，嚴禁違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。
4.大額支出。學校重大經濟事項，須經學校黨政班子集體討論，在意見一致的基礎上形成科學決策;大額支出報銷必須轉賬，嚴禁現(xiàn)金報銷;報銷的原始憑證除了具備經辦人、證明人和審批人簽字手續(xù)之外，還必須附注簡要的情況說明。
5.專項支出。學校取得的各類專項資金，不論來自于何種渠道，都必須按照“?？顚Ｓ谩钡脑瓌t管好用好;?？顦I(yè)務核算須設置相應的明細賬戶，做到清晰、準確、效用。
6.基建、維修項目支出。學?；?、維修資金3萬元(含3萬元)以上項目，必須先向教育局辦理報批立項手續(xù);教育基建工程項目管理必須嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，符合規(guī)定數(shù)額的小型建設工程項目，不管資金來源渠道都必須辦理公開招標或政府采購手續(xù);5萬元(含5萬元)以上工程項目竣工驗收合格后，須報送教育局，工程審計報告是結算工程款的合法依據(jù);支付工程款時，承建單位必須提供稅務部門印制的建筑專用發(fā)票，且發(fā)票上的單位名稱和承建單位及中標采購單位必須一致。
7.公用經費支出。嚴格執(zhí)行《浙江省中小學公用經費管理暫行辦法的通知》(浙財教字(2015)84號)精神，對照有關使用標準和規(guī)定，優(yōu)化公用經費支出結構，公用經費不得用于學校食堂、商店等部門發(fā)生的如水電費、管理費等與教育教學無直接關聯(lián)的支出，做到厲行節(jié)約，杜絕浪費，提高資金使用效益。
第十九條 中小學校因教育教學需要購置器材設備、辦公用具及圖書資料等，符合政府采購條件的，必須辦理政府采購手續(xù)，政府采購批復單作為采購業(yè)務報銷入賬列支的附件。
第二十條 支出票據(jù)要求。一是票據(jù)合法，原始憑證必須是合法發(fā)票或正規(guī)收據(jù);二是內容清楚，應寫明商品和服務的詳細內容，不能只寫大類;三是要素齊全，包括日期、發(fā)票單位名稱、商品數(shù)量、單價、金額、填制人簽名、填制單位公章;四是審批手續(xù)齊全，按上述規(guī)定的程序簽批;五是無涂改現(xiàn)象，隨意涂改原始憑證即視為無效憑證。
第五章 幫困助學資金管理
第二十一條 認真做好幫困助學工作。各學校要做好家庭經濟困難學生資助資料審核、保管工作，要嚴格執(zhí)行家庭經濟困難學生資助政策，不得任意擴大或縮小幫困范圍和提高或降低幫困標準。
第二十二條 學校要嚴格執(zhí)行《麗水市直學校助學專項資金管理辦法》(麗教計〔2015〕128號)的規(guī)定，加強對助學資金的管理，對各類獎助學金實行分賬核算，?？顚Ｓ茫皶r發(fā)放，不得截留、擠占、挪用，提高資金的使用效益。各類資金發(fā)放表需由學生本人簽名。
第二十三條 因流生、轉學、或其他原因引起獎助學金等款項有節(jié)余的，必須由市教育局統(tǒng)籌安排使用。
第六章 代辦服務費和食堂管理
第二十四條 學校和教師不得在為學生代辦服務過程中獲取任何利益，確有折扣，應按實進入學校賬戶，與學生按實結算，不得挪作他用;嚴格執(zhí)行收費公示制度，代辦服務性收費應事先告知學生家長，書面征求學生家長意見，明碼標價，未經告知和書面征詢，不得收費;代辦服務性收費應由學校財務部門統(tǒng)一收取，據(jù)實結算。
第二十五條 中小學校要加強對學校食堂的財務核算和管理。學校食堂要開設銀行專用賬戶，設置會計賬薄進行財務核算;學校食堂應配備具有會計從業(yè)資格的專(兼)職會計人員，建立完善的內部控制制度并嚴格執(zhí)行;學校食堂應堅持收支平衡原則正確核算盈虧，對學校食堂財務收支情況、采購價格等學生、家長關心的熱點，學校應(每周或每月)公示并形成制度;按照非營利原則，確保向師生提供良好的膳食服務，切實維護好學生的合法利益，嚴禁學校將食堂作為侵占學生利益的“平臺”。
第七章 資產管理
第二十六條 資產是指中小學校占有或者使用的能以貨幣計量的經濟資源，包括各種財產、債權和其他權利。中小學校的資產包括固定資產、流動資產、無形資產和對外投資等。
第二十七條 中小學校應當建立健全現(xiàn)金及各種存款的內部管理制度，對應收及暫付款項應當及時清理結算，不得長期掛賬;對無法收回的'應收及暫付款項，要查明原因，分清責任，經規(guī)定程序批準后才能核銷;對存貨應當進行定期或不定期的清查盤點。
第二十八條 學?？倓仗幨菍W校固定資產管理的專業(yè)部門，對本單位各類財產負有管理責任;各校根據(jù)文件要求和實際，必須設立財產管理的專職和兼職管理崗位，對管理人員必須明確內容、分清責任;建立健全固定資產的購置、入賬、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度，并建立學校財產臺賬;每年至少一次對固定資產實物進行定期盤點，如發(fā)現(xiàn)固定資產盤盈、盤虧，在查清原因的基礎上按規(guī)定及時進行報批及賬務處理，以此保證單位固定資產賬賬、賬實和賬表一致。
第八章 負債管理
第二十九條 各學校要嚴格控制負債。為控制債務和規(guī)范程序，學校因事業(yè)發(fā)展確需借債的，必須事前向市教育局提出申請，經批準后，方可辦理有關手續(xù)。
第三十條 定期清理負債。中小學校應當對不同性質的負債分別管理，及時清理并按照規(guī)定辦理結算，保證各項負債在規(guī)定期限內結清和歸還。
第九章 財務清算
第三十一條 經上級有關部門批準，中小學校發(fā)生劃轉撤并時，應當進行財務清算。
第三十二條 中小學校財務清算，應當成立財務清算機構，在教育主管部門監(jiān)督指導下，對債權、債務等進行全面清理，編制財產目錄和債權、債務清單，提出財產處置和債權、債務處理辦法。
第三十三條 中小學校財務清算結束后，經教育主管部門審核批準，分別按照合并、撤銷兩種情況處理。
第十章 財務報告和財務監(jiān)督
第三十四條 財務報告是反映中小學校一定時期財務狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結性書面文件。財務報告包括學?；厩闆r表、資產負債表、事業(yè)支出明細表、收入支出總表、專用基金收支情況表、有關附表和財務分析報告等。
第三十五條 中小學校應每月定期編制財務報告，并在規(guī)定時間內及時上報市教育局。
第三十六條 中小學校的財務管理實行“校長負責制”，校長對本單位的所有財務活動承擔主管責任，校長任職屆中或調動、離任前必須接受教育主管部門或審計部門的經濟責任審計。
第三十七條 財務監(jiān)督是貫徹國家財經法規(guī)以及財務規(guī)章制度、維護財經紀律的保證。各學校要建立健全各項財務管理制度，完善內部監(jiān)督制約機制，嚴格遵守財務規(guī)章制度和財經紀律;中小學校財務必須接受教育主管部門財務監(jiān)督、審計及上級財稅、審計部門的監(jiān)督。
第十一章 財務內控管理
第三十八條 中小學校要根據(jù)《中華人民共和國會計法》和《會計基礎工作規(guī)范》的規(guī)定，結合本校內部管理的需要.建立健全相應的內部財會管理控制制度。
第三十九條 建立財會崗位職責制度。要明確會計崗位的設置、會計工作崗位的職責和權限，建立會計崗位的工作考核制度。
第四十條 建立內部牽制制度和財務處理程序制度。財會機構內部分工要做到錢賬分管，分工明確，責任清楚;出納人員不得兼任稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權、債務賬目的登記工作;銀行留存印鑒由出納、會計分別保管;會計主管人員要定期或不定期地抽查出納、會計的庫存現(xiàn)金和銀行存款。
第四十一條 建立收費票據(jù)管理制度。必須使用由浙江省財政部門統(tǒng)一印制并監(jiān)制套印的各類票據(jù);學校憑《票據(jù)購用證》指定專人到財政部門登記領用，對不符合規(guī)定的票據(jù)，中小學校財會機構不得使用;收費票據(jù)由學校財務部門統(tǒng)一管理，學校內部應建立健全收費票據(jù)管理制度，并指定專人購領、保管、繳驗、發(fā)放票據(jù);收費票據(jù)不得轉借、轉讓、代辦、買賣和用于自立項目的收費，不得利用收費票據(jù)從事經營活動和違法違紀活動;票據(jù)存根要按照會計檔案管理的要求進行保管，市教育局對學校收費票據(jù)進行監(jiān)督、檢查。
第四十二條 建立會計檔案制度。中小學校嚴格執(zhí)行國家財政部、檔案局印發(fā)的《會計檔案管理辦法》，落實專人，保管好會計檔案。
第十二章 責任追究
第四十三條 市教育局協(xié)同市財政、監(jiān)察、審計等相關部門，定期對中小學校財務管理工作進行專項檢查。及時糾正和處理擠占、截留、挪用中小學經費，違規(guī)向學生亂收費，違反有關管理規(guī)定造成國有資產流失或損失浪費，私設“小金庫”，公-款私存，亂發(fā)錢物或其他違反財經法規(guī)制度等問題。
第四十四條 市教育局及有關部門對中小學校財務管理按照“校長負責制”的原則，落實責任制，對存在違反財經法規(guī)制度等行為的單位與個人，按有關規(guī)定堅決實行責任追究。
第十三章 附 則
第四十五條 各中小學校根據(jù)本制度，結合學校實際，制定具體的財務管理辦法和細則，并報市教育局計財處備案。
第四十六條 本制度由市教育局負責解釋，自2011年1月1日起執(zhí)行。對于相關條款，各縣(市、區(qū))、各民辦學校參照執(zhí)行。
民辦學校獎勵方案篇二
中考是學校教學工作的生命線，是社會的熱點。為進一步提高我校教學質量，最大限度調動九年級全體教師積極性和創(chuàng)造性，確保我校20xx年中考成績能穩(wěn)步提升，使初三級教師的辛勤勞動得到應有的酬報。學校特撥出一定的資金作為教師獎勵金。根據(jù)近年湛江市中考招生情況，結合我校實際，特制定此方案。
二、奮斗目標。
1.整體目標：
20xx年中考全校學生總評價在全雷州市第10名內。
2.單科目標：體育、理化、數(shù)學、語文、英語、政史科獲雷州市平均分第5名內；除體育科外，學生單科語文98%、其他科滿分的；學生單科平均成績在校前一名的科任。
3.升學目標：重點高中目標：上統(tǒng)招線湛一中、二中各1人、嶺南附中2人；湛江實中12人、雷州一中18人數(shù)。含統(tǒng)招生在內上雷州一中以上總人數(shù)達62人以上。
普通高中目標：上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計90人；上雷州市最低高中分數(shù)線人數(shù)共120人。
4.控輟保學目標：
畢業(yè)參加中考率：100%的班主任。
三、獎勵辦法。
整體目標獎：
（1）20xx年中考全校學生總評價在全雷州市第5名內。全校初一、初二級教師每人獎100元，初三級獎300元。
（2）含統(tǒng)招生在內上雷州一中以上總人數(shù)達62人以上。初一、初二級教師獎50元，初三級獎200元。
（3）分別上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計90人；上雷州市最低高中分數(shù)線人數(shù)共120人，均達標獎給初三級教師每人200元。
2.單科目標獎：
體育、理化、數(shù)學、語文、英語、政史、生地科獲雷州市平均分第5名內；獎給科任教師每人200元。體育中考滿分學生占班學生25%的，每班獎給科任200元。學生單科語文98%、理化、數(shù)學、語文、英語、政治、歷史科滿分的，每一生獎給科任100元；生物、地理科獎50元。所教班學生單科平均成績在校前一名的科任，尖子班獎100元，普通班獎100元。
3.升學目標獎：上統(tǒng)招線湛一中獎給班科任每生3000元；湛二中獎給班科任每生20xx元；（科任按學生分數(shù)分配）。
上統(tǒng)招線并被錄取的嶺南附中2人；湛江實中10人、雷州一中18人，每一達標的獎給科任每生人50元（科任按學生分數(shù)分配）。
上雷州八中分數(shù)線，尖子班每班上15人達標的，每生獎20元（沒達標沒獎）；普通班上八中的獎給班科任，每生300元（科任按學生分數(shù)分配）；普通班上雷一中指標生給班科任每生1000元。
上雷州二中、雷州三中人數(shù)，尖子班沒設此獎項，普通班按每生獎20元給科任。（科任按學生分數(shù)分配）。
4、先進鼓勵獎：
(1)中考優(yōu)秀班評一個，獎給班主任500元。參加中考率：100%的班主任獎100元。
(2)中考上雷一中62人以上，獎給級主任、級長各1500元，管級校長1000元。
(3)學校組織初三級中考有突出貢獻的老師外出參觀考察。
民辦學校獎勵方案篇三
上海市全市招生的'39所民辦小學名單及收費等具體情況如下，請各位家長進行參考。
招生數(shù)：260。
預測報名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費14000元/學期；住宿費1900元/學期。
地址：巨峰路1555號。
2、上外附屬民辦浦東外國語小學。
20招生數(shù)：200。
預測報名人數(shù)：900左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費情況：學費8500元/學期；住宿費1500元/學期。
地址：博興路1185弄1號。
年招生數(shù)：160。
預測報名人數(shù)：1200左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費情況：學費19000元/學期；住宿費1200元/學期。
地址：黃楊路261號碧云國際社區(qū)。
2016年招生數(shù)：80。
預測報名人數(shù)：450左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費7300元/學期。
地址：華夏東路3102弄158號。
5、上海市浦東新區(qū)民辦滬港學校。
2016年招生數(shù)：75。
預測報名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
地址：臨港新城銀蓮路2號。
6、上海市民辦東方外國語學校。
2016年招生數(shù)：50。
預測報名人數(shù)：200左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費11000元/學期。
地址：龍東大道4238號。
2016年招生數(shù)：170。
預測報名人數(shù)：800左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費21000元/學期。
地址：青桐路169號。
8、上海市民辦新金童小學。
2016年招生數(shù)：105。
預測報名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費6000元/學期。
地址：成山路248弄36號。
9、上海市浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學校。
2016年招生數(shù)：100。
預測報名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：40500元/學期。
地址：雪野路48號。
10、上海市民辦東方階梯雙語學校。
2016年招生數(shù)：100。
預測報名人數(shù)：600左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費6500元/學期，住宿費1200元/學期。
地址：耀華路400弄23號。
民辦學校獎勵方案篇四
5月12日國際護士節(jié)，護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日，同時為了活躍我院企業(yè)文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。
xx醫(yī)院“愛的奉獻——xx愛心獻護士”才藝表演大獎賽。
至尊ktv。
xx月xx日晚8點至晚11點。
1、醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。
2、護士：共8個節(jié)目。
3、導醫(yī)：4個。
4、其他各部門均1個節(jié)目。
歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。
1、內容健康向上。
2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題。
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘。
4、單人、集體表演均可。
1、辦公室組織報名統(tǒng)籌工作，向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日，每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單。
2、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練。
3、企劃部負責落實場地及相應的設施設備。
4、企劃部落實主持人事宜。
5、后勤部負責物料采購供應。
6、參賽人員自備所需道具及器材。
1、請醫(yī)院領導發(fā)表祝賀詞、講話。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單。
3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目。
4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目（具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》）。
5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產生各獎項獲得者。
6、醫(yī)院領導為我院年度“優(yōu)秀護士”和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀。
2、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者；
3、獎項設置：
（1）一等獎：1個。
（2）二等獎：2個。
（3）三等獎：3個。
（4）同時設置“xx醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。
民辦學校獎勵方案篇五
設市重點零起點獎、甘二中達標獎、甘二中超標獎、上免費線獎、單科名次獎。
1、市重點（通遼一中、五中、實驗中學）實行零起步獎。只要達到三所學校最低分數(shù)線即獎，市重點每考上1人獎人民幣300元，另獎班主任50元。
2、達標獎。
（1）、各班甘二中指標：九年一班19人、九年二班13人、九年三班20人、九年四班14人、九年五班18人、九年六班21人、九年七班15人、九年八班20人。
（2）、甘二中總體達標獎人民幣2400元，班級達標獎人民幣600元，另獎班主任100元。
3、超標獎：甘二中每超1人獎人民幣100元，另獎班主任30元。
4、進入免費線獎（以實際分數(shù)為準）。
（1）進入市重點免費線1人獎人民幣600元，另獎班主任100元。
（2）進入甘二中免費線1人獎人民幣300元，另獎班主任50元。
5、單科名次獎。
（2）、體育教師走單科系列，有進入前5名的不計人數(shù)共獎300元。
民辦學校獎勵方案篇六
為打造學校信息化課改教學特色，提高我校信息班教育教學質量，充分調動老師們的工作積極性，發(fā)揮信息班老師的團結協(xié)作精神，體現(xiàn)工作績效，特制定20**年上期初中信息班工作獎勵方案。
1、獎勵對象與項目。
(1)獎勵對象：初中信息班文化課科目的現(xiàn)任教師(21人)、班主任(6人)、年級組長(2人)。
(2)獎勵項目：信息化課改班教學獎(主要包括任課教師的教研獎、教學管理平臺使用獎、教學成績獎)、信息化課改班管理獎(主要包括班主任、年級組長的德育、教學管理獎)。
2、獎勵辦法。
(1)根據(jù)信息班文化課老師們一學期來的教研、教學管理平臺使用、教學成績、以及管理狀況來制定人均獎勵金額標準。
根據(jù)老師們20**年上學期里所做教研、教學管理平臺使用、教學成績的實際情況，信息化課改班教學獎各任課教師人均獎勵金額學校定為500元，信息化課改班管理獎班主任人均獎勵金額也為500元，年級組長的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成。
(2)信息化課改班教學獎由三部分獎項按相關比重合成(教研獎占獎勵金額的20%，教學管理平臺使用獎占獎勵金額的30%，教學成績獎占獎勵金額的50%)。
1、信息化課改班教學獎。
(1)教研獎。
第一部分：教師示范課或公開課或校際交流課(包括上交教案、反思、課件)占教研獎獎勵總金額的50%。
第二部分：教師論文、心得、校內評優(yōu)、校外評獎等情況占教研獎獎勵總金額的50%。
(2)教學管理平臺使用獎。
教學管理平臺使用獎從教師使用新老版101網校平臺發(fā)布公告、討論、資源、測試、作業(yè)、答疑、文件等個數(shù)累計，再按照各學科課時系數(shù)折合，折合后按7元/個計算。
(3)教學成績獎。
教學成績獎參照四次考試數(shù)據(jù)(第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試)，按照每次平均分的名次設定積分，老師的積分累計后再按積分相對應的金額進行獎勵發(fā)放。(一個人教整個年級信息班的老師按照平均值發(fā)放)。
初二年級兩個信息班按照每次考試(第一次月考、期中考試、期末考試)第一名3分，第二名2分累計給老師積分，因語、數(shù)、外、政、歷、地、生各學科一個老師教，因此語、數(shù)、外、政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為15分(20元/分)，物理則按每次考試實際排名累計積分。
初一年級四個信息班按照每次考試(第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試)第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分累計給老師積分，因政、歷、地、生各學科一個老師教，因此政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為20分(15元/分)，語、數(shù)、外則按每次考試實際排名累計積分。
2、信息化課改班管理獎。
信息化課改班管理獎按照班級德育管理和教學管理后班級總成績等數(shù)據(jù)參考發(fā)放，年級組長的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成發(fā)放。
民辦學校獎勵方案篇七
為激勵我校教師參加教育教學研討活動，提升我校教師教學業(yè)務潛力，提高校園教學質量，特制訂教研獎勵方案。
教師參加教育教學研討按積分制統(tǒng)計，學期末統(tǒng)計教師積分，并按積分給予獎勵，每積分20元，具體積分項目如下：
1、參加教研組活動(一次積1分)。
2、在教研組內公開的主題經驗介紹(一次積10分)。
3、在教研組承擔公開課、示范課、同課異構任務(一次積10分)。
4、在教研組承擔說課任務(一次積8分)。
5、在教研組承擔評課任務(一次積2分)。
6、在教研組開展經驗交流、討論的主要課題負責人(一次積8分)。
7、在教研組承擔校本教材編寫、修訂任務(一次積50分)。
8、在教研組承擔專業(yè)教學計劃修訂任務(一次積30分)。
9、在教研組承擔精品課程建設任務(課件、教案、教學設計)(一課積20分)。
教務處。
20__年1月。
民辦學校獎勵方案篇八
為表彰先進，激勵進步，自20xx年10月開始，本班每個月將進行“月度風云人物”評選活動，特頒布評選及獎勵方案如下：
1、班級“月度風云人物”每月評選一次，當選者可以是個人，也可以是團隊或者組合。
2、每個月的第一個星期為“月度風云人物”申報時間。任何個人或團隊均可申報，可以自行申報，也可以為別人申報。申報辦法如下：向班長領取申報表，按申報表要求如實填寫并在申報截止時間（每個月第一個星期的星期五下午5:30）之前遞交班長或班主任。逾期申報無效。
3、在每個月第二個星期召開班委、團支部聯(lián)席會議，審核申報情況并確認入圍名單。如果在規(guī)定時間內無人申報或會議不認可自由申報的項目，則由班委會、團支部、班主任聯(lián)合提名風云人物的候選人。如果會議未能提名，則當月“月度風云人物”空缺。
4、確認候選人之后，召開班級大會，由申報人或候選人向全體同學通報當選理由和主要事跡?！霸露蕊L云人物”是綜合獎項，在學校表現(xiàn)的各個方面的優(yōu)異表現(xiàn)均可構成申報理由。
5、全班同學投票，票數(shù)最高者當選上個月的“月度風云人物”，未能當選的將獲得入圍獎。
6、對當選者和入圍者的獎勵辦法如下：
6.1拍照留念。
6.2和班主任合影留念。
6.3由板報小組為獲獎者制作精美海報，在全班展出。
6.4在班級報紙上予以報道并成為報紙的“首版人物”
6.6獲得小紀念品。
6.7載入個人電子檔案。
6.8用當選者的名字命名該月份。
6.9當選者自動入圍“班級年度風云人物”候選人。
民辦學校獎勵方案篇九
結合公司目前業(yè)務發(fā)展趨勢，為建立完善的銷售管理機制，規(guī)范營銷人員薪酬標準，提高營銷人員工作活力、發(fā)揮團隊協(xié)作精神，進而有效提升營銷部門銷售業(yè)績，為公司整體營銷工作打下堅實基礎，特擬本方案。
一、薪酬組成：
基本工資+銷售提成+激勵獎金。
二、基本工資：
1、營銷人員按其銷售本事及業(yè)績分為一星、二星、三星營銷員。
單月個人達成有效業(yè)績(10000人以上合同)為一星。
全月無業(yè)績?yōu)椴幌硎苄羌壌觥?/p>
2、營銷按其星級不一樣設定不一樣基本工資：
三星營銷員基本工資：5000元。
二星營銷員基本工資：4000元。
一星營銷員基本工資：3000元。
無星級營銷員基本工資：2500元。
連續(xù)2個月(含)無業(yè)績，按其基本工資80%發(fā)放。
三、銷售提成:。
三星營銷員提成標準：3.0%。
二星營銷員提成標準：2.5%。
一星營銷員提成標準：2.0%。
四、業(yè)務應酬費用：
公司正式編制營銷員可于業(yè)務開拓過程中申報相關業(yè)務應酬費用;非正式編制不享受此待遇。
所申報業(yè)務應酬費從本人銷售提成中按所實際報銷金額扣除。
申報業(yè)務應酬費未達成實際銷售業(yè)績，次月不得再申報業(yè)務應酬費。
五、團隊業(yè)績：
由2人協(xié)同開發(fā)業(yè)務視為團隊業(yè)績。
六、業(yè)績認定與提成發(fā)放：
每月1日為計算上月業(yè)績截止日。
以業(yè)主方簽定書面合同為業(yè)績最終達成標準。
財務部門于發(fā)薪日計算并發(fā)放銷售提成。
七、激勵獎金：
每季度末個人業(yè)績排行首位者按該季度個人業(yè)績總額0.5%發(fā)放。
年終個人業(yè)績排行首者按該年度個人業(yè)績總額0.1發(fā)放。
民辦學校獎勵方案篇十
為了滿足各部門人員需求，開拓人員招聘渠道，鼓勵在職員工對公司需求崗位進行推薦，推薦成功者根據(jù)推薦獎勵方案給予不同金額的獎勵。
xxxxxxx及xxxxxx。
1、要求：推薦新員工符合公司要求并錄用入職，被推薦人在職工作滿一個月，且一個月內無違反公司規(guī)章制度或無未通過公司考核的情況，推薦人可享受獎勵總金額的一半；滿三個月可享受另一半獎勵。
注：人力資源部員工推薦人員不享受此獎勵。
2、條件：
（1）有同行業(yè)經驗一年以上；
（2）濱州市以外地區(qū)人員；
（3）年齡35周歲以下（有銷售經驗無同行業(yè)經驗業(yè)務員年齡30歲以下）。
3、普工獎勵標準：
符合上述所有標準者且被公司錄用，獎勵600元/人，分兩次付清，入職滿一個月發(fā)放300元，滿三個月再發(fā)放300元。
只符合上述（1）、（2）條且被公司錄用，獎勵400元/人，分兩次付清，入職滿一個月發(fā)放200元，滿三個月再發(fā)放200元。
只符合上述（1）、（3）或（2）、（3）條且被公司錄用，獎勵300元/人，分兩次付清，入職滿一個月發(fā)放200元，滿三個月再發(fā)放100元。
4、業(yè)務員獎勵標準：
符合上述（1）、（2）、（3）或（1）、（3）且被公司錄用，獎勵1200元/人，分兩次付清，入職滿一個月發(fā)放600元，滿三個月再發(fā)放600元。
只符合上述（1）、（2）條且被公司錄用，獎勵800元/人，分兩次付清，入職滿一個月發(fā)放400元，滿三個月再發(fā)放400元。
只符合上述（2）、（3）條且被公司錄用，獎勵600元/人，分兩次付清，入職滿一個月發(fā)放300元，滿三個月再發(fā)放300元。
（3）被推薦員工工作分別滿一個月、三個月時，分別到財務部去領取獎勵，并附帶員工所執(zhí)《員工內部推薦確認單》作為獎勵憑證。
民辦學校獎勵方案篇十一
經過學校充分研究論證，學校從財政中每年不間斷支出2000元人民幣作為獎勵基金獎勵當年在專業(yè)化發(fā)展中做出一定成績的老師，當隨著學校財政收入的增加，獎勵經費也按一定比例提高。學校也將在條件成熟的情況下，除了學校獎勵外，還成立家長捐助基金，全部用于教師專業(yè)發(fā)展顯著的老師。每年9月10日前由評審小組進行評審，評審周期是上年7月1日至次年6月30日，現(xiàn)就有關獎勵制度做如下說明。
精神鼓勵的.基礎上引領教師樹立專業(yè)化發(fā)展意識，充分張揚教師在專業(yè)化發(fā)展中的成果，以科學的發(fā)展觀提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
1、達到標準的所有老師；
3、如當年2000元基金中有剩余部分，基金累計存入下一年度。
教師專業(yè)化發(fā)展包括班主任、學科教師和學校行政人員的專業(yè)發(fā)展，因此，獎勵對象包括班主任、科任教師和學校行政人員。
a級（每人獎勵500元）。
（一）教學、教研、科研活動（滿足一項均可）。
1、參加學科教學賽課獲得區(qū)級二等獎以上；
2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得區(qū)級二等獎以上；
3、參加區(qū)級研究課活動；
4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得二等獎以上；
5、做區(qū)級以上專題報告；
（二）理論水平（滿足一項均可）。
（三）指導學生（滿足一項均可）。
1、指導學生獲得區(qū)級一等獎2個或市級二等獎2個以上、一等獎一個以上。
3、指導學生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調查實驗報告一項，有詳實的印證材料。
（四）教學質量（滿足一項均可）。
1、在兩學期期末考試中，班級學生成績“三率一分”在學區(qū)排名中至少有一次為第一名。
2、在組織學生參加區(qū)級比賽中，獲得團體第三名以上。
b級（每人獎勵300元）。
（一）教學、教研、科研活動（滿足一項均可）。
1、參加學科教學賽課獲得區(qū)級三等獎以上。
2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得區(qū)級三等獎以上。
3、參加區(qū)級研究課活動或學區(qū)級研究課活動。
4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得三等獎以上。
5、做學區(qū)級以上專題報告。
（二）理論水平（滿足一項均可）。
（三）指導學生（滿足一項均可）。
1、指導學生獲得區(qū)級一等獎1個或市級二等獎1個以上。
3、指導學生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調查實驗報告一項，有詳實的印證材料。
（四）教學質量（滿足一項均可）。
1、在兩學期期末考試中，班級學生成績“三率一分”在學區(qū)排名中至少有一次為第二名。
2、在組織學生參加區(qū)級比賽中，獲得團體第三名以上。
c級（每人獎勵200元）。
（一）教學、教研、科研活動（滿足一項均可）。
1、參加學科教學賽課獲得學區(qū)級一等獎以上。
2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得學區(qū)級一等獎以上。
3、參加學區(qū)級研究課活動。
4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得三等獎以上。
5、做學區(qū)級以上專題報告。
（二）理論水平（滿足一項均可）。
（三）指導學生（滿足一項均可）。
1、指導學生獲得區(qū)級一等獎1個或市級二等獎1個以上。
3、指導學生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調查實驗報告一項，有詳實的印證材料。
（四）教學質量（滿足一項均可）。
1、在兩學期期末考試中，班級學生成績“三率一分”在學區(qū)排名中至少有一次為第二名。
2、在組織學生參加學區(qū)級比賽中，獲得團體第一名以上。
組長：
成員：
每年9月5日以前填報個人獎勵基本資料，寫出申報申請——9月6日評審小組評審會——9月7日公示——9月8全校教師會——9月9日公布結果。
1、如果每年獎勵總金額超過2000元，學校財力在能夠開支的情況下，盡力按標準進行獎勵，實在不能執(zhí)行標準時，學校給予變通照顧的待遇。
2、本方案自20xx年9月1日開始執(zhí)行。
3、評審小組有最終解釋權。
民辦學校獎勵方案篇十二
二、月度優(yōu)秀員工應當具備的條件。
（一）、月度優(yōu)秀員工應當同時具備以下條件：
1、入職時間滿一個月以上的主管級以下員工；
2、本月圓滿完成本崗位的工作，出色的表現(xiàn)成為部門的楷模；
3、對公司經營管理作出重大貢獻或受到兄弟部門的肯定；
4、無較大過失；
三、名額分配。
（一）、各部門自行進行評選，候選人名額不限，條件具備者即可參選；
（二）、各部門組織對候選人進行評選，選出一名部門級月度優(yōu)秀員工；
（三）、由管理部組織，根據(jù)各部門推薦的優(yōu)秀員工進行公司級優(yōu)秀員工的評選，選出兩名公司級月度優(yōu)秀員工。
（四）、公司級優(yōu)秀員工分為后勤支持類以及技術支持類，屬于后勤支持類的部門：管理部、財務部以及各技術部門項目助理；屬于技術支持類的部門：安規(guī)一部、安規(guī)二部、emc、檢查部以及化學分析部的技術崗位人員。
四、評選辦法。
（一）、管理部建立員工獎懲記錄檔案，作為評選月度公司級優(yōu)秀員工的基礎數(shù)據(jù)之一；
（四）、在月度例會上，由與會各部門人員進行投票選定公司級月度優(yōu)秀員工。
（五）、經總經理辦公室確定后現(xiàn)場發(fā)放獎勵、會后張榜公告以及貼合規(guī)定的給予獎勵旅游。
五、優(yōu)秀員工的獎勵。
（一）、部門級優(yōu)秀月度員工。
1、獲得旁聽月度主管級例會的機會；
2、獲得優(yōu)秀員工獎勵，并與總經理進行合影；
（二）、公司級優(yōu)秀月度員工。
1、獲得頒發(fā)榮譽證書；
2、獲得參與公司優(yōu)秀員工旅游計劃（附件一《優(yōu)秀員工旅游獎勵方案》）。
六、優(yōu)秀員工評判細則。
公司技術以及行政后勤崗位的員工，經個人申請或被部門管理人員推薦并確定為優(yōu)秀員工，必須貼合本細則所規(guī)定的要求和具備本細則所規(guī)定的條件，并在經過評選程序后當選。評判細則分為統(tǒng)一適用的標準和各崗位具體標準，優(yōu)秀員工應當貼合。各崗位具體標準包括兩部分，一部分為公司對該崗位的目標要求，另一部份為具體考核方式。
（一）、公司所有員工被評為優(yōu)秀員工統(tǒng)一適用的標準。
1、能夠遵守《員工手冊》和崗位職能的要求；
2、以規(guī)范的工作方法、保質保量地完成工作或根據(jù)公司領導要求處理臨時任務；
3、職責心強、工作主動、愛崗愛司、品德高尚；
5、經過民主評議，得到絕大部分人的認可。
（二）、公司優(yōu)秀員工各工作崗位的具體標準見相應崗位職責要求。
民辦學校獎勵方案篇十三
為進一步提高教育教學質量，增強學校競爭和生存能力，調動教師的工作積極性，體現(xiàn)向九年級畢業(yè)班傾斜的原則，鼓勵教師集體合作，體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬、多勞多得，經校領導組討論研究，特擬定20xx年中考獎勵方案：
（獎金頒發(fā)到班級）。
（1）、省示范高中（以達到省示范高中錄取分數(shù)線計算）。
根據(jù)歷史和現(xiàn)實的情況，學校確定各班應完成的指標數(shù)，以完成指標和超標情況確定獎金數(shù)額，按中考各科的分值按比例分配。（參與分配的為九年級第二學期授課教師）。
各班分配指標情況：
班級每超一個統(tǒng)招生增加獎金400元，每超一個指標生增加獎金200元；（分項計算）各班完成以上指標，得獎金790元；（就高不就低）。
（2）、市示范高中（以達到市示范高中錄取分數(shù)線計算）。
學校不分配指標，以實際錄取人數(shù)計算獎金。
市示范高中：統(tǒng)招生每錄取一人獎金100元，指標生每錄取一人50元。
(3)、普高（達普高分數(shù)線）。
普高每錄取一人獎金30元。
說明：a、擇校生以實際分數(shù)所達到的層次為準。
b、只看分數(shù)，不論資格。
c、各類獎項不重復計算。
d、中考報名時回校的學生中考成績不計入班級。
（獎給學科教師）。
(1)、學科名次（平均分）達到全縣前1―5名，獎金200元；6―10名，獎金100元。
（2）、學科名次（平均分）高于學校總名次，每高一個名次獎30元。（以教育局提供資料為準）。
（3）、以全縣科均分為基準，每增1分獎50元。（以教育局提供資料為準）。
（1）、班級完成以上指標獎200元。（就高不就低）。
（2）、班級每超一個統(tǒng)招生獎100元，每超一個指標生獎50元。（分項計算）。
關于獎勵的通知信函范文。
關于獎勵通知。
民辦學校獎勵方案篇十四
組長：
副組長：
成員：
校服管理工作領導小組全面負責學校學生校服的領導管理工作，組織學生校服的采購工作，制定指導意見，并監(jiān)督采購小組按公平、公正、公開的原則，依法依規(guī)，有序開展校服采購工作。
（二）成立校服采購工作監(jiān)督小組。
組長。
副組長：
組員：
校服采購工作監(jiān)督小組負責監(jiān)督學校校服招標工作的全過程及廉政問責工作。
（三）成立校服采購工作小組。
組長：
副組長：
學校代表：
家委、家長及社會代表：
學生代表：
校服采購工作小組負責校服管理工作的組織和實施，對校服的選用、征詢、采購、質量監(jiān)控、信息公開等工作進行管理，并且制定好采購方案，按照公平、公正的原則開展學生校服采購工作。
（一）認真?zhèn)鬟_和學習有關文件精神，根據(jù)學校實際情況制定校服采購管理工作方案。
（二）成立校服采購工作小組，由學校、家委會、學生代表、家長代表、社會代表等多方參與，分析本單位校服工作實際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通，討論確定校服的質量標準、驗收程序、售后服務要求等詳細需求內容，初步擬定校服采購方案。學校與家長委員會、家長代表等商定結果后應形成會議紀要，并與會議簽到表一起留檔。
（三）學校通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對各方意見進行答疑。
（四）由學校委托第三方代理機構，采用公開招標方式進行校服集中采購，并按照《中華人民共和國招標投標法》《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規(guī)開展招投標的具體工作。
（五）校服采購工作小組采用全區(qū)統(tǒng)一的校服采購合同與中。
標供應商簽訂合同。
（六）中標供應商校服供貨完成前，由學校隨機抽取一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗結果必須為合格的報告。所有校服檢驗費用由中標供應商承擔。
（七）校服采購工作小組嚴格執(zhí)行驗收程序，對校服進行認真的驗收，查看校服是否具有完整的產品標識、是否有法定機構的合格檢驗報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。
（八）校服費用由校服供應商直接向學生收取。
（一）學校要牢固樹立大局意識，認真履行職責。成立校服采購管理工作小組，全面強化校服管理工作。由校務監(jiān)督委員會重點做好校服采購的全程監(jiān)督工作。
（二）注重加強校服文化育人功能的研究，大力宣傳和推廣校服文化。
（三）及時向學生和家長公開通過招投標方式選定的校服生產企業(yè)信息、校服執(zhí)行質量標準、采購流程、采購價格（中標價)、質量檢測報告等情況，主動接受監(jiān)督。
（四）加強廉政風險防控，對相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
廣州市番禺區(qū)沙灣紅基學校校服供應資格采購項目。服務期三學年。
（一）由學校委托第三方代理機構，采用公開招標方式進行校服采購。
（二）第三方機構根據(jù)校服采購工作小組討論確認后的需求內容，編制招標文件，招標文件列明校服的管理實施“雙送檢”制度，并且要求供應商在投標時必須提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告。評分標準選擇綜合評分法，選擇評分最高的供應商作為中標供應商。
（三）校服采購工作小組確認招標文件內容，并確定招標公告掛網時間。(掛網時間不少于21天)。
（四）第三方機構在公司官網等網站發(fā)布公開招標公告。
（五）符合要求的供應商可根據(jù)招標公告要求，提供相關資料，進行報名及參與投標活動。
（六）由第三方機構根據(jù)法律法規(guī)要求，組織開評標會議，并從專家?guī)熘须S機抽取專家，組成評標委員會，完成項目評標工作，校服采購工作小組及監(jiān)督小組派成員代表參加見證。
（七）校服采購工作小組根據(jù)評標委員會推薦的排名順序，確認中標供應商，第三方機構發(fā)布項目結果公告。
（一）委托第三方機構進行集中采購的公開招標方式。校服采購委托代理機構按照《中華人民共和國招標投標法》《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規(guī)開展校服招投標的具體工作。
（二）在確定校服生產企業(yè)時，重點考核校服供貨商是否真實響應招標文件要求及投標文件的資質證明是否與實際相符，對企業(yè)的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較，選擇質量保障體系健全、質優(yōu)價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業(yè)。
（三）預算最高限價：校服采購預算參考20xx年番禺區(qū)教育局合同價。最終以中標價為準。
（四）合同期限：按學年與中標人簽訂校服采購合同，采購周期為三學年。
（五）合同格式：校服采購合同參考20xx年版《廣州市校服采購合同》示范文本格式，預留質保金。
（六）校服費用收取方式：由校服采購工作小組選定的時間和地點，校服供應商直接向購買校服的學生或家長收取，之后學生如需再購買則自行前往商家提供的采購點進行采購；學校和教師不得進行代收。
（七）校服質量管理，實施“雙送檢”制度。校服的質量必須符合gb/t31888-2015《中小學生校服》、db4401/t78-2020《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規(guī)范》等國家、省、市的標準規(guī)范。
明確驗收標準，嚴格執(zhí)行驗收程序。校服采購工作小組對校服進行驗收時，查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。
（一）學校對校服供應企業(yè)的售后服務要求應結合實際情況，在校服采購合同中具體明確。
（二）要對校服供應企業(yè)的售后服務進行經常性檢查，督促其及時供應、確保質量。
（三）采購的校服如出現(xiàn)質量問題，應立即與校服供應商交涉，按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜，并及時向主管的教育、市場監(jiān)督管理部門報告。
（一）明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合gb/t31888-2015《中小學生校服》、db4401/t78-2020《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規(guī)范》等國家、省、市的標準規(guī)范。
（二）嚴格執(zhí)行“雙送檢”制度。即一是投標時校服供應商必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。
（三）明確投標時必須提供樣品，中標后樣品由采購人封樣保存，并作為日后驗收的依據(jù)。
（四）明確違約責任，招標文件中應寫明中標人需繳納履約保證金。
（一）學校明確具體的責任部門或專人負責接受和回應學生、學生家長和社會人員對有關校服方面的質詢、投訴，依法依規(guī)、積極回應、妥善應對。
（二)完善售后服務保障和投訴處理機制。設立學校投訴電話：020-84745850，處理校服管理投訴事宜，并鼓勵學校、群眾及時反映校服管理的有關情況。
（三）學校及相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
民辦學校獎勵方案篇十五
為了促進學校體育教學工作進一步發(fā)展，增強師生體質健康，調動運動員積極性，特制定本屆田徑運動會的獎勵方案。
1、個人名次獎：對參加比賽獲得前3名的學生頒發(fā)獎金，獎金獎勵方式：獲得一分獎勵1元；獎金統(tǒng)一在閉幕式時以班級為單位領取，并由班主任根據(jù)學生的得分將獎金分發(fā)到學生手上。
2、團體總分名次獎：對各班級頒發(fā)團體獎金,用于班級購買學生體育用品等；
團體總分團體獎金。
第一名300。
第二名250。
第三名250。
第四名200。
第五名200。
第六名200。
3、精神文明獎：選一名，獎金100元。
4、最佳組織獎：選一名，獎金100元。
**中學校運會組委會。
20xx年**月15日。
民辦學校獎勵方案篇十六
為強化教學質量管理、提高廣大教師狠抓教學的積極性，增強各教學工作崗位的質量責任意識，促使我校畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學質量位次的大面積提高，體現(xiàn)尊重實際、尊重規(guī)律、尊重勞動的人本精神，特制定本辦法。
依據(jù)，均分和優(yōu)秀率為參數(shù)，確定各科成績位次，設立位次獎。位次獎分為三個區(qū)間，體現(xiàn)獎勵區(qū)別，即倒數(shù)第4名至倒數(shù)第9名每個位次獎勵20元；倒數(shù)第10名至倒數(shù)第14名每個位次獎勵30元；倒數(shù)第15名至順數(shù)第1名每個位次獎勵50元；。全縣評比前三名發(fā)特別獎勵300元、200元、100元。（畢業(yè)班每學年度第一學期期末檢測教學質量獎勵發(fā)放參照本辦法，代兩門以上課程的成績按平均名次計算）。
1、獎項設置：畢業(yè)班升學考試質量獎設完成任務指標獎、單科位次獎、學生個人總成績獎及單科成績獎四個獎項，單科成績位居全縣倒數(shù)一、二名的代課教師不享受獎勵。
2、獎勵原則：學校每年度結合上級下達的任務指標，根據(jù)畢業(yè)班實際下達給各班升學任務指標，以完成重點高中的情況為主設立獎勵金額，完成普通高中、高職中任務指標獎，依照學校財力酌情予以獎勵。具體金額以校委會會議形式討論確定。完成或超額完成學校下達的升學任務指標所得獎勵，以教學班為單位予以分配，分配以單科成績的位次體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的宗旨。
（1）完成學校下達的任務指標的班級發(fā)給獎金500元，該班班主任發(fā)給責任獎100元。
（2）超額完成任務指標的班級在500元獎金的基礎上設立追加獎金。每超額完成一名重點高中指標追加獎勵400元，該班班主任追加獎勵50元。
（3）升學考試單科成績位居全縣倒數(shù)第4名至倒數(shù)第9名每個位次獎勵50元，位居全縣倒數(shù)第10名至倒數(shù)第14名每個位次獎勵100元，位居全縣倒數(shù)第15名至順數(shù)第1名每個位次獎勵150元，位居全縣前三名發(fā)特別獎每位次獎勵500元。
（4）xx中學特長班若給學校下達招生計劃，學校仍然給體育教師及相應班級劃定預算升學任務指標，獎勵不受完成任務與否的限制，初錄1名，發(fā)給輔導教師獎金20元，正式錄取1名，則劃歸相應班級的目標任務之列。輔導教師獲獎200元。
（5）學生單科成績位居全縣前5名（含5名），每出現(xiàn)1名獎相應代課教師100元。學生個人總分位居全縣應試學生前100名（含100名），每出現(xiàn)1名獎100元。此項獎金劃歸該生所在班級獎金總額之中予以分配。
（6）各班在學生畢業(yè)離校前將應收的費用給學校結清的班級獎班主任100元。
1、校級參賽教師獲得三等獎獎勵30元，二等獎獎勵40元，一等獎獎勵50元。
2、輔導學生參加縣級教育主管部門舉辦的學科競賽，獲縣三等獎，獎勵指導教師每人次100元，獲縣二等獎，獎勵指導教師每人次150元，獲縣一等獎，獎勵指導教師每人次200元。
3、輔導學生參加市級教育主管部門舉辦的學科競賽，獲市三等獎，獎勵指導教師每人次300元，獲市二等獎，獎勵指導教師每人次400元，獲市一等獎，獎勵指導教師每人次500元。
4、教師本人參加縣級以上舉辦的各項競賽，獲得縣優(yōu)秀獎獎勵50元，縣三等獎獎勵100元，二等獎獎勵200元，一等獎獎勵400元；獲市級優(yōu)秀獎獎勵200元，市三等獎獎勵400元，二等獎獎勵600元，一等獎獎勵800元；省級競賽獲得名次按市級翻倍。
5、寄作品參加比賽得獎的（如征文、小論文、美術作品等），獲得三等獎獎勵50元，二等獎獎勵100元，一等獎獎勵150元，市級獲得名次按縣級翻倍，省級類推。
6、縣級組織的體育比賽獲獎由行政會另行討論予以獎勵。
根據(jù)承擔工作的完成情況，由學生代表、全體教師和考核領導小組綜合評定為“優(yōu)（90分以上）、良（75—89分）、中（60—74分）、差（0—59分）”予以獎勵，獎額由學校行政會議決定。綜合評定為“差”則不予以獎勵，“中”按總獎額1/3予以獎勵，“良”按總獎額的2/3予以獎勵，“優(yōu)”按總獎額全部予以獎勵。
1、教學質量獎非畢業(yè)班一學期兌現(xiàn)一次，畢業(yè)班一年度滿及時兌現(xiàn)。（即每學期（年）通報材料下達之后兌現(xiàn)）。
2、獎勵依據(jù)限定為教體局或教研室下發(fā)的成績通報表。
3、具體獎金分配方案依單科成績位次先后拉開檔次，由教務處擬訂，學校審核方可發(fā)放。
4、一門學科教學工作由幾名教師承擔，則按所代班級學生的應試成績重新歸類核算合格率、均分，體現(xiàn)區(qū)別，兌現(xiàn)相應獎金。
5、競賽獎每學期學校按文件或證件兌現(xiàn)一次。
6、本獎勵辦法試行一年。若上級評比精神變動；學校實際及學情實際的變化；招生制度及計劃的調整，本制度將做相應的修改。
民辦學校獎勵方案篇十七
應屆畢業(yè)生根據(jù)縣教育局的分類標準，參照高中入學成績，把實際參加高考的學生分成a1—a10類，三本線上平均完成率與我校各班各類學生完成率進行比較，各班必須完成總完成率的70%（包括70%），才發(fā)獎金。獎金基數(shù)為7000元，然后完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。完成率超過100%增加第1人，增加獎金1500元，再增加1人，增加獎金2200元，此后按公差700元遞增。文科超額人數(shù)按實超人數(shù)的`1.2倍計算。此外，各班按二本和一本完成率計算，在達標的基礎上，二本每超一人另獎800元，一本每超一人另獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。
歷屆生根據(jù)上一年高考成績，根據(jù)縣教育局的分類標準分類，然后依照全縣各類學生當年二本達線率與該班各類學生進行比較，各班必須完成總完成率70%（包括70%），才發(fā)獎金，獎金基數(shù)為7000元，然后完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。直至完成率為100%。超過100%增加1人，增加獎金800元，再增加1人，增加獎金1500元，此后按公差700元遞增。文科超額人數(shù)按實超人數(shù)的1.2倍計算。此外，各復讀班按一本完成率計算，一本每超一人獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。
藝體類達三本線上，每考取1人給獎金1000元，文化課、專業(yè)課各一半。
如果其中有考生文化課高考成績達三本線上，文化課獎金按第一款達標、超標獎參與班級計算，獎給文化課授課老師。
（文）語：數(shù)：英：政：歷：地：1：1：1：0.9：0.9：0.9。
名次系數(shù)：第一名：1.20；第二名：1.15；第三名：1.10；
第四名：1.05；第五名：1.00；第六名：0.95；
班主任：班級總獎金額的7%。
體育老師：班級總獎金額的1.5%。
應歷屆按分類學生，按縣計獎方式，以單班與全縣其他五所高中比較，學科系數(shù)名次第一名獎500元；第二名獎400元；第三名獎300元（縣發(fā)部分歸校），獎金歸授課老師。
1、個人獎：班級完成率獎：三本完成率（復讀班二本完成率）大于等于1的所包班級獎300元，計獎到該班包班行政人員。完成率小于1的不計獎。
2、集體獎：按高三授課教師當年人均獎的1/3獎給各行政管理工作人員。
上述獎金均由學校另行發(fā)放。
總分省狀元，獎給班級金額3萬元；市狀元2萬元，縣狀元1萬元，平均分配給該班授課老師。
說明:本方案解釋權在學校教務處。
源潭中學。
20xx.4.30。
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