讀后感是在閱讀之后所產(chǎn)生的個(gè)人情感和思考的體現(xiàn)，它可以促使我們更深入地思考和探索所讀內(nèi)容的內(nèi)涵和意義。寫一篇較為完美的讀后感需要在思考之后，選擇適當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)進(jìn)行表述。下面是一些讀者的讀后感，他們通過自己的理解和思考，給出了獨(dú)特而有啟發(fā)性的評(píng)論。
海蒂三年級(jí)讀后感篇一
《海蒂》是瑞士女作家斯比里的代表作，是一部以情動(dòng)人的文學(xué)名著，作者是以濃厚的情感，成功地了描寫《海蒂》這個(gè)純真、善良的小女孩形象，并向人們揭示了愛的偉大力量，同時(shí)描繪了阿爾卑斯山的美麗景色。
生活場景和細(xì)節(jié)，塑造了一系列真摯感人的藝術(shù)形象。如外表冷漠的爺爺、懂得孩子心理，善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的克拉拉的奶奶，還有聰明頑皮的貝塔，都是栩栩如生、躍然紙上。
《海蒂》向人們展示了人性中善良、美好的一面。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，人們時(shí)常會(huì)看到一些丑陋、虛偽的事情發(fā)生，使人與人之間變得冷漠、無情。而《海蒂》的純潔心靈能喚醒人們心中的愛，讓人重新思考幸福，思考生命的意義。
生活中需要愛，需要像《海蒂》一樣充滿愛心、善良、純潔、幸福的人，所以我請(qǐng)朋友們，大家都來讀讀《海蒂》吧!
海蒂三年級(jí)讀后感篇二
一回到家，我就迫不及待看了起來。書的大致內(nèi)容是這樣的：海蒂從小失去父母，一直借住在親戚家過著寄人籬下的生活。對(duì)于這樣的日子，海蒂感到厭煩，所以當(dāng)她聽到她從來沒有見過面的舅舅在蒙大拿有留一塊土地給她時(shí)，她決定離開這個(gè)沒有溫暖的家，去過屬于自己的生活。但是想要在陌生的土地上建立自己的新家，對(duì)于海蒂來說是非常困難的。幸好，海蒂遇見了一群朋友，在他們的幫助下，她渡過了難關(guān)。盡管過程十分艱苦，但是最后，海蒂不但收獲了友情和愛情，而且還領(lǐng)悟到了生活的意義。
讀完這本書，我感覺海蒂是一個(gè)向往自由并且勇敢的女孩。由于她對(duì)舊生活的厭煩，使她義無反顧的踏上了新生活的征程。我認(rèn)為海蒂還是一個(gè)善良的人，因?yàn)橹挥猩屏嫉娜?，才?huì)擁有肯幫助她的朋友，并且不離不棄。更難能可貴的是海蒂還擁有堅(jiān)持這一品質(zhì)，面對(duì)困難不放棄，努力克服，創(chuàng)造了屬于自己的新生活。
這本書對(duì)于我的啟示是：學(xué)習(xí)要靠自己，不能有懶惰思想，不懂的`地方要問。面對(duì)批評(píng)要虛心接受，不能怨恨，不能像書中的醉漢一樣，選擇破口大罵。更重要的是，要做一個(gè)善良。勇敢。有毅力的人，面對(duì)困難不放棄，咬牙堅(jiān)持就會(huì)看到勝利！
海蒂三年級(jí)讀后感篇三
海蒂是一個(gè)天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發(fā)，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動(dòng)人。她熱愛生活，熱愛大自然，并且樂于助人，年紀(jì)雖小卻有著一種非同一般的魅力。
她的姨媽因?yàn)闆]有錢養(yǎng)活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過了她一生中最快樂的時(shí)光。她每天可以呼吸大自然的新鮮空氣，可以喝新鮮的羊奶，吃干酪和新鮮的面包，身體也在這大自然中從弱不禁風(fēng)變得十分結(jié)實(shí)，她還和喜歡放羊玩耍不愛學(xué)習(xí)的牧童彼得交上了朋友，幾乎天天和他去山上放羊，那些羊和海蒂也都成了好朋友，海蒂給它們每只羊都取了名字。
后來海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方，并當(dāng)了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學(xué)習(xí)、玩?！５僭谀怯终J(rèn)識(shí)了克拉拉的那位會(huì)體諒、關(guān)心、懂得孩子心理、善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂，但她卻越發(fā)想念阿樂卑斯山上的爺爺，每天晚上都會(huì)夢(mèng)游，被善良的男主人發(fā)現(xiàn)，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。
海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩，因?yàn)樗呀?jīng)會(huì)認(rèn)字了，后來海蒂又教彼得學(xué)習(xí)，使彼得的成績上升了許多。又過了一段時(shí)間，克拉拉也來了，她十分喜歡這里。
最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂善好施，也幫助克拉拉重新站起來了。
這本書寫的手法很妙，因?yàn)樗粌H把書中的人物形象刻畫得栩栩如生，并且用極其生動(dòng)的語言描繪了阿爾卑斯山上那多姿多彩的自然風(fēng)光，使人忍不住想去那里感受一下真正的“自然美”。
海蒂三年級(jí)讀后感篇四
很早以前看過電影版的《海蒂》，就曾被里面的小主人公海蒂深深吸引。最近又讀了《海蒂》這本書，更對(duì)海蒂有了深刻的印象。
海蒂是一個(gè)心地善良、天真活潑的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，樂善好施，樂于助人。在美麗的阿爾卑斯山上，性格孤僻的爺爺由于海蒂的'出現(xiàn)，對(duì)生活有了信心，海蒂還陪瞎眼的奶奶說話、聊天，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了快樂，使奶奶不再孤單。牧羊孩子彼得在她的影響下，也逐漸開始學(xué)習(xí)了。后來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家，因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死劝c瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個(gè)人，特別寂寞，想找個(gè)孩子和她一起讀書、一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣，她們成了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時(shí)候，在海蒂的鼓勵(lì)下，終于重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！
看到了這些感人的故事，我的心被感動(dòng)了，我看到了海蒂那純真、善良的心，還有海蒂那天真爛漫的性格。我在想：海蒂可以通過自己改變別人，但我們呢？作業(yè)多一點(diǎn)點(diǎn)就發(fā)牢騷，受到父母一點(diǎn)責(zé)備，就滿心怨恨。我要像海蒂一樣，熱愛生活，每天都開開心心地活著，像海蒂那樣的去關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，做每件事都要積極主動(dòng)，不讓自己留下半點(diǎn)遺憾。
海蒂三年級(jí)讀后感篇五
看完了《海蒂的天空》這本書，感慨萬分。作者克比·萊森也是一位了不起的作家，本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，是一本好書。
海蒂從小失去父母親，領(lǐng)養(yǎng)她的人也在不斷更換，海蒂的舅舅在蒙大拿留下一大片土地，讓海蒂繼承。海蒂來到蒙大拿,去創(chuàng)建一個(gè)自己的家園，可是，在這個(gè)人生地不熟的環(huán)境下，創(chuàng)建自己的新家是一個(gè)很困難，很有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在這時(shí)，卡爾一家人來幫助海蒂的生活，還有公雞莉菲和吉姆的幫助，使海蒂有了希望，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣讓她堅(jiān)持下去。海蒂想，她開始為什么要離開家呢？是為了找一個(gè)更好的歸宿么，結(jié)束寄人籬下的生活。海蒂也有了好朋友，她知道，這片蒙大拿土地不是海蒂最終要去的地方，但是她在這里的故事卻成了永垂不朽的記憶。
海蒂很可憐，她沒有像我們一樣的幸福的家庭，她的監(jiān)護(hù)人還看不起她,艾維阿姨總是充滿警告意味的呵斥海蒂，像個(gè)女王似的傲慢地端坐在她的褐色皮椅上，隨時(shí)挑剔著海蒂，尋找趕走她的理由?？吹竭@里，我為從小失去父母親的海蒂而感到憐憫,海蒂不像我們有慈愛的爸爸媽媽，我們有時(shí)候還和家長鬧情緒，這是件多么不應(yīng)該的事呀。海蒂樂于助人，很善良，用自己的雙手去創(chuàng)建家園，最后，找到了屬于自己的那片藍(lán)天。我們也應(yīng)該像海蒂一樣，有堅(jiān)持不懈的精神，樂于助人的品質(zhì)，從哪里摔倒就從哪里爬起來。讓我們也用自己的雙手創(chuàng)建美好的明天吧！
海蒂三年級(jí)讀后感篇六
去年暑假，我讀了一本瑞士兒童文學(xué)作家斯比麗創(chuàng)作的長篇小說《海蒂》。它是一本瑞士傳統(tǒng)兒童文學(xué)的代表作。我看完這本書，被這位性格善良、樂于助人的海蒂深深吸引。她有顆純真、善良的心。希望借這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享一下這本書。
這是一本講述海蒂兒童時(shí)代的成長故事。雖然她從小失去了父母，但她心中充滿了愛。她用愛去溫暖性格孤僻的爺爺，生活得無憂無慮。幾年后，姨媽帶走了海蒂，讓她陪富人家的克拉拉一起學(xué)習(xí)。在她們一起生活、學(xué)習(xí)的過程中，倆人產(chǎn)生了深厚的友情。
這本書用了大量的筆墨記敘了克拉拉與海蒂倆人真摯的友情，讓我感到愛的力量。當(dāng)克拉拉在海蒂家時(shí)，海蒂十分希望克拉拉能像自已一樣，過著正常人的生活，和她一起去看山上綺麗的風(fēng)景。她堅(jiān)持每天起床后，就扶著克拉拉，讓她的腳慢慢地觸碰地面。直到有一天，海蒂去給克拉拉摘野果時(shí)，克拉拉被眼前的景色吸引住了。海蒂用她的耐心和愛心幫助克拉拉戰(zhàn)勝自已，站起來。
這段章節(jié)深深地感動(dòng)著我，讓我感悟到友情的真切。記得一次英語課，老師讓我們?nèi)ヤ浺襞镤浿评L本。輪到我時(shí)，我讀得磕磕碰碰，急得掉下了眼淚。老師讓我先讀熟了再過來錄音。我一個(gè)人呆在教室的角落，真后悔回家沒有認(rèn)真朗讀。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，我的好朋友走來，她笑著對(duì)我說：“別著急，我來幫你?！彼劝焉~帶我讀了一遍；再讓我模仿著她的語音語調(diào)跟著她讀；接著還矯正我拼讀出錯(cuò)的單詞；最后再讓我自已練習(xí)幾遍。在她的幫助下，我漸漸地朗讀流暢了，到老師那錄音一下子就通過了。我回頭看看我的好朋友，她給我伸出了大拇指，我心里感到一陣溫暖。
海蒂不僅真誠地對(duì)待朋友，還孝敬祖輩。記得海蒂剛剛到爺爺家，爺爺對(duì)她置之不理，甚至沒讓她進(jìn)房間睡覺。海蒂主動(dòng)與爺爺交談，最后海蒂的天真打動(dòng)了爺爺孤獨(dú)的內(nèi)心世界。雖然我們的學(xué)業(yè)很忙，但還是需要與祖輩聊天，跟他們聊聊小學(xué)里的生活；教會(huì)她們?cè)趺词褂檬謾C(jī)軟件；陪他們逛逛公園，看看大自然。他們年紀(jì)大了，更需要我們?nèi)ヅ惆楹完P(guān)心。
聽完我的介紹后，如果大家對(duì)這本書有興趣可以去看看。這本書字里行間充滿著愛，讓我懂得愛是可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)；愛是能夠擊敗病魔；愛會(huì)給我們帶來快樂。
海蒂三年級(jí)讀后感篇七
看完《海蒂》，給我印象最深的是小主人公海蒂那種對(duì)生活積極向上的樂觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對(duì)生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動(dòng)能力，卻從未對(duì)生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候，使人感覺到人間的溫暖，友情的滋潤?？涩F(xiàn)在有許多孩子都生活在無憂無慮的環(huán)境中，過著許多山村孩子夢(mèng)寐以求的生活，可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)事就灰心，比如：作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天，遇到一點(diǎn)困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著要自殺。小時(shí)候的我們應(yīng)該樂觀一點(diǎn)，像海蒂和克拉拉一樣，笑著去面對(duì)磨難。
其實(shí)，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過許多事情。但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上，要站起來，重新面對(duì)新的人生！就說在云南金摘金寨上學(xué)的孩子們吧！那里的生活條件差的簡直無法形容，學(xué)校的桌子，都是坑坑洼洼，連字都沒法寫。宿舍里的床就是兩塊木板，地上的老鼠‘吱吱’的叫。
書的頁面非常薄，書都是灰白的。有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學(xué)校。但他們沒有放棄對(duì)生活的興趣，即使沒有任何東西……如果我們?cè)谶@么惡劣的環(huán)境下生活，必定是受不了的，然而他們卻生活了下來，是多么堅(jiān)強(qiáng)！
記得前不久在電視中看到一個(gè)真實(shí)的感人至深的故事：一名叫李夢(mèng)瑤的11歲女孩，她小時(shí)候曾得了先天性心臟病，經(jīng)不斷治療稍有好轉(zhuǎn)，可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病，將來這條腿就會(huì)殘廢，更不幸的是他的父母都身染絕癥，而且將不久于人世。看到這我感慨命運(yùn)對(duì)這個(gè)年僅11歲女孩的不公平，仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上。
可是，李夢(mèng)瑤從沒有因?yàn)樽约旱募膊『图彝サ呢毨Фг?，沒有對(duì)生活失去信心，不但堅(jiān)持上學(xué)，她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重?fù)?dān)。為減輕家里的負(fù)擔(dān)，每天晚上，她都邁著一條殘疾的右腿走很遠(yuǎn)的路去賣花以貼補(bǔ)家用。有時(shí)路走多了，右腿就會(huì)沒有知覺。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來就不愿與別人分享；當(dāng)別人指責(zé)他的時(shí)候，不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還把責(zé)任推到別人的身上；當(dāng)別人有病時(shí)，他不但不去鼓勵(lì)別人，還嘲笑別人；當(dāng)別人最需要幫助的時(shí)候，卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢？要是實(shí)際生活中，人們能像海蒂那樣的去關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，尊重社會(huì)上的每一位人士，那該多好??！
海蒂三年級(jí)讀后感篇八
暑假，我沉醉在瑞士兒童文學(xué)作家約翰娜·斯比麗創(chuàng)作的長篇小說《海蒂》之中。與海蒂一同品嘗生活中的酸甜苦辣，小海蒂的天真活潑，純潔善良，她于悲涼中尋找光明，把握希望，深深地打動(dòng)著我。
海蒂從小父母雙亡，由姨媽撫養(yǎng)長大。后來姨媽把五歲的海蒂送到阿爾卑斯山上的爺爺那里。海蒂的純真感染了性格古怪、離群索居的爺爺，使他重新燃起了希望，開朗地面對(duì)生活。八歲時(shí)，海蒂又被姨媽送到了貴族小姐克拉拉家做玩伴，雖衣食無憂，卻失去了自由。思鄉(xiāng)心切的海蒂患了病，最終被送回到爺爺家?；氐郊业暮５偃缤~歸大海，她愛護(hù)失明的奶奶，幫助彼得學(xué)會(huì)閱讀，友善地對(duì)待貓和山羊，最后就連體弱多病的克拉拉也在她的幫助下擺脫輪椅，重新站了起來。
這是一個(gè)身世凄涼的女孩的故事，但書中的情節(jié)讓我如沐春光，沒有哭哭啼啼，沒有怨天尤人，更沒有勾心斗角。雖然從小家境貧寒清苦，命運(yùn)多舛，但海蒂依舊善良淳樸，滿懷希望。宛如一種魔力，使她所到之處都充滿了希望和光明。我不禁開始反思自己：時(shí)常因?yàn)榧依锏娘埐瞬缓献约旱奈缚诙鴲琅?，因?yàn)閶寢屪屛沂帐白雷佣г梗驗(yàn)榈艿艽驍_到我而大發(fā)脾氣……這樣的負(fù)能量總是會(huì)通過各種方式傳染給身邊的人，我感到羞愧。
“一份快樂，兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂;一個(gè)痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，就變成了半個(gè)痛苦”，生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但絕不能讓生活的曲折影響我們的成長。快樂是會(huì)傳染的`，正能量是可以傳遞的，永遠(yuǎn)保持內(nèi)心的樸素和善良，享受生命中的陽光的同時(shí)，我們也要記得把溫暖傳遞給他人。
海蒂三年級(jí)讀后感篇九
《海蒂》這本書講的是一個(gè)天真燦爛、心地善良的小姑娘。她熱愛生活、熱愛大自然，而又樂善好施、幫助他人，年紀(jì)隨小卻有著一種非常感人的魅力。正是在她真摯情敢的感化，下飽經(jīng)滄桑、心情憂郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光；也正是在她的愛心幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立起來。而這個(gè)小姑娘就是海蒂。
我為海蒂的悲哀生事和名運(yùn)而趕到傷心……。
從這本書中我讀出了悲哀。
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海蒂三年級(jí)讀后感篇十
《小海蒂》是瑞士兒童文學(xué)作家約翰娜·斯比麗的代表作。書中的主人公小海蒂，是一個(gè)心地善良的鄉(xiāng)野小姑娘。她那美好而坎坷的生活經(jīng)歷，帶我走進(jìn)了20世紀(jì)的瑞士鄉(xiāng)村。
書中講述了小海蒂從小父母雙亡，由姨媽撫養(yǎng)長大。后來，姨媽找到了一份工作，不能繼續(xù)照顧小海蒂，就把她送到了爺爺那里。海蒂對(duì)別人充滿了愛和關(guān)心，在她純真的感情感染下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁的爺爺變得開朗起來。海蒂8歲時(shí)，又被姨媽帶到一個(gè)大戶人家給12歲的癱瘓姑娘克拉拉當(dāng)玩伴。由于她思鄉(xiāng)心切，又回到爺爺身旁。克拉拉日夜思念海蒂，來找海蒂。在海蒂的幫助下，克拉拉一天天活潑開朗起來，有了生活的勇氣，終于重新站了起來。
讀著，讀著，我被海蒂的善良深深感動(dòng)。其實(shí)，在我的身邊也有很多像海蒂一樣善良的孩子，我的好朋友就是一個(gè)和海蒂十分相似的小姑娘。她時(shí)常笑嘻嘻的，總是用愛心甜甜地溫暖著我。在我考試成績不好時(shí)，她安慰我：“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力!”在我遇到困難時(shí)，她鼓勵(lì)我：“沒問題，我來幫助你!”記得有一次，美術(shù)老師讓我們做手工。來到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，手工材料忘拿了，這可怎么辦啊!一向愛哭的我，眼淚要像小溪一般流了出來。忽然，一雙溫暖的小手拍了拍我的肩膀。我回頭一看，原來是她，只見她面帶微笑，“我和你一組吧，你那么心靈手巧，手工一定能做得很好!”我這才破涕為笑。在做手工時(shí)，我的手不小心被剪刀剪破了，鮮血直流。雖然老師幫我處理好了傷口，但是依舊隱隱作痛，我又要哭了。她見狀馬上說：“別哭了，我聽媽媽說女孩愛哭會(huì)變丑的，我把最心愛的筆送給你吧?！碑?dāng)時(shí)，我可能真的怕哭被變丑，就停止了哭泣。拿著她送給我的筆，心里有說不出的感激。
善良，是一個(gè)人最基本的美德;善良，能讓人間充滿愛的溫暖。我喜歡善良的小海蒂，喜歡像小海蒂一樣善良的好朋友。努力向他們學(xué)習(xí)吧，做一個(gè)善良的人，這是《小海蒂》一書給我的深刻啟迪。
海蒂三年級(jí)讀后感篇十一
寒假里，我閱讀了《優(yōu)秀女孩勵(lì)志故事》，這本書激起我很多的自信，也讓我有了更多的感恩之心。書里的故事內(nèi)容通常讓人意想不到，給人一種神秘、好奇感，讓讀者想接著讀下去，等你讀完以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又增長了一分信心，就這樣讀完這一百個(gè)故事，每個(gè)故事都會(huì)使你增長一分信心，那一百個(gè)故事就會(huì)讓你增長百分百的信心，百分百地勵(lì)志向上。
其中，給我留下的印象最深刻的就是足球王貝利的故事：擁抱更比耳光有力量。在一個(gè)貧窮的小村子里，住著貝利一家。貝利的爸爸因病從球隊(duì)退役以后，把所有的希望寄托在了貝利身上，希望他能夠成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。從那以后，貝利的爸爸經(jīng)常用破布和抹布做成“足球”給貝利練習(xí)，后來，貝利和伙伴們成為了在村子有點(diǎn)兒小名氣的足球隊(duì)，有些人經(jīng)常送煙給他們抽，他們這一抽就抽上了癮，不停地抽，他們沒有錢，只好向別人索要。有一次貝利的爸爸走在大街上，發(fā)現(xiàn)自己的兒子在向別人索要香煙，貝利的爸爸搖了搖頭，走開了。貝利知道了這件事，十分擔(dān)心爸爸會(huì)批評(píng)他。晚上，貝利忐忑不安地回到家中，來到爸爸面前，說出了自己向別人索要香煙的事情。爸爸什么也沒說，就舉起手來，貝利十分害怕，以為爸爸會(huì)打他，他趕緊把眼睛閉上了?？僧?dāng)爸爸的手伸過來時(shí)，貝利一點(diǎn)兒都不覺得疼，他睜眼一看，啊，這不是一個(gè)耳光，而是一個(gè)大大的擁抱！爸爸說道：“孩子，你今天向別人要煙抽的事，爸爸不批評(píng)你，但是，你的未來該怎么走，全看你自己的了?！焙髞?，貝利當(dāng)上了著名的“足球之王”，靠的就是父親那句短短的話語。
通常那些名人的成就都源于他們各自的父母，父母用他們獨(dú)特的教育方法，激發(fā)了孩子的信心，鼓舞著孩子不斷進(jìn)步，然而他們的父母卻十分謙虛，站在屋子的墻角，努力地將自己的孩子送上屋頂，自己成不成名不重要。由此我想到了“孟母三遷”的故事。古今中外，天下的父母都一樣，都希望孩子能夠才，我也要激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈，努力向前。
海蒂三年級(jí)讀后感篇十二
列夫。
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托爾斯泰用自己傳奇與矛盾的一生，向我們展示著他苦心孤詣創(chuàng)立的“愛”的宗教，評(píng)判事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)“道德”，即愛心、善良和真誠。他對(duì)美好的憧憬，他用近乎完美的現(xiàn)實(shí)主義來觀察他所看到的人，用他的大愛之心去探索和思考人生。
面對(duì)挫折與苦難，貝多芬憑借堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，扼住命運(yùn)的咽喉，實(shí)現(xiàn)了征服與超越；米開朗琪羅敢于直面內(nèi)心深處止境的痛苦，創(chuàng)造出偉大的作品；托爾斯泰以其博大而深沉的愛，撫慰著大眾的心靈。
而面對(duì)現(xiàn)在的和平，美好的社會(huì)，我們更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí)，豐厚的知識(shí)，武裝自己，走向美好的未來！
成語：煞：委。形容費(fèi)盡心思。如：清·彭養(yǎng)鷗《黑籍冤魂》第三回：“這煎煙方法，我是煞費(fèi)苦心，三番五次的試驗(yàn)，方才研究得精密?！庇秩纾核焚M(fèi)苦心編造的謊言被人當(dāng)場揭穿了。
海蒂三年級(jí)讀后感篇十三
今天，我看了一篇寓言故事叫做：《照貓畫虎》。里面講，明末年間，登州府蓬萊城有一個(gè)非常出名的畫家，他特別喜歡水滸的故事，常常畫梁山好漢，這一年他得了一次重病，臨死前畫了梁山一百零七個(gè)好漢，只剩下武松沒畫，可是，武松打虎，他又不知道老虎，所以拖到最后。
他過世之前，把徒兒叫到自己面前說：“徒兒，我還有武松打虎沒畫，你在我死后，去后山找到老虎，看仔細(xì)了再動(dòng)筆?！彼f完便斷氣了。
徒兒聽完是師父的祝福，帶上干糧和防身武器去后山找老虎，可是他找了好多天還是沒找到老虎，有的灰心喪氣。這一天，他遇到了一個(gè)小和尚，說明來意。小和尚哈哈大笑的說：說明這有哪些難的，你去找個(gè)貓嘛，它們都一樣。
徒兒說：“貓?zhí)×??！?/p>
小和尚說：“畫大點(diǎn)就好了，你照貓畫虎，準(zhǔn)成。”
于是，和尚就回家找來一只大黃貓，把貓畫了下來。
這個(gè)故事告訴大家：“做事不可以敷衍行事，照貓畫虎成了俗語，做事要深入實(shí)質(zhì)才可以。
海蒂三年級(jí)讀后感篇十四
《海蒂》是瑞士著名兒童文學(xué)作家約翰娜·斯比麗的代表作。
我看了這本書后，感覺到了這是一部永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)的小說，更加是一部永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的故事。
作者約翰娜·斯比麗生于瑞士蘇黎世附近的一個(gè)村莊，父親是一名醫(yī)生，母親則是一位詩人，家里兄弟姐妹有很多，而且從小就接受良好的教育，后到蘇黎世求學(xué)，并為以后的兒童文學(xué)創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1852年她跟約翰·伯恩哈德·斯比麗結(jié)婚，第三年便生下兒子伯恩哈德，但由于她兒子長期患病，1884年去世，同年，她的丈夫也因病離開了她。約翰娜·斯比麗是一位舉世聞名的兒童文學(xué)家。從1879年起她寫了大量的作品，這些故事的書名總冠以“獻(xiàn)給孩子以及那些熱愛孩子的人們的故事”。其中最著名的就是《海蒂》。除了本書之外，約翰娜·斯比麗的重要作品還有：《在弗里尼坎上的一片葉子》、《沒有故事》、《格里特利的孩子們》等等。1901年的一個(gè)星期天的下午，約翰娜·斯比麗死于一場重病，而此時(shí)出版的《海蒂》已經(jīng)第18次印刷。
海蒂這個(gè)天真浪漫，心地善良的小姑娘，她熱愛生活，也十分的熱愛大自然，還樂善好施，又樂于助人。她年紀(jì)雖然小，卻有著一種非常感動(dòng)人的魅力，她那陽光般溫暖的真摯情誼，使得自己那飽經(jīng)滄桑，性格孤僻、抑郁的爺爺重新燃起了對(duì)生活的信念。也正是因?yàn)樗膼坌膸椭?，體弱多病，癱瘓?jiān)诖驳目死?，重新鼓起了?duì)生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心，最后終于站了起來！
海蒂，一個(gè)多么美麗的女孩！她用愛創(chuàng)造了別人做不到的奇跡！
海蒂三年級(jí)讀后感篇十五
在我的假期中我讀了一本書，名叫《小海蒂》。它是一本令我影響深刻的書。它講述了一個(gè)小女孩的成長，這個(gè)小女孩名叫小海蒂。她是一個(gè)天真、活潑、可愛、善良、美麗的小女孩。他有一個(gè)脾氣倔的爺爺奧西姆大叔，還有一個(gè)為自己的利益著想的姑姑迪蒂。這本書還是本好書，它的作者是瑞士的斯比麗。
在這本書里，我明白了生活與學(xué)習(xí)的真諦，還學(xué)會(huì)了面對(duì)什么事都要樂觀面對(duì)。
海蒂三年級(jí)讀后感篇十六
在這個(gè)漫長而又炎熱的暑假，我讀了一本有趣的書，名叫《小屁孩記，三年級(jí)怪事多》，我是笑著看完這本書的。
《小屁孩記三年級(jí)怪事多》里面的主人公米多是個(gè)不服輸?shù)暮⒆印Ｔ凇度司€》篇中我們看出米多因?yàn)樽约撼^了三八線而不停地觀察蘇拉?？纯此遣皇且渤^了三八線。我突然想到了自己和同桌也有因?yàn)槌^三八線拌過嘴，我們都不肯服輸，最后還是我讓了他，我想到我們小學(xué)生不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵不休。
這本書上每篇記都看得我哭笑不得，由于天氣很冷，米多把自己比成冬眠的小動(dòng)物，說自己凍得快冬眠了。蘇拉是一個(gè)樂于助人的孩子，有一次，她看米多不會(huì)釘扣子，就把自己釘?shù)囊粋€(gè)扣子給了米多，從這件事中我們看出蘇拉是一個(gè)有愛心的孩子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種幫助他人的品質(zhì)。在生活中，老師父母也經(jīng)常教育我們要幫助別人。記得有次考試，我的好朋友在一次重要的考試中忘了帶尺，她急得像熱鍋上的螞蟻，我問她怎么了，她說尺忘家里了，沒辦法考試了，我聽完毫不猶豫地走到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，尺在瞬間變成了兩段，我笑著把尺遞給了她，她激動(dòng)地連忙說“謝謝”。
在這本書中，還有一篇日記給我留下了深刻的印象。從《談關(guān)于理想的課》中可以看出，同學(xué)們的理想都很真實(shí)偉大，而米多卻想當(dāng)超人。大家都知道超人是小說里面虛幻的人物，所以同學(xué)們都取笑他，而田老師卻鼓勵(lì)他，因?yàn)榇蠹叶伎梢杂凶约旱睦硐?。我也有自己的理想，我的理想就是要?dāng)有名的畫家。我從小就喜歡畫畫，一畫畫我就忘了所有，沉浸在自己的世界里，媽媽因?yàn)檫@個(gè)還罵了我好幾次呢!不管平時(shí)有多忙，我都會(huì)抽出時(shí)間來畫畫，我想，只要我付出了努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
讀完《小屁孩記，三年級(jí)怪事多》這本書，我真的獲益匪淺！
海蒂三年級(jí)讀后感篇十七
悶熱的暑假總是無聊的，在老師的推薦下我看了《秘密花園》這本書。這本書的主要內(nèi)容是：瑪麗家在一場驚亂后，身邊的人都去世了，一個(gè)叫瑪麗的小姑娘成了一個(gè)孤兒，據(jù)說，她家旁邊有一個(gè)神奇的`房子，叫秘密花園，倔強(qiáng)的瑪麗準(zhǔn)備去探索莊園之謎，探索的路上，小女孩在迪肯的幫助下，使昏暗的花園充滿了生機(jī)。
這個(gè)叫做瑪麗的孤兒小女孩，雖然失去了親人，可是她還有朋友啊，在迪肯這位好朋友的鼓勵(lì)下，她又重新建立的信心，克服了種種困難，最后取得了來之不易的成功。我由衷地替這位可愛的小瑪麗感到欣慰。
最揮霍的年華便是我們這樣的花季年齡，相比小瑪麗，我們真是幸福太多。我們有愛自己的爸爸媽媽，我們有最要好的小伙伴，我們的生活充滿歡樂而從不悲哀。每當(dāng)挫折來臨，我們身后總是會(huì)有人，所以我們不怕，所以我們成功。
轉(zhuǎn)身大步走吧，走向自己心中的那個(gè)秘密花園，讓這個(gè)花園充滿生機(jī)，讓我們的心靈開花！
海蒂三年級(jí)讀后感篇十八
中國是一個(gè)泱泱大國，上下有著50的歷史，是世界四大文明古國之一，因此，中國的歷史，是不能不了解的，如要更好地了解中國的歷史，中國古典四大名著是不能不讀的。
中國古典四大名著包括：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》和《水滸傳》這四部書，以生動(dòng)的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷，其中以《西游記》是我的最愛。
《西游記》是一部長篇小說，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運(yùn)用輕松明快，幽默詼諧的語言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的`形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。
在這一部書中，留給我印象最深的是沙和尚。
他與世無爭，任勞任怨，雖然在故事中他的情節(jié)不多，但是如果沒有他的話，這個(gè)故事就無法進(jìn)行了，當(dāng)孫悟空，豬八戒外出打怪的時(shí)候，就需要他來保護(hù)師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候，就要他來出面調(diào)解。而且，像挑行李等活都是沙和尚來做，對(duì)于他的這種精神我很欽佩。
然而，在我們的生活中，不也只缺少了這種精神嗎?
當(dāng)今社會(huì)，像沙和尚一類的“老黃?！睂?shí)在太少了!誰誠實(shí)，誰善良，誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時(shí)代吧!那時(shí)候，中國就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開放的大路上邁開如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐!也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基!
不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味，那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!
讓我們?cè)谏钏贾笠廊惶ぬ?shí)實(shí)的做好每一件小事，只有這樣，中國人才會(huì)昂起自豪的頭顱!!!
一部眾所周知，百看不厭的名著——《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的生活充滿了趣味。
海蒂三年級(jí)讀后感篇十九
今天，舅舅給我買了一本書，是世界名著，書名叫：《綠野仙蹤》，又名《綠野尋仙記》，是美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的表作。
我用了半天的`時(shí)間讀完了這本書。書中講述的是小女孩多蘿茜的歷險(xiǎn)故事，情節(jié)跌宕起伏、曲折動(dòng)人，是各國兒童最喜歡的現(xiàn)代童話故事之一，足已和安徒生童話媲美。
我在書中讀到了勇敢的多蘿茜渴望得到腦子的稻草人、想得到心的鐵皮人，還有那只膽小的獅子，它們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而付出努力，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
最后，稻草人受到了芒奇金人的尊敬，鐵皮人領(lǐng)導(dǎo)了溫基人，獅子當(dāng)了野獸之王，多蘿茜回到了草原，飛猴也自由了。
我要向多蘿茜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢和友愛，她的冒險(xiǎn)精神。
海蒂三年級(jí)讀后感篇二十
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語故事。
故事講的是一個(gè)人看見了別人家門前有一個(gè)小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽不見，別人卻聽得見，他這種做法是自欺欺人的`行為。
我也做過這樣愚蠢的事：剛上學(xué)的時(shí)候，我也很貪玩，上課時(shí)，我不認(rèn)真聽講。我想：反正家長也不在我身邊，看不到我的表現(xiàn)。讀了這個(gè)故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點(diǎn)就是，不屬于自己的東西，千萬不能占為己有。
海蒂三年級(jí)讀后感篇二十一
放假期間，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》的書。書中的狐貍爸爸的機(jī)智勇敢，堅(jiān)忍不拔，團(tuán)結(jié)友愛的精神打動(dòng)了我。
這本書剛開始時(shí)講山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場，有三個(gè)即小氣又卑鄙的農(nóng)場主名字分別是傅吉斯，邦斯和比恩。傅吉斯是養(yǎng)雞場的農(nóng)場主，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場的農(nóng)場主，比恩是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。
山谷上方有一片森林，森林有個(gè)洞，洞里住著狐貍先生和狐貍太太，還有他們四個(gè)孩子。
狐貍先生經(jīng)常去農(nóng)場偷東西，三位兇狠貪婪的農(nóng)場主氣憤極了，決定除掉狐貍一家。
一天夜晚，狐貍先生往養(yǎng)雞場跑去，忽然，砰砰！砰砰！三個(gè)農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生，拿著槍正打狐貍先生呢！
三個(gè)農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生一家了，決定用挖掘機(jī)把他們挖出來，可狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)！這時(shí)狐貍一家早就逃跑了。
后來狐貍先生偷了幾只雞，又拿了一些蘋果，在回去的路上碰見了獾的一家，又跑到養(yǎng)鵝場偷了幾只鵝，回去的路上碰見兔子的一家，他們一起舉辦了一個(gè)盛大的宴會(huì)，它們一起說狐貍先生是位了不起的好爸爸。
讀了這本書，我的感受是：我們每個(gè)小朋友都很聰明，在遇到困難時(shí)都多動(dòng)腦筋，沒有克服不了的困難。
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)中遇到困難，就想依賴大人，自己不肯動(dòng)腦筋。我要學(xué)習(xí)狐貍先生的精神，在學(xué)習(xí)中有困難時(shí)要認(rèn)真動(dòng)腦筋，去戰(zhàn)勝困難，克服困難。
海蒂三年級(jí)讀后感篇二十二
我看了秀蘭鄧波兒主演的電影《海蒂》后，在圖書館里我又借到了這本《海蒂》的書，我迫不及地地讀了起來。
海蒂是一個(gè)沒有父母的孤兒，她的姨媽照看了她4年之后，有了新的工作，就把海蒂交給她暴躁的爺爺來照看。海蒂跟爺爺一起住在山上。一天從早到晚都在跟羊倌彼得和他的山羊們一起玩。時(shí)間慢慢地過去了，冬天來了。冬天時(shí)，彼得要去上學(xué)，雪也下得很大，所以海蒂只能天天待在家里，什么都不做，無聊極了。不過一年一年很快過去了，轉(zhuǎn)眼間，海蒂8歲了。到了上學(xué)的年齡，但是牧師多次來問問爺爺讓不讓海蒂上學(xué)，但爺爺還是沒有同意。不久，海蒂的姨媽來了，說要讓海蒂到法蘭克福去照看一個(gè)小女孩，做她的同伴，就這樣，海蒂走了。
海蒂到了法蘭克福，發(fā)現(xiàn)了她要陪伴的是一個(gè)不能走路，只能靠輪椅移動(dòng)的女孩，名叫克拉拉。海蒂一來，這家子就出了很多卵子，從家里養(yǎng)了貓咪到家里鬧鬼了，不過對(duì)于克拉拉來說，這些事都蠻新鮮的，好玩得很。他們一起度過了快樂的時(shí)光。不過，后來海蒂想回家了，克拉拉不舍得她離開，克拉拉的爸爸就答應(yīng)克拉拉以后可以到海蒂住的地方去看望她。海蒂回到家中，第一件事情就是把自己收集的白面包給了奶奶，接著又去看望了爺爺，爺爺看見和海蒂又重逢了，心里可開心了。她真是個(gè)善良孝順的小女孩。之后，她又去看望了好朋友彼得?？匆姾５倩貋恚蠹叶挤浅ｉ_心。不久，克拉拉也來看望了海蒂，她看到了海蒂居住的小鄉(xiāng)村，感覺美極了，吃的食物也很美味可口，感覺太美妙了。
我覺得海蒂是個(gè)又可愛又善良的小女孩，她的可愛體現(xiàn)在她做的每件事情上，她的善良體現(xiàn)在幫助別人上。她給大家都帶來了歡樂!
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